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雛鷹爭章作文500字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的雛鷹爭章作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雛鷹爭章作文500字1
要問表演獎可以發(fā)給誰，那我可要推薦我的好朋友李沂霖了，她可是個小小舞蹈家呢！
李沂霖身材嬌小、纖細(xì)，柔韌性特別好，一看就是個跳舞的好苗子。她特別喜歡跳舞，已經(jīng)練習(xí)近三年的舞蹈了。她活潑、開朗，平時總愛蹦蹦跳跳，每當(dāng)聽到優(yōu)美的樂曲，她都會情不自禁的伴著樂曲翩翩起舞，像一只快樂的花蝴蝶。
記得去年的新年聯(lián)歡會，李沂霖報名參加舞蹈表演——《新疆舞》，提前一個多月就開始苦練了。聯(lián)歡會當(dāng)天表演時，李沂霖身穿一條紅色的'鑲銀亮片花邊舞裙，外披一件半身毛衫，罩著長長的面紗，手腕腳踝上戴著銀鏈，顯得格外楚楚動人。音樂響起，她雙手微微抬起，踩著節(jié)拍婆娑起舞。她全身的關(guān)節(jié)靈活的像一條蛇，可以自由地扭動，每個動作都自然流暢，仿佛出水的蓮花。更讓人驚奇的是她頭與脖子之間的左右擺動，看的同學(xué)們高聲喝彩。表演一結(jié)束，全班同學(xué)報以熱烈的掌聲，甚至有的喊道：“真是太精彩了，再來一個吧！”李沂霖帶著微笑，深深向大家的鞠了一躬。我猜她心里也一定樂開了花！
還有一次，我去她家玩，當(dāng)時她正在練習(xí)舞蹈，但是她并沒有因為我的到來而停止練習(xí)，直到樂曲結(jié)束。李沂霖的媽媽對我說：“你知道嗎？李沂霖一有時間就會練習(xí)舞蹈�！甭犃诉@話，我心里自嘆不如。
聽了我的介紹，你是不是也會同意我的想法？
雛鷹爭章作文500字2
一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一張圓圓的臉，一對眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著一本厚厚的典故——這準(zhǔn)是啃書蟲許晉源又在享用歷史知識的饕餮美食呢，要論“閱讀章”的話，非他莫屬。
許晉源每天上學(xué)都要帶一兩本書來學(xué)校，下課時，同學(xué)們追逐打鬧，而他呢，卻安靜的在座位上，與馬小跳共同分擔(dān)心事，和李時珍探索藥草之謎，站在歷史的高處嘆王朝興衰。
還記得有一次課間，我去向許晉源借書，可許晉源正在專心致志地看（明朝那些事兒），我不忍心打擾他。大約五分鐘過去了，許晉源似乎還沒有察覺到我，于是我只好問道：“許晉源，借我書看看吧�！笨墒窃S晉源還沒聽到我的喊聲，我又重復(fù)了一遍。但他若無其事，依然津津有味地看書，無論我再三喊他，許晉源還在書的海洋里遨游。直到我實在沒有辦法，湊近耳朵尖叫，許晉源才猛然清醒，接著他回答了一句令我無奈萬分的'話：“找我什么事？”暈！
也許是因為看書的緣故，許晉源的知識面也十分廣泛。還有一次我們在上品德與社會課，討論污染水源的嚴(yán)重性。這時，許晉源以迅雷不及掩耳之速激動地站起來，開始了他口若懸河，滔滔不絕的長篇“演講”：“在水中放洗滌劑的時候，水會隨之蒸發(fā)，形成酸雨。酸雨是什么呢？酸雨是……”同學(xué)們一個個聽得云里霧里，不知所云。原來我們大家百科看得太少了！
我是真心推薦許晉源，這枚“閱讀章”是他應(yīng)得的，應(yīng)為他當(dāng)之無愧！
雛鷹爭章作文500字3
