難忘的日子作文(集合15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的難忘的日子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的日子作文1
童年的日子如小路，形態(tài)各異。有的踩上去無(wú)比柔軟；有的凹凸不平；有的略帶腳印兒；其中有一條小路讓我一走便難以忘懷，回味無(wú)窮�，F(xiàn)在讓我邊走邊為你們分享吧！
那一天剛下完一場(chǎng)大雨，泥土濕潤(rùn)，時(shí)不時(shí)有幾條蚯蚓從泥土中鉆出來(lái)，又一頭扎進(jìn)土里去耕地。那時(shí)我才六歲，十分活潑好動(dòng)。那一條條蚯蚓，像一列小火車一樣在土壤中鉆來(lái)鉆去，看得我心癢眼饞。對(duì)了，家里有抓蚯蚓專用的三角叉和小鑷子。我可以用它們捉幾只蚯蚓來(lái)玩兒呀！我高興得一蹦三尺高，飛一樣奔向家中，取出了三角叉和小鑷子。我挽起衣袖，左手拿鑷子，右手拿三角叉蹲在地上開始捉蚯蚓了。
我用右手拿著三角叉在地里刨啊刨，可刨了半天，只挖到了幾只灰不溜秋的小西瓜蟲。氣得我直跺腳，小嘴撅的可以掛一只油瓶?jī)毫恕?/p>
我右手酸痛，便扔下小鑷子，兩手拿著三角叉一起挖。嘿！新法子真不錯(cuò)，我馬上就挖到了一只肥胖的大蚯蚓。我連忙丟下三角叉又去拿小鑷子，可等我拿到了小鑷子，那狡猾的蚯蚓已經(jīng)鉆進(jìn)土壤逃得無(wú)影無(wú)蹤了。真是討厭！看來(lái)我只得和以前一樣，用一只手拿鑷子，另一只手拿三角叉的方法挖了。
我的運(yùn)氣真好，才挖了幾下，便挖出了一只蚯蚓。它扭身想逃，可我飛快地伸出小鑷子夾住了這只蚯蚓。嘿！這方法真有效，我越干越起勁兒，蚯蚓接二連三的被我挖了出來(lái)。我把挖到的蚯蚓通通扔到了一旁的石板上，我挖了半天，雙臂酸痛，停下來(lái)得意地想：挖了這么長(zhǎng)時(shí)間，蚯蚓一定已經(jīng)堆成一座小山了吧？我得意地回頭望去，可是，可是那石板上怎么是空的��？難不成蚯蚓用隱身術(shù)飛上天了？我急得一屁股坐在地上哇哇大哭。
“怎么了？”爺爺聞聲趕來(lái)焦急地問(wèn)�！拔彝诹撕枚囹球�，放在石板上，可他們都不見了。”我?guī)е耷徽f(shuō)道。
爺爺聽了哈哈大笑，摸著我的頭說(shuō)：“蚯蚓會(huì)鉆進(jìn)土里呀，他們趁你不注意鉆進(jìn)土里跑掉了�！蔽乙荒樢苫�，但還是傻傻的點(diǎn)了點(diǎn)頭。如今再想起，都會(huì)讓我忍俊不禁。
每當(dāng)走起這條小路，我便會(huì)想起童年那段難忘的日子，一股甜蜜涌上心頭。��！這段難忘的童年時(shí)光，我將永遠(yuǎn)珍藏于心。
難忘的日子作文2
今天，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件非常重要的日子。我們學(xué)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)經(jīng)過(guò)這么多日子艱苦訓(xùn)練，終于要去參加省藝術(shù)節(jié)選拔了。這也是我倒數(shù)第二次能在燈光閃閃的舞臺(tái)上與同學(xué)們一起跳舞了，過(guò)了這次，我想，今生可能不會(huì)再有這樣的事了。
選拔比賽在杭州師范大學(xué)。一路上，同學(xué)們有的閉目養(yǎng)神，似乎為了等會(huì)兒的比賽養(yǎng)精蓄銳呢！有的在與別的同學(xué)有說(shuō)有笑，似乎胸有成竹，一點(diǎn)也不緊張；還有的同學(xué)正聚精會(huì)神地看著窗外風(fēng)馳而過(guò)的風(fēng)景。
到了目的地，我對(duì)周圍的一切東西充滿了一肚子的好奇心，但沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)。剛到舞臺(tái)上就只能看見一片黑色。我很緊張，心想：“這舞臺(tái)燈不會(huì)壞了吧！會(huì)不會(huì)從上面掉下來(lái)？”輪到我們上臺(tái)了，我懷著一顆忐忑不安的心，慢慢地走上舞臺(tái)。雖然非常擔(dān)心，但也只能硬著頭皮往上沖了。
音樂(lè)一響，大鼓上的同學(xué)立即信心滿滿地?fù)]動(dòng)棒槌，斗志昂揚(yáng)地敲擊起來(lái)，1聲、2聲、3聲、4聲。鼓聲就是號(hào)令，鼓聲一響，我們也紛紛敲打手里的小鼓。我用盡全力去跳，可還是覺(jué)得不夠好�！耙钟惺郑_有腳，要身子有身子，你說(shuō)你為什么不做地更好呢！”我心中的那只小鳥暗暗責(zé)備自己。我不由振作了精神，渾身充滿了力量，要蹦就蹦起來(lái)，要彎腰就彎下去，做得有模有樣。
忽然，我瞥見旁邊的一個(gè)同學(xué)出錯(cuò)了——他搶了一拍。我不由慌了神。一顆心“啪”、“啪”、“啪”的跳著，汗也一下子流了下來(lái)。這一個(gè)失誤，在我看來(lái)就像天塌下來(lái)一樣糟糕，我感覺(jué)剛才的努力都毫無(wú)價(jià)值了，腦殼跟著疼了起來(lái)，像是頭腦中的人打了我的腦骨子了。怎么辦？怎么辦？
