心靈的震撼
心靈的震撼1
當(dāng)困難肆虐時(shí)，放棄是最簡(jiǎn)單卑怯的捷徑，而堅(jiān)持會(huì)成為指引你成功的一點(diǎn)亮光。
窗外，金光慵懶，熱浪翻滾，梧桐頹唐的矗立，綠色潮浪洶涌，無(wú)力地奏著“簌簌簌”的曲兒，若蝴蝶折翼，再也不能肆意旋舞。
坐在書桌前，不甚煩懣，雖身處空調(diào)下，可內(nèi)心依舊焦燥。思緒如一團(tuán)雜線，剪不斷，理還亂，緊緊纏繞迷茫的靈感。伴著紙“嘶啦”一聲慘叫，一頁(yè)草稿又被我撕下，揉成一團(tuán)，隨手丟開，它就翻滾到時(shí)間的盡頭。我的創(chuàng)作毫無(wú)進(jìn)展，就索性撂下筆發(fā)呆。
那時(shí)，心中一片迷茫，困難蠶食著堅(jiān)持的亮光，那光在抽噎，漸漸黯淡。
倏忽間，聽到一絲違和的音，刺耳尖銳。我下意識(shí)望去。哦，是一位焊工在修樓梯。那鐵梯依樓而建，盤曲而上，已有四五層樓高，焊工在上勞作。陽(yáng)光張揚(yáng)著，有些許刺眼，僅能瞧見泛白的工作服，緊貼脊骨，被汗浸濕。他在焊接鐵板，點(diǎn)點(diǎn)亮光從中迸濺，在霞光下依舊閃爍著別樣的光彩，如夢(mèng)如幻。那光亮跳躍著、飛舞著，又翩然落下，消失、幻滅。
心，忍不住震撼，漾起圈圈漣漪——不僅因那亮光，還因那在灼陽(yáng)下勞作的焊工，震撼之余，心中那點(diǎn)堅(jiān)持的光似又開始煥發(fā)光彩。
此刻，思緒紛落。
是啊，很多人工作，但不是幸福地工作，他們?cè)谧脐?yáng)下，帶著青黑的眼窩，麻木的勞作、勞作、再勞作。唯有深夜是寂寥寬容的，能讓他們將疲憊的身軀拖進(jìn)燥熱與疲累中。
想到這，我就咬緊了唇，撿起角落里的筆，等侯一份靜謐，再拾靈感的呢喃絮語(yǔ)……
一段曲折，一味苦澀。生活里總有那么一點(diǎn)亮光，在某個(gè)角落，讓你我繼續(xù)堅(jiān)持。
心靈的震撼2
海浪，震撼我的心靈。
海風(fēng)“簌簌簌”，裹挾著濃郁的咸腥味。白白的浪花，宛若節(jié)日的焰火，在深邃的夜空中綻放；又恰似四月里如煙的飛絮。
進(jìn)入外海，浪漸漸地大了。像白條一樣的海浪，一浪高過(guò)一浪，這些白條難道是在趕趟？船劇烈的搖晃著，發(fā)出老廢鐵的聲音，“咣當(dāng)咣當(dāng)”。好像隨時(shí)都會(huì)成“泰坦尼克號(hào)”四分五裂。
由于風(fēng)大浪急，船被海浪隨意地?cái)[布著，像擺弄著砧板上的咸魚！我的胃里翻江倒海，暈頭轉(zhuǎn)向……
海浪，雖然把我折磨得夠嗆，但它勇往直前的精神震撼我的心靈！
這時(shí)，風(fēng)浪小了。金色的沙灘展現(xiàn)在眼前，細(xì)浪摸著豐茂的水草，海鷗展翅飛翔，海風(fēng)吹來(lái)，漫天的海鳥宛若貼在�？丈系募艏垼兊没秀�，變得搖蕩……
換上泳褲，正準(zhǔn)備享受海浪溫柔的按摩，海浪卻又發(fā)起了脾氣，把游泳的人當(dāng)做浪花一樣翻騰。我們恰似沸水里的餃子，隨波逐流……
《道德經(jīng)》說(shuō)：“人無(wú)長(zhǎng)在，心無(wú)長(zhǎng)寬，上善若水……”海浪這善變的性格再一次震撼了我！
黃昏，借著海邊苔跡斑斑的礁石，爬上奇崛突兀的海島。島上清風(fēng)流淌，松濤陣陣。寂寥的橡樹，虬曲盤旋，一任這如詩(shī)的清淺歲月在眼前流淌。
島的北面有潮汐發(fā)電站，導(dǎo)游說(shuō)：“這是利用海浪的上下垂直位移，作為動(dòng)力轉(zhuǎn)動(dòng)水能發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為電能，海浪發(fā)電機(jī)的應(yīng)用前景十分廣闊�！焙＠�，震撼了我的心靈！
海浪之所以令我如此震撼，是因?yàn)樗杏峦鼻暗木�，善變的性格，還有默默奉獻(xiàn)自己的品格。
