關(guān)于小學(xué)作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
昨天，在升旗儀式上，我們校大隊(duì)的宋老師說，很多貧困地區(qū)的學(xué)生都沒有課外書看，發(fā)動(dòng)大家捐書。
回到家，我就開始找書了，我選了6本美好的童話故事書，今天到學(xué)校交給了都是，希望那些沒有書看的同學(xué)們，都有書看。
小學(xué)作文 篇2
窗戶每家都有，它是很平凡的事物，但它又是不平凡的。
窗戶能讓痛苦的人得到窗外的美景，同時(shí)也得到快樂，讓痛苦的人減輕一半或者更多的煩惱和痛苦。小小的窗戶就像一位神醫(yī)，它讓煩惱的人看到窗外的美景，得到自由，得到快樂、逍遙。
我家餐廳的窗戶外面可以望到田徑場(chǎng)。每當(dāng)我看見運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)的英姿，我就開始幻想，幻想著自己長(zhǎng)大了，去參加奧運(yùn)會(huì)得了金牌……中國人民有的在電視機(jī)前為我加油，有的甚至買了票到比賽場(chǎng)地為我喝彩……
我房間的窗戶可以看到外面的綠化帶。我一到有煩惱的時(shí)候，就望望外面的小樹苗、野花、野草，幻想著自己如果是小樹或者小花、小草那多好��！可以和小樹們玩游戲，和小花們一起唱歌，和小草們一起跳舞，無憂無慮，做快樂的植物，過逍遙的日子。
我家陽臺(tái)的窗戶朝著前面的樓房，有時(shí)我也幻想著對(duì)面的房子里，有些什么人，如果自己也住到那邊去會(huì)怎么樣？
窗戶是平凡的，也是不平凡的，它給我了快樂，它讓我幻想。
小學(xué)作文 篇3
“這個(gè)你要不要玩？”每當(dāng)發(fā)現(xiàn)一些稀奇古怪的玩具，各種益智游戲，老爸總愛說這句話。是的！我老爸是個(gè)不折不扣的“老頑童”！他其實(shí)很喜歡和我一起玩的，雖然有時(shí)他也很嚴(yán)肅，但他始終相信“孩子要先學(xué)會(huì)玩，才能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)�！�
大家來我家瞧瞧我的玩具！這不，已經(jīng)堆積如山了！大多數(shù)玩具都是我這個(gè)童心未泯的老爸給我買的。變形金剛、遙控汽車、陀螺、悠悠球……這些玩具都價(jià)格不菲喲！
期末測(cè)試一結(jié)束，我這個(gè)“老頑童”爸爸就問我：“寒假上哪里玩？”我不假思索地回答道：“上�？萍拣^！”
寒假第一天，我們一家人去上海科技館玩。在“宇航天地”展廳里有各式各樣的火箭模型，在“智慧之光”展廳里有各種各樣又去的小玩意兒，比如：人造龍卷風(fēng)、暈頭轉(zhuǎn)向洞……老爸不停地問我：“這個(gè)你要不要玩？”“好��！”進(jìn)了那個(gè)“暈頭轉(zhuǎn)向洞”，看到身旁的墻壁是傾斜的，腳下的地面是高低的，頓時(shí)感到天旋地轉(zhuǎn)，寸步難移，等老爸出來時(shí)，連忙扶著我，連前后左右都分不清了！然后老爸給我解釋這種情況是怎么發(fā)生的。我們又來到“龍卷風(fēng)制造”前面，只見說明上寫著：按下按鈕，你就會(huì)看到龍卷風(fēng)了。人造“龍卷風(fēng)”？我感到很好奇。我迅速按下按鈕，只見玻璃柜子下面的“風(fēng)扇”開始轉(zhuǎn)動(dòng)，柜子頂上的“吸塵器”也開始慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)起來。漸漸地，一股人造的小型龍卷風(fēng)呈現(xiàn)在我們面前。老爸笑著問我：“你知道它是怎么形成的嗎？”我抓耳撓腮，望著眼前的`奇觀怎么也想不出個(gè)所以然。老爸告訴我，簡(jiǎn)單的說就是地面上的水氣蒸發(fā)到天上遇到云后冷卻，體積迅速變小后導(dǎo)致下面的空氣來補(bǔ)充，最后發(fā)生了龍卷風(fēng)。
