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變廢為寶作文500字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的變廢為寶作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
變廢為寶作文500字1
“哎呀，再便宜點(diǎn)賣(mài)給我吧，4元，怎么樣？”“不行啊，我已經(jīng)很虧錢(qián)。”……在一片歡聲笑語(yǔ)、討價(jià)還價(jià)中，我們開(kāi)始了我們期盼已久的跳蚤市場(chǎng)。
同學(xué)們帶的物品琳瑯滿(mǎn)目。有人帶了玩具，有人帶了書(shū)，有女生帶了自己喜歡的裝飾品，還有人帶了美味的零食……我自己也帶了不少玩具和漫畫(huà)書(shū)。
大家剛開(kāi)始的時(shí)候就往別的班和攤位去找找自己喜歡的東西，而我竟然忘記帶錢(qián)了！唉，只好先在自己的攤位上“守株待兔”，在我快絕望的時(shí)候，一個(gè)人來(lái)到了我的攤位，我一看到這位顧客簡(jiǎn)直是欣喜若狂。那位顧客看了看便問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)這個(gè)大富翁多少錢(qián)？”我高興地說(shuō)：“不貴，也就15元�！彼�(tīng)了之后有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)：“就10元吧�！蔽疑钏际鞈]之后說(shuō)：“好吧。”于是他就笑著遞給我10元錢(qián)，我終于賺到自己的第一桶金了。
跳蚤市場(chǎng)結(jié)束了，每個(gè)人都買(mǎi)到了自己喜歡的東西，我自己也買(mǎi)到了不少好東西。我們每個(gè)人也都非常開(kāi)心，因?yàn)榘炎约阂郧翱拗爸改纲I(mǎi)的東西都變廢為寶賣(mài)掉了。
仔細(xì)想想，我們以前誰(shuí)沒(méi)有看到過(guò)自己喜歡的物品，然后哭著賴(lài)著讓父母買(mǎi)呢？要是父母不給我們買(mǎi)，我們就生氣。也許我們當(dāng)初只是一時(shí)想買(mǎi)，想開(kāi)心，但沒(méi)有想到過(guò)這件物品以后會(huì)怎么樣，也許這件物品以后會(huì)被扔在陰森的'角落里，也許它只會(huì)被丟在垃圾桶，和那些人們丟掉的垃圾廢物待在一起無(wú)人發(fā)現(xiàn)。與其有這么悲慘的結(jié)局，那為什么不通過(guò)某種途徑把它帶給更多喜歡它的人呢？
在我們的生活中仔細(xì)一找，其實(shí)有很多心血來(lái)潮時(shí)買(mǎi)的東西，如果我們把它變廢為寶，就能給更多人帶來(lái)開(kāi)心，也能保護(hù)我們的地球。
變廢為寶作文500字2
時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間，六年就過(guò)去了。每年一次的跳蚤市場(chǎng)都不同。不僅僅是錢(qián)數(shù)的變化，更是交易時(shí)的友誼。
還記的第一次跳蚤市場(chǎng)的時(shí)候，老師告訴我們：“跳蚤市場(chǎng)，學(xué)校鼓勵(lì)我們以物換物�！蔽衣�(tīng)了，激動(dòng)萬(wàn)分，在跳蚤市場(chǎng)的前一天，我把家里“珍寶”全找出來(lái)了。第二天，來(lái)到了市場(chǎng)，看到了同學(xué)們手中拿著人民幣，盡情地買(mǎi)自己喜歡的小玩意兒，我情不自禁地滿(mǎn)臉羞澀，顯得十分尷尬。最后，我的舊寶貝換成了新寶貝，心里不禁陣陣歡喜。
轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)的跳蚤市場(chǎng)就要開(kāi)始了，這一次，我的角色是一個(gè)小商人�；顒�(dòng)一開(kāi)始，我就守在了攤位前。等待著顧客上來(lái)呢，不一會(huì)，來(lái)了一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)，他在我的桌子前看了一會(huì)，拿起紅外燈問(wèn)：“這個(gè)要多少錢(qián)？”終于有生意做了，我連忙說(shuō)：“5元”。那個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)爽快地給了我5元錢(qián)，開(kāi)開(kāi)心心地拿著紅外燈走了。我真的很開(kāi)心，這是我的第一單生意！這時(shí)人越來(lái)越多，大家都開(kāi)開(kāi)心心做著買(mǎi)賣(mài)，很快東西不多了，來(lái)看的人也少了，于是，我決定降價(jià)處理手里所剩的東西�？匆�(jiàn)有人過(guò)來(lái)時(shí)，我連忙喊道：“降價(jià)啦！降價(jià)啦！”那同學(xué)走了過(guò)來(lái)，我把那些剩下的.貨物用很低的價(jià)賣(mài)給了他，他滿(mǎn)臉歡喜，捧著一堆戰(zhàn)利品走離開(kāi)了。此時(shí)，夕陽(yáng)漸漸西下，我抓著人生的第一桶金，心里有說(shuō)不出的甜蜜的滋味。
六年的跳蚤，伴隨著六年的時(shí)光，快樂(lè)的時(shí)光為何過(guò)的如此快呢？揮手告別小學(xué)后，我絕不會(huì)忘記那個(gè)充滿(mǎn)友誼的地方，跳蚤市場(chǎng)。
變廢為寶作文500字3
前幾天，老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)，那就是“廢為寶”。
剛做的時(shí)候，我還不知道該怎樣下手。不過(guò)，經(jīng)過(guò)了九牛二虎之力的苦思冥想后，我終于想到了！說(shuō)去來(lái)，還和我們的學(xué)校有關(guān)，你想知道是什么事嗎？別急，讓我給你慢慢道來(lái)。
就在老師布置作業(yè)的當(dāng)天，學(xué)校就請(qǐng)了一位海軍叔叔來(lái)為我們演講。海軍叔叔說(shuō)：“雖然我們國(guó)家大型的船很厲害，但不夠多。如果敵人從四面八方來(lái)打我們，我們可能損傷慘重！”想到這兒，我想：讓我來(lái)做一條船吧！要為國(guó)家奉獻(xiàn)一點(diǎn)力量，那么這條船叫做“遼寧二號(hào)”。
說(shuō)干就干。我來(lái)到易拉罐箱旁開(kāi)始數(shù)：1、2、3……哈，剛好6個(gè)，真是天助我也。我按照三個(gè)、兩個(gè)、一個(gè)地貼在一起，再把貼好的高低不平的'易拉罐貼在一起，船身做好了。此時(shí)的我是滿(mǎn)頭大汗，不過(guò)我沒(méi)有休息，繼續(xù)工作。我拿起剪刀在中間穿一個(gè)洞，再把一根筷子穿在上面，再剪了一個(gè)長(zhǎng)方形的船帆貼上去，大功告成。
我把做好的東西拿給爸爸看，爸爸說(shuō)：“做得是挺漂亮的，但覺(jué)得缺少神韻，你做的這個(gè)船，好像沒(méi)有攻擊性�！薄芭�，對(duì)了，還差炮彈�！蔽腋吲d地叫了起來(lái)。
我拿起廢紙，滾成一個(gè)個(gè)小小的圓柱，再用雙面膠貼上，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力，新的：“遼寧二號(hào)”正式的誕生了。
在這里，我希望同學(xué)們熱愛(ài)科學(xué)，多發(fā)明點(diǎn)東西，讓我們的國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)，使我們國(guó)家的科學(xué)實(shí)力突飛猛進(jìn)。
變廢為寶作文500字4
星期天上午，小明到小剛家作客。午飯后，兩人搶著洗碗。不知是手滑，還是心急，一個(gè)盤(pán)子像條魚(yú)似的從小剛的手里溜了出去，“呯—”地一聲，掉在地上，摔成兩半，四周還散落著一些碎片。小明和小剛你望望我，我望望你，呆住了。
小剛俯下身，撿起破盤(pán)子，向垃圾桶走去。正當(dāng)破盤(pán)子就要與垃圾桶“親密接觸”時(shí)，小明趕了過(guò)來(lái)，沖他直擺手：“別扔！”小剛扭過(guò)頭，疑惑不解地問(wèn)：“干什么？”小明神秘地笑笑：“留著自有妙用！”
