我最熟悉的人作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我最熟悉的人作文，希望能夠幫助到大家。
我最熟悉的人作文1
我最熟悉的人，就非媽媽莫屬了，我也十分的了解她。
我的媽媽是個(gè)中等身材，一雙炯炯有神的小眼睛閃閃發(fā)光，她還有這烏黑的頭發(fā)和一只大嘴巴，我媽媽只要一笑，就會(huì)露出一排排潔白整齊的牙齒。我媽媽的性格十分“古怪”。有時(shí)，她溫柔得像一只兔子，有時(shí)，有暴躁的像一頭牛。
我的媽媽溫柔的時(shí)候，可好了呢!有一次，我的語(yǔ)文考是考了高分。媽媽聽(tīng)了，興高采烈地來(lái)學(xué)校接我。還親自下廚，做雞湯。炒土豆……好多好吃的，吃也吃不完。還給我買(mǎi)了禮物。這些，我顧都顧不過(guò)來(lái)了。當(dāng)時(shí)，我心里就想：哇!!媽媽今天對(duì)我好溫柔，好體貼呀!
在媽媽生氣的時(shí)候，那可就不好弄了。你一次：媽媽不知被誰(shuí)得罪了，火冒三丈�？墒�，我卻偏偏這時(shí)候，給了她我那糟糕的作業(yè)。更是火上澆油，我媽媽一氣之下，我被打了。還被她罰打掃清潔，還要把錯(cuò)題抄了，就這樣，我被媽媽罰了幾個(gè)小時(shí)才肯停止。哎!真是不好惹呀，不好惹!
你們說(shuō)說(shuō)，我媽媽的脾氣古怪不?
我最熟悉的人作文2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我最喜歡唱這首歌，因?yàn)槲揖褪悄窍駥毜暮⒆�。我有一個(gè)溫柔、勇敢、有耐心的媽媽。
一頭披到肩下的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)教我學(xué)習(xí)的嘴巴，微胖的身材，猜猜她是誰(shuí)？她就是我媽媽。
媽媽很勇敢。那天，媽媽騎著一輛電動(dòng)車(chē)，車(chē)后座上帶著我。我們準(zhǔn)備去外婆家吃飯。車(chē)勻速行駛著，忽然前面路口有一輛三輪車(chē)橫沖過(guò)來(lái)，來(lái)不及躲閃的我們還在車(chē)上聊天呢，哪能注意到前方猛沖過(guò)來(lái)的三輪車(chē)和容易讓車(chē)摔倒的沙子路呀。只聽(tīng)砰的一聲，電動(dòng)車(chē)倒在地上，我嚇得哇哇大哭，沒(méi)有感覺(jué)到疼痛。原來(lái)是媽媽在這緊要關(guān)口雙手把我緊緊地抱在懷里�？伤约簠s跪在地上。其實(shí)我身子也沒(méi)著地，只是被驚嚇到了，而媽媽為了保護(hù)我，細(xì)嫩的皮膚上沾滿了沙子和灰塵，膝蓋上頓時(shí)滲出血來(lái)。媽媽顧不上自己，連忙安慰我說(shuō)：“嘟嘟別怕，沒(méi)事的！”可我分明看到了媽媽噙著淚水的眼，可眼淚就是沒(méi)掉下來(lái)。她還裝出一副若無(wú)其事的樣子說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，走，我們到外婆家去。”
媽媽不僅勇敢而且很有耐心。我不會(huì)做題時(shí)，媽媽耐心地一遍遍教我，反復(fù)跟我講解答題方法，直到我真正弄懂為止。不管多忙，也會(huì)關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況，考試考得不好[流淚]，媽媽會(huì)一題一題地講解，直到我聽(tīng)會(huì)才停止。
媽媽是一個(gè)溫柔、勇敢、有耐心人，我愛(ài)這樣的媽媽。
我最熟悉的人作文3
