【精】難忘的日子作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的難忘的日子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的日子作文1
3月22日，是個(gè)令人難忘的日子。我們班全體同學(xué)，代表學(xué)校少先大隊(duì)，來到市特殊教育學(xué)校，開展“手拉手，心連心，傳真情”活動(dòng)。
走進(jìn)校園，令人贊嘆的是墻壁上張貼著一幅幅美麗的圖畫，和美術(shù)室的桌上擺放著一件件精美的手工作品，這些都出自于聾啞小朋友一雙雙靈巧的手，真是讓人難以置信。伴著好奇和稱贊，我們參觀完干凈、整潔、美麗的校園，最后才走進(jìn)用飯廳臨時(shí)裝扮的小小禮堂。大家在這里歡聚，我們的到來，博得了陣陣掌聲。
聯(lián)歡會(huì)開始了，首先，他們?yōu)槲覀儽硌萁∶啦伲殡S舞曲歡快的旋律，在他們手語老師的指導(dǎo)下，他們盡情地展示自己優(yōu)美的舞姿。這時(shí)，我們竟忘記他們是聾啞人了，喝彩聲一浪接一浪。緊接著，我們?yōu)樗麄儽硌荽蠛铣！磅r花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個(gè)角落……”隨著我們班女高音劉意領(lǐng)唱聲的揚(yáng)起，我們一同引吭高歌《同一首歌》，個(gè)個(gè)生怕自己聲音太小，表達(dá)不盡對(duì)他們的祝福。甜蜜和歡笑，通過他們手語老師無聲的語言，源源不斷地注入他們的心田。他們的身子搖晃起來，仿佛與我們一起歌唱?dú)g樂的童年。最有趣的節(jié)目，是他們表演的小品《釘子》和我們班搞笑大王汪巖屹、孫從凡表演的相聲《沒有鼻子》，滑稽的演出，逗得大家捧腹大笑，他們對(duì)我們的節(jié)目翹起大拇指，我們也回敬他們同樣的禮節(jié)。真是太可愛了，交錯(cuò)進(jìn)行的精彩表演，讓大家心與心相連，情與情相融。演出結(jié)束后，我們大家紛紛走在一起，手拉手，互贈(zèng)自己制作的小禮物。我們把大拇指靠在一起，用微笑互換心里的語言。
時(shí)間過得真快，大家又要分別了。我們揮舞著手臂，依依不舍地離開了溫馨的校園和可愛的朋友們。我不知道他們比劃的是些什么話語，但我知道跟我們想說的一樣：大家都是祖國的花朵，都一樣熱愛生活。
讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)難忘的日子。
難忘的日子作文2
今天，是讓我十分難忘的一個(gè)日子——白燕小學(xué)被評(píng)為省一級(jí)學(xué)校掛牌儀式，我們高興極了。
下午第二節(jié)課在班主任周老師的帶領(lǐng)下我們來到操場(chǎng)參加掛牌儀式典禮，我們坐在地上一邊聽著動(dòng)聽的音樂。一邊等待貴賓的到來。不一會(huì)兒貴賓到齊了，掛牌儀式正式開始。
首先全體起立來唱國歌和校歌，我們用響亮的聲音把中華人民的智慧和才干唱了出來，同樣用活潑的歌聲唱出白燕小學(xué)的新面貌，接下來聽了禪誠區(qū)和教育局的領(lǐng)導(dǎo)講話，他們告訴我們白燕小學(xué)在省一級(jí)學(xué)校評(píng)比中排名第三，希望我們不要驕傲，要努力成為國家一級(jí)學(xué)校。
最后是我們盼望的時(shí)刻——揭幕儀式。
校長(zhǎng)請(qǐng)了幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)一起翻開紅布，我倒數(shù)10、9、8、……1，領(lǐng)導(dǎo)門用力輕輕拉紅布，一塊金光燦燦的牌子露了出來，同學(xué)們都高興的不得了。
通過這次掛牌儀式，我們不僅知道了經(jīng)過十年的努力成為了省一級(jí)學(xué)校，來之不易，我們要用省一級(jí)學(xué)校的態(tài)度學(xué)習(xí)，更上一層樓。
