搶凳子五年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的搶凳子五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
搶凳子五年級作文1
在一個風和日麗的中午，老師帶領(lǐng)著我們在教室里玩搶凳子的游戲。
老師為了公平，為大家分了組比賽。比賽開始了，第一組的同學開始了游戲。選手們非常緊張，而旁邊的觀眾更加心情激動。音樂響起了，選手們開始圍著凳子轉(zhuǎn)，忽然，音樂一停，大家立刻坐了下來，結(jié)果王逸軒第一輪就被淘汰了，經(jīng)過一系列的淘汰賽，最后陳洲贏得了勝利。
第二輪組章惠茜是最后的贏家，第三組贏家是趙海鑫......終于到了我們第四組，我的心情又激動又緊張。音樂響起了，我們開始圍著凳子轉(zhuǎn)了起來，我的心怦怦跳，心想：“好緊張啊，要是我沒有搶到不就沒得玩了？要是搶到了人不就越來越少，下一輪的比賽更激烈了？”從我的內(nèi)心涌出無數(shù)的想法。忽然，音樂停了下來，我立刻坐了下去，我怕凳子被搶走，所以就用手緊緊地抓住它，直到老師宣布淘汰出局的同學名字，這一輪，只有王藝涵動作太慢沒有搶到凳子，我的心里十分高興。接著我們又轉(zhuǎn)了起來，我又開始緊張了起來，感覺自己的手心里全是汗，音樂一停，我一下子坐了下去，只見鮑聰聰和我坐在了一個凳子上，我趕緊用力一擠，把他擠了出去.....就這樣，我一直堅持到了第五輪，到第五輪的時候我因為一個失誤坐到了中間，所以被淘汰了，但是我感覺雖敗猶榮。
對我來說，這是一個快樂的中午，我們的班級，是一個充滿快樂的班級。我愛這樣的游戲，更愛這個洋溢著歡聲笑語的班級。
搶凳子五年級作文2
我喜歡的游戲有很多：三個字、狼人殺、捉迷藏……但我最喜歡搶凳子這個游戲。
首先，梁老師把全班分成四個小組，8個人為一組，其中，我在第四小組。小組預(yù)賽開始了，只見教室的中央擺著七張凳子，第一小組的同學信心滿滿的走上去，只聽，梁老師一聲令下“轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)……坐”第一小組很快就有人淘汰了，經(jīng)過這一番激烈對比，第一小組高安蕊、樊佳雯成功的進入了決賽。
第二小組的預(yù)賽開始了，只見第二小組的同學忐忑不安的走了上來，梁老師一個口令“轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)……坐”第二小組進入決賽的是孫世豪、孫億威。
第三小組的預(yù)賽開始了，梁老師再一次一聲令下，第三小組的同學轉(zhuǎn)了起來，經(jīng)過這一番對比后，雷蕊嘉、文忠奇進入了決賽。
第四小組的預(yù)賽開始了，我忐忑不安的走了上去，“轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)……坐”這一輪我搶到了，第二輪我也成功搶到了，“好不容易熬到了第三輪，可不能輸呀!”我在心里默默地說道，“轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)……坐”梁老師說道，“哎呀”一個不小心我沒搶到�！罢婵上�!”我默默說道。這一輪劉馭航、涂素圊進入了決賽。
決賽開始了，這八名同學信心滿滿地走到凳子旁，“轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)……坐”樊佳雯一個不小心就被淘汰了!現(xiàn)在是前三名的競爭，“轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)……坐”場面上如火如茶。到達了第一、二名的競爭，這時教室一片寧靜，就在梁老師一聲令下之后，高安蕊獲得了第一名，教室里一片歡呼聲。游戲結(jié)束了。
這個游戲可真有趣呀!雖然我沒有獲得名次，但只要我參加了這個游戲，付出了自己的努力我就心滿意足了。
搶凳子五年級作文3
今天，在科培作文班，徐老師神秘兮兮地走進教室，并對我們說： 今天，我們來玩?zhèn)�游戲 話剛落音，教室里頓時炸開了鍋，同學們議論紛紛，有的同學說： 是不是玩穿越火線? 又有同學說： 是不是吃薯片大賽? 還有同學說： 是不是玩造夢西游? 切，那都是小孩子玩的游戲了，現(xiàn)在應(yīng)該玩貓抓老鼠了。 哈哈 我們的班長朱俊菘才發(fā)現(xiàn)自已更OUT了。
只見老師清了清嗓子，大聲宣布： 今天我們要玩搶凳子大賽。 一開始期待是電腦游戲的同學們徹底落空了。接著，老師交待了游戲規(guī)格，我一看大事不妙， 我們的對手有一個名叫 豬屁股 的，我們要當心了。 我說道。
比賽開始時，我就心神不寂靜，生怕被這個“豬屁股”給擠下去，音樂聲一停，我立刻找到了自己的位置，瞬間坐了下間，我居然和一個同學坐到了一塊，開始了“擠屁股”大賽，我左一擠，右一擠，哈哈，那個同學就被我擠了下去。
第二輪，我卻被這個“豬屁股”擠了下去，我恨死那個“豬屁股”了，可是恨鐵不成鋼啊，還是不要恨了，因為人恨一人，命減三年哪!
