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值周小學(xué)作文（精選16篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的值周小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
值周小學(xué)作文 1
這一周，是我們502班值周，我很榮幸的當(dāng)上了管理菜飯桶這一職位。這一周我嘗到了值周其中的酸甜苦辣！
“甜”
“哦耶！發(fā)小紅帽了！”周一，一進教室看見滿講臺的小紅帽我不僅在心中吶喊著。放下書包，一聽是自己領(lǐng)就飛一般的跑上講臺，領(lǐng)了一個小紅帽，左看看，右看看，再用手摸一摸！心跳的像揣了個兔子一樣“撲通，撲通”的跳個不停，比吃了蜜一樣還要甜！
“酸”
雖然當(dāng)上了小紅帽是一件很光榮的事，但是，想好好做還是是有點困難的。我這個職位雖然只是管理剩菜飯桶，但也需要吃點苦，每天要早早的吃好飯，不能吃得太多，會來不及檢查；不能吃得太少，下午上課沒精神。每次１２：００點左右就要吃好，站在自己檢查的地方，有時看著別的班的人都在津津有味的吃著香噴噴飯、菜，再摸摸自己癟癟的肚子，心里真有點酸溜溜的感覺。
“苦”
還沒到最苦的時候呢！最苦的時候在每天快結(jié)束的時候，收菜飯桶的'爺爺專門告訴我們有幾個班沒送過來，叫我們?nèi)フ乙幌�，我就和葉倩茹一起一層一層找，有時我們看到他們搬得太慢，就幫他們抬下去，結(jié)果那時收菜桶的爺爺已經(jīng)走了，那天又是下大雨，還好看著有個收碗框的爺爺，我們沒帶傘，可顧不了那么多，我不管三七二十一，淋著雨，向那爺爺跑去，和他說明了情況，那爺爺還挺好心的，讓我們就放在那兒，他叫人來拿，我道了聲謝，又冒著雨跑了回來都快變成“落湯雞”了，真是啞巴吃黃連——有苦說不出�。�
“辣”
一周的值周時間到了，我們都依依不舍得交回了小紅帽，心里有點辣辣的感覺，真不是滋味！
一周時間非�？�，但我希望同學(xué)們要珍惜糧食，不要浪費。因為這都是農(nóng)民伯伯一分耕耘一分收獲辛辛苦苦的種來的。
值周小學(xué)作文 2
這個星期又輪到我值周了，我從老師那里領(lǐng)了值周本，負(fù)責(zé)檢查五年級的教室情況。
在第二節(jié)課下后，同學(xué)們都去上操了。我等大家都走完后，帶上值周本和筆，向目的地走去。
出了五（1）班的.門，我走向五（2）班。門怎么關(guān)著？很異常哦！我躡手躡腳地靠近五（2）班的門，先聽聽有什么動靜。果然，里面?zhèn)鱽硪魂囨倚痛螋[的聲音。再仔細(xì)聽，人還不少！
這時，從我身后走過一位老師，正用異樣的眼光看著我。我有些尷尬，于是，我整理好紅領(lǐng)巾，喊道：“報告！”
一陣匆匆的腳步聲傳出來，我推開門，教室內(nèi)的情形令我忍俊不禁：有兩個同學(xué)正淡定地坐在座位上寫作業(yè)，有三位同學(xué)蹲在地上，想依靠桌凳的掩護瞞天過海。但他們顯然不太會玩捉迷藏，不停地移動著位置，不時還會露出半個腦袋。
我強忍笑意，假裝嚴(yán)肅地掃視教室。
“蹲在地上的同學(xué)請起立�！�
三個同學(xué)不太情愿地站起來，一臉無辜地望著我：“我們值日……”
“嗯�！�
我扭過身，正欲出門，看到門后的情景，終于忍不住“撲哧”一聲笑了出來——門后也藏著兩個人。他們見自己被發(fā)現(xiàn)了，慢吞吞地走了出來：“我們也值日�！�
我檢查完衛(wèi)生，說：“以后上操時不要在教室里面留人了�！彼麄凕c點頭，做了一個“請”的手勢，我哭笑不得地被“請”出了教室。
我值周好幾天了，今天這樣令人哭笑不得的事情還是第一次發(fā)生。
和我玩“捉迷藏”的幾位同學(xué)，你們的技術(shù)還有待提高哦！
值周小學(xué)作文 3
“本周升旗中隊，四（3）中隊，介紹護旗手事跡……”聽，周一的晨會又拉開了序幕。這一次的晨會可不一樣，這周的值周班級就是我們班。
以前，我總是非常羨慕值周的哥哥姐姐們。我——中隊長只能管一個班，可他們卻能管一個學(xué)校中二千多名學(xué)生呢！哇噻！那感覺一定很爽！可當(dāng)了檢查員之后，嘿呀，我發(fā)現(xiàn)這可不是個輕松活兒。
問題一：戰(zhàn)勝心理
“一閃一閃亮晶晶……”唉！第二節(jié)上課鈴聲準(zhǔn)時響起，我們值日班長是檢查六年級的。站在門口，整個走廊靜得出奇。我的心“撲通、撲通”地跳個不停。我想：走廊上應(yīng)該回想著我的心跳聲了吧？去檢查六年級，應(yīng)該給哥哥姐姐留個好印象！于是，我故作鎮(zhèn)靜，背挺得筆直。可不知為什么，我的臉滾燙滾燙的'，慌亂得連眼睛都不知道往哪兒放，匆匆地轉(zhuǎn)了一圈，就飛快地跑了出去。一連檢查了幾個班，我終于適應(yīng)了這種“酷刑”，自信多了，也自然多了。
問題二：總結(jié)高招
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又到了中午，我們又得去檢查衛(wèi)生了。才剛剛跨進一班的大門，就因為他們在考試還沒值日而被“轟”了出來。我們只好去二班，只見教室中亂哄哄的，我們說的話也聽不見。我因為他們的“目中無人”而發(fā)火了，便使出了我的絕招“獅吼功”，哈哈，他們終于被我給喊得服服帖帖了！
問題三：搞笑風(fēng)波
正當(dāng)我快要檢查完{3}班時，一個哥哥叫住我，指著他身旁的一個男生說：“快看，這有一個垃圾！”我聽了，竟無言以對，只好回給他們一個白眼。走出教室后便笑得直不起腰來。
好容易才當(dāng)了一次檢查員，可這感覺……真不容易啊！
值周小學(xué)作文 4
說到“三無食品”，相信許多同學(xué)都接觸過，這種食品沒有生產(chǎn)日期，沒有生產(chǎn)廠家，沒有安全標(biāo)志，簡稱“三無食品”。我曾經(jīng)因嘴饞吃過，結(jié)果肚子鬧了一下午。
這個星期，我們班值周，要檢查有沒有人在校門口買“三無食品”，并記錄，然后向大隊部匯報。這可好，笑話出來了：
一.“牙簽肉”換“說明”
張主任派小周、小夏去檢查。他們肩并肩，在“飄香滿屋”前看到了“人小膽大”的小盛。
“來五塊錢牙簽肉！”小盛大聲吆喝。
“盛！你敢買零食？小心我記你名字！”小周指著盛怒喝道。
“要想不被記名字，就交出牙簽肉來，放你一馬！”小夏嘿嘿笑道。
小盛堅決不干，他們兩個便沖上去，瞄準(zhǔn)牙簽肉，搶了幾根，跑了。
紙包不住火，值周的、被值周的'，每人寫一篇不少于400字的“說明”。
牙簽肉吃得快活，“說明”就難寫了。如果一邊鬧著肚子一邊寫“說明”，那就慘了。
