什么是興趣作文（通用28篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的什么是興趣作文，希望對(duì)大家有所幫助。
什么是興趣作文 篇1
愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：興趣是最好的老師！有興趣固然是好，可是興趣優(yōu)高雅低俗之分，有伸遠(yuǎn)淺近之別。而高雅的興趣是我們通往成功的基石，低俗的興趣會(huì)使我們誤入歧途，所以我們要選擇好的興趣，讓他成為你通往成功的基石。
我國(guó)杰出的新聞?dòng)浾哙u濤奮小的時(shí)候，呀的父親希望他能夠成為一名工程師，于是就送他去學(xué)習(xí)物理數(shù)學(xué)，可是他對(duì)物理數(shù)學(xué)沒有興趣，鐘愛溫室，他初中畢業(yè)以后，該學(xué)文史，后來(lái)果然學(xué)有所成。如果他沒有學(xué)習(xí)文史，而是成為一名工程師，或許他會(huì)很出色，但絕對(duì)不會(huì)像文史那樣的熱愛自己的職業(yè)。
高雅的興趣會(huì)讓我們的心靈充滿陽(yáng)光，即使在冬天也能問(wèn)道玫瑰的清香，興趣會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力，會(huì)然我們?nèi)?zhí)著的追逐夢(mèng)想，直至成功。所以高雅的興趣是我們通往成功的基石。
法國(guó)著名的劇作家莫里哀，他的父親是一名室內(nèi)陳設(shè)商，他的父親希望子承父業(yè)，但是莫里哀熱于歌劇他的父親曾經(jīng)嚴(yán)厲的批評(píng)他，有事老淚縱橫的求著他，并由老師出面勸他改正，他誠(chéng)懇的告訴父親，他對(duì)經(jīng)商毫無(wú)興趣，喜歡喜劇。他排除了種種困難，終于成為了人民愛戴的喜劇家，倘若當(dāng)初莫里哀沒有選擇戲劇，而是經(jīng)商，或許他會(huì)成功，但是不會(huì)像成為一個(gè)戲劇家那樣著名，倘若莫里哀當(dāng)初沒有選擇戲劇，我們就不會(huì)看到那樣多，那樣好的戲劇。
英國(guó)化學(xué)家戴維年輕是對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)很感興趣，于是他勤奮鉆研，百折不撓，相繼發(fā)現(xiàn)了鉀鈉鈣等新元素，一句成名后，他開始對(duì)一些與科學(xué)無(wú)關(guān)的事產(chǎn)生興趣，他放棄了研究，最后誤入歧途。從戴維身上我們可以看到興趣并不全都是好的，那些低俗的興趣會(huì)是你誤入歧途，離成功之路越來(lái)越遠(yuǎn)，成為你的一塊絆腳石，我們?cè)谶x擇興趣時(shí)，應(yīng)該選擇那些號(hào)的，對(duì)身心有益的，試想一下，如果戴維沒有對(duì)科學(xué)無(wú)關(guān)的事產(chǎn)生興趣，是不是發(fā)現(xiàn)物質(zhì)守恒定律就是他呢？
因?yàn)橛信d趣，我們對(duì)生活充滿激情，也因?yàn)橛信d趣，有的人會(huì)一生卓有成就，也因?yàn)榕d趣，有些人感到雖敗猶榮，無(wú)怨無(wú)悔，因此我們要培養(yǎng)自己的高雅的興趣，讓我們神鬼更加多彩，讓我們離成功的中點(diǎn)越來(lái)越近。
什么是興趣作文 篇2
當(dāng)我看完了《昆蟲記》這本書，我仿佛曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)一次神奇的昆蟲世界之旅。那嬌小的赤條蜂、兇猛的螳螂、勤勞的狼蛛……至今都還浮現(xiàn)在我的眼前，揮散不去。這些渺小的、微不足道的昆蟲對(duì)法布爾為什么會(huì)有如此大的吸引力?是什么給了法布爾如此大的動(dòng)力讓他去研究昆蟲，促使他成功成為一名著名的昆蟲家?
興趣!對(duì)，就是興趣!小學(xué)時(shí)，從《裝滿昆蟲的口袋》中我就得知法布爾小時(shí)候就對(duì)昆蟲十分感興趣，酷愛研究昆蟲，甚至“癡迷”于研究昆蟲�？墒羌依锶藚s不贊同。有一次，因?yàn)榉ú紶柊岩恢幌x子釘在軟木上而被父親狠狠地打了一拳。
盡管如此，法布爾仍然對(duì)昆蟲充滿著無(wú)限的好奇心，這個(gè)愛好昆蟲的孩子，曾讓父母無(wú)奈地?fù)u頭。因?yàn)椤芭d趣”法布爾不顧家人的反對(duì)，在逆境中探索昆蟲的世界�！芭d趣”可以包容一切。
談到“興趣”我們可以想到電燈泡的發(fā)明家——愛迪生。他曾經(jīng)對(duì)電感興趣，在失敗了1000多次后，不氣餒，終于成功的發(fā)明了電燈泡。我的一位同學(xué)，他天聲音色就十分好，很適合當(dāng)歌唱家，但是他對(duì)唱歌不感興趣，盡管他的父母給他請(qǐng)了很多家教，卻始終沒有讓他的歌唱功底更上一層樓。
然而，他對(duì)小提琴感興趣，自己有空也常練，他還參加過(guò)小提琴比賽，獲得了二等獎(jiǎng)，他的父母是“悲喜交加”，很是奇怪。但是我相信他只要努力，就一定會(huì)成為一名出色的小提琴演奏家，因?yàn)槌晒υ醋杂谂d趣!
但事實(shí)上并不是每一個(gè)人有興趣就會(huì)成功的，能在感興趣的基礎(chǔ)上更加努力的人是明智的、幸運(yùn)的。但還有少數(shù)的人在感興趣的基礎(chǔ)上放棄了而選擇了另一種，這種人是愚蠢的，但是如果是因?yàn)槭芰谁h(huán)境的影響而終止了，這種人是可憐的。
放眼世界，如今的社會(huì)是多么需要以“興趣”作為動(dòng)力，加速推動(dòng)人們?cè)诟黜?xiàng)事業(yè)的發(fā)展。然而，令人可怕的是大多數(shù)家長(zhǎng)打著“孩子的好成績(jī)比什么都重要”的旗號(hào)，隨意扼殺了孩子的興趣，反而是大多數(shù)學(xué)生興趣沒有達(dá)成，學(xué)習(xí)也沒有學(xué)好，一事無(wú)成。不過(guò)可喜的是也有很少一部分家長(zhǎng)重視孩子的興趣，讓孩子隨著自己的興趣而奮斗，從而使孩子在某一項(xiàng)事業(yè)上成功。
成功源自于興趣，讓我們敞開心扉，向著自己的興趣發(fā)展，這樣才能有所成功。
什么是興趣作文 篇3
古人云：“學(xué)海無(wú)涯，唯勤是岸�！彼陨頌閷W(xué)生的我們，每天埋首在書海中是無(wú)可厚非的事，但在這個(gè)現(xiàn)代化社會(huì)，如果只會(huì)讀書，將會(huì)成為名副其實(shí)的兩腳書櫥－－書呆子！
讀書固然是件好事，但讀久了，難免感到這里酸，那里痛的，這個(gè)時(shí)候，就需要適當(dāng)?shù)男菹ⅰＫ渍Z(yǔ)說(shuō)：“休息是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路”所以在認(rèn)真讀書疲憊之余，也該有個(gè)興趣來(lái)讓自己樂(lè)在其中，消除身心的疲勞。像我興趣可多著呢！舉凡靜態(tài)的閱讀、聽音樂(lè)、看電視、玩電腦……；動(dòng)態(tài)的游泳、打球、乒乓……等等，都是我的興趣。說(shuō)到這里不禁也佩服起自己來(lái)了，小小年紀(jì)的我，竟是這樣的文韜武略，文武雙全��！同時(shí)讀書做學(xué)問(wèn)也不是未來(lái)我們所能選擇的唯一道路，過(guò)往“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高”的觀念，已經(jīng)不是現(xiàn)在多元發(fā)展社會(huì)，絕對(duì)正確的觀念了，現(xiàn)在大家重視的是“行行出狀元”那些守舊的觀念應(yīng)該要改正過(guò)來(lái)了。將來(lái)，若興趣成為工作時(shí)，不是讓人感到愉悅嗎？工作起來(lái)樂(lè)此不疲，不但可以事半功倍，又可沉浸在快樂(lè)中，減少工作的壓力，何樂(lè)而不為呢？
