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    我做對(duì)了作文

    時(shí)間:2021-03-05 10:35:15 推薦作文 我要投稿

    我做對(duì)了作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的我做對(duì)了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我做對(duì)了作文

    我做對(duì)了作文1

      無論上學(xué)、放學(xué),小賣部里五顏六色的食品包裝袋就像一塊磁力石,讓我不由自主地瞧上幾眼,甚至駐足觀望片刻。

      多少次走進(jìn)小賣部,那股獨(dú)特的香氣直接鉆進(jìn)了我的鼻子里,使我心中忐忑不安。

      有一次,我和我的兩個(gè)好兄弟一起回家,他們跑到小賣部買了一包辣條,我的兄弟問我:“要不要吃辣條?”我聞著那誘人的味道,感覺有一只手在抓我的喉嚨,抓得我口水直流。

      我內(nèi)心的饞蟲在不斷鼓舞我∶“吃吧,吃吧,想吃就吃,不要怕!边@時(shí)我的大腦發(fā)出指令∶“不行,媽媽說過這些是垃圾食品,老師也說過這些是不健康食品!别捪x又說∶“反正媽媽不在這,吃一口,媽媽也不會(huì)發(fā)現(xiàn)的!薄熬退銒寢尣辉冢膊荒艹赃@些垃圾食品!贝竽X又下了最后的指令,我內(nèi)心思考了一會(huì)兒,還是搖搖頭說∶“不吃了,這些東西不健康!彪S后我便大步跑回家去。

      回到家后,我把這件事一五一十地告訴媽媽,媽媽聽完后,夸獎(jiǎng)了我,然后帶我去正規(guī)超市買辣條,這次,我覺得我做對(duì)了。

    我做對(duì)了作文2

      記得這是一個(gè)陽光明媚,春暖花開的季節(jié)。上午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)考試,我認(rèn)真仔細(xì)從容不迫的答卷,不一會(huì)兒,我就答完了,我一共檢查了五遍才很有信心的把試卷交了上去。

      我對(duì)這次考試很有把握,信心滿滿,心想自己這一次一定會(huì)得一百分!果然,不出所料,我的試卷上寫了一個(gè)大大的,鮮紅漂亮的一百分。

      我興高采烈的用雙手高舉試卷,喜悅之情涌上心頭,可是就在這時(shí),細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)了有一道題我做錯(cuò)了,老師給我打了對(duì)號(hào),我的心中瞬間出現(xiàn)了兩個(gè)小天使,一個(gè)小天使輕聲說道:“別給老師看,你不僅能得一百分,媽媽還會(huì)給你獎(jiǎng)勵(lì)!绷硪粋(gè)小天使嚴(yán)肅的說:“老師說過做人要誠(chéng)實(shí)!”我的心里頓時(shí)七上八下,正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,突然,我腦子里想起了媽媽曾對(duì)我說過:“做人要誠(chéng)實(shí),無論這次考的好不好,只要你盡力了,就是最棒的,永遠(yuǎn)要做最好的自己!”想到這兒,我靜下心來,意志堅(jiān)定的做出了一個(gè)選擇——馬上去向老師講明白實(shí)際情況。

      我鼓足勇氣,大步流星的走向了老師辦公室······

      雖然這一次我沒有得到一百分,但老師表揚(yáng)了我的誠(chéng)實(shí),就連媽媽也表揚(yáng)我:“李卓濤,你做得很對(duì)!”我的心里像吃了蜜棗一樣甜。

      這一次我做對(duì)了!

    我做對(duì)了作文3

      今天是一個(gè)陰雨天,天沉悶悶的,我的心情隨之低落,這不禁讓我想到了半年前。

      那天也是一個(gè)陰雨天,但我的心情卻非常高興。因?yàn)槲夷谴螖?shù)學(xué)考試考了100分,比每次考的都比我高的同桌高2分,我望了他一眼,心里不禁沾沾自喜。接著,我又看了看我夢(mèng)寐以求的100分和那完美的考試卷,這時(shí),我的目光全都聚焦在一道計(jì)算題上。“這道題老師不會(huì)批錯(cuò)了吧?”我想著想著,便瞟了一眼同桌的試卷,又自己算了一下,果真做錯(cuò)了。我趕緊用鉛筆盒把這道題蓋住,生怕被別人看見。

      這時(shí),我的心里出現(xiàn)了兩個(gè)我,一個(gè)穿著黑衣服,后面長(zhǎng)著一個(gè)尾巴,拿著一個(gè)黑叉子,露出了兩個(gè)尖牙的說:“你可千萬不能把這道告訴老師,不然你就與100分無緣了!

