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    我最崇敬的人作文

    時(shí)間:2021-02-09 08:23:32 推薦作文 我要投稿

    我最崇敬的人作文(集合15篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的我最崇敬的人作文,歡迎閱讀與收藏。

    我最崇敬的人作文(集合15篇)

    我最崇敬的人作文1

      我常常做一個(gè)夢(mèng),一位白衣男子坐在山峰之巔,腰間懸著一把利劍,手持一朵青蓮,舉著酒杯與天上的明月對(duì)飲。幾杯酒下肚,臉色現(xiàn)出酡紅,拔出腰間利劍,與影共舞。這就是盛開在大唐的那朵青蓮—李白。

      “五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同消萬(wàn)古愁。”李白是一個(gè)爽朗豪放的人,他與兩位朋友在酒館中喝酒,朋友已經(jīng)喝醉,李白仍然勸著“將進(jìn)酒,杯莫!保@時(shí),外面忽然來(lái)了兩個(gè)士兵,手捧詔書,是皇帝欲招李白為官。李白爽朗一笑,吟到“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,對(duì)圣旨視若無(wú)睹,徑直走出門去。李白,你的豪放不羈讓我深深折服。

      在黃鶴樓上,你目送友人孟浩然順江而下。友人的小帆漸行漸遠(yuǎn),消失在在黃鶴樓上,你目送友人孟浩然順江而下。一句“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流”,道出了送別的不舍和孤寂。李白的朋友王昌齡被貶夜郎之時(shí),楊花落盡,子規(guī)啼血。一句“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”道出了對(duì)朋友深深的牽掛和思念。使我懂得了即使朋友分離,即使時(shí)空改變,真摯的友情長(zhǎng)存。

      李白,曾經(jīng)躊躇滿志,才華橫溢,為唐玄宗所欣賞并封爵,后又因讒言被賜金放還,落寞地離開都城長(zhǎng)安。世人為你惋惜,然而你從未消沉,詠出了“天生我材必有用,千金散去還復(fù)來(lái)”的灑脫與豪邁!使我懂得了人生難免挫折和失意,但是擁有豪邁樂(lè)觀的情懷是從絕望走向希望的不息的火種。

      透過(guò)李白的詩(shī)篇使我體會(huì)到人生百味,也體會(huì)到他的俠骨柔情,他的詩(shī)篇中是中華文化的瑰寶,他的詩(shī)篇伴隨我成長(zhǎng),滋養(yǎng)我的心靈。

      李白,是我崇拜的人。

    我最崇敬的人作文2

      說(shuō)起我最崇敬的人,那就死我們班語(yǔ)文老師——胡老師了。你問(wèn)我為什么那么老師之中選擇了胡老師?這當(dāng)然不是因?yàn)槲也怀缇凑?qǐng)他老師啦,其他老師我也是一樣崇敬,因?yàn)槔蠋煱阉麄兊乃兄R(shí)都交給了我們,所以我都所有的老師都非常崇敬。但是胡老師獨(dú)特的教育方式與眾不同,我們?cè)瓉?lái)不喜歡語(yǔ)文的同學(xué)喜歡上了語(yǔ)文,原來(lái)喜歡語(yǔ)文的同學(xué)變得更加喜歡了。這就是我崇敬胡老師的原因。

      下面我來(lái)介紹一下胡老師。胡老師的臉說(shuō)圓不圓,說(shuō)尖不尖,胡老師的鼻子有一點(diǎn)高,他的眼睛炯炯有神,十分關(guān)亮,嘴巴小小的非常秀氣。

      從我剛剛進(jìn)這個(gè)班是,有同學(xué)說(shuō)過(guò),胡老師的教學(xué)方法獨(dú)特,讓我一定要好好學(xué)習(xí),這句話令我以為胡老師很兇,但是上他的第一節(jié)課時(shí),我就對(duì)他刮目相看,他的課令我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非常快,一會(huì)兒就下課了,因?yàn)樵谒恼n上我們都非?鞓(lè)。他平易近人,對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)有加,上課很認(rèn)真,很幽默風(fēng)趣。課堂上同學(xué)們既興奮又輕松。講課時(shí),他常把難題用生活中的事例或者一些歷史的故事來(lái)分析給我們聽,讓我們一邊聽故事一邊學(xué)知識(shí),讓我們百聽不厭。

