學(xué)會留心
學(xué)會留心1
淡淡的月光下，悠悠的樹影旁，想起了輕柔舒緩的小提琴聲。他如泣如訴，如夢如煙。琴弓親吻著琴弦，訴說著一個古老的話題——留心。
開始，寂靜無聲的短暫空白，像潔白的稿紙開頭的幾行，空格，像沉重的大幕拉開之際的一隙，像月明之前推開臨湖畫窗的一瞬，靜靜的……
我穿梭在開滿四月草的天堂中，從中摘采最美麗的花，與他們共同嬉戲，談們也在微笑著向我招手，我每天都回留心他們的情感，把他們當(dāng)作朋友。
仿佛從遙遠(yuǎn)的天際，傳來了幾聲叮咚，幾聲啼囀，隨之，一個悠揚(yáng)舒緩的聲音出現(xiàn)，像春蠶吐絲般纏綿不盡……
我全身心地投入到這旋律中。隨著音樂，我留心著身邊的萬物，進(jìn)入了一個純凈的世界。
這里沒有嘈雜，沒有污染，只有月光照耀下的小路，越發(fā)的顯著清幽，曲折蜿蜒的小路，仿佛充滿了神秘。不遠(yuǎn)處，又一條清澈見底的小溪，泉水撞擊著石頭，發(fā)出清脆的響聲，一群小魚在于媽媽的帶領(lǐng)下瀟灑的游來游去，還不時地調(diào)皮的向我們眨眨眼睛；還有那迎著晨風(fēng)起飛的白鴿，代表著純潔美好的天使；倒映在水中閃閃發(fā)光的星斗，永遠(yuǎn)都不會感到自卑，散發(fā)出自己所有的光芒，愉快的生活。
這個世界是為天下最真，善，美，和善于留心觀察的人準(zhǔn)備的。我的心相浸著蒙蒙細(xì)雨的花蕾，，掛著晶瑩的露珠……我沉醉于著一塵不染的美好境界。
天上，新月朦朧；地上，琴聲縹緲。
五彩繽紛的世界，是要苦苦修煉的，我們要留心身邊的萬事，體驗(yàn)其中的美好。
多姿多彩的人生韻味和情調(diào)也無從領(lǐng)略。涌流新的態(tài)度對待人和事，我們的人生會進(jìn)入一個更高世界。
學(xué)會留心2
單飛以后，曾經(jīng)苦苦尋找家的感覺，走在上海的外灘，想從這燈紅酒綠，喧囂的繁華中找到家的感覺。只可惜這里只留給我無限的貪婪和欲望。
獨(dú)自一人躺在西湖上的小舟中閉著雙眼，拼命地吸取象征“家”的陽光。只可惜這里留給我的只有幾經(jīng)沉浮后的坦然。
輕輕地穿梭在麗江古樸又浪漫的酒吧中。屋內(nèi)淡紫色的浪漫，與青石板路恰到好處地融合在了一起。只可惜這里留給我的只有幾分久違的安逸，并沒有家的感覺。
孤獨(dú)地站在法國的凱旋門旁，古老精巧的歐式建筑的確讓人耳目一新。但是留給我的更多的是獨(dú)在一鄉(xiāng)的凄涼。
拖著一身的疲憊，靜靜地推開了家門，走進(jìn)廚房，灶臺上放著一壺水，旁邊留了字條�！八褵_，放心喝”我想這就是我要尋找的“家“吧！這種經(jīng)歷我們天天都在經(jīng)歷卻從來沒有發(fā)現(xiàn)。
留心家中的溫暖，你會感到比以前更愛你的父母。
詩人永遠(yuǎn)是觀察入微的。王維留心自然，他發(fā)現(xiàn)了“大漠孤煙直，長河落日圓”的悠遠(yuǎn)。陶潛留心自然，他發(fā)現(xiàn)了“采菊東南下，悠然見南山”的坦然。蘇軾留心自然，他發(fā)現(xiàn)了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的淡然。
留心自然，你會發(fā)現(xiàn)比自然更美麗的景色。
拿破輪留心生活，發(fā)現(xiàn)了永遠(yuǎn)不氣餒的蜘蛛，最終重整旗鼓，東山在起。牛頓留心生活，注意到了下落的蘋果，最終奠定了他在物理學(xué)中不可動搖的位置。迪斯尼，留心生活，注意到了俏皮的老鼠，最終創(chuàng)造了一個價值連城的動畫帝國。
留心生活，你可以發(fā)現(xiàn)比科學(xué)更有力的真理。
