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    那些什么的日子作文

    時(shí)間:2021-03-02 11:36:02 推薦作文 我要投稿

    那些什么的日子作文10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的那些什么的日子作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    那些什么的日子作文10篇

    那些什么的日子作文1

      沒(méi)有理由,我們的悲傷肆意蔓延;沒(méi)有停留,我們的記憶在流年中悲傷。

      ——題記

      夜的黑暗,摻少許夢(mèng)魔般的倦怠,漸漸將我絲許泛寒的身體裹藏。

      在那些青春無(wú)關(guān)酸與甜的日子,我們清朗的笑聲曾染紅了韶華,似天邊的云彩,肆意地漂浮著。

     。ㄒ唬

      葉,從樹(shù)上打著低調(diào)的旋兒落下,憔悴的面色只是夏日殘妝的遺留。月兒此時(shí)也多了起來(lái),只是天邊的星燈點(diǎn)亮了天空,束縛住黑暗的蔓延。那些若隱若現(xiàn)的天燈是貝多芬遺留的音符,跳動(dòng)著黎明的樂(lè)曲,驚起內(nèi)心深處某個(gè)地方的共鳴……

     。ǘ

      沒(méi)有一絲陰影的天空,是誰(shuí)嘴角的弧度印上了長(zhǎng)空,如秋風(fēng)般寂涼的淺淺的無(wú)奈……

      那時(shí)我渴望的神情,隨風(fēng)飄散……

      我用生活延續(xù)青春的悲傷,延續(xù)著對(duì)那些花兒的思念。

      那些在風(fēng)中恣意昂揚(yáng)的日子啊……

     。ㄈ

      有些花,開(kāi)著開(kāi)著,就零落在土里;有些人,笑著笑著,就各自天涯兩相忘;有些歌,唱著唱著,就消逝風(fēng)中無(wú)緣覓;有些事,說(shuō)著說(shuō)著,就成了過(guò)去塵封記憶。

      那些花兒,沒(méi)有理由的開(kāi)了謝了,在空氣中慢慢變老。

      那些人兒,沒(méi)有理由的來(lái)了去了,在你心中獨(dú)占一席又匆匆歸去。

      如果可以,我希望我的記憶可以一片空白,沒(méi)有人來(lái)過(guò),沒(méi)有人傷害過(guò)……

      ……可是我們的友誼過(guò)去可以是一片空白嗎?

      可以忘記某年某月某日我們?cè)谝黄鸬哪耆A剪影嗎?

      可以忘記那些青春大肆渲染的悲傷嗎?

      那些風(fēng)起風(fēng)落的日子,真的可以忘記嗎?

      (四)

      郭敬明說(shuō)過(guò),不管最后誰(shuí)到達(dá)了,誰(shuí)沒(méi)到,也終于有了銘記的證據(jù)

      我們?cè)?jīng)在一起的證據(jù)……

      (五)

      于是,我又開(kāi)始眺望過(guò)去,守望那些屬于你的,我的,我們的……

      我又開(kāi)始紀(jì)念時(shí)間,懷念那些屬于你的,我的,我們的……

      我又開(kāi)始記憶韶華,珍藏那些屬于你的,我的,我們的……年華

      (六)

      花謝是一世等待,于是我傻傻等待……

      花謝是來(lái)世續(xù)緣,揮揮手,來(lái)世見(jiàn)……

      于是我一邊奔跑一邊懷念,

      遠(yuǎn)方,生命的邀約不可忘記……

    那些什么的日子作文2

      從小到大,我除了在親人面前笑以外,對(duì)其他人一直保持冷漠,對(duì)和我生活在一起的同學(xué)從未產(chǎn)生過(guò)所謂的友情。大概是因?yàn)椴簧票磉_(dá)且學(xué)習(xí)差的緣故,他們總時(shí)不時(shí)的嘲笑、譏諷我,而我,不知是傻還是幼稚,從不敢反抗他們對(duì)他們總是一味的順從,又不敢和老師和家長(zhǎng)說(shuō),只有在沒(méi)有人的夜晚趴在被子里偷偷的哭,所以我總是他們生氣發(fā)泄的出氣包。直到后來(lái),她來(lái)到了我的身邊,才使我受屈辱的歷史畫上圓滿的句號(hào)。