      胡老師上課嚴(yán)肅認(rèn)真,他身上充滿了無(wú)限智慧,無(wú)論什么難題到他那兒就不難了,讓我們學(xué)得非常輕松。同學(xué)們一犯錯(cuò)誤,就從他嘴里講出許多道理,讓同學(xué)們及時(shí)糾正,并經(jīng)常講道理給我們聽。他每講一個(gè)道理我們就能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,就能改正錯(cuò)誤。還對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁,不管他的學(xué)習(xí)成績(jī)好壞。他相信我們都是可塑之才,也正是他對(duì)我們的信心和對(duì)我們不倦的教誨,才使我們班的成績(jī)?cè)谌C星懊_@樣的老師才值得我們崇敬。

    我最崇敬的人作文3

      對(duì)于酷愛(ài)畫畫的我來(lái)說(shuō),欣賞繪畫作品是一種享受,而與畫融為一起更是心靈的超越。這不,這幾天我愛(ài)上了一幅作品-----《格爾尼卡》。

      "太可怕了!"我驚嚇道:"這是多么**的畫面,是多么混亂的時(shí)刻。這-----到底畫的是什么?一個(gè)抽象的馬頭,在那兒痛苦的呻吟。歪頭斜眼的牛,整張臉更是不知道扭曲成什么樣子,一個(gè)母親張大嘴巴,那聲音仿佛能刺破整個(gè)夜空,手里的小孩鼻子都長(zhǎng)到眼睛上面了,你見過(guò)這畫面嗎?這孩子都面目全飛了。再回頭看看嘴巴張得比自己頭還大的馬,瞧瞧它腳下踩著的是什么?是塑像的假頭?還是真人的斷頭?斷臂短劍慘不忍睹。那到處逃躥的人,那拼命叫喊的人,在一個(gè)小小的屋子里,曾發(fā)生過(guò)多少多,一盞代表光明的燈尖銳的照著,可依舊那么黑暗,這一切,使我不感再往下想------

      我最崇敬的人,你用無(wú)聲的語(yǔ)言傳達(dá)著那份哀傷!

      我最崇敬的人,你用灰暗的色彩表達(dá)了你的憤怒!

      我最崇敬的人!你用抽象的畫面把我卷入那件事!

      不知道為什么,你的畫面,使我感到了悲憤,使我看到了母愛(ài),使我聽到了撕殺,使我與你共鳴。了解了這畫的背境,我知道你在最短的時(shí)間里創(chuàng)作這幅畫,我仿佛看見你緊皺眉頭,咬緊牙關(guān),握著筆一刻不停地畫著,爭(zhēng)分奪秒地畫著,那蓬亂的頭發(fā)下一雙深邃的眼睛,專注的看著,看著,腦海不斷浮現(xiàn)出同胞被殘害的情境。------我,感受到了。

      我崇敬你,因?yàn)槟愕募で?我崇敬你,因?yàn)槟愕哪芰?我崇敬你,因?yàn)槟愕膼?ài)國(guó);我崇敬你,因?yàn)槲依斫饽恪?/p>

      你們猜出我崇敬的名人是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),他就是------畢加索。

    我最崇敬的人作文4

      他的三分球,他的扣籃,他的防守,他的進(jìn)攻,他贏球高興的那一目光,他就是如今NBA賽場(chǎng)上最紅的球星,授有小飛俠和二代喬丹的科比布萊恩特。

      科比是我最崇敬的人,為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)榭票炔粌H有很多光榮稱號(hào)。而且在他生平打過(guò)所有球賽里面發(fā)揮著重大的作用。

      我記得有一次,在湖人(科比所在的球隊(duì))與凱爾特人爭(zhēng)奪最佳球隊(duì)稱號(hào)時(shí)候,科比在中發(fā)揮著重要的作用。

      湖人與凱爾特人是球場(chǎng)上的冤家死對(duì)頭。因?yàn)樵?6年也是爭(zhēng)奪最佳球員的時(shí)候,湖人吃了敗仗,在這場(chǎng)比賽即將開始的時(shí)候,凱爾特人的加內(nèi)特輕蔑的看了科比一眼,科比很鎮(zhèn)定,無(wú)半點(diǎn)驚慌的樣子