這時，只見我們的啦啦隊也非常給力，吶喊聲、歡呼聲一浪高過一浪，可以說是如雷貫耳。
第三輪……
第四輪……
第五輪……
輪到我們隊和他們隊終極PK，加油了，我們這隊的人，我心里念道。高興的是，我們這隊的不負重望，終于奮力將對手給擠了下去。
下課鈴聲響，搶凳子游戲也在歡聲笑語中結(jié)束了，如果下次有機會，我還要參加。
搶凳子五年級作文4
規(guī)則是：六個人為一組，老師只給你五張凳子，當裁判說“開始”的時候，參賽的隊員就繞著凳子跑步，裁判說“�！本屯Ｖ古懿�，趕緊搶一張凳子坐下來。誰要是沒搶著凳子就被淘汰。當有誰被淘汰后，裁判就抽掉一張凳子，剩下的人繼續(xù)搶，最后只剩下一張凳子時，誰搶到誰就是冠軍。
游戲開始了。“咚咚咚”，急促的鼓聲響起來了。我們都支起了耳朵聽著鼓聲，眼睛目不轉(zhuǎn)晴地看著凳子，腳在地上慢慢挪動，恨不得就釘在位置上不動了。鼓聲時緩時快，這時的一秒鐘，就像有一萬年那么長�！斑恕惫穆曂蝗淮蜃。已杆偻乱蛔�，“還好！”我長噓一口氣。再看那兒，韓廷杰和左白融在凳子上殘酷地對峙著。不一會兒，具有體形、體重優(yōu)勢的韓廷杰明顯占了上風，很快，他便把“小白”擠了下去。左白融那種欲哭無淚的表情，現(xiàn)在回想起來，都忍不住讓人發(fā)笑。
第二輪開始，熟悉的鼓聲又響了起來，這次我又有驚無險地坐了下來。可陳宇真是個倒霉蟲，一屁股坐到了地上。無緣下一輪。第三輪繼續(xù)進行。“咚咚……”鼓聲突然停止，我和韓廷杰同時坐在一張凳子上，我使盡全力往后坐。韓廷杰可能是力氣用盡，向我投降了。
現(xiàn)在，是我與陳軾之間的對決了�！斑诉恕蔽矣X得自己的心跳越來越快。突然，聲兒停了，我趕緊往下坐，可是陳軾已經(jīng)坐了下來，哪來得及啊！唉，到了最后卻被淘汰，太可惜了。
最終，陳軾一路過五關(guān)斬六將，奪得了冠軍。比賽在一片歡笑聲中謝幕了�？赏瑢W們還沉浸在對童年生活的美好回憶中。
通過這個活動，不僅培養(yǎng)了我們的反應(yīng)能力還鍛煉了身體。
搶凳子五年級作文5
我們今天在作文班上玩了一個既簡單又有趣的游戲——搶板凳。
搶板凳大家一定也玩過，就是幾個人在板凳旁圍著轉(zhuǎn)圈，一個人叫停，大家開始搶板凳坐，沒搶到的人就算淘汰。但我們有一點不同就是要圍著板凳學兔子跳。當然，我一定比不過男生，而且全班就我一個女生，所以我沒參加，但老師把叫“�！边@個任務(wù)交給我。
游戲開始了，3個男生搶2張板凳。他們學著兔子跳：把兩個手放在頭上做成剪刀狀，并且雙腳彎曲，蹦蹦跳跳地前進，還有個男生調(diào)皮，居然跳起了騎馬舞，學的還真像。慢慢的老師把手捂住了我的眼睛。我的眼前一片黑暗，我想看看外面的情形，于是我馬上叫停，老師的`手也拿開了，可是搶板凳那一瞬間的情景我沒看見，等我重見光明后，就看到一個男生坐在了地上。我經(jīng)過詢問，了解了事情的經(jīng)過：原來他們正學著兔子跳呢，等我叫停的時候他們都搶到板凳，其中有一個男生用力撞了一下他，他就坐到地上了。
最后的戰(zhàn)斗，是一個胖子和一個中等個之間的戰(zhàn)爭。他們圍著凳子跳著前進，叫停的時候，他們爭先恐后的坐在板凳上。他們兩人同時坐了下去，結(jié)果他們兩個也同時坐到了地上。胖子反應(yīng)比較快，他很快又把凳子搶了過去，用他的大屁股坐在了上面。這一次就這樣，胖子獲得了冠軍。