      那是一個(gè)下雨的傍晚,天空飄來(lái)一片片烏云,閃電在天空和大地之間一閃而過(guò)。不一會(huì),豆大的雨滴翩然來(lái)到人間。我隨著人流孤單的在雨中走著,眼睛空洞而無(wú)神。她看見(jiàn)我,怕我淋濕,打著傘和我一起并排走著。我看了她一眼,很是感激說(shuō):“謝謝”。她微笑著對(duì)我說(shuō):“不用謝。你沒(méi)有朋友吧,真巧,我也沒(méi)有不如我們做朋友吧!”我想了想以前和我做朋友的那些人現(xiàn)在早已離我而去,我淡淡的對(duì)她說(shuō):“謝謝,我不需要!比缓箅x開(kāi)了她的傘,獨(dú)自跑回了家。

      結(jié)果第二天早上我就覺(jué)得不舒服,但沒(méi)有和父母說(shuō)。中午的時(shí)候我就知道自己因?yàn)樽蛱炝苡臧l(fā)燒了。我趴在桌子上,頭痛的像要爆炸一樣,胃里翻山倒海,很是難受。這時(shí),一只纖細(xì)的手放在了我的額頭上。我聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō):“她在發(fā)燒,要去醫(yī)院。”我只聽(tīng)完這一句話便暈了過(guò)去。

      再次醒來(lái)時(shí),我已經(jīng)在醫(yī)院的病床上,感覺(jué)手臂上有種冰涼的液體流進(jìn)去,意識(shí)漸漸清醒的我明白那是在打點(diǎn)滴。旁邊是我的母親,母親說(shuō)是她送我來(lái)的。我的眼睛有些濕潤(rùn)了。

      事后,我當(dāng)面向她道謝。她說(shuō)不用,并且再次提出要和我做朋友,我答應(yīng)了。她沒(méi)有向其他人那樣拋棄我,相反的是,我們之間的感情越來(lái)越好,別人怎么挑唆都無(wú)法將我們拆散。自從我的身邊有了她,我變了,我不再像從前那樣郁郁寡歡,我變得開(kāi)朗起來(lái)了,學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好,朋友也越來(lái)越多。但我從心里,也越來(lái)越感激她了。

      現(xiàn)在,我們雖然因?yàn)槟承╆P(guān)系分開(kāi)了,但是我卻一直沒(méi)能忘記她,并且這一輩子都忘不了她。我沒(méi)有能力為她做什么,只有默默的祝福她,希望她這一生平安、快樂(lè)……

    那些什么的日子作文3

      我不相信來(lái)生,也不敢相信來(lái)生。

      ——題記

      如果時(shí)間可以倒退,也許我可以看您最后一眼;如果記憶可以停留,也許那是我最快樂(lè)的日子;如果生命沒(méi)有盡頭,也許您會(huì)陪我看細(xì)水長(zhǎng)流。多少年了,我一直以為會(huì)忘記,一直以為傷口會(huì)愈合,卻最后留下了不敢觸碰的疤。再也不會(huì)有人像您這樣疼我,像心臟一樣保護(hù)著。

      在我有記憶開(kāi)始,您就是一臉慈祥,炯炯有神的眼睛下立挺著高高的鼻子,那始終向上翹的嘴唇,永遠(yuǎn)都是那么有親和力。您最喜歡給我做菜吃,那色香味俱全的飯桌,至今依舊記憶猶新。還記得小時(shí)候天天抱著電視看《還珠格格》,您總說(shuō)沒(méi)營(yíng)養(yǎng),總是調(diào)到中央一臺(tái)看新聞,這習(xí)慣,至今我還保留。

