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    小學(xué)作文

    時(shí)間:2021-03-07 17:16:29 推薦作文 我要投稿

    【推薦】小學(xué)作文7篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文7篇,歡迎大家分享。

    【推薦】小學(xué)作文7篇

    小學(xué)作文 篇1

      當(dāng)你心中只有自己的時(shí)候,你可能把麻煩留給了自己;當(dāng)你心中想著他人的時(shí)候,可能他人也在不知不覺中方便了你。

      “今天周五,全班舉行大掃除,同學(xué)們換座位了!”隨著環(huán)保委員的提醒,我們又準(zhǔn)備換座位了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都抬起自己笨重的桌子,我也費(fèi)力地一步一步把桌子往前移,大家都爭(zhēng)先恐后地想把自己的桌椅移好,教室里一片混亂。同學(xué)們移著桌椅,你撞我,我擠你,誰也移不好,耗費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間,也沒有移完!拔蚁劝,你讓一下!”“不行,你先讓我過去!”爭(zhēng)吵聲、桌椅聲在教室中響起,講臺(tái)前、教室后,處處充滿了嘈雜的聲音!巴!大家停一下!”正當(dāng)同學(xué)們都吵得不可開交時(shí),我們組組長(zhǎng)小龍突然讓大家停下來,“五、六組的同學(xué)到這邊來。”

      組長(zhǎng)把我們這兩個(gè)組的同學(xué)們聚集到一起,然后說:“同學(xué)們,這么換座位太亂了。我和環(huán)保委員商量了一下,咱們兩個(gè)組臨窗,不如我們就麻煩一點(diǎn)兒,先把桌椅從過道里移到講臺(tái)前面,其他同學(xué)再把桌椅往這兒推,我們?cè)侔炎酪我七M(jìn)去。這樣,不僅方便,還省時(shí)間。”我們組的同學(xué)們聽后,都同意了,大家回到座位,抬起桌子,把桌子移到了前面,然后再把椅子也搬到講臺(tái)前,干完之后,我甩了甩酸疼的手,呼了一口氣。我們鄰組的同學(xué)們也都紛紛效仿,把桌椅移走。當(dāng)我們忙完了這一切時(shí),環(huán)保委員和組長(zhǎng)又帶著其他同學(xué)把桌椅直徑往我們組的方向并攏。由于我們已經(jīng)移出了桌子和椅子,其他同學(xué)比起我們來,十分容易地就把桌椅移好了。雖然我們兩個(gè)組的同學(xué)們把搬桌椅的麻煩留給了自己,但是其他同學(xué)并好桌椅后,空出了位置,不知不覺中又方便了我們,讓我們也輕輕松松地把桌子移了進(jìn)去。

      就這樣,在環(huán)保委員和我們組組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,同學(xué)們十分迅速地就換好了桌椅,不但方便了大家,而且也使換座位更快捷了。后來,每次換桌椅時(shí),臨窗的同學(xué)們都會(huì)自動(dòng)移出桌椅,大家也時(shí)常幫助靠窗的同學(xué)移好桌椅,讓我們?cè)诙虝r(shí)間就互換了座位。就是這樣心存他人的一件小事,讓我們避免了混亂,大家有秩序的互換了座位。

      與人方便,則方便自己。只有你時(shí)刻為他人著想,才會(huì)得到回報(bào),只有方便他人,才可能方便自己。我們要心存他人,做到心中有他人!