今天我要推薦我們班的同學(xué)陳思如獲得“保健章”。陳思如同學(xué)長得是長臉，眼睛笑起來像小船，她有一對尖尖的老虎牙，長得很高，腿很長。
我們學(xué)校舉辦了一年一度的體育比賽，陳思如同學(xué)報名參加了跳高比賽。 跳高比賽開始，陳思茹同學(xué)一臉自信，當(dāng)她看到前幾位女同學(xué)都沒有跳過去，開始有些擔(dān)心了，輪到她跳了，體育老師看到這個高度沒有一個人跳過去，減了一點下來，陳思如先是跑得飛快，然后一個跳躍，完美著地�？粗耐瑢W(xué)眼睛睜得很大，嘴巴也張開了，像一只只目瞪口呆的`“公雞”。
陳思如也不敢相信自己居然跳過去了，班級同學(xué)開心地?fù)肀г谝黄鹆恕?/p>
嗯，你們覺得這是天生的嘛？不，其實陳思如同學(xué)在私底下，下了很大的決心的，她跟我說：“晚上作業(yè)做好，就讓爸媽帶我去樓下公園跳，摔了很多次，但是我不放棄，一直堅持下去�！�
隨著時間，杠子慢慢地往上升，陳思如壓力越來越大，班級同學(xué)不斷地為她加油。
一人有三次機會，可是她每項只用一次機會就能跳過去，就連主任都夸她有經(jīng)驗。
到?jīng)Q賽了，連校長都來觀看，班級同學(xué)來為陳思如按摩，陳思如信心滿滿地說：“一定不會有問題。”她前面一個一個的沒跳過去，已經(jīng)到了六年級跳的高度，只見陳思如再一次飛快地跑，一個完美的跳躍后，同學(xué)們大聲喊道：“跳過去了，贏了�！卑嘀魅呜Q起了大拇指。體育老師感覺她還能挑，就讓她再試一次自己的最高高度是多少？體育老師一直調(diào)到初一同學(xué)跳的高度，陳思如又跳過去了，一直跳到超過初二同學(xué)能完成的高度。
你們說陳思宇同學(xué)該不該擁有“保健章”呢？
雛鷹爭章作文500字4
今年的“勞動章”，我推薦由我們班潘元釗同學(xué)擔(dān)任。因為他愛集體，不怕臟，不怕累，總是放棄自己娛樂的時間來打掃衛(wèi)生。
每天早上，他總是第一個來，將地面打掃一遍，直到一塵不染。掃完地排桌子，這可是他的“老本行”，眨眼之間，第一組的一條由桌子排成“扭動的蛇”，已經(jīng)變成了被潘勇士打敗的“僵直的死蛇”了。當(dāng)吃驚過后剛回過神來，潘元釗勇士已經(jīng)打敗了四只“胡作非為的蛇妖”了。
中午的時候，雖然經(jīng)常不是他值日，但他都會在教室中幫助老師和同學(xué)們打掃衛(wèi)生。即使他個子不高，力氣不是很大，但在同學(xué)們要清理講臺下面的垃圾時，他總是會第一個沖上去，推動沉重的講臺……
他在班上，人緣很好，每個課間都有許多人和他玩兒。可只要他看到講臺上有本子沒發(fā)，或地太臟，那他總會滿臉笑容地向我們解釋，然后義無反顧地將本子發(fā)掉，把地面掃一掃，桌子排一排。每天勞動的隊伍中都有“潘元釗”這個名字。不論是每天的早上或中午放學(xué)后。他都會在老師前一步完成掃地的勞動任務(wù)，不管是有人看見，還是沒人看見。
每天留給我們的.，總是干凈整潔的教室。當(dāng)他離開教室時，排好的桌椅在向他微笑，整齊的掃把在朝他招手，光潔的黑板在和他說再見，整潔的地面在開心地舞蹈，柳樹在向他歌唱，夕陽再與他同悅……當(dāng)他走出校門時，一切都安靜了，整個校園，仿佛又在等待著這個老朋友的再次到來。
他張那閃著汗珠的笑臉，不就是一枚閃亮的“勞動獎?wù)隆眴幔?/p>
雛鷹爭章作文500字5
一雙水汪汪的大眼睛，一個又長又圓的劉海，他就是咱們班的楊元昊，一個小籃球迷，今天我要為它申請“體育章”。
他籃球控的名號，可不是吹的，只要一有空閑時間，他就會麻利的，抱起籃球，一邊左右手交替著拋來拋去一邊約上幾個同學(xué)向籃球場奔去。
