寫成長的小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的寫成長的小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
寫成長的小學(xué)作文1
時(shí)間一天天的過去，我也一天天長大。
記得小時(shí)候：因?yàn)榘职謰寢屆χ习鄾]人照看我，我才一歲半就上了幼兒園。還記得第一天上幼兒園的時(shí)候，媽媽抱著我一進(jìn)到幼兒園，我看到好多小朋友，他們看起來都比我大。媽媽告訴我說他們是哥哥姐姐以后會(huì)和我一起玩，我很高興，就跟著幼兒園的老師去和小朋友們一起去玩了�？墒堑韧胬哿嘶剡^頭卻不見媽媽時(shí)我就大哭起來。后來聽媽媽說：“這樣大概過了半個(gè)來月才不再哭了吧�！蔽也挥浀昧�。
我在幼兒園一天天長大，也學(xué)到了人生很重要的幾點(diǎn)：關(guān)心別人、同情別人、幫助別人。后來我成了一名小學(xué)生，爸爸在晚上教我認(rèn)字、寫字，還教我一些數(shù)學(xué)題和怎樣用電腦等等。還記得一年級(jí)上的第一節(jié)課是英語課，我們的英語老師是一個(gè)非常嚴(yán)肅的老師，讓我覺得很緊張，結(jié)果在老師讓我們讀“want”時(shí)讀成了“what”惹了一個(gè)大笑話。
童年的回憶是美好的，童年的回憶是五顏六色的。
寫成長的小學(xué)作文2
在成長中，每個(gè)人都有煩惱，爸爸媽媽要你練書法，煩；老師要你練進(jìn)補(bǔ)習(xí)班，煩；考試成績差，煩……在我的成長過程中，最大的煩惱莫過于對(duì)數(shù)學(xué)的不感興趣。
有一次，數(shù)學(xué)考試，我既緊張，又害怕。想起媽媽常對(duì)我說的話：曉月，千萬別害怕考試，你越害怕它，就越發(fā)揮不好，心里這才稍稍穩(wěn)定了�？荚囬_始了，我一題一題地做下去，非常認(rèn)真，但到最后還是被一道難題給卡住了，苦思冥想，還是答不上來。這時(shí)，老師提醒我們剩余時(shí)間不多了，大家抓緊做。我只好草草寫了一下，時(shí)間一到，極不情愿地交上了試卷。
放學(xué)回家，我垂頭喪氣地推開家門，放下書包一頭栽倒在床上，滿肚子的沉悶。還是媽媽了解我，知道準(zhǔn)是我考試又考砸了，于是，又是一翻耐心地開導(dǎo)。
第二天，我背著書包走進(jìn)教室，數(shù)學(xué)老師早等候在那里了，等同學(xué)們到齊了，便開始宣布成績了。這時(shí)，我的心里像是揣著一只小兔子，緊張極了。當(dāng)老師報(bào)到我78的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心猛然一沉，只覺得大腦一片空白。
我也不知為什么，就是對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣，煩！
寫成長的小學(xué)作文3
在我的生活和學(xué)習(xí)上得到過許多人的愛，有爸爸的父愛，有老師的師愛，有同學(xué)的友愛，還有爺爺、奶奶的關(guān)愛，但我得到最多的是媽媽的母愛了。
有一次我的考試成績考的不好，我怕媽媽看了吵我，于是我心里很不高興。媽媽看見我不高興就問我：“為什么不高興？”于是我把考試的成績告訴了媽媽，并把卷子給了媽媽，媽媽看完卷子后不但沒有吵我，而且還對(duì)我說：“沒關(guān)系，下次一定能考好的�！庇谑菋寢岄_始為我細(xì)心的輔導(dǎo)功課，改正卷子上的錯(cuò)誤。