我最熟悉的人是我的媽媽。她有一頭烏黑的卷發(fā)，眉毛短短的，像彎彎的月亮，眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的黑眼睛，高高的鼻梁上架著一副大大的眼鏡，鼻子下面有一張櫻桃小嘴，講起話來(lái)很有趣。媽媽最大的希望就是我有一個(gè)健健康康的身體。
記得有一次，天忽冷忽熱，我們班有很多同學(xué)生了病。我沒(méi)有好好洗手，也生了病。當(dāng)天晚上，我感到頭很暈，想起來(lái)，可就是起不來(lái)，這時(shí)我真想讓媽媽陪我。于是我叫了兩聲：“媽媽!媽媽!”很快，媽媽來(lái)了，媽媽輕輕地摸了摸我的額頭，“呀!好燙!”于是媽媽立刻緊張起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我：“哪兒不舒服?”我說(shuō)：“我的頭暈�！眿寢層謫�(wèn)：“嗓子疼不疼?”我說(shuō)：“不疼�！眿寢尪藖�(lái)一杯水說(shuō)：“起來(lái)喝一些水吧。”我說(shuō)：“我的頭暈，起不來(lái)。”于是，媽媽找來(lái)一根吸管，讓我躺著喝水。喝完水，媽媽急忙打開(kāi)藥箱，找到了一些退燒藥，媽媽把藥和好，用吸管讓我喝。我喝完后，媽媽拿來(lái)一盆水和一條毛巾，把毛巾放在水里擰一擰，再拿出來(lái)擰干，疊好，放在我的頭上，媽媽問(wèn)我：“好一點(diǎn)了嗎?”我說(shuō)：“好一點(diǎn)了�！眿寢尣煌５亟o我喝水，給我換毛巾，希望我快點(diǎn)好起來(lái)。不一會(huì)兒，我睡著了。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)媽媽一直坐在我的床邊，我仔細(xì)看看，媽媽的眼里布滿了血絲，但媽媽沒(méi)有說(shuō)累，帶著我去醫(yī)院了。
我喜歡我的媽媽。我長(zhǎng)大以后也要像媽媽一樣照顧媽媽。
我最熟悉的人作文4
我最熟悉的人是我的媽媽，因?yàn)槲业膵寢審男∨惆槲覀�，保護(hù)著我們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我的媽媽，個(gè)頭不高不矮，1米6左右，她留著不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，因頭發(fā)的下半部分天生發(fā)黃，所以金黃色的頭發(fā)與黑色的頭發(fā)混搭，十分好看。我的媽媽很孝敬老人，不管有什么好東西都先給我姥爺吃。
有一天，我上完輔導(dǎo)班回家，已經(jīng)晚上7點(diǎn)了。媽媽在家包包子已經(jīng)包完了，立刻把包子拿去蒸，蒸完后。把包子拿出來(lái)晾了一會(huì)兒，之后，就用袋子裝起來(lái)，準(zhǔn)備送給我姥爺。這時(shí)已經(jīng)7點(diǎn)多了�！皢�，你還去呀！都天黑了�！薄安恍�，務(wù)必送去，還得趕在你姥爺吃完晚飯之前�！薄班牛亲甙��！庇谑�，我們騎上車(chē)，飛快的奔赴到我姥爺家去。我媽媽還很勤勞。麻麻做家務(wù)又快又又整潔。
我媽媽每看到洗衣機(jī)上有衣服，就立刻拿去洗。如果衣服少，媽媽就用手洗洗，而且洗的和洗衣機(jī)一樣干凈，而且房間打掃得一塵不染。我媽媽還十分疼我們。
有一次，我、姐姐和媽媽一齊去買(mǎi)衣服。結(jié)果，我和姐姐都買(mǎi)了100多元一件的衣服，而媽媽卻買(mǎi)了五、六十的衣服。我們問(wèn)：“媽媽，你為什么不買(mǎi)好的�！薄安挥昧耍@樣的就很好！”媽媽笑著回答說(shuō)。
