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    我的小制作400字優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-10-26 11:15:59 穎聰 推薦作文 我要投稿
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    我的小制作400字優(yōu)秀作文35篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的我的小制作400字小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

    我的小制作400字優(yōu)秀作文35篇

      我的小制作400字優(yōu)秀作文 1

      我做過(guò)許多小制作,其中,我最得意的作品是不倒翁。

      制作的方法十分簡(jiǎn)單,先在雞蛋的細(xì)的一端用釘子扎一個(gè)小洞,再用根小樹(shù)枝從小洞插入,來(lái)回抽動(dòng),不一會(huì),蛋清和蛋黃就出來(lái)了,流進(jìn)碗里。我又把蛋殼灌滿水,使勁甩動(dòng),殘留的蛋清蛋黃就沖洗干凈了。我往蛋殼里撒了一些沙,有撒進(jìn)一些土,滴入水,它們就凝固在一起。為了使它更加牢固,我又滴入一些蠟。不倒翁的大體模型就完成了。我用鮮艷的紅卡紙糊了一頂圓錐形的小帽子。雞蛋上依次畫(huà)上眼睛,鼻子,嘴,配上彩色的小帽子,可神氣了!

      我輕輕地按了它一下,一松手,它又立了起來(lái),笑嘻嘻地看著我,好像在說(shuō):大笨瓜,你按不倒我!哈哈。我十分生氣,摘下它的帽子,不停地向小洞里塞斷了的.鉛芯,直到裝滿為止。松開(kāi)手它就倒下了,那股神奇勁也消失得無(wú)影無(wú)蹤,好像在向我求饒我又好氣又好笑,便把鉛筆芯一顆一顆地又倒了出來(lái)。它才顯出了剛才那副神氣的樣子,早把我這個(gè)小主人忘得一干二凈。

      我喜歡我的小制作——不倒翁。

      我的小制作400字優(yōu)秀作文 2

      瞧,這是我做的“不倒翁”,它那兩只黑中帶紫的眼睛顯得格外有精神。鼻子不大也不小,張開(kāi)紅紅的嘴巴,露出兩顆大虎牙,讓人看了就害怕。

      它還有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)又有力氣的大手,手中拿著一把鋒利的寶劍,真威風(fēng)!

      那,這個(gè)“不倒翁”是怎么做的呢?做之前,要準(zhǔn)備好工具和材料,包括:一只生雞蛋、幾張彩色卡紙、一小碗沙子、一支膠水、一把小剪刀、一小碗清水、一小卷雙面膠、畫(huà)筆若干支等。

      第一步,做好輪廓。

      首先,用剪刀在雞蛋的小頭處戳開(kāi)一個(gè)小洞,把內(nèi)面的蛋清和蛋黃往外倒干凈;然后,用清水把雞蛋殼內(nèi)沖洗干凈,再往雞蛋殼里灌入一些沙子和膠水,但不需要太多,之后,將雞蛋輕輕的搖動(dòng)幾下。

      最后,用雙面膠把雞蛋的小洞封住。這樣,“不倒翁”的大致輪廓就做好了。

      第二步,裝扮一下。首先,在紅色的卡紙上畫(huà)一副爆炸型的發(fā)型;

      然后,用剪刀剪下來(lái),用膠水把它粘貼在“不倒翁”的小頭部;再用彩色畫(huà)筆畫(huà)上兩條粗粗的大手和一把鋒利的`寶劍,同樣把它們剪下來(lái),粘貼在“不倒翁”的左右兩側(cè)。這樣,一個(gè)完美的“不倒翁”就做好了。

      如果你感到煩惱的時(shí)候,在它頭上輕輕的點(diǎn)一下,它就左右搖擺,前仰后合,最后又慢慢站穩(wěn)了,但始終不倒下來(lái)。好像在說(shuō):“小朋友,沒(méi)關(guān)系。

      遇到問(wèn)題,不要煩惱。我就是沒(méi)煩惱的不倒翁。呵呵,呵呵!”

      看著我做的“不倒翁”手工,心里就崩提有多高興了!

      我的小制作400字優(yōu)秀作文 3

      你們知道我為什么要做憤怒的小鳥(niǎo)嗎?那是因?yàn)閼嵟男▲B(niǎo),我覺(jué)得它很可愛(ài)。

      我找了一些五顏六色的橡皮泥當(dāng)制作小鳥(niǎo)的材料,制作工具找全之后就開(kāi)始做了。我首先揉成一個(gè)大大的圓形當(dāng)小鳥(niǎo)的頭,然后再把它的'眼睛給揉好,再把嘴巴和尾巴也揉好,最后把它們拼在一起。

      做好之后我看了看我做的小鳥(niǎo),我覺(jué)得她的眼睛大大的,好像牛的眼睛,難道這是我要做的憤怒的小鳥(niǎo)嗎?怎么又做成了一頭大大的牛呢?我越想越煩躁不安。

      我又重新做了一遍,我又按照以前的方法來(lái)做,之后小鳥(niǎo)又完工了。我看了又看,他又似一條小魚(yú)在水里游。我心想,我真是笨手笨腳,連一只小鳥(niǎo)都做不好,心里沮喪極了。我想我應(yīng)該換一個(gè)方法來(lái)做,堅(jiān)持做下去,

      我又回到了我的房間,專心致志的做了起來(lái),經(jīng)過(guò)我精雕細(xì)琢,終于做成了一個(gè)完美的憤怒的小鳥(niǎo),我高興極了!它的樣子非常可愛(ài),張著銳利的嘴巴,好像要狠狠地啄一下,圓溜溜的眼睛冒著憤怒的火苗,我拿著它愛(ài)不釋手。我想我應(yīng)該把它保存起來(lái),看著小鳥(niǎo),我仿佛覺(jué)得它在和我說(shuō)話,我也在和它交流,我們像兩個(gè)好朋友,在談一些有趣的事情。

      制作這個(gè)小鳥(niǎo),讓我明白了一個(gè)道理,做什么事情要一心一意,不能三心二意,不到最后不能放棄。手工制作真有趣,我還想做一只小鳥(niǎo)。

      我的小制作400字優(yōu)秀作文 4

      秋天到了,樹(shù)葉黃了,一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉就像彩色的蝴蝶在空中飛舞著,又好像仙女散花那樣,可美麗了。

      聽(tīng),在我們?cè)卵績(jī)焊鑼W(xué)校里,同學(xué)們傳來(lái)了一陣又一陣歡呼聲,這是怎么回事呢?哦,原來(lái)是廖老師在讓同學(xué)們制作“樹(shù)葉貼畫(huà)”。只見(jiàn)同學(xué)們采集的樹(shù)葉有的是尖尖的,有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的,有的是圓圓的……形態(tài)不一、五顏六色,真是漂亮極了!隨著老師的一聲令下“與秋葉共舞——開(kāi)始!”同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃,有的迫不及待動(dòng)手做了起來(lái),有的.在靜靜地思考,有的在尋找搭配的樹(shù)葉……

      做樹(shù)葉貼畫(huà)了。我準(zhǔn)備了一張綠色的硬卡紙、雙面膠、玫瑰花瓣葉、彩筆、剪刀。我首先把卡紙壓平,把花瓣和樹(shù)葉按自己的構(gòu)思擺好,接著用剪刀小心翼翼地把花瓣剪成像蝴蝶樣般的翅膀,然后用綠色的橢圓形葉子做成蝴蝶的身子,接著用彩筆小心地勾勒出蝴蝶觸角,貼好后,一只只活靈活現(xiàn)的蝴蝶便展現(xiàn)在我的眼前。我突然靈機(jī)一動(dòng),把碎花瓣點(diǎn)綴在蝴蝶的周邊,猶如幾只美麗的蝴蝶在花瓣雨中穿梭、嬉戲。最后,我再調(diào)整了下貼畫(huà),哈哈哈,大功告成了!廖老師評(píng)選了“制作貼畫(huà)最佳達(dá)人”。

      你瞧,廖老師和同學(xué)們一看到我的“花瓣雨”連忙就說(shuō):“哇,做的可真漂亮呀!”我心里別提有多高興,美滋滋的。

      這個(gè)活動(dòng)不但提高了我的動(dòng)手能力,還提高了我的想象力!

