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那段孤單的日子作文（通用33篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的那段孤單的日子作文，歡迎閱讀與收藏。
那段孤單的日子作文 1
溫柔要有，但決不妥協(xié)，我們要在不慌不忙中選擇堅強�！}記
空氣中始終彌漫著酒的濃烈，酩酊大醉的人們跌跌撞撞地進了家，一股腦兒趴在床上。忘記了時間，就這樣沉沉睡去�？梢�，浮華的背后，不是腐蝕過的心，而是倦怠。醒來后，世界又是一番摸樣。
但，我們還只是一群孩子，無暇顧及一些人或事，心似狂潮，放任不羈是對我們青春年華的注解。那些故作姿態(tài)的小文藝，45度角仰望天空的哥特式頹廢，那些挑燈奮戰(zhàn)的夜晚，那些散落在心底的淡淡哀愁，都被我存放在名叫“孤單”的回憶中。
正值夏季，掛在枝頭的花朵游刃有余地把玩著游人們的注意力，絲毫沒有了秋冬之時“零落成泥碾作塵，唯有香如故”的凄涼冷漠。天空也恢復(fù)了以往的澄澈，灑下絲絨般的藍，在我心底投下一大片夢想與希冀。
把時間的齒輪往前撥，我和其他莘莘學(xué)子一樣，目光游離地踏進中考的大軍，于是開始了“頭懸梁，錐刺股”般的`煉獄生活。在那段孤單沉默的日子里，放松是種奢望，唯恐時間從身邊悄悄溜走。
好在我沒輸，我不辱“青春”這個有分量的字眼。迎著朝陽，憑著倔強，我在書本里揮毫灑墨，開辟屬于自己的人生道路!畢竟，黎明前的時分是黑暗的，一心不能二用，當(dāng)我苦心致力于學(xué)業(yè)時，其它的也都無暇顧及了。
成長注定是場孤單的旅行，路上少不了質(zhì)疑與嘲笑。但，那又怎樣?就算遍體鱗傷，也要活得漂亮。陳歐的話讓我感同身受，同樣是孤軍奮戰(zhàn)，同樣是默默打拼，他卻在不同的行業(yè)里燦爛地綻放。他是我的榜樣!
在那段孤單的日子里，我仿佛嘗盡了人間百味。有考試失利的懊惱，有背井離鄉(xiāng)的嘆惋，有傷心痛苦后的惆悵。這些苦澀的情感唯有我懂，如果往事可以寫下來，又有多少素白的紙張被孤單劃得心疼?
在那段孤單的日子里，睡倒的咖啡杯、散亂的裝容、濃重的黑眼圈不知積淀了多少日夜的靜謐。它們無不昭示著我的專心，我的奮斗。酒香終被花香取締，孤單也會隨風(fēng)遠離。在這個生機勃勃的時令里，讓我們通過人世的紛擾，去感知世界，去傾聽樹洞下螞蟻的呢喃細語，去彌補以前從未有過的歡愉。
與其哀嘆逝去的一切繁如夏花，不如現(xiàn)在用實際行動去采擷豐富的果實，背上孤單帶來的成長，奔赴一個未知的明天。
今夏，我將遠航。
那段孤單的日子作文 2
偶爾又一次到同學(xué)汪涵家里去玩，看見她正在望著碧藍的天空，向遠處眺望。我便上前去問道：“天有什么好看的，你到底在看什么�。俊蓖艉吙催吀艺f：“我在看我的那對黃鸝鳥呢！”“黃鸝鳥？”“對��！”她說，“我爸爸的同事送給我一對黃鸝鳥�？墒怯幸惶觳恢醯模B兒不愿進食，終日恍恍惚惚，我想是因為只有一個伙伴太孤單了吧，于是我就把他們放回到大自然去啦，讓它們?nèi)フ腋嗟幕锇椤！?/p>
她說的有道理，盡管接下來我們又聊了好多，但我總是心不在焉，更讓我想起了那一段孤單的日子。
在小升初的`前幾個星期，考試的倒計時越來越少；空氣中的火藥味越來越濃；每天做N張卷子，又訂正N+X張卷子已成為習(xí)慣，雖然大部分都得了好成績，但我總覺得內(nèi)心空蕩蕩的，無人光臨。
“程塞鈞，打網(wǎng)球去��？”“啊，不行呀，我要開始學(xué)習(xí)了呢。”日復(fù)如此，每天都有相同的對話。我卻沒發(fā)現(xiàn)身邊漸漸安靜了好多，伙伴離我越來越遠，甚至可望可想而不可即。
到了秋天，火藥味徹底散去，空氣中飄來一絲涼爽，其中還夾帶著落葉的氣息。我從學(xué)校拿回實驗中學(xué)的錄取通知書，剛進家門我便最先撲向電話，撥通了吳佳玲的收機：“吳佳玲，出來玩啊？”“這個嘛�？峙虏恍�，我的學(xué)校離家很遠，我要住校的，所以……”她不說了。我們又聊了好多，最后，我還是放下了電話。突然，我想起了王源銘，我便再打電話給他，王源銘卻說：“不行啊，我在火車上呢。”“你在火車上干嘛？”“我爸媽想在杭州發(fā)展，我以后只能在杭州上學(xué)了。”我又搶著對他說：“那琚欣欣怎么辦？”“琚欣欣啊�！彼聊耍澳愀忉尠伞！蔽覜]在說什么，只好放下電話。
之后我又撥通了許多同學(xué)的電話，要不是住校，要不就是在其它地方上學(xué)。我都是輕輕地掛斷電話，不在說什么。我的內(nèi)心像長滿了荒草似得，沒有一絲人氣。
又一次，我跟汪涵一起又像天邊望去。她還在看她的黃鸝鳥。而我，卻在思念我那遠方的同伴。
遠方的同伴們，你們過得還好嗎？
那段孤單的日子作文 3
我的孤單不在身邊的空間事物中，而在心靈中。
沒有給養(yǎng)
書，對于我來說如同兄弟般，但更勝過血緣之情。每日與他為伴，隨它笑，隨它樂，隨它憂愁，隨它感傷……但那時，我仿佛被抽掉靈魂般，因為我沒書可看。
那是個假期，父母出去旅游，我不想跟著去，只想“獨守空房”，他們只好把我留下看門。我心中太歡喜了，一下子沖到書柜旁，開始看起了書。一泡就是一整天呀，如此，三四日后，我漸漸發(fā)現(xiàn)書越來越少了，但與書的感情日趨增深，我也沒有管太多，大概是兩天后吧，書都看完了，如釋重負的我，心中涌上一種“空虛”之感。想了想，就準備去買書，但錢不夠啊！沒辦法，我只好心中孤單著，像葛優(yōu)那樣躺在沙發(fā)上，無所事事。
沒有依靠
在沙發(fā)上躺著的我，在兩三天后接到了一個電話，是遠在老家的爺爺奶奶打來的.，我急忙接電話，卻聽到了爺爺那蒼老慈祥的聲音中多了一份激動和喜悅�！霸蹅冊诶霞业姆孔硬疬w了，大孫子，可賠了不少錢�。 蔽覄傞_始很是高興，與爺爺聊了幾句后掛了電話，但仔細想起來我快要哭出來了。小時候出生的那間小房子，睡了六年的火炕，玩了六年的院子，養(yǎng)的那條小黃狗，都沒有了，如煙如云般離開了我。想到這里，渾身一個冷顫，雞皮疙瘩掉了一地，一個剎不住就撲在了洗手臺上，用水龍頭中那冰冷刺骨的水向頭上沖去。我仿佛覺得“生無可戀”，失去了精神上的給養(yǎng)與心靈上的依靠，更加孤單了。
沒有快樂
就在雙重痛苦中艱難爬行的我，又遇到了一個霹靂。小學(xué)最要好，友情最濃的朋友，被車撞了。
小學(xué)中的我比較內(nèi)向，不愿與人交流，因此同學(xué)們給我起了一個外號叫“悶王”。但是我遇上了他，他幫我走出內(nèi)向，幫我調(diào)解情緒，使我成為一個陽光的大男孩，幫我脫去“悶王”的外號，我對他是感激不盡的。但他現(xiàn)在被車撞了，感覺就撞在我的心上一樣啊，我不能再失去他了，再失去下去，我會崩潰的。幸好他沒有大礙，很快也康復(fù)了，我們的友情又如既往。是他讓我擁有快樂，在我心中他便是快樂，如果沒有他，我的生活和心靈將會成什么呢？那想都不敢想。
那短短的十幾日里，我接二連三地失去，心靈逐漸孤單，空洞，彌補那些可能要十年，二十年。如果有別的選擇，我絕對不會選擇那段孤單的日子，因為失去太痛苦，太煎熬了。
那段孤單的日子作文 4
在那偏僻的小山村里，我孤零零地守著幾間紅磚灰瓦房已經(jīng)好幾年了，早晚可以看到爺爺奶奶蒼老的面孔。匆匆吃過飯，上學(xué)，回家……留守孩子的生活就是這樣的單調(diào)程式。
孤獨、寂寞的生活，使得我變得孤傲、冷清而不合群。放學(xué)路上，同伴們?nèi)齼蓛捎姓f有笑，我卻顯得憂寂、落寞。雖然被大伙兒稱作“冷血動物”，可我卻對路邊的野花野草備感興趣，我喜歡秋天楓葉似火的顏色。