我不但在學(xué)習(xí)上得到媽媽的愛，而且在生活上也得到許多媽媽的愛。
有一次，上課時(shí)天氣還是晴空萬里，但過了一會(huì)兒，天空布滿烏云豆大的雨點(diǎn)往下落。這時(shí)我想到我怎么回家呀！放學(xué)了我走著走著忽然看見一個(gè)身影向我走來，那是媽媽的身影，我非常高興�；丶业穆飞�，媽媽打傘時(shí)總是傾向我這邊回到家我看見媽媽的衣服濕透了，這時(shí)我感到一陣暖流流向我的心里。
媽媽的愛是無私的使我終生難忘，媽媽的愛伴我茁壯成長。
寫成長的小學(xué)作文4
我成長了，我從什么都不知道的孩子，一步步成長為少年。
回想起小時(shí)候，總是在爺爺家吃飯，而爺爺每次都為我做紅燒肉，可是，我卻總嫌爺爺做的紅燒肉不好吃。
這一天，爺爺又為我做了紅燒肉�？墒牵@一天，我很難過，因?yàn)槲铱荚嚊]考好，現(xiàn)在又看見這我感覺不好吃的紅燒肉，我終于忍不住心中的怒火，一下子把紅燒肉摔到了地上，這一幕被爺爺看到了，頓時(shí)爺爺愣住了，他看著那摔在地上的紅燒肉，又看了一下我，回到了屋子里……從此，爺爺再也不做紅燒肉了。
如今，我長大了，也不像以前那樣不懂事了，可是，不知為什么卻懷念起爺爺做的紅燒肉了。
那天，我又來到了爺爺家，我說：”爺爺……能不能再為我做一次紅燒肉？“
“小時(shí)候不是最不愛吃我做的紅燒肉嗎？”
“爺爺，別開玩笑了，我小時(shí)候是我不對(duì)，我認(rèn)個(gè)錯(cuò)�！蔽艺f。
“哈哈，那好吧，我做�！睜敔斦f。
25分鐘后，一碗熱騰騰的紅燒肉做完了。
我問：“爺爺，你還是和以前做的手法一樣嗎？”
“一樣�！睜敔斦f。
吃著這碗紅燒肉，我似乎感覺到這比所有飯菜都好吃，因?yàn)檫@里面有著幸福的味道……
寫成長的小學(xué)作文5
“能把一件事做好，是我一生的幸福�！彼钌钽懣淘谖倚纳�，我將謹(jǐn)記，以此自我惕勵(lì)�！昂谩表频Z我的行事態(tài)度，成為我奉行的準(zhǔn)則。
一片夜闌人靜下，書本與我為伴，我細(xì)細(xì)咀嚼文字的`精要，背誦課程的重點(diǎn)。教室里一片寂靜，我認(rèn)真推敲文字的涵義，努力在考卷上仔細(xì)作答，用心思索題目的答案。在浩瀚學(xué)海中，我要求自己盡力學(xué)習(xí)，擴(kuò)充見聞，精益求精。盡管不容易，我仍以此策勵(lì)自我，期許自己邁向知識(shí)的巔峰。
橘紅跑道上，我努力朝前方目標(biāo)邁進(jìn)，與時(shí)間追逐，與自我的極限競爭。每一次田徑訓(xùn)練中，我總要求自己盡力撐到底，咬著牙，忍著痛以及無比的痠，我仍盡力完成訓(xùn)練的課表，絕不輕言放棄。我知道唯有付出充分的努力，才能超越自己、繼續(xù)進(jìn)步。縱使辛苦，我仍樂此不疲，我正朝我的目標(biāo)挺進(jìn)，努力追求完美，盡力做到好。
“凡是豈能盡如人意，但求無愧我心�！痹诼贸讨�，我以“好”字做為我航行的燈塔，指引我的方向，帶領(lǐng)我邁向卓越、達(dá)成夢(mèng)想。
寫成長的小學(xué)作文6
我的童年是一個(gè)快樂時(shí)光，可又充滿了各種各樣我不知道的奇怪東西。這不，一只“小怪獸”就來拜訪我家呢！
