成長之路作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的成長之路作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長之路作文1
按媽媽的話說，我是一個摔跤摔大的孩子，起初我聽了還白媽媽一眼，認為媽媽說的有些過了，后來越長大，我越覺得媽媽說的在理，我不就是摔跤摔大的孩子嗎？至今還好好活著，全因為我堅強！
石頭給我的考驗，我都當做了給我的機會，牢牢抓緊。摔跤摔大的孩子，成長路上多的是石頭，小石子、大磚塊，也有漂亮的雨花石。這些石頭總是我在剛剛收獲喜悅的時候出現(xiàn)，似乎在對著我說“別高興的太早！”小石子呢，不至于讓我摔跤，但會讓我走在路上的雙腳有些硌得慌，碰見這樣的石子，我會停下來，清理一下鞋子，把小石子放回大地，謝謝它們的光臨；大磚塊常常在我遇到困難的時候來湊熱鬧，摔了我一個大跟頭后，我會反過來走走，把大磚塊拿過來墊在自己的腳下，讓它們成為我的墊腳石，重新送我去遠方；而雨花石呢，則會在我心灰意冷的時候出現(xiàn)在我的面前，我要是看見它們還不開心，那它們也還是絆倒我的石頭，可我卻歡喜這些石頭，這些漂亮的石頭讓我發(fā)現(xiàn)成長里也有風景。
命運給我的玩笑，我都當做了給我的微笑，坦然面對。摔跤摔大的孩子，成長路上多的是命運對他們的玩笑，讓他們在錯以為自己已經(jīng)得到，其實是另一種失去。命運開的玩笑不是善意的笑，可我都當做了命運給我的微笑，我把這些玩笑定格在了微笑的那一幀畫面，告訴自己，這是一個微笑，坦然面對就成。久而久之，我學會了面對自己的得失，在收獲的時候不驕傲，在失去的時候不氣餒，把“不以物喜，不以己悲”掛在心門上，時刻提醒著自己。摔一跤，自己爬起來，拍拍身上的土，繼續(xù)往前走，堅強才是我的本色，成長路上的保護色！
成長之路作文2
成長的路上會有很多磕磕碰碰，平淡無味。當然，在成長的過程中，有很多有趣的故事，有的像天上的星星，有的像黃河的水只流到遙遠的地方。
在我的記憶中，我是在小學一年級的時候第一次做家務長大的。媽媽出去有事做，爸爸出去工作，姐姐出去學習。當我在家完成作業(yè)，沒有事情做的時候，我看到我的媽媽還沒有回家，我想:無論如何，現(xiàn)在沒有事情做，所以我不妨幫媽媽做家務。通常媽媽是那么辛苦，讓她今天休息一下吧。
我點點頭，走進爸爸媽媽的房間。當我看到?jīng)]有疊好的被子時，我學會了如何看著媽媽以前疊好的被子，并把它們疊好。然后我去了姐姐的房間，把被子疊好。我想:這樣會更完美。我媽媽會很高興回家的。不，那還不夠。所以我去廚房洗碗和筷子。雖然水是冰，但不知何故，我的心是溫暖的。洗完碗碟和筷子后，我去整理鞋柜里凌亂的鞋子。雖然我厭倦了這樣做，但我可以幫助媽媽分擔家務，突然發(fā)現(xiàn)自己長大了。
在發(fā)展的道路上難免磕磕絆絆。我記得那時我還在學習古箏。最初，幾個人一起上課，但是當我回來的時候，我變成了一個人。每次我去老師那里學習，我都錯過了幾個聲音。雖然老師很有耐心，但我能從老師的語氣中聽到不耐煩。下課后，我想了一遍又一遍:我為什么要來學習古箏?我應該來學古箏嗎?我不是有學習古箏的天賦嗎?我在家里一直在想這件事。這種情況已經(jīng)持續(xù)了很長一段時間。即使在放學和作業(yè)之后，我們也有一段時間沒有好好休息，我們會馬上去練古箏。在那個時候，這就像一場噩夢。我是一只關(guān)在籠子里的鳥，不能自由飛翔。
