寫(xiě)人物的作文400字 勇敢的人
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)人物的作文400字 勇敢的人，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)人物的作文400字 勇敢的人1
由于第八屆全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)在杭州召開(kāi)，我對(duì)殘運(yùn)會(huì)有些好奇。為了了解一些殘運(yùn)會(huì)的情況，國(guó)慶長(zhǎng)假的一天我和爸爸媽媽在網(wǎng)上觀看了一場(chǎng)第七屆殘運(yùn)會(huì)的比賽錄像。
這是一場(chǎng)七人制（腦癱）足球比賽，比賽的雙方隊(duì)員下肢與上身不協(xié)調(diào)，有的上肢癱瘓，有的下肢癱瘓，所以他們跑起步來(lái)看上去很滑稽。一開(kāi)始我看的哈哈大笑。但漸漸地，看著這些運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上一次又一次地摔倒，一次又一次地起來(lái)。手磨破了，腳摔傷了。但他們就是勇敢地咬著牙堅(jiān)持著。我的眼淚不由自主流了下來(lái)，在心里默默地為他們加油鼓勁。比賽結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)的身影卻一直留在我腦海里。
這場(chǎng)比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)是對(duì)心靈極大的震撼，在為這些身殘志堅(jiān)的運(yùn)動(dòng)員不屈不撓的拼搏精神所感動(dòng)的同時(shí)，我不禁捫心自問(wèn)”相比他們我該怎么做呢？我該向他們學(xué)習(xí)些什么呢？”晚上，我和媽媽照例來(lái)到樓下打羽毛球鍛煉身體。沒(méi)打了幾個(gè)，球卻不停地掉在地上，我嫌撿得太煩太累不想打了。媽媽說(shuō)：“心心，想想那些殘疾人運(yùn)動(dòng)員，你這樣做對(duì)嗎？”是啊，我怎么忘了， 殘疾人自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上、永不放棄的精神不正是我要學(xué)習(xí)的嗎？想到這里，我渾身又充滿了力量，抓起球拍和媽媽打了起來(lái)。
我想這些精神是我一輩子都該牢記的，是我永遠(yuǎn)的精神財(cái)富。這些身有殘疾的人都能做到的事，我有什么道理比他們差呢。我一定要好好學(xué)習(xí)， 以他們?yōu)榘駱�。發(fā)奮圖強(qiáng)，做一個(gè)勇敢的人，長(zhǎng)大后為國(guó)家為人民做出貢獻(xiàn)。
寫(xiě)人物的作文400字 勇敢的人2
做一個(gè)勇敢的人
——讀《魯濱遜漂流記》有感
最近我讀了笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》，獲益匪淺。讀時(shí)，我愛(ài)不釋手，讀后，我感慨萬(wàn)千。
這本書(shū)主要講的是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的人叫魯濱遜，他喜歡航海，可是在一次航行中，他所在的船遇到了可怕的風(fēng)浪，結(jié)果翻了船，除了他以外，沒(méi)有一個(gè)人存活。然后他流落到了一個(gè)孤島上，憑著他驚人的毅力與智慧，在什么都沒(méi)有的情況下，用他自己的雙手，創(chuàng)造了他自己的王國(guó)，還有了一個(gè)仆人——星期五（這是魯濱遜給他起的名字，因?yàn)樗切瞧谖鍋?lái)到魯濱遜身邊的）。二十八年后，他搭乘路過(guò)的航船離開(kāi)了孤島。
和他相比，我感到了慚愧。說(shuō)說(shuō)我膽小的事，我不敢走夜路，不敢一個(gè)人睡覺(jué)，遇到難題頭皮就發(fā)麻，想著退縮……讀了這本書(shū)后，我決定要努力克服心中的害怕。并且我覺(jué)得，從古到今那么多人，有許多人經(jīng)歷過(guò)像魯濱遜這樣的事，而像我這樣的人也有，但我倡議作為少先隊(duì)員的我們要學(xué)會(huì)勇敢。