這節(jié)作文課就在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。
搶凳子五年級作文6
今天，老師笑容滿面地走進教室，對我們說：“同學們，我們今天來做一個趣的游戲，就是‘搶凳子’�！薄耙�，太好了�！庇行┩瑢W樂得手舞足蹈，有的一蹦三尺高，教室里十分熱鬧。
老師說：“游戲規(guī)則是教室前先放六個凳子，再選七位同學。老師用尺敲桌子，同學就圍著椅子轉(zhuǎn)，聲音一停，同學就坐下，沒椅子坐的那位同學便下場�！�
老師選定了同學，便用尺敲桌子，同學圍著椅子轉(zhuǎn)，聲音響得好好的，突然，聲音消失了，同學們爭先恐后地搶著凳子，你推我，我推你，毫不相讓。只見凳子一張一張地少掉了，選手也一個個被淘汰了，最后，選手只剩下孫萬與夏禹。比賽又開始了，老師不停地敲桌子，教室里氣氛十分緊張。同學都睜大了雙眼，生怕就在這一眨眼的功夫，錯過了一個好時機。我揮舞著手中筆，大聲喊道：“孫萬，我會永遠支持你！”徐明亮也亮開嗓門大喊：“孫萬必勝！”
孫萬好像聽到了似的，等到老師聲音一消失，便和夏禹發(fā)了瘋似地搶了起來。只見夏禹雙手緊抱凳子，屁股已占領(lǐng)了半張凳子，而另一半早已被“大力士”孫萬“奪”了，最終，夏禹敗下陣來，孫萬成了最后的贏家。
今天的游戲?qū)O萬贏了，我們都祝賀他。一節(jié)活動課就這樣在歡聲笑語中結(jié)束了。
搶凳子五年級作文7
今天，我和小伙伴們玩了一個游戲?搶凳子。
游戲規(guī)則是這樣的：五個小朋友圍著四個凳子轉(zhuǎn)，裁判說“�！睍r，大家趕快往凳子上坐，沒有坐到凳子的人要拿一個凳子離開，如果兩人坐在一個凳子上，裁判要根據(jù)兩個人做的多少判斷誰要被“淘汰”，以此類推，最后剩下的人可以獲得獎勵冰淇淋一個。
游戲開始了，我們一邊看凳子，怕別人搶到，一邊仔細聽著裁判的喊聲，只聽到“�！�，大家就趕緊往凳子上坐，其中一個小朋友慢了一點沒有坐上去，他只好帶著一個凳子到了“淘汰區(qū)”。
經(jīng)過層層考驗，我過關(guān)斬將，最后剩下我和壯壯了，凳子也剩下一個了，游戲到了最后一局，我和壯壯死死盯著那個凳子，像兩只狼盯著一只小綿羊似的，突然我聽見裁判說“�！保乙粋�箭步上前坐到了凳子上，太棒了！我贏了。
看來，不管做什么事情都要專心，不能分神兒。雖然我贏了，但我想到壯壯和我一起堅持到最后的，不能太自私，畢竟只是一場游戲嘛！我要與壯壯一起分享這快樂的時刻，于是我就拿著冰淇淋和壯壯一起一人一口這樣來品嘗冰淇淋，冰淇淋吃到嘴里，感覺甜甜的、涼涼的，太好吃了！
搶凳子五年級作文8
我喜歡的游戲有：七的倍數(shù)，三字經(jīng)，123木頭人中，我最喜歡的是搶凳子。
這個游戲的規(guī)則：是把凳子擺成一圈，然后圍著凳子轉(zhuǎn)，裁判只要喊停，所有的人就去搶凳子，沒有搶到凳子就會被淘汰，每局都會有一位小朋友被淘汰。
周末我和四個朋友和表哥一起約好到我家來玩搶凳子游戲，時間到了，他們來了之前我把凳子準備好了在游戲的開始之前我說“表哥來當裁判吧！”表哥說“好”。
