我最喜歡的樂器作文（精選29篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的我最喜歡的樂器作文（精選29篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最喜歡的樂器作文 篇1
在這美麗而又富饒的世界，有著無數(shù)種的樂器。不管是西洋樂器，還是我國的樂器，都能奏出世間最美的音樂。
而在這茫茫的樂器中，我最喜歡的樂器是：長笛。它是一種西洋樂器的木管樂器，它也是管樂團(tuán)中必不可少的。
你們?nèi)绻獑栁覟槭裁聪矚g它的話，那是因?yàn)樗喑龅囊魳沸墒悄菢拥拿烂睢６舱且驗(yàn)檫@個原因，我開始學(xué)習(xí)了長笛。
剛開始，我是那樣的喜歡長笛，因?yàn)槲冶凰怯茡P(yáng)的笛聲所迷住了。而現(xiàn)在我學(xué)習(xí)長笛已經(jīng)有兩年了，學(xué)習(xí)過程中，我也曾遇到了許多坎坷和磨難。在我學(xué)習(xí)長笛一年多時(shí)，因要迎接畢業(yè)考，所以，那幾次上課時(shí)，老師所要求練的曲子，我卻一點(diǎn)兒也沒吹，被老師教訓(xùn)了幾頓。當(dāng)時(shí)，我想，算了不學(xué)了，反正也沒什么。這樣也能減輕一下自己的負(fù)擔(dān)。這真是一舉兩得呀！但當(dāng)我和爸爸談?wù)撨@件事時(shí)，爸爸卻說：“你怎么能半途而廢呢？你應(yīng)該振作起來。而你說沒時(shí)間練習(xí)，還是你自己不愿擠時(shí)間。”人們常說：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是會有的。后來，我就繼續(xù)學(xué)了下去。果然我的水平有了顯著的提高。在音樂會上，我又一次的感受到了長笛的魅力所在。通過這一次的經(jīng)歷，我對長笛的喜愛有加深了一層，我感到世間最美的音樂就是長笛所奏出的悠揚(yáng)旋律。
因?yàn)檫@悠揚(yáng)的笛聲，我開始學(xué)習(xí)了長笛，我開始熱愛長笛，我開始喜愛音樂。長笛是我最喜愛的樂器，愿它能伴我一生。
我最喜歡的樂器作文 篇2
如果說起我最喜歡的一個樂器呀，那無非就是那臺電子琴。提起那臺電子琴其實(shí)還有一段小插曲哩！
一年級時(shí)，一次，我過生日，爸爸媽媽在家里給我舉行了一個小型派對。當(dāng)我許完愿時(shí)，爸爸說：“把愿望說出來吧，讓我們聽聽能不能實(shí)現(xiàn)！”
“我想要一架屬于自己的電子琴！”我說。
“你去看看咱家有沒有！”
“老爸，別開玩笑了，咱家怎么會有電子琴呢！”
“你自己去看看唄！”
“看就看！”我懷著好奇心走進(jìn)了我的房間，“哇，電子琴！”我好奇的說，“爸爸、媽媽，你們什么時(shí)候買的呀，真棒！”
“你不是總是想要電子琴嗎，所以我們就在你生日的前一天買的，還把你打發(fā)到你姥姥家，也是為了這個啊，想給你一個驚喜！”我高興得差點(diǎn)跳了起來。
現(xiàn)在一想起當(dāng)時(shí)的情景，心里就感覺暖洋洋的。這架電子琴不僅有故事，而且非常漂亮。
這電子琴上有一排音符，黑色的架子，白色的音鍵，輕輕一按，就能發(fā)出悅耳的聲音……這臺電子琴已經(jīng)陪伴我三年了，每當(dāng)我煩惱時(shí)，用它彈一首曲子，所以得煩惱就消失了，所以我非常喜歡它！
電子琴，你是快樂精靈的化身，你是我最喜歡的樂器！
我最喜歡的樂器作文 篇3
我喜歡樂器之王鋼琴，我喜歡清脆嘹亮的笛子，我喜歡民族韻味濃厚的二胡，但我最喜歡的還是溫柔婉約、優(yōu)美動聽的葫蘆絲。
葫蘆絲是一種傣族樂器，它的音色柔美，善于吹奏溫柔細(xì)膩的音樂。它的上半部分是一個葫蘆的形狀，上面還雕刻著龍的圖案，顯的更具民族特色。下半部分是三根筆直的管，兩邊的小管略短，中間的一根稍長一些，而且上面還有8個小孔，葫蘆絲吹奏出的美妙音樂就是從這里發(fā)出來的。那根長管的下面還栓著一條紅色的中國結(jié)。
學(xué)習(xí)葫蘆絲不久，正好趕上春節(jié)了。在除夕的年夜飯上，我非常高興地為大家演奏了一曲。剛吹奏完的那一瞬間，整個房間就響起了熱烈的掌聲。我當(dāng)時(shí)感覺比吃了蜜還甜，心想：我選擇學(xué)習(xí)葫蘆絲是對的，它輕巧、方便攜帶，隨時(shí)都有展現(xiàn)自我的機(jī)會。
還有一次，老師留了好多作業(yè)，我的身體也很不舒服，感覺暈頭轉(zhuǎn)向，煩悶不已。這時(shí)候，我想到了葫蘆絲，當(dāng)葫蘆絲的美妙聲音響起時(shí)，我仿佛身臨其境，置身大自然那鳥語花香、清新宜人的環(huán)境中。頓覺心情舒暢，忘卻了身邊的一切煩惱。
葫蘆絲的聲音是那么動聽，又能愉悅我的身心，我感覺在我的學(xué)習(xí)和生活中，越來越離不開這可愛的葫蘆絲了。我一定要加倍努力，不斷提高我的葫蘆絲演奏水平。
我最喜歡的樂器作文 篇4
我喜歡拉小提琴，而這也是我的拿手絕活。
小提琴是樂器之后，而鋼琴樂器之王。我喜歡小提琴婀娜多姿的“身材”，和它黝黑的“膚色”。工匠在它空洞洞的肚子上左右分別挖了兩個Ｆ孔，加了些氣質(zhì)。它身上別了四條晶瑩剔透的弦，訴說它的高雅精致。琴頭刻成螺旋狀，恰似鍋牛的殼，加上四根音栓的點(diǎn)綴，它成了我最喜歡的樂器。
小提琴是我的拿手絕活。二年級升三年級的暑假，我參加了學(xué)校辦得管弦樂團(tuán)，那是我對小提琴產(chǎn)生興趣的啟蒙點(diǎn)。聽著學(xué)長姐演奏小提琴，那涓涓細(xì)流的琴聲流入我心房。透過那優(yōu)美的琴聲，我彷佛置身于大自然中，潺潺河水在我眼前流過，它像位出色的畫家，蔚藍(lán)的天空，甚至只是路過的小鳥，都成了它的模特兒，被映在它如鏡面般清澈透亮的身軀，當(dāng)然，也有我陶醉的身影。