      后來(lái)啊,您患上了病。媽媽每天都往醫(yī)院跑,那時(shí)候您的病沒(méi)有那么壞,總是笑著對(duì)我說(shuō):“等外公出院了,做魚香肉絲給你吃,好不好?”每次我都點(diǎn)頭說(shuō)好。那段時(shí)間家人都提心吊膽的,生怕以出錯(cuò)您就離開(kāi)我們。記得那個(gè)時(shí)候,放假一有空閑,我就往醫(yī)院跑,給您讀報(bào)紙,讓您教我寫作業(yè),媽媽總說(shuō)我是跟屁蟲(chóng),她走到哪我跟到哪,您總是嘿嘿地笑。噩耗最終還是來(lái)了,因?yàn)椴∏橥话l(fā)您走了。那天晚上,我一夜沒(méi)睡,蜷縮在床上,回想著有您疼的日子,眼淚怎么也止不住,直到累了才沉沉地睡去。

      外公,這么多年了,您還記得我最喜歡的菜是什么嗎?您還記得我最喜歡什么節(jié)目嗎?您還記得我最初的夢(mèng)想嗎?我想叫醒您!叫醒那沉睡已久的愛(ài),可以嗎?請(qǐng)?jiān)试S我最后一次奢望,那個(gè)夢(mèng),我還沒(méi)醒,您醒了嗎?

      您相信來(lái)生嗎?相信前生今世嗎?我從不相信,也不敢相信?墒牵?yàn)槟,我選擇相信,那有您的日子,有您疼的日子,那永不褪色的親情,將在來(lái)生繼續(xù)上演,請(qǐng)您相信!

    那些什么的日子作文4

      日子,如水,涓涓不息地流過(guò)。日子,如風(fēng),不留蹤跡地飄去。日復(fù)一日,年復(fù)一年,那些消逝的日子卻似金子寶石般,永恒地刻在了我的心中。

      人自呱呱墜地便已開(kāi)始了人生之旅。在這條道路上,雖然將是荊棘滿地,險(xiǎn)阻不斷,但我將會(huì)無(wú)怨無(wú)悔地走下去,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,隨著閱歷的增加,也會(huì)留下一些永恒的東西。

      傾聽(tīng)她講述一個(gè)又一個(gè)美麗的故事。當(dāng)可愛(ài)的人終于找尋到自己的未來(lái),當(dāng)可憐的丑小鴨終于變成白天鵝時(shí),我便久久地注視著母親的臉,那張漸逝光滑的臉上洋溢著喜悅和激動(dòng),而透過(guò)微皺的眼角,看那雙眸,卻依舊那么清亮,因?yàn)槔锩嫣N(yùn)藏著幸福,那一刻,便永久地貯在了我的心中。我明白,母愛(ài)——永恒!

      不停地搜索著心中的記憶,一段充滿陰霾的歲月又清晰地呈現(xiàn)在了眼前,在那些時(shí)日里,雨,說(shuō)來(lái)就來(lái),似乎是在傾泄它滿腔的悲傷。當(dāng)我出神地望著窗外淅淅瀝瀝下著的雨時(shí),忽然,一股沖動(dòng)劃過(guò)腦際,轉(zhuǎn)身打開(kāi)房門,一頭扎進(jìn)了滂沱的大雨中,似乎這雨水便能洗凈我心中那無(wú)比的凄涼。此刻,遙遠(yuǎn)的大連傳來(lái)了父親的吶喊,等到近前,我分明聽(tīng)到父親粗獷的喉嚨里帶著急促的喘息聲,當(dāng)他用手中的傘為我撐起這片浩瀚的天空,我明白,父愛(ài)--永恒。

