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放棄作文500字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的放棄作文500字，歡迎大家分享。
放棄作文500字1
永不言棄是許多人對(duì)生活與學(xué)習(xí)的一種態(tài)度，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為棄是人生最大的不幸之一。所以他們把握機(jī)會(huì)。堅(jiān)持不懈，對(duì)任何事情都不會(huì)輕易說放棄。
是的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們永不言棄的精神，因?yàn)樽鋈魏问虑椋绻艞壛�，便什么都完了；如果你�?jiān)持，自信地將它做完，即使后來你還是失敗了，你也會(huì)開心，因?yàn)槟銚碛幸粋�(gè)精彩的過程，一個(gè)傾盡你所能的.過程。
正如《弟子規(guī)》中所說的："勿自爆，勿自棄，圣與賢，可馴致”在生命的旅途中，勇敢地走下去，不要輕易放棄，那么你的一生將會(huì)是精彩的；在成功的道路上，不會(huì)在挫折面前低頭的你，一定會(huì)迎來偉大的成功。
但是，并非所有的事物都可以放棄。其實(shí)有些東西放棄了，你也許會(huì)更美麗。我曾聽過這樣幾句話："高山之所以巍峨險(xiǎn)峻，是因?yàn)樗艞壛似教�；大海之所以波瀾壯闊，是因�(yàn)樗艞壛似届o；白天之所以如此光明，是因?yàn)樗艞壛撕谝埂逼鋵?shí)，人最需要放棄虛榮，驕傲，自卑，貪婪……如果人們都放棄了它們，世界就會(huì)少幾分痛苦。但是人無完人，有些自制力不太強(qiáng)的人也并做不到放棄它們，但是卻可以少接近它們，這樣的話，至少后果可以給你帶來少些痛苦，全天下的人都會(huì)幸福，因?yàn)榉艞壱裁利悺?/p>
放棄與不放棄，只在于你怎樣看待這世間萬物。放棄差劣，擁有良好，你就會(huì)擁有美麗與成功。
放棄作文500字2
不知不覺，夏天已來到眼前。
當(dāng)來到大樹底下乘涼休息的時(shí)候，總會(huì)聽到一陣悅耳的“歌聲”。腳底下的泥是松軟的，有著新鮮的泥土的氣息，隱隱約約會(huì)聞到芳香。眼前的綠飄逸著芬芳，遠(yuǎn)處的'樹上的鳥在嘻鬧，看到如此美景，我醉了。
不知從什么時(shí)候起，“吱—”什么？忽然間像鬧市一樣，不斷有聲音回蕩。我循聲望去，是蟬在鳴。灰黑色的身子，丑陋的外貌，毫不起眼的蟬，一動(dòng)不動(dòng)得站在那兒，在愉快地歌唱。
在此之前，我總覺得蟬鳴很吵，它的叫聲震耳欲聾，每一次我放學(xué)回家，都會(huì)讓我的耳朵受它的“折磨”
一種好奇心使我向它慢慢靠近，倏地，它飛上另一棵大樹，而在它下面，我意外地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黃褐色的外殼。我將殼摘下來，放在手心想，蟬是放棄了外殼的束縛，才飛出來的。
是啊！我要應(yīng)該要學(xué)會(huì)放棄。蟬放棄了外殼才獲得自由，才有機(jī)會(huì)一展身手——自由自在地歌唱。人又何嘗不是呢？魯迅先生正是棄醫(yī)從文，才有機(jī)會(huì)拿起如刺刀，如匕首的筆，喚醒人們沉睡的心靈，喚起了中國人自尊。尚若魯迅先生當(dāng)年從醫(yī)，中國也只不過多了個(gè)“好醫(yī)生”