如今，我已經(jīng)可以把小提琴操控自如，拉琴對我來說，簡直是易如反掌。我的手指在黑色的指板上跳起輕快的華爾茲，手握著弓，快速的在弦上上下移動。雖然剛開始學(xué)的時(shí)候，指尖會因?yàn)榘聪叶械教弁矗绫话俑?xì)針刺到似的。但久而久之，手上長了繭，彷佛套了件防護(hù)罩，按弦對我來說根本不痛不癢。
我也常在班上表演，而同學(xué)也會給我熱烈的掌聲，直呼“好厲害！”希望我的拿手絕活——拉琴可以變成我的“注冊商標(biāo)”，讓別人對我的第一印象就是：“她很會拉琴喔！”
我最喜歡的樂器作文 篇5
四年級的時(shí)候，每星期四中午都要去學(xué)尤克里里，主任說五年級之后還可以繼續(xù)學(xué)，我就是這樣愛上了尤克里里。
之前，都是由老師、主任分配我要參加的社團(tuán)的，而且我都被分配到跟樂器有關(guān)的社團(tuán)，如：尤克里里和直笛，感覺很開心。我第一次學(xué)尤克里里的時(shí)候，主任說不能把尤克里里弄壞，因?yàn)槟鞘顷愡_(dá)成基金會送給我們學(xué)習(xí)使用的，那時(shí)老師先教我們第1~4條弦怎么彈，之后又教我們彈和弦，有：C、Am、F、G、D…等和弦，老師還有教我們歌曲，有：寶貝、無樂不作、朵朵…等，學(xué)尤克里里還可以訓(xùn)練我的節(jié)奏感，真是一舉數(shù)得。
在剛開始練習(xí)的時(shí)候，手指都會壓得很痛，在彈的時(shí)候，不能把調(diào)弦的位置壓低。而且，我們?yōu)榱艘ケ荣�，還要背譜，三到六年級的同學(xué)都要熟背曲譜。我們參加的比賽得到了佳作，真是太棒了。表演完之后，我們都覺得很放松。在我們站著彈尤克里里時(shí)，要背著背帶、我們要搖擺身體、到樂曲中間時(shí)，還要變換隊(duì)形，很困難，練習(xí)了很久，終于我們都學(xué)會了，也努力表現(xiàn)出來。
我覺得，彈尤克里里雖然手會痛，但是彈久了習(xí)慣之后手就不會痛。而且彈尤克里里真的很好玩，我比較喜歡學(xué)各種樂器。所以，我希望之后可以有機(jī)會學(xué)習(xí)更多樂器，并且代表學(xué)校參加各種比賽，真的很有趣。
我最喜歡的樂器作文 篇6
記得我上一年級的時(shí)候，爸爸送了我一個口琴。當(dāng)時(shí)，我特別高興，爸爸把口琴遞給了我，我根本就不會吹，只是胡亂吹了吹。過了幾天，爸爸給我報(bào)了一個器樂培訓(xùn)班，培訓(xùn)班的老師教給我們怎么樣吹出歌的旋律，就是從1、2、3……開始吹起。每節(jié)課老師都要吹出優(yōu)美動聽的曲子。就這樣，我每天都練習(xí)，放學(xué)回家，寫完了作業(yè)，我都要練一練口琴，不練的話，心里就有種空落落的感覺。
我時(shí)常站在臥室的窗前，雙手握著我心愛的口琴，用心地吹奏每一首曲子。雖然有時(shí)連續(xù)幾天我都吹不會一首曲子，但我從來沒有放棄過。
現(xiàn)在，我把口琴保護(hù)的很好，每次練習(xí)完，我都把它很仔細(xì)的擦一遍，看起來還跟新的一樣，爸爸媽媽都夸我長大了，懂事了，我心里有點(diǎn)自豪。
以后，我要吹出更好的曲子，供人們欣賞。
我最喜歡的樂器作文 篇7
我家有一把二胡。這把二胡是我從一年級到五年級的“好朋友”。我?guī)缀跆焯於己退巴妗薄?/p>
我的二胡大約高60厘米，是用紅木制作成的。主要由琴筒、琴桿、琴軸、弓、琴馬、千金、琴弦等部分組成。
琴筒是六角形的，琴筒左邊是花雕音窗，右邊是蛇皮。琴桿像是一位偉大的父親，下面插入琴筒，上面成彎脖形，像是要為下面的“寶寶”遮風(fēng)擋雨。琴軸有上、下兩個，都是調(diào)音的。上面那個琴軸調(diào)外弦，下面那個調(diào)內(nèi)弦。弓又可以拆分成兩個部分。一是弓桿，二是弓毛。弓桿是由一根竹子刨光滑后，再把竹子彎成弧形做成的。弓毛是許多根上好的馬尾巴毛。把馬尾巴毛和弓桿綁在了一起，就是弓了。琴馬是用來固定弦的，千金也是起到固定作用的。弦是二胡發(fā)音的重要器官。用弓摩擦內(nèi)弦或外弦，再用左手手指輕按兩根弦的不同部位，美妙的二胡音樂就出現(xiàn)了。
我雖然很喜歡這位“好朋友”，但是有一次爸爸讓我拉二胡，我剛好不開心，所以不想“玩”它，爸爸生氣了，還打了我。最終那天我沒拉二胡。可是第二天，我怕再被打，所以就又和它“和好”了。
我最喜歡的樂器作文 篇8
有一次，媽媽帶我在大街上轉(zhuǎn)，忽然，我聽到一陣陣吹奏聲，我問媽媽：“那是什么呀？”媽媽說：“那是葫蘆絲。它是云南的一種樂器�！蔽铱匆娺@么玩的東西，手就癢癢了。我走到賣葫蘆絲的人旁邊拿起一支葫蘆絲吹了起來。媽媽看我這么喜歡葫蘆絲，就想把我培養(yǎng)成一個音樂小天才。于是，媽媽給我選了一支特別精致漂亮的葫蘆絲。
葫蘆絲作為一種時(shí)尚的樂器，它的結(jié)構(gòu)十分獨(dú)特。它的吹嘴是用白綠色玉做成的。葫蘆絲的演奏是比較枯燥的。一首曲子要認(rèn)真吹很多遍，才能進(jìn)入角色。特別是當(dāng)小伙伴們玩耍的時(shí)候，我更是心煩意亂，指法不由自主地亂了起來。每當(dāng)我時(shí)，媽媽就會批評我。自從學(xué)了葫蘆絲，我?guī)缀踔荒茉趬衾锱c動畫片見面了玩的時(shí)間更少了。我覺得自己像籠子里面的小鳥，沒有自由，也沒有歡樂。那是一段很難熬的日子。我要繼續(xù)努力，做一只快樂的小鳥，在音樂的天空里自由飛翔。
我喜歡葫蘆絲，那小巧的設(shè)計(jì)，那優(yōu)美的音色令人陶醉。啊，葫蘆絲，我喜歡你。
我最喜歡的樂器作文 篇9
大家好，我叫蘇宇萱，我今年七歲半了。從四歲起我就開始學(xué)習(xí)古箏，我的古箏非常美麗。它有21根弦，它和別的琴不同，沒有4和7兩個音。它很長，媽媽說如果立起來比我還要高呢！它發(fā)出的聲音很好聽，像流水的聲音一樣，我非常喜歡古箏。