28年！他在荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年！多么驚人的一個(gè)數(shù)字��！讀完之后，我不禁問(wèn)自己，如果我流落到孤島上，能活幾天？一天？?jī)商�？我又能干些什�?會(huì)劈柴嗎？會(huì)打獵嗎?會(huì)做飯嗎？我連自己的衣服都洗的笨手笨腳，又能做些什么？所以我要學(xué)習(xí)魯濱遜身上不怕困難，樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論遇到怎樣的挫折都要咬牙堅(jiān)持下去，用自己的雙手創(chuàng)造新天地。
寫(xiě)人物的作文400字 勇敢的人3
這幾天，我通過(guò)報(bào)紙、微信、新聞看到了一則聳人聽(tīng)聞的消息，天津塘沽開(kāi)發(fā)區(qū)發(fā)生了大爆炸，而正當(dāng)大家在撤退時(shí)候，有一群最勇敢的人，他們不懼怕任何的危險(xiǎn)，依然沖進(jìn)火災(zāi)中心救火。
據(jù)報(bào)道說(shuō)第一次爆炸發(fā)生在8月12日23時(shí)34分6秒，當(dāng)消防員想離開(kāi)時(shí)由于火勢(shì)過(guò)大把他們包圍了，而這個(gè)時(shí)候又發(fā)生了一次爆炸。這一次周圍的集裝箱全部被炸成了碎片，飛到了天上，又掉下來(lái)了，砸到了消防員，也有許多集裝箱里裝著危險(xiǎn)物品發(fā)生了一次次爆炸，有許多的年輕勇敢的消防員都犧牲在了火海里，他們獻(xiàn)出了自己年輕寶貴的生命！
他們就是這世上最勇敢的人，他們永遠(yuǎn)都不知道什么時(shí)候會(huì)失去生命，他們也知道這一份工作非常危險(xiǎn)，但依然沖在第一，當(dāng)人們拼命逃離危險(xiǎn)的火區(qū)時(shí)，他們卻英勇地沖向危險(xiǎn)。許多網(wǎng)友評(píng)論說(shuō)：這是史上最美的逆襲！
從媒體報(bào)道中得知，最年輕的一位消防員還不足18歲，還有一位才剛剛結(jié)婚。這一則則消息多讓人看了多么揪心難過(guò)。
我向最可愛(ài)最勇敢的人致敬！
也為天津快點(diǎn)度過(guò)難關(guān)默默祈禱！
寫(xiě)人物的作文400字 勇敢的人4
“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，終會(huì)有成果的'�！边@句名言是激勵(lì)人們要勇敢，不是失去信心。
我，一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的小女孩，經(jīng)常會(huì)想：這次考不好怎么辦呀？這個(gè)事情弄不好會(huì)怎樣呢？看我這樣，媽媽總是告訴我凡事都要樂(lè)觀一點(diǎn)，也許結(jié)果會(huì)是滿意的。有一次，老師讓我當(dāng)播音員，我雖然有一點(diǎn)膽怯，但還是硬著頭皮答應(yīng)了。
回到家，我把這個(gè)消息告訴了媽媽。我說(shuō)：“我害怕自己做不好，您還是給老師說(shuō)一聲不讓我當(dāng)播音員了吧�！�
“我不同意，鄒一諾你總是擔(dān)心這、害怕那，你不試一試你怎么會(huì)知道自己不行�。∪绻汩L(zhǎng)大了在社會(huì)上，沒(méi)有勇敢，該怎樣立足呀！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我翻來(lái)覆去想媽媽說(shuō)的話，越想越覺(jué)得媽媽說(shuō)得對(duì)，“凡事都要試一試，要勇敢一點(diǎn)�！�
第二天，我對(duì)媽媽說(shuō)我同意播音了。為了第一次播音，我開(kāi)始了每天的練習(xí)。我讓媽媽和老師指導(dǎo)我朗讀，又向其他播音員取經(jīng)。有時(shí)候一篇文章我會(huì)練習(xí)好幾十遍。