      歲月如流,人生如流,轉(zhuǎn)眼我已踏進(jìn)中學(xué)的校門,面對(duì)前所未有的壓力,雙肩稚嫩的我,像一只羽翼未滿卻又展翅欲飛的小鳥(niǎo)在學(xué)海里亂闖,接踵而來(lái)的挫折和失敗卻輕而易舉地傷害了我,灰蒙蒙的天空讓這顆心迷失了方向。每當(dāng)此時(shí),我便會(huì)想起那永恒的日子,母親在星空下?lián)е∧泻⑤p聲講故事,父親在雨中為男孩默默撐著巨傘……這一幅幅畫面匯聚成的永恒的日子總會(huì)讓我的心熱乎乎的,我知道,這畫面中凝聚著永恒的愛(ài)。他們給我增添了生活的勇氣,讓我再次找到了前進(jìn)的方向。

      日子,如水,涓涓不息地流過(guò)。日子,如風(fēng),不留蹤跡地飄去。那些消逝的日子,因?yàn)橛辛藧?ài),而變得——永恒。

      

    那些什么的'日子作文5

      “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”邊塞的冬天奇寒。我穿著狐裘抱著暖爐也感覺(jué)不到暖和,走到主帥的營(yíng)帳前,還未進(jìn)去便聽(tīng)得里面的談話聲:“聽(tīng)說(shuō)了嗎?武判官要?dú)w京了!薄八麃(lái)戍邊這么久也該回去了,不知節(jié)度判官怎么想……”。我嘴角淡淡的笑意凝固了,他,武判官,真的要回京城了嗎?

      我叫岑參,江陵人?婆e考試我金榜題名因此走上仕途。我在不同的地方輾轉(zhuǎn)做官,唯獨(dú)在邊塞做節(jié)度使時(shí)間最長(zhǎng)。戍邊多年與武判宮結(jié)下深厚友誼,今天他即將歸京,我的心情跌宕起伏。不舍的,是彼此的戰(zhàn)友情;懷念的,是曾經(jīng)一起扛過(guò)的苦難。

      武判官比我到邊塞的時(shí)間要早。他長(zhǎng)得星目劍眉,身姿挺拔,為人豪爽。尤其對(duì)我總是要格外照顧。記得那年,我初來(lái)乍到水土不服,不習(xí)慣邊塞生活的清苦,同時(shí)遠(yuǎn)離家園和親人,別了京城的喧囂與繁華,極度地思家只有在中秋月夜下偷偷抹一把相思淚,思念在心口醞釀像陳年老酒越發(fā)濃烈,一直是武判官在身邊安慰我。我曾笑問(wèn)武判官會(huì)不會(huì)想家,他舉杯豪飲只說(shuō)這是人之常情。他的目光看向遠(yuǎn)處隱入夜幕的深山,深邃的夜讓我捉摸不透,這時(shí)我察覺(jué)到他的兩鬢中已經(jīng)依稀可見(jiàn)的白發(fā)。

      記得有一次事態(tài)緊急,忽有外族入侵邊塞,將土們嚴(yán)陣以待,誓死守家衛(wèi)國(guó)。戰(zhàn)事危機(jī)而慘烈,我在混亂中不慎受傷,行動(dòng)困難。眼看敵人的長(zhǎng)刀就要落下,這時(shí)一柄長(zhǎng)矛狠狠刺入夷人胸口再抽出,夷人應(yīng)聲倒下。那一瞬間我大腦一片空白,心在胸腔呼之欲出,是武判官救了我。之后我被送回營(yíng)帳中,又因傷口感染大病一場(chǎng),是武判官一直在身邊悉心照料。承蒙他的恩情我平安無(wú)事,我一直在心里感激他。

      而今武判官兩鬢成霜,離別在即,再多的不舍化作一聲:“珍重”!在輪臺(tái)幕府為武判官送別,我癡癡地立在原地看著雪上那一串串馬蹄印,不由低聲吟誦出一句:“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”,以寄內(nèi)心的不舍之情。

      我是岑參,也曾年少輕狂、心懷凌云壯志,一腔熱血戍邊衛(wèi)國(guó)。而遲早有一天,離去的人會(huì)是我。再見(jiàn),武判官。再見(jiàn),那些和你一起戍邊的日子。