我每天都要練習(xí)兩個小時(shí)的琴。有的時(shí)候，媽媽會讓我多練一會，那時(shí)我就有些煩了。可是當(dāng)我想到我可以登臺演出的時(shí)候，我就會很高興的練了。記得上幼兒園的時(shí)候，過六一兒童節(jié)，我給小朋友演出，他們使勁的給我鼓掌，那時(shí)我特驕傲。去年我還參加了全國兒童古箏比賽，我還得了銀獎，我高興的蹦了起來，還讓媽媽請我吃了一次肯德基呢！如果，有演出或有外人在旁邊聽，我就會彈的更好，媽媽說我是表演欲特強(qiáng)。
我現(xiàn)在已經(jīng)考了三次級了，今年我順利的考過了五級，明年我還想考六級呢！我會彈的曲子可多呢！有《漁舟唱晚》、《瀏陽河》、還有《洞庭新歌》等等……。我還想學(xué)更多的曲子，以后彈給小朋友們聽，給我加油吧！
我最喜歡的樂器作文 篇10
一提到樂器，人們會想到的就是有中國古香古味的樂器，如二胡、馬頭琴、揚(yáng)琴……或者你更偏愛另一種優(yōu)雅、嚴(yán)肅的樂器類，有小號、三音、鋼琴、小提琴……沒錯，那就是西洋樂器。
在樂器里面我最喜歡（偏愛）于民樂，那是因?yàn)槲以诿駱分袑W(xué)習(xí)二胡。在二胡里我從中受益匪淺。在拉二胡曲子里，在時(shí)常的練習(xí)下，我可以從曲子里慢慢的從中體會著作曲者，在曲子的時(shí)候的是什么心情，在曲子里有著什么涵義，如：懷鄉(xiāng)行，是表達(dá)著中華人民希望統(tǒng)一的心情，（指臺灣）還有可以直接點(diǎn)名主題，說清變化。如：南泥灣，說明了中國的改革開放有多大作用。
我發(fā)現(xiàn)二胡于鋼琴的不同，二胡是充滿樂趣、情感，在拉的時(shí)候可以隨著曲子的情感發(fā)生快慢、大小聲音的變化。然而鋼琴雖然十分動聽，好學(xué)，但是卻沒有聲響上的變化。
還有二胡十分輕，好帶，而鋼琴卻十分麻煩十分重。我愛祖國，雖然沒有賜給我們?nèi)巳艘浑p好聲音，卻給我們一雙心靈手巧的手和無與倫比的歷史遺產(chǎn)。
我最喜歡的樂器作文 篇11
我們中國的樂器各種各樣，歷史悠久，比如二胡、琵琶、古箏、笛子等。有的聲音渾厚、有的聲音尖細(xì)。各有各的特點(diǎn)，各有各的特色。其中，笛子深受我的喜愛。
笛子是中國傳統(tǒng)音樂中常用的橫吹木管樂器之一，笛子也有很多種類，除了最常見的竹笛，還有石笛、瓷笛和玉笛。不過，制作笛子的最好原料仍然是竹子，因?yàn)檫@種材料的笛子聲音效果最好了。先讓我來介紹一下笛子吧！
竹笛由一根竹管做成，里面去節(jié)中空成內(nèi)膛，外呈圓柱形，在管身上開有1個吹孔、1個膜孔、6個音孔、2個基音孔和2個助音孔。笛身由一根竹管做成，里面去節(jié)中空成內(nèi)膛。經(jīng)過氣流振動笛膜，便能發(fā)出清脆、明亮的聲音。分別開閉這些音孔，就能發(fā)出高低不同的聲音。笛子擅長演奏優(yōu)美抒情的旋律，常在器樂合奏中擔(dān)任領(lǐng)奏。
大家聽完了介紹，不知想不想來看一看笛子。
那是在去年到博物館參觀的時(shí)候，我在一個密封的玻璃盒中看到了一個漂亮的清代龍頭笛，全身涂紅漆，上描繪金龍。介紹上寫明：龍頭笛——管身粗而長，音色淳厚、圓潤，一音三韻，悠揚(yáng)委婉，演奏的曲調(diào)比較優(yōu)美、精致、華麗，具有濃厚的韻味。音色潤麗、清晰，音色控制、強(qiáng)弱對比自如，并多應(yīng)用笛子上的“喚音”、“送音”、“打音”、“倚音”、“顫音”等技術(shù)，在氣息運(yùn)用上要求飽滿均勻，盡量少用吐音斷奏�？赐炅�，我不禁驚嘆道：原來中國的笛子有這么悠久的歷史��！
看了這么多笛子的介紹，我當(dāng)然想來試一下了。
記得小時(shí)候，我最喜歡聽竹笛聲了，聲音清脆動聽，深受人們的喜愛。每當(dāng)我聽到竹笛的聲音，都會停下來，細(xì)細(xì)品讀。
回家后，我告訴爸爸笛子很好聽，我也想吹。是，爸爸先叫我基本的知識。笛子上有十個孔，其中一個孔上粘著笛膜，通過笛膜的顫動發(fā)出美妙的音樂。爸爸吹了幾首動聽的曲子，我羨慕極了，迫不及待地拿起笛子就吹，可是不管怎么吹始終也吹不出聲音。爸爸演示給我看，教我如何吹笛子，把笛子口放在嘴邊，轉(zhuǎn)動十五度再吹，手指配合著按口，就吹出音律了。我仔細(xì)地聽著，心里想：原來吹笛子也有這么大的學(xué)問��！聽了爸爸的教導(dǎo)，我掌握了竅門。我很鎮(zhèn)定地拿起笛子，平穩(wěn)地放在嘴邊使勁地一吹，哈，終于吹出聲來了！我喜出望外，高興地跳了起來。
今天，我不僅了解到了竹笛的特點(diǎn)、音色，還學(xué)到了吹響笛子的竅門。真是大開眼界、一舉兩得��！
我最喜歡的樂器作文 篇12
“按住C和弦，掃弦的時(shí)候重點(diǎn)掃1234弦……”吉他老師和顏悅色地糾正著我的動作，我手里拿著的，就是我最喜歡的吉他。
我這把吉他是12歲生日時(shí)媽媽給我買的，原木色的面板，側(cè)板和背板卻是黑色，琴頭、指板、背板上雕刻著三朵花和一只憨態(tài)可掬的奶牛，六根粗細(xì)不同的弦從琴頭一直延伸到琴橋。
當(dāng)初我纏著媽媽買吉他，原因說來有點(diǎn)搞笑。有一次我去老師辦公室，老師辦公室前有一棵歪脖子樹，在枝繁葉茂地大樹下，學(xué)校的音樂老師張老師抱著一把吉他正在給學(xué)校的小合唱隊(duì)排練，當(dāng)聽見美妙的吉他聲，看見張老師那陶醉的樣子，我突然覺得，彈吉他的男生好帥氣！
自此，我喜歡上了這個尋常的樂器。我真正愛上彈吉他，卻是源于初一下期發(fā)生的那件事情。
那段時(shí)間，學(xué)校正在舉行班級籃球賽，按規(guī)則，每打一節(jié)需要3個男生，一場比賽要求打4節(jié)，就需要12個男生。因?yàn)槲倚W(xué)沒有在成都讀，所以幾乎小學(xué)時(shí)幾乎沒有接觸過打籃球，初一上學(xué)期時(shí)，媽媽給我報(bào)了一個籃球興趣班，我每個周末都很認(rèn)真地跟著教練學(xué)習(xí)，所以，當(dāng)體育委員選籃球比賽隊(duì)員時(shí)，我特別想?yún)⒓印?/p>