這就是我最熟悉的人—媽媽，一個(gè)孝敬老人、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)孩子的好媽媽。
我最熟悉的人作文5
我最熟悉的人是我的哥哥。
他今年上高一了。他有著烏黑的發(fā)亮的頭發(fā)和高挺的鼻子，一雙炯炯有神的眼睛上面是一雙濃濃的眉毛。他個(gè)子很高，身體很好。
我的哥哥意志力堅(jiān)決。有句話說(shuō)得好，世上無(wú)難事，只要肯登攀。只要是他認(rèn)定的事就不怕困難，堅(jiān)持到底。他性格直爽，開(kāi)心時(shí)會(huì)大笑，傷心時(shí)會(huì)大哭，哥哥對(duì)我特別好。他的興趣愛(ài)好廣泛，喜歡打乒乓球打籃球，踢足球。因此他有好多朋友。
生活中他樂(lè)于助人。有一次，我和他一起去上學(xué)，在路上我們看見(jiàn)一只受傷松鼠從樹(shù)上掉下來(lái)了，原來(lái)它受傷了。哥哥趕緊跑過(guò)去把松鼠抱起來(lái)，然后把它帶回家包扎好傷口，才急急忙忙的和我一起跑去學(xué)校。
在我遇到困難的時(shí)候，他總會(huì)第一時(shí)間跑過(guò)來(lái)幫助我。我很感激也很佩服我的哥哥，他也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我最熟悉的人作文6
我最熟悉的人，莫過(guò)于我的母親。
我的母親長(zhǎng)得一個(gè)高高的鼻梁，一臉的和藹。
我的母親是一位會(huì)計(jì)師，由于工作的關(guān)系，她向來(lái)是一個(gè)做事細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，“大概、差不多”之類的話從沒(méi)出自她口。她要求我也是一樣很?chē)?yán)格的。如作業(yè)做完后要收拾好桌面，把明天學(xué)習(xí)要用的東西準(zhǔn)備好。衣服被子要整理好，不能太亂等等。說(shuō)做事情要有良好的習(xí)慣。
母親在家里也是能手。我的母親，在家是一位賢妻良母。下班一回到家后，還得買(mǎi)菜做飯，有時(shí)連一口水都顧不上喝就進(jìn)廚房忙做飯去了。透過(guò)廚房玻璃的門(mén)，看見(jiàn)母親忙碌的身影在廚房中穿梭。母親說(shuō)看著我們吃得開(kāi)心，她再累也值得了。母親平時(shí)還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，陪我去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的，時(shí)間上安排得很緊。
母親每天忙完后都很晚了，看著母親疲倦的面容。我心里暗暗的立下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，不負(fù)父母對(duì)我的期望。
這說(shuō)是我最熟悉的人，莫過(guò)于我愛(ài)的母親了。
我最熟悉的人作文7
媽媽——我最熟悉的人，她短短的頭發(fā)，打著卷，高高的鞋跟，背著一個(gè)黃色提包，讓我很容易辨認(rèn)。
媽媽性格豪放，說(shuō)話直，如果你有一件事做得不對(duì)，無(wú)論是誰(shuí)都要接受媽媽的批評(píng)，立刻改正。所以媽媽一直都給我樹(shù)立很好的榜樣。
媽媽還虛心接受別人的意見(jiàn)，如果媽媽做錯(cuò)一件事，或哪一點(diǎn)做的不好，給媽媽提出，媽媽都會(huì)虛心接受，馬上改正。有一次，公司的職員給媽媽提建議，說(shuō)媽媽的方法不對(duì)，媽媽就勤于請(qǐng)教，主動(dòng)改正。因此，她在職工的聲望又提高了，但是媽媽的人緣很好，常和職工們一起吃飯，談笑。
