【精品】夢(mèng)想小學(xué)作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的夢(mèng)想小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
我們?nèi)巳硕加袎?mèng)想，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是當(dāng)一名廚師。
說起來，也很可笑，我的理由或許很荒唐。之所以想一名廚師，一是因?yàn)槲沂且粋�(gè)吃貨；二是因?yàn)槲页圆慌郑液茯湴磷约哼@個(gè)體質(zhì)。所以每次只要是自己喜歡吃的，我都會(huì)二話不說給解決掉，一點(diǎn)也不擔(dān)心胖。
我想做一名出色的廚師，這樣自己不僅能夠嘗到美味，而且可以體驗(yàn)做美食的過程，這對(duì)我來說何成不是一種享受；其次，我覺得做廚師可以讓家人朋友嘗到自己的美味佳肴，讓他們吃得開心，這就讓我很知足，很滿足；還有我就是覺得廚師是一個(gè)光榮的職業(yè)，為廣大人民服務(wù)，讓他們吃的快樂，吃的健康，能夠感受到生活的美好，我覺得很驕傲。
我相信，只要付出就會(huì)有收獲。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想登上舞臺(tái)，盡情歌唱!我與聲樂結(jié)下了不解之緣，不管前方的路途有多么艱辛，我都會(huì)堅(jiān)持到底!
從我記事起，家中就有一個(gè)會(huì)唱歌的玩具吉他，我經(jīng)常隨著它的音樂咿咿呀呀地亂唱一通，有時(shí)還自編自導(dǎo)地跳起舞來，把爺爺奶奶逗得哈哈大笑。年幼無知的我還以為是因?yàn)槲业谋硌菥式^倫，心里樂開了花，心情像被灌了蜜的我更加賣力地演唱。
長(zhǎng)大后，母親隨我的愿，幫我報(bào)了聲樂培訓(xùn)班。第一次見到老師，我的心像只調(diào)皮的兔子似的活蹦亂跳，我按老師的要求唱了一首最拿手的歌，一曲終了，老師出乎意料地夸獎(jiǎng)了我，但同時(shí)也指出了其中的不足，我一顆懸著的心終于放了下來，偷偷摳著衣角的動(dòng)作也隨著消失，恢復(fù)了以往的自信。接下來是練聲，才第一個(gè)我就犯難了，打嘟是用小腹控制氣息配合嘴唇顫動(dòng)，平時(shí)只在嘴皮子上唱的我一竅不通。一節(jié)課下來，哼鳴、跳音這些都能勉強(qiáng)通過，只剩下打嘟和啊音這兩個(gè)音一直練得不好。
回家之后，我一反常態(tài)地改掉了平時(shí)的惡習(xí)懶，每天堅(jiān)持練習(xí)：走到哪，唇上的嘟音就響到哪;在鏡子前練啊，檢查自己的嗓子是否有打開兩年下來，我已經(jīng)改掉了這些壞毛病，還能唱高音了呢!
每當(dāng)我向前一步，我心中就快樂一分，離夢(mèng)想就更近一寸。一分耕耘，一分收獲!我會(huì)一直堅(jiān)持下去，因?yàn)橐恢币詠�，我都有一個(gè)夢(mèng)想登上舞臺(tái)，展現(xiàn)最美好的自己!
