以花為話題的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的以花為話題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以花為話題的作文1
我愛雍容華貴的牡丹，愛絢麗多姿的菊花，愛姹紫嫣紅的玫瑰，愛豐姿綽約的杜鵑但相比之下，我更愛潔白無瑕、亭亭玉立的蓮花。
蓮花看上去顏色平淡，并不能攫住人們的眼球，但如果你走到盛開著的蓮花池邊，你的眸子就會突然一亮：那一簇簇，一團團的蓮花，在綠葉的映襯下，顯得格外美麗。在同一個池塘里，你看那成團成片，炫奇爭妍的蓮花，熱情而殷勤地展示著令人美不勝收的荷花盛宴;在這里，你能看到荷花的各種形態(tài)。有的含苞待放，似一個出浴的仙子，粉紅的花蕊鮮嫩可愛;有的爭先恐后地開放，像一群在六一兒童節(jié)排了節(jié)目準備在舞臺上大顯身手的學校文娛演出小組的小演員，綻開了盈盈的笑容，那紅嫣嫣的微笑煥發(fā)著光彩。幾只小蜻蜓卻迫不及待地鉆進蓮花的花瓣里，在那里休息。那一朵朵盛開著的蓮花啊，潔白柔嫩，甜美純潔，是多么惹人喜愛。
在微風中，蓮花又像一群俏皮的姑娘，在那里翩翩起舞，她們起勁地扭動著纖細柔軟的腰肢，似乎正在參加花兒王國的選美比賽，又好像在竊竊私語，談論著植物王國里的有趣的故事。
在連綿的雨中，蓮花又仿佛是一位調(diào)皮而害羞的待嫁的少女，躲在墨綠色的亭子里，悄悄地欣賞著雨中美好而富有詩意的世界。
雨后的蓮花更惹人憐愛。在陽光的照耀下，蓮花生機勃勃，像夏天的天使，又像夏天的精靈，活潑又可愛。在蓮花的花瓣上，偶爾鑲嵌著幾粒晶瑩的露珠，它們閃爍著燦爛的光芒，似水晶那么耀眼。
曾經(jīng)有人贊美過出淤泥而不染，濯清漣而不妖的蓮花，但我覺得蓮花不光如此，它還具有不與別的花爭奇斗艷，在默默奉獻自己生命的亮麗的無言的品質(zhì)。
因此，我愛蓮花，愛她那清麗婀娜的姿態(tài)，愛她清新脫俗的風貌，更愛她清雅純粹的精神。
以花為話題的作文2
人生有五種味道：酸、甜、苦、辣、咸。它們五兄弟把我們的人生裝點得有滋有味�；蛟S很多人都很喜歡吃甜，認為甜是最美好的。
可我不這么認為。因為沒有苦哪有甜呀!下面說一下我的人生五味之一苦。
記得我學騎兩個輪的自行車的時候才六歲。剛上一年級，是一個地道的。乳臭未干的毛孩子。每當看到大人們騎著兩個輪的自行車瀟瀟灑灑的樣子。心里滿是羨慕。于是。就讓姥爺把我的小自行車起支撐平衡作用的兩個小枯轆卻下來。搖搖擺擺地上路了。幾次下來，我的膽子越來越大。已不滿足這樣的小把戲了。也想像大人們那樣騎著大車子。招搖過市。既想學。又怕媽媽不允許，只好偷偷摸摸地學。
于是，一天中午，我趁媽媽出了門以后一俏悄地下樓把自行車的鎖打開。費了九牛二虎之力。才把那輛又大又沉的自行車搬出樓。然后爬上車子。嘗試學著大人的樣子騎上車。我原以為騎大自行車沒什么難的，可是一上去就沒那么簡單了。我剛一蹬車。就聽嚨的一聲，我被摔了一個構(gòu)吃尿。把腿吱破了。自行車的車筐也摔癟了。但我沒有哭喊。只是吸取了之前的教訓又來了一次。
這一次。我雖然能歪歪扭扭地跨在車座前騎一陣子。但我心里還是不滿意，還想繼續(xù)學。于是。掉了一次又一次，身上也是青一塊紫一塊。幾乎沒有哪一塊皮膚是困固的了終于。功夫不負有心人，我在第十二次上車時，能騎得又快又遠又平穩(wěn)了!心里甭提多美啊!