      比賽開始了,科比在這場(chǎng)比賽上超常發(fā)揮得了35分,比賽開始的第一節(jié)里,凱爾特人里得三巨頭配合的很好,但是到了第二節(jié)35:42的時(shí)候,凱爾特人就好像是吃錯(cuò)藥似的,開始跌分了,科比該想了:我一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì),給凱爾特人來(lái)個(gè)下馬威。一定要把06年的恥辱給消滅掉。那么凱爾特人已經(jīng)靠著罰球得分了。

      終于凱爾特人的三巨頭像雄獅一樣爆發(fā)了,開始追分了,但是,科比也不是吃素的,我們湖人隊(duì)的科比、阿泰斯特,還有加索爾也不賴,于是,球賽進(jìn)入了高潮:兩個(gè)隊(duì)飆起了三分來(lái)了,這隊(duì)一個(gè),那隊(duì)一個(gè),好不精彩。

      到了第四節(jié),湖人還落后14分,科比與阿泰斯特配合起來(lái)來(lái),打得凱爾特人找不著北了,到了這時(shí),湖人更應(yīng)該乘勝追擊,科比到最后進(jìn)了3個(gè)三分球,兩個(gè)蓋帽,3個(gè)籃板。

      湖人終于把06年的恥辱給消滅了。

      科比雖然已經(jīng)30多歲了,但是,我仍然支持他?票龋沂悄愕闹覍(shí)粉絲,你是我最崇敬的人。加油吧。∥抑С帜悖。!

    我最崇敬的人作文5

      他在一個(gè)不再普通的普通崗位上工作。不管刮風(fēng)下雨,你都能在街上看到他。他是城市美容師——清潔工。我非常欽佩他。

      在這一天的中午,我母親和我在母親的“無(wú)敵魔法”的命令下上街購(gòu)物。我出去后不久,就感覺(jué)到了炎熱的天氣。

      在回家的路上,開始下毛毛雨。起初,我和媽媽并不擔(dān)心會(huì)被淋濕。我們認(rèn)為雨很快就會(huì)停。然而,雨越下越大,很快道路就被淹沒(méi)了。我和媽媽來(lái)到公共汽車站避雨。也有許多人躲雨。這時(shí),一個(gè)清潔工爺爺引起了大家的注意。我看到他駕駛的人力三輪車突然停下來(lái),他拿起車內(nèi)的掃帚,盡力掃去地上積累的水。很快,突出的地面形成了一條水路。雨還在下,老人的掃帚還在地上揮舞著。我不知道他臉上滑過(guò)的是雨還是汗。

      人們看著他,嘴里說(shuō)著:“咸豐的清潔工是真的。工資這么低,他們冒著大雨掃地。另外,老人,如果他生病了怎么辦?”老人聽到了,但他保持沉默,默默地沖走了積水。

      雨停了,人們穿過(guò)老人走過(guò)的水路回家。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的勞動(dòng),老人臉上的皺紋似乎又多了一條。

      我突然發(fā)現(xiàn)爺爺臉上的皺紋不計(jì)其數(shù)。然而,他在為人民服務(wù)時(shí)表現(xiàn)出的快樂(lè)微笑仍然很年輕。

      當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí),老人的三輪車又繼續(xù)跑了。我理解,理解祖父的沉默,他不是為了換取報(bào)酬,而是為了用行動(dòng)來(lái)解釋他堅(jiān)守崗位的精神和為人民服務(wù)的幸福。

      這樣飽經(jīng)風(fēng)霜的'老人仍然堅(jiān)守崗位,為社會(huì)和人民服務(wù)。長(zhǎng)大后,我們有什么資格不努力學(xué)習(xí),不為國(guó)家和人民服務(wù)?

      親愛(ài)的老清潔工,你戴著橙色帽子穿著橙色制服的形象永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記。你是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我非常尊敬你!

    我最崇敬的人作文6

      我最崇敬的人是我的老師,這個(gè)女老師姓林,因?yàn)樗贻p,頂多不過(guò)20歲,所以,我們都叫她小林老師,也有一些女同學(xué)親熱地稱呼她大姐姐。小林老師長(zhǎng)著高高的個(gè)子,衣著比較樸素。瓜子臉上長(zhǎng)著兩道柳眉,柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。小林老師梳著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮一直拖到肩頭上。

      她使我今年受益匪淺的老師,她教會(huì)我很多東西,如:教會(huì)我洗衣做飯,更教會(huì)我在生活的道路上要懂得自立自強(qiáng)。

      有一次,別人都會(huì)自己洗臉,干活,可就我不會(huì),直到那一天,老師告訴我,想要在人生的道路上立足,就要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。