我愛秋天，愛看落葉繽紛，孤單無依的明黃色葉片從枝頭旋轉(zhuǎn)飛舞著輕輕飄落著地，透著幾分憂傷。于是，我常常獨自站在落葉林邊，“曾在晚風(fēng)徐徐的林邊傾聽過；曾在早潮滾滾的海濱傾聽過；曾佇立在靜夜的窗前，望著遠方的星傾聽過……”那悠悠的心聲，總晌在我的耳畔。那泛黃的葉片在枝頭左右搖擺，微風(fēng)一吹，落滿金黃的一地。這是多么絕美的油畫��！
就在這樣的'金黃時節(jié)，在我漫不經(jīng)心地擺弄那片火紅的楓葉的那天，爸爸媽媽終于回來了。見到他們，我并沒有太多的興奮與喜悅。
因長時間的分離，使得我對他們有著莫名的疏遠。“哎呀，又長高了，不過瘦了些……”爸爸把我拉到身旁，噓寒問暖了好一會兒，我心不在焉地聽著。就這樣我們一家人又能夠團圓了，我也過上了有爸爸媽媽的家的生活。
早晨起床有人喊，刷牙水有人倒，晚上一杯溫暖的牛奶遞到手上，甚至我梳頭扎辮也由媽媽代勞。那粗糙的手指拽得我頭發(fā)生疼，我對這近乎煩瑣的關(guān)懷不成不淡地享受著。
直至有一天，我在抽屜里發(fā)現(xiàn)了一個已經(jīng)毛邊的練習(xí)本，我開始理解了他們的艱辛與苦衷。字里行間，寫的都是他們打工時的點點滴滴。
“今天多領(lǐng)份活兒，多加幾個班吧。為了給孩子創(chuàng)造個好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境！”
“再苦再累，不論什么工作，都得干，為了孩子得拼命啊！”，“今天本來要出遠門，為了孩子，還是暫時把工作擱下吧�！�
“終于一家人可以在一起了，怎么孩子整天愁眉苦臉的？”
輕輕合上日記，猶如涓涓細流滋潤心田。
原來他們所做的一切都是為了我��！
往日的親情，深深的感念已深埋心底。我寞落地將目光投向遠方，憧憬著秋陽下金黃的落葉上灑滿的溫暖，此時我的心靈世界不再是落葉紛飛！
那段孤單的日子作文 5
看庭前花開花落，看天上云卷云舒，回憶成往昔，看不清的是非對錯，抹不去的是離人殤，都化為了時間深處的一陣唏噓。
我們是比親姐妹還要好的閨密，穿同款衣服，有同樣的喜好，她的笑靨鑄造我青春年華中的最亮麗的一道風(fēng)景。然而，長達十年的感情，卻因玻璃球的支離破碎而在頃刻間瓦解。
我打碎了她心愛的玻璃球。從此，兩人卻成了永遠的陌路人。那一天，距下一年只29天零54秒。
失去她的那段日子，我又成了孤獨一人。再也聽不見為我助威吶喊的聲音，再也看不到遠方為我徘徊的身影，最終只剩我一人形單影只。飽嘗孤獨帶來的苦澀。許久之后，都在那個深秋里了結(jié)。那時，新生入學(xué)，而我和她卻分道揚鑣，分在了不同的班，有了不同的信仰，唯一不變的是從未停下為夢想奔走的腳步。
相遇在食堂，讓我始料不及，她與一群女孩說說笑笑，光彩熠熠的眼珠迸射出刺眼的光芒，我的心被什么摁了下去，跌入了萬丈深淵。我背著一個碩大的書包，呆呆地站在那個只屬于我倆的'位子旁愣了許久。我的朋友圈很小，去了她就好像去了一切。
那一刻我終于明白，再也回不到從前了，我由她而起的墮落和悔恨，不過是她人生中的笑點罷了。那一天，距下一年只不過1天零54秒。
時間悠悠而過，我坐了一輛最昂貴的出租，到了那個城市里最繁華的地方，與人們一起倒數(shù)。
最后30秒。
我要告別那個孤獨，膽小的自己。不懂得與人相處，依賴過去的那個笨拙的自己。曾經(jīng)，在我被別人欺負，排擠時，還有一個好朋友為我出氣，曾經(jīng)在我不安，無奈時，還有一個好朋友鼓勵，安慰我。當(dāng)一切外在幫助與我相平行時，我還是硬頭度過了人生中最艱難的時刻。
最后20秒。
她一定不曾想過她給我造成了多大的痛苦，我忍受著周圍人的閑言碎語，對她的漠然置之不理，最終明白，那個被摔碎的玻璃不過是個催化劑，她把對我的恨化為言語漸漸散播，讓我在水深火熱中掙扎。
最后10秒。
我們原本彼此珍視，卻因日益擴大的矛盾而分離，一切屬于我和她的過去，都將會在煙花綻放的那一刻消逝。
12點的鐘聲準時響起，繁花滿天，尖叫聲充斥在耳腔，麻木了器官。心中充滿了感激。是那孤單的日子，那些曾經(jīng)給予我傷痛的人，使我充滿力量，讓我敢于獨自直視傷悲。
那段孤單的日子作文 6
“孤單”，一個讓我畏懼的詞。想象一下，一個人坐在空蕩蕩的家里中與和全班同學(xué)坐在教室中是兩個概念，也是兩種心情。坐在考場上的我又想起了三年級時候的孤單。
那個時候我們還在山東日照生活，我的爸爸媽媽是一家公司的職員，平時上班的地方離我們家四五十公里遠，坐通勤班車回家也得一個小時。我每天寫完作業(yè)，就是在家發(fā)呆，等著爸爸媽媽早點下班回家。那個時候腦子里全都是奇怪的想法，爸爸媽媽出去了那么長時間會不會把我忘了；他們會不會出去旅游了，把我扔在家不管了；也許去上班就是一個借口，只不過是個拋棄我的理由。想著想著讓我覺得渾身發(fā)麻，站都站不起來，我就索性躺在沙發(fā)上，有種想哭的感覺，閉上眼，睜開眼，腦海中全是可怕的情景，淚水不知不覺的流了出來，很快變成了抽噎，一種難以言表的感情涌上我的心頭。
太陽就要落下去了，被太陽的余暉染的透紅的云朵，仿佛勾住了我的心。唉，這片云朵也是孤身一人嗎？我久久地凝望著它，它好像也與我一樣，也在注視著我。我卻不知道該用什么眼神看它，很快他變成了我新交的朋友，與我一起玩耍。
夜幕終于降臨了，這才每天最難熬的時刻，我打開了客廳的燈，一種空虛寂寞的感覺再次涌向了我，我知道這就是孤單。沒有人愿意有這樣的感受，我也不例外。夜的寂靜讓我感覺到害怕，身后仿佛有成千上萬雙眼睛在盯著我，回頭一看什么也沒有，我想逃出孤單的魔爪，沒有什么時候比現(xiàn)在的我更想回到那喧鬧的教室中。那里至少還有同學(xué)們的陪伴和老師的關(guān)心。而現(xiàn)在我一個人在空蕩蕩的屋里，有的.只是寂靜和害怕，我想喊出幾聲，壯壯膽，可是我沒敢喊，這種感覺實在是太不舒服了。
后來無數(shù)個這樣的等待和恐懼之后，我開始適應(yīng)了一個人在家的狀態(tài)，每每回家，桌子上留著可口的飯菜和一張紙條，紙條一般都會讓我扔進垃圾桶，飯菜我也只吃幾口。我常常回憶起一年級的快樂時光，每天放學(xué)回家，媽媽總會在家門口迎接我，每到晚飯的時候，我和爸爸媽媽聊著一天的趣事，我就算吃的飽飽的也不愿意離開餐桌。一家人其樂融融，我多么希望我們永遠都是這樣的生活。
孤獨的生活枯燥無味，有時會讓人失去希望。所以沒人喜歡過孤單的生活。什么時候世界上會失去“孤單”這個詞該多好。
那段孤單的日子作文 7
零零碎碎般的記憶碎片時不時在我的腦海里重復(fù)地播放。推開心靈深處的記憶大門，重溫那段被塵封已久的孤單而又意義非凡的日子。
初中，剛來到這個充滿著陌生的校園，一時不免有些驚慌失措。不擅言語的我渴望在這得到友誼。但每到放學(xué)后，同學(xué)們歡聲笑語著并排離去，教室內(nèi)只留下了我孤獨的背影，好似一匹孤獨的野狼，獨自徘徊在這充滿生機的森林。
在校的生活也是一團糟，常常是忘了那個，丟了這個。想起以前小學(xué)時總會有伙件在身邊提醒，如今，面對生活卻只能不知所措。我就像一顆種子，被無情地遺棄在這黃沙滿布的戈壁灘上，渴望著回到那綠蔥蔥的樹林，卻只能迷失在這旱地中。
那段日子，孤單的陰影蔓延在我整個心里，夜空下，只能獨自地走在校園里流浪，身邊都是成群結(jié)隊的學(xué)生，時不對歡聲笑語，孤單的眼淚也不住涌上了眼眶。
在校園里走著，時不時望見在人潮中，也會有一兩個獨自走著的人。但看上去覺得他們并不孤單，手捧著一本學(xué)習(xí)資料，嘴里念念有詞，邁著自由輕松的步伐。堅實的背影印在了我的'眼睛里。