你們知道嗎？
難忘的日子作文3
從前，我只是無憂無慮地玩！沒有一點(diǎn)憂愁，沒有一點(diǎn)煩惱！而現(xiàn)在，我有了自己的一片天空。有了自己的煩惱，自己的憂慮，也有了壓力和傷心！——題記
從前，我只是個(gè)不懂事的小不點(diǎn)。在幼兒園里和同學(xué)打打鬧鬧，一天到晚無憂無慮玩。而現(xiàn)在，不同了！
從前，我在幼兒園里玩耍的樣子到現(xiàn)在還記得！想起跟龍哥哥在他們?cè)鹤永锿嫔匙樱麕业剿瑢W(xué)家里去玩的時(shí)候，已經(jīng)是幾年前的事了！那時(shí)的我，是個(gè)單純的小男孩，沒有任何壓力，甚至，不知道什么叫壓力！只知道自己玩得開心！
現(xiàn)在不同了！我有了自己的憂慮！每天把埋在學(xué)習(xí)里，學(xué)完還學(xué)！每有人知道我的煩心事！我只能晚上一個(gè)人躺在床上想，想想我的煩惱，想想我的作業(yè)，再想想我的未來！偶爾能找我的知己聊聊天，把我的煩惱和我的憂傷向那個(gè)人傾訴，只有這樣，才能緩解我心靈的壓力！
有的時(shí)候，我根本聽不進(jìn)課！我有不知道為什么，想想我不聽課，老師又會(huì)罵。所以，我只能呆呆地望著老師。腦袋里一片空白！下課了，坐在座位上靜靜地想著我這節(jié)課犯下的錯(cuò)誤，告訴自己每時(shí)每刻都要克制自己的憂傷！這樣，我才能上好課！
有的時(shí)候，我實(shí)在太煩躁了。一下課，聽到教室外面嘲雜的玩耍聲、嬉戲聲。我就會(huì)更煩躁！只能等個(gè)安靜的時(shí)刻，一個(gè)人靜一靜！對(duì)這墻壁發(fā)泄一下我的痛楚！有的時(shí)候，我甚至呆呆地站在那里想，這就是我的人生嗎？但每次一想到這，我就會(huì)想起一句話：“只要是快樂的，就算死了也值得！”我每次想起這句話，就會(huì)安慰自己：“我還有我的夢(mèng)��！就算是死了，也要為我的夢(mèng)而死！”
我會(huì)努力地讓自己開心，努力地為夢(mèng)想而奮斗！我會(huì)讓我，變成最好的！
難忘的日子作文4
今天是我期盼已久的“校園書市”開市的日子，早早我就準(zhǔn)備好了書籍、贈(zèng)品和一些零錢。
當(dāng)我來到學(xué)校的時(shí)候，已經(jīng)有同學(xué)在操場(chǎng)上了，有的在賣，有的在買，真是熱火朝天，好不熱鬧！于是我也把書籍?dāng)[在地上，這樣以來，可以將所帶的書籍全部展現(xiàn)在同學(xué)面前。不一會(huì)，我就賣出了6、7本，并且我也買了4本，這樣一算下來，我凈收入12元錢，哇！我真的太開心了！在買書的過程中，有的同學(xué)還贈(zèng)給我一些小禮物——有趣的油筆和水彩筆。我賣出的書籍有《小公主》、《3。1班的故事》、《邏輯思維》、《海的故事》。。。。。。，買來的有《潤(rùn)》、《唐詩》、《兒童笑話》、《海底兩萬里》，這些書給了我新的知識(shí)，尤其是《海底二萬里》和《潤(rùn)》。
校園書市快要結(jié)束了，我從中得到了不少的收獲，除了得到了一些自己喜歡的書籍外，我還親身體會(huì)一次做買賣的經(jīng)歷，這是我認(rèn)為最難得的，也是最深刻的，我期待下一次的“校園書市”能夠早日到來！
難忘的日子作文5
難忘的歲月得 四季的風(fēng)還是在吹、雨還是在飄、花開花謝、依舊在輪回。只有那段難忘的日子化作了輕輕的風(fēng)、輕輕的雨、輕輕的那年那月；變成了淡淡的淚、淡淡的笑、淡淡的朝朝夕 夕。 失 年少的我們總?cè)滩蛔栕约海涸谝酝臍q月里究竟失去了什么？“你的自私，使你失去了一個(gè)值得珍惜的朋友；你的自卑，使你失去了一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)；你的桀驁不遜，使你失去了你已走過的青春。”我的.心終于張開了緊閉了17年的金口，懼怕我因自己的年少無知，為自己的青春欠下巨額賬單。