      套用政治書的一句話:自立自強(qiáng)是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。

      老師告訴我,要學(xué)會(huì)自立,就要克服依賴的心理,懂得管理和安排自己的生活,而自強(qiáng)呢?則要我們的意志上志存高遠(yuǎn),勇于面對(duì)困難,做生活的強(qiáng)者,更要在磨勵(lì)意志中自強(qiáng)進(jìn)取。

      在那以后,我開始學(xué)她們自己疊被子、洗臉等等,而后,我畢業(yè)了,帶著老師的期待,帶著我的信心,邁向人生的道路。

      正因?yàn)槔蠋煹慕陶d,我才會(huì)在這些人中脫穎而出,成為了學(xué)校的頂尖人物,人人見到我都很友好的跟我打招呼,我想她們是因?yàn)槲业某煽?jī)好吧,可那要怎樣?沒(méi)有一個(gè)真真正正的朋友,我感到很孤獨(dú),我是一個(gè)孤兒,是一個(gè)被人拋棄的人,只有老師愛(ài)我。

      后來(lái),我遇見老師,想起她對(duì)我的好,便不覺(jué)得熱淚盈眶,我很感謝老師,感謝你的教誨。

      我想對(duì)老師說(shuō):“老師,你不僅是我最崇敬的人,更是我的母親!”

    我最崇敬的人作文7

      在我的腦海里,記憶猶如一朵朵晶瑩的浪花,它們仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈,開心地玩耍,笑著。有一朵浪花最閃耀,它好象向我訴說(shuō),訴說(shuō)著那一件事……

      去年暑假的一天,我自以為放假了,做作業(yè)就慢吞吞的,效率極底,老半天才做了這么幾道應(yīng)用題。媽媽見了,就開始發(fā)話了:“顧依,你知道嗎?燕子為什么要秋天飛回南方,而不是冬天呢?因?yàn)檠嘧佣祜w回南方就來(lái)不及了,會(huì)被凍死。寫作業(yè)也是同樣的道理。如果你作業(yè)拖拖拉拉的或者是干脆不做,你的作業(yè)就會(huì)一點(diǎn)兒進(jìn)展都沒(méi)有,到了最后幾天才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己還有那么多的作業(yè)沒(méi)有做好,就要拼命地補(bǔ),字不好,正確率也很底,到開學(xué)檢查作業(yè)的時(shí)候還會(huì)被老師批評(píng)。如果你每天勻量地寫作業(yè),字好,正確率又高,開學(xué)檢查作業(yè)的時(shí)候又被老師表?yè)P(yáng)。你想想,是字不好,正確率很底,開學(xué)檢查作業(yè)的時(shí)候被老師批評(píng)好呢,還是字好,正確率又高,開學(xué)檢查作業(yè)的時(shí)候被老師表?yè)P(yáng)好。俗話說(shuō)得好:‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’這個(gè)道理你應(yīng)該明白,我就不多說(shuō)了。”

      我的媽媽雖然不是在世界上都很有名的大人物,但是她非常的偉大,她用她許多的時(shí)間來(lái)養(yǎng)育我,輔導(dǎo)我,她付出了她的心血,付出了她的青春。媽媽,您永遠(yuǎn)是我最崇敬的人!

    我最崇敬的人作文8

      他——我最崇敬的人,他的皮膚黑的發(fā)亮,兩邊的臉頰深深的陷入骨子里去,盡管如此,他的眼睛卻大而有神。他的手總是臟兮兮的,因?yàn)樗3L鎰e人修壞了的用品,他就是我的叔叔。我自打生下來(lái)就一直跟叔叔住在一起,在我模糊的記憶中,4歲那年,我和奶奶一起下樓玩。走到大門門口時(shí),看見叔叔坐在一件狹窄的屋子里,他正在用縫織機(jī)縫補(bǔ)一件褲子,在這時(shí),一位青年拿了一套衣服走進(jìn)來(lái),神情焦急地說(shuō):“師傅,幫我把這件衣服改改,我下午就要穿了。”叔叔麻利的邊接過(guò)了衣服邊說(shuō)“放心,很快的!薄T谡硪路䲡r(shí),發(fā)現(xiàn)了一疊鈔票,他毫不猶豫的把錢放進(jìn)了抽屜里。我看了心里很生氣,為什么把別人的錢拿走。整個(gè)中午我一直記掛著這件事,連午飯也吃不下。我心想:等那個(gè)青年來(lái)取衣服時(shí),就揭發(fā)叔叔。這么想著,我得意了起來(lái)。一轉(zhuǎn)眼間,下午到了,陽(yáng)光火熱......那個(gè)青年來(lái)了,叔叔微笑拿起衣服遞給青年。我剛要揭發(fā)叔叔,就見叔叔從抽屜里取出了那疊錢對(duì)這青年和顏悅色的說(shuō):“你看你真粗心,下次來(lái)改衣服要檢查清楚!甭牭竭@話,我心里甜滋滋的,因?yàn)槲矣幸粋(gè)有誠(chéng)信的叔叔。

