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    學(xué)會生存作文700字

    時間:2021-02-05 10:13:27 推薦作文 我要投稿

    學(xué)會生存作文700字

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)會生存作文700字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    學(xué)會生存作文700字

    學(xué)會生存作文700字1

      在生活中,我們總會遇到一些緊急情況。學(xué)會生存,自我保護(hù),對我們小學(xué)生來說是非常重要的,只有這樣,才能更好地保護(hù)自己。

      在一個陽光明媚的早晨。爸爸和媽媽都出去工作了,只有我獨自在家中。我迅速地做完作業(yè)后,就打開了電視機(jī),津津有味地看起來�!岸_恕卑殡S著一陣悅耳的門鈴聲,門外又傳來了“咚咚”的敲門聲。這到底會是誰呢?我輕輕地關(guān)了電視機(jī),躡手躡腳地走到門前,透過貓眼,瞧見了一張陌生的臉孔。“他是壞人嗎?”這個念頭從我腦海中一閃而過。我被自己突如其來的想法嚇壞了。我懷著不安的心情試探性地問了一句:“你是誰呀?”見他沒回答,我又仔細(xì)地端詳了一遍:這個大叔大概四十上下,穿著一身送煤氣的工作服。身邊雖有桶煤氣,但隱約可以看到是3年前就過期了的。我不禁嘆了口氣:唉,現(xiàn)在世道艱難,連騙子都不專業(yè)了!過了一會兒,陌生叔叔回答了一句:“我是送煤氣的!”這下,我可以斷定他是個壞蛋了。我調(diào)整好了心態(tài),假裝喊了喊:“爸爸,我們家有沒有訂購煤氣?”一瞬間,我變成了爸爸的聲音:“沒有呀?”我說完,紋絲不動地留在原地,繼續(xù)觀察壞蛋的一舉一動。本以為他會趁我不注意帶著煤氣桶溜之大吉,可沒想到他居然還厚顏無恥地喊:“小弟弟,不要錢,白送,十年難得一見吶!”他這一喊,我便無言以對,正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻一樣,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時,腦袋瓜子里突然又冒出一個辦法�!笆迨�,我們家的一桶煤氣都還沒用完呢!請你還是去別家吧!”當(dāng)那叔叔又想說什么時,幸虧我及時搶話:“您的好意我心領(lǐng)了,可您是干什么的,自己心里最最清楚。您快走吧,不然我可別打110哦!”這個壞蛋的狐貍尾巴被揪出來了,當(dāng)然第一件事就是“三十六計——逃為上策”了!見他那落荒而逃的樣子,我“嘻嘻”地笑出了聲,心里別提多高興了!

      學(xué)會生存,自我保護(hù),遇到緊急情況千萬不要慌張哦,要從容鎮(zhèn)定,想盡所有辦法去應(yīng)對緊急情況!

    學(xué)會生存作文700字2

      生存。學(xué)會生存。

      短短幾個詞語,卻仿佛蘊含著無窮的力量,改變命運的力量,創(chuàng)造奇跡的力量。

      什么是生存呢?我想魯濱遜用他的經(jīng)歷很好地詮釋了這個詞。他在一個荒無人煙的小島上戰(zhàn)勝種種困難――建房子、養(yǎng)牧、種植糧食,生活了28年,最終獲救。

      28年啊,是多么令人驚嘆的數(shù)字!時間之長,我不敢細(xì)算。魯濱遜戰(zhàn)勝困難,面對嚴(yán)酷的現(xiàn)實,他那頑強(qiáng)生存、不屈服于命運的精神令人敬佩;他那樂觀的心態(tài)令人贊美;他那奇跡般地生存能力更是令人驚嘆不已。

      魯濱遜的精神令我想起了一位意志堅強(qiáng)的礦工。礦場突然坍塌,他獨自在極度危險艱難的環(huán)境下存活了整整64天!他喝礦場中的臟水,吃拉礦的驢的生肉,呼吸著極少的氧氣!他用一種頑強(qiáng)不屈的精神生存了下來。生死之間,他毅然地戰(zhàn)勝了困難,完美解釋了“生存”這個詞的意思。原來,生存就是在任何環(huán)境之中都要學(xué)會保護(hù)自己,絕處逢生,用頑強(qiáng)的精神戰(zhàn)勝命運!

      他們的故事令我想起了那次在曼谷機(jī)場令人心有余悸的走散。那天,我們在機(jī)場吃完晚飯,得到老師的許可后,我飛快地向衛(wèi)生間奔去。從衛(wèi)生間出來后,眼前與剛才截然不同的景象令我大吃一驚。剛才的餐廳在哪里呢?在幾次求助無果后,我頹喪地癱在椅子上。這里可是國際機(jī)場啊……走失的后果令我不敢想象�!胺彩乱潇o�!眿寢尩脑捇仨懺谖叶�。我迫使自己從容冷靜,仔細(xì)觀察著衛(wèi)生間。余光掃到衛(wèi)生間門口竟多了一張圖片!我腦中靈光一閃,瞬間明白了!難道這個衛(wèi)生間時兩頭通的?我趕忙相衛(wèi)生間的另一邊跑去,果然找到了老師和同學(xué)。

      其實,在平常的生活中,我們都要擁有自我保護(hù)的能力和意識。不要隨意給陌生人開門,不要理會陌生人的搭訕……“害人之心不可有,防人之心不可無“,這些都是自我防范的小常識。

      頑強(qiáng)不屈,自我保護(hù),讓我們一起學(xué)會生存吧!