“那過去了的，就會(huì)成為親切的懷念。別計(jì)較你失去的，但你必須牢記 你是怎樣失去的�！� 年少的我們總?cè)滩蛔栕约海涸谝酝臍q月里究竟得到了什么？“你的真心，使你得到了一個(gè)值得珍惜的朋友；你的自信，使你得到了一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)；你的善解人意，使你得到了你想擁有的回憶�！痹瓉碜约核鶕碛械囊膊簧��？墒牵瑸槭裁�？心，卻不安起來。我害怕失去、尤其害怕得到后又失去，那猶如一場(chǎng)無情的傾盆大雨，涼了我的全身�！澳沁^去了的，就會(huì)成為親切的懷念。別計(jì)較你得到的，但你必須牢記你是怎樣得到的�！蔽业男睦^續(xù)耐心地對(duì)我說。
年少的我們，沒有得到的時(shí)候，極力想要得到；得到的時(shí)候，卻又害怕失去；我們總是在這得失之中糾結(jié)、徘徊。年輕的我們不知要到何時(shí)才能正確對(duì)待得失，管理自己的情緒。“那過去了的，就會(huì)成為親切的懷念，別太計(jì)較得失，但你必須記住有得才有失，所以別再患得患失。” 我的心對(duì)我諄諄教導(dǎo)。
過去終究是過去，無論是喜是悲，是得是失，都是拿來回憶的東西，不必太在意。我們應(yīng)該做的就是懷著一顆平常心去懷念，懷念那難忘的歲月。應(yīng)該做的就是懷著一顆平常心去懷念，懷念那難忘的歲月。
難忘的日子作文6
今天是我們一行人在呼倫貝爾草綠色大地上的最后一天。
回想起前六天的一切，我就不禁地心波陣陣。內(nèi)蒙古廣闊的大草原，波濤一般起伏的山巒，五色的小花開滿了的山坡；地平線上草綠與騰格爾瑪瑙一般冷藍(lán)的天空合為一體的美景；挺立在荒涼寂靜的枯地之中，碧綠卻又潔白的白樺樹孤單的倒影；阿爾山的天池下，映著天空白云的深遂的湖心……以及騰飛般跑在草原上的潔白羊群，蒙古的各種美食，濕地上、藍(lán)天中輕捷撲飛的鳥群，都給我?guī)砹藷o數(shù)的美的震撼。那種感覺搏擊著我那映著山山水水的心靈，這種神奇的心緒，以至于過了之后卻無法再用任何言語表現(xiàn)出來！
回過神來，眼前在為大家開車的正是陪伴了我們?cè)诓菰狭欤瑤覀円娮R(shí)了內(nèi)蒙古無數(shù)美景的包車師傅：韓師傅。他 一米八左右的身高，微胖了些。平時(shí)臉上老帶著一幅墨鏡——但即便這樣也藏不住他那張布滿了裂紋的臉。他就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的蒙古大漢。
在旅途中，不論是在住宿、吃喝、玩樂上，只要他一出面，就能為我們省下不少的錢，對(duì)于我們的安排與打算他也沒過多的異議。不論在什么情況下，他都是笑呵呵地為我們開車，帶我們?nèi)タ丛S多精美免費(fèi)的景點(diǎn)，給我們的旅程增上了許多的樂趣。
在內(nèi)蒙古的最后一餐，就是韓師傅請(qǐng)我們吃的。雖然這一桌的菜不是在七天里最貴的，但我們一行人卻吃得很開心，我私底下也認(rèn)定為這是在內(nèi)蒙古吃的最好一餐。
我們最后一次下了這輛海馬車，把行李收拾干凈，正準(zhǔn)備向海拉爾火車站走去時(shí)，韓師傅大步走來，提給我和小伙伴各自一箱牛奶。我們正吃驚時(shí)，韓師傅卻已走到車旁，伸手向我們告別！
上了火車，隨著一聲聲的“轟隆轟隆”，內(nèi)蒙古也同時(shí)在一米一米地遠(yuǎn)去。想到許多在內(nèi)蒙古的人和事，我的內(nèi)心十分的惆悵。內(nèi)蒙古，我一定會(huì)再來的！但韓師傅，對(duì)你的這次告別，是否就是永別呢？
那一天無疑就是我在所度過的歲月中，最難忘、傷感的一天。為草原上的景，也為草原上的人。
難忘的日子作文7
童年的日子如小路，形態(tài)各異。有的踩上去無比柔軟；有的凹凸不平；有的略帶腳印兒；其中有一條小路讓我一走便難以忘懷，回味無窮�，F(xiàn)在讓我邊走邊為你們分享吧！
