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    小學(xué)作文500字

    時間:2021-03-12 15:16:44 推薦作文 我要投稿

    【精選】小學(xué)作文500字4篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)作文500字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精選】小學(xué)作文500字4篇

    小學(xué)作文500字 篇1

      看門,眼中滿是新奇

      伴著母親最后一聲凄厲的尖叫,我來到了這個世上。睜開懵懂的雙眼,首先看見的是那個隔著外界與里面的東西。

      我舞動著小手,想打開它,但一雙有力的大手正緊緊抱著我,于是,我放棄了。但我的心卻始終如誕生時的我一樣,躁動不安?粗,一個又一個新奇的念頭從我腦海中冒了出來。“開門吧!”一個低沉而略顯疲憊的聲音響起,“吱呀”一聲,一束強光刺得我睜不開眼。原來,外面的世界這般熱鬧。而我,只記住一個字:“門”。

      推門,手中充滿力量

      門是簡單的,推門的過程卻很繁瑣。它需要的,不僅是手中的力量,還有心中的力量——自我挑戰(zhàn)、自我磨礪,盡顯于一個“推”字。

      那是結(jié)束嬰兒期學(xué)步的最后一天,為了能一次成功,我在夢中演練無數(shù)次,像雛鷹首次高飛,似小草第一回破土。

      懷著最莊嚴的心,我用力推開了它——門。我成功了!

      力量把握在手,久藏于心。

      破門,身體散發(fā)活力

      不知從何時起,我習(xí)慣了大叫大嚷、蹦蹦跳跳地破門而入,習(xí)慣了用身體積蓄力量,在最后一刻向門撞去。

      門的周圍環(huán)繞著我哼的小曲兒,門的身體沾滿著我亂七八糟的腳印。

      破門,讓我享受到前所未有的快感,一種任何事情都代替不了的自豪與滿足。

      活力屬于陽光少年的我!

      闔門,心里溢滿平和

      闔門,對我而言是一個新詞,對于“門”的一生,卻是嶄新一頁。

      緩緩開門,輕輕關(guān)門,比幼年時快了幾步,比童年時慢了幾秒。緩急之中,欣喜與驕躁漸無聲息;快慢之間,沉穩(wěn)與平和的力量,在不動聲色里成長。闔門的一瞬,腳步正穩(wěn)穩(wěn)地踏進青春的門檻!

    小學(xué)作文500字 篇2

      曾經(jīng)年少愛追夢,追逐安寧閑適,喜歡無拘無束,陶醉于美妙的天籟之音。于是把心折成一只紙鶴,在月光下放飛,讓它徘徊在云端,徘徊在每一個夢的邊緣。

      心在云端,那時王維在青青竹樓間一聲聲古琴的高雅;心在云端那是陶翁于東籬下悠然采菊的安適;心在云端那是嵇康在山野草廬中一下下打鐵的鏗然;心在云端,那是陸羽靜靜的泡上一杯香茗的沉穩(wěn)。

      云端有一份恬然,讓滋潤的心慢慢成長,沒有世俗的干擾,沒有名利的羈絆,人生才會充滿詩意,才會處處鳥語花香。所以王維說“人閑桂花落,夜靜春山空”,杜甫說“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”。用心擁抱自然,在自然中體會到自我,所以李白說“眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。想看兩不厭,只有靜亭山”。

      心中有一份灑脫,將這份灑脫輕輕掛在云端,散落在每一個角落。灑脫是一種人生境界,是穿越成敗后的'超然。用灑脫勾勒出人生的七彩虹,生活才會更加絢麗多姿。所以才會有蘇軾的“千騎卷平岡”,才會有王勃的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”。

      心在云端,身邊就沒有爭名逐利,蠅營狗茍,剩下的只是“摶扶搖直上九萬里”的豪情,和“達則兼濟天下”的豪邁。所以李白會放白鹿于青崖間,杜甫在生命的最后一刻仍高呼“大庇天下寒士俱歡顏”。

      因為心在云端,時間也在這一刻停留,不至驚醒一個個輕盈的夢。當?shù)谝坏老脊鈩澠频仄骄,我將擁抱東方之既白。

    小學(xué)作文500字 篇3

      今天,不,是以前。朱老師發(fā)下一篇作文,評語上寫著:“天馬行空可不好……”“天馬行空?”我心想:什么是天馬行空?難不成是一匹馬在天上飛?我這篇作文沒有寫一匹馬在天上飛。科婀至恕谑俏覜Q定回家問問媽媽。