不一會(huì)兒，小明手里拿著幾支毛筆和一盒顏料，樂(lè)呵呵地來(lái)到小剛跟前：“小剛，你瞧這破盤(pán)子像什么？”小剛仔細(xì)地端詳著桌上的破盤(pán)子：這半邊摔出了一個(gè)尖角，像鼓起的嘴巴；那半邊正好凹進(jìn)去，又像張嘴吃食的樣子。“哦，我們可以畫(huà)兩條熱帶魚(yú)！”
說(shuō)干就干。小明拿出一枝粗點(diǎn)的水彩筆，蘸上粉色的顏料，在盤(pán)子上畫(huà)了幾道波浪形的'豎條紋，接著分別蘸上黃色、綠色和藍(lán)色的顏料，把魚(yú)身畫(huà)得猶如色彩繽紛的彩虹；小剛則拿了一枝細(xì)的水彩筆，耐心地在盤(pán)子邊上勾勒出背鰭、腹鰭、尾巴，最后畫(huà)上黑亮亮的眼睛。不一會(huì)兒，兩條栩栩如生，光彩奪目的熱帶魚(yú)畫(huà)好了。
兩人在盤(pán)子的背面粘上細(xì)線，掛在墻上，淺藍(lán)色的墻面猶如蔚藍(lán)的大海，兩條五彩斑斕的熱帶魚(yú)吐著泡泡，擺動(dòng)魚(yú)鰭，正快活地游來(lái)游去，它倆一個(gè)張著嘴，一個(gè)鼓著腮，面對(duì)面望著，仿佛正在進(jìn)行著一段有趣的對(duì)話(huà)。小明和小剛看著這一切，會(huì)心地笑了：這兩條魚(yú)永不分離，就像我倆的友誼—地久天長(zhǎng)！
小明拍拍小剛的肩膀：“只有廢人，沒(méi)有廢物。只要我們肯開(kāi)動(dòng)腦筋，廢物也能變成珍寶！”
變廢為寶作文500字5
一聽(tīng)到“垃圾”這個(gè)詞兒，很多人都會(huì)用“臟兮兮”、“臭烘烘”等詞語(yǔ)來(lái)形容，其實(shí)只要學(xué)會(huì)好好回收利用，垃圾也是我們的資源。這不，今天我們班就全體出動(dòng)，去五小實(shí)踐中心討論了有關(guān)“垃圾回收”的知識(shí)，還親手讓垃圾變廢為寶，變成花籃、高蹺、手提燈等玩意兒。
在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們拎著大包小包的垃圾材料和資料到了活動(dòng)中心“E區(qū)”。同學(xué)們一組組排隊(duì)坐好，拿出資料和自己的.小組討論著，然后，老師讓我們一組組派一個(gè)代表上來(lái)介紹資料中的一段內(nèi)容。大家有的熱情地舉手發(fā)言、提問(wèn)，有的認(rèn)真地聽(tīng)著，有的在看資料……
制作時(shí)間到了！老師一聲令下，大家就興致勃勃地做起了五花八門(mén)的小玩意兒來(lái)。我把材料都倒了出來(lái)，選了一個(gè)“瘦長(zhǎng)”的盒子，用尺子量好了長(zhǎng)度，標(biāo)上記號(hào)，準(zhǔn)備一分為二，誰(shuí)知，剪好了以后，兩個(gè)盒子一比，一高一矮，于是我又把高的剪短了些，才正好�！芭九九尽蔽野�8個(gè)輪子和四個(gè)鐵鉛倒在桌上，用力地把鐵鉛穿過(guò)盒子底部，每個(gè)盒子插兩個(gè)，再裝上輪子，就能像小車(chē)似的移動(dòng)起來(lái)了。我又挑了兩個(gè)氣球，把它們吹鼓了，用身上衣服多出來(lái)的長(zhǎng)線把它們?cè)o，用雙面膠把一個(gè)綠氣球前后貼緊兩個(gè)小盒子，再把藍(lán)氣球裝進(jìn)白絲襪里，稍微露出點(diǎn)頭，在氣球底部把絲襪打了個(gè)結(jié)然后盤(pán)起來(lái)，用皮筋扎緊，用彩筆在氣球頂上寫(xiě)了個(gè)“Happy”，再在絲襪上畫(huà)出大眼睛，裝進(jìn)小盒里，這樣，一個(gè)裝了輪子的毛毛蟲(chóng)就出現(xiàn)了，還挺像模像樣的。同學(xué)們也都差不多做完了，紛紛趕去老師那里拍照留念，形成一道美麗的風(fēng)景線。
上了這堂課以后，我對(duì)垃圾有了全新的認(rèn)識(shí)，我知道，不用心開(kāi)發(fā)使用，垃圾就是垃圾，可用心開(kāi)發(fā)使用，它們就是放錯(cuò)了地方的財(cái)富。
變廢為寶作文500字6
星期六的晚上，天空星星在閃爍，小明和小剛?cè)プ闱驁?chǎng)剛回來(lái)，他們一起去小明家去吃飯。
小明的媽媽做好了飯，小明和小剛一進(jìn)門(mén)，就留下了口水。小明媽媽笑著說(shuō)：“快去洗手吧!美味的晚飯等你們哦!”說(shuō)完了后，小剛他們就一溜煙兒跑去洗手，吃飯了......