“你不會！”，體育委員一聽我想?yún)⒓�，“體育課都沒看你打過！”我說“我會！”“你會也不能上場呀，這可是打比賽呢！我們肯定要選能夠代表我們班水平的！”我本來性格就比較內(nèi)心，也就不愿和他爭辯，悻悻然回到家。
我把自己關(guān)在房間里。媽媽進(jìn)來問我怎么了，我也懶得搭理他。“媽，你出去吧，我想一個人待會兒�！�
我坐在書桌前，看著窗外，難過極了。天漸漸黑了，人家屋里的燈光次第亮了起來，我突然聽到了有人在吹葫蘆絲！那聲音宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，好聽極了。我趕緊拿出我的吉他，開始撥動琴弦，一陣舒緩而明亮的聲音瞬間溢滿房間，那聲音如同涓涓細(xì)流般流入我的心房。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”當(dāng)全世界都看不起自己時(shí)，我仍然要做最愛自己的那一個，我一定要活出我自己的風(fēng)采！
我最喜歡的樂器作文 篇13
在音樂的天地中，有著許多奇幻美妙，能夠撩拔起人的情思的樂章。而這些樂章由眾多形態(tài)各異、獨(dú)具特色的樂器而演奏，但我最喜歡的是那用特立獨(dú)行、高貴挺立的竹子制作出來的竹笛。
竹笛，除去吹孔、膜孔，有的笛子有七孔、八孔。它好似一根金箍棒，只不過多了幾個孔；它類似西洋樂器里的豎笛以及長笛，但卻沒有西洋樂器那么豪華；它又像一根棍子，只不過它不能用來打人，而是用來演奏，用來給人們帶去美妙動人的旋律！竹笛用它的樸素，和它那千變?nèi)f幻的旋律將竹笛愛好者的心深深地吸引住了。
這么有意思的竹笛，我從第一眼見到它就愛上了竹笛。
記得那一次，我剛拿到了這根形態(tài)怪異的“竹子”，一見到它，我就覺得它與眾不同。為什么呢？因?yàn)檫@“竹子”從底部望穿過去看，里面并不是通的，而是有一塊木塞塞在了里面，讓我們看到的只是無盡的黑暗。而且奇怪的是，這玩意還能由竹子變?yōu)殡p節(jié)棍！太有趣了！
當(dāng)天中午，我在網(wǎng)絡(luò)上查到了竹笛的吹法和指法，并按照里面的教材練了起來。時(shí)間總在我不經(jīng)意時(shí)溜走了，這不，都已經(jīng)過了一個中午了。我發(fā)現(xiàn)，嘴里正在鬧“干旱”呢！我正想接著練，誰知大腦的控制系統(tǒng)不聽從我的命令，“駕駛”著我來到了冰箱的面前。我開始有些猶豫了：我究竟要不要拿呢？心想：我都練習(xí)了這么久，應(yīng)該要犒勞犒勞自己。嗯，沒錯，拿！我打開冰箱，拿出了一聽可樂。回到房間，我正準(zhǔn)備開可樂，心想：我在喝可樂，而我心愛的笛子竟然在喝我的唾沫！這，這也太惡心了吧！我不能如此殘忍！我拿起一張紙，將笛子旁邊的唾沫擦干凈，隨即親切地說：“我的大臣，你一定渴了吧，我也給你喝點(diǎn)可樂！”于是我將可樂灌了一半到笛子里面去。這時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)到：笛子大臣剛才喝進(jìn)去的可樂，全部都從它的幾個小孔涌了出來！我不禁失聲大叫：“笛子的肚子裂開了！”我這一叫可真不得了，把媽媽嚇得直奔進(jìn)我的臥室，擔(dān)心地問我：“怎么了？”我一邊抹著眼淚，一邊擤著鼻涕，把事情的來龍去脈一五一十的都說了出來。媽媽笑著說：“你這傻孩子，樂器怎么需要喝水？只需要保養(yǎng)，懂了不？”我聽了媽媽的話，反問道：“媽媽，那笛子還有事嗎？”媽媽摸了摸我的小腦袋說：“沒事�！蔽翌D時(shí)破涕為笑。以后，我更加地愛惜笛子了。
之后的幾年里，我用笛子參加了許多比賽，都分別獲得了好成績。因此，我和笛子成了形影不離的好朋友，我更加喜歡我的笛子大臣了！
我最喜歡的樂器作文 篇14
古箏是我的興趣愛好，從小時(shí)候起，我就對音樂格外感興趣。音樂是美好的，沒有它，生活就會變得平淡，變得無趣。正是因?yàn)橛幸魳返拇嬖冢攀刮覀兏械缴畹呢S富多彩。
記得小時(shí)候，在廣場上玩耍時(shí)，我經(jīng)常跑到路邊那里看那些大姐姐彈琴。聽著琴聲如流水般從指間流出來時(shí)，我就愛上了音樂，也愛上了古箏……
然而學(xué)好一門技藝也不是容易的事。我找到了我的“開門師傅”李老師，她非常喜歡我，于是我便開始了我的彈古箏之旅。
初學(xué)入門時(shí)，我覺得太好玩了，我還時(shí)不時(shí)學(xué)學(xué)我的師哥師姐做一做他們經(jīng)常做的動作，可是后來就不好玩了。
真正的噩夢，是在我準(zhǔn)備考九級時(shí)“從天而降”的。我們這次九級非常重要，全琴行就選了我們?nèi)齻�參加比賽。媽媽讓我天天練習(xí)。這次考級曲子可不是一般的，又是“雙手撥弦”，又是“雙手四指練習(xí)”，曲譜加起來有十幾面，我差點(diǎn)暈了過去。
盡管這樣，我還是咬牙堅(jiān)持著。背譜子，一段段背，再連起來背，和背課文一樣，練彈奏，手指都腫了，不過，我沒感覺累，卻在悠揚(yáng)的琴聲中陶醉著，努力著……
終于熬到了考級那天，小姑姑把我打扮得漂漂亮亮的。在去往考場的路上，我還直背曲子，生怕忘了。
沒等多久就開始考了。我的一位師姐先考，琴聲斷斷續(xù)續(xù)的。門外的老師說她沒有發(fā)揮好，又告訴我們進(jìn)去后不要緊張�？墒俏冶緛頉]事，聽她這么一說，平靜的心又提到了嗓子眼，雙腳不自覺地顫抖起來，心里想：“完了，師姐不見的比我彈得壞，可是聽老師這口氣，恐怕也是‘九死一生’�！彼歼@樣，我怎么辦呀？
我正出神著，老師叫：“02號，到你啦！”我不自覺地咽了口氣，心里暗暗叫苦。旁邊的師姐拍拍我的后背：“加油！”我索性狠下心來，站起來說：“我來了！”門邊的老師輕聲地告訴我，不要緊張。我理理思緒推開門，走了進(jìn)去。
