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    有趣的人

    時(shí)間:2021-01-26 19:20:55 推薦作文 我要投稿

    有趣的人

    有趣的人1

      我們?cè)谝簧袝?huì)遇到新的人和事物,有好的有壞的。但總有一些會(huì)讓我們銘記在心中的。

      那是開(kāi)學(xué)的第一天,和煦的陽(yáng)光普照大地,鳥(niǎo)叫聲伴隨著我的步伐,一起踏進(jìn)了校園。到了教室,環(huán)顧了四周,沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人,我失落地走到了座位旁,怯怯地坐下了!鞍嘀魅蝸(lái)了!彪S著一個(gè)同學(xué)的喊叫聲,同學(xué)們都期待的望向窗口。我幻想著:這個(gè)老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲,脾氣一點(diǎn)就燃呢?一個(gè)個(gè)猜想浮現(xiàn)在我的腦海里。

      這時(shí),一個(gè)年輕的女老師帶著熱情和朝氣走進(jìn)了教室,高昂的聲音劃破了教室的寂靜。雖然音量大,可完全不影響那甜美的聲音沁入我的心里。我打心底里開(kāi)始喜歡這個(gè)老師和她的課了。在上她的課時(shí),時(shí)間總是過(guò)得那么快。時(shí)不時(shí)的她會(huì)開(kāi)幾個(gè)小玩笑,讓那些有睡意的同學(xué)打起精神來(lái),好好聽(tīng)課。她會(huì)拿起水杯喝口水來(lái)告訴我們:她的這個(gè)動(dòng)作就是這堂課的“插敘”,讓我們明白“插敘”在文章中的作用;她會(huì)用“魔方實(shí)驗(yàn)”告訴我們“不要妄下斷論,要眼見(jiàn)為實(shí)”;她會(huì)通過(guò)讓人笑的前仰后合的視頻,啟發(fā)我們思考視頻中讓人捧腹的事件所體現(xiàn)出的人生哲理。課下,我們和她就像朋友一樣,無(wú)話不說(shuō),她也總是和我們分享一些她成長(zhǎng)中的有趣的故事,我才知道,她是這樣有趣的人啊!

      記得那次拔河比賽,眼看我們快要輸了,她鼓足了勁給我們加油打氣,很快,局勢(shì)就扭轉(zhuǎn)了。贏了比賽,她笑得像一個(gè)孩子一樣開(kāi)心,我們擁抱在了一起,這一刻那種幸福的滋味,我體會(huì)到了。

      她和我們“打成一片”,但在緊急時(shí)刻,她一刻也不放松,認(rèn)真的做好每一件事。她對(duì)我們班的每位同學(xué)都特別負(fù)責(zé)任,不肯放下哪個(gè)落單的同學(xué)。下課后,也親自給這位同學(xué)講解沒(méi)聽(tīng)懂的題,她是一個(gè)多么可愛(ài)的人。課堂中,她是我的良師,生活中她是我的好朋友。我們遇到生活上、學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,她也會(huì)用自己最大的能力幫助我們,和我們溝通。

      你們說(shuō),這樣有趣的人,怎能不讓人喜愛(ài)呢!

    有趣的人2

      他,不胖也不瘦,身材適中,但身高卻有些令他難以啟齒.我們坐著,他站著.然后我們的“海拔”就在同一水平線上了。 可別以貌取人,他的光榮史準(zhǔn)嚇你一跳! 這學(xué)期第一堂課時(shí),班主任劉老師讓我們每個(gè)人說(shuō)一段對(duì)周圍朋友們的祝福與希望,可教室里卻安靜得如同一潭死水.半天沒(méi)能冒出個(gè)泡兒來(lái)。

      劉老師見(jiàn)此情景.只好打著圓場(chǎng)說(shuō):“這樣吧,咱們從第一組第一列第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始說(shuō)。”剛才還在幸災(zāi)樂(lè)禍,想看看誰(shuí)是第一個(gè)“被宰羔羊”.沒(méi)想到他瞬間被第一個(gè)拉上了“解剖臺(tái)”。他倒也從容不迫,邁著八字走上了講臺(tái),只見(jiàn)他雙手背在身后.慢條斯理地環(huán)顧了教室一周,不緊不慢地說(shuō):“我的愿望就是希望大家的愿望都能實(shí)現(xiàn)。”我們先是瞠目結(jié)舌,隨即便大笑起來(lái).教室里頓時(shí)沸騰了,大家的話匣子也一個(gè)個(gè)被打開(kāi)了。