      可令一個(gè)穿著白衣服,頭上戴著金黃的光環(huán),后背長(zhǎng)著一對(duì)白翅膀的對(duì)我說:“不行,你一定要把這道錯(cuò)題告訴老師,你要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子!

      就這樣,這兩個(gè)我在我心里,你一言,我一語地爭(zhēng)辯著。

      上課鈴響了,數(shù)學(xué)來時(shí)走了進(jìn)來,白色的我打敗了黑色的我。我大膽地站了起來,說:“老師……”

      此時(shí),我的心情是多么的舒暢,那堵在我心里的郁悶一股腦散了出來。這時(shí),我望向窗外,雨停了,天空中露出了一絲陽光,天晴了。

      盡管那次我沒有考到100分,但我的誠(chéng)實(shí)得到了我的認(rèn)可。這件事,我做對(duì)了!

    我做對(duì)了作文4

      有一篇文章,叫做《啞巴學(xué)生》,文章中的“啞巴”學(xué)生在老師出現(xiàn)錯(cuò)誤的情況之下,敢于指出老師的錯(cuò)誤。當(dāng)我們的家長(zhǎng)或老師出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候,你又會(huì)怎么做呢?如果是我的話,我一定會(huì)指出他們的錯(cuò)誤。這不,前幾天,老師就出錯(cuò)了。

      那天,老師讓我們把發(fā)下來的已經(jīng)改好的補(bǔ)充習(xí)題帶回家訂正。我一看,我做錯(cuò)了一道題目,后來,我在草稿紙上寫了又寫,發(fā)現(xiàn)這道題目的答案是我對(duì)了,然后我就去問媽媽,媽媽想了一會(huì)兒,信心十足地對(duì)我說﹕‘‘這道題目你是對(duì)的你們老師改錯(cuò)了!野胄虐胍,準(zhǔn)備第二天去問老師。第二天早讀是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)老師為我們講解補(bǔ)充習(xí)題,老師講的答案與我的一樣,只不過方法不同罷了。我剛想舉手,可又縮了回去,心想:‘‘如果這道題我的方法是錯(cuò)的,只不過答案一樣,那我豈不是自己搬石頭往自己的腳上砸嗎?’’心中又有一個(gè)聲音:對(duì)的就是對(duì)的,錯(cuò)的就是錯(cuò)的,好歹也要試一試。’’我舉起手,對(duì)老師說﹕‘‘老師,這一題我做對(duì)了!蠋熆戳丝矗f﹕‘‘沒錯(cuò),這道題是你對(duì)了,我改錯(cuò)了!

      老師并不是永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)的,你認(rèn)為呢?

    我做對(duì)了作文5

      去年寒假,媽媽要鍛煉我,讓我?guī)椭永。可我走著沒把袋子提好,撒了一路,我回頭看了看又覺得很麻煩就沒管;丶液螅瑡寢寙枺骸皩氊,扔好了沒?”我那時(shí)啥都說,“我扔好垃圾了,可是掉了一點(diǎn)。”媽媽又問我,那你打掃了沒,我說“沒有。”媽媽批評(píng)了我“如果每個(gè)人都這樣做我們小區(qū)就變成垃圾場(chǎng)了,空氣里也會(huì)有細(xì)菌!蔽倚呃⒌氐拖铝祟^。

      雖然這件事已經(jīng)過去一年了,但我一直把媽媽給我說的那句話牢記在心里。

      上周有一次快到晚上八點(diǎn)了,姥姥讓我?guī)椭依锶永,我想:“時(shí)間快來不及了,我的跑著去。”我邊跑邊甩著垃圾袋,就在我要扔進(jìn)垃圾分類桶的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)袋子開了,里面空空如也,什么都沒有。我回頭一看垃圾撒了一路,走到哪撒到哪,就像小狗狗邊走路邊用尿來做標(biāo)記,“啊呀,太糟糕了,我應(yīng)該趕緊把垃圾拾起來”可是我又一想,“多臟呀,再說,如果撿了的話垃圾箱就該“關(guān)門”了!本驮傥掖蛩闱那牧镒叩臅r(shí)候,我又想起去年媽媽對(duì)我說的話,“我可不想讓自己的小區(qū)變成垃圾場(chǎng)”。于是我在保潔員的幫助下,就把垃圾撿起來扔到垃圾桶里。