    學(xué)會生存作文700字3

      他是一個傳奇式的人物。他在一個荒無人煙的島嶼上生存了28年,其中又有23年是孤身一人。他在島上建房屋、種莊稼、養(yǎng)動物......度過了一個有一個孤獨的日子。他就是魯濱遜克羅索。

      他的一生仿佛是個奇跡。他21歲出海,期間販賣過黑人,當(dāng)過莊園主。他的一生本可無憂無慮的度過,但一次風(fēng)暴讓他鬼使神差般來到一座荒島,度過了28年,又終于回到自己的家鄉(xiāng) 。他靠著自己不屈不撓的頑強(qiáng)和智慧,艱難的尋覓著生存的曙光。

      生存,不單單指活著,還指在精神上的生存。漫漫人生,難免會遇到一些艱難險阻,它們像一記記重拳,打在我們的身上,促使我們跌倒。例如一次考試,有個同學(xué)考得很差,所以他失去了信心。第二次,他仍以失敗告終。其實,他沒有輸給分?jǐn)?shù),他只是輸給了自己。他的精神遭受了打擊,從此一蹶不振,跌倒了下去。如果魯濱遜知道自己登上的是孤島后,就陷入了絕望的泥潭,他不可能生存下去;如果魯濱遜等待了很多年后,就失去了耐心,他不可能生存下去;如果魯濱遜發(fā)現(xiàn)了土著人后,就喪失勇氣,他不可能生存下去。但他生存了下去,因為他有一顆剛毅果斷的心,他有一顆不屈不撓的心,他有一顆從容不迫的心。盡管它也失望過、傷心過、氣餒過,但他最終戰(zhàn)勝了自己,迎來了希望。

      是的,要想生存,就要戰(zhàn)勝自己。面對挫折,毫不氣餒;面對失敗,毫不失望。這樣,才能生存下去。被稱為中國阿甘的鄭心意,盡管沒上過一天學(xué),脖頸和雙手也不聽使喚,他的前途可謂黯淡無光。但是他有著強(qiáng)大的心靈,沒有被困難所征服,而是選擇頑強(qiáng)的生存下去。如今,他會寫幾千個漢字,也能自食其力。貝多芬年輕時雙耳就逐漸失聰,但他沒有因此而放棄音樂,選擇繼續(xù)生存,舉世聞名的第九交響曲就是他在雙耳完全失聰?shù)那闆r下創(chuàng)作的�?梢�,當(dāng)一個人想要生存的時候,他會爆發(fā)出極其驚人的力量。

      不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?面對一個個艱難險阻時,我們是不是也應(yīng)該像魯濱遜一樣,選擇去戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝自己?學(xué)會生存,別讓自己的精神世界變得荒蕪。

    學(xué)會生存作文700字4

      春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存。

      學(xué)會生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說過:“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的。”所以人不能做天上的風(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存。

      學(xué)會生存,就要學(xué)會堅強(qiáng)。人的生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自我,我們要戰(zhàn)勝脆弱。

      學(xué)會生存,就要勇敢超越。水中的魚兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越,也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學(xué)會生存,發(fā)掘人類的超能力。上天永遠(yuǎn)不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機(jī)遇留給勇于超越的人。做好自我,做回自我。因為不能主宰自我的人,是世上最可憐的奴隸。

      也許,你明白了生存的真諦,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部……

      太陽的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類引航導(dǎo)航�;▋旱纳�,為化作春泥給果實的成長輸送營養(yǎng)。它們的生存不是為了自我,而是為把千絲萬縷的愛獻(xiàn)給人間。

      于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉獻(xiàn)。人生在世,生存的是否長久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類為社會奉獻(xiàn)過,真切動人地生存過。

      春夏秋冬,人的四季;歲月蹉跎,人的足跡……

      春季,有融融的綠意,人們追求著生存;

      夏季,有冰涼的清泉,人們超越著生存;

      秋季,收獲累累碩果,人們奉獻(xiàn)著生存;

      冬季,冰封的世界里,人們堅強(qiáng)地生存。

      原來,生存的四季那樣美。學(xué)會生存,學(xué)會了把握自我。從此,不必再懼怕冬季的寒冷,而天天企盼著春天的到來,因為——

      冬天既然來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?