留心身邊的一點(diǎn)一滴，你將會發(fā)現(xiàn)意想不到的風(fēng)景。
學(xué)會留心3
一葉飄零而知秋，一枝勃發(fā)而見春。細(xì)節(jié)中往往折射出大千世界。學(xué)會留心，才能在一枝一葉的小世界中發(fā)掘出人生的財富。
我們往往被電視中的轟轟烈烈的愛所震撼、所吸引，卻不經(jīng)意間忽略了我們身邊真正的愛：悲傷時，父母的一個深情撫摸；難過時，朋友的一句貼心問候；失意時，老師的一個鼓勵的眼神。正如一簇簇小小的白玉蘭——它們沒有玫瑰的鮮艷奪目，沒有牡丹的雍容華貴，但是默默地散發(fā)沁人心脾的幽香，曠我之心，怡我之神。大愛希聲，真正的愛是不需要用華麗的詞藻來體現(xiàn)的，它只能用無聲的行動去表達(dá)。
學(xué)會留心，才能體會真正的愛。
我們也常常被動人心魄的絕美所折服：向往那“飛流直下三千尺”的壯麗瀑布，陶醉于那氣勢雄渾連綿不絕的大山，好像只有如此這般的偉大才能叫做美。但只要你細(xì)心留意生活，你也能在平凡的事物中發(fā)掘不平凡的美。黃昏時分，在西邊的天空那一抹亮麗的紅，那一團(tuán)燃燒的火；驟雨初歇，荷葉上那一滴翠綠，那一顆滾動的水珠；夜幕之中，那一彎彎的月，一顆顆閃閃的星……這一切的一切，不都很美嗎？
學(xué)會留心，你會發(fā)現(xiàn)到處都是美的風(fēng)景。
成敗榮辱，皆是過眼云煙，只要有心靈的快樂才是永恒的。學(xué)會留心吧，于平淡處體會生命的愛與美，你會發(fā)現(xiàn)向日葵在朝你微笑，鳥兒在為你歌唱，小樹們在和你招手……學(xué)會留心吧，你的眼前會出現(xiàn)明亮的陽光，你的鼻子會嗅到誘人的花香，你的肌膚會享受春風(fēng)的柔情……學(xué)會留心吧，你的生命會因此而充實(shí)、快樂，你的心中會燃起希望！
學(xué)會留心4
學(xué)會留心，去感受每一個靈動之美的瞬間。
美的瞬間——落葉
你看，秋日的斜暉，投下一個個倩影。葉兒像一葉葉翩舟，在半空中翩然起舞，時而盤旋，時而上下分飛，時而相互競逐的'追奔著.....在生命的最后一刻盡情的演繹著自己的美麗。當(dāng)葉兒悠悠然于大地親密接觸時，顯得如此寧靜，如此的安詳，那一瞬間，演繹的是如此完美的落葉歸根�。÷淙~，真美！
美的瞬間——流星
你瞧，在那無垠的蒼穹中，一顆流星劃破了夜空的寂靜，給蒼穹留下了一道近乎完美的拋物線，也給人們留下了無垠的希望與遺憾，人們說，流行其實(shí)是月亮的眼淚，當(dāng)月亮寂寞難耐時，躲在一個無人的地方悄悄的落淚，當(dāng)她的淚落到人間，便成了流星，帶給人們無限希望。是呀，流行之所以美麗，是他稍縱即逝吧！流星，真美！
美的瞬間——飄雪
你聽，灰色天空飄落下的雪花在那一瞬間與冰面結(jié)成一體時那扣人心弦的震動，豪不亞于人從心底發(fā)出的吶喊，它從空中打著旋兒，緩慢飄下，把自己純潔的倩影展現(xiàn)的淋漓盡致，在落下地面的那一刻他一把自己的沒有展現(xiàn)給了世人，他滿足了，雪花，真美！
落葉，流星，飄雪，大自然中多么平常的意象之一，可他們在逝去的那一刻，卻是如此的美好，這些美麗的瞬間，你留心過嗎？感受過嗎？你難道不為之動容嗎？同學(xué)們，美，存在大自然的一點(diǎn)一滴，只要我們留心去品味去發(fā)現(xiàn)，美就俯拾皆是��！學(xué)會留心吧！學(xué)會留心，你將發(fā)現(xiàn)無數(shù)的美浮現(xiàn)于你的眼球，你的人生將充滿色彩，搖曳多姿！
學(xué)會留心5
朋友，昨天的你，是否留心、是否感受到了大自然施與人類的恩惠——
