我最愛的一本書
我最愛的一本書1
我最喜愛的一本書，名叫：《海豚在微笑》。這是一本最能讓孩子體味生命的動(dòng)物故事。書中展現(xiàn)了動(dòng)物的可愛與靈動(dòng)，生命力的旺盛與堅(jiān)韌，能感動(dòng)我們的美好心靈，使其體會(huì)到生命是多么的美好，思考人與動(dòng)物的關(guān)系。里面最能讓我深有感觸的就是觀望生命這一系列中風(fēng)舞飛揚(yáng)所寫的《桑巴家的駱駝》這個(gè)小故事了。
暑假時(shí)，“我”和兒子去新疆游玩，晚上投宿在桑巴家的旅館里。桑巴老人家對(duì)“兒子”說：在這旅館的最里面有兩只駱駝，一只已經(jīng)很老了，另一只還很小。第二天，“我們”兩個(gè)騎著駱駝竟不知不覺地走進(jìn)了荒無人煙的沙漠中。不知從哪里突然鉆出幾個(gè)人來�？吹竭@種狀況，老駱駝和小駱駝快速向前沖去，可是那幾個(gè)人仍是在后面不停地追，還在小駱駝的后腿上和老駱駝的背上都分別插了一把匕首。終于，那伙人不見了蹤影，老駱駝和小駱駝竟開始分別拔出了對(duì)方身上的匕首，并帶領(lǐng)我們安全地回到了旅館。可是在那天夜里，老駱駝卻死了。桑巴把它放進(jìn)一個(gè)大坑里，準(zhǔn)備埋葬�？尚●橊剠s把鐵鍬甩了老遠(yuǎn)，不讓埋葬。最后才流著淚不情愿地離開了。
讀完這個(gè)故事，我的淚已經(jīng)嘩嘩地流了出來。在遇到那伙拿著匕首的人時(shí)，它們并沒有丟下作者和作者的兒子，而是忍受著疼痛繼續(xù)往前跑。我十分敬佩兩只駱駝不惜犧牲自己來保護(hù)作者和她兒子的精神，同時(shí)覺得它們生命力的堅(jiān)韌，以及堅(jiān)毅的意志力也值得我學(xué)習(xí)。
我最愛的一本書2
它就是盲聾女作家、教育學(xué)家海倫.凱勒寫的自轉(zhuǎn)《假如給我三天光明》。她以自己的勇敢震撼了世界，創(chuàng)造出了一個(gè)奇跡，而這一切全靠的是一顆不屈不撓的心。
一本書何以有如此的感染力?此書的作者曾經(jīng)提出過這樣的問題：“假如你有的眼睛明天將要失明，那么你今天要看到什么?這使我感到我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜美好的時(shí)光，珍惜幸福的生活。
人應(yīng)該如何對(duì)待人生，人生的價(jià)值何在?一個(gè)人能否取得成就，不在于條件好壞，而在于有沒有奮斗的精神。一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會(huì)有無窮無盡的力量，就不會(huì)被條件所束縛，就會(huì)去創(chuàng)造條件，主宰自己。本書的作者不就是這樣嗎!