在一個(gè)嚴(yán)熱的夏天，我在家里的陽臺(tái)上玩耍著，忽然“知了、知了…”的叫聲響起來。我好奇地尋覓著那叫聲，看見一個(gè)頭帶“頭盔”，身上有一雙翅膀的大蟲子。我目不轉(zhuǎn)睛地看著它想：“這只小怪獸從哪里來的，剛剛的叫聲是這個(gè)小怪獸發(fā)出的嗎？”好奇心驅(qū)使著我摸了一下這只“小怪獸”，結(jié)果“小怪獸”飛起來，嚇得我驚慌失措地跑下樓，大聲叫喊：“媽媽、爸爸有怪獸呀！”爸爸和媽媽聽了，便讓我?guī)�。�?dāng)我再看見“小怪獸”時(shí)，興奮地說：“爸爸、媽媽快看，那里，小怪獸就在那里！”爸爸媽媽看見后便哈哈大笑。爸爸邊笑邊說：“這哪里是怪獸，這是一只蟬，只是在夏天時(shí)出現(xiàn)的，并且它并沒有什么危險(xiǎn)的！爸爸小時(shí)候還把它抓來玩�！闭f完，爸爸又不停地笑，笑得肚子都疼了呢！原來，這個(gè)東西叫蟬呀，并且也沒有危險(xiǎn)，真是虛驚一場(chǎng)呀！想著想著天暗下來，我下樓吃飯了。
在我的成長過程中，會(huì)碰到各種有趣的東西。我要多學(xué)習(xí)，多探索有趣的自然世界，并和小動(dòng)物們交朋友！
寫成長的小學(xué)作文7
成長的路是自己一步步走出來的!人生就像你在泥沼中前行，在后面總會(huì)留下一串串痕跡，這一串串痕跡便是你成長的腳印……
有時(shí)候，成長的道路并沒有你想像中的那么平坦，它布滿坎坷險(xiǎn)阻，荊棘鋪滿了成長的歷程，你無法拒絕這突如其來的怪客，你只能像招呼上賓一樣對(duì)待，溫柔和藹，拿出一顆平常心，它就很快被你擊敗;而假如你用避而遠(yuǎn)之的心態(tài)去對(duì)待這位遠(yuǎn)客，那它一定要你為你的無情付出深刻的代價(jià)，也許是小敗一場(chǎng)，也許是讓你頹廢的一場(chǎng)，它會(huì)把你辛勤的努力付之一炬，而你只能眼睜睜的看著，看著一切一切付諸東流!
成長的旅途困苦艱難，不過沒精打采的去面對(duì)總不免讓人難堪!倒還不如收起不滿，伸展眉頭，露出你粲然的笑臉，勇敢的面對(duì)那深刻的成長腳印!也許剎那間，愉快幸福就會(huì)娓娓地向你走來，它們向你招手，它們示意你已經(jīng)走過完整并且美滿的一生，來吧，讓我們都更好的感悟?qū)儆谖覀冏约旱某砷L腳印吧!
寫成長的小學(xué)作文8
每個(gè)人都有自己的記憶，也會(huì)有成長的記憶嗎？我就有成長的記憶。記憶中：那一次是自信在鼓勵(lì)我成功的，是爸爸的話鼓勵(lì)我自信的。那一句話我永遠(yuǎn)記得：
有一次，我看到鄰居小朋友們?cè)诖蛴鹈颍铱此麄兺娴暮荛_心，我別也想學(xué)，所以叫媽媽買了一副羽毛球，媽媽誘不過我，只好買了一副。我見到了羽毛球開心死了，就立即叫媽媽陪我下樓練，媽媽沒空我掃心的找爸爸了。在樓下，烈日當(dāng)空，我總接不到爸爸的球，老撿球，真累呀！但我的發(fā)球功好多了。于是，我們上樓了。第二天，才打了一會(huì)之后，我就太累太熱了，就不想鹽城一小打了，就坐在地上，爸爸見我三天打魚，兩天曬網(wǎng)的樣子，便讓我繼續(xù)打。我坐在地上，搖搖頭。爸爸意味深長的說：“做事要持之以恒，像你這樣，何年是頭？只要你堅(jiān)持不懈的努力，總會(huì)成功的。”
這句話，雖然沒有名家說的好，但我還是銘記在心中。做事的確要持之以恒，不能半途而廢！
寫成長的小學(xué)作文9
走出幸福的小房子，讓自己在風(fēng)雨中歷練成長，這個(gè)過程也許艱難，但卻無疑會(huì)為我們的人生帶來非凡的意義。
災(zāi)難來臨，兩個(gè)孩子被困孤島，一個(gè)動(dòng)腦動(dòng)手積極自救，一個(gè)茫然失措等待幫助，兩種選擇，呈現(xiàn)了兩種截然不同的成長道路。