這時(shí)候，心里又有一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：“你不能放棄，如果放棄了那就真的毫無(wú)價(jià)值了，你是所前二小的一員，是學(xué)校的代表，這一次還代表著蕭山的學(xué)校。你一定要堅(jiān)持�！甭犃诉@句話，我感覺(jué)剛才逃走的信心又回來(lái)了。上大鼓，下大鼓的時(shí)候，都非常有力量；打鼓的時(shí)候也充滿了力量，就像一個(gè)百斤重的棒打下去一樣，讓人精神抖擻。
終于，樂(lè)曲聲慢慢隱去，我們也漸漸停下了舞蹈，擺出了最后的造型。我覺(jué)得這一段時(shí)間就像是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。但是我對(duì)自己很滿意，因?yàn)槲乙粋�(gè)動(dòng)作都沒(méi)做錯(cuò)。
今天，對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是難忘的一天。我相信，生命的意義就在于這一次次的努力拼搏。拼搏，才能開出燦爛的花朵！
難忘的日子作文3
---高俊紅 時(shí)間流逝的真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是畢業(yè)生了。想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺(jué)內(nèi)心十分的快樂(lè)，十分的幸福，在這小學(xué)的六年中我們學(xué)到了很多的技藝，把我們塑造成了一個(gè)多才多藝的少年，然而在學(xué)習(xí)本領(lǐng)的過(guò)程中，我們也吃了不少的苦頭，也十分的不容易，在這過(guò)程中我們不斷的成長(zhǎng)，現(xiàn)在我就給你們講講我練鼓樂(lè)隊(duì)的事，請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)。
我們學(xué)校開展了各種各樣的活動(dòng)。我參加了鼓樂(lè)隊(duì)。就在這一時(shí)刻我的藝術(shù)生涯就開始了。一開始梁老師要選去鼓樂(lè)隊(duì)的人，就是去敲鼓，原先我們聽到鼓樂(lè)隊(duì)這三個(gè)字就感覺(jué)到特別的新鮮，心里充滿著好奇，認(rèn)為鼓樂(lè)隊(duì)是啥好玩的事呢。我們班的人都舉了手，想要去參加鼓樂(lè)隊(duì)，去湊熱鬧。個(gè)個(gè)都毛遂自薦�？墒钦l(shuí)知現(xiàn)實(shí)的鼓樂(lè)隊(duì)和我們想象的鼓樂(lè)隊(duì)差距太大了。
開始還好，先認(rèn)識(shí)樂(lè)譜，可是后來(lái)樂(lè)譜認(rèn)識(shí)之后，便要學(xué)會(huì)敲小軍鼓。小軍鼓給我的第一印象是;它太重了，掛在脖子上，脖子都要折了。為了學(xué)小軍鼓真是幾番波折啊。在學(xué)校沒(méi)學(xué)會(huì)，便在家里拿著筷子、碗兒在家里敲。我媽媽一聽，便對(duì)我吼了一聲：“不要再敲了，一邊玩兒去！”唉！怎么一點(diǎn)都不支持我啊！太傷我的心了！經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力，小軍鼓終于被我給拿下了！ 又要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽了。校長(zhǎng)為了讓我們?cè)诒荣惿习l(fā)揮的更優(yōu)秀，每天讓我們刻苦訓(xùn)練。鼓樂(lè)隊(duì)老師每天對(duì)我們進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練法”。一遍遍的讓我們敲著鼓，踏著步讓我們練隊(duì)形，變花樣。在炎炎烈日下，汗水浸透了我們的衣服，汗水流進(jìn)了我們的眼睛里，鼓樂(lè)隊(duì)老師一遍遍的喊著：“再來(lái)一遍�！薄翱禳c(diǎn)，把隊(duì)整齊�！薄皽p一遍，加一遍�！敝惖脑�。鼓樂(lè)隊(duì)老師看我們練不好，繃著臉，臉都給氣紅了，汗水像一個(gè)個(gè)充滿活力的街舞少年，在老師的額頭上跳起了街舞，他扯著嗓子說(shuō)：“都給我起來(lái)，再來(lái)一遍，練不好，就不準(zhǔn)放學(xué)。”我們一遍遍的練習(xí)著終于在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上取得了佳績(jī)。
回頭一看，那些付出的汗水與努力都是值得的。做任何事情，都要有耐心，要懂得吃苦，不管怎樣都不要輕言放棄，最后的結(jié)果一定是最完美的。
難忘的日子作文4
今天是個(gè)難忘的日子，因?yàn)�，我們六年�?jí)要舉行廣播體操比賽。
經(jīng)過(guò)老師的精心指導(dǎo)以及同學(xué)們的共同努力下，我們的體操有了明顯的進(jìn)步。