二.六個“陳小強”
早晨，我們依舊去檢查，有這樣的幾次對話：
“你！買零食？！叫什么？哪個班的？”
“本人行不改名坐不改姓，大名陳小強……”
哈哈，又抓到一個，“你！敢買零食？叫什么？哪個班的？”
“我？陳小強……”
短短十分鐘，我們查到五個陳小強！在我們要回班時，又查到一個在買零食，便問：“叫什么？” “陳小強�！� “不可能……” 他轉(zhuǎn)過身，我們一看，哇，真是陳小強！
呵呵，值周雖然辛苦，但很有樂趣哦。
值周小學(xué)作文 5
咚……一陣腳步聲傳入我的耳中，那個人一進門，我們便立刻坐好，你們知道是誰嗎？對了，就是我們班的班主任林老師。
“張瑋、詩晴、馨妍、楊怡、吳世慶、徐朝釗等（還有2人哦）去校門口站好，如果有老師的話，詩晴就喊：“立正，敬禮！”然后，你們再一起喊：“老師您好！你們能做到嗎？ 我們異口同聲地說：“能！” 戴美洛、任申鋌、陳碧……你們幾個去走廊那邊掃�！�
等老師報完了，我們便開干了，我們8個跑到樓下，站在校門口那兒，可倒霉的事又發(fā)生了，原來啊，時間已經(jīng)到了，要關(guān)校門了，我們垂頭喪氣地到了林老師那兒。林老師便讓我們?nèi)蛼卟賵龅膸讉�同學(xué)掃，我心想：“那會累死的！”
可我們還是去了操場。操場的任務(wù)可艱巨了，一條跑道有200米，那6條跑道就有1200米了，再加上中間那巨大的.游戲場所。天哪！上天為什么這么對我。一眨眼，到了2點多，我們便上樓上課了。過了一個多小時，放學(xué)的時候，老師便又叫我們?nèi)摺?0分鐘過去了，老師到我們面前，說：“好了，我們走吧！”
值周小學(xué)作文 6
我終于當(dāng)上了值周生，這可是十分難得的，這是一學(xué)期才有的一次值周，我給你們講一講吧！
我已經(jīng)當(dāng)過兩次值周生了，但我還是對值周很感興趣，因為值周生可以管很多的人，而且這還是我最后的'一次值周了，所以我以后一定要珍惜最后一次值周，我的老師說海岸以前的，早上，我被媽媽叫了起來，我一看表，都7點了，我7點就要到校了。我也沒有吃早飯就讓媽媽把我送到了學(xué)校，到了學(xué)校，到了我管的班人都快來齊了，我才到，他們有的在說，有的在玩，我立馬用我的書拍了拍桌，他們立刻安靜下來，我開始讓他們讀書，大部分的人都在讀書，就是有一些小淘氣他們就是不讀，但我到了他們跟前，他們立馬拿起書來讀書，他們該去升旗了，我一說他們立馬都去了，可是有一次我去玩了，老師第二天就給我降職了我想不會太累�！安蝗ゲ恢溃蝗樢惶�。那里也太累了，早上打掃周圍的樹葉，還要整理乒乓球臺，中午來學(xué)校還要掃，下午還要曬太陽，太苦了，但是，再苦也要堅持，為學(xué)校服務(wù)的么。
怎么樣，我猜你很不想值周，但一定要堅持！
值周小學(xué)作文 7
星期一上午，報完名后，李老師給大家說了值周的事情，然后開始選人，而我就被選為了形象隊的隊長。
形象隊要做的就是在每天清晨7點40之前和每下午2點20之前到校，如果有老師或者校長進來了，我就喊一聲“敬禮”，接著我和大家就舉起右手敬隊禮，并說一聲“老師（校長），您好！”
星期二早上，我匆匆忙忙地吃完早飯，便急著往學(xué)校趕去，到的時候，我才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在才7點26分，天還沒有亮，像深夜11點那時候，晴朗的夜空中還掛著一輪明月，送給我們一絲光亮。