    學(xué)會生存作文700字5

      學(xué)會生存,是在社會立足最基本的條件�?涩F(xiàn)在的孩子是越來越學(xué)不會生存了,他們都是家里的“小皇帝”“小公主”��!他們就像是溫室里嬌嫩的花朵一樣,從小就被家長用溺愛來灌溉,養(yǎng)成了“衣來伸手,飯來張口”的壞習(xí)慣,結(jié)果卻是等長大了根本無法在社會上立足。父母不在了,不會煮飯,豈不是要天天買外賣?不會洗衣服,豈不是要天天拿衣服去干洗店洗?好,我家里有錢,我不怕。那好,可是這些“小皇帝”“小公主”連一點安全意識都沒有,連一點緊急措施都不知道,要是發(fā)生了意外,那么誰來就他們呢?他們又不會自救,那豈不是要把這短暫的生命白白地丟掉呢?

      有的家長說:“孩子的學(xué)習(xí)緊,這些小事我就幫他干了,不就是煮飯洗洗衣服而已嘛,以免耽誤學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好才有好未來!”那我告訴你,這是完全不可以的。我想問問大家,是生活重要還是學(xué)習(xí)重要?會生活學(xué)習(xí)再差也可以在社會上立足,過上幸福的生活,雖然會辛苦一點。但是如果你不會生活學(xué)習(xí)再好,又有什么用!你根本就無法在社會上立足,那又怎樣去繼續(xù)學(xué)呢?我爸有一個朋友,他的孩子是家里唯一的男孩,也是家里唯一的希望。一家人都寵著他,什么活都不讓他干,只讓他讀好書就夠了。這個孩子也很勤奮,考上了一所名牌大學(xué)。但是很快問題就來了,這個男孩不會洗衣服,高中時甚至是他媽媽來拿回家洗完又送回來的,但是現(xiàn)在大學(xué)太遠(yuǎn)了,那怎么辦呢?因為他適應(yīng)不了大學(xué)的生活,最后還是被學(xué)校開除了。誰不希望自己的子女考上名牌大學(xué),可是在這之前有一個不可避免的前提——那就是學(xué)會生存。

      拒絕溺愛,學(xué)會生存,別讓溺愛蒙蔽了雙眼。要像鷹一樣,拆掉雛鷹溫暖的窩,將他拋下山崖,才能使他學(xué)會飛翔,才能讓他翱翔在這湛藍(lán)的天空。

    學(xué)會生存作文700字6

      在電腦,手機(jī),電視里的新聞,不時會有幾件搶劫或綁票案。別以為這些離我們很遠(yuǎn),這些事其實是在我們身邊所發(fā)生的,我們這些兒童需要自我保護(hù),自我生存。

      那天,天邊的烏云滾滾而來,天邊的閃電在天空中閃現(xiàn)。放學(xué)了,我因沒帶傘,急步往家的方向走去。

      “嘿,小朋友,你好呀!”一雙手搭在我的身上,我一驚,弓下腰,來了一次側(cè)躲。轉(zhuǎn)過身,我看見一個陌生的人,他的頭上光禿禿的,一些反光,使他的頭顯得格外像一個電燈泡。

      眉目間,流露出一絲陰險,但眨眼消失得無影無蹤。我心中一驚,想:難道他想我?還是……我假裝很開心,笑著看他。

      陌生人拍拍我書包,瞇起眼,說:“小朋友,快下雨了,要不要去我家坐一坐,下完雨后,再走?”我裝作想了想,托托下巴,笑得露出牙齒,“不用啦!我沒帶傘,你看,快下雨了,我先走了!”我著急地向前走去。

      “吼隆��!”閃電在天邊咆哮,我心中一驚,抓緊書包帶,直往前沖。可那只大手有力地拉住我的書包膠帶,不讓我離開,我緊張得頭冒出了汗滴,緊抓著書包帶的手心,已經(jīng)沁出了汗,我轉(zhuǎn)過身,突然,我看見了什么,靈機(jī)一動,計從心來。

      “叔叔,我先走了,姐姐和媽媽回來了!”我撒了個謊,掙脫了陌生人的手,向陌生人后面的人跑:“媽媽!”曉敏媽媽看著我,正想招呼一聲,旁邊的陌生人,引起了她的注意,她瞄了瞄陌生人,小聲問:“陌生人嗎?”“對對對�!睍悦魦寢尲敝猩�,瞇起眼,露出自己潔白的牙齒:“女兒呀!快走啦,回家吃飯了!”那位陌生人臉色立刻變蒼白,一縷陽光射在他的臉上,顯得無神更蒼白,他擺擺手,一副假笑:“呃,我有事先走了。”他退后幾步,才一轉(zhuǎn)身,跑開了我們視覺所及的位置。曉敏一把抓住我的手,親切地笑了笑,“嘻嘻,走啦!”