一次，不免好奇地問了一個單獨走的同學(xué)：“你為什么不跟其他人一起走呢？”后者用一幅驚訝的表情看著我說道：“為什么要與別人一起走？自己一個人走難道不‘自由’嗎？”�！半y道你不怕孤單嗎？”我不免疑問地問到。他笑了笑，說到：“其實像我這樣的人并不孤單，那些結(jié)隊而行的人，才是最孤單�！闭f完，便加快步伐，小跑前行，留下了我驚訝的身影。
頓時，才想通他說的話：單獨一人并不意味著孤單，反而其擁有一顆堅強的心，生活過得自由，有著自己的打算。而那些結(jié)隊而行的人，大多是內(nèi)心孤單和最怕孤單的。自己的步伐早已被那看不見的“友情”所束縛，一但離開束縛，就會不知所措，這些人的腳步其實早已迷失在校園中。
是��！在森林中獨自徘徊的野狼同樣也能狩獵，此后他的本領(lǐng)也會越來越強。在戈壁上的種子，同樣也會生根發(fā)芽，并且經(jīng)過惡劣環(huán)境的考驗，更加高大粗壯。
漸漸地，我開始調(diào)整好心態(tài)，適應(yīng)著這種孤單而又自由的生活。內(nèi)心的陰影早已被打破，內(nèi)心早已堅強起來。
如今，我已能獨自在校園里，從容地邁著堅定的步伐，對身旁結(jié)隊而行的學(xué)生，說聲"Hi"。
那段孤單的日子作文 8
天色漸暗，嚴寒的氣息籠罩著我，讓我無處躲藏。淡淡的銀白月光灑在我的身上，清冷卻讓又孤寂，輕呼出一口氣，看著絲絲水霧在眼前彌漫，又讓我回到了那段日子，讓我心中為之震顫的日子。
——題記
月光如水，它將那不屬于它的光發(fā)散在夜中，一切都被它的美震撼到了，靜靜地沐浴在月光中。而我卻毫無心思去欣賞這讓詩人贊不絕口的夜景，心中的怒氣讓我久久無法平靜，我生氣的原因只有一個一一與最好的'朋友爭吵。那是夏天，放學(xué)時遇到了雷陣雨，我與她說好一起去食堂的，當(dāng)我走到她的教室門口時，卻發(fā)現(xiàn)那屬于她的桌子上的空空如也，我的心也驟然一片空曠。獨自一人來到食堂，卻發(fā)現(xiàn)她正在與同學(xué)談笑風(fēng)生，絲毫不知我的到來，當(dāng)我走過去時，她就像沒事人一般，怒火再也無法壓抑，一場爭執(zhí)無可避免地在我們之間爆發(fā)，轉(zhuǎn)身離去，沒有更多言語。
回家的路上，沒有她的笑聲，一個人獨自回家，心中一片荒涼“她也離開我了？”我在心中喃喃默念。走到樓上，看著前面的車輛與樓房，李煜的《相見歡》浮上腦�！盁o言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁。別是一番滋味在心頭。”看到這首詩時，無法理解這是怎樣的感受，終于明白了，這就是孤獨一人，卻找不到可以傾訴的人的心理。
那一段日子，我將更多的時間投入書本，不為什么，只是想用
繁忙的生活填滿心中寂寥，讀了更多李清照的詩，一些文集，但這些卻無法讓我忽視掉心中的感受，只能獨自壓抑，深深地掩蓋自己的慌亂與不知所措。
那段孤單的日子，讓我再也無法面對，現(xiàn)在的我，已經(jīng)和她和好如初，她也坦白了自己的不安。我在心里笑了笑，輕輕地說“再見了，那段孤獨的日子，希望我們永不相見。”
“風(fēng)往塵看花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁�！薄氨§F濃云愁永晝，瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！崩钋逭针m遇重重磨難，孤單一人，卻又苦中作樂，那段孤單的日子，讓我無法清除，值得留它于心頭，待時光清淺，許你我安然。
——尾記
那段孤單的日子作文 9
在我的印象中，媽媽從來不生病。她就像她養(yǎng)的那些花草一樣，一年四季都高高地揚起頭，向著東方的朝陽茁壯成長，優(yōu)雅而美麗，就連花瓣上的露水都在金色的陽光下顯得格外光彩奪目，閃著晶瑩的光芒。葉子一片疊著一片，把刺目的陽光剪出細碎的花紋，落在木板上。站在陰涼處，微風(fēng)拂過我的臉頰，拂過母親眼角的皺紋和額頭上沁出的汗水，最后在陽光下飛得無影無蹤。
一天放學(xué)后，我坐上車，卻到了一個不一樣的地方——醫(yī)院。我抬頭看了看樓頂上那幾個醒目的紅字，咬了下嘴唇，手攥成拳頭，走進了大門，一股刺鼻的消毒水味撲面而來，藥物的苦味混在其中，我皺了皺眉，心中有些不安。走進病房，一張病床，幾把椅子，燈光十分柔和，好像媽媽身上那身病號服一樣，溫柔中透著安詳。她臉色蒼白，嘴唇幾乎沒有血色，雙手垂放在身體兩側(cè)，左手上插著針管，針管連著在墻壁上的掛鉤上的`透明袋子，袋子還很鼓，里面的藥順著針管流進媽媽的血管里，時間隨之流逝，空中的那抹金黃變得火紅，映得白云也成了橙色。
這天過后，我依舊上學(xué)、放學(xué)，這樣的日子持續(xù)了許久我心里滿是那天媽媽虛弱的臉，那股刺鼻的氣味和那幾袋不知名的藥物�；氐郊抑�，沒有母親忙碌的身影，只有我一人孤單的背影和空中飄蕩的灰塵。一周、兩周……時間在日月交替中如流水般度過，卻還是沒盼來媽媽康復(fù)的消息。我又來到醫(yī)院探望她�？吹剿凉u漸有了氣血色的臉，我想起了院子里的那些花草，催著姐姐帶我回家。那些花好像家里的主人，仰著頭遠遠地朝我們揮手。
它們朝著西邊的晚霞搖頭，盡管一周的時間都沒有人照顧它們，可鮮花仍然鮮艷，仍然姿態(tài)萬千，綠葉比以前更加茂密，它們身后的影子好像一抹黑紗裙，拖在木板上。我眼前浮現(xiàn)出母親在院子里忙碌的身影，和她臉上那快樂的笑容。
我走到院子里，拿起澆水的瓶子，接了一壺水，學(xué)著媽媽的樣子在院子里澆水、施肥，直到西邊最后一縷光芒也落入滿天繁星之中。那段孤單的日子令我無法忘懷，它好像在我心中留下了一個烙印，無法抹去。
那段孤單的日子作文 10
優(yōu)雅從容的行走中，總有一些美麗芬芳飽滿著我的記憶，綠了一個個乍暖還寒的季節(jié)。題記
從北京轉(zhuǎn)學(xué)來到新的學(xué)校，舉目四望，陌生的環(huán)境，陌生的老師與同學(xué)，讓我的生命幾乎可用苦不堪言來詮釋了。所有的不適應(yīng)，讓我緊緊地關(guān)閉了心門，我發(fā)現(xiàn)，我的心正一點點地與老師同學(xué)疏離，和大家的距離也越來越遠了，煩惱與失落深深地攫住了我的心
但那一件微不足道的美麗瞬間，讓我享受到生命中別樣的風(fēng)景與精彩。我清楚地感受到，我的心湖中正縷縷不絕地泛起感動與溫暖的漣漪
那是個陽光明媚的好天氣。課間下樓時，不知在想著什么，有些心事重重精神恍惚的樣子。突然，沒有任何防備的，我和一個人迎面相撞，回過神來，一看是我不認識的一位女教師，霎時我的'臉變得通紅，低下頭，我看到一個明顯的鞋印，赫然出現(xiàn)在老師擦得锃亮的鞋子上。糟了，老師一定會惱羞成怒的這個念頭第一印象出現(xiàn)在我的頭腦中。我怯怯地抬起頭，準備迎接撲面而來的暴風(fēng)雨。
但是，出乎意料的，映入眼簾的是笑意盈盈的一張臉。老師彎下身子撲打著身上的灰塵，一邊直起身子，用那親切柔和的目光盯住我。在想什么呢，走路這么恍恍惚惚的，沒撞著哪兒吧？她輕輕的問，關(guān)切之情溢于言表。對不起老師，我不是故意的我?guī)缀踅Y(jié)結(jié)巴巴地說著，許是看我緊張的樣子吧，老師輕輕笑了，然后用手輕柔地拍拍我的右肩，沒事，不用緊張老師的話像一串小鈴般，曼妙溫柔地傳入我的耳鼓，以后走路小心點，這么冷的天摔著可太危險了謝謝老師轉(zhuǎn)身離開，我的心里盈滿了說不出的感動與幸福，我相信，這個大度寬容的美麗靈魂將會鑲嵌在我心的深處。心靈的芳草地上，此時感覺清風(fēng)習(xí)習(xí)，暖意融融，花香襲人抬起頭，笑容滿溢在我臉上，轉(zhuǎn)學(xué)后第一次，我由衷的露出開心的微笑