像我在閱讀的同時(shí)，可以一邊吸取課外的知識(shí)，通曉各公歷史，滿腹經(jīng)綸，大家看到我就對(duì)我贊賞有加！聽音樂(lè)時(shí)可以放松身心，徜徉在跳躍的音符中，任自己在五線譜上飄揚(yáng)，等到聽完了，身心也恢復(fù)了一半；看電視時(shí)，可以讓自己沉浸在電視的節(jié)目的劇情里頭，玩電腦時(shí)則是會(huì)令人熱血沸騰，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的看著出神入化的特效，光鮮亮麗的畫面長(zhǎng)常讓人一玩就無(wú)法自拔；游泳時(shí)任由清涼的水從身旁流過(guò)，洗凈我疲憊不堪的大腦，恢復(fù)疲憊的心智。每當(dāng)水流過(guò)身旁，彷佛壓力也一同消失得無(wú)影無(wú)蹤了。打球時(shí)讓自己奔馳在浩瀚的球場(chǎng)，張開雙臂，迎接陽(yáng)光的洗禮，回家時(shí)心房里布滿了陽(yáng)光，心情自然也就好了起來(lái)。但是身為學(xué)生，我們?nèi)匀恢荒芤詫W(xué)業(yè)為主、興趣為輔，千萬(wàn)不可玩物喪志，本末倒置，若那樣就不行了。
學(xué)業(yè)與興趣，究竟該如何才可以兩全其美呢？千萬(wàn)不能得小失大，因沉溺于興趣而荒廢了學(xué)業(yè)，畢竟學(xué)生的天職就是先把課業(yè)念好。但如何相輔相成，就只能看個(gè)人約束自己的力量了！
什么是興趣作文 篇4
嗨！大家好，我叫夏卓凡，你知道我的興趣愛好是什么嗎？對(duì)了，我的興趣愛好很廣泛比如說(shuō)，畫畫、踢足球、玩電腦等等。但你知道我最喜歡的興趣愛好是什么嗎？不知道了吧，還是讓我來(lái)告訴你吧。我最喜歡的就是游泳了。記得有一次，一個(gè)星期六的上午作業(yè)做完了，爸爸說(shuō)：“夏卓凡，我們?nèi)ビ斡景�！我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我就把救生圈拿著，就走了。我們玩得非常高興，有一次我還在水里翻了一個(gè)跟頭呢！我非常喜歡這項(xiàng)興趣愛好，甚至愛得不知道東南西北。它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，而且還能給我?guī)?lái)很多幫助，比如說(shuō)：“可以幫我脫身，如果有壞人來(lái)捉你，你可以跳到水里面，這樣，你就很安全。。我的興趣愛好很廣泛，其中，我最喜歡的要算電腦了。我喜歡電腦里面的畫畫、打字、玩游戲、查資料……電腦每天陪伴著我快樂(lè)的成長(zhǎng)，畫畫畫累了或打字打累了，電腦就讓你玩一下游戲或者是查資料，電腦陪伴著我已經(jīng)有一年了。我現(xiàn)在把電腦都變成寶貝來(lái)保管了，我喜歡電腦的原因是：“打字可以鍛煉我的指法練習(xí)，查資料可以讓我有了更多的課外知識(shí)，我們不光要看課內(nèi)的書，也要看點(diǎn)課外的書�！彪娔X可以讓你在快樂(lè)里面加點(diǎn)學(xué)習(xí)的知識(shí)。電腦給我?guī)?lái)了娛樂(lè)和知識(shí)，我喜歡它。
要說(shuō)起我的興趣愛好，那可就像七彩長(zhǎng)虹，紅澄黃綠青藍(lán)紫，樣樣俱全。
我喜歡畫畫。在那一張張畫紙上到處有幻想：也許這有一個(gè)小湖，也許這有一個(gè)小鳥......每當(dāng)畫畫時(shí)，童心便會(huì)打開，一張奇異的翅膀帶著到處帶著你你飛翔，每到這時(shí)，手一揮就是一幅漂亮的風(fēng)景畫。在畫中我最愛畫竹子了，不僅僅是因?yàn)橹褡雍卯嫺匾氖撬蔷癯３Ｎ遥虹H鏘·堅(jiān)強(qiáng)·堅(jiān)韌不拔。失落時(shí)它讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我振作，讓我去追尋更高更強(qiáng)……
我除了喜歡畫畫，我更喜歡讀書。書中的人物更加貼近我的生活，每當(dāng)看的入迷時(shí)，常常會(huì)被一個(gè)孩子的悲慘遭遇感到同情，甚至流下眼淚；有時(shí)會(huì)被一段搞笑的文字高興的打起滾來(lái)；也有時(shí)......
我的興趣愛好很多很多，下一次我一定細(xì)細(xì)的給你說(shuō)說(shuō)。
什么是興趣作文 篇5
很多父母都希望自己的小孩長(zhǎng)大后可以出人頭地，而這些家長(zhǎng)也幾乎都認(rèn)為:要有好的未來(lái)就要“拚學(xué)業(yè)”，沒有動(dòng)力的也會(huì)請(qǐng)補(bǔ)習(xí)班老師推你一把，雖然教育部倡導(dǎo)要孩子們能趁早培養(yǎng)出自己的興趣，但事實(shí)上真的是這樣嗎?
媽媽常說(shuō)讀書真的很重要，她說(shuō)“書到用時(shí)方恨少”，所以現(xiàn)在多讀書對(duì)以后找工作很有幫助，她總是對(duì)我的課業(yè)很要求，從小學(xué)一年級(jí)開始，她每一個(gè)科目的參考書都會(huì)購(gòu)買齊全，以讓我做反復(fù)的練習(xí)，希望這些知識(shí)可以借由不斷的練習(xí)“刻”進(jìn)我的腦子里，每次的段考也都很要求，要我保持在班上的前幾名，她總認(rèn)為成績(jī)和名次象征著一個(gè)人的未來(lái)，唯有好好讀書、考出好成績(jī)或者讀明星學(xué)校才是一個(gè)小孩應(yīng)盡的義務(wù)，至少她給我的感覺是這樣。初二下學(xué)期的時(shí)候，那陣子我的成績(jī)有一點(diǎn)點(diǎn)下滑，她急得要命，后來(lái)她是用“剝奪自由”的方式解決這個(gè)問(wèn)題，她威脅道:“只要校排超出前十名、班排超出前二名，就不準(zhǔn)看電視及使用手機(jī)!”她認(rèn)為都是這些東西影響我的課業(yè)，我該相信這都是為了我好?還是應(yīng)該要感謝她這般美麗的錯(cuò)誤?
“高興學(xué)來(lái)的東西永不會(huì)忘”，興趣是一個(gè)人學(xué)習(xí)技能的動(dòng)力，喜歡就會(huì)勤奮的做、努力的做、認(rèn)真的做，沒有一個(gè)興趣不是興趣，只要自己喜歡，即使再不起眼的工作都可能有亮眼的成績(jī)，畢竟行行出狀元嘛!我從小東學(xué)西學(xué)，音樂(lè)美術(shù)這方面我格外有興趣，喜歡跟著音樂(lè)舞動(dòng)歌唱，在空白的畫布上自由揮灑，從前在班上格外出眾，媽媽也覺得小孩玩玩興趣也好，我想學(xué)畫，她就讓我去上課；我想學(xué)鋼琴，她也送我去上課，甚至數(shù)學(xué)也一樣，我喜歡什么她都讓我去做，我很享受做這些我喜歡的事情，所以做起來(lái)格外順手，什么都學(xué)得很快，媽媽總是諷刺的說(shuō):“要是讀書也可以這樣該有多好啊?”