早晨，披著一身金黃去上學(xué)，傾聽小鳥的歡歌，流水的附和，清風(fēng)也輕輕撥動著細(xì)如絲的柳條兒，奏出婉轉(zhuǎn)的曲子。淘氣的你喜歡摘下一朵最美的鮮花，戴在烏黑的頭發(fā)上，或者還給老師摘一小束，送上美好的祝福。
晚上，皎潔的月光灑滿大地，蟬兒、青蛙不斷地歡唱著，星星在黑夜中好像顯得比白天的太陽更明亮。你托著下巴，伏在奶奶的膝蓋上，對遙遠(yuǎn)的星空充滿著幻想……
你擁有漂亮的書本，它們把知識悄悄向你傳達(dá)；你擁有舒適的房子，它們把美夢輕輕塞進(jìn)你的夢鄉(xiāng)；你擁有精美的衣服，擁有美味的食物，擁有……
那么，今天的你，是否留心到了大自然傷痕累累了呢——
曾經(jīng)潺潺的小溪干涸了，只有幾塊石子還在那里期待；曾經(jīng)莽莽的森林光禿了，只剩下幾個樹樁悲涼地點(diǎn)綴其間；曾經(jīng)湛藍(lán)的天空、和煦的陽光、廣袤的草原也失去了生機(jī)……
這是誰造成的？誰是罪魁禍?zhǔn)祝?/p>
是你，是我，是他，是我們?nèi)祟悾?/p>
滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。大自然供你吃，供你穿，供你住，給你精神上的愉悅與享受，我們得時時留心它、關(guān)心它，還得像子女回報父母一樣回報它——
放下屠刀，讓樹木們多吸收點(diǎn)陽光，讓自己多一片綠陰；少排放些臟水，讓魚兒們多一份快樂，讓自己多一點(diǎn)閑適；少燃燒有害燃料，讓大自然擁有美麗的面紗，讓自己擁有新鮮的空氣；多種植花草，少傷害一些生靈……我們必須做到，能夠做到，一定能夠做到！
學(xué)會留心，就得細(xì)心地看，用心地想，認(rèn)真地做。
學(xué)會留心6
新學(xué)期伊始之時，美術(shù)老師要求我們用畫筆描繪秋之美韻，許多同學(xué)表示異議，秋是肅殺的，“萬類霜天競自由”的景象早已不復(fù)存在，從何描繪？其實(shí)不然，秋之美體現(xiàn)在許多地方——藍(lán)天、楓葉、菊花……也包括滿地金黃的落葉。我們沉浸在緊張的學(xué)習(xí)中，忘記了留心觀察生活，也自然看不到這些美景。 美國盲人作家海倫凱勒詢問從樹林中散步歸來的友人都看到了什么，而友人卻回答：“沒有什么特別的�！边@個回答讓海倫非常震驚。不錯，我們每個人都似乎患上了一種叫做“麻木”的病，面對司空見慣的世界，我們早已不再留心、早已不愿去發(fā)現(xiàn)隱匿其中的美——小鳥歡快的歌聲，被我們定義為喧鬧；落葉鋪成的地毯，被我們看作需要清理的垃圾；連一些貼近自然的行為，也被我們視為荒誕……正如海倫凱勒所說：“耳聾的人往往會比明目者更加珍惜生活中的一些美好事物�！�
也許我們沒有時間去郊外，去親臨大自然，感受大自然的美，但是我們可以在一點(diǎn)一滴的小事中感觸�！耙换ㄒ皇澜�，一葉一菩提”，當(dāng)我們凝視著校園里水杉樹在落葉，我們會感受生命交替輪回的悲壯；放學(xué)回家，在公交車上，凝視太陽收起最后一束余暉，我們會暫時放下些心事，去審視自己的一天，使明天的自己更加充實(shí)；第二天清晨，迎著朝陽前往學(xué)校，我們會感受光明取代黑暗的快樂……
有學(xué)者提出過這樣一個命題：假若明天是你生命的最后一天，你要去做什么？不少人都表示他們要以各種方式去感觸生命，感觸自然，飽覽生命之美、自然之麗。那么，我們?yōu)槭裁床荒苊繒r每刻地留心生命，貼近自然，審視生活，去欣賞身邊的每一處精彩呢？
也許“留心”應(yīng)該成為我們每一個人的必修課，畢竟它能教會我們認(rèn)識生命的精彩！
學(xué)會留心7
