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穿針引線(xiàn)作文650字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的穿針引線(xiàn)作文650字，歡迎閱讀與收藏。
穿針引線(xiàn)作文650字1
“加油！加油！”是哪里這么熱鬧？哦，原來(lái)是我們班主任廖老師破天荒地在語(yǔ)文課上舉行了一場(chǎng)“穿針引線(xiàn)大比拼”的游戲。
老師宣布完了游戲規(guī)則，就選出了參賽選手，兩人一組，右手拿著針或者線(xiàn)，左手不能扶著右手，隔著一張桌子穿針，手和身體都不能碰到桌子，老師幫我們兩隊(duì)取了有趣的名字，男生隊(duì)叫面粉隊(duì)，親友團(tuán)叫面粉團(tuán)，女生隊(duì)叫辣椒隊(duì)，粉絲們叫辣椒粉。
隨著老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)辣椒隊(duì)的金釩同學(xué)身體微微前傾，左手叉腰，右手捻尖線(xiàn)頭，瞪大了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著線(xiàn)頭，他的隊(duì)友陶曉？h面帶微笑，定力十足，拿、叉、盯三個(gè)動(dòng)作一氣呵成，勝利好像就在她眼前。而另一組的柯昱東同學(xué)全神貫注地盯著針眼，喃喃自語(yǔ)道：“還差一點(diǎn)，我們一定會(huì)贏！”誰(shuí)知手不聽(tīng)使喚，一直在抖動(dòng)著，而他的隊(duì)友也就是我，全神貫注地盯著針眼，想把線(xiàn)頭插進(jìn)去，可是勝利不是一個(gè)人能完成的，要有一個(gè)可靠的隊(duì)友，柯昱東的'手一直在抖，我的手在左邊，柯昱東的手就在右邊，我的手在右邊，柯昱東的手就在左邊。于是我跟著他的手一起動(dòng)，漸漸地我的手也抖動(dòng)起來(lái)了。
這時(shí)，下面的面粉團(tuán)和辣椒粉此起彼伏地喊著“面粉隊(duì)加油！”“辣椒隊(duì)加油！”大家都在為自己的團(tuán)隊(duì)加油助威，仿佛聲音越大獲勝的概率就越大。聽(tīng)到大家的助威聲，我一下子就變得熱血沸騰，大家的聲音也越來(lái)越大，拼了命地喊著，正當(dāng)勝利就在我們眼前的時(shí)候，一聲：“老師，我們穿好了！”就把我獲勝的希望打碎了。辣椒粉們歡呼起來(lái)。
雖然我們隊(duì)輸了，但是我們拼盡了全力，失敗乃成功之母，相信經(jīng)過(guò)我們多次配合練習(xí)之后，下次一定能贏。
穿針引線(xiàn)作文650字2
“叮咚！叮咚！”我們翹首以盼的游戲課開(kāi)始了，同學(xué)們眉飛色舞、精神抖擻地坐在教室里。今天的內(nèi)容是穿針游戲：一人拿線(xiàn)，一人拿針，兩人相互配合完成。
第一對(duì)上臺(tái)的是鄭壬彬和尹梓鳴，他們胸有成竹、大步流星地走上臺(tái)，尹梓鳴雙手穩(wěn)穩(wěn)地拿著針，并把針眼對(duì)著鄭壬彬，鄭壬彬先用剪刀修修線(xiàn)頭，又小心翼翼地用食指和拇指搓搓線(xiàn)頭，然后雙眼瞪得跟葡萄似的，從容不迫地把線(xiàn)頭慢慢地穿進(jìn)了洞里。好家伙，他們整套動(dòng)作一氣呵成！教室里響起了雷鳴般的掌聲。他倆得意洋洋地笑了，笑得比六月的太陽(yáng)還燦爛。
第二對(duì)上臺(tái)的是鄭慧琳和田鴻佑。田鴻佑緊張兮兮地握著針，可能因?yàn)樘^(guò)緊張，雙手不聽(tīng)使喚地抖動(dòng)著，越抖動(dòng)他越緊張，憋得臉紅得像熟透的蘋(píng)果。再看鄭慧琳，瞪大了雙眼，抿抿嘴，用手搓搓線(xiàn)頭，他們頭碰頭，鄭慧琳聚精會(huì)神地穿線(xiàn)，可線(xiàn)頭像蛇頭似的左鉆鉆，右鉆鉆，就是不進(jìn)針洞里。鄭慧琳換了線(xiàn)頭，搓了又搓，然后像射擊一樣瞇起一只眼睛對(duì)準(zhǔn)針眼，田鴻佑心急如焚地看著線(xiàn)頭，眼珠隨著線(xiàn)頭左晃晃右晃晃，但每次線(xiàn)頭與針都擦肩而過(guò)，他倆毫不氣餒，試了一次又一次，終于功夫不負(fù)有心人，他們成功了，別看穿針是個(gè)小事，也得講究合作喲！
第三對(duì)上臺(tái)的是陳妍卉和王浩東。王浩東拿針，線(xiàn)頭一會(huì)向左，一會(huì)向右，王浩東急得直撓后腦勺，最后，他干脆把線(xiàn)搶過(guò)來(lái)，自己一手拿針一手穿線(xiàn)，可線(xiàn)頭總不聽(tīng)使喚地亂晃，陳妍卉也急得握住王浩東的'手，兩人齊心協(xié)力，費(fèi)了九牛二虎之力，終于成功了！同學(xué)們有的笑得直不起身來(lái)，有的笑得前俯后仰……
在一片歡聲笑語(yǔ)中，穿針活動(dòng)結(jié)束了。“針”難穿，但真快樂(lè)！
穿針引線(xiàn)作文650字3
每次看見(jiàn)媽媽幫我縫補(bǔ)衣服的時(shí)候，她穿針，她引線(xiàn)動(dòng)作一氣可成，嫻熟極了。一次，我親自穿針引線(xiàn)，沒(méi)想到竟是這么難啊！
