以就在身邊為話題的高中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的以就在身邊為話題的高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以就在身邊為話題的高中作文1
世界上并不是缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。
幸福是什么？有些人認(rèn)為自己并不幸福，可在旁人看來，那些人正擁有著羨煞旁人的幸福，就像窮人正在為自己沒有鞋子穿而苦惱，可是那些瘸子卻羨慕著窮人擁有一雙健全的腳。
幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛。當(dāng)那些在外的游子回到自己的家鄉(xiāng)，可以每天陪伴著自己的父母，可以隨時(shí)吃上父母做的飯菜，可以看見父母臉上那真誠厚實(shí)的笑容，那是一種幸福。
幸福是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的奉獻(xiàn)。所謂有多少奉獻(xiàn)，便會(huì)有多少幸福。當(dāng)你為那些偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子送上自己的一份力量，孩子們臉上綻放出童真的笑容時(shí)，便是那一刻最美好的風(fēng)景；當(dāng)你在外幫助了一位老人，自己的人生簡(jiǎn)歷上便會(huì)多了一份光彩，或許當(dāng)你遠(yuǎn)走家鄉(xiāng)、離開父母時(shí)，也會(huì)有人像你這樣去幫助你的父母。正所謂一份奉獻(xiàn)，一份回報(bào)。這是一種淡然的幸福。
幸福也是“春種一粒粟，秋收萬顆子”的收獲。秋季是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，那些農(nóng)民每天面朝黃土、背朝天，把自己顆顆豆大的汗水灑在這片黃土大地上，辛辛苦苦地把每一顆“希望”種在這片大地上。他們每天起早貪黑、勤懇勞作，皮膚變成了黝黑的大麥色，手上磨出一層厚厚的繭，腳上磨出一個(gè)又一個(gè)的大水泡，但是他們從未抱怨，他們?cè)诘却跋Ｍ钡某墒臁．?dāng)秋季來臨，土地上的一切都變成了金黃色，閃爍著成熟的光芒，他們所灑下的汗水滋養(yǎng)了一個(gè)又一個(gè)的果實(shí)，當(dāng)那些農(nóng)民捧著沉甸甸的果實(shí)，臉上那憨厚的笑容，照亮了人的心房。這也是一種幸福。
幸福是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷；幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；幸福是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣節(jié)。幸福滲透了我們生活的方方面面、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，隨處可見。
以就在身邊為話題的高中作文2
美，其實(shí)就在我們身邊。花的迷人芬芳，樹的輕柔嫵媚，草的瀟灑自由。我們也追求自由，瀟灑，何嘗不想像它們一樣呢？
草的瀟灑不美嗎？在風(fēng)中，草就隨著風(fēng)飄跟隨著風(fēng)的腳步�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生�！彼质悄敲吹念B強(qiáng)。從它剛剛鉆出土來，到嫩綠的小草，遇到天不怕，地不怕的牛犢，最后到生命的盡頭，它也依然挺立著自己的身板，它又是那么的傲嬌。在平地上，它也許只是路旁的一顆野草；也可能是繁密的草叢中，那棵毫不起眼的一棵小草。但它依然能夠追隨者風(fēng)的足跡，去追逐。然而，我們每個(gè)人都很渴望小草兒的瀟灑和自由。難道不是嗎？它的隨風(fēng)逐流的探險(xiǎn)精神，也是我們遙不可及的。
