有一種聲音在記憶深處
有一種聲音在記憶深處1
一直有一種聲音在記憶深處。
——題記
沒有尼羅河的源遠幽深，不如做一汪清冽的泉水流淌在山澗中；沒有太平洋的廣闊浩瀚，不如做一滴自由的水珠徜徉在大海之中，沒有獨孤九劍冷艷殺氣，不如做一把獨特的寶刀沉溺于江湖……我說：不必刻意去做別人，做好自己就好。
小學時的一次期末考試，那對我的意義十分重大，因為這次成績決定了我是可以到夢寐以求的城市——上海旅游的命運。
考試的時候，心里又說不出的緊張，當我小心翼翼地做完試卷的時候，舒了一口氣，胸有成竹的我輕輕地喃著小曲。可是就在這時，我不經意間瞄到同桌的答案，和我的答案顯然不同，就連過程和寫法也是絕非有半點想死，我又緊張起來：是相信他好，還是堅守自己好？我猶豫了很久，眼看時間已經不多了，最后，我還是相信了他，并把他的答案原原本本地抄了下來�？荚嚱Y束后，心里有一種說不出的滋味，似乎還有一種聲音在叩擊著我：你為什么不相信自己，何必去刻意改變自己的想法呢？過了幾天成績出來了，看著試卷上的大紅叉，淚水止不住眼眶，一直在眼珠子打轉，我不敢哭出來。也許是怕別人笑話，也是怕別人說我懦弱。
回到家里，媽媽看著我沮喪的表情，語重心長地對我說：“孩子，我都知道了，老師說你原來寫的答案是讀的，全班就你們兩個的答案一樣，并且還錯了，媽媽不貴啊你，只是想讓你記住一句話，那就是：相信自己，努力做好自己就最好�！笨粗鴭寢�，用力點了點頭。
曾有人問過一位智者：“你最崇拜的是誰？”智者回答說：“就是我呀�！甭犕晁脑�，你是否覺得他清高？是否覺得他狂妄？不是，我佩服他，佩服他能正確認識自己后的自信。
從小到大，一直都有一種聲音在影響著我，那就是：相信自己，做好自己那就是最好。因為我相信，只要做好自己，清冽的泉水定就縱橫長江；渺小的水珠定能笑傲大海；飲血寶刀定能叱咤江湖……這種聲音，我會永遠將它埋藏在記憶深處。
有一種聲音在記憶深處2
一路飄搖，一路微笑�！}記
我分明聽見了海的呢喃。
在海邊長大的孩子，自是離不了海。奶奶曾說：“海的孩子最終還是會回到海的身邊的�！蹦菚r的我，還只是個孩提之童，看著奶奶凝視著那片大海，眼里的光，明明滅滅，撲閃如星辰。
“奶奶，大海有魂么？”
“自是有的。”奶奶如是回答。
那片海是我童年時的玩伴，那里的天是那么晴，海是那么藍。海浪拍打的聲音，是那么動聽清亮。驚起了一灘海鳥，挽起了一盞貝殼，掠起了一抹童心。
聽海，是一種享受。
晴朗天的海，海聲是那么輕柔，如同奶奶的懷抱，她柔緩地舒展枝椏，在海灘上留下無數饋贈：貝殼，海螺，貓眼……我興高采烈踏在海中，隨著海歡騰，任由粗粗的陽光照下，聽那白色浪濤：“嘩啦——嘩啦——”
雷雨天的海，海聲又是那么的暴怒，像極了爺爺的脾氣。她憤怒地拍打礁石，雨聲早已被吞噬，單留那驚心動魄的吼聲：“啪啦——啪啦——”我在屋里聽著海聲，奶奶在一旁昏暗暖心的燈光下勞作。亦是用那頓挫的音調：“大海急了�！薄�
我曾無數次伴著那如催眠曲般的海聲入眠，無數次和著海聲歡笑，無數次想多聽聽哪海曼妙的聲音……
大海，請多唱幾句吧！
可是我沒有在那片海的守候下長留。
父母將我?guī)щx了那片海。
奶奶遞給我一只碩大精美的海螺，眼里深如潭水，漫著我讀不懂的情緒，奶奶告訴我里面有海聲。我摩挲著海螺，看著那片大海，她還在不眠不休地唱著，似是永不知疲倦。
