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    作文放風箏800字

    時間:2022-08-17 01:43:20 推薦作文 我要投稿
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    作文放風箏800字

      在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的作文放風箏800字,希望能夠幫助到大家。

    作文放風箏800字

    作文放風箏800字1

      一個春光明媚的下午,我應約去李嘉文家放風箏。到了李嘉文家一看,人都到齊啦!徐浩翔、蘇浩文、蘇宇飛......人家就為了等我,延遲了30分鐘出發(fā)時間,好哥們!

      由李嘉文帶隊,他左拐右拐,終于領(lǐng)著“路癡”們來到一片開闊的田野。走出樓房的“領(lǐng)地”,眼前猛地一亮,那心情呀,甭提多舒暢了!

      “嘿,老弟,你咋找著這塊地的?”蘇宇飛問。李嘉文得意地說:“這塊地呀,是我費了九牛二虎之力才找著的,你們一下如何?”“行行行,頭功是你的!瞧你那樣,似乎人家要跟你爭功似的!咱們放風箏吧!”蘇浩文說。

      于是,同學們手中的風箏迎著春風飛了起來,我也不甘示弱,將我的.“雄鷹”放了起來。風兒也來助興了,它似乎偏愛于我,把我的風箏送得高高的!罢婺颂熘乙!”我暗自高興。李嘉文看著我的風箏說:“你的雄鷹好英雄呀!”

      突然,徐浩翔叫起來:“看,那邊有只野兔!”“哪兒哪兒?”一下子湊過來好幾個腦袋。我們也顧不得風箏了,邊跟風箏“鬧別扭”邊向徐浩翔手指方向看。哈!果真有一灰色的東西在走走停停的呢!

      “喲,野兔么?我看是老鼠!”“老兄,你忘帶眼鏡了!”“你忘帶望遠鏡了呢!”爭議由此而起,以致得徐浩翔與李嘉文的風箏因風兒“好言相勸”,便“扭成一團”。

      徐浩翔與李嘉文的風箏“熱戀”在一起,立下了“永生永世在一起”的誓言,可把風箏的主人給急壞啦!可是越急越解不開。兩人氣不打哪出來,變?nèi)プ芬巴。蘇宇飛在旁邊“煽風”,大喊“加油”,并說:“跑快點呀!”

      李嘉文與徐浩翔一前一后追趕野兔,場面滑稽。野兔發(fā)現(xiàn)“敵情”,不慌不忙地撓撓耳朵——它的耳朵一扇一扇地,似乎在向追趕者招手。接著還是蹦一蹦,停一停地,好像在對兩位毫無經(jīng)驗的獵人說:“快點跑,我等這你們呢!”在這節(jié)骨眼上,跑在前面的李嘉文不小心被石頭“親吻”了一下,摔了個四肢朝天。正在盲目追趕的徐浩翔又被趴在地上的李嘉文絆了一跤,也與大地來了個“親密接觸”。兩個“泥猴”爬起來后,甩甩頭,晃晃身子,將泥土抖落。徐浩翔發(fā)覺臉上有泥,便用臟手在臉上摸了一把,結(jié)果他那微白的臉上有了五道黑痕,灰不溜勾的,狼狽而歸。兔子沒抓著,這兒卻多了兩張黑臉......

      五顏六色的風箏飛翔在湛藍的天空,可愛的野兔蹦跳在為綠的田野,快樂的我們牽著風箏奔跑在溫暖的的春風中......當時我沒帶照相機,要是帶了的話,將這幅洋溢著歡樂與春意的美景拍下來,那該有多好呀!

    作文放風箏800字2

      春風拂過冰涼的大地,帶來了剛冒芽的小草,帶走了冬天的寒冷與荒蕪;時光似流水,把我?guī)У叫碌碾A段,童年,只是時光彼岸的一個記憶。

      周六,我剛上二年級的小表妹然然到我們家來玩。正巧下午父親要去植物園開個會,就問問我們要不要一起去,他開會時我們能在園內(nèi)游玩。然然聽了立馬高興起來,大大的眼睛一下子亮了起來,叫嚷著要去放風箏。正好春天來了,想想那里的景色一定很美,于是大家都欣然同意。

      一到植物園,剛下車就感受到了春天的氣息。風兒柔柔地拂過臉頰,土地里鉆出些嫩綠的小芽,陽光灑下一束束金色的光輝,透過樹枝暖暖地照在我們身上。我們的心情大好,找到一大塊草坪,周圍也沒有很高的樹,還真是個放風箏的好地方。

      然然打起了精神,拿出風箏迫不及待地想放起來。一陣風吹來,風箏終于起來了,然然的臉上洋溢著滿足的笑,無憂無慮地在風中牽著她的風箏快樂地奔跑。童年的.故事,又一次浮現(xiàn)在腦海。

      在我很小的時候,父親經(jīng)常來植物園參加會議或活動。每次我也會高高興興地跟來,拿起風箏不管風向技巧地亂跑一氣。有時會被石子絆倒磕到膝蓋,看看周圍沒人,忍著淚水假裝沒事又爬起來繼續(xù)跑,過一會兒就忘掉了,直到別人發(fā)現(xiàn)問起后又想起來,還不忘大哭一場;還有時風箏掛在樹上,不想讓父親知道,于是把本來父親都能夠到的風箏,自己偷偷地拉風箏線嘗試拽下來,卻因此不知扯爛了多少風箏;還有時跑累了一屁股就坐在地上休息,然后不小心睡過去,把開完會回來的父親嚇一跳……那些童年時的影像,與現(xiàn)在然然奔跑時的身影逐漸重合,那無憂無慮的自由身影,正是我們金色的童年。