花的艷麗不美嗎？每朵花都很特別，都有自己的獨(dú)特之處。固然花的顏色五彩繽紛，它們形態(tài)各異，姿態(tài)萬千�；ǖ钠G麗沒有任何一種生物可以媲美。但畢竟它的花期十分短暫。俗話說“花無百日紅”，但它們也盡了它們最大的努力來供人們欣賞，把玩。在花的旁邊往往有一些綠葉來襯托出花兒的艷麗。我們?cè)诤苓h(yuǎn)的地方，香氣就已經(jīng)撲面而來了。其實(shí)，這是由于花香分子在做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，飄進(jìn)你的鼻子里了。我們往往未見花身，卻又聞到了花香，花艷麗的外表，難道不美嗎？
樹的輕柔不美嗎？樹也分很多種：柳樹的枝條在風(fēng)中飄蕩，就好像是美麗的姑娘在溪邊洗她的黝黑的長發(fā)。楊樹，我們和它的毛絮作伴，毛絮也會(huì)像柳條一樣隨風(fēng)而去。而到了秋天，老了的樹葉會(huì)凋零，飄著降落在地上。輕輕的拿起，可以輕而易見的數(shù)清它的脈絡(luò)呢，樹葉疊放在一起，參差不齊，當(dāng)風(fēng)一吹過，枝葉發(fā)出“嘩啦啦”的聲音。樹在太陽下，我在樹下，樹蔭下，我們?cè)谕嫠�、嬉戲。樹也是很自由的，可以肆意的生長，往這里伸伸枝條，往那里伸伸枝條。當(dāng)風(fēng)輕輕掠過時(shí)，它被享受著風(fēng)給了它的涼爽，樹難道不美嗎？
花，草，樹的美，各有各的特色。各有各的美。美無處不在，其實(shí)，美就在我們身邊。
以就在身邊為話題的高中作文3
那些愛很瑣碎，很微小，卻又無微不至。
疫情期間，開學(xué)時(shí)間遲了。天天待在家里，多了幾分煩躁。母親是老師，要上直播，那聲情并茂的講課聲，不時(shí)地傳入我房間，讓我難以忍受。終于上完了，我大喊：“一早上都沒法學(xué)習(xí)，聲音能不能小點(diǎn)！”母親有些驚愕，愣了一下，輕聲說了句“對(duì)不起”。我立刻后悔了，母親卻小心翼翼地轉(zhuǎn)過身，緩緩地走進(jìn)廚房，隨手帶上了門。我明白，她是怕做菜的聲音吵到在客廳看微課的我，因?yàn)樗回炦@么做。此刻，我卻無心上課，仔細(xì)地聽著廚房里隱隱傳來“嗒嗒嗒”切菜聲，還有刷鍋聲、開抽油煙機(jī)的聲音母親講了一上午的課，應(yīng)該也很疲憊了吧？可是，就算母親上完課，來不及喝一口水，她也總會(huì)第一時(shí)間沖過來說：“剛剛班主任發(fā)的通知看了嗎？”就算母親備課到深夜，第二天我一早起來，走出房間，總能看到廚房里熱氣騰騰。時(shí)光匆匆，讓母親的皮膚變得枯燥，皺紋變得衰老�？扇吻嘟z變白發(fā)，那扇廚房門里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)募?xì)小的聲音，很多年都不曾改變。我開始眷戀這樣的聲音，眷戀這鍋中升起的縷縷熱氣。愛就在家里。
偶爾地，全副武裝地出門。風(fēng)刮得有點(diǎn)大，連大樹都站不穩(wěn)。不一會(huì)還下起了細(xì)雨，于是我趕緊返回。正當(dāng)我飛快地要沖進(jìn)小區(qū)門時(shí)，一只拿著額溫槍的手向我伸了過來。我突然有些感動(dòng)。在大家宅在家里的時(shí)候，是他們，舍棄了自己的休息時(shí)間，冒著風(fēng)險(xiǎn)，一整天站在大門口�！暗巍钡囊宦曧懫穑驹刚呓憬銓�(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也道了聲謝，便平安回家。量體溫是小事，但他們這么做，讓歸家的人安心，同時(shí)也積極配合了國家疫情的防控。的確，平凡中也可以創(chuàng)造偉大，他們“人間送小溫”，怎能不令我敬佩？原來，愛就在家樓下。
前線的醫(yī)生很偉大，他們?yōu)榇蠹疑嵝〖�，與病魔對(duì)抗，與時(shí)間賽跑。而我們身邊，也有許多心系疫情的人，也有許多傳遞溫暖的人。網(wǎng)課學(xué)習(xí)中，從不缺席的熱菜飄著愛的芬芳；量體溫的臨時(shí)站點(diǎn)中，輕微的點(diǎn)頭和手勢(shì)洋溢著愛的溫暖。愛在每一戶人家，也在社會(huì)的每個(gè)角落。它們很簡(jiǎn)單，又很不簡(jiǎn)單。
我開始懂得愛，學(xué)會(huì)珍惜身邊無處不在的愛。
以就在身邊為話題的高中作文4
在我們的生活中其實(shí)處處都存在美，有大自然之美，微笑之美，心靈之美……一個(gè)動(dòng)作就是一種美的象征，一句語言是美的開始。
在我們的班級(jí)里就是時(shí)刻刻的存在著美。上課時(shí)，老師進(jìn)門時(shí)那燦爛的微笑就是我們一節(jié)課中美的開始，“起立，老師好”是同學(xué)們給老師美的回應(yīng)，在上課時(shí)老師與同學(xué)們親密的互動(dòng)，激烈的比拼，就是美得見證。在下課的一瞬間，同學(xué)們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結(jié)。