吃吧一頓美餐，小明媽媽要出去，臨走前，她對(duì)兒子說(shuō)：“小明，你一會(huì)把盤(pán)子刷了，和小剛好好玩!”小明胸有成竹地說(shuō):“恩!我一定要當(dāng)好小主人，招待好客人的!”媽媽聽(tīng)了，欣慰的笑了。
媽媽走后，小明就去收拾盤(pán)子了再去廚房的路上，小明腳下一滑，打碎了兩個(gè)盤(pán)子，小剛也聞聲跑了過(guò)來(lái)。
只見(jiàn)兩個(gè)盤(pán)子已經(jīng)碎了兩塊，小明對(duì)小剛說(shuō)：“哎!”我還是扔了吧!”心靈手巧，妙手回春的'小明看了看，靈機(jī)一動(dòng)，攔住正要把盤(pán)子扔掉的小明，對(duì)他說(shuō)：“別扔!我有辦法!讓它變成幾件工藝品吧。你看，掉了的缺口不是很像小魚(yú)的嘴巴嗎?我可以把它做成小魚(yú)呀!”“哦!”百思不得其解的小明頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，沒(méi)等小剛說(shuō)，就去拿什么東西去了......
東西齊了，小剛和小明開(kāi)工了。一人一條小魚(yú)，所謂“人多力量大!”不一會(huì)，兩條栩栩如生的小魚(yú)出爐了。
看著這么美妙絕倫的工藝品，小明贊不絕口地說(shuō)：“多么好的創(chuàng)意!多么好的主意!”
變廢為寶作文500字7
我曾在課堂上看到過(guò)一些環(huán)境污染的照片，河水變成黑水，魚(yú)的嘴上套著塑料袋，鴨子被水里各種垃圾包圍，觸目驚心！“垃圾又臭又沒(méi)有用�！币恢币詠�(lái)大家就這么認(rèn)為，并把垃圾隨意丟棄。如果對(duì)垃圾進(jìn)行處理，變廢為寶，會(huì)不會(huì)改變大家對(duì)垃圾的看法，并且不再亂丟垃圾了呢？
帶著這個(gè)疑問(wèn)和期望，我們小記者上了一堂環(huán)保課。首先，專(zhuān)家為我們講解了如何垃圾分類(lèi)，我們明白了垃圾分類(lèi)是一件多么重要的.事。在專(zhuān)家展示的圖片上，我們看到堆積如山的垃圾，還知道了蕭山區(qū)每天都會(huì)產(chǎn)生一座“垃圾山”（蕭山區(qū)日均垃圾數(shù)量為2300噸），其中大部分是我們的廚余垃圾（果蔬皮，剩菜，魚(yú)骨等）。如果處理好了廚余垃圾，垃圾分類(lèi)也許就會(huì)容易很多。我們?cè)谌粘Ｉ钪�，除了做好垃圾分�?lèi)，也可以自己來(lái)處理廚余垃圾——制作酵素。
水晶老師告訴我們，制作酵素需要按比例將廚余垃圾、水、紅糖放入塑料瓶，通常是1份紅糖，3份廚余垃圾，10份水。在塑料瓶上貼上制作日期。第一個(gè)月每天都要擰開(kāi)瓶蓋釋放氣體，并將浮在上面的垃圾壓下去。這過(guò)程是不是有點(diǎn)像保姆照顧嬰兒？三個(gè)月之后，“小嬰兒”酵素健康成長(zhǎng)，變成了一個(gè)事事精通的“能人”了，洗發(fā)、洗手、洗衣、處理傷口……樣樣在行，模樣也比三個(gè)月前漂亮多了，變得清澈，顏色成了鮮亮的紫紅色，垃圾不見(jiàn)了，只剩一點(diǎn)渣渣留在瓶底。
用垃圾制作的酵素變成了寶，改變了我們對(duì)垃圾的看法。變廢為寶，這也是垃圾分類(lèi)的目的。讓我們都動(dòng)起手來(lái)，垃圾分分類(lèi)，環(huán)保酵素做起來(lái)，讓我們的環(huán)境更清潔，生活更美好。
變廢為寶作文500字8
“我嘛，在小時(shí)候總是三個(gè)一伙，五個(gè)一群，拿著彈弓去射鳥(niǎo)……”爸爸又在炫耀自己的“光榮史”了。我聽(tīng)了，心里不禁癢癢的。用廢舊的材料可以做出自己想要的東西，爸爸怎么說(shuō)我也不相信。問(wèn)他，他總是說(shuō)找機(jī)會(huì)告訴我。