然后，我便把書包放進了教室，再下去的時候，我想：陰森森的，好恐怖呀，會不會遇到鬼呢？想著想著，我不禁打了個冷戰(zhàn)，幸好，范雅睿也來了，我才大膽地走了下去。
我們在學(xué)校門口，排成整齊的兩行。這時，校長來了。我連忙喊了一聲“敬禮”，大家動作一致地蔣校長敬了禮，并異口同聲地說“校長，您好”，校長親切地問我們冷不冷，我回答說：“不冷，謝謝您的'關(guān)心”。
萬事開頭難。有了良好的開頭，后來就順利多了。很快，我們出色地完成了這次值周任務(wù)。
星期五下午，校長表揚了我們，我們辛苦終于得到了回報。
值周是一件光榮又辛苦的事，說實話，我還想繼續(xù)值周呢！
值周小學(xué)作文 8
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼就輪到我們班值周了，看我們怎么變身吧！
星期一，我早早的來到了學(xué)校，開心的踏進了校門。來到教室，我急忙放下書包，拿起垃圾袋和夾子就像一只小兔子一樣飛奔到了操場。那兩顆兔門牙露了出來，嘴角微微上揚著。見善美和杭哲已經(jīng)在那里等我了，我們?nèi)齻�人就像三頭牛一樣勤勞的撿垃圾。只見善美一手拿夾子，一手拿著垃圾袋，彎下腰去夾垃圾，杭哲也是這樣。操場上的`垃圾真多呀，撿得我們汗如雨下，突然，上課鈴響了，我們就回到了教室上課。
早上9點多的時候，開始了做早操，我便跑去一（2）班管理。有一個小妹妹該蹲時不蹲，還有些人叫她動還不動。我腦袋瓜一轉(zhuǎn)，就像一只猴子一樣聰明機靈地想到了一個辦法，就是我在前面給他們做示范，他們果真動了起來，這招真管用啊！
到了第三節(jié)上課，該做眼保健操了，我又跑一（2）班管理。有一個人睜眼了，我提醒了她2次，她還睜眼，我頓時火冒三丈，像一只老虎一樣，非常高大，還很兇猛，眉毛緊緊的皺著，只見我大吼著：“第一組第四排女生睜眼提醒一次”他們就像一只瘦小的兔子，非常善良，不過在眼保健操時還是聽我的。
這個星期是我們班值周，我們既覺得艱辛，又感到充實！
值周小學(xué)作文 9
沒有值周生的時候，肯定很爽，想在走道上跑步就在那兒跑，想把秋千蕩多高就蕩多高，一切都是自由的，反正值周生不在。
往常，一跑步就會扣分，一旦扣分老師就會找你“喝茶”，似乎比犯任何錯都嚴(yán)重。我可是經(jīng)歷過的，那叫一個苦。
值周生現(xiàn)在不在了，哈，直接在走道上賽跑，管它什么規(guī)矩不規(guī)矩的。還可以在秋千上演雜技，站在秋千上蕩，從秋千上“飛”出去，在秋千上轉(zhuǎn)個圈，反手一飛，飛出去，雖然不是體校，但要是能這樣，誰不想享受享受呢。
越這樣想，就越對值周生反感。但是換個角度來想，值周生不是為我們好嗎？
他們不讓在走道上跑步，不是為了讓我們不摔倒，不撞到嗎？讓我們做眼保健操，不就是為了保護我們的.眼睛嗎？不讓我們吃飯時講話，不是怕我們噎著嗎？……要是沒有他們，安全事故還不多？
所以，值周生不在，我也要做得更好。
如果再換個角度想想，沒有值周生的話，不是還有老師來阻止這些行為嗎？
值周小學(xué)作文 10
上個星期四，我在黑板上參觀著同學(xué)們做的“試卷分析”，一扭頭，看到了一張剛貼上去的紙，上面印著“六（6）班值周安排”，對哦，下個星期就輪到我們班值周了。