每個(gè)孩子都是家人眼中的寶貝，在生活中他們?cè)丛床粩嗟匕迅鞣N愛和關(guān)注放在孩子身上，這樣的呵護(hù)讓成長變得幸福而簡單，所有的問題都不需要自己面對(duì)，自然有家人料理妥當(dāng)。所有的需求都不用自己去爭取，總有家人善解人意的雙手奉上。住在這樣的愛里，就如溫室里的花兒，嬌艷卻柔弱，一旦走出遮風(fēng)擋雨的港灣，面對(duì)風(fēng)雨時(shí)就會(huì)措手不及，就像在孤島中等待幫助的孩子。
這個(gè)道理相信聰明的你稍加思索就會(huì)明白，雖然你可能很享受這種被愛包圍的幸福，甚至一直覺得這是天經(jīng)地義的事，但是讀過這個(gè)小故事，你有沒有開始感覺，適當(dāng)?shù)刈叱鲞@個(gè)小房子，能看到更廣闊的世界、收獲更多成長的養(yǎng)料呢？
寫成長的小學(xué)作文10
我是一個(gè)十四歲的女孩，正是處于青春期，蕭伯納曾說過青春是美妙的。在青春期的孩子總會(huì)有些變化，會(huì)有叛逆心理。但當(dāng)你真正明白了父母的愛就不會(huì)有這種心理了，那也就證明你真的長大了。
不知從什么時(shí)候起我開始拒絕成長，拒絕成長中的每一件事，我開始對(duì)不同的人不停地說，我不要長大不要長大。開始喜歡郭敬明，那個(gè)把自己稱作孩子的人，喜歡他筆下那個(gè)永遠(yuǎn)也長不大的彼得潘，喜歡南拳媽媽，喜歡聽他們憂傷地唱：我們一直到最后才學(xué)會(huì)哭泣時(shí)候誰安慰而成長讓人覺得累卻已沒有辦法后退
我走進(jìn)我的人生劇院，找了個(gè)位置坐了下來，一按遙控器，童年的樂趣立即出現(xiàn)在大屏幕上。
從小到大，父母無時(shí)無刻不再給予我關(guān)懷和愛護(hù)，而我就像是一個(gè)永遠(yuǎn)也長不大的孩子，而我總是依偎在父母的庇護(hù)下。直到那一天我才真正感覺到自己長大了。
成長的煩惱成長的過程，就是煩惱的過程。
小時(shí)候不知道什么是煩惱，似乎也沒什么煩惱。小學(xué)幾年，風(fēng)平浪靜，父母為我撐傘，老師為我擋風(fēng)，我這棵幼苗在全方位的呵護(hù)下，絲毫沒有受損。
回眸凝望，那春夏秋冬里，那長街小巷里，留下了我成長道路上的一串串腳印，那每一個(gè)腳印都遷入了一段段難忘的故事，構(gòu)成了我生命旅途中的一道道風(fēng)景線。
當(dāng)我吹滅那13根五彩繽紛的蠟燭時(shí)，就標(biāo)志著我長大了。是一個(gè)青少年了，不再是一個(gè)不識(shí)人間煙火的小姑娘。我要學(xué)會(huì)理解別人、關(guān)心別人、照顧別人。不會(huì)為了一點(diǎn)小事就哭鼻子，不會(huì)遇到麻煩就放棄，遇事要自己勇敢地面對(duì)……經(jīng)過了上次的事情，我漸漸的長大了
寫成長的小學(xué)作文11
吹直笛總是能讓我忘掉煩惱，沉浸在音樂中，快樂享受這段美好的時(shí)光。
邁向直笛團(tuán)的第一步，使我感到些許陌生，不過在團(tuán)員熱情的帶領(lǐng)下，很快地我就融入其中，成為直笛團(tuán)的一份子。
雖然辛苦，但在團(tuán)員們的陪伴與鼓勵(lì)下，漸漸的這些辛苦，轉(zhuǎn)變成了一股動(dòng)力，推向我們往成功的路程，但往成功的方向，也需要指引，而戴老師，也許就是那座燈塔，照亮我們的路，讓我們知道看清楚這段路有多么遠(yuǎn)，多么艱難，所以，更應(yīng)當(dāng)努力完成這個(gè)任務(wù)，當(dāng)我們比賽輸時(shí)，心情跌落谷底，有時(shí)候還會(huì)失去自信心，而在旁又一直支持著，鼓勵(lì)著我們戴老師，這時(shí)就像洋甘菊(植物醫(yī)生)般位我們這些虛弱的植物澆水，帶來活力，重新振作起來。