播音那天，我的心情既激動(dòng)又緊張。我在播音器前長(zhǎng)舒了一口氣，按下按鈕。“小河唱著歌流向遠(yuǎn)方……”我的聲音通過(guò)廣播在校園里回蕩，我陶醉在朗讀之中�！啊业牟ヒ艚Y(jié)束！”當(dāng)我說(shuō)完結(jié)束語(yǔ)，老師親切地說(shuō)：“一諾，你讀的真好！”我聽(tīng)了心里有說(shuō)不出的高興。
經(jīng)歷了這件事，再次面對(duì)挑戰(zhàn)的時(shí)候我會(huì)對(duì)自己說(shuō)“其實(shí)勇敢一點(diǎn)最好，要做一個(gè)勇敢的人，凡事都要躍躍欲試！”
寫(xiě)人物的作文400字 勇敢的人5
今天，媽媽買了一本兒童版《水滸傳》，我迫不及待地看了起來(lái)，幾天就把這本書(shū)看完了。
這本書(shū)紹了北宋年間的梁山108個(gè)好漢和他們之間發(fā)生的事。
在這里我認(rèn)識(shí)了大鬧五臺(tái)山的魯智深，勇打猛虎的武松和誤入白虎堂的林沖……其中讓我印象最深的是：一天，武松在外面，到了一家酒店名叫“三碗不過(guò)岡”，他走了進(jìn)去，店主告訴他，他們店里的酒喝了三碗就會(huì)醉的，武松不相信，就一連喝了15碗。喝完了以后就往岡里走，走了一會(huì)兒他覺(jué)得累了就坐下來(lái)休息，忽然，從旁邊跳出了一只老虎，武松拿起棒子和老虎打了34回合才把老虎打死，他想把老虎帶回去，可是他已經(jīng)筋疲力盡，所以他就一個(gè)人回去了。后來(lái)，人們知道了他打死老虎的事，都非常佩服他，把他尊為打虎英雄。
在書(shū)里，我看到了北宋年間官場(chǎng)的黑暗，好人卻沒(méi)有好下場(chǎng)，那些壞人橫行霸道，真為梁山好漢們著急，想想我們現(xiàn)在的生活是多么幸福啊，不再為自己的吃穿發(fā)愁，我們?cè)诩依镉屑议L(zhǎng)的呵護(hù)，在學(xué)校里有老師的教導(dǎo)，祖國(guó)把我們當(dāng)成含苞待放的花朵，我們有這么多人的愛(ài)護(hù)，怎能不感到快樂(lè)呢？
寫(xiě)人物的作文400字 勇敢的人6
人在改變中進(jìn)步，然而許多的契機(jī)就像是博弈，需要下定決心，放手一搏，這種決心便是一種勇氣。
機(jī)會(huì)一次次來(lái)臨，卻又一次次從我的指縫中溜走，也許我看似自信，像是蠻不在乎，但我清楚地知道，那種云淡風(fēng)輕的態(tài)度何嘗不是自卑與懦弱的表現(xiàn)？我時(shí)常問(wèn)自己，究竟什么時(shí)候才愿意放下那些矯情的顧慮，主動(dòng)地爭(zhēng)取自己所想要的？事實(shí)上勇敢與退縮只在一念之間，若是我能夠試著突破，嘗試表現(xiàn)自我，或許就不會(huì)有過(guò)去的那些遺憾了。
勇敢不僅是在于把握機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)放下過(guò)于執(zhí)著的事物也是需要勇氣的。偶爾，我會(huì)在無(wú)意間翻到某年前的日記、相簿，甚至是小布偶，這些東西總是能喚起美好或不堪的回憶，令人舍不得丟棄。我怕自己在未來(lái)會(huì)漸漸地忘記這些美好，怕自己會(huì)后悔，所以我變得優(yōu)柔寡斷，在選擇該不該將它舍棄時(shí)，總是猶豫不決。也許我并不是不想放手，而是已經(jīng)習(xí)慣了那些人與事物，不知該如何放手。但我忘了，也許不一定要做出抉擇，勇于面對(duì)，放寬心胸，學(xué)會(huì)釋?xiě)�，才是種結(jié)束的勇氣。
成為一個(gè)勇敢的人，我需要改變自己看待事情的態(tài)度，不要在處于被動(dòng)的狀態(tài)，更需堅(jiān)持自己信念并持之以恒；有時(shí)也應(yīng)該走出迂回的過(guò)去，摒棄不必要的堅(jiān)持,才能展望更好的未來(lái)。屆時(shí)，即使遭遇再困難，再難以抉擇的窘境，我也能做出最好的決定。
陽(yáng)光在我身邊綻放，而我就是我世界的太陽(yáng)!