心靈的震撼3
在世界里，總會(huì)有一些東西會(huì)震撼你的心靈。
我愿吹去一縷清風(fēng)，為你送來(lái)無(wú)限的遐想。我愿送你一支雪糕，說(shuō)：“去涼快涼快吧！”
天是一大片藍(lán)色的火焰，急著把那些白云給抹去。街角旁邊的一棵櫻花樹，已把整個(gè)小巷彌漫滿了香氣�！百u冰糖葫蘆嘍！賣冰糖葫蘆嘍！”這樣的身影總是在小巷里出現(xiàn)，這個(gè)小販穿這一個(gè)黃色的襯衫，他整個(gè)人瘦瘦的，長(zhǎng)相也挺一般，就是有一種親切的感覺(jué)。而他的頭上總是會(huì)出現(xiàn)一些不速之客：豆大般的汗珠。
“叔叔，這串糖葫蘆多少錢？”我說(shuō)。這串糖葫蘆上的糖汁最多，光看著就會(huì)有口水從慢慢的淌了出來(lái)。“哦，這串呀。在價(jià)格表上標(biāo)著呢！一串五元到十元，這串九元。不過(guò)你都是老顧客了，便宜一點(diǎn)，七元吧�！薄爸x謝……叔叔�！蔽也艁�(lái)五次，算不上老顧客。
翌日，我們又去了街角，我們買了一串冰糖葫蘆，吃完后還是開心的玩著�？墒菚r(shí)間，就像瀑布一樣嘩嘩的流逝開來(lái)。
四年后，還是那個(gè)涼爽的小巷，還是那個(gè)似曾相識(shí)的秋天。爬山虎已經(jīng)開始枯萎。但是，那個(gè)身影并沒(méi)有出現(xiàn)，只有一些的吱噶的聲音。
后來(lái)，我搬離了這兒。當(dāng)我再次來(lái)到這里時(shí)，我整個(gè)心都被震撼了，這個(gè)小巷早已被建成了一座小學(xué)。我不經(jīng)想起了那個(gè)聲音。
很多人會(huì)被某些事物震撼，而真正的震撼，是指在記憶深處的那些回憶。
天下，很多人都會(huì)被一些事物所震撼，就比如自己中了獎(jiǎng)不敢相信。但最深的震撼，可能只是一個(gè)不起眼的小巷。
心靈的震撼4
在那遙遠(yuǎn)的地方，有位好姑娘。人們走過(guò)她的氈房，都要回頭留戀的張望……
我曾很多次聽過(guò)這首歌，卻并沒(méi)有什么感觸。直到六年級(jí)時(shí)——
那時(shí)，我喜歡上了一本叫《平凡的世界》的書，我剛提到的那首歌在這本書里出現(xiàn)過(guò)數(shù)次，都是一個(gè)男生唱給另一個(gè)女生聽的。
這個(gè)男生叫金波，只是主角的一個(gè)朋友，卻最震撼我的心靈。書中有一個(gè)橋段是這樣的：金波去西藏參軍，一天晚上他聽見遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣歌聲，那首歌是藏語(yǔ)的，金波聽不懂，可這首歌他聽過(guò)，便用漢語(yǔ)與那藏語(yǔ)對(duì)唱。金波邊唱邊向那歌聲傳來(lái)的地方奔去，一直跑到一個(gè)馬場(chǎng)邊上看見了一位美麗的藏族姑娘。這時(shí)那個(gè)藏族姑娘也看到了金波，他們對(duì)視著，對(duì)唱著，雖然語(yǔ)言不通，可是都知道彼此之間的情感，或許這就是一見鐘情吧！
可是有一天，這件事被金波的上司知道，便把金波開除了�；氐郊亦l(xiāng)，父母總讓金波快些成家，可金波還時(shí)時(shí)刻刻地想著他的藏族姑娘。
金波決定回到西藏，找到那個(gè)藏族姑娘。到了西藏，他想打聽那個(gè)姑娘在哪里，可是卻不知道那個(gè)姑娘的名字。他去打聽那個(gè)馬場(chǎng)，可那里的人說(shuō)：“那個(gè)馬場(chǎng)早就拆了�！苯鸩牶笠徽錆M心頭。他不忍放棄，他心中全是那位藏族姑娘。他抱著那一絲希望去找，那一絲希望也漸漸地化為失望。
他失望了，累了。他坐在街道邊呆呆地望著前方，好像那個(gè)藏族姑娘就在她眼前，好像回到了那天晚上，那位姑娘還在和他對(duì)唱……
