有關(guān)小學(xué)作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文 篇1
上周五，我和同學(xué)們懷著沉得的心情觀看一部電影——《地道戰(zhàn)》，使我受益匪淺，感慨萬(wàn)分，也更加解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。
《地道戰(zhàn)》主要講一個(gè)這樣的故事，1942年的五月，當(dāng)時(shí)，我們與敵軍勢(shì)均力敵，是最殘酷的一個(gè)階段。日本鬼子對(duì)我國(guó)的冀中平原進(jìn)行大規(guī)模掃蕩，使用“三光”政策——“燒光”“殺光”“搶光”。使當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷纳?cái)產(chǎn)安全受到極大的威脅。當(dāng)?shù)氐牡胤轿溲b立即召集群眾挖地道，把地道通到家家戶(hù)戶(hù)，便于敵人掃蕩時(shí)躲蔽，還可以在地道中消滅敵人。在不斷的戰(zhàn)斗中，我們的地道也在不斷完善，不怕放毒，不怕水淹，不怕火燒。還能有力地痛擊敵人，保護(hù)人民群眾的安全。采用“打得贏就打，打不贏就躲”的靈活戰(zhàn)術(shù)，把來(lái)的敵人一個(gè)一個(gè)地消滅掉，進(jìn)行游擊戰(zhàn)、地道戰(zhàn)。
看這部電影后，里面的幾個(gè)重點(diǎn)情節(jié)給我留下深刻的印象。其中，人民群眾的地道讓我久久不能忘記。剛開(kāi)始的地道十分簡(jiǎn)易，是單向地道，只有一個(gè)出入口，進(jìn)出十分不方便，一旦被敵人發(fā)現(xiàn)，就會(huì)死路一條。在幾次戰(zhàn)斗后，改為雙向地道，雖然可以方便進(jìn)出，但還是禁不住敵人的毒煙和水淹還有火燒，許多人被淹死、熏死、燒死在地道里。我們的地方干部對(duì)其進(jìn)行第三次改進(jìn)，把普通地道改為多層向地道。這種地道設(shè)計(jì)十分周密，有許多層。敵人用水淹的方法，我們可以把水從底層排出，排到小溪中。放毒也沒(méi)有用，我們用隔板把煙隔住，煙就只能從第二通道排出。如果用火燒我們就可以利用小溪中的水來(lái)澆來(lái)大米，而且這種地道有許多機(jī)關(guān)，如果敵人從入口進(jìn)來(lái)，我們就可以利用各種機(jī)關(guān)來(lái)把敵人消滅掉。而且地道通往每家每戶(hù)，如果出現(xiàn)緊急情況就可以從地道進(jìn)入躲蔽。這樣我們就可以利用人民群眾智慧的結(jié)晶，有力地打擊敵人，而且資源消耗極少。
假冒武工隊(duì)的片段也讓我感觸至深。雖然他們衣著打扮和武工隊(duì)十分相像，但他們吃東西時(shí)的形象卻暴露一切。他們平時(shí)的浪費(fèi)習(xí)慣讓隊(duì)長(zhǎng)看出一切，他們只吃大魚(yú)大肉，窩窩頭啃一口就扔。武工隊(duì)是人民的，怎會(huì)這樣無(wú)節(jié)制的浪費(fèi)食物呢？
從這種《地道戰(zhàn)》的電影之中，敵人是發(fā)揮高科技術(shù)武器，而我們是發(fā)揮廣大群眾的力量。戰(zhàn)爭(zhēng)教育人民，人民要贏得戰(zhàn)爭(zhēng)。但人民不需要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們應(yīng)遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，熱愛(ài)和平，呼吁和平，認(rèn)真學(xué)習(xí)，建設(shè)祖國(guó)，不再受到外敵的侵略，讓我們的國(guó)家永遠(yuǎn)充滿(mǎn)和平吧！
小學(xué)作文 篇2
今天，是我國(guó)二十四節(jié)氣里的冬至，冬至也有小年之稱(chēng)，是一個(gè)團(tuán)圓的日子。