下課了老師再放下承重的課程，與同學(xué)們嬉戲打鬧，交流課余時(shí)間中所發(fā)生的趣事·問題，那又是美的交流，美的感悟。
在那籃球場(chǎng)上，老師們與學(xué)生們的比拼，激烈有趣·那是籃球中傳出的美的'聲響，同學(xué)們啦啦隊(duì)一聲聲的加油聲，是美的激勵(lì)，美的傳遞。
美在生活中傳遞著，我們也見證了美的瞬間，一小點(diǎn)滴，美給我們帶來了快樂·幸福與歡笑，讓我們的生活更加的美好動(dòng)人，美是證明生活與時(shí)間的流逝的筆記本，記錄著遺失的歷史。
美就在身邊，只是我們看不到摸不著而已，美是存在的，美只停留在歷史的足跡中，停留在人們的腦海中，我們應(yīng)該要把這份美傳遞到世界各地去，讓世界充滿美，讓地球村永遠(yuǎn)是美麗的。
讓那些恐懼·害怕·戰(zhàn)爭(zhēng)去見鬼吧，讓每充滿人們的腦�！と碎g吧。
美就在身邊，美就在心里，美就在各個(gè)角落里。
以就在身邊為話題的高中作文5
“阿嚏”一個(gè)響亮的噴嚏從我嘴里頑皮地蹦了出來。也正是因?yàn)檫@個(gè)噴嚏引發(fā)了一場(chǎng)我和媽媽的口水戰(zhàn)——“你看，這就是你一回家就光膀子的下場(chǎng)，感冒了吧�！眿寢屵呅奶圻吷鷼獾恼f�！拔以趺绰犞愕脑捓镉悬c(diǎn)火藥味呀。”我拍拍胸脯說：“我身體結(jié)實(shí)著呢，吃嘛嘛、嘛嘛香�！蔽疑鷼獾卣f�！鞍。艺f你，你還有理了！”“就有理，怎么著！”……于是，我便和媽媽吵了起來。這時(shí)，老爸出現(xiàn)了，生氣地對(duì)我說：“怎么對(duì)你媽說話的，馬上吃飯去�！蔽衣犃酥�，灰溜溜地跑到了客廳。
吃完飯后，便騎著車子上學(xué)去了。到了學(xué)校，認(rèn)認(rèn)真真地上完了第一節(jié)課，又痛痛快快地玩了一個(gè)課間�？删驮诘诙�(jié)課下課時(shí)，我覺得很不舒服。我的好朋友欽浩楠看見了便告訴了老師。老師說，得讓我趕快回家。于是，我整了整書包，出了校門跨上自行車回家了……
回家后，恰巧媽媽也在家。她問清楚情況后就讓我量體溫，五分鐘似乎像五年那么漫長，到時(shí)間之后拿出來一看：38.7度。當(dāng)時(shí)就把媽媽嚇壞了，迅速地給我找了點(diǎn)兒藥，讓我吃。吃完了藥后，我便躺在床上讓身子出汗。媽媽問我：“你怎么回來的？”�！膀T車子”我用微弱的聲音說道。“你也不怕突然暈在馬路上。唉，那可多危險(xiǎn)呀！以后看你還聽不聽我的話了，你看，這就是……”這時(shí)媽媽的嘮叨，不再那么刺耳，而是像一句句溫和的話語，滋潤在我的心田。
聽著聽著，我便睡熟了，我在夢(mèng)里夢(mèng)見了媽媽那慈祥的目光、安詳?shù)哪橗�、柔和的話語一齊在支持著我，為我加油，仿佛在說：“兒子，你是最厲害的，你一定能戰(zhàn)勝病痛的！”
一覺醒來，已是深夜，我回頭一看：媽媽的身子靠在床頭柜上，身上只穿了一件睡衣。��！媽媽你整夜都在守候著我，是你讓我戰(zhàn)勝了病魔，讓我勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
母愛如涓涓細(xì)水長流，用心去體會(huì)，你會(huì)感覺到這愛深如大海。母親會(huì)永遠(yuǎn)愛著自己的子女，永遠(yuǎn)。這就是親情，無形的親情，它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你左右。
以就在身邊為話題的高中作文6
星期六，我的心情卻久久不能平靜。
每周周六，我都要在少年宮上一個(gè)上午的興趣班，然后自己乘車回去。乘車這樣平常到不能再平常的事，卻讓我這久未曾逢感動(dòng)的心，打開了愛之窗。