      我追上然然的腳步,又感到那在風中飛翔的感覺。清涼的風吹過耳際,頭發(fā)也輕輕地飛揚起來,周圍的景色或人好像已經(jīng)消失,只有我自由的奔跑在自己的世界里,笑聲彌漫在一片片開滿鮮花的草地上,我一路跑過去,陽光和花香在我身后,忘記了一切的煩惱……

      夕陽把整個天地渲染成了金紅色,我閉上眼睛,好像還能看到那抹奔跑的身影。童年已離去,但那段溫馨美好的童年記憶,那春風,那風箏,還在腦海里珍藏著。

    作文放風箏800字3

      清明節(jié)到了,我和父母回到了老家,穿過金黃的菜地,踏著陣陣清香。

      掃完墓后,我拿起剛剛才買的風箏。這風箏黃色的邊。旁邊圍繞著幾條彩帶。中間畫著小燕子的圖案,煞是漂亮。我將線軸的線頭牢系在風箏的兩端。

      我將風箏拿到老家前面的小路上。不管三七二十一就拿起風箏亂跑一氣。也不顧周圍的.環(huán)境。也不管有沒有風。我好像個瘋子似的,在老家前的小路上跑來跑去?墒菦]有風,這風箏怎么放得起來?跑了幾圈后,我的腿上像掛了幾個千斤重的秤砣,臉上的汗水好像一顆顆小炸彈滾落在地上。終于最后還是沒有勁了,一個勁地坐在地上喘氣。可我那種不屈的精神一直支持著我。我下定了決心,一定要放起來。

      第二次,在姐姐的幫助下,我抓住了起風的時機,再次在老家前的小路上奔跑起來。雖然沒有第一次那么快,但已經(jīng)足夠?qū)L箏放起來了。我飛快的轉(zhuǎn)線,看有風的時候?qū)⒕拉長,沒風的時候?qū)⒕收緊。就在這來來回回幾次中,我一不小心將線纏到一起了。我花了好大力氣,終于將他解開。唉,真是損了兵又折將。

      但是這一盆冷水并沒有澆滅我心中的熱情,我再次在姐姐的幫助下,將風箏放了起來,這次非常順利。我高興的歡呼著!可是不到兩分鐘后,笑容僵在了我臉上。天上的風突然改了吹的方向,將我的風箏往電線桿那邊吹,等我回過神時,風箏已經(jīng)掛在電線上了,嚇得我連忙丟下線軸。后來,姐姐爬上人家二樓的陽臺,用竹篙小心翼翼的將風箏取下來。真是虛驚一場。

      經(jīng)過這幾次,我明白了放風箏,一定要在廣闊的地方,而且要有風時才能夠放起來。我拿著風箏走到老家的后面,這里是一片開闊的田野,而且像老天也要幫我放起風箏一樣,起風了,我右手托起風箏線,左手掌握線軸,在田野上奔跑著。風箏慢慢地飛了起來,十米,十五米,二十米,越來越高,最后風箏線都快放完了,我將風箏線拿到手中,坐在草地上。

      風箏慢悠悠的在天上飛著,好像一只燕子在天空飛翔;又好像一架飛機在天空飛行;還好像一艘輪船在天空之海中遨游。我看著風箏,心想到:如果我在那上面,那該多好啊!就可以凌空遠眺,可以俯瞰大地,可以遨游藍天,可以不受任何約束自由自在地玩耍。

      愉快的時光總是過得很快,在父母的催促下,我收線回家。

      我坐在車上,回想起剛剛放風箏的經(jīng)歷也給我一些啟示,做任何事都要選擇有利的條件,都要講究方法。

    作文放風箏800字4

      星期天的早晨,天氣晴朗,風和日麗,在南門廣場的上空,飛翔著一群可愛的小動物。它們有“老鷹”、“鸚鵡”、“蝴蝶”,還有“蜈蚣”、“仙鶴”等等,真是多極了,數(shù)不勝數(shù)。告訴你吧,這可不是真正的小動物,而是人們正在放飛的風箏。

      廣場上放風箏的人可多了,有站著放的,坐著放的,還有跑著放的。只見他們個個張口仰視,一手拿著線軸,一手拉著長線,眼睛緊緊地盯著自己放飛的風箏。

      高空中,一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛。只見“燕子”越飛越高,馬上就要超過“老鷹”了。這時,“老鷹”的主人也不甘示弱,不停地放著自己手中的.線軸。在它們的旁邊,有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈,頭上的那條“蜈蚣”扭著它長長的尾巴,在空中隨風飄動。這里觀看的人很多,個個仰面朝天,指指點點,手里不停地比劃著,議論著。

      我和爸爸、老媽也在放風箏。我們放的是一只剛剛買來的小“燕子”。在爸爸的指導下,我左手拿著線軸,右手拿著風箏線,一邊放線,一邊跑著。我們的“燕子”很快就飛了上去,而且越飛越高。

      正當我欣賞著小“燕子”的雄姿,忽然感到手中的風箏線緊了許多。啊,原來是我的“燕子”要往高飛了。我馬上放線。放著放著,我感到手中的線又開始變松。你知道嗎?這是我的小“燕子”又在告訴我,它要停下來欣賞一下西安的美景呢!