回想起這些小事，陣陣的甜蜜和悲傷涌上心頭。成長的道路還在繼續(xù)，讓我期待、向往——那精彩、快樂的成長之路。
成長之路作文3
成長的路, 漫長而曲折。 放眼你的成長之路,你都看見了什么?有人說一路上歡樂多多, 有人說一路上坎坎坷坷； 有人說一路上鮮衣簇擁，有人說一路上荊棘密布。
我一向數(shù)學很好，可是這次鬼使神差的考了個不及格，翻開卷子一看，紅紅的大叉一個接著一個，看得我額頭直冒汗，再仔細一看，這些題目沒一道不會做的，不是計算錯誤就是審題不清，犯的竟都是低級的錯誤。
我失魂落魄地出了校門，肩上像背著上千斤重擔，我步履艱難地朝前走。街上騎車的人和行走的人，一個個仿佛都瞪著我，好像都在嘲笑我。我只好改走一條比較偏僻的巷子。剛走到巷口，一只小狗便朝著我“汪汪汪”地大叫起來，也好像在對我發(fā)火：“快走！快走！我們這里可不歡迎你來�！蔽壹泵N著墻角，紅著臉繼續(xù)往前走。從學校到家只有短短的幾百米路，我卻好像走了一年。
該來的總是會來，該面對的總是要面對。我拖著沉重的身體走在回家的路上，不知不覺間已經(jīng)到家門口，我的腳步止住了，躊躇不前我沒有勇氣踏進家門，想到媽媽日復一日的悉心照顧，我就更沒有勇氣回家了�？蓵r間不等人，如果再不回家媽媽會著急的，硬著頭皮進家門吧！
當媽媽笑著向我迎來時，淚水浸濕了我的眼窩。當我把成績告訴媽媽時，媽媽的眼神里閃出一絲失望。我竭盡全力不讓自己落淚，可最終還是沒控制住自己，撲進媽媽的懷里。善解人意的媽媽鼓勵我說：“不要緊的，這次沒考好，下次繼續(xù)努力!哭是沒有用的，應該找到自己的錯誤，并加以改正，這樣才能使自己變得更好，找到最適合自己的學習方法，爭取下次考個好成績!”
媽媽的話給了我莫大的動力。成長的路上，暫時的失敗只是你成功的前奏。失敗只代表昨天，只意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態(tài)面對失敗，迎接下次挑戰(zhàn)！
成長之路作文4
世界上，有一種東西，你不用努力也可以得到，那就是年齡。但是隨著年齡的增長，有一種東西，沒有捷徑可走，你也必須努力，必須接受，才能得到。人生的確象一次旅行。所以，在成長的路上，不必在乎有多快才能達到終點。因為沿途的風景很美，因為它們都是我們該留戀的足跡。
每天放學路上總是要經(jīng)過好幾個十字路口，我喜歡一個人獨自站著，看著川流不息的車流，等待紅燈變成綠燈，然后走過馬路，感受著城市快節(jié)奏的生活。小心翼翼的走著，生怕有汽車突然疾馳而來……就這樣每天穿梭于家、學校和十字路口之間。我在這條路上猶豫過、徘徊過、感動過、快樂過。一切悄無聲息，卻留下深深的烙印。
有一次，我在回家的路上不小心摔倒在積滿雨水的路中，很痛。一開始我哭著坐在原地不動，沒有人看到我，也沒有人可以幫我，最后我只能鼓足了勇氣自己站了起來。站起來后才發(fā)現(xiàn)，原來這樣做也并不困難，也終于明白了在成長之路上如果沒有摔倒，就不會長大。
六年級我的成績時好時壞，親人的期盼，老師的叮囑，同學的關(guān)心都讓我感到疲憊和痛苦。但是我知道我無路可逃，也沒有另一條路可選擇，我只有面對，我也只有認準這條路不斷前行。雨果說過：“痛苦能孕育靈魂和精神力量”。所以我更清楚地知道如果我就這樣一直努力下去一定會有結(jié)果。