那天，正值太陽當(dāng)頭照，我在車站等得不耐煩了，頭上汗淋淋，手心里的一元硬幣早攥出了汗。五路車終于慢吞吞地來了，我第一個(gè)沖過去，卻在車門旁站住了，那是一雙手，一雙再普通不過的手，一雙女人的手，哦，是售票員！這雙干凈的手有力地抓住了另一雙手，那雙手很粗糙，歲月將它磨練，紅塵將它洗刷，上面殘留著勞累的氣息。手的主人年過花甲，發(fā)中只有微微幾縷黑絲，他衣著簡(jiǎn)樸，另一只手還緊緊握著一根拐杖。售票員微笑著，小心翼翼地?cái)v著老人下車，一邊說：“爺爺，慢慢來，不要緊的，摔倒了就不好了�！崩先讼屡_(tái)階很艱難，兩腿一條硬梆梆，一條軟綿綿的沒力氣。硬的腿拖著軟的那條腿，踉踉蹌蹌著總算走了下來。人群都自覺讓開一條道，老人一瘸一拐地走了。售票員朝著他的背影大聲喊：“慢慢走��！”清脆的聲音在空氣中回旋。我呆滯地望著老人佝僂的身影，風(fēng)刮起他單薄的衣襟，頭發(fā)也凌亂了……我還朦朧著發(fā)酸的眼睛，一記悅耳的叫聲便切入了我模糊的思緒：“小姑娘，車要開了，”我猛然回頭，只見售票員正笑瞇瞇地看著我，好柔情的目光，“你不坐車嗎？”“啊，我，坐，坐的……”我不好意思的笑了笑，快步上了車。
車門再一次打開，售票員用純潔的心靈，瘋狂地撞擊著我的心：扶老人上下車；幫老大媽提行李箱；給大爺找座位……
嗅到這股濃濃的暖流，迷了我的心田兒，醉了那一片牡丹。乘客們來匆匆，去匆匆，你我都是陌生人，好也行，差也罷，并非親朋好友。在這匆匆中被關(guān)愛，這是一件多么美妙又幸福的事啊！
世間處處有天使，就在你觸手之間。
以就在身邊為話題的高中作文7
我終于回到分別許久的家鄉(xiāng)，那個(gè)日思夜想的地方…看漫山遍野的姹紫嫣紅;看碩果飄香的果樹;看那永遠(yuǎn)看不厭的景色。秋姑娘如約而至，今年的收獲一定不少吧!?我家后院有塊不小的空地，那里常年都種植著蔬菜和瓜果，那些都是外婆辛勤勞動(dòng)的成果。今年也不例外。
秋天來了，后院就成了我常來的地方，我漫步在后院的小路上，心情格外的好。一顆顆小水珠在綠翡翠般的青菜葉上玩的不亦樂乎;一顆顆飽滿成熟的果子被陽光照耀的發(fā)出透亮的光;一片片枯黃的落葉隨風(fēng)飄拂，不斷遠(yuǎn)逝，直至從我的視線里消失…
漫步在后院的我突然發(fā)現(xiàn)，怎么后院還有一個(gè)人呢?只見那是一個(gè)消瘦老人的背影，一頭銀絲，身穿一件小碎花襯衫，一條老式的黑色棉褲，外加一雙小巧的繡花鞋，無不凸顯她的身份，那個(gè)人就是我的外婆。
她正在給青菜們澆水，滿臉的幸福洋溢在無盡的笑容中。她放下水壺，轉(zhuǎn)身走向不遠(yuǎn)處的果樹，夕陽照在她滄桑的臉龐上，泛著柔和的光，如同一幅永恒的美景。
一陣秋風(fēng)徐來，落葉被吹的四處亂飛，還有幾片調(diào)皮的葉子落在了外婆的身上，她無心顧忌葉兒，只顧著用如枯枝般的手采摘著樹上紅彤彤的果子。原來，辛勤的外婆和秋天有個(gè)約定。
葉兒被細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)了，我靜悄悄的走到外婆身后，并不驚動(dòng)她，溫柔的拿下落葉，沉默的走開。晚霞映著我那幸福的笑臉，微微翹起的嘴角掛著滿心的喜悅。原來最醉人的不是田園間的美景，而是那慈祥的田間老人。
其實(shí)并不缺少美麗的風(fēng)景，風(fēng)景就在身邊，缺少的只是去發(fā)現(xiàn)的眼睛。
以就在身邊為話題的高中作文8
生活中，我們一天天長大，懂得了孝敬父母，更懂得了珍惜幸福。
——題記
母親40歲的生日到了，想到十多年來媽媽為我的默默付出，我決定親手為媽媽煮一碗面條，表達(dá)我對(duì)她的感恩。
我想給媽媽一個(gè)驚喜，早早的我就輕手輕腳地起了床，洗漱完畢，就進(jìn)入廚房開始煮面條了。我往洗凈的鐵鍋里倒油、摻水，點(diǎn)火燒水。淡藍(lán)色的火苗“嗞嗞”地舔著鍋底，很溫馨�？粗@跳躍的火焰，我不禁想起我在村子里讀一到三年級(jí)時(shí)媽媽為我做早餐的情景。那時(shí)候?qū)W校沒有開設(shè)早餐食堂，媽媽為了讓我能吃上早餐，保證營養(yǎng)供給，無論嚴(yán)寒酷暑，每天總是天剛蒙蒙亮就起床為我做早餐。她有風(fēng)濕病痛，腿受涼了就會(huì)更加疼痛，秋冬時(shí)節(jié)，常常是我吃著香噴噴的早餐，媽媽在一旁揉著犯疼的腿……
忽然，一陣“咕嚕、咕�！钡穆曇魧⑽覐拿篮玫幕貞浿欣嘶貋�。哦，原來是鍋里的水沸騰了。我把面條下到鍋里，待面條煮軟后，用筷子輕輕攪拌幾下，再放入一個(gè)雞蛋，待雞蛋和面條都熟后，就放些鹽、雞精和醬油，想到媽媽愛吃香辣的，我又加入了一些辣醬，這樣，面條就做好了，香氣撲鼻。我關(guān)上了火，想到媽媽一起床就能吃到我為她做的面，我很高興。