      叔叔經(jīng)常在太陽(yáng)下工作,雖然每月工資很少,但是他從不會(huì)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)不好而產(chǎn)生非分之想,他很腳踏實(shí)地,他是我最崇敬的人。

    我最崇敬的人作文9

      我最崇敬的人就是袁隆平爺爺,國(guó)際上有許多家機(jī)構(gòu)高薪聘請(qǐng)?jiān)∑綘敔敵鰢?guó)工作,但是他都婉言謝絕了。

      袁隆平是我國(guó)當(dāng)代杰出的農(nóng)業(yè)科學(xué)家,享譽(yù)世界的“雜交水稻之父”。他參加工作50多年以來(lái),不畏艱辛、執(zhí)著追求、大膽創(chuàng)新、勇攀高峰,所取得的科研成果使我國(guó)雜交水稻研究及應(yīng)用領(lǐng)域領(lǐng)先世界水平,推廣應(yīng)用后不僅解決了中國(guó)糧食自給難題,也為世界糧食安全做出了杰出貢獻(xiàn)。袁隆平爺爺說(shuō): “科學(xué)研究要勇于探索,勇于創(chuàng)新,這個(gè)是關(guān)鍵。搞科研,應(yīng)該尊重權(quán)威但不能迷信權(quán)威,應(yīng)該多讀書但不能迷信書本?蒲械谋举|(zhì)是創(chuàng)新,如果不尊重權(quán)威、不讀書,創(chuàng)新就失去了基礎(chǔ);如果迷信權(quán)威、迷信書本,創(chuàng)新就沒(méi)有了空間。”

      “知識(shí)+汗水+機(jī)遇+靈感=成功”是您一生的縮寫。袁隆平平爺爺,您是一位科學(xué)巨匠,一顆閃耀在科學(xué)天空中的巨星。作為一名普通的少先隊(duì)員,我對(duì)您有一種發(fā)自內(nèi)心的崇敬。

      在他們身上,集中體現(xiàn)了我國(guó)知識(shí)分子愛(ài)國(guó)主義的高尚情操和中華民族自強(qiáng)不息的優(yōu)良傳統(tǒng),集中體現(xiàn)了我國(guó)人民強(qiáng)烈的民族自尊心、自信心和自豪感,集中體現(xiàn)了我國(guó)科技工作者敢于創(chuàng)新、頑強(qiáng)拼搏、為中華民族爭(zhēng)氣的宏大抱負(fù),集中體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表、平易近人、甘為人梯的崇高精神。他們用自己的行動(dòng)為我國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展寫下了美好的篇章,用自己的勤奮和智慧做出了無(wú)愧于祖國(guó)和時(shí)代的貢獻(xiàn)。”

      爺爺,您的一席話深深地教育了我,您是我最崇敬的人。今天,我是天真浪漫帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員;明天,我將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才,我一定以您為榜樣,好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。