我想我前方成長的道路一定更像連綿起伏的高山，也會有起有落，甚至有河流阻檔，有犲狼當?shù)馈５視徊揭粋�腳印奔跑跳躍，就像書法家揮筆一樣，由提筆、運筆、落筆，手足舞蹈，最后流瀉出圓滿的痕跡。因為我明白，咖啡豆只有慢慢地磨成了粉，在熱牛奶的炮制下才可以散發(fā)出香醇的味道。我笑了，原來這才是成長之路。
成長之路作文5
時間一顆甜蜜的糖果，越吃越覺得有味道。時間是一種藥，有點苦，有點澀。時間是一塊木糖醇，偶爾會讓你清醒。我的人生就像糖果，藥，木糖醇。正因為它們，我的人生成長路充滿繽紛的色彩。
時間，記錄著我的成長路。小時候的我，很調(diào)皮。由于媽媽忙，我只好和外婆一起生活。奶奶習慣做農(nóng)活，我就一直在她的身邊玩玩。我喜歡玩水，把自己弄濕了，看著像個落湯雞！哈哈！我還喜歡弄花草，喜歡研究它們。我經(jīng)常把奶奶家弄得不安寧。一不小心把碗弄破了，一不小心摔了。我可真不讓父母他們省心��！小時候的我因為給家里增添了不少的歡樂和笑聲，我的生活充滿了繽紛的色彩。就這樣我慢慢的成長著。
時間，記錄著我的成長路。我從小到大，基本上都是聽父母的話，他們不喜歡的事情，我都不會去做。就這樣，我在父母的良好教育下，慢慢成長了。在小學里，我和同學們玩得很瘋狂。
在初中，我開始學會要懂得如何讀書。我開始學會做更多的家務。在這階段里，我學會的更多的東西。我學會了幫助爸爸媽媽，學會和他們談心，學會體諒身邊的人，學會了如何照顧人。因為父母的教育，讓我學會了很多在學校里學不到的東西。這些東西對我來說是寶物。我會一直利用和珍藏著。因為父母，我的生活充滿繽紛的色彩，我繼續(xù)慢慢的成長著。因為他們的愛，我的人生充滿繽紛色彩。
我的人生充滿著繽紛的色彩。因為有著不同時期的記憶，才是我的繽紛的成長路。
實驗中學初一:馬世國
成長之路作文6
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，在不知不覺中，時間從我們的指間悄悄地“溜走”。我的心就是一本“成長檔案”，里面“記錄”著我生活中的點點滴滴，這些事像珠寶一般珍貴，我永遠都難以忘懷，其中就有一件這樣的事，現(xiàn)在讓我說給你們聽。
星期天的上午，天氣晴朗，萬里無云。我興致勃勃地和爸爸來到溜冰場學溜冰。一開始我還不想學，可爸爸硬讓我來了，我穿上新買的溜冰鞋，它非常的可愛，讓我迫不及待地想要溜起來，可剛溜了沒幾步就摔了個四腳朝天，爸爸笑著說：“慢慢來，不可能一下子就能學會的嗎！”于是我先練起了“基本功”——走路，雖然摔了一跤又一跤，但總算基本功練得差不多了，開始練溜了。這次我有了經(jīng)驗，馬上先站穩(wěn)了，然后從慢到快，我有了一種“飛”起來的感覺，可我終究還是一個生手，剛一會我又跌了了重重一跤，身上已是青一塊紫一塊了，我不想再溜下去，剛要脫鞋，爸爸說“現(xiàn)在放棄那之前的努力不都白費了嗎？一定要堅持下去�！蔽以诎职值墓膭钕轮匦掠终玖似饋�，我堅定地說“好，我要練，決不做縮頭烏龜！”爸爸會心地笑了。最后，我真的學會了溜冰，臉上笑開了花。
通過這次的經(jīng)歷，我知道了一個重要的道理——只要不放棄，一切都能做的更好。
成長之路作文7
成長路上，有歡笑、有悲哀、有朋友。