      “媽媽,媽媽,這是什么意思?”我一回家就問媽媽。媽媽看了后,和顏悅色的臉變得嚴肅起來,她皺著眉頭說道:“說你寫作文退步了,還不信,看吧,朱老師都說你寫得天馬行空!”“哪里有,我才沒有寫得天馬行空呢!蔽艺f道!斑沒有,老師的評語清清楚楚地寫著!眿寢屳p蔑地說道。我真的被大人搞糊涂了,于是二話不說,一邊搖頭一邊胡亂地叫:“沒有,沒有,沒有……”沒想到媽媽居然也像個孩子一般地跟我賭氣:“就有,就有,就有……”那個場面,特別搞笑。

      我們的叫聲竟然引來了在房間玩手機的爸爸,于是他來打圓場:“好了好了,都先停下來!”爸爸說,“依然同學(xué),告訴我怎么回事?”我說:“媽媽說我作文寫得天馬行空了,可是我沒有。俊蔽依蠈嵳f道,然后把作文交給爸爸看,爸爸過目了一遍,說:“你這篇寫得真的有點天馬行空了!薄拔艺鏇]有寫一匹馬在天上飛。 蔽艺J真地說道!肮眿寢尯桶职滞瑫r大笑了起來,爸爸對一臉問號的我解釋道:“天馬行空的意思是語句不合理,不通順,不信你看作文上的這句話……!卑职帜托牡馗医忉尣⒓右灾笇(dǎo),終于使我茅塞頓開,啊,原來如此啊!

      我望著作文,一邊修改一邊癡癡地笑著。

    小學(xué)作文500字 篇4

      自打那次奇遇后,裁縫得到了一些金子,分給金匠一半,自己用剩下的另一半開了一間成衣店,并娶了一個賢惠的妻子,安安穩(wěn)穩(wěn)地過著日子?墒,“天有不測風(fēng)云”,有一天,由于妻子的疏忽,一場大火把家里所有的東西燒得一干二凈。轉(zhuǎn)眼間,裁縫一家只能靠妻子紡棉線來掙錢過日子。

      再說金匠,受到小矮人的懲罰,變成了一個丑八怪。他用裁縫分給他的那筆錢,蓋了一座大房子。

      裁縫一時半會兒也沒找到活干,他家的日子越過越緊。他決定到山上去砍柴,補貼一點家用。

      有一天,裁縫在山上砍柴時,忽然聽見一陣慌亂的馬蹄聲,他匆忙爬上一棵大樹躲起來。馬蹄聲越來越近,只見一群人騎馬飛馳而來。那些人并沒有發(fā)現(xiàn)他,徑直來到一座小山前,領(lǐng)頭的那個人對著小山喊道:“阿默里山,開門!蹦亲∩奖銖闹虚g裂開了房門大小的一條縫。不一會兒,他們便一人提著一袋裝滿東西的袋子出來了,領(lǐng)頭的那個人又對著小山叫了聲:“阿默里山,關(guān)門”,小山便合攏了,一點痕跡也沒有。裁縫靜靜地等那些人走遠后,從樹上爬了下來。出于好奇,他也學(xué)著那些人的樣子,朝著小山喊:“阿默里山,開門。”小山果然裂開了小縫,裁縫小心翼翼地走了進去。他簡直不敢相信自己的眼睛,金幣、珍珠、鉆石,還有無數(shù)他從來沒有見過的奇珍異寶,他往口袋里裝了一些,便出來了。

      回家后,他用帶回來的珠寶修好了房子,又把剩下的分給了街坊鄰居。金匠聽說這件事后,覺得十分蹊蹺,就去問裁縫,裁縫不住好朋友的追問,把秘密告訴了他。

      金匠順利進入小山里,他驚呆了,不知如何是好。等他清醒后,門已經(jīng)被關(guān)閉。他大把大把地把那些珠寶往帶來的口袋里裝,由于他滿腦子全是珠寶,忘記了咒語,最終被餓死在了小山里。

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