“一葉飄零而知秋，一枝勃發(fā)而見春。”
細(xì)節(jié)中往往折射出大千世界。只有學(xué)會留心，才能在一枝一葉的小世界中發(fā)掘出人生的財富。
我們總會被電視上的生死離別所吸引、所折服，但你有想過嗎？你在不經(jīng)意間卻忽略的身邊的愛。
悲傷時，母親的一句安慰；傷心時，朋友的一句問候；失落時，老師的一個眼神。
它們既沒有玫瑰的鮮艷，也沒有牡丹的華麗，有的只是那一點(diǎn)平凡。
學(xué)會留心，才能體會真正的愛。
我們總會被書上所描述的壯觀情景所震撼、所陶醉，但你有想過嗎？其實(shí)我們身邊的每一件事物都是美的。只要你留心，你會發(fā)現(xiàn)在平凡的事物上也能流露出一種不平凡的美。
黃昏時分的夕陽，清晨池塘的露珠，夜晚的一彎明月……這些在平時看來的平凡事物不也有不平凡的美嗎？
學(xué)會留心，你會發(fā)現(xiàn)到處都是美的風(fēng)景。
如果牛頓沒有注意到蘋果的落地，又怎么會引出萬有引力定律？如果袁隆平?jīng)]有注意到水稻的基因，又怎么會生產(chǎn)出雜交水稻？這一切都是因?yàn)樗麄兞粜纳�，留心身邊的一切而�?chuàng)造的奇跡。
學(xué)會留心吧，忙碌的朋友們！留心身邊一切的事物或風(fēng)景。沿途上的風(fēng)景終會消失得了無蹤影，但是只要你留心過、珍惜過，心中就不會留有遺憾。
學(xué)會留心吧，勤學(xué)的朋友們！生活將會是你親愛的老師，它教會你知識、教會你一切，幫助你成為生活中的強(qiáng)者。
學(xué)會留心吧，友善的朋友們！行動起來：去留心生活，留心自然！你會感到充實(shí)而快樂的。
學(xué)會留心，留心身邊的一切。
學(xué)會留心，留心自然的萬物。
學(xué)會留心，留心社會的變化。
學(xué)會留心8
前幾天上網(wǎng)，向姐姐抱怨今年春天來得晚，姐姐卻說我觀察不仔細(xì)。她說她去農(nóng)村串門，看農(nóng)民已經(jīng)運(yùn)來糞土要播種了，最后姐姐還批評我不留心觀察身邊事物。我一驚，農(nóng)民伯伯要播種了，春天不是已經(jīng)到了嗎？我原本以為待人們脫下棉衣，地上長出小草才算春天，沒想到春天正一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近我們。
只要留心，身邊處處有風(fēng)景。早上起床，看陽光灑進(jìn)潔凈的小屋是風(fēng)景。到學(xué)校，看見亮堂的教室也是風(fēng)景。走廊里一聲親切的問候是風(fēng)景。操場上同學(xué)們的歡笑聲也是美景。其實(shí)并不是名山大川是風(fēng)景，只要留心觀察，哪怕一片雪，一朵云，它們都是美景，但它們簡直太平常了，平常得被人遺忘。所以，只有有心人才能看到它們的美。那些美景，你看到了嗎？
只要留心，身邊處處有關(guān)愛。跌倒時，一只伸出的手叫關(guān)愛；失落時，一句貼心的話語也叫關(guān)愛。傷心時，一個逗你笑的鬼臉是關(guān)愛，成功時，充滿鼓勵的微笑也是關(guān)愛。并不是轟轟烈烈的愛才是愛，只要你用心感受，身邊一點(diǎn)一滴的小事里都包含著愛。這種愛淡淡的，令人覺察不到，但那是真正的愛，沒有一點(diǎn)虛偽，在你身邊的愛，你又覺察到了嗎？
所謂“處處留心皆學(xué)問”，事實(shí)上真是這樣。作家留心觀察生活，才能寫出扣人心弦的故事。畫家留心觀察大自然，才會畫出形象逼真的畫卷。在生活中，不要抱怨上帝給你的不夠多，其實(shí)人人都是平等的，只是有人將身邊美好的事物發(fā)掘出來，有人卻沒發(fā)現(xiàn)罷了。只要留心身邊的一切，不止是快樂、親情……你會得到許多。