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
每個(gè)人一生中，都有無數(shù)的夢(mèng)想，不談是否好夢(mèng)難圓，但應(yīng)堅(jiān)信凡走過必留下痕跡。遇到的重重關(guān)卡，都應(yīng)全力以赴，不畏艱難地勇往直前。
我是個(gè)膽小又內(nèi)向害羞的小女生，記得幼兒園畢業(yè)典禮那天，所有的小朋友都必須一一上臺(tái)，說出自己的畢業(yè)感言。典禮前的每一個(gè)夜晚，我都充分的練習(xí)與用心的準(zhǔn)備，希望當(dāng)天能成為最閃亮的一顆星。
沒想到，輪到我的時(shí)候，我卻驚恐到臉色蒼白，眼淚幾乎要奪眶而出。突然，媽媽從位置上站起來，豎起大姆指高喊著：“寶貝加油！媽媽給你力量，加油啊！我的寶貝！”頓時(shí)，如同天神給了我一顆定心丸般，我順利的開口，將畢業(yè)感言瑯瑯地說完了。真是令我難忘啊！
從此，我愛上講臺(tái)上的自己，也奠定我想當(dāng)老師的動(dòng)力與夢(mèng)想，期許自己滿載著教育理念，盡心盡力教導(dǎo)莘莘學(xué)子，讓小朋友能在快樂中學(xué)習(xí)，創(chuàng)造美麗的未來；使小朋友都能相信，有夢(mèng)的人是幸福的，讓歡笑散播到校園的角落。
有句名諺：“跌倒了再爬起來，從失敗中求勝利�！边@是歷代偉人成功的祕(mì)訣。往后的人生，遇到任何的瓶頸或挫敗，我都要全力以赴，就算跌得遍體鱗傷，也要咬緊牙關(guān)，努力向前沖，決不輕言放棄。因?yàn)椴还芪磥淼慕Y(jié)果如何，至少，我曾經(jīng)走過！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
每個(gè)人的童年，都會(huì)有一個(gè)純真的夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想是要像楊利偉叔叔那樣，當(dāng)一名遨逰太空的宇航員。
我非常著迷宇航員這個(gè)職業(yè)。為了這個(gè)夢(mèng)想，我在生活中曾經(jīng)干過一些非常有趣的荒唐事 。比如，有一次，我和爸爸媽媽一起去探望住在農(nóng)村的 姥姥。姥姥家里后炕的墻上邊釘著個(gè)大鐵釘，鐵釘上掛著個(gè)旅游睡袋。 我想：能不能在睡袋里體驗(yàn)一下當(dāng)宇航員的感覺呢 ？ 于是我就從炕上跨進(jìn)睡袋里，并把睡袋的拉鎖拉上來，把頭露出外面。我剛一閉上眼睛正要來回?cái)[動(dòng)著進(jìn)行體驗(yàn)，不料“撲通”一聲連人帶袋掉在炕上，頓時(shí)把炕上弄得一片狼藉，我也嚇出我一身冷汗。原來是因?yàn)槲业纳眢w太重，釘子不能承受就掉下來了。
雖然這一次失敗了----盡管是玩兒，但我還是不會(huì)放棄自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是要當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員，去探索太空的秘密。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
幼兒園時(shí)，我還 沒有夢(mèng)想，更不知道夢(mèng)想為何物。只知道媽媽為了下班后能馬上燒飯做家務(wù)，在幼兒園旁邊的文具店里給我買了很多很多的紙質(zhì)拼搭。有“三只小豬”、植物大戰(zhàn)僵尸”、“軍艦”等等。
家里到處都是我的拼搭作品，直到有天，家里再也沒地方擺放我的這些“小伙伴”了，媽媽就又給我引進(jìn)了更高級(jí)的玩具——樂高。
這些小小的家伙，可比我原來的紙質(zhì)拼搭難多了。小包小包的零件又小又多，讓我應(yīng)接不暇，圖紙也是摞摞的。我哭鬧著讓媽媽幫忙，埋怨媽媽只管自己，不陪我�？墒菋寢屜癯粤顺禹葮樱F了心不來幫我。沒有辦法，也許人只能在困境中找到重生的路。邊哭泣邊抹鼻涕的我，費(fèi)了九牛二虎之力拼好了新的作品。
接下去的日子，我就發(fā)不可收拾的愛上了搭樂高，而且愛上了這個(gè)具有挑戰(zhàn)性的玩具。媽媽時(shí)不時(shí)都會(huì)購來些新的樂高讓我拼。慢慢的，我分類整理的速度快了，看的懂更復(fù)雜點(diǎn)的圖紙了，而且我開始拼搭，沒有二個(gè)小時(shí)停不下來。
再后來，步入小學(xué)，媽媽給我找了樂高拼搭的興趣班，進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。通過興趣班里的學(xué)習(xí)，我了解到，機(jī)器人跟我們?nèi)祟惿钕⑾⑾嚓P(guān)，無處不在。它可以利用高科技，應(yīng)用到我們?nèi)粘５纳詈凸ぷ髦小?/p>