父母住的城市沒有海，這讓我感到絕望。再后來的很多日子里，我都沒用回到那片海的身邊。可我每當開心，憤怒亦或是失望，就拿起海螺：“嘩啦——嘩啦——”，一聲一聲，擊打著我的靈魂，洗滌著我的心靈。
記憶的深處，有一片碧藍的大海。
記憶的深處，那片海不眠不休地唱著。
記憶的深處，海聲動人，濤聲依舊。
記憶的深處，她不會停下。
我分明聽見了海的呢喃。
有一種聲音在記憶深處3
有一種聲音，在記憶深處中，不是纏綿悱惻的琴音，也不是悠揚婉轉的笛聲，而是故鄉(xiāng)燕子的呢喃聲。
正是這美妙的呢喃，陪我走過了童年的快樂時光。
我還依稀記得，在老家門前有一顆銀杏樹，樹上有一窩小燕。奶奶說，在我出生那年，它們就來上面筑窩了，她還笑著說，這算是我和燕子的一種緣分吧。從我出生到懂事時，燕子的啾啾鳴聲，就在我的記憶里歌唱，唱童年的驚喜，唱兒時的歡樂。
懂事那會，聽著樹上的燕子嘰嘰喳喳的叫時，我也開始喜歡上它們的聲音了。它們的叫聲就像一首首動人心弦的歌聲，這邊的燕子唱，那邊的燕子和，演奏出一首首美妙的協奏曲。比最單調的樂曲更單調，比最和諧的音響更和諧，就是這燕子的啾啾鳴聲，在我的記憶里歌唱，唱少年的心事，歌家鄉(xiāng)的泥土的芬芳。
那年冬天，燕子全都不見了，我急得大哭起來，奶奶說“燕子門去南方過冬去了，下年春天，它們還會回來的！”，我便期盼著春天快點到來。
然而，這年春節(jié)，我同父母來到深圳，在這個水泥森林的城市，我聽不到熟悉的.聲音了，打電話回去給奶奶，問燕子回來沒有，她卻說沒有。我心里想：也許燕子是去另外一家人家吧，也許是我與燕子的緣分斷了吧，也許………
自從那年冬天，我再也沒聽見過家鄉(xiāng)燕子的呢喃了，可是，它們的聲音我卻記憶猶新，此生不忘，如果別人問我最愛的聲音是什么，我會毫不猶豫的說是鳥啼聲，是家鄉(xiāng)燕子的呢喃聲，那是自遙遠的故鄉(xiāng)的聲音，那聲音帶給我溫暖，帶給我快樂，帶給我挑戰(zhàn)困難的信心，
有一種聲音，在記憶深處，就是家鄉(xiāng)的燕子的啾啾鳴聲，在我的記憶里回旋，兒時的歡樂，故鄉(xiāng)的芬芳，那是我對故鄉(xiāng)深情的遙望。
有一種聲音在記憶深處4
在灼熱的陽光里，微風輕輕吹過，留下一些淡淡芬芳，那段令人情不自禁思憶的旋律，輕輕響在耳畔，潮濕了眼眸。
一把已經泛銹了的口琴，一段輕快的旋律，是關于爺爺的記憶。
小時候，我和爺爺總愛坐在院子門檻上，他吹著口琴，我總是乖巧地坐著，在一旁靜靜聽。有時也會隨著那旋律舞動小手，如燕子般輕舞起來。好長的日子里，我就這樣倚在你的身旁，倚在你的肩上，聽你吹，和著，笑著，鬧著，直至依著你甜甜的睡著。還記得熒火蟲牽動了兩岸的夜晚，想著遠方的父母，躺在院里草坪上，看著繁星落淚。你吹著那首《蟲兒飛》，讓我在草坪上伴著思念的旋律漸漸入睡。今夜，庭院里夏風輕輕掠過，那段熟悉的旋律似乎又深情地響起，隱隱約約飄來，帶著一抹淡淡的你的身影。
這段悠長的旋律伴隨著我走過了天真的童年。大地輪回，萬物流轉，你的匆匆離去，令我泣不成聲。只留那段旋律，一直隨風吹到了潛藏在回憶里的渡口，久久徘徊，從未離開。這不復存在的身影，不會倒退的時光，還有那不會忘卻的聲音，在我心口劃了一道長長的傷疤。不怪那傷疤，還沒積累成繭；也不怪那冬眠，即使再擁抱也不會融化。回憶著那段旋律，眼淚一行行滑落，在心上留下一道道曲折的痕跡。