這就是我最熟悉的人——媽媽。
我最熟悉的人作文8
我最熟悉的人是我的語(yǔ)文老師—陳老師。陳老師中等個(gè)兒，頭發(fā)短短的'，一雙水汪汪的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴和一對(duì)靈敏的耳朵。她像辛勤的園丁一樣哺育著我們，像春雨一樣滋潤(rùn)著我們，像星星一樣指引著我們，像大樹(shù)一樣保護(hù)著我們。
記得有一次陳老師說(shuō)：“周末請(qǐng)同學(xué)們回家朗誦兩分鐘，利用電腦錄音，然后發(fā)給我，我來(lái)和同學(xué)們一起聽(tīng)，并選出前五名�！变浺糸_(kāi)始的時(shí)候，我生怕老師 同學(xué)會(huì)笑話我，有一點(diǎn)緊張，后來(lái)想到了老師鼓勵(lì)的眼神以及對(duì)我們的支持，我靜下心來(lái)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我成功了，取得了第二名的好成績(jī)。這是我第一次感受 到自己聲音的魅力。陳老師是一位風(fēng)趣幽默的人，經(jīng)常只用三言兩語(yǔ)就逗得同學(xué)們哄堂大笑。每節(jié)語(yǔ)文課，老師都能讓我們從玩中學(xué)到很多知識(shí)，所以，我最害怕的 就是下課鈴那“叮�！钡捻懧�。
還有一次我的小學(xué)語(yǔ)文做的不好，有一道錯(cuò)題不會(huì)改，老師見(jiàn)我不會(huì)，就走來(lái)和藹地說(shuō)：“楊帆，這次不會(huì)不怕，我給你講解一下，以后一定要記住它�！边@次我考得不好，老師還心平氣和的為我講解，我羞紅了臉，認(rèn)真地聽(tīng)完老師的講解，并牢牢的記住了它。
還有我的寫(xiě)字姿勢(shì)一直不正確，改了三年也沒(méi)改過(guò)來(lái)，為此，家人為我操碎了心。這事被老師發(fā)現(xiàn)了，她一心一意地為我改正，現(xiàn)在我的姿勢(shì)有了很大的進(jìn)步。
老師，是你讓我愛(ài)上了寫(xiě)作，你經(jīng)常把同學(xué)們寫(xiě)的優(yōu)秀的作文發(fā)到網(wǎng)上，讓大家互相學(xué)習(xí),并把好的作文打印出來(lái)，讓我們貼到積累本上，隨時(shí)可以看到。這讓我們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)，愛(ài)上了寫(xiě)作。
啊！陳老師，你是我心中教育方法最特殊的老師，也是我心中最棒的老師。
我最熟悉的人作文9
我最熟悉的人是李**，他是我的鄰居，也是我的好朋友。
李**比我大一歲，他長(zhǎng)著胖胖的臉蛋兒，身上肉乎乎的，腳丫胖胖的，個(gè)頭不高，身體壯壯的，真不愧小名兒叫“壯壯”。媽媽說(shuō)因?yàn)樗∶袎褖眩蚤L(zhǎng)得很壯，你小名叫特特，所以哪哪跟別人都不一樣。李**總喜歡回姥姥家，每星期都和媽媽到那里“報(bào)到”，因?yàn)槔牙鸭矣幸慌_(tái)電腦，他姥姥說(shuō)他不是來(lái)看她，是來(lái)看電腦。
有一次，李**從姥姥家回來(lái)，在頤園和我玩捉迷藏，這回該我找了，我數(shù)到一百后就來(lái)到了李**最愛(ài)藏的地方，一看，沒(méi)有，我就又在別的地方找……大約過(guò)了十分鐘我才找到他，原來(lái)我在找他時(shí)，他也在找我，李**因?yàn)橛兴姆昼姸紱](méi)有找到我，就在一個(gè)不隱蔽的地方坐著，剛好我看見(jiàn)了他。