等走到籃球場，他早就迫不及待了，正摩拳擦掌，躍躍欲試?yán)镫p方立刻擺好正式開始，打了，只見一位同學(xué)，從場外把籃球拋進(jìn)廠內(nèi)，雙方你爭我搶起來只見球從天空中飛過，落在了球場上，又啪的一聲彈了起來，像一個小精靈似的在地上跳來跳去。
突然他一個箭步?jīng)_上前去抱氣球，靈活的繞開了前來阻撓的敵方隊員大吼一聲，以迅雷不及掩耳之勢，向敵方籃筐飛奔過去。
籃球向西球時一般牢牢地吸在他的雙手，之間只見她時而單手運球時而高時而低的火焰，讓人不忍心去打斷12雙手運球，似霍元甲的迷蹤拳，讓人眼花繚亂。
不一會他收起腳步，縱身一躍，雙手一翻，球便像小鳥一樣，倒著飛了，出去只見球，在天空中劃出一道美麗的.弧線，不偏不倚落在了籃筐上，求像一個芭蕾舞演員一樣優(yōu)雅的自傳及圈，便咣當(dāng)一聲落了進(jìn)去。
轉(zhuǎn)過身，一邊揮手一邊露出了勝利的笑容，而敵方一個個呆若木雞還沒反應(yīng)過來呢。
看到那個在球場上活躍的身影，我再次決定為他申請一個體育章。
雛鷹爭章作文500字6
我今年10歲了，從小就酷愛閱讀，是個十足的小書迷。這次“雛鷹爭章”中的“閱讀章”我就毛遂自薦了。
我讀書很認(rèn)真，也很癡迷。讀書時，我眼睛快速地掃視著文字，這些文字像磁鐵一樣深深地吸引著我，牢牢拴住我的眼球。
有一次，爸爸媽媽都有應(yīng)酬，我一個人在家無所事事，就捧起一本《小海蒂》津津有味地看了起來。在看書的過程中，我有身臨其境的感覺，悲傷時淚流滿面，歡喜時放聲大笑，憐惜時唉聲嘆氣。書中那心地善良、天真純樸的.小海蒂仿佛從書本中跳了出來，活生生地展現(xiàn)在我面前，還有慈祥寬厚、善于啟發(fā)孩子的克萊拉奶奶等人，他們都栩栩如生躍然紙上。不知過了多久，爸爸媽媽回家了，但是我專心致志地看書，對他們的回家渾然不知，我仿佛置身于另一個世界，對他們視而不見、聽而不聞。
我不但愛閱讀，還會把書中知識消化吸收。每本書我讀過一次后，過半年就又會讀一次，第一次讀，我主要是明白大致意思，第二次讀，就要掌握寫得好的句子和比較深奧的成語，不能囫圇吞棗、淺嘗輒止。并且我還遵守不動筆墨不讀書的原則，讀書時把好詞佳句畫下來，重點難點寫上批注。
我相信書是人類進(jìn)步的階梯，我也相信讀書破萬卷，下筆如有神。我看過許多書，有四大名著、經(jīng)典童話、校園小說、科幻小說……我從書中吸收養(yǎng)份，增長知識。我已經(jīng)習(xí)慣閱讀了，沒有書，就會像魚兒離開了水一樣無法生存。所以我覺得我能得到這枚“閱讀章”。
雛鷹爭章作文500字7
他在數(shù)學(xué)課上踴躍發(fā)言，他在奧數(shù)比賽中拔得頭籌、他在黑板上奮筆疾書、他獲得的獎狀數(shù)不勝數(shù)、他對數(shù)學(xué)方面了如指掌，在大家遇到不懂的題目時，他總是站出來說“老師，我會”……
記得那一次，我們在工程技術(shù)學(xué)院進(jìn)行奧數(shù)比賽。在比賽前夕我們可謂是“奮筆疾書”，“毫不松懈”沒日沒夜的刷題，就是在學(xué)校里，我們也絲毫不敢停止“訓(xùn)練”，大家絞盡腦汁想著訓(xùn)練卷上的難題時，他總是毫不猶豫輕松度過了“鬼門關(guān)”，在遇到不懂的題目時，他總是專心致志地思考，連外面的.喧鬧聲也打不斷他那清晰無比的解題思路。這應(yīng)該就是古人常說的“雙耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”吧！到了比賽的時候，他奮筆疾書，就像筆上生花一樣�？深}目難得讓人背后一涼，抓耳撓腮，向他看去，一片寂靜，只聽見“刷刷”聲。就算再難的題，也用他自信的目光“攻克”，為自己點上勝利的光芒，照亮前方。在別人的成績只有五六十分的時候，他卻得了八十幾分�？计甙耸值娜艘彩橇攘葻o幾，何況這個接近九十分的數(shù)字呢！在這次的奧數(shù)比賽中，他獲幸的參加了電視臺錄制呢！在班上，大家給他最多的應(yīng)該是熱烈的掌聲、贊許的目光以及大家心中對他的敬佩之情吧！