每個人的成長經(jīng)歷不同，卻都有一個共同點。那就是收獲。
我們的成長路上也有很多無法忘記的事。
歡笑：
記得，一年級開學。我們都懷著激動和開心的情緒去報名。那時的我們整天面帶笑容，有時會因為一句話笑上很久。那時的我們整天期盼著下課，下課后我們就奪門而出，奔向操場，去享受打鬧的樂趣。那時的我們，很幼稚，說話不知天高地厚，但卻很快樂。我真的覺得那時的我們愛笑、很鬧、很幼稚。
悲哀：
成長路上也缺少不了悲哀。
轉(zhuǎn)眼，小學的生活時光在我們的歡笑中度過了。我們也面臨這分班的到來。那些要好的朋友臉上也多了一絲不舍和悲哀。彼此間說著很多話，就仿佛分離一般。彼此間的情誼是不言而喻的，也是無法割舍的。也許在別人看來，我們這些情誼算不了什么。可其中的情誼只有我們才明白，所以才變的格外不舍。在我們互相不舍的時候，分班到來了。
朋友：
七年級如約而至。
班上多了許多陌生的面孔。我也一個人坐在座位上，想著以前的好朋友。想了一會兒，我覺得我就應還要認識新的朋友。于是，我便去跟他們打招呼，他們也友好的跟我打交談。我又交了這么幾個朋友。我突然覺得我很幸福，因為我有很多朋友。當然，也包括以前的好朋友。有朋友真好。
在成長的路上，我收獲了很多，也明白了許多。
成長路上，有歡笑、有悲哀、有朋友陪伴，我很幸福，因此也有了一種甜甜的味道!
成長之路作文8
魯迅曾經(jīng)說過“世上本沒有路，走的人多了，便成了路”。而我的成長之路不光是用勞動和汗水搭建而成的，還是一條需要樂觀、需要智慧、需要品德、需要勇氣才能修建而成的真正屬于自己的成長之路。
我已經(jīng)走過了14年的春夏秋冬，真懷念過去的點點滴滴。懷念依偎在父母懷里溫暖、快樂的感覺，懷念聽著搖籃曲進入夢鄉(xiāng)的那份恬靜。那時的我是多么的無拘無束，無牽無掛，快樂自在，生活在我的五彩斑斕的童年夢中。
時間從我的身邊慢慢流逝，我也背上了書包，戴上了紅領(lǐng)巾成為一名少先隊員，從此，我便走進了神奇的殿堂。在老師的帶領(lǐng)下，我遨游在知識的海洋里，對各門功課都很感興趣，聰明好學的我，成績一直在班里名列前矛，在班里一直擔任班長，特別在英語方面連續(xù)二年參加全國奧林匹克競賽，都獲得了一等獎，還有證書，我從沒為此驕傲過，更是我學習的動力。
轉(zhuǎn)眼間，告別了小學的學習生活，迎來了豐富多彩的初中生活，也為我提供了廣闊的發(fā)展空間。青春之路，我一定不會讓路的茫然、路的飄渺遮蔽雙眼，我將要揮起手中的彩筆，奮力的搖之一揮，揮出青春的絢麗，揮出青春的搏擊風雨之堅韌，揮出人間的盡善盡美，揮出“甲光向日金鱗開”的樂觀。作文
人的每一步都在書寫自己的歷史。長大了，一種成長的喜悅陪我度過精彩的每一分、每一秒。但煩惱也會讓我感到生活之艱辛，學習之壓力，同時也會讓我變得更堅強，有足夠的信心與勇氣，讓我去面對生活的考驗，不斷完善自己，超越自己。
每個人都有自己的成長之路，讓我擁有一顆平常心，學會在平淡日子里生活，享受成長所帶給我的一切感受。我無法決定生命的長度，但我可以拓展生命的寬度。讓我的成長之路留下一串串精彩的記憶吧！
成長之路作文9
我的父母是中學教師，爺爺奶奶是大學的教授，外公外婆也是大學畢業(yè)，在部隊從事英語工作。我是在這樣一個文化氛圍濃厚的家庭環(huán)境中成長的。