      突然,我感到手中的風箏線在不停的抖動,不知道我的小“燕子”又要干什么?這時,有一位老爺爺告訴我:“小朋友,咱們倆的風箏線纏在一起了!蔽颐曰蟛唤獾貑枺骸澳趺粗赖?”老爺爺就如此這般的給我講了起來。后來,在爸爸的幫助下,我和老爺爺纏在一起的風箏線終于解開了。我的小“燕子”又平平穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來。

      這時,我告訴老媽,放風箏的感覺真好。老媽說:“放風箏的好處多著呢!它不但是一種娛樂方法,而且還是一種健身運動。他對活動人的四肢、改善視力、預防和治療頸椎病、脊椎病都有很大的好處!甭犃死蠇尩脑,我更加熱愛上了風箏。今后只要有空,我就要常來南門廣場放風箏。

    作文放風箏800字5

      詩中說:“盼春天,田野看!誰去高飛,放紙鳶先玩。暖日歸來千萬燕,舞翅圍觀,亂了迷花眼。一雙追,聲笑傳!标柎喝,使人神清氣爽。我享受著春天,心想:風箏節(jié)不久就到了,我為什么不去做個風箏呢?

      我找來同伴一起做風箏,我要做的是一只小燕子。我先拿來一張紙,剪出燕子的形狀。接著,我抄起勾邊筆和丙烯顏料,勾畫出它炯炯有神的眼睛、尖尖的黃色嘴巴和身子上五顏六色的花紋,別提有多漂亮了!

      我和同伴們提著各自的風箏,興高采烈地沖出家門,“放風箏啦,放風箏啦……”我們像候鳥遷徙一樣,浩浩蕩蕩向公園奔去。到了,到了!和煦的陽光灑在生機勃勃的小溪旁,我們并排坐在草地上,擺弄起自己的風箏來?,我們把自己的風箏打扮的如此神采風揚!

      開始了,開始了!我左手拿著線軸,把“小燕子”向空中拋去,邊放線邊退后。可是它沒完全飛上去,而是在空中不停地翻跟頭,我松一下、緊一下地拽線,它仍然在轉(zhuǎn)圈。緊接著,風箏好像失控了一般,一頭扎在了地上。第二次放飛,我吸取了教訓,風箏剛飛起來,就趕緊拉繩,小燕子穩(wěn)穩(wěn)地飛了上去。

      我愜意地站在草地上,抬頭望著空中飛舞著的各種風箏。快看,快看,天空中五顏六色的風箏被太陽照耀著,顯得更美了。一只老鷹緊縮爪子在空中盤旋,仿佛在飛來飛去尋找獵物;靚麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,炫耀著自己優(yōu)雅的身姿。我的小燕子也跟去湊熱鬧,瞧,它飛的最高啦。天空被風箏點綴成一幅美麗的畫,令人目不暇接,心曠神怡。

      風箏線在半空中搖曳著,畫出一條條優(yōu)美的'弧線,勾勒出了童年的夢;小燕子擺動著翅膀,帶動著我靈動的思緒。

      2放風箏看圖寫話300字

      今天,爸爸給我買了一個風箏,要帶我去放。

      我們開了一個小時的車來到了沙灘,我看到了許多形狀的風箏,有鷹的、蛇的、鵝的,還有……

      我們也開始放風箏。我的風箏是個蜻蜓,爸爸拉著線開始跑,我在后面跟著。風大了,我把風箏往天空上一拋,風箏乘著風就飛了起來。太神奇了!

      我叫爸爸讓我放一會,爸爸給我線,我拉住線飛快地跑了起來?墒俏覜]跑多遠,風箏就落下來了。爸爸撿起風箏,教我風箏要迎著風放,風起的時候放線,風小的時候就收線。我學會了,我又開始跑,風箏終于飛起來啦!

      媽媽在旁邊為我加油。

      風大了,風箏也被吹得好高好高了。

      看著越飛越高的風箏,我好開心!

    作文放風箏800字6

      我有一個愛好,就是放風箏,因為一個個風箏就像一個個小鳥,在天上自由的飛,今天是星期六,剛好是星期天,我覺定今天放風箏!