而且學(xué)習(xí)樂高更促進(jìn)了我學(xué)科上的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑�，樂高的發(fā)源地在國(guó)外，為了更好的了解和學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，我必須要學(xué)好英文；樂高需要很強(qiáng)的邏輯思維能力，為此我要學(xué)好數(shù)學(xué)；樂高更需要完善的語言組織能力，所以學(xué)好語文也是必不可少的。
堅(jiān)持了這么多年的樂高學(xué)習(xí)，從邊哭泣邊抹鼻涕的那個(gè)小男孩兒，到現(xiàn)在自主搭建、自主編程去完成老師布置的小任務(wù)。沒想到個(gè)意外的小小玩具，有了媽媽當(dāng)初的鐵石心腸、我的堅(jiān)持，卻成就了現(xiàn)在，我通往夢(mèng)想的路。
我的夢(mèng)想是做個(gè)機(jī)器人制造專家，使我的機(jī)器人可以運(yùn)用到各個(gè)領(lǐng)域。首先我想要制造的機(jī)器人是這個(gè)樣子的——它會(huì)很多種語言，能配合醫(yī)院，幫助些建立了病歷檔案的患者在家里做些基礎(chǔ)的檢查，并能把檢查結(jié)果及時(shí)的通過互聯(lián)網(wǎng)，傳達(dá)給醫(yī)生。醫(yī)生還 可以通過遠(yuǎn)程控制，利用視頻，探查病人的些情況并及時(shí)的做出反饋。還 可以在線支付醫(yī)藥費(fèi)，醫(yī)院配好藥后快遞給病人。機(jī)器人亦可以根據(jù)自身能力給患者建議，比如有可能患的哪種疾病，建議哪個(gè)科室就診等等基礎(chǔ)建議。我覺得這機(jī)器人不光適合醫(yī)院配有，更適合養(yǎng)老院配備。
我知道我的機(jī)器人設(shè)想還 會(huì)存在很多我想不到的問題，而且夢(mèng)想也沒有這么容易實(shí)現(xiàn)。但我不會(huì)輕言放棄，讓它只是“夢(mèng)”和“想”。我會(huì)為了我的夢(mèng)想，付緒于行動(dòng)，堅(jiān)持不懈的努力，直在逐夢(mèng)路上前行......
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
你知道令我最為痛苦的事是什么嗎？告訴你吧！每當(dāng)打開電視看見新聞里正在播放著四處都是戰(zhàn)爭(zhēng)，看見失去親人的人們痛哭，看見非洲的人們骨瘦如柴，眼神里飽含著饑餓的時(shí)候，我都不免生起憐憫之心，也感受到無限痛苦。所以從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是發(fā)奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后出任聯(lián)合國(guó)的和平大使，致力于全球和平。
假如有一天我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我就會(huì)努力讓瘦骨嶙峋的非洲人民獲得溫飽變得強(qiáng)壯；讓為戰(zhàn)爭(zhēng)而流離失所的人們重返家園，安居樂業(yè)；讓硝煙彌漫的戰(zhàn)火永遠(yuǎn)熄滅，讓世界更美好！
公元20xx年，我當(dāng)上了聯(lián)合國(guó)的和平大使，在我們的奮斗下，改邪歸正；戰(zhàn)火不再燃起；非洲變得富強(qiáng)，貧民們終于可以安心地生活了。人們心中的烏云逐漸散去，陽光格外明媚，�。〈蟮厮奶幈M現(xiàn)春光！
公元20xx年，我在出色地完成工作任務(wù)后，榮獲了諾貝爾和平獎(jiǎng)！我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)我看見不同膚色不同國(guó)家的.孩子們茁壯地成長(zhǎng)，快樂地學(xué)習(xí)，他們?cè)谝黄饸g歌笑語，臉上洋溢著幸福時(shí)，我也開心快樂地從夢(mèng)中醒來，啊？！原來這是一場(chǎng)夢(mèng)，不過，我暗下決心：雖然是夢(mèng)，我也一定努力把這個(gè)美好的夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但只有想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要去做，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！說說我的夢(mèng)想吧。從小到大，我有過很多夢(mèng)想，當(dāng)老師，當(dāng)警察，當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，當(dāng)兵……一次次的搖擺不定，而現(xiàn)在我想清楚了，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演員！
