我最喜歡的聲音作文集合15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我最喜歡的聲音作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最喜歡的聲音作文1
我最喜歡的聲音是老師的鼓勵。記得有一次，我在籃球班打球，我老是打不好，正當我灰心喪氣的時候，老師笑容滿面得向我走來，親切地對我說：“加油��！”聽見了老師的鼓勵，不一會兒，我全身充滿了力量。很快我就會打籃球了，我心里非常高興。
我還喜歡聽同學的夸贊。記得有一次，我和同學們上課的時候，我聽課非常認真，同學們看見了我認認真真的樣子非常羨慕我。下課的時候，同學們不約而同的向我走過來夸贊我。
我還喜歡聽媽媽的夸獎。記得有一次打乒乓球，媽媽看見我會打十幾個了。就夸獎我說：“兒子，你真棒！”我聽了非常高興。還記得有一次，我考試考了一百分，媽媽看見了笑著說：“兒子，你真是太厲害了！比媽媽小時候考數(shù)學還厲害！”我聽了，心里就像樂開了一朵朵花兒。
這就是我喜歡聽的聲音，這些聲音讓我更加自信。你喜不喜歡這些聲音？
我最喜歡的聲音作文2
在自然界中，有婉轉(zhuǎn)悅耳的鳥鳴聲，有清脆美妙的流水聲，有悠長單調(diào)的蟬叫聲—————— 而我最喜歡的是公雞的叫聲。
清晨，當我還在夢鄉(xiāng)的時候，“喔喔喔”傳來了一只公雞高昂的鳴叫聲，好像在說：“太陽出來了，農(nóng)民伯伯快起來干活，小朋友們快起來讀書啦！”我一骨碌從床上爬起來，拿起書本，走到陽臺。�。∫恢欢嗝雌恋男」u：頭上帶著鮮紅的帽子，身上披著金黃的衣服，腳上穿著一雙黃澄澄的鞋子，真是威風凜凜！我忙大聲地朗讀起課本來。
白霧彌漫著村莊，連遠處起伏的青山都變得朦朦朧朧�！耙荒曛嬙谟诖�，一日這計在于晨�！焙粑迈r的空氣，在公雞的叫聲下，我仿佛聽到了古人說：“少壯不努力，老大徒傷悲�！痹诠u的叫聲中，我仿佛看到了祖逖在聞雞起舞。
��！我喜歡公雞的叫聲！它催人向上，教人珍惜時間，勤奮學習。
我最喜歡的聲音作文3
我喜歡的聲音的聲音是飛機飛過的聲音，火箭的聲音，太空船起飛的聲音，因為，那是我的愿望，我希望乘上他們到各個世界去旅游。
我最喜歡媽媽的聲音，爺爺?shù)穆曇簦驗榧胰说谋頁P可以讓我提高自己的智慧，提高自己的分數(shù)，可以讓我我自己的夢想的距離更接近。
我喜歡動物的聲音，我去動物園的聽過大象走路的聲音，聽過小猴笑的聲音，牛生氣的聲音，有一些聲音我沒聽過，因為那時我還在媽媽的肚子里。
我喜歡聽做聲音游戲的聲音；用嘴巴咬一顆硬硬的糖果，吃幾片脆脆的餅干，用筷子敲敲家里的杯子，盤子，聽一聽他們是什么聲音。
我喜歡聽水的聲音，在姑姑家我喜歡聽瀑布的聲音，在野外我我喜歡聽小河流過的聲音在家里我喜歡聽水龍頭里的水流下來的聲音。
我們這個世界的聲音是多么豐富，多么美妙啊！
我最喜歡的聲音作文4