      負(fù)責(zé)監(jiān)督垃圾分類的叔叔笑瞇瞇地看著我,還說“謝謝你小朋友!蔽倚睦锩雷套痰,我覺得這一次我做對(duì)了。

    我做對(duì)了作文6

      一陣帶著暖意的春風(fēng)輕輕吹過,道路兩旁的桂花樹灑下芬芳的花瓣,微風(fēng)撫過我的臉龐?墒俏覠o心賞景,我繞著花壇一圈一圈的走著,有一件重要的事情等著我決定。

      “要不要告訴王老師呢”?我喃喃自語,這是一件讓人不知所措的事,在我昨天的考試卷上,有一道錯(cuò)題藏在角落里,老師卻沒有發(fā)現(xiàn),沒有扣我的分。我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,我悶悶不樂地回到家里,心不在焉地回到家里,喘喘不安地上床睡覺……

      第二天,我比往常都要起得早。天剛剛蒙蒙亮,我就背上書包急匆匆地出了家門,直奔老師辦公室去,辦公室里的王老師正在認(rèn)真批改作業(yè),我小心翼翼地走過去。老師微笑著抬起頭看著我,我心里頓時(shí)緊張起來,用顫抖的聲音對(duì)老師說:“這道題我做錯(cuò)了,您沒我扣分”。王老師停下手頭的事,目光投向我手指的地方點(diǎn)點(diǎn)頭,若有所思地對(duì)我說;“是的,可約你很誠(chéng)實(shí),值得表揚(yáng)”。老師邊說邊在我的卷子上畫了個(gè)小錯(cuò)號(hào)。

      我心里的大石頭終于落了地,暗暗想到:這次我做對(duì)了。

    我做對(duì)了作文7

      一天,我寫作業(yè)時(shí)候感到有些口渴,就去倒水,我壓下水壺頂端的按鈕,右手拿起水壺,開始往杯子里倒水。突然,“嘡啷”一聲,壺蓋掉了下來,水從壺口一涌而出,頃刻間,地上流了一大灘水。事情發(fā)生的太突然,我一下子驚的愣在那里,過來幾秒鐘,我才反應(yīng)過來,趕緊跑到衛(wèi)生間,拿來了抹布,擦地上的水,沒兩下抹布就濕透了,我又趕緊到衛(wèi)生間把抹布使勁擰干,回來再擦。我想“這下可闖了大禍了,媽媽要是知道了肯定得一頓訓(xùn)!”我心里特別緊張。這時(shí)就聽見媽媽急急的腳步聲趕來,問:“怎么啦?”,我支支吾吾不敢說,只顧著擦水,也不敢回頭去看媽媽,就等著挨批評(píng)了。媽媽站在我身后既沒幫忙,也沒訓(xùn)我,靜靜的看著我認(rèn)真的把地上的水擦干,這時(shí)我的心里七上八下,今天媽媽怎么沒有批評(píng)我呢?等我擦完了,媽媽平靜的對(duì)我說:“你今天做的很棒!自己及時(shí)的把水擦干,就不會(huì)把木質(zhì)地板泡壞了。以后自己不小心闖禍了、做錯(cuò)事了,不要怕,不要躲,你要及時(shí)的去補(bǔ)救,去處理,這樣才不會(huì)產(chǎn)生更大的.麻煩,造成更大的問題或損失!甭犃藡寢尩脑捄螅沂箘诺狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,一顆心也總算放了下來。