我拿出了閃閃發(fā)光的一根針和一條黑線(xiàn)想馬上開(kāi)始“穿針引線(xiàn)”實(shí)地演習(xí)。我先把線(xiàn)拉得直直的，然后正準(zhǔn)備穿線(xiàn)的時(shí)候，沒(méi)想到一個(gè)小線(xiàn)頭像變魔術(shù)般成了五個(gè)小分叉，難道這線(xiàn)頭成了一棵大樹(shù)會(huì)分枝丫不成。我學(xué)著媽媽的樣子把線(xiàn)頭塞進(jìn)嘴里抿了一下，取出一看。啊？怎么沒(méi)效果？平時(shí)媽媽也是這樣對(duì)付這種情況的啊，難道這分叉的線(xiàn)頭欺負(fù)我是頭一回，外甥打燈籠—照舊。不，我一定可以擺平它的。于是我又把現(xiàn)有塞進(jìn)嘴巴里使勁抿了好幾下，終于這五個(gè)小小小線(xiàn)頭想我舉起了白旗，粘在了一起。
我開(kāi)始穿針引線(xiàn)了，我右手捏住線(xiàn)頭，左手緊緊的夾住針，這小小的針一不小心掉了，可難找了。我把眼睛睜得大大的`，對(duì)準(zhǔn)針孔盡量不讓雙手抖動(dòng)，再小心翼翼地往針孔里一穿。��！穿歪了！
別氣餒，再來(lái)穿針引線(xiàn)第二回合，我把心平靜了下來(lái)，再一次把針和線(xiàn)拿平，讓針孔和線(xiàn)頭又一次相逢，我屏住呼吸，手不抖，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)一鉆�！肮 蔽腋吲d大叫，“我穿中了�！笨墒�，一得意，一忘形。沒(méi)想到，針竟然從針孔了逃了出來(lái)。真是到嘴的肥肉又掉了。
�。≌媸翘姑沽�，這線(xiàn)也太不聽(tīng)話(huà)了。害得我空喜一場(chǎng)。
第三次開(kāi)始穿針引線(xiàn)了。這次我不要再失敗了我在心里默默念著。于是我萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。我眼睛睜得比銅鈴還大，這次我輕車(chē)熟路，一下子就穿進(jìn)去了。我可不敢再那么得意了，我吸取了上回的經(jīng)驗(yàn)，為了防止線(xiàn)頭再次溜走，我死死地捏住線(xiàn)頭萬(wàn)無(wú)一失時(shí)，再用左手把線(xiàn)拉了進(jìn)去�！肮�！”我高興得大叫起來(lái)。
穿針引線(xiàn)最終成功。
回頭一望穿針引線(xiàn)三回合令我感慨萬(wàn)千：穿針引線(xiàn)難！真難！但我也明白了：在離成功還有一步之遙的時(shí)候，最需要的還是耐心。
穿針引線(xiàn)作文650字4
我一個(gè)大男人今天也要做“女紅”了！今天的活動(dòng)課，老師神神秘秘地帶來(lái)了一個(gè)針線(xiàn)盒，原來(lái)是要考驗(yàn)我們的“女紅”技巧——穿針引線(xiàn)，就是把細(xì)長(zhǎng)的線(xiàn)穿過(guò)針上面的孔，最后再打個(gè)結(jié)。
等大家都熟悉規(guī)則和方法后，比賽開(kāi)始了。七位同學(xué)每人一針一線(xiàn)，隨著老師的一聲令下，我們左手拿針，右手拿線(xiàn)，開(kāi)始第一步：穿針。我拿起線(xiàn)，用嘴抿了一口，小心翼翼地把線(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)地穿進(jìn)針孔，可哪有那么容易�。∥颐髅靼丫�(xiàn)對(duì)著針孔插，可就是怎么也穿不進(jìn)去�！皻馑懒�！怎么都穿不進(jìn)去！真煩！”看到別人都瞇著眼睛在認(rèn)真地穿著，我突然意識(shí)到穿針是需要耐心的，我這么煩躁是不可能穿進(jìn)去的。于是，我深吸了一口氣，兩眼目不轉(zhuǎn)睛地注視著針孔，把線(xiàn)慢慢地穿進(jìn)去。當(dāng)線(xiàn)過(guò)去了一小半時(shí)，我手疾眼快，迅速把線(xiàn)抽出來(lái)，成功了！接下來(lái)要打結(jié)，我平靜住那顆激動(dòng)的心，把線(xiàn)拉平，雙手迅速打了一個(gè)結(jié)。“好了！”可惜的是，我屈居第三，不過(guò)沒(méi)事，我成功地進(jìn)入了半決賽。
一路上，我過(guò)五關(guān)斬六將，進(jìn)入了決賽。接下來(lái)，我和另一個(gè)女生的'巔峰對(duì)決就此開(kāi)始。老師一聲“開(kāi)始”令下，我迅速把線(xiàn)插入針孔，周?chē)f雀無(wú)聲，靜得可怕，圍觀群眾也屏息凝視，盯著我們，感受到緊張的氣氛，我心中的大石越來(lái)越重，手不禁抖了一下，但我強(qiáng)自鎮(zhèn)定，穩(wěn)住情緒，當(dāng)我打完結(jié)后才知道慢了對(duì)手三秒。不過(guò)，我雖敗猶榮，畢竟，今天是我第一次做針線(xiàn)活嘛。今天的我出乎所有人的意料，打敗了在場(chǎng)的五位同學(xué)，成為了“穿針男達(dá)人”！
老師說(shuō)，以前他們的勞動(dòng)課都會(huì)教釘紐扣，但是現(xiàn)在的我們似乎漸漸喪失“穿針引線(xiàn)”這些生活技能，但今天這場(chǎng)考驗(yàn)?zāi)托暮图?xì)心的生活技能卻讓我實(shí)實(shí)在地體會(huì)到生活的不容易，我們一定要好好珍惜生活。作者：梁偉培
