猜字謎寫(xiě)事作文600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的猜字謎寫(xiě)事作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
猜字謎寫(xiě)事作文600字1
今天，老師給我們猜了一次有趣的字謎，我們都很開(kāi)心。
第一個(gè)是“四人搬木頭”。我可悶了，想四個(gè)人上面一個(gè)木字，跟木有關(guān)系的就沒(méi)有嘛？同學(xué)們冥思苦想，有的正交頭接耳地跟別人商量。這時(shí)，老師叫了丁丁來(lái)回答，道：“是‘杰’字�！彼忉屃艘幌�，說(shuō)：“四點(diǎn)底就是四個(gè)人，上面有個(gè)木就是‘杰’字�！蔽覀円粋�(gè)個(gè)都懵了。
第二個(gè)是“一根木棍，吊個(gè)方箱，一把梯子，搭在中央。”老師說(shuō)：“這可有點(diǎn)難度了�！蔽铱戳艘幌�，連丁丁都沒(méi)舉手，這一定很難，我要好好思考一下。那時(shí)候，我腦袋瓜還好使，想了出來(lái)。我趕緊舉手，老師就叫了我。我說(shuō)：“是‘面’字�！蔽医忉尩�，“‘面’上面的一就像一根木棍，吊著一個(gè)口字，口就像個(gè)方箱，口里面有兩個(gè)橫兩個(gè)豎，就像一把梯子一樣搭在中間。同學(xué)們也驚呆了，這真是高手��！
第三個(gè)是“人無(wú)寸鐵”。我在本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，小謝正在絞盡腦汁地想，王王還愁眉苦臉呢！管管舉了手說(shuō)：“是‘付’字。”他還解釋?zhuān)骸叭藷o(wú)寸鐵就是一個(gè)人加一個(gè)寸字嘛，人就是單人旁�！迸赃叺娜艘哺f(shuō)：“我猜的也是‘付’字，��！我對(duì)了�！惫芄苁歉幼院懒�，還以為小組能得分了，沒(méi)想到老師說(shuō)：“錯(cuò)�！惫芄芎�(jiǎn)直懵了。老師說(shuō)：“沒(méi)寸你還給他加個(gè)寸啊，他不是無(wú)寸嗎？”后來(lái)老師提示：“人無(wú)寸鐵就是人兩手空空，一個(gè)都沒(méi)有，那跟手有關(guān)的偏旁是什么？”我們說(shuō)：“是提手旁�！崩蠋熯�說(shuō)那這個(gè)字是什么呢？丁丁沉默了一會(huì)，就舉手了，老師還是叫丁丁，丁丁說(shuō)：“是‘控’字�！崩蠋熣f(shuō)：“對(duì)的�！薄耙�?yàn)椋倍《≌f(shuō)，“人兩手空是提手旁再加個(gè)空就是‘控’字了�！崩蠋熯�表?yè)P(yáng)了丁丁，說(shuō)這么難都能猜得對(duì)。
今天的猜謎可真好玩，丁丁可真是個(gè)厲害的人，連最難的都被她猜中。我也十分羨慕，我發(fā)誓我以后一定要追上她，超過(guò)她。
猜字謎寫(xiě)事作文600字2
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們班級(jí)傳來(lái)了一陣激烈的爭(zhēng)辯聲，“這個(gè)是全！”“不是！”“那一定是金！”“對(duì)了！”你一定會(huì)想：咦？我們?cè)谧鍪裁茨�？這么熱鬧！原來(lái)，是語(yǔ)文老師查老師特意抽出一節(jié)課為我們舉辦了一次有趣的猜字謎大會(huì)！
此刻，同學(xué)們正看著被選上的小選手在講臺(tái)上聚精會(huì)神地猜著那一個(gè)個(gè)有趣而生動(dòng)的字謎。��！又被女生隊(duì)奪去了一分，哎！真是的，大家為啥不選我和章俊杰同學(xué)上去呢？我們男生真的不會(huì)選，偏偏選了那幾個(gè)在這方面反應(yīng)慢的同學(xué)，哎！真是一次失敗的選擇��！我心里想著。咦！我們男生隊(duì)又追回了一分，太好了！
“停！停！停！”查老師喊了一聲，全班同學(xué)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，“聽(tīng)同學(xué)把題目讀完，這道題是……”嗯！這可是道難題呢，不過(guò)難不倒我，這個(gè)字不就是“懿”嘛！可是臺(tái)上的選手就是猜不出，時(shí)間到！哎！又是女生隊(duì)得了一分！男生隊(duì)的隊(duì)員怎么這么不給力啊！這也是無(wú)奈，誰(shuí)讓我們男生這么沒(méi)有眼光呢！呀呀呀！我真的很著急，不過(guò)事已至此，哎！還是女生隊(duì)贏了，沒(méi)關(guān)系，下次努力，超過(guò)女生隊(duì)就行了，我心里默默地給自己、給男生隊(duì)加油吶喊！之后，老師又讓任弈喧給大家出了一道字謎，字謎是：一個(gè)人斬了一個(gè)口，留下了一個(gè)日。這下，我們?nèi)喽及察o了下來(lái)，大家都在認(rèn)真思考，而我想來(lái)想去也想不出來(lái)，心里總是嘀咕，這是怎么字啊？接下來(lái)我們?nèi)嗟拇蟛糠滞瑢W(xué)我猜錯(cuò)了，連我們公認(rèn)的學(xué)霸都被這個(gè)字謎打敗了！查老師對(duì)任弈喧說(shuō)：“我們都猜不出，你公布答案吧。”任亦暄說(shuō)：“答案是品！因?yàn)橐粋�(gè)日分成……”嗯？你剛才不是說(shuō)斬掉一個(gè)口，留下一個(gè)日嗎？哦，任弈喧你這個(gè)粗心大王，又把謎題說(shuō)錯(cuò)了！“哈哈哈！”我們班的猜字謎大會(huì)就在這樣的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了！