      我們走過馬路,離開了這個地方,我把事情的來龍去脈都講了一遍,曉敏拉著我的手:“這就對了,我們要有自我生存的意識!”天空,一縷陽光射下,慢慢地,陽光將烏云驅(qū)散了,自由的鳥兒的鳴叫,將閃電的咆哮驅(qū)趕了。

      自我生存很重要!我們要隨時保護(hù)自己,以免遭壞人算計。要保護(hù)我們自身安全,關(guān)鍵時刻要保持冷靜、沉著,不能讓壞人得逞。

    學(xué)會生存作文700字7

      生存,只有經(jīng)歷過無數(shù)次磨礪下,才能學(xué)會。老師和父母無法教會你,只有自我親身經(jīng)歷過磨難后,你才能領(lǐng)會以學(xué)會及生存。如果你從來沒親身經(jīng)歷過磨難,你是不會生存的。生存就像是一把劍,只有經(jīng)歷千百次錘打才能練成好武器,只有經(jīng)歷過千萬次的錘打,磨礪,才能練就出極品的武器,只有這樣才能練就出一個什么情況下都能生存的人!書本永遠(yuǎn)不可能教會你如何生存,只有自我親身經(jīng)歷過磨難后,才能領(lǐng)會生存的真正的含義。

      磨難,只能由自我承受,沒人能代替�?催@個事例,你就知道我為什么這樣說了。有一對姐弟,父母早逝,姐姐承擔(dān)起了撫養(yǎng)弟弟的責(zé)任。每天上學(xué),都是由姐姐親自送弟弟上學(xué)。弟弟要聽磁帶時,姐姐總是幫弟弟插好插頭,按下按鈕,讓弟弟聽。等弟弟聽完了,就幫他關(guān)上。起床后被子由姐姐幫他疊。幾年后,弟弟考上了大學(xué),在學(xué)校住宿�?墒菦]幾天,姐姐去看他時,他卻要求姐姐帶他回家。因為,他不會疊被子,不會打飯,就連怎么回家也不會。姐姐一聽,頓時呆了,不知怎么辦。

      呵,別人替你承受磨難,等到那個替你承受磨難的人不在了,那你可就不知怎么辦嘍。自我的事自我辦,我雖是男孩,可十歲就學(xué)會怎么做飯了,三年級不到就要求自我上學(xué)了。許多家長可能認(rèn)為,學(xué)生只要學(xué)習(xí)好就行,其他事不用操心。這樣想就錯了,大錯特錯!上面例子上的弟弟,就是在這種環(huán)境中成長的,唯一不同的是父母換成了姐姐。我勸這樣想的父母看看這篇故事,看看故事中的弟弟,只要不是智力有問題的父母都會改變想法,因為這樣教出來的是個白癡!生活白癡�。ê孟裼迷~不當(dāng),不過想不出更好的了)。學(xué)業(yè)再重要,也比不過生活。連生活也不能自理的,還談什么學(xué)習(xí)?相比生活,學(xué)習(xí)顯得微不足道!一個人首先要學(xué)會如何生存!

      我們學(xué)生,首先要學(xué)會生存,只有學(xué)會生存,學(xué)會生活,學(xué)會自理,才能在我們這個世界存活下去!希望家長們首先看重的是學(xué)生的生存能力,而不是學(xué)習(xí)成績!

    學(xué)會生存作文700字8

      我們就像生活在溫室里的花朵,事事依賴父母,隨著我們漸漸長大,我們必須獨立面對生活,在生活當(dāng)中積累經(jīng)驗,學(xué)會生存,做生活的強(qiáng)者。

      前年寒假的一天,爸爸帶我在去上跆拳道的路上,接到了鄰居奶奶打來的電話,說聞到了煤氣味,忽然想起忘記關(guān)煤氣,我們掉轉(zhuǎn)車頭往回飛奔。

      一走進(jìn)我家所在的樓道,一股子怪味迎面撲來,我和爸爸加快了腳步往樓上跑,到了房門外,氣味更濃了,我開始緊張起來,但想到越是危險的時候越要鎮(zhèn)靜。我叫開對門奶奶的房門,借了兩條濕毛巾,爸爸趕緊開門,一股煤氣味撲鼻而來,嗆得我忍不住咳嗽,我們用濕毛巾捂住口鼻,一起沖進(jìn)廚房,看到粥鍋溢出了大量粥液,浸濕了灶臺,火焰早已經(jīng)熄滅,但煤氣還在繼續(xù)外冒,我趕緊關(guān)閉開關(guān),然后就去開廚房窗戶,爸爸也一起幫忙,我實在憋不住要呼吸了,趕緊跑出房門外,爸爸緊也跟出來了,我們長長出了一口氣,爸爸朝我豎起大拇指,夸我真專業(yè)。我驕傲地說:“爸爸,這點生存小常識我早就從書上看過了,而且,我還在電視里看過演習(xí)呢�!薄皩α�,爸爸,你負(fù)責(zé)在門口看路過的人不要吸煙,我負(fù)責(zé)去開臥室的窗戶,盡快通風(fēng)”。爸爸叮囑我“一定要小心,開兩扇就出來透口氣”。我答應(yīng)一聲:“知道了”。就又沖進(jìn)去,感覺呼吸憋不住了,就跑出來換氣,反復(fù)幾次,家里的窗戶都打開了。爸爸不停地叮囑路過的鄰居:不要吸煙,不要停留,小心煤氣中毒。