留心，真的是一門學(xué)問��！
學(xué)會留心9
漫步于春景之中，我頓感乏味。春，真的有那么美嗎？我倚靠在垂柳旁，想到賀知章的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。我仰望垂柳，確實(shí)，很美呀！低垂的柳樹上是春天新發(fā)的嫩芽，像一個小精靈一般探出了他的腦袋，那翠綠的顏色清麗明亮，似乎每一片樹葉上都有一個生命在顫動。這樣的詩情畫意讓我疑惑，賀知章如何發(fā)現(xiàn)了這樣的美？許久，我頓悟，是因?yàn)樗男膶ι钐幪幜粢�，不是嗎�?/p>
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”我隨著楊萬里的足跡，留心欣賞那夏日盛開的荷花�！俺鲇倌喽蝗尽�，這是荷花；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，這亦是荷花。荷花是高貴，是典雅，它與國色天香的牡丹一樣奔放，與凌波仙子一樣飄逸。從許多人口中我聽說過荷花的圣潔，此時，我留心于它——紅的像火，粉的
若霞，白的似雪，一朵一朵那么鮮亮，那么優(yōu)雅，美得快要流出來了。因?yàn)榱粜模野l(fā)現(xiàn)了那種安謐的美。
一句“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁�！钡莱銮赜^心中春雨的似暖似冷，如煙如夢.口中反復(fù)誦讀著，隱隱約約心中有了一睹春雨芳容的想法。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，那細(xì)雨的飄逸，脫俗盡在其中�！罢匆掠麧裥踊ㄓ辏得娌缓畻盍L(fēng)”，這樣的春雨，這樣的畫意，讓我更加關(guān)注春雨。那雨似一根根的繡花針，灑在每一個角落；又似屋檐下美麗的珠簾，春雨滴滴，那是一支小舞曲呀！這一切的一切，是秦觀，是韓愈，是千千萬萬的世人留心生活后告訴我們的。
留心生活，我發(fā)現(xiàn)了生活中雨的綿綿之意。因?yàn)榱粜纳睿畎�、杜甫留下如此之多�?/p>
千古絕句。請相信，留心才是真正在生活。
學(xué)會留心10
留心別人的一絲微笑，或許能拋開你心中的煩惱；留心別人的一個眼神，或許能撫平你心中的傷痕；留心別人的一滴淚水，或許能融化你心中的堅冰。
微笑＋留心＝理解
因?yàn)榕c朋友意見不合而大吵了一架的我，獨(dú)自一人走在回家的路上，沒有了往日朋友的陪伴，心中不禁有些失落。“哎喲。”不知什么東西撞了我一下，我下意識的看了一下，原來是一個幾歲的小孩子。心煩的我正愁沒地方出氣，剛巧機(jī)會送上門來，正準(zhǔn)備將那小孩大罵一頓時，我看到了小孩驚慌失措的樣子，我愣住了，咽下了剛要吐出的話，對小孩說：“沒事�！毙『⒙犃�，高興地沖著我一笑就跑開了，看著小孩漸遠(yuǎn)的背影，我也笑了。
眼神＋留心＝鼓勵
考試成績出來后，我的心也隨之涼了下來。我知道一場“暴風(fēng)雨”又要向我襲來了。我獨(dú)自一人坐在座位上悄悄地流著眼淚。不知什么時候，老師已經(jīng)站在了我的身邊，一句話也沒有說，或許他已經(jīng)對我感到失望了吧。我偷偷看了老師一眼，老師那布滿血絲的眼睛充滿了鼓勵。我明白了，原來，老師還在乎我，還關(guān)心我，帶著老師的鼓勵，我又重拾信心，投入到緊張的復(fù)習(xí)之中。
淚水＋留心＝寬容