“在那遙遠(yuǎn)的地方，有位好姑娘。人們走過(guò)她的氈房，都要回頭留戀的張望……”
我放下書，在腦海中回放著那個(gè)鏡頭，仿佛自己就是金波，唱著那首歌……
心靈的震撼5
當(dāng)眼眸里裝滿了細(xì)碎的陽(yáng)光，這個(gè)世界就沒(méi)有悲傷。
風(fēng)不經(jīng)意的吹，能聽到葉子“撲簌簌”唱出的歌謠。月色如水，搖擺不定，淡漠灑向人間點(diǎn)點(diǎn)滴滴。眼前玲瓏的雙眸，不禁與你的皎潔重合……
晚自習(xí)的靜寂，讓蚊子都無(wú)法翕動(dòng)翅膀。剎那間，身旁傳來(lái)“嘩啦”的聲音，我驚詫地看著你。只見你臉上的歉意，在眾多目光中緩緩流淌。
你蹲在桌子下輕聲細(xì)語(yǔ)：“不……不好意思，你能幫我拾一下嗎？”在拾起筆的瞬間，不經(jīng)意與你晶亮的眸子對(duì)視。那里帶著淡淡的感激，與一絲默契。
你純凈的眸子，是教室里最友好的鏡子，那里面也映著我眼眸的清澈。
第二天早晨，班里有幾個(gè)不熟悉的女生，我頂著她們的炙熱，腳下生風(fēng)跑向自己的座位。
“你來(lái)啦！給你認(rèn)識(shí)我的好朋友�！蹦阌煤挽銣嘏穆暰�介紹著�！昂�(jiǎn)，雯，這是我好朋友兼好同桌�！蔽覍�(duì)簡(jiǎn)和雯打過(guò)招呼后，與你相望。你的眼里多了一份舒坦，唇若含丹，明媚悠然，恍若一股沁涼的風(fēng)滌蕩在心中，留下阡陌跡憶。與你們?cè)谝黄饡r(shí)，我不顧及任何，只是揮灑青春的清淺歲月。
你那雙眸子，是最熱情的陽(yáng)光，熠熠生輝。只是總會(huì)日月交替。
風(fēng)吹光影，碎而狹長(zhǎng)。期末考試后，我們出去玩。無(wú)意間聽到你的呢喃細(xì)語(yǔ)：“我走了之后，你們要好好照顧她啊……”那聲音奪人心魄，悠悠飄蕩“你要去哪里？”我平靜如水的聲音傳到你的耳畔。
那雙帶著星星的`眼眸，雖然離開了，卻給我的瞳孔留下了掛念的星光。
看過(guò)震撼我心靈的電影《肖申克的救贖》，我明白什么叫信念；也聽過(guò)震撼我心靈的音樂(lè)《布列瑟農(nóng)》，我靜靜體會(huì)孤獨(dú)。
你的眼眸，同樣讓我震撼。
心靈的震撼6
今天，上完晚自習(xí)后，上公交時(shí)。發(fā)現(xiàn)一個(gè)大約六、七歲的小女孩，走到我們的校門口，強(qiáng)行拖住我一同學(xué)的腳，蹲下來(lái)用那種可憐惜惜的眼神抬頭望他，嘴里還一個(gè)勁的說(shuō)：給我錢！
我那同學(xué)頓時(shí)傻了，小女孩動(dòng)作也惹起旁邊的行人的關(guān)注，我那同學(xué)只能露出如鮮美的塑料花一樣僵硬的笑容。還好，小女孩沒(méi)有將這尷尬的畫面停留太久，松了小手，對(duì)我那同學(xué)放行。
同學(xué)他如負(fù)釋重的，長(zhǎng)吐一口氣，快速的消失在人海中。
小女孩并沒(méi)有因乞討成功，而放棄，隨后又進(jìn)行她乞討行動(dòng)。
她走上公交，伸出塞滿紙片的右手，對(duì)我重復(fù)著同樣的一句話：給我錢！
我上下打量了她一下，這小女孩穿著一件臟兮兮的紅毛線衣。
她見我沒(méi)有理會(huì)她，立即轉(zhuǎn)向手里撰著一把車票的售票員，做出同樣的姿勢(shì)。售票員是個(gè)男的，有點(diǎn)偏胖，一臉大胡子，對(duì)著這個(gè)不懂世事的小女孩，彎下腰來(lái)問(wèn)她：小朋友，你要錢干什么？你家住在那里？
男售票員這樣一問(wèn)，頓時(shí)吸引了車上所有人的目光，小女孩似乎感覺(jué)到有一種審問(wèn)犯人的味道，頭低很下。
突然，我高一的一個(gè)小師弟，用手拍了拍她的肩，冷冷地道：把你們的總管叫來(lái)！
小女孩一聽，大驚，急匆匆的下了公交。
我的目光一直沒(méi)離開她，見到那個(gè)小女孩四處張望，又是在找她的獵物。