感謝這位美麗的老師，她的寬容徹底融化了我心靈的堅冰。我發(fā)現(xiàn)，因為我心態(tài)的陽光，周圍的一切都溫暖起來：老師們是那樣和藹可親，同學(xué)們是那樣善良可愛，校園的一切是那樣的優(yōu)雅和諧從此，我把自己徹底融入這個集體，學(xué)習(xí)成績很快進入了班級的前幾名
這是一段孤獨的日子，然而孤獨中，自有一份暖暖的溫情洋溢在心頭，溫潤著我的心靈，讓我陶醉，令我回味
那段孤單的日子作文 11
傷，并不痛，因為有夢想
夜，并不長，因為有夢鄉(xiāng)
夢，并不遠，因為有追逐
秋，并不涼，因為有詩意
可，燈光下，你的影子顯得細長，動了，那個形單影只的影子動了，微低一下頭，慢慢踱步向前走，慢慢的，似乎在思索著什么，漸漸的影子越顯得細長，慢慢的它消失了，消失在這沒有一絲亮光的孤單黑夜中！
曾經(jīng)以為，我身邊有很多朋友，以為她們可以每時每刻陪著我，不論快樂和悲傷，卻發(fā)現(xiàn)她們與你非親非故，能給你的有限，你想的，他們做不到，哦，原來自己這樣孤單，或許，朋友只是個縹緲的名詞而已罷。嗯，應(yīng)該是這樣的，沒錯。
那段孤單的日子里，我給了自己放縱的特權(quán)，每天瘋瘋癲癲，瘋狂而又孤單的大笑，似乎像一個小丑一樣，但，這個社會就是這樣，你的嘴不甜，你不會去討好別人，那么你注定會被孤立。我的嘴不停，也不懂得去迎合別人，所以喜歡夜，喜歡孤單的夜，喜歡在孤單的夜里聽無聲的哭泣。
夜啊，幸好有你陪伴，那段孤單的日子，我才可以明白許多道理�；蛟S只有在黑夜里，我才會發(fā)覺，每個人都有藏在心中的小秘密，或許是使她高興的秘密，或許是他不想提及的一段回憶，或許是一個使人開環(huán)大笑的故事，也或許是一個觸及傷感的心酸故事。
或許正是有了那段孤單的日子。我才會有自己的主見，才有了與別人不一樣的思想觀念。
或許，正是孤單，才使得許多文人墨客功名成就，是啊，若不是他人受著三年如一日的孤單，怎會有千古文明的精湛書法作品《蘭亭序》，若是沒有那三年的孤單，又怎會有“飄若浮云，嬌若驚龍”“龍躍天門，虎臥皇閣”這樣的名句為他那飄逸的書法，贊頌千年，就連李白也曾作下“時時只見龍蛇走，左盤右蹙旭驚見”為他的`書法贊頌，由此看來，孤單，未嘗是一件壞事。
或許那段孤單的日子教會了我許多。我留給了自己一個放縱的理由，我只是希望自己可以不那么孤單。用雙手輕輕拂過似錦帛般的書頁，靜靜聆聽曲子般的溪水聲，卻才發(fā)現(xiàn)書也孤單，需要別人輕撫，溪水也孤單，才需要發(fā)出曲子般的聲音將自己安撫，我也孤單，所以需要長夜陪伴。
那段孤單的日子里，我將荒蕪涼透了的心房重新裝飾，至少，讓它比以前多一分充實，至少，讓他別像以前一樣，那邊荒蕪，悲涼。
之后的日子，或許接著孤單，或許有她人陪伴，無論怎樣我都會吟誦:
傷，并不痛，因為有夢想
夜，并不長，因為有夢鄉(xiāng)
夢，并不遠，因為有追逐
秋，并不涼，因為有詩意
讓自己多一份陪伴，不在那么孤單。
那段孤單的日子作文 12
上初中后，我的玩友頗多，但正當(dāng)我打算在學(xué)業(yè)上揚帆起航之時，好友便紛紛離我而去�？赡苁且驗槲抑活欀耦^學(xué)習(xí)，卻忘記了梳理好與他們之間的關(guān)系。正所謂“上帝不會把厄運全部降臨在你身上，也不會讓所有的好處都讓你享盡，你終究是要舍棄某些東西的�！�
由于深受打擊，我便關(guān)上了那扇心門。不想讓任何人靠近，像一只蜷縮著身子的刺猬，豎起渾身的尖刺把一個個靠近的玩友刺得遍體鱗傷，血流不止。
可是，每天早上，我騎著單車尾隨在他們身后，看他們嘻嘻哈哈，有說有笑；看他們在沒有我之后仍然燦爛的笑容；看他們那熟悉的背影，只是當(dāng)中少了一個身影，一個默默流淚的身影。我曾無數(shù)次幻想他們回過頭看著有個脫離了隊伍的`我，對我說：“我們還是朋友��！”我曾無數(shù)次幻想他們會搭著我的背，摟著我的肩，對我說：“我們還是朋友啊！”可是，現(xiàn)實總是無情的打碎我的滑稽幻想。
因為他們看不見我，我躲得很遠很遠，只是默默地看著，看著……
那段孤單的日子作文 13
夜靜得能清晰地聽見自己的心跳，在床上翻著覆著不能入眠，我深呼吸，平復(fù)心情，零星的記憶向我述說著。
“你真的不來嗎？”朋友皺著眉，失望地說：“那就過于無趣了呢！”我強忍心中的天性，咬咬牙：“我要學(xué)習(xí)�！倍虝旱某聊K于被吹來的涼風(fēng)驚醒，“我知道了�！本褪沁@微風(fēng)也刮得我生疼。我知道我選擇了什么，我放棄了朝陽，青春萬歲，天長地久，毫不猶豫選擇了以筆為器，揮毫灑墨。
我的.朋友大多不理解我，不明白未來可期，他們不去奮斗，他們無比愜意。所以我孤獨相伴，隨夢遙行。
仍是無邊的黑夜，床靠在墻旁，我靠在床前，我突然明白我要做什么了，我要成為曾經(jīng)渴望成為的人，投下心中的種子，為的讓它成長，我必須離開有毒的土壤，必須避免風(fēng)雨的傷害，然后長大，這樣風(fēng)雨就再傷不到它了，這讓它必須無比幸運。
我是無比的幸運的，我離開了所謂的“朋友”，我們志趣不相投；我要避免歡樂給我成長的傷害，然后挺起腰桿，對自己負責(zé)，風(fēng)雨兼程。
我要做到的，我一定能做到的！
那段日子里要把繁星浸在水里，只余黯淡的雪月指明方向。我打開窗戶，迎著涼夜的風(fēng)，堅強起來了，獨守著夜時，我想：我會有很多朋友的，周圍的人都將為我喝彩，家人以我為傲。群星會亮起來，閃耀著的。
我知道的，我知道我會堅守過那才剛剛開始的日子，孤單的日子。
那段孤單的日子作文 14
那些零零星星的記憶，在巧妙的雙手拼湊下，拼成了一張完美的版圖，但你所經(jīng)歷的事情和度過的時間，是否你即使后悔，也一去不復(fù)還了呢？
每個人小時候都一定會有一件很委屈的.事情，我也不例外，我在成長的道路上讓我最記憶猶新的，也是一件委屈的事。
記得那是一個美麗的下午，夕陽斜照在玻璃上很美，很美。在那美麗的下午，我本是想用來表達我那時的感情，卻不料被媽媽誤會我在玩耍，把我大罵了一頓。我一氣之下把自己鎖在屋里大哭了起來，當(dāng)時我覺得夕陽不再那么美麗了，外面仿佛下著傾盆大雨。覺得自己好孤獨，沒有一個人愿意坐下來和我一起談心，也沒有一個人愿意聽我委屈的訴說。我心疼的抱緊自己，為了讓我盡快轉(zhuǎn)移注意力，我拿了許多書和我的玩偶，結(jié)果并不理想。
一天，兩天，三天……我和媽媽一直處于冷戰(zhàn)的狀態(tài)，其實心里想和媽媽解釋一下，但總是沒有勇氣。
我們的冷戰(zhàn)持續(xù)到第五天，我終于鼓起勇氣，向媽媽說出事情的真實經(jīng)過，并說明她誤會了我。我和媽媽的冷戰(zhàn)終于結(jié)束了！頓時，我覺得“雨”停了，夕陽回來了，天邊還掛著一道美麗的彩虹。
通過這件事我明白了，如果有人誤會了你，這并不可怕，最可怕的是你沒有勇氣來解開這個誤會，就像“解鈴還須系鈴人”這個不言而喻的道理。
那段孤單的日子作文 15
人生就像是公交車，每到一站，都要離開一些人并接納一些人。
剛上初一的時候，總覺得心里空落落的。小學(xué)形影不離的好朋友都各奔東西了，那時的我可以用形單影只來形容了。無論是面對老師，還是同學(xué)，都有些抗拒。因此，干什么都一個人。
班里的同學(xué)，他們互相寒暄、嬉戲，更映襯出我的孤單。我就像是秋天的落葉，毫無往日的生氣。有的只是人生茶涼的悲傷。
這種孤單，不只是在學(xué)校里，在家里也會有。