      這種拋磚引玉、舍我其準(zhǔn)的精神也只有他才具備。 他還有一個(gè)舉世無(wú)雙的名號(hào)——睡神。 這不,昨天的數(shù)學(xué)晚自習(xí),他又昏昏欲睡,邊睡還邊晃著臀部,板凳被晃得咯吱咯吱響個(gè)不停。就在數(shù)學(xué)老師講到某題最關(guān)鍵的部分時(shí),“轟”的一聲響從他的位子上傳出來(lái),同學(xué)們伸長(zhǎng)脖子,好奇地朝他的方向望去,只見(jiàn)他整個(gè)人躺在地上,身下是他椅子的碎片。當(dāng)他無(wú)辜地從地上站起來(lái),手足無(wú)措地看著老師時(shí).同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔〈笮ζ饋?lái).笑聲都快掀翻了屋頂,連數(shù)學(xué)老師也一改往日的嚴(yán)肅.露出了久違的笑容。他自己也不好意思地笑了,收拾好椅子后,打起精神,專心致志地聽(tīng)起課來(lái)。 這天,下課鈴聲剛響,他便第一個(gè)沖出教室,來(lái)到學(xué)校綠蔭長(zhǎng)廊,茂密的紫藤枝葉垂在地上形成了一個(gè)秋千,他立刻坐了上去,腳還不停地晃動(dòng),臉上露出得意的笑容,好像在說(shuō):“你們看,我多會(huì)享受!闭(dāng)他得意洋洋地向我們炫耀時(shí).那個(gè)天然秋千

      突然斷了,他摔了個(gè)四腳朝天,剛才那股神氣勁一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤.他捂著屁股一瘸一拐地朝教室走去.樣子十分滑稽。 這就是他,我們班最有趣的人,若您問(wèn)起他是誰(shuí)?答案不言而喻——最是風(fēng)流章曉博。

    有趣的人3

      “陳諾,什么時(shí)候聚餐?陳諾……”聽(tīng)到他在我耳邊哇哇叫,我差點(diǎn)昏過(guò)去。真是一個(gè)名副其實(shí)的“貪吃鬼”!

      他個(gè)子很高,坐最后一排,身材較壯,圓圓的臉蛋就像一個(gè)大大的肉包子,大大的耳朵都可以扇風(fēng)了,一張超大的嘴巴看樣子就能塞下一個(gè)雙層大漢堡。你是不是想起了《西游記》里的人物——豬八戒?沒(méi)錯(cuò),他就是我們班最有趣、最貪吃的——陳一博。

      他在班上成績(jī)不算好,也不算差,卻整天想著吃,除了吃還是吃!

      有一次,我請(qǐng)他吃壽司,當(dāng)他聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),眼睛頓時(shí)有了光芒,嘴里潔白的牙齒露了出來(lái),跳著說(shuō):“好呀好呀,我們什么時(shí)候去?去哪兒吃?吃什么壽司……”我不禁有些尷尬了,只是笑了笑:“下午放學(xué)在校門口集中,我?guī)闳!”他就這樣高興地渡過(guò)了一個(gè)下午。

      放學(xué)時(shí),他拉著我的手,說(shuō):“快點(diǎn)去吧!”我二話不說(shuō),就把他領(lǐng)去了那家壽司店。

      到了壽司店,他根本不用我說(shuō)就開(kāi)始看起了菜單,他邊看邊流口水,好像看到了山珍海味。過(guò)了一會(huì)兒,他指著其中一個(gè),說(shuō):“就它了!”

      我朝著他手指的方向看去,瞪大了眼睛,那是一盒十五元的芝士高級(jí)壽司!我吞了吞口水,知道沒(méi)有辦法,只好告訴了老板,并給自己點(diǎn)了一份八元的便宜壽司。那刷卡的聲音,簡(jiǎn)直就是金錢流失的聲音。

      過(guò)了五分鐘,老板說(shuō)了聲“壽司好了”,他立馬跳起來(lái),以光速?zèng)_到面前,拿走了兩盒壽司,一盒給自己,一盒給我。他不分左右就大嚼特嚼起來(lái),沒(méi)幾分鐘就吃完了。吃完后,還盯著菜單看,露出意猶未盡的表情。要知道,一盒壽司里可有八個(gè)壽司呢!

      瞧!他真是一個(gè)有趣、又不失貪吃的人。

    有趣的人4

      說(shuō)起有趣的人,令我印象最深的,當(dāng)屬我們班以變臉出名的數(shù)學(xué)老師。

      她經(jīng)常穿一件深色大衣,并將兔子裝的手機(jī)掛在脖子上,每天還圍著一條灰色的圍巾。手機(jī)的鈴聲還設(shè)定成了進(jìn)行曲呢!令我印象深刻的是那獨(dú)一無(wú)二的變臉功夫。

      記得有一次,我們班的“書蟲(chóng)”陳東剛,在書中看到了一個(gè)關(guān)于“建筑”的問(wèn)題,便找了幾個(gè)要好的同學(xué),去考一考數(shù)學(xué)老師。

      “吳老師!你知道什么是行程問(wèn)題嗎?”

      “哦!就是那個(gè)……叫……不對(duì),是什么甲乙從兩地追逐、相向這類問(wèn)題呀!”

      “差不多吧!那你知道有一道關(guān)于火車過(guò)橋的問(wèn)題嗎?”

      她放下手中的試卷,笑著拿起一只粉筆,在黑板上畫了起來(lái):“你是說(shuō)這個(gè)嗎?”吳老師走上前去,指著那幅圖問(wèn)我們。

      “是的!是的!但是不知道怎么解?”

      她瞪了下眼睛:“你這分明就是睜眼說(shuō)瞎話嘛。你!”