現(xiàn)在的教育貌似是針對(duì)孩子們的適性發(fā)展而設(shè)定，政策一開始看似完美，但仔細(xì)一看，百分之七十的那些超額比序幾乎是人人皆可得到滿分的，剩下的就是百分之三十的紙筆測(cè)驗(yàn)了，所以其實(shí)最后的決勝關(guān)鍵還是學(xué)業(yè)，到底是學(xué)業(yè)重要?還是興趣重要?老實(shí)說(shuō)，我不敢妄下斷言。
什么是興趣作文 篇6
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的男生，我有許多興趣愛好，在我眾多的愛好中，籃球，是我的最愛，沒有之一，他既能強(qiáng)身健體，又是一項(xiàng)競(jìng)技性非常有趣的運(yùn)動(dòng)。而且籃球也可以讓我結(jié)交許多新的朋友，看到他們那些帥氣的動(dòng)作，我也夢(mèng)想著有一天能變得像他們一樣，那該多好啊。
為了我這個(gè)夢(mèng)想，去年，報(bào)名參加了籃球訓(xùn)練班，我希望有朝一日我也可以變得像我朋友那么厲害。剛開始，我很專心地聽從教練的指導(dǎo)，如何傳球，跑位，防守，進(jìn)攻，投籃，練習(xí)也很認(rèn)真。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我的球藝突飛猛進(jìn)，三步上籃都已經(jīng)非常熟練了。這是，內(nèi)心的驕傲不由得滋生起來(lái)了。記得有一次，教練讓我們打?qū)官�，我是主力�?duì)員之一。比賽開始了，我覺得自己的技術(shù)已經(jīng)很厲害了，不需要按照教練的指導(dǎo)穩(wěn)扎穩(wěn)打，在求勝心切的欲望驅(qū)使下，自己盲目的一次次三分出手，結(jié)果可想而知，慘敗而歸。賽后，教練找我談話，說(shuō)我太浮躁了，沉不住氣，讓我自己好好反省失利利的原因。我冷靜下來(lái)，認(rèn)真分析了失利的原因。的確如教練所說(shuō)，我太心浮氣躁了，自以為是，以為自己學(xué)的很好了，驕傲自滿，其實(shí)只是學(xué)了皮毛而已，做任何事情沒有捷徑可走，只有一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)，才能離成功更近。
在總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后，在第二天的比賽中，我改變了戰(zhàn)術(shù)，沒用昨天的打法而是用了我自己擅長(zhǎng)的突破上籃和三步上籃。這一招果然奏效，我突破誰(shuí)還防的住我，各個(gè)隊(duì)瞬間被我秒殺。我成了那天的MVP！
NBA球星科比說(shuō)過(guò)這樣一句話“我知道洛杉磯凌晨4點(diǎn)的樣子”。我喜歡打籃球，它不但給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，而且教會(huì)了我很多道理。沒有人能隨隨便便成功，沒有辛勤的勞動(dòng)，怎么可能有收獲。學(xué)習(xí)上也是同樣的，要腳踏實(shí)地，努力付出，堅(jiān)持不懈，一定會(huì)有成功的一天。
籃球還教會(huì)了我要有團(tuán)隊(duì)合作精神�，F(xiàn)在，在學(xué)校里，我們班也參加了不少籃球賽，雖然到現(xiàn)在還沒有取得勝利，但是我相信，只要我們每個(gè)人努力，我們二班一定會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝！
有空我們來(lái)一起打籃球吧，加油！
什么是興趣作文 篇7
記得在很小的時(shí)候，我曾經(jīng)傻傻地問(wèn)老師：“興趣是什么東西？”老師摸著我的頭說(shuō)：“興趣呀？就是你喜歡的東西，你有嗎？”我愣了一下，嘻嘻地說(shuō)：“我的興趣很多，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶他們都有是我的興趣”。老師聽了先是一愣，然后便捧腹大笑，我當(dāng)時(shí)也不曉得為什么，只是看見老師笑，自己也跟著笑。
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，終于知道老師當(dāng)初為什么笑，別說(shuō)老師，就是我自己，那時(shí)也會(huì)笑的。我已經(jīng)有了自己的興趣，那就是打籃球。我老爸就是一個(gè)籃球迷，一有空就出去打球，有時(shí)還半夜三更出來(lái)看球賽，你說(shuō)有這樣的老爸，我自己能不迷上籃球嗎？以前，我總是找老爸當(dāng)對(duì)手，和他“單挑”，起初，我根本就不是他的對(duì)手，沒有幾次能夠戰(zhàn)勝他的，這就更加深了我贏他的欲望。以后我在暑假里天天練籃球，不斷磨練自己，提高自己的籃球水平，終于老爸不再是我的對(duì)手，從此我再也不能離開籃球了！
我現(xiàn)在已是初三學(xué)生了，再過(guò)幾個(gè)月就要中考了，考試的好壞直接關(guān)系到我的前途，沉重的壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我現(xiàn)在的腦子中早已被“考試—成績(jī)—分?jǐn)?shù)�！彼紳M，不過(guò)我們有時(shí)還會(huì)忙中偷閑，在體育課或放晚學(xué)后偷偷的去過(guò)幾分鐘癮，其余就沒有一點(diǎn)空閑時(shí)間去理會(huì)籃球了，但我是不會(huì)忘記它的！因?yàn)樽詮挠辛怂�，我的學(xué)習(xí)生活才會(huì)變得更燦爛。
現(xiàn)在，如果有人再問(wèn)我的興趣是什么？我一定會(huì)毫不猶豫的告訴他，“打籃球”，因?yàn)檫@是我的興趣，籃球更是我的知心朋友！
什么是興趣作文 篇8
在每一個(gè)學(xué)生的眼里興趣比那些死記硬背更重要，我也是有了學(xué)習(xí)的興趣才慢慢的開始喜歡學(xué)習(xí)，并努力學(xué)習(xí)。
我記得之前讓我明白學(xué)習(xí)興趣的那個(gè)人，我現(xiàn)在還是十分的感謝她，感謝她幫我找到了正確的方法學(xué)習(xí)，也找到了學(xué)習(xí)的興趣。還記得六年級(jí)上冊(cè)的那件事，那個(gè)晚上是我復(fù)習(xí)的最后一個(gè)晚上，還記得當(dāng)時(shí)“誒，我好想畫畫��！可是明天就要準(zhǔn)備考試了，又不能不復(fù)習(xí)……”在書桌前的我正苦惱著，我的眼前出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)像惡魔，一個(gè)像天使。惡魔說(shuō)：“就休息一會(huì)兒，沒關(guān)系的�！碧焓拐f(shuō)：“你要好好復(fù)習(xí)才能考得好，畫畫可以改天畫，但復(fù)習(xí)機(jī)會(huì)只有這一次。”眼前好像有兩條路等著我去選擇，我難以抉擇。但最終還是覺得要好好復(fù)習(xí)就把畫本放在了一邊，認(rèn)真的復(fù)習(xí)。那一天的晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我想到了在學(xué)校好像也有這種岔路口，比如有一些課大家一上課就昏昏欲睡，但有一些課就睡下課鈴響了大家還是不想下課，這應(yīng)該就是興趣的魅力吧。第二天早晨，就開始考試，中午考試結(jié)束后，我坐在學(xué)校的長(zhǎng)椅上，正思考著學(xué)習(xí)的興趣到底有沒有怎么重要，突然我看到一個(gè)回來(lái)探望老師的學(xué)姐，她問(wèn)我怎么坐在這里發(fā)呆，當(dāng)時(shí)的我，把整件事告訴了她。學(xué)姐就和我說(shuō)：“父母總是讓我們好好讀書，可自己心里中發(fā)出另一種聲音，我也常常在想，課堂和興趣到底哪一個(gè)更重要？終于我發(fā)現(xiàn)了答案。我發(fā)現(xiàn)了班上有部分同學(xué)不止在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域活躍，其他方面也會(huì)積極參與。從她們的身上發(fā)現(xiàn)，勇敢嘗試自己沒有信心的各種體驗(yàn)，也有不同的樂(lè)趣�！蔽腋惺艿搅瞬粌H是要有興趣，還是要自己努力，才能有收獲。
即使是一段辛苦的旅行，只要我們認(rèn)真走，帶著樂(lè)趣來(lái)打拼學(xué)業(yè)，透過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)增加興趣，把岔路變成屬于自己的理想大道。
什么是興趣作文 篇9
愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我認(rèn)為對(duì)于一切情況，只有‘熱愛’才是最好的老師�！迸d趣，能使人不怕吃苦；興趣，能使人廢寢忘食；興趣，能使人執(zhí)著而愿意付出努力。