那一天剛下完一場(chǎng)大雨，泥土濕潤(rùn)，時(shí)不時(shí)有幾條蚯蚓從泥土中鉆出來，又一頭扎進(jìn)土里去耕地。那時(shí)我才六歲，十分活潑好動(dòng)。那一條條蚯蚓，像一列小火車一樣在土壤中鉆來鉆去，看得我心癢眼饞。對(duì)了，家里有抓蚯蚓專用的三角叉和小鑷子。我可以用它們捉幾只蚯蚓來玩兒呀！我高興得一蹦三尺高，飛一樣奔向家中，取出了三角叉和小鑷子。我挽起衣袖，左手拿鑷子，右手拿三角叉蹲在地上開始捉蚯蚓了。
我用右手拿著三角叉在地里刨啊刨，可刨了半天，只挖到了幾只灰不溜秋的小西瓜蟲。氣得我直跺腳，小嘴撅的可以掛一只油瓶?jī)毫恕?/p>
我右手酸痛，便扔下小鑷子，兩手拿著三角叉一起挖。嘿！新法子真不錯(cuò)，我馬上就挖到了一只肥胖的大蚯蚓。我連忙丟下三角叉又去拿小鑷子，可等我拿到了小鑷子，那狡猾的蚯蚓已經(jīng)鉆進(jìn)土壤逃得無影無蹤了。真是討厭！看來我只得和以前一樣，用一只手拿鑷子，另一只手拿三角叉的方法挖了。
我的運(yùn)氣真好，才挖了幾下，便挖出了一只蚯蚓。它扭身想逃，可我飛快地伸出小鑷子夾住了這只蚯蚓。嘿！這方法真有效，我越干越起勁兒，蚯蚓接二連三的被我挖了出來。我把挖到的蚯蚓通通扔到了一旁的石板上，我挖了半天，雙臂酸痛，停下來得意地想：挖了這么長(zhǎng)時(shí)間，蚯蚓一定已經(jīng)堆成一座小山了吧？我得意地回頭望去，可是，可是那石板上怎么是空的啊？難不成蚯蚓用隱身術(shù)飛上天了？我急得一屁股坐在地上哇哇大哭。
“怎么了？”爺爺聞聲趕來焦急地問�！拔彝诹撕枚囹球荆旁谑迳�，可他們都不見了�！蔽�?guī)е耷徽f道。
爺爺聽了哈哈大笑，摸著我的頭說：“蚯蚓會(huì)鉆進(jìn)土里呀，他們趁你不注意鉆進(jìn)土里跑掉了�！蔽乙荒樢苫�，但還是傻傻的點(diǎn)了點(diǎn)頭。如今再想起，都會(huì)讓我忍俊不禁。
每當(dāng)走起這條小路，我便會(huì)想起童年那段難忘的日子，一股甜蜜涌上心頭。��！這段難忘的童年時(shí)光，我將永遠(yuǎn)珍藏于心。
難忘的日子作文8
十二月九日大清晨，空氣中已彌漫著冬天的氣息，人們走在大街上，邊哈熱氣，邊搓手。我們的心情卻似夏日里的陽光，燦爛而美好。因?yàn)槲覀円ズ贾輩⒓油捵骷覝靥m老師的讀者見面會(huì)。
活動(dòng)開始，先是少年文學(xué)之星頒獎(jiǎng)典禮。四位獲獎(jiǎng)的學(xué)生代表從容不迫地上臺(tái)發(fā)言，他們的話語鏗鏘有力，像一股電流沖擊我的內(nèi)心，點(diǎn)燃我文學(xué)之夢(mèng)的火花。文學(xué)原來是如此的美妙與神奇！
時(shí)間老人像個(gè)淘氣的孩子飛快地奔跑著，不一會(huì)兒，最精彩的時(shí)刻到來了。主持人宣布湯素蘭老師的文學(xué)講座現(xiàn)在開始！全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。只見湯老師畫著淡妝，踩著一雙高跟鞋，穿著紫紅色大衣，面帶微笑地走上了講話臺(tái)。我終于見到童話作家湯老師了，“湯老師，我們可喜歡您了！”大家激動(dòng)而興奮。
湯老師開始與我們交流，她不斷地從書中選取一些人物，為我們講解人物構(gòu)思的靈感。有些是真真實(shí)實(shí)地來源于生活，比如：《笨狼的學(xué)校生活》里面的“牛博士”、“眼鏡蛇老師”、“鵝校長(zhǎng)”等人物，都是湯老師根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活中人物的特點(diǎn)經(jīng)過合理想象加工而成。湯老師還講了自己小時(shí)候的故事，她用智慧和美妙的文字，教訓(xùn)了班里一個(gè)貪財(cái)?shù)耐瑢W(xué)，使我聽得如癡如醉，原來童話故事還可以講述自己的生活呢！真是太有趣了！