終于等到這一天了，我原本是很激動(dòng)的，心想終于能在”舞臺(tái)“上大顯身手了。因?yàn)槲蚁矚g學(xué)校里的各種活動(dòng)。比賽開始了，首先是五年級(jí)同學(xué)上臺(tái)。呵，別看他們身材小，可是做起來(lái)是響當(dāng)當(dāng)?shù)��？粗粋�(gè)個(gè)整齊的動(dòng)作在上演著，我不免發(fā)出感嘆：”真是一代比一代強(qiáng)�。 拔易谟^眾席上，一邊不住贊嘆，一邊感到有無(wú)窮的壓力向我襲來(lái)。因?yàn)槲铱吹降奈迥昙?jí)同學(xué)都能做出如此完美的動(dòng)作，心里有點(diǎn)發(fā)虛，心里想：現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)真激烈，連我們小學(xué)生也都在各方面展開強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)。我看著旁邊幾個(gè)做操動(dòng)作不夠到位的同學(xué)，他們倒是沒(méi)有一絲緊張，輕輕松松的樣子，跟同學(xué)們大聲說(shuō)話。但是此時(shí)的我心里像翻倒了五味瓶一樣，心里說(shuō)不出什么滋味，有興奮之情、有躍躍欲試的沖動(dòng)，還有緊張的心情。這幾種心情混雜在一起，不過(guò)更多的是緊張的感覺(jué)。
我們班是最后演出�，F(xiàn)在還沒(méi)輪到我們班，我只能裝作饒有興致的樣子欣賞著五年級(jí)做體操。時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)眼間就輪到六一班了。只見他們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)、昂首挺胸地走進(jìn)了賽場(chǎng)。光憑這一點(diǎn)，我就知道他們信心滿滿。而一陣陣宏亮的口號(hào)聲也隨之傳來(lái)，他們看上去是那么整齊、一目了然。體操開始了，六一班果然身手不凡，齊刷刷的手一起伸出來(lái)，形成一道獨(dú)特的風(fēng)景。我看到這一幕，知道碰到了一個(gè)強(qiáng)有力的對(duì)手了。頓時(shí)心里涼了半截，就像被潑了一桶冷水。我的心在發(fā)麻，心也一揪一揪的，像是被什么東西刺了一下。沒(méi)想到，六一班進(jìn)步得這么快，可以說(shuō)是日新月異了�？吹竭@兒，想到這兒，我的神經(jīng)就崩地愈發(fā)緊張起來(lái)，我覺(jué)得我們班拿第一是相當(dāng)困難了。
眼看輪到我們班準(zhǔn)備了，我的心里好像有一只小兔子在上蹦下跳。我心里很清楚，我們班的實(shí)力現(xiàn)在已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)被落在了后面，所以這次才會(huì)這么忐忑不安。進(jìn)了賽場(chǎng)，我鼓起勇氣喊著”一二一！一二一！……“當(dāng)然臉已經(jīng)憋得通紅，在陽(yáng)光的照耀下，更像一只煮熟的大螃蟹。我使出渾身力氣，努力將自己的水平發(fā)揮到極限。在做操時(shí)，我忍不住看了同學(xué)們，動(dòng)作可真是五花八門呀。蹲下去時(shí)迅速站起來(lái)，真像一道波浪一樣此起彼伏，真是對(duì)不上。
做完了體操，我總算是大出一口氣。唉，總算熬過(guò)去了，我等待著比賽后的結(jié)果。
難忘的日子作文5
獨(dú)自走在路邊，看著冬雪融化順著屋檐流下的水簾，很是喜歡，索性靠在墻邊聆聽。
它一滴滴，一串串，聲聲都像是向路人訴說(shuō)著它的留戀。路人匆忙，點(diǎn)點(diǎn)滴滴間不知變換了多少?gòu)埬�。我是聽客，我也是路人；雖然它不是雨，但滴滴答答的纏綿聲卻勾起了我在雨天才會(huì)有的感傷！
一個(gè)人走到一個(gè)荒涼而陌生的地方停留下來(lái)，不只是因?yàn)閷?duì)大漠落日的愛戀，應(yīng)該是有許多的因?yàn)樗裕渲杏幸粋�(gè)原因就是這里很少下雨，不會(huì)讓我經(jīng)常的念及過(guò)往。
其實(shí)我挺喜歡雨的，也懂得有些情感可以壓抑卻不會(huì)死去，卻又總是在逃避。此刻，倒是真的希望能有一場(chǎng)雨……
天氣晴轉(zhuǎn)陰，憂傷了情緒。
點(diǎn)燃一只煙，看著煙霧旋轉(zhuǎn)著消失的瞬間；淡淡的鄉(xiāng)愁在心間彌漫，思緒已飄到了天邊。每到這個(gè)時(shí)節(jié)，家鄉(xiāng)的雨都會(huì)下的很連綿。
幼小時(shí)，會(huì)光著小腳丫在雨中踩著軟軟的泥土和小伙伴們嬉耍，堆泥巴，修水壩；常常因?yàn)樨澩姹挥晁軡窳撕股�，惹起父母的一番�?zé)罵。稍大后，在下雨時(shí)總喜歡披著大人的小褂，在院子里移草栽花。再后來(lái)，有了自以為是的思想，就學(xué)會(huì)了不回家，不去想親人在雨天里會(huì)不會(huì)掛念。
記不清是哪年的哪次離家，于陌生的城市中認(rèn)識(shí)了她——那個(gè)家住沙河邊的姑娘。雖然沒(méi)有世人說(shuō)過(guò)的花前月下，卻也陷的無(wú)法自拔，開始懂得了什么叫做思念與牽掛。
許是漂泊讓我愛上旅途，已停不下腳步；又許是現(xiàn)實(shí)的生活總是讓人難以把握，不得不再一次的出發(fā)。卻不知道愛情是很難承受住隔離的考驗(yàn)，再次遠(yuǎn)行的人，受到了離別的懲罰……
古運(yùn)河畔，柳纓盈舞
是誰(shuí)在那兒等待
斜風(fēng)細(xì)雨，水煙飄渺
又是誰(shuí)在那里徘徊
等待、徘徊
為何心上的人兒還不來(lái)
淅瀝的雨呀
你給了泥土的清新和花兒的芬芳
卻洗凈不了憂傷
......