表哥說游戲開始，我們開始圍著凳子浪，我們繞呀繞，突然一瞬間，表哥說“停”的一聲，我趕快停下來，像凳子坐去，結(jié)果一位朋友他沒注意到，結(jié)果就被淘汰了，接著開始了第二局表哥說“開始”，我們又開始鬧凳子，才剛繞完一圈，表哥說“�！�，我快速地停下來，像老鷹一樣快的坐上一個凳子，又一個朋友沒坐到凳子被淘汰了，表哥又再次的說“開始”才剛繞幾秒，表哥說“�！保矣衷僖淮蜗窭销椧粯拥淖系首�，可惜的是，又有一個朋友被淘汰了，經(jīng)過三輪的對比，只剩下我和另外一個朋友到了決賽，表哥說，這次誰贏誰就是獲勝者，開始我信心滿滿的看著，沒有注意，結(jié)果一分心沒坐到凳子輸了，我那位朋友就是獲勝者，大家都為他鼓掌。
搶凳子游戲真好玩呀，下次我一定是冠軍。
搶凳子五年級作文9
在我的經(jīng)歷里，有著許許多多好玩的游戲�？稍谖倚闹�，小學五年級玩的那次搶凳子游戲，卻在心底揮之不去。
那天，老師給我們宣布了搶凳子的游戲規(guī)則：一共要分為兩組，每組3人，共6人。每淘汰一人，就減少一把凳子，到最后看誰沒有被擠下來，誰就成為這場比賽的贏家。
我方的人員都信心滿滿，特別是我們的隊長高子鳴胸有成竹的走上了講臺，另一方也進入了狀態(tài)，還狠狠地說了一句：我們準贏，你們沒戲。
只見音樂響起了，所有人都圍著五把椅子轉(zhuǎn)圈子，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，突然，音樂聲停了，每個人都以迅雷不及掩耳的速度飛到了椅子上，可對方好像起了內(nèi)奸似的，一個隊員竟然把他們隊的隊長給擠了下去，就這樣，我們贏啦暫時領(lǐng)先。
第二輪爭奪賽開始了，不一會兒，音樂又停了，我方3個人迅速坐到了椅子上，對方也毫不示弱，幾乎和我們同時坐上去，我方的隊長用力把另一個人給擠了下去，那個人正是代號大嘴巴的賈佐峰，也是殺害對方隊長的兇手，他下場時嘆了一聲：就是這個高子明！對方還剩下一員女將，我方氣勢也獨占鰲頭，只見我們的啦啦隊不僅哈哈大笑，還大聲嘲諷他們。最后，我們本著：友誼第一，比賽第二的原則。讓隊長退了下來，讓兩位實力均衡的同學進行了總決賽。
結(jié)果我們敗給了他們，可我們也向?qū)Ψ秸故境隽宋覀兊膶嵙Γ瑫r也收獲到了快樂。
游戲就是這樣，重在參與，不要太在意結(jié)果。
搶凳子五年級作文10
“哇!這真是一場世紀大戰(zhàn)，到底鹿死誰手呢?讓我們拭目以待吧!”看著眼前一番“廝殺”的景象，我萬分激動，忍不住開始講解戰(zhàn)況。
只見陳銘博和劉一川互相周旋，眼神犀利，恨不得“殺死”對方。陳銘博首先出擊，他死死地拽著劉一川的衣角，企圖控制住他，不讓他有機可乘�？蓜⒁淮ㄒ膊皇且粋�弱小的主，由于體積相差太大，他三兩下就掙脫陳銘博的控制。陳銘博一看計謀敗露，只好另尋他法。
趁劉一川專注對抗他時，陳銘博用腳一勾，凳子往他的方向近了許多，他連忙擺脫劉一川，朝右后方的凳子上一坐，頓時令人目瞪 口呆。一旁的劉一川還沒反應(yīng)過來，此時的陳銘博卻已露出了勝利者的微笑。
第一場游戲落幕了，現(xiàn)在，重頭戲上場了......