不一會(huì)兒，小女孩又急匆匆走到一個(gè)陰暗的角落里，小女孩低聲的對(duì)那倆個(gè)黑影交談了幾句，又回到崗位上去了。
我睜大眼睛朝陰暗的角落，看去，是一男一女，是一坐一蹲，我認(rèn)真的望著他們那倆張模糊的面孔里加著點(diǎn)稚氣，他們身上有著并不落伍的服裝和牛仔褲。更重要的是那個(gè)女的手里拿著一根甘蔗在啃。
我暗驚到：天啊！他們才這點(diǎn)年紀(jì)，就會(huì)做老板了，要是再大點(diǎn)，豈不是前途無(wú)量�。∥�?guī)缀跏遣桓彝孪搿?/p>
我看他們，若是用入學(xué)的時(shí)段來(lái)推算的話，因該是我的學(xué)弟。
他們也許是一群少愛(ài)的孩子，因遭到繼母、繼父的責(zé)罵，而負(fù)氣走出；也許他們是一群網(wǎng)癮少年，因無(wú)錢上網(wǎng)，就想出這樣一招，借此來(lái)重返沙場(chǎng)；又也許
他們正是有這種不可告人的目的，甘為丐幫子弟。
他們忘記了做人的尊嚴(yán)，忘記了做人的一切權(quán)利，忘記了還有生他養(yǎng)他父母，忘記了一切的一切。
他們不知自己是游到了臭水溝了，他們不知自己向下流社會(huì)走著。而又誰(shuí)來(lái)教教他們了？
心靈的震撼7
在我的記憶深處，外婆是一個(gè)話癆，她總是愛(ài)叨叨個(gè)不停，瘦小的臉蛋上掛著慈祥的笑容，還有用手包著的許多件毛衣。
我已經(jīng)好久沒(méi)去外婆家了，只是無(wú)意間翻到了那些外婆親手做的毛衣，讓我想起童年的往事。
小的時(shí)候，爺爺奶奶和爸爸忙于工作，總是要出差，我一直都是在外婆家生活的（直到5歲那年）。那是一個(gè)冬夜，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛，那時(shí)我剛滿月。突然間我發(fā)燒了，媽媽和外婆趕緊帶我去醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)幸好只是著涼了而已，于是我們就回來(lái)了。我小的時(shí)候，體質(zhì)也不好，三天兩頭就生病。那時(shí)候家里經(jīng)濟(jì)條件又不好，再加上外公的工廠前不久倒閉，媽媽向爺爺奶奶求助，一家人節(jié)衣縮食，但卻從來(lái)沒(méi)有給我省過(guò)。后來(lái)外婆想了一個(gè)方法，做衣服。這樣家里人就可以去掉衣服這項(xiàng)行列了。
外婆去街上買了許多羊絨線，回來(lái)織毛衣。大冬天的，外婆披著一件破得已不成樣子的薄被子，搬了個(gè)小椅子，坐在那里，拿起羊絨線和兩根又長(zhǎng)又粗的“針”在那里為我織毛衣。這兩根“針”一會(huì)向這一會(huì)向那，搖來(lái)?yè)u去，外婆那紅通通的手上生出了很些老繭，皮也破了，臉上的凍瘡十分醒目，還有那布滿血絲的眼睛……
“媽，您先去睡覺(jué)吧！明天咱再織�！眿寢屨f(shuō)。
外婆笑著說(shuō)：“那可不行，我可舍不得讓我的外孫女著涼！”
“可是……”勸了好久，外婆終于答應(yīng)媽媽去睡一會(huì)兒，可還沒(méi)10分鐘，外婆就醒來(lái)了，繼續(xù)織毛衣。第二天她又怕我嫌難受，又找了一種材料，縫在毛衣里，我穿上了，大小剛好，也很舒服。后來(lái)，外婆還做了很多件這樣的毛衣給我，每當(dāng)我穿上那些毛衣時(shí)，心里總是沉甸甸的，因?yàn)槟前送馄诺膼?ài)……
心靈的震撼8
倏地，一瞬間，太快了，快得仿佛沒(méi)有發(fā)生過(guò)。而有些人在一瞬間，就深深地震撼了我們的心靈，使我們一生難以忘懷。
深冬，我坐在旅行回來(lái)的車上，縮起肩膀，將手縮在長(zhǎng)袖里。清幽靜謐的夜晚，云霧化成露水，天空中皎潔的月光本想灑落一地的沁涼，但被陰郁的烏云緩緩?fù)虥](méi)。驀然有白霧似的光流瀉過(guò)來(lái)，在沉沉的夜色里，與我擦身而過(guò)……