讀一本好書就是與一個(gè)偉大的心靈對(duì)話。羅斯福夫人曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)這本書“人類精神一旦被認(rèn)識(shí)，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。她在生活和生活樂趣中，海倫.凱勒小姐給我們這些沒有那么多困難要克服的人上了永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘的一課--我們都希望這部書有越來越多的讀者。讓她的精神在越來越多的范圍內(nèi)轉(zhuǎn)播�！�
我最愛的一本書3
書像我的一個(gè)好朋友，不斷地給我知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游；書像是一股氣，進(jìn)入小小的救生圈，不會(huì)讓我在“知識(shí)大海”中“溺水”；書還像是一位優(yōu)秀教師，教會(huì)我知識(shí)。我想對(duì)書說一聲感謝。
這一天晚上，我加入了“跟著課本讀名著”的活動(dòng)�？�！我又端起了《西游記》這本我天天讀的書。忽然，我腦子里全裝著人物。哈哈哈！豬悟能實(shí)在太笨了，偷吃人參果時(shí)一下子吞下去了，品不出個(gè)所以然，真是“囫圇吞棗”��！還有一次，他想和三個(gè)女神結(jié)婚，但他怎么撞也撞不上一個(gè)，往東墻著撞，往西撞也撞不出個(gè)好歹。
又看到了三打白骨精這一章，哇！孫悟空用他的金棒子把白骨精打敗了三次，真好，孫悟空勝利了！而唐僧好影響我高興的心情呀！他居然不分青紅皂白，就把悟空趕走了！我心里無比悲傷，還好最后在唐僧變成猛虎這一章中，終于知道自己錯(cuò)怪了孫悟空，我心里又回歸平靜。最后，唐僧等師徒四人終于取到經(jīng)了。
書，教了我如何做人；書，給了我知識(shí)。我對(duì)它，有萬分的感謝。
我最愛的一本書4
一本你喜愛的書，就是一位向?qū)�，幫你找到正確的人生道路。一本你喜愛的書，就是一件衣服，在你寒冷的時(shí)候?yàn)槟惚Ｅ?/p>
我最喜歡看的書是《三國》，這本書講述的是在劉邦建立漢朝不久，朝庭發(fā)生了許多腐敗現(xiàn)象，接著引發(fā)了蜀、吳、魏三個(gè)國家的戰(zhàn)爭。最后，司馬炎統(tǒng)治了中國，把國家改成了“晉朝”。《三國》是我們中國智慧的結(jié)晶，是我國四大名著之一，作者羅貫中�！度龂肥菍�(duì)我們兒童有益的讀物。
我在讀《三國》時(shí)，就被深深吸引住了。我讀到后半部分，敬佩諸葛亮的才華，贊嘆張飛的勇猛，更佩服的就是劉備的寬宏大量，《三國》里也有許多千古名句，比如：“既生瑜，何生亮？”這是周瑜被諸葛亮氣死時(shí)發(fā)出的悲嘆。當(dāng)然，《三國》里的情節(jié)也十分奪人眼球，我在看董卓進(jìn)京時(shí)，就十分憂心地想:董卓進(jìn)了京，那人們不就完了嗎？仿佛我也是老百姓的一份子。在讀三英戰(zhàn)呂布時(shí)，激動(dòng)地想：“劉備，關(guān)羽，張飛加油，一定要把呂布打得落花流水！仿佛我也是將士。在讀關(guān)羽走麥城被殺時(shí)，我甚至氣憤地要叫起來了：“孫權(quán)你個(gè)大壞蛋，連關(guān)羽都敢殺！”我就這樣在快樂的時(shí)光中把《三國》讀完了。可我覺得只學(xué)到了皮毛，根本沒有學(xué)到底，所以又讀了好幾遍。最后得出了一個(gè)結(jié)論：在生活中，我們要學(xué)習(xí)劉備的仁德和大度，諸葛亮的聰明和好學(xué)，還有關(guān)羽的義氣，才能成為大家都喜歡的人。
