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一個(gè)我最敬佩的人作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的一個(gè)我最敬佩的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)我最敬佩的人作文1
想三國(guó)之時(shí)，三國(guó)各自競(jìng)相爭(zhēng)霸，形成三足鼎立之勢(shì)，魏、蜀、吳之間戰(zhàn)亂不斷，都想一統(tǒng)，卻不知其中之謀士也！
蜀國(guó)的謀士當(dāng)然是有著“臥龍”之稱的諸葛亮與有著“鳳雛”之稱的龐統(tǒng)！“臥龍鳳雛，得其一，便可安天下”！我可是最喜歡諸葛亮了！
能使劉備如此尊敬，并且“三顧茅廬”的諸葛亮到底為何方神圣？聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)……諸葛亮一出山，禮書(shū)兼?zhèn)涞膭浜盟迫玺~(yú)得水，諸葛亮指出了三足鼎立之勢(shì)，知魏軍強(qiáng)大，要與東吳聯(lián)手抗曹，劉備茅塞頓開(kāi)。此后劉備與諸葛亮同席而臥，日夜求教，關(guān)羽、張飛心中不服，便擠兌諸葛亮，正好魏軍殺到馬前，關(guān)羽、張飛便為難諸葛亮，誰(shuí)知諸葛亮用兵如神，出了奇兵殺得魏軍大敗，關(guān)羽和張飛才心服口服，打心底佩服諸葛亮，當(dāng)然，我也被震驚了！
之后，草船借箭，孫權(quán)、周瑜想除諸葛亮，便設(shè)計(jì)讓諸葛亮三天造出十萬(wàn)弓箭。三天期限是不可能完成的，魯肅也來(lái)勸諸葛亮逃走，可是諸葛亮卻道：“無(wú)妨�！北憬梏斆C二十艘草船。到了夜晚，大霧彌漫，曹軍來(lái)襲，此時(shí)船上已有多個(gè)草人。曹軍疑惑，便不斷射箭，但諸葛亮卻十分欣喜：曹軍來(lái)為他送箭來(lái)了。一批又一批草人的交換，一批一批的`箭，看得讓人心癢癢的，直到計(jì)為十萬(wàn)弓箭之后諸葛亮才回來(lái)，但不止是草人上，草船上也有許多箭，共計(jì)十幾萬(wàn)之箭。周瑜、孫權(quán)既為十萬(wàn)多支箭而感到欣喜，又為諸葛亮沒(méi)死而感到惋惜。
再之后，諸葛亮與司馬懿為對(duì)手，因?yàn)橹T葛亮在五丈原病逝，全軍白旗豎立，哭聲震野，驚去仲達(dá)，等到司馬仲達(dá)來(lái)了，全軍按諸葛亮的遺言做了一個(gè)諸葛亮的人體模型，死臥龍嚇走了活仲達(dá)。不免會(huì)讓仲達(dá)感嘆：我斗不過(guò)活諸葛，死了也斗不過(guò)他呀！
這便是我最崇敬的他——諸葛亮。那個(gè)“三氣周瑜”、“草船借箭”、“空城計(jì)”的諸葛亮，你喜歡他嗎？反正我既崇敬他又喜歡他！
一個(gè)我最敬佩的人作文2
人的一生中總會(huì)遇到幾個(gè)值的敬佩的人，我也不例外。在我同學(xué)時(shí)候我就聽(tīng)我同學(xué)說(shuō)她舅舅的傳奇故事。她舅舅以前是一個(gè)老師，后業(yè)去了市財(cái)政局，還當(dāng)過(guò)財(cái)政局的副局長(zhǎng)。后來(lái)他帶領(lǐng)一伙財(cái)政局的人自謀出路，去了外面的公司。還炒過(guò)股，掙了不少錢(qián)�，F(xiàn)在在北京定居，還在市里有房子。
當(dāng)時(shí)我聽(tīng)說(shuō)了后我就覺(jué)的這個(gè)人是一個(gè)很厲害的人，因?yàn)閺囊粋�(gè)都老師干到高級(jí)官員，然后又進(jìn)軍商屆，又一次獲得成功。
有幸，有一年前見(jiàn)到了這位六十多歲的老人。他雖然歲數(shù)不小了，但是依然很精干，眼神中總透出能看透一切目光。老人手有時(shí)拿著東西總愛(ài)發(fā)抖，但是能自己做的事情從不讓別人幫忙，還是自己一個(gè)人開(kāi)車(chē)兩到三個(gè)小時(shí)也不讓人替。在時(shí)間上總是保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臓顟B(tài)，安排的很滿。