這次的猜字謎大會(huì)，不僅讓我們樂(lè)在其中，更讓我們感到了漢字的博大精深！
猜字謎寫(xiě)事作文600字3
本場(chǎng)活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：
1。小組內(nèi)猜字謎。
2。全班同學(xué)猜字謎。
“猜字謎活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！”隨著主持人一聲令下，教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。這掌聲一下子就活躍了教室里的氣氛。
“首先請(qǐng)?jiān)谧约盒〗M里猜字謎�！敝鞒秩嗽捯魟偮�，我們小組就開(kāi)始了辯論。我們的組長(zhǎng)小趙開(kāi)始說(shuō)謎面：“十個(gè)兄弟，打一字�！甭�(tīng)到小趙的話，心想：呵呵，這個(gè)我在《全息閱讀》里看到過(guò)了。我胸有成竹地說(shuō)：“‘克’字�！毙≮w鏗鏘有力地說(shuō)：“恭喜你，答對(duì)了！”接著我說(shuō)：“他們都差一點(diǎn)當(dāng)兵，打兩字�！贝藭r(shí)，小趙和小玫一會(huì)兒在桌子上畫(huà)，一會(huì)兒又東看看西看看，一直想不出。我說(shuō)：“猜不出來(lái)？想要放棄嗎？”此時(shí)，小趙和小玫齊說(shuō)：“你還是公布答案吧。”我公布了答案：“‘乒乓’兩個(gè)字�！古摇右稽c(diǎn)就能成為‘兵’。”小趙和小玫恍然大悟。
隨后，主持人說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)各位小組長(zhǎng)給出謎面。”只見(jiàn)，第一組小組長(zhǎng)堅(jiān)定地站了起來(lái)，自信地說(shuō)：“沒(méi)有恒心，一事不成，打一字�！蔽以谧雷由蠈�(xiě)了一個(gè)“恒”字，去掉“心”，又去掉“一”。是“旦”字。我說(shuō)：“是‘元旦’的‘旦’�！敝鞒秩苏f(shuō)：“對(duì)了。”聽(tīng)到這兩個(gè)字，我像是打了勝仗的將軍一樣，得意極了，隊(duì)友們也沖著我豎起大拇指。
下一個(gè)謎面出來(lái)了：“一個(gè)禮拜，打一字。”我說(shuō)：“咦？什么？”他站起來(lái)再說(shuō)了一遍：“一個(gè)禮拜，打一字。”一個(gè)禮拜，七天等于七日，是“旨”？還是什么？算了，先說(shuō)“旨”吧。我堅(jiān)定地站起來(lái)，說(shuō)：“‘旨’字。”小組長(zhǎng)說(shuō)：“你太厲害了，這么難的字謎都能被猜出來(lái)�！�
……
最后主持人說(shuō)道：“今天的字謎都非常有趣，很多同學(xué)都猜了出來(lái)。請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)！”“啪啪啪啪啪……”
今天這場(chǎng)有趣的猜字謎活動(dòng)為我快樂(lè)的童年添上了難忘的一筆。
猜字謎寫(xiě)事作文600字4
“叮鈴鈴”，我翹首以盼的興趣班拉開(kāi)帷幕。吳老師快步如飛地踏進(jìn)教室，神秘兮兮地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲——猜字謎�！薄耙 蓖瑢W(xué)們異口同聲的歡呼起來(lái)，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。
“我們先出個(gè)簡(jiǎn)單的熱熱身吧！”吳老師清了清嗓子，頓了頓說(shuō)：“一個(gè)人靠在樹(shù)旁打一字。”我心想：嗯，一個(gè)人是單人旁，合起來(lái)不就是——，耐不住性子的同桌小聲說(shuō)：“是休�！崩蠋熯�沒(méi)聽(tīng)到答案，就被后面的同學(xué)搶先回答了，吳老師苦笑著搖搖頭，“對(duì)——不——起！”吳老師的臉就像六月天的天氣，說(shuō)變就變，隨即又換上一幅笑臉，“恭喜你！答對(duì)了�！惫逝摰膮抢蠋煻旱拇蠹遗醺勾笮�。
之后吳老師又出了許多的字謎，都被同學(xué)們一一解決，課堂上歡聲笑語(yǔ)，我們還沒(méi)笑夠，最精彩的字謎接踵而至，“上有二十萬(wàn)大軍，下有四個(gè)小兵，打開(kāi)北邊城門(mén)，中間有一口大井”打一字。教室里立刻鴉雀無(wú)聲了，連一根針掉到地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。我們冥思苦想，有的抓耳撓腮，像小猴子一樣，有的托著下巴，像一位“思想者”，有的直愣愣的看著天花板，好像要把它看穿似得。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……，終于有一位同學(xué)舉起手來(lái)，小聲說(shuō)：“點(diǎn)字？”，“有四個(gè)小兵，但二十萬(wàn)大軍到哪兒去了？”吳老師提示我們。這啟發(fā)了大家的靈感，只見(jiàn)有的同學(xué)加大馬力繼續(xù)“奮斗”，有的同學(xué)已經(jīng)放棄努力，睜著一雙期待的眼睛望著吳老師。
