與你相處的日子作文（精選35篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的與你相處的日子作文，希望能夠幫助到大家。
與你相處的日子作文 篇1
每一次看到你，都感到親切；每一次看到你，都感到愉悅。你的內(nèi)心充滿了知識(shí)，一眼望不到盡頭。歌德曾說過：“一書一世界。”
兒時(shí)的我喜歡那種與紙張磨搓的感覺，心中有著一陣莫名的悸動(dòng)，用一雙好奇的眼睛朝你窺探，不知不覺愛上你那指間的世界。閑暇時(shí)翻閱著，跟著你童話般的思緒行走著，想象著那美好的一切。你讓我想到海面上蓋著一座水晶宮，里面住著你和我，想象著我和你傾心交談……有時(shí)渴望白云上開滿了花朵，我和你在周游列國，彼時(shí)的你和我，幼稚而又可愛，懵懂亦很快樂。
現(xiàn)在讀著你，不為黃金屋，更不為顏如玉，為的只是你的思想，你那指間的一行行字、韻味十足，令人回味……
你是大千世界的縮影，將無限的世界歸置于有限當(dāng)中。有時(shí)你帶著我在天空間游走，帶回陽光和雨露，滋養(yǎng)著大地的萬物；有時(shí)你牽著我的手行走于田間阡陌之上，欣賞著眼前一塊塊翡翠，充滿了久違的生命氣息，帶回一股純凈的空氣，清新可人；有時(shí)你帶著我執(zhí)著地行走于世界各個(gè)角落，了解各地民族風(fēng)情，最后讓我乘著那一縷樸實(shí)的風(fēng)歸來；我感覺到你的親切和溫暖，感受到你和我曾經(jīng)留下的脈搏，那“怦怦”的跳動(dòng)聲，有規(guī)律地在空中回旋，蕩漾……
在午后無人時(shí)，飲一杯香茶，我捧著你走向世界的深處。你讓我看到歷史的滄桑，人世的興衰；你讓我感覺到世界的博大，宇宙的浩瀚，歲月的悠長(zhǎng)。細(xì)細(xì)品味著手中的香茶，瞇著眼隨你的思緒暢游……
與你相處，我逐漸告別無知，告別稚嫩，走向成熟。與你相處的日子真好！
與你相處的日子作文 篇2
故鄉(xiāng)，只有與你在一起，我才能忘卻世俗繁華，重歸故鄉(xiāng)凈土，我心中便多了一份寧靜。
——題記
夏天，是草長(zhǎng)得最茂盛的時(shí)候，每到這時(shí)，我就會(huì)到這兒來捉螞蚱。夏夜這里是最熱鬧的，人們?nèi)宄扇簛淼竭@里。坐在草上，石頭上或椅子上，看著天空中迷人的星星和月亮，多么開心，多么幸福。這些小草不知被人踏了多少次，但他還頑強(qiáng)生長(zhǎng)著，依舊是那樣美麗。
秋天的冷風(fēng)吹來時(shí)，小草漸漸變黃了。記得有一次，我玩火時(shí)不小心把草點(diǎn)著了，草地大面積被火燒了。把火撲滅后，我的心里很難過，以為這些草都被燒死了。誰知，來年春天，草又長(zhǎng)出了新的葉子。這真對(duì)應(yīng)了白居易寫的那首詩“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
我喜歡故鄉(xiāng)的草，它教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，讓我努力地去生活。
當(dāng)然還有故鄉(xiāng)的河，它是多情的，宛若情竇初開的少女，浪漫，細(xì)膩，溫柔。那幽靜的河水，像那少女的雙眸一樣明亮。每當(dāng)?shù)谝唤z晨光灑在河面上時(shí)，河面像是披上了一件金衣服。這時(shí)，兩岸的昆蟲開始了它們的交響曲演奏，蜻蜓時(shí)不時(shí)的點(diǎn)著水面。水面頓時(shí)泛起陣陣漣漪，同時(shí)，兩岸的人們也忙碌著。不是灌溉，就是引水，日落黃昏時(shí)，一縷夕陽灑在水面上。這就是小河一天中最熱鬧的時(shí)候，小孩子們光著腳，拿著小桶，來到河邊，一邊釣魚，一邊嬉水。大人們也來到河邊，洗去一天的勞累。兩岸的動(dòng)物也不甘示弱，知了叫破了嗓子，蛐蛐彈著鋼琴，青蛙唱著高音……月亮不知不覺掛在天空中，它散發(fā)出的朦朧的月光，把剛才熱鬧的情景變成了一片寂靜。此時(shí)，小河像一位天使一樣美麗、恬靜。
我喜歡故鄉(xiāng)，我愛他的草和魚、鳥、蟲……與你相處的日子，讓我忘卻了煩惱，置身于人間天堂。
與你相處的日子作文 篇3
一次家里打掃衛(wèi)生時(shí)。翻到了不久前廣州日?qǐng)?bào)，黑黑的筆記畫著那句話：淌著雨，嘻嘻哈哈，笑聲雨聲，相映成趣，新雨舊雨，故人何許？那些人海中失散的老朋都在人生的回憶里。
相聚亦是緣，且行且珍惜。
從我們開學(xué)上幼兒園到小學(xué)到高中大學(xué)，學(xué)校同學(xué)都是不可缺少的一部分，同學(xué)在我們?nèi)松靶《尾糠掷锇缪葜匾慕巧�，在每一個(gè)不同的年齡段里，都在與同學(xué)一同學(xué)習(xí)，可以說同學(xué)相伴，我們成長(zhǎng)，給予我們?cè)S多意想不到的感情。
一個(gè)班級(jí)里的大家都是同齡人，年紀(jì)相差估計(jì)最多兩年，共同的話題打成一團(tuán)都是很正常的事，至于為什么會(huì)有那些什么糟糕同學(xué)關(guān)系，也是有一定原因的，每個(gè)人都是不一樣的，每個(gè)人都有著自己獨(dú)特的性格，即使是同卵雙胞胎，也有不一樣的地方，那么每個(gè)人性格不同，有些人天生安靜，不喜歡講話，也不喜歡參加群體活動(dòng)，與這種人交往，人家可能剛開始不搭理你，然后你又沒有足夠的耐心，所謂糟糕同學(xué)關(guān)系，就是這樣造成的，或是為一點(diǎn)蒜皮小事而吵架，鬧得關(guān)系僵硬。
那么我們?cè)撊绾翁幚砟兀?/p>
溫暖是一種小確幸，冰冷可能只是他人的一種保護(hù)色，溫暖是很容易實(shí)現(xiàn)的，能力打動(dòng)人心，以理對(duì)他人，那么他人怎會(huì)粗魯，以溫柔待他人，他人心中冰山再高再硬也會(huì)融化，時(shí)常擁有一顆寬容的心，也要充滿善意，同學(xué)之間若有寬待，寬容對(duì)待，善意解決矛盾就不會(huì)存在，因籃球比賽輸?shù)某臣埽筒粫?huì)因一點(diǎn)點(diǎn)小利小意而計(jì)較半天，也許許多不該發(fā)生的事，也不會(huì)發(fā)生。
總說笑的人運(yùn)氣不會(huì)太差多，多笑笑，把你內(nèi)心的溫暖快樂傳遞給他人，去點(diǎn)化分歧。微笑是鑰匙能開啟任何緊閉的心扉，溫暖是一絲暖陽能融化任何拒人千里的寒冰，讓每個(gè)人的嘴角漾起最美的微笑。
與你相處的日子作文 篇4
每個(gè)班總有一兩個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，或者，有幾個(gè)斯斯文文，說起話來一絲不茍的，還有幾個(gè)專門搞笑的。
記得今天上英語課的時(shí)候，我們英語老師是個(gè)非常嚴(yán)格的老師，她從來不說與課堂無關(guān)緊要的話，而今天，他給我們講了一個(gè)她過去的事，她說：其實(shí)你們是幸福的，出生在這個(gè)年代，有的上學(xué)，還有爸爸媽媽疼……我們都深陷在老師的話語中因?yàn)樗v得太好了，我們聽得太出神了。后來她給我們講了她教的一個(gè)學(xué)生，那個(gè)學(xué)生很勤奮，而且還和英語老師聊得來，英語老師說：我以前肩膀痛，每次都是那個(gè)學(xué)生幫我揉的，那個(gè)學(xué)生家里也挺困難的，哎~她輕輕嘆了一口氣，接著說，不過人家現(xiàn)在好了，考到北京最有名的清華大學(xué)。說到這里，那神情栩栩如生，好像在說自己的故事曲折而到最后結(jié)局美好那般。
然后我們班的同學(xué)就說：“老師更年期到了，肩膀當(dāng)然疼啦�！币膊恢遣皇莿偛诺墓适绿昧�，英語老師破天荒的接過這個(gè)笑話：“所以你們要好好學(xué)習(xí)啊，那么青春期的遇見我更年期的，可得小心點(diǎn)咯，別跟老師作對(duì)啊。”然后班上的副班長(zhǎng)就說：“我們?cè)谶@個(gè)班就是專門跟老師作對(duì)的�！比嗳寺犃斯笮�，英語老師凌厲的眼神瞄了一圈，對(duì)著副班長(zhǎng)說：“下次提問你就第一個(gè)。”聽了老師的話，我們又開始哈哈大笑，直到下課鈴響了大家才停止笑聲。
