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    感到意外作文

    時(shí)間:2022-08-29 22:26:48 推薦作文 我要投稿

    感到意外作文10篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的感到意外作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    感到意外作文10篇

    感到意外作文1

      在緊張的復(fù)習(xí)階段,我和一些同學(xué)因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)及各方面都比較優(yōu)秀,被老師選中成為免試生,這是一件多么光榮而令人高興的事!

      聽(tīng)老師說(shuō),免試生要去新建的馨藝閣上課,由特級(jí)教師輔導(dǎo)。周一,我懷著興奮又期待的心情來(lái)到了學(xué)校。更令我意外的是,語(yǔ)文課上,老師竟然告訴我們,我們上課的內(nèi)容是大學(xué)生做的事——調(diào)查、寫(xiě)研究報(bào)告。我們既高興,又自豪。老師把我們分成四個(gè)小組:自覺(jué)閱讀小組、惠蘭池生態(tài)情況小組、20xx校園十大事件小組、校園十景小組。我參加的是自覺(jué)閱讀小組。

      接下來(lái)的幾天,老師教我們制作調(diào)查問(wèn)卷、數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計(jì)、研究報(bào)告的撰寫(xiě)……每一天都會(huì)學(xué)習(xí)新的知識(shí),其中讓我收獲最大的是我學(xué)會(huì)了數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計(jì)。老師教我們把數(shù)據(jù)制成餅圖的方法:先把收集的數(shù)據(jù)輸在新建的'excel表上;再單擊數(shù)據(jù)和名稱(chēng);然后單擊“插入”,選擇餅圖、三維圖像;接著在圖表空白處右鍵單擊,選擇“數(shù)據(jù)源”;最后輸入新的標(biāo)題,一張餅圖便制作好了。做這張餅圖,我花了不少時(shí)間,但卻很開(kāi)心。

      這次免試生活動(dòng),讓我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí),真是意外的收獲!希望下次我還能再參加。

    感到意外作文2

      今天是愚人節(jié),我昨晚就計(jì)劃好今天要怎樣捉弄人了。

      今天早上我一來(lái)到教室,心里暗自高興。下課后,我打算找一個(gè)可以開(kāi)玩笑的同學(xué)下手,會(huì)是誰(shuí)呢?突然,一個(gè)整天活蹦亂跳的同學(xué)走了過(guò)來(lái),是她,就是她—?jiǎng)谟暧,于是,我就決定好要捉弄她了。我假裝一本正經(jīng)地對(duì)她說(shuō):“勞雨雨,老師叫你去辦公室!薄笆菃?那我現(xiàn)在就去!闭f(shuō)著,她就向辦公室走去。沒(méi)想到勞雨雨真的上當(dāng)受騙了,我心里暗自高興。過(guò)了一會(huì)兒,勞雨雨走了上來(lái)對(duì)我說(shuō):“老師不在辦公室。”我就叫她繼續(xù)等,我偷偷的跟在勞雨雨的后面等待著她出丑的那一刻。過(guò)了片刻,老師來(lái)了,她便對(duì)老師說(shuō):“老師,您找我有什么事?”老師笑瞇瞇地說(shuō):“我沒(méi)有找你?”“可是謝瑤說(shuō)您找我?”這時(shí),老師似乎想到了今天是愚人節(jié),便悄悄地對(duì)勞雨雨說(shuō)了一些話(huà),又微笑地走了。勞雨雨轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看見(jiàn)我,便笑著用生氣的語(yǔ)氣說(shuō):“你為什么騙我,就是因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)嗎?”我驚訝地說(shuō):“你都知道了?是老師說(shuō)的嗎?”勞雨雨點(diǎn)點(diǎn)頭。我又把勞雨雨拉到一旁,悄悄地對(duì)她說(shuō)了一些關(guān)于今天怎樣捉弄人的話(huà)。我們又異口同聲的說(shuō):“不要告訴別人喔!”說(shuō)著,就上了教室。

      可是并不是每一次騙人都能夠成功的。

      “丁呤呤”又下了一節(jié)課,我們又把目光投在了男同學(xué)黃載明的身上。便走過(guò)去對(duì)他說(shuō):“黃載明,老師叫你重掃教室,還不快去!”可我沒(méi)想到從他口中吐出一句令我意想不到的'話(huà),他笑嘻嘻地說(shuō):“你們不用騙我了,今天是愚人節(jié),全班男同學(xué)已經(jīng)知道了!”“竟然被他知道了,唉,真沒(méi)意思!蔽覍擂螛O了。可我們還不死心,我又和勞雨雨再商量好對(duì)策,打算再捉弄?jiǎng)e的同學(xué)?墒遣恢罏槭裁矗搅苏n間十分鐘,到了該騙人的時(shí)候,我的口中竟然說(shuō)不出那些騙人的話(huà)了。