妹妹對我的欺騙，是我一生都忘不了的。當(dāng)妹妹再次跟我道歉時，我的心已經(jīng)沒有任何感覺了，因?yàn)樗麄覀锰亓恕Ｈ欢�，�?dāng)我用沒有任何商量余地的眼神瞥了她一眼時，我看到了她眼中含著的淚水，我的心酸了。原來，我還在意她。她的淚水融化了我心中的那塊堅冰，我原諒了她。
留心就是理解，留心就是鼓勵，留心就是寬容。
學(xué)會留心11
此刻，窗外有風(fēng)吹來，頭發(fā)隨風(fēng)徐徐而動，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)桌面上的日歷已圈到11月，那美好的日子，永恒的回憶。哦，一切都在更替著。
也許，你也曾發(fā)現(xiàn)，人有一種死，永遠(yuǎn)也不代表毀滅，那就是：自落的花，成熟的果，發(fā)芽的種，落地的葉。
我們總刻意去尋找美麗的事物，來裝飾自已的小屋，一切都是虛的，只有處處留心中發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn)才是永恒的。
我們總倡導(dǎo)與自然和諧相處，卻不善于了解自然的真諦。如果留心在我們的心中僅占據(jù)一小部分，哪怕是微不足道的份額，我們就會發(fā)現(xiàn)那不毀滅的逝世。
生機(jī)勃勃也好，花言鳥語也罷，春總是像姑娘一樣，柔情似水，所以綠色總會在春天降臨。芽兒也會在春天偷偷地鉆出地面，只圖透氣罷了。
我們都曾經(jīng)留心過小草發(fā)芽，也為它們的來臨而歡呼，終于可以脫去沉重的棉襖了。
牛頓發(fā)現(xiàn)落地的蘋果，而發(fā)現(xiàn)萬有引力；我們發(fā)現(xiàn)成熟的果，又會發(fā)現(xiàn)什么呢？
發(fā)現(xiàn)收獲，發(fā)現(xiàn)香氣
曾為花開而喜悅，也為花落而悲傷，這是時光的流逝，美麗一去，是否還再返回。此時，我突然想起冰心所作的《櫻花贊》中說：我的心猛然跳了一下，像點(diǎn)著的火焰一樣，從心靈深處噴出了感激的漫天燦爛的火花我曾為之震驚。感激自落的花，永恒的回憶，不去的誓言。
也許，真的是處處留心皆學(xué)問。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。龔自珍的一句詩把落地的葉寫的是如此的妙哉！是�。∧阄叶荚l(fā)現(xiàn)落地的葉，是否都能留心去尋找它的真諦。至少，也曾發(fā)現(xiàn)學(xué)問。
不用說一些大話來吹噓自已是多么的留心觀察事物，我對留心的理解不光是發(fā)現(xiàn)事物，更深層次的是發(fā)現(xiàn)學(xué)問。
無論是花、果、種、葉，都只是留心中發(fā)現(xiàn)的一小部分。學(xué)會留心，學(xué)會留心這種愛發(fā)現(xiàn)的精神，那并不是僅代表不毀滅，更是一種不死，如同：巍巍高山，滔滔的大海，灼灼的陽光，皎皎的明月，豐富的學(xué)問。
學(xué)會留心12
一葉飄零而知秋，一枝勃發(fā)而見春。細(xì)節(jié)中往往折射出大千世界。學(xué)會留心，才能在一枝一葉的小世界中發(fā)掘出人生的財富。?
我們往往被電視中的生死離別轟轟烈烈的愛所震撼、所吸引，卻在不經(jīng)意間忽略了我們身邊真正的愛：悲傷時，父母的一個深情撫摸；難過時，朋友的一句貼心問候；失意時，老師的一個鼓勵的眼神，正如一簇簇小小的白玉蘭——它們沒有玫瑰的鮮艷奪目，沒有牡丹的雍容華貴，但是默默地散發(fā)沁人心脾的幽香，曠我之心，怡我之神。大愛希聲，真正的愛是不需要用華麗的辭藻來體現(xiàn)的，它只能用無聲的行動去表達(dá)。?
學(xué)會留心，才能體會真正的愛。?