寫(xiě)人物的作文400字 勇敢的人7
我怕鬼，很怕。我真想做個(gè)能站在鬼屋通道最前面的人。
春游了，我悲喜交加。因?yàn)槟抢镉?個(gè)鬼屋。
一開(kāi)始，我特別開(kāi)心，站在隊(duì)伍的前面，什么游戲項(xiàng)目我都想玩，可是我一站在鬼屋面前，心就虛了，心里開(kāi)始害怕。我看到是一群群人進(jìn)去，還好，進(jìn)去了，發(fā)現(xiàn)我后面的人還跟不上，這才看到要固定人數(shù)。天，我是最后一個(gè)！又有幾個(gè)人從我們班的隊(duì)伍里出來(lái)了，他們男生返回門(mén)口后朝我喊了一句：“勸你最好不要進(jìn)去，我們男生剛進(jìn)去，心就虛了！”我扯不下面子，故作輕蔑地說(shuō)：“切，我才不怕呢�！�
“嗵！”突然，好好的大燈熄滅了，亮起了暗暗的紅色。
我是和朋友一起進(jìn)去的，上次那個(gè)鬼屋朋友怕，這次的我手都抖了。
到了一個(gè)拐彎，我被丟在了最后�！鞍�！”前面響起了驚恐的尖叫聲。
我心一涼，有反悔的想法，可剛剛前面的也很可怕啊。這前也不是后也不是，再猶豫大隊(duì)伍就走遠(yuǎn)了！
沒(méi)辦法，只得往下看跑過(guò)去了�？蛇^(guò)去時(shí)，不知為何我莫名其妙的瞟了一眼那房間，停尸間：有好多仿造尸體的東西躺在白花花的床上，突然，有一個(gè)男的動(dòng)了起來(lái)，用鬼疑而猙獰的笑容對(duì)著我�！鞍�！”他怎么看得見(jiàn)我啊。
幸好，前面就是出口，看見(jiàn)了明媚的陽(yáng)光，我狂奔過(guò)去，出來(lái)了。好刺眼啊，由于在鬼屋陰暗的地方呆了太久，還有點(diǎn)不適應(yīng)。唉，我好糗啊。要是我不怕鬼該多好。
好想做個(gè)勇敢的人，保護(hù)大家，這樣，我就不用做個(gè)在最后的人了。
寫(xiě)人物的作文400字 勇敢的人8
輕輕地合上書(shū)已經(jīng)很久了，<<惲代英的故事>>中曲折的故事情節(jié)與惲代英的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、 自信的精神深深地震撼著我。
惲代英出生在武昌，原籍江蘇省武進(jìn)縣。他是“五四運(yùn)動(dòng)”的領(lǐng)導(dǎo)者之一,先后參加了八一南昌起義、廣州起義。1930年在上海被捕，被捕期間， 惲代英化名為王作林，在獄中每天都受折磨，每天吃飯就連霉米飯都吃不飽，里面還夾雜著石子、砂子；開(kāi)水也不夠喝，見(jiàn)不到陽(yáng)光，呼吸不到新鮮空氣。但他沒(méi)有屈服，始終保持著勇敢堅(jiān)強(qiáng)，他的這種精神是我們小學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。更令我們佩服的是在危急生命的時(shí)刻，惲代英沒(méi)有叛變,而且大膽的說(shuō)出自己的的真實(shí)姓名。這一點(diǎn)我們不能相比，現(xiàn)在我們生活在溫暖幸福的懷抱里，一個(gè)個(gè)都是“小皇帝”，吃不了一點(diǎn)苦， 惲代英這種勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)。