      今天,我第一次出丑,是多么的難為情。〗(jīng)過(guò)這件事后,我再也不敢騙人了。

    感到意外作文3

      這個(gè)意外的收獲,不單單是屬于我,也屬于我爸,還屬于我那溫暖的家。

      這個(gè)收獲發(fā)生在20xx年6月24日,老爸一如既往地陪我,陪我在我的房間,陪我在做作業(yè)。呵呵,我也是滿(mǎn)10周歲的男孩兒,可男孩的爸爸愛(ài)他,每個(gè)日出日落,爸爸都陪在我身邊,呵護(hù)我,照顧我。

      潮漲潮退,爸爸在外面其實(shí)很辛苦,也經(jīng)常愁眉苦臉?墒怯形摇还芏嗬郏还芏酂,嘴角的'上提總是擺在他的臉龐上。

      其實(shí),我也不是不喜歡爸爸這樣,20xx年6月24日,我忍住憋了很久的話(huà),終于從我的嘴邊吐出:

      “爸爸,謝謝你的照顧,可是你都無(wú)法想象,我現(xiàn)在已經(jīng)10歲了,可是你還是把我當(dāng)做一個(gè)4歲的孩子去看待。我認(rèn)為:現(xiàn)在,你的兒子他已經(jīng)不是你的兒子了,而是一個(gè)完全獨(dú)立于你的‘別人’!

      “這句話(huà)出自于《親愛(ài)的安德烈》,我現(xiàn)在也想接受他那樣的命運(yùn),因?yàn)槲?0歲了,我長(zhǎng)大了,我堅(jiān)強(qiáng)了,我勇敢了。爸爸,放手!我能行!”

      那時(shí),那句話(huà)吧一家人都震住了。爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯,放手!”媽媽也為我鼓掌。一句話(huà),一份收獲,豐滿(mǎn)的收獲;一份收獲,一段人生歷程,一段以“放手”為寫(xiě)照的人生歷程。

      這份收獲受益了我,爸爸,也擁有這份收獲。當(dāng)時(shí),我也很意外,我怎么可以將這句話(huà)脫口而出,大概是我太渴望堅(jiān)強(qiáng)了,這份堅(jiān)強(qiáng)非常強(qiáng)烈,以至于有足夠的勇氣讓爸爸放手。

      這真是一個(gè)意外的收獲,雖然非常意外,但總覺(jué)得一切是如此順其自然。

    感到意外作文4

      期末考試來(lái)到了,同學(xué)們都紛紛地趕到學(xué)校里,經(jīng)過(guò)一遍又一遍的讀書(shū),終于開(kāi)考了,大家的心砰砰地跳著。忽然從教室門(mén)口走來(lái)了一個(gè)人影,!真讓我們感到意外的事發(fā)生了,是李芳她從教室門(mén)口走過(guò)來(lái),大家都在議論著:李芳她不是生病了么?我們大家也忘了主考官在我們身邊,可是這件事真的太意外了,老師不是說(shuō)李芳不來(lái)考試了嗎?一定是這樣的,她現(xiàn)在生病一定很難受吧!考卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)很久了,還好是主考官他把我叫醒,不然的話(huà)我還要往下想呢!在考試的時(shí)候,我一會(huì)拿起筆,一會(huì)放下筆,一直在想這一件意外的事情。當(dāng)我把考卷寫(xiě)好時(shí),眼睛一直在注視著李芳的神情,她已經(jīng)筋疲力盡了。

      鈴鈴鈴的鈴聲終于響了,主考老師他把一張張潔白、整齊的試卷給收了起來(lái),就在這時(shí)大家一起圍在李芳的身邊,一起問(wèn)你生病了為什么還來(lái)考這次的期末考試,她對(duì)我們說(shuō):“本來(lái)我是不想來(lái)參加這次期末考試的`,可是我在晚上的時(shí)候,翻來(lái)覆去的睡不著,于是想,我不能不去參加這次考試,我一定要拿下一個(gè)前三名的光榮告訴我的親人!蔽覍(duì)她說(shuō):“李芳你真有本事,

      生病了居然還忍著病來(lái)參加這次考試,如果換成我的話(huà),我才不會(huì)來(lái)呢!”我身旁的一位女同學(xué)說(shuō):“李芳她現(xiàn)在生病了都能忍住,為什么你卻不能呢?”當(dāng)時(shí)聽(tīng)了這些話(huà),我的臉不由自主的紅了。拿成績(jī)單時(shí),李芳她居然是全班第一名,我們大家都情不自禁的為她喝彩,生了病的人來(lái)考試都能拿到第一名,這件事真是來(lái)之不易。