評委老師面無表情，一臉嚴(yán)肅地說：“請坐！”“謝謝老師！”雖然是來考試的，我也不能失了禮儀。對面古箏分別是C、A、G、D調(diào)的，我先從G調(diào)開始，彈得是《飛雪》的曲目。我表面上沒有慌亂，心里卻像熱鍋上的螞蟻。我一開始用了中速彈琴，彈了一會兒，評委老師突然讓我停下，讓我彈第二首曲子。
前兩首曲子彈完了，終于到了我大顯神威的地方，我開始彈練習(xí)了很久的兩支曲子。我彈著彈著，看到評委老師在向我微笑，對我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我緊張的心情也慢慢地放松下來，音樂叮叮咚咚地從我的指間流了出來。后面的兩支曲子終于彈完了。我優(yōu)雅的行了個禮，大方地走了出來，有些如釋重負(fù)的感覺。
我回家走在滿是紅色楓葉的小巷，看著隨風(fēng)飄落的楓葉，像是隨著音符在跳舞。音樂無處不在，不僅要聽，還要領(lǐng)略作者的意圖，以及表達(dá)的感情。古箏考級雖然通過了，但我依然行走在路上……
我最喜歡的樂器作文 篇15
第一次知道葫蘆絲，是在電視里，一位姐姐把葫蘆絲吹得順暢自如，婉轉(zhuǎn)動聽，并且，葫蘆絲是中國傳統(tǒng)樂器，歷史悠久，從那以后，我便開始對葫蘆絲著了迷。
那是一年級時(shí)，媽媽看我非常喜愛葫蘆絲，許多孩子也都在學(xué)樂器，便想給我報(bào)一個葫蘆絲班，當(dāng)我知道媽媽的想法時(shí)，高興得一蹦三尺高，便想都沒想就答應(yīng)了媽媽。
一開始，我們學(xué)習(xí)了一些樂理知識，后來又學(xué)習(xí)了幾首小曲子，當(dāng)我吹給媽媽聽時(shí)，媽媽十分高興，我也感到非常自豪。可是，隨著級別的'增高，樂曲的難度越來越高，到了三級的時(shí)候，曲子的速度不僅增快了許多，還有了許多升降音，弄得我經(jīng)常顧了左手顧不了右手，越是著急就越是手忙腳亂，我越練越心煩，恨不得把葫蘆絲摔個稀巴爛。但是理智又讓我不敢這樣做，因?yàn)槲抑�，如果我真的把葫蘆絲摔壞，就可能會挨上一頓爸爸媽媽的“男女混合雙打”。當(dāng)然，像我這種情況的不止我一個，很多同學(xué)由于忍受不了這枯燥的練習(xí)，半途而廢了。等學(xué)到五級的時(shí)候，原本12個人的學(xué)習(xí)班只剩下了我們五個人。原本在我們班里學(xué)的非常好的2個同學(xué)也都中途放棄了，我的心里不由得也打起了退堂鼓。
我把我的想法告訴了媽媽，本以為媽媽會劈頭蓋臉地把我罵一頓，因?yàn)閶寢尀榱俗屛液煤脤W(xué)葫蘆絲，不但為我購買了價(jià)值不菲的葫蘆絲，還每天風(fēng)雨無阻地接送我，所以我早已做好了媽媽大發(fā)雷霆的思想準(zhǔn)備。沒想到媽媽竟和顏悅色地說：“媽媽知道，葫蘆絲不好吹，以后媽媽每天都陪你練，如果你實(shí)在沒有這個天賦，我們再放棄，好嗎？”本來我的心里就很愧疚，聽了媽媽的話便答應(yīng)了。
從那以后，媽媽不管多累，多忙，都會陪我練一小時(shí)葫蘆絲。雖然有時(shí)候還會出些錯，但由于有了媽媽的陪伴，使我增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難的信心，通過我堅(jiān)持不懈的努力，吹葫蘆絲的技術(shù)越來越高，還經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。
老師的夸獎，媽媽的鼓勵，同學(xué)們的羨慕使我對吹葫蘆絲由原來的反感、厭惡到現(xiàn)在的積極主動�，F(xiàn)在，即使沒有媽媽的陪伴，我也能自覺地練葫蘆絲。目前，我已經(jīng)學(xué)到最高的級別，雖然曲子的難度都很大，但我仍然能熟練地彈完整首曲子。而且，只要是我聽過、唱過的曲子，我都能用葫蘆絲準(zhǔn)確的吹奏出來。一天晚上，我又吹起了最喜歡的《月光下的鳳尾竹》，那美妙的聲音把隔壁的小弟弟小妹妹都吸引過來了，他們都被我的葫蘆絲聲迷住了，全成了我的忠實(shí)粉絲，看到他們那羨慕的眼神，我的心里別提有多高興了。
葫蘆絲成了我最好的伙伴：開心時(shí)，我心中的喜悅化作那跳動的音符，快樂在指尖輕輕流淌；傷心時(shí)，它幫我排解心中的憂愁。學(xué)葫蘆絲不僅讓我感受到音樂的美好，而且讓我明白了成功和失敗只在一念之間，在最困難的時(shí)候闖過去，就一定會成功，但如果選擇放棄，成功將永遠(yuǎn)與你無緣。
我最喜歡的樂器作文 篇16
我有兩件樂器，一是古琴，一是中阮。
大家都說音樂是富有美感的，我倒不這么認(rèn)為，不是我故意非主流，而是我覺得樂器沒有美丑之分，說它美丑，有些絕對，我只知道，在不同的心情下，可以彈奏不同的樂曲。
我在十分激動和心情暢快的時(shí)候就彈古琴曲《酒狂》和中阮曲《金蛇狂舞》。出門游玩，我喜歡聽琴曲《陽關(guān)三疊》，也可以聽中阮曲子《鳳陽花鼓》和《花好月圓》。在我惆悵的時(shí)候，可以彈奏琴曲《流水》和《子夜吳歌》。
我覺得中阮更適合喜氣洋洋的時(shí)候彈奏，借景生情有感而發(fā)的時(shí)候就適合古琴曲子啦！
在我眼里，古琴就是瑟瑟秋水，中阮就是春風(fēng)拂面�？赡苁且�?yàn)槲业膬蓚�老師一女一男？哈哈！今天出去的路上，媽媽讓我聽了N遍《平沙落雁》，我沒有聽到大雁，但是我感覺到了秋天的高遠(yuǎn)和凄涼，尤其是感受雁子南飛那段，哎呀，這不我還是聽出大雁的感覺了嗎？哈哈，奇怪！
琴曲和阮曲背后都有很多故事。都是我們祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，中阮曲子《龍燈》讓我仿佛沉浸在節(jié)日的喜慶中，好像我也在那里舞龍一般！
好了，我愛我的兩件樂器，一是古琴，一是中阮。
我最喜歡的樂器作文 篇17
我今天去了東沙湖公園挖土，然后老爸老媽看見有人摘蘆葉，于是我們便去看了看。最終決定，我們也去摘一點(diǎn)蘆葉，反正也要包粽子。
