我們小學作文九篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我們小學作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們小學作文 篇1
父母對我們的愛如水流，細膩溫柔；父母對我們的愛似陽光，溫暖舒適；父母對我們的愛像春風，和煦怡人；父母對我們的愛同細雨，涼爽滋潤；父母對我們的愛若大海，深邃美麗。有多少次，他們?yōu)槲覀兗影嗟缴钜梗坑卸嗌俅危麄優(yōu)槲覀兪〕詢�用？
你有沒有發(fā)現(xiàn)，父母的容顏衰老了許多？你有沒有發(fā)現(xiàn)，父母的頭發(fā)里多了幾縷銀絲？是的，他們老了，我們也長大了，為什么不能多做一些力所能及的事情呢？
你一定和父母一起出去散過步吧，燈光下，你的影子是否已經(jīng)快超過父母了，但無論怎么看，你的影子始終都像個孩子。這就是父母眼中的你，無論長到多大，都還是個孩子，需要父母的呵護。俗話說“可憐天下父母心”，子女對父母的愛，永遠都及不上父母對子女的愛。下雨了，父母一定會把傘往你那里挪，然后自己濕了半邊肩；生病了，父母一定會不離開半步的守在你身邊。
有時候，你一定會抱怨父母為什么要給自己報那么多的興趣班吧？這是因為他們想讓你以后有出息，不那么辛苦。你的父母一定打過你吧？那是因為你做的太過分了，可其實，他們打完你就后悔了，你痛，他們更痛！有沒有那么幾次？父母看過你不及格的試卷后，沉默了，這不是因為他們對你失去了信心，而是他們在責怪自己，沒有給你創(chuàng)造一個更好的學習環(huán)境。有沒有那么幾次？你討厭你的容貌，你不該這樣想！母親懷胎十月才生下了你，那過程是多么的艱辛！在世界上，你的容貌是獨一無二的，你該為你的容貌而感到驕傲，那是你父母心中，最美麗、帥氣的容顏。
或許，你該獨立了，父母不會永遠都陪伴著你，他們也會累的。
我們小學作文 篇2
早晨，從一條條通往學校的小路上走來了許多小學生。他們穿著整潔的校服，走進校園里。在校園里，同學們看到老師就敬禮，向老師問好。走進教室就開始早讀啦！同學們拿出語文書大聲的讀起了課文，那聲音真悅耳呀！
叮鈴鈴,叮鈴鈴，上課鈴響了。
同學們拿出這節(jié)課要用的書安靜的趴了下來，當同學們看見老師走進來的時候就立刻坐正了。老師開始教課了，同學們聽的很認真。下課的時候，同學們有序地走出教室，有的在澆花，有的在走廊上跳繩，有的在玩石頭剪刀布，還有的在看書。
瞧！這就是我們的師范小學，一所座落在東方城前的小學，那里有鮮艷的花草和高大翠綠的樹木，還有一條條走廊和一座”工“字形的教學樓。
看我們的學校多美呀！我們在這里學習多快樂。
我們小學作文 篇3
清晨，從廣陵路，從珠城東路，從一條條車水馬龍的街道上，走來了許多小學生，有背著書包的`，有拎著書袋的，有拉著拉桿包的，還有父母、大人送到校門口的。大家穿著不同，來自不同的地方，來到學校，都成了好朋友。一個個滿臉笑容的，把學校裝扮得更加朝氣蓬勃。同學們向敬愛的老師問好，向操場上那飄揚的國旗敬禮。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課的鈴聲響了。
上課了，不同年級的小學生，坐在各自的教室里學習，此起彼伏的瑯瑯讀書聲在校園里響起。這時候，窗外十分安靜，就連紫藤花架上的葉兒也停止了搖擺，生怕影響了同學們上課。下課了，大家在校園里玩老鷹捉小雞、捉迷藏、丟手絹，教學樓前那棵大樹也來看熱鬧，仿佛在看著小朋友們笑。
這就是我們的環(huán)山小學，一所全玉環(huán)最好的小學。美麗的校園，可愛的同學，還有那可敬可親的老師，我為在這里上學而感到自豪。
我們小學作文 篇4
親愛的人們：
你們好！我是一只可愛的小鳥，叫可可。我有一張尖尖的小嘴巴，潔白如玉的身子。漸漸地，我長大了，媽媽對我們說：“看到這片美麗的森林了嗎，要是沒有我們捉害蟲，這些花草就不會這么有精神了，大叔就不會那么粗壯了。所以，我們是人類的朋友�！睆拇�，我和眾多兄弟姐妹們盡心盡力的為人們服務(wù)，時刻牢記媽媽說的話——我們是人類的朋友。