在現(xiàn)實(shí)生活中的我們，往往會(huì)一些固執(zhí)的錯(cuò)誤，把舊思想，頑固的思想帶到現(xiàn)實(shí)中來。執(zhí)迷不悟的做法實(shí)在讓人頭疼，何不嘗試放下？人也應(yīng)該要拿得起，放得下，生活才快樂。就如蟬放棄了束縛，才能飛得更自由自在。人應(yīng)該要學(xué)會(huì)如蟬的放棄，才能懂得更好地快樂地生活。
放棄作文500字3
一年一度的英語節(jié)一直是所有人的焦點(diǎn)，在這個(gè)主題臺(tái)上高手如林，都在以特殊的方式展現(xiàn)著自己的能力。而我，從不放棄。
相比于上一屆英語節(jié)，這次我所參加的節(jié)目數(shù)量，節(jié)目角色都有了巨大的變化。兩個(gè)節(jié)目，這讓我感到了深深的'壓力，仆人詞少，但要學(xué)古板，Countingstars的歌詞與弦律更是難上加難。
努力前進(jìn)與止步不前，就只是片刻的距離。我想上臺(tái)，我十分享受那“眾星拱月”般的感受。這是一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，更是提升與鍛煉自我的獨(dú)特機(jī)遇，抓住這條機(jī)遇我才能有所收獲。
只有兩句臺(tái)詞的“仆人”很快就被我攻下，隨后，我便把注意力集中在英文歌上。不止一次我都曾看到有的班級(jí)的同學(xué)中午不回家，在學(xué)校排練，于是不由得產(chǎn)生一種危機(jī)感。
每日我都未曾放棄，一次次聽著原唱把顫音發(fā)揮到極致，一次次領(lǐng)略著MV的動(dòng)感十足，這是在欣賞中提升自我。我會(huì)把每一個(gè)連讀都練得毫無瑕疵，亦會(huì)記住這首歌的靈魂，唱出這首歌的聲音。
同樣，學(xué)習(xí)還是依然排在第一位的。每次排練我都會(huì)拿上作業(yè)，在極小的空歇時(shí)間內(nèi)奮筆疾書。時(shí)間或許很少且不夠用，但每一分每一秒都是在神經(jīng)高度緊繃的狀態(tài)下。因此往往一節(jié)課后，作業(yè)就能完成大半。
在家中，寫隨筆與講書則是連貫起來，那速度，簡直就是我從未想到的��！不出九點(diǎn)，我就能完成所有作業(yè)，接下來就可以練歌，讀書了。從未想到，英語節(jié)競也是我學(xué)習(xí)上的動(dòng)力。
我不曾推掉責(zé)任，是因?yàn)槲覂杉缟媳M是責(zé)任，我不曾放棄，因?yàn)橛旰蟛屎绮攀敲谰啊?/p>
放棄作文500字4
放棄，并不意味著失去，因?yàn)橹挥蟹艞壊艜?huì)有另一種獲得。
我曾聽過這樣一個(gè)故事:三個(gè)商人帶著開采了十年的金子，越洋歸國，不幸遇到了暴風(fēng)雨。一個(gè)商人為了保住金子，而被大浪吞沒;一個(gè)商人為了留下部分金子，最終與船同歸于盡;最后一個(gè)商人則放棄了船上的金子，乘救生艇逃離了危險(xiǎn)。后來他又帶領(lǐng)船隊(duì)，打撈出三條裝金子的貨船，擁有了三個(gè)人的財(cái)富。這個(gè)故事告訴我們:要想取得成功，要想有所建樹，就必須學(xué)會(huì)放棄。
放棄，就是指為了長遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)大的目標(biāo)或利益而放棄眼前的一點(diǎn)小利益。學(xué)會(huì)放棄，就是要學(xué)會(huì)這種拿得起，放的下的精神。放棄并不等于喪失，而是為了更好的擁有。
古今中外，有多少名人志士，為了最遠(yuǎn)大，最崇高的理想而放棄眼前的'利益，最終建功立業(yè)，名垂青史。陶淵明為了不與世俗同流合污，放棄了榮華富貴，追求清靜高潔，而成為流芳百世的"隱士"。還有偉大的文學(xué)家，思想家魯迅，為了挽救民族危亡，毅然放棄了就要學(xué)成的醫(yī)學(xué)，拿起了文學(xué)這把快刀。