于是我們便去摘蘆葉了。由于我穿著溜冰鞋，行動不方便，所以我也就不需要去摘了。我正好閑的無聊看了看身邊的蘆葉，不知道怎么的冒出來一個做笛子的想法。（也算不上笛子吧，就是一個像笛子外形的樂器。）好，說干就干。于是我便二話不說，挑了一根兒蘆芯，用力一把于是里面的便空了。吹起來發(fā)出“噗噗”的聲音。但也可以吹的有高有低，我對這個樂器十分滿意。然后我打算在找一個粗的，因?yàn)檫@個太細(xì)了，吹出來的聲音很高。想了想，我決定找一個粗一點(diǎn)的，聲調(diào)低一些的。當(dāng)然，這十分難找。我功夫不負(fù)有心人，根據(jù)我無數(shù)次的挑選后，終于找到了一個合適的。我把兩個疊在一起吹，發(fā)出交響樂團(tuán)的聲音。據(jù)說老爸老媽小時(shí)候都只能玩兒這個。也許這就是之前童年的樂趣吧。
我覺得現(xiàn)在的孩子還沒法玩兒的這種東西�；貞浺幌峦臧桑�
我最喜歡的樂器作文 篇18
今天我和媽媽參觀了具有百余年歷史的大關(guān)小學(xué)的民樂館。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是民樂館大門左右兩邊懸掛的數(shù)面鑼，民風(fēng)撲面而來。隨著學(xué)生講解員的解說，我認(rèn)識了以前從未見過的民族樂器：柳琴、芒鑼等等，真想不到我們的民族樂器有這么多品種！
展示廳里還有三個銅鐘，朱校長告訴我們這個鐘可以保平安，小記者們爭先恐后都要敲上一敲。
參觀完民樂廳，由大關(guān)小學(xué)的同學(xué)為我們展示民族樂器的演奏。首先表演的是古箏，優(yōu)美的旋律從琴弦上流淌出來，我似乎看見夕陽西下，波光鱗鱗的湖面上漁夫帶著喜悅的心情滿載而歸。小演奏者沉醉在音樂中，手指在琴弦上上下翻飛，好像跳舞一般。
接著是柳琴、二胡和笙的表演，每個人表現(xiàn)得都非常棒，讓我十分佩服。表演結(jié)束后，有的小記者迫不及待地找他們切磋，看來小記者中也有不少人身懷絕技呀。
我對古箏也情有獨(dú)鐘。跟古箏演奏者交流了一會兒，知道了一些古箏的知識，也讓我懂得了“臺上一分鐘，臺下十年功”的艱辛。
參觀完大關(guān)小學(xué)，古箏讓我念念不忘，我也要去學(xué)習(xí)，把我們民族樂器傳承下去。
我最喜歡的樂器作文 篇19
上個月，我偶然翻到一本很久以前的音樂書，書上介紹了一些自制小樂器的方法。我看了一下，覺得挺有趣的，便也想試試看。我最喜歡那自制的彈撥樂器了，就想仿照著做一個。
元旦期間正是制作的好時(shí)機(jī)。我在家里翻箱倒柜，總算找出了一個不大不小的箱子。我又用媽媽給我的橡皮筋纏在了上面�？赡窍鹌そ罹褪悄ν熊嚭竺胬ο渥拥睦K索，一來太長，二來也不知怎么安。我在盒子上扎了三個洞，本來想從洞里穿過去，可穿了半天手都穿紅了，繩子也安不好，琴馬更安不上。我想，還是去請教媽媽吧。我把樂器給媽媽看后，媽媽將繩子縱向纏在盒子上，不一會，正面六條琴弦完成！媽媽又把繩子頭從背面六根弦上斜穿過去，每一弦背面打一個結(jié)，弦就安好了�？墒沁�有琴馬呢！我按照書中小朋友的方法，用長鉛筆做琴馬，斜插在正面琴弦上。這下琴便大功告成了！彈一下，也不是那么難聽嘛！兩邊的2根弦發(fā)出噼啪聲，中間的4根弦會發(fā)出不同的聲音，琴馬上、下邊的聲音也不同，并且，按指后也會發(fā)出各種聲音哦！
我的樂器雖然聲音不如真正的樂器，可我依然難忘，因?yàn)樗俏矣H手做的！
我最喜歡的樂器作文 篇20
扣弦、轉(zhuǎn)腕、抬臂，細(xì)如流水的樂調(diào)如潺潺流水聲，給人一種余音裊裊、回味無窮的思緒。這就是令我陶醉的古箏，中華民族最古老的樂器之一。
第一次接觸古箏是在藝術(shù)幼兒園，聽到那美妙的音符從老師的手指下流出，我就被深深吸引了。帶著這樣濃厚的興趣，我開始了古箏指法練習(xí)，并終于可以彈《兩只老虎》、《世上只有媽媽好》這些耳熟能詳?shù)耐{，常常不由自主地邊彈邊唱。
我期待每周的古箏課，每次上課都是第一個進(jìn)入教室，離老師最近的位置坐好，開始練習(xí)曲子。我的指法越來越嫻熟，彈奏的曲子越來越多，而且每次考級都輕松過關(guān)。
我彈古箏給爸爸、媽媽聽，在家庭聚會的時(shí)候彈古箏，那歡樂、優(yōu)美、激揚(yáng)的音符為聚會增色不少。我也帶著古箏參加學(xué)校的樂器比賽，和同學(xué)相互切磋。
古箏給我愉悅，讓我感受到音樂的美妙。《漁舟唱晚》那極富詩情畫意的流暢旋律，生動地描繪出夕陽西下的湖光山色、漁舟競歸和漁人唱和的怡人境界。而《高水流水》的渾厚深沉、清澈流暢，惟妙惟肖地顯出涓涓細(xì)流的奇妙音響，使人仿佛置身于大自然之中。
我愛古箏，它帶我進(jìn)入音樂的殿堂，給我的童年留下了最美的印記。
我最喜歡的樂器作文 篇21
在龐大的中國傳統(tǒng)樂器王國中，嗩吶居在首位，它的聲音高亢嘹亮，婉轉(zhuǎn)動聽，是器樂合奏時(shí)的主角。
它是一項(xiàng)在懷川大地廣為流傳的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，既可以發(fā)出渾厚低沉的低，也可以發(fā)出威震四方的高音，它有八個孔，一個大喇叭似的大腕兒，也有小巧玲瓏的銅芯和哨片和輔助用的氣盤，它的顏色有夜空的黑色，也有土地的黃色，全身散發(fā)出淡淡的檀木香氣。
我最喜歡的的器樂是吹嗩吶，它對我來說如朋友一樣貼心。因?yàn)榕麓驍_到別人，所以我最喜歡到空曠的地方吹嗩吶。
當(dāng)我去公園里吹嗩吶時(shí)，站在公園里空曠平坦的草地中有一種淡淡的花香，我站在那練習(xí)鎖吶，一會兒這邊會被蚊子叮一個鼓鼓的包，一會兒，蒼蠅又會再在我的耳邊“投訴”，但我都能忍受這樣的小痛苦。
當(dāng)然，我也會在社團(tuán)課堂上學(xué)習(xí)。
每次我們?nèi)ド仙鐖F(tuán)課，我都會全神貫注的在聽老師的諄諄教導(dǎo)。因此會有很多的表演機(jī)會，因?yàn)槲业谋硌輽C(jī)會多，所以我能在大場面前也做到臨危不懼。