    那些什么的日子作文6

      也許曾動(dòng)容的精彩熱切會(huì)令人銘記,但最感人的卻是生活的小事,如潮汐在心口來(lái)覆拍打。

      ——題記

      蟬鳴強(qiáng)聒不息,甚至星斗如織時(shí),甚至林蔭盛夏時(shí),在小弄堂四五家雜鋪中,有一間十分精致的屋,在當(dāng)街的玻璃架臺(tái)上陳列著形形色色的用珠子串綴成的手工藝品,淺啡色的門和淡綠色的卷簾在燥熱的夏天顯出非凡的清靜。——這就是日后半個(gè)月里我日日造訪的地方。

      推開(kāi)門,一張木桌周圍坐著三四個(gè)和我一般大的五年級(jí)學(xué)生,手中是一堆串珠,稍正的位置坐著老師。第一日,起手了一只兔子,在心里的訝異欣喜中漸漸頗具雛形,終于拆拆弄弄半日有些起色;第二天,將一袋白珠子、兩捆細(xì)線和一把剪刀放進(jìn)了帆布袋,迫不及待要穿過(guò)熱氣騰騰的大街去如蔭的巷尾。

      于是,我便習(xí)慣了在下午靜靜坐在一處,眼神在紙樣與手中游視,稍累了也可以左摸右看地瞧瞧老師的手藝,拆線而勒紅的手總是閑不久,心中充滿了盼望、自豪。

      我懷念每一次上課從布袋中拿出新成果時(shí)老師的高興,烈日炎炎而面前卻是她冰鎮(zhèn)好的酸梅湯,由于有事她那么信任地把店鑰匙遞給我連連叮囑我別中暑了,當(dāng)妹妹也加入當(dāng)不見(jiàn)尾的小街道也習(xí)慣了兩個(gè)孩子提著帆布袋走過(guò)的樣子……然而,那些日子,都已如煙。

      我想,那一個(gè)夏天,有童年的無(wú)憂,有少年親手做成一件事的驕傲,有被人信賴的幸福感,和一處?kù)o靜的小屋待我悄然成長(zhǎng)。

      曾經(jīng)是我喜歡的和包容我的小屋,如今已杳然無(wú)信。

      我懷念那提著布袋的日子,縱已不再。

    那些什么的日子作文7

      快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。曹操說(shuō)過(guò)“譬如朝露,去日苦多!崩畎渍f(shuō)過(guò)“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”?鞓(lè)總是轉(zhuǎn)瞬即逝的,但卻常?逃≡谟洃浿,令人回味無(wú)窮,心向往之。

      我懷念那些輕松愉快的日子。乘著明媚的春光,駕著春日的暖陽(yáng),隨著微風(fēng),伴著花香。約上三五個(gè)小伙伴,一同前往公園,玩鬧、嬉戲。婀娜的柳葉拂著清風(fēng),對(duì)著湖面欣賞著自己的美貌。成群的野鴨泛于湖中,毫不顧及湖畔的游人,只是自?shī)首詷?lè)。那時(shí)的我們,奔跑于花花間,玩耍于湖畔,追逐于湖心小島。累了,便坐在草地上,懶洋洋地享受明媚的陽(yáng)光,望著湖對(duì)岸的青山綠樹(shù),享受著大自然無(wú)私的饋贈(zèng)。

      我懷念那些輕松愉快的日子。陽(yáng)光灑在球場(chǎng)內(nèi),映起一層金黃,幾個(gè)要好的朋友并肩而來(lái),享受鍛煉的樂(lè)趣。聲音漸漸嘈雜起來(lái),擊球聲,腳步聲混在一起,雖雜亂無(wú)章卻又令人心潮澎湃。球在球場(chǎng)內(nèi)飛來(lái)傳去,騰轉(zhuǎn)挪移,在幾名隊(duì)員的手掌間來(lái)回翻轉(zhuǎn)。時(shí)而擦框而入,時(shí)而擊板而出。不覺(jué)間額頭上已冒出汗珠,不覺(jué)間喘息聲愈加凝重。時(shí)而歡笑,時(shí)而嘆息。在夕陽(yáng)的余暉中,幾個(gè)好友依然并肩走出球場(chǎng),在金色的映襯下,幾個(gè)身影美好而令人懷念。

