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忘不了作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的忘不了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
忘不了作文1
記得去年寒假,我去了東北。
在東北印象最深的是二姨家的兩只小貓。一只毛是棕色的,個(gè)頭小點(diǎn),膽子也小點(diǎn);另一只毛是灰色的,個(gè)頭大點(diǎn)。這兩只貓是二姨特意買(mǎi)來(lái)給表姐當(dāng)寵物的。表姐精心伺養(yǎng)著它們,還給它們買(mǎi)了毛球玩具,睡覺(jué)的架子和絨絨的毯子,連睡覺(jué)的地方也一塵不染,看得我很是羨慕。然而,這兩只貓卻變成了我表姐最大的煩惱。
這兩只看似溫柔、聽(tīng)話的小貓卻干過(guò)這樣的事:它們?cè)?jīng)跑出過(guò)家門(mén),沒(méi)有一絲想回家的'意思,它們?cè)?jīng)藏在衣柜里,讓人心急。
我最忘不了得就要數(shù)他倆藏在衣柜里的那次。
早晨起床后,發(fā)現(xiàn)二姨、表姐都走了,心里感到一點(diǎn)兒寂寞,就想找小貓來(lái)陪我玩一下。可是兩只小貓似乎就是要和我作對(duì),都藏得不見(jiàn)蹤影,我根本找不到它們?墒牵疫能有什么辦法呢?是不是表姐把貓帶出去了呢?唉!看來(lái)我只能看書(shū)消磨時(shí)光了。
我看書(shū)看著看著,一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了?蛇是沒(méi)看到兩只貓的身影。這讓我懷疑兩只貓是不是跑出了家門(mén)。
這時(shí),表姐回來(lái)了。我立刻就問(wèn):“表姐,你在路上看到小貓了嗎?”“?小貓?不會(huì)吧,它倆沒(méi)在家里嗎?我可沒(méi)看到它們”表姐反問(wèn)道。
我和表姐對(duì)視了一會(huì),就開(kāi)啟了“瘋狂尋找”模式。一會(huì)兒這找找,一會(huì)兒那看看。幾乎要把家里找了個(gè)遍時(shí),衣柜里似乎有了點(diǎn)動(dòng)靜,接著動(dòng)靜越來(lái)越大。我們立即走到衣柜前。當(dāng)我打開(kāi)衣柜的一瞬間,兩只活蹦亂跳餓瘋了的小貓沖出了衣柜,直接奔向貓糧大吃一頓。
表姐的臉上露出了哭笑不得的笑容。
兩只貓一起藏在衣柜躲著不出來(lái)的這事直到現(xiàn)在我還是記憶猶新。
忘不了作文2
花開(kāi)花落,歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼,在陽(yáng)光育才學(xué)校已度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬。在這即將畢業(yè)之際,我心充滿了不舍之情。回首往事,在陽(yáng)光育才學(xué)校度過(guò)的三個(gè)春夏秋冬中的喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣都?xì)v歷在目,校園的一草一木,一磚一瓦,都深深印入我的腦海。
忘不了,那陽(yáng)光育才學(xué)校。是您,讓我在寬闊明亮的教室里學(xué)習(xí),是您,讓我在寬闊平坦的**場(chǎng)上玩耍嬉戲,也是您,讓我吃上香甜可口的飯菜。感謝您,陽(yáng)光育才,我會(huì)帶著優(yōu)異的成績(jī)回來(lái)看望您!
忘不了,那尊敬的.老師。忘不了她那諄諄教誨,從簡(jiǎn)單的a,o,e到復(fù)雜的A,B,C;從藍(lán)天的小鳥(niǎo)到海底的章魚(yú);從單純的小姑娘走到成熟的初中生。無(wú)一不浸透著老師的心血,無(wú)一不映照著老師的關(guān)愛(ài),無(wú)一不體現(xiàn)著老師默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神!此時(shí)此刻,我只想微笑著大聲對(duì)您說(shuō):老師!您辛苦了!
更忘不了,那朝夕相處三年的同學(xué)們。這三年來(lái),你們給了我無(wú)窮無(wú)盡的力量,傷心時(shí)———你們給我勇氣,總不忘說(shuō)上一聲:“別傷心了,要堅(jiān)強(qiáng)!”失敗時(shí)———你們給我信心,給我安慰,總不忘說(shuō)一聲:“還有下次”。驕傲?xí)r———你們做我的“教鞭”,總不忘說(shuō)上一聲:“驕傲使人落后”。在這即將分別之時(shí),我真心說(shuō)上一聲:“謝謝”!也祝你們考上一個(gè)滿意的學(xué)校。
最忘不了的還有那三年的寢室生活。我們十二個(gè)女生同室嘻笑,有時(shí)同床入夢(mèng),那份姐妹情深我怎能舍棄。有時(shí)小姐妹間難免有一些口角,但仔細(xì)回味,那不正是深厚情誼中的一點(diǎn)小插曲嗎?