這就是我的好朋友李**，我最熟悉的一個(gè)人，一個(gè)有趣而又愛(ài)玩的小學(xué)生。
我最熟悉的人作文10
每當(dāng)聽(tīng)到“父親”這首歌，我都會(huì)想起我爸爸。
老頑童
爸爸雖然看起來(lái)高大威猛，但是他在生活中是個(gè)“老頑童”。他總是笑瞇瞇的樣子，使我對(duì)他沒(méi)有距離感。他好像不是大人，倒像和我同齡的小孩，他會(huì)陪我下棋，玩游戲……和我說(shuō)話時(shí)有時(shí)會(huì)故意裝成小孩的腔調(diào)，和我打鬧。
工作狂
只要認(rèn)識(shí)爸爸的人，都知道他是個(gè)超級(jí)“工作狂”。他很多時(shí)間都在工作，每晚都要加班十二點(diǎn)多。有時(shí)候爸爸正在吃飯，接到一個(gè)電話就走了。還有一次，爸爸正在陪媽媽逛街，接到單位電話丟下媽媽就走了，害得媽媽等了好長(zhǎng)時(shí)間。
老煙鬼
一提到爸爸這個(gè)壞習(xí)慣，媽媽的眉頭就皺。爸爸經(jīng)常手不離煙，我們?nèi)巳页闪恕岸譄煛笔芎φ�。媽媽管他，爸爸不�?tīng)，只好派我出馬去和他“談判”。往往是今天我成功了，明天爸爸又吞云吐霧。
這就是我最熟悉的人，我又愛(ài)又“恨”的爸爸！
我最熟悉的人作文11
在我的生活中，有一個(gè)我最熟悉又最親的人，在我不開(kāi)心的時(shí)候他總是逗我笑，在我有困難時(shí)他總是鼓勵(lì)我堅(jiān)持到底，那就是我的爺爺。
我的爺爺今年60多歲。他長(zhǎng)著大大的眼睛，高高的鼻子，不愛(ài)說(shuō)話的嘴巴，一張黑黑的臉，臉上點(diǎn)綴著一顆顆豆子。別看爺爺一臉難看，可他卻對(duì)我是那樣的好。
有—次是炎熱的夏天，我在媽媽市場(chǎng)里那兒玩，回到家已是滿頭大汗。爺爺看見(jiàn)了馬上向著后院跑去，回來(lái)的時(shí)候他和我一樣的汗流滿面。他手里卻拿著一枝棒冰，遞給我吃，他自己卻一口也不吃。
有時(shí)候因?yàn)榧葲](méi)有家庭作業(yè)又沒(méi)有其它事情，想看看電視偏又沒(méi)有電，真覺(jué)得無(wú)聊。爺爺發(fā)覺(jué)了，就把我拉過(guò)去，讓我猜猜他做的謎語(yǔ)，并且規(guī)定：如果猜對(duì)了，我拍一下?tīng)敔數(shù)氖终?如果猜錯(cuò)了，就由爺爺打我的手掌。我有時(shí)猜錯(cuò)了，爺爺掰開(kāi)我手指，他高高舉起手來(lái)似乎要狠狠打我，我只得閉起眼等著這重重的一下，可是爺爺?shù)氖终茀s又輕輕拍在我手心里，丁點(diǎn)兒都不痛的。我們玩得真開(kāi)心。
還有一次，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，碰到了一道很深?yuàn)W的題目，左思右想解不開(kāi)，我搖了搖頭，不禁嘆了一口氣。正在這時(shí)，爺爺用慈祥的目光看著我，象在說(shuō)：依佳，不能泄氣，堅(jiān)持到底就是勝利。結(jié)果，我經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考后，終于想出解題的辦法了。
爺爺有時(shí)候?qū)ξ液車(chē)?yán)厲，那是當(dāng)我做錯(cuò)了事或打破了東西時(shí)候，都會(huì)開(kāi)口罵我—下，我自己也覺(jué)得我確該罵甚至該打，但爺爺從來(lái)都舍不得打我。我知道他都是在教育我，要我好，使我把錯(cuò)誤改掉。
我有這樣一個(gè)最親我疼我教育我的爺爺。你呢，是不是身邊也有這樣的熟悉而又親的人?