      我的小制作400字優(yōu)秀作文 5

      前天,媽媽問(wèn)我暑假作業(yè)做完了沒(méi)有,我說(shuō)沒(méi)有,還剩小制作,我這么一說(shuō),問(wèn)題就上來(lái)了,做什么小制作呢?

      我看了看我軍訓(xùn)時(shí)在歌舞晚會(huì)的時(shí)候撿來(lái)的貝殼,想用我撿來(lái)的貝殼做風(fēng)鈴,正好我家樓下有一個(gè)專賣貝殼的店,我就想看看開(kāi)這家店的人是怎么做貝殼風(fēng)鈴的。

      我來(lái)到樓下,這家專賣貝殼的店里有好多用貝殼作的東西。有風(fēng)鈴、車掛、小動(dòng)物……我看了又看,覺(jué)得用貝殼做風(fēng)鈴需要很多大小差不多的貝殼,況且我也沒(méi)有撿這么多的.貝殼,就想:干脆做個(gè)車掛算了!可是做車掛需要熱容膠,可我和媽媽走了很多店,都沒(méi)買到熱溶膠,還是爸爸眼疾手快,給我買了一瓶。

      回到家,我先挑出八個(gè)大貝殼和四個(gè)小貝殼,再把大貝殼和小貝殼都分別分成兩份,然后把四個(gè)大貝殼的邊上涂上熱溶膠粘在一起成花的形狀,接著用熱溶膠把兩個(gè)小貝殼貼在大貝殼的兩邊,再重復(fù)做一邊,放在陽(yáng)臺(tái)上晾干。到了第二天,原先的貝殼已被熱容膠緊緊地粘在一起,看上去猶如蝴蝶的翅膀一樣漂亮,我笑逐顏開(kāi),迫不及待地把這兩只“花蝴蝶”貼在兩個(gè)中國(guó)節(jié)的中間,這樣一個(gè)貝殼車掛就做成了!我情不自禁地不停用手去碰碰它,摸摸它。媽媽叫我別碰它,免得把它弄壞了。我把它掛在自家的珊瑚裝飾品上,還是不停地去欣賞它,玩弄它!

      我的小制作終于完成了,可以向老師交差了!

      我的小制作400字優(yōu)秀作文 6

      我做過(guò)很多小制作,如同天上的星星一般多,可我最喜歡的小制作就是—個(gè)不倒翁。

      記得那是我九歲那年夏日里的一天,我突發(fā)奇想要制作一個(gè)不倒翁。我開(kāi)始準(zhǔn)備制作不倒翁的材料,有裝滿水的杯子、筷子、彩泥、大頭針、雞蛋。

      我先將準(zhǔn)備好的雞蛋用大頭針扎了一個(gè)像小拇指大小的洞,然后用筷子將雞蛋攪拌均勻,將雞蛋黃倒了出來(lái)。我把里面的碎渣清洗干凈,這時(shí)就只剩下一個(gè)空空的蛋殼了。我拿著準(zhǔn)備好的材料來(lái)到樓下,把空空的'蛋殼裝些沙子,我又將準(zhǔn)備好的彩泥給不倒翁做了一頂彩色的小帽子。我左看看右看看,總覺(jué)得好像缺點(diǎn)什么,哦!差點(diǎn)忘了,我還要給它畫(huà)上眼鏡、鼻子和嘴巴……就這樣一筆一筆將不倒翁畫(huà)好了,這個(gè)不倒翁顯得更加活潑可愛(ài)了。

      我輕輕地把它摁倒了,可它又起來(lái)了,反復(fù)幾個(gè)同樣的動(dòng)作,怎么也摁不到它。小不倒翁好像看出我生氣的樣子,仿佛在嘲笑我說(shuō):“呵呵,你是摁不倒我的,小笨蛋!蔽液苌鷼獾匕训皻だ锏纳匙拥沽顺鰜(lái),一下子就把不倒翁摁倒了,它怎么也起不來(lái)了。看見(jiàn)它可憐的樣子,好像在對(duì)它的小主人求饒:“小主人,放我一馬吧!”看到它既可憐又可愛(ài)的樣子,我又把沙子裝了進(jìn)去,它又恢復(fù)了那種活靈活現(xiàn)的神韻。

      我非常喜歡這個(gè)不倒翁,估計(jì)它早已把我這個(gè)小主人給忘記嘍。

      我的小制作400字優(yōu)秀作文 7

      提起工藝品,有人喜歡晶瑩剔透的鉆石,有人喜歡那純潔無(wú)瑕的水晶,更有甚者青睞于價(jià)值不菲的翡翠。而我則獨(dú)愛(ài)我的龍紋筆筒。

      我的龍紋筆筒造型別致、凹凸分明、有棱有角、十分美麗。

      你仔細(xì)看就能看出上面寫(xiě)著“四季平安”四個(gè)大字。字旁邊鍍了兩條飛龍。它們膘肥身健,體形勻稱,它們那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上面,長(zhǎng)著一個(gè)威武的腦袋,它的頭微微向前傾斜往左歪,腦袋上有一雙炯炯有神的`眼睛,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著前方;眼睛上有一雙胡須隨風(fēng)飄動(dòng),胡須上的兩只角弧形地往后彎,渾身的鱗甲閃閃發(fā)光,它的尾巴不是一般地往下垂,而是往前伸,顯得特別結(jié)構(gòu)精致、古色古香。

      每天我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候遇到難題,就抬起頭看著它們,我十分喜愛(ài)它們,因?yàn)檫@兩條龍象征著“勇往直前”,它們告訴我:只要做什么事情都不半途而廢,不退縮,那么你一定能夠成功。我的筆筒將永遠(yuǎn)陪伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,將永遠(yuǎn)陪伴我通往成功的彼岸,永不退縮,永不服輸。

      這個(gè)工藝品設(shè)計(jì)精巧,意義非凡。我非常喜歡它。

      我的小制作400字優(yōu)秀作文 8

      同學(xué)們的課余生活豐富多彩。有人喜歡跳舞,有人喜歡讀課外書(shū),還有人喜歡集郵……我卻喜歡做小制作。

      我疊了許多千紙鶴,做了三臺(tái)筆記本電腦,拿媽媽的毛巾盒做帳篷,給我的玩具小貓、小狗當(dāng)家,還有會(huì)動(dòng)的小人、垃圾箱、小床……

      記得有一回,我做了一架紙飛機(jī),把自動(dòng)筆上的小花拿下來(lái)當(dāng)駕駛員,讓其他的小動(dòng)物當(dāng)游客。當(dāng)我讓它們坐好,我說(shuō):“報(bào)告機(jī)長(zhǎng),可以起飛了。”我拿起紙飛機(jī),一邊朝對(duì)面扔去一邊配音說(shuō):“飛機(jī)馬上就要起飛了,各位旅客請(qǐng)系好安全帶!闭f(shuō)著說(shuō)著眼看飛機(jī)又要降落了。呵呵……多有意思呀!