惲代英說(shuō)：“世界上沒(méi)有一帆風(fēng)順的革命，挫折是不可避免的，要經(jīng)得起挫折。只有不怕失敗的人才是能取得勝利的人�！蔽乙斡涍@句話，在生活學(xué)習(xí)中我要專心致志、同時(shí)要有堅(jiān)忍不拔的意志力。要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，就能夠到達(dá)勝利的彼岸。 我決心向惲代英學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我要做一個(gè)勇敢的人。
寫(xiě)人物的作文400字 勇敢的人9
我的同學(xué)莫瑞，是一個(gè)勇敢的人，因?yàn)橄旅鎺准虑榫涂梢宰C明他是一個(gè)勇敢的人。
有一回，我們?nèi)デ镉�，在就快回學(xué)校的時(shí)候，老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ス砦萃�。有好幾個(gè)男同學(xué)興奮胡叫起來(lái)，女同學(xué)個(gè)個(gè)膽小如鼠，害怕的瑟瑟發(fā)抖。有的女生還對(duì)劉老師說(shuō)：“我---我---在門(mén)口，不---不---進(jìn)去了�！闭f(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴的，男生還有幾個(gè)在笑話她們。到了鬼屋，莫瑞張著大大的嘴巴，像一個(gè)黑洞，他還說(shuō)：“這就是鬼屋呀，看起來(lái)好好玩�！蹦鸬谝粋�(gè)進(jìn)去，我跟在他后面到了里面，我看見(jiàn)了幽靈、南瓜人、女巫——，好恐怖呀！后來(lái)我們終于出來(lái)了，我的背心都是汗，有的同學(xué)雙腿發(fā)抖，莫瑞一點(diǎn)都沒(méi)有害怕感，平靜的還說(shuō)：“好想再來(lái)一次！”
我記得還有一次，體育老師給我們一部日本片，開(kāi)始我覺(jué)得就像平時(shí)的戰(zhàn)斗片一樣，沒(méi)什仫大不了的�？墒呛髞�(lái)，打打殺殺，越來(lái)越恐怖了，大部分的同學(xué)都閉上了眼睛，有的還說(shuō)：“老師，我去上個(gè)廁所�！薄袄蠋�，我去接個(gè)水�！敝挥心鹨恢弊谧簧希劬Ρ牭南胥~鈴，揮舞著拳頭，嘴巴還不停的說(shuō)：“加油！加油！打敗可惡的敵人�！�
這就是我的朋友莫瑞，他是一個(gè)勇敢的人。
寫(xiě)人物的作文400字 勇敢的人10
我敬佩的一個(gè)人，是美國(guó)著名的發(fā)明家，企業(yè)家愛(ài)迪生。
有人問(wèn)我為什么敬佩他，就是因?yàn)樗?歲在學(xué)校讀了3個(gè)月的書(shū)，就被老師趕出去了。就是因?yàn)槔蠋熣J(rèn)為他是低能兒，后來(lái)他媽媽就成了他的老師，她媽媽教他的方法很對(duì)，所以他就很喜歡看書(shū)，他12歲時(shí)家庭生活困難，他開(kāi)始在列車上賣報(bào)，16歲時(shí)發(fā)明了自動(dòng)定時(shí)發(fā)報(bào)機(jī)，之后不斷有發(fā)明問(wèn)世，一生中完成了20xx多項(xiàng)發(fā)明。1928年被授于美國(guó)國(guó)會(huì)金質(zhì)特別獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
愛(ài)迪生雖然是個(gè)殘疾人，因?yàn)樗亩涫敲@的。但是，他不斷努力，刻苦學(xué)習(xí)，終于取得很偉大的成就。
這就是我最敬佩的一個(gè)人，愛(ài)迪生。我要向他學(xué)習(xí)，>長(zhǎng)大了也當(dāng)一個(gè)發(fā)明家。