喜愛一本書，就是喜愛生活。
我最愛的一本書5
“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句名言你一定很熟悉吧？對(duì)呀！書，的確會(huì)讓人進(jìn)步，而有的書卻會(huì)讓人退步。
每個(gè)人都有一本看自已最喜歡的書，我也不例外。有的人喜歡一些漫畫書、連環(huán)畫之類的，對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒有幫助的書，這樣只會(huì)讓自己的知識(shí)設(shè)有進(jìn)步。
我最喜歡的書是“話說天在大勢(shì)，分久必合，合久必分的…的《三國演義》。
一開始，我也是喜歡一些連環(huán)畫之類的書，自從看了電視上面播放的動(dòng)畫版的《三國演義》之后，引起了我對(duì)這個(gè)故事的興趣，于是在寒假的時(shí)候，買了一本文言文的《三國演義》來看。一開始我看不懂，因?yàn)槲覜]信心讀懂文言文的《三國演義》。但是因?yàn)槲覍?duì)《三國演義》太感到興趣了，所以就捧起了這本書。認(rèn)真的閱讀起來，結(jié)果發(fā)現(xiàn)很容易讀懂，但是里人物的對(duì)話有點(diǎn)讀不懂，后來在老師的認(rèn)真指導(dǎo)下，我越讀越懂了，讀完了整本書，回憶著那些精彩的地方，真是太多了，如”劉玄德攜民渡江，趙子龍單騎救主“。里面的趙云那時(shí)似變得天下無敵了。還有就是”驅(qū)巨獸六破蠻兵，燒藤甲七擒孟獲�！袄锩娴闹T葛亮真是足智多謀呀！還有就是…
這就是我最喜愛的書—《三國演義》你們喜歡嗎？
我最愛的一本書6
我叫陸易，是一個(gè)在紹興越城區(qū)的一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生。今天我要講的話題是(我最愛的一本書)。我喜歡我最近看的一本書，叫<無奈的羅比>由作家 韓靜慧著。主要內(nèi)容講述了羅比的成長經(jīng)歷。
講述了羅比的小學(xué)時(shí)的生活，他們班有兩個(gè)老師一個(gè)很嚴(yán)厲，一個(gè)和溫容。讓而呂老師老師和米老師作對(duì)，因?yàn)閰卫蠋熣J(rèn)為不可以太縱容好生這樣反而會(huì)使好生太驕傲，而米老師認(rèn)為差生反正也沒救了隨他們愛咋咋地 。寫到后來講述了羅比在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)QQ好友，叫同桌幽靈。之后 羅比天天上網(wǎng)和同桌幽靈聊天從一個(gè)活潑的小男孩便沉了一個(gè)文靜的小孩 。后來羅比偷聽到了谷小曼的隱私，發(fā)現(xiàn)他和同桌幽靈都沒有父親 ，母親生染重病，到羅比和呂老師說起這件事時(shí)，呂老師說羅比錯(cuò)了，世界上窮的孩子多了。當(dāng)羅比想找谷小曼時(shí)，已近來不及了，谷小曼已經(jīng)退學(xué)了。呂老師還和羅比講他小時(shí)候就是一個(gè)例子，小時(shí)候考上了大學(xué)父母愁呀，沒錢當(dāng)學(xué)費(fèi)，只能一家一家求�？闪_比還是認(rèn)為同桌幽靈就是谷小曼。
我從這本書中體會(huì)到了其實(shí)我們是很幸福的，比我們苦的孩子其實(shí)有很多只是我們沒看到而已，有些小朋友年紀(jì)很小就在幫大人的忙了。而且我覺得書的內(nèi)容很好，我不僅可以看到書還可以學(xué)到知識(shí)，這種書才是好書。
<無奈的羅比>就是我最喜歡的一本書，還有其他有關(guān)羅比的好書。
我最愛的一本書7