穿針引線(xiàn)作文650字5
上個(gè)星期一下午，我在小區(qū)里騎自行車(chē)，看到物業(yè)管理處門(mén)口貼了一張通知，我上前一看，呵，居然是要舉行穿針引線(xiàn)比賽，年齡是小區(qū)8～12歲的小業(yè)主。哈哈，這該不會(huì)是想考驗(yàn)一下誰(shuí)心靈手巧吧？我覺(jué)得這是女孩子的事，與我無(wú)關(guān)。
騎車(chē)回到家，我將小區(qū)舉辦穿針引線(xiàn)比賽的活動(dòng)告訴了奶奶，奶奶居然然有興致地鼓勵(lì)我去參加。我皺著眉頭說(shuō)：“奶奶，別笑話(huà)我了，我從來(lái)沒(méi)縫補(bǔ)過(guò)衣服，更別說(shuō)穿針了，再說(shuō)，這是女孩子干的！”奶奶說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)穿針引線(xiàn)是女孩子干的活？你也可以學(xué)學(xué)了，說(shuō)不定到時(shí)比賽是分男女組別比賽，那你不就有優(yōu)勢(shì)？”我想了想，也對(duì)呢！于是在奶奶的指導(dǎo)下，我一手拿縫衣針，一手拿線(xiàn)，仔細(xì)地學(xué)起來(lái)。不知是這個(gè)小小的針孔頑皮呢，還是線(xiàn)頑皮，我費(fèi)了半天勁，才將線(xiàn)穿了過(guò)去，看得眼睛都花了。奶奶在一旁鼓勵(lì)我多加練習(xí)，熟能生巧……
終于迎來(lái)了穿針引線(xiàn)比賽的這天。我早早來(lái)到會(huì)所，這里聚集了十幾個(gè)小朋友，我一看只有我和另一個(gè)男孩兩個(gè)男生。大家在會(huì)所老師的組織下，大家一字排開(kāi)，坐在長(zhǎng)桌前，準(zhǔn)備比賽。老師說(shuō)：“比賽部分男女，每人面前有二十根針線(xiàn)，五分鐘內(nèi)誰(shuí)穿的線(xiàn)多，誰(shuí)獲勝！”我的天，男女混賽，我們男生肯定不咋樣。不過(guò)我還是硬著頭皮，拿起面前的針線(xiàn)穿了起來(lái)……五分鐘很快就過(guò)去了，我只穿了兩根，再看看身旁那個(gè)男孩，哈哈，一根都沒(méi)穿過(guò)�？墒切∨蛥柡α�，有的穿了五六根。會(huì)所的`老師開(kāi)始數(shù)成績(jī)。最后宣布最好成績(jī)?yōu)槎客瓿�，我覺(jué)得簡(jiǎn)直不可思議。老師為大家頒獎(jiǎng)，除了一二三名，其余獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)水杯。
參加這個(gè)比賽，我覺(jué)得還是有意義的，會(huì)所的老師稱(chēng)贊來(lái)參賽的都是好孩子，鼓勵(lì)我們要勤勞好學(xué)，當(dāng)個(gè)家務(wù)小能手。
穿針引線(xiàn)作文650字6
“針，線(xiàn)，布片，豆子�！贝_認(rèn)者待會(huì)兒比賽要用的東西，齊了！我心里舒了一口氣。你可不知道，為了這場(chǎng)縫沙包比賽，我們每個(gè)人都提前下了不少功夫。隨著張老師的一聲令下，縫沙包比賽就正式拉開(kāi)了帷幕。
我先把先從線(xiàn)團(tuán)上剪下來(lái)，再拿起針，開(kāi)始穿針�！鞍丫�(xiàn)從針眼中傳過(guò)去，就可以了。”我在心中默念道�！暗鹊�，我怎么穿不上了呢？”我把先拿近一看，線(xiàn)頭分叉了，這可怎么辦啊，我不會(huì)還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)結(jié)束了吧？面對(duì)手足無(wú)措的我，同為給我提了個(gè)好建議：把線(xiàn)放到口中抿一下。我照著去做，原本分叉的線(xiàn)頭果然合二為一了。
針穿好了，現(xiàn)在就可以引線(xiàn)了。原本我覺(jué)得這是一個(gè)極其簡(jiǎn)單的事情，可是當(dāng)你真正去做的時(shí)候，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，這件事件只要比登天還難。每一針的距離既不能太大，也不能太小。距離太大，雖然不消耗時(shí)間，但是一會(huì)兒裝豆子的時(shí)候，就會(huì)漏了；距離太小，雖然不會(huì)漏掉豆子了，但未免也太消耗時(shí)間了。如果縫得太快了，縫出來(lái)的針腳就會(huì)像散落在地上的落葉那樣，雜亂無(wú)章。就在我愁眉苦臉的時(shí)候，一位同學(xué)出了一個(gè)妙招：用筆在布上打一條線(xiàn)，然后照著縫。我也照著去做，果然很方便，再抬頭看看其他同學(xué)，有的一臉嚴(yán)肅地認(rèn)真縫著沙包；有的則看著自己的.沙包偷樂(lè)；還有的，則與線(xiàn)“杠上”了。小牛同學(xué)很認(rèn)真的縫滿(mǎn)一面后，正準(zhǔn)備把針抽出來(lái)時(shí)，“悲劇”發(fā)生了，線(xiàn)得尾巴沒(méi)打結(jié)。剛剛縫好的線(xiàn)便跟著針“溜出來(lái)”了。相比之下，我的同位變比他幸運(yùn)多了。他的不了比較大，三下兩下便縫好了一面。