嗩吶給予了我太多太多的快樂和鍛煉機(jī)會，我會將這項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)認(rèn)真的傳承下去，讓更多的人知道嗩吶、了解嗩吶、愛上嗩吶，讓它的光輝照得更高更遠(yuǎn)。
我最喜歡的樂器作文 篇22
我喜愛的樂器，就屬鋼琴了。
我喜愛音樂，更喜愛鋼琴。一架鋼琴，能使我在長路漫漫的旅途中得以享受音樂的魅力，使我感受到每一個音符在歡快地跳動。聽到世界上最美妙的琴聲，那種感覺實(shí)在太好了，好得我無法用語言描述出來。因此，我愿意選擇一架鋼琴來做為我周游世界的伴侶，即使我把我學(xué)會的曲子彈上一千遍。
所以，我愿意坐在自己的小船里，一遍遍地彈著鋼琴。當(dāng)純真的音符在我的指尖流淌時(shí)，我的心里充滿了快樂。
所以，我愿意學(xué)著去彈奏每一首美妙的曲子。在我彈琴的時(shí)候，我會邊彈邊唱。我會想我會有哪個音符彈得不正確，哪個地方需要改正。我會反反復(fù)復(fù)地把我容易彈錯的地方多彈幾遍，這樣就可以熟能生巧。我還會想這首樂曲表達(dá)出來的感情，當(dāng)我快樂時(shí)，我會彈奏歡快的曲目，當(dāng)我悲傷難過時(shí)，我會彈奏低沉的曲目。這樣你一聽我的琴聲，你就讀懂了我心情。為了更好地完整地彈奏，我常常地把琴譜背下來，以便我能都彈得更好一些，更熟練一些。當(dāng)我彈琴時(shí)，我就會覺得那一個個跳動的音符，像是我的好朋友在向我吐露著心聲。
如果，讓我獨(dú)自周游世界旅行，我會帶一架鋼琴，因?yàn)槟菢訒刮业穆猛局卸嘁环輾g樂。
我最喜歡的樂器作文 篇23
在我小學(xué)二年級時(shí)，媽媽讓我去學(xué)鋼琴，我不喜歡學(xué)鋼琴，但媽媽說，如果不喜歡數(shù)學(xué)。語文課的話，還可以專門學(xué)鋼琴，我聽的動了心……
我一開始彈，生生硬硬的，我泄了氣，媽媽勸說道：“女兒，不急，我們剛學(xué)幾天呀！我們好好學(xué)，等到長大就會像那些大哥哥。大姐姐彈的一樣好！相信我女兒！”媽媽給了我鼓勵。我決定好好的學(xué)琴。一轉(zhuǎn)眼兩年過去了，我上了四年級，我會彈好多曲子，其中有一首叫——康定情歌。我第一次彈它的時(shí)候，我仿佛在海邊，拾貝殼。玩水。捉小魚……又好像在下雪天時(shí)在堆雪人。打雪仗。玩爬犁……
�。′撉�，我最喜愛的樂器！��！鋼琴讓我有勇氣的面對以后的困難！我最喜愛你——鋼琴！
樺南縣第五小學(xué)五年五班五年級：馬詩杭
我最喜歡的樂器作文 篇24
世界上有一種樂器，它很神奇。它的名字叫——瓷碗琴。
我很喜歡我的小樂器——瓷碗琴。它不像鋼琴那么大、那么貴重有名。它也不是正規(guī)的樂器，它是我在生活中發(fā)現(xiàn)的、能夠發(fā)出美妙聲音的瓷碗。
一次，我在用瓷碗喝水時(shí)，手里拿著一個勺子，輕輕地一撞，瓷碗發(fā)出一聲清脆的聲音。我感覺很奇怪，瓷碗怎么會發(fā)出音樂一樣的聲響呢？于是，我又拿來了幾個不一樣的瓷碗，我用勺子分別敲打這幾個瓷碗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不同的瓷碗能發(fā)出不同的聲音。我想，這跟鋼琴的琴鍵能發(fā)出不同的聲音是一樣的吧。通過幾次實(shí)驗(yàn)，我能用這幾個瓷碗敲出一些小調(diào)來了。然后我把家里人召集起來，讓他們來看我的小樂器，我給他們表演了一遍，瓷碗發(fā)出清脆悅耳的聲音，得到了大家的贊同，于是我給它起了個名字——瓷碗琴。
我想，雖然我不會因?yàn)樗蔀橐魳芳�，我的這個樂器也演奏不出美妙的音樂，但是這個小樂器是我發(fā)明的，所以我非常喜歡它。
我最喜歡的樂器作文 篇25
每一個人都會一種樂器作文，或著是一項(xiàng)特長。而我的樂器你們應(yīng)該也聽說過，這就是我最愛吉他。
我在一年級的時(shí)候我媽媽看到別人家的孩子都會一項(xiàng)特長，她想，讓我也學(xué)一個樂器，他問我的時(shí)候我毫不猶豫的選擇的吉他。媽媽問我為什么，我就天真回答說：“好看��！”媽媽說：“好的，我們就學(xué)吉他！”我有笑臉看著媽媽。
到了琴行，一進(jìn)門，墻上掛滿了吉他，媽媽和爸爸給我挑了不少吉他，可是我都不喜歡。最終，我看到了墻上的一把吉他，我就對媽媽說：“我喜歡這個，就選它了。”媽媽給我付了錢，和我約定了一下子每天都要連。又和老師商量了一下就在周末的星期天上午十點(diǎn)在這里學(xué)一個小時(shí)。我就興奮把吉他帶回家了。
后來，我開始學(xué)練習(xí)曲《小星星》。到后來我學(xué)習(xí)了和弦曲最簡單的《兩只老虎》。慢慢的，我的水平越來越高，最后登臺演出過三次。都是匯報(bào)演出，學(xué)校檢查學(xué)員的。但是，我學(xué)吉他也有苦，手上有很多繭子，都是彈出來的。還有一次，一周我都在發(fā)高燒，沒有練琴，到了學(xué)校我學(xué)的很吃力，好幾個地方都談不好，我自己也很著急，但是我的老師卻一直鼓勵我說：“沒有事，你是有特殊情況，慢慢來，不著急。”從這以后我更加努力學(xué)吉他。
這就是我最喜歡的樂器吉他。
我最喜歡的樂器作文 篇26
有些同學(xué)喜歡機(jī)器人，有些喜歡芭比娃娃，還有些喜歡毛絨玩具。我不一樣，我最喜歡的玩具是——唔西迪西，它雖然是《花園寶寶》里的人物，但是我依然喜歡它，永遠(yuǎn)喜歡它。
我喜歡它的原因有兩種：
天天陪我