我們?cè)缭绲仄鹆舜�，奶奶提議把外曾祖父接過(guò)來(lái)一起過(guò)冬至，于是，老爸二話(huà)不說(shuō)就帶著我和奶奶去接外曾祖父�；貋�(lái)以后，正在燒飯。我就看了會(huì)兒課外書(shū)，看完了書(shū)，飯菜正好都燒好了。可是，這些不是給我們吃的，而是給老祖宗吃的。老祖宗吃完我們才能吃。
不過(guò)，在吃飯前，要先拜祭老祖宗，要磕頭。爺爺先磕，然后爸爸，最后我�？耐觐^就是燒紙錢(qián)。我和爺爺一起燒紙錢(qián)時(shí)，煙熏的我連眼睛也睜不開(kāi)了。于是我想了一個(gè)辦法：用水往臉上抹幾下，這樣就不怕煙了。
輪到我們吃了，當(dāng)然不是同一桌飯菜，吃的時(shí)候，我吃了兩個(gè)蛋餃，一小半碗飯。
吃完飯后，我看了會(huì)兒《爸爸去哪兒》的重播，然后我就來(lái)寫(xiě)周記。因?yàn)槲以诶霞�，而且要吃完晚飯去蘇州，所以我現(xiàn)在就先把周記寫(xiě)完。終于寫(xiě)完了，可以玩了。
今天真是一個(gè)美好的冬至。
小學(xué)作文 篇3
時(shí)光驀然，我還 是當(dāng)初的自己?jiǎn)幔?——題記
窗邊，我正若苦思索著數(shù)學(xué)題。外面下著瀝瀝小雨，天空陰沉著臉，窗外的一角景色都被灰蒙蒙的心情籠罩著。平時(shí)得心應(yīng)心得數(shù)學(xué)題想了十多分鐘也沒(méi)有頭緒。
我的眼皮越來(lái)越重。我感覺(jué)自己小小的力量已經(jīng)無(wú)法再支撐住千斤重的睡意……
“嘿，醒醒吧！快醒醒！”一個(gè)熟悉的聲音從耳邊傳來(lái)。聲音的主人毫不客氣地朝我粗暴地推搡。我揉了揉眼睛，心里不由得犯嘀咕：老媽啊，老媽?zhuān)蛲砦铱墒鞘稽c(diǎn)才睡的呀。我應(yīng)付地“嘿”了一聲，只好在拿起筆。
“嘿”有沒(méi)有搞錯(cuò)��！你干嘛做作業(yè)呀！”那個(gè)聲音再度響起，只是語(yǔ)氣中摻雜了不滿(mǎn)。我這才聽(tīng)出來(lái)：原來(lái)不是老媽��！我心頭一震，誰(shuí)會(huì)私闖民宅啊，不會(huì)是……我略帶不安地放下筆，小心翼翼地轉(zhuǎn)過(guò)頭，每一個(gè)動(dòng)作都像是被分解了似的。耳朵、眼睛、半張臉，我的心跳隨著聲音主人面目現(xiàn)身的增多而急速加快。待我看完整張臉時(shí)，不由得倒吸一口冷氣——天啊。居然是一個(gè)女孩。我們加盟好好的，難不成她是爬窗到這五樓的？我嚇得大叫起來(lái)，那女孩舒展眉頭，眨著調(diào)皮的大眼睛好奇地打量著我，像是在打量一個(gè)工藝品。見(jiàn)她沒(méi)什么動(dòng)靜，我也大膽起來(lái)。奇怪，這女孩長(zhǎng)得可真眼熟，鼻子、臉型、戴眼鏡……啊——天啊，這不是我嗎！那個(gè)“我”似乎從我表情中讀出什么，嘚瑟地抖著腿。突然，猛地拍了一下桌子，一副老大模樣地對(duì)我說(shuō)：“走，我們上街玩會(huì)兒！”雖然我極力說(shuō)明還 有作業(yè)，卻不得不在她的嚴(yán)行厲色下乖乖地跟她出了家門(mén)。
公交車(chē)站上。我站在車(chē)站邊，可那個(gè)“我”卻東跑西竄，一會(huì)兒從車(chē)站快速跑到人行道，不一會(huì)兒又穿過(guò)非機(jī)動(dòng)車(chē)道跑到車(chē)站邊。來(lái)回幾次都把正常行駛的大叔、阿姨嚇得急忙減速。一同在車(chē)站上車(chē)站上等人都朝她投來(lái)異樣的目光�？赡莻�(gè)“我”卻根本熟視無(wú)睹，依舊變著花樣阻礙自行車(chē)，電瓶車(chē)行駛。小區(qū)旁在雜貨店的大伯似乎也看不下去。他大吼了一聲：“喂，你干什么！”剛好這時(shí)公交車(chē)來(lái)了，大伙都排好隊(duì)上車(chē)。那個(gè)“我”朝大伯做了一個(gè)鬼臉，便飛快地躥到隊(duì)伍前面，一溜煙上了車(chē)。