我的一家不僅疼愛我，而且管教我很嚴！總是讓我按時完成回家作業(yè)。因此讓我養(yǎng)成了良好的學習習慣。
我的長輩要求我要全面發(fā)展，不要成為讀死書的人。我從幼兒園開始，奶奶就教我背唐詩，直到現(xiàn)在那優(yōu)美的詩句都未曾忘記。在讀一年級時，我就開始認真學習鋼琴。父母要求我跳級而成�？歼^二級，我就直接報考四級，然后，一鼓作氣，經(jīng)過短短的一年時間，拿到了七級證書。
在大人們的熏陶下，我被中國國粹深深陶醉了，漸漸喜歡上它了。在一個暑假，爺爺耐心培養(yǎng)我學戲，他一字一句地幫我矯正，讓我做到了有板有眼、字正腔圓。不到半年時間，我已經(jīng)能夠唱完整出戲，并能站在舞臺上表演，爺爺看我這樣喜歡京劇，就替我報名參加了上海京劇院舉辦的京昆跟我學的學習班，去接受專業(yè)老師的輔導。我記得第一堂課結(jié)束時，我是那樣的興奮、那樣的高興。當我看見來接我的爺爺奶奶時，止不住流出了激動的淚水。這時讓我明白了，長輩在我成長的過程中，所付出的艱辛。
我就是在這樣一個幸福的環(huán)境中成長的，我非常珍惜上天給我的這樣一個優(yōu)厚的成長條件，我決心成為一個真正對社會有用的人。
成長之路作文10
我有個弟弟，他才幾個月，不會說話，但他卻會用一種獨特的語言來與我們交流，這便成了我們第一次交流之路。
每當他餓了、尿尿的時候，他會用哭來表示。每當他吃得滿足了，開心的時候，他會發(fā)出“咯咯”的笑聲。時不時還會把小手塞進嘴里不停地吮著，那樣子可愛極了。我好羨慕他啊，想睡就睡，想吃就吃，想玩就玩，無拘無束。我好想跟他一樣：餓了讓媽媽喂著吃；冷了讓媽媽穿好衣；困了讓爸爸陪著睡；累了讓爸爸背著走�？晌抑�，我不能變小，只能長大。
不知不覺，我上了幼兒園，仿佛來到了童話世界：那里教室好美，玩具好多，老師好親。尤其在我第一次離開家人覺得孤獨想哭的時候，老師會帶著溫柔的微笑來安慰我，在我沒有爸爸媽媽牽著手而摔跤的時候，有熱心體貼的同學扶起我。原來，長大了也是有快樂的。從此，我愛上了幼兒園、幼兒園的生活，一切那么熟悉。
可當我對這里已是得心應手的時候，我又要長大了，開始上小學了。一切又發(fā)生變化了，我又開始害怕。怕起床晚了要遲到，怕作業(yè)錯了要挨批，怕不能和同學好好相處……這時，媽媽告訴我：要面對困難，征服害怕，每條路都不會平坦通暢。于是我就去勇敢地面對這一切，每天我有鬧鐘提醒，就不再遲到；每天我認真聽課就不再挨批；每天我用微笑對待同學。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)這些害怕都不存在了。我又愛上了小學。
成長的路還沒走完，成長路望不到盡頭，但我知道，只要牢記媽媽的鼓勵，我能快樂地走下去。因為，辦法總比困難多。
成長之路作文11
成長，有快樂，有煩惱。雖然我經(jīng)常遇到煩惱，但那一次，我真正體會到了成長的快樂。
那是我幼兒園時的事情。有一天，我很早來到了教室里。我們教室里有八箱玩具，早上每個組最早到的人可以拿一箱玩。我先拿了最好的玩了起來。漸漸地，人多起來了。玩具只剩一箱最不好玩的，留給最晚到的組。那個組有個人來了，去玩具處一看，只有最舊、最不好玩的一箱了，就哭了起來。我坐在他旁邊，不知該怎么辦。
他慢慢地安靜下來，不情不愿地拿起了玩具，坐在角落擺弄了起來。我很同情他們組，正想去和他們換玩具時，我們組的組長走過來把我拉了回去。她說：“你要去干嘛？這是我們組的，不可以換！”