其實(shí)我在上小學(xué)的時(shí)候，玩心特別重，可以說是"玩第一，學(xué)第二"。當(dāng)時(shí)我的學(xué)習(xí)成績并不好，后來，老師知道我是因?yàn)橥娑`了學(xué)習(xí)，所以老師找了我很多次，希望我能把時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，不然會(huì)毀了我自己的。我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)，從那之后，我便努力學(xué)習(xí)，在五年級(jí)時(shí)的一次期末考試中，我取得了第一。雖然我失去了玩的時(shí)間，但是我獲得了知識(shí)，取得了老師的肯定和喜愛，這使我更開心。我放棄了小快樂，卻收獲了大快樂。
其實(shí)，學(xué)會(huì)放棄，是為了更好的擁有，為了腳下正走著的路，為了明天的成功，為了美好的未來，所以，我們要學(xué)會(huì)放棄。
放棄作文500字5
秋風(fēng)蕭瑟，落日的余輝紅得絢爛，紅得剌眼，困倦的鳥兒轉(zhuǎn)翼向風(fēng)，勾勒出一道凄美的弧線，一瓣殘花零落在我的肩際，我小心地將它攥在手心，細(xì)細(xì)解讀：那細(xì)膩的紋理對(duì)我訴說著自己所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。驀然，我泛起一抹凄冷的笑容：殘花殘花，恐怕只有你能夠與我暢談人生了吧?抬起頭望著天際，它已沒有了往日的光彩，只是靜侯著黑夜無情的吞噬。我抬起那灌鉛般的腳步，踩著樹影離�；丶�，無論寒風(fēng)如何愜意地拉扯我的衣襟，我只是無動(dòng)于衷……
將自己悶在了臥室，窗外的喧囂已離我遠(yuǎn)去。為什么我總是沒有一位可以暢談的知己?為什么我總是尋不到真情?為什么那真誠的歡笑總是可望不可即呢?即使觸摸到了，她也不過是一個(gè)可以小憩的港灣。等風(fēng)浪過了，港灣也就隨之消逝。我不明白，在進(jìn)入中學(xué)的幾個(gè)月來，我總是融不進(jìn)這個(gè)大集體中?難道在他們看來，我就是一枚可有可無的棋子嗎?然而，我是樂觀的`，不管處境如何，我的嘴邊總是蕩漾著笑容。唯獨(dú)有一點(diǎn)，我是無法接受的——我的小學(xué)同學(xué)兼現(xiàn)在與我同班的好友也漸漸與我疏遠(yuǎn)了。我合上了眸，倦了，困了，不想再被塵世雜事所打擾，我想放棄了，放棄這些我一直以來所重視的真情，就這樣朦朧地度過一個(gè)漫漫長夜……
清晨，我一身輕松步入班級(jí)的門檻，與同學(xué)們談天說地議論趣事。我總是洋溢著最美的微笑，眉宇間飛舞著靈動(dòng)的色彩。這時(shí)，我終于領(lǐng)悟：放棄也是一種美麗!
放棄作文500字6
在我13歲生日時(shí)，我爸爸給我了一個(gè)四不像，它擁有2個(gè)輪子和一塊板組成，它就是——滑滑板，我好奇，就踩了上去，可是，我一上去，就失去平衡，摔了個(gè)四腳朝天，于是，我下定決心要學(xué)會(huì)它，我又想，這么盲目的學(xué)是沒用的，說著，一個(gè)主意冒了出來，我先熟悉滑滑板，然后放手去學(xué)滑滑板，最后直接上滑滑板，心動(dòng)不如行動(dòng)，我開始了第一步。
我扶著墻上了滑滑板，我左腳踩在前半塊，右腳踩的后板塊，我東踩踩，西踩踩，研究了還一會(huì)兒，最后，才知道，滑滑板的前半塊是控制方向的，而后板塊就是加速的。我已經(jīng)熟悉了滑滑板，我開始了第二步。