傍晚的陽(yáng)光穿透云層迸射紅艷的霞光，樹梢、房子瞬時(shí)明亮，而背陰的地方卻滿是黑暗。慢慢的走，細(xì)細(xì)的欣賞著這奇異的美麗，心情特別爽！這獨(dú)特的景色在家鄉(xiāng)也是見過(guò)的，不是這個(gè)季節(jié)。
那是在秋季，雨后，同樣霞彩的陽(yáng)光；兒時(shí)玩耍的樹林中，那里的空氣濕濕涼涼，散發(fā)著腐葉泥土草兒混合的芳香！
難忘的日子作文6
朋友是什么？是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽(yáng)光地帶；是失敗苦月中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾；是快樂(lè)日子里的一把吉他，盡情的為你彈奏生活的愉悅；是憂傷歲月里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。
聆聽著周華健的《朋友》，思緒被拉回了小學(xué)時(shí)代……
那是我們第一次見面，我倆都是轉(zhuǎn)校生，只不過(guò)我來(lái)的比她早幾天。當(dāng)她進(jìn)班時(shí)，我對(duì)她的第一印象就有了：一頭披散下來(lái)的頭發(fā)，瓜子臉上的痘痘分布在額頭上，玫紅色的外套，黑色的緊身褲，墨綠色的鞋。據(jù)我?guī)滋斓挠^察，她最大的特點(diǎn)就是不論在什么陌生地方都很容易融入其中。當(dāng)時(shí)的我還不知道，我和他后來(lái)關(guān)系會(huì)那么好。
我和她的友誼，也發(fā)生過(guò)不愉快，但自從我的生日過(guò)后，我倆的關(guān)系又好了起來(lái)。
那天，幾個(gè)小學(xué)同學(xué)給我過(guò)生日。由于大部分的同學(xué)換了號(hào)，無(wú)法聯(lián)系上，就叫了幾個(gè)同校的一起去。到了送禮物的環(huán)節(jié)，在送禮物時(shí)我發(fā)現(xiàn)她的表情很猶豫，嘴一會(huì)兒張一會(huì)兒合的。我的心里稍稍有些失落感：她沒(méi)準(zhǔn)備禮物？只不過(guò)當(dāng)時(shí)也沒(méi)在意。后來(lái)，吃完飯，她硬拉著我去逛街，我不知道她想干什么，所以就半信半疑地答應(yīng)了。走到一家玩具店門口，她叫我轉(zhuǎn)過(guò)身，讓同學(xué)幫忙捂住我的眼睛，不能偷看。我想看看她到底想干什么，于是照辦。過(guò)了一會(huì)兒，只聽見：“好了，可以看了！”當(dāng)我睜開眼時(shí)，在轉(zhuǎn)身的瞬間，我看見漫天的氣球在飛舞，有幾個(gè)氣球上面有字，連起來(lái)是：“我和你的友誼天長(zhǎng)地久！”這時(shí)的我很感動(dòng)，再看看她，只見她手里抱著一只巨大的玩具兔，幾乎和她一樣高！我看見她做的一切都快要哭了！她抱著玩具兔走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我知道你最喜愛的動(dòng)物是兔子，所以就準(zhǔn)備了一個(gè)”她不好意思的笑了“剛才不好意思，沒(méi)及時(shí)送禮物，現(xiàn)在好了，禮物給你了�！蔽叶疾恢涝撛鯓踊卮鹆�，好半天說(shuō)了一句：“嗯，謝謝，我和你的友誼萬(wàn)歲！”說(shuō)完，我倆緊緊擁抱，所有以前的.不快都煙消云散了。
其實(shí)，友誼就是這樣，就像《朋友》里唱的一樣：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”我們今生今世一起走！
難忘的日子作文7
打開柜子時(shí)，映入眼簾的是一頂并不美觀的軍綠色帽子。我頓了一下，輕輕地拿起帽子，望著帽子上顯眼的五星紅旗，我嘴角一勾，便陷入了那段難忘的回憶之中……
那段難忘的日子，是軍訓(xùn)的日子。
軍訓(xùn)的第一天早上，教官帶著我們來(lái)到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)邊上，種著一排挺拔的芒果樹，它們整齊地排列著，像一個(gè)個(gè)士兵一樣紋絲不動(dòng)，連樹葉也不曾晃動(dòng)一下。陽(yáng)光照著臉上，暖洋洋的。我們迎來(lái)的第一個(gè)任務(wù)便是站軍姿，不知者無(wú)畏，一開始我們?nèi)疾灰詾槿�，想著：站一�?huì)兒很容易的。但是，隨著時(shí)間一分一秒的流逝，剛才還十分溫和的陽(yáng)光漸漸變得毒辣，強(qiáng)烈的光線讓人睜不開眼。我們的臉上布滿了豆大的汗珠，像一個(gè)個(gè)熟透了的柿子一樣紅通通的。身體的不適感像潮水般向我涌來(lái)，我的心開始退縮了。我看了看我旁邊的她，還是那么的認(rèn)真，一種敬佩油然而生，我對(duì)自己說(shuō)——我可以的！
這一次，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
接下來(lái)，我們學(xué)齊步走和齊步跑。經(jīng)過(guò)了昨天艱苦的訓(xùn)練，我們心中的新奇感漸漸褪去，取而代之的是痛苦和畏懼。高個(gè)子走得快，矮個(gè)子走得慢。我們的耐心在枯燥的反復(fù)練習(xí)中漸漸耗盡�？吹轿覀冞@樣，教官顯得十分著急，每當(dāng)我們看到教官緊皺的眉頭時(shí)，一種愧疚感在我們心中蔓延。我們開始認(rèn)真起來(lái)，不久我們便取得了很大的進(jìn)步，快樂(lè)又開始在每個(gè)人心中洋溢。
這一次，我學(xué)會(huì)了努力與認(rèn)真。
隨著日子一天一天的過(guò)去，我們的合唱比賽也如期降臨。在比賽的前幾天里，我們每天花幾個(gè)小時(shí)練習(xí)甚至練得嗓子都啞了。不僅如此，我們還準(zhǔn)備了小道具。在上臺(tái)的過(guò)程中，我們又緊張又興奮，正當(dāng)我們信心百倍的時(shí)候，意外發(fā)生了！音樂(lè)播早了！我們很緊張，導(dǎo)致唱慢了。有的人停下來(lái)，仔細(xì)聽音樂(lè)，聽清伴奏后大聲唱，其它同學(xué)跟著他們唱，總算跟上了。功夫不負(fù)有心人，我們拿到了前七的好成績(jī)。