    小學(xué)作文 篇2

      我今天回到了老家榮昌。

      那里只有松哥在,他先讓我休息一會(huì)兒,為了解決晚飯的問題,松哥建議我們?nèi)ブ参飯@釣魚,我當(dāng)然是雙手贊成。

      到了那里,等到萬事具備,我魚食也沒放就釣,30秒都還不到,就有一條新鮮的魚被我釣了起來!這真是一個(gè)奇跡啊,別人魚食放在勾子上,一時(shí)半會(huì)兒都別想釣到魚,我想那條魚和我跟我太有緣份了。

      再看看松哥,他在魚食放在勾子上,一下就把勾子扔進(jìn)了池子里,池子里的魚看到食物來了,就馬上游過去一口咬到魚食,松哥發(fā)現(xiàn)魚鰾在下降,他得知魚已上勾就使勁一拽魚竿,一條新鮮的魚就被拽了上來,后來接二連三地又有五六條魚上了勾。

      魚網(wǎng)里的魚快滿了,我們就高高興興的回家吃烤魚嘍!

      2釣魚真快樂

    小學(xué)作文 篇3

      俗話說一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,果然是真的。

      早上天氣還很熱,可是到了下午,天漸漸變暗了,還刮起了涼風(fēng),漸漸的下起了小雨。別看這雨小,它落在身上冰涼冰涼的,可是它落在小草。小花。小樹的身上,它們開心的又點(diǎn)頭又彎腰,像是在說:“謝謝你!謝謝你為我們解渴為我們淋!””我也想跟秋雨說;“謝謝你!謝謝你給我們帶來涼爽和舒適!”

    小學(xué)作文 篇4

      夏天,婀娜多姿的荷花十分惹人喜愛,等到它凋謝時(shí),蓮蓬就出世了。

      蓮蓬的顏色碧綠無暇,好像穿了一條綠色喇叭裙,非常漂亮。蓮蓬的形狀非常特別,好像一個(gè)洗澡用的噴頭,也像一盞綠色的吊燈,還像冬天蒙頭大睡的小寶寶。蓮蓬還非常像蜂窩,蜜蜂以為是它們的家,把蓮蓬叮得頭上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小包,鼓鼓的。更像剛從地里鉆出來的地鼠寶寶。

      我一摸蓮蓬,凹凸不平,如同一個(gè)按摩器,小蓮子堅(jiān)硬無比,頂上還長(zhǎng)了一根根小刺,如果用手去摸它,它就會(huì)毫不客氣的`給你“按摩”,蓮子旁邊部分軟如海綿,它穿得“喇叭裙”質(zhì)量雖然好,但是厚了一點(diǎn)。

      我們開始吃了,我剝開軟綿綿的外皮,發(fā)出了“啪嗒”的聲音,蹦出來一顆顆綠色的小寶寶,還散發(fā)著一股淡淡的清香。留下的蓮蓬好像一個(gè)綠色的小蜂窩,轉(zhuǎn)眼間“小地鼠”變成了小陀螺。下課后,我還和其他同學(xué)一起比賽呢,兩手放在蓮子的兩旁,一轉(zhuǎn),陀螺就飛快地轉(zhuǎn)起來了。

      我迫不及待地剝開綠色的外皮,又白又胖的小寶寶出現(xiàn)在我面前,我一口塞進(jìn)了嘴里,一股苦苦的味道在我嘴里蕩漾,我眉頭緊皺,一口把它吐進(jìn)了垃圾桶。后來聽老師說:“蓮子里面有一顆芯十分苦,如果連著它一起吃下去的話就會(huì)感覺很苦的,所以在吃之前要先去掉這個(gè)芯!蔽野凑绽蠋熣f的又吃了一顆,這回味道可不同了,脆脆的,微甜,和生板栗的味道差不多。

      你們可別小看蓮子芯了,它的作用可大了,可以用來泡茶,夏天天氣熱還可以清涼去火,可以防止糖尿病、降低血壓,有助于睡眠。同時(shí)蓮子和石榴差不多,古人寓言:“多子多孫”。

      蓮蓬不但形狀獨(dú)特,而且作用也多,同樣十分惹人喜愛。

    小學(xué)作文 篇5

      今天我們小組去圖書館看書。里面全部都是書。而我第一眼看準(zhǔn)的書就是《西游記》。有些同學(xué)看的是:《水滸傳》,也有些看的是小說類,科普類,童話類等等。