通過這件事，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)老師也不是那么不好相處的，只要你對(duì)她好她也就會(huì)對(duì)你好了，把所以的老師都當(dāng)做是朋友來看待，沒有年齡的差距，這樣會(huì)比較快相處。
與你相處的日子作文 篇5
寬容是一種豁達(dá)，是比海和天空更為博大的胸襟，是寬個(gè)和寬厚的疊加、延續(xù)和升華。寬容有度，寬容無價(jià)，寬以待人，這是人生處世的基本原則。
在日常學(xué)習(xí)生活中，有一種現(xiàn)象是我們顯而易見的。有個(gè)同學(xué)在和其他的同學(xué)嬉戲打鬧時(shí)，你追我趕的途中，總會(huì)一不小心把某一個(gè)同學(xué)的東西撞掉，他會(huì)選擇和同學(xué)說聲“對(duì)不起”而那個(gè)同學(xué)也同樣微笑回一句“沒關(guān)系”這樣，同學(xué)之間就會(huì)顯現(xiàn)出一幅很融洽的畫面，這就是寬容。相反，有的同學(xué)則會(huì)很小心眼，當(dāng)別人不小心把他的東西撞掉后，大吼大叫，甚至辱罵，表現(xiàn)得非常氣憤，這樣下去，兩個(gè)甚至?xí)䴙橐稽c(diǎn)小事大打出手。這樣，同學(xué)之間的友好關(guān)系，也就破壞了。為什么同樣的過失會(huì)引來兩種不同的結(jié)果？毫無疑問，這和寬容有關(guān)。
他們無疑值得我們深思，雖然只是小事�？墒菑倪@里我們也可以知道寬容的重要性，無論何時(shí)何地，只要你以寬容待人，原諒別人的過失，你就會(huì)擁有許多真誠的笑容。同時(shí)，也會(huì)擁有許多份快樂。
以前，我也是“以牙還牙，以眼還眼”的。別人要是一不小心得罪我，我一直銘記在心，一有機(jī)會(huì)，我就雙倍奉還。后來，隨著時(shí)間的推移，我身邊的朋友，接二連三的遠(yuǎn)離我。只因我太過小心眼，那一段沒有一個(gè)人陪伴的日子，算是我過過的最難熬的一次。也就是從那以后，我決定改變自己，開始學(xué)習(xí)處處寬容，不再斤斤計(jì)較。漸漸地，我又和他們重新走到了一起，也重新?lián)碛辛诵碌闹呐笥选?/p>
無論你身處那種交際氛圍，寬容都是調(diào)節(jié)你們之間最好的潤滑劑。學(xué)會(huì)寬容，就得到了快樂，學(xué)會(huì)了寬容，就會(huì)知道，心與心其實(shí)靠的很近。學(xué)會(huì)寬容，便是善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中，而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
與你相處的日子作文 篇6
隨著年齡的增長(zhǎng)，環(huán)境的變化，壓力的增大，我感到學(xué)習(xí)，生活，交友，與家人相處等方面的快樂與煩惱。說到這兒，我記憶的小河泛起往事的片片浪花。
我在與家人相處的過程中，遇到了快樂與煩惱。我的父親是一位正直的農(nóng)民。他一輩子在土里刨食，嘗到了沒文化的苦。他對(duì)我的學(xué)業(yè)抱著太大的希望。他為了讓我能受城里的教育，就把家搬到城里。記得我讀四年級(jí)時(shí)，開學(xué)第一天老師讓我們填家庭情況表。同學(xué)們都自豪地寫下自己爸爸的職務(wù)――“經(jīng)理，廠長(zhǎng)，辦公室工人……”，而我呢？只能紅著臉寫下“務(wù)農(nóng)”。吖，父親，你為什么不是經(jīng)理，廠長(zhǎng)，辦公室工人……從此，我對(duì)父親冷漠起來，每次父親接送我上學(xué)，我都走在前邊，怕同學(xué)嘲笑我家里窮。我的煩惱開始了，我越來越嫌棄父親，不愿與父親太親近。
如今我上初中了，有一次，放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨，忘了帶傘的我站在校門口愁眉苦臉，不知如何是好。忽然，我看到了一個(gè)熟悉的身影，那是一個(gè)蒼老的身影。原來是父親來接我了，我端詳了一下父親，挺直的腰不知什么時(shí)候彎曲了，頭發(fā)中又多了很多銀絲，我從沒有如此真實(shí)地感受到父親的蒼老，我為以前自己對(duì)父親的冷漠而內(nèi)疚�！鞍⑴梗裉鞗]帶傘吧，這天氣可不能忘帶傘，下次可注意啦。”父親拉著我的手送我回家。我感到多么快樂與自豪，我有個(gè)關(guān)心我，愛我的父親，即使我們一家不富裕，但一家三口有真情，是幸福的。從此，我經(jīng)常幫父母做家務(wù)，學(xué)會(huì)了理解爸媽。
我在與家人相處的過程中，有快樂也有煩惱。不過，我的家人是愛我的，盡管有小小的磨擦，我也要從積極的角度想，使自己少一些煩惱，多一些快樂。
與你相處的日子作文 篇7
現(xiàn)實(shí)中的人們，雖說對(duì)大家敞開自己的心懷，但其實(shí)，大多心里是打著小算盤的。正是因?yàn)檫@樣，所以人們才會(huì)有距離感和代溝。要想拉近距離，填平代溝還真不是一件容易的事。
做人首先要一身正氣，這才不會(huì)被別人所猜疑。當(dāng)你真正達(dá)到一個(gè)無視利益，只為人們的人，你才真算上是一個(gè)大公無私的人，這可是一個(gè)極好的口碑。若是你利欲熏心，而對(duì)待自己的朋友們十分虛假，同樣的，別人也會(huì)對(duì)你視而不見，你便會(huì)有孤立一方的凄慘下場(chǎng)和眾人的與之不信其言辭。
其次，做人不能論上“虛偽”這詞。當(dāng)你見著了人——無論你認(rèn)不認(rèn)識(shí)，都要真誠友善地去面對(duì)。這會(huì)使那人心中涌起暖意，自然而然便會(huì)待你如賓客一般，臉上無論如何都會(huì)掛著笑容；若是你一副居高臨下，傲慢無禮的模樣，別人表面上不會(huì)發(fā)作，但是心中早已有了冷淡之情，對(duì)你也沒有以往那么尊重，你在別人眼中形象便全毀了。
最重要的是，做人要有一種認(rèn)認(rèn)真真的態(tài)度和迥然無畏的精神。無論你遇到了什么困難，只要心中有信心和愛，就能感動(dòng)身邊的人們，他們都會(huì)對(duì)你施以援手。同時(shí)，融洽是要互補(bǔ)的，只有你對(duì)別人用上一切，別人才會(huì)信服你，才會(huì)與你分享心中的話。
融洽相處為何？這當(dāng)然是為了增進(jìn)你與周圍的人的感情，若是一態(tài)冷酷，不僅不能互相幫助，還可能對(duì)你百般阻撓，成為你的一大對(duì)手。所以，至始至終，我們決不能破壞與別人的良好關(guān)系，不然，麻煩則會(huì)排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍找上你門來。
是該好好反省了，人與人只見需要一個(gè)可以共同的橋梁！
與你相處的日子作文 篇8
一天下午，我正在給我那心愛的吊蘭澆水，忽然看見一只鴿子正扒在窗臺(tái)的欄桿上。 它紅紅的嘴兒，灰白色的羽毛，可愛的小爪子，再襯上一雙明亮的眼睛，可愛極了。
我想：它一定是找了一天的食物，又渴又累了。我便小心翼翼地把一碗水和一把小米放在窗臺(tái)上，只見它的頭伸向碗里咂咂地吃了起來。它一會(huì)兒興致勃勃地吃著，一會(huì)兒又心不在焉地望著窗外，好象落下了什么東西似的，不一會(huì)兒，便拍擊著翅膀飛走了。我想它一定不會(huì)回來了，誰知它不但回來了，而且還帶回了幾只小雛兒，這一定是它的孩子，同樣也是灰色的羽毛，它們一齊扒在圍欄上高興地吃著，紅色的小嘴不停地發(fā)出“嗒嗒”的聲音。 漸漸地，天色入暮，這么長(zhǎng)時(shí)間它們都沒有因?yàn)槲业牡絹矶械揭馔�，只是一如既往地吃著，我也不忍心驚動(dòng)它們。 當(dāng)我再去觀察它們的時(shí)候，它們已進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，灰白色的羽毛蓋住眼臉�？粗@些小家伙的睡相，我仿佛聽到了它們打呼嚕的聲音。 不一會(huì)，媽媽回來了，我輕聲地對(duì)媽媽說：“媽，有幾只鴿子到咱家的窗外�！眿寢屛⑽⒁恍φf：“平安就要到來啦！” 該睡覺了，我在床頭前默默地欣賞這些小家伙，皎潔的月光照到我的床頭，也照著這幾只熟熟地、愜意地扒在窗頭熟睡的鴿子。 天亮了，幾只小鴿子飛走了，腦袋不時(shí)地往回望，目光中流露出一絲絲的眷戀，好象要感謝我似的。我望著它們遠(yuǎn)去的方向，心中總有一種留戀與不舍。這時(shí)，我仿佛覺得它們是人，總是習(xí)慣性地?fù)]揮手，說再見。