在分別之鐘即將敲響之際,我們應(yīng)該忘掉傷心,記住曾經(jīng)的快樂(lè),讓眼淚變成我們的翅膀,帶著我們的理想,繼續(xù)展翅翱翔。
忘不了作文3
雖然這位老師已經(jīng)離開(kāi)我們學(xué)校整整一年了,但我們?nèi)匀缓軖炷钏。她是四年?jí)時(shí)教我們的英語(yǔ)老師——夏引老師。
夏老師和藹可親,從來(lái)不打罵我們,即使我們犯了錯(cuò)誤,也是以說(shuō)服教育為主。從不會(huì)傷害我們的自尊。
記得有一次,上課的時(shí)候,老師在前面領(lǐng)讀單詞,我卻在下面玩弄起了我的玩具,不料被老師發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)我抬起頭,眼神跟老師的眼神交匯的一剎那,我嚇得膽戰(zhàn)心驚,心里忐忑不安,就怕老師會(huì)在同學(xué)面前責(zé)罵我,但出乎我所料的是,老師并沒(méi)有說(shuō)什么,她的眼神從嚴(yán)厲變?yōu)榱巳岷,從她柔和的眼神中,我仿佛?tīng)到了老師在說(shuō):“注意聽(tīng)講,不要做小動(dòng)作……”我不由自主地坐端正了,認(rèn)真聽(tīng)起了課。從那時(shí),我就喜歡上了這個(gè)老師。
夏老師上課總是面帶笑容,如果我們有不會(huì)讀或者讀得不標(biāo)準(zhǔn)的單詞,她總會(huì)不厭其煩地反復(fù)帶領(lǐng)我們讀,有時(shí),她的嗓子都沙啞了,但她還是一如既往地領(lǐng)讀,直到大家會(huì)讀為止。
夏老師上課很有方法呢。記得一次課上,夏老師叫丁慧敏跟他進(jìn)行對(duì)話,對(duì)話的內(nèi)容是:老師:你怎么了?學(xué)生:我餓了。.正當(dāng)丁慧敏說(shuō)完的'時(shí)候,老師就像變魔術(shù)似的從袋子里拿出了一個(gè)面包給了她,我們都很驚訝,從那以后,同學(xué)們都紛紛舉手回答問(wèn)題,積極性大大地提高了。瞧,我們的夏老師有她的一套吧。
記得教師節(jié)的時(shí)候,我們都把事先準(zhǔn)備好的花送給夏老師,接過(guò)花的夏老師微紅了臉,然后笑嘻嘻地說(shuō):“謝謝!”我們聽(tīng)了,心里甜絲絲的。
這就是我喜歡的夏老師,雖然已離開(kāi)我們一年,但忘不了的夏老師。
忘不了作文4
在現(xiàn)實(shí)生活中,有著許許多多平凡的人,不驚天動(dòng)地,但卻感人。公共汽車(chē)上的那位售票員阿姨令我終身難忘。
那是在兩年前的一天上午,放學(xué)后,我在等車(chē),本來(lái)碧空萬(wàn)里的藍(lán)天,還飄著幾朵白云,忽然,白云姑娘被趕走了,來(lái)了一群黑云姑娘;海水被污染了。霎烏云聚攏,電閃雷鳴,緊接著風(fēng)雨交加。這時(shí)剛好車(chē)來(lái)了,真是不幸中的萬(wàn)幸,我沒(méi)等車(chē)上的人下來(lái),我便毫不猶豫地沖進(jìn)車(chē)?yán)铩N彝读藥,往后面走,?chē)動(dòng)了,我忽然看見(jiàn)站臺(tái)上有個(gè)書(shū)包。我摸摸肩膀,“哎呀,我的書(shū)包忘拿了!毙南耄骸败(chē)走了挺遠(yuǎn)了,司機(jī)停嗎?停了后會(huì)等我嗎?”這時(shí)走來(lái)一位阿姨,她苗條的身材,三十來(lái)歲,濃濃的`眉毛,高高的鼻梁,流著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。她仿佛看出了我有心思親切地問(wèn)我,我告訴她書(shū)包忘拿了。她立刻讓司機(jī)停車(chē),車(chē)門(mén)一開(kāi),我便鉆進(jìn)了風(fēng)雨之中,我模糊聽(tīng)到阿姨對(duì)我說(shuō):“小朋友,不要跑了,讓司機(jī)把車(chē)退回去,免得淋雨。