不一會(huì)，講臺(tái)上擺滿(mǎn)了各式各樣的沙包，一縷陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)，灑在了沙包上，也灑在的每一個(gè)人的心上。
穿針引線(xiàn)作文650字7
一根針，一卷線(xiàn)，劉老師的充滿(mǎn)奇思妙想的作文課開(kāi)始了，來(lái)看看有哪些有趣的故事吧。
第一幕旗開(kāi)得勝
第一組上場(chǎng)的是尹同學(xué)和鄭同學(xué)。只見(jiàn)尹雙腿叉開(kāi)半蹲下身體，好像武林高手一樣穩(wěn)如泰山地扎著馬步，雙手交疊握著針的'中間部位橫舉在半空中，嚴(yán)陣以待。而鄭則用胖乎乎的兩個(gè)手指捏著線(xiàn)頭，睜一只眼閉一只眼，對(duì)準(zhǔn)針眼，他們要開(kāi)始穿針了。同學(xué)們緊張得瞪大眼睛，屏住呼吸，教室里安靜得我都能聽(tīng)見(jiàn)同桌的呼吸聲。行家一出手，就知有沒(méi)有。這對(duì)同桌配合真默契，細(xì)線(xiàn)像安裝了導(dǎo)航儀一樣一下子鉆進(jìn)了針眼里。他們滿(mǎn)臉笑容地?fù)P了揚(yáng)眉毛，好像在說(shuō)：這對(duì)于我們簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛。大家對(duì)他們的開(kāi)門(mén)紅報(bào)以一波又一波潮水般的掌聲。
第二幕重頭再來(lái)
接下來(lái)是田同學(xué)和琳同學(xué)，他們穩(wěn)步走向講臺(tái)。田拿著針，由心靈手巧的琳來(lái)穿線(xiàn)。這一組可沒(méi)那么順利，琳手里的線(xiàn)像一條愛(ài)搗亂的小蛇，左躲一下右閃一下，就是不進(jìn)針眼。同學(xué)們不時(shí)地嘆息：“唉——�！碧镎ＵＱ�，伸出左手托舉著右胳膊，更穩(wěn)當(dāng)?shù)馗吲e著針。琳也穩(wěn)了穩(wěn)情緒，深吸一口氣，捏著線(xiàn)頭開(kāi)始又一次地努力，細(xì)線(xiàn)終于從針孔穿過(guò)去了。彩虹總在風(fēng)雨后，針線(xiàn)也隨著他倆的跳躍歡快地彈跳，好像在說(shuō)：“看吧，我們這一組也很棒哦�！迸_(tái)下的同學(xué)們一改焦慮、低落情緒，都忘我地高聲嗷嗷叫喊：“成功了，穿過(guò)去了�！�
第三幕另辟蹊徑
第三組的兩位同學(xué)，他們倆似乎覺(jué)得總是線(xiàn)穿針像和尚敲木魚(yú)——老一套，沒(méi)有挑戰(zhàn)性。于是另行新招，來(lái)個(gè)針找線(xiàn)。一人把線(xiàn)用三個(gè)指頭捏緊，露出一小節(jié)，保證線(xiàn)直挺挺地橫著，另一人拿著針嘗試著往上套。我暗自思索：這不是像公園里套圈游戲一樣嗎，只是這針眼大的圈，想成功套上線(xiàn)，可是難于上青天呀。針左突右進(jìn)，同學(xué)們的目光也緊緊地跟著針走，眼前很快出現(xiàn)了重影，開(kāi)始使勁地揉著眼睛。而那只捏針的手也緊張得抖起來(lái)。他使勁甩了甩來(lái)放松一下，再次出發(fā)……
你覺(jué)得我們班的作文課有意思嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕緊來(lái)我們?nèi)闼陌嘁黄稹按┽樢�(xiàn)”吧。
穿針引線(xiàn)作文650字8
一大早起來(lái)，便看到雪花飄飄，優(yōu)雅紳士，站在白雪皚皚，紛飛飄落的雪的世界，心中不由的多了幾分舒暢。
回到家中，一眼便看到那不起眼的線(xiàn)和針，便萌生了一個(gè)念頭：縫。
拿著一件開(kāi)了口的衣服，準(zhǔn)備大展身手。
左手拿了一根似頭發(fā)的細(xì)針，右手拿著一根線(xiàn)，“穿針”！我從來(lái)沒(méi)有把它當(dāng)回事，認(rèn)為自己很快就會(huì)穿好，但現(xiàn)實(shí)卻不盡如人意。
瞪大眼睛，小心翼翼的拿著線(xiàn)往針眼里穿，每當(dāng)線(xiàn)到針眼跟前時(shí)，就像遇到了敵人似的，手不由的顫起來(lái)，線(xiàn)左右晃動(dòng)，總是差一步之遙就穿進(jìn)去了，放下胳膊歇一會(huì)，又不放棄的拿起針線(xiàn)，慢慢，慢慢的穿，功夫不負(fù)有心人，老天爺終于肯幫我了，眼看著線(xiàn)終于穿到了針眼里，胳膊都叫疼了，我松了一口氣，把胳膊放下來(lái)喘口氣兒，但是我又錯(cuò)了!我只是穿進(jìn)去一個(gè)小頭，并沒(méi)有把它從另一頭拽出來(lái)，更何況我又放下了針線(xiàn)，只好前功盡棄——線(xiàn)又從針眼里溜了出來(lái)。我嘆了口氣，穿針引線(xiàn)真是不容易！
仔細(xì)想想，這針和線(xiàn)不正是反映了一個(gè)生活寫(xiě)照嗎？