不一會(huì)兒，媽媽起床了，她從房間里走了出來，驚奇地問我：“好香啊！兒子，你在做什么呢？”我笑瞇瞇地為媽媽端上了一碗香噴噴的面條，說：“媽媽，今天是你的生日，這是我送您的禮物！”媽媽滿臉喜悅，動(dòng)情地說：“我的兒子長大了，懂得關(guān)心媽媽了！”看著媽媽激動(dòng)的樣子，我心里一顫，不由想起了一句話：“有一種愛，一生一世不求回報(bào)，這就是母愛；有一個(gè)人，一生一世值得我愛，這就是母親�！笔前�，這些年來，媽媽無私地愛著我，她的愛如三月春暉暖暖地呵護(hù)著我。我很愛她，我想我應(yīng)該為她做一些力所能及的事情，來回報(bào)她的恩情。在這愛與被愛中，親情會(huì)越來越濃，幸福，其實(shí)就在我們身邊！
今天是媽媽的生日，謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我親愛的媽媽，祝媽媽一生幸福安康！
以就在身邊為話題的高中作文9
‘一沙一世界；一花一天堂。’生活中太多值得感謝的事，縱令再微小的事物，只要能用感恩的心去體悟，便會(huì)赫然發(fā)現(xiàn)我們是如此富有，幸福就在你身邊，俯拾即是。
我擁有一個(gè)健全的身體，能在遼闊的大地上盡情奔馳，球場(chǎng)上踢球玩耍，相對(duì)于許多一出生就有疾病以及殘缺卻努力向上的朋友們，我是多么的需要感恩�。∵@看似平凡的舉手投足，卻是他們夢(mèng)寐以求的幸福。靈巧的雙手讓我完成了許多漂亮的作品，輕而易舉拿起我平時(shí)最愛看的書報(bào)雜志翻閱，幫助疼愛我的家人清理環(huán)境，讓家里看起來一塵不染，矯健的雙足讓我可以走遍好山好水，與同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上揮灑汗水，明亮的靈魂之窗能盡覽婆娑世界，欣賞美麗的事物，敏銳雙耳朵讓我能欣賞悅耳動(dòng)聽的歌曲以及大自然的天籟。
我擁有貼心關(guān)懷我的家人，雖然母親在我幼小的時(shí)候便已經(jīng)離開我的身邊，但是我的爸爸和姑姑卻更加疼愛我，不讓我感到遺憾，每當(dāng)看到新聞報(bào)導(dǎo)有些孩子吃不飽穿不暖，甚至有些被家暴，我就會(huì)深深覺得自己是多么的幸運(yùn)，家是避風(fēng)港，充滿關(guān)心的地方，家的一切，是需要關(guān)愛來支撐的力量。家讓我得到歡笑，得到感動(dòng)的淚水，還有自在的環(huán)境。
我擁有許多知心好友，不會(huì)在我有困難時(shí)，棄之遠(yuǎn)去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。他們?cè)谖译y過、沮喪最需要人安慰時(shí)，陪伴關(guān)心著我，安撫不安失落的情緒，朋友在我高興時(shí)分享快樂；幸福時(shí)使幸福增倍；困難時(shí)使困難分解；孤單時(shí)落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人。我很幸福擁有這么多的好朋友，困難相互依靠、相互鼓勵(lì)、相互攙扶一起走出困境。
細(xì)心體會(huì)，我們已經(jīng)擁有很多，許多人的遭遇比我們都更加苦不堪言，學(xué)會(huì)不怨天尤人抱持感恩的態(tài)度去珍惜擁有的幸福，行有余力更要去幫助他人。對(duì)于社會(huì)上孤苦無依可憐的人們，我們應(yīng)該伸出援手。當(dāng)我們?cè)谖輧?nèi)吹著冷氣還喊熱時(shí)，外頭不乏期盼能有一處地方可遮風(fēng)避雨的人們。當(dāng)我們正享用著美味餐點(diǎn)時(shí)，靠剩菜剩飯果腹，短褐穿結(jié)、簞瓢屢空的人們亦不在少數(shù)。當(dāng)我們享受著綺麗的美景時(shí)，辛苦的農(nóng)民、工人們，還正頂著艷陽，努力的工作呢！我們何其幸福！
以就在身邊為話題的高中作文10
“文明”，是生活中人們不可缺少的一個(gè)高尚品質(zhì)�！拔摹保俏幕B(yǎng)；“明”，是明事理�？傊�，我是這樣認(rèn)為的。
一個(gè)陽光十分毒辣的下午，空氣沉悶，在陽光的照耀下，還能依稀看見空中漂浮的灰塵，草叢中的蟬鳴叫著，叫得人心里頭更加煩躁。
就是這樣的一個(gè)下午，我心里不由自主的煩悶、焦躁。在操場(chǎng)上毫無目的地轉(zhuǎn)悠，想趕走心中的煩悶，讓心情舒暢起來，可我并沒有達(dá)到想要的目的，反而越來越煩躁。特別是看到足球場(chǎng)上四處飛舞的足球。