我扶著墻，慢慢向前滑，在轉(zhuǎn)角處，手用力的.一推，我快速的向前滑去，可是速度太快了，控制不住平衡，就摔了個(gè)四腳朝天，我沒有放棄，我又試了一邊，可還是摔在了地上，我一次又一次，經(jīng)過了無數(shù)遍，我已經(jīng)成了一個(gè)鼻青臉腫的人，我想放棄了，可我想起來海倫丶凱勒，她雙眼失明，雙耳失聰，如此一個(gè)人，都不放棄，還堅(jiān)強(qiáng)的活了下去，我也要堅(jiān)持不懈，而且失敗乃成功之母，于是我又經(jīng)過了無數(shù)次的摔跤，最終我可以放手滑了。第二步艱難的完成了。我開始了第三步。
我左腳踩在了錢前半塊，右腳在地上，先前滑了幾步，猛的向后板塊中央放去，可是踩偏了，前輕后重，就摔了下來，我又試了一次，這回看準(zhǔn)了中間，快速的踩了上去，這回我踩的非常精準(zhǔn)，我第三步完成了。
我悟出了這樣一個(gè)道理，不能輕易的放棄，有些事要堅(jiān)持不懈，才能做的更好，不能半途而廢，這樣什么事都做不好。
一年級(jí):宋思成
放棄作文500字7
在很多次考試前夕，我都放棄了復(fù)習(xí)，認(rèn)為這實(shí)在是太辛苦，太難了。
但這次，我沒有放棄。當(dāng)我聽到老師說：“自由復(fù)習(xí)�！蔽冶阆萑肓嗣悦．�(dāng)中，心里正有幾十萬大軍在激烈交戰(zhàn)。一方是“復(fù)習(xí)”的，一方是“不復(fù)習(xí)”。我癡呆地坐在那里，無論贏不贏，對(duì)于這兩方來說，復(fù)習(xí)的總會(huì)失去主動(dòng)權(quán)。因?yàn)樵凇敖粦?zhàn)”的時(shí)候，我也不在復(fù)習(xí)，而是在發(fā)呆。時(shí)間很快地過去了，可我卻無動(dòng)于衷，別人正在努力復(fù)習(xí)著，我卻在座位上發(fā)呆。復(fù)習(xí)的一方最終是失敗了，我決定還是不復(fù)習(xí)了，因?yàn)橄抡n鈴響起的那一瞬間，不復(fù)習(xí)的一方便取得了勝利。于是我走到空無一人的走廊，盡管已經(jīng)下課了，很多人還是留在課室復(fù)習(xí)。我迷迷糊糊，不知該干什么。此時(shí)我只是一個(gè)空殼，腦子里什么也沒有。雙腳機(jī)械地向左，還是向右，向前走動(dòng)？我不知道。正當(dāng)我空虛無實(shí)的時(shí)候，一個(gè)人突然對(duì)我說：“不能再這樣下去了！”我四處張望了一下，沒有發(fā)現(xiàn)有人對(duì)我說話。我疑惑了一下，忽然發(fā)現(xiàn)，那個(gè)說話的人就是我！
隨著上課鈴的敲響，我快步走回教室，我被我自己指揮著，不，是我指揮著我自己。這節(jié)課是自習(xí)課，本應(yīng)該吵鬧的教室，居然連一根牙簽掉在地上的聲音都能聽見！我專注得隔開了一切干擾，不是環(huán)境被我改變了，是我的心境隨著專注改變了。直到快下課，我依然是沒有感覺，一切都只在手上持著的書本提綱、眼中的'課文知識(shí)點(diǎn)和不斷背記的注釋。直到我隱約聽到棍子敲擊桌面的聲音，才發(fā)現(xiàn)教室里其實(shí)亂作一團(tuán)。
這次，我沒有放棄，沒有像之前那樣，迷糊不定。一直在腿部的我今天又要起來了，為了某天我失去的一樣?xùn)|西，我一定要再將它奪回來！
放棄作文500字8
在人生的旅途中，人們會(huì)遇到許許多多的困難，所以。也就會(huì)有“堅(jiān)持就是勝利”這樣的語句。就是這樣的語句，使人們堅(jiān)持到底。不過，正是這樣的語句，使人們不分場合地堅(jiān)持，盲目地堅(jiān)持，最后適得其反，造成了不必要的損失。而我，便經(jīng)歷了這樣的事例。