讀完《魯賓遜漂流記》讓我受益匪淺，對(duì)小說的主人公敬佩不已。
一六五九年九月三十日，在一次航海途中遇到了一次可怕的風(fēng)浪，翻了船，魯濱遜和其他船員都失散了。魯濱遜流落荒島。憑著他過人的勇氣和毅力，不斷拼搏，探索，活了下來。二十八年后，他依靠著自己的智慧逃離了荒島，有了新的希望。
在荒無人煙的小島上活了28年��！沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前面臨的只有死亡，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……如此凄涼的環(huán)境，此時(shí)此刻的你怎能體會(huì)，怎能感受。也許，如果換作是我的話，我自然會(huì)覺得命運(yùn)對(duì)自己是如此的不公：“這個(gè)島上一個(gè)人也沒有，平時(shí)我就是一個(gè)能說會(huì)道，無話不聊的人，這下還不得把我逼瘋了�！�
作者笛福曾說過：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍�！濒斮e遜在這里開墾種植，收養(yǎng)了許多牲畜，還種植了小麥，做面包，最重要的是有一個(gè)遮風(fēng)擋雨而又溫馨的小房屋。最終他打倒了命運(yùn)，憑著持之以恒的毅力和不斷拼搏的精神撐了下來，等待他的還是美麗，幸福的生活。
講到這里，我想大家都知道，人生這條路是漫長而悠久的，充滿了艱辛與坎坷，如果你站起來，伸出雙手去創(chuàng)造，去面對(duì)，等待你的那就是希望，就是燦爛美好的陽光。
我最愛的一本書8
要說我最喜愛的書有哪些，哈哈！那可多了：《岳飛傳》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《第七條獵狗》……說得遠(yuǎn)了，還是切入正題吧，我最喜歡的還是《三國演義》這本書。
喜愛《三國演義》這本書的原因有三：
一、封面精美。關(guān)羽騎著赤兔馬、手掄青龍刀，張飛手握八丈蛇矛、騎一匹高頭大馬，劉備手拿雙股劍，騎黃驃馬。
二、內(nèi)容豐富。從“桃園三結(jié)義”到“關(guān)羽斬華雄”又到“劉備三顧茅廬”……前前后后共有三十多個(gè)大章，一百多個(gè)小章，人物錯(cuò)綜復(fù)雜，內(nèi)容豐富多彩，描寫氣勢(shì)磅礴。
三、圖片精美。書中圖片印刷精美、栩栩如生，好看好看。
雖然有這三點(diǎn)證明《三國演義》很好看，但我心中還有一個(gè)疑團(tuán)，三國時(shí)期，誰是好人？堂哥堂弟說：“當(dāng)然是劉備�！蔽艺f：“不見得，劉備曾被呂布救過，最后卻又命人斬了他，那劉備能是好人嗎？”他們聽了無話可說。爸爸媽媽說：“曹操是好人。”我反對(duì)：“曹操陰險(xiǎn)毒辣，殺人如麻，想出來很多壞計(jì)謀，他能算好人嗎？”關(guān)羽、張飛和諸葛亮應(yīng)該算是好人吧？對(duì)！他們是好人！關(guān)羽和張飛都忠于劉備，跟隨劉備南征北戰(zhàn)、奮勇殺敵，立下赫赫戰(zhàn)功；諸葛亮聰明過人、足智多謀，幫助劉備出謀劃策，打下一個(gè)有一個(gè)勝仗。
在我看來《三國演義》中，好人不多，壞人不少，這究竟是為什么？這還有待于我們思考。
我最愛的一本書9
《草房子》是著名作家曹文軒的作品，我非常喜歡，書中的那些草房子，總時(shí)不時(shí)地映現(xiàn)在我的腦海里……
這本書主要講的是男孩桑桑小學(xué)六年的生活。六年中，他經(jīng)歷了許多看似尋常卻又催人淚下、震撼人心的事情。桑桑在這六年里感悟到友誼、親情和觸摸死亡的體驗(yàn)，這一切，都將成為他生命中難以抹掉的回憶。