在學(xué)校的數(shù)學(xué)考試中，他幾乎全都是97~100分，在學(xué)校的“迎元旦，爭當(dāng)解題小能手”中，滿分150分的試卷中，從未低于過140分。再看看他的外形圓圓的臉蛋，一雙睿智的眼睛，加上他性格的內(nèi)向，為他這個書生形象多增添了幾分文雅，睿智。在歷屆比賽中，他還曾榮獲崇川區(qū)第一名耶！
這一次的雛鷹爭章比賽中，我想把“奧數(shù)大王獎”頒發(fā)給他——黃奕博，因為我覺得他當(dāng)之無愧。
雛鷹爭章作文500字8
今天，我參加了丁亭溦的雛鷹小隊。
我們先在舊理工大集合，然后再一起去大運動場，運動場分為兩個，一個是專門打籃球的，一個就是多類，就是跑步、足球等各種活動項目，運動場不是很大，而是非常大，甚至一萬個人在操場上都能站開，我們整個隊伍先去了籃球的地方，找了一個空地打球，我和耿嘉婧打板羽球，然后很多人打羽毛球，還有人打乒乓球。
我印象最深的活動就是扔飛盤游戲，我們每個人都選了一只狗的品種，我是哈士奇，耿嘉婧是金毛，還有泰迪、牧羊犬、藏獒、狼狗、京巴等，因為飛盤扔出去會在地上轉(zhuǎn)，搶飛盤的人就在轉(zhuǎn)，像小狗一樣，我們的`游戲規(guī)則是：先由一個人扔飛盤，搶到的人就去當(dāng)扔飛盤的人，每次都這樣。我們從開始的三個人，逐漸增加到四個人、五個人、六個人……開始我們搶的還不激烈，后來就是瘋搶，每當(dāng)飛盤扔出去，我們就跑向飛盤，當(dāng)有人一起搶到飛盤，我們就哈幸運或者剪子包袱錘。后來我們還跳了大繩，測了五十米跑。
我們舉行完活動，就去石蛤蟆吃飯，桌子會自己轉(zhuǎn) ，不過很慢，所有人都能吃到。吃完飯，我們就去三樓探險。三樓真的很奇怪，我們剛到上面，就傳來一陣奇怪的鳥叫，這鳥叫不僅奇怪，還很嚇人，我們趕緊跑到里面去了，剛坐下，又傳來一聲鳥叫，嚇的我們趕緊回到了二樓的包間。
今天的雛鷹小隊好有趣啊！
雛鷹爭章作文500字9
欒西子真厲害，舞蹈歌唱都不賴，別造謠，證據(jù)在，把你辨到西天外。
我極力推薦欒西子同學(xué)獲得表演章，你知道怎么回事嗎？聽我慢慢道來。
記得上一次期末報告演出，欒西子同學(xué)先是給大家共同跳了一段舞蹈，她站在舞臺的正中央，相當(dāng)?shù)某林�，舞步輕盈，動作靈巧，舞裙隨著舞曲收放自如，那舞姿美輪美奐，如同蜻蜓點水，輕輕泛起漣漪，讓人仿佛感受是荷中仙子舞動在煙波浩渺的湖中。
接著又是T字舞臺走秀，她自信地昂起頭，擺了一個挺酷的造型，臺下的'觀眾頓時鼓起掌來。在大家的掌聲中，她轉(zhuǎn)過身往回走。音樂聲、掌聲、觀眾們的喝彩聲，交織在一起，成了大廳中最美的音樂。
最后她與她的母親表演了一段小話劇，叫《正反話》，嘿，你別說，還真能把人都在捧腹大笑，一陣又一陣爽朗的笑聲回蕩在教室里。
這次她算是賺足了人氣，不過要想知道一名演員可不是容易呀！不信你去問她，估計她都正忙得不可開交呢。
最近她拍完電影總算回來了，上次見面而已，是一年前，她高挑的個子，她那張潔白的臉蛋，還有那水汪汪的大眼睛，又一次回到了我們面前，一進(jìn)門，大家便圍上前去，西子長西子短的問個沒完沒了，你還別說，這氛圍如同明星見面會一樣熱鬧非凡，水匯不通。哦，不，嫣然就是“大牌駕到”。
欒西子，表演獎非你莫屬！
雛鷹爭章作文500字10
