身邊那些有特點的人作文500字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的身邊那些有特點的人作文500字，歡迎大家分享。
身邊那些有特點的人作文500字1
我們班有一個同學(xué)，個子高高的，身體瘦瘦的，像一根竹竿一樣，他的胳膊很細(xì)，用我的手一攥就能攥過來。遠(yuǎn)處看，他就像一只活潑可愛的小猴子一樣。他的臉就不用說了，長長的臉遠(yuǎn)處看著他個子就更高了。他長長的臉上有一對炯炯有神的大眼睛，真是可愛極了，別看他外表長得可愛，其實他非常的愛哭。
有一次，我們小組的同學(xué)一起去郊游，老師讓每個同學(xué)一起在自己小組里選一個隊長，還讓我們討論好了再去找老師匯報，我就對他們說：“我們一定要選一個能組織起這個隊的隊長，也可以選一個很聽老師話的隊長，這樣我們就可以開開心心地郊游了，”大家聽了我的意見，都開始討論起來。還沒討論完呢，這位愛哭鬼就說：“你們大家都要聽我的，所以隊長就是我！”我們大家都不同意。然后他就大哭起來：“你們憑什么不選我？”他就哭了一整天，最后實在是沒辦法，我們才選的他。
還有一次，老師說我們要組建一個閱讀小組，老師還讓我們分配好小組，再選兩個組長。就這樣，我們小組就又開始討論起來。討論才剛過一會兒，他就說：“我和那位同學(xué)是組長，誰都別想我們倆的職位！”然后，他就很快地向老師匯報。我們小組都不聽他的話，他的眼淚就開始往下流，我們?yōu)榱瞬蛔屗蘖�，才讓他�?dāng)?shù)慕M長。真是遺憾。
我真是希望愛哭鬼以后可以少哭一點，這樣我們就可以少聽一些哭聲。
你猜出他是誰了嗎？
身邊那些有特點的人作文500字2
在我的身邊有一個特別有能耐的人，那就是我畫畫興趣班的美術(shù)老師，他姓藍(lán)，我們叫他藍(lán)老師。
藍(lán)老師從中國美術(shù)學(xué)院畢業(yè)的，現(xiàn)在是美術(shù)工作室的老師，我6歲開始就跟著他學(xué)畫畫，到現(xiàn)在已經(jīng)有二年時間。除了我之外，藍(lán)老師還有五十幾名學(xué)生，有年齡跟我一樣大的，也有四五年級的哥哥姐姐，還有即將參加高考的大哥哥姐姐們。藍(lán)老師課堂上對我們要求很嚴(yán)格，畫畫的時候要集中注意力，不能交頭接耳，由于我生性好動，為此我還被他收拾了一頓，我們都很怕他，但下課以后他喜歡跟我們聊天、講笑話，夏天還經(jīng)常買西瓜給我們吃，所以我們都很喜歡他。
藍(lán)老師最厲害的地方就是他畫的畫，他會畫素描、水彩畫、漫畫、油畫等等。他素描畫的人物像，惟妙惟肖，只需要拿著素描炭筆，畫出黑色線條深淺的變化，黑白虛實的交替，就可以會把人物的特點、神態(tài)刻畫得栩栩如生，令人贊嘆！最讓我佩服的他畫的風(fēng)景畫，湛藍(lán)的天空下，清澈碧綠的小溪緩緩的從楓樹林里穿過，小溪的兩岸是層層疊疊火紅的楓葉，宛如一大團(tuán)燃燒的火焰，染紅了天際，色彩的運用真的很棒，看了就讓人身臨其境，真是一幅美麗的畫卷。
跟藍(lán)老師學(xué)習(xí)繪畫，我不僅學(xué)到了畫畫的很多知識，還提高了我的觀察力、專注度，最重要的是還懂得了善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，我還要繼續(xù)跟藍(lán)老師學(xué)習(xí)，希望有一天我也像他那樣出色，將美好的事物都通過畫筆描繪出來，展現(xiàn)出來！