這件事發(fā)生在我上幼兒園的時(shí)候。當(dāng)時(shí)，我在幼兒園里面只有一個(gè)朋友，他也是我最要好的朋友。我與他的友誼十分的深厚，可謂是情同手足�？墒�，友誼再深厚的'一對(duì)朋友也會(huì)發(fā)生不愉快。
那時(shí)，他因?yàn)樗膵寢層惺�，所以來到我家玩。起初，我們都玩得好好的，沒有爭執(zhí)，也沒有吵鬧。但過了不久，我們便開始爭吵起來，因?yàn)樗吹搅艘粋�(gè)十分精致的玩具，想讓我送給他。當(dāng)時(shí)我還小，做事不經(jīng)大腦，所以想都沒想就拒絕了。他見我不肯，別和我吵了起來。媽媽見狀，急忙把我們兩分開。接著，媽媽對(duì)我說：“你要大方一點(diǎn)啊，不然以后就沒朋友了�！蔽衣犃撕螅]有將那個(gè)玩具給他，反而是將那個(gè)玩具緊緊地抱住，死也不肯放手。最后鬧了一個(gè)不歡而別。
媽媽見他們走了后，狠狠地訓(xùn)斥了我一番。睡覺時(shí)，我仔細(xì)思考了一會(huì)兒，也認(rèn)為自己有過錯(cuò)，十分懊悔。過了一段時(shí)間，我在他生日時(shí)，將這個(gè)玩具送給了他。他看到這個(gè)玩具時(shí)，十分歡喜。我看到他這么開心，我也有一種說不出來的開心滋味。也許這正正是所謂的：送人玫瑰，手有余香吧。從此，我們的關(guān)系便又恢復(fù)到從前。
的確，有時(shí)確實(shí)需要放棄，正如激流勇退，因?yàn)檫@樣才可以以最小的損失換來最大的利益。
放棄作文500字9
如果在不該放棄的時(shí)候，你輕易的選擇了放棄，那么，你前面所有努力，都可能毫無價(jià)值；如果你不言放棄，繼續(xù)執(zhí)著的奮斗下去，那么，你現(xiàn)在所有的付出都別具意義，你現(xiàn)在所有的努力都將在成功之時(shí)綻放價(jià)值。
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到一篇名叫《不言放棄》的故事，它使我深有感觸。
這篇故事講的'是三只青蛙掉進(jìn)鮮奶桶中，第一只青蛙盤起后腿，一動(dòng)不動(dòng)地等待著死亡的降臨，第二只青蛙說：“這桶太深了，憑我的跳躍能力，是不可能跳出去了。今天死定了�！庇谑牵寥胪暗姿懒恕５谌磺嗤艽蛄恐闹�，心想：真是不幸！但我的后腿還有勁，我要找到墊腿的東西，跳出這可怕的桶。后來它發(fā)現(xiàn)鮮奶在它的攪拌下變成了奶油塊，在奶油塊的支撐下，第三只青蛙跳出了奶桶。
看了這故事后，我不禁掩卷沉思，我想起了這件事……
在一個(gè)悶熱的夏夜，我獨(dú)自在書房里“考研”，大人們都到屋外乘涼去了。我拿著筆在埋頭苦干，寂靜的書房里只有“沙沙”的寫字聲，突然寫字聲停了，我遇到了難題——幾何，我坐在那兒冥思苦想，仍沒找到開啟難題的鑰匙。
我把筆扔到桌上，心想：不寫了，明天去問同學(xué)。這時(shí)，另一個(gè)我說：“不能放棄，放棄不是你一貫的作風(fēng)呀，要知道不言放棄是成功的秘訣�！蔽覒M愧極了，我重新拿起筆開始想，我一次次地演算，用盡了所有方法，終于“皇天不負(fù)有心人”我算出來了。頓時(shí)喜悅直涌向我的心頭。
不言放棄，這個(gè)詞在我的腦海里烙下了深深的印。我明白了成功不僅需要：耐心、真心，還需要有不言放棄的進(jìn)取心。
讀了《不言放棄》這篇文章，我明白了：成功從來不會(huì)青昧盲目等待的懶漢和悲觀的懦夫，只會(huì)看好那些執(zhí)著地追求、始終不言放棄的人！
放棄作文500字10
人生活在社會(huì)中，總有對(duì)于一些事情選擇，大多數(shù)人會(huì)一味地選擇堅(jiān)持，到頭來一無所獲，倘若，換個(gè)角度去選擇，選擇放棄呢?