      《西游記》這個(gè)電影我也看過,書我也不是沒看過,可就是百看不厭。打開書本,里面先寫:從石頭里跳出一只石猴,它機(jī)靈,可愛,頑皮,聰明。大鬧天宮時(shí),十分任性······我看到這里,就非常好奇。那只石猴不是敢作敢當(dāng)么?那為什么要保護(hù)唐僧西天取經(jīng),還完成了取經(jīng)任務(wù)。

      三個(gè)多小時(shí)過去了,我囫圇吞棗,不一會(huì)兒大半本書已經(jīng)看完了。我看的如醉如癡,直到書店的日光燈亮了起來,才發(fā)就到:原來我在書店看了三個(gè)鐘頭了。

      從一年級(jí)到三年級(jí),我常常看課外書,所以我的每次都寫得名列前茅。為什么現(xiàn)在成績(jī)都不是這樣了?聽過莎士比亞說的一句話:“書籍是人類的營養(yǎng)平。”這句話,我才知道:只有看書,才能使寫得跟優(yōu)秀。因此,多看,多讀,讓水平再次升上去。

    小學(xué)作文 篇6

      今天,我和外公、楊子曠兮、爸爸騎車去深圳灣抓螃蟹。

      一路上,我都和楊子曠兮比賽騎車看誰騎得最快。到一個(gè)小賣部時(shí)。,我呼哧呼哧地說:“我…我……不玩了。”說是遲那時(shí)快,楊子曠兮很快就察覺到我的陰謀,他飛快的騎起來,還說:“你還敢騙我?”我抬起頭,想要追上去,可他早就已經(jīng)過了紅綠燈,等紅燈結(jié)束還有一百二十六秒呢!

      比賽結(jié)束時(shí),離目的地還有一公里遠(yuǎn),等我們回頭看的時(shí)候,爸爸和外公早就被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了!澳銥槭裁打T這么慢?”喝完水的我問。“因?yàn)橥夤T的太慢,我要等他呀,才跟不上的!币呀(jīng)累得滿頭滴汗的爸爸說。

      我們終于到深圳灣了。這里的螃蟹很小,但非常多,這時(shí),太陽公公的臉被丑陋的“老巫婆”——烏云遮住了,天也暗了下來。我很著急,到處東看看西看看,終于抓到了小小的,微不足道的螃蟹:“這算什么,我還抓過大螃蟹呢!”我自言自語道。

      “最后抓一只螃蟹就走!”我對(duì)爸爸說。于是,大家都各自尋找螃蟹。突然,我陷進(jìn)了流沙地里!雖然顯得不深,但速度挺快,我費(fèi)了好大力氣才把腳從流沙扯出來。爸爸二話沒說,直接騎著車就走了。

      我無可奈何,只好慢吞吞地跟在爸爸后面回家了。

    小學(xué)作文 篇7

      再過幾天就是植樹節(jié)了,我和幾個(gè)同學(xué)都決定要去植樹。下午,他們就和我一起進(jìn)行了分工。

      “小明,你帶一個(gè)水桶!”小明高興地說:“我記住了!”“秀青,你帶樹苗!”秀青也高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我興奮地說:“那我就帶鏟子吧!

      到了植樹節(jié)那天,我們帶著準(zhǔn)備好的工具,如約匯聚到公園里,再找到了一塊空地。我先用鏟子在空地上挖了個(gè)坑,接著秀青把小樹苗放進(jìn)坑里面,并把它扶正,我再小心地用土把樹根埋起來。最后,小明用水桶在旁邊的湖里打了幾桶水,給小樹苗澆上水。

      經(jīng)過我們的共同合作,小樹苗栽好了,風(fēng)輕輕地吹過小樹的枝頭,樹枝搖了搖,好像在說:“謝謝你們,謝謝你們!”我們見了,也高興地笑了。回家的路上,我不由地想起了這句諺語——“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!边@件事更讓我明白了團(tuán)結(jié)的力量大!

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