有一天，我正在大樹爺爺身上睡覺，突然，我聽到到一個聲音，原來伐木工人把大樹爺爺砍倒了，當我沉痛悼念大樹爺爺?shù)臅r候，一雙大手把我捉住了。接著，我被關(guān)進了一個鐵籠，那里有許多小鳥，還有很多其他的動物，它們哭泣著，抱怨著……
當我看到這些后，我很悲傷，為什么我們盡心盡力為人們服務(wù)，人們卻要把我們關(guān)起來……
親愛的人們，請放過我們吧！我們?yōu)槟銈兎⻊?wù)，難道不好嗎？我們是你們的朋友啊，難道你們不喜歡我們嗎？
一只無家可歸的小鳥——可可，留給你們的肺腑之言。
我們小學作文 篇5
凡是來過我們學校的人，都說這是一座風景秀麗，古色古鄉(xiāng)的花園式學校。其中風景最美麗的要數(shù)操場旁邊的“名人園”了。
進入園中，一顆顆奇形怪狀的石頭首先印入你的眼簾，有的像一顆巨大的雞蛋，有的像一個大面包，有的像矗立在園中的巨人，有的像一顆超級貝殼……這些石頭上還鐫刻著五花八門的石刻釋文：有著名畫家王冕寫的“會稽山水”，有劉宗周寫的“忽逢桃花源落英繽紛，夾岸數(shù)百步芳草鮮美”……每塊石頭的題詞都不一樣，真是令人目不暇接。在綠油油的小草的襯托下，這些石頭顯得那么剛勁有力。
名人苑的中心還種著一棵高大的松樹，它郁郁蔥蔥，充滿活力，都說松樹是堅強勇敢的象征，這也寓示著我們蕺小人要向松樹學習，做一棵棵傲然挺立的"小雪松"。
名人苑中的每塊石頭，都蘊藏著一段歷史；名人苑中的每個漢字，都包含著一段文化；名人苑，匯集了我們蕺小的百年歷史，身為蕺小學子，我們?yōu)槟泸湴粒?/p>
我們小學作文 篇6
小豬很臟，它看到水里有一群魚兒在一起玩耍，覺得自己很孤單。于是就打算第二天早晨去交朋友。
第二天早晨，它開了門，向前走�？吹揭恢淮髶u大擺、抬頭挺胸、穿著新衣服的大公雞向它走來。小豬跑過去，對大公雞說：“大公雞，你能和我做朋友嗎？”大公雞說：“不行，你太臟了，洗個澡再來吧，別弄臟了我的新衣服�！�
小豬又繼續(xù)向前走，看到了一只雪白的鴨子正在唱歌。小豬跑過去，對鴨子說：“鴨子，你能和我做朋友嗎？”鴨子說：“不過你先去洗個澡，我再和你做朋友。”小豬的心情好些了，因為鴨子不像公雞那樣對它不理不采。小豬繼續(xù)往前走，它看到小白兔和山羊。它們都建議小豬洗個澡。
小豬慚愧極了，它決定改掉自己臟兮兮的壞習慣。于是，它跳到河進里，痛痛快快地洗了個澡，當它再次來到伙伴們面前時，伙伴們都熱情地歡迎它，大家一起唱歌跳舞，多開心呀！
我們小學作文 篇7
終于放學了。已經(jīng)是暑假，我們卻還得補課，或許這就是初三的不同吧？邁過校門，我加快了步伐，想早一點到家，到家之后推開門一陣冷氣襲來，那該有多愜意呀！
熾熱的陽光使人眩暈，街上的行人并不多，其余的也許都在家享受屬于自己的一份清涼吧？我穿梭于烈日烘烤下死氣沉沉[注: 形容氣氛不活潑。也形容人精神消沉，不振作。]的大街上，越過一個又一個行步匆匆的路人……
拐角處，一個人停在了我面前，我抬起頭打量起了面前的他：皮膚黝黑并極富光澤，頭發(fā)烏黑而又濃密，穿的也不差，衣服看起來六成新，大約四十歲左右。我在腦中努力搜索關(guān)于他的記憶，可無論我怎么回憶，腦子還是一片空白。
“我們認識嗎？”我試探的問他。
他沒有回答，而是把手中的泡沫塑料碗伸向 我。呃？我更是二和尚摸不著頭腦[注: 指弄不清是怎么回事。]，什么意思呀？他也許意識到了這一點，生硬的對我說“錢！”一個“錢”字讓我瞬間明白：他是一個乞討者。但我從未見過語氣這么冷的乞討者，讓我感覺他是債主，而我是那個借錢不還的人，似乎他所做的一切都是理所應(yīng)當，他可以理直氣壯[注: 理由充分，說話氣勢就壯。]。可是在此之前，我們僅為陌生人而已。
記得以往遇見的乞討者，無一不是衣衫襤褸，用他們悲傷無奈的神情述說不幸的經(jīng)歷，每每這時，我都會毫不猶豫的掏出零花錢，因為我確信他們需要我的幫助。然而，今天就在這兒，他以命令的口氣對我說出這個字，著實令我很反感。我決定繞過他，繞過他對我伸出的那只手，我邁出步子的同時還是下意識的望了望他手中的那只碗，我立即止步，那碗里散布著一枚枚一元硬幣，五角硬幣……