它天天陪著我，包括做作業(yè)、吃飯、睡覺。我還給它做了個小床，東西全部用餐巾紙做的，它很滿足。只要一有空，我就去看它。每次看它，我都先給它擦擦臉、梳梳頭，它美極了以后，我就讓它去“上學(xué)”。因?yàn)樽雷犹�，所以它要“爬”，先伸出左手，然后再伸出右手，�?23，123，123……”我給它數(shù)著。上學(xué)時(shí)，它也和我形影不離，上課時(shí)它也在我身邊，有人可能問：“我怎么沒有看見你上課時(shí)它也在呀？”我的回答是：“你們當(dāng)然沒有看見，因?yàn)槲覀儭倪B心’呀！”是的，我們“心連心”。因?yàn)樗焯於荚冢?/p>
樣子可愛性格開朗
它的樣子很可愛，有一張圓悠悠的笑臉，頭發(fā)像只“大獅子”的“毛”。小衣服花花綠綠，五彩繽紛，還有蓬蓬裙。在動畫片里的它是活潑開朗、樂于助人，正是因?yàn)樗男愿窈蜆幼�，讓我一下子喜歡上了它�；顫婇_朗算不上我有多么好，樂于助人我也不是非常好，善良也是它的重要一點(diǎn)哦。她也愛跳舞，跳的很棒，至少在我心中是最棒的。它雖然不是真人，但是我一樣用照顧別人的方法照顧它。
我永遠(yuǎn)愛它。
我最喜歡的樂器作文 篇27
我喜歡彈古箏，并且目前已考過十級。記得我初識它時(shí)，我還是個年少懵懂的小姑娘。
那是我才六歲，只是聽到那行云流水的聲音繞梁時(shí)，我的心就徹底被收服了。那凄婉而又柔美的調(diào)子，一直在我的耳邊揮散不去。在那時(shí)，想學(xué)古箏的欲望已經(jīng)在我心中萌芽。長大一點(diǎn)了，也就是我7歲那年，媽媽說要帶我報(bào)個樂器班。那時(shí)我雖然不能叫出古箏的名字，但古箏的形狀在我腦海中卻每日每夜都浮現(xiàn)著，那說不出惆悵也在我耳邊隨時(shí)隨地提醒我：你有一個古箏夢。于是，在眾多樂器中間，我毫不猶豫地將小手伸向那個夢寐以求的東西。
在7歲那年，我知道了什么叫古箏；在8歲那年，我知道了古箏需要我的汗水才會發(fā)出旋律；在9歲那年，淚水浸泡了我因?yàn)榘聪叶弁吹碾p手；在10歲那年，逐夢的陸已悄悄跨越出一小步：考過了4級；在11那年，考過了6級，并與另一個讓我“一見鐘情”的樂器——琵琶交朋友……
而就在今年，我順利的通過了10級，并為日本友人演出！
所有的汗水都值了，因?yàn)樗鼈儩补喑龀⻊尤说幕ǘ�；所有的淚水都值了，因?yàn)樗虝以鯓硬拍艹晒Α?/p>
從幾個月前，我就告別了古箏，開始了琵琶的逐夢步伐。我相信，在不久之后的未來，我一定可以在自我介紹上寫上：“琵琶已過10級”！
我最喜歡的樂器作文 篇28
假如讓爾取舍一種樂器去干我的敵人的話你猜我會抉擇哪一種呢？古箏?不對。二胡？笛子？葫蘆絲……還不合錯誤。告知你吧，我選的實(shí)在是大野耳熟能略的一種東洋樂器——鋼琴。
我替什么要選鋼琴呢，別焦急聽我緩緩講來……
我學(xué)鋼琴訖步很晚，三年級才開端學(xué)，但我并不灰口，不想學(xué)，反而學(xué)得更伏勁了。一啟初，我只是把鋼琴該作我的一個學(xué)習(xí)農(nóng)具來對待它，一練完琴就一臉淡然地分開書房，再也不想望它一眼了。
然而，跟著時(shí)光的拉移隨著我的琴技越來越高深，我漸漸地融進(jìn)到樂曲中往了，我能感觸到每一支曲子所表白的意境，所抒發(fā)的喜怒悲樂，鋼琴也越彈越順手了。我想，這不就是己琴折一嗎？
再起初，我看待我的鋼琴的立場來了個180度的大改變，一睹到它就想跟它“談話”在琴鍵上用手彈沒的精美的旋律就是咱們之間的“靜靜話”。
學(xué)我彈琴的老師說我提高越來越鈍了，我偷偷地啼了，我曉得，這是我跟我的鋼琴獨(dú)特盡力的成果。
我的鋼琴還有一個息用呢，這就是領(lǐng)泄心情。有一次，我測驗(yàn)考得不是很惡，感到很傷心，歸家即全體傾訴給了鋼琴。那哀傷的旋律好像在傾訴一個哀傷的故事，讓我深深陷入無奈從插……慢緩地，我的那種傷心的心境不見了，棄而代之的是一種淡咸的安靜，舒慢地洋溢于我的心頭。
從此，我一不愉快或不開心了，就會去找我的鋼琴傾訴。它仿佛是有性命的，寧靜地傾聽我的訴說，素來不會擊斷我，讓我不悅。
當(dāng)初，我的鋼琴未是我生命中不可或缺的一局部了，我們倆誰也離不開誰了。哦，鋼琴，我的佳冤家，讓你和我共共為美妙的亮地奠基吧！
我最喜歡的樂器作文 篇29
說起小提琴，我還是在看動漫時(shí)候開始喜歡的呢······
在一個炎熱的夏天，我無聊的坐在電腦前找動漫看，突然，我看到了一個好聽的名字——《金色的琴弦》，點(diǎn)開第一集，一個精美的棕色小提琴出現(xiàn)在我的面前，真漂亮！從此我喜歡上了小提琴。
于是我就開始在網(wǎng)上搜索關(guān)于小提琴的信息，不知道它的價(jià)格是我還天真的以為就幾百元就能買到一把不錯的小提琴，不看不知道，一看嚇一跳，一把不錯的要幾千塊錢，但是我越看越喜歡，從此他變成里我日思夜想的事。
過了幾天我終于和父母說出了這個想法，媽媽說她可以給我買，但是不能半途而廢，聽到媽媽這樣說，我連忙答應(yīng)，果然轉(zhuǎn)天我們就去了琴行買回了我夢寐以求的小提琴，它真的很漂亮深棕的顏色讓人越看越愛不釋手，我一定要學(xué)好小提琴。
拿回小提琴的第三天我就抱著它去學(xué)小提琴，學(xué)幾個小時(shí)下來我的胳膊和脖子就酸了，學(xué)這個可真累，唉，明天，后天······天啊!還要來多少天我數(shù)都數(shù)不過來，想到這我頭都大了。
滴滴答答······吁終于下課了，我立刻拿起小提琴“逃出”了教室，“媽媽，我不想學(xué)了，真是太累了，胳膊都快抬不起來了”我看著媽媽，媽媽沉默了幾分鐘，突然開口說“你別忘了和我的承諾，我實(shí)現(xiàn)了可你沒有。”媽媽的一句話我呆住了，是啊，我答應(yīng)過媽媽，我一定學(xué)好小提琴，而我剛說的話那不是不守信的行為嗎，并切我是那么喜歡小提琴，嗯，我不能現(xiàn)在就放棄“媽媽，我繼續(xù)學(xué)�！闭f完這句話媽媽笑了。
等我會拉曲子了，我才知道，一開始只會發(fā)出拉鋸聲的小提琴竟然可以拉出這么優(yōu)美的曲子，我更加喜愛它了。
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