通過這次學騎自行車。我深深體味到。酸甜苦辣咸是我們成長道路上的人生五味。
沒有一番徹骨寒。哪來梅花撲鼻香?只有不怕苦。才能苦盡甘來!
以花為話題的作文3
我總覺得我們在這個世界上最幸福的，該是不知世事的小時候。我們可以像花兒那樣燦爛地開放，因為不知道未來有什么危險；因為不知道這世間的險惡，所以我們從不彷徨，從不失落，只是盡情地開著，哪怕現(xiàn)在回想起來有再多疼痛和無奈，我們也可以不在乎，只是轉(zhuǎn)眼就忘記，轉(zhuǎn)眼再重新振作。
我記得小時候，自己經(jīng)常是一個人的。一個人就只能做一個人做的事。
這大概是我從小就養(yǎng)成的習慣吧。
小時候的我，其實就是個多愁善感的女孩，現(xiàn)在回想起來，我所做的那些事，是別人大多不會理解的事……
還記得那時一個夏天。不是很熱，陽光灑在身上，很暖。
我從屋里走出來，看見一株很小的樹苗�？瓷先ィ喼北饶菚r的我還要脆弱，我小時候身體不是特別好，興許是感覺它與我同病相憐，就不禁憐惜起它來了。
還記得，當時我拿著一根筷子，一下又一下地挖開干燥的泥土，然后，認真地，埋下它的根，只希望它能夠活下來。
幾天過去了，再次走到那個地方，一看。小樹苗一點生機也沒有了，只看見它栽倒在地。我那么希望它能過活下來，可是，它卻沒有做到，沒有帶著我的希望活下來！
我盯著那棵栽倒下去的，和那時正在高燒的我一樣，耗盡了力氣和精神，萎靡而毫無生機的小樹苗。越想越傷心，最后為他無聲的哭泣，那樣的怯哭，也瞬間遺失在生命里……
讓我們可以燦爛開放的，是花的季節(jié)，即使我們有太多不明白不清楚，卻可以不去在乎。
我們不想知道這世界上的一切，只想快樂而幸福地活著。
是的，其實，我們能夠活在這個世界上，有時，就已近是一種無與倫比的幸�！�
以花為話題的作文4
在大海的另一邊，有一座山，怎么挖也挖不平，它的名字叫母愛。在世界的盡頭，有一片湖，湖水如蜜餞一般甜，它的名字叫淚湖，里面盡是母愛的淚花。
今天，張老師布置了一項特殊的作業(yè)：對爸爸或媽媽說出“我愛你”三個字。我在腦海里想象著，思考著。該什么時候說？說話的語氣要怎么樣？可最重要的是我根本開不了口說出這句話��！哎呀！這么辦？說不說？我經(jīng)過一番思想斗爭，想到“師命難違”，決定還是說吧。不然，要怎么向張老師交代呢？
我悄悄繞到正在洗碗的媽媽身后，看著媽媽忙碌的背影，我回憶起平日里與媽媽的點點滴滴：每當晚上睡覺我把被子踢掉時，媽媽總是不厭其煩地幫我一次又一次地蓋好被子；每當我傷心難過時，她總是走過來拍拍我的肩安慰我；每當有可口的飯菜時，她總是讓給我吃……想起這一幕幕，我不禁潸然淚下，鼓起勇氣，大聲對媽媽說：“媽媽，我愛你！”