有這么一個(gè)故事：一個(gè)孩子到果園去，看見爺爺站在梯子上咔嚓咔嚓地把果樹上的一些枝條剪下來，他拿起一根枝條說：“爺爺，它們長得好好的，你把它們減掉多可惜!”“爺爺說：傻孩子，減掉它們，果樹才能長得更好呢!”這個(gè)故事則告訴我們有時(shí)要學(xué)會(huì)放棄，千萬不能只顧眼前的利益而不顧帶來的后果。更不可一枝障木，不見全樹。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！甭浠ǎ@殘敗的景象實(shí)則蘊(yùn)含著一種美，縱然對(duì)枝頭無比依戀，縱然生活風(fēng)光無限，但它們依舊選擇飛下枝頭去哺育下一代，這是多美的落花啊!原來，放棄也是一種美。放棄一些對(duì)你而言不必要的名利，選定人生必要的目標(biāo)，持之以恒，也能成就美好的人生。
英國小說家夏洛蒂·勃朗特曾經(jīng)與姐妹兩人一味地追逐文學(xué)道路，多次投稿到大作家手中，卻被遭受冷嘲熱諷，。夏洛蒂·勃朗特曾一度以為堅(jiān)持便能成功的。之后改為小說創(chuàng)作，卻沒想到這改變了她一生的命運(yùn)，也改變?nèi)藗儗?duì)婦女的態(tài)度。可見學(xué)會(huì)放棄就會(huì)有另一種收獲。
要想有永遠(yuǎn)的掌聲，就得放開眼前的.虛榮。有的人為了金錢與地位，甚至連命都搭進(jìn)去了。死死抓住自己想要的東西不放，反而給自己帶來壓力。正如《哀溺文》中的永之善游者，因舍不得錢財(cái)，白白送了命。
當(dāng)然，我所說的放棄，并不是絕對(duì)的，合理地放棄些不必要的東西，我們將會(huì)有更好地發(fā)展。
放棄作文500字11
風(fēng)在窗外如野獸般發(fā)出陣陣的怒吼，雨如一粒粒黃豆擊打著窗戶。夏天的雨就是如此猛烈，樹葉子被雨水洗得發(fā)亮。屋內(nèi)令人感到十分的憋悶。我懶洋洋地靠在椅子上，看著桌上一本本的作業(yè)發(fā)呆，仿佛失去了魂魄。
我是一個(gè)特別文靜的學(xué)生。我總是積極的完成老師布置的作業(yè)。上課時(shí)同學(xué)們都昏昏欲睡，而我還在學(xué)習(xí)的前線奮斗�？墒�，在考卷發(fā)下來的'時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的付出和回報(bào)是不成正比。老師上課講的內(nèi)容，我漸漸地也聽不明白了。我開始選擇逃避，想要放棄。后來我索性開始不聽課了。
慚慚我長大了，知道了學(xué)習(xí)的重要性，可我想再努力也還是晚了，曾經(jīng)荒廢的時(shí)光拖了我的后腿，就是再努力，也好不到哪去。此時(shí)我正在為我的未來擔(dān)憂。我想了半天，最終還是嘆了口氣：“就這樣吧，將來的事將來再考慮，再怎么堅(jiān)持也沒意義�！�
屋里太悶了，我走出屋子來到陽臺(tái)。忽然我的余光瞥到了花盆里的一個(gè)石頭，它在動(dòng)！雖然微弱，但我清楚的看到一株小草，它擺脫了約束，用它那柔嫩的葉子舉起了那塊石頭。
我深深地受到震撼，這株小草為了自己能生存下去，才有了移開石頭的魄力。它努力地活了下去，我的心微微一震。我也不是應(yīng)該如此嘛？學(xué)習(xí)，不也是為了使自己生存下去嗎？難道我可以因?yàn)閷W(xué)習(xí)困難就放棄學(xué)習(xí)嗎？
我回到屋里繼續(xù)寫著我的作業(yè)。雨停了，小草繼續(xù)舒展著它的身軀，向著陽光野蠻地生長著。雨后的景色是那樣的美麗。小草在狂風(fēng)暴雨前，不但沒有放棄，而是活出了它的姿態(tài)。我本想放棄，但它們給予了我向前的勇氣和力量。從今往后，不管遇到什么困難，我一定會(huì)堅(jiān)持到底，永不放棄！
放棄作文500字12
人生當(dāng)中有許許多多的事情可以放棄，但有的人放棄了，有的人卻堅(jiān)持下來......也許，這就是成長過程中的喜悅，與煩惱......