      這次發(fā)生的事情,媽媽不但沒有批評(píng)我,還表揚(yáng)了我,我在心里想:我這次做對(duì)了。

    我做對(duì)了作文8

      我一向膽子比較小,不敢挑戰(zhàn)自己,但是,這一次,我做對(duì)了,我戰(zhàn)勝了自己心中的害怕。

      “丁零零”上課啦,這節(jié)課,我們班就要競(jìng)選班干部了,我抖了抖身體,端端正正的坐在座位上,心里忐忑不安,只見王老師宣布到:“四年級(jí)十四班競(jìng)選班干部活動(dòng)正式開始!”這是,只聽“嘩”一聲,幾乎全班同學(xué)的手都不約同地舉了起來,我心里咯噔一下,真的不知道我該舉手還是不舉手,我往前一望,看到了好多同學(xué)都舉起了他們的小手,我心里那上蹦下躥的小玻璃兔子似乎少了幾只,我漸漸的漏出了手指尖,這時(shí),我看見了班級(jí)里很多個(gè)組織能力、管理能力很強(qiáng)的同學(xué)在競(jìng)選紀(jì)律委員,我心里不禁有了一絲忐忑,但是,如果我沒有選上紀(jì)律委員,當(dāng)個(gè)其他職位,也很不錯(cuò)啊,最終,我認(rèn)為,嘗試不一定能成功,但不嘗試,就一定不會(huì)成功,此時(shí)信心滿滿的我決定“舉高小手,挑戰(zhàn)自我”,我高高地舉起了手,老師叫到了我,我平靜了一下心情,漏出了我甜美的微笑,便開始了演講。

      一會(huì)兒功夫,我就講完了我的稿子,班里同學(xué)的贊揚(yáng)聲不斷,我心里開心極了。

      相信自己,挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己,這一次,就是因?yàn)槲乙粋(gè)小小的舉動(dòng),高高的舉手,我才得到了紀(jì)律委員的職位,此時(shí)此刻,我只想對(duì)我說:“這一次,我做對(duì)了!”

    我做對(duì)了作文9

      以前,我控制不了各種事物對(duì)我的誘惑。書也好,玩具也好,明明在學(xué)習(xí),不知不覺就玩了起來。不經(jīng)意間抬起頭來,一看時(shí)間已經(jīng)過去了許久,頓時(shí)驚慌失措,手忙腳亂地繼續(xù)學(xué)……

      有一次,我跟往常一樣回到家,拿出書本,準(zhǔn)備開始寫作業(yè),寫著寫著,我一轉(zhuǎn)頭,嘿!發(fā)現(xiàn)頭柜上有一本書!呀,就看一點(diǎn)兒,就翻一下行吧!我站了起來。難道忘了一看書就會(huì)忘了時(shí)間嗎?我又坐下來。

      盯著桌上的作業(yè),我的心卻怎么也投入不進(jìn)去,老想著那本好看的書。心平靜不了,當(dāng)然寫不好作業(yè)了。我揪了揪眉毛,苦惱地?fù)u了搖頭,不知該如何是好。

      “就看一會(huì)兒……一點(diǎn)點(diǎn)……沒有關(guān)系……唉,才四點(diǎn)半,看一下,不會(huì)耽誤事兒……”

      “你難道忘了,老師說,時(shí)間就是金錢……別浪費(fèi)時(shí)間了,繼續(xù)學(xué)習(xí)……”

      終于,我站了起來,走向那本書。別以為我要看,我拿著書,走出了房間,我要把書送回書房。等寫完作業(yè)再來品!

      回到書桌前,我感到從未這么輕松過。是呀,我戰(zhàn)勝了自己,我做對(duì)了!

    我做對(duì)了作文10

      事情發(fā)生在一師附小的一(七)班,也就是我的班級(jí)。

      剛準(zhǔn)備上課時(shí),突然有個(gè)老師來我們班告狀。說她剛剛在課間休息的時(shí)候,看到我們班上的同學(xué)在跳樓梯,還有人在地上滾來滾去。她讓頑皮的同學(xué)們主動(dòng)承認(rèn),結(jié)果同學(xué)們互相指責(zé)對(duì)方,還有名女同學(xué)說是因?yàn)閯e人叫她跳才跳的。我聽到了這句話就對(duì)這位女同學(xué)說:“難道他叫你跳,你就跳么?”于是,因?yàn)檫@句話老師表揚(yáng)了我。

      我們的班主任也聽到了這句話,她請(qǐng)我站了起來,讓我再次重復(fù)剛剛說的話,并讓犯錯(cuò)誤的小朋友仔細(xì)聽。老師說,對(duì)于別人的話,要有自己的判斷力,不能只是聽從別人的話。老師因?yàn)檫@件事再次表揚(yáng)了我,說我上課不僅坐姿很好,而且對(duì)于老師的話一直聽得很認(rèn)真,也牢牢記在腦子里,并且再次提醒小朋友們要互相注意,不要再做危險(xiǎn)的事情了。

      能得到老師表揚(yáng),我感到非常自豪。雖然我認(rèn)為小朋友犯一些錯(cuò)誤很正常,但是如果做危險(xiǎn)動(dòng)作,就會(huì)讓自己受傷,也會(huì)讓爸爸媽媽和老師擔(dān)心。我會(huì)提醒自己不要做危險(xiǎn)的事情,以后看到別人的小朋友也會(huì)去阻止他們的。