我最熟悉的人作文12
我最熟悉的人，他不但身材瘦小，而且腦袋也小小的，一張好看的瓜子臉上長(zhǎng)者一雙黑亮的大眼睛，透著精明的光。沒(méi)錯(cuò)，他就是我的同班同學(xué)，更確切地說(shuō)是，我的同桌，我的鐵桿好哥們兒——陸啟安。
他性子“急躁”，喜歡乒乓球。上課鈴響了十幾秒，他才匆匆忙忙地從操場(chǎng)往教室跑。安靜坐下沒(méi)幾分鐘，就耐不住性子，讓我看看手表，隔幾秒就問(wèn)我一次：還有幾分鐘下課？怎么可能是幾分鐘呀，才上課沒(méi)多久呢，我告訴他還有幾十分鐘，他的眉頭就像水紋一樣皺起不松開(kāi)。當(dāng)我告訴他還有一分鐘下課時(shí)，他快速地晃動(dòng)自己的腿，看起來(lái)心已經(jīng)飛奔到操場(chǎng)了。果然，下課鈴剛響，他就如離弦的劍一般，奔向操場(chǎng)，快速地占領(lǐng)了一個(gè)乒乓球臺(tái)。那速度，簡(jiǎn)直堪比劉翔破亞洲紀(jì)錄。
雖然，他身材瘦小，看起來(lái)很好欺負(fù)。但他做的事，卻令我感到敬佩。記得有一次，我和他，還有幾個(gè)其他的小伙伴，在操場(chǎng)上玩。我們玩得太開(kāi)心，不知不覺(jué)間追逐打鬧，跑到了草地上，我們反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，還未長(zhǎng)大的小花小草都被我們欺負(fù)地低下了頭。上課鈴響了，我們都帶著愧疚和害怕的心情跑回教室。上課了，班主任用嚴(yán)厲的眼神看著我們問(wèn)：”剛誰(shuí)踩的小花小草”？我們都不敢作聲，假裝鎮(zhèn)定地坐著。教室里安靜地一根針都能聽(tīng)得見(jiàn)。突然，傳來(lái)一聲椅子劃拉地板的聲音，大家都看向我這邊，我抬起頭，驚訝地看向同桌。同桌出聲說(shuō)：“老師，是我干的，我錯(cuò)了”。我悄悄地看了下當(dāng)時(shí)的其他小伙伴，發(fā)現(xiàn)大家都羞愧地低著頭。最終，老師并沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)他，只是教導(dǎo)他要愛(ài)護(hù)草坪，告誡他下次不要犯同樣的錯(cuò)誤。
現(xiàn)在想起這件事，依然內(nèi)心充滿慚愧。對(duì)我的瘦小的同桌，充滿了敬佩。
我最熟悉的人作文13
我熟悉的人有很多，比如我的爸爸媽媽，可是和我玩兒得最好的，也是我最熟悉的那個(gè)人就是是我的表妹。
她高高的個(gè)子，瓜子臉，圓圓的眼睛透著靈氣，平時(shí)愛(ài)梳著兩條小辮子，模樣非常可愛(ài)，她雖然比我高，性格也活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人。
記得有一天，我和妹妹出去玩兒，突然聽(tīng)到前面一陣哭聲，妹妹拉著我跑過(guò)去一看，原來(lái)是個(gè)小妹妹摔倒了在哭，旁邊有個(gè)大男生還在笑她，這可把妹妹氣壞啦，一邊扶起小妹妹一邊對(duì)那個(gè)男生說(shuō):”你太沒(méi)有道德啦。'’大男生說(shuō)：”多一事不如少一事，就你愛(ài)管閑事�！泵妹谜f(shuō)：“你的公益道德學(xué)到哪里去啦。沒(méi)有一點(diǎn)同情心�！闭f(shuō)著大男生啞口無(wú)言低下了頭。我們拉起小妹妹一起去玩兒了。
這就是我最熟悉的人，也就是我的妹妹，一個(gè)充滿愛(ài)心的女孩。
我最熟悉的人作文14