直笛隊(duì)給了我一個(gè)紓解壓力的地方，也給了我一個(gè)好老師和更多的朋友，我們一起努力，同甘共苦，因?yàn)槲覀兌甲谕凰掖�，專屬于我們的地方�?/p>
在直笛隊(duì)里成長，我感到很快樂，也感到很溫馨，不過，現(xiàn)在身為六年級(jí)的我，馬上就要離開這個(gè)既安全又歡樂的鳥窩，自己展翅高飛，所以，我得更珍惜剩下的時(shí)光，和團(tuán)員們好好的經(jīng)營每一天。
寫成長的小學(xué)作文12
我是一只小鳥，被主人關(guān)在籠子里。雖然沒有了自由，但我再也不會(huì)去掙扎，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了感恩。
許許多多的同學(xué)，把自己比喻成小鳥，前提是關(guān)在籠子里。顯然，這反映了當(dāng)代學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的不滿。
假如我們是小鳥，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)擄去我們的自由，使之化為我們與天空隔絕的籠子。但我們有沒有想過：弱小的鳥兒在獲得自由后是否耐得住狂風(fēng)暴雨的襲擊；懵懂的我們?cè)诜艞墝W(xué)習(xí)獲得成人的權(quán)力后是否能分辨出社會(huì)黑洞里的是是非非。我們應(yīng)該明白，獲得生命的機(jī)會(huì)是珍貴的，那我們又何必抱怨，何必惆悵，何必去掙扎著搶奪那本不屬于學(xué)生所有的各種權(quán)力。是�。】赡芪覀円残枰恍⿰蕵返臅r(shí)間，但我們應(yīng)該理解，鳥兒弱不禁風(fēng)的身體需要食物的積累；我們?nèi)琊囁瓶实拇竽X需要知識(shí)的儲(chǔ)備。
把生活想得美好一點(diǎn)，我們應(yīng)該去感激我們的父母對(duì)我們的培養(yǎng)與呵護(hù)；鳥兒應(yīng)該去感激它體貼至微的主人對(duì)它的用心。請(qǐng)記住，成長是快樂的！我們應(yīng)該去感恩，當(dāng)我們成熟以后，兒時(shí)所謂的自由我們就會(huì)擁有，擁有飛的機(jī)會(huì)與權(quán)力，擁有一切一切兒時(shí)渴望長大擁有的。可現(xiàn)在，時(shí)機(jī)未到，我們只有去做好一切長大的準(zhǔn)備。而感恩，是必要的。感恩是一種滿足，但不是那種停步不前的情感。這是快樂的體驗(yàn)。
而當(dāng)我們成熟了，才會(huì)真正發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的黯淡正是未來美好成長之母。
寫成長的小學(xué)作文13
第一次，我不小心把一顆小小的綠豆種子掉在土里，幾天后，一棵嫩嫩的綠芽拼命地鉆出厚厚的土層，悄悄地來到這個(gè)世界，成長。第二次，我把十幾顆種子一顆顆埋在土里，最后一棵棵小小的生命都來到了世界上。
它們生根，發(fā)芽，在我澆灌下一天天長大。后來，我不再澆水了，就像幫小孩斷奶一般，讓它們自己去厚厚的地層下尋找屬于自己的養(yǎng)分。
一個(gè)星期過去了，兩個(gè)月過去了，一個(gè)月過去了，兩個(gè)月過去了。當(dāng)我又來到這里時(shí)，發(fā)現(xiàn)綠豆芽全被烈日曬死了。當(dāng)時(shí)我絕望了！難道它們的生命這么短暫？不！當(dāng)我要回家時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)一棵綠豆苗。啊！它長得好大啊！竟在隱蔽的地方使勁兒生長，葉片大過水杯，一個(gè)個(gè)黑豆角掉在地上，已成熟了。