這一次，我學(xué)會(huì)了冷靜與團(tuán)結(jié)。
在軍訓(xùn)的過(guò)程中，除了要進(jìn)行訓(xùn)練，還要自己面對(duì)一切。第一次手洗衣服，第一次離開家……這些寶貴而又難忘的記憶永遠(yuǎn)印在了我的腦海之中。
難忘的日子作文8
赤腳走在記憶的沙灘上，駐足回首，在夕陽(yáng)的照映下，那一只只貝殼熠熠生輝，我撿起那枚閃得最亮的貝殼，看著它，記憶便如漣漪一般蕩漾開來(lái)……
那天，母親的嘮叨又一次在我耳邊響起，我已厭煩她的沒(méi)完沒(méi)了，總覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不再需要她的關(guān)心。終于，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，我像一頭被激怒的獅子，沖出了家門。
大街上，我漫無(wú)目的地踱著。突然傳來(lái)“冰糖葫蘆……”的吆喝聲，我循聲找去�？吹揭晃淮鬆�，手里拿著一根桿子，上面插滿了一串串糖葫蘆，那一個(gè)個(gè)圓溜溜的大山楂披著金黃色的糖衣，像一個(gè)個(gè)被掛起來(lái)的小紅燈籠,晶瑩剔透。我不禁咽起了口水，那可是我兒時(shí)的最愛呀！我買了一根，迫不及待地放入嘴中，一種酸酸甜甜的感覺(jué)頓時(shí)在口中蕩漾開來(lái)。我仿佛又看到：小小的我，蹦跳地拉著媽媽的手來(lái)到賣冰糖葫蘆的小販前，嚷著讓她給我買，可她卻說(shuō)那不衛(wèi)生，于是我拼命地拽著母親的衣袖，不依不饒，終于得手了。一會(huì)功夫，一串冰糖葫蘆不見了，而我卻是滿嘴通紅，滿足使我“咯咯”嘻笑。母親看著我，臉上洋溢著幸福的笑容……
兀地，一個(gè)念頭閃過(guò)腦海：一直以來(lái)，母親無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著我，是她的嘮叨使我努力奮進(jìn)，是她的嘮叨使我堅(jiān)強(qiáng)不屈，更是她的嘮叨讓我謙虛沉穩(wěn)。
我轉(zhuǎn)身，朝著家的方向飛奔，我知道一顆受傷的心正等待著撫慰�？斓郊议T口，我停住了。母親正在門口打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，滿臉的焦急和不安。我愧疚地望著她，她忽然看到了我，眼里閃過(guò)一絲驚喜，笑容隨即蕩漾開來(lái)。好久沒(méi)這樣近距離的看母親了，我發(fā)現(xiàn)母親蒼老了許多，兩鬢的黑發(fā)中也摻雜了絲絲銀色，是那么地刺眼。眼睛濕紅了，我連忙跑上前去，一把抱住了她，含著淚低語(yǔ)：“媽媽，我錯(cuò)了。”她拍了拍我的肩膀，輕聲地說(shuō)：“媽媽早就原諒你了�！�
心頭在升溫，我想，如果時(shí)間可以停止的話，我希望留在這一刻，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
這是一枚最亮最美的貝殼，我將它輕輕收入盒中，我想，等我長(zhǎng)大了，再次看見它，定會(huì)想起這個(gè)難忘的日子，我的心也將再次溫暖，因?yàn)槲叶茫簾o(wú)論何時(shí)何地發(fā)生怎樣的事，母親永遠(yuǎn)陪伴著我，支持著我，不離不棄。
難忘的日子作文9
在少陽(yáng)實(shí)踐基地的三天，我們體驗(yàn)軍人生活，學(xué)習(xí)生活技藝，感悟人生道理。這些珍貴的記憶，都被我記錄下來(lái)，成為永久的回憶。
在少陽(yáng)，我們學(xué)做小軍人，嚴(yán)格要求自己，做到更快、更高、更強(qiáng)。清晨，在鈴聲的催促下，我們飛快地穿好衣服，老練地蹬上“戰(zhàn)靴”，準(zhǔn)備踏上一天的“征程”。我們手忙腳亂地疊著被子，可是它們像在和我們作對(duì)，偏偏往一邊斜。收拾完自己的床鋪，我們已累得滿頭大汗了。正在這時(shí)，哨子響了，我們匆匆忙忙集合，趕往餐廳就餐。吃完后，我們分工合作，有的抹桌子，有的洗碗盆。還有的刷筷子。洗餐具時(shí)，同學(xué)們力求干凈，碗筷沖了十幾遍才把它們放回餐桌。中飯晚飯，餐餐如此，同學(xué)們竟沒(méi)喊一個(gè)“累”字�？傻搅怂X(jué)時(shí)間，同學(xué)們由于第一次離開父母，身在曹營(yíng)心在漢，都不能入眠。而第二天一早，同學(xué)們的被子都落在了地上。唉，看來(lái)在獨(dú)立生活能力方面，我們還要繼續(xù)努力啊!
在所有的課程中，就屬陶藝課給我留下的印象最深刻，陶藝給我的感覺(jué)古樸優(yōu)雅，陶藝與茶文化結(jié)合，有著悠久歷史的陶文化風(fēng)情獨(dú)特。踏進(jìn)陶藝制作室，看到墻上的陶文化介紹，觸摸著制陶的工具，我就仿佛化身為百年之前的一位陶匠，將在這里完成一件傾注我心血的紫砂壺。
老師開始講課了。制作茶壺真不簡(jiǎn)單，它要經(jīng)過(guò)多道繁瑣的工序，必須十分謹(jǐn)慎，不能出半點(diǎn)差錯(cuò)。比如壺身的用泥量很有講究，如果“泥餅”錘得太薄，做成的壺身就會(huì)扁掉，反之，壺身做得過(guò)厚就顯得笨拙。所以老師花了整整兩個(gè)小時(shí)，一步一步給我們講解。有些同學(xué)耐不住性子，去摸具和泥錘，很快就縮了回來(lái)，警覺(jué)的四處觀望，因?yàn)檫@位老師恩威并濟(jì)，嚴(yán)格而又和藹，我們都不敢輕易造次。開始制陶了，我按著老師講的步驟一步步做著，錘泥餅，做壺身，做壺柄、壺鈕。每一步，我都做得小心翼翼……當(dāng)我成功地將各部件通過(guò)紫砂泥粘好，也成功地用汗水和著泥水給自己打扮成一個(gè)準(zhǔn)陶匠的形象后，我的第一件紫砂壺終于誕生了!我定眼一看，哇，好胖啊!再看看其他同學(xué)，也做得“不像樣”，比如孔靖文的“豁嘴的茶壺”，扁得像張餅。原來(lái)得做茶壺是這么難，需要千錘百煉啊!但是每個(gè)同學(xué)對(duì)自己的作品都小心翼翼，畢竟這可是我們生平第一件陶藝作品啊!
這幾天的訓(xùn)練我明白了：人的雙手是最好的工具。自己親手制作的東西，最有意義!