      “丁零零——”上課了,吳老師那和藹可親的面孔不見(jiàn)了,只有嚴(yán)肅和怒氣。

      “星期五的試卷怎么考的?有沒(méi)有檢查?8個(gè)不及格!”說(shuō)著,猛地把試卷扔在講臺(tái)上。

      “最低分,王名,34分,能及格的希望都沒(méi)了!天天及格萬(wàn)歲!”她的臉紅成了一個(gè)大蘋果,又好似一個(gè)將要爆炸的氣球。

      “陳東!你這次怎么考的?100分呢?去年的卷子只有96分!”

      一邊說(shuō)著,一邊把試卷發(fā)了下去,語(yǔ)氣漸漸地緩和下去。

      “丁零零——”一聲響起,她大聲地說(shuō)了聲“下課”,便找陳東討論去了……

      這就是以變臉出名的數(shù)學(xué)老師。她就是那個(gè)令我印象深刻的一個(gè)有趣的人。

    有趣的人5

     。

      漂亮的皮囊,有時(shí)相似,有趣的靈魂永遠(yuǎn)三歲。你得在瑣碎平淡的生活中,去找到并且靠近這些有趣的靈魂。即便是模仿,我們的生命也開(kāi)始變得有滋有味。

      我的外婆愛(ài)時(shí)髦,她不太喜歡老大媽穿的衣服花花綠綠的,而喜歡小年輕的衣服,比如,小白裙呀,西裝短褲呀!外婆喜歡網(wǎng)購(gòu),只要你翻一翻她逛的“唯品會(huì)”的瀏覽記錄,你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn):外婆搜的都是“奔跑吧”“南歌”我的天!明星同款!而且都是限時(shí)秒殺,可見(jiàn)外婆不僅愛(ài)時(shí)髦但是很省錢而且還追劇呢!

      還有時(shí)髦的一點(diǎn),我一直認(rèn)為外婆養(yǎng)鳳仙花和其他花草只是為了充實(shí)自己的興趣,但我沒(méi)有想到外婆居然是用來(lái)染指甲的。她把花瓣中加入適量的明礬一起搗碎,還告訴我,加入的明礬過(guò)多會(huì)變黑,然后加入幾滴白醋,以起到消炎的作用并且會(huì)使眼色更持久。我的外婆真是博學(xué)多才啊,我看著她將指甲用毛糙的東西去掉指甲表面雜質(zhì)最后用干凈的葉子包了3到4個(gè)小時(shí),這橙橙的色澤也太吸引了吧!當(dāng)我懇求外婆幫我做一做指甲時(shí),卻謙虛的說(shuō):“哎,我的技術(shù)不好呀,你可以去專業(yè)人員那兒去做一做,”過(guò)了幾秒,突然瞪起眼睛說(shuō):“不行!你現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)期怎么可以想時(shí)髦呢?而且美甲有害健康呀!”外婆你怎么這樣嚴(yán)格呀,我心里嘀咕道。

      最后外婆的一個(gè)特點(diǎn)就是童心未泯,上次我們一家去迪士尼玩,沒(méi)想到她比我還積極,各個(gè)項(xiàng)目玩過(guò)去,害的我們都趕不上她了。當(dāng)我們氣喘吁吁時(shí),外婆卻拉著我的手興高采烈的說(shuō):“我們?nèi)ネ鏄O速光輪吧”“救命呀,我恐高!”

      可見(jiàn),我外婆還是一個(gè)職業(yè)老頑童,祝愿我們有趣的靈魂永遠(yuǎn)只有三歲。我喜歡外婆,喜歡外婆身上那種持續(xù)不斷迸發(fā)的生命力,那種她隨時(shí)都會(huì)說(shuō)出的“來(lái),跟我走!”的力量!

    有趣的人6

      要問(wèn)我世界上最有趣的人是誰(shuí)?那當(dāng)讓要數(shù)我的發(fā)小許景陽(yáng)了。

      他能說(shuō)會(huì)道,對(duì)于他感興趣的話題會(huì)滔滔不絕的大加議論。他高興時(shí)咧著小嘴呵呵的笑個(gè)不停;生氣時(shí)活像一頭小獅子那么瘋狂;倔強(qiáng)時(shí)嘟著小嘴,歪著腦袋誰(shuí)的話也聽(tīng)不進(jìn)去;幽默時(shí)想辦法搞怪,帶給大家無(wú)窮的快樂(lè)。

      記得有一次,我倆趴在一張桌子上一起寫作業(yè)。我一不小心用左胳膊撞了他一下。他就把“田”字寫成了“甲”。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看了他一眼,只見(jiàn)他皺緊眉頭,目光狠狠地瞪著我,頭發(fā)豎在頭頂上,似乎在冒氣。我見(jiàn)狀知道惹惱了他,趕緊“躲”,這個(gè)動(dòng)作激怒了他,他突然變得像一頭發(fā)瘋的野牛,向我沖了過(guò)來(lái)。我知道闖禍了,見(jiàn)情況不妙,快步跑開(kāi)。他撒開(kāi)腿追我,那速度如風(fēng)一樣。我邊跑邊回頭看他,感覺(jué)他眼里似乎有一團(tuán)紅色的火焰在瘋狂的燃燒。聽(tīng)著那“啪!啪”響的腳步聲,似乎快把地面上摩擦出了火花。

      我逃跑了好一陣,實(shí)在跑不動(dòng)了,只好停下來(lái)向他認(rèn)罪。沒(méi)想到他因?yàn)樗俣忍炝,停不下?lái),摔了個(gè)“狗啃泥”。笑得我抱著肚子到處打滾。他趴在地上氣得“哼!哼!哼!”