突然，大雨驟起，微弱的車燈撕破了黑夜的長(zhǎng)袍，雨水布滿了每個(gè)角落。也不知道，哪個(gè)路燈神經(jīng)錯(cuò)亂，忽然亮了起來(lái)，讓我看清了震撼心靈的一幕……
震撼心靈的一幕出現(xiàn)在我的眼前，一個(gè)年過(guò)半百的老人，正在費(fèi)力的掏著下水道！突如其來(lái)的大雨，讓毫無(wú)準(zhǔn)備的他淋成了個(gè)“落湯雞”，彈珠大小的雨點(diǎn)，一顆一顆向他砸去，悲慘凄厲，身上的雨水，如瀑布般從頭頂落下。
“簌”的一聲，車子風(fēng)馳電掣般的開走了。我用憐憫的眼神注視著，他離我越來(lái)越遠(yuǎn)，直到消失。
心中的謎團(tuán)似煙霧，布滿全身，媽媽告訴我，冬天的下水道會(huì)被枯枝爛葉堵起來(lái)，下雨時(shí)，無(wú)法排水，就會(huì)溢到地面上，一結(jié)冰，會(huì)給我們帶來(lái)極大的安全隱患。他為了幫助別人，不顧自己。
陶行知說(shuō)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！�
那位老人就是這樣的人，只是一個(gè)雨夜行為的默默，就震撼了我的心靈。
心靈的震撼9
母愛(ài)是一盞燈，為我照亮一片光明；母愛(ài)是一把傘，為我撐起一片晴空；母愛(ài)是一聲問(wèn)候、溫暖、馨香，觸動(dòng)了我的心靈。
我從小體弱多病，總是打針吃藥，為此媽媽操了不少心。有一天夜里，我突然感到肚子不舒服，在被窩里來(lái)回的滾翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。我突然忍不住了，不由得大聲喊出來(lái)：“疼！”媽媽聽到我大喊的聲音，急忙問(wèn)我：“怎么了？”我有氣無(wú)力的說(shuō)：“媽媽，我肚子疼�！眿寢岄_始給我揉肚子，她先上下揉，然后左右揉，再圍繞肚子轉(zhuǎn)圈揉。這溫柔的撫摸，讓我的肚子像小草被春風(fēng)吹拂一般，舒服了許多，可還是伴著輕微的痛。
可媽媽還是不放心，決定送我上醫(yī)院，母親背著我上了車，在媽媽開車時(shí)，我開了后面的燈，順著車燈的方向不經(jīng)地看了媽媽一眼，這才發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上多了幾條“蟲子”，這幾條“小蟲子”把母親侵蝕的更加蒼老了。
到了醫(yī)院，醫(yī)生詢問(wèn)了病情，給我打了一針，回家的路上媽媽一邊開車一邊還在問(wèn)我：“好些了嗎？”聽到我“恩”的聲音后，媽媽才安下心來(lái)開車，我躺在靠墊上感到無(wú)限的溫暖。早上我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽還守在我的身旁，從她無(wú)精打采的面容與無(wú)神的眼睛里看出母親徹夜未眠。
我原想收獲一縷春風(fēng)，誰(shuí)知您卻給了我整個(gè)春天。我原想捧起一簇浪花，誰(shuí)知您卻給了我整個(gè)海洋。我原想擷取一枚紅葉，誰(shuí)知您卻給了我整個(gè)楓林。我原想親吻一朵雪花，誰(shuí)知您卻給了我銀色的世界。你那一聲柔柔的問(wèn)候，讓我倍感舒適；你那純潔無(wú)私的愛(ài)，觸動(dòng)了我的心靈。你那愿為子女付出而不顧自我的精神，觸動(dòng)了我的心靈。母親呵你那份愛(ài)永遠(yuǎn)會(huì)記在我的心里流淌。我愿把把愉快的心情帶給你，把美好的幸福分給你，把甜蜜的日子寄給你，把衷心的祝福送給你。
心靈的震撼10