回想此事，心中會(huì)情不自禁地想：“人和動(dòng)物如此和諧，這世界是多么美好呀！”
與你相處的日子作文 篇9
我有一個(gè)十分要好的朋友，她叫做—樊佳苗。她經(jīng)常扎著一根馬尾辮，有著白嫩的皮膚和水汪汪的大眼睛，性格十分活潑。
有一次數(shù)學(xué)考試，我竟然忘記了帶尺子，十分著急，“沒尺子哪行呀？還差三分鐘就要上課了，現(xiàn)在回家拿一定來不及了�！蔽蚁褚恢粺徨伾系奈浵�，急的都快要哭了。這時(shí)我的好朋友樊佳苗看見了，便快步的走了過來，問我：“佳悅，你怎么了？怎么這么著急”。我心急火燎的說：“怎么辦呀？我偏偏在這個(gè)時(shí)候忘記帶尺子了”。
樊佳苗看著急成這個(gè)樣子，便毫不猶豫的轉(zhuǎn)身跑回自已的座位上，拿出了她的尺子，只聽“啪”的一聲，我回過頭一看，只見樊佳苗的手里正拿著兩截折斷的塑料尺子，她將另一截尺子遞到我手里。我一下子愣住了，“哇，好漂亮的新塑料尺子呀！”我望了望樊佳苗，手里則緊緊地握住樊佳苗的那半截尺子，不知該說些什么才好，可是她呢？卻沖我微微一笑，說：“你還在這傻站著干什么？快拿去用吧。”這時(shí)，上課鈴響了，我趕緊回到了座位上，等待著考試。
還有一次，我剛進(jìn)入學(xué)校大門時(shí)，就遇到了樊佳苗，我和她并肩走著，當(dāng)我們走到操場(chǎng)中央時(shí)，一個(gè)足球從對(duì)面射過來，她第一個(gè)看見了，連忙把我拉開，好險(xiǎn)呀！差一點(diǎn)就被打上了，這時(shí)，一個(gè)胖胖的男同學(xué)一臉慌張地走過來說：“對(duì)不起，你們沒有受傷吧！”樊佳苗笑了笑說：“沒事，你們下次路踢球一定要小心一點(diǎn)，別砸到人了�！边@位男同學(xué)聽說沒事后，跟我們道了個(gè)別便抱起球走了。我心想：樊佳苗的心胸寬廣呀！
這就是我的好朋友——樊佳苗。
與你相處的日子作文 篇10
如果我是天使“媽媽，天使是什么樣子�。 蔽覇枊寢專瑡寢屨f：“天使是上帝的使者，她聰明，美麗，善良，有超凡的本領(lǐng)�！薄鞍�！如果我要是天使該多好啊！”想著想著，咦？神了，我感覺身體輕飄飄的，飛了起來。我飛到了地球的一個(gè)角落，這里我記得以前曾經(jīng)來過，那時(shí)這里是一片郁郁蔥蔥的原始森林，可現(xiàn)在卻變得光禿禿的，只剩一些小樹和被沙漠覆蓋的十分貧瘠的土地，我意識(shí)到這里是因?yàn)槿祟悶E砍亂伐造成的，這時(shí)，好多動(dòng)物圍了上來，紛紛向我傾訴它們的遭遇，一只大海龜，有氣無力的說：“由于人類排放的污水太多了，海洋里的生物也減少了，就連要滅絕的鯨類也不放過，你快救救我們吧！”這時(shí)，大象甕聲甕氣的說：“天使姐姐，人類正在占領(lǐng)我們的棲息地，有人甚至把我的兄弟姐妹打死，鋸掉它們的牙齒去賣錢。接著，東北虎華南虎擠上前去，垂頭喪氣的說：“像我們這樣的野生虎已沒有幾只了，眼看就要滅絕了，天使姐姐，你一定要救救我們吶！”聽了它們的傾訴和遭遇，我受到了強(qiáng)烈的震撼！動(dòng)物是人類的朋友，人們?cè)趺茨苓@樣呢？于是，我大聲的說：“動(dòng)物朋友們我一定幫助你們，人類也一定會(huì)反省過去的不對(duì)之處，你們的境況一定會(huì)好起來的�！蔽覔]了揮手中的魔杖，沙漠和荒蕪的土地變成了森林和綠洲，動(dòng)物們興高采烈地回家了�！昂⒆樱撈鸫擦�！”我揉了揉朦朧的睡眼，怔怔地望著媽媽，媽媽說：“孩子，你怎么了？”我說：“媽媽，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我變成了天使�！眿寢屝α恕Ｈ绻艺娴氖翘焓�，我要讓全世界的人都健康，幸福，快樂。讓人和動(dòng)物和諧相處，讓地球更美麗！
與你相處的日子作文 篇11
相處？對(duì)于很多讀者來說，肯定以為這是只有兩個(gè)人才能做到。所想到的詞匯估計(jì)于“和諧”相掛鉤。但是你何曾想過與自己相處，這才是一個(gè)值得挑戰(zhàn)的事情。
怎么和自己相處呢？你覺得你和你自己相處愉快嗎？你覺得你對(duì)你自己是沒有一絲討厭或者是沒有一點(diǎn)點(diǎn)意見嗎？那么你有的時(shí)候去做一件事情，或者做后悔了一件事情你當(dāng)時(shí)是什么樣的想法？是不是很是后悔。這個(gè)時(shí)候的你已經(jīng)和你自己在斗爭(zhēng)了，那么你該怎么和她相處呢？
記得有一次由于一件小的事情和自己的好朋友爭(zhēng)執(zhí)了起來，但是彼此又沒有怎么很過分的針對(duì)這件事�；氐剿奚岷螅稍诖采希磸�(fù)思考著，這次難道是我自己錯(cuò)了嗎？這個(gè)時(shí)候內(nèi)心的一個(gè)聲音告訴我，淡定，冷靜是你最好的選擇。是的，當(dāng)時(shí)的我瞬間平靜了下來。是我自己讓我自己去怎么面對(duì)這件事情的。我和我內(nèi)心的另一個(gè)她一個(gè)屬于沖動(dòng)型的，而另一個(gè)則是冷靜型的。這樣的的組合很是不錯(cuò)。
但有的時(shí)候不知道怎么就是內(nèi)心十分煩躁，看著什么，什么不爽。一天之中什么事情都干不了，也許是我另一個(gè)自己與我產(chǎn)生隔閡了吧！到那個(gè)時(shí)候真的根本不想去做，身體像被掏空了一樣。很是難受，我本是一個(gè)很積極向上的女孩，到了這個(gè)時(shí)候，我都不知道自己在搞什么。也許這個(gè)時(shí)候的我最好停下來，去外面玩一天，讓自己保持一個(gè)愉悅的心情，這豈不美哉？當(dāng)時(shí)的的確是這么做的。
其實(shí)在我看來，與自己相處有一個(gè)好的辦法，就是愛惜自己，保持一顆陽光的心態(tài)，這樣就是一個(gè)很快樂的人了。
與你相處的日子作文 篇12
這個(gè)故事發(fā)生在森林深處。一池微波和極其美麗的湖泊，幾群鳥從頂部飛過空并發(fā)出自然悅耳的鳥鳴。這是一片森林，也是動(dòng)物的天堂。
食物鏈?zhǔn)沁@個(gè)動(dòng)物世界的最高法則，它像森林中的巨大齒輪一樣緩慢旋轉(zhuǎn)空。
湖的西邊。一只小豹子正踮著腳向湖邊走去。豹群只在特定的時(shí)間來找水，以避免水中天敵的入侵。我認(rèn)為這只豹子應(yīng)該在人群中偷偷喝酒。它可能渴了，想喝清涼可口的泉水。但它不知道兩三只兇猛的鱷魚——湖邊兩三塊黑綠色的“石頭”在等待機(jī)會(huì)。當(dāng)豹子俯身喝水時(shí)，最近的鱷魚突然救了它，把它從水里拉了出來。兩只鱷魚也沖上前去，張開大嘴，用牙齒瘋狂撕咬獵物。過了一會(huì)兒，湖上只剩下豹子的遺骸和一些鮮紅的血。
當(dāng)血淋淋的殺戮發(fā)生在湖的西部時(shí)，湖的東部是一片和平與和諧的景象。十幾只鱷魚懶洋洋地漂浮在水面上，張開大嘴。十幾只鳥正站在鱷魚的三角牙齒上，用嘴從鱷魚身上清除食物殘?jiān)�。有時(shí)鱷魚在玩弄它們的心時(shí)假裝吃鳥，鳥會(huì)害怕并飛起來。當(dāng)它們明白這是一個(gè)詭計(jì)時(shí)，它們飛到鱷魚的頭上啄兩次作為警告。然而，鱷魚沒有生氣，繼續(xù)張開大嘴等待鳥的“服務(wù)”。其他的鳥停在鱷魚的頭上，好奇地環(huán)顧四周，好像在看周圍的風(fēng)景。鱷魚也搖著尾巴，帶著鳥在湖邊觀光。在海灘上，幾只鱷魚已經(jīng)躺在沙灘上曬太陽了。夕陽的余輝灑在鱷魚背上，涂上橘紅色。兩三只笨重的河馬小心翼翼地穿梭在鱷魚中間，生怕踩到它們。還有幾只年輕的河馬好奇地摸著鱷魚的頭。鱷魚懶洋洋地打呵欠以示友誼。
在湖的西部殘忍的殺戮在本質(zhì)上是一部日常戲劇。我們?cè)缇土?xí)慣了。在如此殘酷但公平的本性中，動(dòng)物之間的和平是最難得的。湖的東部寧靜和諧的時(shí)光是整個(gè)大自然最動(dòng)人、最美麗的畫面。
與你相處的日子作文 篇13