      我拿出手機(jī)準(zhǔn)備跟教練請假,爸爸一下子用手按住了我:“千萬別在有煤氣的地方打手機(jī),起電火花會引起煤氣爆炸”。我一驚:可不是,連加油站都不讓打手機(jī),何況在這種充滿煤氣的環(huán)境下?我趕緊跑出老遠(yuǎn)給教練打了電話,又過了好久,屋里終于沒有氣味了,才進(jìn)來和爸爸一起收拾“殘局”。

      通過這次緊急搶險,使我意識到:越是在危險的情況下,越要冷靜、仔細(xì),千萬不能馬虎大意,生存是第一位的,一個不小心,就可能帶來生命危險和不可挽回的損失,我們要多掌握生存技能,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放。

    學(xué)會生存作文700字9

      “一個人呆呆地臥著,幻想著自己所得不到的貨色,是不用的。”這句話是《魯賓孫漂源記》中的名言。學(xué)完了《魯賓孫漂淌記》這篇課文,我感觸到了魯賓孫是一個樂觀、大膽無畏、機(jī)智堅強(qiáng)、聰亮能干、做事貫徹始終的我。他遭受了輕舟,他的錯誤都葬身海頂,唯獨他一己幸免于難漂降到一個荒島上,在這里生活了28年,克服了沉重困難,最后歸到了英國。魯賓孫的那種堅強(qiáng)的意志力跟那種能在野外生存的利領(lǐng)令我信服得嗤之以鼻并驚愕不未。

      記得我在一標(biāo)純志上望到一篇文章鳴作《天然課堂》,說的是在美邦的小學(xué)面,行將畢業(yè)的六年級學(xué)生皆會閱歷一個在野外生活一禮拜的運動學(xué)的是在朝外迷路或什么危險的情形下如何遁生的生存本事。比方:把蚯蚓砍成多少段,用火烤熟后吃;哪種家菜能吃;哪種野草不能吃;哪種果名吃了能結(jié)渴;哪種果真有毒……

      瞅了這些文章,我想到平時生活中有的同窗由于摔了一跤或是被水瓶砸到就撲簌簌的掉眼淚,實在一點皮都沒破,就把自己該成授了輕傷的樣子。我有一個妹妹,自己不警惕劃破了皮,就自己避到陽臺上默默的哭。固然我不會替這些區(qū)區(qū)小事、皮肉之傷掉眼淚,影響佳心境,然而一到晚上我就怕烏,頭腦里齊是鬼的影子飄來飄往。雖然一點想泣的設(shè)法主意都沒有,但也是在懼怕中渡過的。實不敢設(shè)想,我要是流浪到荒島上,確定嚇得魂飛魄散!

      魯賓孫的這種樂觀、頑強(qiáng)、機(jī)靈、聰慧、能干、英勇的精力啟發(fā)著我,爾想:一集體必需要樂觀的面對生涯,點對挫折,要戰(zhàn)勝難題,教會生存,向著自人動搖的方向后退。蒙了點傷,從己撫慰大家:一點小傷不算什么,而且還能錘煉本人更剛強(qiáng)。干錯了事被前輩批駁了不要覺得冤屈,而是要找一找自彼出錯的起因,并對自己說:“你把毛病裸露沒去,就能及時矯正,這豈非不惡嗎?”咱們要像魯賓孫一樣,碰到再大的艱苦,也要樂觀面對,這終極可能是使我們賴以生存的主要品德。

    學(xué)會生存作文700字10

      最近學(xué)了一篇《狼圖騰》里面的文章——《蒙古草原狼》,故事很有意思。于是我去書店買了一本《狼圖騰》。

      花了兩個禮拜的時間講讀完了,真的很不錯。它像我們展示了曾經(jīng)美麗的蒙古大草原的草原人及草原狼艱難而又新奇的生活。作者十幾年的知青生活,使得故事很娓娓動人,為此我感觸甚深。

      各種生物都無法擺脫被吃的命運,身處草原,就會置身于這個巨大的食物鏈之中。要想處于食物鏈中有利位置,就必須在殘酷的事實中磨練自己,造就更好的品質(zhì)。不是你死,就是我亡。這就是草原殘酷的生存法則。

      為什么?為什么幾千年過去了,草原狼頑強(qiáng)的生存了下來,靠的就是它的那股血性,草原狼是在幾千的年與人、與天、與草原的斗爭中成長的。我也要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)狼的那種精神。我們也要慢慢的磨練自己、充實自己。光有紙上談兵是行不通的。實踐才能出真知。