我們生活在這個多姿多彩的世界里，這里不僅有賞心悅目的色彩，還有各種悅耳動聽的聲音，而我最喜歡的聲音是國歌的聲音。他激昂雄壯，氣勢磅礴，激勵著我們奮發(fā)圖強，使我們的祖國不斷走向繁榮富強。
今年暑假，爸爸、媽媽和我一起去北京玩，觀看了最正規(guī)的升旗儀式。我們從六點等到七點鐘，看見護衛(wèi)隊的叔叔們護送國旗從天安門走出，整個廣場的人都肅然起敬，注視著國旗的到來。隨著雄壯的國歌聲響徹整個天安門廣場，鮮艷的五星紅旗也隨風飄起�？吹饺饺缴鸬膰�，我覺得特別自豪，凝視著鮮艷的五星紅旗一點點升向天空，我不禁想起為祖國做出貢獻的人們。
短暫的升旗儀式很快結(jié)束了，但是我的心潮卻久久不能平息：這就是我們偉大祖國的聲音，我一定會在他的激勵下好好學習，天天向上，為祖國做貢獻。
我最喜歡的聲音作文5
生活中有各種各樣美妙的聲音，比如：悠揚的琴聲、歡快的鳥鳴聲、瑯瑯的讀書聲、沙沙的春雨聲……這些美妙的聲音給我們的生活帶來了無窮的歡樂。但是，我最喜歡的聲音是古箏的聲音。在我五歲的時候，路過琴行，我看到放著的古箏，很典雅，那一剎那我就喜歡上了古箏。再聆聽那行云流水般的聲音，讓我仿佛走進了仙境一般。于是，開始了我的古箏之路。
為了學好古箏，不管是嚴寒酷暑還是狂風暴雨，我都堅持著。假日，我每天都會花上三、四個小時練古箏。經(jīng)過三年時間的學習，我慢慢學會了許多曲子。這些曲子也帶給我很多感觸：彈奏《紡織忙》時，我仿佛看到了紡織工人勞動時的歡快情景；《洞庭新歌》以優(yōu)美的旋律描繪洞庭迷人的風光，以及生活在此的人們幸福的生活和歡欣喜悅的心情；《豐收鑼鼓》讓我感到辛苦一年的農(nóng)民豐收時的喜悅；《戰(zhàn)臺風》讓我感到碼頭工人面對臺風頑強搏斗的精神……
20xx年12月11日晚上，與王中山老師同臺演奏《漁舟唱晚》讓我受益匪淺，也更激發(fā)我對古箏的熱愛。單聽我們這些小學員演奏這首《漁舟唱晚》，觀眾也許會當作催眠曲，可因為有王中山老師的加入，使得整個音樂廳余音繞梁三日不絕。
我最喜歡的聲音作文6
我最喜歡來自大自然的聲音。
聽!春天綿綿的細雨，它們從天而降，滋潤著大地，小雨“嘀嗒、嘀嗒”落在地面上，落到屋頂上，落到綠樹上，也落到我的雨傘上，到處都是一首首歡快的歌聲。
聽!夏天的雷聲，隨著耀眼的閃電的消逝，一聲又一聲巨大的雷聲從天邊傳來，“轟隆轟隆”的聲音響徹云霄，那是一首首驚天動地、激烈的搖滾樂曲，讓夏天充滿了活力。
聽!秋天的落葉發(fā)出的聲音，一片片金黃的樹葉紛紛降落，“沙沙、沙沙”那是對大地的依戀，飛舞的葉子它優(yōu)美的舞姿是對大樹做最后的惜別，那是一首首輝煌的離別曲。
聽!冬天的北風在呼嘯，又是一個寒風刺骨的天氣，吹得雪花們漫天飛舞，吹得光禿禿的樹枝左右搖擺，吹得人們的臉上、身上，冰涼、冰涼�！皢鑶琛毕褚恢Ч軜逢犜谂�、嘶叫，也吹響了春的號角!
我還喜歡我彈吉他的聲音，那里有大自然的聲音，有四季，有喜、怒、哀、樂，有我的夢想，我最喜歡聆聽所有美妙的聲音!