起初我想要當(dāng)老師，為傳授知識(shí)男生，可是我發(fā)現(xiàn)自己并不適合�；蛘弋�(dāng)兵，又覺得太辛苦。當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師又沒有靈感，也厭倦了畫畫。唯一讓我堅(jiān)持到底的只有演戲，所以我現(xiàn)在終于知道自己的夢(mèng)想是什么了。而且我也好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真演戲，爭(zhēng)取早日考到上海戲劇學(xué)院，這是我的目標(biāo)！
為了我的目標(biāo)，我一直都在堅(jiān)持，每天不定期我都會(huì)模仿一些電視劇情節(jié)。有一次我正在模仿秘果的一段內(nèi)容，而媽媽剛好聽到我說“XXX我喜歡你………………”，媽媽聽到就很生氣，以為我早戀了，便告訴了爸爸。吃完飯便開始質(zhì)問我，我一臉懵逼，聽到媽媽說完剛才說的話，我真的是哭笑不得，便跟媽媽解釋清楚。媽媽說“真的？”“用人格擔(dān)�！倍椅覀冞@里也沒有姓XXX的人啊！于是我得以解放！
為了更容易走向我的目標(biāo)，我也練習(xí)舞蹈和音樂，作為基礎(chǔ)。在音樂方面我就一音癡，五音不全，常常破音！可是我并沒有放棄在昆明的幫助下，現(xiàn)在我唱的調(diào)的基本都對(duì)的上，而且也不會(huì)破音了。為了練習(xí)音色，我每天早上大聲朗讀，既能練嗓子，又能記課文。為了練習(xí)唱歌，我的嗓子痛了很多次。而練習(xí)跳舞，我跟手機(jī)一個(gè)軟件自學(xué)，有時(shí)候很難找到感覺………這些困難我都沒有害怕，而是迎難而上，只為進(jìn)一步靠近我的夢(mèng)想！
其實(shí)家里人知道我的夢(mèng)想，并不太同意！“娛樂圈怎么怎么亂，戲如人生真真假假……”全都是反對(duì)我的理由。但是在我的一再堅(jiān)持下，他們還是敗給了我！
為了夢(mèng)想！加油！相信自己一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8
夢(mèng)想是超越現(xiàn)實(shí)的突破，夢(mèng)想是預(yù)見未來成功的成功者。但夢(mèng)想并非空想，也許經(jīng)歷了太多磕碰，也許品嘗了太多無奈，只要有夢(mèng)想，用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)就不是空想。
有一個(gè)名叫格蘭恩·卡寧漢的人，小時(shí)候雙腿因高度燒傷無法正常行走，但是，他卻是人類歷史上長(zhǎng)跑最快的選手之一。他很渺小，但他的夢(mèng)想很大，他堅(jiān)信自己能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，他不斷的尋找，追逐，她用超出常人的意志磨練自己。最后，他成功了，他非常驕傲的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，告訴所有人：我的夢(mèng)想，不是夢(mèng)！
卡寧漢的事跡告訴我們夢(mèng)想的力量和夢(mèng)想造就的不可能，由此可見夢(mèng)想能造就不可能并非虛事。夢(mèng)想更是一個(gè)人一生中所追求、為之奮斗的目標(biāo)，它還能突破自己。
夢(mèng)想的力量究究竟有多大？這位少年也許可以讓我們略窺端倪。這位少年他夢(mèng)想著有一天能摘一顆天上的星星，所有人都嘲笑他，紛紛議論：“可笑，沒見過這么蠢的人，摘星星？閑著吧？這么不切實(shí)際的夢(mèng)想，還是省點(diǎn)時(shí)間好好讀書吧！凈想些沒用的。”盡管她們?cè)趺醋h論他，但他依然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，堅(jiān)信自己能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，有一位教授知道了這個(gè)少年的夢(mèng)想，便親自請(qǐng)他加入天文社，幫他實(shí)現(xiàn)摘星夢(mèng)。學(xué)習(xí)研究與天文有關(guān)的知識(shí)。
終于有一天，他在元旦演出中用科研工具和投影器等有關(guān)工具在大家面前呈現(xiàn)一片無比璀璨的星空，他用雙手摘下最亮的那顆星星，他成功了，他實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，現(xiàn)場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
這個(gè)少年很好的詮釋了夢(mèng)想的偉大，他告訴我們時(shí)代不斷進(jìn)步，所有的夢(mèng)想都可能是下一個(gè)奇跡！夢(mèng)想并不是空想，而是用行動(dòng)去征服。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇9