坐回座位以后，我時不時望著角落。終于，我走了過去，對他們說：“這箱玩具不好玩，我們組的給你，我們玩這箱吧！”他們頓時欣喜若狂。
換了玩具，我雖然不能玩最好的了，又被我們小氣的組長罵了一頓，但我看著他們高興的面孔，心里還是美滋滋的。這時，我突然感到：自己長大了，學會了幫助別人。即使只是一箱小小的玩具，可因為那時我終于學會了給予，所以現(xiàn)在還記憶猶新。之后，我因為幫助了他們，與他們都交了朋友。雖然我們畢業(yè)后各奔東西，基本沒見面，但我們的友情仍然存在。
成長雖有煩惱，但也是非常快樂的，特別是在你成長了又幫助了別人的時候。
成長之路作文12
每個人的成長之路都不會一帆風順，我的成長之路也如此。
小時候，我隨著爺爺每家每戶的去收集回收品，可以是電線，可以是書本，可以是做舊的家電等等。早上，天微亮，擔心我亂跑的爺爺一大早就帶上我去開始了他一天的工作。那時候爺爺還健碩，力氣也還大，而我也還小。
雖然當時我還小，但是也已經(jīng)記事。那段時間里，我深刻的體會到了爺爺?shù)钠D險。后來我漸漸長大了，家里的條件也越來越寬裕了，我則考去了外地上學。
學校里每月放一次假，假期三天，每個月的這三天，我都回了家。家里的樣子沒什么變化，只是住在家里的那個人變了，歲月在他的臉龐上刻上了蒼老的痕跡。每一次回家，我都會盡力的去幫助爺爺將家里的活兒干了。一年又一年的走著，我一歲又一歲的成長著，我有時很期待，期待著自己快些長大，這樣，家里的.活兒我都可以干了。只不過，在一年里，爺爺病了。
病情來的突然，好在，在醫(yī)院住了一個月的爺爺漸漸好了起來，但是卻再也站不起來了。家里人為爺爺買上了輪椅，在校讀書的我，最擔心也就是這一個今后只能坐在輪椅上的人了。此后放假回家的我，做的最多的一件事就是推著輪椅與上面的人說著我在學校里發(fā)生的有趣的事。
在我的成長之路上，我站在現(xiàn)在的原地，我還能清楚的看到我的身后，將路上發(fā)生的事情一望到底。一個人的成長之路有多長，沒有人們規(guī)定。我的成長還在繼續(xù)，成長路上發(fā)生的故事也在繼續(xù)，只是爺爺呢，在不久的將來，我的成長之路上就要少去了我生命中最重要的一個人了。
成長之路作文13
繁星點點的夜晚，迎著微風，徒步行走在公園小道上，任憑思緒百般翻轉(zhuǎn)，周圍的喧鬧都與我無關(guān)，只想讓自己小安靜一會兒。獨自一人坐在空曠的草地上，抬頭望著星星陷入沉思，不知調(diào)皮地眨著眼睛的小精靈們是否也會有煩惱呢？是否也怕在這廣大的蒼穹之中迷失了自己找不到足跡？是否也會因各種生活瑣事而傷心落淚？一個人的獨處，對于走過的路感慨總是特別的深，對于現(xiàn)在的生活總是特別的糾結(jié)，對于未來的路也總是充滿著茫然。
內(nèi)心一片空白，茫然！未來在這里必須重新起點，用心地構(gòu)造著自己的夢想，可往往會有事與愿違的事情發(fā)生。心灰意冷嗎？不，我不想氣餒，太多太多自勵的話讓我不敢輕言放棄�？捎袝r真的好累，不想面對，好想找個角落，做生活的小丑，可卻心有不甘。