苦等了好久，一年一度的科技節(jié)終于來(lái)了，“呵呵，這回看爸爸還有什么理由推脫！”一回家，我就纏著爸爸教我做彈弓。爸爸無(wú)奈地?fù)u搖頭。首先，我們一起四處搜集材料。經(jīng)過(guò)兩三天尋找，材料終于收集好了。爸爸便鄭重其事地把制作過(guò)程耐心地向我解說(shuō)了兩遍，這下輪到我上場(chǎng)了，我有模有樣的邊動(dòng)手便自言自語(yǔ)地重復(fù)著爸爸剛才說(shuō)的制作過(guò)程。當(dāng)我不經(jīng)意斜眼瞅爸爸時(shí)，發(fā)現(xiàn)他正在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地看著我，一副隔岸觀火的樣子�！昂撸瑒e想小瞧我�！蔽以谛睦镎f(shuō)。
只見(jiàn)我三下兩下就把橡皮筋扎在兩支空筆殼上，依次做了兩個(gè)后，第一步驟就完成了。第二個(gè)步驟，考驗(yàn)的就是技巧了。先把兩個(gè)扎好橡皮筋的筆殼交叉，擺成十字架的形狀，為了防止松動(dòng)，我又捏緊了些，抓起橡皮筋就往筆殼上套。不料，橡皮筋像個(gè)頑皮的`孩子，掙脫了我的手，一下子蹦到我的臉上，頓時(shí)火辣辣的疼。爸爸在一旁干著急。最后，他實(shí)在看不下去了，走過(guò)來(lái)拉住我的手說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)，橡皮筋應(yīng)該要換成大一些的，再以交叉的方式來(lái)捆綁，就不會(huì)松動(dòng)啦。”說(shuō)著，爸爸還示范了一遍給我看。經(jīng)過(guò)爸爸這么一點(diǎn)撥，我很快完成了“彈弓”的制作。嘿！你還別說(shuō)，當(dāng)一件件廢品經(jīng)過(guò)我的手變成如此精致的“小彈弓”時(shí)，除了體會(huì)到了制作的神奇外，此刻我似乎也體會(huì)到了爸爸小時(shí)候的感覺(jué)。
在學(xué)校的科技節(jié)上，我看到了許多老師和同學(xué)們用廢品制作的“小作品”。變廢為寶，也是一種環(huán)保的體現(xiàn)�？萍脊�(jié)，讓我感受到了科學(xué)的魅力！
變廢為寶作文500字9
星期一，老師說(shuō)這次綜合性學(xué)習(xí)上“變廢為寶”，要用一些廢材料來(lái)做一個(gè)本子時(shí)，我興奮極了！因?yàn)槲易钕矚g做這些玩意兒了。
放學(xué)后我就像一只快樂(lè)的小白兔，蹦蹦跳跳地回家。一進(jìn)們，我立刻設(shè)計(jì)了一個(gè)新本子，然后把材料拿來(lái)，我先小心翼翼地把掛歷紙剪成二十塊大小一樣的紙塊，小一點(diǎn)兒或大一點(diǎn)兒都不行，接著把沒(méi)寫(xiě)完的拼習(xí)本紙剪成和紙塊一樣大，再把它貼在紙塊上，找兩張漂亮的'彩紙做封面和封底，拿根針穿上毛線，要穿過(guò)紙塊和封面封底，我十分小心，怕萬(wàn)一把手弄傷可就麻煩了。我想了個(gè)很好的辦法，我把本子離眼睛遠(yuǎn)一點(diǎn)，每穿過(guò)一張就往眼睛這邊弄一下，這樣手和眼睛都不會(huì)受傷，做完這些以后，本子就基本完成了。
我拿著本子看了又看，覺(jué)得本子不好看，我想給它貼貼畫(huà)，可當(dāng)我拿住毛線的一頭，準(zhǔn)備把整個(gè)本子提起來(lái)時(shí)，不幸的事發(fā)生了，簡(jiǎn)直是天大的不幸，一拿起來(lái)整個(gè)本子都散了，原來(lái)結(jié)打得太小讓紙孔給穿過(guò)去了。我氣憤的拿起針，重新一針一針的逢好，為了使它不散就在毛線頭上貼上白紙。最后，我拿起貼畫(huà)給我的小本子貼上最漂亮的貼畫(huà)，本子就完成了。
我的小本子挺方便的，不過(guò)只有一根毛線，本子還是太散，如果以后還要做本子，我要把小本子的不足改掉，讓我的小本子更漂亮，更方便。
變廢為寶作文500字10
在炎炎夏日，我們都會(huì)情不自禁地喝上幾瓶飲料，喝完之后，會(huì)留下一些空的飲料瓶，如果扔掉太可惜了。今天，我們就來(lái)將它們“變廢為寶”。