彼年，銀鈴般的旋律迂回在耳畔，你撫著那把口琴，我笑顏如花。如今，那段旋律還留在記憶深處，而那個吹出旋律的人卻一去不復返。記憶的畫面幻化成云氣氤氳繚繞，在蕭瑟的小路回蕩，秋風漸起，孤獨伸向前方，沒有止盡。那段熟悉的旋律又響在耳畔，無限循環(huán)著，沒有終止。一人靠倚在墻角，獨聆這段旋律。
葉落了，秋伴著風來了，人隨著秋瘦了……
有一種聲音在記憶深處5
一直以來，他都不是一個多話的人。他從不曾說過多么富有哲理或充滿鼓勵的話語。
我能想起的關于他的，只有兩句“沒事。別怕”
孩提時學騎車，他總不放心，用手扶著后座隨我奔跑。我害怕得哇哇大叫。風從耳邊刮過，我聽見他的聲音，踏實而寧靜“沒事，別怕。”
也許是那聲音真的富有魔力，或者又是他有力的臂膀，于是我真的不再害怕，任陽光灑滿臉頰，看風景倒退到身后，即使前路坎坷不平，我也無懼無阻，縱使我看不見他人在哪里，但我知道，他在我身后，從來都不離不棄。那個明媚而溫暖的午后，陽光如同碎銀將我的姿勢剪成碎影，留在彌漫花香的空氣中，留在我深深的腦海中，還有那句話：“沒事，別怕�！�
小學時，有天因為貪玩從高處落下。他聽到消息匆匆趕到時，我發(fā)叢中鮮血直冒。我嚇得呆立不敢動絲毫，他沖過去把我一把抱起。
趕到醫(yī)院縫針，他陪我在一旁。因為沒有麻藥，他讓我趴在他身上。他懷里有淺淺的煙草的味道，裹挾著幾縷溫暖，沖散周圍消毒藥水的刺鼻，沖散我些許的驚懼和無措，我聽到他的聲音：“沒事，別怕�！�
也許是因為疼痛已經麻木，或者聽到他安靜的話語，我似乎不感覺有多疼，一共四針。當我從床上下來的時候，當我站在他面前，我看到他額頭上細密的汗珠。他沒說什么，只是緊握我的手。
退去懵懂無知，我漸知生活的坎坷與無奈。也許他不再隨刻伴隨我左右，也許他的臂膀終有一天變得無力，但那句話總是回響在我記憶深處，回響在我耳邊。
沒事，別怕。
它教我沉淀幾分急躁與畏懼，增添些許勇氣與恬淡，學會隱忍與堅持。我知道他在我身后默默注視，沉默著微笑，給予我永不褪色的溫暖與支撐。
有一種聲音在記憶深處6
空氣中彌漫著的灰塵和遍布的蜘蛛網將這個老舊的小屋弄得面目全非，但我站在這里，仍然能聽到一種來自于記憶深處的聲音，清晰而鏗鏘的傳達至我的耳朵。
爺爺和奶奶總是吵架。
每逢夜深人靜，便是吵架之時。我喜歡聽睡前故事，于是奶奶便會給我講。每到這時，不甘寂寞的爺爺就會插進來。講一堆行軍打仗的故事。
“白馬王子找到白雪公主了�！薄班遥瑒e給小孩子講這個，我記得呀，那是我當兵……”爺爺插進來“哎呀，老頭子！”“怎么！”于是，明亮的屋子，充滿了吵鬧。
可沒次息事寧人后，總是爺爺講，當講到高潮時，他的雙眼就會射出一種光芒，一雙渾濁的眼睛突然剔透，而奶奶，只會安靜的坐在一旁聆聽，臉上笑的如同微漾的水波，安靜悠揚。
無論冬夏，爺爺總會踢拉著一雙拖鞋，一顫一顫的走，即使腳被凍得通紅也不在乎。
每到傍晚爺爺就該脫下鞋子，蹲在水缸旁，仔仔細細得將沾滿泥濘的鞋子擦干凈，干凈了，爺爺才會綻放出笑容。
奶奶就該說他了，“大冬天的穿拖鞋，冷不冷�。俊崩蠣斪颖銜袣馐愕恼f到，“還不是你送的，你送的時候你不想想�。俊薄俸髞淼臓幊�，也都是諸如此類的了。