身邊那些有特點的人作文500字3
上個月，爸爸和他的朋友去了紫金山上的一處荒無人煙的野地里玩�；貋硪院�，他就一直吹噓去的那個地方有多么好，一會兒說那里環(huán)境怎么怎么好啦，一會說那里離咱們家的距離怎么怎么近啦，一會兒又說那里小動物怎么怎么多啦我們就坐在旁邊聽，好不容易等他停下來喘口氣，我才插上一句話，我氣憤地說：你這么一直說下去，什么時候輪到我們說兩句就是現(xiàn)在��！我的話還沒說完，就又被他給打斷了，好不容易我們說上了話，他答應(yīng)下次帶我們?nèi)ネ妗?/p>
昨天，他去快遞室取快遞，我感到很驚訝，我想：爸爸平時讓他幫忙拿快遞他都不去的呀，這次怎么不喊我們，自己去了？這不，他一進(jìn)門就興沖沖地抱著快遞跑進(jìn)了自己的房間，我看到這一幕，愣在了原地，難道是幻覺？我用非常不可思議的眼神看著他，迅速跟著他走了進(jìn)去�？匆娝痖_的快遞盒，這-是-你-的-快-遞？此刻的我說話的聲音已極度變形。對呀！上個月我和康叔叔去紫金山的時候，看他帶了一把彈弓，我覺得蠻好玩的，就讓他也幫我買了一個。難道爸爸變回小孩子了不成？弟弟聽到了也來幫忙，我們裝了大概有半個小時才弄好這么一個小小的彈弓。后來我上課了，他們倆就先下樓了。
等我上完課下樓時，他們已經(jīng)快把一袋子彈都打光了，對面墻上的泡沫箱和礦泉水瓶上滿是凹坑。最后一顆子彈了，只見爸爸將子彈卡在弓帶的小洞里，大拇指和食指捏著子彈，彎弓搭箭，鼓足了力氣，弓帶都被他拉到后腦勺了，突然，右手一松，子彈發(fā)出，咚的一聲響，子彈不偏不倚打在了放在鐵管上的礦泉水瓶上，礦泉水瓶倒了下來，Yes，打中了！啊哈！耳邊傳來了爸爸歡呼雀躍的呼喊聲
望著四十多歲的爸爸，我不禁感嘆道：真是江山易改，天真淘氣的本性難移�。�
身邊那些有特點的人作文500字4
姐姐，姐姐哎！搗蛋鬼又來吵我了。搗蛋鬼是我弟的稱號，之所以叫他搗蛋鬼，是因為他無時無刻都在干壞事。
"�。〕坛�，你在干什么？房間里又傳來了我的喊叫聲，面對著眼前這一切，我有些不知所措。媽媽聞聲尋來，以為發(fā)生什么大事，原來是弟弟利用椅子，爬上了我的桌子，把我桌子上的全部"家當(dāng)，都被他"管理成了一場表演會。為什么這么說呢？看！水彩筆在墻壁上龍飛鳳舞，毛筆在書包上手舞足蹈，清水給作業(yè)本洗了個澡，紙巾在表演360°旋轉(zhuǎn)，玻璃瓶在地上演奏樂曲可這場表演，我看著怎么想打人呢！
還有一次，那是一個夜晚，我照常坐在書桌前寫作業(yè)，劉藝，劉藝，突然，傳了媽媽的叫聲，原來，媽媽叫我下樓拿東西，我飛快的跑下樓，拿到東西后，我邊哼著小歌，還邊小跑著到了樓上。把東西交給媽媽之后，本想繼續(xù)回房寫作業(yè)，眼睛突然瞄到了弟弟正在寫的本子上，突然，我心里一驚，連忙跑到弟弟旁邊，迅速的拿走他手上的本子，看著滿面的畫痕，我崩潰了。媽媽看著我，問我怎么了？我回答，那是我寫作業(yè)的本子！
哎！有著一個這樣的搗蛋鬼弟弟，我有些苦惱，但是，弟弟雖然會干壞事，但有時，他，也能給我們家增添了許多快樂！所以，我愛我的弟弟。
身邊那些有特點的人作文500字5