簽名環(huán)節(jié)到了！我興高采烈地拿著《笨狼的學(xué)校生活》在門口排隊(duì)。這簽名的隊(duì)伍可真長(zhǎng)呀！都排到大門外了，室內(nèi)人山人海，不知道的，還以為集市呢！終于，輪到我簽名了，我與老師近距離接觸著，內(nèi)心是多么得激動(dòng)、興奮呀！
美好的旅程即將結(jié)束了，我們又十分幸運(yùn)地在火車站與湯老師再次碰面，我更加興奮了……湯老師抱著我與同學(xué)、老師一起合影留念。那時(shí)，我真覺得自己是最幸運(yùn)的人，最幸福的人。這次見面是多么來之不易呀！我一定要向我的文學(xué)夢(mèng)勇敢地走去，成為像湯素蘭老師那樣的大作家！
坐在列車上，我的內(nèi)心難以平靜，像是有塊石頭丟進(jìn)了池塘，泛起了層層漣漪。十二月九日，一個(gè)讓我刻骨銘心的日子。
難忘的日子作文9
原本應(yīng)該高高興興的過個(gè)完整的年。
一放假就開始準(zhǔn)備年貨很提勁，因?yàn)檎煞蚝⒆佣家偶倩貋韴F(tuán)圓了，今年還多了一個(gè)兒媳婦，更是有信心買了各種各樣好吃的。計(jì)劃走完親戚在和同事們聚聚好好玩一玩。
萬萬沒有想到初七那天的下午，我去嫂子家玩。不知道怎么就惹了老天爺，在回家的路上眨眼就給我來了當(dāng)頭一棒，打的我暈頭轉(zhuǎn)向，打破了我的所有計(jì)劃。
我住院了。這個(gè)100多天里的頭一場(chǎng)雪狠狠的滑到了我。壞事傳千里很快的家人同事和朋友都知道了。第二天校長(zhǎng)、薛老師、焦老師他們就來看我了……校長(zhǎng)的一句話“王老師，什么都不要想身體重要，好好養(yǎng)病”讓我很感動(dòng)。接下來親人同事朋友都陸陸續(xù)續(xù)來看望我。我想有這么多人在關(guān)心我配合醫(yī)生我一定能快速好起來。
十多天的治療以后我終于可以出院回到了家里。不過我還不能回到同事們身邊，不能給我的學(xué)生們繼續(xù)上課，給領(lǐng)導(dǎo)添了很多麻煩。這件事使我永遠(yuǎn)難忘！
難忘的日子作文10
是不是我們都變得成熟了，這些年，我們都丟了些什么？是不是那一份童真，那一份幼稚？如果可以，能不能讓我變得幼稚一點(diǎn)？找回那個(gè)幼稚的童年。
記得那個(gè)炎熱的夏天，領(lǐng)到了畢業(yè)證書的我們都是歡呼雀躍的，為了趕緊離開那棟魔鬼教學(xué)樓兒開心著，為了兩個(gè)多月七十幾天的假期，還有想象中美好的初中生活。殊不知那短暫的童年已悄然逝去，也不知有些人一但分別了，就漸漸疏遠(yuǎn)了，有些事，一但錯(cuò)過了，就不會(huì)再來過。
那些一起表演課本劇的日子不再，那些爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗的日子不再，那些偷偷為老師制作教師節(jié)賀卡的日子不再……。只留下了些許的惆悵。
六年，72個(gè)月，2190天，52560個(gè)小時(shí)……這樣長(zhǎng)的一段日子，怎么能夠輕易的被淡忘？
再次踏進(jìn)這個(gè)熟悉的校園，心里五味交雜。記得那旗臺(tái)上有我們的身影，升起那鮮艷的五星紅旗；領(lǐng)操臺(tái)上有我們的身影，帶領(lǐng)學(xué)弟妹們做那套名叫七彩陽光的操。是啊，兩年前的今天，我也曾是這里的一員，而現(xiàn)在，卻只是個(gè)過往的路人了。那片草，依然那樣的綠。那片天，依然那樣藍(lán)�？墒悄切┤四�？都到哪兒去了？是不是因?yàn)樯倭藥叺南嗷ダ叮遣皇且驗(yàn)樯倭巳龢抢锏睦世蕰�，還是因?yàn)槲覀兒瓦@里顯得格格不入。所以，一切的一切，似乎都陌生了，盡管我們努力的想踏著童年的步伐，想回到那個(gè)童真的時(shí)代，但是我們終究無法趕上時(shí)光的步伐，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后頭。