我們的組長(zhǎng)“唰”地站起來(lái)，咽了口唾沫，清清嗓子，滿懷自信地回答：“是‘燕’字”。他環(huán)視了一下教室里的其它同學(xué)，接著解釋?zhuān)骸岸褪恰省�，四個(gè)小兵就是四點(diǎn)底，打開(kāi)北邊大門(mén)，中間有一口大井，就是‘北’字中間加上一個(gè)‘口’字”。同學(xué)們恍然大悟，教室里立刻爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
這節(jié)課，平時(shí)枯燥無(wú)味的文字帶給我們?cè)S多快樂(lè)。下課了，我們每個(gè)人面帶笑容，我真希望下次興趣班快點(diǎn)到來(lái)。
猜字謎寫(xiě)事作文600字5
你們的語(yǔ)文課上一定玩過(guò)猜字謎的游戲吧!我喜歡玩這個(gè)游戲，今天我在辦公室和幾個(gè)好朋友玩起了猜字謎游戲，讓我記憶猶新。
今天比賽的指揮官是劉老師，只見(jiàn)劉老師手里拿著一疊卡片，滿臉笑容地對(duì)我們說(shuō)：“今天的比賽有兩個(gè)環(huán)節(jié)，誰(shuí)猜得多，就評(píng)為智慧大王�！蔽摇埛f樂(lè)、唐孜泉都高興得手舞足蹈。
第一個(gè)環(huán)節(jié)“搶答”開(kāi)始了，劉老師出示題卡：一斗米。我馬上想：米加個(gè)什么字呢?對(duì)，就加前面那個(gè)斗不就是個(gè)“料”嗎?我用最快地速度向劉老師報(bào)出了答案：“料”。這是，只見(jiàn)唐孜泉也舉起了手，可他已經(jīng)沒(méi)機(jī)會(huì)了，這次是搶答。老師看著我，笑嘻嘻地說(shuō)：“劉梓杭答對(duì)了，加一分�！蔽壹�(dòng)得一蹦三尺高，我想：沒(méi)想到第一題我就答對(duì)了，接下來(lái)我要答對(duì)更多的題，爭(zhēng)取今天比賽取得勝利。接下來(lái)劉老師出示第二題：有目共睹�！斑@不是個(gè)成語(yǔ)嗎，怎么能猜出一個(gè)字呢?”我自言自語(yǔ)道。這時(shí)，老師看我們都很為難的樣子，就說(shuō)：“這道題你可以用減法做呀?”老師話音剛落，唐孜泉就搶答出來(lái)了：“者”。我感到有點(diǎn)臉紅，他可比我還小呀!第一環(huán)節(jié)，我們打成了平手。還好，還有取勝的機(jī)會(huì)，看來(lái)我只能等下個(gè)環(huán)節(jié)了。
第二個(gè)環(huán)節(jié)“必答”開(kāi)始了，劉老師給我們每人發(fā)了一張題卡，我領(lǐng)到題卡，就飛快地跑到另一張桌邊坐下，想在這個(gè)環(huán)節(jié)爭(zhēng)取勝利�？僧�(dāng)我看到第一題：七天。我就不知道從何想起，我又看了看第二題：一家十一口。我在紙上不斷地畫(huà)著：口、日、早，可好像還是覺(jué)得哪里不對(duì)。但也只得硬著頭皮寫(xiě)上了一個(gè)“早”字。我又看了下一題：七人頭上長(zhǎng)草。我嘴里嘀咕著，手不斷地在桌上畫(huà)著，可還是覺(jué)得怪怪的，什么意思嗎?不知不覺(jué)，老師說(shuō)：“時(shí)間到!”我不好意思地交上了卷，因?yàn)槲乙画h(huán)節(jié)我會(huì)更慘，我可一點(diǎn)把握都沒(méi)有。老師對(duì)了答案，我還真的是等于交了白卷，我巴不得有個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
今天的比賽讓我重新認(rèn)識(shí)了漢字，中國(guó)漢字蘊(yùn)含著無(wú)窮的智慧。
猜字謎寫(xiě)事作文600字6
在我的腦海中，記錄著許許多多酸甜苦辣的事，其中一次班隊(duì)課的猜字謎活動(dòng)，令我至今記憶猶新—— 這一節(jié)是我們特別地喜歡的班隊(duì)課，班長(zhǎng)和主持人一出場(chǎng)，同學(xué)們便七嘴八舌地議論著：“這次的主題是什么��？”“太棒了，肯定又是玩游戲啦！”班長(zhǎng)打著手勢(shì)，示意安靜下來(lái)。主持人在黑板上寫(xiě)著三個(gè)大字“猜字謎”。教室里立刻炸開(kāi)了鍋：“這不是單元中要學(xué)的嗎？肯定很有趣！”有的同學(xué)揚(yáng)了揚(yáng)手中的紙說(shuō)：“幸好早有準(zhǔn)備，怎么玩？”主持人不耐煩地著手勢(shì)，教室即時(shí)安靜下來(lái)，然后說(shuō)：“注意聽(tīng)好游戲規(guī)則，我數(shù)：一、二、三，大家開(kāi)始舉手，反應(yīng)最快的同學(xué)才能優(yōu)先被請(qǐng)到出題目�！闭f(shuō)完，主持人開(kāi)始數(shù)數(shù)了：一、二、三。話音剛落，我連忙舉手，但還是慢了點(diǎn)，主持人請(qǐng)了小玲，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)著全班神秘一笑，然后說(shuō)：“高爺爺?shù)念^，李爺爺?shù)哪_，鄧爺爺?shù)亩��！闭f(shuō)完后，小玲便坐下了。