唉，不想長大，不想面對那么多煩惱，卻怎么也逃脫不了成長的命運。在這成長的路上，迷茫、恐懼時常來襲，我們?yōu)榇藗倪^，流淚過，可是我們躲不了，也無法去躲。難道我們能拒絕生活嗎？不能！所以，我們只能努力讓自己的生活過的更加精彩，用自己的全部精力去用心演繹自己的人生。遇到煩心事了，停下前進的腳步，找個安靜的地方，好好的梳理煩亂的頭緒，大不了找個無人的角落痛哭一場，沒有什么大不了，擦干淚水，我們依然可以微笑著勇敢的繼續(xù)前進。自己不堅強，懦弱給誰看？有些事，遇到了就遇到了，走過了也就過去了，沒有必要為此一直頓足不前。該面對的總該要自己勇敢的去面對，逃避永遠不是解決問題的實際性方法，笑一笑海闊天空，成長的道路還很長很長，不管有多少艱辛坎坷，都需要我們勇敢的走下去。
成長之路作文14
路是踏出來的，人生之路雖然漫長又挫折，但我們要踏踏實實的走好每一步，不斷反省，不斷提高自己，人生之路就會越走越寬。
每個人的成長之路，都會有挫折和取得成功，歡笑和淚水伴我們成長。我們的成長像一條路通往前方，勇往直前，也像時間一樣彈指而過。
我生于20xx年，在成都生下來的�？晌业膽艨谠诶霞夷铣�，我漫長的人生正在等著我呢！
20xx年我上了幼兒園，名叫金豆豆幼兒園。就在我家附近沒多遠，在這里，似乎全班都在和我交朋友。上了一年后，我參加了幼兒園的跆拳道，教練人特別的好，只要我們會了一個動作，教練就會獎勵我們一個玩具。常常都是我第一個學會的，學了兩年，我的玩具就多了一大盒。這兩年我學習過一學期的街舞，到了大班最后要畢業(yè)時，老師帶我們?nèi)ュ\帝大酒店表演。由于我們班街舞、跆拳道都要表演。而且是連著的，所以我只表演了跆拳道，不表演街舞。表演結(jié)束后，老師就宣報畢業(yè)了。
20xx年我就讀晉陽小學。在這里有我太多事情，比如踢足球，打羽毛球，打籃球……
打籃球我只打了一學期。可是踢足球一直從二年級踢到了四年級。有特多比賽，去過都江堰和其它區(qū)的隊比，我們贏了五場比賽，輸了兩場比賽。但比賽不重要，參與才重要。比賽中我還認識了許多新小朋友呢。我們班的同學我也認識全了。我還有個兄弟，他叫胡先珂，他一直幫我出氣……
這是我十歲的成長之路，這段路很光輝，我相信以后的路會更加光輝。記住，我們每天走的路都是自創(chuàng)造的！
成長之路作文15
我覺得人生就是一個學習的過程，要想自己進步，就要不斷學習。所謂活到老，學到老，而我就是在不斷的學習中成長的。我的學習生活（成長之路）主要分為以下幾個階段。
我是從六歲開始進幼兒園學習的，主要學習一些單字，從游戲中認識新東西，結(jié)識新的朋友，沒有壓力，那是人生中最快樂的階段。
從小學到高中，父親都在抓緊我的學習。在我讀小學時，當別的同學把作業(yè)做完了開始玩時，我卻仍要背誦唐詩三百首，三字經(jīng)之類的。語文課本上的內(nèi)容我更是能背得滾瓜爛熟。也許就從那時候開始，我喜歡上了語文。初中高中時，刻苦學習是肯定的，父親說那是為了上大學準備的。一直以來我都不喜歡看電視，因為從小到大我看的電視不多，所看的都是新聞，所以我根本就無法發(fā)現(xiàn)看電視的樂趣。好不容易考上了大學，很高興地不必再像以前那樣死讀書了。在認真學習之余，我為自己安排了很多課外活動，例如踢足球，學書法，更重要的是，我也像其他很多同學一樣，在課余時間做兼職，這讓我享受到了花自己賺的錢的樂趣。
回顧以前走過的路，雖然覺得很辛苦，但那也是值得的，父親常跟我說一分耕耘一分收獲，正是以往耕耘的辛苦，使我收獲了樂趣，也許由于我的這一分耕耘，使我以后的路會走得更平順。