頓時，媽媽像個木頭人一般呆呆的站在原地，月光下，媽媽好似一尊白玉雕塑一般圣潔。但幾秒后又反應過來了，笑咪咪地對我說：“就像老鼠愛大米，哈哈哈……”我緊張的情緒一下子就煙消云散了，被媽媽的幽默逗得哈哈大笑。
月光下，媽媽的眼角閃爍著星星的光芒，一顆顆晶瑩的珍珠落在地上碎了。我知道，那是媽媽的淚花。
好嘞！下一個目標——爸爸。我又跑到爸爸面前。爸爸吃完了晚飯正舒服地坐在椅子上玩手機。我在爸爸面前不停地徘徊著。終于，我鼓起勇氣，大喊一聲：“爸爸，我愛你！”哎呦！只見爸爸一屁股坐在地上。我趕緊扶起爸爸，爸爸大叫道：“讓我出去看看，今天是不是月亮從西邊出來了�。俊闭f完便把我摟在懷里大聲地笑著。
有時候，我們不該吝嗇我們心中那三個小小的字：我愛你！應該適時地說出來。畢竟，那是我們對父母的愛啊！
以花為話題的作文5
有人贊嘆波瀾壯闊的大海，有人欣賞廣闊無邊的天空，有人稱贊聳入云霄的樹木，也有人感慨琳瑯滿目的特產(chǎn)。而我，卻喜歡這默默無聞的梅花。
梅花不及牡丹的國色天香，月季的嬌艷浮華，玫瑰的姹紫嫣紅，荷花的高貴典雅。但我卻更喜歡這凌霜傲雪的梅花。
冬天，寒冷把雪花帶到人間大地上，光禿禿的山白了，落光葉子的大樹白了，門前的大路也白了。只有遠處的寒山上，一棵棵梅樹依稀可見，結(jié)出了一個個花骨朵，等待著寒風含苞欲放。
雪依然下著，風依舊刮著，在這千里冰封，萬里雪飄的季節(jié)，只有梅花傲然怒放。一朵朵五彩繽紛的小花白的就像雪，紅的似火，黃的賽金，粉的如霞在寒風中翩翩起舞，冰心玉骨。細細一聞，一股香氣不禁迎面撲來，馨香陣陣，淡雅清新，頓時使人感到心曠神怡
梅花香自苦寒來，吹拂梅花的是凜冽的寒風;照耀梅花的是寒冬的殘陽;滋潤梅花的是殘雪的雨露。但是屹立在山頂?shù)拿坊ㄓ质悄菢拥姆枷沭ビ簦喝莸溲拧?/p>
春天，百花齊放的季節(jié)，當各種花朵搬出溫盆時，梅花卻凋謝了，但是它為人類獻上了可口的梅子，為人類貢獻出自己的全部力量
然而，梅花那頑強不屈的精神卻更令我贊嘆。自古以來，它和松、竹被人們譽為歲寒三友，歷來競相詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。暑盡冬來，迎風斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時而常茂，充分體現(xiàn)了梅花不畏困難、不懼壓力的強大生命力。這是一種人們看不見而確實存在的品格，不正是人們要學習的嗎?
看著看著，我不禁想起了那些戰(zhàn)斗在荒天雪地的塞北開發(fā)者，他們就像青松，就像秋菊，卻更像這臘梅。他們在惡劣的環(huán)境中，默默地奉獻了自己的一生。難道他們不具備梅花這樣的品質(zhì)嗎?沒有他們，哪會有我們今天的發(fā)展?