家里進(jìn)了一只壁虎，是幾天前的事。大家胡亂地忙活了一場(chǎng)，它卻仍是避開了眾人的追拿，徑直逃到我的床下再不見蹤影。
母親在那狹長(zhǎng)的縫隙里扭轉(zhuǎn)著并不輕盈的身軀，推起礙事的蚊帳，勉強(qiáng)地查探著，然而壁虎卻仿若會(huì)了遁地之術(shù)，始終不肯露面。母親實(shí)在辛苦，我也勉強(qiáng)止住心中的惶恐，對(duì)母親說：“媽，就算了吧，不用再找了，反正壁虎也是吃蚊子的�！蔽艺f這話時(shí)有氣無力，想著那冰涼的細(xì)長(zhǎng)的一抖一抖的小身子就蜷縮在我溫暖的床下，還是禁不住一身冷汗。
那之后，我曾到網(wǎng)上去查過怎樣驅(qū)逐一只壁虎，得到的卻是“并不值得在意”的答案。我怔在那兒許久，便忽然笑著自語：“這便是傳說中的小題大做吧。”生活常常充滿著如此的小題大做，原本微小而不值得一提的事，卻在驚恐家的眼里放大成了重磅炸彈，而我也因了壁虎令人生寒的模樣畏懼，把未來的生活想象成烏煙瘴氣。其實(shí)，并不應(yīng)該把所有的一切想到極端的可怕，把所有細(xì)小的弊端統(tǒng)統(tǒng)放大，這樣的生活，只會(huì)反復(fù)地陷入“惶惶不可終日”的步調(diào)里，難以脫離。我們完全有理由給予生活一些美好，并沒必要為了許多的事介懷。好像是重病中的人，多半是被心中的恐慌困擾而死。死神的殺手锏便是他有能力讓你對(duì)死亡望而生畏，心中的驚恐越強(qiáng)烈，離死亡便越近。更多的時(shí)候，我們倒不如忘卻所有可有可無的愁云，將自己置身于自由自在的生命里里。生活不是命運(yùn)所向，并不是別人譜好曲的歌。我們有權(quán)利放開自己的心，給未來所有動(dòng)人的想象。
現(xiàn)在，壁虎它仍舊住在我家床下，有些個(gè)寂靜的夜里，我仿佛還可以聽到它微微的呼吸。在我看來，這正是一種和諧而安定的生活。我感激它，因?yàn)樗虝?huì)了我一個(gè)重要的道理：恐慌是自己召喚而來，幸福也是自己相信而往。
與你相處的日子作文 篇14
今天老師上了習(xí)作六，上面有幾個(gè)熱點(diǎn)話題，其中一個(gè)是：有一位農(nóng)民種了一塊玉米地。玉米快成熟了，原先是件高興的事，但是被野豬吃了不少。過去，見到野豬可以開槍打，但是現(xiàn)在有巜野生動(dòng)物保護(hù)法》，野豬不能打，可是你不打野豬，它就來糟蹋莊稼，農(nóng)民對(duì)此束手無策，叫苦不迭。就這個(gè)話題，趙老師在班級(jí)上開展了一次討論會(huì)。
嚴(yán)董首先發(fā)表意見：“我認(rèn)為野豬可以打。因?yàn)檗r(nóng)民伯伯用汗水和心血種出來的莊稼都被野豬給糟蹋了。”還沒等嚴(yán)董說完，吳飛宇便起來伸張正義了：“不對(duì)！”不對(duì)！不管怎樣，也不至于打野豬吧？野豬是動(dòng)物，也該有生存的權(quán)利，所以我們應(yīng)該想更好的辦法，裝上柵欄�！苯又w老師補(bǔ)充：“柵欄是一種辦法，也可以在當(dāng)?shù)亟ㄔ煲吧鷦?dòng)物保護(hù)站，讓工作人員定時(shí)向野生動(dòng)物投放食物。”同學(xué)們聽了也都贊同老師的辦法好。
我也有自己的想法：大自然是美妙的、豐富的，而動(dòng)物是自然界的瑰寶，我們不能因?yàn)橐吧鷦?dòng)物犯了一點(diǎn)錯(cuò)誤，就大肆捕殺。我也贊同吳飛宇的想法，野豬不該打，如果它們?cè)斐闪宿r(nóng)戶的損失，那政府應(yīng)當(dāng)積極進(jìn)行補(bǔ)償，每種動(dòng)物都有生存的權(quán)利呀！如果野豬滅絕了，那就回天無力了。其實(shí)細(xì)細(xì)想來，人類才是罪魁禍?zhǔn)�。人們�?duì)森林亂砍濫伐，有大量植被的土地被開墾來種植莊稼。野生動(dòng)物的家園被破壞了，沒有了吃的，只能把目標(biāo)盯準(zhǔn)農(nóng)民的莊稼，它們也是迫不得已的。醒醒吧，人類！再不要破壞野生動(dòng)物的家園了。
討論會(huì)仍在如火如茶地進(jìn)行著，但最后同學(xué)們都認(rèn)為：我們應(yīng)該寬容，友好地善待所有的野生動(dòng)物，讓人類與動(dòng)物和平共處。
與你相處的日子作文 篇15
提起相處，我們不由的會(huì)想到人與人之間要相處。而我今天說的相處呢，是兩家飛行動(dòng)物——燕子和麻雀。它們究竟發(fā)生了什么呢？聽我來慢慢告訴你們吧。
在我家的屋檐下，住著一窩燕子。每年到了春天它們就從南方趕回來，今年也不例外。每年的六、七月份燕子?jì)寢尵蜁?huì)生出一些小燕子，我數(shù)了數(shù)，一共有五只，可愛極了。燕子?jì)寢屆刻祜w到很遠(yuǎn)的地方去找食物，然后叼在嘴邊上，再飛回來喂進(jìn)他們它們的嘴里，非常辛苦。小燕子也在媽媽無微不至的關(guān)愛下一天天長(zhǎng)大了。
可是有一天，發(fā)生了一件令人很不高興的事情。討厭、自私的麻雀想要住燕子窩，所以三番五次的來加害小燕子。只要趁燕子?jì)寢尣辉冢蛠砗π⊙嘧恿�。這不，那天上午，燕子?jì)寢尦鋈フ沂澄铮槿革w進(jìn)窩里，用它鋒利的爪子把兩只小燕子都摔下了地上，信好摔得輕。我和爸爸看見了，急忙用梯子把小燕子送進(jìn)了窩里。這時(shí)，燕子?jì)寢尰貋砹�，停在電線上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在向我和爸爸表示謝意。
可是麻雀還不死心，第二天早晨五點(diǎn)多又來了，那時(shí)我們?nèi)叶歼�沒有起床，六點(diǎn)多快七點(diǎn)時(shí)媽媽起床時(shí)發(fā)現(xiàn)又有三只小燕子躺在地上，媽媽告訴我和爸爸，我們不管三七二十一，急忙穿好衣服，把小燕子又送回了窩里。因?yàn)榻裉煲鲩T，我們擔(dān)心麻雀又來害小燕子，所以把它們放在一個(gè)盒子里，下午回來時(shí)，我們怕燕子?jì)寢寭?dān)心她的孩子，又把它們送回了窩里。
現(xiàn)在，小燕子已經(jīng)學(xué)會(huì)飛翔了，但是燕子和麻雀還在為這個(gè)窩爭(zhēng)吵個(gè)不停，但是我還是希望它們能夠早日和平相處，成為好朋友。
與你相處的日子作文 篇16
儲(chǔ)存在同學(xué)之間的，是友誼；徘徊在同學(xué)之間的，是友誼；傾注在同學(xué)之間的，是友誼......
陽光明媚的一天，天氣格外的好，我的心情也格外的好，走進(jìn)教室，突然“嘭！”的一聲，定睛一看，原來是小明不小心把墨水瓶翻了，幸好沒有胡亂的飛濺到別處，看見這情形，我下意識(shí)地跑向教室后面，用拖把把墨水給擦了，但朦朧間，聽見有人大呼小叫起來，我回過神來，才看見小東的語文書掉進(jìn)了墨水“坑”里，墨水花兒濺到了小華的身上，我剛想問是誰干的，但模模糊糊地找出了點(diǎn)記憶，是我沖過去的時(shí)候撞到了小東的語文書！
我滿懷歉意地對(duì)小東說了聲：“對(duì)不起！”、又鞠了一個(gè)45度角的躬，我連忙安慰小東，說我會(huì)幫助他處理這件衣服，又跑回座位拿了濕巾紙，小心翼翼地用兩張濕巾紙捏緊語文書的兩邊，提了起來，放在了抹布上，我正準(zhǔn)備給語文書翻個(gè)身，上課鈴聲打響了，這時(shí)，我看著還未干的語文書與小華身上的墨汁，又聽見了老師的腳步聲，進(jìn)退兩難，“我來吧！”小華拿過我手中的濕紙巾，將語文書翻了個(gè)身，仔仔細(xì)細(xì)的擦，然后轉(zhuǎn)身對(duì)我說“快回到座位上去，老師就要來了，你并不是故意的，我還是自己來吧。”我心中的感激之情頓時(shí)布滿了我的全身，快步回到了座位上。
下課時(shí)，我又向小東道了歉，請(qǐng)他明天把衣服給我，我來幫他洗，但他卻給了我一個(gè)令我出乎意料的答案：“沒有關(guān)系的，我自己會(huì)洗，你又不是故意的，也不用麻煩你�！币还膳饔可狭宋业男念^......
通過這件事使我明白一個(gè)道理：同學(xué)之間應(yīng)該相互寬YONG，應(yīng)該相互信任；應(yīng)該互相學(xué)習(xí)；還應(yīng)該互相尊重；更應(yīng)該互相幫助………..