      我的課余生活經(jīng)常是在學(xué)習(xí)與玩耍之中度過(guò)的,因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名科學(xué)家,我要把書(shū)本上的'好多知識(shí)運(yùn)用到我的小制作中,我要發(fā)明好多東西,給人類帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。小制作對(duì)于別人來(lái)說(shuō)可能是一件無(wú)聊的事,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很有趣的事,就像紙飛機(jī)一樣,我雖然現(xiàn)在不能飛向天空,但是我的小制作可以帶我飛向天空,帶我遨游太空,認(rèn)識(shí)了解世界,看看我們祖國(guó)的大好山河,帶我飛向我理想的天空,實(shí)現(xiàn)我的愿望。

      我希望更多的人和我一樣,多動(dòng)手、多動(dòng)腦,把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,那樣我們的課余生活將更加豐富多彩,我非常喜歡我的課余生活。

      我的小制作400字優(yōu)秀作文 9

      想必大家都有自己動(dòng)手制作東西的經(jīng)歷吧。下面來(lái)看看我的小制作——手工皂。

      媽媽拿出一 大包的材料,我迫不急待地把材料袋拆開(kāi)來(lái),里面有幾瓶不同顏色的色素、香精、兩袋白白的皂基和形態(tài)各異的軟模具!巴郏@么多的材料該怎樣做呢?”我心里充滿了好奇。

      在媽媽詳細(xì)地講解了制作步驟后,我用打火槍點(diǎn)著酒精燈在三角架上放一個(gè)不銹鋼盆,倒入開(kāi)水,把燒杯放入開(kāi)水中,向燒杯中放滿皂基。我靜靜地等著,過(guò)了一會(huì)兒皂基慢慢地融化了。我用攪拌棒不停地?cái)嚢柚,直到皂基完全變成液體。媽媽拿來(lái)一袋牛奶倒了進(jìn)去,一股牛奶的香味撲鼻而來(lái)。我把我最喜歡的橙色色素也加入燒杯中攪拌均勻,白白的.液體變成了橙色!拔业氖止ぴ泶蠊Ω娉衫!”我激動(dòng)地手舞足蹈。媽媽說(shuō):“還差最后一步呢,你要把它倒入模具定好型!蔽伊⒖贪阉谷肽> ,咦,怎么倒不下來(lái)了呢?媽媽說(shuō):”哎呀,時(shí)間放長(zhǎng)了,它已經(jīng)凝固了!薄澳窃趺崔k?”我急得差點(diǎn)流不眼淚。奶媽說(shuō):“不急,只要重新加熱就可以了!蔽野褵俅渭訜岷笱杆俚谷肽>咧校粋(gè)個(gè)不同造型的手工皂就誕生啦!

      看著我的勞動(dòng)成果,心里感到很白豪。

      我的小制作400字優(yōu)秀作文 10

      今天,我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候突然有了一個(gè)想法。自己做一個(gè)小筆筒,做這個(gè)筆筒是用來(lái)放筆的,如果想知道過(guò)程,就請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)向這里吧!

      我準(zhǔn)備了一個(gè)罐頭瓶,還拿了軟陶泥。開(kāi)始了,我首先拿著軟陶泥搓的軟軟的,然后做了各式各樣的花型,然后把小花一個(gè)一個(gè)的固定在上面,用黃色的軟陶泥做了圈圈,等我做好了,我叫媽媽:“媽媽快來(lái)看一看我的筆筒快做好了呀,你快過(guò)來(lái)看一看呀!”媽媽跑過(guò)來(lái)一邊看一邊說(shuō):“非常好,很不錯(cuò),加油呀!”我一聽(tīng)到媽媽表?yè)P(yáng)我,我心里樂(lè)開(kāi)了一朵花,我一看這個(gè)筆筒還需要加工,得烤干,媽媽又幫我在微波爐里烤干。時(shí)間到了,媽媽把筆筒從微波爐里取出來(lái),好燙,這時(shí)候千萬(wàn)不有用手摸它,會(huì)燙著的`。我自言自語(yǔ)的說(shuō)到:“哈哈,不錯(cuò),還真挺漂亮呢!”

      怎么樣,心動(dòng)不如行動(dòng)吧,喜歡也自己做一個(gè)吧!現(xiàn)在這個(gè)可愛(ài)的小筆筒立在我的課桌上,我每次用完筆都會(huì)把筆放進(jìn)那個(gè)可愛(ài)的小筆筒里,我每次看到這個(gè)小筆筒時(shí)都會(huì)想起我做筆筒的時(shí)候。我很慶幸我沒(méi)有放棄做筆筒的念頭。大家也自己做一個(gè)吧!你們一定會(huì)比我做的還好呢!

      我的小制作400字優(yōu)秀作文 11

      昨天晚上,我在自家客廳里發(fā)現(xiàn)了幾瓶過(guò)期的鮮竹瀝,沒(méi)有被喝過(guò),但瓶子十分別致。我突發(fā)奇想:既然這些鮮竹瀝不能喝,還不如用它的瓶子做風(fēng)鈴呢!這樣既環(huán)保又實(shí)用。

      說(shuō)干就干,我拿出了卡紙、毛線、雙面膠等材料,先把過(guò)期的鮮竹瀝藥水倒掉,將瓶子清理一遍。之后,我便開(kāi)始制作我的小風(fēng)鈴了。我先剪了一個(gè)圓形紙片,在圓形紙片上再剪去一個(gè)銳角,用雙面膠將銳角兩邊粘起來(lái)。這樣,一個(gè)漏斗狀的部件就完成了,F(xiàn)在,我就要做吊綴了。我在卡紙上畫(huà)了幾只可愛(ài)的小魚(yú),再小心翼翼地剪下來(lái)分別貼在幾根長(zhǎng)短不一的毛線上。最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)就是在每個(gè)瓶子的底部刺一個(gè)小洞,將毛線穿過(guò)去,再穿過(guò)已制作好的漏斗狀紙片,最后綁在一起。我是睜大眼睛,一點(diǎn)也不馬虎。就這樣,一個(gè)漂亮的.風(fēng)鈴?fù)瓿闪恕?/p>

      每當(dāng)有微風(fēng)從窗前吹過(guò),那風(fēng)鈴就發(fā)出了“叮叮咚咚”的悅耳聲,我的心情格外舒暢。

      以后我們要是有一些沒(méi)用的東西,不妨收集起來(lái),可以利用它們做一些小玩意兒。這樣,動(dòng)手又用腦,才會(huì)有創(chuàng)造。你們說(shuō)對(duì)嗎?

      我的小制作400字優(yōu)秀作文 12

      今天一大早,我一手拿著橡皮泥,一手拿著工具,跑進(jìn)大屋。媽媽還以為是秘密,就沒(méi)看。我拿出白色泥,做了一個(gè)圓,又弄了好多次,費(fèi)了九牛二虎之力把黑色貼上,又貼上翅膀,眼睛。又用牙簽把腳固定住。我又給頭部,腳部做了“整形手術(shù)”。我一看,呀!那么漂亮!我擺在媽媽面前,媽媽顯出吃驚的表情。我自己一看,乍一看,跟美術(shù)老師做的似的,又可愛(ài)又溫柔,非常美麗。

      我喜歡我的小制作,更好的是我知道了辛苦沒(méi)有白干費(fèi),只要付出努力,總會(huì)有收獲。

      二年級(jí)第四單元作文我的'小制作200字:我的小制作

      我有一個(gè)企鵝它叫“蛋蛋”,它是這樣做的,我先在雞蛋的一端打一個(gè)洞,把蛋清,蛋黃給倒出來(lái),再用開(kāi)水洗干凈,晾干再用黑色水彩筆把雞蛋的一面涂上黑色,做成企鵝胖胖的樣子,剩下的不涂顏色,作為企鵝的肚子。接著,我在蛋殼上畫(huà)出企鵝的眼睛,再用卡紙剪成翅膀,貼在企鵝的背部。然后我用橡皮泥做成一個(gè)尖尖的嘴巴,粘在眼睛的下方,最后我用橡皮泥做成兩個(gè)圓球粘在雞蛋的底部,當(dāng)企鵝的小腳。

      這樣,我的企鵝“蛋蛋”就做成了。

      我的小制作400字優(yōu)秀作文 13

      今天,我們上了一節(jié)有意思的課—制作小掛鉤。全班同學(xué)分了六個(gè)小組,每個(gè)同學(xué)都有不同的分工。

      我們小組經(jīng)過(guò)構(gòu)思,最終決定制作一個(gè)小兔子掛鉤。制作之前我們首先設(shè)計(jì)圖紙,我作為我們組的組長(zhǎng),先畫(huà)了一只粉色的小兔子,小兔子的耳朵有一只是豎起來(lái)的,一只是耷拉著的,它的眼睛瞇成了一條縫,小嘴巴笑開(kāi)了花。最后,我們小組同學(xué)輪流給小兔子穿上了五彩的衣服,這只小兔子可愛(ài)極了!