隨著年齡的增長，與父母的代溝越來越深，一回家就徑直走向房門，把門鎖上，一個人呆在里面。每天只有在這奇異的清靜中，我一天的壓力才得以緩解，每天只有在吃飯的`時候，一家人才聚在一起。只是沒有共同話題來聊天，但誰也不愿意先開口。于是一家人就在這死一般的寂靜下吃飯。
我可以聽一首歌一晚上，也可以認定一個朋友一輩子，但我的好友已離我而去，我的世界已失去往日的色彩。
我想問，難道初中三年就一直這樣過去嗎？
答案是——沒有，這是在開學(xué)后三、四個星期后，得到的答案。
我與同班同學(xué)之間發(fā)生了微妙的變化。從禮貌到嬉鬧，從嬉鬧到打罵、調(diào)笑，從調(diào)笑到有了同一個愛好。同學(xué)之間的友誼蒸蒸日上。
我不知道是從什么時候有了異口同聲的默契，但我喜歡這種感覺，如果你問我，我是怎么融入到班級里的，我肯定回答不上來，經(jīng)過那段孤單的日子，我明白人生就像坐公交，不到終點站，就不知道誰會陪你走到最后。
那段孤單的日子作文 16
我感覺小學(xué)六年級第一學(xué)期到初一第二學(xué)期應(yīng)該是我學(xué)業(yè)路上最孤獨、最寂寞的日子，由于那是只有自己一個人的日子。
小學(xué)畢業(yè)了，大家這部分人憑借多小的概率組在了一塊兒，目前卻要各奔東西了。升入初中，都是一些陌生的面孔�；ūM心思知曉了全班同學(xué)的名字，也找到了幾個聊得來的朋友。但所謂聊得來也就只不過玩過的游戲、看過的書彼此都玩過、看過。玩游戲玩得好的人對人解說技巧；彼此講講對看過的書的看法。但想講講自己內(nèi)心最真實的想法，友人卻聽不進來了，由于這不是他所有興趣的話題。
心里的苦藏了許久，心里不免感到壓抑，這個時候我想到了小學(xué)知己，或許我非常幸運，小學(xué)同學(xué)大多都在一個學(xué)校。我跑下樓去找知己，但知己也聽不進來，找盡各種理由來推辭。我也就和他揮手告別了，卻眼睜睜看著他和別的同學(xué)一塊玩鬧。
就如此小學(xué)六年級第一學(xué)期過去了，第二學(xué)期也差不多，只不過大伙更知道了，能講講心里話了。暑假里在QQ里聊天，卻忽然發(fā)現(xiàn)世界觀及生活觀的.不同，便開始吵了起來。目前QQ群里都是吵架的人，而且都是原本非常不錯的朋友。我還沒有上初一，我已經(jīng)可以想像初一會如何了：伴隨見面次數(shù)增多，一定會越吵越兇。我和友人也發(fā)生了分歧，也常會吵架。
不過我想到了初二會好不少：分班次數(shù)增多，也伴隨中考臨近，一定會珍惜彼此之間的友誼。
這段孤單的日子熬過了之后，美好的友誼會在前方等我！
那段孤單的日子作文 17
那些零零星星的記憶，在巧妙的雙手拼湊下，拼成了一張完美的版圖，但你所經(jīng)歷的事情和度過的時間，是不是你即便后悔，也一去不復(fù)還了呢？
每一個人小時候都必然會有一件非常委屈的事情，我也不例外，我在成長的道路上讓我最記憶猶新的，也是一件委屈的事。
記得那是一個漂亮的下午，夕陽斜照在玻璃上非常美，非常美。在那漂亮的下午，我本是想用作文來表達我那時的'感情，卻不料被母親誤會我在玩耍，把我大罵了一頓。我一氣之下把自己鎖在屋里大哭了起來，當(dāng)時我感覺夕陽不再那樣漂亮了，外面仿佛下著傾盆大雨。感覺自己好孤獨，沒一個人想坐下來和我一塊談心，也沒一個人想聽我委屈的訴說。我心疼的抱緊自己，為了讓我盡快轉(zhuǎn)移注意力，我拿了很多書和我的玩偶，結(jié)果并不理想。
一天，兩天，三天…………我和母親一直處于冷戰(zhàn)的狀況，其實心里想和母親講解一下，但一直沒勇氣。
大家的冷戰(zhàn)持續(xù)到第五天，我終于鼓起勇氣，向母親說出事情的真實經(jīng)過，并說明她誤會了我。我和母親的冷戰(zhàn)終于結(jié)束了！頓時，我感覺“雨”停了，夕陽回來了，天邊還掛著一道漂亮的彩虹。
通過這件事我了解了，假如有人誤會了你，這并不可怕，最可怕的是你沒勇氣來解開這個誤會，就像“解鈴還須系鈴人”這個不言而喻的道理。
那段孤單的日子作文 18
回想起那段日子，不禁覺得可笑，揚起嘴角，一滴眼淚悄無聲息的落了下來。
那些我認為的好朋友，拋棄了我，讓我有一種黑暗來臨的感覺，而黑暗中只有我一個人在摸索著。孤單，沒錯，就是孤單！讓我最害怕的東西，現(xiàn)在它來了，把我徹徹底底的從開心的日子里踢出來。
那些日子，就我自己，我有種被全世界拋棄的感覺，寂寞、落魄、孤單，從前從沒有的全都來了，我像是從天堂一下子掉入了地獄，這里也是只有我自己。我在被拋棄的日子里心情跌入深谷，沒心思吃飯，沒心思寫作業(yè)，除了發(fā)呆還是發(fā)呆，在床沿坐著，默默地流著淚。
說我像一個厭世者，也并不夸張，我開開心心，很多朋友，從來不孤單，我的生活在那時只有歡笑。只是幾天，僅僅幾天的時間，歡笑在哪里，朋友在那里，如今的我，獨自一人走在校園里，如同透明人，走在朋友之間，只是她們身邊的空氣。一句話也不說，面無表情，朋友好比書，我并不希望有太多，只想要能真誠對我的。事與愿違，這是不可能的，只有我自己。什么一輩子的'好姐妹，都是騙人的，喜新厭舊是人人都特有的。
我領(lǐng)悟到了孤單的滋味，換句話說，我一直都在體會這種滋味，說句實在話，這種滋味十分不好受，我流了太多的淚，傷心了很多次。那段日子，我受夠了，畢竟我沒有做錯什么，遠離我，排斥我，你們以為我天天笑不懂別人，我笑的開心，我哭的撕心裂肺時誰安慰過我呢？
那一段孤單的日子，那一段傷心的生活，那一段充滿淚水的記憶，我記著，忘不了我是怎么熬過那段日子的。我笑了，嘴角又上揚了一次，真可笑，到頭來不還是我自己？永遠不要把自己的傷口給別人看，因為別人看的是笑話，痛的、哭的永遠是自己。
自己一個人同樣可以活得精彩。
那段孤單的日子作文 19
我，是誰？
一個人，一個享受過一段孤獨的日子的人。
“夕陽西下，斷腸在天涯”，那是馬致遠浪跡天涯時的孤獨：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，那是柳永為愛而孤獨；“但愿人長久，千里共嬋娟”那是蘇軾被貶之后的孤獨；宋時元末，那是個充斥著孤獨的一個個王朝，若君生在此時，長在此天地間，誰能逃離這無形的巨大的魔爪？
然而，孤獨的黑河，雖流了千萬年，但也依舊滾滾東流去，那夜，我還在做我的夢，它卻憤怒了，沖毀那高高的厚厚的堤壩，淹毀了我苦心耕耘上千個日日夜夜的心田，摧毀我和愛妻的`曾經(jīng)瘋長的愛情……
哭吧，可是眼淚早已流干，曾經(jīng)的愛河兩岸的楊柳沒了這愛的雨露的滋潤，也是搖曳著稀疏的幾絲卷曲的枝條，月老倚舟而臥，回憶著自己一手牽起的相愛的一對對情侶，創(chuàng)造天老地荒的神話樣人生的動人情景：
笑吧，然而臉頰的肌肉在抽搐，是回眸一笑，還是咧嘴大聲哈哈，莞爾一笑，獨處的日子，笑給誰？
喊呀，嗓子也已嘶啞，即使有滿腔的憤怒，你也只能積壓在心底，繼續(xù)在孤獨中煎熬！
舞，狂舞吧，癡情地等待伊人歸來，在分手的棧橋上，站久了，腿腳也不聽使喚……
唱，拈須吟唱，喉嚨里悲哀的硬塊在唾沫的滋潤中集聚膨脹，雖有濃濃的思念，你也只有化為淚水，從眼角漫漫流淌！
也許，當(dāng)愛無意邁入生活的沙漠時，孤獨就會和你結(jié)下千載難得的緣分：“舉杯邀明月，對月成三人�！�
好可惜，我無李白之才，更無蘇軾的浪漫，也不能和馬致遠同行在夕陽之路，還不敢和柳永似一個孬種樣，在妓女、歌女中混詩詞，如他們左手提酒葫蘆，右手握筆，他人撐紙，研磨，我亂畫胡吟，故而孤獨狂魔看準了我，不折磨他個三翻六正，罷休，是不會的！
那段孤單的日子作文 20