我老老實(shí)實(shí)地上車(chē)，掏出公交卡刷了一下。那個(gè)“我”則大搖大擺地做在愛(ài)心專(zhuān)座上。我走過(guò)去，輕聲提醒她“喂，你還 沒(méi)付錢(qián)吧！”她裝作根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子，依舊只顧自地看著窗外的風(fēng)景。車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空座位了，我只好站在她座位旁。
過(guò)了一站，有一位老奶奶攙著拐杖蹣跚地走了上來(lái)。老奶奶搖搖晃晃地走到愛(ài)心專(zhuān)座前，用探尋的目光看著周?chē)娜�。我輕聲提醒那個(gè)“我”：“快給奶奶讓座��！”可她卻滿(mǎn)不在乎地“哼”了一聲。終于，一旁的阿姨看不下去了。她起身，示意奶奶坐下，并瞟一眼那個(gè)“我”，說(shuō)“阿姨，這不是愛(ài)心專(zhuān)座，您先將就做吧！”這時(shí)，我分明聽(tīng)見(jiàn)有人在低聲談?wù)撃莻�(gè)“我”。我心里十分難受，可她卻仍然看著窗外的風(fēng)景。
下車(chē)后，她也是東踩草坪，西摘小花。可當(dāng)我勸阻她時(shí)，她卻一把推開(kāi)我，輕蔑地看了我一眼。
回到家，她卻在我床上倒頭就睡，而我卻要在燈光下完成桌上的作業(yè)。
第二天，她卻要跟我去上學(xué)�！皼](méi)關(guān)系，我和你一同出現(xiàn)，我早就隱身啦！”她看出我心中疑慮，說(shuō)道。難怪昨天為什么周?chē)娜硕己孟癞?dāng)我不存在一樣。我恍然大悟。“所以說(shuō)，昨天那個(gè)車(chē)票你不是替一我付啦！”她得意地說(shuō)道。她居然還 狡辯！我怒火中燒，可最終還 是壓制住了。所有的氣憤化作一聲嘆息，吐露而出。
學(xué)校里。她在上課時(shí)吃東西，自修課上肆意講話(huà)，更過(guò)分的是，她居然謊報(bào)成績(jī)。
這張?jiān)嚲硎撬龅�。考�?chǎng)上，她向同學(xué)偷偷傳紙條，還 上廁所名義問(wèn)答案。這一幕幕，真讓我恨不得馬上沖到面前大吼：“喂，你都在干什么！”可這有什么用呢？當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我驚呆了——天�。【尤徊患案�！我的心里一下子碎了一地，淚光都隱約可“見(jiàn)”，可她卻一丟試卷，風(fēng)一樣沖出教室。
回到家，老爸充滿(mǎn)期待地望著她，問(wèn)：“小小，今天考數(shù)學(xué)了，對(duì)吧？”她眼珠一轉(zhuǎn)，裝出一副天真的模樣：“對(duì)呀，你猜我考幾分？”老爸喜上眉梢：“幾分？”“100分！”這幾個(gè)字像一道霹靂，將我一個(gè)雷聲呆在了原地�？粗习趾湍莻�(gè)“我”開(kāi)心的模樣，我心如刀絞，沖到臥室，大哭起來(lái)，可這有什么用呢？沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲……
“啊——”我急忙睜開(kāi)眼——我的身上披著薄薄的被子，兩手下是未完成的作業(yè)與淚水打濕的本子。老一媽一走進(jìn)房間，關(guān)切地問(wèn)：“怎么？做噩夢(mèng)了？”我搖搖頭，拿下披著的被子——天啊，這是一個(gè)夢(mèng)，我遇到了另一個(gè)自己。我像是突然想起了什么，飛快地跑到衛(wèi)生間里。鏡子你的是我的臉——眼睛、鼻子、嘴巴……
日月穿梭，我還 是原來(lái)的自己，我，就是我。
——后記
小學(xué)作文 篇4
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的街梯”這是高爾基說(shuō)過(guò)的一句名言。是啊！開(kāi)卷有益，讀書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，