    我最崇敬的人作文10

      母親,是我心中的太陽(yáng),永遠(yuǎn)的太陽(yáng)!我忘不了,當(dāng)落日的脈脈余輝灑滿那貧瘠的土地時(shí),一縷縷縹縹渺緲的陽(yáng)光,便把母親和大地染成一汪金色的光輪,母親清瘦的雙頰便悄悄映紅,臉上溝溝壑壑的皺紋將兒女們心中的太陽(yáng)勾畫得有聲有色,淋漓盡致。我也總是在甜美的夢(mèng)里將母親描繪得至善至美!多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,寒風(fēng)霜雪。母親,在人生道路的岔道口,總是將我拉上充滿泥濘、布滿荊棘的阡陌小道——我雖跌跌撞撞,單仍向前行。我曾在凹凸不平的泥道上摔倒,母親,從不用那雙瘦骨嶙峋的大手扶我起來(lái),總讓我自己爬起來(lái),爬起來(lái)!當(dāng)我自己爬來(lái)時(shí),母親總是欣欣然!坝赂倚⒆,跌倒了,爬起來(lái),接著走,接著……”,于是母親便把我十幾年的年輪塑造得花朵般艷麗。從此母親不在低眉垂睫——因?yàn)槲覀兌紵o(wú)愧于自己心中那輪鮮艷的太陽(yáng)!如今,母親老了,卻仍將自己殘存的余輝展現(xiàn)得淋漓盡致,將那份愛(ài)盡情的沐浴在我們身上。老了的母親,將傷感藏了起來(lái),如豐收后的種子不在萌芽。伴著一串串腳步聲,母親又將我們送上了彎彎的山道。他為我們祝福,又把希望深深的灑在我們的腳印里。愛(ài),一片似錦的繁華,一盞溫暖而又明亮的燈。我愛(ài)著母親,我銘記著她賦予我的一切。我愛(ài)著母親,我努力拼搏,用自己攫取的光華點(diǎn)綴她僅有的季節(jié)。我深愛(ài)著母親。感謝母親為我的坎坷生命中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆!我深愛(ài)著母親!今生今世,母親是我心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)!感謝母親,永遠(yuǎn)的……永遠(yuǎn)的……

    我最崇敬的人作文11

      在我充滿童真、快樂(lè)的記憶中,珍藏著我最崇敬的人,他們是將智慧的種子撒向孩子們的播種員——老師,他們就是:劉老師、殷老師和MISS易。

      劉老師,她有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),一雙神秘莫測(cè)的大眼睛。劉老師的打扮很時(shí)尚,看上去好像只有三十歲,非常年輕。她朗讀課文時(shí)抑揚(yáng)頓挫,感情充沛。她讀《斗笠》時(shí),我們的心中不禁涌起一股思鄉(xiāng)之情;她讀《鞋匠的兒子》時(shí),我們都對(duì)林肯的坦然贊嘆不已……

      殷老師,我唯一的男老師,也是一位帥氣的數(shù)學(xué)老師。他表情變化多端,有時(shí)高興,有時(shí)傷心;有時(shí)火冒三丈,有時(shí)幽默滑稽…….殷老師上課生動(dòng)活潑,并且用許多精彩有趣的故事讓我們審清題目,理解題意,最后作出十全十美的回答。

      MISS易,一位幽默風(fēng)趣的“老”教師,她的每一分幽默都給自己增添了一分年輕,使自己變成了一個(gè)充滿童真的小孩子。MISS易的課里面充滿了有趣的游戲,每一項(xiàng)游戲不僅使我們獲得了豐富的知識(shí),而且啟迪了我們的智慧。

      媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)我有很好的師緣,要萬(wàn)分珍惜。是啊,“劉教師”、“殷老師”、“MISS易”這幾個(gè)平凡而神圣的名字,將永遠(yuǎn)刻在我的心上,印在我的腦海里。因?yàn)樗麄兪俏易畛缇吹娜,我們之間這種永不衰竭的師生情將永遠(yuǎn)延續(xù),延續(xù)……

    我最崇敬的人作文12

      遙望三國(guó)歷史,眼前出現(xiàn)的是一個(gè)手持羽毛扇,一派風(fēng)流倜儻的身影,他就是諸葛亮。

      人們常說(shuō)諸葛孔明是怎樣的神機(jī)妙算,足智多謀?空城計(jì),草船借箭,七擒孟獲等,無(wú)一不體現(xiàn)出諸葛先生的聰慧,雖不能武,但憑著足智多謀的計(jì)策,能夠不費(fèi)兵一卒退敵兵千里,造木牛流馬,名成陣圖,革新連弩,諸葛先生留給后世一個(gè)傳奇的形象。

      白帝城托孤時(shí)的諸葛先生,明知?jiǎng)⒍U不是個(gè)為帝者的料子,憑著先生在軍中,在百姓心中的地位,為何自己不取而代之?可先生終究不想曹操那樣的人,并沒(méi)有想要奪權(quán)的意思,反而盡心盡力一直輔佐劉禪到死為止。