夏錦錦，黃舒柯，林貝爾，夏子喬，任政帆一臉愜意地走了上來。大伙兒的心中忐忑不安：到底誰是冠軍呢?這是大伙兒心中共同的疑惑。他們五個人一開始就使出了渾身解數(shù)，誰也不讓誰。夏子喬拉著前面的任政帆，想像陳銘博一樣，控制敵人。林貝爾，這個看似柔弱的女孩子，發(fā)起飆來同樣也不饒人，她的手一直抓著凳子，好像粘了膠水一般貼在上面拿不下來了。
決一勝負的時刻到了，大家皆斂聲屏氣，紛紛猜測冠軍花落誰家，時間仿佛在這一刻停止了。夏錦錦和夏子喬這兩個唯恐天下不亂的人在這時卻出奇淡定，從容不迫。
當老師手機中再次響起神曲時，大家的思緒才回歸現(xiàn)實中。夏子喬做出一副毫不在乎的樣子，好像是想使對方放松警惕，他再乘虛而入。事實證明，我的猜測是正確的。夏錦錦一看他那副慫樣，剛開始的緊張煙消云散，剩下的只有滿滿的自信。經(jīng)過一輪的打斗，她這才發(fā)現(xiàn)，夏子喬的漫不經(jīng)心只是一個幌子，目的是為了使自己放松下來。
直到最后，夏子喬這個賴皮鬼居然獲得了勝利。通過這個游戲，我發(fā)現(xiàn)：搶并不像很多人所說的是一件野蠻，粗暴的事，“搶”也可以是有智慧的“搶”。凡事都有兩面，不可一概而論。
搶凳子五年級作文11
在今天的一節(jié)語文課上，劉老師微笑著走上講臺，對大家說：“這節(jié)課我們一起來玩搶凳子的游戲。”同學們聽了后高興極了，教室里一下子沸騰起來。
游戲開始前，劉老師宣布了游戲規(guī)則。她說：“我會擺幾個凳子，再請幾位同學上來，每次凳子的數(shù)量會比人數(shù)少一，當音樂響起，幾位同學就要圍著凳子轉(zhuǎn)圈，等音樂停了，就要坐到凳子上，沒坐上的人將會被淘汰�！崩蠋煹脑捯粑绰�，同學們就紛紛舉起手來，齊刷刷的，像一片小樹林。
老師先叫了6位同學。音樂響了，他們小心翼翼地轉(zhuǎn)著圈，眼睛都死死地盯著凳子，只見陳詩雨把小腿緊緊地貼著凳子，生怕自己搶不到；史含章把后背朝著凳子，頭也跟著擰向凳子，害怕調(diào)皮的凳子從自己的眼皮下溜走。就這樣，她們倆用自己的方式擠掉了其他對手。
決戰(zhàn)開始了，只見她們倆更加小心地轉(zhuǎn)著圈，眼睛幾乎是一動不動地盯著僅剩的那張凳子，好像心里在想：可千萬不能輕易地把冠軍讓給別人。過了一會兒，音樂聲變淡了，可她們還以為音樂停了，就開始搶，在同學們的提示下，才知道音樂沒停，比賽還在繼續(xù)。原來是老師為了考驗她們的耐力和反應(yīng)，故意把音樂做了調(diào)整。唉，雖然我既不是陳詩雨也不是史含章，可心里感覺比她們還緊張，手心里都攥出了汗。突然，音樂停了，她們幾乎同時搶坐到凳子上，可史含章還是快了一步，一下子坐滿了整個凳子，沒給陳詩雨留任何機會。比賽結(jié)束，史含章贏了，觀戰(zhàn)的同學們都高興地跳了起來。
游戲結(jié)束后，史含章興高采烈地領(lǐng)了獎品，可再看陳詩雨，一臉不服氣的樣子，好像在說：“哼，等著吧，下次，我絕不會輸給你！”