    我做對(duì)了作文11

      每當(dāng)想起這件事,我心里就感到十分高興,因?yàn)檫@次我做對(duì)了。

      那天正好是周末,晴朗的天氣好像在映襯著我的好心情,我和弟弟來到了思念已久的姥姥家。姥姥家可真好,滿院子的鳥語花香。菜園里有紅色的西紅柿、嫩綠的黃瓜、紫色的茄子、誘人的香瓜……仔細(xì)觀察,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的小昆蟲。早晨的露珠在陽光的照耀下,顯得格外艷麗。

      外婆聽到了我們的笑聲,急忙親自出來迎接我們,卻不小心被門口的一塊小石頭給絆倒了。我趕緊上前去幫忙,外婆拍了拍身上的塵土,說道:“人老了,眼神也差了。∧銈兛爝M(jìn)屋,我給你們做飯去。”說著便步履蹣跚地走進(jìn)了廚房。

      為了不讓外婆再次被絆倒,我想出了一個(gè)主意:把那塊石頭弄出來,再用沙土填平。

      說干就干,弟弟找來了一把小鐵鏟,我用力朝石頭打去,沙土飛了一身,但石頭卻紋絲未動(dòng),絲毫沒有離開大地的想法。怎么辦?對(duì),不能放棄,要想辦法把它除掉。于是,我又找來了一個(gè)大的工具——鋤頭,又是狠狠的一下,只聽“砰”的一聲,石頭和鋤頭一起“犧牲”了。后來,我們修好了鋤頭,又鋪好沙土,大功告成了。

      這次我做對(duì)了,不但受到了表揚(yáng),而且也為自己的成功感到高興。以后,我要多做這樣有意義的事情。

    我做對(duì)了作文12

      我們生活在一個(gè)充滿規(guī)則的世界里,如果不遵守游戲規(guī)則,朋友就不會(huì)和你一起玩耍;如果不遵守道德規(guī)則,就不會(huì)受到別人的尊重;如果不遵守交通規(guī)則,可能就會(huì)引起一場(chǎng)交通事故

      記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,在一個(gè)星期天的上午,陽光明媚、萬里無云。我和阿姨去公主墳上數(shù)學(xué)課。我們倆坐上公交車后發(fā)現(xiàn)車?yán)锶撕苌,好像有四、五個(gè)人。我和阿姨就找了兩個(gè)靠后、舒服的座位坐了下來?墒沁^了兩站,人就慢慢地多了起來,把車廂堵得水泄不通,可是沒人往后走,都在前面堵著。過了一會(huì)兒上來了一個(gè)老人,前面堵得死死的,只知道有個(gè)老人上了車?墒菂s沒有一個(gè)人給老人讓座。坐在前面黃座上的人們,應(yīng)該知道這些座是留給老弱病殘?jiān)械膶W。老人緩緩地走到了后面來,我才發(fā)現(xiàn)這是一位老爺爺,他顯得十分蒼老,看起來好像有七十多歲了,而且他手里還拎了一兜子的菜,我心里想:這個(gè)老爺爺在剎車的時(shí)候如果站不穩(wěn)會(huì)跌倒的。想到這里,我連忙起身讓座,請(qǐng)老爺爺坐到我的座位上。老爺爺坐了下來,向我投來了贊許的目光,然后語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:小家伙,你真是一個(gè)心地善良、尊敬老人的好孩子!聽了老爺爺?shù)脑,我心里暖洋洋的。因(yàn)樵谝?guī)則面前我做對(duì)了。

      經(jīng)過這件給老人讓座的事,使我深刻地意識(shí)到遵守規(guī)則的重要性。雖然,有些人覺得遵守規(guī)則會(huì)時(shí)吃虧,但在我來看,我會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),規(guī)則給我上了人生中最重要的一課:如果每個(gè)人都遵守規(guī)則,這個(gè)世界就變得更加和諧、更加美好!

    我做對(duì)了作文13

      星期天,天氣很好,媽媽決定帶我去森林公園的鳥語林玩,這是媽媽幾個(gè)星期前許諾的。媽媽今天終于空閑了,我都高興的合不攏嘴了!