就當(dāng)我心情煩得想打人的時(shí)候，一個(gè)女孩兒的舉動(dòng)讓我心情頓時(shí)開朗、舒暢起來。
那個(gè)女孩兒扎著高高的馬尾辮，穿著一身白藍(lán)的短襯衫和牛仔熱褲，看上去是一個(gè)開朗、活潑的女孩兒，而她，也和我一樣在操場(chǎng)上閑逛著。突然，不知她看到了什么，疾步朝文化長廊那邊走去。我恰好路過那兒，只見文化長廊的坐椅上，有幾個(gè)小男孩十分粗魯?shù)乇奶@樣的行為，讓我的心情簡(jiǎn)直是“雪上加霜”，煩得不能再煩，那個(gè)短襯衫的女孩不一會(huì)兒就來到了幾個(gè)粗魯男孩面前，說了些什么，我湊近了聽，大概是這樣的：
“幾位同學(xué)，還請(qǐng)你們趕快從椅子上下來，這兒可不是你們玩耍的地方�！迸涸噲D勸說那幾位同學(xué)。
“憑什么！我們就是要這樣，你管得著嗎？”那幾個(gè)男孩立馬兇神惡煞地沖女孩兒吼道。
女孩兒似乎思考了一下什么，說“幾位同學(xué)，這兒是文化長廊�！�
“那又怎樣！”
“難道你們不覺得，在文化長廊下，做出這樣的行為，不更顯現(xiàn)了你們的粗魯和無禮嗎？文明，是所有人都應(yīng)具備的高尚品質(zhì)，你們的做法跟‘文明’二字不著邊。”
幾個(gè)男孩聽見女孩兒這一說，頓時(shí)羞紅了臉，低著頭，連忙跳下了座椅。
那個(gè)女孩的文明的舉動(dòng)和文明的言語，使我焦躁、煩悶的心情頓時(shí)開朗舒暢起來。
原來，文明不僅是一種高尚的品質(zhì)，還是治愈、平復(fù)心情的“利器”。
以就在身邊為話題的高中作文11
當(dāng)我們欣賞“映階碧草自春色”“二月春風(fēng)似剪刀”的美麗春色時(shí)，這便是一種幸福；當(dāng)我們享受“江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰”的春江月夜時(shí)，這便是一種幸福；當(dāng)我們傾訴“兩只黃鸝鳴翠柳”的婉轉(zhuǎn)歌喉時(shí)，這便是一種幸福，其實(shí)，平時(shí)生活中我們所能看的、摸的、聯(lián)的幸福生活就在我們身邊。
一位哲人曾說過：“這個(gè)世界不缺幸福，而缺的是一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛�！笔茄剑腋４_實(shí)存在于我們的身邊，不然陶淵明怎么會(huì)發(fā)出“采菊東籬下，悠然見南山”的滿足？不然陸游怎會(huì)發(fā)出“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”的感慨，所以，我們要收取于發(fā)現(xiàn)，抓住幸福其實(shí)它就在我們身邊。
看到央視《新聞聯(lián)播》對(duì)于幸福的調(diào)查，我不禁想起了一個(gè)故事，有一位香港記者采訪李嘉誠，問道：“先生知否何為幸福？”李嘉誠笑著說：“幸福便是早晨開店，日落關(guān)門，在淡淡的灑光下我與老伴一起細(xì)粉我們一天所賺取的鈔票�！边@是一個(gè)多么簡(jiǎn)單，而溫暖的生活啊！這樣一個(gè)看似簡(jiǎn)單的回答卻巧妙的回答了記者的問題，不平凡人遏求平凡的生活，這也折射出一個(gè)淺顯的道理——幸福存在身邊。而在現(xiàn)實(shí)生活中許多人卻還沒有卸下外在感觀財(cái)富功利，在追波逐流的后世去追求自己的欲望，當(dāng)他們站在財(cái)富的頂峰才猛然發(fā)現(xiàn)自己的欲望，當(dāng)他們站在財(cái)富的頂峰才猛然發(fā)現(xiàn)自己已找不到幸福。其實(shí)幸福就像李嘉誠的回答那樣無時(shí)無刻存在于我們的身邊，只是你的欲望放棄了幸福。
那么，我愿望做一個(gè)行者，去觀察身邊的各色幸福生活，去用手中的筆亦或肩上的照相機(jī)去記錄幸福生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像三毛一樣在荒漠中與自己的所愛的朋友去享受幸福。我想，做這樣的一個(gè)行者應(yīng)該就會(huì)忘卻人生中的苦惱憂愁，去收獲、去感知，去觸摸存在周圍各個(gè)角落的幸福，緊緊抓住屬于自己的幸福生活。
作為一個(gè)幸福感知者，我愿你、他和她們一起從心靈出發(fā)，從身邊出發(fā)去發(fā)現(xiàn)身邊的幸福。不要忽視也不要放棄，用自己的雙手和不斷奔跑的雙腳去抓住屬于自己的幸福。