      今天早上天氣晴朗,刮著東風,我看天這么好,就決定放風箏,我把弟弟楊雨陽叫上一起放,正在我準備下樓時,爸爸說了一句話:“別你一個人放不起來!”我回答說:“別把人瞧扁了,讓你看看什么叫自學成才!”說罷,就和弟弟一起趕往了海爾廣場。到了廣場,我們一看天上。哇,滿天的風箏飛來飛去,其中一個老鷹風箏飛到了云層里去了,還有一個毛毛蟲風箏,拖著好長好長的尾巴,但還是飛的很高,我們見了,心也癢癢了起來。我不知道怎樣才能放起來,看見弟弟從坡上飛快的往下跑,我就也跟著跑起來,因為我的風箏比弟弟的大一倍,線也比弟弟的好,纏風箏線的輪子也好,所以弟弟沒有放起來,而我卻放起來了,我一點一點的把風箏往天上拉,風箏也很聽話,努力地一點一點往天上爬。就這樣,我的風箏也爬到云層里去了,我覺得飛得夠高了,就去幫弟弟放,我一看弟弟的風箏,傻眼了,弟弟的風箏竟然在我不注意的情況下······掛樹上了,弟弟怎么也弄不下來,最后只好把繩子剪斷了,我現(xiàn)在是無計可施啊。忽然,弟弟在叫一個人,我一看,原來是弟弟的同學,天上飛的最高的風箏就是他的,還有,我以前和他也很熟,他對我說:“我的風箏線是1000米的,你的是幾米的?”“500米!”“什么?你的是500米的?那為什么差不多和我的'一樣長呢?”“呃······估計是······哦對了,估計是賣風箏的人坑你了!”“啊······”然后我們就一起放,比誰的風箏放的高!過了一會兒,爸爸媽媽去市場的路上順路的來看看我,一見我的風箏飛的那么高,爸爸說:“唉,看來我是小瞧你了!”媽媽說:“哼,我們的寶貝兒子比你強多了!兒子你真棒!”我聽了以后,心里像灌了蜜一樣甜!

      最后,我們該走的時候,弟弟的風箏還是沒有放起來,弟弟這一次真是來修風箏了!

      我喜歡放風箏,因為,天上的一個個的風箏像是一只只的小小鳥,在天上自由自在地飛翔,我的煩惱,也隨著一只只的小小鳥飛走了······

    作文放風箏800字7

      “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!闭邕@古詩所說,清明時節(jié)總是飄著毛毛細雨,這次的清明節(jié)總算不下雨了,我們一家三口趁著好天氣出門踏青、放風箏。

      記得老人總說清明節(jié)是一個莊重、嚴肅的節(jié)日,可我覺得過清明節(jié)非常高興、快樂。清明節(jié)是一個春暖花開、草長鶯飛的日子,這段時間出門游玩最好了。清明節(jié)有掃墓、踏青、吃青團的習俗,可我還是最愛在清明節(jié)放風箏。去年清明節(jié)時,爸爸帶我去朱涇買了一只我心儀的蝴蝶風箏,今年我們帶上蝴蝶風箏一起去踏青,放飛心情。

      爸爸開車帶我們來到了江蘇常州公園。公園很開闊,草地多,風也很大。我們在一片長約50~60平方米的草地上放風箏。爸爸一手舉著風箏,一手拿著風箏線,等風一吹來,他就小心翼翼地把線放長。爸爸注視著風箏,等風箏慢慢飛上天,爸爸便逆著風跑了起來,風箏飛得更高了。

      我看著飛上天的風箏心里別提有多高興,多興奮了,心想:如果我也會放風箏,讓風箏在我手上飛起來,那該多好哇!想到這里,我迫不急待地對爸爸說道:“爸爸,爸爸,我也要放風箏,我也要放風箏!”我迫切地想感受一下風箏在自己的手里飛上天的.感覺。爸爸把風箏線遞到我的手里,在草地上坐了下來。我接過風箏線,學著爸爸的樣子放了起來,我小心地拉著線,放著線,風箏雖然有些搖晃不定,卻依舊在空中飛著。

      正當我為風箏飛起來而高興時,只聽見“啪”的一聲,風箏一下子落了下來,我有些難過:我放風箏,風箏怎么會掉下來了呢?是我方法不對,還是……算了,我還是請教一下爸爸吧!

      “爸爸,爸爸,你教我放風箏吧!我放不好風箏!卑职致犃宋业脑,從草地上站起來,耐心地給我講解:“放風箏時,要拉好線,線要處于繃緊狀態(tài),但不能太緊,風箏如果繃得很緊就放線,松了就要收線!卑职忠贿呎f一邊示范,我聽了后明白了該怎么做。

      我再一次接過線,按爸爸說的,小心地放著風箏。風箏在空中平穩(wěn)地飛著,伴著草地,真是太美了!我高興地蹦了起來,“風箏飛了,風箏飛了。”……銀鈴般清脆的笑聲伴著美麗的景色在空中回蕩著。

      我家過清明歡快而輕松。我愛清明,我愛春天。

    作文放風箏800字8

      陽春三月,小紅,小明和我一起去野外放風箏。這是我們期盼已久的活動。

      我們來到了田野,田野里的景色美麗極了。一陣微風徐徐吹來,草地上的小草和花兒都跟著微風手舞足蹈起來。旁邊還有一棵棵樹也不甘示弱地跟著微風舞動起來,像一縷縷青煙,一個個青絲蘢它的枝條,是那么細長,那么柔軟,就像少女瀑布般的青發(fā),它那尖長的葉子有序排列,左一個,右一個,像一把把鋒利的小刀,它那綠油油的顏色好像是畫上去的,綠的那么養(yǎng)眼。藍藍的天空還飄著幾朵像棉花糖一樣樣軟綿綿的云朵,綠油油的.草地非常寬廣,最適合我們放風箏了。