我把手撐在膝蓋上，半蹲著將安排認(rèn)真地閱讀了一遍“大門口……一樓……二樓……四樓，鄭佳煴，王婕米，徐一翀（后面改成了莊言）……”太好了！我終于輪上值周了！我一蹦三尺高，要知道，我可是只在班里領(lǐng)讀過，從來沒有上過“值周安排表”呢！
星期一，我很早就睡了，誰叫我有“激動綜合癥”，只要讓我激動起來，我就覺得肚子里漲漲的，想狠狠來一會兒高抬腿，可那“咚！咚！”的聲音太響，顯然不妥，因此我只能立刻起床了。練了五年的“迅速上學(xué)法”，我終于和爸爸在6點50分奪門而出，在7點10分前趕到了學(xué)校。
以后，我每天都準(zhǔn)時到校，認(rèn)真站崗，還發(fā)生了不少故事呢！
一件令我生氣的事
“同學(xué)，你的'紅領(lǐng)巾呢？”我揮手一把攔住那個正要逃走的同學(xué)，他承認(rèn)了自己的錯誤，回教室戴紅領(lǐng)巾去了。每天，我都要攔上幾個“冒失骨”，常常忙得不亦樂乎。
當(dāng)然，檢查眼保健操也是每天必須的“任務(wù)”，當(dāng)音樂響起時，我都得披上綬帶去檢查。
記得是星期一，發(fā)生了一件令人生氣的事。我走到五（1）班檢查，只聽見吵鬧的聲音，簡直把腦子都吵漲了！當(dāng)我要求他們安靜下來時，他們不但不聽，有的人還朝我做鬼臉。那個二組一的男生還嘻皮笑臉地對我說：“我們的老師還在長途跋涉的路上那�！�
第二天，再次來到五（1）班，我看見了他們的老師正在班里看著他們，這下，那些搗蛋鬼們可安分了，全場鴉雀無聲！
這件事情讓我很生氣，為什么老師在時他們安靜，而老師不在時他們就鬧翻天呢？我們班可從不這樣。
一件令我慚愧的事
值周站崗時，會有許多同學(xué)在走廊上奔跑，還有一些會�；^呢！上次我看到幾個五（6）班的男生在走廊上奔跑，立刻去阻止，可他們哈哈大笑，開始慢悠悠地走，過了走廊轉(zhuǎn)彎處，又傳來了“咚咚咚”的跑步聲。
在生氣那些同學(xué)的行為時，我自己也感到了慚愧。因為有一次，我也曾有過同樣的行為，真可謂是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”��！
這次值周，我學(xué)會和總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗，下次再輪到值周時，我一定能熟門熟路的。
值周小學(xué)作文 11
就在這個星期五，我們班結(jié)束了小學(xué)時光里的最后一次值周。同學(xué)們都有些戀戀不舍，當(dāng)然我也不例外。所以，這一次的值周，我特別認(rèn)真。
值周時發(fā)生的許多事還讓我記憶猶新，相信你也想聽聽吧，那就請你洗耳恭聽吧！
NO.1值周難免會有不如意
這次值周，我的崗位是南路隊檢查記錄員——記錄沒有戴紅領(lǐng)巾或黃帽的同學(xué)。值周雖然讓我們不用早讀，但是值周難免會有些不如意的地方。
“走安全通道、檢查紅領(lǐng)巾黃帽”就是我的職責(zé)，可是沒有走安全通道的人如果是1~3年級的的會聽從我的勸告，而4~5年級的卻會對我置之不理，甚至還會反駁我?guī)拙�，雖然我還可以用我那“三寸不爛之舌”把他說得啞口無言，可是這件事要是傳到劉老師那里，得到的可是一頓批評。
所以，值周難免會有不如意，誰又會知道值周人的心呢？