我最喜歡的聲音作文7
聲音在我們的世界里無處不在，有小鳥的叫聲，有小河的流水聲……在許許多多神奇美妙的聲音中，我最喜歡校園的聲音。
早晨，當我走進校園，瑯瑯的讀書聲隨風飄來，像一首優(yōu)美的樂曲在校園里回蕩。我不禁加快了腳步，沖進了教室，只見同學們坐得端端正正，眼睛專注地看著課本，抑揚頓挫地讀得那樣認真，聲音是那么的動聽！
我一聽到上課鈴聲就高高興興的`走進教室，老師那清脆悅耳的講課聲，把我們帶進了知識的海洋，我用洪亮的聲音回答著老師提出的問題。有時，老師用娓娓動聽的小故事讓我們懂得了深刻的道理；有時，老師的聲音變得沙啞，但我們一樣喜歡聽。就這樣，在老師那熟悉的講課聲中，我們聽著、想著、寫著，我們的知識越來越豐富。
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，同學們興奮的像小鳥一樣飛出了教室。校園里到處都是同學們玩耍的聲音。有的唱、有的跳……在熱鬧聲中，我們度過了快樂的課間十分鐘。
我喜歡校園的讀書聲、講課聲、玩耍聲……它們像一首首動聽的歌，我們在這歌聲中幸福地生活，快樂地成長！
我最喜歡的聲音作文8
我喜歡小鳥喳喳叫的聲音，因為——小鳥喳喳叫時，它就像小鳥在唱歌。當我每次聽到它的叫聲，我便會不知不覺的低聲唱起來。而且當我孤獨時，聽到它，我會有活力，我傷心時，聽到它，我會高興，我開心時，聽到它，我就會更加高興！
我喜歡媽媽的笑的聲音，因為——我知道，媽媽笑時，她就很高興，媽媽笑時，她就很興奮，媽媽笑時，她很快樂。當媽媽笑時，我也會微笑，媽媽笑時，我也很高興。
我喜歡春雨的聲音，因為——春雨落下時，大地變綠了。當春雨落到田野里，禾苗和麥子變綠了，當春雨落到森林里，樹木變綠了，森林穿上了綠色的襯衫，當春雨落到山上，小草變綠了，大山換上了綠色的衣服。
我喜歡秋風的聲音，因為——秋風吹楓樹，楓葉紅了，當秋風吹過田野，田野豐收了。
我喜歡農(nóng)村夜晚的聲音，因為——嗡嗡。呱呱。汪汪。喵喵。蟈蟈……真像動物歌詠比賽，真好聽。
我最喜歡的聲音作文9
我最喜歡的聲音是鋼琴的聲音。我覺得鋼琴的聲音是那么美妙、那么動聽、那么高雅。
有些鋼琴曲節(jié)奏慢，彈起來聲音低沉，悠長，我的手指在琴鍵上輕柔地滑動，好像微波在蕩漾;有些鋼琴曲節(jié)奏快，彈起來聲音高亢，激越，我的手指歡快地琴鍵上跳躍，好像在跳芭蕾舞。
當我做完作業(yè)，覺得很疲勞的時候，我就坐在鋼琴前面，把我的鋼琴打開，然后翻開琴譜，彈一首輕快的《小奏鳴曲》。琴聲在房間里回蕩，我陶醉在美妙的琴聲中，把疲勞全都拋到了九霄云外。
當我高興的時候，我用琴聲來表達我的快樂;當我傷心的時候，我用琴聲來發(fā)散我的憂傷。琴鍵在我指尖下跳動，琴聲在我耳邊流動，我的心情就像陽光一樣越來越燦爛。
當我失望的時候，琴聲也是我最好的伙伴。我彈奏著高亢的曲子，讓琴聲給我勇氣和力量!
我喜歡琴聲，它伴隨著我成長。我現(xiàn)在雖然才考三級，但我一定繼續(xù)努力，將來讓我的琴聲像郎朗的琴聲一樣美妙動聽!