搶凳子五年級作文12
今天課上，徐老師說：“今天我們來玩搶凳子游戲�！薄疤美�！”教室里頓時沸騰起來，同學們個個歡呼雀躍。我們排好課桌，同學們又貢獻了凳子。徐老師從一、二、三、四組中選了傅上容等人。徐老師一聲令下，參加游戲的同學立即開始慢跑，只見他們臉上個個顯出緊張兮兮的表情。做著隨時都要坐下的準備，生怕自己沒位子。
下面，我就把這個游戲的規(guī)則向大家介紹一下：一。每次參加人數(shù)都要比椅子數(shù)多一個。二。不可以兩個人同坐一把椅子。三。不允許在口令下達前坐在椅子上。四。必須聽從裁判的口令，否則，視為犯規(guī)，提前淘汰出局。
游戲開始了，老師先選出來幾個同學，再按他們的人數(shù)少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子擺成一圈，然后選出的同學圍著椅子站好。接著老師一聲令下，同學們就圍著椅子轉(zhuǎn)圈跑起來。一圈又一圈……就在大家稍有懈怠的時候，老師高喊一聲：“停！”跑圈的同學立刻坐在自己就近的椅子上。只有一名同學沒有搶到椅子，于是便被淘汰，退出游戲。隨后撤掉一把椅子，剩下的同學接著再玩，直到剩下最后一名同學，徐老師宣布：“傅上容贏了！”
當時同學們都爭先恐后、躍躍欲試。下課了，我們還意猶未荊這次有趣的“搶凳子”游戲，不但讓我們的課內(nèi)生活豐富多彩，而且鍛煉了我們的反應(yīng)能力。
搶凳子五年級作文13
“啊！哈哈哈哈”是誰笑得這么起勁？當然是――我們班。
星期五下午三節(jié)課后，語文老師對我們說：“我們來做一個小游戲�！薄昂�！”原來鴉雀無聲的我們頓時心潮澎湃，歡呼雀躍起來。這個小游戲就是――搶凳子。
語文老師找了幾個個兒較小的同學，又搬來幾張凳子，場地布置好了，游戲即將開始。
第一輪開始，“啪、啪、啪、啪”同學們的掌聲有節(jié)奏地響起，場地中央的六位同學都十分緊張�！巴�！”隨著班長李捷娜一聲令下，六位同學都爭搶著坐上凳子。哈！哈！原來是朱博被淘汰了！他撓了撓腦袋，一臉無奈。緊接著，又有三人不幸被淘汰。
比賽已經(jīng)進行到了白熱化，最后一輪，留下來的同學竟是一對同桌――范露丹和張文濤。這兩位有的一拼，究竟誰能笑到最后？讓我們拭目以待吧�！芭�、啪、啪、啪”比賽開始，兩人精神都高度集中，唯恐讓對方撿了個便宜�！巴＃ 崩罱菽韧蝗话l(fā)出口令，我們所有人都屏住呼吸，連大氣都不敢喘一口，并且都瞪大了眼睛，迫不及待地想要知道究竟鹿死誰手。“哈！哈！哈”原來是張文濤奪得了桂冠。
游戲結(jié)束，語文老師請張文濤發(fā)表獲獎感言，張文濤突然害羞了，好不容易才擠牙膏似的吐出了幾個字，湊成了一句話。但這句話也告訴了我們一個深刻的道理：做任何一件事都要全身心投入，只有達到忘我的境界，才可能贏得最后的勝利！
搶凳子五年級作文14
今天下午語文課上，老師帶著我們玩搶凳子游戲。