在那太陽光的照射下，硬幣閃著清冷的光芒。如此看來，今天他的“收入”不錯，或許這只是今天的一部分，一小部分。我又忍不住打探了他一眼，這時的眼神竟是厭惡的。
我動身繞過他，或許他早已知曉了這個結(jié)果，即刻把手伸向了其他行人……
望著他的背影，我的心有一種說不出的滋味。
也許：
黃昏時，他會坐在小餐館里點上一兩個可口小菜，再叫上一瓶冰啤酒，美滋滋的吃著；
夜晚，他會坐在床上一遍又一遍點數(shù)自己的“勞動成果”，露出心滿意足[注: 形容心中非常滿意。]的神情……
他一直心安理得[注: 得：適合。自以為做的事情合乎道理，心里很坦然。]的接受者別人的同情，但這不該屬于他。有著勞動能力的他，完全可以自食其力[注: 依靠自己的勞動所得來生活。]，但卻被他人的善良寵壞。
我佇立在街頭，烈日炎炎，我的心卻是寒的。難道一定要這樣嗎？我一遍又一遍的問自己，我希望得到一個否定的回答，卻無法回復(fù)自己。我低下頭，默不作聲走上了回家的路，剛才所遇見的一幕幕使我的心中平添了一份凄涼……
無論是車水馬龍[注: 車象流水，馬象游龍。形容來往車馬很多，連續(xù)不斷的熱鬧情景。]的大街上，風景優(yōu)美的觀光區(qū)或是人來人往的火車站都有乞討者，他們當中有的的確需要幫助，但大部分只是甘愿享受這份不勞而獲[注: 自己不勞動卻占有別人的勞動成果。]。他們自愿腐敗。他們?yōu)槌鞘小业男蜗竽ê凇?/p>
其實，不是所有的“施舍”都可以稱作“善行”。我們應(yīng)該把錢捐給真正需要的人。面對這樣的人，我們應(yīng)該堅決的說：“不！”如果我們這樣，那么不勞而獲的人會越來越少，社會也會越來越純凈的。所以，從我們做起，為社會的改變貢獻一份力量。
路在前方，我得繼續(xù)前行，但我堅信：我的路與他不同。
我們小學作文 篇8
我們班有一女子，擁有五（1）班獨一無二的四大特點。
特點NO.1：上課聲音似蚊子，下課聲音比獅子。某天數(shù)學課，老師請她回答問題，可她聲音小得很，似乎在考驗大家的聽力。半晌，才聽到一點聲音，老師無奈，只得請她坐下了。下課鈴響了，忽然傳來一陣叫聲：包子！你干啥啦！這聲音響徹云霄，只見可憐巴巴的彭曉浩同學用無辜的眼神向她認錯。（不然會被罵得更慘）這時，她的嘴角漾起一絲微笑，可想而知她此時十分高興吧！
特點NO.2：一張鈔票很舍得，買來Q幣大把花。某日，放學，老師走了，她立馬大叫：我今天要把飛車玩到100級！很多人嚇了一跳，趕忙逃跑了。一次，她還對我說，她用100Q幣買了一套裝扮（QQ飛車里）。而且據(jù)可靠消息稱，她現(xiàn)幫助多人玩QQ飛車，真是我們班的飛車王。
特點NO.3：在學校里記住他（她），在家里面狠狠罵。她只要看誰不順眼，就記住他（她）的名字，在家里約幾個討厭他的同學一起來罵他（她），因此，討厭她的人不計其數(shù)。
特點NO.4：有誰說了不良話，可怕眼神把人待。只要有人說了不爽或不和她意的話，那她就會用兩只可怕的眼睛死死的盯著你，足足有二十多秒，讓人不禁冒冷汗，慌忙地遠離她。
這就是我們班的母老虎周璐瑤
我們小學作文 篇9
幸福并不遙遠，只是我們沒有用心去感受。
四季，幸福跳著歡樂的舞蹈。
春天，山清水秀。樹木發(fā)芽，百花齊放，姹紫嫣紅，走在公園，一切都生機勃勃，歌詠者春天的美麗，此時，幸福在我們身邊，他并不遙遠。
夏天，枝繁葉茂。知了和蟋蟀唱起了夏天的樂曲。我們穿著漂亮的衣服，吃著美味的冰欺凌，漫步街上，聆聽夏的聲音，此時，幸福在我們身邊，他并不遙遠。
秋天，落葉飛舞。楓葉紅遍樹林，果樹點綴秋天，坐在門口，一絲秋意的風拂過我的臉頰，一陣果香誘人芬芳，此時，幸福在我們身邊，他并不遙遠。
冬天，銀裝素裹。一陣陣純白的雨慢慢飄落。一扔，扔去煩惱，打起快樂。一滾，滾出童真，堆成童年，此時，幸福在我們身邊，他并不遙遠。
四季，幸福的足跡處處可見。那么家中的幸福又在哪呢？
親情中，幸福閃著回憶。
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