她，有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā);她有一身胖胖矮矮的身材;她，有讓人賞心悅目的微笑;她有一雙炯炯有神的眼睛……
她也是我們鄰居里名副其實(shí)的暴力女，當(dāng)然我也是，但我和她是不同于一個(gè)等級(jí)的。她是如果打不到，絕不會(huì)善罷甘休的那種類型;我呢，已經(jīng)知道追不到打不到了，就不會(huì)追了�？伤媸前l(fā)起脾氣來(lái)，100頭牛也拉不回她。
她幾乎什么都不怕，可就是有一個(gè)天敵—“絕交”這兩個(gè)字，一旦我對(duì)她說(shuō)：“絕交”。她就會(huì)什么事也依著我。也不知道她為什么有這么一個(gè)缺點(diǎn)。
我喜歡和她一起玩的原因是因?yàn)樗眮?lái)直往，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，不像某些人，扭扭捏捏，什么事都要從側(cè)面說(shuō)。
她有時(shí)候的一句話讓我傷透了心，她有時(shí)的一句話讓我笑得肚子疼。哦，忘記告訴你們了，她就是我的好鄰居好朋友——邱旻辰。
我最熟悉的人作文15
我最熟悉的人，她就是我的媽媽，她眼睛大大的，白皙的皮膚透著少許“高原紅”，看起來(lái)很有朝氣。媽媽是近視眼，因此，平時(shí)她總愛(ài)戴著紅色框的BB型眼鏡，顯得很時(shí)尚。媽媽擬乎很新潮，總是不斷地變換適合自己的發(fā)型，嘗試著許多新式的燙頭方法，因此，在我記憶里，媽媽很像我的芭芘娃娃。
平時(shí)媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求很?chē)?yán)格，每天都要檢查我的家庭作業(yè)，督促我復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課，時(shí)不時(shí)還充當(dāng)我的“學(xué)生”，讓我給她講課，用這種方法來(lái)檢查我的學(xué)習(xí)效果。但在輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽有時(shí)很不耐心，總對(duì)我大聲嚷嚷，這個(gè)時(shí)候我心里既委曲又很煩。我對(duì)她說(shuō)：“我大喊大叫的毛病就是向你學(xué)的�！边@時(shí)媽媽總會(huì)說(shuō)：“下次我注意�！笨墒且恢钡浆F(xiàn)在，她也沒(méi)改掉這個(gè)毛病。雖然媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求很?chē)?yán)，但在生活上很關(guān)心我。每天絞盡腦汁給我做好吃的，隨時(shí)注意天氣冷暖，為我增減衣服。
我媽媽性格開(kāi)朗，心直口快，很能干，不論干工作還是干家務(wù)，都雷厲風(fēng)行，做事一點(diǎn)兒也不拖拉，在這一點(diǎn)上，我媽媽總是我一點(diǎn)也不像她。而且媽媽向來(lái)說(shuō)話算數(shù)，只要答應(yīng)我的事就一這下會(huì)辦到。比如：前幾天，我向媽媽要滑板，媽媽答應(yīng)了，隨后就給我買(mǎi)來(lái)了。上個(gè)月，我想要賽車(chē)，媽媽第二天就給買(mǎi)了我一直想要的賽車(chē)。媽媽就是用她的實(shí)際行動(dòng)，讓我明白做人要守信。
有一位這樣的媽媽，我覺(jué)得自己很幸福！