我曾經(jīng)以為自己只是一個流浪者，像水中的浮萍，隨波逐流，只需忍受短暫的漂泊。然而現(xiàn)實往往與我們背道而馳。徘徊在街頭，人來人往，肩并肩，擦肩而過。少的是家鄉(xiāng)的親切問候，多的是陌生面孔的奔涌。我在車流中游蕩，開始在外地讀書。
開學(xué)第一天，我走進一間陌生的教室，找了個空位子坐下。然而，教室里已經(jīng)充滿了交談。他們是以前的同學(xué)。這時，他們正在談?wù)摾^續(xù)講曾進小學(xué)還沒講完的笑話。我望著門外，心中執(zhí)著著一絲希望，來到這所學(xué)校的小學(xué)生可以在同一個班。然而，這只是飛蛾最后的掙扎。班級學(xué)生名單已經(jīng)在大一新生登記處公布了，卑微的人只好帶著這種可笑的希望自嘲。正是因為陌生人，他們才逐漸變得更加世故。突然一笑，我只好回以一笑。所以，是如此的淺薄，以至于我認識了對方。于是，我開始了新的學(xué)習(xí)生活。從早上得知初中要上晚自習(xí)，所以晚上終于混了。對于早上的我們來說，可能是因為新鮮感，我們有長遠的眼光。這時候我只希望能快點度過第一天。窗外蟬鳴，教室里人聲鼎沸。這個時候，我心里又孤獨又難過。其實本沒那么孤獨，本也沒那么難過。但是因為周圍的熱鬧趨勢，存在感更加卑微，所以所謂的自尊也會感到難過和孤獨。連環(huán)境都被情感染了，變得那么蒼白。本來應(yīng)該是個炎熱的夏天，可惜里面的`涼意一掃而空。終于到了習(xí)慣這種生活的時候了，聽著悲傷的旋律，默默的看著悲傷的文字。當(dāng)你想明白的時候，似乎是在為自己而活，所以那一刻短暫的微笑讓你格外珍惜。然后，開始愛笑，所以，讓笑凍結(jié)一切。但是我不知道什么時候說再見，那個孤獨的日子。
那段孤單的日子作文 21
溫柔要有，但絕不妥協(xié)，我們要在不慌不忙中選擇堅強。
——題記
年少的我們，無須掛念任何事，有著放蕩不羈的天性。曾幾何時，我將一個人的挑燈夜讀，題海戰(zhàn)術(shù)以及哥特式45度角仰望統(tǒng)統(tǒng)歸到了孤單的行列中。懷念孤單，何其美好……
孤單中的那份努力，令我懷念。那時的我，形單影只，進進出出只有我一個人。那邊，是嬉戲打鬧的朋友，這邊，是我一個人的小天地，真有“問君何能爾？心遠地自偏”的感覺。隨手拿起幾份卷子，不動聲色地坐下，拿起筆在上面飛快地填寫a、b、c、d的答案，聽外國人讀純正的英文，找在拋物線上運動的點p，寫華麗的辭藻，看磷在硫酸中冒出美麗的'氣泡，最后合上了正發(fā)生氧化的文具盒，有種“采菊東籬下，悠然見南山”的美好。因此，我懷念。
孤單中的那份寧靜，令我懷念。那時，心境好似無風(fēng)時平靜的湖水，沒有一絲波瀾，只愿思考這個表面繁華熱鬧的城市。那段日子，我似乎看透了人世紅塵，繁華都市；看透了人間冷暖，淡薄人情；我找到了此生目標，夢想機遇。毫無牽掛的日子，令我懷念。
孤單中那份豪邁，令我懷念。那時的我可以像脫韁的野馬在草原上奔跑，可以將從前把自己關(guān)在一間小屋內(nèi)，手捧《紅樓夢》，解讀寶玉與黛玉的凄美故事的沖動釋放，或戴上耳機，把音樂放到最大，沉浸于貝多芬《命運交響曲》所表現(xiàn)出來的拼搏以及希望自己掌控命運的英雄氣節(jié)，亦或是欣賞《月光下的鳳尾竹》的悠悠月光。這種美好，我懷念。
那段孤單的日子，我走進了文學(xué)的世界，走入了音樂的殿堂，更打開了自己的心靈。臨近中考大軍的我們，孤單的日子必不可少。而此時，一朵雨季的花正含苞欲放。
明夏，我將遠航……
那段孤單的日子作文 22
醒來時，刺眼的燈光侵占了視網(wǎng)膜，眼角是殘留的液體。在夢里，當(dāng)他們醒來時，他們消失在灰燼中，一種共同的和不同尋常的差異在他們眼前一遍又一遍地出現(xiàn)。
開學(xué)的時候，媽媽不知道如何下定決心把我留在家里，去義烏工作。當(dāng)年我家的氣氛明顯有點冷。我媽一直跟我說怎么辦，我靜靜地聽著。當(dāng)我問我什么時候回來時，我所等待的只是熟悉的沉默。一切都準備好了，我的手也準備好了。一天早上，漸漸遠去的腳步聲和汽車的馬達聲停止了我的思緒。
只剩我一個人了。房間里只剩下電視機里的聲音。之前想離開媽媽一個人住，這么早就意識到了。我從未有過快樂和悲傷。生活還是這樣。去對面父親閨蜜家吃飯，一個人睡，一個人起床。
一切靠自己，洗衣服拖地，慢慢嘗試就變得輕松了。以前最喜歡周末，遠離學(xué)校�，F(xiàn)在喜歡學(xué)校了。到處都有人可以跟我說話。嘈雜的教室像家一樣溫暖著我的心。
但是周末又來了，第一天就被滿滿的補習(xí)班占滿了。只有晚上的一點點時間由我支配。我終于留在電話旁，等著聽那熟悉的.鈴聲。
星期天，我被分配了一天的時間。我最喜歡的事情是午飯后搬把椅子，坐在陽臺曬太陽，看小說，看太陽的腳步在書頁上移動，享受媽媽的撫摸。今天下午，我呆在陽臺上，看著陽光下的草和樹，盯著蘆薈�？傊�，在那個孤獨的日子里，太陽成了我不可或缺的伴侶。曾幾何時，我總是在陽光下想起我的爸爸媽媽，不知道他們什么時候會回來。
每天晚上，我都在我媽媽的床上，尋找我媽媽的味道，在清晨的第一縷陽光中醒來。在那些孤獨的日子里，我學(xué)會了堅強。在那些孤獨的日子里，我學(xué)會了勇敢。
我是在那些孤獨的日子里長大的。
那段孤單的日子作文 23
還是我一個人，第四天了，靜靜地待在屋里，耳朵上插著MP3，閉上眼聆聽我認為悲涼的音樂……
家里沒有其他人，爸爸媽媽都出差了，因為我還在上學(xué)，便沒有帶我去。當(dāng)他們告訴我，他們要出去五天的時候，我的心里就成了不停翻滾著的'大海，眼淚也被我強忍著，說真的，我從小就渴望能夠獨立生活，可是現(xiàn)如今有這個機會，我卻害怕起來。我沒有嘗試過獨自生活，因此對這五天也十分擔(dān)心，但我還是嘴硬地說：“你們?nèi)グ�，我自己能行，別把我寄托在別人家里！”爸媽沒說什么，可那無奈的眼神也終究掩飾不住。我把頭重重地低下，忍不住，淚水劃過臉頰。我知道，他們清楚拗不過我，可我還是有些失望。
他們走了，給我留了三百塊錢，以備用。我把它收了起來，不想花掉，因為我有自己的小金庫，我要攢起來，反正我有飯卡，用不著。三天了，我每天除了晚上在家睡覺，其他時間都在學(xué)校，學(xué)校有同學(xué)們陪著我，我不會孤單，更不會害怕。于是，晚上便成了我的“無聲”時刻。
這晚，用MP3充實我的時間已然成為習(xí)慣。明天他們就回來了，我有點小激動，但是看著窗外漆黑的夜空，隱約中只有一顆星星在閃爍。我浮想聯(lián)翩，也許，那個孤零的星就是我吧！家里的唯一一個人—夜空中唯一的一顆星，對，很像吧？呵呵，我惆悵起來。聽著一首傷感的歌，我潸然淚下，覺得自己好像身處迷宮，總想奔著光明，卻總不能逃離黑暗。我告訴自己，別哭，眼淚不會化作光，照亮你的世界。
他們回來了，給我捎了些禮物，可是我都沒有認真看，因為，暫時的喜悅消不掉我五個夜晚的煎熬。
那段孤單的日子作文 24
人的生命會生活很多段日子，有些日子是開心的，有些日子是悲傷的，有些日子則是孤獨的，難忘的……
而我，以前有過一段日子是孤獨的。
那時候是暑假，我在家里寫暑假作業(yè)，遇到不會的題目，便去問一問隔壁的中學(xué)生。當(dāng)然，他們也很樂意地耐心的給我講解。經(jīng)過了幾天之后，我的暑假作業(yè)寫好了。于是便想放松一下，找找我的兄弟姐妹（省得在家里閑著無聊)。
握手先找了找我的同學(xué)――楊宇�？刹恍业氖牵核尤辉谏W(xué)典禮那天和她的母親去北京旅游去了。當(dāng)我得知這個消息之后，那情緒簡直是一落千丈。
但是，我絕對不會氣餒！正因我認識的人多得很呢（這說明我的人緣很好哦)，嘿嘿!