我小時候特別皮，有一次我把爺爺的拖鞋藏起來。爺爺像發(fā)瘋了似的，翻箱倒柜，把屋子弄的像掃蕩過一樣。但當我把鞋還給他時，他只是刮了下我的鼻子，說“我還得穿這鞋給你尋個好大學呢，藏起來，我就不尋了�！蹦棠坛哆^我，說“不尋就算了，別聽老頭子的，咱得靠自己。”爺爺出奇的附和奶奶，“咱孫女一定會有出息的！”奶奶點點頭，隨即又說他頗有幾分“烈士墓年，壯心不已”的味道。倔強的爺爺定會反駁，小屋再次吵鬧，卻不刺耳，異常溫馨。
可是，我連初中都未上完，小屋就空了。
即便物是人非事事休，我也不會欲語淚先流，因為，那種聲音在記憶深處，在物是人非時，就會傳入我的耳朵，舔慰我心中的傷口。
有一種聲音在記憶深處7
每當自己一個人獨處的時候，耳畔總會響起一陣陣聲音，那聲音是那么真切，卻又那么遙遠，只能在記憶深處才能找到它。
那是什么聲音？是親人的呼喚，是朋友的呼喚
記得小時侯，我總是最令大人操心，為什么？因為我很貪玩，老是跑出家門，在大街小巷里亂竄，但又常常忘了回家的路，因此我總是把自己丟在了家外。家人找不到我的時候，就是巷子里呼喚我的名字。每當我聽到那一陣陣呼喚聲時，我便循著聲音向大人的方向跑去，那一聲聲呼喚，夾雜著家人的擔憂，夾雜著家人對我深切的愛，但是，如今卻再也沒有聽到那童年時的呼喚聲，它只深深地埋在我記憶匯成的沙漠深處，不過，它是一顆耀眼的明珠，在沙漠中散發(fā)著如太陽般的光芒。
一轉身，我隱隱地聽到，記憶的沙漠中有一個聲音，一個若隱若現的聲音在喊我的名字，它不似家人的聲音般親切，卻也能給人帶來溫暖。
那是朋友的聲音。童年，總是最快樂的，因為快樂可以和小伙伴們分享，從中收獲更多的快樂。小時候，每到夏天的傍晚，小伙伴們就會約上我一起去玩耍，時而捉迷藏，時而在田野中追逐飛舞的熒火蟲，時而在樹下聽知了歌唱。在蟬鳴中就算多吵鬧的我們也會慢慢安靜下來，或觀月，或聽老人們講述那牛郎織女的故事，或一起談論著學校里的趣事。無論如何，這都是美好的，恬靜的，快樂的。但是，如今電子信息技術發(fā)達了，小伙伴們寧可窩在家里聽音樂，也不愿意享受這份美妙的夏夜。漸漸地，我們看到的只剩下那棵枝繁葉茂的老樹。
親人、朋友的呼喚，是美好的，是真誠的，它讓我們重溫起那份童年，但是，如今它卻是埋沒在了記憶的深處。
有一種聲音在記憶深處8
刺骨的寒風如同鬼怪在作亂，冰冷的雨點憤怒地拍打著泥濘，無邊的黑夜籠罩著天空。遠遠望去，雨夜里，只有父親站在那里。
我奮力地逃避雨點的追擊，向父親奔去。父親撐著一把大黑布傘，穿著那雙黑布大雨鞋，屹立在校門口。
父親不耐煩地抓緊我的手：“怎么又這么晚？”我說忘帶書了，他也沒抱怨，扭頭牽著我的手踏著泥濘走去，將那把大黑布傘撐在我的頭頂上。
“一會前面有泥潭，我背你�！备赣H的聲音顫抖不停，他等很久了�！安挥昧�，我能過去，”我推開他伸過來的手臂，“我這么大了，這點事算什么！”
其實自我上小學開始，父親每天都來接我回家。每逢雨天，父親必然要親自背我。一次雨下得挺猛，父親在路上栽了個跟頭，此后，我?guī)缀醪辉僮屗澄摇Ｖ皇菭恐菨M是傷痕的手，默默地跟著那個高大而強壯的男人身后。
如今我已齊父親肩高了，他也不再是曾經那個強壯的男人了。我自己走過這潭泥水，不過也就濕一雙鞋而已。