      畫(huà)完圖紙之后,我就拿著圖紙站在講臺(tái)上給同學(xué)們介紹,全班同學(xué)都給我們組打分,我們組居然得了最高分,大家開(kāi)心地跳了起來(lái)。突然,有個(gè)同學(xué)說(shuō)根據(jù)我們的圖紙做不出小掛鉤,我們組的同學(xué)都很不服氣,非要做出來(lái)讓他看看。

      終于可以開(kāi)始動(dòng)手制作了。我先用白色粘土捏出一個(gè)圓球,在圓球上對(duì)稱插兩根牙簽,再用白色粘土制作出兩個(gè)長(zhǎng)條,插在牙簽上,一個(gè)模糊的兔子形狀就出來(lái)啦,為了讓我們的小兔子更漂亮,我又用工具小心打磨了很長(zhǎng)時(shí)間,接著我又用粉色粘土做成長(zhǎng)耳朵和紅通通的眼睛。這樣,一只粉粉嫩嫩的.小兔子做好了,看上去就像是誘人的面點(diǎn),真想放到嘴巴里嘗嘗味道。這時(shí),我們組其他成員也已經(jīng)把小鐵絲彎成了小鉤子,我們把掛鉤的兩個(gè)部分組合起來(lái),一個(gè)小兔子掛鉤就做成了,哈哈!那個(gè)說(shuō)我們做不成的同學(xué)該沒(méi)話可說(shuō)了吧。

      這可是我第一次自己做小掛鉤呢,我要把這個(gè)小掛鉤拿回家粘在我的書(shū)架上。

      我的小制作400字優(yōu)秀作文 14

      叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng),哈哈!快樂(lè)圣誕節(jié)馬上來(lái)到,我在美術(shù)班的畫(huà)室,正準(zhǔn)備和媽媽用魔法玉米粒創(chuàng)造一個(gè)我們的美麗童話!

      老師把一大袋魔法玉米粒都倒到桌上,我們被它的繽紛顏色驚呆了?墒窃趺丛煲粋(gè)童話呢?想一想,再看看圖片,呵呵!想到了!媽媽說(shuō):“我們的童話該有綠茵茵的草地!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭:“草地上一定要有五顏六色的小花!”“再加上漂亮的小屋子更完美!”我高興地說(shuō):“屋頂上加煙囪,再放風(fēng)車很美麗!草地上我還要幾個(gè)秋千、滑梯......”我和媽媽美美的想象。動(dòng)手做一做,把各種綠色的魔法玉米粒鋪滿紙板,再建上可愛(ài)的粉紫色小屋格外華麗。最后,開(kāi)始制作我最愛(ài)的秋千、滑梯了,我做得特別精細(xì),出來(lái)的效果也很好,爸爸好好的表?yè)P(yáng)了我,媽媽在一旁做小花,她做出來(lái)小花和我做得秋千真是沒(méi)法比啊!我們共同完成了我們的童話,嗯,完美!它與眾不同,是我們獨(dú)一無(wú)二的'美麗童話!

      晚上,我看著床頭的美麗童話,慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里,圣誕老人把一份禮物送給我,那是一個(gè)真是的雪地里的童話。

      我的小制作400字優(yōu)秀作文 15

      今天,我和媽媽一起合作完成了一個(gè)漂亮的小制作。

      這個(gè)小制作可不像上次在班上獲第二名的樹(shù)葉畫(huà)那么好做了。它是用花生殼、卡紙、繩子和顏料做成的,而上次只不過(guò)是摘幾片樹(shù)葉貼到紙上就行了。它的做法并不簡(jiǎn)單,你想知道怎么做嗎?那我就告訴你吧。

      首先,我拿來(lái)一張黑色卡紙,再剝幾個(gè)花生,然后把它們的殼擺在卡紙上。記住,要把殼擺成一朵花,再用花生米做成花心;ǖ那o是用一次性口罩戴在耳朵上的線來(lái)做成的。在莖的'中間斜著貼兩個(gè)花生殼作“葉子”。也許有人會(huì)說(shuō):″你這個(gè)小制作看上去太變扭了,花一般是紅色的,你這花怎么是黃的呢?”也許有人會(huì)問(wèn):″一次性口罩的線是白色的,花莖可是綠的,為什么要用一次性囗罩的帶子來(lái)做呢?”還有人會(huì)說(shuō):"明明花的葉子是綠色的,為什么要用黃色的花生殼來(lái)做呢?”不用著急,我用顏料把“花”涂成了紅色,把“莖”和“葉”涂成了綠色。做花瓶了,我在紫色卡紙上先畫(huà)出了一個(gè)花瓶,然后剪下來(lái),將花瓶粘貼在花的莖上。這樣,一個(gè)難度非常高的小制作就完成了。

      看著自己和媽媽的“大作”,我心里甭提多高興了。

      我的小制作400字優(yōu)秀作文 16

      人生中有許多種味道,酸甜苦辣,應(yīng)有盡有,當(dāng)然,我們最喜歡的還是—甜!

      今天,我和奶奶去了大鴨軟陶屋——陶藝俱樂(lè)部制作彩色軟陶泥,之后可以選擇幾項(xiàng)做成掛件,然后烘烤硬了之后帶走。

      首先,那里的老師們先給我們很多種不同顏色的軟陶(有點(diǎn)像橡皮泥,但是更硬),然后教我們?nèi)绾问褂锰漳。?tīng)完了之后,我便開(kāi)始了我的`制作。我從許多圖片中選出了一只企鵝,看上去挺可愛(ài)的。首先,我把深藍(lán)色的一塊一塊的陶泥搓在一起,再揉成一個(gè)小球,上面捏便一點(diǎn)兒,頭上捏出兩個(gè)尖尖的東西,做成身體和耳朵(因?yàn)榭緺t不大,所以不能做太大的),然后從白色的陶泥上揪出兩小塊做眼睛,接著拿出兩個(gè)黑色的小眼珠,分別貼在眼睛上面。接著我再把一小塊白色搓成小球,在壓扁,變成了小企鵝的肚皮。哈哈,我做的可真不錯(cuò)。我高興地想,這下可以做成精美的小掛件了。最后,該給小企鵝按上裝飾品了:紳士帽、領(lǐng)帶和兩個(gè)黃色的小腳丫。我也很快就做完了。

      最后,就連哪里的老師都說(shuō)我做的小企鵝很可愛(ài)呢!

      其實(shí)人得一生中不僅有甜,還有其他的滋味呢!

      我的小制作400字優(yōu)秀作文 17

      今天,我們上了一節(jié)讓人回味無(wú)窮的手工課,在這節(jié)課上,每個(gè)人都找到自己的伙伴,齊心協(xié)力做一個(gè)小飾品,這個(gè)消息傳開(kāi)了,教室里頓時(shí)沸騰做起來(lái)了,每個(gè)人都興致勃勃,做好了充足的準(zhǔn)備,似乎隨時(shí)都可以開(kāi)始大干一場(chǎng)。

      “齊心協(xié)力” 可看出小作者有合作精神。

      我、李昕雨和李卓飛一組,討論了一下,我們決定做“天鵝漂流船”。

      看似很簡(jiǎn)單的.東西,要真去做,那可比登天還難,我們分好工作后,便開(kāi)工了,李昕雨負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、剪紙工作,李卓飛負(fù)責(zé)粘貼、裁剪工作,我呢,則負(fù)責(zé)拼湊,安裝工作,李昕雨“打頭陣”首先拿著剪刀,在“kt”板上畫(huà)出了兩個(gè)半邊“十字中心架”接著,李卓飛按尺寸,把兩個(gè)半邊“十字中心架”給裁了下來(lái),最后到了我這,我仔細(xì)端詳著,不愧是神剪手李卓飛,剪出的東西就是美,我可不是廢物,別小看我,我輕輕一拼,哈!不一會(huì)兒,一個(gè)完整的“十字中心架”便完成了。接著我們做了一個(gè)精美的“固定小板子”,我們一畫(huà)、一刻、一裁,最后再用皮筋一綁,接著再把天鵝的頭,翅膀剪出來(lái),輕輕一拼便完成了呢!