      我懷念那些輕松愉快的日子。拿一把矮椅,捧一本好書,坐在陽(yáng)臺(tái)里享受著陽(yáng)光,陶醉于書本散發(fā)的清香。觀賞著書本里活躍的幾行漢字,想象著當(dāng)時(shí)的金戈鐵馬,當(dāng)時(shí)的金榜題名,當(dāng)時(shí)的長(zhǎng)亭送別,當(dāng)時(shí)的明爭(zhēng)暗斗?粗荑ば圩擞l(fā),火燒赤壁;看著廉頗,雖有心殺賊卻尚能飯否?眺望遠(yuǎn)處,山依舊是山,水依舊是水,可心中的激蕩卻久久不能平復(fù)。合上書,閉上眼,回想著一個(gè)一個(gè)回合,感受著文化的魅力。

      可如今,卻早早沒(méi)有了這些輕松愉快的日子。學(xué)業(yè)的壓力已壓得人無(wú)法喘息。記憶之所以美好,是因?yàn)橛鞋F(xiàn)實(shí)的映襯,但我相信,縱使我們身不由主,但依然需要心向往之。樂(lè)觀面對(duì)生活,才能在心中有更多的輕松愉快日子。生活,不只有眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。

    那些什么的日子作文8

      有時(shí)候,我會(huì)莫名懷念一段時(shí)光。

      那段時(shí)光中,沒(méi)有奇異的遭遇,沒(méi)有意外的收獲,只縈繞著一圈笑聲與誓言,可這笑聲與誓言卻像是一個(gè)光環(huán),罩在這段日子之上,令我無(wú)法忘懷,反而是經(jīng)常像小老鼠曬冬糧一樣勤勞地在我腦中翻轉(zhuǎn),翻轉(zhuǎn)……

      那一年,多么幸運(yùn),結(jié)識(shí)了你——t。

      沒(méi)有想到,我們就那樣突然同桌,兩條平行線因?yàn)橐粋(gè)拐點(diǎn)而交會(huì)在了一起。我沒(méi)有想到,你是那樣活潑可愛(ài)的女孩子。我們同桌之后很快便熟絡(luò)起來(lái),課間我們兩個(gè)人不需要任何話題就能笑倒在一起,然后就是互相指責(zé)——“瞧你,多二,害我又沒(méi)寫成作業(yè)!薄拔刮刮,是你好不嘞!”

      你還記得有一次去買書嗎?當(dāng)我們興致勃勃地從書店出來(lái)時(shí),天空中竟飄起了雨絲,繼而越下越大,沒(méi)帶傘的我們像兩只可憐的流浪貓四處躲避,還要朝家的方向前進(jìn),最后,我們竟有了面對(duì)雨的勇氣,坦然地在雨中前行,回到家時(shí),全然是一副落湯雞的模樣。我說(shuō):“原來(lái)淋雨回家的滋味是這樣的,真不好受!蹦阏f(shuō):“嗯嗯嗯,我們這兩個(gè)不懂照顧自己的小孩,竟敢淋雨回家,真是不理智。”

      你還記得有一次我感冒了嗎?恰巧那天是周末,感冒了頭疼便沒(méi)有去補(bǔ)課。我那天一個(gè)人百無(wú)聊賴地縮在床上,盤算著老師現(xiàn)在該講到哪了,最后,我實(shí)在是無(wú)事可做,便開(kāi)了電腦,你的簡(jiǎn)訊就向我打著招呼:“嘿嘿嘿,傻小孩,是有多不愛(ài)惜自己啊!又生病了,要給我照顧好自己!”我沒(méi)有告訴你,當(dāng)時(shí)我是有多感動(dòng),心是怎樣的一陣悸動(dòng),有怎樣的暖流遍布了我的全身。我只說(shuō)了一句:“謝謝!”事后,我問(wèn)你:“為什么不發(fā)短信呀?在電腦上發(fā)虧你想得出來(lái)!蹦阋荒樒届o地對(duì)我說(shuō):“你家發(fā)短信不要錢嗎?”我不屑地撇撇嘴,小氣!