不知道是雨聲淹沒(méi)了阿姨的話語(yǔ)。大雨替我謝絕了這番好意。我跑向站臺(tái),可要是司機(jī)將車(chē)開(kāi)走了我非淋成個(gè)落湯雞不可?晌夷玫綍(shū)包,一回頭,車(chē)子在我面前,阿姨笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友快上車(chē)吧!”我上了車(chē),阿姨為我拭去頭上的雨水,理理我的頭發(fā),再拿來(lái)車(chē)上備用的毛巾給我擦雨水。此時(shí),我感到無(wú)比的溫暖,除了媽媽以外,我從受到樣母親般的,母親般的愛(ài)護(hù)。
后來(lái)車(chē)上有人為別的事?tīng)?zhēng)執(zhí)起來(lái),越爭(zhēng)越激烈差點(diǎn)動(dòng)起手來(lái)。幸虧阿姨急忙阻止,并耐心的用而又感人的事例教育了他倆。終于,在阿姨的唇槍舌劍的勸說(shuō)下,他倆和好了,相安無(wú)事了。
這只是一位售票員,但我覺(jué)得阿姨是的,她使我有一股的力量無(wú)時(shí)無(wú)刻感染著我。
忘不了作文5
世界上總有一些事情是不可忘記的,人的一生中總有一件事情是難忘的。
記住,當(dāng)我在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我的第一堂課是在如此寬敞明亮的教室里。第一節(jié)課后,老師為我們安排了座位。我的同桌很高,他學(xué)習(xí)很好。我們班每個(gè)人都叫他“雪霸”。然而,他有一個(gè)非常不好的缺點(diǎn),那就是他喜歡在課堂上講話。
我記得有一次,當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,我的同桌總是在邊上說(shuō)話。我很累,我告訴了他這件事。過(guò)了一會(huì)兒,他說(shuō),我再次提醒他不要說(shuō)話,但他不聽(tīng)我的。我去找老師,也許是因?yàn)槲业耐缹W(xué)習(xí)更好,老師也沒(méi)有太多批評(píng)他,我回到座位上。
回到我的`座位后,他向我吐了吐舌頭。我更生氣了,但是我什么也沒(méi)說(shuō),繼續(xù)做作業(yè)。誰(shuí)知道當(dāng)他看到我不理睬他時(shí),他轉(zhuǎn)向后面和后面的學(xué)生說(shuō)話。他嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí)。當(dāng)我喘不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候,我站起來(lái)把他的書(shū)扔到了地上。誰(shuí)知道他不僅沒(méi)有生氣,還笑著對(duì)我說(shuō),"扔吧,扔吧!"這時(shí),全班都看著我們。我生氣地扔掉了他的鉛筆盒,用尺子切下了他最喜歡的橡皮擦。他立刻哭了。全班都說(shuō)我做得太過(guò)分了。我非常生氣,以至于沒(méi)有理會(huì)他們,坐在了我的座位上。
過(guò)了一會(huì)兒,老師走過(guò)來(lái)問(wèn)剛剛發(fā)生了什么,為什么會(huì)這么亂。我勇敢地站起來(lái),把剛剛發(fā)生的事情告訴了老師。老師摸了摸我的頭說(shuō):“學(xué)生們應(yīng)該互相理解,互相幫助,互相學(xué)習(xí)。如果你們都有什么不對(duì)的地方,就互相認(rèn)識(shí)一下!
我向他道歉,他也向我道歉。我們都原諒了對(duì)方。從那以后,我們?nèi)匀皇呛猛篮秃门笥选?/p>
已經(jīng)好幾年了,但我不能忘記。因?yàn)檫@讓我明白,學(xué)生應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相尊重,互相理解,互相幫助,共同進(jìn)步,以取得更好的成績(jī)和更深的友誼!