于是，我又去找我的`另一個好兄弟姐妹，她是我最好的兄弟姐妹，如果她不在家的話，這無疑又是對我的一次重重的打擊。到了她家，看見她家的大門關(guān)得好好的，誰都知道，她家肯定也沒有人。之后一打聽，才知道她也外出旅游去了。之后，我接連找了好幾個人，碰巧，都不在家。天哪！這簡直是對我幼小的心靈的一種折磨！但是也是，有誰會愿意暑假呆在家里呢？此后，我便每一天在家里看書、看電視、玩電腦，整整一個月，天天如此。
有時候，看膩了，玩累了，也會想找個人談?wù)勛晕业男睦镌��？梢幌氲叫值芙忝脗兌疾辉谏磉叄切┫敕ㄒ搽S波逐流了，涌上心頭的，只是一份孤獨，一份難過罷了……就這樣，我孤獨地過完了原本就應(yīng)很愉悅的暑假。
人能夠沒有什么，但絕對不能沒有愉悅。愉悅是健康的本錢。只有身心愉悅了，你的身體才會健康！并且，有了愉悅，你才會微笑應(yīng)對生活！才不會覺得孤獨！
那段孤單的日子作文 25
家人都出去了，只留我一人獨守空城。
我本以為這是一件好事，但久久不見家人歸來的蹤影，開始犯愁了：沒事做，無聊；肚子好餓，坐立不安。
我暫時控制住我們的情緒，找了一本故事書來閱讀。其中一則故事：一朵柔弱的雛菊，一個小姑娘天天都來給它澆水。然而有一天，小姑娘不來了。雛菊開始擔(dān)憂起來，它將到哪兒探尋生命之水呢？它閉上雙眼，陷入了深思……
后來，它開始努力向下成長它的根，由于它知曉：根扎得越深，才能品嘗到清涼而甘甜的地下水。日子一每天過去，雛菊長得愈加茁壯，終于開出了新的花朵。
看完，我了解了：我要自己做我們的天使。在故事里，小姑娘就猶如一個天使。在日常，每一位爸爸媽媽都是大家的天使。而今天，此時此刻的我，自己就是我們的天使。
這又讓我想起了一個人，他過去孤單地在荒島生活了二十八年。在二十八年里，他忍受著孤寂，忍受著絕望。在那里，沒天使的.翅膀愛撫他，但他沒放縱自流，而是做我們的天使。他開始開荒種地，燒制陶器，伐木蓋房，終于把荒島變成了天堂。
于是，我終于開始獨立的做事，學(xué)做飯，學(xué)洗衣服。非常慶幸，我做到了，做到了我們的天使，消除去孤單，驅(qū)除去內(nèi)心的鬼。
在這孤單的日子里，我了解了很多以前不曾了解的道理。知曉了受之于人的幸福和美好終將離去；只有自己做我們的天使，才會獲得永恒美好的生活。
那一次，原來是父母特意如此做的，讓我過一個孤單的日子。我既討厭而又感到欣慰，由于我像雛菊一樣獲得了甘甜的水。
那段孤單的日子作文 26
有時，我也想要一些溫暖，一絲快樂，一個擁抱。大家都覺得我一定是一個很陽光的人，但是，有誰看到我的孤單呢？就像月亮，有人或許會認為月是美好的代名詞，但有誰知道嫦娥一人獨居在這寒冷的月宮上的寂寞，或許，兔兒會帶來一絲生氣，但又有誰能排解這月上的孤寂呢？
有時候，大家玩游戲，我也想玩，走過去，但她們總會以人夠了等等理由拒絕我。我雖然很想一起玩，但也只好呆在一邊，偶爾有幾個人過來問我沒事吧，我強扯出一絲笑臉說沒事。是呀，的確是沒事。我被排擠在外日子久了，也習(xí)慣了。有時我也想要一絲溫暖，真的，只要一點就好。
有時，看到她們一塊有說有笑地一起走，我會偷偷的跟在后面，心里想，我要是也有一些像她們一樣的'溫暖和歡笑多好啊。
還好我找到了屬于我的快樂，就像螢火蟲一樣，不會在人多時白天出現(xiàn)，但它們也有屬于自己的黑夜，以及許多同為螢火蟲一樣的朋友。有時，游離于陽光之外，也挺好，但我還是想要一點溫暖，我，是不是有些貪心呢？但我還是忍不住想要再貪心一點啊。
但，有時候越想要，便一直拿不到，越拿不到，才越想要。因為想要一些溫暖，所以我便把孤單藏在心里，換上一副很陽光很開朗的外表，去尋找溫暖，雖然大多數(shù)都會碰壁但我也找到了一些溫暖，像經(jīng)常安慰我的小姚，經(jīng)常叫我“小兔子”的和我志同道合的小宋，以及許多和我合得來的朋友們，我有她們做朋友，真是我這輩子最幸運的事情。
但朋友再多，也會有獨自一人的時候。
有時，我想我要是有一些溫暖多好，就像一壺月光下酒一樣，我也能泡一絲溫暖來品嘗，來品味這陽光的味道多好。與孤單一起走過的日子，我長大了許多。
那段孤單的日子作文 27
家人都出去了，只留我一人獨守空城。
我本以為這是一件好事，但久久不見家人歸來的蹤影，開始犯愁了：沒有事做，無聊；肚子好餓，坐立不安。
我暫時控制住自己的情緒，找了一本故事書來閱讀。其中一則故事：一朵柔弱的雛菊，一個小女孩每天都來給它澆水。然而有一天，小女孩不來了。雛菊開始擔(dān)心起來，它將到哪里尋找生命之水呢？它閉上眼睛，陷入了深思……
后來，它開始努力向下生長它的根，因為它知道：根扎得越深，才能品嘗到清涼而甘甜的地下水。日子一天天過去，雛菊長得越來越茁壯，終于開出了新的花朵。
看完，我明白了：我要自己做自己的天使。在故事里，小女孩就猶如一個天使。在生活中，每一位父母都是我們的.天使。而今天，此時此刻的我，自己就是自己的天使。
這又讓我想起了一個人，他曾經(jīng)孤單地在荒島生活了二十八年。在二十八年里，他忍受著孤寂，忍受著絕望。在那里，沒有天使的翅膀撫摸他，但他沒有放任自流，而是做自己的天使。他開始開荒種地，燒制陶器，伐木蓋房，終于把荒島變成了天堂。
于是，我終于開始獨立的做事，學(xué)做飯，學(xué)洗衣服。很慶幸，我做到了，做到了自己的天使，消除了孤單，驅(qū)除了內(nèi)心的鬼。
在這孤單的日子里，我明白了許多以前不曾懂得的道理。知道了受之于人的幸福和美好終將離去；只有自己做自己的天使，才會獲得永恒美好的生活。
那一次，原來是爸爸媽媽特意這樣做的，讓我過一個孤單的日子。我既討厭而又感到欣慰，因為我像雛菊一樣獲得了甘甜的水。
那段孤單的日子作文 28
“別忘了，拖地�！彪S著聲音的結(jié)束，門口的人消失在眼前。王者空蕩蕩的房子，似乎一顆針掉下都聽得見。
知了，在樹上忘情的歌唱者。不時，有蟋蟀的伴奏。走到窗前，一股暖風(fēng)吹來。夏天來了，她帶來了我思念已久的假期，也帶來了我無盡的孤單寂寞。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著音樂的響起，打斷了我多愁的思緒。“為，出來嗎？”電話里傳出聲響�！拔覌�，不讓我出去”“好吧�！睊鞌嚯娫�，開始了我的大掃除……
“叮咚”媽媽回來了。媽媽低頭看了一眼地，靜靜地走到了客廳，看起了電視。不一會，媽媽又去上班了。我靜靜地坐在客廳看著電視，看著電視里面前加在一起，出去旅游。而我，在這空蕩蕩的房子里，似乎世界靜止了就停在了這一刻，只剩下我一人。沒有聲音，沒有人，也不會有人帶我離開這個空蕩蕩的房子�；蛟S，我現(xiàn)在寂寞實在是的，等爸爸媽媽回來時我們就可以討論旅游計劃。但是，但爸媽回來時，一個玩電腦一個看電視，我被寂寞包圍起來。有時，孤單會讓人窒息……
第二天，第三天……日復(fù)一日，每天都這樣過了，開學(xué)的日子來臨了，媽媽讓我獨自那心里去學(xué)校，我心里壓抑的`情緒爆發(fā)了。
我面對著媽媽，講著這兩個月的故事。媽媽似乎開始理解我了，他漸漸的小了。他摸著我的頭，一直笑著。媽媽改變了他的注意，把我送到學(xué)校里面，心里有很多疑惑不接，媽媽為什么笑？
走進校園，換了新宿舍，于是我急忙的去問朋友，我在那個宿舍，讓媽媽在外面等。他和我跑出的那一瞬間，新班主任叫住了我們，討論著我們新學(xué)期的計劃�！斑@學(xué)期……”時間緩慢的流動著，怎么辦媽媽還在外面等，十分鐘過去了，半個小時過去了，一小時過去了。老師仍然不放棄他的演講，我無奈的舉起手，告訴他，我媽媽還在外面等會我（或許已經(jīng)走了）。
但我跑出門口時，看見了一個熟悉的身影。在靜靜地等候著，也許我不再獨單。
那段孤單的日子作文 29
奔騰的長河不斷掀起朵朵浪花，日復(fù)一日，年復(fù)一年，一塊溫潤的寶玉在沖刷下漸漸成形，人們贊嘆它的美麗，卻又何從知曉，它在冰冷的水下，承受了多少孤獨與寂寞。
十年琢一玉。
兒時，在不屑和鄙夷的目光下一次次執(zhí)筆，也曾埋怨過自己：“為什么畫得沒有他們好？拉上窗簾，在黑暗中再次執(zhí)筆，黑暗縱然很冷，但也隔離了所以諷刺的聲音。一遍又一遍，在在白紙上揮舞畫筆。夜色濃稠。
在小學(xué)，我已是畫得相當(dāng)不錯。但是，宣傳委員，美術(shù)課代表這些職務(wù)總是一次次與我失之交臂。明明懷著一腔熱血，執(zhí)著一筆丹青，卻從未有人真正留意過我的畫作。小學(xué)六年，遲遲未得重用。無奈之下又再次蜷縮于那刺骨冰冷的孤單之中。從那時起我漸漸愛上了冷色調(diào)，后來有人曾贊我畫風(fēng)鮮明，但只有我知道，這不過是兒時被尖刀劃破后，一道難看的疤痕罷了。
外出寫生，我像是被隔離在了隱形的空間。人群淡漠地將你丟下，目光絲毫不愿停留，一刀一刀，宛若凌遲。
升入初中，我從未想到的轉(zhuǎn)變來臨，一次比賽，讓所有人看清了我的實力。贊嘆和羨慕的目光早已取代了昔日的不屑。我還是默默的微笑，再次，執(zhí)起筆。