桑桑很是頑皮，經(jīng)常給人制造“風(fēng)景”，如在大熱天里穿棉衣棉褲；將禿鶴的'帽子掛在旗桿上；用蚊帳打魚……但，就是這個(gè)調(diào)皮的孩子，對(duì)待困難卻是無比的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí)，桑桑立即站出來替她抱打不平；幫蔣一輪老師送信，雖然早就想放棄；陪秦大奶奶度過生命的最后時(shí)刻……而最讓我佩服的是桑桑面對(duì)死亡的那種平靜及對(duì)生活充滿希望和信心的精神。
桑桑在六年級(jí)上學(xué)期時(shí)生了重病，父親帶著他到處看病，幾天就踏破一雙鞋底，大家都對(duì)桑桑表示關(guān)心，但那掩飾不住同情與悲憫。桑桑拒絕了再次看病，那么多天苦藥快讓桑桑失去信心，不過溫幼菊的“別怕”和那首無詞的歌卻給了桑桑力量……經(jīng)過幾番周折，桑桑的病終于好了，他對(duì)死亡有了自己的認(rèn)識(shí)……
桑桑一家要搬走了，離開油麻地，離開草房子。
再見了，再見……
合上書本，我閉目沉思，一幢幢草房子里面學(xué)生的歡聲笑語，為平凡的油麻地增添了色彩。純潔的友誼，生活的變故，大人們之間的情感糾葛，這些既感動(dòng)著我，又使我感到迷茫。是的，人與人之間的事情太多，有些孩子們能懂，有些則不懂……
我最愛的一本書10
我喜愛的一本書是由楊實(shí)誠編寫的——《偷夢(mèng)的妖精》。
書的封面可漂亮了：藍(lán)色的天幕上一個(gè)小巧玲瓏的小妖精坐在一輪彎彎的月亮上，她穿著玉蘭花瓣做的裙子，棕色的卷發(fā)向上飄起，背后絢麗的紅橙色翅膀忽閃著點(diǎn)點(diǎn)熒光。她纖細(xì)的手上拿著一根長長的釣竿，她在釣什么呢？哦，原來是在釣漫天飛舞的紅心呀！在彎彎的月亮下面寫著“偷夢(mèng)的妖精”這五個(gè)像花藤一樣的大字。
一翻開書，我就仿佛進(jìn)入了童話世界。書里的各種童話故事使我眼花繚亂，其中我最喜歡的故事就是《偷夢(mèng)的妖精》。
傳說里的妖精都是很恐怖的，可故事里的這個(gè)小妖精卻十分俏皮，可愛。不信？你讀了這個(gè)故事就會(huì)知道了。
偷夢(mèng)的小妖精每天背著一個(gè)大口袋，到了晚上就會(huì)鉆進(jìn)孩子們的夢(mèng)里，割一塊最香最甜的夢(mèng)，編知成花環(huán)，送給那些早已不會(huì)做夢(mèng)的老爺爺老奶奶，有時(shí)也修理一下人們的惡夢(mèng)，讓每一個(gè)夢(mèng)都是香香甜甜的。
記得我最喜歡的一段：“小妖精問月亮：”月神啊，圣潔的仙子，你站得高高的，可以看清大地上的一切東西，請(qǐng)你告訴我，流眼淚的孩子的媽媽在哪？孩子非常想念她�！霸铝翛]有作聲，靜靜地投下一束雪亮的月光，穿過小木屋的窗子……”，你看，小妖精是多么的善良可愛��！
我之所以很喜歡這本書，是因?yàn)槲矣X得這本書就是一個(gè)夢(mèng)想王國，是一個(gè)充滿愛心和想象力的魔幻世界。如果我們的世界能像故事里一樣美好，該多好啊！
我最愛的一本書11
寒假里媽媽從人文書店買來一本《親愛的漢修先生》。一拿到書，就開始閱讀起來。
我花了整整一個(gè)下午的時(shí)間，把這本書給讀完了。書中的主人公鮑雷伊從每年一次給漢修先生寫信到幾個(gè)月寫一次，再到一月一次，再到一個(gè)星期寫一次，最后到每天給漢修先生寫信。漢修先生也給了一些建議。他從不愛寫作到喜歡寫作，還養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)寫作其實(shí)很有意思。終于皇天不負(fù)有心人，他寫了一個(gè)真實(shí)的故事---《卡車上的一天》獲得榮譽(yù) 入圍獎(jiǎng)。