忘不了作文6
每當(dāng)我從櫥柜里拿出那雙棉鞋,我的腦海里便會(huì)浮現(xiàn)出一幕幕我敬愛(ài)的奶奶與我在一起的歡樂(lè)景象,于是,我便會(huì)輕輕地呼喚起我的奶奶,忘不了我的拐杖——奶奶。
還記得奶奶教我走路時(shí)的情景,那是的我簡(jiǎn)直像只小鴨子,走起路來(lái)一搖一擺的。奶奶在一旁板著臉,嚴(yán)肅的說(shuō):“好好走!”我聽(tīng)了,更加賣(mài)力了,加快速度向前走去,可能是因?yàn)樘绷耍覂赏纫卉,失去了重心,栽倒在地上。我雙手捂著臉,假裝哇哇大哭起來(lái),心中打著如意算盤(pán):嘿嘿,奶奶一定會(huì)走過(guò)來(lái),再把我扶起來(lái),然后拿糖出來(lái)哄我。突然,我耳邊響起了隱隱約約的腳步聲,我透過(guò)指縫偷偷往外看,看見(jiàn)一雙大腳正向我走來(lái)。嘿嘿,奶奶要拿糖哄我嘍!我太高興了,竟肆無(wú)忌憚地一邊佯聲大哭,一邊打起“驢打滾”來(lái)。大腳在我面前停住了,我耳邊又響起了那熟悉的聲音:“站起來(lái),好好走!”這句嚴(yán)厲的話語(yǔ),像一雙無(wú)形的大手,支撐著我,把我從地上扶起來(lái)。我繼續(xù)向前走著,雖然依舊蹣跚,卻仿佛比之前穩(wěn)了許多,速度也加快了不少。
還記得幾周前奶奶躺在病床上的情景,那是的.她因患絕癥而臉色蒼白,手腳冰涼,整個(gè)人瘦骨嶙峋,令我看了十分心痛。只見(jiàn)奶奶用雙眼凝視著我,那雙平日里暗淡無(wú)光的眼睛,這時(shí)卻變得炯炯有神,她緩緩地舉起手,做了一個(gè)六的手勢(shì),對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我似懂非懂。
當(dāng)爸媽流著淚把棉鞋交給我的時(shí)候,我便意識(shí)到了什么,我問(wèn)他們,他們不說(shuō),只是默默地流淚,我對(duì)自己的判斷確信無(wú)疑,不禁失聲痛哭起來(lái)。
奶奶給了我起點(diǎn)之美,終點(diǎn)之美要由我自己去創(chuàng)造。我明白了,那個(gè)手勢(shì),指的是奶奶還想再活六年,能看見(jiàn)我考上一所好大學(xué),她死也瞑目了。我決不能辜負(fù)奶奶的期望,要一直走下去,走出一條屬于自己的星光大道!
忘不了作文7
每當(dāng)我含起一塊冰糖,就會(huì)想起一個(gè)人。她就是我二年級(jí)的同學(xué)王昕怡。她一雙大大的眼睛,高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。她待人溫和,善解人意。認(rèn)識(shí)沒(méi)多久,我們就成了一對(duì)親密無(wú)間的.好朋友。
一天,不知什么原因,我的臉長(zhǎng)出了許多小痘痘,媽媽帶我去藥店開(kāi)了藥,不僅沒(méi)用,還讓灰塵愛(ài)上了和我“親密接觸”。上學(xué)時(shí),我也不得不戴著口罩。看到我這樣子,她就關(guān)心地問(wèn):“你怎么啦,是生病了嗎?”我搖了搖頭,沒(méi)有說(shuō)話。吃飯時(shí),我才摘下口罩,她的朋友和我是一桌的,看見(jiàn)了便一直在笑我,我哭了;氐浇淌遥呐笥岩舶堰@件事告訴了她。她一聽(tīng)到,就朝我走了過(guò)來(lái)。我心想,她應(yīng)該也會(huì)像她的朋友那樣嘲笑我吧!可出人意料的是,她不僅沒(méi)有嘲笑我,反而是從書(shū)包里找出一片濕巾給我擦拭,她跟我說(shuō):“別哭了,我不會(huì)笑你的,還有你這臉上,不過(guò)是因?yàn)樯匣鸩砰L(zhǎng)痘的,過(guò)幾天就會(huì)自己消掉。”說(shuō)完還從口袋里拿出一塊冰糖給我,我把這顆冰糖放到嘴里,心情不禁好了許多。我對(duì)她笑了笑,她也露出像太陽(yáng)般明媚的微笑,暖暖的。
轉(zhuǎn)眼間,上三年級(jí)了。開(kāi)學(xué)時(shí),她突然找到我,拉著我的手噙著淚水,告訴我——她轉(zhuǎn)學(xué)了。我清楚地看見(jiàn):烏云遮住了原本明媚的陽(yáng)光,外面下起了連綿的細(xì)雨。
如今我們都上六年級(jí)了,可我還是時(shí)不時(shí)想起我們一起的溫暖時(shí)光。
忘不了作文8
我忘不了我媽媽?zhuān)且晃汇y行職員,工作很忙,但再忙也忘不了照顧我、愛(ài)我。
我媽媽長(zhǎng)著黑黑的頭發(fā),白白的臉蛋,淡淡的眉毛,看起來(lái)很美,像個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。
我的媽媽可愛(ài)我了。冬天的.早晨,她總是早早起床,為我做飯,做好后才叫我起來(lái)。吃了飯后就騎著自行車(chē)送我上學(xué)。媽媽冒著凜冽而刺骨的寒風(fēng)努力的騎著,蒼白的臉上似乎又多了一絲皺紋,瘦小的身軀使勁地往前傾,而我冰涼的雙手卻伸在媽媽熱乎乎的肚子上,凍得媽媽直哆嗦。唉,我真不懂事!