或許我們彼此都知道，那個(gè)童年已經(jīng)很遙遠(yuǎn)，再也回不去了，只是那些記憶，像散落在風(fēng)中的碎片，零零碎碎的片段，很難完整的拼湊起來。我們只能裝成一副開心的模樣，卻任憑眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。笑著笑著就哭了。只是想著，在以后，還會(huì)不會(huì)有那么一片草地讓我們躺著打滾，還會(huì)不會(huì)有一個(gè)籃球架讓我們倒立，還會(huì)不會(huì)有一個(gè)圖書館讓我們來去自如？
只愿我們能永遠(yuǎn)記住彼此的容顏，彼此的聲音，還有那些個(gè)性的綽號(hào)。為了某年某月某日在街上碰到時(shí)，彼此能微笑的打個(gè)招呼，說，這個(gè)人，曾經(jīng)是我的哥們，這樣就足夠了！
難忘的日子作文11
那是我逝去童年中最光輝的日子，也是我走過歲月中最灰暗的時(shí)刻；那是我忐忑不安，惶惶不可終日的日子，也是我欣喜若狂，無比歡樂的時(shí)刻——那就是今年寒假初始的一月，那令我無比難忘的一月份。
在這個(gè)寒假初始，爺爺身體不舒服，被送到醫(yī)院的急診室去了，他的病情非常嚴(yán)重，情況一點(diǎn)都不樂觀。��！在大家都想沒有希望的時(shí)候，奶奶讓醫(yī)生替爺爺注射一種特殊的藥劑。爺爺能否熬過來，就得聽天由命了。大家都懷著一顆忐忑不安的心，等待著結(jié)果。我急得坐立不安，內(nèi)心沉重得像住滿了鉛。緊張，壓抑又無奈的心情籠罩著我，使我的心不住地往下沉。
一個(gè)星期過去了，爺爺?shù)牟∮兴棉D(zhuǎn)，那時(shí)候我才敢問奶奶：“爺爺患的是什么��？”奶奶回答我說：“爺爺并不是有病，他的心臟附近的血管被堵塞了……”
即使那一個(gè)月幾乎每天都是陽光明媚的，但在我的天空卻是無比陰沉灰暗的。在那一個(gè)月里，爺爺在打針吃藥中度過一天一天的日子，他不能動(dòng)，也不能下床。而我則奔走于病房和家這段距離中……
終于到了年初七，醫(yī)生說，爺爺可以到廣州做手術(shù)了。從那一天起，我的心情就極度不穩(wěn)定，仿如四月天的天氣，一時(shí)風(fēng)和日麗，一時(shí)雷電交加。直到爺爺手術(shù)成功，我那顆懸在半空中的心，才慢慢地放了下來。
時(shí)間一天一天的流逝，假期結(jié)束了，爺爺也逐漸康復(fù)了！我的天空再次從灰暗變得可愛！在這一個(gè)月里，我從傷心到絕望，又從絕望中再次找到了希望，就如來回地獄又折返人間。這個(gè)月里，我的天空在十多種“天氣”中變化著，可我終于經(jīng)受過了；在這一個(gè)月里，我奔走于家，醫(yī)院，廣州中，來回了不計(jì)其數(shù)，而我也終于闖過了。
我從黑暗中，找到了光明，接著我將邁著大步，向光明走去。
難忘的日子作文12
帶著憧憬，我又回到了久別的學(xué)校。
回校的目的不是別的，而是面對(duì)讓人苦不堪言的軍訓(xùn)。我對(duì)于軍訓(xùn)一直抱有十分的神秘感，覺得新鮮，因?yàn)殛幉铌栧e(cuò)，初一的軍訓(xùn)我就不曾參加過，終于有機(jī)會(huì)軍訓(xùn)了，不時(shí)還幻想自己穿著迷彩服，肩扛著95步槍，背著越野包，沖鋒陷陣在訓(xùn)練場(chǎng)。可當(dāng)我真實(shí)體驗(yàn)到時(shí)，結(jié)果才讓我大失所望。
的驕陽盡情揮灑自己的青春，將光和熱傾倒在碧綠的草地上、青翠的大樹上，寬闊的操場(chǎng)上，高聳的建筑上。知了被烤得“吱吱”叫，狗也在樹下伸著舌頭。好像所有的生命都在水深火熱中偷著懶，尋找清涼。但我們是一群不平凡的生命。