我在本子上“刷刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)，看看“小天才”璐璐，只見(jiàn)她皺著眉頭，不時(shí)往外張望，又不斷地在紙上用筆畫(huà)著什么。再望望四周，希望從中得到啟示。沒(méi)有人舉手，我看看小玲，四目相投，她臉上露出了得意的笑容。不知誰(shuí)喊了一聲“我知道”，主持人請(qǐng)他發(fā)言，原來(lái)是小鈞，60位同學(xué)的目光一齊投向他，“是郭富城的郭字”，小玲的'臉色晴轉(zhuǎn)多云，吃驚地望著小鈞。頓時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
第二回合開(kāi)始了，主持人請(qǐng)了小昆，他出了一道挺簡(jiǎn)單的題：一個(gè)字兩張口，下面還有一條狗。我在全班同學(xué)正在苦思苦想的時(shí)候，高高舉起了手，我高聲地答道：“是哭喊的哭�！比嗤瑢W(xué)都在抱怨：“哎呀，怎么就想不到呢？”坐下來(lái)時(shí)，我心里暗暗得意。 接下來(lái)，許多同學(xué)都出了許多有趣的題，如：一口咬掉牛尾巴；多出一半；三面有墻一面空，一個(gè)男孩當(dāng)中坐；多一半；山水相逢…… 正當(dāng)我們玩得起勁的時(shí)候，下課的鈴聲打破了歡樂(lè)。這次班會(huì)課雖然結(jié)束了，但給我留下了深刻的印象。
猜字謎寫(xiě)事作文600字7
寒假里，我們一家人去上海玩。爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我期末考試考得好，就帶我去上海書(shū)城買(mǎi)書(shū)。我們買(mǎi)了很多書(shū)，其中我最喜歡的一本書(shū)就是《小學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)工具包》。這本書(shū)里面的內(nèi)容很豐富，有成語(yǔ)，有諺語(yǔ)，有猜字謎等等，說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完。
最讓我愛(ài)不釋手的就是“猜字謎”這個(gè)內(nèi)容了，里面有一個(gè)謎面是這樣的：“正月沒(méi)初一！”我想了想，就把“正”和“月”組成左右結(jié)構(gòu)的字，可是沒(méi)這樣的字呀？我抓抓后腦勺冥思苦想，哎，有辦法了，把“正”的第一筆去掉不就是“止”字嗎？再把“止”和“月”組成上下結(jié)構(gòu)的字，那就是一個(gè)“肯”字啦。想出來(lái)之后，我欣喜若狂，于是就去考媽媽。“媽媽?zhuān)聸](méi)初一’是什么字呀？”她脫口而出：“當(dāng)然是‘止’字啦。”“恭喜你——回答錯(cuò)誤�！蔽倚χf(shuō)，“應(yīng)該是‘肯’字。”媽媽聽(tīng)了恍然大悟，摸摸我的頭說(shuō)：“我家的胡程皓真聰明，考慮問(wèn)題真周到�！�
我見(jiàn)媽媽被我考住了，就來(lái)了興致，于是又出一道字謎給媽媽猜：“有一次，北方匈奴要進(jìn)攻中原，派人送來(lái)一張‘戰(zhàn)表’，上面寫(xiě)著‘天心取米’四個(gè)大字，說(shuō)是要奪我國(guó)江山，取君王之位�；噬峡戳耸譄o(wú)策，這時(shí)，有位名叫何瑭的大臣胸有成竹地對(duì)皇上說(shuō)他有‘退兵之計(jì)’，于是在‘天心取米’上各加了一筆，送回匈奴那兒。匈奴看了頓時(shí)大驚失色，急令退兵。媽媽?zhuān)阒肋@是哪四個(gè)字嗎？”媽媽不假思索地說(shuō)：“這么難的字謎，我猜不出來(lái)，你就告訴我答案吧�！薄肮�，就是‘未必敢來(lái)’這四個(gè)字嘛！”“哇噻，我家的胡程皓真是太厲害了，這么難的字謎也能猜得出來(lái)，真是佩服佩服！”媽媽對(duì)我贊不絕口。
在媽媽的夸獎(jiǎng)聲中，我漸漸地喜歡上了猜字謎。
猜字謎寫(xiě)事作文600字8
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”，上課鈴響了，同學(xué)們急忙回到自己的座位上，滿臉期待，原來(lái)，今天我們要舉行猜字謎比賽啦！
只見(jiàn)主持人精神抖擻地走上講臺(tái)，介紹了比賽的規(guī)則：男女各為一隊(duì)，輪流出題，在十分鐘之內(nèi)，男女兩隊(duì)哪對(duì)猜對(duì)的多，哪隊(duì)獲勝。
比賽在大家熱烈的掌聲中開(kāi)始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。按照國(guó)際慣例，女士?jī)?yōu)先，于是先由我們女隊(duì)出題。