我的媽媽可關(guān)心我了。在一個(gè)冬天的晚上,窗外的寒風(fēng)呼呼的吹著,冷得我在被窩里瑟瑟發(fā)抖,媽媽好象知道我的心事似的,起床又給我加了一床棉被,因?yàn)榕鲁承盐,就輕手輕腳的,我一會(huì)兒就暖和了,進(jìn)入了溫暖而甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),第二天媽媽卻感冒了。
我的媽媽可疼我了。有一次,我和媽媽一起騎自行車(chē)去玩,騎到一個(gè)斜坡處,由于我沒(méi)有控制好方向,一股腦就摔進(jìn)了溝里。媽媽看見(jiàn)了,連忙摔下自行車(chē)來(lái)抱我,見(jiàn)我兩只手臂都有傷,腳也有傷,還青了一塊,媽媽的眼淚都快流出來(lái)了,心疼地說(shuō):下一次可要小心啊!
我的媽媽可嚴(yán)肅了。有一次,我的一單元數(shù)學(xué)考試考了100分,回家后,我喜洋洋地把卷子給媽媽看,媽媽看后十分高興,但馬上嚴(yán)肅地說(shuō):以后還要多多努力,不要學(xué)驕傲的將軍。
我忘不了我那偉大而平凡的母親,她為我付出了那樣多的心血,她為我付出了那樣多的努力,使我健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)著,我敬她、愛(ài)他。
我永遠(yuǎn)也忘不了她,永遠(yuǎn)忘不了!
忘不了作文9
我也不知道什么時(shí)候開(kāi)始去想她了,想想以前在一起的時(shí)候一點(diǎn)也沒(méi)用感覺(jué)的,為什么現(xiàn)在又那么想她,為什么有忘不了她,為什么這兩天做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)她。真是沒(méi)出息,這一刻我意識(shí)到我已經(jīng)喜歡上她了。我不想去說(shuō),我也不想她知道,我曾想過(guò)自己慢慢得去忘記,去放棄,不要去看她的空間動(dòng)態(tài),不要去和她去聊天。真沒(méi)出息,就是我這么沒(méi)出息,我不想她知道,也不希望她和我在一起,我,我,忘記嗎?
她總會(huì)寫(xiě)很有文采的文章,她成績(jī)總是那么在我之前,我只能是望塵莫及,呆呆得望著她的背影。我還是活得那么邋遢,那么不知道珍惜自己,浪費(fèi)我的似水華年。真不想這么瞧不起自己,內(nèi)心真不甘心。曾有過(guò)決心去改變這一切,卻還是如此。我,我,放棄嗎?
現(xiàn)在我也知道了去忘記,去放棄,一個(gè)人有多么得難。有時(shí)候問(wèn)自己為什么要這樣,也許我也不知道誒,覺(jué)得自己配不上她吧。我為什么又這么貶低自己,內(nèi)心真的是這么想的嗎。我怎么會(huì)這么墮落。
“我說(shuō)謊了嗎?”既然我說(shuō)謊了,我為什么又要說(shuō)謊話呢?謊話的'反面,就是我沒(méi)說(shuō)謊。難道謊話的反面就是真話嗎,但謊話的背后還是謊話。世上真的有謊話嗎,還是真話呢?也許世上根本沒(méi)有真話,假話,只有我們認(rèn)為它是假的,那么它就是假的,真的就是真的。我有何必欺騙自己呢,總是不那么甘心去放棄。如果放棄的反面是珍惜,那我就選擇放棄我所放棄的;如果忘記的背后是牢記,那我就選擇忘記我所忘記的。
我不放棄,我不忘記,我不騙自己,我要努力,為了我所要爭(zhēng)取到的最后。就此下下決心,不要放棄,記下這些話,每天拿來(lái)品析,不要忘記。我,我記住你了,等著吧!