其實(shí)，幸福就在我們的身邊。
以就在身邊為話題的高中作文12
幸福，它真的就在我們的身邊？過去，我不相信，我以往哀嘆：我沒有遺忘幸福，可幸福卻遺忘了我。我以往抱怨：上帝太不公平了，幸福女神總是忘了履行她的職責(zé)。
我甚至為了找到幸福，走遍了千山萬水，明白無意中打開身上的口袋，才突然法相幸福就在我的口袋里。
“呀，幸福就在我的身邊”我驚喜，才騰然發(fā)現(xiàn)：在家的早晨，爸爸為晚起的我端來熱騰騰的面條，里面有幸福；在校的夜晚，秉燭夜讀，從李白到蘇軾，從錢鐘書到席慕容，從古龍到金庸，里面有幸福；孤苦無助之時(shí)，遠(yuǎn)方友人魚雁傳書捎來的是幸福；尷尬無奈之際，路人那寬容的微笑、理解的問候中有幸�！@太多太多的幸福當(dāng)初怎樣就感覺不到呢？
也許有人會(huì)不屑地撇撇嘴，這算幸福嗎？幸福，應(yīng)當(dāng)是功成名就；幸福，應(yīng)當(dāng)是披金戴銀；幸福，應(yīng)當(dāng)是華室美宅……你說的那些算什么？是的，有時(shí)候，功成名就、披金戴銀、擁有華室美宅是很幸福�？墒牵瑳]有這一切，是不是沒有幸福了呢？古希臘哲學(xué)家告訴我們：幸福是消極的，只要不痛苦就是幸福。不是嗎？
幸福，它就在身邊，我們沒有察覺正由于它在身邊。擁有嘩嘩的自來水也算幸福嗎？撒哈拉沙漠的人最清楚；擁有三天的光陰是幸福嗎？海倫·凱勒會(huì)告訴你；能聽到淙淙的流水、簌簌的落葉、清亮的鴿哨是幸福嗎？貝多芬會(huì)讓你堅(jiān)信；甚至爸爸的訓(xùn)斥、媽媽的嘮叨也是幸福，當(dāng)你離家遠(yuǎn)去的時(shí)候，你會(huì)明白——幸福來來去去正如旋轉(zhuǎn)的燈塔上半夜的燈光，忽明忽暗，當(dāng)它乍然亮起就會(huì)給你驚喜，而你若一處于光環(huán)之下，就會(huì)無動(dòng)于衷。擁有明亮的燈光的我們可曾向到?jīng)]有電燈的山區(qū)的兒童對(duì)于電燈的渴望？
幸福，并非遙遠(yuǎn)得如海市蜃樓，可望不可即；幸福平平常常，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。能夠去游賞地平線上方某個(gè)神奇的玫瑰園，誠然是一種幸福，享受今日盛開在窗下的月季，又何嘗不是一種幸福呢？
我們苦苦地追求這幸福，卻常常遇著痛苦；我們簡(jiǎn)便愉快得做著，卻發(fā)現(xiàn)，幸福時(shí)刻圍繞在我們的身邊。
以就在身邊為話題的高中作文13
學(xué)校原來的校區(qū)，有這樣一種植物，平凡而又不凡——爬山虎�；鸺t的外衣下，仍舊掩蓋不住的是一顆熱情似火的心。
依稀記得剛升入初中時(shí)，第一次面臨期末考的我，早已沒有了小學(xué)那份自信。懵懂、恐懼、不安、甚至突如其來的孤獨(dú)，惴惴于懷。這一次，我的感受是那樣強(qiáng)烈，學(xué)業(yè)和生活壓力的驟增，讓我來時(shí)的激情動(dòng)力幾乎快被澆滅。一個(gè)不經(jīng)意間的轉(zhuǎn)眸，成為了我和它的第一次相遇。
與其他植物不同，爬山虎的生長環(huán)境有點(diǎn)特殊。垂直于地面的厚墻竟是它朝夕相處的家�；鸺t的葉子為墻體披上了神秘的面紗。遠(yuǎn)看，天上縹緲的云欲欲墜落，霧氣籠罩下，果真，“銀裝素裹，分外妖嬈”。走進(jìn)看，葉片周圍早已火紅，像燃燒著的熊熊烈火，中間部分還保留著幾分朱紅色，黑色的斑點(diǎn)襯在其間，倒也不顯突兀，枝葉間的根莖，并不像小草那樣柔軟，直挺地身子支撐起的不僅僅是巴掌大的身軀，更是一份份沉甸甸的炙熱。
爬山虎，真的如同它的名字一樣，具有敢于爬山的勇氣，散發(fā)著“植物之王”的魄力，以至于竟給人一種傲視群雄的錯(cuò)覺。我不禁油然而生起對(duì)爬山虎的敬意!
后來的每天下午，我都會(huì)拿著課本坐在那片布滿爬山虎的墻角邊，不知為何，攥著書，拿著筆的手都開始分外有力，心中的青春之又重新被點(diǎn)燃，燃燒的更加旺盛。
起初，我并不理解爬山虎的內(nèi)驅(qū)力為何如此之強(qiáng)，可以支撐著它不斷向上攀爬，直至三四米的高墻，甚至于活的如此瀟灑。這次相會(huì)我漸漸體會(huì)，或許火紅的葉片早就告訴了我答案，大概是對(duì)于生命的敬佩，可以用熱情，拼搏，炙熱充斥著自己的一生。
而如今升入初三的我，初一那時(shí)的愁緒仍常�？M繞在心，而我卻不再迷茫。我愿像爬山虎一樣，在苦累中綻放青春之光!