我有一個弟弟，名字叫陳逸銘。可是，我一般不叫他的名字，開口就是一句“臭老弟”，這算是我送給他的綽號了。
以前我都叫他弟弟，因為一件事，改變了叫法。
一天晚上，我和弟弟來到爸爸的養(yǎng)蝦基地，看爸爸撈蝦�！扒嗤堋嗤堋憬阌星嗤堋液孟胍��！钡艿苷f著，我沒有理他，他又眼睛一閃一閃地望著爸爸，爸爸也沒空搭理他。
弟弟在一旁光著急，在蝦池邊走來走去，沒有一會兒安靜下來�！靶∏嗤芎每蓯�，我好想要！”弟弟又開始叫。
我還是不理他，默默地站著。弟弟更著急了，雙手握著拳頭插在腰間，雙腳抬上抬下，感覺像腳底長了彈簧，腳掌剛放下去，又馬上抬了起來。
“我要可愛的小青蛙——青蛙——那兒有好幾只，我想要——”弟弟真是沒完沒了，“我生氣了！我要抓只小青蛙上來！”說完，他輕輕蹲下，雙手捧著水，等小青蛙跳上來。
我還是像木頭人一樣站在一邊，“砰——”我回頭一看，咦？青蛙穿了衣服？我跑近一看，天哪！這哪是青蛙呀！分明就是弟弟。
媽媽把弟弟抱了起來，我聞了聞，不對，有點怪，不是平時聞過的味兒。我順著氣味，來到弟弟面前。“好臭呀！弟弟，是你發(fā)出的味道嗎？”
他“哇”的一聲大哭起來：“是我的味道，哇——”一陣“雷陣雨”從弟弟眼睛里落下來，把我給嚇到了。等哭完了，他又傻呵呵地笑。
這時候，我調(diào)侃起他來：“老弟，不對，臭老弟！對啦，以后就叫你‘臭老弟’！”從那時起，陳逸銘就叫“臭老弟”啦！
身邊那些有特點的人作文500字6
瞧，他長得瘦瘦的，胳膊像兩根面條兒。眼睛大大的像兩顆黑鉆石。鼻子高挺挺的，耳朵碩大，他是我的“歡喜冤家”，重要的是——他是我的哥哥！
他有時候讓我恨得牙癢癢。有一次，我寫作文，卻想不起來寫什么。這時，只見他狡猾地笑，抬起兩只拳頭，往后歪了歪身子，猛地向我撲過來，沖我一頓拳打腳踢，打得我眼冒金星，差一點兒見了周公。我緩過來之后氣得暴跳如雷。我瞪大眼睛，眉毛擰在一塊，指著他的鼻子兇巴巴地問：“你為什么打我��？我又沒惹你！”他卻若無其事，裝出一副好人的樣子：“幫你找寫作素材唄！”我十分生氣，可是他既然是幫我找寫作素材，我再暴打他一頓就有點不合理。恨得牙根直癢。怎么辦呢？他是我哥哦，以后還要挨多少揍也說不定，真是冤家路窄。
有時候他又讓我喜歡的不得了。還有一次，我們?nèi)ァ氨貏倏汀背燥垼鲃诱f要請客，請我和媽媽爸爸想吃什么點什么千萬別客氣。其實就算他不說，我也不會客氣的，于是我看見什么點什么。披薩、牛排、沙拉、雞翅、冰激凌……點了一大桌。吃飽之后，他真的大方地用自己的零花錢買了單。他還學(xué)著電視上伺候皇帝的樣子，幫我背水杯，開車門，“畢恭畢敬”地給我?guī)�，讓我十分開心，歡喜的`不得了。
怎么樣，這就是的“歡喜冤家”他有的時候讓我恨得牙根癢癢，有的時候又讓我喜歡的不得了。你喜歡他嗎？
身邊那些有特點的人作文500字7
王萌萌是一個很皮的小女孩。她有一頭烏黑的頭發(fā)，長著彎彎的眉毛，一雙明亮的眼睛水汪汪的，有一張紅紅的櫻桃小口，白晰的小臉肉嘟嘟的，可愛極了！所以，我給她取了一個綽號叫”王萌萌”。
一天下課了，我去找她玩，但怎么也找不到她。我只好找其他同學(xué)玩了。這時，沒想到她躡手躡腳地來到我的背后，站了一會兒，我一點都沒發(fā)現(xiàn)，直到她用兩只小手摸著我的兩條長辮子，來了一聲：“嗨，我來了！”讓我笑驚。等她剛松手，我也“不甘示弱”，順手摸起了她的馬尾辮。我倆開心地追成了一團(tuán)，笑個不停。一直到了上課鈴響我倆誰也沒有認(rèn)輸。萌萌真“皮”呀！