      李芳她真是一位不怕吃苦,不怕困難的好學(xué)生。在新的一學(xué)期里,不過(guò)多久她被縣里評(píng)為“優(yōu)秀三好學(xué)生”。當(dāng)時(shí)我們?nèi)嗯己芰w慕她為我們班爭(zhēng)取了光榮。

    感到意外作文5

      相信大家都聽(tīng)過(guò)《隱形的翅膀》這首歌吧,我一年級(jí)的時(shí)候就從這首歌中有了一個(gè)意外的收獲。

      記得在我剛上一年級(jí)的時(shí)候,老師、同學(xué)、課程對(duì)我而言都是陌生的。雖然我的膽子不是很小,但上課的時(shí)候,只有極其簡(jiǎn)單的問(wèn)題才會(huì)不習(xí)慣地舉起手。站起來(lái)回答也總是膽戰(zhàn)心驚的,生怕說(shuō)錯(cuò);下課的時(shí)候,同學(xué)們都在走廊上玩,而我卻總是獨(dú)自一人在座位上看書(shū)。直到有一天,我一人在家看電視的時(shí)候,聽(tīng)到了《隱形的翅膀》這首歌。“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)每一次;就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛,飛過(guò)絕望……”當(dāng)這動(dòng)聽(tīng)的旋律回響在我的耳畔時(shí),我都會(huì)想:歌中那個(gè)女孩不僅很勇敢,還那么有信心。媽媽也常對(duì)我說(shuō):“你也應(yīng)該要有信心,勇敢一點(diǎn)才對(duì)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,想到:是啊,我是應(yīng)該積極舉手發(fā)言,和同學(xué)成為好朋友才對(duì)啊!往后我像變了一個(gè)人一樣,上課的時(shí)候經(jīng)常積極舉手,下課的時(shí)候會(huì)和同學(xué)們天氣玩耍。同學(xué)們都說(shuō)我比以前開(kāi)朗了許多,老師還選我當(dāng)了語(yǔ)文課代表,讓我更加自信了。

      是《隱形的翅膀》這首歌教會(huì)了我這些,讓我變得自信、樂(lè)觀、開(kāi)朗,成為同學(xué)們的`好伙伴、老師的好幫手。我也從此愛(ài)上了音樂(lè),愛(ài)上了《隱形的翅膀》,這就是我的一個(gè)意外的收獲。

    感到意外作文6

      李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了,同學(xué)們都感到意外,她能這樣做,真不容易!

      記得上個(gè)星期,發(fā)生了一場(chǎng)悲劇。

      那天,我和李芳一起去買(mǎi)必讀書(shū)《青銅葵花》。但是在過(guò)馬路的一瞬間,李芳并沒(méi)有看到前方有車(chē)快速駛來(lái),繼續(xù)走向?qū)γ娴男氯A書(shū)店。我看到車(chē)離我們?cè)絹?lái)越近,電光火石間拉住李芳的衣袖,還來(lái)不及說(shuō)什么,李芳把我的手給甩開(kāi)了。緊接著,那輛車(chē)疾馳而來(lái),我還來(lái)不及做出更多的反應(yīng),李芳被撞倒了。一瞬間,鮮血染紅了地面。我手忙腳亂地過(guò)去,周?chē)絹?lái)越多的`人圍在一起,我向旁邊的一位叔叔借了手機(jī),及時(shí)撥打120,隨著救護(hù)車(chē)的到來(lái),李芳被送進(jìn)了醫(yī)院,李芳的爸媽也趕了過(guò)來(lái)。我們待在手術(shù)室,我們都很擔(dān)心李芳,希望她能平安無(wú)事。幸運(yùn)的是李芳被搶救過(guò)來(lái)了,讓我們松了一口氣。

      第二天到學(xué)校,我跟老師說(shuō):“老師,李芳出車(chē)禍了,這段時(shí)間不能來(lái)學(xué)校上課了!崩蠋熀茈y過(guò),老師在上課時(shí)跟同學(xué)們說(shuō)了這件事,同學(xué)們也為李芳感到難過(guò),紛紛去醫(yī)院里看望李芳。在醫(yī)院里,有的同學(xué)給李芳講笑話(huà),有的同學(xué)給李芳表演,還有的跟李芳說(shuō)說(shuō)笑笑,李芳開(kāi)心地跟我說(shuō):“我感到很開(kāi)心!崩罘夹α耍乙残α。