寒假中，我饒有興趣地閱讀了《復(fù)興中華從我做起》這本書。通過(guò)讀《興趣是最好的老師》這一章節(jié)，我真切地感受到擁有濃厚的興趣是多么重要，它成就了一位22歲的年輕教授，這位年輕的教授竟然解決了困擾數(shù)學(xué)界20多年的國(guó)際數(shù)學(xué)難題“西塔潘猜想”。正因?yàn)槿绱�，他被正式聘為“教授�?jí)研究員”，創(chuàng)造了科學(xué)界的奇跡。創(chuàng)造這個(gè)奇跡的人就是劉路。上初二時(shí)一次偶然的機(jī)會(huì)他接觸到了美國(guó)數(shù)學(xué)史家m·克萊因的著作《古今數(shù)學(xué)思想》，就是這套書影響了他的一生。從此他對(duì)數(shù)學(xué)、物理等自然科學(xué)開始產(chǎn)生興趣，與數(shù)學(xué)結(jié)下不解之緣。
孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。說(shuō)得一點(diǎn)都不錯(cuò)，劉路的成功不就是最好的證明嗎？法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家法布爾小時(shí)候就癡迷于昆蟲，他常常跑到鄉(xiāng)間野外，每次回家時(shí)兜里都裝滿了蝸牛、貝殼、小甲蟲等。雖然經(jīng)常為此遭到父親的責(zé)罵，但他不改初衷。有一次，爸爸讓他去放鴨子，太陽(yáng)下山了，他回來(lái)了，可鴨子卻不見了蹤影，原來(lái)他又去捉昆蟲了。爸爸逼著他把那些“沒用”的玩意兒給扔了，萬(wàn)般無(wú)奈之下，法布爾輕輕地把它們放進(jìn)了垃圾桶。
我是個(gè)愛唱歌的女孩，在家里不管在哪本書上看到樂(lè)譜，我就會(huì)坐到電子琴旁好好地彈奏一番。爸爸媽媽十分樂(lè)意當(dāng)我的聽眾，遇到他們會(huì)唱的歌，就是我彈曲子，他們唱詞。在他們看來(lái)，培養(yǎng)我對(duì)音樂(lè)的興趣是最重要的。他們從不幫我報(bào)任何主科的培訓(xùn)班，我想學(xué)什么就學(xué)什么。
對(duì)事物的好奇心可以激發(fā)我們的興趣，興趣一旦被激發(fā)起來(lái)我們便會(huì)竭盡全力投入到從事這件事情的活動(dòng)中去。所以，擁有一顆充滿好奇的心，培養(yǎng)自己對(duì)多種事物的興趣，不僅可以幫我們獲得真知，更是我們受用一生的寶貴財(cái)富。
什么是興趣作文 篇10
當(dāng)今社會(huì)，父母都忙于工作，只能把孩子留在家中。當(dāng)然，很多家長(zhǎng)也會(huì)選擇讓孩子上一些興趣班。
報(bào)興趣班，可以讓我們以后的生活變得“有趣”。有了興趣，閑暇的時(shí)間有了歸宿，枯燥的生活變得更加有趣。
面對(duì)被放棄的玩的時(shí)間，面對(duì)枯燥無(wú)味的反復(fù)練習(xí)，我們的心理會(huì)變得更加成熟和穩(wěn)定。這種通過(guò)不斷地反復(fù)練習(xí)“被折磨”的過(guò)程，也成就了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。
報(bào)興趣班，能培養(yǎng)我們學(xué)會(huì)放棄的精神。
報(bào)興趣班，可以在我們小升初時(shí)有機(jī)會(huì)得到“加分”
報(bào)興趣班，可以避免我們浪費(fèi)童年美好的時(shí)光。
報(bào)興趣班，使我們的認(rèn)知、感知、精細(xì)動(dòng)作、大動(dòng)作、社會(huì)行為等五大方面的能力得到訓(xùn)練，綜合能力得以提高。同時(shí)，通過(guò)與別人的互動(dòng)活動(dòng)，增強(qiáng)自信，塑造良好的個(gè)性品質(zhì)。盡管這樣，我們還是會(huì)看到一些學(xué)生眉開眼笑或是愁眉苦臉，這讓人覺得很奇怪，究竟是什么原因呢？
南湖晚報(bào)上有這樣一則新聞，有一個(gè)13歲左右的中生，由于不愿意參加父母為他報(bào)的興趣班，而從樓上跳了下來(lái)�？戳诉@則新聞，我很驚訝，也是我想了很多。
興趣班的含義是孩子們自己有興趣的學(xué)科。父母?jìng)円苍S不曾留意過(guò)，除了寒假和暑假，我們都在學(xué)習(xí)中度過(guò)，有時(shí)候雖然會(huì)有的幾天休息時(shí)間，但每次都在作業(yè)堆中度過(guò)。隨著年級(jí)的增高，我們的作業(yè)量也逐漸增多。
寒假，我們要去拜年，剩余的時(shí)間便與書香為伴，暑假，本是一個(gè)美好的假期，我們要被父母強(qiáng)逼著去上興趣班，好不容易一個(gè)暑假，還要去上課。
人人都說(shuō)要珍惜小的時(shí)候，可以無(wú)憂無(wú)慮的玩�？墒�，在當(dāng)今社會(huì)，孩子們從小就有”讀書”二字的陪伴。它占用我們了大量時(shí)間,不僅要去上培訓(xùn)課,平時(shí)還要抽出時(shí)間專門練習(xí),讓我們的生活緊張了許多。父母?jìng)兺映升垼渗P的愿望，把我們僅存的暑假都給剝奪了。
“學(xué)生喜歡上藝術(shù)類的興趣班�！睕]錯(cuò)，這就是關(guān)鍵，但前提必須是學(xué)生們自愿的，才不會(huì)讓學(xué)生受益匪淺。
什么是興趣作文 篇11
一份期盼，使她定格了自己人生的方向，牽引著她的心、她的夢(mèng)。
——題記
海風(fēng)輕拂，令人心曠神怡。坐在沙灘上的那個(gè)小女孩，手中握著一支筆，腿旁放著一個(gè)藍(lán)色的小本子，任憑她秀麗的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng)。哦，她正歪著頭，凝望著大海。
她出生在海邊，也在海邊長(zhǎng)大。海是她心中的圣地，海鷗是她最好的伴侶。
她突發(fā)奇想：“咦？萬(wàn)一海鷗雪白的翅尖被海水蘸藍(lán)了怎么辦？”這一奇妙的想法把周圍人逗得哈哈大笑，但卻不知不覺地在她的心底做了窩。內(nèi)心豐富的想象，促使她把這個(gè)小本子打開，將所有的想法記錄在上面。
“三、二、一”，一起翻開她的小本子，扉頁(yè)有她秀麗的字跡：我要用雙手，緊緊地握住筆，描繪出海的遼闊、海的神韻。
自懂事起，她就產(chǎn)生了一個(gè)懵懂的念頭：寫海。
從此之后，寫作便成了她最大的.興趣，她一有空，就帶著她的本子和筆，去海邊看海的樣子、聽海的聲音、寫海的神趣。
于是，她的文采發(fā)揮開來(lái)，她漸漸的把小故事融合、擴(kuò)展、想象，變成大故事……她的小文章曾被大人們看過(guò)，看了之后，大人們一臉失望，搖搖頭說(shuō)：“這孩子，愛寫卻寫不出水平，可能她不是這塊料吧。”她為此哭過(guò)鼻子，可又想：我要寫出好文章來(lái)給他們看，我不能因?yàn)樗麄兊囊痪湓挾鴶嗔宋业膲?mèng)想。她的日記本厚得不能再厚了，幾乎完全占據(jù)了她書桌下的空間。
歲月一點(diǎn)點(diǎn)流逝，她也一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。
她開始向報(bào)社寄一些小文章，但卻屢屢敗退，看著摞的像山一樣高的退稿信，她幼小的心遭受著煎熬。但她不曾想過(guò)放棄，因?yàn)槟欠輰懽鲙?lái)的趣，是她心頭甜蜜的牽引。
在她不斷的勇敢嘗試之下，她終于完成了自己的第一部作品，并獲得了成功。
有人質(zhì)疑，一個(gè)十來(lái)歲的小姑娘會(huì)寫出如此秀作？一時(shí)間，社會(huì)上褒貶不一，眾說(shuō)紛壇。她的聲望一下子低了好多，心也沉了好多。
她哭了、痛了，為什么不相信我？但她沒有就此消沉，她默默地寫，要以實(shí)力來(lái)證明自己。功夫不負(fù)有心人，第三年，又一部作品轟然問(wèn)世，她終于得到了百分百的肯定，從此，她正式踏上了文學(xué)創(chuàng)作之路。
她回想以前，有辛酸，有淚水。但好踏實(shí)、好甜蜜。一份海的期盼，牽引她的夢(mèng)，隨著浪花的撞擊而——燦爛！
什么是興趣作文 篇12
一百多年前出了一位震驚世界的神童，他就是卡爾·威特。威特七八歲時(shí)，已經(jīng)能夠自由地運(yùn)用德語(yǔ)，法語(yǔ)，拉丁語(yǔ)等6國(guó)語(yǔ)言，9歲考入了萊比錫大學(xué)。未滿14歲就被授予哲學(xué)博士學(xué)位。也許有人以為小威特的生活除了坐在書桌前面，其他什么也不干。但威特父親卻說(shuō)：“威特坐在書桌前的時(shí)間比任何一個(gè)少年都少，他把大量的時(shí)間盡情地花費(fèi)在他感興趣的玩耍和運(yùn)動(dòng)上�！敝挥懈信d趣，學(xué)習(xí)才會(huì)有樂(lè)趣，彩繪持久，原來(lái)天才最好的老師是興趣。
興趣是成功的基石
他從來(lái)不去想今天做了多少生意，然而，他的生意卻出人意料的好，蓋過(guò)了所有比他更聰明，更迫切賺錢的人。
最好的鑰匙
在你最感興趣的事物上，隱藏著你人生的秘密。
看棒球?qū)W數(shù)學(xué)
在世界上的每一個(gè)角落，任何一個(gè)瞬間，都可能發(fā)生與數(shù)學(xué)有關(guān)的事件，體育也是如此。
創(chuàng)造靈感來(lái)自身邊事物的關(guān)注，而關(guān)注是因?yàn)橛信d趣，所以興趣是創(chuàng)造原動(dòng)力。
做自己喜歡的事情：想辦法從中賺到錢。
讓孩子充分認(rèn)識(shí)到知識(shí)的魅力，孩子自然會(huì)被它吸引，主動(dòng)遨游于知識(shí)的殿堂，引導(dǎo)，鼓勵(lì)，贊美都是印發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣的好方法。假如你從未看過(guò)大象，你能憑空想象得這樣得出嗎？