我敬佩的人是我的老師，她每天不畏辛苦地教育著我們。
她年輕。精干，對(duì)學(xué)生們熱情親切，就像一位精心的園丁，栽培著我們這些柔嫩的幼芽。上課時(shí)，他總是那么認(rèn)真。一絲不茍�？墒牵�(dāng)夜晚的時(shí)候，我們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，他還在臺(tái)燈下認(rèn)認(rèn)真真地為學(xué)生們批改作業(yè)，即使他困了，也會(huì)批改作業(yè)完，再睡覺(jué)。有一次下午，我去問(wèn)老師家庭作業(yè)的時(shí)候，只見(jiàn)作業(yè)本旁邊的老師睡著了，我不敢打擾她，就輕輕地走了。也許，老師為我們做的事情太多了，難得睡一次好覺(jué)。她既要教書(shū)，又要輔導(dǎo)自己的兒子。辛苦無(wú)比。我愛(ài)我的老師，同時(shí)也敬佩我的老師，她像我們的媽媽一樣，不辭勞苦地養(yǎng)育著我們。
寫(xiě)人物的作文400字 勇敢的人11
她，比我小了整整4歲，可膽子卻比我大了不知多少倍。她便是我的表妹。她有一雙大大的眼睛，好似兩顆黑寶石，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，厚厚的齊劉海，高高的鼻子，一雙能說(shuō)會(huì)道的小嘴，很是可愛(ài)。
記得那是二年級(jí)暑假的時(shí)候，我去老家奉賢玩。由于已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有回過(guò)老家。因此，對(duì)老家的記憶也變得稀疏起來(lái)，很多地方已經(jīng)不記得了。這不，爺爺奶奶就叫表妹帶我去參觀老家的麥田，果園……
來(lái)到后院，妹妹領(lǐng)著去看那些王大嬸送的小鴨子。它們很是可愛(ài)，在房間里搖搖擺擺地走著，還時(shí)不時(shí)的“嘎嘎嘎”得叫幾聲。好像在說(shuō)：“主人來(lái)看我們了，主人來(lái)看我們了！”
我入迷地看著這群活潑可愛(ài)的小鴨子。突然，一只灰色的東西從旁邊躥了出來(lái)，跑進(jìn)了一旁的稻草堆。它的身子有十幾厘米長(zhǎng)，全身灰溜溜的。我顫抖著手拿起在附近的一根小木棍，一步一步向稻草堆逼近。
十米，八米，六米，四米，二米，一米……
我離稻草堆越來(lái)越近了，腳步也逐漸顫抖。終于我鼓動(dòng)勇氣，伸手分開(kāi)了稻草。我不禁倒吸了一口氣，隨后發(fā)出高分貝的尖叫，連木棍都掉在了地上。因?yàn)槟抢镉兄恢淮罄鲜笮⌒〉难劬Χ⒅铱�。妹妹�?tīng)見(jiàn)了我的尖叫，跑了過(guò)來(lái)。發(fā)現(xiàn)有只老鼠后，愣了一下，隨后立即拿起木棍，往老鼠頭上砸去。老鼠當(dāng)場(chǎng)死亡。
我真是太佩服我的妹妹了！
寫(xiě)人物的作文400字 勇敢的人12
他十分勇敢，是一個(gè)膽子特大的人。
他喜好登山，但從不走大路；他喜歡狗，在一條條大大的如狼的狗前，他一點(diǎn)也不怕；他還喜歡站在大壩邊上，或站，或走.......總之，危險(xiǎn)的事和冒險(xiǎn)的活總少不了他。
一次，我、媽媽和他一塊去爬山，他帶我們從無(wú)路的地方轉(zhuǎn)圈，累壞了我和媽媽，可他摸了一下頭上的汗，又向陡峭山峰爬去，還說(shuō)：“這才叫爬山呢，快跟上來(lái)�！蔽一亓怂痪洌骸澳悴慌滤せ蛎月钒。俊睕](méi)想到，我一不留神摔了一跤，他站在我面前，扶著樹(shù)說(shuō)：“自己起來(lái)，勇敢點(diǎn)。”我這才看清他的面孔，一雙有神的眼睛，端正的五官和有力的身體......我爬了起來(lái)。這了好幾個(gè)小時(shí)，我們才找到了路，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村呀�！�
后來(lái)，每天放學(xué)，他總要接我，先是騎車接，沒(méi)幾天，我們就手牽手地走回家了，在河壩的邊上，他想都沒(méi)想就跨了上去，大步流星地走了起來(lái)，我鼓起勇氣，小步小步地走著，就這樣，在夕陽(yáng)下，總會(huì)在河壩上出現(xiàn)一高一低兩個(gè)身影，慢慢消失在夕陽(yáng)下......多么快樂(lè)、多么幸福呀！
日復(fù)一日，年復(fù)一年，他已經(jīng)老了，不再有以前那么健壯了他變瘦了，但眼睛還是那么亮、那么亮！他依然十分勇敢，還常騎車和朋友去外面旅行。
時(shí)間可以變遷，�？梢愿煽�，但他的勇敢和他愛(ài)我的心我永不會(huì)忘記！
寫(xiě)人物的作文400字 勇敢的人13
“吃粽子，賽龍舟，點(diǎn)雄黃酒……”那哼著小調(diào)的，是誰(shuí)呢？
端午來(lái)了，于每年的農(nóng)歷五月初五，在它緩緩走來(lái)的時(shí)候，你還可以熱情地呼喚它“端陽(yáng)節(jié)”、“龍舟節(jié)”或者“屈原日”等等，總之它的稱呼多達(dá)二十幾個(gè)，可以唱成一首歌。
端午的出身背景也是撲朔迷離，說(shuō)法不一。
有的說(shuō)端午期間正逢初夏，氣溫逐漸升高，蛇蟲(chóng)病菌活躍時(shí)期，人們?nèi)菀咨�。古時(shí)人們?nèi)狈茖W(xué)觀念，認(rèn)為疾病皆由鬼邪作祟，于是人們就將這一天作為驅(qū)毒辟邪的日子，點(diǎn)黃酒、掛菖蒲、懸艾草，驅(qū)除邪惡，以報(bào)平安。
有的說(shuō)端午是為了追念沉睡在汨羅江里的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。春秋時(shí)期的愛(ài)國(guó)詩(shī)人、楚國(guó)大夫屈原主張聯(lián)齊抗秦，遭奸臣所害，被迫流放。當(dāng)楚國(guó)被秦國(guó)所滅后，不愿做亡國(guó)奴的屈原于公元前278年農(nóng)歷五月初五投于浪濤翻滾的汨羅江。
人們擔(dān)心江中的魚(yú)蝦蠶食這位愛(ài)國(guó)人士的軀體，便往江里投放食物喂飽魚(yú)蝦，漸漸地，演變成用粽葉包裹糯米投入江中。由此便有了端午節(jié)。
還有的說(shuō)……說(shuō)不完，道不盡。而現(xiàn)在的我們，需要認(rèn)真地接待端午的到來(lái)，將端午文化代代相傳下去。
所以今夜，我們相聚廣路，共度端午佳節(jié)，我們將一起包粽子，品粽子，在這到處彌漫著粽香的空間里感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力！
寫(xiě)人物的作文400字 勇敢的人14
在人的一生中會(huì)遇到很多種類型的人：聰明的人、善良的、富有愛(ài)心的人……但令我最難忘記的是一個(gè)勇敢的人。