想著想著，一股對梅花的敬佩之情油然而生
以花為話題的作文6
我喜歡嬌艷的玫瑰，喜歡性情孤僻的曇花，也喜歡高貴的牡丹，但更喜歡那高雅脫俗的荷花。
清晨，旭日東升，我來到池塘邊，只見枝枝荷花如千雙纖纖素手，又如數(shù)位亭亭玉立的少女。她們有的如羞澀靦腆的姑娘，含苞欲放，有的才展開兩三片花瓣兒，如熱情奔放的孩子正與風姐姐擁抱，有的花瓣兒全都展開了，如美麗的女孩正向人們展示自己嬌美的容顏。遠遠望去，有粉紅色的，有紫紅色的，有鵝黃色的，還有雪白的，朵朵荷花千姿百態(tài)，一陣清風吹過，數(shù)朵荷花翩翩起舞，連河邊的柳樹也為她們伴舞。
中午，艷陽高照，知了盡情的鳴唱，荷花都展開了花瓣，在陽光的照耀下，如位位仙女正在池中嬉戲。咦?怎么只有幾十朵荷花，其它荷花到哪去了?仔細一瞧，原來，天氣太熱了，頑皮的荷花妹妹正躲在荷葉下乘涼呢!再看看荷花頭上荷葉，它們像一把把綠色的傘，恰到好處地為荷花遮陽。荷葉十分光滑，如打了蠟一般，幾滴水滴在荷葉上頭，也不會滲下去，遠遠望去，猶如在碧玉盤里放上了幾顆晶瑩透亮的鉆石。如果把荷花比作公主的話，那荷葉就是用來打扮公主的衣裳。
傍晚，夕陽西下，天空中灑下了一顆顆雨珠，荷花在風中搖擺，如同少女在舞蹈，這時荷花中間的蓮蓬就露了出來。雨水落在荷葉上便像斷了線的珍珠一般一直往下滾。雨漸漸大了，荷花都鉆到水底下去了，而荷葉就像大傘為荷花擋雨。
荷花她普普通通，不論是在富貴人家的池塘里，還是在窮人家的小院，只要有水有泥還有合適的溫度荷花就能生存。有位詩人曾說過：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。荷花雖然在淤泥中生長，但開出來的花還是那么純潔美麗。
我愛荷花，愛她那花潔如玉的樣子，愛她那沁人心脾的芳香，更愛她那玉潔冰清的品格。
以花為話題的作文7
生命之中總有一些記憶深埋在我們心底，盡管時間飛逝，它們也不會因此而消了顏色，褪了芬芳，反而在時間的沖洗下愈加鮮艷，成為溫暖我們一生的財富。
記憶是花種，在時間流水的滋潤下，開出了迷人的花。
還記得那個叫李春燕的漢族女子，嫁入苗寨，從此便成了照亮苗家的月亮。她居住的那座吊腳樓，她昏黃燈光下整理欠條的背影，她急步于山寨間行醫(yī)治病的身姿一次次地出現(xiàn)在我的記憶中，時間越久，越給我長久的感動。她的無私，她的奉獻，她的堅持就如同一朵玫瑰，散發(fā)著大愛的芬芳，彌漫在記憶里，時間越久越濃郁。
記憶是花香，在時間之風的吹動下，飄散到更遠的地方。
還記得記憶中那個叫王雪原的男子，毅然站出來揭開醫(yī)藥費的黑幕，不懼丟掉工作，不懼恐嚇與報復，他讓丑行暴露于光明之下，正義得到伸張，他的壯舉讓我們擁有了今天更為透明的醫(yī)療費用制度。他的勇敢，他的犧牲，他就如同一支清濯的蓮花，散發(fā)著大義的芬芳，彌漫于記憶中，時間越長越濃烈。
記憶是時間長河兩岸的繁花，時間不僅不曾讓它們風化，還給了它們滋養(yǎng)，讓它們愈加美麗。
還記得一人一馬的郵路上的王順友，教我敬業(yè)；還記得為友守墓30年的陳健，教我守諾；還記得舞出千手觀音的邰麗華，教我不屈；還記得生命中無數(shù)幫助過我的人，教會我愛……他們都是記憶長河旁的花，用馨香沐浴著我。他們教給我的，都成了我一生的財富，它們不會被風化，而會隨時間的風、時間的流水傳到心底，浸潤全身，恩澤我的一生。
這些讓我感動，讓我成長的記憶永遠不會被風化。相反，它們會在時間長河的兩岸開滿迷人的花，裝點我的人生。
花開兩岸，記憶永存。
以花為話題的作文8
今天，是9月10日，一個特別的日子――教師節(jié)。一大清早，筱薇就起來了。她走在去學校的路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在慶祝這特別的節(jié)日。她邊走邊邊想：今天是教師節(jié)，該送什么禮物給老師呢？正當她思索時，突然，她看見田野上盛開著一簇簇美麗的野菊花，有黃的、紫的、白的……一朵朵競相開放。筱薇心想：這些菊花多么像老師高尚的品格呀！于是，她興奮地跑過去，采了一束當送給老師的禮物。