又一次大課間，我倆抱著排球跑出教室，我正跟同學(xué)說話時，萌萌從我身后巧手一拍，只聽“咚”地一聲，我的球被她拍得滑落在地。我又追著她跑呀跑，我追上去拍她的球，她追著拍我的球，我倆追來追去，拍來拍去，玩得好過癮。上課了，我倆在教室里還相互對望，我對她微微一笑，她也俏皮地回我一笑，開心極了！
還有一次，萌萌坐我前面，我不知道她拿了我的文具尺子，我寫作業(yè)正要用呢。我問了問四周的同學(xué)，他們都說沒看見，我問王萌萌，她有一點點不好意思地說：“是我悄悄地拿走了你的尺子。”我還是對她笑了笑。
王萌萌就是這么“皮”！
身邊那些有特點的人作文500字8
那是一個晴朗的日子，我們約好去野餐。大家都帶了許多食物，包括小氣鬼××在內(nèi)。
我們到野餐目的地時，大家都開心地分享自己帶來的美食。只有××一個人緊緊地抓住自己的袋口，還向我們要了很多吃的。當(dāng)然，我們都愿意把自己最喜歡的零食跟她分享�？僧�(dāng)我們提出分享她的美食時，她卻嘟起嘴巴，支支吾吾地說：我我?guī)У臇|西很少，自己都不夠吃。再說了，我家也沒什么好吃的。我們都不信。因為昨天下午，我們相約之后，親眼看見她的奶奶去村子的小賣部給她準(zhǔn)備了水果、餅干、瓜子，還有果凍和辣條。不過，她不愿意分享，我們也沒辦法。只能說她真是個小氣鬼。
后來，××越發(fā)小氣，我想是因為那次野餐太縱容她了�，F(xiàn)在，她的朋友都不愿意和她玩了，有的還與她絕交了。她卻還振振有詞地說：我又沒有吃的，動不動就絕交！哼！我們在一旁看了也很無奈，畢竟大家都知道，失去朋友全因為她小氣。
終于有一次，她的本子不見了，她急匆匆地向我們借，小燕很直接地拒絕了她，并生氣地說：以前我們問你借東西的時候，你從來都不會給我們�，F(xiàn)在，我也不會借給你！××只好低著頭灰溜溜地走了。
這件事過后，我們本以為她會認(rèn)識自己的錯誤，懂得好朋友應(yīng)該互相幫助、共同分享。沒想到，她不僅沒有改正，反而更小氣了，連張紙都不借了。我們真希望她能盡快改正過來，畢竟小氣會失去很多朋友，會讓自己越來越孤獨的。
身邊那些有特點的人作文500字9
說起小妹，認(rèn)識她的人一定會聊起她的歌喉，大眼睛、圓鼻子，嘴巴里的牙都快和炭一樣黑了（誒，都是糖惹的禍�。┑�是抵擋不住她對唱歌的癡迷。讓我們來認(rèn)識一下她吧！
小鳥說，早早早，你為什么還在家里睡？誒，小妹又在下面秀歌喉了，我的懶蟲計劃又失敗了。懶洋洋地走下樓梯，剛準(zhǔn)備制止小妹，結(jié)果她一看到我，嘻嘻一笑，唱道：對面的哥哥，看過來，看過來被她這么一唱我瞬間就清醒了。雙手一插，眉毛倒豎，如同惡龍咆哮般生氣的叫道：妹妹！從此以后你要唱去外面唱，不準(zhǔn)打擾其他人睡覺！這一下，不僅妹妹被鎮(zhèn)住了，就連外面的看門狗都被驚醒了，汪汪大叫，好像在和我比誰聲音大似的。妹妹不一會兒就回過神來了，她眨眨眼睛，淚光閃閃：我明明是叫你起床你憑什么罵我？嗚嗚嗚