只見(jiàn)李南溪滿懷信心地站起來(lái)，聲音洪亮地說(shuō)：“十八乘六�！痹捯魟偮�，班里立刻鴉雀無(wú)聲，男生們個(gè)個(gè)都在冥思苦想。見(jiàn)到這番景象，我們女生暗暗得意：哼哼，看你們平時(shí)一個(gè)個(gè)耀武揚(yáng)威，今天趁此機(jī)會(huì)一定要?dú)⒛銈兊匿J氣！
正當(dāng)我們就要?dú)g慶勝利的時(shí)刻，突然，男隊(duì)蔡沛霖站了出來(lái)，答道：“學(xué)校的‘�！�！” “恭喜你！答對(duì)了！”李南溪聲音低沉，略帶遺憾地做了最不情愿的評(píng)判。
緊接著，男隊(duì)的王成瑞出了一道題：“林子多一半，猜‘森’便錯(cuò)了。”我們女生趕緊開(kāi)動(dòng)大腦，讓它快速運(yùn)轉(zhuǎn)，但是我們一向機(jī)靈的腦袋現(xiàn)在突然好像短了路，怎么都想都沒(méi)有頭緒。只見(jiàn)女同學(xué)有的眉頭緊鎖，有的急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。看來(lái)這道題真是筷子插針眼——難��！大家都想為自己的隊(duì)伍拿分，每個(gè)人都急得抓耳撓腮，但最終還是張飛拿縫針——大眼瞪小眼，沒(méi)有猜出來(lái)唄。
王成瑞見(jiàn)狀，洋洋自得地公布了答案：夢(mèng)。同學(xué)們頓時(shí)恍然大悟。好多同學(xué)都懊惱不已地拍著自己的腦門(mén)，后悔不迭，連聲嘆氣。
經(jīng)過(guò)一輪激烈的比賽，男隊(duì)獲勝，男生個(gè)個(gè)歡呼雀躍，女生個(gè)個(gè)無(wú)精打采，垂頭喪氣。
這次活動(dòng)不僅讓我們思維更加靈敏，還讓我們知道了漢字的神奇、有趣，真希望以后再能舉辦一次，我們女生發(fā)誓一定要贏過(guò)男生，報(bào)仇雪恥，揚(yáng)眉吐氣！
猜字謎寫(xiě)事作文600字9
那天的上午，我們作文班的同學(xué)們舉行了一次別開(kāi)生面的字謎比賽。
首先，老師把班內(nèi)的同學(xué)分成了兩隊(duì)，男生甲隊(duì)，女生乙隊(duì)。雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)精神抖擻，躍躍欲試。
比賽開(kāi)始了，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們既緊張又全神貫注地看著老師。老師的嘴巴此時(shí)成為了教室里的焦點(diǎn)，大家的目光不約而同地盯著老師的嘴巴，都想一聽(tīng)為快，聽(tīng)清謎面。老師報(bào)得第一個(gè)謎語(yǔ)是：“一加一不等于二。”話音剛落，甲隊(duì)魏春波一絲不束毫不猶豫地脫口而出：“王”老師的臉上露出了喜不自勝地笑容，并點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“猜對(duì)了，甲隊(duì)加十分�！奔钻�(duì)喜笑眉開(kāi)，歡天喜地，而我們乙隊(duì)的女生露出了羨慕的眼神。
“第二個(gè)字謎是：一減一不是零！”教室里一片沉靜，同學(xué)們靜心思考。不到一分鐘，就有一個(gè)男生毫不猶豫地說(shuō)：“答案是土！”
老師說(shuō)：“不錯(cuò)！可還有其他答案嗎？”眼看男生要遙遙領(lǐng)先了，乙隊(duì)的一個(gè)女生，迫不及待地站起來(lái)：“還可以是工！”場(chǎng)上的比分是二十比十，還是男生領(lǐng)先。于是大家就期待著老師的第三個(gè)謎語(yǔ)。
第三個(gè)謎語(yǔ)是：“一”，“二”，“三”，“五”，“六！”這一回可把大家給難住了，沒(méi)有脫口而出的同學(xué)，大家絞盡腦汁地想著。有的用手托著下巴，眼睛緊閉著并且還皺著眉頭，有的抬頭望著天花板，有的拿著筆在紙上寫(xiě)寫(xiě)，畫(huà)畫(huà)，還有的人嘴巴里嘀咕著什么。三分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，可是大家就是想不出一個(gè)所以然，老師只好提醒大家說(shuō)：“注意謎面，一到六缺了哪一個(gè)數(shù)字。”大家異口同聲的說(shuō)：“四！”老師再次啟發(fā)說(shuō)：“那這個(gè)謎底肯定是帶有四字詞�！闭f(shuō)著，便把四字寫(xiě)在了烏黑透亮的黑板上，同學(xué)們七嘴八舌地猜開(kāi)了，有的說(shuō)是死，有的說(shuō)是面，還有的說(shuō)是事。最后有兩位女生說(shuō)：“罷！”老師大聲地表?yè)P(yáng)他們猜對(duì)了，同學(xué)們紛紛地豎起了大拇指。
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，今天的謎語(yǔ)比賽，甲隊(duì)和乙隊(duì)打成了平手，我暗暗地說(shuō)：“要多看這類(lèi)的書(shū)，爭(zhēng)取下次比賽我們贏�！�
猜字謎寫(xiě)事作文600字10
今天，馬老師準(zhǔn)備讓我們玩一個(gè)有趣的游戲——猜字謎。我們都高興地叫了起來(lái)，教室里洋溢著歡快的氣氛。
游戲規(guī)則是：老師在寫(xiě)字板上寫(xiě)一道字謎，讓同學(xué)們猜，誰(shuí)先猜出這個(gè)字，誰(shuí)就獲勝。
老師在黑板上寫(xiě)了一道字謎：文武雙全。這下可把同學(xué)們難住了，大家左思右想，總是猜不出答案，好像被河水?dāng)r住了去路。有的同學(xué)托著臉，骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛，有的同學(xué)歪著頭，認(rèn)真思考。而我呢？也皺著眉頭，冥思苦想。這時(shí)倪苒和迅速地站起來(lái)，脫口而出：“是斌字！”老師問(wèn)：“為什么？”“文和武合在一起，便組成斌字�！避酆偷靡庋笱蟮卣f(shuō)。老師說(shuō)：“答案正確。”這時(shí)倪苒和可高興了，眉毛都快要揚(yáng)到天上去了。
接著，老師又出了一道字謎：“古時(shí)候的月亮�！边@個(gè)字謎我們都猜出來(lái)了，“太簡(jiǎn)單了，這個(gè)是胡字�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)。老師微笑著回答：“你們都答對(duì)了，古加上月字，難道不是胡字嗎？”同學(xué)們哈哈大笑。
過(guò)了一會(huì)兒，老師又出了幾道字謎，有的很簡(jiǎn)單，有的很復(fù)雜，當(dāng)大家猜出字謎后，又紛紛喊道：“老師，再來(lái)一道�！�
“好吧！那我就出最后一道字謎給你們猜：一人腰上掛把弓，這是什么字？”這下同學(xué)可為難了。有的同學(xué)問(wèn)：“是不是大字？”“是不是引字？”老師都說(shuō)不對(duì)。此時(shí)，我們似乎走到一個(gè)森林里迷路了，看不見(jiàn)一根救命稻草。同學(xué)們只好說(shuō)：“老師！公布答案吧！”“好吧！”老師用黑水筆寫(xiě)了一個(gè)字，我們竟然沒(méi)有想到，這個(gè)人是“夷”字。老師說(shuō)：“一個(gè)‘人’字加上一橫就是‘大’字，然后大字中間再加上‘弓’字，就是‘夷’字�！蓖瑢W(xué)們頓時(shí)恍然大悟。
“好了，今天的游戲到此結(jié)束，請(qǐng)大家寫(xiě)好作文�！崩蠋熣f(shuō)道，我們便拿起筆，在作文本上寫(xiě)作文，記錄下這次有趣的游戲。
這個(gè)游戲真是太有趣了，我們玩得好開(kāi)心哦！也懂得了不少有關(guān)漢字的知識(shí)。
猜字謎寫(xiě)事作文600字11
我們學(xué)校最近舉行了一次大型的猜字謎比賽，此次大賽方式不同于以往，它借助了飛行棋的形式，在地面上鋪了一個(gè)大大的染布，模仿飛行棋繪制了不同了障礙卡，有的可以直接連跳幾級(jí)，有的很有可能倒退幾級(jí)，答對(duì)了題就可以震動(dòng)最中央的大骰子，一輪參賽者四人。
游戲正式開(kāi)始，首輪劃拳決定第一骰子。我有幸贏得了首輪，信心十足，等待出題者的挑戰(zhàn)。只見(jiàn)出題者緩緩拿出考題，聲音洪亮的念到:“十一點(diǎn)進(jìn)廠，打一字�！蔽衣�(tīng)完題目，一邊將題目飛快的在腦海里旋，一邊用手筆畫(huà)著，突然，靈光一閃，感覺(jué)來(lái)了，我趕緊脫口而出:“我的答案是一個(gè)壓字�！�
這可是我猜了很多字謎，積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)所得的結(jié)果。一聽(tīng)完我的答案，評(píng)判席就做出了回應(yīng)，一致通過(guò)，我高興的抱起了大骰子，擲了下去，在心里默默的祈禱著。哈，六點(diǎn)，我飛快的踩了六個(gè)方格，一步一步朝目標(biāo)逼近。接下來(lái)是我的順時(shí)針對(duì)手?jǐn)S骰子了，我在一旁依舊有點(diǎn)緊張的看著，對(duì)手抽的題目是:“一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，田字躲下方�！�
對(duì)手立馬給出了答案，而且直接通過(guò)，前進(jìn)了五格，緊跟我之后。第一輪，大家難以分出勝負(fù)，都穩(wěn)穩(wěn)的的出發(fā)了。接下來(lái)的比賽就開(kāi)始狀況百出了，有的雖然答對(duì)了題，卻沒(méi)有擲一個(gè)好點(diǎn)數(shù)，直接后退了幾格，屈居人后。眼看著自己離勝利越來(lái)越近了，我不禁有點(diǎn)暗喜起來(lái)，默默的為自己加油。
正以為勝利在握，一道字謎難住我了:“李白有才，王婆罵雞，武松打虎，宋江殺妻，打一字。”我站在那里，如立針氈，眼睜睜的看著時(shí)間溜走，卻怎么也不知道謎底，答題超時(shí)，我被罰退了五格，一下子成了一名了。沒(méi)想到，這個(gè)字謎一下子打敗了三位對(duì)手，最后一個(gè)選手，在最關(guān)鍵的時(shí)刻，嚷出了一個(gè)“捌”字，順利進(jìn)入終點(diǎn)，成了勝利者。