      “首先” “接著”“最后”很有條理性。動(dòng)詞也用得準(zhǔn)確。

      我的小制作400字優(yōu)秀作文 18

      上周五,老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè),那就是制作恐龍小報(bào)。老師說(shuō):“同學(xué)們不僅要做恐龍小報(bào),還要把制作過(guò)程記錄下來(lái)哦。”雖然我很喜歡恐龍,但是做恐龍小報(bào)并記錄下來(lái)就難住我了。

      老師還說(shuō):“要準(zhǔn)備16開(kāi)的紙,橫豎隨便。”星期六上午,我開(kāi)始做了。首先,我用鉛筆在一張16開(kāi)的白紙上面畫(huà)了三只恐龍,分別是甲龍、迅猛龍和三角龍。我先畫(huà)了甲龍的頭,再畫(huà)了它的身體,最后畫(huà)了尾巴和腳。別的`恐龍我也是這樣畫(huà)的。三角龍我涂的是黃色加橙色,甲龍也是黃加橙,而迅猛龍則是黃加藍(lán),每一只里面都有黃色。另外,我還給它們添加了合適的生活環(huán)境。甲龍和三角龍生活在大森林里,迅猛龍跟它們一樣,也生活在那里。那兒不止它們?nèi)豢铸垼有很多種呢!可別小看了恐龍世界。

      我很喜歡恐龍,因?yàn)樗泻芏辔唇庵i,等著我們?nèi)ヌ剿髂!還有一個(gè)原因是:“恐龍到底長(zhǎng)什么樣?厲不厲害?一共有多少品種?會(huì)不會(huì)進(jìn)化……”這些都是我想知道的。

      我不知道你們的想法是什么,但我知道,只要努力學(xué)習(xí),這就是一種能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。我希望能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,那是我最大的愿望。

      我的小制作400字優(yōu)秀作文 19

      “嗞,啊!我的電風(fēng)扇廢了。”這些聲音源自于哪里呢?沒(méi)錯(cuò),就是我們班在做電風(fēng)扇。現(xiàn)在我們化身為無(wú)敵修理工。

      我們用兩根短木條、一塊兒木板、一根長(zhǎng)木條、一個(gè)小馬達(dá)、兩條雙面膠、一個(gè)電磁和一片風(fēng)扇葉。有些同學(xué)在下面議論著說(shuō):“會(huì)不會(huì)很難?”我們先把雙面膠粘在底板上。我想:這不是很簡(jiǎn)單嗎?但我同桌小錢(qián)把雙面膠粘貼在一起了,于是他把第二條雙面膠給用完了。接下來(lái)用扎帶穿過(guò)底板固定長(zhǎng)木條。我想這一步也很簡(jiǎn)單,然而萬(wàn)事不可大意,我竟然穿扎條穿反了。我們小組的援兵來(lái)幫助我們了。第四步讓我們有了壓迫感,因?yàn)樽屛乙粋(gè)男子漢穿線,這簡(jiǎn)直不可理喻。我都快近視了,也沒(méi)有穿進(jìn)去。而我的'小同桌小錢(qián),他的電風(fēng)扇直接倒掉了,你以為他會(huì)放棄?對(duì),他放棄了,但他沒(méi)有完全放棄。最后我們?nèi)耸忠慌_(tái)小電扇,當(dāng)打開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)我們成功了。

      這節(jié)課我學(xué)到了電風(fēng)扇是利用電能與機(jī)械以及自然能,也就是風(fēng)能的轉(zhuǎn)化原理,電機(jī)通過(guò)電后帶動(dòng)葉片高速旋轉(zhuǎn)使人感到?jīng)隹。我們不僅學(xué)到了知識(shí),也加強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力。

      我的小制作400字優(yōu)秀作文 20

      今天,我打算在陽(yáng)臺(tái)上種一盆蘭花,可是家里沒(méi)有花盆了,怎么辦呀?這時(shí),正在看電視的媽媽給我提了一個(gè)建議:“你可以做一個(gè)只花盆呀,用一次性紙杯!睂(duì)呀,這樣既可以省錢(qián),又可以讓我自制一個(gè)有創(chuàng)意的'花盆。我怎么沒(méi)有想到呢?

      于是我從抽屜里取出兩個(gè)紙杯,準(zhǔn)備好紙杯,還有剪刀、鉛筆、彩鉛等工具。開(kāi)始制作了,我先用剪刀把一個(gè)杯子的開(kāi)口一層剪掉,再用剪刀把另一個(gè)杯子從開(kāi)口一直向下剪,剪到一半停止,然后把第一個(gè)杯子塞到第二個(gè)杯子里,用剪刀在杯子底下戳幾個(gè)小洞。接著,用鉛筆在上面畫(huà)上圖案,再用彩鉛涂上顏色!鞍パ剑 币徊恍⌒,我把顏色涂到外面了,幸好涂出來(lái)的不多。最后,我在小花盆上工整地寫(xiě)上“愛(ài)護(hù)花草,人人有責(zé)”八個(gè)小字,這樣一只自制的花盆就完成啦!

      這時(shí),我小心翼翼地把蘭花種進(jìn)花盆,東瞧瞧,西看看,發(fā)現(xiàn)這盆蘭花比其他花花草草好看多了。我叫爸爸、媽媽也來(lái)欣賞!罢媸翘懒!”媽媽說(shuō)。爸爸看了后說(shuō):“你這蘭花是我見(jiàn)過(guò)最美的花!”其實(shí),我知道,我種的蘭花和客廳的蘭花,品種一樣,只是花盆變了。

      我的小制作400字優(yōu)秀作文 21

      看見(jiàn)了嗎?有只威猛的龍?jiān)诳罩酗w翔。其實(shí)那不是真的龍,是我的小制作——伸縮玩具龍。你知道我是怎么做的.嗎?

      先準(zhǔn)備好制作材料,主要有有:化妝品盒子、彩色硬卡紙、塑料圖釘、筆和透明膠。準(zhǔn)備好這些材料后,我就開(kāi)始我的小制作了。

      我先把媽媽的化妝品盒子剪成四根長(zhǎng)條。其中兩根長(zhǎng),兩根短。再用四個(gè)圖釘將這些長(zhǎng)條固定成一個(gè)活動(dòng)的菱形。注意喲,要將兩根長(zhǎng)一點(diǎn)的長(zhǎng)條伸到菱形外面來(lái),這就是龍的身體和嘴巴。接下來(lái)做的是翅膀和尾巴。我在橙色和紫色卡紙上分別畫(huà)上翅膀和尾巴,用剪刀剪下來(lái),再粘在龍身體的兩端和尾部,這樣翅膀和尾巴就做好了。然后做牙齒。這個(gè)很簡(jiǎn)單,用白色硬卡紙剪出兩個(gè)小三角形,分別貼在嘴的兩邊就可以了。最后,我要畫(huà)龍點(diǎn)睛啦!我用筆在龍的頭部畫(huà)了兩只炯炯有神的眼睛——一只威猛的龍就做好了。媽媽說(shuō)這不像龍,像鳥(niǎo),她哪知道這是我心目中的龍!

      我拿著做好的玩具龍,玩了好一會(huì)兒了。一會(huì)兒夾紙,一會(huì)兒夾筆,都成功了,我好開(kāi)心!