      幾天后,畢業(yè)考開(kāi)始了,我們覺(jué)得李芳不會(huì)來(lái)參加畢業(yè)考試了。但是,李芳居然背著書(shū)包來(lái)參加畢業(yè)考試?yán),全班都非常驚訝。但李芳跟我們想的不一樣,這么重要的考試,她不想錯(cuò)過(guò)。

      她堅(jiān)強(qiáng)不屈精神令我們意外,也令我們動(dòng)容。

    感到意外作文7

      今天是愚人節(jié),我心驚膽戰(zhàn)的來(lái)到學(xué)校,極度害怕被別人整到,可是我防不勝防。徐皓叫了我一聲。“敬焯!蔽肄D(zhuǎn)身一看,“啊!毙祓┳隽艘粋(gè)鬼臉,把我嚇慘了。

      到了教室,我一個(gè)人坐在板凳上,心里想:如果誰(shuí)再整我,他今天就會(huì)成為我整人的對(duì)象。周洋在趁我起身去上廁所的時(shí)候在我板凳上放了一些雙面膠,他以為我不知道,其實(shí)我就是假裝去上廁所,看看誰(shuí)要整我。哈哈,讓我看見(jiàn)了,你就慘了。

      就這樣,周洋成了我整人的對(duì)象,我就趁他不注意時(shí),把我的板凳和他的板凳調(diào)了一下,周洋大膽的坐了下來(lái),起立時(shí),他才發(fā)現(xiàn),自己被粘在板凳上了,最后,還是我?guī)退聛?lái)的。

      下午第二節(jié)課,,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng),高高興興的.玩起來(lái)。突然,老師走過(guò)來(lái),大聲的說(shuō):“同學(xué)們,全部回教室做坐好,我有個(gè)好消息要告訴你們!”

      同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回到教室,議論紛紛,“什么好消息”,“什么好消息?”

      “好消息是:學(xué)校準(zhǔn)備給你們放十天假!”

      “為什么,為什么”同學(xué)們有議論紛紛!

      突然,周洋站起來(lái)說(shuō):“一定是學(xué)校覺(jué)得我們學(xué)習(xí),很累,所以要放假,讓我們好好休息一下!”

      老師又笑嘻嘻地說(shuō):“不是啦!今天是愚人節(jié),所以我為大家開(kāi)一個(gè)小玩笑,放松一下心情!嘿嘿!”

      最后,我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了快樂(lè)的一天!

    感到意外作文8

      從小到大,我收過(guò)許許多多的禮物。它們就像是金色沙灘上五光十色的貝殼,閃爍著耀眼的光芒。其中的一個(gè)貝殼風(fēng)格獨(dú)特,擁有它我感到十分意外。

      幾年前的一天,天陰沉沉的,預(yù)示著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。那是期中考試的第二天,成績(jī)一向不錯(cuò)的我,居然在那次考試發(fā)揮失常,我知道老師一定會(huì)找我談話(huà)的。

      抱著上刑場(chǎng)的心,我來(lái)到老師辦公室,腿瑟瑟發(fā)抖。老師把我的試卷翻出來(lái),讓我分析、反省。我一一向老師說(shuō)明,原因是我上次考試得了滿(mǎn)分,太過(guò)驕傲,一直沉浸在喜悅之中,加上做題粗心,僅僅這兩點(diǎn)就讓我丟分嚴(yán)重。

      我在老師辦公室認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,老師十分欣慰。老師打開(kāi)抽屜,露出一個(gè)既精美又有些陳舊的袋子,接著又從袋里掏出一個(gè)粘有少許泥巴的小石塊,看上去有些臟,又有些陳舊。我十分疑惑,覺(jué)得這塊石頭有點(diǎn)陪配不上這個(gè)精美的袋子。

      老師為什么把這么臟的石頭放在那么精美的袋子里面呢?老師說(shuō):“當(dāng)時(shí),我是班里面名列前茅的學(xué)生,十分驕傲。在考試的時(shí)候粗心大意,最后考試成績(jī)一落千丈,這使我受到家里許多批評(píng),班主任把我叫到辦公室將這塊石頭遞給了我。她對(duì)我說(shuō),你是一個(gè)十分聰明的孩子,但是不要聰明反被聰明誤,這塊石頭現(xiàn)在送給你,我希望你像這塊石頭一樣:無(wú)論風(fēng)吹雨打都不動(dòng)搖,堅(jiān)定不移。不被名譽(yù)寵壞!