我本來可以放棄，但我卻堅(jiān)持了下來。那是一次“在家里的軍訓(xùn)”！在“十一”國慶假期的.這段時(shí)間，我每天都要接受哥哥對(duì)我的軍訓(xùn)。因?yàn)槲业膲粝胧钱?dāng)一個(gè)“影視演員”，所以哥哥為了讓我的夢想實(shí)現(xiàn)，所以讓我有多方面的提高。首先，哥哥對(duì)我說：“要當(dāng)一個(gè)演員可以，你要有三樣?xùn)|西能優(yōu)秀你就可以成為一個(gè)演員了。一是你的學(xué)位要高。二是你要有一定的水平和天賦。三是你要長得帥。而我今后，將會(huì)對(duì)你的天賦以及水平加以提高，這個(gè)苦你能吃得了嗎？”我堅(jiān)定地說：“沒問題！”“好，現(xiàn)在開始！”于是哥哥開始讓我變的非常強(qiáng)壯。計(jì)劃表如下：每天100個(gè)深蹲，每天加5個(gè)。每天跑步300米。每天正規(guī)立地向上2個(gè)，每個(gè)星期加1個(gè)。站軍姿、5分鐘不眨眼。
我最苦的是練習(xí)五分鐘不眨眼，那一天，我剛堅(jiān)持到3分鐘，眼睛都酸了，非常紅，正當(dāng)我不想練時(shí)，哥哥對(duì)我說：“為了你的夢想，不要半途而廢！”我心想對(duì)！我一定要堅(jiān)持下去！加油！從此我變得開始優(yōu)秀......
是�。∪艘墒裁词乱欢ㄒ�，堅(jiān)持，向自己的夢想走去，為了夢想而不怕犧牲一切代價(jià)，相信自己一定能成功！
放棄作文500字13
“加油，加油……”咦？清風(fēng)里，陽光下，哪來的加油聲？原來在操場上，正如火如荼地進(jìn)行著一場拔河比賽。
來勢洶洶的對(duì)手，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，我們也是斗志昂揚(yáng)，躍躍欲試。雙方入場了，我們緩緩捧起白麻繩，緊緊地篡在手里，久久地凝視著，心緊張得怦怦直跳，感覺周圍的空氣都凝結(jié)了。
只聽一聲哨響，觀眾們的熱情馬上被點(diǎn)燃了，我們鉚足了勁往后拽，“敵人”也用力扯著�！�1，2，3，拉——”我們喊著整齊的口號(hào)，絲毫不敢松懈。我在隊(duì)伍中，雙腿蹬著地，牢固得像釘在地上似的，身子向后傾，雙手拉著繩子都快躺下了。我一低頭，只見手上、手臂上、腿上都爆起青筋，手火辣辣的`疼。一種焦灼感在心中燃燒。我呲著牙咧著嘴，緊鎖著眉頭，臉漲得通紅，額頭上冒出一顆又一顆汗珠。忽然對(duì)方發(fā)起猛烈的進(jìn)攻打得我方措手不及，不少隊(duì)員跌倒了，眼看紅綢帶就要爬到“敵人”那邊去了。啊，我覺得我也快撐不住了。但是場外一陣又一陣，一浪又一浪的歡呼聲告訴我：“加油，別放棄！”我大聲吶喊：“加油，別放棄！”剎時(shí)間，跌倒的隊(duì)員重整旗鼓，再次加入了戰(zhàn)斗。我們像打了雞血似的，越挫越勇，口號(hào)聲格外整齊嘹亮，拉拉隊(duì)和其他觀眾也被感染得熱血沸騰，大聲高呼：“加油，別放棄！”只見紅綢帶又慢慢回到了正中央。在僵持了兩分鐘后，我們趁對(duì)手筋疲力盡、毫無防備之時(shí)，盡力猛地一拔。對(duì)手一個(gè)個(gè)撲了過來，摔了個(gè)狗啃泥，我們完成了一次漂亮的突襲——我們贏了！
汗流浹背的我們抱在一起又唱又跳，清風(fēng)里，陽光下，回蕩著我們銀鈴般的笑聲。
放棄作文500字14
人生是容易失去的多，得到的少。但想想看，沒有舍怎么會(huì)有得呢?學(xué)會(huì)樂觀的看待問題。人生總是會(huì)有患得患失，人走茶涼!我們要看淡一切，看淡萬物。也許舍棄會(huì)得到更多，也許學(xué)會(huì)舍棄就會(huì)有更多的滿足!也許舍棄未必不是一件壞事!這樣才能從中得到成長，得到成熟!這樣，我們才能更快的`成長!