只有矢志不渝地奮斗，才能望見成功的曙光。學(xué)習(xí)不單要培養(yǎng)興趣，而且還要“少而精，切機(jī)一知半解�！�
當(dāng)一個(gè)人擁有旺盛的好奇心，他回不停地追問(wèn)為什么，從而鍥而不舍地追問(wèn)為什么地追尋答案，科學(xué)就是這樣誕生的。
一個(gè)問(wèn)號(hào)成就孩子的一生
愛因斯坦有句名言：“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要�！泵绹�(guó)心理學(xué)家吉爾福特也說(shuō)過(guò)：“科學(xué)家成功與否很大程度上取決于他提出問(wèn)題的能力�！睂W(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)只是一種知識(shí)的被動(dòng)接受，而應(yīng)該是一種能力的主動(dòng)培養(yǎng)，沒有質(zhì)疑的精神，學(xué)生很難形成終生受用的獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的能力。
什么是興趣作文 篇13
前年八月，北京奧運(yùn)會(huì)上我國(guó)乒乓球隊(duì)取得世界第一的好成績(jī)。當(dāng)他們站在冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻，我心里別提有多羨慕了！因此，學(xué)習(xí)打乒乓球像奧運(yùn)冠軍一樣為祖國(guó)贏得榮譽(yù)成了我的夢(mèng)想，從那個(gè)時(shí)候我就想開始學(xué)習(xí)打乒乓球。
媽媽好像知道我的心思，幫我報(bào)了一個(gè)乒乓培訓(xùn)班。一開始學(xué)習(xí)，老師有時(shí)教我們發(fā)球、推擋、正手攻等一些基礎(chǔ)的技巧技法，有時(shí)也放手讓我們分組練習(xí)。半天下來(lái)，我已經(jīng)累得汗流浹背，腰酸背疼了。但是我知道干什么事都不會(huì)是一日之功，必須要有信心、恒心和耐心，才能把乒乓球練好。
有一天，老哥向我挑戰(zhàn)乒乓球，我答應(yīng)了。我們叫媽媽做裁判�！伴_始！”隨著媽媽一聲大叫，我的心立刻跳得像飛一樣。還好，哥哥一個(gè)長(zhǎng)球，我立刻拉起了最擅長(zhǎng)的超低球，哥哥說(shuō)：“卻，太沒用了，我可不吃！”隨后右手一扣，球條件反射般的彈過(guò)來(lái)。我飛快的一想：怎么打呢？對(duì)了，用超高球，眼看球疾速向我飛奔而來(lái)，我把手伸到桌底下，等時(shí)機(jī)一到，飛一般的拎上來(lái)，球在空中畫了一條美麗的弧線，恰好落在球桌邊上，“乒”一聲落在地上。“我贏了，我贏了！”我歡呼起來(lái)。緊接著是最激動(dòng)人心的一刻，如果我贏，那哥哥就整局全輸，如哥哥贏，那哥哥還有機(jī)會(huì)。接著就開始了，哥哥橫拿著橫板，手心里冒出了汗，可見他非常緊張。這次挨我發(fā)球，我站得老遠(yuǎn)，把球往上一拋，板用力一挫，球疾速飛奔過(guò)去，只聽清脆地“乒”一聲，球落在了他的桌上，我松了一口氣，只見哥哥還是老一套——扣球，我也用超高球，看他怎么辦，沒想到，他竟然打回來(lái)了。我不服，一個(gè)長(zhǎng)扣，哥哥沒法打回來(lái)，我贏了，高興得一蹦三尺多高。
通過(guò)打乒乓，讓我深深體會(huì)到：學(xué)習(xí)任何知識(shí)都必須付出艱苦的努力，才能有進(jìn)步，有收獲。
什么是興趣作文 篇14
和大家相比，他們?cè)谀撤N程度上有一些自己的興趣愛好。興趣可以讓人更多的接觸到這個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容，讓人積極尋找答案；興趣也能激活思維。很多時(shí)候，興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是夢(mèng)想的源泉。
有這樣一個(gè)公式；興趣加方法加勤奮等于成功。學(xué)習(xí)也是如此，大家都要按照這句話來(lái)完成。俗話說(shuō)；天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。每個(gè)人都不是天生的天才，但他們的興趣和勤奮引導(dǎo)他們走向成功。
還有那些著名的歌手和作家他們可能有興趣為他們打好基礎(chǔ)。如果一個(gè)人對(duì)某些方面有濃厚的興趣，就有可能成為他一生的事業(yè)。
每個(gè)人都想有所作為，但最基本的是，我們離不開自己的利益。所以，無(wú)論如何，興趣對(duì)我們有很大的幫助，它能幫助我們主動(dòng)找到答案。
只有當(dāng)一個(gè)人對(duì)某件事有強(qiáng)烈的興趣，你才能真正用心去發(fā)現(xiàn)。
英國(guó)著名物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家牛頓，在力學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域做出了許多杰出的貢獻(xiàn)。他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律和光的色散，總結(jié)了三大運(yùn)動(dòng)定律，奠定了經(jīng)典物理學(xué)的基礎(chǔ)。牛頓出身貧寒。14歲那年，他輟學(xué)幫媽媽培養(yǎng)。但是他一直愛學(xué)習(xí)，愛讀書，愛做。小學(xué)時(shí)，他制作了許多實(shí)用的儀器，如風(fēng)車、風(fēng)箏、日晷和漏鍋，受到同學(xué)和鄰居的贊賞。1661年，牛頓被劍橋大學(xué)錄取為勤工儉學(xué)生，大部分時(shí)間都花在了實(shí)驗(yàn)上。正是牛頓的好奇心和興趣把他帶入了幾個(gè)世界。所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，要像牛頓一樣，注重觀察，善于發(fā)現(xiàn)，積極思考。
每個(gè)人都必須培養(yǎng)自己的興趣愛好，才能想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
什么是興趣作文 篇15
每個(gè)人都有自己的興趣愛好，有的人喜歡；唱歌；有的人喜歡跳舞；有的人喜歡書法；還有人做手工搞發(fā)明……我的興趣愛好是電子琴。
記得那是一個(gè)嚴(yán)熱的夏天，我和媽媽來(lái)到圖書館，我隨便翻一頁(yè)就有一個(gè)《莫扎特簡(jiǎn)介》，上面寫著："莫扎特（1756一1791）是著名的奧地利作曲家。在父親的辛勤教肓下，幻小的莫扎特顯露出驚人的音樂(lè)才能，四歲學(xué)會(huì)琴，五歲能夠作曲，六歲開始到歐洲各國(guó)旅行演出，獲得多次成功。歌劇《費(fèi)加羅的婚禮》……
我讀著讀著就入迷起來(lái)，好像看到莫扎特琴，作曲，演出的情景。
我心中不由得羨慕起莫扎特了。不知什么時(shí)候，我心中昌出一個(gè)念頭：我既會(huì)唱歌，又會(huì)跳舞，如果再學(xué)會(huì)琴起不是三全其美。我把想法告訴了媽媽，媽媽爽快地答應(yīng)了，正因?yàn)槭艿侥氐膯⒌�，我參加雅馬哈電子琴班。
一開始學(xué)，我的手不聽使喚，要1（do）卻偏偏按到2（mai）上面經(jīng)常得一竊不通。我有些灰心了，老師和媽媽看我沒有耐心就鼓勵(lì)我："不用灰心只要努力就會(huì)成功！我耐心地練了下去。功夫不負(fù)有心人，二個(gè)星期過(guò)去了，我能對(duì)歌曲的節(jié)奏的音符了。媽媽經(jīng)常夸獎(jiǎng)我，鼓勵(lì)我。老師也經(jīng)常讓我在講臺(tái)上表演。但我從不驕傲自滿，仍然一步一步走上這個(gè)高高的臺(tái)階。
我的迷漸漸發(fā)作起來(lái)，無(wú)論在家里，還是在學(xué)校；我都想幾首曲子，慢慢得就象是走火入魔一般。有一天，我從報(bào)紙上看到了一則消息，音樂(lè)是最能穩(wěn)定心情的方法了，因此，我更喜歡琴了。琴能夠陶冶情操，熱愛生活有利于學(xué)生身心健康全面發(fā)展。
什么是興趣作文 篇16
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的關(guān)注，即所關(guān)心、注意的東西。于是，有人關(guān)注時(shí)尚，有人關(guān)注明星，有人關(guān)注金錢......而我所關(guān)注的則是自己的興趣和興趣發(fā)展，因?yàn)椤?/p>
小學(xué)一年級(jí)，一次手工課上，老師教我們折紙。這天，全班的折紙成績(jī)數(shù)我最好。放學(xué)到家，我把自己折的紙船、紙鳥、紙飛機(jī)拿給媽媽看。媽媽見了，非常高興，并說(shuō)：“有位大師講過(guò)，興趣是學(xué)習(xí)最好的向?qū)�，孩子，你可別輕易放棄��！”于是，在媽媽幫助下，找來(lái)有關(guān)資料，我學(xué)著照資料上的樣子，用紙折疊各種玩具：有火箭，貓，汽車......從此，我不但成了班上的“折紙大王”，還養(yǎng)成了關(guān)注自己的興趣和興趣發(fā)展的好習(xí)慣。