她來到學校，學校里還一片寂靜。她跑到水池邊，小心翼翼地握著菊花，用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。筱薇來到老師的辦公室窗前，躡手躡腳的輕輕探著頭，向辦公室里巡視，發(fā)現(xiàn)老師沒有在辦公室里，她心想：呵，這真是天賜良機，這真是天助我也，這是個好機會！于是她輕輕地推開窗戶，把菊花插在了筆筒里。正當她轉(zhuǎn)身要走時，卻無意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡，老花鏡下面還放著一本語文課本和昨天剛剛測試完的試卷。她心想：老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起：多少次老師曾在辦公室里熬夜，多少次曾帶病上課，多少次……
她百感交集，心想：老師啊老師，您的生命是一團火，您的生活像一曲歌，您的是一首詩。您太辛苦了！您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師，您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們在知識的海洋里徜徉。老師，祝您節(jié)日快樂！ 這樣想著想著，筱薇的眼睛模糊了，淚水蒙住了她的雙眼……
這時，她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍天，又看了看在陽光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是，自言自語的說：“老師看到這金燦燦的菊花，聞到這沁人心脾的清香，一定會欣慰的笑�！斌戕毕氲嚼蠋煹男�，自己也抹了抹眼淚，望著菊花笑了，笑得那么甜，那么燦爛！
以花為話題的作文9
金秋，萬物都染成了金黃，別的花朵都經(jīng)不起寒冷的打擊，謝了，唯有那金燦燦的野迎著寒冷開放。到處都是醉人的菊花香��！
今天是教師節(jié)。清晨，白茫茫的霧中出現(xiàn)了一個身影，一為小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊，邁著輕盈的步伐朝學校走去。她手中那束野菊散發(fā)出淡淡的香味。那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的陽光的照耀下閃閃發(fā)光，像一張張燦爛的笑臉，好像在說："我要讓老師感到驚喜！"小姑娘頭戴蝴蝶結(jié)，身穿校服戴上紅領(lǐng)巾，臉上露出淺淺的笑容，捧著那束金燦燦的野菊想：老師說過，野菊雖然沒有牡丹名貴，白蘭花優(yōu)雅，但它能在寒冷的冬天開放，多么富有生機！所以，老師一定會喜歡我摘的野菊花的。小姑娘一想到老師發(fā)現(xiàn)野菊后那驚喜的表情，高興地跑了起來，真恨不得一下子飛到學校去。時間還很早，小姑娘走進靜悄悄的學校，直沖老師辦公室。她發(fā)現(xiàn)辦公室里燈還亮著，悄悄走近窗戶看，她被眼前的景象感動了，熱淚盈眶：她敬愛的老師還在備課呢！"老師一定又熬夜了！"
小姑娘輕聲說。這時，老師站起來，取下眼鏡并揉揉眼睛看看表："哎呀，時間不早了，快去吃飯，不然趕不上上課了！"說完將眼鏡放在忘記合上的教案上，將鋼筆放在筆筒里就急匆匆地走了。小姑娘好感動，輕輕打開老師辦公室的窗戶，將上半身探進去，將她采的大束野菊放進老師筆筒，小聲說："老師你辛苦了，今天是您的節(jié)日，我送你一束野菊，希望您喜歡！"說完便離開老師的辦公室，開開心心地朝教室走去。老師的辦公室里這時已經(jīng)充滿了淡淡的野菊香，野菊在淡淡的香味里笑開了臉，好像在說："老師，你快來發(fā)現(xiàn)我吧！"
以花為話題的作文10
火，是燃燒的激情，是記憶的沉浮。煙花，是青春綻放的旋律。在燃燒后的那一剎那化為入土的塵埃。一絲絲傷感，一份份愜意。在燃燒后變成永恒的淚。煙花雖美，一幅幅峋麗的畫卷在天空中搖曳，伴隨著小雨滴輕輕敲打的樂擊聲。它拼搏著。它希望那些可人兒用織熱的火把將它輕輕點燃。它喜歡用一瞬間綻放的生命來換取一聲聲吆喝。但，美麗的背后，卻藏下一滴滴無法灑脫的淚。看，那五彩星辰。比萬條星河還要嘹亮。它們像一些還未成年的小孩兒。等著母親上前鋪好路時，淘氣的它們一擁而上，點綴著漆黑的天際。忽兒，萬點星火匯成一條瀑布。那仿佛是在訴說著對她們一去不復返猶如瀑布之水連綿不斷的眷戀之情。那半空中一條條隕落的火帶，是她們天與地別時的感傷!