      小紅拿著一只花蝴蝶,我高高舉起一只燕子風箏,小明拿著線軸,把線軸里面的細線放到5米遠,一手拿著線軸,一手拿著細線,小紅就在旁邊當指揮員。

      小紅說放,我就把風箏用力地推向前方,小明就牽著細線逆風拉線奔跑,結(jié)果,風箏總是在半空中掉落了下來,可是我們并沒有灰心喪氣,我們們放了一次又一次,這一次,小紅喊放時,我趁著風勢大,把風箏用力地向上一拋,小明就加快腳步地奔跑,最后,我們終于學會了放風箏,看著那燕子風箏飛上了天空,我一蹦三尺高,太高興了。小紅看著我們放高的燕子風箏,急得直跺腳,嘴巴癟得像鴨子一樣委屈地對我們說:快來點來幫幫我,我好著急呀!我們輕聲哄道,我們現(xiàn)在就來幫你放風箏。不一會兒,小紅漂亮的花蝴蝶也飛上了天?粗〖t高興的手舞足蹈,我的心里也樂開了花。

      忽然,遠處傳來小男孩急燥的聲音:爸爸,媽媽,快來看看我的小三角,飛得多高。“职謽泛呛堑卣f:你可真厲害呀!突然,一陣大風吹來,孩子又嚷道:媽媽,媽媽,我的小三角就要被大風搶走啦!媽媽聽了,急忙幫孩子拽了栧風箏線,小三角又飛穩(wěn)了。

      天空上各種各樣的風箏,火紅火紅的金魚像在海洋遨游。長長的蜈蚣揮舞著手腳,在天空中爬行,威武的老鷹在天空中自由地翱翔只能看見一個小黑點了。輕盈的子燕子越飛越快,漂亮的花蝴蝶正在和軟綿綿的白云嘻戲

      風箏,越飛越高,就像帶著我們夢想一樣在天空中自由自在地飛翔。

    作文放風箏800字9

      在迷人的春天里,最快樂的事兒莫過于放風箏了。盼呀盼,終于盼到了星期天的早上,一大早我就起床了。吃過早餐以后,我迫不及待地拿著新買的“蝴蝶”和“金魚“風箏,拉著爸爸,一家四口高興地往山頂奔去。

      來到山頂,濃濃的春意便撲鼻而來。春風像母親的手輕輕撫摩著我們的臉,多么親切,多么溫暖。我們找了一塊寬闊的空地停了下來。開始放風箏了,爸爸說:“一、二、三,放!”只見爸爸將手中的風箏輕輕一拋,風箏就飛向天空,我羨慕極了?吹梦沂侄加悬c發(fā)癢了,也學著爸爸的樣子,使出渾身的力氣把“金魚”使勁向天空拋,可是,風箏怎么也不聽我的指揮,并沒有乖乖地飛向藍天,而是鼓著眼睛躺在地上看我笑話,惹得我氣急敗壞。

      站在旁邊的爸爸笑了,對我說:“放風箏是有訣竅的!”

      “爸爸,有什么訣竅!快告訴我!”

      “首先,要觀察風向,然后……”

      “為什么要觀察風向呢?”我問。

      “因為放風箏都要逆風而放。風箏在天上時,將線一拉一放,它才不會往地上掉!

      原來是這樣啊!我恍然大悟。“一、二、三”,隨著爸爸的喊聲,我又一次向前跑。這次風箏在天上飛了一小會兒才落下來。

      第二次,我迎著風把風箏往上一送,然后逆風而行緊跑幾步,風箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了,高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻,風箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒,不停地在空中掙扎,最后急轉(zhuǎn)直下,一頭猛扎在地上。我那開心勁兒頓時煙消云散。原來我只顧著放線,沒有在風大的時候拉線,所以導致風箏掉了下來,我又失敗了。

      我只好再次去請教爸爸,爸爸認真地說:“凡事要多動腦筋,要善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗。你不但要看準風向還要注意風力的強弱,在風力不算太猛的時候送上去”。這一次,我沒有慌亂,回想著爸爸說的`那句話,迎著緩緩吹來的和風放飛風箏,逆風而跑,我輕松自如地放線,邊放邊注意觀察風向以及風的大小等情況,我的風箏慢慢地升高了,最后穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)赝T诹丝罩?矗耗莾蓪Τ岚蛟谔炜丈萧骠嫫鹞瑁利悩O了!風箏越飛越高,越飛越穩(wěn)……

      這時天空中的風箏漸漸多了,“米老鼠”、“貓頭鷹“、“小燕子”……把天空打扮得絢麗多彩。我早已如我的風箏一樣,在心靈的天空里,快樂地飛翔,那片來自心靈空間的美麗風景,靈動地鐫刻在我成長的心上。

    作文放風箏800字10

      今天初五,風和日麗,萬里無云。爸爸對我說:“春天來了,今天我們?nèi)シ棚L箏吧!”我高興極了。我們來到了鳳凰山公園,公園門口有很多賣風箏的,這些風箏做得可真漂亮,各式各樣的。有老虎的,有蝙蝠的,還有喜羊羊樣的,我挑選了一個老鷹風箏。我想,老鷹一定會飛得很高。

      來到公園的山坡上,已經(jīng)有很多人把自己的風箏放上了天,天空中的風箏已經(jīng)很多了,有上下飛舞的蝴蝶,有張牙舞爪的老虎,我看得眼花繚亂,心里面直癢癢。一陣風吹來,爸爸也趕緊舉起風箏放了起來,我的老鷹風箏很快就在爸爸的擺弄下聽話地飛向空中了,爸爸給我說,放風箏時要迎著風,捏穩(wěn)了線,控制風箏平衡,不能只顧著向前跑。風箏才會飛得穩(wěn)。我似懂非懂地點點頭,原來放風箏還有這么多道理啊。我讓爸爸握著我的手教我放?粗业睦销椩斤w越高,越飛越遠,我的心里可真高興。