針就好似人生道路中的一次次失敗與成功的分界線(xiàn)，而線(xiàn)就好似自己，想穿過(guò)針，就必須找準(zhǔn)自己的'位置，調(diào)整好方向與目標(biāo)，一步一步，腳踏實(shí)地的走，也許不會(huì)成功，但千萬(wàn)不要放棄，拍拍身上的泥土，繼續(xù)勇敢地向前走。一個(gè)永不言棄的人，即使失敗，成功的光也是亮的，但一旦放棄，成功的大門(mén)就會(huì)關(guān)閉，你永遠(yuǎn)也別想成功。當(dāng)穿過(guò)針，通向了成功時(shí)，一定不要驕傲，否則你又會(huì)回到從前的起點(diǎn)，成功會(huì)與你無(wú)緣，要有一顆積極進(jìn)取的心。成功后，朝著更高的目標(biāo)奮斗，直到成為全世的“焦點(diǎn)”。
穿針引線(xiàn)難，但從針的一頭拿出已穿的線(xiàn)卻很簡(jiǎn)單，為了不使線(xiàn)穿出，人們都會(huì)從已穿過(guò)的線(xiàn)一頭打一個(gè)結(jié)，這樣一來(lái)，就不怕線(xiàn)再出來(lái)了。
人生亦是如此，當(dāng)?shù)竭_(dá)人生的高峰時(shí)，為自己打一個(gè)結(jié)，為自己做一個(gè)保障。
抬頭看看窗外，雪花依舊飄零，灑遍每一個(gè)角落，世界如此純潔美麗，我的心更加徜徉！
穿針引線(xiàn)作文650字9
“積陰成大雪，看處亂霏霏�！苯淌彝夂L(fēng)習(xí)習(xí)，雪花飛飄，可是304班教室里卻人聲鼎沸，熱鬧非凡。有的同學(xué)如坐針氈似的左搖右擺；有的同學(xué)拿著針線(xiàn)焦急地等待機(jī)會(huì)；還有的同學(xué)脖子伸得都快變成長(zhǎng)頸鹿了。這就是我們班的穿針引線(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)。游戲規(guī)則是：兩人合作穿針引線(xiàn)，一人拿針一人拿線(xiàn)，看哪一組配合最默契。
首先是王同學(xué)和陳同學(xué)在臺(tái)上表演，王同學(xué)眨動(dòng)著大眼睛小心翼翼地拿著針，陳同學(xué)端著胳膊立起手腕，捏線(xiàn)的手像一個(gè)開(kāi)屏的.孔雀在用尖尖的嘴巴銜一根水草。王同學(xué)的針孔不停地往線(xiàn)的頭上送�？删�(xiàn)就像個(gè)調(diào)皮的孩子在跳搖擺舞，急得同學(xué)們七嘴八舌地出謀劃策，但是王同學(xué)卻面不改色緊緊地盯著線(xiàn)，好像在對(duì)線(xiàn)說(shuō)：“別敬酒不吃吃罰酒。”線(xiàn)好像聽(tīng)懂了一樣，終于乖乖地進(jìn)洞了。
教室頓時(shí)掌聲雷動(dòng)，叫好聲連成一片。我卻正襟危坐，腰板兒挺直，目不轉(zhuǎn)睛地注視著老師，就等幸運(yùn)降臨。
皇天不負(fù)有心人，“鄭慧琳”！太幸福了，我立刻像彈簧一樣從椅子上彈了起來(lái)，心里甜得像打翻了蜜罐子一樣，美滋滋地走上臺(tái)，我的同桌像個(gè)隨從一樣一聲不吭地跟著我走上臺(tái)�！伴_(kāi)始！”劉老師一聲令下，我的小心臟�。∧懵c(diǎn)跳吧！我的手抖得已經(jīng)不受我控制了，我的同桌像個(gè)可愛(ài)的木偶一樣呆呆的好像在對(duì)我說(shuō)：“下面就看你的了。”我深深地吸了口氣，努力不讓手發(fā)抖，彎著腰，上身前傾，使勁兒地眨了眨眼睛，看準(zhǔn)針孔把線(xiàn)往里穿，線(xiàn)像成心和我作對(duì)似的，左搖右擺，就是不往針孔里進(jìn)。我靈機(jī)一動(dòng)，立刻把線(xiàn)頭換了一下，用手捻了捻看準(zhǔn)針孔，屏住呼吸，眼睛瞇成一條縫兒，小心翼翼地把線(xiàn)穿進(jìn)了針孔。耶！我頓時(shí)心花怒放，心里比得了100元博雅幣還甜。
下課鈴聲響了，大家還意猶未盡，這個(gè)游戲大家玩得真開(kāi)心啊！
穿針引線(xiàn)作文650字10
作文課上我們穿針引線(xiàn)，別奇怪哦！這不是手工課，到底怎么回事？
成功兄弟組
哈哈！首先看我們班的男生組為我們表演的穿針引線(xiàn)。鄭壬彬和尹梓鳴他倆在講臺(tái)上剛剛站好，我們的脖子伸的比長(zhǎng)頸鹿脖子還要長(zhǎng)，期待著他們兩個(gè)開(kāi)門(mén)紅。尹梓鳴兩手緊緊捏著針，生怕它掉下來(lái)，鄭壬彬仔細(xì)地把線(xiàn)搓了又搓，小心翼翼地拿起線(xiàn)往針孔里穿�？墒蔷�(xiàn)好像不話(huà)的孩子，偏偏往針孔外鉆。張飛繡花——針粗中有細(xì)，別看鄭任彬平時(shí)大大咧咧，可干起針線(xiàn)活還有一套，只見(jiàn)他用手指頭輕輕捻一下，線(xiàn)就乖乖的順著針眼里鉆。臺(tái)下響起轟轟烈烈的掌聲，祝賀兄弟組合完美成功。
認(rèn)真同桌組