      現(xiàn)代的社會既是競爭社會也是合作社會,社會分工越來越細(xì)。單靠一個人的力量是無法把事情做好的。我們也應(yīng)具有狼一樣的團(tuán)隊精神,要充分的信任自己的伙伴。各執(zhí)其職又要互相幫助,要共同進(jìn)步,共同生存與競爭。

      現(xiàn)在的社會是平等,我們的競爭卻是十分激烈的,現(xiàn)在的機(jī)會只給予強(qiáng)者。只有拿出狼一樣的滿腔自信而又不自傲,熱情主動而又不自卑的豪情、頑強(qiáng)的意志,才可以生存下來。

      這也就是生存法則。

      《狼圖騰》的結(jié)局有些傷感,美麗的草原消失了,草原的精靈——狼群遠(yuǎn)去了,草原的人們也落寞了。若我們的社會是草原的話,那我們也要如同狼一樣的去面對生活,面對所有困難,面對生活遇到的一切事情。

      我們也要去尊重社會的規(guī)律,不讓類似的悲劇重演。這樣,我們就能像狼一樣的在草原上立足、生存。只有這樣,我們才可以學(xué)會生存;只我這樣,我們才可以像狼一樣的在草原上馳騁!

    學(xué)會生存作文700字11

      《學(xué)會生存》是六年級下冊第四單元的口語交際課,教材安排這次話題的目的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會自我保護(hù)的本領(lǐng),培養(yǎng)學(xué)生用列舉實例表達(dá)自己的觀點。

      上完后,第一感覺是孩子在交流過程中的語速過快,提問的問題沒有價值,是值得深思的,我就仔細(xì)分析了學(xué)生現(xiàn)存的原因有三:

      1、對學(xué)生已有的知識水平和情感估計不足,在布置前置性作業(yè)的時候,教師忽略了學(xué)生現(xiàn)有的知識水平,以至于孩子們在談?wù)摵蠼涣鲿r涉及的面就太窄,思路不夠廣。設(shè)計如下:a、你遇到、聽到、或從電視、報紙等媒體上了解到的'有關(guān)自我保護(hù)的事情。b、讀綜合學(xué)習(xí)中《智慧之花》想到的。c、從電視上看到或者聽到的別人是如何進(jìn)行自我保護(hù)的。d、我們可能遇到哪些危險或災(zāi)難?應(yīng)該如何應(yīng)對?學(xué)生課下都做好了充足的準(zhǔn)備,查閱了大量的資料。我要求學(xué)生分成小組的形式來討論,結(jié)果有些學(xué)生不喜歡參與到其中去,或許是孩子們過于緊張,導(dǎo)致個別的學(xué)生不敢發(fā)言了。學(xué)會生存,是一個內(nèi)容很廣的話題,包括的范圍很大,學(xué)生可以從生活方面入手,可是孩子卻僅僅限于走丟,迷路,溺水,地震、火災(zāi)、遇見歹徒等等,學(xué)生的思路沒有更深層次的。

      2、教師的語言過于單一,沒有什么特色,鼓勵和評價的時候忽略了學(xué)生的想法。其中有個學(xué)那個在講述自己在迷路的時候,如何解決問題的,教師沒有及時評價,而是一句話帶過。

      3、對教材的把握還不夠深入,過于注重教材,而忽略了教材的工具性,忽視了語文學(xué)科的工具性和人文性。

      4、總結(jié)時,設(shè)計了一個環(huán)節(jié):通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?自我感覺跟前面的有點重復(fù)。

      5、前面布置的作業(yè)改為:對于“學(xué)會生存”這個話題,你想說什么?相信孩子們會給我更多意想不到的精彩?

      對于這節(jié)課我也有滿意的地方可以從以下三個方面來說:

      1、積極的參與到學(xué)生中,對學(xué)生的發(fā)言及時作出評價。

      2、落實了本堂課的教學(xué)目標(biāo),讓學(xué)生知道一人在家遇到事情,運用自己所學(xué)的知識去應(yīng)對,不如說煤氣泄漏,騙子等等。

      3、把課堂還給了學(xué)生,讓學(xué)生能夠大膽質(zhì)疑,對學(xué)生的某個話題全班進(jìn)行討論,讓學(xué)生愛上口語交際,努力培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力。

    學(xué)會生存作文700字12

      學(xué)會生存乃是人生大事。在生活中,總有突如其來,不可避免的苦難,我們不能杞人憂天,自暴自棄,更不能做天上的風(fēng)箏盲目無目標(biāo)地被線牽著走,柯云路說過,在暴風(fēng)雨來臨時,我們不能擔(dān)驚受怕,而是在風(fēng)雨中載歌載舞,盡情歡唱。