      放風箏真好玩,下次我一定要自己把風箏放得高高的。x

      今天天氣暖洋洋,風和日麗。小冉阿姨約我們?nèi)ジ鹣珊珗@放風箏,我知道后高興的又蹦又跳。

      媽媽說“我們趕快走吧!蔽掖掖颐γο铝藰翘荩职珠_著車在樓下等我們,我在樓下喊:“媽媽,快一點!辈灰粫,只見媽媽提著袋子,拎著水杯跑下樓。路兩邊的`小草綠了,花兒開了,樹也冒出了新芽,一個個爭奇斗艷。到了三小校門口,看到許多人在釣魚。

      還沒進入公園,我就看到了許許多多的風箏在天上飛。有蝴蝶、蜻蜓、蝙蝠,還有各種各樣的圖案。

      我一開始總也放不起來,風箏剛一起飛就掉下來了,急得我眼淚都快掉下來了。我看到一位老爺爺他放的風箏飛得好高啊!我非常羨慕。我問老爺爺怎樣才能讓風箏飛起來,老爺爺說:“你右手拿著風箏的線,左手拿著滑輪,風來的時候讓風箏迎著風飛,然后就開始放射線,風箏就飛起來了!敝x謝你老爺爺,我慢慢的進步!按照老爺爺?shù)姆椒,很快的我也能把風箏放上天了。望著飛在天上的風箏,我的心里高興急了。原來做每一件事情都是不容易的,都有方法和技巧,都是要付出努力,付出勞動和汗水的。

    作文放風箏800字11

      春天,來了……

      天氣漸漸暖和了,溫潤了。又是一個美好的早晨,晴空一碧,春風清峭,蔚藍的天空飄浮著朵朵舒展的白云。柔嫩的垂柳在春風里舞起它的長辮子。嬌艷的桃花在溫暖的陽光中笑紅了臉。那調(diào)皮的.小鳥飛來飛去,一會兒跑去跟辛勤采蜜的小蜜蜂搗亂,一會兒又溜山坡上的樹叢中捉蟲子吃。

      看著這樣的情景,我連忙拿出心愛的綠蜻蜓風箏,飛似的沖出家門。路邊上紅的、藍的小野花,仰著小巧的臉朝我微笑。我的心情多舒暢!

      不知不覺中已來到足球場,那兒早就聚集了很多小朋友。他們?nèi)齻一伙,五個一群的放著各自心愛的風箏兒。你看,天空中熱鬧極了:色彩絢麗、形態(tài)各異的風箏在漫天飛舞,有展翅高飛的雄鷹,有花枝招展的蝴蝶,還有亭亭玉立的仙鶴……

      啊!你看,又有一只風箏騰空而起。我不能再等了,我要讓我的風箏飛上藍空,自由飛翔呀!我迫不及待地找了一塊空地,放了起來!翱禳c,我來幫你拿風箏!毙』锇橥趺鹘辜钡卣f。“行!那我來放線!”“快跑!”隨著王明一聲令下,我向前急速沖刺。風在耳邊呼呼作響!扒茀!飛起來了,綠蜻蜓飛起來了!”我回過頭,看到綠蜻蜓已翱翔于廣闊的天空之中,它自由自在,無有無慮,是多么的悠然自得。∥易院赖貙ν趺髡f:“嘿,瞧我的綠蜻蜓飛得多高,比真的還棒!”“那不一定,待會我的小黑燕會更厲害!”王明似乎有點不服氣!拔蚁劝丫軸上的線放完,看他還能超得過我。”我心里暗暗地想。線越放越長,綠蜻蜓越飛越高。漸漸地,綠蜻蜓越過了蝴蝶,追上了仙鶴,超越雄鷹!靶『谘,快來吧!”

      中午了,小朋友們陸續(xù)收了線,都各自回家吃飯去了。天空中漸漸冷清了下來,地上只剩下我一個人,熱鬧的場面已被平靜籠罩下來。僅管已是烈日當空,我仍不愿離開,躺在草地上眼望著我的綠蜻蜓,傻傻地想著:哪一天,我也能像風箏們一樣,自由自在地翱翔于藍天之中,那該多美……

      “云鴿,快回家吃飯,下午老實待在家里做作業(yè)!”媽媽的“命令”又在我耳邊響起。

    作文放風箏800字12

      春天,春光明媚,微風拂面,陽光明媚,是一個適合放風箏的日子。下面我們來看看這篇《放風箏》。

      陽春四月,春光明媚,微風拂面,天空中飄著朵朵白云,我們迎來了放風箏的好時節(jié)。周末,我們?nèi)引R上陣,爸爸驅(qū)車帶我們?nèi)ゴ笥团莘棚L箏,我們盡情地沐浴著春光,感受著春天的美好。

      到了大油泡,我們一家來到空地上。啊,湛藍的天空上早已飄滿了五顏六色的風箏,煞是好看:瞧,五彩斑斕的風箏扶搖直上,宛如輕盈的彩蝶;活潑的飛鳥,時而飄搖回旋,時而直上藍天,娛樂健身,別有一番情趣……