      你知道嗎?我們之間的一切,我都還記得!

      后來(lái)的一次偶然,我們不再是同桌。我有些落寞,你也有些傷懷,但是我知道,有些事是無(wú)法改變的,你我必須適應(yīng)。友誼哪會(huì)因?yàn)榫嚯x的遠(yuǎn)近而變質(zhì)呢?你我依舊是最好的朋友,依舊是最“二”的一對(duì)……

      我現(xiàn)在沒(méi)有別的情愫,沒(méi)有傷感,沒(méi)有難過(guò),我只是還在懷念我們一起度過(guò)的日子——一起扔過(guò)石頭踩過(guò)“白菜”的日子,一起笑過(guò)“二”過(guò)的日子。

    那些什么的日子作文9

      那些與你相遇的日子時(shí)光回到從前,我遇見(jiàn)了你。

      你站在那里,充滿力量和智慧。而我,此刻正站在路旁,迷茫且不知所措。歲寒,然后知松柏之后凋也。你開(kāi)口說(shuō)著,像對(duì)著我又像對(duì)著天,字字鏗鏘,有著一股深入人心的力量。

      我仔細(xì)揣摩著你的話。是啊,一個(gè)人不是正要經(jīng)受住嚴(yán)苛環(huán)境的考驗(yàn)才能成長(zhǎng)嗎?像這初三,處處是競(jìng)爭(zhēng)和比拼,使人神經(jīng)繃緊。深夜的書桌上總是作業(yè)和咖啡。堅(jiān)持,會(huì)讓你最終微笑著站在終點(diǎn)。之前經(jīng)歷的一切——煩惱,放棄,痛苦,迷惘,會(huì)變成喜悅!時(shí)光接著流走,我遇見(jiàn)了你。

      你坐在金碧輝煌的朝堂之上,這個(gè)國(guó)家屬于你!人民擁護(hù)你!我聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō):人以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以知得失。你說(shuō)了這話,也秉承了這句話。這不僅是我想到了學(xué)習(xí)?吹胶玫耐瑢W(xué),要虛心求教;看到差的同學(xué),要反省自己有沒(méi)有類似的問(wèn)題,與他一起共勉。通過(guò)他人的眼光客觀地看待自己,才能變得更強(qiáng),才能認(rèn)識(shí)到自我的不足。時(shí)光在往后推移,我遇見(jiàn)了你。你伏在桌前,借著微弱的煤油燈光提筆寫下:江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰你是一代偉人,一個(gè)值得讓中國(guó)歷史永遠(yuǎn)銘記的人。

      長(zhǎng)征二萬(wàn)五千里,道盡艱難;天安門開(kāi)國(guó)大典,卻為中國(guó)翻去了那殘破瘡痍的一頁(yè)。我愛(ài)我的祖國(guó),一草一木,一花一石,我也想親近愛(ài)撫。雖然狂風(fēng)暴雨曾使她飄搖破碎,但她仍舊挺立著,表現(xiàn)出盎然的春意!祖國(guó)的富強(qiáng)離不開(kāi)艱苦奮斗,我們應(yīng)當(dāng)挑起歷史給予的重?fù)?dān)!時(shí)光走到現(xiàn)在,我遇見(jiàn)了你。你,平凡普通,卻有著一顆熱烈的心。