與你相處的日子作文 篇17
當(dāng)人類第一次乘坐飛船從太空中回望地球時(shí)，不禁被它的美麗驚呆了——這顆被夢(mèng)幻般蔚藍(lán)色的海洋包裹著的橢圓形星球，就是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍�！�?jù)天文學(xué)家推算，我們所處的銀河系中，大約有100萬個(gè)星球可能像地球那樣，擁有水并孕育著生命。但是，時(shí)至今日，人類還是沒有發(fā)現(xiàn)哪個(gè)星球真正存在著生命。所以，地球這顆擁有海洋、陸地、島嶼，擁有森林、草原、飛禽走獸，擁有風(fēng)霜雨雪、四季更替變換的星球，是目前我們?nèi)祟愃赖牟碛形ㄒ灰粔K宇宙綠洲，也是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@。在這人類的伊甸園里，大自然賦予我們?cè)娗楫嬕獍愕拿谰埃好艿臉淞郑迩宓暮铀�，綠茵茵的草地，盛開的花朵，自由飛翔的鳥兒……然而長(zhǎng)期以來，人類為了自身和社會(huì)的發(fā)展，忽略了自然和環(huán)境的承受能力，許多發(fā)展是通過掠奪自然，甚至是“斷子絕孫”的做法來實(shí)現(xiàn)的。嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們，如果我們現(xiàn)在還不提高環(huán)保意識(shí)，不尊重自然，不以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，大自然將會(huì)懲罰人類！試想，如果沒有了優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，就沒有了蔚藍(lán)色的天空，沒有了鳥語蟬鳴合奏出的悅耳“和諧音符”，沒有了清澈的湖水和美麗的天鵝，藝術(shù)家還能夠找到“美”的創(chuàng)作靈感嗎？像《天鵝湖》那樣蕩人心魄的芭蕾舞還會(huì)出現(xiàn)嗎？
嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們，人類只有做到與自然的和諧，才能減少或消除因生態(tài)破壞、環(huán)境污染和資源短缺導(dǎo)致的各種社會(huì)矛盾，人類社會(huì)才能持續(xù)發(fā)展。同學(xué)們，讓我們以人類的良知，人類的靈魂之“愛”去親近大自然，保持大自然吧！
與你相處的日子作文 篇18
有朋友到訪，一進(jìn)門，就指著窗臺(tái)上的蜘蛛網(wǎng)說：“還是住一樓好，不僅接地氣，還有那些蜘蛛，就是自己朝夕相處的朋友��！”
真是一語驚醒夢(mèng)中人。得一空閑，我認(rèn)真仔細(xì)地看了一下我家的窗臺(tái)。北面的窗臺(tái)上，有螞蟻悠閑地爬過，有狼蜘蛛一躍一躍地舞動(dòng)著毛茸茸的腳；南面的窗臺(tái)上，擺滿郁郁蔥蔥的盆栽，吸引了蜜蜂、蝴蝶，還有不知名的小黑蟲，一只蝸牛就趴在花盆上，一動(dòng)也不動(dòng)。
�。∥业募覐奈慈绱藷狒[過。我高興極了，我真不知道該拿什么來款待這些朋友才好。
那年，在南方，我結(jié)識(shí)了勇。只身南下的我們，很快就成了形影不離的朋友。為了找到更好的工作，勇頻繁跳槽，我也進(jìn)出了兩家工廠，但我們一直保持著聯(lián)系，還隔三岔五聚一聚。我們都珍惜這份朋友情。直到有一天，勇回家娶妻生子，我們漸漸斷了聯(lián)系。如今，陪伴我的只有勇臨別時(shí)送給我的一盆劍蘭。十多年里，這盆劍蘭從未離開過我，還在我的窗臺(tái)上怒放著。
今天，我轉(zhuǎn)換了朋友的定義，抱著和蜘蛛、蝸牛、螞蟻、蝴蝶、蜜蜂……交朋友的心，我就聽到一只蜜蜂和我嚶嚶嗡嗡地說話；看到一只蝴蝶邀我起舞；我還容許了一只螞蟻爬到我的手心，和我握手……原來，有那么多朋友和我朝夕相處，我是何其幸運(yùn)啊。
夜里，一只小蟲圍著臺(tái)燈繞來繞去，累了，就停在我的書頁上，我想，這位朋友真是太可愛了，她知道我看書累了，要陪我說說話。我相信，她是最普通的朋友，也是最真誠的朋友，她還從未拒絕過和我交朋友。
一剎那，我感到這個(gè)孤獨(dú)的夜晚不孤獨(dú)。其實(shí)，聚聚散散的人生里，我們身邊從未缺少過朋友，缺少的是一顆和一切生命交朋友的心。
與你相處的日子作文 篇19
當(dāng)人類第一次乘坐飛船從太空中回望地球時(shí)，不禁被它的美麗驚呆了——這顆被夢(mèng)幻般蔚藍(lán)色的海洋包裹著的橢圓形星球，就是人們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍�！�?jù)天文學(xué)家推算，人們所處的銀河系中，大約有100萬個(gè)星球可能像地球那樣，擁有水并孕育著生命。但是，時(shí)至今日，人類還是沒有發(fā)現(xiàn)哪個(gè)星球真正存在著生命。所以，地球這顆擁有海洋、陸地、島嶼，擁有森林、草原、飛禽走獸，擁有風(fēng)霜雨雪、四季更替變換的星球，是目前人們?nèi)祟愃赖牟碛形ㄒ灰粔K宇宙綠洲，也是人們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@。在這人類的伊甸園里，大自然賦予人們?cè)娗楫嬕獍愕拿谰埃好艿臉淞郑迩宓暮铀�，綠茵茵的草地，盛開的花朵，自由飛翔的鳥兒……然而長(zhǎng)期以來，人類為了自身和社會(huì)的發(fā)展，忽略了自然和環(huán)境的承受能力，許多發(fā)展是通過掠奪自然，甚至是“斷子絕孫”的做法來實(shí)現(xiàn)的。嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴人們，如果人們現(xiàn)在還不提高環(huán)保意識(shí)，不尊重自然，不以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)人們賴以生存的環(huán)境，大自然將會(huì)懲罰人類！試想，如果沒有了優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，就沒有了蔚藍(lán)色的天空，沒有了鳥語蟬鳴合奏出的悅耳“和諧音符”，沒有了清澈的湖水和美麗的天鵝，藝術(shù)家還能夠找到“美”的創(chuàng)作靈感嗎？像《天鵝湖》那樣蕩人心魄的芭蕾舞還會(huì)出現(xiàn)嗎？
嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴人們，人類只有做到與自然的和諧，才能減少或消除因生態(tài)破壞、環(huán)境污染和資源短缺導(dǎo)致的各種社會(huì)矛盾，人類社會(huì)才能持續(xù)發(fā)展。同學(xué)們，讓人們以人類的良知，人類的靈魂之“愛”去親近大自然，保持大自然吧！
與你相處的日子作文 篇20
每次走出校門，總能看到一些家長(zhǎng)在那里翹首等待，偶爾也能聽到他們的談?wù)�。這不，又有兩個(gè)家長(zhǎng)說上了。
“放學(xué)都這么長(zhǎng)時(shí)間了，我家孩子怎么還不出來，肯定又被老師留下來補(bǔ)習(xí)作業(yè)了，唉……”
“現(xiàn)在的教師都比較負(fù)責(zé)，每天要幫孩子補(bǔ)習(xí)功課�！�
“負(fù)責(zé)是負(fù)責(zé)，可他們也真厲害！訓(xùn)家長(zhǎng)就像訓(xùn)小孩似的�！�
“怎么，又被老師叫去談話了？”
“可不，兒子不爭(zhēng)氣，連我也跟著沒面子�，F(xiàn)在孩子一出錯(cuò)，老師就把家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校里，難道孩子不好好學(xué)習(xí)，他們老師就沒有責(zé)任了？”
每次聽到類似的談話，心里總不是滋味。我們教師為了學(xué)生能多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間幫他們補(bǔ)課。為了學(xué)生的一個(gè)錯(cuò)誤，常�？嗫谄判模掼F不成鋼。可“誨人不倦”的教師為什么得不到家長(zhǎng)們的尊重和理解呢？
我想，我們教師在學(xué)習(xí)怎樣教育學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣與家長(zhǎng)相處。現(xiàn)在大家都很忙，家長(zhǎng)們?nèi)韵率种械墓ぷ鞯綄W(xué)校聽老師數(shù)落自己孩子的種種不是，他們當(dāng)然心中不快。我們不妨以朋友的身份到學(xué)生家里去坐坐，（或者打個(gè)電話）跟他們的家長(zhǎng)共同商量，探討一些孩子的教育問題。在和家長(zhǎng)談話時(shí)，我們也要從家長(zhǎng)的角度出發(fā)，替他們多想一些，盡量多說一些孩子的優(yōu)點(diǎn)，即使孩子出了錯(cuò)誤，也要說得婉轉(zhuǎn)一些。
要想得到別人的尊重和理解，我們首先要尊重，理解他們。和家長(zhǎng)相處，也要處“心”。多一份了解，多一分情感的交流，多一份體諒與關(guān)心，就多一分教育的希望與成功。
與你相處的日子作文 篇21
我們的班級(jí)像一個(gè)溫馨的大家庭，同學(xué)之間互相幫助、互相關(guān)心，親如兄弟姐妹。