雖然，最后我沒(méi)有獲勝，但是，期間的過(guò)程卻很刺激，真希望可以再次參賽。
猜字謎寫(xiě)事作文600字12
今天，蔣老師跟我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫“猜字謎”。
“蔣大廚”首先給我們上了一道“開(kāi)胃菜”。只見(jiàn)他大手一揮，“一箭穿心”四個(gè)字就出現(xiàn)在了黑板上。有的同學(xué)說(shuō)：“我仿佛看到了一支利箭穿透了一個(gè)人的心”，我的眼前也浮現(xiàn)出了這樣的畫(huà)面，還有的同學(xué)畫(huà)了一支利箭射穿了一顆跳動(dòng)的心在黑板上。“這也太殘忍了！”同學(xué)們立刻尖叫了起來(lái)！“我覺(jué)得這個(gè)字是必須的‘必’字，因?yàn)橐黄簿拖褚恢Ю浯┮活w跳動(dòng)的心！”我大聲說(shuō)。這個(gè)比喻真是太形象了！
“開(kāi)胃菜”不算什么，“蔣大廚”又給我們上了一道“正餐”。他大手一揮，“一座城，四方方，一人困中央”，這幾個(gè)大字就出現(xiàn)在了黑板上。有的同學(xué)說(shuō)是“囚”字，有的同學(xué)說(shuō)是“田”字，但是“蔣大廚”說(shuō)“你們都猜錯(cuò)了喲，繼續(xù)猜”。楊博巖同學(xué)說(shuō)“是因?yàn)榈摹颉帧��！笆Y大廚”問(wèn)：“為什么是這個(gè)字呢？”楊博巖說(shuō)“因字的外殼是框框，里面的大字就是一人兩個(gè)字組成的，所以是‘因’字”。同學(xué)們聽(tīng)了，都向他投來(lái)了贊賞的目光。
最后，“蔣大廚”又給我們上了一道“精品菜”。他又一揮手，說(shuō)：“唐朝有一位著名的大詩(shī)人賀知章，他的詩(shī)《回鄉(xiāng)偶書(shū)》中有一句‘少小離家老大回’，這句話是一個(gè)什么字？”有的同學(xué)說(shuō)是“塵”字，有的說(shuō)是“尖”字，但是“蔣大廚”說(shuō)都不對(duì)。最后，“蔣大廚”為我們揭開(kāi)了謎底，原來(lái)是“夭”字。因?yàn)榘选吧佟弊值摹靶 比サ�，剩下的一撇和“大”字就組成了“夭”字。原來(lái)如此呀！同學(xué)們都感嘆不已！哈哈，看來(lái)“精品菜”被“蔣大廚”親自吃了呢！不過(guò)，詩(shī)句中居然能藏著字謎，賀知章真是太有才了！
這次的“猜字謎”活動(dòng)真是太有趣了！我回去后一定要給爸爸媽媽也猜一猜！
猜字謎寫(xiě)事作文600字13
“是這個(gè)字嗎？”“錯(cuò)！不是�！边�？是哪個(gè)班里發(fā)出的聲音呢？哦！原來(lái)是新教學(xué)樓里面的五（5）班在舉行別開(kāi)生面的猜謎活動(dòng)，我們來(lái)看一看吧！
語(yǔ)文老師陳老師先出了一則字謎：“四張口，有頭有尾�！甭�(tīng)到了這句話，我們都開(kāi)始思考起來(lái)，有的同學(xué)若有所思，正歪著腦袋望著這個(gè)謎面；有的同學(xué)拿起了桌子上的筆，在紙上一遍一遍地寫(xiě)著；還有的同學(xué)試圖向旁邊同學(xué)請(qǐng)教。
突然，一位同學(xué)站了起來(lái)，問(wèn)道：“陳老師，是不是機(jī)器的‘器’字呢？陳老師和顏悅色地對(duì)著那位同學(xué)微笑，我想：應(yīng)該猜對(duì)了吧，畢竟四個(gè)口只有”器“有。
陳老師開(kāi)始說(shuō)道：”恭喜你——答錯(cuò)了！有張口的不一定是器哦！再說(shuō)‘器’又沒(méi)有頭和尾。“
我的想法在腦中飛快閃過(guò)，應(yīng)該是龜吧，它就有四張嘴巴，而且還有頭和尾巴。于是，我舉起了自己的手，老師叫到了我，我說(shuō)：”是烏龜?shù)摹敗职�！“老師搖了搖頭，說(shuō)：”不是，錯(cuò)了�！�
這時(shí)，吳奇峰站了起來(lái)說(shuō)：”是申請(qǐng)的‘申’字吧！“”答對(duì)了！“吳奇峰的話還沒(méi)說(shuō)完，陳老師就接了下去。
其中鄭曉奕的字謎有些難猜，左邊九百九十九，右邊九十九。一聽(tīng)到這個(gè)謎面，同學(xué)們就丈二和尚——摸不著頭腦了。我更是百思不得其解，心想：什么九百九十九，九十九的，根本沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)！
正當(dāng)大家猶豫不決時(shí)，一只手舉了起來(lái)，那是湯芷韓，她說(shuō)道：”這是大伯的‘伯’字的吧！千字少‘一’就成了‘亻’，百字少‘一’就變成了白，合起來(lái)便是‘伯’字，聽(tīng)了她的話，我恍然大悟。
時(shí)間過(guò)得飛快，下課的時(shí)間到了，我還沒(méi)讓大家猜我的字謎呢！不過(guò)，猜別人的字謎更能開(kāi)發(fā)自己的大腦，增長(zhǎng)了自己的智慧，猜字謎真是一舉多得��！
猜字謎寫(xiě)事作文600字14
漢字如同一個(gè)個(gè)淘氣的小寶寶，每當(dāng)我見(jiàn)到它們時(shí)，就會(huì)感到其樂(lè)無(wú)窮。