      這真是一次成功而有趣的小制作。相信只要我肯動(dòng)腦,以后一定會(huì)做出更多、更好玩的玩具。

      我的小制作400字優(yōu)秀作文 22

      星期五,賀老師給我們布置了一項(xiàng)周末特殊作業(yè)——利用身邊廢棄的材料,自己動(dòng)手做一個(gè)小制作,然后把制作過(guò)程寫(xiě)成周記。

      星期六我就動(dòng)起手來(lái)。我先從電腦上搜索了一個(gè)參考作品——小帆船,然后就開(kāi)始準(zhǔn)備材料,有:硬彩紙、白紙,三個(gè)空的塑料藥瓶子,三支一次性竹筷,紅色毛線,還有透明膠帶紙、膠水、剪刀等制作工。

      材料準(zhǔn)備好了就動(dòng)手制作吧。我先把三個(gè)空瓶子用透明膠帶捆綁住,作為船身。哈哈,這三個(gè)空瓶子就變成了“桃園三兄弟”,生死不離。然后,我把兩支竹筷粘在瓶子的兩端做成船沿;接著在中間的空瓶子上扎了一個(gè)小孔,把剩下的`一支竹筷子插入孔里做成桅桿;再拿出一個(gè)硬紙板剪成梯形,把裁成一條一條的彩紙貼上去,再用白紙貼在硬紙板的另一面就成了船帆。在船帆的上方打個(gè)洞,穿進(jìn)桅桿,用毛線把船沿和桅桿連起來(lái),船帆就扯起來(lái)了。最后,我又在船身上貼了幾朵小花,在桅桿上掛了一面小紅旗,還在船上安排了一個(gè)小姑娘作船長(zhǎng),呵呵,那就是我。

      “小帆船”制作好了,看著自己的“大作”,就仿佛覺(jué)得自己開(kāi)著這條船,在大海中乘風(fēng)破浪,駛向遠(yuǎn)方,真的成就感十足。

      我的小制作400字優(yōu)秀作文 23

      今天,我決定去姑姑學(xué)校做一幅樹(shù)葉畫(huà)。因?yàn)樗膶W(xué)校有很多樹(shù)葉和花朵。我先去了姑姑的辦公室想了一下,再跑到樓下摘樹(shù)葉。我摘了一朵花和一些花蕾,還有一些漂亮的樹(shù)葉。

      拿著材料回到辦公室開(kāi)始制作。首先,我剪掉了圓形樹(shù)葉的根,把它作為魚(yú)兒的身體貼在了紙上,然后我又剪了兩個(gè)小圓圈作為魚(yú)的眼睛,F(xiàn)在只剩尾巴了,我又從一堆材料中找出細(xì)長(zhǎng)的小樹(shù)葉作為魚(yú)兒的尾巴?粗恋聂~(yú)兒,我總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么,忽然想到魚(yú)兒怎么能沒(méi)有水呢?我又拿著畫(huà)筆畫(huà)了一條小河。

      看著剩下的'材料我感覺(jué)還能為樹(shù)葉畫(huà)加上點(diǎn)什么,當(dāng)我看到操場(chǎng)那邊的時(shí)候看到了有人在放風(fēng)箏,于是我再制作出一個(gè)小女孩放風(fēng)箏。經(jīng)過(guò)短暫的一段時(shí)間后一個(gè)小女孩出現(xiàn)在白紙上,她在放著風(fēng)箏,河中的魚(yú)兒看著小女孩的風(fēng)箏。好像在羨慕在天上飛的風(fēng)箏,魚(yú)兒應(yīng)該也想飛吧。最后我又用了五個(gè)花瓣做了個(gè)大太陽(yáng)。

      經(jīng)過(guò)一下午的緊張制作,一副漂亮的樹(shù)葉畫(huà)出現(xiàn)在我的面前。看著自己的作品,心里非常的開(kāi)心。我明白了付出就有收獲!

      我的小制作400字優(yōu)秀作文 24

      我一直想有一個(gè)書(shū)架,所以我就動(dòng)腦筋想辦法去做一個(gè)出來(lái),正好有一天,媽媽在公司拿了一個(gè)長(zhǎng)45厘米,高27厘米,寬25厘米的紙箱回來(lái),我靈機(jī)一動(dòng),決定從家里拿了一些工具出來(lái)做書(shū)架,我準(zhǔn)備了這些工具:有大透明膠。剪刀,筆,尺子,雙面膠,切紙刀。

      我首先用尺子量出書(shū)的寬度,然后,用切紙刀把紙箱一分為二,根據(jù)書(shū)的`高度21厘米做出一個(gè)夾層,然后用大的透明膠把整個(gè)紙箱固定好,就成了一個(gè)書(shū)架,可是,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,夾層的支撐力不夠,如果上面放東西,夾層的那個(gè)紙皮就會(huì)軟下來(lái)。我想出了一個(gè)辦法,用剛才一分為二時(shí)候剩下來(lái)的紙皮剪成一個(gè)“口”形,把它用雙面膠牢牢地貼在第一個(gè)夾層里面,于是,它的支撐力度就變得很堅(jiān)固。接著,我覺(jué)得它太高了,就把它剪到了合適的高度,書(shū)架就做成了。

      最后,我就用包裝紙把它裝飾得五顏六色,好像穿上了一件花衣裳,美麗極了!

      這天,我知道了一個(gè)道理,只要?jiǎng)幽X筋,所有東西都會(huì)變廢為寶,紙箱變書(shū)架就是一個(gè)例子!

      我的小制作400字優(yōu)秀作文 25

      我的小作品是不倒翁。你看,它有一個(gè)圓頭和一個(gè)白色的肚子。有兩只大眼睛和一張櫻桃小嘴。頭頂上還扣著一頂藍(lán)色的帽子,脖子上圍著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`綠色圍巾,氣勢(shì)磅礴!我之所以想成為這樣的不倒翁,是因?yàn)槲曳浅O矚g在冬天堆雪人。第二,我很喜歡不倒翁的無(wú)敵精神。

      不倒翁由大大小小的泡沫球、針、鋼珠、超輕粘土、塑料眼組成。我先在大泡沫球底部中心挖一個(gè)洞,放入鋼珠,不倒翁的本體就完成了;然后用針把大小泡沫球串聯(lián)起來(lái),再用藍(lán)色超輕粘土做一個(gè)帽,扣在小泡沫球上面。

      然后用綠色成分超輕粘土做一條長(zhǎng)圍巾,包在兩個(gè)泡沫球的接合處,再用黑色超輕粘土做一個(gè)小口,最后在上面貼兩個(gè)眼睛,就完成了一個(gè)可愛(ài)的不倒翁。

      把不倒翁放在桌子上,輕輕一按就松手了,不倒翁馬上就彈回來(lái)了。我拒絕接受,把它翻了個(gè)底朝天。結(jié)果它彈回來(lái),笑著看著我,好像在說(shuō)“加油,加油!大傻瓜,你不能壓我!”

      一氣之下,我沒(méi)理會(huì)。突然,不倒翁搖搖擺擺地走到我面前。原來(lái)是我妹妹。她從后面探出頭來(lái)沖我做了個(gè)鬼臉,我的怒氣平息了。我原諒不倒翁。我喜歡我的小作品——-不倒翁。

      我的小制作400字優(yōu)秀作文 26

      今天,我要完成一項(xiàng)特殊的作業(yè)——制作一個(gè)小制作。于是,我在倉(cāng)庫(kù)里左找右找,把一些不要的東西找出來(lái),最終找到了一個(gè)可樂(lè)瓶和一個(gè)紅色的紙杯。

      到了家里,我拿了兩個(gè)紙杯,又找來(lái)一對(duì)“兄弟”,它們分別是雙面膠和透明膠。我又找到了一位“貴客”,那就是剪刀“夫人”。剪刀“夫人”穿著紅色的名牌衣服。

      我開(kāi)始做了。我首先把可樂(lè)瓶的底給剪掉。我剛開(kāi)始一剪,就剪飛了。后來(lái),我費(fèi)了九牛二虎之力才把底剪掉。然后,我把紙杯剪成兩半,把后面的底死勁一戳,把它戳了一個(gè)洞,洞越搞越大,最后通了。我把它裝在可樂(lè)瓶上,面當(dāng)裝飾用的。我再把第二個(gè)紙杯的底也給剪了下來(lái)了。這回我剪得比較短,當(dāng)瓶蓋。我把剛才長(zhǎng)的當(dāng)裝飾用的'紙杯戳了兩個(gè)洞,我把禮盒的一根繩子給拔了出來(lái),安在錢(qián)罐上,用來(lái)當(dāng)拎的把手。最后把可樂(lè)瓶的蓋子放在最上方,用作錢(qián)罐的蓋子。做好了,可是我左看右看,總感覺(jué)少了什么?我靈機(jī)一動(dòng),在上面貼了一朵美麗的白花,好看極了!