“不，我背你。”他堅持著，死活不讓我不讓我自己去走，我也耗不過他，連聲答應了。
父親便蹲下腰，我接過他的黑布傘舉在頭頂，身子整個趴在他身上，父親踉蹌了一下，好不容易才稍稍直起身子來，喘著粗氣，慢悠悠地走下泥潭。
我清晰地看見，泥潭淹沒了父親的腳踝，被攪得一團亂，部分泥水甚至濺進了父親的雨鞋里，他的膝蓋也快被壓彎觸到水面。
也就在這時，我才真正地發(fā)現，父親老了，他高大的身軀早已倒下了，但更糟糕的是，父親認為我還小，自己并沒有老。曾經的一句“我背你”也已經無力了。
父親走過了泥潭，但他不知道，自己已經背不動我了，而那句“我背你”已深深地刻在我的記憶深處……
有一種聲音在記憶深處9
秋雨綿綿，陣陣雨聲入人心，洗凈鉛華，讓布滿灰塵的心靈得以解放。望不盡，秋雨霏霏中那熟悉的池塘，古老的磚瓦，雨滴落下，勾起心中破碎的靈魂。
花落滿地，化作春泥，點點晶瑩在翠綠的葉上搖擺�；腥婚g，似乎回到了童年，回到了外祖母溫暖的懷抱。細聽雨聲，仿佛在低喃。生活的悲哀不知不覺，已走出了家門，來到了原野，秋雨滴落水中，蕩漾著，似有一種苦澀在心中蔓延。水中，仿佛有一個個精靈在思索。
綿綿的秋雨不似夏雨那么急躁，也不似春雨那么稀疏，她只是緩緩的落下，慢慢地敲擊你的心，像外祖父厚平、粗糙的手掌，撫平你內心的彷？�、无�？和惆悵。停下來，回頭看，小路上竟無泥濘。秋雨帶走了塵世間所有的喧鬧、骯臟、痛苦。留給世人的是一個干凈極了的世界。在那片金黃的田野中，我望見了幾個忙碌的身影，秋雨仿佛在調皮地和他們嬉戲，慢慢從他們頭頂落至腳尖，分不清是雨或是汗。他們是最偉大的人，用自己的勞動換取最甜美的果實。
遠處，幾只冒雨而歸的燕子停留在樹枝上，張望了幾下，又仿佛休息了一會兒，又飛走了。他們去了哪里？我無從得知，只是那幾只灰黑的、小小的身影，被刻畫在我心靈的深處。那陣燕鳴，也被藏在心中。
慢慢地，雨還是停了，心中的浮躁也隨之止動。閉上眼，深吸一口氣，那是秋雨留給人間最后一份禮物。萬物都靜了下來，似乎都在體會秋雨的聲音，秋雨的靈魂，還有她帶給人間的感悟。雨聲滴滴扣人心弦，不急不躁，卻仿佛流進干涸的心田，從此那陣秋雨聲住進了內心深處。
人生許多事，或許不如意，或許煩躁不安，但仔細、慢慢地想一想，聽一聽，那陣綿綿的秋雨聲，那陣滴入人心的秋雨聲還徘徊在你的耳畔，它，永不消逝……
有一種聲音在記憶深處10
有這樣一種聲音，時常在我的耳邊回蕩；有這樣一種聲音，經常在我的腦海中浮現；有這樣一種聲音，總是在我的心頭涌起；有這樣一種聲音，一直被埋藏在我的記憶深處。
那是呵斥的聲音，那是鼓勵的聲音，那是贊揚的聲音。那是父親嚴厲的批評，那是母親親切的問候，那是老師和藹的話語。在我人生的道路上，有草長鶯飛，有花香鳥語，有過各種各樣的美景，但是，它們總會有一天離我而去，只有這些聲音，它們時時回繞在我的耳邊，幼兒園、小學、初中，一路陪伴著我走來。
進入初中以后，第一次期中考試，我獲得了年級第四的好成績，開始有點屁顛屁顛，覺得初中的學習也沒有什么，對自己要求不嚴，開始有了松懈，并且還對電腦游戲開始情有獨鐘起來。有一段時間放學回家，根本無心于作業(yè)、看書，每天除了睡覺就是打游戲。導致學習成績急劇下降。嚴重時在上課時也常常走神，頭腦里想得幾乎也是電腦游戲。