除了漢修先生，文中對(duì)雷伊的成長也起到了重要的作用。比如他的媽媽，法蘭德林先生，圖書管理員和理解學(xué)生的校長和他的爸爸，是他們讓鮑雷伊幼小的心靈重新看到希望，他從不理解父母的離異到理解，還有午餐被偷，他也是從憤怒到發(fā)明了一個(gè)防盜報(bào)警器來抓住小偷，再到對(duì)小偷的寬容。
通過這本《親愛的漢修先生》，讓我學(xué)會(huì)了寬容他人，謙讓他人，更讓我想到：世上什么事都不可能一帆風(fēng)順，但只要自己可以勇敢地去面對(duì)它，沒有什么做不成功的，只失敗了一兩次就不再繼續(xù)做那件事情的人是很愚蠢的。
更讓我有所收獲的是，從這本書中學(xué)會(huì)了不少寫作文的秘訣：把生活的，學(xué)習(xí)中的各種事，還有心情好壞.....都可以通過日記，寫信等方法把它記錄下來，可以提高語文和寫作的能力。使自己感覺寫作是件快樂的事，也讓我愛上了寫作文！
我最愛的一本書12
在朱克曼家的谷倉里，住著一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，威爾伯未來的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運(yùn)了，好朋友夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來，小豬終于得救了。但，這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭……
這，就是我最喜歡的一本書——《夏洛的網(wǎng)》。
夏洛說過：一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值，誰都知道人活著該做一些有意思的事。夏洛幫助了威爾伯，沒有向威爾伯討“謝謝”，卻反過來認(rèn)為這是自己該做的，可以提高自己生命的價(jià)值，這種高尚的品質(zhì)，讓人敬佩，讓人感動(dòng)。還有，文章中還寫道：在來過集市數(shù)以千計(jì)的人中，沒有一個(gè)人知道，一只蜘蛛曾經(jīng)起過最重要的作用，在它死的時(shí)候，沒有誰陪在它身邊。讀了這段話，我似乎要落淚了，一只偉大的蜘蛛就這樣死去了，我感到悲傷。正如書的封面所寫：蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的故事，讓千萬人落淚。
夏洛用蜘蛛絲編織了一張美麗的大網(wǎng)，這網(wǎng)既救了威爾伯的命，也喚起了每一個(gè)讀者心中無盡的溫情。
我要把這本蘊(yùn)涵著生命、愛和友誼的寶書推薦給所有人，讓更多人擁有一本好書，擁有一份真情！夏洛的網(wǎng)，讓每個(gè)人的心里埋下愛與友誼的種子，讓愛與溫情織滿世界！
我最愛的一本書13
在我那小小的書架里，有各種各樣的書，但我最喜歡的只有它——《第六雙足跡》。不過我告訴你這本書在書店里是買不到的。
記得有一次，我看到人民日?qǐng)?bào)上連載小說，解放軍叔叔那英勇、剛強(qiáng)不屈的精神把我深深地打動(dòng)了，我就迫不及待地讓爸爸給我買，可爸爸對(duì)我說：“這本書還沒出版呢！”
我只得看報(bào)紙，可每當(dāng)讀到關(guān)鍵時(shí)刻就沒有了，我于是絞盡腦汁想出了一個(gè)好辦法：何不把所有故事收集在一起訂成一本書呢？
于是，每當(dāng)郵遞員給我家送報(bào)時(shí)，我總是一口氣讀完，然后讓大伙讀，最后把故事裁剪下來，日積月累，我已經(jīng)積攢了厚厚地一疊了。