“�。吭瓉碓诶锩娴牟皇恰鼔m器’和‘風(fēng)扇’啊。太深?yuàn)W了！”我大叫著�！昂呛牵 崩习中χf，“你慢慢琢磨吧！中學(xué)的科學(xué)課上你會(huì)學(xué)到的！”老爸跟我一起玩的時(shí)候常常以寓教于樂的方式，告訴我許多知識(shí)，潛移默化地告訴我許多科學(xué)原理和生活常識(shí)，真是讓我受益匪淺。
這就是我可愛的“老頑童”爸爸！記住他最愛說的一句話“這個(gè)你要不要玩？”
小學(xué)作文 篇4
那是我上學(xué)前班的時(shí)候，媽媽帶我去公園玩，公園里有賣棉花糖的，我便纏著媽媽給我買，媽媽沒辦法，只好答應(yīng)了我的要求。從公園回來，我一邊高高興興地吃著棉花糖，一邊讓媽媽帶我奶奶家。
棉花糖真好吃，到了奶奶家，我的嘴里還有一股棉花糖的甜味。棉花糖都吃沒了，我還想吃，我便讓奶奶給我買，但奶奶卻說吃那么多的糖會(huì)長(zhǎng)蛀牙，不給我買。
我很生氣，我跳到奶奶的床上，我便用我的小拳頭一頓亂砸。忽然我發(fā)現(xiàn)，旁邊有一個(gè)塑料袋子，里面全是白白的棉花糖，我更生氣了，心想：“原來奶奶把棉花糖都藏起來了，不給我吃，真壞！”
于是，我去廚房，我拿個(gè)大保鮮袋，偷偷地抓了一把奶奶家的棉花糖，裝了進(jìn)去。一邊裝，我還一邊嘗了一口，咦？不是甜的？我想了想，就又跑進(jìn)了廚房，將奶奶家的白糖倒進(jìn)了袋子里，再拿了些牙簽，準(zhǔn)備當(dāng)棉花糖的棍。
奶奶看見了我拿著個(gè)袋子，奶奶就問我：“偷了我什么東西呀？”我笑著說：“沒什么，媽媽，我不在奶家呆了，我要回家寫作業(yè)�！本瓦@樣，我把棉花糖拿回了家。
到了家，還沒過幾分鐘，媽媽就說：“奶奶打電話找你。”我接了電話還沒說話呢，奶奶就吼道：“好小子，在我這拿了糖，拿了牙簽和還有我把新買的棉花袋子給撕壞了，搞完破壞就跑��！你爺爺正著急找牙簽剔牙呢！”
我急忙掛了電話。媽媽在我打電話的時(shí)候，已經(jīng)把我拿回來的袋子查看了一遍，我還想抵賴，但已經(jīng)被媽媽人臟俱獲，我還有什么辦法呢？
童年的我多么天真，多么幼稚，多么有趣��！現(xiàn)在，想想，我還會(huì)笑出聲來。
小學(xué)作文 篇5
曾經(jīng)，我在書上看見過這樣一個(gè)故事：作者在雨天急急忙忙地跑回家，突然遇到了一位老爺爺。那位老爺爺沒有傘，用拐杖向前面探著路，作者見了，就護(hù)送老爺爺回家。剛走了幾步，老爺爺就差點(diǎn)被拌倒了，原來腳下是一塊警示牌，可是這塊警示牌已經(jīng)被染得看不清了，老爺爺用手把警示牌擦干凈，只見上面寫著“小心下水道”五個(gè)大字。果然如此，前面是一個(gè)下水道，并且下水道的井蓋沒有蓋上。老爺爺見狀，立即吃力地挪動(dòng)井蓋并蓋上，滿身被雨水淋濕。作者在最后說：“我是老爺爺?shù)膸啡�，但老爺爺更是我的‘帶路人’”�?/p>
是啊，作者有一顆助人為樂的心，幫老爺爺回家，而老爺爺看到下水道的井蓋沒有蓋上，就吃力地將其蓋上。老爺爺更有一顆為別人著想的心，他們都值得我學(xué)習(xí)，也是我的榜樣，我的偶像，更是我人生路上的帶路人！
小學(xué)作文 篇6
10月21日的下午，天空萬里無云，我懷著緊張又興奮的心情跟隨爸爸去參加小記者團(tuán)的活動(dòng)——參觀荊門市科技館。
剛下車就看見科技館門口好生熱鬧，前來的小記者都爭(zhēng)先恐后地簽到。簽完到排好隊(duì)，就有一名講解員阿姨帶領(lǐng)我們參觀。講解員介紹完一些展品之后，就讓我們小記者自由參觀、體驗(yàn)。
我發(fā)現(xiàn)館里有許多好玩的東西，比如寶藏?fù)Q不換、對(duì)稱臉形、大炮煙圈、制勝之道、混沌水車、上升的氣泡……這里面最吸引我的就是對(duì)稱臉形和上升氣泡了。