我們需要準(zhǔn)備的材料有：飲料瓶、手工剪刀、雙面膠、各種顏色的毛線、卡紙還有油畫(huà)棒……一切準(zhǔn)備就緒，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)施展魔法吧！
第一步，我們需要用手工剪刀將飲料瓶剪開(kāi)，為了不傷到手，我還把邊沿仔細(xì)地修剪一遍。第二步，在白紙上畫(huà)出我喜歡的小熊頭像，用油畫(huà)棒像化妝師一樣給小熊化妝。不一會(huì)兒，小熊就有了一頭黃金的'卷發(fā)和紅撲撲的臉蛋，可愛(ài)極了！第三步，我們把小熊貼在卡紙上，并用剪刀小心翼翼地將它和卡紙一起剪下來(lái)。第四步，我們幫飲料瓶設(shè)計(jì)一身漂亮的衣服。我先把飲料瓶整個(gè)貼滿(mǎn)雙面膠，可是手工剪刀并不好剪，直接被雙面膠黏住了，我需要費(fèi)好大的勁才能掰開(kāi)它。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，直接用手撕豈不是更容易。然后我用彩色毛線一圈一圈地繞在瓶子上半部分，下部分我用包裝紙給瓶子穿上一條花裙子。你看，這樣一身彩色上衣搭配花裙子的設(shè)計(jì)是不是很漂亮？最后一步，把可愛(ài)的小熊貼在飲料瓶上。哈哈，一個(gè)精致的筆筒就誕生啦！
這次小制作通過(guò)我們的巧手，把“廢品”變成“寶貝”這樣既環(huán)保又有趣，你也趕快來(lái)試試吧！
變廢為寶作文500字11
自從有了小妹妹，家里多出了許多喝完的奶粉罐，扔掉很浪費(fèi)，擺在家里又占空間，這可如何是好呢？
星期六，我和爸爸媽媽決定舉行一次家庭創(chuàng)意比賽，限時(shí)一小時(shí)，想辦法把這些罐子利用起來(lái)，看誰(shuí)的妙招最實(shí)用！
我拿起一個(gè)奶粉罐，左看看，右瞧瞧：這個(gè)奶粉罐這么深，又特別結(jié)實(shí)，可以拿來(lái)裝筆呀！那我就拿這個(gè)奶粉罐做個(gè)筆筒吧！我是典型的行動(dòng)派，說(shuō)做就做。于是，我二話(huà)不說(shuō)找來(lái)幾張漂亮的彩色包裝紙，先在奶粉罐上繞一圈，然后把多余的部分剪掉，再用雙面膠固定起來(lái)。這樣一個(gè)漂亮的筆筒就做成了！可是我有好多的鉛筆、蠟筆和水彩筆，一個(gè)筆筒明顯不夠用��！我得再想想辦法。
我的小腦袋又飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，這時(shí)我的目光落在了書(shū)架上的《品德與社會(huì)》上。對(duì)了，可以再多做兩個(gè)筆筒，三個(gè)綁在一起就拼成一個(gè)“品”字形呀！這樣還可以分門(mén)別類(lèi)裝好多東西呢！
看著做好的`筆筒，總覺(jué)得缺少什么。我找來(lái)美術(shù)箱，翻出幾張彩色泡沫紙。用鉛筆在上面畫(huà)出花朵和葉子形狀，再仔細(xì)剪下來(lái)，貼在筆筒上。這下，我的筆筒就“標(biāo)致”多啦！
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼約定的時(shí)間到了，我的作品也大功告成了。再看看爸爸媽媽的作品，爸爸做了許多花盆擺在陽(yáng)臺(tái)上，可以種上很多多肉植物；媽媽則是做了一個(gè)簡(jiǎn)易型抽紙盒，紙盒上還畫(huà)著一只可愛(ài)的小狗，紙巾直接從小狗的嘴巴里抽出來(lái)，太有意思了！
我們把沒(méi)用的奶粉罐廢物再利用，這樣不但更環(huán)保，還為家里添置了許多小玩意，這可省了不少錢(qián)呢！
變廢為寶作文500字12
今天天氣可真熱，我喝完了一大瓶子可樂(lè)，正想把瓶子扔掉時(shí)，突然想起前幾天老師說(shuō)：“可以用廢舊的瓶子或飲料罐做手工制品�！笨墒撬鼙挥脕�(lái)做什么呢？想了又想，我就來(lái)用可樂(lè)瓶來(lái)做一個(gè)小花籃吧。