揚眉吐氣了？驕傲了？都沒有，我不是覺得滿足。不由得失笑，若是沒有當(dāng)初長年與孤獨為伍，我現(xiàn)在又何來的這心如止水般的心性？
展望藝術(shù)名家，卻突然發(fā)現(xiàn)他們也都曾沐浴于孤獨：梵高曾在精神病院里獨自作畫，米開朗基羅曾在教室的天頂上只身徹夜揮筆……在那耀眼的畫作背后，他們也曾與我一起于黑暗中，踏上黑暗的不歸路，最終到達藝術(shù)的.殿堂。憑著的，不過是一份毅力，一份無畏，一份虔誠的追求。
玉不琢，不成器。若是沒有溪流日復(fù)一日的沖刷，又何來的這絕世美玉。掐指數(shù)來，我執(zhí)筆作畫，與孤單為伍，今年正好是第十個年頭。
十年琢一玉。
那段孤單的日子作文 30
人的一生很長很長，中途要經(jīng)歷無數(shù)個階段，也會認識許多人。但在結(jié)交朋友之前你什么人都不認識，想必你很孤單吧！我就有一段孤單的日子。
再見，朋友！
六年級的暑假是我最后一次來到我的母校，狹窄的過道，矮矮的桌凳，還有那不知換了多少次的作業(yè)本，這里滿都是回憶的味道。還有三十分鐘就要說再見了，本主任那圍了一大堆同學(xué)，我根本就沒有機會擠進去。接著老師宣讀了大家所去的初中，一個二個三個，噢！不！我的朋友都跟我不在一個學(xué)校。甚至我所就讀的'學(xué)校連我們班的一個同學(xué)都沒有。聽到自己就讀的學(xué)校后，同班的同學(xué)都開始轟轟烈烈的討論起來了。而我一個人呆呆的坐著沒有人找我，我也找不到一起去就讀的同學(xué)，于是孤單的心情涌上心頭。
最后一次相見
六年級剛剛畢業(yè)，暑假就開始了。好似一場流星雨一般，一閃而過。在放暑假的日子里，同學(xué)們各奔東西，幾乎都去外地旅游了，想見他們并不容易�；鹄钡陌嗽掠幸粋�重要的日子---我的生日！我邀請了以前的好朋友慶祝了我的生日，度過了豐富多彩的一天。之后的日子我本想再次邀請他們，但是幾乎消失了連個人影都找不到。一天我吃完晚飯，看著那皎潔的月光心中留下了悲痛的淚水，你們，都在哪兒��？
我的朋友，此刻很想念你們，此刻我很孤單。
孤單？不！
新學(xué)期開始了，我面對著那么多陌生的面孔說不出話，我本是一個怕生的人，在這種情況下，我自閉了。在他的怎么們之中有那些是從小學(xué)起就很要好的朋友，但還有些同學(xué)不知
怎么的就能和新來的同學(xué)結(jié)交。但我卻做不到，真的很孤單��！我不想這樣，我要突破自我。孤單！不可能。
在那段孤單的日子里我很害怕，害怕自己永遠是孤單單一個人。但幸好有了那段日子，我才認識到我并不自閉。現(xiàn)在我要突破自我，去結(jié)交一些更優(yōu)秀的朋友，我為自己加油！
那段孤單的日子作文 31
有人說，溫暖與團圓是一對朋友，冰冷與孤單也是一對朋友。當(dāng)“團圓”走后，“溫暖”隨即消失，而“孤單”接踵而至，又帶來了“冰冷”。我對此深信不疑，因為我也曾有過那段只有孤單陪伴的日子……
初一上學(xué)期時，父母出外打工謀生去了，隨之而來則是我的舅媽和兩個喧鬧的表弟。哥哥在外讀大學(xué)，一個月難得見面一次。家中，仍然如從前那樣充斥著歡聲笑語，只不過，物是人非，歡笑的不是我，只有舅媽與表弟。
失去了家庭溫暖的我，只能在學(xué)校中找回我那殘余的一丁點兒存在感和溫暖感，“屋漏偏逢連夜雨”，或許是因為父母離家的緣故吧，心情不好的`我竟然因為一點雞毛蒜皮的小事與同學(xué)吵起來了，我僅存的一點兒溫暖都被無情地奪走了。
回家的路上，我感到身邊圍繞著一層層冰冷，而與我一起行走的便只有孤獨。走一步，心就冷一度。樹上的烏鴉居然都悲涼地叫了一聲。細數(shù)天上的繁星，數(shù)來數(shù)去，仍然只有一顆，孤零零地懸掛在漆黑的天空上。而月亮似乎離它很遠，很遠……
那段日子似乎是我多年來最倒霉的日子。期中考試來臨了，而面對孤獨的我那時又能考得多么好呢？結(jié)局正如我所料想的那樣，很差，很差。迎接我失落心情的，不光是孤獨，還有大雨。我多么希望在雨中能浮現(xiàn)一個身影，遞給我一把傘，讓我不在風(fēng)雨中搖搖欲墜�？墒�，終究只是幻想罷了。看著一個個臉上掛著笑容的被接送走的同學(xué)，我的心情失落到了極點。喂！孤獨，你能幫我嗎？
終究是冒著大雨跑回家去的，即使身體已經(jīng)濕透了，但心卻比身還冰冷。跑進房間，坐在床上。風(fēng)被結(jié)實的窗戶遮擋著，絲毫跑不進來。但我卻感到一陣陣的刀割，像是在剛割裂的傷口上撒上鹽水，像是在遭過重擊的心上又被人錘了一拳，我在茫然中睡了過去……
孤單是內(nèi)心深處的痛苦，孤單是一把匕首，在你最薄弱時刺你一刀。不過，那段孤單的日子，我挺過來了，我勝利了！
那段孤單的日子作文 32
是誰！我將目光鎖向廚房的門后，全身毛骨悚然，腿腳癱瘓般的輕聲走向廚房。整個房間空蕩蕩的，只有急促的呼吸聲在房間回蕩。 只聽到汪的一聲，將我從鬼故事般的情節(jié)當(dāng)中拉了出來，布丁，你有餓了？我將吃剩下的半根火腿腸扔給它，它狼吞虎咽吃下后，又用乞求的目光看著我，把它抱在懷里不禁的'嘆息道：唉，你說我逞什么強，好好的歡樂五日游不去，竟淪落到這種地步，我怎么就這么苦。 叮鈴鈴?fù)蝗�，旁邊的電話響了，我立刻進入警惕模式。我鎖定布丁對它說：乖，你去接。
布丁一臉茫然，它怎么說都是狗，怎么會接電話呢。無奈的我只好哆哆嗦嗦的拿起電話。對面?zhèn)鱽硎煜さ穆曇簦H媽呀！我興奮的大叫。兒子，自己在家怎么樣？呵，吃嘛嘛香，身體倍兒棒！聽起來不錯呀，祝你生活的和和美美，我們大概還要兩天才回來，你在家要照顧好布丁和自己哦。媽媽又開始沒完沒了的嘮叨。Whta！我不禁大叫。怎么了，你自己一個人不是生活的有滋有味嗎，這么快就堅持不了啦？媽媽充滿邪惡氣息的笑著說道。怎么可能，也不看看我是誰。我急忙解釋。
互相道別以后我才后悔起來了，看著鏡子里的自己：頭發(fā)成爆炸型，手指也長了好多，熊貓眼印在疲倦的雙眼周圍。布丁用嫌棄的眼神看著我�？词裁纯矗倏淳桶涯憬壠饋碛檬澄镳捘�。我憨笑著說。 第二天早晨一早就傳來急促的敲門聲，我以為是家人回來了，便喜出望外地跑去開門，可突然又停住了腳步，心中冒出一個想法：萬一是壞人怎么辦。我急忙跑向廚房進行武裝。將籃子扣在頭上，左手拿著鐵鍋，右手拿著鐵鏟對門外大喊：我..我已經(jīng)看到你了，報上你的 名字來，不然休怪我放絕招開門放狗。說著，便讓布丁跑到門前。突然門一響，開開了。剛剛還充滿斗志的我不由的丟下鍋碗瓢盆的把布丁抱到懷里，家人進來后看到我狼狽的樣子笑的人仰馬翻，捂著肚子大笑，我也跟著笑了起來。 孤單的滋味真不好受，從那以后，我一直跟著家人快出，而兒時的那段孤單的日子也成了回憶童年的笑柄。
那段孤單的日子作文 33
唉！又一天過去了。沒意思。在老師家補習(xí)功課的日子雖然是快樂的，但卻又是孤單的。
我喜歡大自然。沒有大自然的陪伴，真的……滋味真不好受。我希望自己是一只小鳥，和大家一起翱翔在高高的藍天；我希望自己是一只蝴蝶，和花仙子們吮吸著大自然的芳香；我希望自己是一匹野馬，和朋友們自由自在地奔馳在遼闊的草原上；我希望自己是……
唉！可我什么也不是，我只是一個生長在美麗大自然的人類。當(dāng)什么不好，我偏偏卻選擇了當(dāng)人類。做人類不是不好，而是非常好。雖然我是大自然的一份子，但是，我卻認為人類每時每刻都在破壞自己的家園。破壞那些陪伴我的花花草草。所以我覺得很孤單。
我愛藍天。白云。樹木。草坪。在家里透過窗戶就能看見這美麗的景色，而從老師家的窗戶往外面看。什么也沒有。沒有藍天的陪伴；沒有白云的相約；沒有樹木的翠綠；沒有草坪的`芳香；埃！我好孤獨��！
整天一句話也不說的我，像變了一個人一樣。雖然，和同學(xué)朋友在一起我整天都會快快樂樂，但那是因為我隱藏了自己空虛。憂郁和種種的傷心。在同學(xué)和老師的面前，裝一裝開心的樣子。回到家后還是一樣。我時常在問自己：是爺爺。離去的原因嗎？是自己真的變了嗎？還是自己不夠成熟？原來的我活潑。開朗�？扇缃�，我是怎么了？記得那次，音樂課我唱歌進入總決賽。但是得票數(shù)還沒滿十票。我?guī)е林氐男那橄铝伺_，黑板上的成績，使我不敢面對自己，很想哭泣，可眼淚一滴也擠不出來。是自己的人緣關(guān)系不夠好？決賽后，我變得更加孤獨了。同學(xué)們問我怎么了，我只能回答＂沒事，我沒事，謝謝你，讓你們擔(dān)心了＂。是自己還沒有能力承擔(dān)這種壓力嗎？在這些孤單的日子里。我常常會發(fā)呆，會想著這些點點滴滴往事……
暑假快結(jié)束了。孤單的日子就要過去。我將走進學(xué)校。走進同學(xué)中間。走向大自然的懷抱。
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