有一天，我睡在床上，忽然想起今天的報(bào)紙沒裁剪，便一咕嚕從床上爬起，把故事從報(bào)紙上裁剪下來，又在后面用紙裱好。
經(jīng)過一段時(shí)間，我終于自己裝訂了一本書，我把美術(shù)書皮訂成封面，又在上面寫了五個(gè)精美大字——《《第六雙足跡》�？粗约貉b訂成的書，我心里有說不出的喜悅，象吃了蜜似的。
有一次，一位同學(xué)和我借這本書，因?yàn)槲覍?duì)這本書十分珍愛，所以嘟嚷著不愿意借給他。回家后，我對(duì)媽媽說了這件事。媽媽說：“你雖然愛這本書，但應(yīng)該讓它發(fā)揮更大的作用�！蔽衣犃诉@話，感覺自己臉上火辣辣的。第二天一早，我就把書借給了那位同學(xué)。
現(xiàn)在，我更愛這本書了。因?yàn)樗粌H給了知識(shí)，而且還讓我感到了人與人之間的真誠。
我最愛的一本書14
茫茫大世界中，米飯是我的物質(zhì)食糧，《魯濱遜漂流記》則是我的精神食糧。
《魯濱遜漂流記》以伴隨我度過了許多個(gè)春夏秋冬，在夏天，它就像隱形的風(fēng)扇為我消除炎熱，而在冬天它又好比是一輪太陽，給我?guī)頊嘏�，或許它的衣服臟了，但它永遠(yuǎn)都是我的朋友。
《魯濱遜漂流記》我以看過很多遍，每一遍都會(huì)給新的感受，我羨慕魯濱遜的機(jī)智，勇敢，敢于探索，同時(shí)又為他的悲慘經(jīng)歷而感到傷心，魯濱遜在孤島上曾呆過27年，道盡了人間的復(fù)雜多變，此書曾多次提出魯濱遜離開家鄉(xiāng)，想于家人團(tuán)聚，我不由得想起自己的童年，我從小有個(gè)無話不說的朋友，他因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開了我，很長時(shí)間，我都沉浸在傷心中，讀了《魯濱遜漂流記》后，我明白了魯濱遜在孤島，到處是一片荒涼，他利用自己的智慧開荒墾地，但他面對(duì)逆境，不氣餒，不放棄，與其沉浸在傷心中，不如學(xué)會(huì)好好的生存，于是，從那時(shí)起，我不再傷心，每天仍開開心心，這一切的一切，都要?dú)w功于笛福那真實(shí)直白的字眼。
其實(shí)，要感謝它的地方還有很多，是它，讓我學(xué)會(huì)了天下沒有不散的宴席。人要學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)，慢慢體驗(yàn)人生的酸甜苦辣，是它，讓我學(xué)會(huì)了凡是要硬著頭皮去做，就沒有辦不成的事，以前我很膽小，當(dāng)我領(lǐng)悟到這句話并照著做時(shí)，我發(fā)現(xiàn)所有的事也沒有原先想象的那么難，只不過是自己給他帶上了一個(gè)放大鏡而已，是它，讓我學(xué)會(huì)了很多很多……
我最愛的一本書15
我非常喜歡看的書是《格列佛游記》這本書。《格列佛游記》這本書是英國喬納·森斯威夫特的作品。
每次當(dāng)我讀 到第1部小人國游記中的第一章來到小人國這章時(shí),讀到小人國的國王讓小人國的人一齊向他射箭,那箭像下小雨一樣密密麻麻的向他射來,可能你會(huì)覺得小人國的人非常野蠻、無恥，但是在后面小人國他們做的事又讓我們大吃一個(gè)驚,他們是那么熱情,還待遇特別好。
這一部整體也告訴了我們要做事堅(jiān)持不解,不能半途而廢。
令我最深刻的一篇就是第四部“慧馬因”，國游中寫出了慧馬因的人非�？蓯�,而且喜歡惡作劇。也從中知道了“慧馬因”的生活非常簡單,但他們非常幸畫,沒有點(diǎn)兒欲望，又表達(dá)出了他們與人類的不一樣。
我覺得這本書非常有意思,所以我每天晚上睡覺前都看一篇。也讓我們知道了改正缺點(diǎn)前你必須要先認(rèn)識(shí)缺點(diǎn)才能更好的改正自己的缺點(diǎn)。