      還有一次,我吃飯的時(shí)候他來(lái)找我玩,他也不坐就躲在我家沙發(fā)后面一直沖我做鬼臉。一開(kāi)始我忍住沒(méi)笑。他不肯罷休,突然做了一個(gè)外星人的樣子:眼睛擠成三角形,鼻子倒吸氣,兩個(gè)鼻孔塌陷,只有一個(gè)鼻頭,嘴巴翻成香腸,還嘟了起來(lái)。兩只手放在頭頂成山羊角轉(zhuǎn)動(dòng)。一下把我笑噴了,害得我把吃的飯全都吐了出來(lái)。我去找他算賬的時(shí)候,他就說(shuō):“你自己吐了,找我干嘛?”我追問(wèn)道“不是你逗得嗎?”他擺出一臉無(wú)辜的神情,攤開(kāi)兩手說(shuō):“什么時(shí)候的事呀?我不知道呀?”真拿他沒(méi)辦法。

      這就是我瘋狂的好朋友——許景陽(yáng)。

    有趣的人7

      “好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬(wàn)里挑一!

      你在教室里一直都是一個(gè)光彩奪目的人。你說(shuō)話幽默風(fēng)趣,總讓大家捧腹大笑,上課時(shí)你總是能積極地舉起手回答問(wèn)題,老師也總是對(duì)你贊不絕口。同學(xué)們也十分樂(lè)意與你一起分享他們的快樂(lè),大家一談起你就會(huì)情不自禁地點(diǎn)點(diǎn)頭,嘴上還帶有一絲微笑。

      非常慶幸,你這樣一個(gè)外貌與靈魂都美麗的人,走進(jìn)了我的生活,成為了我的摯友。你就像一縷光,引導(dǎo)著我,讓我的生活充滿樂(lè)趣。

      進(jìn)入青春期后,我開(kāi)始在意別人對(duì)我的看法。我開(kāi)始注重我的長(zhǎng)相、身材、穿著。你發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)毛病,于是就前來(lái)引導(dǎo)我,想幫助我改掉這個(gè)缺點(diǎn),擺脫虛榮心。

      之后的一個(gè)課間你對(duì)我說(shuō):“我們以后放了學(xué),一起去跑步怎么樣,正好最近你想要減肥,我可以陪你一起去跑步!彪m然好奇,但我還是欣然地答應(yīng)了,難得能有人能陪我一起跑步,何樂(lè)而不為呢?

      那天放了學(xué),我們一起來(lái)到操場(chǎng),看著紅色跑道,我有些忘而卻步。你對(duì)我說(shuō):“你如果在意別人的看法,就要不斷提升自己,這樣才會(huì)改變你在別人心里的印象!蹦翘炷闩阄遗芰巳τ忠蝗Γ笥帧皹(lè)此不!钡芈(tīng)我抱怨自己的不完美。你笑著說(shuō)“沒(méi)有人是十全十美的,況且人的不完美并不一定是件壞事,它可以成為我們提升自己的動(dòng)力。但是你的重心放錯(cuò)地方了,穿著打扮什么的并沒(méi)有那么重要!下次你看不慣自己的穿著時(shí),就想想還有我這個(gè)不修邊幅又無(wú)比寒磣的朋友在為你托底呢!”

      聽(tīng)完你的“托底”言論后,我捧腹大笑,笑聲之中我恍然大悟。于是,我便不再把穿著看得那么重要了,從此我改掉了這個(gè)缺點(diǎn)。

      幽默如你,讓我的學(xué)習(xí)與生活不再枯燥,而是充滿趣味。

      你就是這樣一個(gè)讓我每天的生活都活在歡樂(lè)海洋中的人,你就是這樣一個(gè)有趣的人。

    有趣的人8

      在我們班里,有一個(gè)不太出眾,成績(jī)平平的學(xué)生。她長(zhǎng)得眉清日秀,瓜子臉,一雙不大的眼睛。這個(gè)女孩就叫作小清。

      有些人說(shuō)她是一個(gè)很驕傲的人,看不起別的學(xué)生。有些人說(shuō)她是一個(gè)很孤單的女孩,也有人說(shuō)她住在屬于她一個(gè)人的世界。可是她對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)很有趣的女孩。

      小清剛來(lái)我們學(xué)校不久。她是我同伴同學(xué)。她每天都是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校。有時(shí),她從上課到下課,除了老師問(wèn)她問(wèn)題的時(shí)候,一句話都不說(shuō)。

      有一天,數(shù)學(xué)課上完了。我忙著整理書包準(zhǔn)備回家時(shí),看到小清鬼鬼祟祟地背著書包走出教室。這時(shí),我覺(jué)得很好奇。我趕快整理書包,快步地走出教室。