寧x，女，現(xiàn)年8歲，潘市鎮(zhèn)中心小學(xué)三（1）班班長。她品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人，熱愛集體，積極爭章。她年紀(jì)雖小，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)成為同學(xué)中的佼佼者，校園里的風(fēng)景線。
一、積極進(jìn)取，品學(xué)兼優(yōu) 在學(xué)校里，她是老師的得力助手，同學(xué)們的好伙伴。她是班里的班長，對工作特別認(rèn)真，每天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做得非常好。對于作業(yè)不認(rèn)真或漏缺作業(yè)，都及時督促同學(xué)保質(zhì)保量完成，為此，全班的作業(yè)都寫的'比較好，同學(xué)們都很怕她，敬佩她。同時熱心幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，主動幫助補課。她還非常關(guān)心班級，主動打掃衛(wèi)生，不怕臟不怕累。 除了關(guān)心同學(xué)愛護集體外，她更是班級的學(xué)習(xí)帶頭人。在課堂上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后及時復(fù)習(xí)鞏固，并提前預(yù)習(xí)下一課。正是有了這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品性，每次考試都名列前茅，在她的學(xué)習(xí)風(fēng)氣的帶動下，全班形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、勤奮學(xué)習(xí)，開闊視野 在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動腦。從幼兒園到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年獲得學(xué)習(xí)獎?wù)�。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀得津津有味。
廣泛的于都開闊了她的視野，同時也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當(dāng)做范文在同學(xué)中傳送。
三、團結(jié)同學(xué)，寬容他人 作為班長，平日里依舊把自己放在學(xué)生的位置上，不搞特殊化。對待同學(xué)，以禮相待，主動幫助他人，老師不在時，她能處理班級大小事物，公平對待每位學(xué)生。 她就是這樣一名既有愛心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀學(xué)生。祝愿：她在未來的人生道路上越走越好，越飛越高。
雛鷹爭章作文500字11
今天上午我學(xué)完英語，我和叔叔回到家里，媽媽就說：“趕快放下包，去參加張思敏的吃貨小隊�！蔽伊⒖贪寻诺缴嘲l(fā)上，就和媽媽去了。
在路上，我問媽媽在什么地方，媽媽說：“在西六路，劍橋中學(xué)對面就是。”過了10分鐘，我和媽媽終于到了，我看見張思敏在小區(qū)門口等著，我就在心里想：別的人是不是都來了？光張思敏下來等我？我下了車，問張思敏：“張思敏，我是最后一個來的嗎？”張思敏說不是，我就很驚奇。