      《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫眾所周知,百年來,他的英雄事跡一直被世人所傳誦,他在流落到那個不毛之地時,并沒有被重重困難所打敗,反而是對生活充滿了信心,知足安命,樂觀向上,用勤勞的雙手給自己創(chuàng)造舒適的生存環(huán)境,最后他終于如愿以償了,每天都可以吃到面包和新鮮的羊肉羊奶,生活不亞于他在英國文明社會的優(yōu)越環(huán)境。再想想我們,每天豐衣足食,嬌生慣養(yǎng),衣來伸手飯來張口,那我們這些生活在蜜罐溫床里的孩子們是不是遇到些忐忑便會倒下了呢?俗說:靠娘娘會老,靠墻墻會倒,人生路漫漫,父母長輩終有一天會老,當(dāng)他們與世長辭的時候,希望不是帶著對孩子的擔(dān)憂而離開的。

      4月20日我國四川省蘆山縣發(fā)生了70級大地震,據(jù)統(tǒng)計,現(xiàn)已造成196人遇難,成都市也因此而發(fā)生了強(qiáng)烈的震感,造成8人死亡,其中竟有3名大學(xué)生是因驚嚇而跳樓而身亡!突如其來,防不慎防,他們并沒有被無情的災(zāi)害而摧毀,他們是被自己的無知而害死的,多么令人傷心,一個個青春四射的生命走向了終點。由此可見,我們要學(xué)會生存,要珍惜生命,在遇到災(zāi)難時冷靜鎮(zhèn)定,機(jī)智使用科學(xué)避災(zāi)。海里的魚類各種各樣,它們有著自己的魚鰾,可以借此自由自在的游著,只有鯊魚沒有魚鰾,所以它們必須馬不停蹄的用身軀游著,一旦停止了,它們就會死無葬身之地,但他們從未放棄,勇敢無畏,一直拼命游,日復(fù)一日,年復(fù)一年,它們煉成了強(qiáng)壯的體魄,成為大海里的強(qiáng)者。我們也應(yīng)該如此,學(xué)會生存,成為社會上的強(qiáng)者!

    學(xué)會生存作文700字13

      學(xué)會,這是兩個普普通通的字,但是,在學(xué)會的意義上加上“生存”二字,這還普通嗎?

      學(xué)會生存,這是每個人想要做的,也是每個人必須做的。要知道,我們就像陽光燦爛下一朵鮮嫩的花兒,晴朗的天氣下,我們美麗綻放;但是一到狂風(fēng)暴雨的天氣,我們只能經(jīng)受風(fēng)吹雨打。但是,如果在狂風(fēng)暴雨下,我們認(rèn)命,一點兒也不掙扎,那么就連生存的希望都沒有。在那些天災(zāi)人X來臨之際,只要學(xué)會生存,在災(zāi)難中堅毅,在悲慟中自持,在危難中凜然向前,才能夠迎來美好的明天!

      我看過這樣一則故事:一位叫蒂莉史密斯的10歲小姑娘和父母在泰國普吉島度假。在沙灘上,蒂莉史密斯偶然間發(fā)現(xiàn)大海有些異樣,這使她聯(lián)想到可怕的海嘯。她急忙和媽媽招呼海灘上的游客和酒店里的客人迅速移到安全的地帶。在大家離開海灘后數(shù)分鐘,巨大的海浪朝岸邊襲來,但所幸沒有人受傷,而這處海灘,最終成為了泰國普吉島少數(shù)幾個在海嘯中沒有出現(xiàn)人員傷亡的海島。

      假如,在發(fā)生海嘯前,蒂莉史密斯并不知道海嘯來臨的特征和現(xiàn)象,或沒有勇氣向大家說,那么普吉島上那些被脫險的性命將不復(fù)存在!

      四川汶川8級大地震,像瘋狂的惡魔,瞬間奪取了8萬多人的性命。在災(zāi)難面前,孩子林浩,卻表現(xiàn)出了非凡壯舉!只有9歲的林浩,不僅唱歌鼓舞同學(xué)爬出廢墟,還赤手救出兩名受傷同學(xué)。本沒受傷的他,也變得遍體鱗傷!事后,當(dāng)記者問林浩為什么要救人時,他只說了一句話:“因為我是班長!”短短幾個字,卻有著非凡的意義!是勇敢,是擔(dān)當(dāng),是為他人著想!災(zāi)難,它多像一面鏡子啊!照出了人類的靈魂!災(zāi)難,它又像一把尺子,量出了生命的寬度和厚度!

      災(zāi)難面前,他們機(jī)智勇敢,盡顯英雄壯舉;生死之間,他們用行動詮釋同學(xué)友愛;危難之際,他們用弱小的肩膀勇于擔(dān)當(dāng)!生存,需要勇敢機(jī)智,勇于擔(dān)當(dāng),還要為他人著想,永不言棄!

      讓我們一起學(xué)會生存,一起走向美好的明天!