      走出教室后,我只看到小清走進(jìn)一間很久沒(méi)人用的教室。她臉色蒼白,看起來(lái)很緊張的樣子。偷偷的,我也跟著小清進(jìn)去。

      喵突然我聽(tīng)見(jiàn)了貓的聲音。小清的手上抱著一只黑貓。小清的傍邊有一個(gè)小小的屋子,是給小貓住的地方。我看了以后,我明白了一件事。

      嗨我想小清問(wèn)候。小清看了我,好像很驚訝,什么話都說(shuō)不出口。我告訴了她全部的事。她聽(tīng)了后,也不會(huì)再在意我跟蹤她這件事。她也告訴了我這幾天她發(fā)生了什么事。

      原來(lái)小清第一天上學(xué)的那一天,她看見(jiàn)了一只小貓躲在這間教室。她覺(jué)得很可愛(ài),想收留它,可是她的媽媽不喜歡小貓,沒(méi)辦法帶回家。小清想了很久,最后決定把它放在這間教室,剛好這里也沒(méi)人用。

      上課的時(shí)候,小清是在為小貓擔(dān)心,所以下課的時(shí)候就會(huì)去看小貓,沒(méi)時(shí)間跟別人相處。知道了全部的事情后,我是第一次看到這么有趣的人,做了那么有趣的事。我也答應(yīng)了小清幫忙照顧小貓。

      從此,我和小清就變成了形影不離的好朋友。

    有趣的人9

      “吃飯了,吃飯了!”老媽做好飯菜后喊著我們吃飯。我丟下作業(yè),走到廚房拿碗時(shí),“吱吱”的響聲傳入我的耳朵。我低頭一看,原來(lái)時(shí)一只膽大包天的灰色老鼠,正匍匐在我的身邊。人鼠大戰(zhàn)

      “!有老鼠!”我大喊了一聲。爸爸最先趕了過(guò)來(lái)問(wèn)我:“老鼠在哪兒?”“那兒!蔽翌澏兜挠檬种噶酥浮@习忠宦曄铝睿骸白ダ鲜!”

      由于老爸的聲音過(guò)大,老鼠回頭看了我們一眼,立刻腳底抹油——溜了,而客廳的老媽已經(jīng)早做好了埋伏,見(jiàn)到老鼠瘋狂的跑了出來(lái),老媽立刻舉起掃帚,以泰山壓頂之勢(shì)壓了下去,可惜,這狡猾的老鼠躲過(guò)了這一攻擊,跑回了老鼠洞。

      休息片刻后,我又想起了一條妙計(jì):我掰了一塊奶油面包,放到了老鼠洞門口,屏氣凝神,等待著老鼠的出現(xiàn)。果然不出我所料,老鼠跑出了洞,我拿起塑料袋狠狠地罩了下去。哈哈,我成功的將老鼠套進(jìn)了塑料袋?衫鲜竽膬涸敢夤怨缘淖源龜,它不但在塑料袋里掙扎著,還咬起了塑料袋,我一害怕,一松手,這只老鼠就逃了回去。哎,我浪費(fèi)了一個(gè)多么好的機(jī)會(huì)呀,全家人只好在一起商量對(duì)抗老鼠的“大計(jì)”了。

      “經(jīng)過(guò)前兩次的戰(zhàn)役失敗,請(qǐng)問(wèn)老媽大人,有沒(méi)有更好的計(jì)劃?”我拿起一本書,卷成圓筒,放在老媽的嘴邊。

      “當(dāng)然!崩蠇尩靡獾匦Φ。

      “老媽大人,你能告訴我你的計(jì)劃嗎?”

      “可以,我這次要利用高科技。”老媽輕輕地在我耳邊說(shuō)了幾句。

      只見(jiàn)媽媽陰森的拿出一塊小蛋糕,有往上面放了些“作料”然后放在了老鼠洞的旁邊。

      “好了!眿寢屌牧伺氖郑f(shuō),“我們出去散步吧,回來(lái)之后,勝利的果實(shí)就是我們的啦!鄙⒉交貋(lái)之后,果然看見(jiàn)老鼠死在了地板上,我拿起火鉗,將老鼠家住并扔了出去,這高科技,我想你應(yīng)該知道是什么吧。

      “人鼠大戰(zhàn),我們是勝利者,耶!”這場(chǎng)人數(shù)大戰(zhàn)就在我們?nèi)胰说臍g呼聲中結(jié)束了。

      尾聲

      “吱吱……”啊,怎么還有一個(gè)?看來(lái),又有一場(chǎng)人鼠大戰(zhàn)又要開(kāi)始了,不過(guò),欲知后事如何,請(qǐng)聽(tīng)下回分解。

    有趣的人10

      論盡吾班天下事,先看論家三趣友。

      想必在座的各位都有朋友吧!嗯……我有這樣三個(gè)“趣友”(只能說(shuō)趣友了,不然200的保險(xiǎn)也不夠)。至少我是這么認(rèn)為的,不多說(shuō)了,拱拱手開(kāi)講吧,

      章魚(yú)哥

      張××,呃……他是一只怪脾氣的“章魚(yú)”(如果不明白的話不妨把姓和名的第一個(gè)字連起來(lái)讀一次)。雖然不知道這個(gè)外號(hào)是怎么飄出來(lái)的,反正叫著蠻順口。