小學(xué)三年級(jí)，我們?nèi)ラL(zhǎng)風(fēng)公園春游。同學(xué)們有的劃船，有的溜冰，有的玩碰碰車......只有我為公園里美麗的花草所深深吸引，忘了玩。同學(xué)們笑話我是個(gè)“小花迷”，“花迷”？這不正說(shuō)明我對(duì)花有興趣嗎？這可不能放過(guò)！于是，這個(gè)星期天，我特地拜鄰居會(huì)種花的張爺爺為師，讓他教我各種種花的技藝......“真是興趣不負(fù)有心人”！現(xiàn)在，我家的陽(yáng)臺(tái)上，擺滿了我受興趣驅(qū)使種養(yǎng)的月季、茉莉、仙人球、君子蘭等奇花異草，可好看了！
升入五年級(jí)，班上出現(xiàn)不少“讀書的種子”——一到下課，他們便顧不上玩，捧起古今中外各種世界名著，如饑似渴地讀；有的人還偷偷地在上課時(shí)看。語(yǔ)文老師昵稱他們?yōu)椤靶浴�，還利用上課的機(jī)會(huì)，點(diǎn)名要他們介紹讀書經(jīng)驗(yàn)。對(duì)此，我不免有些嫉妒；但是，轉(zhuǎn)念一想：我為什么就不能像他們一樣養(yǎng)成課外閱讀的興趣、也成為一名“小書迷”呢？從此，我把培養(yǎng)自己的讀書興趣，當(dāng)作不懈的奮斗目標(biāo)：經(jīng)常去圖書館借書，還用零花錢去書店買喜歡的讀物，一點(diǎn)一點(diǎn)地把自己往愛讀書的路上引導(dǎo)，培養(yǎng)閱讀興趣------現(xiàn)在，我終于也成了班上一名閱讀廣泛的小書迷，老師每次表?yè)P(yáng)“書迷”都少不了我的名字。
你看，關(guān)注興趣，對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展，好處有多大！所以，今后我將繼續(xù)關(guān)注自己的興趣和興趣發(fā)展，學(xué)習(xí)更多更有用的知識(shí)和文化。
什么是興趣作文 篇17
遠(yuǎn)大的理想和健康的興趣，吸引著千萬(wàn)個(gè)有上進(jìn)心的有志之士，它們象兩塊磁鐵一樣牢牢地吸住追求他們的人，不斷前進(jìn)，不懈努力，不畏艱難。
但是，具體問(wèn)向什么是理想，什么是興趣，怎樣才能實(shí)現(xiàn)理想，怎樣正確地培養(yǎng)興趣，就不會(huì)有那么多人能說(shuō)出正確的答案。《理想和興趣》一書，具體細(xì)致地回答了這一系列富有哲理性的向題。
“只有品格優(yōu)秀的人，才能踏上理想的國(guó)土”，這是《理想和興趣》一書中的一篇文章，它給我的印象最深。書里例舉了音樂(lè)大師貝多芬的事跡，使我深受感動(dòng)。
實(shí)現(xiàn)崇高的理想，需要堅(jiān)毅、無(wú)私和誠(chéng)實(shí)，需要尊重群眾的創(chuàng)作或創(chuàng)造，善于博采群眾的智慧，井和群眾一起共同奮斗，總之，需要有許多優(yōu)良品德。這里，音樂(lè)大師貝多芬為我們做出了榜樣：他一生貧窮，同時(shí)伴隨著疾病、孤獨(dú)和其它種種不幸。但是，頑強(qiáng)的精神也貫穿在他的一生中。一個(gè)音樂(lè)家，最需要有一雙聽覺靈敏的耳朵，但貝多芬快耳聾時(shí)，還克服重重困難寫出了許多優(yōu)秀作品，如《黎明》、《熱悄》，當(dāng)他完全耳聾時(shí)，還寫出了不朽名作《第九交響曲》。他受到了全世界人民的重量。他的一句話時(shí)時(shí)響在我的耳邊，他說(shuō)，“我將要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我完全屈服�！�
不難想象，在沒長(zhǎng)而艱苦的理想之路上，意志薄弱者會(huì)畏俱艱險(xiǎn)半途而廢；追求名利的人，會(huì)因包袱沉重而停滯不前，想走“捷徑”的人，會(huì)弄巧成拙而迷失方向，盼望“機(jī)遇”的人，會(huì)因“守株待兔”而一事無(wú)成。崇高的理想是一片純沽高尚的國(guó)土，懦弱膽怯、投機(jī)取巧、自私自利、虛偽狡猾的人，永遠(yuǎn)也踏不上這塊圣沽的土地。貝多芬不僅在杏樂(lè)二有非凡的造詣和成就。并且對(duì)一些“小人，’鄙棄也是很勇敢的。他給公爵寫信說(shuō)：“你之所以成為公爵，只是由于偶然的出身，而我之所以成為貝多芬，則是靠我自己。公爵現(xiàn)在有的是，將來(lái)也有的是，而貝多芬卻只有一個(gè)�！边@鏗鏘激昂的詞句就是他的氣慨。貝多芬是一位品格高尚的人。
什么是興趣作文 篇18
一本厚厚的書，總能帶給人一種奇妙的幻想，確實(shí)不錯(cuò)，我的興趣就是讀書。我似乎已經(jīng)和書融為一體了，就像如魚得水般，每當(dāng)我在讀書的時(shí)候，我就像一跳活蹦亂跳的小魚融入到知識(shí)這片深沉的大海里，盡情的玩耍，收獲知識(shí)的快樂(lè)。
在一二年級(jí)時(shí)，我常常“泡”在新華書店里，享受讀書的樂(lè)趣，因?yàn)楫吘惯�小，我常常愛看童話書，特別是那種帶有插圖和拼音的書，我常常為“賣火柴的小女孩”而擔(dān)憂，為“丑小鴨”的“破繭成蝶”而高興，為“皇帝的新裝”所面臨的困境而感到好笑……在這些有聲有色的圖書里，我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而快樂(lè)的童年時(shí)光。
在三四年級(jí)時(shí)，我開始讀“四大名著”當(dāng)“聽”到項(xiàng)羽英雄末路自刎烏江時(shí)的那一聲仰天長(zhǎng)嘯時(shí)，當(dāng)“看”到唐僧師徒終取真經(jīng)時(shí)，當(dāng)“聽說(shuō)”到宋江被毒殺時(shí)，當(dāng)“看”到林黛玉咳血身亡時(shí)，我常常忘了吃，忘了睡，它們就像一縷陽(yáng)光，照亮了我心中的陰霾，使我癡迷，使我陶醉。
現(xiàn)在，我更鐘情于散文，小說(shuō)，它們不僅陶冶我的性情，還會(huì)使我受益匪淺，知其大意，了知名理，常常會(huì)令我心曠神怡，品味人生的真諦。
讀書，是一筆豐富我們課余生活的精彩的“馬良畫筆”它如一輪驕陽(yáng)，照亮了我的心靈，使我的世界光明永存，它更像一縷春風(fēng)，吹拂了我的心海，使我的天空四季蔚藍(lán)！
什么是興趣作文 篇19
最近“我太難了”這句話一直“膾炙”于人口，大抵是因?yàn)樯钫娴暮茈y過(guò)下去，我們總需要被迫去接受什么，肩上總要背負(fù)些什么責(zé)任。
老師要承擔(dān)起教導(dǎo)祖國(guó)花兒的責(zé)任，醫(yī)生要負(fù)起治病救人的責(zé)任，就連環(huán)衛(wèi)工人也有清潔環(huán)境的責(zé)任�；蛟S這不叫責(zé)任，這是這個(gè)職業(yè)賦予他們的本職工作。但是有的老師會(huì)帶著病去學(xué)校只為不落下課程，有的醫(yī)生一天要做幾場(chǎng)大型的手術(shù)只為能多挽救一些病患，有的環(huán)衛(wèi)工人會(huì)在下大雨刮大風(fēng)的時(shí)候仍然堅(jiān)持崗位只為美化環(huán)境。他們對(duì)待職業(yè)并不只是像承擔(dān)責(zé)任一樣苦苦掙扎，幽幽怨嘆。而是熱愛工作，在本職中找到了興趣，能夠吞咽苦惱卻不遭其反噬的興趣。
或許，在責(zé)任，工作中制造興趣，會(huì)發(fā)掘出更多的美好來(lái)。法國(guó)盧梭說(shuō)：“每一種工作都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的樂(lè)趣，只是有些人不懂得怎樣去發(fā)掘他們罷了�！睏钫駥庱g苦就是一個(gè)典型的例子。有一家雜志社介紹楊振寧博士的生平，用了這樣一個(gè)標(biāo)題：“終日計(jì)算，冥思苦想”。楊振寧讀后感到很不舒服。后來(lái)他說(shuō)：“尤其不能同意的是這個(gè)苦字，什么叫苦？自己不愿做，又因?yàn)橥饨绲膲毫Ψ亲霾豢傻�，這才叫苦，物理學(xué)研究是沒有苦的概念的，物理學(xué)是非常引人入勝的，只要你對(duì)物理學(xué)有興趣，它那種吸引力是不可抗拒的�！睏钫駥帍墓ぷ髦兄圃炫d趣，找到了屬于他自己的快樂(lè)。
制造興趣并不意味著忍氣吞聲，相反，在制造興趣的過(guò)程中，你的快樂(lè)和幸福會(huì)與日俱增。今天做出了一道大題目，不會(huì)覺得是終于解脫了，反而是滿滿的成就感。今天，我成為了打掃班級(jí)的值日生，不會(huì)覺得厭煩疲勞，反而是為班級(jí)，為大家，為集體做貢獻(xiàn)的滿足感。今天，老師批評(píng)了我一頓，不會(huì)怨氣橫生，反而是老師關(guān)心自己，重視自己的幸福感，以及得到幫助的獲得感。制造興趣其實(shí)很簡(jiǎn)單，在一些些雞零狗碎的小事中就能完成，但是一點(diǎn)點(diǎn)的積攢出來(lái)的這種樂(lè)趣，是長(zhǎng)此以往，受益一生的。
若說(shuō)生活是一片汪洋苦海，那我們就應(yīng)該在苦海中制造興趣，苦中作樂(lè)，樂(lè)在其中。這樣的人生，就像是在品茗一樣，香而不膩，余味無(wú)窮。
什么是興趣作文 篇20
人的興趣有多種多樣，興趣之于不同的人有不同的價(jià)值。而且，干任何事要想成功，都需要一定的興趣。
夜深人靜，放著幾本書，頭倚著藤椅，把頭往后一仰，聽古典而好聽的樂(lè)曲，這是音樂(lè)之趣；忙里偷閑時(shí)，去書店，翻翻古詩(shī)書，品品古詩(shī)詞，從李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！敝钡街祆涞摹皢�(wèn)渠那得請(qǐng)如許？為有源頭活水來(lái)”，這是讀書之趣；清閑午后，落日黃昏，手捧一杯綠茶，輕輕呷一口，這是品茶之趣。