天——哭了。它的淚越來越大，浸濕了人們的衣衫，那天地之隔，生離死別的劇幕，真是讓人們嘆為觀止!為那母親和孩子們的升天而感到歡喜!
一朵朵花兒，在天空中散開，不為隨從，只為寄去那一份感傷。爾后，一盞盞紅紅的燈籠，不為照亮她們前行的路。只為帶去一份喜氣。讓它們在離別之時不要輕易掉淚。不要對塵世間的美好所眷戀!
一個個宇宙之景，在視角里展現(xiàn)的分外妖嬈，那是她們通往天國的飛船。一片片陰貍的紫光鑲嵌在天空，一排排整齊的火花在漆黑的天空靜靜劃過，好像匯成了一排排字，仿佛是在訴說著這一路走過的路!
靜靜地，雨停了，煙火散了，那遠處的煙霧在城郊環(huán)繞。一切都早已結(jié)束，此時，一切都將搖變成永恒的記憶!
以花為話題的作文11
江南地區(qū)，雖說山秀而水美，但四季如春倒也不見得是。不過南方確實有許多處處透著溫潤氣息的植物。荷花，這種特別的花，只要有足夠的條件，大多數(shù)地方都可以栽種。我家住南方，所住地也有許多河流小溪，卻無人栽種荷花。
映入眼簾的`是一大片荷花，高高低低的葉子，青翠欲滴；大大小小的花盆，粉嫩可人；清澈見底的河水，蜿蜒流淌。我站在河岸上凝望著這片荷田，我從未見過真實的荷花，哪怕一次!而第一次就見到如此多荷花，不由得驚呆了。不想太多，我瞬間奔跑下荷田的田壟，宛若置身于一場盛大的花宴，空氣中彌漫著的清香在身邊縈繞。伸手撫摸那支碧綠的蓮葉，上面還殘留著清晨的露珠，輕輕地一搖晃，晶瑩剔透的小露珠就飛濺出去了。旁邊的小女孩看見了也學著在搖晃，結(jié)果太用力甩了自己一身，小女孩卻自己低低地笑了，彎彎的眼睛開心的瞇了起來，發(fā)出“咯咯”的笑聲。有的荷花已經(jīng)舒展開了花瓣，有的還是含苞待放，，有的欲放還收有的才“小荷才露尖尖角”......各種姿態(tài)的荷花讓人眼花繚亂，應接不暇。有的花苞半垂著頭，花瓣透著淡淡的粉紅色，掩藏在“中通外直，不蔓不枝”的枝干中，猶如嬌羞美貌的姑娘低著頭欲語還休。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！睏钊f里在詩中淋漓盡致地道出了荷花的天然美，無需華麗的辭藻加以修飾。就是詩仙李白所講的“清水出芙蓉，天然去雕飾。”歷史上多少文人騷客寫下了夸蓮賞荷詩詞歌賦，也表達不完人們對它們的喜愛。對于中醫(yī)，荷可以入藥，全身都是寶，樣樣都有用；對于廚師或者吃貨，蓮藕清湯，蓮葉蒸魚、蒸飯，要是沒了它們，不知是不是天地都要黯然失色了呢？
以花為話題的作文12
在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數(shù)十尺的斷崖。不知道什么時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處，有一個頑強的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。”
有了這個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直直地挺著胸膛。終于在一個春天的清晨，百合的頂部結(jié)出第一個花苞。百合的心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們在私底下嘲笑著百合。偶爾也有飛過的蜂蝶鳥雀，它們也會勸百合不用那么努力開花，“在這斷崖邊上，縱然開出世界上最美的花，也不會有人來欣賞呀！”百合說：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”