      然而,諸葛亮并非未完成劉備的使命,出師未捷身先死,常使英雄淚滿巾,收復(fù)中原的心愿還未完成諸葛先生便克死軍中。也許,真的沒(méi)有真正完美無(wú)缺的人生。諸葛先生并非是神化、完美的人,其也有失誤、失策的地方,這也是后人應(yīng)該借鑒的地方,但總的來(lái)說(shuō),諸葛先生確實(shí)是中國(guó)歷史上最為杰出的軍事家、戰(zhàn)略家、政治家之一,這一點(diǎn)是無(wú)庸置疑的。但諸葛先生不會(huì)有遺憾,重要的是誰(shuí)能給歷史以輝煌。

      即使后漢再次滅亡,諸葛先生的一生仍是成功的,因?yàn)楹笕私o了他千古的不朽。就算是再過(guò)千秋,史冊(cè)上不變的,仍會(huì)是這個(gè)不朽的奇跡。歲月輪回,但英雄依舊是英雄。

    我最崇敬的人作文13

      他在一個(gè)不能再普通的普通崗位上工作;他,無(wú)論刮風(fēng)下雨,你都能在街上看到他。

      那天中午,我和我媽在我媽無(wú)敵法術(shù)的指揮下在街上逛街。我出去后不久,就感到天氣悶熱。

      回家的路上,下著小雨。一開始,我和媽媽并不擔(dān)心被淋濕。我們以為雨會(huì)停一會(huì)兒。但是雨下得越來(lái)越大,很快路就被淹了。我和媽媽去公交車站避雨,避雨的人很多。這時(shí),一個(gè)清潔工爺爺引起了大家的注意。我看到他駕駛的人力三輪車突然停下來(lái),他拿起車內(nèi)的掃把,盡力把地上的積水掃走。不一會(huì)兒,地面凸出的部分形成了一條水跡。還在下雨,爺爺?shù)膾甙堰在地上揮舞。我不知道是雨還是汗水從他臉上滑過(guò)。

      當(dāng)人們看著他時(shí),他們說(shuō),工人非常擅長(zhǎng)打掃衛(wèi)生。他們?yōu)榱诉@么少的工資都在大雨下掃地,更別說(shuō)老人了。萬(wàn)一他們生病了呢?”老人聽到了,但他仍然保持沉默,默默地掃著積水。

      當(dāng)雨停了,人們通過(guò)老人留下的水跡一個(gè)接一個(gè)地回家。工作了半個(gè)小時(shí)的老人臉上似乎又多了一條皺紋。

      突然發(fā)現(xiàn)爺爺臉上有無(wú)數(shù)的皺紋。但他為人民服務(wù)的幸福笑容還年輕。

      太陽(yáng)出來(lái)了,爺爺?shù)娜嗆囉掷^續(xù)開著。我理解,理解我爺爺?shù)某聊皇菫榱藫Q取報(bào)酬,而是為了詮釋他堅(jiān)守崗位,用行動(dòng)為人民幸福服務(wù)的精神。

      這樣飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,依然堅(jiān)守崗位,服務(wù)社會(huì),服務(wù)人民。長(zhǎng)大了怎么能不好好學(xué)習(xí),不為國(guó)家和人民服務(wù)呢?

      親愛(ài)的清潔工爺爺,你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記戴著橙色帽子,穿著橙色工作服的形象。你是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我很尊重你!

    我最崇敬的人作文14

      現(xiàn)在先讓我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,“崇敬”是什么意思呢?對(duì),崇敬是崇拜,敬仰。那大家覺(jué)得哪些人又值得我們崇敬呢?

      我想大家崇敬的人無(wú)非是些名人和那些功成名就之人,他們的確值得我們崇敬?墒谴蠹矣袥](méi)有關(guān)注到我們身邊其實(shí)有許多人值得我們?nèi)コ缇,也許他們并不是名人,并不是有著在別人看來(lái)所謂的巨大成功,也并不是像愛(ài)迪生一樣有著聰明的頭腦。他們只是默默無(wú)聞的工作著。

      就像我們的環(huán)衛(wèi)工人,他們每天風(fēng)吹日曬地在街上為我們的城市美容。無(wú)論春夏秋冬,他們都日復(fù)一日的工作著。雖然他們住的地方不到10平米,吃的也是最便宜的飯菜,但是他們毫無(wú)怨言。也許環(huán)衛(wèi)工人在有些人眼里,是骯臟的,是毫無(wú)地位的,但是正是因?yàn)橛辛怂麄儾攀刮覀兊某鞘凶兊迷絹?lái)越美麗。而我最崇敬的人正是他們。