      這就是我親手做的小錢(qián)罐。

      我的小制作400字優(yōu)秀作文 27

      今天,我給大家說(shuō)說(shuō)我的小制作——立體花園。

      我的靈感來(lái)自我們學(xué)校的小花園,看看它,多美麗啊!高高的樹(shù),芬芳的花,還有可愛(ài)的小昆蟲(chóng),我好想把它帶回家。

      先準(zhǔn)備材料,材料有紙杯、皺紙、馬克筆、彩色吸管、紙盒、毛毛球、扭扭繩、眼珠子、卡紙,一切準(zhǔn)備就緒。

      拿出一個(gè)紙杯,用剪刀把杯身剪成一條條,再把它張開(kāi),涂上喜歡的顏色。接著,把吸管粘在紙杯底部,用綠卡紙剪出兩片葉子,粘在吸管上。好了,一朵漂亮的.向日葵就做好了。接著來(lái)做百合花,先拿出皺紙,把它折好對(duì)整齊,用剪刀剪出一片片花瓣,拿一根吸管,用固體膠把花瓣仔細(xì)地圍繞著吸管一片片粘好。這樣,一朵美麗的百合花就誕生了。

      所有的花都做完后,把它們插在紙盒里,再在紙盒周圍粘上用綠卡紙剪出的小草。然后,用扭扭繩扭出蛇的身體,粘上眼珠子,一條蛇就做好了。最后,用毛毛球做毛毛蟲(chóng),把毛毛球粘在一起,再粘上眼珠子就可以了。這樣,立體花園就做好了,看起來(lái)多漂亮。

      這座花園,看著就讓人開(kāi)心,我仿佛聞到了花的香氣,我太喜歡了,我當(dāng)奶奶的時(shí)候還要留著!

      我的小制作400字優(yōu)秀作文 28

      要說(shuō)起制作,我做的可不是一個(gè)兩個(gè)了,要讓我挑一個(gè)的,那就是討人喜歡的不倒翁。

      做不倒翁要備全用具,做不倒翁需要籌備:雞蛋、細(xì)沙(蠟燭也可以)、彩筆、碗、筷子、彩紙。我先去冰箱里找了一顆又大又白的雞蛋,我把稍微尖一點(diǎn)的那一頭用筷子捅破,把蛋黃和蛋清全倒出來(lái),再用水把蛋殼里洗干凈,然后擦干,一個(gè)干干凈凈的蛋殼就出來(lái)了。我本想用細(xì)沙來(lái)填蛋殼,但家沒(méi),我就用蠟燭來(lái)代替,我把蠟燭點(diǎn)燃,再一點(diǎn)一點(diǎn)的把蠟油滴到蛋殼里,在滴蠟油的過(guò)程中要不時(shí)的`動(dòng)一動(dòng)雞蛋,如此可以讓雞蛋的重量相等,把這一項(xiàng)工作做好,這個(gè)不倒翁就快做好了。不倒翁,不倒翁,當(dāng)然要有表情吧。我用水彩筆畫(huà)了一雙大大的,水靈靈的大雙眼,又畫(huà)了一張大嘴巴,畫(huà)上了大門(mén)牙,用紅色彩筆畫(huà)了一條領(lǐng)帶,一個(gè)不倒翁就做好了,可是不倒翁頭上的洞還露著呢,看著非常難看,我用彩紙給不倒翁做了一頂小帽子,看著不倒翁,我可開(kāi)心了。

      如何,我做的不倒翁很好吧!假如你也想做,可以根據(jù)我的辦法做一個(gè)。

      我的小制作400字優(yōu)秀作文 29

      一天,我想做一個(gè)不倒翁玩玩。于是,我找來(lái)了材料:一個(gè)雞蛋,一根鐵絲,一瓶膠水,一些沙子,一支彩筆,一張白紙。

      做不倒翁分為四步:第一步,用鐵絲在雞蛋上敲一個(gè)小洞,把蛋黃和蛋白倒出來(lái);第二步,在雞蛋殼上面的小洞中放入一些刷子,把膠水倒在雞蛋殼中,讓沙子凝固;第三步,將白紙折成一頂帽子,粘在蛋殼上,再在蛋殼上畫(huà)上臉、眼睛和鼻子。

      按照這個(gè)步驟,我迅速地完成了不倒翁的制作?炊紱](méi)看,我就高興地跑去給爸爸媽媽看。我想,爸爸媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。只見(jiàn)爸爸媽媽瞧了后,哈哈大笑,我奇怪地問(wèn)爸爸:“媽媽怎么笑了?難道我做得不好嗎?”“寶寶,”媽媽說(shuō),“不是,你瞧,是你畫(huà)反了!蔽易屑(xì)一看,果然畫(huà)反了,我馬上把它擦掉,畫(huà)了一個(gè)新的'圖像。這時(shí),我仔細(xì)地看了又看,非常好看,我再拿去給爸爸媽媽看。爸爸媽媽高興地說(shuō):“兒子,這次你的不倒翁做得非常好看!”

      通過(guò)這一次做不倒翁,我明白了一個(gè)道理,凡事都要認(rèn)真對(duì)待,做完后一定要認(rèn)真檢查,以免出錯(cuò)或者鬧笑話。

      我的小制作400字優(yōu)秀作文 30

      星期天,我在家里做了一個(gè)小制作——筆筒。制作筆筒的材料有剪刀,礦泉水瓶,水彩筆,膠棒。

      我先拿出一個(gè)礦泉水瓶,礦泉水瓶有一個(gè)凹進(jìn)去的地方,我就從那開(kāi)始剪。礦泉水瓶太硬了,剪起來(lái)非常費(fèi)勁,一不小心剪著我的小手了,看著流血的傷口我想放棄,不想往下做了。可是,我突然想起居里夫人研究炸藥,被炸傷了好幾次也沒(méi)有放棄,我受了

      這么點(diǎn)小傷就放棄,太不應(yīng)該了,于是我下定決心接著做,我信心十足的接著做了下去。

      我把瓶子全部剪完之后,發(fā)現(xiàn)礦泉水瓶的`下部就是一個(gè)筆筒?墒牵沒(méi)有裝飾,非常難看,剪過(guò)的毛邊扎手,于是我先把筆筒的邊剪成花邊,這樣就不扎手了。接著,我用水彩筆涂上我最喜歡的顏色,還貼上形態(tài)各異的圖案?墒悄z棒不粘了,這下可好了,圖形粘不上去了,突然我想起抽屜里還有雙面膠,我找出雙面膠,把圖案全部粘上去。這一個(gè)小小的筆筒經(jīng)過(guò)我的辛苦努力終于做成了?粗矣H手制作的筆筒心里美滋滋的。

      通過(guò)這次制作筆筒我明白了:小小的筆筒看似很簡(jiǎn)單,可是親手制作起來(lái)才知道再簡(jiǎn)單的事情也是要付出努力的。

      我的小制作400字優(yōu)秀作文 31

      前幾天看書(shū)的時(shí)候,我偶遇了一位“雞蛋風(fēng)鈴先生”,看著他憨態(tài)可掬的樣子,我喜歡極了,也想做一個(gè)。來(lái)吧,說(shuō)干就干!