的確貼著艱苦的標(biāo)簽。烈日下的烘烤讓我不由對(duì)空調(diào)增添了不少好感。而一切苦的源泉就是我們的鐵血教官。一開始就讓我們站立在火辣辣的太陽下面，抬頭、挺胸、收腹，指型、腳尖，無情的指令讓我產(chǎn)生了想揍他的想法，但似乎理智占據(jù)了上風(fēng)，忍就忍。不知不覺，身上起了汗，越來越多，特別是臉上，一顆一顆的汗珠不停地滾過我的五官，一顆流進(jìn)了眼睛，閉閉眼。一顆流進(jìn)了鼻孔，忍無可忍，實(shí)在太癢了。正想用手去擦，教官又發(fā)話了：“動(dòng)要打報(bào)告！”什么！什么玩意，打報(bào)告這東西都能想出來，多沒面子�？墒悄莾喊W得實(shí)在不行了，就琢磨著趁著教官轉(zhuǎn)身時(shí)擦，哎，算是沒人權(quán)了。
的“高潮”就這么過去了。本想吃飯時(shí)總不會(huì)整我們了吧，但我的想法實(shí)在太天真了，還有會(huì)操呢，每個(gè)班選一排上去演練成果，這可沒緊張死我。估摸著吃飯時(shí)，我們應(yīng)該會(huì)以180碼的速度沖進(jìn)食堂，饑餓了一天的豺狼們這樣做實(shí)在是太正常了�？山坦賯冇窒敕鈿⑽覀儗�(duì)食物的激情，排著隊(duì)，一列一列地前進(jìn)不要急。進(jìn)去了不能講話，如果不走運(yùn)被檢查的教官發(fā)現(xiàn)，你只能出去重來。總之就是一個(gè)字，苦！
就這樣一天天地過去了。我們似乎也喜歡上了我們的教官。李澤民教官，樸實(shí)、幽默，擁有人格魅力的他讓我們真正“享受”了軍訓(xùn)。也許當(dāng)我不經(jīng)意看見手臂上黑白分明的皮膚時(shí)，就會(huì)想起那段讓人終生難忘的日子。
難忘的日子作文13
20xx年9月1日對(duì)于我來說是一個(gè)特殊的日子。那一天，是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我在小學(xué)時(shí)的懵懵懂懂也化為中學(xué)時(shí)代的小心翼翼了。進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)校，我的好奇心不由的激發(fā)了起來，我迫切地想了解關(guān)于學(xué)校的所有。
進(jìn)入初中，自然是“逃”掉軍訓(xùn)——
初秋，也猶如“三伏天”，太陽公公好像永遠(yuǎn)也不下班似的，熱得我們只耷拉著腦袋。只只有一個(gè)人仍然站在那里。他總是皺著眉頭。他，充滿了神秘感。他——便是我們的教官了。由于她皮膚黝黑，我們便叫他“可樂哥哥”。
“可樂哥哥”在軍訓(xùn)時(shí)總是皺眉頭，總是在挑我們的“這不好、那不是”；可在休息時(shí)，總會(huì)和我們說笑。他很嚴(yán)厲，總希望我們比其他班做得更出色；他很隨和，和我們總有說不完的話。
第一天軍訓(xùn)開始了，那炎日頂在我們頭上可真是受不了啦，但令我們都匪夷所思的事也就此拉開了帷幕：堂堂那男子漢竟不如我們女生。班上一男生終受不了這天氣而暈倒了，“可樂哥哥”可是眼疾手快，給了他一個(gè)大大的擁抱，才免得那個(gè)男生摔到地上。
軍訓(xùn)第二天，“可樂哥哥”在帶領(lǐng)我們訓(xùn)練了一番的時(shí)候，很發(fā)善心的讓我們?cè)谠匦菹⒁粫?huì)兒。沒過多久，班上一位非常調(diào)皮的男生調(diào)侃道“可樂哥哥”說：“可樂哥哥，你有女朋友了嗎？”他略帶羞澀的說：“還沒呢�！边@男生仍不罷休的追問：“是不是沒人要你呀？沒事，我不嫌棄你，我也不介意同性戀，不知道你介不介意？”這令我們開環(huán)大笑。
“寒風(fēng)飄飄落葉，軍隊(duì)是一朵綠花……”這首《軍中綠花》是“可樂哥哥”教我們的，現(xiàn)在只要想他了，我就會(huì)哼起這再熟悉不過的旋律。
軍訓(xùn)，雖然艱苦，但記憶是深刻的、永恒的。軍訓(xùn)的日子最難忘，因?yàn)槟鞘呛汀翱蓸犯绺纭币黄鸲冗^的日子�，F(xiàn)在，雖不知“可樂哥哥”身在何方，我只想帶去由衷的最真摯的祝福。
難忘的日子作文14
難忘的日子每個(gè)人都有，而你還記得么？——題記