難忘的日子作文10
童年是純真、難忘的歲月。曾記得我與涂耀生在暑假前兩個(gè)月為夢(mèng)想而拼搏的那些日子里買東西的事兒。
我和涂耀生拼搏是為了在上初中的時(shí)候每人賣一輛自行車。雖然這只是一個(gè)看似完成不了的夢(mèng)想但是為了這個(gè)夢(mèng)想我要不惜一切代價(jià)完成！有努力就會(huì)有收獲嘛。
賣什么東西好呢？對(duì)了，現(xiàn)在剛開學(xué)不久，人人都缺筆芯�。∮谑�，我開始行動(dòng)啦！
我和涂耀生放學(xué)后，來(lái)到學(xué)校附近的一家晨光文具店采購(gòu)。筆芯的樣式真多！有7元20根的；、10元50根的，還有15元80根的，我算了一下，10元50根的比較合算一點(diǎn)。于是我和涂耀生用自己的本錢買了5盒。一盒就賣給別人15元吧。我對(duì)涂耀生說(shuō)，我們還可以賺5元呢！那可萬(wàn)萬(wàn)使不得，我們要薄利多銷，看我的吧！涂耀生回答。
因?yàn)槲也粫?huì)賣，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。于是我把5盒筆芯都給了他，讓他幫我賣，我就在旁邊學(xué)著點(diǎn)。我跟著他來(lái)到了一個(gè)班級(jí)的門口，現(xiàn)在是大課間，所以有很多人在教室門口玩。他走到一個(gè)人的面前問(wèn)他：同學(xué)，你需要筆芯嗎？不需要，混開！那個(gè)人惡狠狠地說(shuō)。涂耀生又來(lái)到了一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的面前問(wèn)：這位大哥哥，你需要筆芯嗎？什么牌子的？晨光的哦。你有多少？5盒。給我兩盒吧。哦賣瓜，這都行？涂耀生拿出兩盒筆芯說(shuō)：一盒25，一共50。這么貴，他不會(huì)要的吧？我心中有一絲緊張又有一絲絕望地想著。沒(méi)想到的是，那個(gè)學(xué)長(zhǎng)爽快地掏出綠色大鈔。我驚呆了，涂耀生得意地看了我一眼。
我認(rèn)為那么簡(jiǎn)單，就叫他把剩下的三盒給我，我自己去嘗試一下。到了下午，我到自己班里賣，我到家里開玩具店的黃子正面前問(wèn)：你要筆芯嗎？要，怎么了？跟我買吧？多少錢？我認(rèn)為涂耀生上午25元高價(jià)都賣出去了，為什么不再提高一點(diǎn)呢？三十一盒一盒50根，劃算嘞ok，兩盒。他拿出60元跟我拿走了兩盒。賺到錢的我心情格外激動(dòng)，樂(lè)呵呵地和涂耀生說(shuō)去了接下來(lái)的幾節(jié)課我和他又把筆芯零售，售完了。我清點(diǎn)了一下，總共賣了一百六十多呢！我開心得不能用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)了。放學(xué)后，我又和涂耀生進(jìn)貨去了
那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見涂耀生和我一人購(gòu)買了一輛自行車在路上飛馳著，童年又重臨于我的心頭。
難忘的日子作文11
為什么說(shuō)大年初五是個(gè)難忘的日子呢，請(qǐng)大家接著往下看。
今天，我早早的就起來(lái)了，因?yàn)槲乙桶职謰寢屓ノ依牙鸭摇Ｄ憧赡軙?huì)問(wèn)：回姥姥家有什么難忘的呢？或許從下面的故事中，你能找到答案。
再回姥姥家的路上，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公把身上的余熱都散發(fā)了出來(lái)，使得今天的天氣格外暖和。一路上我哼著小曲，懷著高興的心情，來(lái)到了姥姥家
這不，舅舅和舅媽連忙來(lái)迎接我們這些“貴賓”�！巴�！人可真多啊！”“恩�！蔽业哪抗饩従彽貜倪@些人身上掃過(guò)，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人，“真掃興�！蔽艺f(shuō)
接下來(lái)就是今天的主要目的了，吃飯和拜年。我用我弱小的膝蓋給舅舅，舅媽，姥姥，姥爺磕了個(gè)遍，只見姥姥和舅舅想變戲法一樣，從兜里掏出了倆個(gè)紅包。我急忙接了過(guò)去，把錢交給了媽媽。旁邊的人直夸我真懂事！弄得我都不好意思了。
媽媽把這些人依依介紹給我看：姥姥，舅舅，舅媽……我又一次感覺(jué)到了人真多。突然，我的目光停留在門口的倆道身影上，我笑了笑，那倆人正是我的好哥們……
我的目光停留在那倆道身影上，心想：這回可有的玩了，那倆人是我兒時(shí)的朋友。我和我的朋友幾乎是形影不離，他倆看見了我，旋即大喜。我和他倆吃飯?jiān)谝黄�，玩在一起，寫作業(yè)在一起，一人有難，其余倆人拔刀相助�？梢苑Q得上是有福同享，有難同當(dāng)。
這次吃飯自然也不例外，我們?nèi)俗谝黄穑牙颜ǖ碾u柳被我們掃蕩的連渣都不剩了。只不過(guò)這一次，我們策劃了一個(gè)新的項(xiàng)目—罰“酒”，游戲規(guī)則是這樣的：剪刀石頭布，誰(shuí)輸誰(shuí)喝一口，每人一杯雪碧，看誰(shuí)先喝完，誰(shuí)就輸了，誰(shuí)剩的最多，誰(shuí)就贏了。
“剪刀石頭布”“剪刀石頭布”“哈哈哈，你輸了，喝！”院子里飄蕩著我們的笑聲。應(yīng)該是處于運(yùn)氣加實(shí)力，我贏了！其實(shí)，不論是誰(shuí)贏誰(shuí)輸，我們都高興，因?yàn)槲覀兛粗械牟皇禽斱A，而是友誼！
“我不服，雷騏驥，有膽我們?nèi)舜髴?zhàn)個(gè)300回合！”“好，來(lái)吧！”我爽朗的笑了一聲。院子里又飄蕩著我們的笑聲。
現(xiàn)在你應(yīng)該知道我為什么說(shuō)初五是個(gè)難忘的日子了吧！“雷騏驥，別說(shuō)了，快來(lái)還有248個(gè)回合！”“好！來(lái)啦”哈哈哈……
難忘的日子作文12