NO.2推路隊牌，我們有一套
在每天的值周結(jié)束時，陳輔導(dǎo)員總會在校門口，給我們說說這一天的值周情況。記得有一次，陳輔導(dǎo)員給我們四個路隊口的檢查員說這個路隊牌的轱轆是用塑料做的，所以推起來噪音會很大，要我們以后要盡量減少一下噪音。我們四個路隊檢查員牢記心中。
就在陳輔導(dǎo)員說過那句話的第二天，值周結(jié)束時，除了我們南路隊的路隊牌是推著的以外，其余三個路隊的路隊牌都是讓戴紅帽的'同學(xué)搬著過來的，我剛開始很納悶，后來才恍然大悟：哦！他們把陳輔導(dǎo)員說要推路隊牌時減少噪音這件事，誤以為是要完全沒有噪音，才會搬著過來的。而陳輔導(dǎo)員見了，更是哭笑不得了！
推路隊牌，我們班的同學(xué)的確有一套吧？！
NO.3想騙我，沒門兒
在值周時，因為有許多同學(xué)都經(jīng)常忘帶紅領(lǐng)巾，所以我不僅問了他們的班級，再跟蹤他們進教室，把他們所在的班級記得清清楚楚的。
記得有一次，一位經(jīng)常忘帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)從我身邊走過，看來這次好像還是沒有戴紅領(lǐng)巾，所以我不假思索的記上了他的班級。接著，我為了更加進一步地確認(rèn)，又問了問他有沒有帶紅領(lǐng)巾，他不屑一顧地回答道：沒帶。我又問他所在的班級，他回答的卻是與他實際所在的班級不一樣的答案，哼，這可騙不了我，他的信息我是掌握得一清二楚，想騙我，沒門兒。于是，我便反駁他：“你騙人，你其實是x（x）班，而不是x（x）班，想騙我，沒門兒！”聽了我的這一番話，這位同學(xué)的臉?biāo)查g紅得像個大蘋果，一時語塞，對視我三秒鐘后，一溜煙地跑開了。
嘻嘻，如果你也是一實小的學(xué)生，如果你也走南路隊，如果你也沒有戴紅領(lǐng)巾或黃帽的話，騙我可是沒有好下場的哦！
這，就是我值周時的那些事兒，現(xiàn)在我還記憶猶新呢，有趣吧！
值周小學(xué)作文 12
今天上午，趙老師手拿一堆紅紅的“布”走進了教室。我仔細(xì)一看，這些布上分別寫著“值周”、“同學(xué)好”和“老師好”。我再仔細(xì)一想：這就是值周生袖套呀！我們班現(xiàn)在是五年級一班，可以第一周當(dāng)值周生呀！
想起以前上四年級時，看到五年級的哥哥姐姐們站在門口當(dāng)值周生時自豪的樣子，我不僅在心里默默地想：真希望自己能當(dāng)上值周生。正在這時，趙老師說話了：“這周是我們班當(dāng)值周生，XXX、 XXX、劉蘇瑤……來門外，你們都被選上當(dāng)值周生了，我要給你們發(fā)一下袖套。”太好了，我箭一般地沖到了門外，領(lǐng)到了袖套，小心翼翼地戴在了胳膊上。
下午2:00，我就迫不及待地來到了學(xué)校。走在校園里，我感覺自己的頭昂高了，胸脯挺得特別直，走起路來也比以前更有勁了。我的腳抬得很高，落地時發(fā)出“咚咚”的響聲，心歡快地舞動著，還帶著一點兒小驕傲，小得意。在教室里準(zhǔn)備好了一切，我和同學(xué)們一起來到了大門口。
站在大門口，看著熙熙攘攘的同學(xué)們，三兩成群地走進校園。不一會兒，門口就圍了一群翹首期望的家長，他們在那兒目送著自己的孩子慢慢地走進校園，卻沒有感覺到自己堵住了后面的同學(xué)們進入校門。我們四個值周生各負(fù)其責(zé)，走出校門，來到了那些家長們的.旁邊。