      你積極活潑,熱情大方,F(xiàn)在的你,正被如山堆般作業(yè)壓得喘不過(guò)氣,在父母和老師的鼓勵(lì)中奮起努力。充滿希望和失望的生活,讓你越來(lái)越獨(dú)立。你站在初三畢業(yè)的起跑線上,又即將到達(dá)整個(gè)初中的終點(diǎn)。

      你不想頭頂?shù)奶炜帐ド,太?yáng)失去光亮,可你只能讓自己繃緊,為了以后為了更耀眼的明天!遇見(jiàn)的每一個(gè)你,或?yàn)槲抑敢饲斑M(jìn)的方向,或教會(huì)了我修身做人,或讓我懂得熱愛(ài)祖國(guó)和未來(lái),或讓我依賴希望和夢(mèng)想。感謝遇見(jiàn)你。

    那些什么的日子作文10

      窗外的天空是明媚的,潔白的云彩高高地像鑲嵌在一抹淡藍(lán)上,說(shuō)不出的溫暖籠罩著窗外的世界。

      而我,這弱小的身軀,只能瑟縮在這冰冷的一角。伸出圓圓的小腦袋,仰望著窗外的藍(lán)天,掩不去的,是頰間的失落與淚痕。

      同伴們依然在自由的另一方高歌,它們時(shí)而歡笑,時(shí)而嬉戲,似乎確實(shí)忘記了我——這只落隊(duì)的小鳥(niǎo)。

      受傷的腿卻是好了,在這肅殺的嚴(yán)冬之中,我的確保住了性命。可是,成天禁錮在鳥(niǎo)籠之內(nèi),我失去了自由。

      陽(yáng)光暖暖地照耀在身上,洋洋灑灑的,有著說(shuō)不出的隨意與親和,這不禁讓我懷念起了曾經(jīng)飛翔的日子。

      在陽(yáng)光正強(qiáng)烈的時(shí)候,我們展開(kāi)羽翼,隨著大隊(duì)的方向而前進(jìn)。我們都很興奮,因?yàn)槲覀儗⒁氐郊亦l(xiāng),那片哺育我們生長(zhǎng)的樹(shù)林,我們?nèi)矶蓟\罩在金色的光輝下,不知是陽(yáng)光還是我們的信仰。我只知,我們的前方就是家鄉(xiāng)。我們飛翔著,扇動(dòng)著,揮舞著我們小小的羽翼,沐浴在陽(yáng)光之下。

      是!那曾經(jīng)是多么永恒的畫面,可如今卻成為了我美好的回憶。在這四四方方的鳥(niǎo)籠中,沒(méi)有我的同伴,沒(méi)有我的天空,沒(méi)有我的光輝,更失去了我的信仰和希望。我只是一個(gè)卑微的囚徒,只是一味地奢望著那片原屬于我的天空,只是一再地在寂靜無(wú)人的時(shí)候,唱著哀婉的歌,期盼著同伴們來(lái)救贖我。盡管,這不可能。

      那片藍(lán)天,如同湖水般透明清澈,不摻一點(diǎn)雜質(zhì)?晌,卻已是傷痕累累,那飛翔的日子,不知還有多久才能再來(lái)與我團(tuán)聚?透過(guò)籠外的窗子,我似是看到了同伴們與我一起在天空翱翔的時(shí)光,那似是剪切而成的畫面,一一在我眼前清晰地浮現(xiàn),那么真實(shí),那么讓人流連忘返。

      我感覺(jué)自己的身子輕飄飄的,似是飛起來(lái)了?粗矍拔以(jīng)與同伴們飛翔的畫面,似真似假?晌蚁嘈帕,或者說(shuō)我是多么希望這一切是真實(shí)的。我高興地對(duì)它們呼喊,一起飛翔在藍(lán)天下。屋內(nèi),一個(gè)小孩指著鳥(niǎo)籠喊道:“爸爸,這小鳥(niǎo)怎么不動(dòng)了……”我笑了,因?yàn)槲医K于可以再次自由地飛翔了。

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