      我逆著風在空地上奔跑,希望可以將我的美人魚風箏送上廣闊的藍天?墒敲廊唆~風箏卻很有個性,它一點兒也不聽從我的指揮,東倒西歪,一頭扎在了空地上。我心想:或許是我沒有掌握正確的方法吧。我又放了些線,一邊慢慢地跑,一邊輕輕地拉,還不時地回頭看看風箏。這次風箏聽話了很多,飛起來了,我高興得手舞足蹈,仿佛自己變成了朵朵白云,與藍天共舞,與風箏同游……

      誰知,好景不長,風忽然間改變了方向,風箏晃晃悠悠地從空中往下掉,我連忙收緊風箏線,在空地上加速奔跑,風呼嘯著從我耳邊掠過!肮Ψ虿回撚行娜恕保L箏搖曳著,甩動著美麗的.衣裙,再一次飛上了天空。它好似一個活潑的精靈,隨著風快樂地飛翔,和小鳥比誰飛得更高,和白云比誰飄得更快。我的心情一下子舒暢了許多……

      為了讓風箏飛得更高,我時而迎風小跑,時而轉(zhuǎn)身抖動手中的線兒,在歡呼聲中,我的美人魚風箏越飛越高、越飛越穩(wěn),我的心里別提有多高興了!

      看著天空中飛舞的風箏,我們?nèi)叶际珠_心。廣場上充滿了歡聲笑語, 成了歡樂的海洋,幸福的氣息彌漫在空中,融化在和煦的春風里。我玩得不亦樂乎,爸爸媽媽也沉浸在這輕松愉快的氛圍中,臉上洋溢著燦爛的笑容。不計其數(shù)的風箏,在藍天中比美,把藍天裝扮得更加絢麗多彩!

      一只只風箏在天空中展翅飛翔, 孩子們在春光中歡呼雀躍,多么快樂而幸福的美好畫面!大美克拉瑪依風景如畫,人杰地靈,各民族和睦相處,相親相愛,處處是歡樂和諧的景象,這安定祥和的畫面,是無數(shù)石油工人和奮戰(zhàn)在各個崗位上的叔叔阿姨用辛勤的勞動換來的。我們是新時代的少年,每一天都在幸福中成長,我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好學習,長大了把我們的家鄉(xiāng),我們的祖國建設(shè)得更加美麗、富饒!

    作文放風箏800字13

      清明小長假到了,爸爸答應帶我去放風箏。

      這天下午,爸爸媽媽帶我去了蝶園廣場。到了那里,爸爸讓媽媽陪我來到一個小攤前選風箏,我挑了一個七彩風箏。有自己的風箏了,當時我的心里別提有多高興了!看著一個個別人放飛的風箏,那么漂亮,那么高,我真想立刻把自己手里的風箏一下子拋上去,來與它們比一比。

      交待了買風箏時我高興的情形。爸爸快速的幫我將線連好,并放上支架,可以放嘍!我一手拿著風箏使勁地拋向空中,另一只手迅速松線。眼看風箏就要飛上去了,可它就是不聽話,像個調(diào)皮的小娃娃在不停地翻跟頭,最后落了下來。就這樣試了幾次,弄得我筋疲力盡!原來放風箏并不像我想象的那樣簡單。但我并沒有灰心,稍作休息準備繼續(xù)嘗試。這回我讓爸爸幫我放線,我托住風箏,并對不遠處的爸爸喊:“爸爸,我放了。”爸爸點了點頭,然后我把風箏向上一拋,爸爸見了趕緊放線,并不停的牽動。過了會兒,風箏還是落了下來。我們就這樣一遍一遍的嘗試,可就是沒有一次成功。直到黃昏才回了家。在路上,我想:我就不信放不起來,明天我還來放風箏。這些動作描寫形象而準確。第二天,我?guī)Ш蔑L箏,直奔文游廣場。到了那兒,只見天空中有帶著翅膀的“哆拉a夢”,還有正在飛翔的“老鷹”,好像正在捕捉獵物……看著這些風箏,我相信我的'七彩風箏一定會飛上藍天,與它們一起做朋友的。我拿著風箏,把它猛地往天上一拋,身體迅速隨著線向后跑,風箏就要飛上天啦!不知哪來一陣怪風,風箏像喝醉了酒似的迷失了方向,接著就像栽了跟頭似的直往下沖,無情的落在了我的頭上,像是給我潑了一頭的冷水。

      能把看到的與想象的結(jié)合起來。小長假的最后一天,正好清明。我與爸爸媽媽一早就回農(nóng)村老家掃墓。前一天我們商量好,祭祖后就到田野里再去試一試。走到了田野,媽媽拿著風箏使勁地跑,這時我似乎看到了一絲希望,風箏一點一點在升高!皨寢,快要放上去了!”終于,一霎間,我的風箏像突然長了翅膀似的越飛越高,連線都不夠長了。這天的事可以去掉。我太激動了!就這樣,我放了好長時間。這個小長假過得真充實呀!