看到小妹落淚，一下子心軟了：妹妹別哭了，我?guī)闳V場好不好？一聽到廣場兩個字立馬興奮起來：好耶，帶我去！烈日炎炎好不容易來到了廣場，走進(jìn)附近的小店里避暑，突然，外面響起了一陣歌聲，這可把我嚇得呀！我急忙跑出去一看，畫面太美不忍觀看。小妹居然與一群人拼歌，瞧她那神情，十分嚴(yán)肅，嘟著個小嘴，發(fā)出余音繞梁的歌聲。額不愧是歌星呀！
小妹小妹，拼歌第一這是她的口頭禪，她雖然調(diào)皮但也是可愛的，不是嗎？
身邊那些有特點的人作文500字10
我們家人個個都是能人，真是臥虎藏龍。我的媽媽就是一位深藏不露，身懷絕技的“武林高手”，也不知道她師從哪個門派。
媽媽最擅長的就是“獅吼功”，危險指數(shù)五顆星，該功主要治療我的拖延癥和睡懶覺。那是一個陽光明媚的早上，我正在睡懶覺，夢想著在廣場上自由自在的玩耍。輕功高超的媽媽也不知什么時候走進(jìn)我的臥室。她以為我不舒服，先摸了摸自己的腦門，又摸摸我的腦門，溫柔地問我：“你不舒服嗎？”“沒有啊�！蔽倚÷暤鼗卮稹＿@時媽媽臉一沉，用高于60分貝的嗓門喊道：“你作業(yè)還沒寫完，還有心思睡懶覺？快去寫作業(yè)！”真是“媽媽一聲吼，大地也要抖三抖”嚇得我一竿子跳起來，頓時精神百倍，困意一掃而光，麻溜寫作業(yè)去了。
媽媽不但擅長“獅吼功”，”葵花點穴手”也是練得出神入化。該功主要用于我寫字姿勢不規(guī)范。一個月黑風(fēng)高的夜晚，媽媽在陪我寫作業(yè)，我突然感覺困意來襲，就彎了腰，趴在桌子寫作業(yè)。剛寫了不幾個字，只感覺背后吹來一陣?yán)滹L(fēng)，不好，是媽媽的“葵花點穴手”發(fā)功了，我還沒來得及躲就中招了，我“哎呀”一聲，后背立馬挺直了起來。這時媽媽便配合了“獅吼功”：”要不要眼睛了，好好寫，不準(zhǔn)趴著！”
我的媽媽的絕世武功只“獨寵”我一人，雖然媽媽的武功給我留下了“心靈的陰影”，卻給我養(yǎng)成了寫字姿勢規(guī)范，不睡懶覺的好習(xí)慣。
身邊那些有特點的人作文500字11
我的同桌叫萬焯陽，她有一張能說會道的嘴巴，一雙黑寶石般的、水汪汪的大眼睛。她的優(yōu)點也很多，比如：畫畫、看書、練字......而她最樂于助人。
在二年級一天上午的最后一堂課，這節(jié)課是音樂，賈老師讓我們把上節(jié)課抄的歌詞拿出來�？墒�，我翻遍了整個書包都沒有找到歌詞本，我恍然大悟：完了！完了！我今天忘了把歌詞本帶來了，這可怎么辦呀！這時，一個聲音在我耳邊響起：“你沒帶歌詞本嗎？我們用一個吧！”我回頭一看，原來，是萬焯陽呀！她正拿著一個本子遞給我，我接過本子，小聲地說了三個字：“謝謝你！”我心中不開心的事全都一掃而光了。
我還記得有一次，我們學(xué)校舉行跑步比賽，我和萬焯陽分到了一組。比賽開始了，萬焯陽遙遙領(lǐng)先，而我被甩到了倒數(shù)第二名。這時，一塊石頭把我絆倒了，“啊！”我一下子摔倒了，這時萬焯陽跑回來了。我說：“你趕快跑，要不就得不了第一了！”“就算得了最后一名，也不能拋棄隊友！”萬焯陽一邊堅定地說，一邊把我扶起來。雖然，這次我們得了最后一名，但我心里也很開心。
這就是萬焯陽，我一定要向她學(xué)習(xí)，做一個樂于助人的人。
身邊那些有特點的人作文500字12
粗心的“開心果”。
一看到“開心果”，想必大家都會咽咽口水，但是在文章中的這個“開心果“，她可不能吃，因為她是我粗心的妹妹。