游戲規(guī)則是這樣的:伴著優(yōu)美的音樂，五位同學圍著四個板凳子走起來，音樂一停就要馬上搶到一個凳子坐下來，誰沒搶到，誰就會被淘汰。第二輪是四個人搶坐三個凳子。最后一輪就只剩兩個人搶坐一個凳子，誰搶到了最后一個板凳誰就是勝利者。
老師開始選人了，我們爭先恐后地舉起手，老師找了五位同學來玩這個游戲，游戲開始了，五位同學圍著這四個凳子，信心滿滿地走著，好像一定能搶到一個板凳，正當同學們聽得入迷的時候，“砰”的一聲音樂停了，他們手忙腳亂地搶凳子，既像熱鍋的螞蟻，又像無頭的蒼蠅團團轉(zhuǎn)，最后決賽，郭子涵同學勝出了。
看完這幾場比賽，我也迫不及待的想去試試，最終，我和另外幾名同學來參加這場比賽，比賽開始了，我小心翼翼地走著，生怕音樂突然停了，搶不住凳子，我頭上出了一把冷汗，腿也開始抖了，我更緊張了，音樂停了，我馬上在離我最近的凳子坐下來，我存活了，我好像掌握了技巧，一路過關(guān)斬將沖到了總決賽，我和胡子軒決戰(zhàn)，兩軒相戰(zhàn)，看誰能笑到最后，教室也沸騰起來，啦啦隊也更使勁地為我們加油助威，突然比賽開始了，我正在想誰把我的書弄掉了，打了我個措手不及，最終胡子軒登上了第一的寶座。
這個游戲鍛煉了我的聽力和反應(yīng)能力，真想再玩一次。
搶凳子五年級作文15
“叮零零”一聲上課鈴打響了。老師走來，特別開心，仿佛要讓我們玩游戲。果真不出我所料。
面帶微笑的老師，邁著輕盈的腳步走上講臺，告訴我們游戲規(guī)則。我們開心極了！盧老師命令一、二組往左移，三、四組靠右移，我們的教室仿佛變成了一個美麗的大舞臺！隨著盧老師的一舉一動，我們不由得激動起來。
簡單的開幕式過后，就是激烈而又快樂的比賽。擺好8張椅子，接著是帶有0號和8號的同學出來比賽，忽然，音樂響起，隨著《聽媽媽的話》這首歌的音樂旋律，他們往順時針的方向轉(zhuǎn)動。參賽者都用銳利的雙眼，死盯著凳子，生怕音樂停了，自己沒凳子可坐。忽然，音樂停了，其他同學都在一瞬間坐下來，只有蒯倩婷、黎煒杰被擠出來了。詹振琨發(fā)現(xiàn)還有一個空位，便拉了一下黎煒杰，示意他：那里還有一個位置。蒯倩婷眼睛雪亮，三步并作兩步地跑過去，便安心地坐了下來。黎煒杰誤會了詹振琨，以為他想拉著自己不讓走。他在那嚷嚷，最后經(jīng)過同學們的一番勸說，他才回到座位上。
隨著《稻香》、《童年》、《同桌的你》一首首地在課室里回蕩，我們玩得不亦樂乎！
比賽越來越激烈：有的同學站起來；有的同學索性坐在桌子上；還有的同學坐不住，跑到講臺上聽歌。隨著《喜洋洋》這首歌的旋律響起，第二局的小冠軍準備誕生。音樂馬上就無情地停了，我和羅芷珊同時坐下，一人坐了一半，于是，“擠屁股大戰(zhàn)”就開始了。只感覺她使勁兒地擠，我也不甘示弱地擠，你一下，我一下，最終還是她戰(zhàn)勝了。
下課鈴響起來了，我們還沉浸在這快樂游戲里……
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