我知道貝多芬的故事，他是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家、鋼琴家。我還知道霍金，他是一個(gè)大腦，一個(gè)神話，一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家，一個(gè)科學(xué)名義下的巨人……或許，他只是一個(gè)坐著輪椅挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。今天，我們就進(jìn)行了一場(chǎng)特殊的體驗(yàn)。
游戲規(guī)則是這樣的：扮演“獨(dú)臂人”，只用一只手，先把衣服脫下來(lái)，再穿上去，看誰(shuí)動(dòng)作最快穿得最整齊。身體的其余部位。我想，這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單的游戲，我一定能贏。
老師選了兩個(gè)紅辣椒，那就是我和張興鐸，老師幫我把衣服穿上，我把手背過(guò)去，此時(shí)，我便成了“楊過(guò)”。游戲開始了，我手忙腳亂，脫了下來(lái)，又立刻穿了上去。張興鐸也不甘落后，穿衣服是最難的，我們的動(dòng)作都放慢了。最后我比他們快了一秒。就這樣，我贏了上半場(chǎng)。
下半場(chǎng)，楊博和郭海辰參加了比賽。比賽剛開始，楊博就失誤了，沒(méi)有把拉鎖拉到頭，浪費(fèi)了不少時(shí)間。楊博才脫下衣服，郭海辰就穿上了。郭海辰贏了下半場(chǎng)的比賽。而楊博特別懵，還不知道怎么回事，就輸了。
就這樣決賽開始了，我和郭海辰準(zhǔn)備好，老師一聲令下，我和郭海辰都毛手毛腳的，可我在關(guān)鍵時(shí)刻掉了鏈子。衣服反了。輸了比賽。這讓大家都笑了出來(lái)。
付雷聲說(shuō)過(guò)一句話：“不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人，不會(huì)有深厚撥打的同情心。上了這節(jié)課，讓我知道了一定要關(guān)心殘疾人，不能嘲笑他們。這節(jié)課也讓我受益終生。
心靈的震撼11
正是有了那一個(gè)個(gè)小水滴奮不顧身的匯聚，才有了那奔騰不息的江河；正是有了那一片片樹葉的舒展，才有了那繁茂的枝干；正是有了那每一株花朵的綻放，才有了那香飄四溢的艷麗景象；也正是有了那一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭，才拼湊出獨(dú)一無(wú)二的人生。生活中也因此有了震撼人心的瞬間。
一天，他閑的無(wú)聊，獨(dú)自一人在河邊散步，由于天氣逐漸轉(zhuǎn)涼的緣故，此時(shí)河邊空無(wú)一人，寂靜的出奇，空氣中也透著陣陣寒意，河面就像一面鏡子，平靜的沒(méi)有一絲波紋，四處?kù)o悄悄的，仿佛是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前奏。他繼續(xù)沿著河岸，低著頭思考著。突然，一聲叫喊沖向天空，劃破了這寂靜的氣氛，也拉回了他在外游離的思緒，因?yàn)榇驍嗔怂乃伎�，他不滿的皺了皺眉。朝著發(fā)出聲音的方向望去，湖面蕩起一圈圈的漣漪，于是他察覺(jué)到事情不尋常，朝那里跑去。
跑到時(shí)，只見湖岸已經(jīng)圍了許多人，他撥開人群，看見一個(gè)小孩正在湖中央掙扎，大聲呼救。他想，這里這么多人，那個(gè)小孩會(huì)得救的。于是他決定不多管閑事，但眼見的這個(gè)小孩快被水淹沒(méi)，依然沒(méi)有人上前救他。于是他推開人群，縱身一躍，跳入水中，一接觸湖水他就不禁一驚，水是這么冰涼，他也不敢有絲毫懈怠，他忍著刺骨的冰冷，向小孩游去，到了小孩身邊，小孩已經(jīng)暈了過(guò)去，他不得不將小孩抱起轉(zhuǎn)身向河岸游去。在他從水里出來(lái)的那一刻，時(shí)間仿佛靜止，身上散發(fā)著耀眼的光芒。