興趣可以有很多，興趣還和成功有很大關(guān)系。
興趣成就光輝未來(lái)。許多人的成就都是從幼時(shí)的興趣發(fā)展而來(lái)的。萊特兄弟兒時(shí)就對(duì)宇宙產(chǎn)生了濃厚興趣，他們都一起爬到樹上去摘月亮，可都摔了下來(lái)。他們的父親知道了之后，不但沒有責(zé)怪他們，而且還去引導(dǎo)。終于，他們走上了航天之路，發(fā)明了飛機(jī)讓自己翱翔于萬(wàn)里長(zhǎng)空。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)興趣是動(dòng)力；對(duì)于成人來(lái)說(shuō)興趣是快樂(lè)的源泉；它可以改變我們的生活，陶治我們的性情，豐富我們的人生！
什么是興趣作文 篇21
培養(yǎng)興趣是十分的重要。因?yàn)榕d趣可以激勵(lì)著我們前進(jìn)。給予我們希望。有的時(shí)候我會(huì)想。興趣是否調(diào)動(dòng)了人們的情緒？因?yàn)橐粋�(gè)人如果對(duì)某件事情特別有興趣的話。他會(huì)樂(lè)此不疲的。然后堅(jiān)持很難，路途坎坷，他也不會(huì)放棄。哪怕飽受挫折不太順利，他也不會(huì)放棄。�。∵@是情緒對(duì)于人們的激勵(lì)。然而，一個(gè)人失去了興趣的話。無(wú)論如何？他都打不起精神來(lái)。別說(shuō)遭遇曲折，就算有獎(jiǎng)勵(lì)，他也不會(huì)多么的重要感覺到。
看電影就是我的印象興趣。有的時(shí)候當(dāng)我特別難受的時(shí)候，看一部電影就會(huì)放松我的身心。比如說(shuō)遇到特別困難的任務(wù)的時(shí)候，我會(huì)給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)完成艱難任務(wù)的時(shí)候，我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己看一部喜歡的電影。有了激勵(lì)機(jī)制，我就能更好的從事一些工作和生活。當(dāng)然了，每個(gè)人的興趣不同，可能我的興趣是看電影。有的人就是聽音樂(lè)或者玩游戲之類的。但是起到的作用都是一樣的。
有的時(shí)候我也會(huì)對(duì)一切事物失去興趣。提不起任何的激情，仿佛世界都失去了顏色。這個(gè)時(shí)候我沒有任何的辦法，只能睡一覺，好好的休息一下。等到重新提起我的興趣。再去努力的工作和生活。沒有興趣的生活是特別的可怕的。因?yàn)榫拖喈?dāng)于沒有了希望。沒有可以支撐你奮斗的意義。他會(huì)使人懶惰。有較大的消極影響。
因此，培養(yǎng)多個(gè)興趣是十分的必要的。當(dāng)你對(duì)其中一個(gè)失去興趣的時(shí)候，其他的還會(huì)起到一樣的作用。防止對(duì)一切失去興趣，讓人的心情沮喪，美好的興趣可以改善人的心情，讓人開心幸福。擁有美好的興趣才能擁有美好的生活。
什么是興趣作文 篇22
興趣讓每個(gè)人著迷，為之所動(dòng)，二胡，更把我?guī)нM(jìn)了音樂(lè)的世界，打開了我心靈的大門。
很小的時(shí)候，偶然一次機(jī)會(huì)，我聽見學(xué)二胡的姐姐拉動(dòng)聽的二胡曲《賽馬》，那輕快的節(jié)奏，美妙的旋律，讓我猶如來(lái)到了一望無(wú)垠的大草原……一下子，我便被牢牢吸引住，從此愛上了二胡。
一年級(jí)的時(shí)候，我終于在媽媽的支持下開始了二胡的學(xué)習(xí)生活。我有了一把屬于自己的二胡，瞧，它身穿黑色外套，胡桶上的莽皮很結(jié)實(shí)，好像針都穿不破，我對(duì)他愛不釋手。我的老師是個(gè)很有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，他總是那么和藹可親，教給了我許多關(guān)于二胡的知識(shí)，讓我對(duì)學(xué)習(xí)二胡充滿了興趣。遺憾的是，由于我不太適應(yīng)一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，不得不暫時(shí)停止了二胡學(xué)習(xí)，把精力投入到了緊張的學(xué)習(xí)生活。從此，我的心里總像少了些什么，我打心眼里喜歡二胡，我真舍不得放棄二胡！媽媽說(shuō)，只要我學(xué)習(xí)穩(wěn)定了，還可以繼續(xù)學(xué)習(xí)二胡。
現(xiàn)在，我終于又拿起了二胡，僅僅四個(gè)月的時(shí)間，我就開始拉四級(jí)的曲子了，離我渴望的《賽馬》越來(lái)越近了。我特別珍惜這再次學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)，堅(jiān)持每天刻苦的練習(xí)：做完作業(yè)第一件事就是練習(xí)二胡，空弦、慢弓、快弓、拋弓……我練得一絲不茍。有時(shí)為了一個(gè)音符、一個(gè)短句，我常常會(huì)拉上幾十遍，拉得手又酸又痛，但還是堅(jiān)持了下來(lái)。媽媽經(jīng)常說(shuō)，真要感謝這位小演奏家，因?yàn)樗刻於寄苈牭絻?yōu)美的音樂(lè)，還是免費(fèi)的呢。
拉《長(zhǎng)城謠》，我仿佛站到了長(zhǎng)城嶺上，看到萬(wàn)里長(zhǎng)城的氣勢(shì)雄偉，體會(huì)到祖國(guó)山河的雄偉和磅礴；拉《.金蛇狂舞》，我似乎看到龍舟競(jìng)渡，你追我趕，緊張而歡騰的場(chǎng)景；拉《良宵》，眼前猶如呈現(xiàn)親人共度佳節(jié)，幸福歡樂(lè)的場(chǎng)面；拉《我是草原小騎手》，我感覺自己就是一個(gè)神氣的蒙古小騎手，躍馬草原，快樂(lè)馳騁……
學(xué)習(xí)二胡，不但沒有影響我的學(xué)習(xí)成績(jī)，還讓我在學(xué)習(xí)二胡的過(guò)程中懂得了不管干什么事，都要有恒心、有毅力、堅(jiān)持不懈，才能成功！
拉二胡既豐富了我的課余生活，又鍛煉了我的毅力，讓我明白了鍥而不舍的真正含義。
二胡，我深愛著它！
什么是興趣作文 篇23
人們對(duì)唱歌的定義各有不同，有人開心時(shí)會(huì)唱歌，有人生氣時(shí)也會(huì)唱歌抒發(fā)不滿的情緒，而我呢？是隨時(shí)隨地都在唱歌，因?yàn)槲覐男【蜆?lè)愛節(jié)拍輕快的歌曲，所以總會(huì)不自覺的哼出喜愛的歌曲。
每逢假日的下午，樂(lè)愛日本歌的爺爺就會(huì)在客廳里唱卡拉OK，我總是喜歡和爺爺一起唱，每次我都一定會(huì)先唱由何以奇所演唱的“超口愛”來(lái)開開嗓，由于唱了太多次，連爺爺都受不了了，常笑著問(wèn)我：“難道你就沒有別的歌可以唱嗎？”一聽到這句話，我的臉就紅的像蘋果一樣，二話不說(shuō)就跳到下一首歌來(lái)唱，爺爺才勉強(qiáng)的給予我掌聲，真是糗��！
我覺得唱歌是一件有許多好處的事，不但可以放松心情，抒解壓力，還可以增加快樂(lè)的氣息，而且，每次我唱歌時(shí)，表弟都會(huì)跟著節(jié)拍，隨著音樂(lè)起舞，常逗得我哭笑不得，所以我覺得唱歌真是一件再好不過(guò)的事。
我只要一聽到歌聲，我就會(huì)結(jié)結(jié)巴巴的唱起來(lái)，像剛出聲的嬰兒一樣。妹妹都笑我唱得五音不全，說(shuō)我像一只烏鴉在唱歌，我聽了，恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
我每次聽到妹妹的歌聲，我就忍不住手舞足蹈，如果我的歌聲跟她比的話，還差得真遠(yuǎn)呀！差不多有十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)吧！
我有時(shí)常常會(huì)到姑姑家唱卡拉OK，我每次都是跟別人唱，唱得大家贊不絕口。但如果我自己唱的話，就會(huì)唱得，丟一句，落一句。唉！真尷尬。
歌唱對(duì)我來(lái)說(shuō)，是個(gè)朋友。如果悲傷的話，我會(huì)哼著歌，我的心才能平靜下來(lái)；如果快樂(lè)的話，不管別人怎么說(shuō)，我還是唱著自己的歌，快樂(lè)的唱歌時(shí)，我總是渾身解數(shù)，盡情的表演，歡樂(lè)唱歌是我最大的興趣，雖然我唱得不是很好，但對(duì)我而言，也是一種驚天動(dòng)地的快樂(lè)。
什么是興趣作文 篇24