是啊，美真的就在身邊。
以就在身邊為話題的高中作文14
語文是李白的杯中酒、杜甫的詩中淚，語文是周樹人的彷徨吶喊、郭沫若的鳳凰涅槃，語文是幾千年的文化底蘊(yùn)、幼年時(shí)的呀呀學(xué)語。
孩提時(shí)的語文從會(huì)喊媽媽開始，那稚嫩的聲音帶給家人喜悅，也打開了學(xué)習(xí)語文的大門。在父輩的諄諄教導(dǎo)下，開始學(xué)習(xí)“人之初，性本善”，漸漸理解“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。猶如一只渴望化蝶的幼蟲不斷汲取知識(shí)的營養(yǎng)，渴望長大。
少年時(shí)的我，愈加迷戀于讀故事。那一個(gè)個(gè)短小精悍的寓言故事，帶給我的不僅是讀書的喜悅，更是做人的道理。我慢慢地品味語文的魅力，吮吸著那鮮美的汁液。
現(xiàn)在，在古典文學(xué)的感染下，我認(rèn)識(shí)了那“態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病”卻勝西子三分的黛玉。那個(gè)“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂”多愁善感的黛玉。感時(shí)傷古，我更同情其悲慘的遭遇。
我認(rèn)識(shí)了那個(gè)“不肯過江東”的項(xiàng)羽。江邊自刎，血水漫染江邊，曾經(jīng)何等偉岸的西楚霸王，竟落得如此境地。天府續(xù)一段美好情緣了吧。
我認(rèn)識(shí)了那個(gè)“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”的昭君。在去邊塞的路上，滿目黃沙，此刻的她在想些什么呢？她是否聽到了父母那一聲聲期盼的呼喚。一身的鳳冠霞衣不是她的追求，她身上肩負(fù)著兩個(gè)民族和平的希望。她的美，心靈之美，讓我感動(dòng)，讓我震撼�？v為弱女子，她亦讓生命發(fā)出最耀眼的光芒。
……
那些歷史上、文學(xué)中的一個(gè)個(gè)鮮明生動(dòng)的人物形象，仿佛在眼前活了起來，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著與我晤談，讓我明白人生的真諦。我認(rèn)識(shí)了他們，并嘗試著讀懂他們，銘記于心。
我想，這正是語文的魅力所在吧。它吸引著我去閱讀，引領(lǐng)著我去品嘗、鼓勵(lì)著我去回味。在幾千年的傳統(tǒng)文化精華的潛移默化中，我得到了升華。
語文是一種積累，在這積累的過程中，你會(huì)收獲感動(dòng)、收獲哲理。未來，我會(huì)繼續(xù)閱讀，相信那一定會(huì)收獲更多。
以就在身邊為話題的高中作文15
我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿著愛，那些故事是那么感人肺腑。在我的腦海里，有一件事令我記憶猶新，久久不能忘懷。
那天下午，我和我的小伙伴們?cè)谑兄行膹V場(chǎng)玩耍，我口渴難忍，便想去買瓶水。在冷飲店前的不遠(yuǎn)處，我偶然望見一位殘疾的男孩坐在地上乞討。他骨瘦如柴、衣衫襤褸，看上去只有七八歲。太陽火辣辣地烘烤著大地，殘疾男孩用臟兮兮的小手伸向匆匆忙忙路過的行人，他滿臉茫然，那些穿著光鮮亮麗的年輕人無動(dòng)于衷，對(duì)他可憐巴巴的乞討視若無睹。只有幾位熱心腸的爺爺奶奶施舍了他幾張毛票，殘疾男孩都會(huì)艱難地向他們鞠一躬。
殘疾男孩口干難忍，不停地咽唾液。我實(shí)在看不下去了，把我買來的那瓶礦泉水拿到了他面前，但是殘疾男孩猶豫了一會(huì)，搖搖頭，婉言謝絕了。
他只是呆呆地望向不遠(yuǎn)處的愛心捐款箱，慢慢地向愛心捐款箱移動(dòng)。每移動(dòng)一步，他的斷肢就會(huì)疼痛難忍。但是殘疾男孩咬了咬嘴唇，堅(jiān)定地向愛心捐款箱移去。我疑惑了，他究竟要做什么?
接下來他的舉動(dòng)讓我意想不到，殘疾男孩竟然將自己艱難乞討來的屈指可數(shù)的幾枚硬幣和皺巴巴的幾張毛票毫不保留地投進(jìn)了愛心捐款箱!我為之一震，在場(chǎng)的人也為之動(dòng)容，那幾元錢，他本來可以買幾個(gè)面包充饑的，本來可以買瓶水解渴的，但是他卻毅然決然地選擇了援助那些他認(rèn)為比他更慘、更需要幫助的人......在這個(gè)浮躁的社會(huì)，像殘疾男孩這樣身殘志堅(jiān)的人都懂得去關(guān)愛別人，更何況是我們呢?
我被殘疾男孩美好的心靈深深感動(dòng)了，其實(shí)生活中并不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。愛就在我們身邊，不曾離開過。
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