更能豐富課余生活。今天我就向你們推薦一本好書(shū)，(.)那就是—《福爾摩斯探案集》。
《福爾摩斯探案集》中的福爾摩斯就是故事的主人公，他身高六英尺多，又十分瘦削，看起來(lái)格外修長(zhǎng)；他目光銳利鷹鉤鼻細(xì)長(zhǎng)，給人以機(jī)警果斷的影響。他的穿著整齊、干凈，可上面有許多的小洞，那些都是他在做實(shí)驗(yàn)時(shí)被酸堿燒爛的。
第一次接觸他時(shí)，我就愛(ài)不釋手。我酷愛(ài)偵探小說(shuō)，內(nèi)容驚險(xiǎn)而又刺激，其中，最有趣的就要數(shù)福爾摩斯的推理過(guò)程了他總是習(xí)慣地叼著一只煙斗，邊吸邊吐出煙霧，躺在安樂(lè)椅上說(shuō)：“華生呀！等一會(huì)你就知道了。”沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，果然有一個(gè)中年男子手提一個(gè)黑包，一瘸一拐的進(jìn)來(lái)，問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)是福爾摩斯先生嗎？”說(shuō)著，拿出了一張紙，問(wèn)道�！罢��！薄拔沂呛畈ǎS伯讓我來(lái)轉(zhuǎn)告你暗號(hào)是，九到七，七到五，我還有事，先告辭了，晚上11點(diǎn)，山上不見(jiàn)不散。再見(jiàn)了！”“好，11點(diǎn)我一定準(zhǔn)時(shí)到�！比A生百思不得奇解，他又是怎么知道的呢？
好書(shū)啟迪你的智慧，成就你的未來(lái)；讓你終身受益！讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)吧！
小學(xué)作文 篇5
我們出發(fā)時(shí)，天還下著蒙蒙細(xì)雨，中途，空氣中籠罩一層濃濃的霧汽，車(chē)窗外什么也看不清了。出人意料的是，到達(dá)目的地-----泰順的時(shí)候，卻是晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光普照，是不是很奇特？
到達(dá)時(shí)已過(guò)了晌午，我心不在焉地吃完午飯，便與弟弟、媽媽等人踏上了旅途。我們首先來(lái)到了江邊，與其說(shuō)江邊，不如說(shuō)是河邊，河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒在水中歡快地追逐嬉戲。我禁不住河水的誘惑，蠢蠢欲動(dòng)地將雙手伸入水中，啊，真舒服��！河水冰冰涼涼，水流從我的指尖流過(guò)，發(fā)出悅耳的笑聲。我們從河這邊到另一邊的矴步，來(lái)到了河對(duì)岸，我終于見(jiàn)到了傳說(shuō)中的廊橋。據(jù)說(shuō)廊橋共有32余座，是泰順境內(nèi)保存完好的唐、宋、明、清代的木拱廊橋。其工藝之巧造型之美，在世界橋史上堪稱(chēng)一絕。我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)廊橋猶如瑰寶般鑲嵌在群山之間，雖然橋上的紅漆經(jīng)風(fēng)吹雨打已經(jīng)褪去，但還是那么“閃閃發(fā)亮”。
在其中一座橋邊上有一棵千年古樹(shù)，它粗壯的枝干上印滿(mǎn)了歲月的痕跡。在它結(jié)實(shí)的臂膀下，有許許多多的小商販，在不停吆喝販賣(mài)著當(dāng)?shù)孛耖g工藝品、茶葉、補(bǔ)品等。當(dāng)然我們還細(xì)細(xì)品嘗了當(dāng)?shù)靥厣J猴桃，味道、口感都不錯(cuò)，不過(guò)我并不是特別喜歡。大飽眼福、大飽口福后，我們便心滿(mǎn)意足地打道回府了。
小學(xué)作文 篇6
人們總是希望自己能有多么巨大、自己的才干有多強(qiáng)，卻遺忘了平凡其實(shí)也有可貴的一面。不做最強(qiáng)的，也不做最弱的，平平凡凡剛剛好。