那是一個(gè)要入冬的下午，我走在回家的路上，準(zhǔn)備過(guò)一座橋的時(shí)候，我看到橋上圍了許多人。我走過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)小男孩掉進(jìn)了水里，正在胡亂用雙手拍打著水面，努力的想把頭往水面上仰起，但明顯已經(jīng)要支持不住了。周圍的人們?cè)谧h論紛紛，大家都在為這個(gè)男孩著急。正在人們驚慌失措的時(shí)候，我看到有一個(gè)青年迅速地脫掉自己的衣服，跳進(jìn)了冰冷的河水中。然后，手腳用力地滑著水，奮力地向那個(gè)落水的孩子游去。但他游了一會(huì)就顯得累了，滑水的速度明顯地減慢了�？吹竭@里，我不由得擔(dān)心起來(lái)：他會(huì)不會(huì)放棄了？但看著那個(gè)人仍然堅(jiān)持著往前滑著水，我堅(jiān)信他不會(huì)放棄！年青人離那個(gè)男孩越來(lái)越近，就在馬上就要抓住孩子的時(shí)候，一個(gè)波浪打了過(guò)來(lái)，又把孩子拋出了一米遠(yuǎn) 。那個(gè)青年便更加用力地滑動(dòng)手臂，奮力游向了孩子，就在孩子要沉下去地那一刻，他一下子抱住了孩子。我聽(tīng)見(jiàn)橋上的人們和我一樣都長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣，馬上就又響起了激動(dòng)的掌聲……
那個(gè)青年一手摟著孩子，一手用力地滑著水，游向岸邊。當(dāng)那青年人帶著孩子游上岸時(shí)，似乎就體力不支，一下子跌倒在地上。還好救護(hù)人員及時(shí)趕到，兩人都沒(méi)有了生命危險(xiǎn)。這時(shí)人們才終于松了一口氣，并都不約而同的齊聲夸獎(jiǎng)那個(gè)勇敢的年青人。
至今，我還是依然對(duì)他記憶猶新，每當(dāng)想到他時(shí)，我都由衷贊嘆道：他真是一個(gè)勇敢的人！
寫(xiě)人物的作文400字 勇敢的人15
一天，我趁爸媽不在家便開(kāi)始“翻箱倒柜”的找錢(qián)，這時(shí)我在一個(gè)不起眼的地方找到了錢(qián)，我興奮的從里面拿走100元，可是在我拿出100時(shí)，我還想再拿100，心想：我這是背著爸媽拿的錢(qián)，知足吧!便將剩余的錢(qián)都放了回去。我像干了壞事一樣膽戰(zhàn)心驚的將這100元充到了游戲里。買到了自己心愛(ài)的游戲皮膚后，便在心里發(fā)誓：我只干這一回。以后不能再干這樣的事了。
到了晚上，母親在睡覺(jué)前去檢查了一遍錢(qián)看少?zèng)]少，突然喊了一聲“啊!”我和父親都走向她的身邊問(wèn)她怎么了?媽媽說(shuō)：“錢(qián)竟丟了100元”。大家就開(kāi)始了猜測(cè)。但因?yàn)樘砹�，明天工作的工作，補(bǔ)課的補(bǔ)課，便都睡下了。我在爸爸時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的呼嚕聲中思考，到底該不該向父母坦白……
到了第二天晚上，媽媽就將我和父親叫到一起討論究竟是誰(shuí)偷了錢(qián)。這時(shí)我打破了寧?kù)o，心驚膽破(錯(cuò)字，改為：顫)的承認(rèn)了事實(shí)，聽(tīng)到這個(gè)消息了之后，媽媽很傷心說(shuō)：“干什么要錢(qián)和爸爸媽媽說(shuō)啊!為什么要偷?”我回答道：“我想充到游戲里，可你們卻不讓!”媽媽說(shuō)：“那游戲能掙到錢(qián)嗎?把錢(qián)用到地方才對(duì)!”就這樣爸爸媽媽和我一直討論到10點(diǎn)多，一番刻骨銘心的話令我受益匪淺。
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