    學(xué)會生存作文700字14

      雄鷹只有學(xué)會生存的本領(lǐng),才能直擊無垠的蒼穹;野百合只有忍受孤獨和寂寞,才能開出滿山的蓓蕾;魚兒們只有學(xué)會弱肉強(qiáng)食的生存法則,才能游遍廣闊的大海;而我們只有學(xué)會生存,才能登上成功的巔峰。

      在這個現(xiàn)代、發(fā)展的社會中,就好比在動物界一樣,弱肉強(qiáng)食,所以,我們只有學(xué)會生存的法則,才能成為人群中的佼佼者。

      要想學(xué)會生存,必須要有所追求。在人生的路途中,必須要有一定的目標(biāo),并向著目標(biāo)去努力、學(xué)習(xí),這樣才能將任何事情都做到最好。

      要想學(xué)會生存,必須要勇往直前。挫折和困難就好比一個森林,處處充滿危機(jī)。只有鼓足勇氣,拿起自信之劍,砍斷你面前的絆腳藤,才能沖出森林,登上成功的寶座。

      要想學(xué)會生存,必須能避重就輕。做人就應(yīng)該像常青樹一樣,承受自己該承受的,不要給自己造成不必要的傷害;相反,有些人總在別人面前炫耀,看不清自身的缺點,鋒芒太露,最終只能讓別人刺中自己的要害而失敗告終。

      成功者之所以成功,是因為他們擁有無比強(qiáng)大的毅力:林肯經(jīng)過無數(shù)次打擊、無數(shù)次挫折后,并沒有失去信心,而是重新振作起來,最終成為了美國第十六任總統(tǒng);居里夫人不顧別人的反對與嘲笑,堅持不懈研究著,最終有了鐳的問世;“雜交水稻之父”袁隆平不顧政治的風(fēng)暴,堅持不懈的研究著,最終研究出了適合生長的“雜交水稻”所以,我們必須要有堅強(qiáng)的毅力,遇到挫折不要氣餒,要一鼓作氣,充滿信心,堅強(qiáng)不息,才能在社會中擁有一席之地。

      雄鷹之所以能主宰藍(lán)天,是因為它有不斷追求的精神;獅子之所以威震山林,是因為它有勇往直前的勇氣;魚兒之所以能游遍大海,是因為它們有避重就輕的本領(lǐng);寒梅之所以在冬天傲然開放,是因為它有著堅強(qiáng)的毅力。所以,請你在社會中學(xué)會生存,只有這樣才能成為人群中的佼佼者!只有這樣才能登上成功的巔峰!

    學(xué)會生存作文700字15

      阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說過。“只有勇敢鎮(zhèn)定人,才能熬過黑暗,迎來光明�!敝挥袌猿植拍軇倮墒窃谖覀兠鎸щy時又是怎樣做呢?當(dāng)我閱讀《魯濱孫漂流記》這本書后,不禁對魯濱孫產(chǎn)生了敬佩之情。

      有一位叫做魯濱孫英國人,他喜歡探險和航海。有一次,在航海中遇上了大風(fēng),船翻了,其他同伴都死在了海里,只有他一人被大浪沖到了一座荒無人煙孤島上。可他一點也不悲觀,使終保持著樂觀態(tài)度,努力地生活。通過自己努力建起了一座房子,打獵捕羊,種植糧食,有規(guī)律安排著自己生活。終于,他克服了困難,回到了自己祖國。

      魯濱孫憑著自己頑強(qiáng)毅力,永不放棄精神,實現(xiàn)了自己航海夢想。我仿佛看到了——輪船上站著這樣一個人他放棄了富裕而舒適生活,厭惡那庸庸碌碌人生,從而開始了一次與死神決斗生存大挑戰(zhàn),重重不幸與困難并沒有壓倒他,反而使他更加堅強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫困難,對于他更具有挑戰(zhàn)性。

      我不禁感慨,我們這些小公主小皇帝們難道真不應(yīng)該從中獲得啟示嗎?能獨自一人在荒島上生活28年,還要忍受無邊寂寞,恐怕也只有魯濱孫了。我們有這種迎難而上精神嗎?如果是我們,我們可以嗎?不,我們不能!因為我們沒有那個能力。在書上,我曾經(jīng)看過這樣一個故事:一個14歲小女孩不小心被小刀劃傷了,卻跑到了用臺上大喊救命,街坊鄰居們看了都哈哈大笑。我真為她感到慚愧,14歲已經(jīng)上初中了,卻沒有自我保護(hù)能力。但是,當(dāng)今社會誰不是家里“掌上明珠”,父親母親總是嬌著,每個人都“衣來伸手飯來張口”,不能學(xué)會自立,有著一顆依靠心,所以,14歲大小女孩被小刀劃傷才會大喊大叫。

      我們要向魯濱孫一樣,堅強(qiáng)活下去,你人生掌握在自己手里,無論遇到什么困難,你都要學(xué)會生存,學(xué)會面對,學(xué)會承擔(dān)。只有這樣每個人才能在自己人生航海中勇敢前進(jìn),永不放棄!

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