我的妹妹是個可愛又粗心的“開心果”。她有著較高的身材，一頭的秀發(fā)散發(fā)著迷人的香味。她的眉毛又細(xì)又長，猶如天空中的月亮橋。她的小嘴巴更是可愛，粉嘟嘟的小嘴能說會道，就如同淋上蜂蜜的甜點般甜。最美的就是妹妹的眼睛了，明亮的眼睛無論看誰都在微笑，仿佛整個世界都充滿陽光。
我的妹妹是個可愛又粗心的“開心果”。
記得有一次，姑姑送給了妹妹一盆漂亮的花，花朵整體是粉色的，枝干像戰(zhàn)士般挺拔。
妹妹每天不是給花澆水，就是曬太陽，有時候甚至把花當(dāng)人一樣玩耍。
有一天，妹妹把花放到外面的柱子旁邊曬太陽，便開心的去睡午覺了。傍晚妹妹睡完午覺后，起床去看花時，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，花連影子都不剩了！妹妹這下著急了，皺起了眉頭，急紅了臉，眼睛也變得“水潤”了。
立馬跑到鄰居家，哭著說：“姐姐，姐姐，你有看到我的花嗎？我的花不見了�！�
“對不起，小妹妹，姐姐沒看到你的花哦�！�
妹妹一聽更著急了，淚水一滴一滴往下掉。接著妹妹又跑到旁邊阿姨家�！鞍⒁�，你”。
就這樣，妹妹挨家挨戶的問了個遍，卻還是一點線索都沒有，妹妹急得直跳，大叫道：“壞蛋們，你們把花都還給我！”
最后，妹妹苦著一張臉回到了家，卻發(fā)現(xiàn)花竟然在冰箱上面。妹妹一看，仿佛一下從痛苦的深淵來到了天使的懷抱，露出了燦爛的笑容�！拔业幕ㄔ谶@呢，我的花在這兒！”
咦？這是怎么回事呢？原來是妹妹之前就已經(jīng)把花拿進(jìn)來了，只不過忘記了而已。
唉，這個“開心果”真是既可愛，又粗心哪！
身邊那些有特點的人作文500字13
我的哥哥是一個聰明帥氣的男孩，但他更是一個讓我頭痛的搗蛋鬼。他的皮膚是麥黃色的，有著一雙明亮的大眼睛偶爾會閃著鬼主意的光芒，一張紅潤的小嘴時不時會給我傳遞一些有趣的信息。
我的搗蛋鬼哥哥經(jīng)常會對我做一些惡作劇讓我哭笑不得，記得有一次周末，我和哥哥在房間玩游戲玩得正歡，這時媽媽喊我去洗澡，我有點不開心地說為什么不讓哥哥先去洗，但我還是拿起衣服去浴室洗澡了。這時候我的哥哥看到我這樣就打起了鬼主意，他把我房間的門打開一點然后在門上面放了一堆我喜歡的布娃娃，還在地上堆滿了他的樂高玩具車，然后自己假裝在看書等著我的到來。當(dāng)我洗完澡來到房間推開門的時候上面的布娃娃全都掉落在我的頭上，我頓時生氣了，朝哥哥走去準(zhǔn)備找他算賬，沒有注意腳下的踩到了玩具車摔倒在地上。旁邊的哥哥頓時樂開了花哈哈大笑起來還說：意不意外？驚不驚喜？請笑納我送給你的大禮！我在地上看著他又好氣又好笑。
我的搗蛋鬼哥哥雖然有時候喜歡捉弄我，但他也是個很懂得關(guān)心別人的人，每當(dāng)我遇到困難的時候他都會主動來幫我，學(xué)習(xí)上不會做的題目他會細(xì)心地講給我聽，上學(xué)放學(xué)會帶著我過馬路等等。有一次，我在小區(qū)玩耍不小心摔到石頭上，膝蓋被石頭擦傷了，我疼得在地上哇哇大哭起來。這時候我的哥哥聽到哭聲立馬跑到我的身邊看了看我的傷安慰我說：妹妹不要哭了，只是一點點小傷別害怕，我?guī)慊丶姨幚韨诎�。哥哥把我扶起來帶我回到家里還給我用消毒藥水清洗傷口后貼上了創(chuàng)可貼，然后用毛巾給我把臉洗干凈了，爸爸媽媽回到家里時都對哥哥豎起了大拇指夸他。
我喜歡我的哥哥，如果他能改掉他喜歡搗蛋的毛病將會更加完美，在我心里他就是最好的哥哥。