我最喜歡的聲音作文10
世界上有各種各樣的聲音，有小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，有上課“叮鈴”“叮鈴”的聲音，有瀑布“嘩啦”“嘩啦”的聲音，而我偏偏喜歡小鳥的叫聲。
因為小鳥嘰嘰喳喳的聲音，就像在唱歌一樣，當我聽到它的聲音時，就會想起我以前養(yǎng)的小鳥。當我獨自一人時，聽到它的叫聲就像 好朋友一樣。我傷心時，聽到它的聲音我就會高興。
有一次，小鳥飛到了我的屋里，我喂它了一點面包，他很高興地說：“我們交成朋友吧�！蔽艺f：“好！”就這樣，它每一次飛到我家，我都會給它面包吃！從此我們成了好朋友。
小鳥很正直。有一次我玩捉迷藏，我數(shù)了一百個數(shù)，我的朋友卻說我數(shù)了九十個數(shù)，我的小鳥說，“我可以證明，他就是數(shù)了一百個數(shù)”。小鳥在我成長的路上，給了我快樂，給了我安慰，也給了我勇氣。
小鳥還會給我出謀劃策呢！有一次，我玩偷電棒，我數(shù)完一百個數(shù)，就去找他們，我找到了一個又一個，還有一個沒有點，我說電棒七，他們說電棒六，小鳥說應該是電棒七。
它還會當裁判呢！有一次，我和我最好的朋友徐浩然比賽跑步，我贏了。徐浩然說他贏了，我們爭辯了很久，小鳥說：“李明遠贏了�！�
這就是我最喜歡的聲音，你喜歡嗎？
我最喜歡的聲音作文11
我最喜歡大自然的聲音。比如小鳥的叫聲，綿羊吃草的聲音，嘩啦啦的下雨聲……
我喜歡水的聲音。我喜歡水的原因是我愛下雨。嘩啦啦的大雨過后，山間的清泉滴下清脆的水滴，多像一曲曲美妙的交響曲��！
我喜歡風的聲音。清風吹過花園，花朵們露出可愛的笑容。微風吹過樹梢，樹葉變得青翠欲滴，碧波蕩漾。寒風呼嘯著吹過田野，狂風卷起巨浪。每個季節(jié)都不相同，但是都很豐富多彩。
我愛動物的聲音。草地上的綿羊在開音樂會，金魚使勁用尾巴撥水，像是在叫加油，小鳥在旁邊當啦啦隊。
生活里處處有聲音。花園里也有大自然的聲音，你聽：蜜蜂嗡嗡的采蜜聲，蝴蝶在旁邊伴奏。
森林里也有一個音樂會。一起跟我去看吧！你瞧：大熊貓在唱歌，老虎獅子在旁邊伴奏。松鼠們在旁邊吶喊。黑熊在那里叫好。美妙的聲音真是無處不在。
��！多美妙的大自然！我愛你！
我最喜歡的聲音作文12
世界上有許多聲音，有風吹樹葉的聲音，我們市場朗誦課文的聲音，大家合唱的聲音……其中我最喜歡的是小鬧鐘的聲音。
清晨，小鬧鐘丁零丁零地響起來了，我睜開了那雙疲倦的眼睛，又剛要睡，小鬧鐘又丁零丁零地響起來了，好像在說：“小主人，快起床收拾東西，再不干上學就要遲到了！”我收拾完去上學了。到了學校，我一會兒拾筆，一會兒拿尺，慢吞吞的。這時，小鬧鐘又響起來了，好像在說：“小主人，快寫字，再不寫字就下早自習了�！蔽亿s快寫完早自習。
中午，我回到家里看電視，小鬧鐘又丁零丁零地響起來了，好像在說：“小主人，快吃飯吧！看電視長會近視眼的�！蔽页酝觑埶缬X了。剛睡覺似的，小鬧鐘又響起來了，好像在說：“小主人，快上學！”我一邊打哈欠一邊上學去了。