      環(huán)衛(wèi)工人的手不知道大家有沒(méi)有看見過(guò),但是大家一定都能想象的到是什么樣子,那雙手一定是粗糙的,一定是布滿裂口的,可是大家知道為什么會(huì)這樣呢,其實(shí)這不難解釋,環(huán)衛(wèi)工人每天在街上掃地,手接觸掃把時(shí)間長(zhǎng)了自然就粗糙了。冬天的時(shí)候當(dāng)我們坐在家里吹著熱空調(diào)時(shí),環(huán)衛(wèi)工人卻冒著嚴(yán)寒在外面工作,他們的手正是因?yàn)檫@樣才有了裂口,但這雙手是美麗的,因?yàn)檫@是一雙辛勤的手?梢赃@樣說(shuō),環(huán)衛(wèi)工人的手雖然粗糙了,可是城市卻因?yàn)樗麄兞亮恕?/p>

      正是環(huán)衛(wèi)工人每天在做著我們不愿意做的是,所以讓我們由衷地對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝,謝謝他們?yōu)槌鞘兴龅囊磺,同時(shí)讓我們對(duì)他們表達(dá)我們最崇高的敬意吧!

      感謝你們,親愛(ài)的環(huán)衛(wèi)工人!

    我最崇敬的人作文15

      每個(gè)人心中都有崇敬的人,我也不例外。她又一臉的慈祥,和善,有的人認(rèn)為她很難接觸,有的人認(rèn)為她很嚴(yán)厲,而且很兇,有的人認(rèn)為她是一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的老人家,值得尊敬的老人。

      她就是我的奶奶范慶蘭,我有五個(gè)姨奶奶,但是我最最喜歡的就是我的奶奶,在五個(gè)姨奶奶里我的奶奶排行老大,爸爸有六個(gè)兄弟姐妹,當(dāng)時(shí)家庭狀況并不是很好,所以弟兄姐妹吃的也不是很好,我大伯很小就到克拉瑪依去在石油上工作,大姑也在客運(yùn)站上班,爸爸在家排行老三,當(dāng)時(shí)爸爸16、7歲就參加工作,然后考大學(xué),我是錫伯族,爸爸當(dāng)時(shí)考大學(xué)時(shí)報(bào)的是漢族,就差積分,如果當(dāng)初報(bào)的是錫伯的話,也許就考走了,爸爸想復(fù)讀,但是經(jīng)濟(jì)條件不允許,爸爸只好拿大專生。

      我的奶奶頭發(fā)很白,當(dāng)時(shí)只有40、50歲,因?yàn)槟棠淌俏椰F(xiàn)在所在的小學(xué)校長(zhǎng)所以很忙,臉上的皺紋也很多,雖然當(dāng)時(shí)我只有3歲,但我還是能記起奶奶的模樣。

      奶奶創(chuàng)辦了三小我為她感到驕傲、自豪,以為我的小學(xué)生涯就要結(jié)束在這三小里,每個(gè)人都有愛(ài)好,我的奶奶也不例外,她比較喜歡醫(yī)學(xué),我家里全都是偏方,媽媽得了什么病,抓一點(diǎn)中藥喝了就好了。

      我很遺憾沒(méi)有跟奶奶學(xué)到本領(lǐng),比如說(shuō)5種語(yǔ)言,醫(yī)學(xué),可惜我那是只有3歲,不懂好多道理。

      其實(shí)要不是爺爺去世了,奶奶也不會(huì)使勁的抽煙,也不會(huì)去世,當(dāng)時(shí)奶奶去世時(shí),花圈擺滿了走道、煤棚子,我后來(lái)看到當(dāng)時(shí)的

      照片是寫道,“紀(jì)念我慈祥的母親,”但是在場(chǎng)的還有我們現(xiàn)在學(xué)校的劉校長(zhǎng),我坐在煤棚里只能哭,我不知道奶奶已經(jīng)去世了,我只知道媽媽說(shuō):“奶奶只是在睡覺(jué),一會(huì)就醒了,”在奶奶不在的日子里,我心里充滿了恐懼,幾乎天天都在做噩夢(mèng)。

      奶奶我想告訴你,我想你,我需要你!

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