身邊那些有特點的人作文500字14
我們?nèi)A夏逸陽學(xué)校有一位辛老師，她身材很瘦，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛。一個不大不小的鼻子下有一張紅潤發(fā)亮的小嘴唇。她說話和藹可親，看著她，就讓人感覺親熱無比、溫暖無比。
辛老師很愛漂亮，每次來班里都打扮得像一片美麗的朝霞，光彩照人。她給我們留下了美麗、可愛的印象。
辛老師不僅很美麗，而且對我的幫助也很大。記得那天，辛老師給我們上閱讀課，可我這時的心情非常郁悶，不想聽課，我就決定想些開心的事。于是我就想起了媽媽做的魚香肉絲、和妹妹在一起快樂地玩耍、在小區(qū)的花園里捉蝴蝶……正當(dāng)我沉浸在美好的回憶里時，突然，老師叫我讀下一個自然段，我回過神來，可我剛才一直在想別的事情，怎么可能知道讀到哪里了呢？我想：怎么辦！怎么辦！阿彌陀佛，如來佛祖，觀音菩薩……你們快來救救我吧！可我現(xiàn)在是叫天天不靈，叫地地不應(yīng)了，只能聽天由命了。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻的時候，一個溫柔的聲音在我耳邊響起：“要認(rèn)真聽講，不要再有下次了，坐下吧！”我聽了很出乎意料，想：辛老師對我真好！接下來我認(rèn)真聽講，一連回答了好幾個問題。辛老師連連夸我回答得好！從那以后，我也改掉了那個上課開小差的壞毛病。
辛老師用愛心澆灌著我這棵小幼芽，經(jīng)常給我翻土、施肥，讓我茁壯成長。我愛我身邊的辛老師。
身邊那些有特點的人作文500字15
老頑童爺爺
“航航老師，快教我讀英語！”不用說，又是我的那個老頑童爺爺在叫我了。
爺爺今年六十五歲了，身體特別硬朗，每天都揚著他的長壽眉，那可是他的驕傲！一雙炯炯有神的眼睛使?fàn)敔斂雌饋砀贻p了。值得爺爺自豪的是他的頭發(fā)，沒有全白，也不是全黑，只摻雜著幾根白頭發(fā)，不知道的人還以為爺爺只有五十多歲呢！
但是，誰又能想到，這個讓人感到很嚴(yán)肅的爺爺是位百分之百的老頑童！
這幾天，爺爺不知怎么了，纏著要我教他英語，我只好答應(yīng)。爺爺拿出從閣樓里找到的黑板和粉筆，遞給我，我把黑板掛到墻上，寫了個“A”，又在旁邊寫了一個小寫的“a”，讓爺爺跟我讀�！癆”，我讀一遍。爺爺也跟我讀“A”。我讓爺爺讀一下“a”，爺爺想都沒想，脫口而出：“啊——”我大笑起來，爺爺讀成了漢語拼音。笑夠了，我又清了清嗓子，裝作老師的樣子批評了爺爺一頓，爺爺?shù)拖骂^，像做錯了事的小孩一樣，甕聲甕氣地說：“老師，我知道錯了�！蔽覐娙套]笑，繼續(xù)說：“知錯就改才是好爺爺！”爺爺抬起頭，看了我一眼，說：“嗯，我一定好好練習(xí)，不讓老師失望！”廚房里的奶奶聽到后也跟著哈哈大笑起來。
過了幾天，爺爺終于學(xué)會了一點兒�！袄项^子！”奶奶在廚房里喊道，“家里沒有醬油了，去買瓶！”“Yes！”爺爺說出了標(biāo)準(zhǔn)的英語�！耙z？我沒讓你買那東西！”“Yes！”爺爺繼續(xù)說，我看在眼里，笑在心里。
看，我有一個名副其實的老頑童爺爺！
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