“才干越大，義務(wù)越大�！鄙钪校阍绞蔷薮�，所要做的事就越多。假定你是公司的老板，那你所要管理的就是整個(gè)公司，公司里的一切人的展開(kāi)與未來(lái)都受你的影響，一旦有什么差錯(cuò)，輕則賠上金錢(qián)，重則賠上展開(kāi)，一切壓力都是不堪想象的。假定你是國(guó)度的總理，你的一舉一動(dòng)會(huì)左右整個(gè)國(guó)度，所以每個(gè)選擇都得深思熟慮，對(duì)與錯(cuò)，是與非之間的權(quán)衡思量就是你的日常，每一步?jīng)Q策都有可能使你舉世出名或是遺臭萬(wàn)年，往常的特朗普就是這樣，假定他沒(méi)有當(dāng)總統(tǒng)，做一個(gè)平凡的人，就不會(huì)有那么多臭名了。而一個(gè)普普通通，平平凡凡的人就不會(huì)有那么多懊惱，做好自己，不用擔(dān)憂(yōu)太多在意太多，多輕松啊。不用在意他人的眼光，不用做多么巨大的事，就算對(duì)社會(huì)沒(méi)有任何貢獻(xiàn)也不會(huì)有人找上你。
我曾經(jīng)在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)分是一個(gè)小官員——數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。每天的工作就要管理好組員、檢查作業(yè)、收本子等。最讓我頭痛的是每次下課我都得去檢查他人的作業(yè)，有些不盲目的組員一下課就像兔子一樣快跑進(jìn)來(lái)玩，我就只好去找他，每天就像在玩躲貓貓一樣。一旦組員做錯(cuò)了什么，我也難逃其責(zé)。日復(fù)一日，自己生活的空間和時(shí)間都被占去了一大半，覺(jué)得很不快樂(lè)。后來(lái)不當(dāng)了，每次下課想干嘛就干嘛，沒(méi)有拘謹(jǐn)，他人做錯(cuò)了什么，不再是我的義務(wù)了，不用再時(shí)時(shí)管束他人，布置好自己就能夠了，我如釋重負(fù)，覺(jué)得從未有過(guò)的輕松。
平凡或許不巨大，但也有自己共同之處，巨大，有巨大的懊惱，平凡，亦有平凡的美好。
小學(xué)作文 篇7
zza同學(xué)：
你好！
今年暑假，我們?cè)趭W數(shù)班中認(rèn)識(shí)了，還成了好朋友，我想請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)做客。
我的家鄉(xiāng)在江蘇省的淮安市。這里有遼闊無(wú)垠的原野，歷史悠久漕運(yùn)總督府，高大宏偉的漂母墓，還有標(biāo)志中國(guó)地理南北分界的主題公園……但是，我最想帶你去游覽洪澤湖。
洪澤湖是中國(guó)第四大淡水湖，湖里的水一年四季都不會(huì)干枯，湖面十分寬闊。早晨，一輪紅日冉冉升起，霞光萬(wàn)丈，驅(qū)散了湖面上層層的迷霧；中午，湖上船隊(duì)來(lái)來(lái)往往，蔚為壯觀。這些船隊(duì)最多有200米長(zhǎng)，最少的也有50米長(zhǎng)；晚上，一輪皎潔的明月掛在天空，明月倒影在湖中，就像沉在湖底的白玉盤(pán)。
如果夏天你來(lái)洪澤湖，我們可以在寬闊的湖面上駕著小船，慢慢地行駛在湖中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些白云遮住了太陽(yáng)，留下一片陰涼。當(dāng)我們路過(guò)那兒時(shí)，湖上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，更是比開(kāi)了空調(diào)還涼快。你可以在船頭欣賞洪澤風(fēng)光，也可以在船艙內(nèi)吃蓮蓬，還可以在駕駛艙內(nèi)看駕駛員叔叔怎么開(kāi)船……