時(shí)間是一條奔騰不息的河流，件件往事是河底沉淀的粒粒泥沙；時(shí)間是一條奔騰不息的河流，一處處風(fēng)景便是一段段日子。難忘的往事是閃著光的泥沙，難忘的日子是有太陽(yáng)的地方。初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是最耀眼的泥沙，初中三年的那段日子是最明媚的地方。
教室里，難忘！
“上課！”秦老師同往常一樣開始給我們上課，大家都聽得非常認(rèn)真，積極地回答著老師提出的所有問(wèn)題，搶答的聲音從各個(gè)角度傳來(lái)，此起彼伏，教室里充滿了生機(jī)。然而，誰(shuí)也沒(méi)有注意到她的異樣。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了起來(lái)！”同學(xué)們順著老師的聲音望去，她正趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)。“要是不舒服就去看醫(yī)生。”她依然沒(méi)有反應(yīng)。老師似乎察覺(jué)出了異樣，走過(guò)去扶她，沒(méi)想的她竟身子一軟順著老師的手滑了下去，旁邊的同學(xué)見勢(shì)不妙趕緊幫老師把她扶了出去，看著她蒼白的臉色，摸著她冰涼的手，心里有說(shuō)不出的心疼和擔(dān)心。同學(xué)們手忙腳亂的幫忙和嘰嘰喳喳的提議，還有那蒼白的臉和冰涼的溫度都被我悄悄藏進(jìn)了心底。
一兩個(gè)星期后，她痊愈了。同學(xué)們見了她便將她團(tuán)團(tuán)圍住，問(wèn)她好點(diǎn)了嗎，功課能否跟上。同學(xué)們熱情的問(wèn)候和她紅潤(rùn)的臉頰，燦爛的笑容再次被我珍藏。
操場(chǎng)上，難忘！
飛快的聲影從眼前閃過(guò)，一個(gè)箭步，輕輕一躍，巧妙地落在了沙坑的邊緣�！昂�！”眾人的掌聲和歡呼聲響起�！坝值昧说谝幻�！”“開玩笑，我們20xx級(jí)7班，開得玩笑��！”“哈哈哈”笑聲在操場(chǎng)上回蕩。
“彭！”槍聲響起，進(jìn)行曲也應(yīng)聲涌出廣播，在終點(diǎn)的我們激動(dòng)又擔(dān)心，轉(zhuǎn)角處首先出現(xiàn)的是熟悉的身影，擔(dān)心的石子落下，激動(dòng)的心情燃到點(diǎn)，“加油！沖��！快快快�。�！”又一次撞線，激動(dòng)的心情久久不能平息。
“一等獎(jiǎng)；3、7班”雷霆般的掌聲從隊(duì)伍的就邊緣響起。那一段艱辛苦練的日子在這一刻綻放。
舞臺(tái)上，難忘！
音樂(lè)飄揚(yáng)，舞步翩翩，旋轉(zhuǎn)，跳躍，揮臂，抬腿。最后一個(gè)舞步在結(jié)束曲中完美落幕。掌聲為我們響起。那段快樂(lè)排練的日子在這一刻詮釋。
辦公室，難忘！
三年的生活一晃而過(guò)，每一處都留有難忘的記憶。往事在時(shí)間的長(zhǎng)河中沉淀，發(fā)光，日子在時(shí)間的長(zhǎng)河里依然明媚。
走過(guò)那段難忘的日子，微笑還掛在嘴角。
難忘的日子作文13
是不是我們都變得成熟了，這些年，我們都丟了些什么？是不是那一份童真，那一份幼稚？如果可以，能不能讓我變得幼稚一點(diǎn)？找回那個(gè)幼稚的童年。
記得那個(gè)炎熱的夏天，領(lǐng)到了畢業(yè)證書的我們都是歡呼雀躍的，為了趕緊離開那棟魔鬼教學(xué)樓兒開心著，為了兩個(gè)多月七十幾天的假期，還有想象中美好的初中生活。殊不知那短暫的童年已悄然逝去，也不知有些人一但分別了，就漸漸疏遠(yuǎn)了，有些事，一但錯(cuò)過(guò)了，就不會(huì)再來(lái)過(guò)。
那些一起表演課本劇的日子不再，那些爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗的日子不再，那些偷偷為老師制作教師節(jié)賀卡的日子不再……。只留下了些許的惆悵。
六年，72個(gè)月，2190天，52560個(gè)小時(shí)……這樣長(zhǎng)的一段日子，怎么能夠輕易的被淡忘？
再次踏進(jìn)這個(gè)熟悉的校園，心里五味交雜。記得那旗臺(tái)上有我們的身影，升起那鮮艷的五星紅旗；領(lǐng)操臺(tái)上有我們的身影，帶領(lǐng)學(xué)弟妹們做那套名叫七彩陽(yáng)光的操。是啊，兩年前的今天，我也曾是這里的一員，而現(xiàn)在，卻只是個(gè)過(guò)往的路人了。那片草，依然那樣的綠。那片天，依然那樣藍(lán)�？墒悄切┤四�？都到哪兒去了？是不是因?yàn)樯倭藥叺南嗷ダ叮遣皇且驗(yàn)樯倭巳龢抢锏睦世蕰�，還是因?yàn)槲覀兒瓦@里顯得格格不入。所以，一切的一切，似乎都陌生了，盡管我們努力的想踏著童年的步伐，想回到那個(gè)童真的時(shí)代，但是我們終究無(wú)法趕上時(shí)光的步伐，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后頭。
或許我們彼此都知道，那個(gè)童年已經(jīng)很遙遠(yuǎn)，再也回不去了，只是那些記憶，像散落在風(fēng)中的碎片，零零碎碎的片段，很難完整的拼湊起來(lái)。我們只能裝成一副開心的模樣，卻任憑眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。笑著笑著就哭了。只是想著，在以后，還會(huì)不會(huì)有那么一片草地讓我們躺著打滾，還會(huì)不會(huì)有一個(gè)籃球架讓我們倒立，還會(huì)不會(huì)有一個(gè)圖書館讓我們來(lái)去自如？
只愿我們能永遠(yuǎn)記住彼此的容顏，彼此的聲音，還有那些個(gè)性的綽號(hào)。為了某年某月某日在街上碰到時(shí)，彼此能微笑的打個(gè)招呼，說(shuō)，這個(gè)人，曾經(jīng)是我的哥們，這樣就足夠了！
難忘的日子作文14
今天，是世界反法西斯70周年，在北京舉行了氣勢(shì)恢宏的閱兵儀式�？吹轿覀兊闹腥A民族兵力雄厚，我深深地感到自豪，感到驕傲。