眼看我身陷于電腦游戲的泥潭難于自拔的時候，班主任老師及時的和我爸爸媽媽進行了溝通，也和我進行了一次面對面的長談。他和我談人生、談學習的意義；回到家以后，我忐忑不安的等待父親的回家，滿以為會受到一頓呵斥，甚至乎一頓拳腳。然而沒想到的是，他竟然和我聊起了自己。他跟我講了他小時候沒有努力讀書，后來工作是多么的艱辛的故事。希望我能夠努力的學習，不要再步他的后塵。他知道自己已經沒有機會了，所以把希望全部寄托在了我身上，看到我現在這個樣子，我真是非常的傷心。
老師的話讓我覺得羞愧，爸爸的話讓我感覺震撼。于是我下定決心，發(fā)誓以后再也不碰電腦游戲，要努力學習，好好讀書。
此后，這些聲音就一直根植于我的記憶深處，只要受到電腦游戲的誘惑，或者學習上有所懈怠，這些聲音就會實時的在我耳邊響起。這些聲音，給了我不斷向前的勇氣和力量，也讓我永遠難以忘懷。
有一種聲音在記憶深處11
人生在世，無論何時何地，無論身價高低都會在時間的長河中流逝些東西，那流逝的也許是一份曾經天長地久的友誼，也許是一份刻骨銘心的愛情，也許是一份永遠無法忘卻的心情，但也有些東西永遠存在，就像那一種聲音永遠保留在我記憶的深處。
小時候，爺爺最愿意和我說：“孫兒，好好學習，別像你那兩個哥似的……”幾乎每天和我說一遍，當大一點的時候，也就記住了這句話，當爺爺剛一開口，我就和他一起說，說完之后，爺爺總是笑瞇瞇打我腦袋一下，邊打還邊說：“臭小子！”
到上小學時，就只有星期天去爺爺家，這次他說得更勤了，好像把周一到周五沒說的全補了回來，休息日兩天，他至少得說十多遍。我也只好聽著。
到了初中，功課更加的多，寫作業(yè)的時間越來越長，但我還是會抽出時間來到爺爺家去，爺爺也知道我聽煩了他的口頭禪，也就很少說了，只是有時輕輕地撫摸著我的腦袋，在一邊靜靜地端詳。我知道他不說，只是把那句話轉化為期待，但我仍不以為然，直到有一天爺爺被查出患有肺癌，我才意識到他時日不多，而我才認識到真的要好好學習，開始的幾個月還很好，但后來就不行了，就越來越嚴重了，爸爸也就請假，開著車帶著爺爺四處尋醫(yī)問藥，跑遍了全國各地，最后也沒有治好，爺爺盡管在病榻，但每次打電話時，爺爺還總是告訴我說，孫子，好好學習啊！我知道他想看到我考上大學，創(chuàng)造一種輝煌的未來。可癌癥本身就是與時間賽跑。
但那一切都來得太突然，讓我措手不及，就在一個冬天的早上，天空昏暗的仿佛要哭了出來，烏鴉在叫個不停，樹枝北風吹得嗚嗚作響。我跪在爺爺的床前，爺爺最后用他那蒼老的手撫摸著我的臉，我緊緊地握著他的手，爺爺最后說：“孫子，好好學習，長大好有出息！”說完他的手瞬間沒有了力氣，眼睛也閉上了。我攥著他的手痛哭不止，大聲的呼喊著爺爺，哭了很久很久……
人生在世，無論何時何地，那一種聲音永遠在我記憶的深處。
有一種聲音在記憶深處12
走著走著，就散了；回頭發(fā)現你不在了，忽然我亂了。
那一夜，他走了，就再也沒回來過。
徘徊在菜花地里，回想他與我同捕蝴蝶，金黃的世界里，他笑著：“慢點，孩子！”徜徉在秋天的麥浪里，伴隨著稻香，耳邊隱約傳來他與我收獲莊稼時的開心笑聲：“看，孩子，這是我們的成果！”在山頂上眺望遠方，感受太陽的溫暖，睡夢里，他陪我觀賞著那飽飲玫瑰酒的日落，他撫拭我的臉，說道：“孩子，日落了……”