舍
這個(gè)社會(huì)中，有好多人，我們?yōu)樗麄兏冻龊芏嗟男难裁词虑槎紴樗麄兯�。甚至都忽略了朋友的感受。但結(jié)果呢?他根本就不領(lǐng)情。認(rèn)為我們做的這一切都是理所當(dāng)然!也對(duì)，我們又何必對(duì)他們付出真心?但換回的卻是滿不在乎!換回來的卻是一次又一次的傷害!或許我們本就不該，不該付出真心�；蛟S他只是生命中的一個(gè)過客罷了!或許他根本就不配擁有我們!幾人你我無緣，那就大路兩邊，各奔東西!互為陌生人。離開了誰都會(huì)過得更好!相信，該放下的就要學(xué)會(huì)放下，因?yàn)樗⒉粚儆谀?即使得到了，他也不會(huì)珍惜，那就不如放棄，何必委屈了自己。追求自己的夢想，做個(gè)人上人!
得
或許世間萬物，只有舍棄才會(huì)得到許多吧!也許也會(huì)有很多的無奈，也許也會(huì)有小情緒!但請(qǐng)相信，不是什么都是自己能夠擁有的!得到了同事也將會(huì)失去。學(xué)會(huì)適應(yīng)，也許生活的更好!得到了就更應(yīng)該去珍惜，失去了就不再擁有，失去了也不應(yīng)該在想什么!因?yàn)樗麄兌贾皇巧械倪^客，要學(xué)會(huì)適應(yīng)，不再過分依賴!因?yàn)槟菢拥淖约赫娴暮懿顒?要學(xué)會(huì)患得患失，做最好的自己!相信，對(duì)未來的明天將會(huì)更好!
學(xué)會(huì)舍棄，學(xué)會(huì)患得患失，人生樂此不疲!
放棄作文500字15
“咚”，這是深夜十二點(diǎn)的鐘聲，沉穩(wěn)且悠長，重重地敲在了我的心里，掀起陣陣?yán)嘶�。窗外，夜已深了，坐在窗前的我仍在孤燈奮戰(zhàn)，一縷燈光下，奮筆疾書。
從幼兒園起，別人還在牙牙學(xué)語時(shí)，我已經(jīng)掌握了二十以內(nèi)的數(shù)學(xué)加減法；在別人還在寫著歪歪扭扭的字時(shí)，我已經(jīng)將字寫得大方得體。小學(xué)六年，更是跨過一個(gè)個(gè)艱難險(xiǎn)阻。而如今，我卻想放棄了，只因太累了。我第一次放下手中的筆，關(guān)上深夜里的這一盞孤燈，靠在旁邊的椅子上，正要閉目養(yǎng)神，忽然聽到了隱隱的破裂聲音。
是什么？這種聲音不時(shí)地響起，蕩漾在整個(gè)房間里，打開燈循著聲音望去，我驚詫了。在我書桌靠墻的夾縫里，伸出了一抹翠綠，顯得那么耀眼，讓人挪不開目光。我放輕腳步走過去，那書桌靠墻的夾縫里唯有一些細(xì)碎的泥土，而它的根正死死地包裹住這泥土，貪婪地吸取著養(yǎng)分。
夾縫里冒出新芽，這樣故事已經(jīng)耳熟能詳了，但當(dāng)你真正看到這樣的情景時(shí)，你的內(nèi)心也一定會(huì)被震撼，在暗無天日的.墻縫里存在著一粒種子，它努力拼搏，不斷地向外探索，終于見到一絲光明。
此刻，我的心中好像有什么東西在慢慢復(fù)蘇。哦，我知道了，要想綻放、要想耀眼，那就不能放棄一絲的希望，只有努力的拼搏，你才能光彩照人。
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