那一瞬間，深深的印在了腦海，他不顧湖水的冰冷毅然決定救人，那一瞬間，震撼人心。
心靈的震撼12
爸爸在暑假里帶我來(lái)到了南京，參觀了“大屠殺紀(jì)念館”。剛到館前，那座座雕塑就已經(jīng)讓人深受震撼。雕像中有大人正帶著孩子逃亡；有一個(gè)成年漢子抱著一個(gè)年過(guò)花甲的老人，只見他眼里充滿淚水和憤怒，而那老人四肢無(wú)力地垂著；有一群戰(zhàn)士正在和日本侵略者英勇地戰(zhàn)斗。其中最為慘烈的場(chǎng)景是一個(gè)幼兒跪在家人的尸體前，哭著、叫著，回應(yīng)他的卻只有日本鬼子屠刀……我被這些場(chǎng)面震驚了，雖然只是一座座雕塑，可這時(shí)，它們就像活了一樣，一幅幅凄慘的畫面在我眼前掠過(guò)。
我懷著悲痛和憤怒的心情走進(jìn)了館內(nèi)，看到“萬(wàn)人坑”前的石碑上，刻著當(dāng)時(shí)日軍屠殺中國(guó)百姓的時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)，后面有一整面墻上更是刻著大屠殺一個(gè)多月里，30多萬(wàn)死難同胞們的姓名。這么多無(wú)辜的老百姓犧牲在侵略者的屠殺下！館內(nèi)還有許多保存完整的遺骸，有些人的頭骨上有明顯的qian.g眼，也有的骨頭上有被釘子釘過(guò)的痕跡。這種慘狀都是我們無(wú)法想象的！出館后，一座高大的和平紀(jì)念碑矗立在我的眼前，白鴿自由自在地飛翔，多么和諧的一幕。
這次去參觀南京大屠殺紀(jì)念館，給我心靈上帶來(lái)了極大的震撼。這不只是一次簡(jiǎn)單的游覽，這更是一次教育，教育我們?nèi)绾螑?ài)國(guó)、如何衛(wèi)國(guó)，讓我們了解舊社會(huì)中國(guó)的慘痛歷史！我暗自發(fā)誓：一定要好好學(xué)習(xí)，去保衛(wèi)我的祖國(guó)，不被別人欺侮！讓我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大，更加繁榮、昌盛！
心靈的震撼13
一天上午，我們正在上數(shù)學(xué)課，老師讓我們同學(xué)小組討論。我們組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō)：“現(xiàn)在開始討論，誰(shuí)知道這道題怎么分析？”正在說(shuō)話的同學(xué)安靜下來(lái)，頓時(shí)，小組里安靜得連一根針掉在地上都聽得見�？粗瑢W(xué)們無(wú)奈的樣子，我就發(fā)言了，說(shuō)：“這道題應(yīng)該這樣分析…”剛說(shuō)完就聽見老師說(shuō)：“選一個(gè)小組內(nèi)最不愛(ài)發(fā)言的同學(xué)來(lái)回答�！苯M長(zhǎng)聽了毫不猶豫地對(duì)王丹說(shuō)：“你按照王星宇的方法去回答問(wèn)題吧！”我心里很不服氣，想：我先想想出來(lái)的，憑什么讓他回答？這又不是他動(dòng)腦筋想出來(lái)的，應(yīng)該讓我來(lái)回答，哼！又讓他把我的“風(fēng)頭”搶走了。哼！不公平。
不一會(huì)兒放學(xué)了，回到家我的肚子也開始來(lái)唱“空城計(jì)”了，我變拿了一個(gè)面包，剛好那天沒(méi)作業(yè)，我想下樓去讓已經(jīng)累了一天的“黑寶石”（眼睛）放松放松，便拿著面包邊下樓邊吃。到了樓下，我望著藍(lán)藍(lán)的天空，不經(jīng)意地掉了一小塊面包渣，不一會(huì)兒，一只小螞蟻過(guò)來(lái)了，它把面包渣推了幾下推不動(dòng)，它只好回洞了。片刻后，一群小螞蟻出來(lái)了，它們一起推面包渣，但面包渣還是紋絲不動(dòng)，一只小螞蟻又返會(huì)到洞里，我以為它放棄了，沒(méi)想到它又出來(lái)了，這次它的后面跟著的小螞蟻。它們一起齊心協(xié)力終于把面包渣給“抬”了起來(lái)，并且一步一步地運(yùn)回了洞里。