小鎮(zhèn)還是與往日一樣寧靜，但少了個他，少了些歡聲笑語。在我的記憶中，他很幽默，別人干不成的事情，他都能干出一番天地。坐在他曾經坐過的躺椅上，感受到他的氣息，我回想起那年……
那年，我5年，好動，調皮且愛搗亂。他經常把我?guī)У剿ぷ鞯霓r地，我就坐在那邊，看著他播下希望的種子。目光環(huán)顧四周，偶然發(fā)現池中的蓮花開得正旺，便偷偷溜走，蹲在池邊。那蓮花可愛極了。我抑制不住心中的興奮，雙手去夠蓮花——“撲通！”
我掉進河里了！
我高聲呼喊，但被河水淹沒，被水濕潤的眼眶隱隱約約看到了他，他說著一些話，有些模糊，聽不清：“孩……孩子，把……把手給我！”我的意識漸漸模糊，最后，他跳進河里，激起一道浪花。
我醒來之后，已躺在床上，他溫柔略有一絲沙啞的聲音使我想起方才發(fā)生的事情，他嘆了口氣，心中的石頭落了下來。
“你醒了？”
“嗯，對不起！”
“孩子，下次不要這么調皮了！”他微微一仰頭，轉過身去，可我卻看到從他眼角流下的金珠……
那一聲聲“孩子”，在記憶中充滿著色彩，給予我童年的爛漫回憶，一次次回響在我的心房。
有一種聲音在記憶深處13
細雨墜，煙水蒙蒙微醺誰人醉；春風吹，山路重重飄渺難回；柳絮飛，暗香陣陣枝頭吐新蕾；燕子歸，歌吟聲聲春又重新回。又是一年春，花季里，蕩漾心湖水中影。
記得我第一次聽到它的聲音。美得不言而喻，那是八年的一個春天。它的聲音能讓你沉醉其中，把你帶回一串串音符所拼接的時代�！杜R安遺恨》的時而婉轉凄涼；時而磅礴大氣；《高山流水》的時而冗長悠遠；時而水流嘩嘩；《茉莉芬芳》的時而清香漫天地；時而才華熱鬧非凡……久久不能自拔。那是我第一次邂逅古箏。
我應該是天生就愛上它了吧。我的腦海中總是重復不斷地回旋著古箏曲。從此我便暗暗下定決心要學好它�；厥啄瞧吣甑臍v程，我都不敢相信我是如何堅持下來，每天兩個小時及以上的練習不間斷。那應該是信念吧，引導我一步一個腳印，在這漫長的荊棘叢中，戰(zhàn)勝一個個困難，最終看到勝利那頭的彩虹。不論怎樣，古箏聲總是在我耳邊回旋，支持我，鼓勵我。
也是因為那一次，古箏的聲音在我心中烙下印記。
那是一次文藝匯演，舞臺大得驚人，一道道燈光從橫交錯，以至于我看不清琴弦。嘈雜的人聲蓋過一切。我的心就似剛從冰庫中出來，顫動著，人也隨之顫抖。我強迫自己平靜下來，想著古箏曲，心竟一下子平靜了。表演時心靜得出奇，雙手在琴弦上舞動著，鉤彈出一個個音符，組成了樂章。我就像在世界之外，閑適地彈奏著。一曲畢，臺下掌聲如雷。我知道，我的信念是對的。
它不僅僅是一種聲音，它奏出了我的記憶之歌；它是我泥濘成長路上的一朵含苞；它就如松濤陣陣洗盡俗塵；它是信念之音，它是任何聲音都比不過的；是它照亮了我的心房；它是我心靈冬天的一抹綠色。
有一種聲音，在記憶深處。它是記憶的烙印。
從那遙遠天邊聽到一聲悠揚的箏聲，才發(fā)現，彈指間，劃過回憶之巔；聽那青山腳下演繹出的《春江花月夜》，仿佛被帶回西湖邊。
有一種聲音，在記憶深處。又是一年，春天。
有一種聲音在記憶深處14
有一種聲音，它沒有江河奔流的豪邁，沒有火山爆發(fā)的壯闊，沒有戈壁風響的震撼，但它來自謙虛上進的學者。
記得是在那年夏天，烈日當空，悶得讓人透不過氣，那火辣辣的光線總會透過窗戶折射到書桌上，又折射到我們每個人心里……