我看了看，見一個阿姨正站在我的旁邊，她也在望著校園里她自己的孩子呢！我走到阿姨旁邊小聲又有些害羞地說：“阿姨，您能不能往后退一點兒呀？您看您在這兒都堵著校門口了，后面的同學(xué)都不好往里進了�！蹦莻�阿姨轉(zhuǎn)過頭來看看我，點了點頭說：“好的！”她一邊說一邊往后退了幾步。
慢慢地，我的聲音越來越放得開了，膽子也大了起來�？粗絹碓蕉嗟募议L們圍堵在了門口，我便和好朋友綦妙兒一起去給他們做工作。我們商量好了，異口同聲地有節(jié)奏地說：“奶奶往后退點，爺爺往后退點，阿姨往后退點，叔叔往后退點……”在我們的努力下，那些家長們紛紛地向兩邊退去，不一會兒，大門口就讓出來了一條很寬敞的大道。
下午放學(xué)以后，我們又檢查了每個班的教室衛(wèi)生，走廊是否干凈，窗戶是否明亮，桌椅是否整齊，窗戶是否關(guān)閉……我還拿著本子詳細(xì)地做了記錄。
今天是我當(dāng)值周生的第一天，晚上回到家里后，我覺得很累，但是我心里非常高興。因為我不僅鍛煉了自己，還在累中感受到了當(dāng)值周生的快樂。明天早上我還要繼續(xù)站在門口當(dāng)值周生，課間操時，我還要在校園里到處查看每個班的兩操（繩操和廣播體操）是否整齊，隊伍是否有人說話，并要記錄在本子上。想想都會覺得很自豪，我想明天我還會比今天做得更好。
值周小學(xué)作文 13
值周——這是一件多么偉大而又光榮的事情�。≈抵艿耐瑢W(xué)必須勤奮、認(rèn)真、嚴(yán)格。而我，也成為了他們其中的一員。因為這是我在小學(xué)的最后一次值周，所以，我變得格外認(rèn)真。
值周的第一天開始了，我早早地來到了學(xué)校，一交好作業(yè)就去了崗位，邁著輕松的碎步在四個班級周圍巡邏。這時，不安分的三（5）班吵鬧起來，我心想：總算讓我給逮住了吧。我便三步并作兩步到了班級門口，嚴(yán)厲地提醒他們。開始，他們裝模作樣地看書，當(dāng)我走了一圈回來時，他們早已亂了起來。我忍無可忍，他們仿佛是上帝拍下來折磨我的。我動筆就想扣分，可吳老師說過的話縈繞在我耳畔：“不要隨便扣分�！蔽覐娙套嵟�，繼續(xù)檢查。
這不，過了一會兒，他們班的老師一進門，這些學(xué)生都做得端端正正，乖得像只小白兔。這可真所謂一物降一物啊！我仍就不掉以輕心。繼續(xù)認(rèn)真巡邏，找出別人的`不足之處并讓他加以改正，令他充分地把握好早自休的好時光。我們的職責(zé)在于找出漏洞，并讓其加以改正，而不是在于一昧地扣分。
眼操鈴響了，我們又出發(fā)了，我一人專心志致地環(huán)繞在四個班周圍，只要哪個同學(xué)睜眼了，我便用眼睛死死地盯住他，那些不自覺的人便立刻埋下了頭，跟著節(jié)奏做了起來。這叫做心理戰(zhàn)法，死死盯著他，讓他受不了心理害怕，就會做了。這方法既不失禮貌，又十分方便。遇到一些厚臉皮的人，我也不是一味地不管，而會用力敲窗戶，提醒他。
這次值周雖然十分短暫，可也在我的腦海里留下了永恒的瞬間。
值周小學(xué)作文 14
這個星期，輪到我們班級值周，也是我第一次為低年級小朋友服務(wù)的一周。在這一周里，我感到十分辛苦，也感到萬分開心，更感受到了幫助別人的樂趣!