有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的一些同學(xué)參加接力跑比賽。這些同學(xué)中有的跑得很慢，有的跑得很快，我們努力想辦法，讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮出最高的水平。我們把跑得快的同學(xué)放在最后，把跑得慢的同學(xué)穿插在隊(duì)伍中間，這樣他們不用擔(dān)心比賽會(huì)輸了，因?yàn)榕艿每斓耐瑢W(xué)會(huì)奮勇直追。
隨著比賽的哨聲響起，第一個(gè)同學(xué)像離弦的箭一樣飛了出去，沖在最前面，沒有參加比賽的同學(xué)也情不自禁的大聲喊：“加油……”第二名同學(xué)已經(jīng)做好了接棒的準(zhǔn)備。觀眾臺(tái)上的加油聲更加響亮了。當(dāng)其他班的同學(xué)接棒時(shí)，“砰”的一聲——他們的接力棒重重地摔在了地上。我們更有贏的信心了！接力棒來到了我的手上，我緊緊攥著接力棒，心想：我一定要使出全身的力氣，跑出好成績(jī)，為我們班爭(zhēng)光。我迅速地跑出去，把最后一棒交給我們班的“飛人”。大家焦急地像熱鍋上的螞蟻，等待著“飛人”的沖刺。當(dāng)比賽快要結(jié)束的時(shí)候，我們班的“飛人”絆倒了，重重摔在了地上，他痛苦地坐著，眼睛里噙著淚水。我們大家立即圍了上去，有的趕緊扶起了他，還有的關(guān)心地問：“你摔痛了嗎？”可是，他咬咬牙，拿過接力棒，繼續(xù)跑向終點(diǎn)，所有同學(xué)都不住地喊：“加油！加油！”當(dāng)“飛人”越過終點(diǎn)時(shí)，所有人都為他鼓掌……
比賽結(jié)果出來了，我們班竟然得了總分第一名！我們大家擁抱在一起唱啊，跳啊，每個(gè)人的臉上都洋溢著喜悅……同學(xué)之間相互支持，就能戰(zhàn)勝一切。
與你相處的日子作文 篇22
現(xiàn)在我們都倡導(dǎo)和諧社會(huì)，不僅僅是講人與人之間的和諧，我們和大自然之間也要和諧相處，因?yàn)槲覀兌贾来笞匀坏牧α渴欠浅?qiáng)大的，人永遠(yuǎn)無法戰(zhàn)勝自然，我們?nèi)绻鹬刈匀唬匀灰矔?huì)尊重我們，給予給我們一些大益生存的資源和環(huán)境，但是如果我們不尊重，他們也會(huì)給我們應(yīng)有的懲罰。所以我在這里希望我們?nèi)祟惸軌蚝痛笞匀缓推较嗵�，和諧相處。
人與自然和諧相處，首先就是要讓我們?nèi)祟愖鹬卮笞匀唬荒茏鲆恍⿲?duì)他們很有危害的事情。比如現(xiàn)在在某一些地方，有的伐木工廠，會(huì)在森林里面大面積的砍樹。把森林大量的破壞了大量的樹木也都被砍伐了，在森林里面有一些小動(dòng)物，他們都是在森林里面生火的，也就是說那些森林就是他們來源于生存的生存環(huán)境，所以如果我們將樹木都砍得很少了，他們生存在森林里面的小動(dòng)物也就無家可歸了，而且整個(gè)森林的生態(tài)環(huán)境都會(huì)不會(huì)破壞，這就是不尊重大自然的行為。而我們都知道森林對(duì)我們是非常有益處的，森林不僅僅可以凈化空氣，還是我們生物群里面不可缺少的一部分。所以我們要尊重大自然，尊重森林環(huán)境，如果我們不尊重這里的環(huán)境，他就會(huì)給我們懲罰，還有一些地區(qū)，特別是容易發(fā)生洪水和海嘯的地區(qū)，他們大量的砍伐森林，森林的削弱洪水的作用就減少了，受傷的永遠(yuǎn)都是人類。所以發(fā)生了一些自然災(zāi)害，也是大自然對(duì)人類的懲罰。
還有一些地區(qū)，他們非常的不尊重和劉他們?cè)诤恿骼锩鎭y扔垃圾，導(dǎo)致河流的生態(tài)環(huán)境變差，里面的魚類受到了危害，生活不小心減少，然后他們也要用河流的水進(jìn)行灌溉，其實(shí)到最后這些被灌溉的蔬菜和水果都被知道了，人類的肚子里面。所以最后危害的還是人類自己。
與你相處的日子作文 篇23
有兩個(gè)十分要好的朋友，他們分別是小明和小剛。他們?cè)谝黄鹜嫠Ａ巳辏梢哉f是情同手足，是一對(duì)不可分開的密友。他們的父母也互相認(rèn)識(shí)�？墒�，這幾天，他們卻為了一件芝麻大點(diǎn)的小事而鬧得天翻地覆。這到底是為了什么呢？事情是這樣的：
有一天，小明和小剛相約在學(xué)校后操場(chǎng)打乒乓球，起初，他們還打得好好的，后來為了一顆球的勝負(fù)而吵鬧了起來。從此以后，他們不當(dāng)朋友就當(dāng)“敵人”，天天在一起做對(duì)，見了面就生氣或吵架，上課時(shí)也經(jīng)常嘰嘰咕咕的小聲爭(zhēng)吵。
弄得他們的關(guān)系越來越不好。由于是同桌，他們?cè)谧雷拥闹虚g畫還了一條“三八”線，這條線隔斷了他們之間的友誼，關(guān)系也越來越疏遠(yuǎn)。
兩周后，小明的媽媽發(fā)現(xiàn)小剛這段時(shí)間沒有到家來玩，經(jīng)詢問，才知道倆個(gè)小孩在鬧矛盾。小剛的媽媽也發(fā)現(xiàn)了破綻，兩位媽媽商量好了計(jì)策，讓他們兩兄弟和好。小明的媽媽給他說了很多好話，小明才勉強(qiáng)同意與小剛和好。而小剛的媽媽也讓他給小明道歉，開始小剛還很不情愿，不過后來他勉強(qiáng)同意了。
兩位媽媽約好，在同一個(gè)下午彼此到對(duì)方家登門道歉。下午到了，分別由爸爸帶著自己的小孩到對(duì)方家道歉，而媽媽卻在暗中觀察動(dòng)靜。當(dāng)他們?cè)诼飞稀芭既弧毕嘤龊�，都感到很驚訝，不知道該怎么辦。他們的爸爸都在叫兒子向?qū)Ψ降狼�，而兒子在家想好要說的話，在這時(shí)候都忘記了，還是小剛反映快些，積極主動(dòng)向小明道了歉，并接受了小明的歉意。這時(shí)，小明和小剛的媽媽臉上帶著燦爛的微笑，相繼走了出來。一出來就給小明和小剛講有朋友的好處，在媽媽的教育下，小明和小剛明白了朋友的可貴，他們又成了一對(duì)好朋友。
與你相處的日子作文 篇24
友善是一種品德，是一種性格，是一種處事方法。人與人之間的交往溝通應(yīng)該相互友善對(duì)待。
"一個(gè)不起眼的超市在當(dāng)?shù)亻_的是紅紅火火，好運(yùn)不斷。"這時(shí)報(bào)紙上的一則報(bào)道。原因是什么呢？超市老板每天辛勤工作，熱情地對(duì)待每一位顧客，見到樸樸素素的農(nóng)民更是如此，從不坑騙這些老實(shí)而誠懇的農(nóng)民，就因?yàn)檫@樣，農(nóng)民的一傳十，十傳百，使超市老板的生意越來越紅火。由此可看出，友善地對(duì)待他人，他人也會(huì)友善地對(duì)待你。
"喂，丑八怪，想吃嗎"，一個(gè)眼戴黑眼鏡穿著皮鞋，手拿一袋香蕉的中年男子盛氣凌人地說。只見那乞丐一口吐沫吐在中年男子的皮鞋上，徑直走開，那中年男子氣的是滿臉通紅，張口無語，可見他心虛，連自己的器官也幫不了他。自覺羞愧大步跨開。這時(shí)一位約摸七八歲的小女孩向乞丐跑去，他叫道"叔叔請(qǐng)等一等"，乞丐自己在幻想，又聽了一遍，真的有人在叫我，便停了下來，慢慢地回頭�？匆娏艘晃粷M臉汗珠，手拿雪糕的小女孩，小女孩友善地對(duì)乞丐說："叔叔，你吃雪糕，吃完后就不會(huì)生氣了，你會(huì)感覺很開心。"乞丐顫抖的手接過雪糕而他那臟兮兮的臉上早已掛滿了淚珠。而那小女孩也慢慢消失在她他的視線中。這件事雖然過去很久，但一想起那個(gè)小女孩我就忍不住提筆。
希望大家都要像"小女孩"一樣，友善地對(duì)待他人，因?yàn)橛焉频貙?duì)待他人，他人也同樣會(huì)友善地對(duì)待你"生活其實(shí)很美好，只是你未發(fā)現(xiàn)而已。"
與你相處的日子作文 篇25
伴著深秋的微風(fēng)，我們來到了珍珠泉公園。遠(yuǎn)望珍珠泉，綠油油一片，而并不茫茫。四周綠樹環(huán)抱，像迎賓小姐，揮著雙手向我們問好，遠(yuǎn)處的山、云，近處的樹、草，都倒影在湖水中，構(gòu)成一副美妙的只用綠色渲染的中國畫。走在這山澗樹叢之中，給人一種古樸清幽、寧靜淡雅的感覺。好美!好爽!
我們直接來到劇場(chǎng)，觀看獅虎表演。以前，我在紅山森林動(dòng)物園觀看過幾次獅虎表演，那里的獅虎各個(gè)訓(xùn)練有素，我可真佩服得五體投地。不知這里的如何，我懷著好奇心去觀看……
哇噻!二十多只獅虎走進(jìn)了舞臺(tái)，它們各個(gè)身強(qiáng)體壯，兩只前爪向上一舉，直立站在舞臺(tái)上，威風(fēng)凜凜，有一種傲視一切的氣概。只見那只“超重量級(jí)”的東北虎，張開大嘴，露出兩排鋒利的牙齒，在燈光的照耀下，牙齒閃著金光。演出開始了，訓(xùn)練人上場(chǎng)，他們熟練的指揮著著二十多只獅虎，一點(diǎn)不害怕，一點(diǎn)不膽怯，雙手揮舞著鞭子。只見幾個(gè)工作人員抬上了兩個(gè)大圓滾筒，接著兩只獅子躍進(jìn)滾筒，兩只老虎則跳到滾筒之上。這樣只有獅子向前，老虎后退，才能讓滾筒前進(jìn) ，我本以為他們會(huì)手足無措，結(jié)果在我預(yù)料之外，獅子與老虎竟熟練默契地配合起來，果真讓滾筒前進(jìn)起來。啊!原來在這宇宙天體中的地球上，不僅只有人類有思想，動(dòng)物也有，或許比我們更有思想。可不能小看這些動(dòng)物哦，他們也是有生命的，和我們?nèi)祟愐粯印胰粲兴肌?/p>
這次秋游讓我受益韭淺�；厝サ穆飞希铱傇谙�，現(xiàn)在是人類控制著動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物大腦并不發(fā)達(dá)。但如果人類能與動(dòng)物和平相處，共同主宰這個(gè)地球，那世界該有多美!地球，我們美麗的家園，人與動(dòng)物類賴以生存的環(huán)境，愿你一天比一天美好!