忘不了作文10
今天,我到游泳館去學(xué)游泳。到了游泳館,老師還沒(méi)到。
我和我的兩個(gè)伙伴在那里游泳,因?yàn)槲覀冞不會(huì)游泳,還喝了幾口水。老師來(lái)了,我們?cè)谒镒呦蚶蠋煟蠋熞涛覀兺苡尽?/p>
我們到了岸上,老師先教我們蹬腿,我學(xué)了幾下就會(huì)了。老師見(jiàn)我會(huì)了,就和我的兩個(gè)伙伴說(shuō):“你們先練著!崩蠋熥屛野杨^換一個(gè)方向,我換好方向,老師就開(kāi)始教我劃手,因?yàn)閯澥钟悬c(diǎn)累,我做幾下就累死了,就在那里休息。
我也練得差不多了,老師把我叫下水,讓我練一下,看看我有沒(méi)有好好地在岸上練。
我下了水,開(kāi)始游起來(lái),有幾次我沒(méi)有把頭抬高點(diǎn),喝到了一點(diǎn)水。但是,我為了學(xué)會(huì)游泳,喝幾口水不算什么。
我下水的時(shí)候,在水中看見(jiàn)了很多不好的東西。比如頭發(fā)、蟲(chóng)子等等。有時(shí)還會(huì)看到還沒(méi)有死的蟲(chóng)子,所以我不能喝里面的水,但我還是不小心喝了里面的水。
我游到對(duì)面,又游了回來(lái),問(wèn)老師我游得好不好。老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“你已經(jīng)游得很好了。”老師又對(duì)我說(shuō):“你自己去水深的地方去練,我去教和你一起來(lái)的那兩個(gè)人!
之后,我在那里游了回來(lái)的`時(shí)候,看到又一個(gè)伙伴下水游了?墒,他游到半路的時(shí)候,喝了一點(diǎn)水,就站起來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)兒,他又開(kāi)始游了起來(lái)。等他游回來(lái)的時(shí)候,老師對(duì)他說(shuō):“你還不是很好。但是,已經(jīng)很好了,你也可以去水深的地方去游了!彼哺吒吲d興地向我走來(lái),我對(duì)他說(shuō):“你也游好了,我們這里就只有他沒(méi)有游過(guò),你有沒(méi)有覺(jué)得他這次是游不好了!蔽覀儌z都嘆了氣,我們又開(kāi)始練了起來(lái)。
我在這次的游泳課上,我學(xué)會(huì)了游泳,我總也忘不了那次游泳。
忘不了作文11
在我十年的生活中,有許許多多令我難以忘懷的事,最讓我忘不了的是我第一次學(xué)騎車(chē)。
記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,媽媽帶我到廣場(chǎng)去學(xué)騎自行車(chē)。到了廣場(chǎng),我剛上自行車(chē)就緊張地說(shuō):“媽媽你千萬(wàn)別松手,我害怕摔下來(lái)”!芭率裁,摔下來(lái)有地等著!眿寢岋L(fēng)趣地說(shuō)!皨!”“好了,好了。咱們言歸正傳吧!眿寢屢槐菊(jīng)地說(shuō):“寶貝,你身子坐直,眼睛看前方,大膽地騎,千萬(wàn)不要害怕!蔽野凑諎寢尩姆椒ㄗ觯墒擒(chē)子像跟我作對(duì)似的東倒西歪。就這樣繞著廣場(chǎng)的'花園我騎了一圈又一圈。每一圈我都提心吊膽,嚇得我手都流汗了。媽媽在后面給我扶車(chē)子,也累得氣喘吁吁,汗流浹背。
我們休息了一會(huì)兒,又開(kāi)始練習(xí)了,媽媽說(shuō):“孩子,你可以自己試著騎一騎!薄安恍,我還沒(méi)學(xué)會(huì)!眿寢層珠_(kāi)始扶著車(chē),我又騎了幾圈。媽媽偷偷地把手拿開(kāi),讓我自己騎,我還以為媽媽還在后面呢!我越騎越帶勁,媽媽在后面不停地鼓掌說(shuō):“思源,加油!加油!你是最棒的!”這時(shí)我心里美滋滋的高興地喊:“我終于會(huì)騎車(chē)了!
走在回家的路上,鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱,好像在為我歡呼。風(fēng)兒在我耳邊悄悄地說(shuō):“你真是太棒了,我太佩服你了!”好像今天的一切都為我高興,為我自豪。我抬起頭來(lái)仰望天空,心里想:今天的天真藍(lán)啊,云真白啊!