我拿來(lái)剪刀，在可樂(lè)瓶的靠近瓶口處一厘米的地方剪斷，然后剪一些差不多三毫米寬的長(zhǎng)帶子，這些帶子離瓶底差不多三厘米，接著把這些長(zhǎng)條分為四份，每份十三條。接著，我用編籃子的方法編了起來(lái)，上編下編左編右編，終于編好了一個(gè)花瓣，可是這花瓣卻歪歪扭扭的。沒(méi)關(guān)系，我用手指按幾一下，它就好看多了。我又用同樣的方法編了其余三個(gè)花瓣，熟能生巧，這幾個(gè)花朵一個(gè)比一個(gè)還要結(jié)實(shí)美觀。然后，我再?gòu)膬蓚�(gè)花瓣中間那里弄了一個(gè)小洞，拿了紅、黃、綠三條細(xì)電線。把細(xì)電線像編辮子的樣，編成了一條提手，五顏六色漂亮極了。然后再把那一條線穿過(guò)去，一個(gè)精美的小花籃就做好了。
最后，我用平時(shí)老師教的做紙花的方法，用五彩皺紙做幾朵紙花，擺放在小花籃里。啊，美麗的花配上精致的小花籃，真是漂亮極了。我把它拿給媽媽看。媽媽高興地說(shuō)：“兒子，你的手可真巧，把一個(gè)報(bào)廢的可樂(lè)瓶做成這么美麗的`小花籃�！�
啊，從中我懂得了不管是好還是廢的東西，通過(guò)靈巧的手和美好的心加以修飾改造都能變成小巧精美的寶。只要我們熱愛(ài)生活，細(xì)心觀察，其實(shí)生活中有很多被我們忽視了的有用的東西呢！這就叫做“變廢為寶”。
變廢為寶作文500字13
“垃圾”這個(gè)詞大家并不默生，它在我們的日常生活中隨處可見(jiàn)。隨著人類(lèi)精神文明高度發(fā)展的今天，人們對(duì)它的要求也越來(lái)越高。
垃圾可分為“濕垃圾”、“干垃圾”“可回收垃圾”、和“有害垃圾”這四種，垃圾分類(lèi)近幾年來(lái)幾乎家喻戶(hù)曉，無(wú)論大人、小孩又有幾個(gè)能真正做到呢！而且垃圾分類(lèi)的好處很的`，可以說(shuō)它渾身是寶。那么接下來(lái)讓我們一起來(lái)看看它是如何“變廢為寶”的吧！
我們知道養(yǎng)雞會(huì)產(chǎn)生大類(lèi)的雞糞，人們往往會(huì)發(fā)愁如何去處理，但對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)雞糞是不可多得的寶貝。經(jīng)過(guò)微生物發(fā)酵后它們可以養(yǎng)殖黃粉蟲(chóng)和蚯蚓，這些蟲(chóng)子是魚(yú)類(lèi)和禽類(lèi)的上等飼料，經(jīng)過(guò)這些蟲(chóng)子處理過(guò)的糞也就成了優(yōu)質(zhì)的有機(jī)肥。
生活中也有很多“變廢為寶”的小妙招。泡茶后剩下的茶葉泡在水中數(shù)日后澆在植物的根部可以促進(jìn)值物生長(zhǎng)。殘茶葉曬干，放到廁所或溝渠里燃熏，可消除惡臭，具有驅(qū)除蚊蠅的功能。還可以鋪撒在潮濕處，能夠去潮。我們平常喝完的汽水瓶蓋或者酒瓶蓋子，可別亂丟，可以用瓶蓋周?chē)凝X來(lái)刮姜皮，又快速又方便，用起來(lái)比水果刀還方便。生活中“變廢為寶”的東西還有很多，讓我們一起去慢慢地發(fā)現(xiàn)吧！
“千里之行，始于足下”保護(hù)環(huán)境要從我們做起，要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，從身邊的小事做起“變廢為寶”增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，創(chuàng)建美好家園。
變廢為寶作文500字14
10月11日下午的杭州崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校一派熱火朝天的景象。這里正在舉行“百人變廢為寶”大賽，同學(xué)們正使出渾身解術(shù)制作自己的作品。