      他的風(fēng)趣并不在于他的外號(hào),而是他古怪的脾氣。

      一般來(lái)說(shuō),一只綿羊或一只軟趴趴的章魚(yú)脾氣都會(huì)很好,可這只“章魚(yú)”可是吃硬不怕軟的。鐵板章魚(yú)燒雖然好吃,可是要把這塊“柴肉”啃下來(lái)還是很費(fèi)力的。當(dāng)年我和他兄弟結(jié)義時(shí),可是大戰(zhàn)了三百回合才勝出的呢!最令人頭疼的是他的怪脾氣一直保持到現(xiàn)在,一有人對(duì)他不敬,他便會(huì)擺出不服來(lái)戰(zhàn)的架勢(shì),說(shuō)實(shí)話到了某些時(shí)候他還會(huì)和我打個(gè)擂臺(tái)助助興。

      周樹(shù)人

      李××——一只闊耐的“小沙雕”,因?yàn)樗^(guò)人的智慧和那么剛好的名字造就了他高達(dá)五星的人氣。

      我們班上有句老話說(shuō)得好:樹(shù)人走一走,錯(cuò)題難題哪里走?遇到不會(huì)的題就去問(wèn)周樹(shù)人,一下子就給你分析得一清二楚的,可是不要看他上課時(shí)與周樹(shù)人本人只差一把折扇,下課后就變成了一只小沙雕,除了笑什么也不干:哈哈,呵呵……現(xiàn)在想起來(lái)他那副搞怪樣兒就想笑。

      司令

      首先我聲明他這名兒不是我不想說(shuō),而是不敢說(shuō)說(shuō)出來(lái),我怕笑死人呃,只能叫他司令了。

      要說(shuō)司令他還不是司令,更像一個(gè)情報(bào)員,不論是舊事、老事、鮮事、趣事,他都能翻出來(lái)說(shuō)一次。我當(dāng)年的名譽(yù)就是給他毀了,唉,哪天他一定會(huì)因?yàn)檫@個(gè)大喇叭遭罪吧!不過(guò)也因此我們成為了朋友。

      這便是我的三趣友,要說(shuō)我班亂不亂,他們?nèi)齻(gè)說(shuō)了算。

    有趣的人11

      表弟今年六歲了,他有著肉嘟嘟的臉,和一雙小眼睛。他可謂是與生俱來(lái)的“昆蟲(chóng)專家”,見(jiàn)到昆蟲(chóng)總要在一旁觀看。

      過(guò)年了,我去表弟家做客,剛進(jìn)門沒(méi)多久,表弟就吵著要出去玩,可大人們都在聊天,自然照顧表弟這種苦差落到了我頭上。剛一下樓,表弟就跑開(kāi)了,不見(jiàn)蹤影。我心急如焚:要是表弟出事了,我就完蛋了。沒(méi)有辦法,我只好沿著一排排樓找了起來(lái)。終于,我在一個(gè)堆放裝修垃圾的垃圾桶邊找到了他。這么多垃圾,有什么寶物嗎?

      “你在這兒干什么呀?這兒多臟,都是細(xì)菌,快離開(kāi)吧!薄安恍,我要干一件特別重要的事情!北淼苌衩氐卣f(shuō)。我一下子被激起了興趣,也蹲在那邊看著他!罢业搅耍 敝灰(jiàn)他手拿一個(gè)小茶杯,興奮地叫了起來(lái)。“這是用來(lái)干什么的?”“等會(huì)你就知道了,對(duì)了,不要告訴大人,不然又要被沒(méi)收了。”

      他要干什么?難道是給他的玩具開(kāi)一個(gè)茶話會(huì)?剛到了家門口,他失聲叫道:“不好了,茶杯掉在回來(lái)的路上了!蔽覠o(wú)可奈何,只能像跟班一樣隨他往回走,腦子里還在琢磨他到底是用來(lái)干什么的。終于我們找到杯子,回到了家。弟弟一臉滿意,但依舊神秘。

      “你們?nèi)ツ膬毫,怎么身上那么臟?”面對(duì)大人們的“盤問(wèn)”,我們只能含糊地一帶而過(guò)。終于,我要看到廬山真面目了,只見(jiàn)他拉開(kāi)窗簾,把茶杯放在一只蝸牛前,嘴里念念有詞:我給你帶來(lái)了一個(gè)大房子,快來(lái)試試吧……

      原來(lái)這“昆蟲(chóng)專家”是發(fā)現(xiàn)了他最愛(ài)的昆蟲(chóng)寶藏!小小年紀(jì),真有意思!有趣的人兒現(xiàn)在哪里呢?看來(lái)他又找到了新的昆蟲(chóng)聊天好友了……

    有趣的人12

      “好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬(wàn)里挑一!庇腥さ撵`魂如冬日里的火焰,為生活增添了一抹色彩。你看,有趣的人兒正在向我們走來(lái)呢!