忘不了作文12
有一件事情,在我的腦海中難以忘記,每當(dāng)我想起這件事,總是充滿著無(wú)數(shù)的感激,它陪伴著我成長(zhǎng),照耀著我前行。
三年級(jí)臨近期末,數(shù)學(xué)老師熊老師為我們準(zhǔn)備了一次模擬考試,當(dāng)熊老師發(fā)下白花花的卷子,讓我們開(kāi)始做題目,瞟了一眼試卷的我不禁有些沾沾自喜:哇,這么簡(jiǎn)單,我連奧數(shù)題都做過(guò)了,這點(diǎn)小題目算什么,真是低估了了我的水平!接著,我便“刷刷刷”地做起題目來(lái)。過(guò)了大約二十分鐘,我把試卷做完了,驕傲地想,肯定不會(huì)有什么錯(cuò)誤,還不如直接交卷。于是,我馬上把卷子送上了講臺(tái)。
下午,考試成績(jī)單出來(lái)了,熊老師抱著一大堆試卷走進(jìn)了教室,她的`目光佛過(guò)了我的臉,但我感覺(jué)今天熊老師的目光少了一分贊賞,多了一分嚴(yán)肅,雖然熊老師的目光讓我的自信似乎有些減少,但我仍然焦急地等待著100分的到來(lái),仔細(xì)地聽(tīng)著熊老師報(bào)成績(jī):“伍彥儒,滿分,羅尼奧,滿分┅┅”熊老師一連說(shuō)了二十個(gè)考一百分的同學(xué),我的名字卻依然沒(méi)有出現(xiàn),“以上是得滿分的同學(xué),表?yè)P(yáng)他們!”我低下了頭,傷心的淚水涌出了雙眼,望著試卷逐漸發(fā)下,我看到了自己的分?jǐn)?shù)——九十九分,卷上的兩個(gè)9字仿佛在大聲地嘲笑著我。
這時(shí),熊老師走到了我的身旁,把我?guī)С隽私淌遥譅窟M(jìn)了數(shù)學(xué)辦公室,我以為熊老師要單獨(dú)批評(píng)我,沒(méi)想到她卻給了我一個(gè)巨大的“熊抱”,貼在我耳邊輕輕地說(shuō):“薇妮,你只要克服了粗心這個(gè)毛病,就一定是最棒的孩子,在老師心目中,你永遠(yuǎn)是滿分。”
從這件事以后,我慢慢改掉了粗心的毛病,每當(dāng)我遇到挫折和困難時(shí),總會(huì)想起這件事,這句話,以及那個(gè)溫暖的擁抱。
忘不了作文13
記憶中的童年是一個(gè)金色的寶藏閣,里面珍藏著童年的各種各樣的寶物,數(shù)也是不清,有些都已經(jīng)褪色了,可那件事還金碧輝煌,記憶猶新。想知道是什么事嗎?那就跟隨我穿越到那天傍晚吧!
那天,爸爸媽媽出去辦事了,我一個(gè)人待在家里,天漸漸暗了下來(lái),我想去把家里的燈全部打開(kāi),可是窗簾隨著風(fēng)舞蹈,“鬼影”重重,我尖叫一下子跑到房間里去。
要不我看書(shū)吧,看著看著就不會(huì)害怕了。我隨手拿起一本書(shū)打開(kāi)一看,里面的卡通人物也好像變成了鬼怪,嚇得一下子鉆進(jìn)被窩。
過(guò)了一會(huì)兒,我的心逐漸平靜了下來(lái),可是被子上的小貓咪又似乎張著大嘴露出了它鋒利的牙齒,好像要吃了我似的。
“不要。 蔽壹饨辛艘宦,一下子從被窩里鉆了出來(lái)。我現(xiàn)在十分后悔沒(méi)有和爸爸媽媽出去,想著想著銀豆般的淚水便從我眼里流了下來(lái)。
“咚咚咚!”一陣急促的敲門(mén)聲突然傳進(jìn)了我的耳朵里,我迅速想起了兒時(shí)看到的鬼片,惶恐占滿了我的內(nèi)心。
敲門(mén)聲越來(lái)越急促,我緊緊閉上眼睛,突然外面?zhèn)鱽?lái)一陣熟悉的'聲音:“幺幺你在干嘛呀?快來(lái)給爸爸媽媽開(kāi)門(mén)呀!”
我一聽(tīng),是媽媽的聲音!一下子蹭了起來(lái)跑向門(mén)口,一頭扎進(jìn)媽媽?xiě)牙,一邊小聲哭泣一邊撒嬌地說(shuō):“媽媽你們可算回來(lái)了,可嚇?biāo)牢伊?”
媽媽一邊撫摸著我的頭,一邊笑著說(shuō):“這有什么可怕的?你呀這是在自己嚇自己,這么大了膽子還這么小,真丟人!闭f(shuō)著我不好意思地笑了笑。
對(duì)呀,這件寶藏中的寶物,真是讓人可笑又難忘!