在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天，它終于開花了，它那靈性的白和秀挺的風姿，成為斷崖上最美麗的風景。這時候，野草和蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天，野百合努力地開花、結(jié)籽。它的種子隨著風，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。
幾十年后，遠在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無數(shù)的人看到這從未見過的美，感動得落淚。那里，被人稱為“百合谷地”。
不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都記著第一株百合的教導：我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。
以花為話題的作文13
我騎著車子，奔馳在川流不息的馬路上，近日來“慘淡”的成績一直在我腦海中回放，如一把利刃無聲無息地刺入了我的心臟，讓我十分郁悶。突然，路邊飛出一股香氣，讓我的心情炎之一爽，煩惱頓時煙銷云散了。
循香而去，我一路推車來到幾棵桂花樹下�！伴_得好旺的花！”我不禁發(fā)出一聲感慨。只見一樹的桂花，早已沒了盛開時的稀零，每棵樹上全是金黃的一片，每一粒花都爭先恐后地往枝頭擠，一陣風吹來，花兒攜著風的手，在空中劃出優(yōu)美的舞步。仿佛它們生來就是無憂無慮的。“生活真美好！”我在心底里感動了。
現(xiàn)在雖然是深秋，許多花早已在為下一次萌芽作著準備，但桂花不同，盛開在一個本應該凋零為主旋律的季節(jié)，盡情地展示著生命的美好。桂花樹葉翠綠，闊葉上承載了小小的花朵�；ǘ鋬H米粒大小，小小的生命中醞釀著下一次的開放。那花一簇連著一簇，雖然數(shù)量繁多，但一眼望去，你絕作文對不會忽視任何一朵，每一朵都那么耀眼，散發(fā)出對生命無限的熱愛。太陽從云中露出，一片陽光灑落在樹梢上，這滿樹的桂花也如拔云見日般閃爍出金色的光芒，仿佛綠葉中點綴著碎金，或是說點綴著一顆顆平常而不平凡的心。“我為什么做不到呢？”我問自己。
“香氣或清或濃，不能兩兼”。真的嗎？它清香襲人，它濃香郁人，它永遠帶著一絲自己甜蜜的幽香。桂花——總能把人帶到美妙的世界。讓碌碌無為、虛度年華的人明白什么是生活，什么又是生命。我抬起頭，花香仿佛飛向我的腦海，我的心田。一朵朵桂花在空中打著旋兒落在我臉上，細細的，軟軟的，仿佛在慢慢地撫摸我的臉，無言地向我訴說，訴說它所有的美麗，訴說它對秋天的情感，對生命的期待。我真的錯了……
生活還在繼續(xù)，生命還在延續(xù)，我騎上車，一下子又投入到學習生活中去。腦子里的包袱也不知什么時候遺忘在那一片金光之中了。
以花為話題的作文14
今年夏天，家里的愛犬生下了第一胎狗仔。那生下的兩只狗仔水靈可愛，它們的一舉一動都像一陣清風吹進了我們的心窩，涼絲絲的。
只看著它們是這樣的慢慢長大，全身的毛皮愈見油亮光滑，圓潤的黑鼻子和微張開的耳朵，整個一胖乎乎的形象，越來越可愛了。當它們縮成一團的時候，不經(jīng)一間的一伸懶腰，就會滾得好遠好遠，這時，我會激動的指著它對母親說：“看呀，媽�！�
許多天后，一只狗出現(xiàn)了奇怪的癥狀，不吃也不喝，整天的縮在一個角落，日漸消瘦，嘴里還淌著濃口水。我們的心里充滿了憂慮，母狗似乎也覺察到了什么，拼命的用舌頭舔啊舔，想舔去那淌出來的病狀。但這堅持不了幾天后，小狗終于是死掉了。在母狗不在的時候，我悄悄的將黑葬在了小小的一棵桂花樹下，桂花樹下是一方小小的土丘。
多少次都發(fā)現(xiàn)母狗不在家。后來才發(fā)現(xiàn)她總是在那一片桂花樹下轉(zhuǎn)悠著，失魂落魄的苦找著什么。她終于鎖定了目標，正是那小小的一方土丘。這以往，她便經(jīng)常在那里歇息。
開學后的某一天回家，我照常到桂花樹下去瞧上一眼。桂花已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的開了，米黃的，橘黃的，雖是確是香香的桂花，但氣味卻有著大不同。卻又不失的聚在一起，密密麻麻的，東一堆，西一片，坐在枝椏上，藏在綠葉間，拼命的笑啊，好不活潑熱鬧！只有聞到了桂花香才知道秋天終于到了啊。桂花樹下，母狗在那里蜷縮著。驚奇的是，土丘竟然被刨開了一大半。露出的是零星的黑色狗毛，母狗的嘴邊也掛著絲絲縷縷。我似乎看見了他正在努力的把黑拖出來的身影。
我找來了小鏟，依舊的把小丘壘上了，比以前更堅固。后來又多次往桂花樹下跑，卻總是見著殘缺的土丘。最后，就再也沒有填上它了。
到了再晚一點的時候，那藏在花間的小精靈葉陸陸續(xù)續(xù)的往不知名的小河里飄去了。被我珍藏在筆記本間的枯萎掉的桂花成了這個秋的回憶。但珍藏在我心底的呢，仍然是那桂花樹下的倔強的守候。
無錫市洛社新開河實驗學校初三1班 曹俊
以花為話題的作文15
一片片桔黃的落葉，一陣陣凄涼的寒風，一朵朵花的凋謝，象征著秋天的到來。秋天，是果實累累的季節(jié)；秋天，是百花凋謝的季節(jié)；秋天更是菊花開放的季節(jié)。
當其他的花無法忍受住寒冷時，菊花便開始蠢蠢欲動了，它慢慢地伸直了腰，緩緩地舒展開花瓣來，那一片片花瓣井井有條地排列著，好似一張燦爛的笑臉。在這黃金時節(jié)，花那美姿，那精神無不為這季節(jié)增添光彩！
而我呢？正因為菊花那不畏嚴寒的精神而深受啟發(fā)�！叭绻�，我在做事方面也能像菊花一樣，那我肯定能成功；如果，我在打擊面前也如此，那我就能走得更遠！”想到這里，我下意思地告訴自己：“一定要努力！”從此，菊花的精神便成為我的座右銘。
記得有一次，老師讓我和班級里另一位同學去參加演講比賽，可我卻不想去，我怕被人笑話，更怕那一雙雙炯炯有神的眼睛。正當這時，腦海中浮現(xiàn)出菊花的身影，它仿佛在對我說：“別害怕，勇敢向前，你一定行！”我也不知怎么的，就這樣答應了。
我天天回家看稿子，天天回家練習……比賽的日子一天天向我逼近，我也跟著越來越緊張。正當那天，我看著那一個個的選手發(fā)揮得如此之好，我不禁全身發(fā)抖，擔心自己是否也能這樣？輪到我了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺去，先是有禮物地鞠一躬，接著我便開始演講起來。我的心跳得特別厲害，導致我快無法呼吸了。忽然我看見有人低著頭，發(fā)出“呵呵”的笑聲，我的臉“唰”地一下，紅了起來，頓時忘記演講內(nèi)容。我呆呆地站在那里，不知所措，突然我又想起了“它”。我開始慢慢回想演講內(nèi)容，就這樣，我的演講結(jié)束了。
一件小小的食物也有大大的用處，“菊花”，我感謝你，是你讓我更堅強，是你讓我懂得不放棄，是你讓我深受啟迪。我愛你——菊花！