那棵自強(qiáng)不息的綠豆苗就像鄭板橋說的那樣：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。我想，人的成長也如此。一個(gè)人，要拼命活著，而且，凡事不能靠別人，靠山山會(huì)倒，靠水會(huì)流，靠自己永遠(yuǎn)不倒。不是境況造成命運(yùn)，而是自己造就命運(yùn)啊！生命的燈火因自己而形成，生命之舟因拼搏而啟航。
寫成長的小學(xué)作文14
成長是每個(gè)人都無法避免的事情，我們都喜歡童年，喜歡幼年時(shí)的懵懂和天真，單純和無邪，喜歡童年的無憂無慮，整天在追逐打鬧中嘻嘻哈哈的度過。
小的時(shí)候，孩子總會(huì)的到最多的關(guān)心，過年過節(jié)，大人們最喜歡的是打趣小孩子，漸漸長大后，大人的關(guān)注就漸漸變少，總會(huì)有新的小孩代替那個(gè)位置。小的時(shí)候，即使做錯(cuò)了什么，也不會(huì)受到父母的責(zé)怪，可是長大后，父母會(huì)對(duì)孩子一切都近乎苛刻的要求，即使是一個(gè)小錯(cuò)誤，也會(huì)批評(píng)半天。
總感覺父母看得最重的不是孩子是否健康成長，而是成績?cè)趺礃�。逢年過節(jié)，親戚之間必談的話題就是孩子的考試成績，總會(huì)把自己孩子和別人孩子作比較，也從而產(chǎn)生了許多“別人家的孩子”。
長大，還會(huì)不知不覺中明白許多人情世故，勾心斗角，看到人世間的紛繁，喧鬧。說一句話，做一件事總要瞻前顧后，就像失去了自由。
成長，真是充滿了煩惱。
寫成長的小學(xué)作文15
我的身體緊貼在時(shí)間的巨輪上，前進(jìn)著，那深深的溝壑，正是自己成長的印記。
確實(shí)，這世間如同客棧一般，你來過，你走了，可是，有時(shí)在尋找什么。
春天又來了，花紅柳綠，草長鶯飛，這是怎樣的勃勃生機(jī)，我想自問一下，這春天，我是否值得擁有？
永別了昨天，平凡著的今天，又在慵懶的期待著明天。不應(yīng)該嘆息這白駒過隙般的時(shí)光，它對(duì)每個(gè)人都是平等的。奈何我是那樣的懶，頹廢、頹廢，一直無所事事，似乎等到我的白發(fā)將出，我才會(huì)想起挽回。
是，我明白自己，明白大道理，我太懦弱了，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)不起雨淋日曬。我卻又是那么不羈，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷，我選擇了在逃避的日子里不羈，我是多么的可笑，不懂得去拼搏，去尋找遺失在過去的珍惜。我有不由地想問自己，你的夢(mèng)，在何方？
It's time for me to get up！是時(shí)候醒來了，不應(yīng)再沉淪了，不應(yīng)再消弭了，我是在何等的世界里尋找自己，我應(yīng)當(dāng)看清這，讓我渾渾噩噩的，不知何去何從的世界。我應(yīng)該是問：我為何要服從于它，讓它嘲笑于我？
想，若是雄鷹，我去搏擊長空；若是楓葉，我有滿腔赤誠；若是春筍，我會(huì)翠綠大地；若是勇士，我要開天辟地！
我是星星之火，但誰又敢說，我不可燎原？！此時(shí)的我，有著你不可覷視的壯志，且看吧！總有一天，春，為我而綠。
夢(mèng)，在心中。
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