忘不了作文14
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們也即將離開(kāi)朝夕相處的校園,升入初中,給小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。我們忘不了學(xué)校的一草一木,一磚一瓦,忘不了學(xué)校的教學(xué)樓、花壇、操場(chǎng)、水池……學(xué)校的'一切都是如此地熟悉,而我卻要和它們告別,這是一件多么令人難過(guò)的事情呀!但這是注定了的事,我只能在腦海里回憶六年的風(fēng)風(fēng)雨雨、狂風(fēng)惡浪了。
忘不了那一天,下著鵝毛大雪,我穿著厚厚的衣服上學(xué)校,下課后,全班同學(xué)都按老師的命令,拿著簸箕、笤帚去校園里掃雪。同學(xué)們有的拿簸箕鏟,有的用笤帚掃,還有的把笤帚倒過(guò)來(lái)用手柄來(lái)破冰……忙得不亦樂(lè)乎。母校留下了我們的歡聲笑語(yǔ),也讓我體會(huì)到暖暖的同學(xué)情。
忘不了那一天,下著暴雨,我穿著雨衣去上學(xué)校,到了學(xué)校,脫衣服已經(jīng)濕透了,我冷得直發(fā)抖,老師走了過(guò)來(lái),給我倒了滿滿一杯熱茶,我喝了之后就好多了,一點(diǎn)也不覺(jué)得冷了。我用感激的目光看著老師,老師的形象是那么高大,她對(duì)我的愛(ài)如同媽媽對(duì)我的愛(ài)。
忘不了那一天,全校同學(xué)都一起去解放廣場(chǎng)放風(fēng)箏,我們的風(fēng)箏都放不起來(lái),老師見(jiàn)了,就一個(gè)組一個(gè)組地手把手教我們放。經(jīng)過(guò)不斷努力,終于把風(fēng)箏放上了天空,我們都高興極了。望著風(fēng)箏在空中翱翔,我的心也隨它而去,在空中俯視大自然,真是無(wú)比快樂(lè)。
忘不了那個(gè)六一兒童節(jié),每個(gè)小組都了自己的節(jié)目,到了那天下午,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目開(kāi)始表演,有小品,有朗讀,有魔術(shù),有唱歌,還有相聲……臺(tái)上精彩紛呈,臺(tái)下歡聲雷動(dòng),教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。我將這一切珍惜在記憶的相冊(cè)之中。
再見(jiàn)了,母校!我相信,以后我們還會(huì)再見(jiàn)面的。
忘不了作文15
每當(dāng)我想起那件事,記憶的大門(mén)就打開(kāi)了。后怕、恐懼、激動(dòng)、思念……那復(fù)雜的心情像潮水般涌入心頭,千思萬(wàn)緒,記憶的指針便停在了那個(gè)黑色的下午。
那天下午,太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地,酷熱難耐的我們?nèi)チ艘粋(gè)游泳館,池水在陽(yáng)光的照射下顯得波光粼粼。套著游泳圈的我行動(dòng)十分遲鈍,看著旁人嬉戲打鬧,游得像魚(yú)兒一樣自如,我是又羨慕又是嫉妒:“憑什么他們可以我卻不行?”好強(qiáng)的我不甘落后,把泳圈一取,準(zhǔn)備大顯身手。
可泳圈一脫手,我的身子便像石頭一般沉入水底,恐懼仿佛爬山虎無(wú)數(shù)細(xì)小的卷須,攀滿我的`整個(gè)心靈。原本明亮的水底,變得黑洞洞的,黑暗吞食著我的信念。水直往我嘴里灌,我腳不停地亂蹬,手拼命地?cái)[動(dòng)。我的頭終于浮出水面,明亮的世界鼓舞著我,我要活著!轉(zhuǎn)眼間,我又沉了下去,呼吸受到了嚴(yán)重阻礙。頓時(shí),我想起了我的父母、親人、以及我的作家夢(mèng),我還沒(méi)孝敬過(guò)我的父母,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我不能死!我的手腳沒(méi)了力氣,但還是亂擺……
當(dāng)我就要絕望的時(shí)候,一只大手托起了我,我被拉出水面。
劫后余生的我心里像打翻了五味瓶似的,見(jiàn)到熟悉的家人,我如釋重負(fù)。但看到那平靜的水面,我又不禁一陣后怕。
雖然現(xiàn)在我在水里可以行動(dòng)自如了,但那件事時(shí)刻讓我警醒:做任何事情都不能逞能,不能急于求成,不然一定造成嚴(yán)重后果!
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