夢(mèng)想，是黑夜中的一抹光亮；是風(fēng)雨中的一座小屋；是大江上的一條小船。它給人以戰(zhàn)勝的勇氣，絕境中生存的希望。
還記得《海賊王》里的路飛嗎？多少次面對(duì)困難，他都一路高喊著：“我可是要成為海賊王的男人��！”從而在絕境中找到生的通道。因此，夢(mèng)想，是一種信念，指引著我們前進(jìn)的腳步。正應(yīng)有它，我們的人生便不會(huì)有失敗。
夢(mèng)想陪伴著我，讓我有了前進(jìn)的目標(biāo)。每當(dāng)我取得了一點(diǎn)進(jìn)步，我都會(huì)抽幾分鐘來感謝我的夢(mèng)想。對(duì)夢(mèng)想最好的感謝無需太多的贊美，你努力去實(shí)現(xiàn)它，就是對(duì)他的最好回報(bào)。因此，夢(mèng)想不但給了我正確的航向，還給了我前進(jìn)的動(dòng)力。
19世紀(jì)的英國(guó)，有這樣一個(gè)少年，他十分熱愛拉小提琴，他想成為帕格尼尼那樣偉大的提琴手但他拉得太差了，連教他的老師都無法聽懂他在拉什么。直到有一天，一位老琴師實(shí)在看不下去了，就問他：“你拉小提琴快樂嗎？”這個(gè)年輕人回答說：“我非�？鞓��！崩锨賻熣f：“你非�？鞓�，說明你已經(jīng)成功了，又何必成為帕格尼尼那樣的小提琴手呢？在我看來，快樂即是成功�！睆哪且院螅莻�(gè)年輕人從狂熱中冷靜下來。他依舊拉小提琴但不受困于帕格尼尼夢(mèng)想。那個(gè)曾為小提琴瘋狂的年輕人的名字叫阿爾伯特·愛因斯坦。
愛因斯坦的夢(mèng)想是否達(dá)成了呢？當(dāng)然是，盡管他最初有一個(gè)帕格尼尼夢(mèng)想。
夢(mèng)想為我們帶來快樂，只要我們是快樂的，那夢(mèng)想便從未離開我們。夢(mèng)想的最終目的是讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不斷前進(jìn)，卻沒有一絲倦意。
而今天，我為什么要對(duì)”夢(mèng)想”這個(gè)詞大費(fèi)周章呢？因?yàn)檫@才能讓我們明白什么是夢(mèng)想。夢(mèng)想有時(shí)也想一艘大船，它可以載著我們過河，但過河之后呢？你會(huì)把它扛著再繼續(xù)趕路嗎？我想沒人會(huì)這樣做。有夢(mèng)想是好的，但抓住它不放，它有時(shí)也會(huì)成為累贅。我們要學(xué)會(huì)去清點(diǎn)夢(mèng)想，帶著最本我的夢(mèng)想去拼搏。夢(mèng)想多了，也就會(huì)束縛和牽制我們，這時(shí)我們就要學(xué)會(huì)去清點(diǎn)夢(mèng)想，提煉夢(mèng)想的核心。這才是最原始，最初真的夢(mèng)想。就像取下這艘大船的引擎，經(jīng)過改裝，安在汽車上，不就能更輕松地在陸上移動(dòng)了嗎？放下多余的，并不意味著丟棄，而是換一種更方便的方式，是一種改革，是一種創(chuàng)新。
接下來，就讓我們清點(diǎn)好夢(mèng)想，踏上我們的征途，與信念為伴，與夢(mèng)想同伍，創(chuàng)造屬于自己的一片天空！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇10
夢(mèng)想的基石
這個(gè)陽光明媚的周末，我和幾位牛通社小記者一起坐車前往浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。學(xué)院包括海運(yùn)，路橋，汽車和信息四個(gè)分院。在那里，我們首先采訪了教育副廳長(zhǎng)。然后，我們參加了每個(gè)學(xué)院組織的體驗(yàn)活動(dòng)，有操控飛行器，了解汽車構(gòu)造，輪船駕駛，模型制作。
最有趣的要數(shù)模型制作了。首先，志愿姐姐帶我們走進(jìn)一個(gè)大房間，“哇！”這里放著許多栩栩如生的場(chǎng)景，有“樓房”，有“小橋”，有“花園”，有“草地”，有“小河”。“草地”上還“長(zhǎng)”滿了“竹子”，“小河”里還“漂”著“小船”。
一切看上去和真的一模一樣。我采訪了一位制作這些模型的成員，“姐姐，請(qǐng)問制作這些模型大概需要多少時(shí)間？”“我們團(tuán)隊(duì)用了大約500天的時(shí)間才完成了這些模型�！甭牭竭@個(gè)回答，我們都驚訝地張大了嘴巴�！�500天”那可等于一年半的時(shí)間呀！看來在這些可以以假亂真的模型背后藏著多少努力和汗水�。『髞�，志愿姐姐還教我們自己動(dòng)手制作了一個(gè)“小橋流水”的模型。
在體驗(yàn)之前，我以為制作模型只是一件有趣的事情。經(jīng)過這次的了解，我才真正明白夢(mèng)想是建立在腳踏實(shí)地的堅(jiān)持和努力之上的。我們有了這塊“基石”，夢(mèng)想才會(huì)飛得更高，更遠(yuǎn)。
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