我們也常常被動人心魄的絕美所折服：向往那飛流直下三千尺的壯麗瀑布，陶醉于那氣勢雄渾連綿不絕的大山，好像只有如此這般的偉大才能叫做美。但只要你細(xì)心留意生活，你也能在平凡的事物中發(fā)掘不平凡的美。黃昏時分，西邊天空那一抹亮麗的紅，那一團(tuán)燃燒的火；驟雨初歇，荷葉上那一滴翠綠，那一顆滾動的水晶珠；夜幕之中，那一彎淺淺的月，一顆顆閃閃的星這一切的一切，不都很美嗎？?
學(xué)會留心，你會發(fā)現(xiàn)到處都是美的風(fēng)景。?
成敗榮辱，皆是過眼云煙，只有心靈的快樂才是永恒的。學(xué)會留心吧，于平淡處體會生命的愛與美，你會發(fā)現(xiàn)向日葵在朝你微笑，鳥兒在為你歌唱，小樹們在和你招手學(xué)會留心吧，你的眼前會出現(xiàn)明亮的陽光，你的鼻子會嗅到誘人的花香，你的肌膚會享受春風(fēng)的柔情學(xué)會留心吧，你的生命會因此而充實(shí)、快樂，你的心中會燃起希望！?
學(xué)會留心13
明亮寬敞的廚房里，灶臺上的一壺水嗤嗤響著，水已經(jīng)開了。
奶奶揭開蓋子，一團(tuán)白蒙蒙的霧氣立刻涌了起來，升騰起來，和她灰白的頭發(fā)融為一體。像往常一樣，她用手試了試水溫，然后閃電似的縮回，往里兌了些冷水，一股腦傾進(jìn)了木腳盆。
我感到莫名其妙，為什么她還保留著這只老式的盆子，洗淋浴不是更方便嗎？“奶奶，這盆扔了算了！”我滿不在乎地說道�！昂佟彼纯蛊饋砹�。透過盆內(nèi)微微顫動的水，我隱隱察覺她臉上轉(zhuǎn)瞬即逝的失落。我的心陡然一驚，直覺告訴我：這里一定隱藏著秘密！
“你不燙嗎？”望著急速升騰的白霧，我疑惑不解。“還好，還好。”她的腳已經(jīng)浸泡在水中了。我躍躍欲試，像被某種情愫牽引，我當(dāng)機(jī)立斷：一起洗腳！我將腳尖兒點(diǎn)在她的腳背上，然后整個落在了上面。一團(tuán)團(tuán)的霧氣在我的腳上繚繞，暖暖的，癢癢的，觸及了我內(nèi)心柔軟的角落。我依稀記得小時候幾雙腳丫子浸在這只木桶中的情形……恰似蜻蜓點(diǎn)水，我的心湖微波蕩漾……
水漸漸失去了它的熱度。我清清楚楚地看見我踏著的那雙腳：雖然已經(jīng)入春，腳跟上卻依舊裂著幾道口子，如同張牙舞爪的騰龍。腳整個呈褐色，大指的指甲裂了一半，大概是經(jīng)常踩著泥的緣故吧！那只木盆也像明晃晃的太陽一樣，周身是紅色的，有幾處褪了色，卻依然光亮如初。還是那盆水，我再次從清水中看見了奶奶的臉，不同的是，我分明察覺到一絲幸福在她渾濁的眼中一閃而過。我的脈搏激烈地蹦跳著。我悄悄地將腳移入水中，暖暖的，直沁我的心頭。水面再次激起了波瀾，我仿佛覺得里面藏著個顫動的春天。像留心到了什么，我喃喃自語：“不扔，不扔……”
是夜，晚風(fēng)微涼，浮動著絲絲剪不斷的暖流。一只木盆，讓我學(xué)會了留心，告訴我水終究會涼，但情卻像星子一樣，若隱若現(xiàn)，卻始終在那兒，不離不棄，始終如一。
學(xué)會留心14
世界上從來就不缺少美，只是人們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛，和一顆處處留意的心。學(xué)會留心，在方寸之間發(fā)現(xiàn)驚艷所在。
留心那朵遲開的薔薇，陽光下帶著露水的花瓣粉嫩嬌艷，遲開了，不要緊，笑到最后才是勝利者；留心那片飄落在水中的葉子，斑駁的色彩卻絢爛得如同春天，即使凋零，也要完美謝幕，化作泥土孕育新的生命。一花一世界，一葉一菩提。就連一團(tuán)揉皺的草稿紙，肌理也是富有變化的，蘸上顏料，誰說不能拓出一幅好畫呢？只是太多不會留心的人將這些碎枝末節(jié)忽略了，浪費(fèi)了。