      老師喝了口水,繼續(xù)對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在我把它送給你,希望你也能像這塊石頭一樣:堅(jiān)定不移,不被獲得的榮譽(yù)所影響,并且堅(jiān)定不移的.持久去努力。”我覺(jué)得這塊石頭在我心目中的形象一下子高大起來(lái),與臟字怎么都連接不到一塊去,我捧著這塊石頭既意外又興奮,我十分喜歡這塊石頭。

      我捧著這塊石頭,走出辦公室,先前的烏云都跑得無(wú)影無(wú)蹤,心情格外舒暢。

      這塊石頭是我收過(guò)最“廉價(jià)”的,最獨(dú)特的,最意外的禮物!

    感到意外作文9

      在我們身邊,有很多值得敬佩的人。比如從一貧如洗開(kāi)始,最后成為商業(yè)巨頭的大富翁;每天走幾十里山路,風(fēng)雨無(wú)阻堅(jiān)持去上學(xué)學(xué)知識(shí)的山里學(xué)生;城市的美容師——不畏寒暑、默默工作的清潔工人。但我最感到意外的是:一位乞丐。

      汶川大地震后,我遇到了意見(jiàn)這樣的事情:很多人都自發(fā)的給汶川人民捐款,人們排著隊(duì)把錢(qián)放進(jìn)捐款箱。不知誰(shuí)捐完款后又拿出100元錢(qián)放進(jìn)了不遠(yuǎn)處一個(gè)乞丐碗里,可能是覺(jué)得乞丐可憐吧,就又獻(xiàn)了一次愛(ài)心。很多人以為乞丐可以好好吃幾頓飽飯了,但是乞丐接下來(lái)的舉動(dòng)讓大家很意外,我也很驚訝,他并沒(méi)有拿100元錢(qián)去買(mǎi)吃的,他把這100元錢(qián)投進(jìn)了汶川大地震的捐款箱里面。

      頓時(shí),捐款的人們都鼓起掌來(lái)。這個(gè)乞丐為什么不拿這100元錢(qián)去買(mǎi)東西吃呢?可能他覺(jué)得,汶川災(zāi)區(qū)的人們比自己更需要錢(qián),更需要幫助吧。也許他下一頓會(huì)挨餓,也許風(fēng)雨襲來(lái)他會(huì)挨凍。他的'捐款是愛(ài)心的傳遞,是大愛(ài)之舉!這個(gè)乞丐感動(dòng)了很多人,他的愛(ài)心讓人敬佩!

      其實(shí)參與捐款的人很多,很多人捐的錢(qián)都比這個(gè)乞丐多,但大家只是拿出自己一部分的財(cái)產(chǎn)去捐款,這個(gè)乞丐卻是傾其所有的去獻(xiàn)愛(ài)心、去幫助別人。這位乞丐是值得我們敬佩的人!

    感到意外作文10

      就要考試了,李芳還在醫(yī)院呢,她一定不能來(lái)參加期末考試了,真可惜。同學(xué)們議論著。

      前的一個(gè)雙休日,她媽媽準(zhǔn)備帶她去公園玩,正要出門(mén)時(shí),電話(huà)鈴響了。媽媽接過(guò)電話(huà),說(shuō)單位有急事要加班,她媽媽只好要李芳在家認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,期末考出優(yōu)異成績(jī),待下星期再帶她去公園玩。中飯自己買(mǎi)點(diǎn)吃的,李芳聽(tīng)著媽媽的囑咐,順從地答應(yīng)著。

      李芳在家完成了作業(yè)后,無(wú)所事事,覺(jué)得很孤獨(dú),就一個(gè)人上街去玩,就在過(guò)馬路時(shí),不小心被一輛飛奔而來(lái)的汽車(chē)撞到了,司機(jī)立即將李芳送往醫(yī)院,經(jīng)診斷:左腿骨折,臉部、臀部多處擦破。

      意外發(fā)生后,我們學(xué)校的師生都已經(jīng)知道,大家都為李芳不能參加期末考試而感到惋惜。

      第二天,同學(xué)們都做好了考試的一切準(zhǔn)備。正在這個(gè)時(shí)候,不知哪位同學(xué)大聲喊道:“李芳來(lái)了!李芳來(lái)了!”我扭頭一看,咦!真的,李芳真的'來(lái)了,是她媽媽把她背來(lái)的。聽(tīng)她媽媽說(shuō):李芳的腿骨折已手術(shù)接好,醫(yī)生不給出院,可李芳哭著鬧著一定要參加考試。她媽媽也只好背著她來(lái)到了學(xué)校。李芳的出現(xiàn)讓我們感到很意外。

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