張思敏說：“我下把你送回去，在樓上玩一玩�！蔽揖驼f好，張思敏把我?guī)У綐巧�，他們家里的水果零食太多了，我就拿了兩包橡皮軟糖，我就開始津津有味的吃起來。等我吃完兩包糖，張思敏說：“咱們下去等人吧？”我就說：“行。”
我們等了1個小時之后，所有的人都到了，這次的雛鷹小隊人很多，有：張思敏、付泓程、郝悅心、王嘉怡、巫其右、我，我們在樓上看了一會兒電視，玩了一會兒電腦，我們就吃飯了。
我一看桌上的飯菜，有好多種，不過我只記住了這幾樣：雞翅、排骨、藕、雞柳。這些可口的飯菜，聞著就很香，吃起來一定更香，我們毫不猶豫的吃起飯來，大約到了兩點，我們的'活動就開始了。
我們這次的活動地點是蓮池公園，我們帶著羽毛球、羽毛球拍、籃球、乒乓球、乒乓球拍，拿好所有東西，我們就出發(fā)了。
到了那里，我們高出了很多的笑話，使我們前仰后合，連嘴都閉不上，光來那里哈哈大笑，連時間都忘了。到了三點，我們的活動就結(jié)束了，我們回到張思敏家，喝西瓜汁，我喝了兩杯，我媽媽就帶我去學(xué)書法了。
這次的雛鷹小隊真好玩，希望還有一次這種的活動。
雛鷹爭章作文500字12
我們班有很多畫畫不錯的同學(xué)，但是我覺得朱美樺畫的最好。她是個活潑開朗，樂于助人多才多藝的小姑娘，他的愛好有：彈鋼琴、唱歌和繪畫……但是我覺得繪畫才是她的強項。
有一次下課，我看她坐在位子上，聚精會神地畫著畫，我悄悄地走到她旁邊，輕輕地拍了一下她的肩膀，她還是在畫畫，沒有感覺到，我又使勁拍了一下她，她身體一抖，回過頭來，“咱們下樓玩吧！”我一雙期盼的小眼神看著她，希望她能肯定的回答我。她搖了搖頭，又接著畫她的畫。那沒人陪我玩，就看朱美樺畫畫吧！我想知道她會畫什么畫，就問她：“你會畫什么畫呀？”她邊畫邊說：“我會畫卡通、漫畫、水粉、水彩和彩鉛�！蔽矣终f：“你會畫的種類可真多呀！那你最拿手的是哪個？”她思考了一會說：“卡通�！蔽尹c點頭。我才發(fā)現(xiàn)她正在畫的就是卡通畫。她把人物畫的活靈活現(xiàn)，非常形象，把人物細(xì)節(jié)刻畫得非常細(xì)致，有模有樣的，還很可愛，這畫工估計又幾年了吧！我不禁感嘆到：“真是太美了！”
開學(xué)快開家長會時，美術(shù)老師找了幾個繪畫比較好的同學(xué)，讓他們把圖畫本帶到學(xué)校，其中就有朱美樺。我最喜歡她畫的那個抱枕，是一半彩繪加黑白畫，上面的'玫瑰花畫的像真的一樣，非常逼真，同學(xué)們都稱贊她。
同學(xué)們，我覺得雛鷹爭章的繪畫章應(yīng)該獎勵給熱愛繪畫的朱美樺同學(xué)。
雛鷹爭章作文500字13
雛鷹爭章”得活動開始了，大家都積極踴躍地表現(xiàn)自我，得到自己想要得徽章。在眾多獎?wù)轮校乙谎劬涂粗辛四情W閃發(fā)亮的才藝獎?wù)�，我很喜歡它，它也挺適合我的。
我，一個既普通又可愛的小女孩�？傁矚g扎兩個小辨子。別看我個子矮小，其實，我很有藝術(shù)天分哦。從小，爸爸就將我送進(jìn)了補習(xí)班，從繪畫起步，漸漸地，我已經(jīng)對繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，老師也很欣賞我的畫。不久前，我的畫被送去“國際青少年美術(shù)作品展”參賽，并刊登在錦集上。幼小的我，曾獲得過三次金獎、一塊銀牌、二塊銅牌。
三年級的我同班上高手的書法作品，一起在藝術(shù)館展覽過�，F(xiàn)在，我的書法作品又一次獲得全國的銅獎了，這件事令我興奮不已。在我剛學(xué)書法的時候，我還覺得書法跟干重活一樣又苦又累，好幾次都跟爸媽抱怨，不想再學(xué)下去了，我受不了了�？赡棠虆s耐心地教導(dǎo)我說，學(xué)了書法，對我的將來是有許多好處的，為了給奶奶面子，我才勉強學(xué)了下來。誰知，得到的獎?wù)聟s使我嘗到了甜頭，知道了勝利的滋味，才意識到，奶奶說的話有道理，而且是正確的，也不要辜負(fù)了爸媽對我的期望。從此，我下定決心，要堅持學(xué)到底，我的字寫的漂亮，也正是因為我學(xué)了書法啊，不要丟掉了我的優(yōu)點所在。果然，功夫不負(fù)有心人，這不，又要參加全國的與全省的`書法比賽了，現(xiàn)在正忙著寫作品呢！