你瞧，鄭慧琳眼睛瞪像玻璃珠，死死盯著針孔，嘴下意識(shí)地張開(kāi)，緊皺著眉頭，一副全神貫注的樣子，估計(jì)外面打十個(gè)炸雷她都聽(tīng)不到。可是線(xiàn)卻不聽(tīng)使喚，左右擺動(dòng)。再看田佑鴻緊張得兩眼發(fā)直，喃喃自語(yǔ)，手里的針哆嗦得像在跳芭蕾舞，雙腳也不聽(tīng)使喚像篩糠似的亂晃起來(lái)。但是魔高一尺，道高一丈，鄭慧琳靈機(jī)一動(dòng)，把線(xiàn)調(diào)了個(gè)頭，這下線(xiàn)似乎佩服得五體投地，順從地鉆進(jìn)針孔里。班里的同學(xué)被田鴻佑的模樣逗得笑倒在桌子上，有的拍著桌子大叫好，有的全神貫注地盯著講臺(tái)上的鄭慧琳和田鴻佑在沉思，希望發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么。
爆笑同桌組
陳妍卉和王浩東他們的針找線(xiàn)更是惹得全班哄堂大笑。王浩東眼睛瞪得像個(gè)硬幣那么大，緊緊閉著嘴巴，臉上的肉繃的僵硬，憋的通紅，雙眉擰成疙瘩，他雙手緊緊握著針，左右找線(xiàn)。陳妍卉像在玩木頭人一動(dòng)不動(dòng)地拿著線(xiàn)站在那里，生怕線(xiàn)掉下來(lái)，我在下面焦急如焚地替他們捏了一把汗，心臟快要蹦到嗓子眼了。王浩東看準(zhǔn)線(xiàn)頭，把針往上一扣，成功了！大家激動(dòng)萬(wàn)分，有的.在歡呼，有的高興得跳了起來(lái)，有的……
小小的穿針引線(xiàn)讓我們懂得了大大的道理，合作配合，認(rèn)真就能取得勝利。
穿針引線(xiàn)作文650字11
星期五，我來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，看見(jiàn)課桌上放著兩個(gè)神秘的袋子，不知道老師葫蘆里藏著什么藥。
上課了，我終于知道了答案，原來(lái)老師讓我們玩一個(gè)名叫“穿針引線(xiàn)”的游戲，規(guī)則是：每一組發(fā)三根針，三根線(xiàn)，把線(xiàn)穿進(jìn)針的孔里，全穿完之后給下一個(gè)同學(xué)，以此類(lèi)推。
開(kāi)始了，老師發(fā)下了針和線(xiàn)，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，大家都躍躍欲試，都跳了起來(lái)，第一個(gè)同學(xué)飛速把手伸向針頭，可怎么拿也拿不起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，針頭終于被制服了，他掐起針，拿起線(xiàn)，一個(gè)勁把線(xiàn)往孔里穿，很快，便穿好了兩根。在與此同時(shí)，同學(xué)們都在說(shuō)：“加油！加油！”急得火燒眉毛，第一個(gè)同學(xué)緊張起來(lái)，還扎到了自己的手，痛得哇哇直叫。第一個(gè)同學(xué)這才好了，比其它組領(lǐng)先一步，我們組一片歡呼。
時(shí)間過(guò)得飛快，很快就到我了。前面的同學(xué)飛快把針傳給我，我是最后一個(gè)，是勝利的`關(guān)鍵。另一個(gè)組跟我們一樣，都只有最后一人了，那圍著一群人，這，這圍著一群人，我急得不得了。我手忙腳亂地拿起針，心里像養(yǎng)了一只兔子，上跳下跳，臉上還出了冷汗。我的手顫抖著，我心往左，手往右，手就是不聽(tīng)話(huà)。我只好瞇起眼睛，這樣好像更清楚，弄了半天，才穿好一根。同學(xué)跺起腳來(lái)，說(shuō)：“你快點(diǎn)呀！你快點(diǎn)呀！要輸了！弄點(diǎn)口水�！蔽也幻靼祝谒惺裁从�，但他們?cè)偃嵝�，我只好試了試，竟然一下就搞定，真神奇�?/p>
在第三根時(shí)，好景不長(zhǎng)，針掉到了地上，我急得滿(mǎn)頭大汗，心想：輸定了。便急忙去撿，通過(guò)反光，我在一秒時(shí)間內(nèi)看到了針，一秒把它抓了回來(lái)。另一組也剩最后一根啦！我連續(xù)用了三次口水，放出大招，再擰了一下，線(xiàn)子又細(xì)又硬，像發(fā)絲又像鐵絲，終于穿好了，我們得了冠軍。
這一次游戲我懂得了生活中的小事原來(lái)也需要多加練習(xí)。
穿針引線(xiàn)作文650字12
兩次游戲課已經(jīng)成為同學(xué)們課間持續(xù)討論的焦點(diǎn)話(huà)題。本周再次重磅來(lái)襲——“穿針引線(xiàn)”，游戲規(guī)則要求兩人一組各司其職，各盡其責(zé)，通力協(xié)作把線(xiàn)穿進(jìn)針眼里。
待劉老師示意后，臺(tái)下同學(xué)便高舉雙手躍躍欲試，為了被選中也是八仙過(guò)海，各顯神通，有的站在凳子上，有的恨不得跑到講臺(tái)上，還有的跳起來(lái)舉手，生怕挑不到自己。
第一組幸運(yùn)兒尹梓鳴和鄭壬彬在同學(xué)們的掌聲中粉墨登場(chǎng)。拿到針線(xiàn)后，經(jīng)過(guò)商量，他倆決定尹梓鳴舉針，鄭壬彬拿線(xiàn)穿針。只見(jiàn)尹梓鳴小心翼翼地用拇指和食指緊緊地捏起針，仿佛手里是捧著一塊價(jià)值連城的寶玉，唯恐掉在地上摔碎了。鄭壬彬麻利地拿起線(xiàn)，輕輕地捋一捋線(xiàn)頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著尹梓鳴手上的針眼，端著線(xiàn)沖著針眼送過(guò)去�？赡苁翘o張了，手不由自主地微微顫抖起來(lái)，此時(shí)手里的線(xiàn)猶如一條泥鰍，在針眼前扭來(lái)扭去就是不鉆進(jìn)去。鄭壬彬急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，額頭上也滲出一排汗珠。尹梓鳴連忙安慰道：“心急吃不了熱豆腐，別著急�！狈潘尚那榈泥嵢杀虬丫�(xiàn)頭放嘴邊抿一抿，讓線(xiàn)頭上的細(xì)線(xiàn)變得又細(xì)又直。這次手里的`線(xiàn)像變成了一根小細(xì)棍，直楞楞地穿了過(guò)去。真是“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，他倆一直懸在半空中的心終于落地了。