與你相處的日子作文 篇26
或許現(xiàn)在我們走的太快，都已經(jīng)忘記了當(dāng)初為什么出發(fā)。當(dāng)生活變成了復(fù)印機(jī)，昨天和今天，今天和明天都一模一樣，該是時(shí)候停下來想一想了。
我和我的同桌總是三天一小吵，七天一大吵，其實(shí)都是一些繁瑣的小事，積攢的多了，就變成了龐大的怒火。我數(shù)次向?qū)λf：“人生能夠相遇是一種緣分，更何況我們還是同桌？不要讓怨氣沖跑了溫情，我們能不能和平相處？”但每一次都是話到嘴邊，又咽了下去，就這樣一直憋在心里。又是一天，我們又為了一點(diǎn)小事吵了起來，甚至還大打出手，我把他打出了鼻血，他哭了，我也哭了，但我們都不知道為何而哭。
記得一回，我終于對(duì)他說出了那句話：“我們能不能和平相處？”只不過是帶半開玩笑的語氣說的，他對(duì)此并沒有做回音。
自從把他打出了鼻血之后，憤怒、傷心、愧疚……各種復(fù)雜的情緒就在我的身體中亂沖亂撞。為此，我流了不知多少次眼淚，他哭泣的樣子不時(shí)在我腦海中浮現(xiàn)�？墒�，我也不想變成這樣的��！誰不想與自己的同桌建立深厚的友誼？誰不想讓這三年中的每一次記憶都是美好的？要怪只怪我遇到了錯(cuò)的人，我們根本不適合做同桌，我們根本不可能和平相處，我每天在吵架與怒火之中掙扎著，但這一切——我也不想的�。�
我的同桌，也許你身上并不是沒有真善美，而是我缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我再也不想這樣下去了，我在也不想坐在你身邊全是怨氣。
我沒有太多、太大的奢望，我只是想與你和平相處罷了，沒人能夠理解，渴望和平相處卻被逼著斗爭(zhēng)，在善與惡之間苦苦掙扎是一種什么樣的感受。
能不能，讓我們走出對(duì)與錯(cuò)的觀念，那兒有一片和平的原野，我將在那兒與你相會(huì)。
與你相處的日子作文 篇27
在這個(gè)瞬息萬變的社會(huì)中，我們必須懂得怎樣與人相處，怎樣處理好人與人之間的關(guān)系。
首先，我們必須大膽的與人相處，正確的對(duì)待相處中產(chǎn)生的矛盾。我們要理性的認(rèn)識(shí)到，在與親人、朋友、同學(xué)、老師乃至與所有人的相處中，發(fā)生一些矛盾，引發(fā)一些糾紛，都是非常正常的。例如，牙齒和舌頭有時(shí)會(huì)"打架"，這是不可避免的，也是我們每個(gè)人都有過的經(jīng)歷。這就像我們?nèi)伺c人之間的交往，都會(huì)經(jīng)歷這樣那樣的矛盾。有道是："金無足赤，人無完人。"我們每個(gè)人都難免有這樣那樣的缺點(diǎn)。當(dāng)意見發(fā)生分歧時(shí)、利益發(fā)生沖突時(shí)，我們往往就會(huì)暴露出自己的自私和缺點(diǎn)，與對(duì)方斤斤計(jì)較、爭(zhēng)持不下。矛盾就由此滋生，糾紛就由此引起，融洽友好的人際關(guān)系就由此蒙上陰影。如果我們不能正確的`看待它，及時(shí)的化解它，就容易使矛盾擴(kuò)大化，甚至?xí)斐刹豢霸O(shè)想的后果。反之，如果我們擁有親密和諧的人際關(guān)系，就能如魚得水。
朋友本不該有那么重要，朋友又的確那么重要。生命里或許可以沒有感動(dòng)、沒有勝利、沒有收獲、沒有懂得珍惜后的眼淚，但不能沒有的是朋友。朋友是可以一起打著傘在雨中漫步；是可以整天在教室打打鬧鬧，臉上卻依然洋溢著歡快的笑容；是可以在學(xué)校操場(chǎng)上一起打個(gè)滾兒；是可以一起沉溺于某種音樂的遐想，沉迷于某個(gè)虐心的小說。朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴，即使我們與朋友沒有長(zhǎng)久的友情，至少，曾經(jīng)我與你走過朋友的路。
相處之道，需要我們用實(shí)際行動(dòng)去體驗(yàn)，用歲月去檢驗(yàn)，用歡笑與淚水去見證，用收獲去回報(bào)！
與你相處的日子作文 篇28
相處，可以建立起人與人之間美好的感情。我們這個(gè)世界的每個(gè)角落。相處，無處不在。
那是二零一一年母親節(jié)的一天，老師為我們布置了一個(gè)特殊而又普通的家庭作業(yè)：報(bào)答母愛�；氐郊遥覇栒谕系氐哪赣H：“媽，你知道今天是什么日子嗎？”母親想了想回答說：“是不是5.12大地震兩周年紀(jì)念日到了�！蔽艺f：“不是，今天哪，是母親節(jié)，您看這是什么？”我像變魔術(shù)一樣從書包里掏出五朵帶著芳香的康乃馨。母親拿在手里笑了，笑的很甜，我問母親說：“媽媽香嗎？”母親深深地吸了一口氣，甜甜的說：“嗯，香！你真是我的好兒子�！蔽覀兡缸觽z緊緊抱在一起，很久不想分開。
那天晚上，媽媽正在忙著織毛衣，嘴角含著微笑，好像正在想著白天送花的情景。我端來一盆洗腳水，為母親脫鞋脫襪，母親趕緊收起腳說：“孩子，不用，媽媽自己來。”我說：“媽媽，兒孝母是天經(jīng)地義的事，今天是特殊的日子，你就享受一下被人伺候你的感覺�！眿寢屩缓么饝�(yīng)了。我一看媽媽的腳，天啊，媽媽的腳很粗糙，腳后跟還有皴裂呢。我再看看媽媽的頭，不知何時(shí)長(zhǎng)出白發(fā)。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，這都是一個(gè)母親為自己孩子的愛的表現(xiàn)�。∥覐�(qiáng)忍著不讓淚流出來，因?yàn)槭悄赣H節(jié)，是全天下的母親高興的日子。我慢慢的洗著，回憶起小時(shí)候媽媽為我整理書包，輔導(dǎo)作業(yè)，還回憶起為了培養(yǎng)我的特長(zhǎng)，每星期把我送往西寧學(xué)習(xí)聲樂的情景……想起母親為我做出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真想用我的行動(dòng)表達(dá)出我此時(shí)的心情。
母親的白發(fā)和腳都是對(duì)辛勞的見證，我要用我的一生來報(bào)答母親。
相處是人與人之間互相了解溝通和培養(yǎng)感情的重要途徑，相處，無處不在……
與你相處的日子作文 篇29
被心情左右的人常迷茫，左右心態(tài)的人常快樂。
——題記
外面的世界霓虹萬千，卻很少有人靜下心來，與自己相處，消除隔閡。
時(shí)光如梭，思緒紛紛落下，仿佛又回到了內(nèi)湖旁。
那年夏天，似乎要我融化。蘆葦紅了臉，天浸的金黃，暮色從高處掉下，緩緩沉入了死寂般的鏡面，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。湖水將遙隱的沉鱗與殷紅一同吞沒，赤色紛呈。
坐在湖邊的火棘樹墩兒上，手里拿著支小巧的烏拉，含在嘴里，笨拙地堵著小孔。使勁吹了兩三下。只聽見，幾聲比烏鴉叫還令人惆悵的音符。
把蕭長(zhǎng)嘆，一陣陰郁。
本想，我幼年時(shí)，笛子吹得沉郁頓挫。再看看這烏拉，與笛子大差不離的外形，怎么就吹不好呢。柳眉一蹙，心情不由得的煩躁，握著烏拉的手更緊了，似是我的一個(gè)仇敵。
果然，人是無法與自己和平相處的。
仿若是感到手心冒出了微薄的汗珠，緩緩張開手，看那烏拉，一張張笑臉，是在嘲笑。微風(fēng)吹過，還發(fā)出了“簌簌簌”的笑聲。
忽發(fā)遐想，扔了這支煩人的烏拉。這時(shí)，湖邊微風(fēng)習(xí)習(xí)，鏡面隨風(fēng)漾起了漣漪。
這風(fēng)似母親的手，慈愛地?fù)崦业男撵`，將我燥亂的心變得平靜；又如一杯沁人心脾的涼茶；更恰似婉轉(zhuǎn)的啾啾鳥鳴，縈繞在耳畔，與這平靜相處。
閉目遐思，我慢慢靜下心來，手指也仿若靈動(dòng)的風(fēng)，在靈魂的呼喚中，奏響了一曲悠揚(yáng)……
記得某位哲人說過：“心好是一扇厚重的門，沒有外面的鎖，只有里面的閂，別人在外面怎樣使勁地踹，不如里面自己輕輕一撥�！�
相處，是借時(shí)光之手，暖一束花開；是借一方晴空，擁抱一縷陽光，也是在時(shí)間的長(zhǎng)河里，波瀾不驚。
與你相處的日子作文 篇30
善意的相處可以帶來宛若潤滑油般的友誼，幫助你更好的打磨你的生活。
——題記
初春，陽光打在河面，金漣蕩漾。
遠(yuǎn)處一老者，戴草帽，架老花鏡。一條狗臥趴在身邊，尾巴不時(shí)忽閃。突然見得老者提竿，大魚上鉤。十分鐘后，他居然“噗通”一聲，將魚扔進(jìn)河。我們閑聊，他說現(xiàn)在是產(chǎn)卵的季節(jié)……
那刻，我恍然大悟，羞愧地將魚放逐。同時(shí)，也體會(huì)到與陌生人相處的奇妙。
盛夏，驕陽似火。岸邊，蘆葦昂頭，迎接我們。
待我到了恬靜的河邊，老者早已等待多時(shí)。他坐在馬扎上，調(diào)整自己的魚竿，那條狗追著自己的尾巴轉(zhuǎn)圈，不亦樂乎。老者在一棵大樹下坐定，樹蔭罩住了我倆和很大一部分河面。
我詢問原因。老者說：“孩子，太陽這么烈，我們覺得熱，魚也會(huì)覺得熱啊，它不就會(huì)到這里乘涼嗎？”果然，那天我們釣到了好幾條肥大的鯽魚。這一次的相處，教會(huì)了我耐心等待。
暮秋，風(fēng)不再溫柔，看著臉紅的楓樹與一身土豪金的銀杏，已知你的威力。
我期盼著老朋友能再次來到河邊。老者卻未來，我臉上的失望定格在水影中。我悶悶不樂地釣了會(huì)兒魚，便提起桿子回家了。
回到家，外婆告訴我，老者生病住院，最近釣不了魚了。我急忙挑了兩條大魚向醫(yī)院趕去。