      女孩子可以是如花似玉,溫文爾雅的,也能意氣風(fēng)發(fā),英姿颯爽。正如我的朋友,小張。

      小張是一個(gè)歷史迷,她最大的愛(ài)好便是讀歷史書。單是《三國(guó)演義》和《史記》就翻閱了幾十遍。每天午休時(shí)間,她總會(huì)拿出書本,細(xì)細(xì)品味一番。雖然周圍并不安靜,但這絲毫不影響她對(duì)書的.熱情,不像其他人那樣匆匆閱過(guò),她眉頭緊蹙,睜大眼睛,一字一行的去讀去品味。她鉆進(jìn)浩如煙海的書籍里,如魚(yú)兒進(jìn)了大海,忘記了時(shí)間的流逝。書中的每一件事,每一句話都牽動(dòng)著她的喜怒哀樂(lè),使她沉溺其中。我想,讀書對(duì)于她,必然是一種極致的享受。

      她很會(huì)借鑒古人的思想,每句話是那么的富有詩(shī)意,卻又不失生動(dòng)之感,放學(xué)時(shí),她總會(huì)用“今日寡人龍?bào)w不適,退朝!”遇到挫折時(shí)她總會(huì)說(shuō)“天薄我福,吾厚吾德以迓之;天勞我形,吾逸吾心以補(bǔ)之;天阨我遇,吾亨吾道以通之”有時(shí)這樣別出心裁的話語(yǔ)正好波動(dòng)了我們內(nèi)心的弦,讓我們不禁哈哈大笑。

      幽默的她,總會(huì)有在我們?cè)诓唤?jīng)意間逗得我們哈哈大笑,同時(shí),在課間她也會(huì)和我們一起學(xué)習(xí),交談讀書的感悟。這樣的她無(wú)形中也讓我們變得有趣了許多。

      世界上從不缺少美,缺少的,只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活的樂(lè)趣也是如此,只要善于發(fā)現(xiàn),生活便會(huì)變得多姿多彩!“腹有詩(shī)書氣自華”,我想小張應(yīng)該是——腹有詩(shī)書自有“趣”!

    有趣的人13

      在我們班里,有一個(gè)不太出眾、成績(jī)平平的人。但他總是那么有趣,每天都能引得旁人發(fā)笑。她就是我的同桌—?jiǎng)枣骸?/p>

      她長(zhǎng)得眉清目秀,瓜子臉,一雙不大的眼睛,總是愛(ài)眨巴幾下。美中不足的是,她的額上長(zhǎng)了許多麻子,有些“毀容”。在緊張的時(shí)候,他總是結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)話,逗得大家哈哈大笑。

      那么他的口吃是什么時(shí)候被同學(xué)發(fā)現(xiàn)的呢?這還得提到那節(jié)數(shù)學(xué)課。那天數(shù)學(xué)課上,老師叫了不太愛(ài)發(fā)言的劉曉婧。不知為什么,他緊張的連話都說(shuō)不出來(lái),舌頭在嘴巴里一伸一縮的,嘴唇微微的闔動(dòng)著,同學(xué)們見(jiàn)她這副模樣,不約而同地哄堂大笑。她更緊張了,結(jié)巴得只發(fā)出“嗖嗖”的聲音,教室里又是一陣哄笑。從此以后,這件事就在班里家喻戶曉了。

      別看她被別人嘲笑,她還經(jīng)常拿別人當(dāng)笑柄。。記得有一次早讀,她忽然“哈哈”地笑起來(lái)。我尋思著:這人是不是犯神經(jīng)了?只見(jiàn)她邊笑邊對(duì)我說(shuō):“你看那袁洪濤,分明是猿猴沒(méi)進(jìn)化成功;再看那杜軒,簡(jiǎn)直就是根火柴!”還沒(méi)把話說(shuō)完,她就笑岔氣了,這番話把原本一本正經(jīng)的我也逗笑了。不料等她笑夠了,她卻將矛頭指向了我。她目不轉(zhuǎn)睛的盯著我,我奇怪的看著他問(wèn):“我臉上又沒(méi)刻字,看我干什么?”沒(méi)想到她又“哈哈”一聲,指著我的臉說(shuō):“哈哈哈!你的臉簡(jiǎn)直是一張青蛙臉、兔子臉!”說(shuō)完又笑了起來(lái)。我頓時(shí)火冒三丈,想教訓(xùn)她一番,可是想了想她的話,隨即也跟著笑了起來(lái)。

      她曾還膽大妄為的自稱“

      玖井美惠子小姐”;因?yàn)榻舆B誤裝別人作業(yè)本三次,被稱之為“飛天小女賊”……她做的趣事多的不可勝數(shù),因此成了大家的“開(kāi)心果”。

      她就是這么有趣,處處帶給人們歡笑。如果你被她逗得前仰后合,她可能會(huì)漲紅臉哦!

    有趣的人14

      下午的陽(yáng)光翩然落下,像塊輕紗披在樓下一群歡騰的孩子身上?粗侨簹g樂(lè)的身影,我又想起了他。

      也是這樣的一個(gè)下午,洪一柳被一群人簇?fù)碓谥虚g。他把大衣一抖,抬腳踏在凳子上,豎起大拇指,雄赳赳、氣昂昂,怪聲怪氣吐出一串奇怪的音符:“俺可是當(dāng)年稱霸小日本的霧彌漫來(lái)古……”再看他那一本正經(jīng)的樣子,周圍的同志早已撐不住了:那個(gè)笑得左右搖晃;這個(gè)笑得快岔了氣,肚皮一鼓一鼓的,活像生氣的青蛙;還有人笑得似乎生活不能自理,噴突出一大口口水,給對(duì)面同樣笑到肚子痛的仁兄來(lái)了個(gè)自助式淋浴……

      在一陣狂笑如海水般退去之后,有人笑問(wèn):“同志,你上輩子是小丑吧?真實(shí)天生的笑星呀!”