如果秋天你來(lái)洪澤湖，游覽完了，我特別推薦你去嘗嘗當(dāng)?shù)貪O民養(yǎng)殖的螃蟹。每當(dāng)秋季來(lái)臨時(shí)，健壯肥碩的'螃蟹都會(huì)被撈上來(lái)，人們把撈上來(lái)的螃蟹煮著吃。煮熟的螃蟹聞起來(lái)令人垂涎三尺，吃起來(lái)更是讓人齒頰留香。
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你一定動(dòng)心了吧！來(lái)吧，請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來(lái)。我會(huì)隆重款待你的！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：zrfXX-5-22
小學(xué)作文 篇8
昨天，是我國(guó)農(nóng)歷的最后一天——除夕。這一天是難忘的一天。
早上起來(lái)，陽(yáng)光明媚，就連空氣也散發(fā)出來(lái)過(guò)年的味道。小區(qū)和街道上到處都掛著紅色的燈籠，給節(jié)日增添了喜慶了色彩，好一派喜氣洋洋的景色。
晚上，這也是最最難忘的時(shí)刻！這時(shí)熱氣騰騰的餃子已經(jīng)端上桌，電視上也開(kāi)始播放著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，外面的鞭炮聲也震耳欲聾。視上播放的節(jié)目可真精彩呀！有唱歌的、有跳舞的、還有雜持與魔術(shù)。這些節(jié)目每一個(gè)都有許許多祝福的含義。
在這眾多的節(jié)目中，我覺(jué)得最好玩、最精彩的可要數(shù)魔術(shù)表演了。我瞪大眼睛看著魔術(shù)師是如何從一個(gè)空杯子里將小球變來(lái)變?nèi)�，之后又突然變出橘子和蘋(píng)果。魔術(shù)師又神出鬼沒(méi)地從鏡子中吸出咖啡，再變出一只手拿出了一塊點(diǎn)心。這一串串匪夷所思的事情簡(jiǎn)直太不可思議了。
到了晚上十二點(diǎn)鐘，外面的鞭炮聲再次打破了寧?kù)o的夜晚，禮花也照亮了節(jié)日的夜空。我再也忍不住了，便跑了出去。外面的禮花五顏六色、絢爛多彩，它們瞬間在天空綻放，宛如一朵朵最美麗的花兒從空中落下，讓我應(yīng)接不暇，多么美好的夜晚呀！
這就是難忘的除夕，明天就是新的一年新的開(kāi)始。
小學(xué)作文 篇9
“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔歉郀柣囊痪涿�。的確，書(shū)是一把知識(shí)的鑰匙，可以打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，讓我們走向社會(huì)。書(shū)中有許許多多的知識(shí)，一點(diǎn)一滴滋潤(rùn)著我們的心靈，讓我們以后受益無(wú)窮，伴隨著我們成長(zhǎng)。
在小的時(shí)候，學(xué)會(huì)了拼音。我就開(kāi)始讀一些拼音的書(shū)本，就把我深深的吸引了，把我融入到了故事中。怎么也拉不出來(lái)。有一次，媽媽叫我：“池池，把衣服給我�！蔽艺诮蚪蛴形兜目磿�(shū)，我拿起一本《格林童話(huà)》給媽媽?zhuān)瑡寢尨蟀l(fā)雷霆對(duì)我吼了一聲：“把衣服給我�！蔽彝舷铝艘路�，給了媽媽。我還不知道媽媽對(duì)我大發(fā)雷霆。
到了七八歲，我就開(kāi)始讀《三國(guó)演義》，其中一篇文章把我深深的吸引了。是諸葛亮空城退敵。有一次，諸葛亮把大批軍隊(duì)派出去搬運(yùn)糧食。過(guò)了不久，司馬懿帶領(lǐng)十五萬(wàn)大軍攻打諸葛亮只有二千五百人。不能硬拼，只能智取。他叫人把大門(mén)打開(kāi)，把士兵打扮成老百姓，自己在樓上彈琴。司馬懿看見(jiàn)其中有炸，就逃了，諸葛亮就連忙撤退。我在晚上做夢(mèng)，我好象就是諸葛亮帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬，和曹操大干一場(chǎng)。喊著勝利了，勝利了。媽媽把我叫了醒來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