書法和繪畫對我來講，無所不能，我的水平是一流的。不論是雜志上的，還是圖紙上的，我都會畫的完美、逼真，這種天賦讓我當(dāng)上了宣傳委員，讓我感到無比的榮幸。我為我能寫一手漂亮的字，和一幅好畫而感到驕傲與自豪，才藝徽章，唯我獨有。
雛鷹爭章作文500字14
下課之后的操場，布滿了人，而在那環(huán)形跑道上，每次都有他的身影。今天，我就要把“體育之章”頒給他。
之所以要頒給他“體育之章”是因為他非常喜愛體育，還是擅長體育。他就是我們班的“小劉翔”王智宸。
每次上到體育課，他都像個“戰(zhàn)斗機”似的，飛快地跑到座位上，紋絲不動地坐在那兒，等待體育老師的到來，只有聽話才能去操場，不然就只好乖乖寫作業(yè)了。所以他每次要上體育課時都在下課時坐正，非常聽話。
上課坐了五分鐘后，我們就終于解決了，如同一籠子的鳥兒沖出籠子。接著，就到他真正發(fā)揮實力的時候了。跑步之前，我們要做熱身運動。但他早已迫不及待了，正在跪在地上起跑呢！
比賽就要正式開始了，一排有六個人跑，他站在最外圈的.一列，拿到第一的幾率很小，看他能不能反超。
“碰”！槍聲一發(fā)，全體隊員奮力爭搶。跑了50米后，發(fā)現(xiàn)王智宸竟被落到了最后，與第一有10米的差距。就在這千鈞一發(fā)之際，他跑到外圈，使勁地發(fā)力，從遠(yuǎn)看，他像一個燃燒的火球，臉色已經(jīng)變得火紅。隨后便彎下腰來，兩條長腿大步大步地跨著，好似在說：“我要成功，加油！”之后便閉上眼睛，而那驚人之力震驚了好多觀眾，跑到了沖刺那一段。
名次出來了，可惜沒有得到第一，但他很努力了，這枚“體育之章”要頒給他，希望能一直進(jìn)步！
雛鷹爭章作文500字15
柳芊涵，她是我們班的體育委員，也是老師身邊的得力助手。她長著一雙炯炯有神的眼睛，盡管矮矮的。兩只“飛毛腿”也是校足球隊的戰(zhàn)將，為我們學(xué)校立下了赫赫戰(zhàn)功。
我覺得柳芊涵可以得到一枚體育章。因為，每次她們足球隊都要很晚才回家，而且還要跑10圈，并且，還要在操場上練習(xí)動作，帶球過人，位球，給球，射門……都是消耗體力的難關(guān)，每一次都?xì)怩哂跤�、滿頭大汗，但依然不放棄，還是堅持下來�？赡�，她們還要舉行一場友誼賽。有一次，我彈性放學(xué)后，發(fā)現(xiàn)足球隊的都沒了，仍然有一個人在加強訓(xùn)練，我看了一下，心想：她長得好像柳芊涵呀！等她轉(zhuǎn)了過來，果真是柳芊涵。這么晚了，她還不回家，依然在訓(xùn)練，她這種精神，值得敬佩。
還有一次，上體育課時，老師讓我們練習(xí)足球。我發(fā)現(xiàn)，老師和柳芊涵悄悄地說著什么。之后，下課，柳芊涵就消失的'無影無蹤了。到了放學(xué)后，我問了柳芊涵：“柳芊涵，你下課干了什么？突然間就消失地?zé)o影無蹤了？”柳芊涵在我的苦苦追問下，告訴了我：“老師說馬上有一個比賽，可是，練習(xí)時間太少，所以讓我下課練習(xí)�！闭嫦氲�，柳芊涵竟然能頂住壓力，小小的身體能發(fā)揮大大的能力。
柳芊涵體育不錯吧！如果你們覺得她好，就投給她一票吧。
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