再回想74年前中華國(guó)土上長(zhǎng)達(dá)14年的噩夢(mèng)，至今仍然讓人悲傷、憤怒。日本法西斯在美麗的中華大地一次又一次地進(jìn)行慘絕人寰的大掃蕩，鮮血、眼淚灑滿了原本安靜祥和的中國(guó)大地，而日本人的笑聲則成了印在中華人民心中永遠(yuǎn)不褪得傷疤和陰影。日本人的掃蕩是滅絕人性的，以致連幾歲的孩童，年邁的老人都不放過(guò)。一位幸存的老人曾這樣回憶：“那次日本人來(lái)我們村里大掃蕩，把村里幾歲的孩子聚集起來(lái)，一個(gè)個(gè)往墻上摔。那些孩子的腦漿、鮮血染了一墻，我的孫子也在里面�！边�沒(méi)說(shuō)完，那位年邁的老人已經(jīng)泣不成聲，哽咽得說(shuō)不出話來(lái)。如果不是日本對(duì)中國(guó)的強(qiáng)行占有，那些孩子有可能還躺在父母的懷中撒嬌，可是，他們卻承受了常人難以想象的虐待和痛苦。日本人以殺人取樂(lè)，摧毀了中華國(guó)土不知多少家庭幸福的生活，讓中華大地充斥著血腥的殺戮、人民的哭聲，讓原本安寧幸福的國(guó)土陷入一片混亂。
不僅如此，中國(guó)的歷史遺跡也受到了日本人的毀壞，那震驚世界的火燒圓明園事件中，中國(guó)無(wú)數(shù)藝術(shù)文物被燒毀。而日本的“三光策略”更是超出了人性的底線。
日本比中國(guó)要小得多，可它卻能給中華民族帶來(lái)致命的傷害，歸根結(jié)底，是中國(guó)的科技落后于人。當(dāng)年抗戰(zhàn)，日軍用的是坦克飛機(jī)，而我們的八路軍靠的僅僅是小米加步槍，所以，雖然最后抗戰(zhàn)勝利了，但中國(guó)也損失慘重。
多年以來(lái)，中國(guó)的科技并不發(fā)達(dá)，這才使日本把第一攻擊目標(biāo)放在了中國(guó)身上。設(shè)想，如果當(dāng)時(shí)的中國(guó)注重于科技的發(fā)展，少年兒童的教育，或許在第一時(shí)間就能給日軍沉重一擊，但是當(dāng)時(shí)能夠上學(xué)的兒童少之又少，而懂得科研發(fā)明的人才更是鳳毛麟角，在抵抗日軍侵襲的時(shí)候，也心有余而力不足。
雖然如今的中國(guó)已經(jīng)今非昔比，但是比中華民族強(qiáng)大的國(guó)家依然存在，如果它們發(fā)起進(jìn)攻，恐怕也難保74年前的悲劇不會(huì)重演。如今的我們生活在這樣安全舒適的時(shí)代，有高級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，而這些，都是國(guó)家給予我們的，我們應(yīng)該盡最大的努力回報(bào)國(guó)家， 因?yàn)椋覀兊膰?guó)家需要變強(qiáng)。
難忘的日子作文15
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上初中了，我永遠(yuǎn)忘不了那天——我們小學(xué)畢業(yè)典禮那一天，這意味著我將在明天永遠(yuǎn)地離開母校，離開朝夕相處的老師和同學(xué)。
這一天，我早早地來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都安靜地坐在教室里，有的低頭沉默，有的留戀地看著教室，有的甚至暗自垂淚，我走進(jìn)教室心情也異常沉重。
不一會(huì)兒，教了我們?nèi)甑陌嘀魅尾汤蠋焷?lái)了，領(lǐng)我們六二班的所有同學(xué)進(jìn)會(huì)場(chǎng)，會(huì)上，全班同學(xué)都仔細(xì)地端詳著這位與我們朝夕相處了三年的女老師，我們發(fā)現(xiàn)她不比三年前了，似乎她慈祥的臉上已經(jīng)爬上了皺紋，她老了，她日夜為我們操心，她好辛苦，她為了我們的成績(jī)操碎了心。
蔡老師也十分的沉默，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，你們長(zhǎng)大了，已經(jīng)完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)，希望你們一定要在上初中后，取得更優(yōu)異的成績(jī)，我相信同學(xué)們一定都會(huì)有出息，你們永遠(yuǎn)是老師最愛的學(xué)生，但遺憾的是，不能與你們一塊完成學(xué)業(yè)，上了初中就不比小學(xué)，以后要更加努力學(xué)習(xí)，別總是讓老師操心，要與老師和睦相處，不要被批評(píng)了，就開始對(duì)老師心懷不滿……”同學(xué)們的啼哭聲早已蓋過(guò)了蔡老師的聲音，蔡老師為了讓同學(xué)們可以高興的離開校園，她強(qiáng)忍住已經(jīng)快要流下的淚水，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，別哭了，以后我們常聯(lián)系就是了”
這時(shí)外面下起了這一夏天少見的大雨，王主任深情的對(duì)大家說(shuō)：“天，都很想留住你們��！”
接著，校長(zhǎng)為我們優(yōu)秀的畢業(yè)生們發(fā)了榮譽(yù)證書并宣布xx屆畢業(yè)典禮結(jié)束。
這時(shí)，外面的雨越下越大，我們站在樓門口，等著雨停，漸漸地，雨小了，同學(xué)們便冒著蒙蒙的細(xì)雨走在去六中的路上。
這條路似乎好長(zhǎng)，同學(xué)們的淚水與雨水交織在一起，“織”出了我們對(duì)母校的愛，“織”出了我們同學(xué)之間的真摯友誼，更“織”出了師生之間的真情。
我永遠(yuǎn)忘不了這一天，在這一天，我才知道，以前小學(xué)的時(shí)光是多么有趣，每天都仿佛是演戲一樣地精彩，我永遠(yuǎn)忘不了這一天，這一天我正式地走出了小學(xué)校門，告 別了老師，告別了同學(xué)，告別了母校。
我將終身難忘這一天。
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