      按照書(shū)上的.制作說(shuō)明,我先挑選了一個(gè)雞蛋,看著被我選中的雞蛋,我美滋滋的想:小雞蛋你馬上就要變成小鳥(niǎo)了,高不高興?但是雞蛋好像沒(méi)有那么興奮,仿佛在小聲嘀咕:“我要變也是變成小雞啊,怎么會(huì)變成小鳥(niǎo)呢,即使變成鳥(niǎo),估計(jì)也是一只胖鳥(niǎo)吧!”先不管雞蛋怎么想了,我要開(kāi)始我的大作了。首先,爸爸在雞蛋的底部敲了一個(gè)小孔,幫我把蛋液弄了出來(lái),留下蛋殼備用。下面就看我的了,我先用彩泥做出了小鳥(niǎo)的眼睛和嘴巴,再用彩紙剪出了小鳥(niǎo)的翅膀和雞冠,并在上面畫(huà)上了漂亮的花紋,把這些都粘在蛋殼后,一只胖嘟嘟的小鳥(niǎo)就呈現(xiàn)在我面前了。

      然后,我又找來(lái)一個(gè)礦泉水瓶子和一個(gè)小木棍,把瓶子從中間剪開(kāi),變成一個(gè)小鳥(niǎo)籠,放上小鳥(niǎo),用彩泥把小鳥(niǎo)固定在木棍上,又找來(lái)幾根彩線,彩線的一頭系在木棍上,一頭綁上了幾顆鋼釘。哈哈哈大功告成!

      “叮鈴,叮鈴”聽(tīng)著風(fēng)鈴清脆的聲音,好好聽(tīng)。

      我的小制作400字優(yōu)秀作文 32

      我曾經(jīng)做過(guò)一套家具,有沙發(fā)、桌子、椅子,還有一個(gè)家用電器:電視。

      材料有:紙盒、卡紙、剪刀和雙面膠。

      開(kāi)始制作了,我先要做的是沙發(fā)。首先拿一個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒,把紙盒靠邊的兩個(gè)角剪到一半,然后用手拿住紙盒,把兩個(gè)角向里折,折好了以后,再剪刀把紅色卡紙剪成一個(gè)長(zhǎng)方形,再用雙面膠把紅色長(zhǎng)方形卡紙粘在折好的紙盒的中前面,要是多出來(lái)的話,就用剪刀把它剪掉。這樣,一個(gè)沙發(fā)就做好了。

      接下來(lái)我要做椅子了。首先在紙盒上剪兩個(gè)長(zhǎng)方形,把其中一個(gè)長(zhǎng)方形的'兩頭折下去,把一個(gè)頭粘在另一個(gè)長(zhǎng)方形的下面。照這個(gè)樣子就做了個(gè)椅子。

      做好了椅子以后我要做桌子了。首先在紙盒上剪一個(gè)大長(zhǎng)方形,然后把兩頭折下去,這樣一個(gè)桌子就做完了。

      最后我要做電視了。首先拿一個(gè)正方形的紙盒,再拿出白色卡紙,在白色卡紙上剪兩條細(xì)長(zhǎng)的長(zhǎng)方形,粘在正方形紙盒上。再拿出紅色卡紙剪一個(gè)小圓形,粘在紙盒的右下角,這樣,一個(gè)電視就做好了。

      這就是我做的一套家具及一個(gè)家電,你喜歡嗎?

      我的小制作400字優(yōu)秀作文 33

      又一個(gè)周末到了,我一個(gè)人呆在家里,玩什么呢?我捧著我最喜歡的洋娃娃。對(duì)了,我靈機(jī)一動(dòng),給洋娃娃做一套衣服吧!心動(dòng)不如行動(dòng),我立刻從衣柜里找出一些零零碎碎的花布,又拿來(lái)一把剪刀、一枚細(xì)針和一團(tuán)線。開(kāi)始給洋娃娃做衣裳了。我把洋娃娃輕輕地放在床上,對(duì)她說(shuō):你等一下,我給你做一條漂亮的花衣裳!"洋娃娃仿佛能聽(tīng)懂

      我的`話似的,乖乖地躺在了床上。我先拿剪刀,剪了一塊花布,把花布對(duì)折,接著用細(xì)針在旁邊縫了一條細(xì)線,并把多余的部分剪掉。一條裙子做好了。我還在裙子上縫了幾朵小花,腰上別了一個(gè)小口袋。小裙子真可愛(ài)。我高高興興地給洋娃娃穿"新裙子",可是洋娃娃的身子太"肥"了,裙子怎么也穿不進(jìn)去,最后還把它漲破了。

      于是,我只好動(dòng)手再做一件了。我吸取了第一次的教訓(xùn),把布料縫寬一些,為了防止再把衣服撐破,我還在裙子的兩邊留了兩個(gè)口子。這下我輕而易舉就把"新衣服"給洋娃娃穿上了。洋娃娃的臉上露出了滿意的笑容:"啊,這件衣服真漂亮!"

      我的小制作400字優(yōu)秀作文 34

      今天,姐姐教我做了一個(gè)小花盆,它既環(huán)保又簡(jiǎn)便,我非常喜愛(ài)它。

      首先,我找到一些材料,如剪刀、膠水、小刀、彩紙、瓶子蓋,哦!還少了一個(gè)廢瓶子。找個(gè)瓶子還要挑三揀四的,真麻煩,姐姐笑著對(duì)我說(shuō)做事不能太急,要有耐心,這樣做出來(lái)的東西才好,我看著姐姐在認(rèn)認(rèn)真真地找瓶子,還說(shuō):“瓶子底部要平,表面不能凹凸不平。″聽(tīng)了他姐姐的話,我看了看,許多瓶子都不符合,終于我找到了一個(gè)符合的.瓶子。

      “材料都齊了,我們開(kāi)始做手工吧!″我迫不及待地對(duì)姐姐說(shuō)。第一步,先將瓶子平均分成兩半,我想用剪刀切成兩半,可總是失敗。于是,姐姐就用小刀幫我切成了兩半。

      第二步,將瓶子口邊緣剪上美麗的花邊,“剪個(gè)鋸齒形吧!″姐姐勸我說(shuō):“鋸齒形會(huì)劃傷手的,還是剪個(gè)波浪形吧!”我聽(tīng)從了姐姐的話。

      第三步,把瓶子上部剪出幾條長(zhǎng)條兒,連著瓶蓋一起,多余剪下來(lái)的就不需要了。

      第四步,把上邊部分和下面部分貼在一起,“終于做好了!蔽腋吲d地說(shuō)。姐姐好像又在和我繞圈子,“感覺(jué)好像少了什么!逦伊⒖谭磻(yīng)了過(guò)來(lái)。

      第四步,當(dāng)然就是用彩紙剪出美麗的圖形裝飾作品了。

      “。∫粋(gè)完美的作品在我手上誕生了!”我開(kāi)心地大叫了起來(lái)。

      我的小制作400字優(yōu)秀作文 35

      今天一早,我家的凈水器噪音特大,媽媽說(shuō):“是不是壞了?”爸爸說(shuō):“給維修工打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)吧!把維修卡給我!眿寢尠颜麄(gè)家都翻了一遍,也沒(méi)有找到,后來(lái),在一個(gè)柜子的角落里找到了。我看見(jiàn)他們那么著急,就想應(yīng)該發(fā)明一個(gè)能裝卡片的東西。于是就做了下面的這個(gè)卡片收納盒。

      要做這個(gè)盒子先要修剪香皂盒。拿一張常用的卡比較著,剪的盒要比卡低一點(diǎn),畫(huà)上記號(hào),剪下三個(gè)面,留下一個(gè)窄的面,把其余的都剪去。做這樣幾個(gè)相同的盒子,然后粘在一起。外面再包上一層好看的.紙。在每個(gè)格子下面都貼上標(biāo)簽,可以寫(xiě)生活卡、會(huì)員卡、明信片、購(gòu)物卡,這樣找起來(lái)更方便了。這下這個(gè)卡片收納盒就做好了。

      它還有許多優(yōu)點(diǎn):擺在哪都好看,而且站的很穩(wěn),因?yàn)榈紫率莻(gè)長(zhǎng)方形,也很容易清理,不易損壞。做這個(gè)收納盒還可以用:牙膏盒、牛奶盒、果汁盒……收納盒還可以裝化裝用品、遙控器、筆、文具等。

      我做的收納盒好嗎?好的話你們也做一個(gè)吧!讓我們的大家的家變的更漂亮更整潔吧!

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