第二組挑戰(zhàn)者是鄭慧琳和田鴻佑。田鴻佑慢悠悠的性格發(fā)揮了積極作用，主動(dòng)擔(dān)起舉針的任務(wù)，像海里的定海神針一樣，穩(wěn)穩(wěn)地立在半空中。鄭慧琳也是巾幗不讓須眉，手捏住線(xiàn)，像投飛鏢一樣，閉上一只眼睛，對(duì)著針眼反復(fù)地瞄著，只見(jiàn)線(xiàn)像散步一樣慢慢地從針洞里走了過(guò)去，留下臺(tái)下觀眾驚嘆聲一片。
第三組的同學(xué)一改前兩組“線(xiàn)找針”的策略，另辟蹊徑采取了“針找線(xiàn)”方式。哪知聰明反被聰明誤，難度陡然增大，費(fèi)了九牛二虎之力，才完成了穿針引線(xiàn)。不過(guò)失敗是成功之母，他們這種勇于創(chuàng)新的精神，還是令人肅然起敬。
“穿針引線(xiàn)”游戲不僅鍛煉了我們的耐性，考驗(yàn)了我們做事的專(zhuān)注力，而且培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我期盼著下次還能有這樣別開(kāi)生面的課。
穿針引線(xiàn)作文650字13
童年是充滿(mǎn)笑聲的，是開(kāi)心的，令人滿(mǎn)足的。而今天，我們又為自己的童年添上了一處樂(lè)趣，裝下了一點(diǎn)笑聲，留下了一段美好的回憶。
“穿針引線(xiàn)”這個(gè)詞語(yǔ)大家都不陌生吧！沒(méi)錯(cuò)，今天我們便是要聊聊這個(gè)話(huà)題。“穿針引線(xiàn)”其實(shí)非常簡(jiǎn)單，一根針，一根線(xiàn)，只要把線(xiàn)穿進(jìn)針眼里就可以了。
隨著時(shí)間的流逝，比賽開(kāi)始了。首先，三個(gè)女生先進(jìn)行了首輪對(duì)決。她們都先從桌子上拾起針與線(xiàn)，只待一聲“比賽開(kāi)始”的令下，女生們便開(kāi)始專(zhuān)注地盯著針頭，開(kāi)始了她們激烈的'“王者競(jìng)爭(zhēng)”。只見(jiàn)坐在頭排的選手們都一動(dòng)不動(dòng)，雙眼死死地盯著左手拿著的針頭，線(xiàn)頭不停地往針眼里鉆，一會(huì)兒低著頭，恨不得自己往針眼里鉆，急得雙腳都不能自如地放在地板上。一會(huì)兒又抬起頭，對(duì)著有亮光的地方向上輕輕貼上去，而剛鉆入針眼里的線(xiàn)又被地球的吸引力給甩了下來(lái)，使她們急得不停地喊叫：“哎呀，哎呀！”有時(shí)，她們像一只貓頭鷹一般，呆呆地望著那根針；有時(shí)，她們又像一頭嚎叫時(shí)的狼，頭不住地仰起，那滑稽的樣子逗樂(lè)了我們這幫吃瓜群眾。經(jīng)過(guò)一番激烈拼殺，終于決出了前三名。
接下來(lái)，就是我們男生的對(duì)決了。我也輕輕拾起針線(xiàn)，左手握著針，右手拿著線(xiàn)，我的眼神全部聚焦在針上，哈，我的線(xiàn)竟奇跡般地穿進(jìn)了針眼里了。不過(guò)，卻沒(méi)有成功穿進(jìn)針眼的里面，一下子就又掉了出來(lái)。呀！在差不多一秒之后，我的同桌迅速地把線(xiàn)穿進(jìn)了針眼里。幾乎同時(shí)，第二名又出來(lái)了，我也只好接過(guò)了第三名的“榮譽(yù)”。最后，我們又進(jìn)行了一輪比賽……
“哈哈哈！”童年充滿(mǎn)了笑聲，童年充滿(mǎn)著樂(lè)趣。童年是美好的，童年是快樂(lè)的�！按┽樢�(xiàn)”又為童年增添了一處歡樂(lè)，一抹記憶。
穿針引線(xiàn)作文650字14
今天晚飯過(guò)后，我看到媽媽拿出了針線(xiàn)盒和線(xiàn)。我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)氵@是要做什么？”媽媽指了指桌上的那雙襪子，說(shuō)：“你看看你的襪子都‘張嘴’了，當(dāng)然得讓它‘閉上嘴巴’了！”“哦，謝謝�！蓖蝗唬已壑橐晦D(zhuǎn)，也想試一試穿針引線(xiàn)，就說(shuō)：“我來(lái)穿針引線(xiàn)吧！”“好啊�！眿寢屢馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)。
我拿出一小卷線(xiàn)，拉出大約30厘米長(zhǎng)，用雙手拉住線(xiàn)的另一端，使勁兒掐了兩下，不行，線(xiàn)沒(méi)斷�？磥�(lái)只能用牙咬了！我用兩顆大門(mén)牙使勁兒一拉，哎呀，線(xiàn)竟然拉到了牙縫兒里，好痛��！我又重新把線(xiàn)放在牙齒上小心翼翼地一磨一拉，呵，線(xiàn)終于斷了。