對(duì)稱臉形，就是根據(jù)題目提示，對(duì)準(zhǔn)面部中心位置，按下“確認(rèn)”按鈕，就會(huì)拍左臉對(duì)稱和右臉對(duì)稱的自己，因?yàn)槊總�(gè)人的生活習(xí)慣和生活方式不同，導(dǎo)致骨骼發(fā)育和皮下軟組織發(fā)育不對(duì)稱，所以左右臉并不完全對(duì)稱，會(huì)略有差異。在幾何對(duì)稱的圖形中，給人以美的感覺，所以在建筑中經(jīng)常容易找到對(duì)稱的元素。
上升的氣泡，就是提壓打氣筒，向不同的濃度液體中注入氣體，液體中會(huì)有一個(gè)個(gè)像水母的泡泡浮上頂端，有的像螞蟻那么小，有的像小魚那么大，有的甚至有液體外的柱子那么大。因?yàn)楣栌蜐舛鹊牟町�，每個(gè)容器中氣泡上升的速度也不同，快速提壓打氣筒時(shí)，氣泡會(huì)逐漸變大，而慢慢地提壓打氣筒時(shí)，氣泡就會(huì)慢慢變小。
科學(xué)其實(shí)就在我們身邊，他一直在等待我們發(fā)現(xiàn)，真希望下一次還能來科技館。
小學(xué)作文 篇7
昨天晚上就和媽媽約法三章：今天我當(dāng)家。
今天早晨，我準(zhǔn)時(shí)六點(diǎn)半起床，幫爸爸媽媽到樓下早點(diǎn)鋪買了一客小籠包，一根油條，一碗豆腐花，一杯豆?jié){。我自己想吃饅頭，就買了一個(gè)饅頭。
拎著早點(diǎn)回到了家，爸爸媽媽已經(jīng)起床，看見我拎著早點(diǎn)回家了，連聲稱贊：“我家沁兒真的長(zhǎng)大了�！甭牭梦倚睦飿烽_了花。
上午，我在媽媽的指導(dǎo)下，洗好了一家人的手帕和襪子，至于衣服，媽媽說什么也得自己洗。她說，星期天，換下來的衣服特別多，還說我洗不干凈的，真沒辦法，我拗不過她，只得罷了。
終于可以買菜了。我既高興又著急，高興的是今天是我第一次去買菜，可又怕買不來，心里還真有點(diǎn)緊張呢！我拿著昨晚上媽媽給我準(zhǔn)備好的錢包，剛想出門，媽媽不放心，非得跟著我去。于是，我和媽媽一起出了門。
來到了菜場(chǎng)，我知道媽媽愛吃黃瓜，就先跑到了賣黃瓜的攤位前，開始挑黃瓜。我一邊翻著黃瓜，一邊問媽媽：“媽媽，你說該挑哪些黃瓜呢？”“黃瓜，應(yīng)該挑長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，直一點(diǎn)的�？吹竭@一支了嗎？”媽媽指著其中的一支黃瓜說：“你看，這支顏色那么綠，頭上的小花還那么艷，那就是說它非常新鮮的�！�
哦，原來是這樣！我挑了四支黃瓜，稱好后付了錢，又來到了賣青菜的攤位前。我挑了幾棵細(xì)細(xì)的青菜，媽媽卻告訴我這個(gè)青菜應(yīng)該挑矮矮的，壯壯的。看來買菜還真的大有學(xué)問呢。
后來，我又去賣魚攤前殺了一條鯽魚，又買了棵西蘭花，買了一點(diǎn)點(diǎn)精肉，就回家了。
開始做午飯了，我先拿出淘米籮，舀了三小碗米，放在水龍頭下沖洗干凈，把米倒進(jìn)電飯煲，加上一碗水，讓媽媽看了看，就蓋上鍋蓋，插上電源，按下電鍵，開始燒飯。然后，我又幫媽媽洗了青菜，給黃瓜刨了皮，其他的事，我只能讓媽媽做了。當(dāng)然，吃完飯，碗還是我洗的，因?yàn)槲以缫呀?jīng)學(xué)會(huì)洗碗了。
下午，我去上興趣班，所以晚上，我只是幫媽媽洗碗了。你可還別說洗碗，我心里真有點(diǎn)不平衡呢！吃完晚飯，爸爸媽媽像是故意跟我找碴兒，把碗筷往桌子上一放，徑直走到沙發(fā)上一躺，就開始了他們倆的聊天了。害得我一個(gè)人躲在廚房里“鍋碗瓢盆交響曲”好半天，水龍頭嘩嘩地流著，我的心早就飛到爸爸媽媽的身邊，好想聽聽他們的聊天，好想把腿高高地架到老爸的膝蓋上……可是，我還得洗碗，誰讓我昨晚在爸爸媽媽面前打了包票夸下�？谀�！
第一次當(dāng)家，我覺得很累，但是累中有樂。我想到爸爸媽媽每天都要這么累，我有時(shí)還偏不聽話，惹他們生氣，真是不應(yīng)該。我以后一定會(huì)幫他們做一些自己能做的事。
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