我突然想到上午課堂上的事，覺(jué)得自己還不如小螞蟻，竟和小組同學(xué)不團(tuán)結(jié)，我的心猛一下被震撼了。“只要團(tuán)結(jié)才會(huì)成功！”這是我從小螞蟻身上學(xué)到的，它將使我一生受用。
心靈的震撼14
我想為父親畫一個(gè)背影。
——題記
蒼穹籠罩著北京城，暖陽(yáng)斜斜漏下。木刻雕花上，鳴聲悠古。此時(shí)，水滴不再叮咚作響。踏入門檻，空落落的院子，宛若清淺歲月，數(shù)不盡，道不明。
猶記得，父親那堅(jiān)定的背影。為了家庭，他不得不放棄攝影。他賣了工作室，買了門面房，干起了另一行——美術(shù)輔導(dǎo)班。他并沒(méi)有不甘心，而是全心全意做得更好。
我時(shí)時(shí)不能忘卻，父親忙碌的背影。他一個(gè)一個(gè)的教，一個(gè)一個(gè)的做示范。轉(zhuǎn)完一圈，似乎累了。去倒了杯水，抿了幾口，就步入正軌，又去轉(zhuǎn)悠。一圈又一圈，他終究還是累了。下課之后，父親一屁股拍在板凳上，身子一癱，竟想夢(mèng)去了�？吹贸觯_實(shí)很累了。
回憶起，父親睡去的背影。那寬大的后背，曾為我擋過(guò)風(fēng)，也引我入過(guò)睡。如今，成了一座微橋。一座輕輕一踏，就狼狽不堪的橋。我以前也常為他按摩，他享受這種美好的時(shí)光，臉上盈盈的笑意宛若蜜水，暖人心田。
父親他總是穿著同一件外套，拿著同一架畫板，一輩子就做著同一件事兒，可他卻說(shuō)，“這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一件最美好的事情吧！”
他回首，我淺笑。
到了今天，我無(wú)需為父親畫一個(gè)背影。我的血液里，流淌的不僅僅是你給我血液，還有你交給我的——愛(ài)的真情！
如今，終于明白，我視線的那震撼我心靈的——是父親愛(ài)的背影。
心靈的震撼15
無(wú)私的關(guān)愛(ài)如浩瀚夜空的銀河，璀璨，耀眼，震撼人心。
隆冬的利爪劃破天空，細(xì)碎的雪花從天而降，被刺冷的風(fēng)刮過(guò)去，又旋回來(lái)，在對(duì)面樓窗一抹橘色的映照下，漫天飛舞，如成群倉(cāng)皇失措的飛蛾。
半夜三點(diǎn)牙疼總算減輕一點(diǎn)，濃濃困意向我襲來(lái)……
晨曦，教室里的白熾燈散發(fā)著珍珠般光芒。師父已在講評(píng)作文，短短的刺頭格外精神，低沉的嗓音，幽默的講解，如墨香充斥著整個(gè)教室，溫馨，愜意。似高山流水，跌宕起伏。更恰一樽美酒酣暢瀟灑，震撼人心。
“師父好！”遲來(lái)的招呼顯得格格不入，我不知所措地走進(jìn)教室，在角落坐下，想要隱藏自己的氣息。“你，坐到這兒來(lái)！”師父眉頭輕蹙�！巴炅�，還是被發(fā)現(xiàn)了……”我拖著沉重步伐走到指定的位置上如坐針氈�！白诮锹淅锏�，一般都是特別好的好學(xué)生，或是自甘墮落的差生。”
這句話深深地震撼了我，抬起頭，迷茫地看著師父，我是屬于哪一種呢？
“看了你的作文，不是很好，勝在努力，要開朗自信一點(diǎn)。性格不是一兩天可以改的，我會(huì)幫你……”師父眼中的鼓勵(lì)化作我堅(jiān)定的信念。聲音如春潮浪涌，匯入心海�！芭椤崩p繞在心中的禁錮布滿蛛絲般的裂痕，有什么東西在緩緩流淌，溫暖，旖旎，情不自禁地抬頭挺胸。
是夜，璀璨的星光熠熠生輝，帶著一絲清涼。內(nèi)心深處，如湖面墜入一顆玉珠，泛起陣陣漣漪，心靈滿是震撼。
不要奢望所有的陽(yáng)光都照在我們身上，要知道，自己的笑容才是最燦爛的。
那堂課震撼了我的心靈。