“怎么還沒打下課鈴？”我用書遮掩著，悄悄靠近同桌，蚊子般大小的聲音問道，“已經十一點三十五了！”同桌也用類似的聲音回答我：“誰知道啊，說不定停電了�！蓖v臺上“精力充沛”的老師，我跟同桌郁悶地對視了一下，又緊盯著老師，期待著下一秒老師就說：“放學！”不過等到的無一不是老師警告的眼神，我像泄了氣的皮球，趴在桌子上，無力地豎起耳朵，隨時預備向外沖。這時，只聽到有些同學在小聲嘀咕：“都快十一點五十了，還不放學啊？”很多同學在下面竊竊私語，卻沒有一個敢提醒老師，最后沒辦法就你推我，我推你，可最后都放棄了。時間就這么一分一秒地過去了，同學們的肚子也叫了起來，可看向老師，老師卻在一絲不茍地上著課，哪兒還有聽課的啊：有的同學在望著門，似乎在研究怎么打開最快，用時最短吧；有的同學用書掩著面，書的后面是一種幽怨的眼神，時不時露出來看看老師；那些所謂的好學生們也都在看著表，一秒一秒地數著。
這時，一陣悅耳動聽的鈴聲響起了，我們立即抬起頭，打起十二分精神望著老師，老師拿起手機，打開門向門外走去�！疤袅�！有救了！”同桌向我伸出手，我緊緊地握住她的手，心里那個激動�。〔灰粫䞍�，老師滿臉歉意地走進來說：“抱歉，同學們，耽誤大家時間了，放學！”
我們都飛奔出教室，“慢點兒，同學們，對不起��！”這是嚴厲的老師第一次，也是唯一一次向我們道歉。
有一種聲音，藏在記憶深處，當風拂過，它烙在我心靈深處，直至永遠、永遠……
有一種聲音在記憶深處15
明黃色的衣服細致地被疊放在衣櫥的一角，白色帶子疊成一個突起的小包放在后側。當我從小山似的舊物里理出這一件時，眼睛就再也挪不開了。熱烈的顏色喚起了我熱烈的記憶，而記憶中那震耳欲聾激動人心的聲音又一次在耳邊響起……
夏日溫熱的天氣捂的人直發(fā)暈，而小小的練舞廳里卻有二三十個孩子在奮力的揮刀。好容易到了休息時間，我一屁股坐在了地上。大刀“啪”地掉到腳上，疼得我直咧嘴。旁邊的女孩推著我的胳膊說：“你知道嗎過幾天就要去比賽了，還是去別的學校�！蔽乙惑@，茫然的看向其他人，他們卻一副早就知道的樣子連連點頭，神色中帶著一副緊張和好奇。我頭上冒的汗更多了。“可我們還有東西沒排練呢？”我急了。這時候教練也來了笑咪咪地說“所以你們要加緊練習啊，來，都起來，再把剛才動作再練一遍�！鳖D時一片怨聲四起，但還是都麻利的站起來了。排陣、揮刀、舞刀、側翻……一次又一次，汗水打濕了衣服，背上一片水漬，全身就像被水從頭澆到尾。教練洪亮的指揮聲和大家齊整的腳步聲、揮刀聲結合在了一起，令人不由得拼盡全力。手腕酸軟的時候。跌倒的時候。被誤傷到的時候。咬咬牙就這么撐過去，在這里，每個人都是真正的戰(zhàn)士。
果然，天后學校通知就下來了，目的地是一所高中，所有人都很興奮和在這不安。當真正踏上舞臺的時候。煙霧燈光還有夜色中一排有一排的觀眾。都讓人產生一種不真實的感覺。什么時候到這個程度的？不知道，只記得一次又一次艱苦的練習。我們發(fā)揮的水平遠高于平時，燈光映紅了每個人的臉，笑容布滿稚嫩的面容，掌聲連綿不斷。滿眼滿耳是伙伴的笑容和震耳欲聾的掌聲。
遠遠的，掌聲消弭了，只剩下心中的激動無法言表。明黃色的演出服是冕服，也是見證。
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