      洪一柳立刻擺出一幅受寵若驚的樣子,眼睛瞪得溜圓,眼珠子亂轉(zhuǎn),嘴巴簡(jiǎn)直能塞下一個(gè)雞蛋!隨機(jī)又變成一幅自戀的表情,雙手變成八字,撐住下巴,傻乎乎地笑著。

      這種樣子逗不笑人就怪了。教室里立馬掀起二次笑意狂潮。不過(guò)三秒,就有人笑得四仰八叉,幾乎癱瘓了。然而在其他人狂笑不已的時(shí)候,洪一柳仍然如一位天真的小孩擺出一副懵懂樣。

      人群漸漸散去,我打算跟洪一柳一較高低。在我看來(lái),他不過(guò)賣弄了些許雕蟲(chóng)小技罷了。我倒要看看,所謂的逗笑大王,在我這個(gè)笑點(diǎn)超高的人面前,還能否保住江湖淚珠的寶座!

      我和他定下規(guī)則,互相講笑話,誰(shuí)先笑,誰(shuí)輸!

      洪一柳先發(fā)制人,講了一個(gè)笑話。我不動(dòng)神色,心想:沒(méi)想到,你洪一柳就這點(diǎn)本是呀,呵呵!我隨口編了個(gè)段子,嗲聲嗲氣地講了出來(lái)。哎呦,洪一柳竟也面無(wú)表情,看來(lái)他是個(gè)冷面殺手。啊,棋逢對(duì)手喲!

      緊接著,洪一柳又講了個(gè)笑話,我仍然僵硬了面部肌肉,但是……等等,他眼睛怎么一只閉,一直睜?“撲”的一聲,我竟然憋不住笑了。

      暑假,我儼然成了宅男。真懷念那個(gè)給我?guī)?lái)無(wú)比歡樂(lè)的人——洪一柳呀。

    有趣的人15

      我前面坐著的一個(gè)同學(xué),胖乎乎的身材,長(zhǎng)著一個(gè)永不停息的嘴,經(jīng)常逗得我們開(kāi)懷大笑,只要聽(tīng)到什么話題,他就很自然的由這個(gè)話題引出好多幽默的話語(yǔ)。他的名字可在我們班里“響當(dāng)當(dāng)”,因?yàn)樵谖覀儼嗬镒晕医榻B的時(shí)候,他是第一個(gè)沖上講臺(tái)的同學(xué),聲音雖然不是很響亮,但是我們可以清楚的聽(tīng)到他的名字叫王磊峰。學(xué)習(xí)盡管不是最好的,但他的幽默可以讓我們?cè)跓⿶灥膶W(xué)習(xí)中放松、愉快。以前在發(fā)書的時(shí)候,他偶爾撿住的一條捆書的繩子,就笑嘻嘻地返過(guò)頭來(lái)對(duì)我們說(shuō):“我跟你們說(shuō)哦,如果你們哪位假如有一天活得不耐煩的時(shí)候,我會(huì)很熱情的把這條繩子借給你們哦!不!如果實(shí)在需要的時(shí)候可以完全給了你們,希望我們合作愉快!”他說(shuō)得話差點(diǎn)讓我們笑掉大牙,不是有一個(gè)電視劇叫做“鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐”嘛!在這里,我們可以叫他“伶牙利齒王磊峰”,這是再合適不過(guò)對(duì)他的稱呼了。

      今天,在課間的時(shí)候,不知王磊峰哪來(lái)的興趣又談起他這個(gè)組長(zhǎng)來(lái)了,很滑稽地說(shuō):“我不是咱們的這個(gè)組的組長(zhǎng)嗎?所以嘛,我現(xiàn)在是“豬長(zhǎng)”,你們一個(gè)個(gè)都是小豬,而我呢,是飼料員,是管理你們的!如果一頭小豬不聽(tīng)話,我就要用豬法了!一不吃食者抽鞭,二,不好好學(xué)習(xí)者大八塊,還是采取記分制度吧,一次5分,達(dá)到100分,就可要?jiǎng)诱娴牧!按蠹衣?tīng)了他的話捧腹大笑,一位同學(xué)說(shuō):“就看你能不能當(dāng)好這個(gè)”豬長(zhǎng)“了,剛說(shuō)完就打起了上課鈴,這位“豬長(zhǎng)”說(shuō):“再會(huì),小豬們!薄俺志,豬長(zhǎng)!”這十分鐘雖短,但卻充滿了歡聲笑語(yǔ),好不愉快!再不讓人感覺(jué)到枯燥乏味。

      我想:幽默是一種使人快樂(lè)的東西,假如你說(shuō)出很多幽默的話語(yǔ),可以讓辭海、學(xué)習(xí)充滿生機(jī)、快樂(lè),不再感到乏味,心太會(huì)有所調(diào)整,這樣一個(gè)會(huì)說(shuō),幽默的人會(huì)受到眾人的喜愛(ài)。