線(xiàn)斷了，下面就要取針了。我細(xì)細(xì)地打量著針線(xiàn)盒：它渾身雪白，扁扁的，是長(zhǎng)方體，就像一個(gè)小小的火柴盒。它的上方，有一塊透明的、三角形的玻璃。透過(guò)玻璃，能看到里面整整齊齊地?cái)[放著幾根大小不同的針。我左看看，右看看，咦，怎樣才能把針取出來(lái)呢？把玻璃摳下去吧，不行！我把周?chē)及戳藗�(gè)遍，還是不行。唉，怎么辦呢？我定下心來(lái)，又重新把盒子仔仔細(xì)細(xì)地打量了一番，我恍然大悟，盒子的側(cè)面是可以掰開(kāi)的`。我用手指輕輕一掰、一倒，一根閃著銀白色光澤的針像滑滑梯似的落在了桌子上。
終于可以穿針引線(xiàn)了，我暗自興奮。
我左手拿針，右手拿線(xiàn)，認(rèn)真地觀察了一番：這洞這么小，線(xiàn)這么粗，能穿進(jìn)去嗎？于是，我把線(xiàn)放在嘴里用舌頭和嘴唇把線(xiàn)屢直，對(duì)準(zhǔn)針洞，一點(diǎn)一點(diǎn)地往洞口穿，眼睛都不敢眨一下，只見(jiàn)線(xiàn)像散步一樣慢悠悠地從針洞旁走過(guò)去了。唉，失敗了，再來(lái)！我把針?lè)旁谧郎希职丫�(xiàn)頭放在嘴里咬了咬，用大拇指和食指搓了搓，線(xiàn)的一端變得又尖又直。我拿起針，目不轉(zhuǎn)睛地，小心翼翼地穿了起來(lái)……哈哈，成功了！
我興高采烈地拿給媽媽看。媽媽看我累得滿(mǎn)頭大汗的樣子，笑著說(shuō)：“感覺(jué)如何？”我自豪地笑了。
我本以為穿針引線(xiàn)是件很簡(jiǎn)單的事，可做起來(lái)怎么就這么難呢？
穿針引線(xiàn)作文650字15
叮鈴鈴上課了！同學(xué)們都準(zhǔn)備好了這節(jié)課所要用的道具，這個(gè)道具是什么呢？這是一根針和一條線(xiàn)，今天下午老師要和我們一起玩一個(gè)穿針引線(xiàn)的活動(dòng)。
首先老師讓我們每個(gè)人在下面練習(xí)，然后再叫一些同學(xué)兩兩配合到臺(tái)上表演，也就是一個(gè)同學(xué)拿著針，另一個(gè)同學(xué)拿線(xiàn)往里穿。
自由時(shí)間結(jié)束，老師叫了鄭同學(xué)和尹同學(xué)上臺(tái)表演，只見(jiàn)他倆雄赳赳氣昂昂地走上講臺(tái)，尹同學(xué)拿出自己的小小繡花針，他臉緊緊地繃著，屏住呼吸一動(dòng)不動(dòng)地舉著針，聚精會(huì)神一眨不眨地盯著針孔，好像一眨眼針就會(huì)飛了似的。再看鄭同學(xué)，他拿著根細(xì)細(xì)的線(xiàn)舉到眼前，看線(xiàn)頭是開(kāi)叉的，立即把線(xiàn)放到嘴里含了一下，然后左手拿線(xiàn)，右手用食指和大拇指捏著線(xiàn)頭狠狠地搓，你看那瞪著眼睛的認(rèn)真勁兒，就像逮住了一只跳蚤，要一下把他給搓死似的`。功夫不負(fù)有心人，他倆配合得天衣無(wú)縫，小線(xiàn)頭乖乖地進(jìn)了小針孔，完美收工，他倆春風(fēng)得意地走下講臺(tái)。同學(xué)們都看呆了，竟然都沒(méi)有想起用掌聲歡送，只是在底下興奮地議論著，嬉笑著，歡叫著。
你方唱罷我登場(chǎng)，接下來(lái)有請(qǐng)王同學(xué)和陳同學(xué)來(lái)表演穿針引線(xiàn)。先看王同學(xué)，他穩(wěn)穩(wěn)地捏著針，眼一眨不眨地盯著小針孔，這可真是張飛穿針——大眼瞪小眼。再看陳同學(xué)，拿著線(xiàn)瞄準(zhǔn)針孔往里一穿，結(jié)果沒(méi)穿上，穿到針孔左邊去了，嘿，這小線(xiàn)頭可真是不聽(tīng)話(huà)。接著她又一穿，這次又穿到右邊去了，這簡(jiǎn)直就像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小蚯蚓扭來(lái)扭去，橫豎不想往里鉆。這時(shí)陳同學(xué)急得抓耳撓腮，同學(xué)們?cè)诘紫伦h論紛紛，有的同學(xué)在底下小聲說(shuō)：“加油，加油！”有的同學(xué)說(shuō)：“你帶的線(xiàn)是不是太粗了點(diǎn)？”后來(lái)陳同學(xué)平復(fù)了一下焦急的心情，她把線(xiàn)頭放進(jìn)嘴里，用上下門(mén)牙咬住線(xiàn)頭使勁一拽，這線(xiàn)頭立即從兩股變成了一股，接著她用食指和大拇指把小線(xiàn)頭搓捻得直直的，這次重新瞄準(zhǔn)，哈哈，不聽(tīng)話(huà)的小蚯蚓終于進(jìn)了小孔里。同學(xué)們?yōu)樗L(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，熱烈地鼓起掌來(lái)。
這場(chǎng)熱鬧非凡的穿針引線(xiàn)活動(dòng)還在繼續(xù)著，歡聲笑語(yǔ)灑滿(mǎn)了課堂。下次還會(huì)有什么樣的活動(dòng)等待著大家呢？好期待喲！
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