難忘的日子里有我們每個(gè)人的美好回憶，而這些美好回憶對(duì)我來說卻是沉甸甸的。
而那段回憶中最重要得一個(gè)人就是我的媽媽，在那段日子里，你細(xì)心照顧我，讓我忘記了害怕。您在我生病時(shí)那言語和動(dòng)作使我記憶猶新，讓我感覺其實(shí)生病也是快樂的，不過說起這些不禁讓我想起那一天——
天空中下著小雨，我和你走在小路上，在路燈黃色昏暗的照應(yīng)下我們走著走著，好像是我淋雨了，突然感到頭暈，害怕讓你擔(dān)心，本來想回到家中來說的，可不知道我的身體卻那么不給力��！
我無可奈何只好頭暈?zāi)垦５膶?duì)你說：“我頭好暈。”你急忙摸我的頭，頭好像真的很熱我感覺，連忙帶我飛奔回家，騎著車帶我去醫(yī)院。在醫(yī)院，人有些多，好像都是淋雨發(fā)生的，你立即給我拿了個(gè)溫度計(jì)，看著那么多人，你很著急的在我的身旁細(xì)心的照顧我，5分鐘后，才發(fā)現(xiàn)我燒的很高38攝氏度。終于到我了，你對(duì)醫(yī)生說：“我的孩子發(fā)燒了，可不可以讓他吃藥。”我在一邊躺著，仔細(xì)的聽你說的每一句話，當(dāng)聽到這里時(shí)我很感動(dòng)，因?yàn)槲液ε绿�，但那個(gè)醫(yī)生卻說：“不行，必須打針。”
最后我不得不打針，而你在一旁為我加油，不讓我害怕，在你的加油和鼓勵(lì)下我克服了疼痛。
后來我連續(xù)發(fā)燒了一星期，當(dāng)然也就打了七次針，病魔也遠(yuǎn)離我了，我終于好了。但是你在我后來的幾天都一直悉心的照顧我。然而我曾經(jīng)對(duì)你說過這件事，而你卻說什么時(shí)候的事情��？
就這一件事成了我難忘的事，那幾天成了我最難忘的日子，沉甸甸的在我的心中。
那段難忘的日子我依然記得，而你呢？還記得么？
難忘的日子作文15
有一件事，總是在我的腦海里揮之不去。這還得從三年級(jí)開學(xué)第一天說起。
那天，我到了學(xué)校，教室里早已亂成了一鍋粥。小魚告訴我：“哎，你知道嗎，今天不發(fā)成績(jī)單，要去敬老院幫忙耶！”我問：“學(xué)校附近有敬老院?jiǎn)幔俊毙◆~裝作一副很了解的樣子，說：“有��！葉不言家旁邊就有。”
就在我和小魚聊得正開心的時(shí)候，班主任進(jìn)來了。沉著臉說：“今天全校去敬老院幫忙，記住，不許搗亂！”
我們?nèi)昙?jí)率先到達(dá)了，班長(zhǎng)來分任務(wù)：“葉不言帶領(lǐng)第二小組的人去打掃院子，小魚帶領(lǐng)第四小組的人去看看爺爺奶奶們……”我聽煩了，看見了一只貓，好奇地跟了過去。貓是黑色的，身手敏捷，我跟著它進(jìn)入了有半人高的草叢中，最后進(jìn)入了一個(gè)大鐵門，里面有一棵枇杷樹，樹旁有個(gè)老奶奶，她坐在椅子上，安祥地睡著了。
我想等我老了之后，等到我牙齒都掉光了的時(shí)候，會(huì)不會(huì)也跟老奶奶一樣坐在椅子上沉沉睡去呢？
老奶奶突然開口了：“孩子，我知道你就在那里，我手腳不方便，你能幫我捉住那個(gè)搗蛋鬼嗎？”“好，好的。”我怯怯地說。我朝黑貓走去，它躲在墻角里，我慢慢地靠近它，它弓起背脊，“喵，喵”的叫聲像是在警告我。
過了一會(huì)兒，它估計(jì)也是累了，爬上墻，跳到了老奶奶的腿上，老奶奶笑著說：“謝謝你！”我指了指黑貓：“它是自己回來的�！彪S后我又問：“您為什么坐在這里呢？”“我啊，坐在這里回憶童年時(shí)代那些快樂的事啊！”
是啊！童年時(shí)代快樂的事，每個(gè)人都會(huì)有。當(dāng)我看到老奶奶臉上露出開心幸福的笑容時(shí)，我突然意識(shí)到，童年有多么美妙！和老奶奶聊完天，我便趕緊回到隊(duì)伍中去。
老奶奶的表情，我一直記在腦海深處，每次回想起來，都會(huì)不經(jīng)意地笑起來。
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