中午，匆匆忙忙吃完飯，我們就到值周班級去了!我懷著好奇、興奮的心和搭檔一起來到了101班。在這里，我們的任務(wù)就是當(dāng)一個“保姆”，為一年級的小朋友盛飯盛湯。一開始，我得意洋洋的，不就是盛飯盛湯嘛，太容易了!我肯定能夠出色地完成這個任務(wù)。可是，麻煩來了!由于我們的'驕傲，當(dāng)小朋友們要吃中飯時，我們還慢吞吞地在分飯盆，其他什么也沒做過。我還一直心不在焉。
終于，我意識到“保姆”這個工作也不是那么容易的，看似簡單其實里面也有許多呢：動作要迅速;手法要熟練;眼手要配合好……隨后，在老師幫助與指導(dǎo)下，我和搭檔終于順利地完成了任務(wù)。
通過這次值周，我明白了不要小瞧任務(wù)一件事，要想做好所有的事，可是要花時間費心思的!
值周小學(xué)作文 15
今天下午，我們班選值周生，我趕緊坐好，等待著老師的到來，選值周生。�。±蠋熃K于來了。我高興極了，心想：肯定有我，我平時表現(xiàn)的那么好，又對班上很負(fù)責(zé)。可誰知，老師剛走上講臺就說：“我們要留兩個班長管班上，就選......”我想：老師肯定會叫陳俐和羅丹奇的.�！熬徒嘘惱托t雨吧！”我驚呆了，心里很難過：為什么我平時表現(xiàn)的那么好都不叫我當(dāng)？！再看看陳俐，她的臉色難看極的臉色難看極了，我暗自嘀咕：“我表現(xiàn)的比她好，她難過什么？”接下來值周生都報了名字，看著他們那高興的樣子，我不由地臉紅了。
事后，有許多同學(xué)都哭了，鐘清哭地最響，老師見班里一片哭聲，只好說：“大家都別哭了，以后每人都有機會�！币宦牭竭@句話，許多同學(xué)都不哭了，可鐘清還在哭，老師沒辦法，只好選了他當(dāng)值周生。
不過，這句話對我有很大的安慰，下次就下一次吧，反正也有機會。在班里當(dāng)班長不是一樣的嗎？
值周小學(xué)作文 16
我終于當(dāng)上了值周生，這可是十分難得的，這是一學(xué)期才有的一次值周，我給你們講一講吧！
我已經(jīng)當(dāng)過兩次值周生了，但我還是對值周很感興趣，因為值周生可以管很多的人，而且這還是我最后的`一次值周了，所以我以后一定要珍惜最后一次值周，我的老師說海岸以前的，早上，我被媽媽叫了起來，我一看表，都7點了，我7點就要到校了。我也沒有吃早飯就讓媽媽把我送到了學(xué)校，到了學(xué)校，到了我管的班人都快來齊了，我才到，他們有的在說，有的在玩，我立馬用我的書拍了拍桌，他們立刻安靜下來，我開始讓他們讀書，大部分的人都在讀書，就是有一些小淘氣他們就是不讀，但我到了他們跟前，他們立馬拿起書來讀書，他們該去升旗了，我一說他們立馬都去了，可是有一次我去玩了，老師第二天就給我降職了我想不會太累�！安蝗ゲ恢�，一去嚇一跳”。那里也太累了，早上打掃周圍的樹葉，還要整理乒乓球臺，中午來學(xué)校還要掃，下午還要曬太陽，太苦了，但是，再苦也要堅持，為學(xué)校服務(wù)的么。
怎么樣，我猜你很不想值周，但一定要堅持！
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