這么多的書(shū)，他永遠(yuǎn)離不開(kāi)我，他是無(wú)價(jià)之寶，永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)到現(xiàn)在。書(shū)是我的一位“老師”，有時(shí)侯，我不懂的時(shí)候可以去找答案。我要是一有空就會(huì)去看那些無(wú)價(jià)之寶。
這就是我的“糧食”！
小學(xué)作文 篇10
寒假到底有些輕松。下午輔導(dǎo)班結(jié)束后，我和黃仁狄乘車(chē)去而二阿姨家，我們倆都在那無(wú)聊，一邊看電視一邊玩蘋(píng)果電腦。不過(guò)我們也得知七點(diǎn)要去看電影，但在去前只好隨便玩玩了。
過(guò)了一會(huì)兒，我們終于出發(fā)了，但是還要帶大阿姨去，所以就要去叫了。雖然看起來(lái)有些煩，但也不要叫我去吧。我呆在門(mén)前在那等，結(jié)果一向有耐心的我現(xiàn)在為了快點(diǎn)看電影在那急性子了。我在外面一共轉(zhuǎn)了好幾個(gè)小圈阿姨才不慌不忙的下來(lái)。我一直不懂阿姨在干嘛。一是化妝，二是罵叔叔，三是上廁所，然后上了車(chē)就開(kāi)柳市了。我和仁狄沖上電梯已經(jīng)準(zhǔn)備好上去了。四樓五樓六樓，我跑了出去，在電影院里一大片電影的海報(bào)，并且還有一股很濃的爆米花味撲鼻而來(lái)。我們倆到3號(hào)房看電影去了，但由于我沒(méi)看到三號(hào)所以就懷疑是不是去錯(cuò)了呀！我就想：回不回去錯(cuò)了呢？算了就算去錯(cuò)了也沒(méi)人發(fā)現(xiàn)。我坐在位置上就抓一把爆米花放手上慢慢吃。
接著，這電影過(guò)了二分鐘都沒(méi)播，爆米花都快沒(méi)了。就在我抱怨時(shí)，不知啥時(shí)燈被關(guān)了，屏幕也就放出了一個(gè)光頭強(qiáng)。在接下來(lái)的兩個(gè)小時(shí)里，我們?cè)谀怯械墓笮�，有的被熊大捏了一把汗，還有的說(shuō)了一聲“好”。最讓我感覺(jué)好看的并不是開(kāi)頭而是后來(lái)?yè)屢粋�(gè)女孩的環(huán)節(jié)。在那光頭強(qiáng)因說(shuō)光頭被人溜腳搞得哭笑不得，而熊大熊二依靠跳舞把敵人瞬間秒殺了，
還用工程的圓錘直接砸向了光頭強(qiáng)那邊樓房，在快撞到的那一刻速度被放慢了，當(dāng)時(shí)玻璃片與碎石塊緩緩向我們?cè)襾?lái)就因?yàn)?D的效果，我伸手想去接當(dāng)時(shí)摸不到，摸空了。還有那蝴蝶接觸時(shí)那樣子嚇了一跳，兩個(gè)蒼蠅般的眼睛讓我嚇了一跳。最終結(jié)局好人有好報(bào)，壞人有壞報(bào)。光頭強(qiáng)本市被認(rèn)為“犯人”可真相大白后光頭強(qiáng)被獎(jiǎng)勵(lì)了，而犯人則進(jìn)了監(jiān)獄。過(guò)年了！熊大熊二與光頭強(qiáng)一起過(guò)年，而那個(gè)孩子嘟嘟并沒(méi)有被帶走而是跟光頭強(qiáng)們開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)年了。
我覺(jué)得這電影還可以，主題就根據(jù)嘟嘟開(kāi)展的，里面的還是跟電視上的熊出沒(méi)一樣，又搞笑又冒險(xiǎn)只是刺激。并且那些細(xì)節(jié)放慢給我們看還不錯(cuò)。
這一次寒假看電影，我就把它當(dāng)熊出沒(méi)看完了，雖然比較長(zhǎng)，但也不錯(cuò)，作為寒假里的事，還是很有必要寫(xiě)成一篇寒假作文的。
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