      走進(jìn)公園,我看到一條用菊花擺成的威武的巨龍,走了幾步又看到了一只用假草擺成的蝴蝶,非常逼真。到了橋的地方,我又看到了用菊花擺成的孔雀,還有“雙龍戲珠”、“鳳凰展翅”等好多動(dòng)物的造型。我和媽媽一路上玩的可開心啦!快到鳥語林的時(shí)候,我和媽媽突然聽到一陣陣哭聲,我走近一看,原來是一個(gè)小女孩找不到媽媽了。我決定先陪小女孩在這等她媽媽,媽媽也非常贊同我這個(gè)決定。于是,我陪著小女孩做游戲,還給她講白雪公主的故事,可是,她還是哇哇大哭。我想她是不是渴了、餓了?于是,我拿出從家里帶的飲料和面包給她吃,果然,她真的不哭了,開心的笑了起來。

      這時(shí)候,天已經(jīng)快黑了,我想去鳥語林玩,媽媽說:“小女孩的媽媽還沒有來,她也不知道她媽媽的電話號(hào)碼,我們還是再等一會(huì)兒吧”!又過了大約十多分鐘,這時(shí),我看到一個(gè)阿姨急急忙忙的向這里跑來,小女孩一看是媽媽來了,連忙跑過去,一下子撲到媽媽的懷里。

      那位阿姨非常感謝我和媽媽,特別是我。媽媽也說我今天的表現(xiàn)非常棒。我雖然沒有去成鳥語林,但心里仍然很開心,因?yàn)椋矣X得這件事我做對(duì)了。

    我做對(duì)了作文14

      在我的生活中,經(jīng)歷了許多的事情,有的做對(duì)了,有的做錯(cuò)了;有的已不留什么印象,有的至今忘記不得。我的腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)著這樣一件事,覺得自己做對(duì)了。

      暑假里,我和媽媽去上海植物園游玩。我看到了各種花草樹木,玩了我最喜歡的劃船,一天下來很開心,也很累。太陽下山了,我拖著沉重的大腿,慢慢向公交車站走去。等了好久,來了一輛770路公交車,我和媽媽終于上了車。車上還有一個(gè)空位,媽媽讓我坐下,我才松了口氣。

      車子緩緩啟動(dòng)了。下一站到了,售票員打開車門,上來一位老大爺。他背有點(diǎn)彎,還咳嗽著,看樣子就有病。售票員阿姨說:“請(qǐng)哪位好心人給這位大爺讓個(gè)座,謝謝!”這時(shí)車廂里沒有反應(yīng)。見此情景,我毫不猶豫地站起來,對(duì)老大爺說:“老大爺,坐我的座位!崩洗鬆敻屑さ卣f:“小朋友,謝謝你!”我說:“不用謝,尊敬老人是應(yīng)該的。”

      媽媽夸我有禮貌,我也覺得自己做對(duì)了。

    我做對(duì)了作文15

      初三,這令人難忘的一年。在這一年中,我做了許多錯(cuò)事,但這件事我做對(duì)了!

      我一個(gè)人走在無人的小巷,腦海中不斷回想著這幾次考試的成績(jī)。在初三的數(shù)次考試中,我的成績(jī)總是那么不如人意,這是我那顆曾經(jīng)驕傲的心無法去面對(duì)了!面對(duì)老師和家長(zhǎng)的期待,我不知道該如何答復(fù)。就在這個(gè)不知所措的十字路口,我不知道如何選擇。向左走,那是一條陰暗的小道,但在小道的盡頭,卻是美麗的山水。向右走,那是一條寬闊的大道,但在大道的盡頭,卻是險(xiǎn)峻的懸崖......我站住腳步,猶豫了。

      不知哪邊是對(duì),哪邊是錯(cuò)。“人生處處都面臨選擇”沒錯(cuò),但我該如何選擇才是對(duì)的呢?就在我猶豫不絕的時(shí)候,腦海中浮現(xiàn)出老師那嚴(yán)肅的表情,耳邊響起老師的聲音:“在我們?nèi)松缆分卸紩?huì)遇到許多挫折與困難。在這個(gè)時(shí)候,我們要勇往直前,絕對(duì)不能放棄,而且永不放棄!”是!放棄是弱者的體現(xiàn),放棄就代表著我初中三年的努力揮之一旦。對(duì),我不會(huì)放棄,而且永不放棄!“!”我大叫著向左奔去......如今,初中三年的生活已經(jīng)結(jié)束,我的中考成績(jī)要算令人滿意。

      事實(shí)證明了,我的選擇是對(duì)的。此后,每當(dāng)我想起此事,總是輕輕一笑,并且自豪的說:“這件事我做對(duì)了!”

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