置身于操場(chǎng)中，會(huì)被一些作者的奇思妙想而驚訝、感嘆。一年級(jí)的同學(xué)們雖然是學(xué)校里年齡最小的，可他們照樣很用心地制作。一（2）班的孔佳琪端著一個(gè)紙盤(pán)，一絲不茍地做好了一個(gè)圓盤(pán)時(shí)鐘，那認(rèn)真勁兒一點(diǎn)也不比大哥哥大姐姐差。而六年級(jí)的同學(xué)們也為他們?cè)趯W(xué)校的`最后一個(gè)藝術(shù)節(jié)而努力。六（8）班同學(xué)這邊的作品《鱷魚(yú)和雞不得不說(shuō)的故事》十分精致。該作品的雞的制作同學(xué)金歆向我們談了她的創(chuàng)作靈感：每天洗澡的時(shí)候發(fā)現(xiàn)擠壓噴頭十分像雞頭，接著又發(fā)現(xiàn)啤酒罐、羽毛球搭配起來(lái)就能做雞身、雞尾，于是靈機(jī)一動(dòng)做出了這個(gè)作品。
“在生活中發(fā)現(xiàn)靈感”是這次變廢為寶活動(dòng)的主旨。今年，學(xué)校將藝術(shù)節(jié)以往的“百人繪畫(huà)”大賽改成了“變廢為寶”大賽，負(fù)責(zé)老師何慧玲老師也向我們解釋了其中的緣由：“我們不是否定百人繪畫(huà)這個(gè)活動(dòng)，它深受同學(xué)們的歡迎，大家參與也非常踴躍。這次改“百人繪畫(huà)”為“變廢為寶”，是換一種形式，讓同學(xué)們?nèi)巳硕荚谏钪邪l(fā)現(xiàn)靈感，把它們變成全新的藝術(shù)品�！�
同學(xué)與老師們都十分喜愛(ài)藝術(shù)節(jié)這個(gè)剛推出的活動(dòng)，家長(zhǎng)也和我們一同歡喜著。我們采訪了一位在陪在參賽同學(xué)身邊的家長(zhǎng)，他十分支持這次活動(dòng)，覺(jué)得崇文的小海燕們真的很棒，他們做出的精美作品真是令人不可思議。這樣的活動(dòng)很有意義，讓孩子們的動(dòng)手能力提高了。
本次“變廢為寶”大賽精彩紛呈，處處都體現(xiàn)著崇文海燕們的奇思妙想和心靈手巧。
變廢為寶作文500字15
今天上午我和弟弟來(lái)到江寺公園參加了一個(gè)特殊的小記者活動(dòng)。因?yàn)?月5日是世界環(huán)境日，作為每一個(gè)地球人，都有責(zé)任和義務(wù)為我們的家園編織保護(hù)網(wǎng)。為了讓環(huán)境保護(hù)的意識(shí)在我們的心里生根發(fā)芽，蕭報(bào)小記者團(tuán)聯(lián)合區(qū)環(huán)境保護(hù)局，邀請(qǐng)小記者們同呼吸共命運(yùn)，以“百米長(zhǎng)卷繪畫(huà)”“變廢為寶七彩麻繩自己造”“動(dòng)手巧妙扎染”“繪制可愛(ài)環(huán)保袋”“我是大贏家·職業(yè)大挑戰(zhàn)”五大板塊來(lái)為地球送上我們的祝福，增添一抹綠色。
而我和弟弟報(bào)名參加的'是“變廢為寶七彩麻繩自己造”，我們要把沒(méi)有用的盒子或罐子用彩色的麻繩裝飾起來(lái)成為一個(gè)漂亮的個(gè)性筆筒。首先，我們?cè)谒Ю蠋熌抢镱I(lǐng)取五顏六色的麻繩，用膠水在瓶子底部上涂一圈，再把麻繩一圈一圈地繞上去，要繞得又均勻又緊密，不能有一點(diǎn)空隙露出來(lái)。聽(tīng)明白水晶老師說(shuō)的要求，我和弟弟開(kāi)始做了，我們做得很用心，均勻細(xì)密地沿著罐子繞好繩子后，還在上面粘上花邊、蝴蝶結(jié)、五彩紐扣，還有用扭扭棒做的小貓……
在我們的努力下，兩個(gè)美麗的小筆筒誕生了！我和弟弟高興極了我們還憑筆筒換了一個(gè)小娃娃。今天真開(kāi)心！不僅是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了利用廢棄物制作了一個(gè)漂亮的筆筒，而且也在“世界環(huán)境日”來(lái)臨之際，向路人和家長(zhǎng)宣傳了在生活中要懂得廢物利用，更好地合理利用我們地球有限的資源。
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