我每一次和他聊天，我們談到了理想。他問(wèn)我想干什么，我說(shuō)我想當(dāng)官�！盀槭裁匆�(dāng)官？”我剛從學(xué)校畢業(yè)，我只知道當(dāng)官挺好，可以為人民服務(wù)，也有權(quán)力，這是男人成功感的追求。但是具體要說(shuō)是為什么要當(dāng)官還真是說(shuō)不出來(lái)。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)自己很尷尬。我們又做了幾個(gè)當(dāng)時(shí)覺(jué)的不著四六的.小游戲后，他說(shuō)其實(shí)你不適合步入官場(chǎng)的。后來(lái)我才知道，這幾個(gè)游戲都是考察我的反應(yīng)速度和關(guān)注點(diǎn)的。我從沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的游戲也沒(méi)有這樣測(cè)過(guò)，我進(jìn)一步為他常識(shí)的淵博感到敬佩。
后來(lái)我們談到了教育，他問(wèn)道，你不喜歡教育嗎？
“我不太喜歡。”我說(shuō)。
他說(shuō)，我做了很多年的教育，其實(shí)我現(xiàn)在才覺(jué)的剛剛?cè)腴T(mén)。我這有一系列的書(shū)，是NLP系列的。對(duì)于這些理論他講了很多，但是因?yàn)槲覜](méi)有接觸過(guò)，所以連談話都變的索然無(wú)味。我借了一些書(shū)看了一些，才發(fā)現(xiàn)他講的這些很有用，不光對(duì)教育，對(duì)社會(huì)的各個(gè)方面都有幫助。一個(gè)六十多歲的人不光在不斷的研究學(xué)術(shù)問(wèn)題和理論，再以后的聊天還得知他考取了管理咨詢師的證書(shū)。我對(duì)這位老師肅然起敬。
舅舅，你真是我敬佩的人。
一個(gè)我最敬佩的人作文3
一雙長(zhǎng)滿老繭的手，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，一個(gè)蒼桑而熟悉的背影，這就是我的母親，這就是我最尊敬的人。
母親是一位心靈手巧的農(nóng)家婦女，她用她那雙智慧勤勞的雙手給我們撐起了一個(gè)幸福溫馨的家庭。歲月的流逝使母親原本白嫩的雙手充滿了裂痕，甚至長(zhǎng)出了一塊塊黝黃的老繭。 從我記事起，每逢清晨，當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的眼睛的時(shí)候，飯桌上總是擺著香噴噴的飯菜。當(dāng)我走進(jìn)菜園的時(shí)候，映入眼簾的總是那郁郁蔥蔥的蔬菜。我知道，那是母親用雙手辛勤耕耘的回報(bào)。當(dāng)我失聲痛哭的時(shí)候，母親總是用溫暖的雙手輕輕地擦去我臉上的淚水，我知道，那是母親對(duì)我的無(wú)私的愛(ài)。
我擁有一雙世上最溫暖的手。母親的手固然給我溫暖，母親的臉更給我力量的源泉，給我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
無(wú)論干活多苦多累，母親每次回到家時(shí)，我都看到她嘴角邊蕩漾起絲絲的微笑，從沒(méi)看出她身心疲憊的樣子�；蛟S，母親是想用微笑掩蓋所有的不愉快，或許是告訴我要用微笑去對(duì)待所有的不幸。偶爾，我近距離去看母親的臉，發(fā)現(xiàn)那張清秀的臉龐早已被無(wú)情的歲月刻上一道道深深的`皺紋，眼角的魚(yú)尾紋也增多了，而曾經(jīng)那頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)也明顯地增添了許多白發(fā)。我這才知道母親老了，那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉是為了我們而老的，白發(fā)是為我們而添的。雖然媽媽每次都說(shuō)‘年紀(jì)大了，人總會(huì)老的，白發(fā)總會(huì)有的”，而我知道，這些話都是自我安慰，也是對(duì)我的安慰。
曾記得，那個(gè)叛逆的年齡段，一次考試失利了，拿著成績(jī)單回到家里，表情沮喪的我一口氣沖到房間“呯”地關(guān)上房門(mén)，便失聲痛哭。不知過(guò)了多久，我聽(tīng)到輕輕的開(kāi)門(mén)聲和腳步聲，母親來(lái)到了我身邊，滿臉笑容地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，只要努力就好�！蔽覐哪赣H的話語(yǔ)和笑容中重新執(zhí)起了自信。
這就是我最尊敬的人，一位為了子女操勞了大半輩子，失去了青春容貌的農(nóng)家婦女，這就是給我溫暖和自信的母親。
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