興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，它促使人們?nèi)ャ@研、探索、實(shí)踐。2007年11月中旬，聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)和中國(guó)少年兒童新聞出版社總社以及相關(guān)媒體共同展開了以“傾聽兒童心聲——中國(guó)小學(xué)生興趣愛好”為主題的調(diào)查。經(jīng)過(guò)工作人員認(rèn)真、精確的統(tǒng)計(jì)分析，將調(diào)查的結(jié)果一一呈現(xiàn)。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，67.73%的小學(xué)生“有兩個(gè)以上的興趣愛好”，其中，有“四個(gè)以上愛好”的小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的23.63%。相對(duì)于孩子們的選擇，父母?jìng)儎t顯得更加嚴(yán)謹(jǐn)和保守。調(diào)查顯示，49.81%的家長(zhǎng)認(rèn)為自己孩子興趣較少，更有6.60%的家長(zhǎng)表示看不出孩子的興趣所在。每個(gè)人身上都有一個(gè)閃光點(diǎn)，每個(gè)人的興趣自然也就不同。小學(xué)生們的愛好可稱得上是驢尾巴毛——說(shuō)不清：喜歡藝術(shù)的同學(xué)，會(huì)對(duì)書法、繪畫等藝術(shù)產(chǎn)生興趣；喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，會(huì)對(duì)足球、毽子等運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣；誠(chéng)然，喜歡科學(xué)的同學(xué)，就會(huì)對(duì)天文、地理等科學(xué)知識(shí)產(chǎn)生興趣……“興趣是學(xué)習(xí)的重要?jiǎng)恿Α！边@已經(jīng)成為了眾所周知的常識(shí)。然而，“影響學(xué)習(xí)”是懸在孩子興趣之上的無(wú)情之劍，興趣愛好可以放棄，學(xué)習(xí)任務(wù)不可放松。當(dāng)興趣與學(xué)習(xí)二者發(fā)生矛盾時(shí)，作為孩子，我們往往無(wú)奈地選擇將留給興趣的時(shí)間讓給學(xué)習(xí)，但事實(shí)上，我們多么希望能夠做自己喜歡做的事，學(xué)自己敢興趣的東西��！
作為21世紀(jì)的學(xué)生，我們并不是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，而是為了獲得樂(lè)趣、豐富自我而學(xué)習(xí)。
什么是興趣作文 篇25
今年暑假就是我一年一度的笛子考級(jí)。
與去年不同的是，今年我長(zhǎng)高了，變重了，最重要的是我要考的級(jí)別高了！
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刻苦努力，我認(rèn)真地練習(xí)《姑蘇行》這首曲子，現(xiàn)在我已經(jīng)能熟練地吹出這首曲子！
今天是笛子考試，我忐忑不安的走進(jìn)大學(xué)城的海音藝校，媽媽拉著我去排隊(duì)，我告訴媽媽我要先去找老師給我貼笛膜，剛想走，就被媽媽一把拉住，坐在等候的椅子上。媽媽拿走我的笛子去找老師，順便拿準(zhǔn)考證，我像個(gè)傻子一樣坐在座位上。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我傻傻地坐在位子上，也不見媽媽來(lái)，我看見了我吹笛子的同學(xué)，打了個(gè)招呼便繼續(xù)安安靜靜地坐著。
我看見別人的手里拿著笛子和準(zhǔn)考證，而我只有裝笛子的套子被我緊緊地攥在手里。我生氣地想：媽媽怎么還沒來(lái)，怎么這么慢？于是我讓旁邊一個(gè)人幫我看一下位置，我到教室里找我媽媽，我問(wèn)怎么還沒好，媽媽說(shuō)老師出去了，等一下。于是我回到我的座位上繼續(xù)等。
幾分鐘后，位置發(fā)生了變化，位置靠前的人進(jìn)去了，位置靠后的人坐在靠前位置。幾分鐘后，位置又發(fā)生了變化。媽媽竟然還沒來(lái)！
我讓旁邊的人幫我看一下位置，我再一次去教室找媽媽。我還沒到教室，媽媽就從里面出來(lái)了。
我拿著笛子和準(zhǔn)考證，緊張的走進(jìn)教室，開始吹奏。雖然我的腳在顫抖，但我還是吹完了。
什么是興趣作文 篇26
每個(gè)人都有自己的興趣，有的人喜歡騎腳踏車，享受涼爽的微風(fēng)；有的人喜歡游泳，在清涼的水里消暑，當(dāng)然，我也有自己的興趣喔！
我原本看到那些又大、又厚、又笨重的書時(shí)，便興趣缺缺，但久而久之，因?qū)χ茉獾氖挛锂a(chǎn)生無(wú)比的好奇心，便忍不住去翻一翻那些厚重的書。沒想到！愈看愈起勁，不久后，便無(wú)法自拔，閱讀就漸漸成為我的樂(lè)趣，每當(dāng)我拿起書本，無(wú)憂無(wú)慮的沉浸在書中，真是無(wú)比的快樂(lè)啊！無(wú)比的舒服、暢快！還有！閱讀不但可以令我放松心情，還能增廣見聞。有句話說(shuō):“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！遍喿x真是一箭雙鵰��！
雖然閱讀是一件好事，但也不能走火入魔。有一回下課時(shí)，我ㄧ把書拿出來(lái)看，沒想到上課了，我也無(wú)法停止閱讀，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)，氣的老師七竅生煙，被老師罵的屁滾尿流。但我熱愛閱讀的心絲毫沒有動(dòng)搖，還是無(wú)法停止這瘋狂的舉動(dòng)，一再重蹈覆轍，還是被眼尖的老師發(fā)現(xiàn)了。老師像只張牙舞爪的大怪獸，張開血盆大口，向我撲了過(guò)來(lái)，把我心愛的書沒收了，我的眼淚差點(diǎn)像斷了線的珍珠從眼里滑了出來(lái)。因此，我鄭重的警告各位熱愛閱讀的同好們，千萬(wàn)別步上我的后塵，以免造成無(wú)法收拾的后果。
有句話說(shuō):“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！毕嘈努F(xiàn)在的閱讀絕不會(huì)白費(fèi)，希望以后能有出人頭地的一天。
什么是興趣作文 篇27
每個(gè)人都有自己的嗜好與興趣，我的興趣則是非常廣泛，例如靜態(tài)的看書，還有動(dòng)態(tài)的扯鈴和打球，這些興趣使我的人生多采多姿。
我的動(dòng)態(tài)興趣有打球、扯鈴。打球最大的興趣，就是你在投籃的那一刻，你會(huì)感覺到以前的努力都是值得的，在我練球的過(guò)程中，常常因?yàn)橐恢蓖恫贿M(jìn)而讓我心灰意冷，不過(guò)我秉持著不怕不會(huì)，只怕不學(xué)的精神，繼續(xù)練下去，終于，皇天不負(fù)苦心人，我成功了，現(xiàn)在我的籃球技巧已經(jīng)出神入化了，至于扯鈴，當(dāng)初是看同學(xué)都在玩，所以我也耳濡目染，開始練了起來(lái)，在練習(xí)的過(guò)程中，我全心全意的投入，也以失敗為成功之母的理念堅(jiān)持下去，咦？沒想到還算簡(jiǎn)單嘛，所以很快的，我也成為班上數(shù)一數(shù)二的扯鈴高手了。
我的靜態(tài)興趣是看書，每當(dāng)我在看書時(shí)，總是身歷其境一般，讓我樂(lè)在其中，但偶爾還是會(huì)有我看不懂的字，這時(shí)字典就是輔助我看書的最佳利器，現(xiàn)在看書是我用來(lái)打發(fā)時(shí)間的活動(dòng)。
我覺得打球可以強(qiáng)健體魄，看書可以增廣見聞，又能打發(fā)時(shí)間，而且還能陶治性情，真是一舉數(shù)得的好活動(dòng)呢！
在培養(yǎng)這些興趣的過(guò)程中，我歷經(jīng)了許多挫折，但是也藉此讓我了解許多人生的道理，其中有一句話最令我感同身受，那就是「不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香」，從此以后，我更要堅(jiān)持這個(gè)信念來(lái)做每件事。
什么是興趣作文 篇28
愛因斯坦說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師�！痹凇袄蠋煛敝敢�，我取得很大的成就。從小我就喜歡寫書法，現(xiàn)在已經(jīng)是書法能手了。
每當(dāng)上書法班的時(shí)候，我都拿出最好的鋼筆去練字。我寫字都是一筆一畫地寫，想在同學(xué)面前露一手。
我在書法班寫字，寫著寫著，一陣風(fēng)吹來(lái)，把我的紙給吹翻頁(yè)了。翻頁(yè)的時(shí)候鋼筆還在本子上，只聽“撕拉”一聲，那一頁(yè)紙就出現(xiàn)一個(gè)大口子。我心想：原來(lái)這張紙是好好的，就怪這陣風(fēng)，把我的紙給弄出一個(gè)大口子。我只好用第二頁(yè)寫字。
過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)檢查了，見我翻到第二頁(yè)，問(wèn)：“這第一頁(yè)怎么了？”
我小聲回答：“剛才有一陣風(fēng)，把第一頁(yè)紙吹翻了，紙被弄壞了�！崩蠋熉犕曛�，說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣，那你好好寫字吧！”
十多分鐘后，我寫了一篇字，老師看后，說(shuō)：“還不錯(cuò)，如果筆畫再拉開點(diǎn)就更好了。”
又過(guò)了幾分鐘后，老師一看我寫的“不”字就說(shuō)：“這回好了，你開始寫‘無(wú)’吧！”我一遍又一遍地寫著，一直寫到最后一個(gè)格的時(shí)候，才寫好這個(gè)“無(wú)”字。老師一看，說(shuō)：“你寫得真好，可以成為書法能手了！”我說(shuō)：“謝謝老師，為我起了一個(gè)書法能手的稱號(hào)�！�
在培養(yǎng)我的興趣愛好中，我不但得到了稱號(hào)，還掌握了寫字的方法，真好！
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