下午，我回到家，小鬧鐘又響起來了，好像在說：“小主人，快寫作業(yè)，要不然明天就要被罰了�！蔽覍懲曜鳂I(yè)，已經(jīng)八點了，我正準備看《超能泡蛋》，小鬧鐘又響起來了，好像又在說：“小主人，快睡覺，養(yǎng)足精神明天好上學去�！庇谑�，我睡覺了。小鬧鐘能提示我，它是我最好的伙伴！
我最喜歡的聲音作文13
我喜歡下雨的聲音，因為當雨落到地面上時，地面發(fā)出嘀嗒嘀嗒的聲音，當?shù)蔚叫渖蠒r，小樹發(fā)出嘩啦啦聲音，好像是在歌唱著美妙的歌聲。
我喜歡春天下雨的聲音，因為春天的雨把花兒澆醒;春天的雨把小草澆綠了，活潑地向上長著。
我喜歡夏天下雨的聲音，因為夏天的雨可以幫助高燒炎熱的夏天退燒;夏天的雨能讓人們感到一絲涼爽。
我喜歡秋天下雨的聲音，秋天的雨，鋪蓋了夏天的炎熱;秋雨，讓我穿上了長袖;秋的雨，更讓我們節(jié)省許多電。比如，不必開電風扇，也不要開空調(diào)了。
我喜歡冬天下雨的聲音，冬天的雨打在屋頂上;掉在路面上;拍在樹葉上;跌入河塘里……那聲音高高低低錯落有致，就像一曲和諧的輕音樂。而這冬天雨，這冰涼的感覺更能使我靜心反思。
這是我喜歡的聲音，我喜歡的四季雨的聲音。
我最喜歡的聲音作文14
大自然有很多美妙的聲音，有雨聲、有風聲，還有雷聲，鳥鳴聲，狗吠聲?? 我最喜歡春雨的聲音。春雨的聲音是多么溫柔��！“沙沙沙”，一群柔軟的毛毛輕輕地拂過我的臉。晚上的春雨像一首催眠曲，如果睡不著，而這時剛好下起雨來，我就能伴著雨聲快快地進入甜美的夢鄉(xiāng)。
早晨，雨停了，蜜蜂出來采蜜了，鳥兒出來玩耍了，花兒笑了，草兒青了，太陽出來了，彩虹也趕來了，多么美的春天��！
春雨是多么勤勞�。《鸥φf：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”。農(nóng)民播下了谷種，谷種喝了春雨，歡快地發(fā)芽了，抽穗了。農(nóng)民看著綠油油的青苗，笑呵呵地說：“今年準有個好收成，真得感謝春雨�。 �。
“沙沙沙，沙沙沙”，聽，這就是春雨的聲音，多么婉轉(zhuǎn)，多么動聽��！
我最喜歡的聲音作文15
世界上有很多聲音，有柳樹梳頭的聲音，有雪花飄落的聲音，有巨浪拍打海岸的聲音，還有鳥兒鳴叫的聲音……可我最喜歡的聲音是鐘表走動的滴嗒聲。 以前，我做起作業(yè)來總是很磨蹭，為此，爸爸媽媽傷透了腦筋。還記得那天，媽媽帶著我去南陽新華書店看書，回來時，我嚷著要去兒童用品專賣店看一看。媽媽沒辦法我，就帶我去了。在那里，我看上了一只藍貓手表，它是那么的漂亮，我看了要媽媽買給我，媽媽把手表放在我耳邊，說：“女兒（兒子），你以前做作業(yè)時總是很磨蹭，這滴嗒聲是提醒你要抓緊時間，趕緊做作業(yè)�！�
起先，我并不在意它，還是像以前一樣一邊玩，一邊寫作業(yè)。偶然間，我拿到了手表，那滴嗒聲似乎是媽媽在說：“抓緊時間，時光如流水�！蔽也缓靡馑�，趕緊做作業(yè)。
從那天起，我就常把它戴在手上，讓它時時陪伴者我。如果我想玩的時候，耳邊的滴嗒聲總是提醒我：抓緊時間，努力學習。
這就是我最喜歡的聲音——鐘表走動的滴嗒聲。
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