    作文放風箏800字14

      清明小長假到了,爸爸答應帶我去放風箏。

      這天下午,爸爸媽媽帶我去了蝶園廣場。到了那里,爸爸讓媽媽陪我來到一個小攤前選風箏,我挑了一個七彩風箏。有自己的風箏了,當時我的心里別提有多高興了!看著一個個別人放飛的風箏,那么漂亮,那么高,我真想立刻把自己手里的風箏一下子拋上去,來和它們比一比。

      交待了買風箏時我高興的情形。爸爸快速的幫我將線連好,并放上支架,可以放嘍!我一手拿著風箏使勁地拋向空中,另一只手迅速松線。眼看風箏就要飛上去了,可它就是不聽話,好像個調(diào)皮的.小娃娃在不停地翻跟頭,最后落了下來。就這樣試了幾次,弄得我筋疲力盡!原來放風箏并不好像我想象的那樣簡單。但我并沒有灰心,稍作休息準備繼續(xù)嘗試。這回我讓爸爸幫我放線,我托住風箏,并對不遠處的爸爸喊:“爸爸,我放了。”爸爸點了點頭,然后我把風箏向上一拋,爸爸見了趕緊放線,并不停的牽動。過了會兒,風箏還是落了下來。

      我們就這樣一遍一遍的嘗試,可就是沒有一次成功。直到黃昏才回了家。在路上,我想:我就不信放不起來,明天我還來放風箏。這些動作描寫形象而準確。第二天,我?guī)Ш蔑L箏,直奔文游廣場。到了那兒,只見天空中有帶著翅膀的“哆拉a夢”,還有正在飛翔的“老鷹”,好好像正在捕捉獵物……看著這些風箏,我相信我的七彩風箏一定會飛上藍天,和它們一起做朋友的。我拿著風箏,把它猛地往天上一拋,身體迅速隨著線向后跑,風箏就要飛上天啦!不知哪來一陣怪風,風箏好像喝醉了酒似的迷失了方向,接著就好像栽了跟頭似的直往下沖,無情的落在了我的頭上,好像是給我潑了一頭的冷水。

      能把看到的和想象的結(jié)合起來。小長假的最后一天,正好清明。我和爸爸媽媽一早就回農(nóng)村老家掃墓。前一天我們商量好,祭祖后就到田野里再去試一試。走到了田野,媽媽拿著風箏使勁地跑,這時我似乎看到了一絲希望,風箏一點一點在升高!皨寢,快要放上去了!”終于,一霎間,我的風箏好像突然長了翅膀似的越飛越高,連線都不夠長了。這天的事可以去掉。我太激動了!就這樣,我放了好長時間。這個小長假過得真充實呀!

    作文放風箏800字15

      “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙……”又到了放風箏的季節(jié)。

      天空中時而會看到各式各樣的風箏在空中隨風飄舞,時上時下,各爭其艷。草坪里,女孩向父親吵鬧著說:“父親給我玩,給我玩玩。”眼前父親把手中的風輪交給了她。“嘿嘿”女孩高興地接過風輪學著的父親的樣子又拉又松的去做并享受著玩風箏的樂趣。不一會,風箏隨著風急促的掉落在地。女孩在一旁哭鬧著。

      一瞬間,舊日的記憶在腦海中涌出。那是一個晴朗的日子,溫暖的陽光伴隨著春風讓我有一些睡意,父親從儲物柜中拿出一個大紙盒把我叫了過去說:“兒子我們今天去放風箏”,我愣了一下,看著父親什么也沒說。只見父親打開大紙盒,分別拿出了一捆線與一個褪色的風箏。我瞪大眼睛,印象中的風箏有漂亮艷麗的圖案,長長美麗的尾巴,楚楚動人的模樣,我用懷疑的眼光對父親說:“這是風箏?能飛嗎?”父親瞄了我一眼,繼續(xù)忙碌著。

      出發(fā)了,我們來到了一塊大的空地,這里已有些人在放風箏,我放眼望去,有龍型的、大蜈蚣、魚、鳥。很多都飄蕩在空中。我羨慕地問在一旁做準備的父親:“我們這是什么風箏?”“瓦片”。隨后,父親教我拿著風箏放著線用均勻的速度迎風向前跑去,風箏在我頭頂越起。似乎很想讓我?guī)w向藍天,我微笑著!澳茱w的像它們一樣高嗎?”父親走了過來,拉著我的手,一邊帶著我跑,一邊告訴我當風箏越過頭頂時就把線松松,讓它飛的'更高。當風箏遠離我時,就該收收線,讓它保持距離。我嘗試著。提醒著。距離、高度、控制,距離、高度、控制、我們的風箏飛起來了。好高、好高。有的人還驚奇的看過來。我也笑了。

      回到家里,“父親,我來收拾風箏行嗎?”“沒問題”。我細心的把風輪和“瓦片”放在大紙盒里一直注視著它,心里還一直感受著放飛時的快樂,事前對它的質(zhì)疑、擔心、不好意思都隨那飛起的一刻帶走。只是稱贊,“好樣的”

      想想,在我們學習的過程中何嘗不是這樣。同樣是學生;同樣接受著老師的精心教導,相反卻不是同樣的結(jié)果。我們都向往能像風箏那樣去感受飛的那刻,享受著藍天。

      女孩無奈的哭鬧,讓我深知作為學生的我,一定要以刻苦、頑強、堅持的精神去戰(zhàn)勝自我,遵從老師的教導和指引,朝著自己的夢想飛去。

      無論我們是什么樣的風箏都能在藍天上翱翔。

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