有一次自習(xí)課，老師要進(jìn)行一個(gè)“猜字謎”的小游戲，我們紛紛贊同。老師還拿了一袋糖果放在講臺(tái)上作為獎(jiǎng)勵(lì)，游戲規(guī)則是：讓一位同學(xué)在黑板上寫(xiě)出謎語(yǔ)，再請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)猜字，猜對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)，沒(méi)猜對(duì)的話要和出題的同學(xué)一起表演個(gè)節(jié)目或講故事。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上顯得既興奮又緊張。第一個(gè)是王鑫語(yǔ)，她在黑板上出了一道謎語(yǔ)：一粒棋子放在一個(gè)皿盆上。同學(xué)們都在安靜地思考，我也在想：這到底是什么字呢？“一個(gè)棋子放在皿盆上，會(huì)不會(huì)是‘孟’字呢？對(duì)！一定是‘孟’字。”我小聲嘀咕著。我高高地舉起手，說(shuō)：“是‘孟’字�！薄肮材悴聦�(duì)了，的確是‘孟’字�！蓖貊握Z(yǔ)高興地說(shuō)道。老師遞給我們每人兩塊糖，王鑫語(yǔ)在我耳邊說(shuō)道：“幸好你沒(méi)答錯(cuò)，要不我們倆就麻順了�！�
第二個(gè)是王觀觀，他在黑板上寫(xiě)：一個(gè)人關(guān)在監(jiān)獄里。同學(xué)們皺著眉思考著，周華杰突然站起來(lái)說(shuō)：“是不是‘回’字？”同學(xué)聽(tīng)了，哈哈大笑，我捧著肚子說(shuō)到：“怎么可能，明明是‘囚’字。”王觀觀也皺著眉頭說(shuō)到：“這么簡(jiǎn)單的題你也猜錯(cuò)？我給你害慘啦！”周華杰只是吐了吐舌頭�！澳銈兿氡硌葸�是講故事？”老師問(wèn)到。“老師，我們講故事吧�！彼麄儍蓚�(gè)講了《大灰狼》的故事。游戲還在進(jìn)行中……
游戲結(jié)束以后，老師告訴我們：“你們知道我為什么舉辦這次游戲嗎？”我們搖搖頭，老師說(shuō)：“我只是想讓你們知道，我們國(guó)家的漢字的無(wú)窮魅力和趣味性�！�
對(duì)呀，漢字，多有趣啊！我要大聲喊出：“中華漢字，生動(dòng)形象。傳播文明，蓋世無(wú)雙。我愛(ài)你，漢字。”
猜字謎寫(xiě)事作文600字15
周五的品社課上，高老師組織我們舉行了一場(chǎng)熱火朝天的猜字謎競(jìng)賽。
我們被高老師分為男、女生兩組，起初各組有20分，答對(duì)一題加10分，反之扣10分。
起初，女生隊(duì)就旗開(kāi)得勝，比分以直線速度急速上升，以100分比30分的形式遙遙領(lǐng)先于男生隊(duì)，開(kāi)了個(gè)好頭。而男生們垂頭喪氣，沒(méi)有信心
好像在說(shuō)：“這回慘了，我們隊(duì)輸定了�！�
就在這時(shí)，老師出了一道名字叫作“秀才翹尾巴”的字謎。我趕緊在桌上比比劃劃：“秀”下面的橫折彎勾一“翹”就變成了豎彎勾。也就是光禿禿的“禿”字�？蛇@個(gè)字到底對(duì)不對(duì)我也不確定。如果錯(cuò)了，男生隊(duì)的分?jǐn)?shù)就要倒扣10分，這不分明就是雪上加霜嗎？
但我又轉(zhuǎn)念一想，如果我答對(duì)了，男生隊(duì)的分?jǐn)?shù)也會(huì)上升10分，是男生隊(duì)有了反敗為勝的機(jī)會(huì)。算了，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)！為了男生隊(duì)，我豁出去了！就算成為男生眼中的“千古罪人”，被他們批評(píng)也管不了這么多了！
“禿！”我站起來(lái)大聲叫道。
“對(duì)！男生隊(duì)加10分�！备呃蠋熛蛭彝秮�(lái)了贊許的目光，男生們也一個(gè)勁地為我鼓掌叫好。
還好，還好。總算每給男生們丟臉，我這顆懸著的心終于放了下來(lái)。
“脂！”
“旨！”
“肉！”
“夷！”我為男生隊(duì)屢次得分。
不知不覺(jué)地，男女生的比分已打成了平手，比賽也漸漸地進(jìn)入了白熱化。
“反超！”男生們大聲地叫了起來(lái)。
還有三題。老師又問(wèn)：“一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇到南洋。南洋有個(gè)人，只有一寸長(zhǎng)。謎底是什么呢？”
這是大家都在苦思冥想中，不敢有半點(diǎn)疏忽，因?yàn)槲覀兩轮i底被對(duì)方搶去。當(dāng)老師即將公布答案時(shí)，錢(qián)雨庭猛地跳起來(lái)，說(shuō)出了正確答案——府。
“耶！”男生們按捺不住激動(dòng)的心情，高興地跳了起來(lái)！
可惜，因?yàn)樘吲d，男生們沒(méi)有把心情調(diào)整過(guò)來(lái)，當(dāng)我們回過(guò)神來(lái)的時(shí)候時(shí)，已被女生們連答兩題，打成了平手。
猜字謎競(jìng)賽，是腦力的比拼，更是反應(yīng)力的比拼，希望以后還可以舉行這樣的比賽，與女生們一決雌雄！