老者看見氣喘吁吁的我，欣慰地笑了�！皼]想到你還會(huì)來看我這個(gè)老頭子啊�！彼粫�(huì)兒看著窗外的落葉，一會(huì)兒看著睡覺的狗，一會(huì)兒教我釣魚的技巧。這時(shí)，我體會(huì)到了真心相處的溫暖。
與人相處，需要的不僅是表面上的交朋友，還需要用心去關(guān)懷，體貼他人，這樣才會(huì)收獲真正的友情。
與你相處的日子作文 篇31
相處其實(shí)很簡(jiǎn)單。就是以一顆真心待人。
——題記
五月的周莊，滴滴一陣檐雨。一潭青水之上，船兒成雙。和小橋的兩兩相視，不由得泛起陣陣漣漪。玫色長(zhǎng)明燈懸掛著，輕舞搖曳。苔痕肆意蔓延在青石巷的小徑，惹得糯米也發(fā)了綠，成了碧色的圓子。
落腳船棧。我小心翼翼地踏上船板，生怕船搖晃起來�！靶」媚铮叻�(wěn)嘍！”我抬頭，只見一個(gè)單手握著船櫓的船夫正含笑望著我。
他又高又瘦，不禁讓人腦中想象——他年輕時(shí)，身體定是倍加的結(jié)實(shí)。挺直的背后掛著一頂邊角已經(jīng)糙毛的大笠斗，肩搭著一條舊得發(fā)硬的毛巾。手掌又寬又厚，多年之前結(jié)成的繭子被磨得發(fā)白。眉眼舒展，仿佛一年四季都不曾生過氣。“船——走著！”見我們都上了船，伴著劃船櫓的動(dòng)作，老船夫昂揚(yáng)地吆喝一聲。
相處的真諦，就是以熱情待人。
“到嘍！”老人停船。他看見蹦蹦跳跳的孩子，也揮揮手，笑得臉上打了褶�！靶⌒�，別滑倒咯�！�
相處的真諦，就是以爽朗待人。
我走上青石道，被人潮淹沒。很快，就被各種小吃，工藝品所吸引，穿梭在巷子里。時(shí)而流連，時(shí)而停歇。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影站在巷口，揮舞著什么。我湊上前，一探究竟。是那個(gè)老船夫！他手里揮舞著一把周莊水鄉(xiāng)特產(chǎn)的小扇子，喊著，“剛剛坐船的時(shí)候，誰的扇子掉了？”
無人回應(yīng)。
老船夫仍一動(dòng)不動(dòng)地駐在那兒，踮起腳尖，繼續(xù)喊。這時(shí)，終于有人走來。老船夫迎上前，交給了失主。
相處的真諦，就是以真誠待人。
是啊，相處，不就是這樣的嗎？熱情，爽朗，真誠的一顆心是最炙熱的。多少本書所闡述的，不就是這個(gè)老船夫所展現(xiàn)的嗎？
老船夫和他的相處之道，也成為了水鄉(xiāng)賞心悅目的一道風(fēng)景。
與你相處的日子作文 篇32
我喜歡餐后捧著你，品讀你的內(nèi)涵，獲取你的墨水，我喜歡睡前捧著你，與你同床共枕，解除我的苦悶，我忘想時(shí)時(shí)刻刻陪著你，用你美麗的知識(shí)，為我的魂魄打上豐富厚實(shí)的底色。
與你相處的日子，是五味雜陳的，你的歡，你的喜，你的怒，讓我伴隨著你，去探索一個(gè)個(gè)浩瀚的精神位面。你的世界，或悲劇，或諷刺，或怒批；或童話，或美麗，或喜劇。你，像一塊寶石，靜靜的躺在那里。還有許許多多的你，顏色不一，躺在我記憶的碧玻璃。偶然我回憶，你在河岸，或笑或哭的看著我，我會(huì)被你感染。
與你相處的日子，是充實(shí)的。你所蘊(yùn)含的東西，如同礦藏，每一點(diǎn)礦渣密布在那字里行間，最后堆砌起來，形成一座金燦燦的黃金礦山。我如同礦工，在其中掘啊掘啊，將采來黃金放在手里，黃金化了，流進(jìn)我的腦海，增長(zhǎng)了我的智慧。我更加渴望，加緊撲在你身上，如餓狼撲食。
與你相處的日子，是無限美好的——書。
與你相處的日子作文 篇33
剪一窗歲月，拈一段過往，撣一路塵土。——題記
九月的暖風(fēng)，刮呀刮，刮來了一場(chǎng)桂花，陽光透過桂花，如同一個(gè)個(gè)小的相框，框住每一窗歲月。那場(chǎng)屬于兩個(gè)人的桂花雨，已經(jīng)不在了，取而代之的是一個(gè)人的“獨(dú)角戲”
第一次看見你，還是你帶著殘余的淚水，一大步又一大步邁著那魔性的鴨子步走進(jìn)來。那時(shí)，你成了我的同桌。看著你懵懂無知，又帶著一點(diǎn)清秀，我便忍不住問了一句：“你好，你叫什么名字？”“我…我叫周靖妍。”你一手抓頭，一手和我握了一下手�！昂煤寐牭拿盅�！”我不經(jīng)意地尷尬一笑，你也笑了一笑。陽光映在兩人的身上，折射出了那一對(duì)稚嫩的影子。此時(shí)你和我，幼稚又可愛，懵懂亦快樂。
“你說，我們會(huì)絕交嗎？”你深情地看著我，“當(dāng)然不會(huì)了，我們可是要當(dāng)一輩子的好閨蜜�！蔽乙皇謸项^，另一只手拍著你。說完，你我相視一笑。陽光映在我們臉上，溫暖而美麗。此時(shí)，我們面前似乎有一片汪洋大海，旁邊有一間小瓦房，里面住著你和我。一起觀摩夕陽西落，一起感受清爽的海風(fēng)，聽著那大海演奏的音樂。此時(shí)的你和我親切又動(dòng)人……
“時(shí)間可以改變一切，卻沒能改變你和我之間的感情�！鄙狭顺踔兄�，你在七班，我在九班。雖然隔了一班，但我們的友誼卻沒有隔閡，但與你在一起的時(shí)間少了…
又是一年桂花季，身邊有了很多朋友，卻唯獨(dú)少了你…雖然你不在了，但你像一顆閃爍的恒星，永遠(yuǎn)綻放在夜空中。
與你相遇時(shí)，就如同種下的果樹，對(duì)未來一無所知；你相識(shí)時(shí)，就如同剛結(jié)出的果子，青澀又誘人；與你相處時(shí)，就如同成熟的果實(shí)，紅得透亮，散發(fā)著成熟的氣息。
與你相處的日子作文 篇34
悠長(zhǎng)的歲月，翻過了六年；蕩漾的笑容，看過了六年——我的教室�！}記
匆匆的腳步聲，在你的心間徘徊，六年來，皆是如此。無論陽光普照，還是蒙蒙細(xì)雨，總有你的陪伴，朗朗的讀書聲為你增添了幾分活力，嬉戲時(shí)的笑聲，讓你多了幾分熱情。
與你相處的日子，我很激動(dòng)，剛見到你時(shí)，對(duì)你的一切無不懵懂無知，漸漸地，我喜歡上了坐在你旁邊時(shí)的感受。
偌大的你，卻早已滿載了我們之間的友誼，若不是有你，我不會(huì)如此有朝氣，我不會(huì)幸獲如此多的知識(shí)，萬分感激，卻只因遇見了你。
課桌上，留下的歲月的痕跡，那是多么珍貴的回憶，因?yàn)樗兄鴷r(shí)間的見證，讓我明白了許多——嬉戲時(shí)，在課桌上刻下自己的名字，墻上的獎(jiǎng)狀，是我們一起努力的結(jié)果，黑板上的班訓(xùn)，是你給我學(xué)習(xí)的要求，讓我進(jìn)步，讓我成長(zhǎng)。
漸漸地，我愛上了粉筆在黑板上留下的痕跡，老師的教誨，讓我受益終身。
偶爾休息時(shí)，望著你，思緒便開始延伸，天馬行空的想著；偶爾傷心時(shí)，望著你，情緒便開始轉(zhuǎn)變，想著你讓我獲得友誼，想著你讓我學(xué)會(huì)新知，想著你幫我茁壯成長(zhǎng)，便不由得高興了。
六年，轉(zhuǎn)瞬即逝，六個(gè)冬夏，你也如愿伴我看了六次校園里盛開的桂花。有了你，我便不再孤獨(dú)，和你相處的日子，真好。
與你告別后，我開始踏入了新的環(huán)境，每次回來看你，都伴著淅瀝的小雨，聞著你六年的氣息，踏著那條走過六年的石子路，聽著六年來在你身邊與同學(xué)嬉戲的聲音，就算是閉著眼，便也能找到你。
與你相處的日子便是我人生中開得最燦爛的一朵花！
與你相處的日子作文 篇35
每一次見到你都倍感親切；每一次摸到你都倍感愉悅；每一次拍起你都倍感激動(dòng)。很多人都喜歡你，我也是其中的一員。
自小學(xué)起我便開始喜歡你，第一次接觸你便被你的魅力所折服。我喜歡聽你彈在地板上的“砰砰”聲，我喜歡聽你入網(wǎng)時(shí)發(fā)出的“蹭蹭”聲，我喜歡聽你打在籃板上的“咚咚”聲。我知道你你就是籃球，我心愛的籃球。
沒有打過籃球的人是無法真正體會(huì)籃球運(yùn)動(dòng)所帶來的快樂與滿足。當(dāng)我?guī)е銇淼綄?duì)手禁區(qū)時(shí)我是何等喜悅；當(dāng)我射中了第一個(gè)三分球時(shí)我是何等興奮；當(dāng)我精妙的傳球被搶斷時(shí)又是何等的沮喪所有這些都是不打籃球的人無法體會(huì)的。
還記得，我打籃球的初心只是想通過運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)個(gè)子。可是，隨著接觸的深入，我竟無法自拔地迷上了你。于是，我不僅積極參加籃球運(yùn)動(dòng)，還慢慢地去了解你的文化。我開始守在電視機(jī)前看籃球比賽，開始去追喜歡的籃球明星，開始去模仿籃球明星的投籃和進(jìn)球動(dòng)作從麥迪的干拔到科比的后仰跳投。為了提高球技，我逮著空就去練球。從最基礎(chǔ)的投球，運(yùn)球，罰球到現(xiàn)在開始練“歐洲步”和“蝴蝶交叉步”，這其中傷痛與汗水除了我，恐怕就只有你知道。但是我無怨無悔，就因?yàn)槲蚁矏勰恪?/p>
即使現(xiàn)在我上了初中，時(shí)間沒有那般充足，但我還是會(huì)抽時(shí)間帶著你去球場(chǎng)馳騁，哪怕是刮風(fēng)下雨都不曾間斷。我想這樣的習(xí)慣我會(huì)一直保持下去，就只一位我喜愛你。
與你相處，我告別了瘦弱；與你相處，我告別了稚嫩；與你相處，我告別了孤寂。有你，真好！
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人與動(dòng)物和諧相處的小故事12-07
有你的日子真精彩_650字02-22
與親情一起走過的日子作文03-01
與老鳥一起飛的日子作文03-07
與陌生人相處記敘文03-02