那天上玩體育課，口渴難耐的我找到前面的女生借水喝。我發(fā)現(xiàn)我在倒水時她一直直勾勾地盯著我的杯子。我奇怪為什么，她喃喃地說：水滴飛濺的樣子好美��！晶瑩剔透，陽光在上面劃出一圈一圈的彩暈。是啊！連嘩啦嘩啦的聲音也很美呢！我呆了一下，回答說。
事后我還是很不解，為什么常人都注意不到的美她卻如此敏銳地捕捉到了，我問她，她只說了四個字：學(xué)會留心。
人們總是這樣，抱怨世上幸福太少，美好太少，卻無視身邊一直存在的感動，不僅對風(fēng)景對事，還有對人。孩子們總?cè)轮骸鞍謰屇銈儾粣畚摇�，卻沒想到他們只是為了看自己一次搭了一個多小時的車，風(fēng)塵仆仆卻滿懷期待；大人們總抱怨社會壓力太大，不公平太多而沒有看到孩子們充滿希望帶著微笑的眼。人��！只要再留心一點(diǎn)點(diǎn)，絕境也會留下生路，快樂和愛將在心中留存。
學(xué)會留心，留心每一處賞心悅目的景，每一件快樂有趣的事，每一個善意甜美的微笑，它們就像一縷縷陽光，讓你的心中充滿陽光。留心到課桌上朋友留給你的一顆奶糖，體味著友誼的溫暖與甜蜜，朋友的關(guān)心與鼓勵，是人成長的動力，成功了他們會和你一起笑，告誡你不要驕傲，失敗了，他們給你肩膀，教會你拾起行囊，繼續(xù)前進(jìn)。
世界是瞬息萬變的，但美與愛，是無法消散的。學(xué)會留心吧，不要再嘆息、抱怨、怒吼，心平氣和地看看這個世界，有多少細(xì)節(jié)，能讓我們感動至今。
學(xué)會留心15
春天的花蕾，難道不香嗎？不，其實(shí)它香得可以讓人微笑；夏天的繁星難道不亮嗎？不，其實(shí)它亮得可以讓人閃耀；秋天的落葉難道不美嗎？不，其實(shí)它美的可以讓人憂傷；冬天白雪難道不純嗎？不，其實(shí)它純的可以讓人清醒。所以請我們學(xué)會留心。
學(xué)會留心春
春，青翠的柳枝在隨著風(fēng)飄蕩，玫瑰的芳香在搭著風(fēng)游逛，空中的麻雀在太陽的陪伴下玩耍。一位初三的學(xué)子從這個季節(jié)走過，他說：“唉，初三能否愉快的度過呢？”他的眉頭微鎖。其實(shí)這個季節(jié)很芳香，只是他沒有留心到，匆匆的，他走過了春。
學(xué)會留心夏
夏，滿天的繁星在空中閃耀，船一樣的月亮在空中懸掛，潔白的云朵在空中停留。一位初三的學(xué)子從這個季節(jié)走過，說：“這個黑夜真無聊，還有晚自習(xí)在等著我。”他的眉頭微皺。其實(shí)這個夜晚很明亮，只是他沒有留心到，慢慢的，他走過了夏。
學(xué)會留心秋
秋，磅礴的大雨下著，紅色的楓葉飄著，高高的天空掛著。一位初三的學(xué)子從這個季節(jié)走過，他說：“這樣苦悶的生活什么時候才能停止啊，我快受不了了！”他的眉頭微緊。其實(shí)這個季節(jié)很清爽，只是他沒有留心到，漸漸的，他走過了秋。
學(xué)會留心冬
冬，潔白的雪飄著，微小的細(xì)雨斷斷續(xù)續(xù)的下著，青青的春蕾緩緩的長著。一位初三的學(xué)子從這個季節(jié)走過，他說：“這該死的冬天什么時候才過去啊，好冷啊！”他的眉頭緊閉，其實(shí)這個冬天很潔白，只是他沒有留心到。遲遲的，他走過了冬。
學(xué)會留心，你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活很美好。
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