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鋼筆三年級想象作文350字（通用42篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的鋼筆三年級想象作文350字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
鋼筆三年級想象作文 1
我有一支鋼筆，那是媽媽送給我的生日禮物，已經(jīng)陪伴我走過二個(gè)春夏秋冬了。
我的鋼筆身穿藍(lán)色衛(wèi)衣，衛(wèi)衣上有著白云和小松鼠，小松鼠栩栩如生，兩個(gè)大眼睛看著我，好像在對我說：“小主人，你要接住我哦，我跳出來了！”每看到小松鼠我就逐漸的開心起來。
我的鋼筆喜歡吃墨水，里面有根小管子，那就是它的肚子，只有當(dāng)它吃飽肚子的`時(shí)候它才會開心的工作。我喜歡我的鋼筆。
我的這支鋼筆可是會“流淚”的。有一次，我收拾課桌時(shí)不小心把它弄掉了，它立刻哇哇大哭起來，我嚇得趕緊抱起它，它的淚水流到了我的手上，好像在傷心的對我說：“好痛啊，小主人，為什么要把我摔下來呢！”我也是心痛不已。從此，我再也沒有把它弄掉過。
我的鋼筆還是個(gè)“大胃王”，它能吃好多的東西，雖然它吃的多干活也多，沙沙沙……，一會兒就能在作業(yè)本上呈現(xiàn)出漂亮的字跡。當(dāng)它餓時(shí)它也會鬧情緒，不愿再為我效勞，不管你怎么哄它，它就是什么也不做，只有把它喂飽了，你才能寫出漂亮的字來。
我非常喜歡我的鋼筆！我要好好珍惜它！
鋼筆三年級想象作文 2
我們在寫作文時(shí)經(jīng)常會寫錯(cuò)字，如果用鋼筆寫錯(cuò)字就更麻煩了，不但用橡皮消滅不了它而且用透明膠一個(gè)不留神就為本子開了一個(gè)“天窗”。沒關(guān)系！快來試試的智能鋼筆吧！
智能鋼筆和普通鋼筆外形差不多，但在筆端有一個(gè)液晶顯示屏、一個(gè)紅色警報(bào)器和三個(gè)顏色不一的小按鈕。
這支鋼筆可神奇了！當(dāng)在不知不覺中寫錯(cuò)了字時(shí)，在筆端的小紅燈亮了起來，好像在說：“有敵人、有敵人�！边@個(gè)小紅燈到底是怎么亮的`呢？讓們一探究竟。原來在筆端還有一個(gè)微型監(jiān)視器，有錯(cuò)別字時(shí)就會報(bào)告他的上司——警報(bào)器。如果你想擦掉錯(cuò)別字，只要按最上面的黃色按鈕，那幾位“敵人”就會消失的無影無蹤，繳械投降。但是你不去管這個(gè)“敵人”繼續(xù)寫下去，這只智能鋼筆就會罷工，仍你摔啊打啊，它也滴不出一滴墨水，除非將錯(cuò)別字消滅。
遇到不認(rèn)識的字時(shí)也不需要著急，只要用筆對著字按下藍(lán)色按鈕，在顯示屏上就會顯示出這個(gè)字的讀音和各種解釋。以后任何字就再也不用愁不認(rèn)識了！
當(dāng)寫完作業(yè)，把筆帽蓋在鋼筆上時(shí)，悠揚(yáng)的《二泉映月》從鋼筆中傳出，緊接著一首《青花瓷》也從鋼筆中傳出緩緩的傳入的耳中。在鋼筆中還有著許許多多的歌曲，不僅有民間歌曲、經(jīng)典老歌、流行歌……瞧！還有英國歌呢！
看！我的智能鋼筆還不錯(cuò)吧！這不是夢，讓們一起努力將這只智能鋼筆創(chuàng)造出來吧！
鋼筆三年級想象作文 3
我的筆盒里放著一支漂亮的筆。
這支筆又長又細(xì)，頭上有一個(gè)圓帽。筆帽旁邊有一個(gè)筆鉤，可以掛在口袋中或書頁中。筆戴著藍(lán)色的“帽子”和藍(lán)色的“褲子”。筆帽上蓋著一個(gè)閃閃發(fā)光的小金戒指，非常漂亮！
打開瓶蓋，我看到一個(gè)金色的筆尖。筆尖非常非常細(xì)，中間有一條縫，這可能是墨水流出的“特殊通道”！擰開筆身的下部，只看到塑料吸水器露出來，只要沒有墨水，就將筆尖放到墨水瓶中，然后轉(zhuǎn)動可以吸收墨水的東西，您會聽到“大師“咕咕”的聲音實(shí)際上是筆“喝”！
當(dāng)我要做作業(yè)時(shí)，筆毫不猶豫地為我工作，晦澀難懂，使我的筆跡流暢流暢。
筆的目的也很棒！當(dāng)我快樂的`時(shí)候，我用筆在日記中寫下快樂的事情，這樣我就會快樂。當(dāng)我悲傷的時(shí)候，我寫下悲傷的事情，它真的變得陽光明媚。我記得一次期末考試，我?guī)Я藘芍ЧP�？荚囀业那芭庞幸粋�(gè)同學(xué)。因?yàn)楣P在考試過程中墨水用完了，所以我看到他很著急，所以我借給了我心愛的筆。讓他成功完成考試。后來，他在考試中取得了不錯(cuò)的成績，后來，我們成為了好朋友。
哈哈，看看我的筆有多好！請?jiān)试S我寫出好的筆跡并幫助他人！
鋼筆三年級想象作文 4
我有一支黃色的鋼筆。我父親在英語課后給我買的。我一到家，洗完手，就用鋼筆水抽水，然后用它來畫畫和寫字。然后我拿著它一起去吃飯。
筆的整體是黃色的，筆桿是鐵做的，蓋子是黑色的，里面有一個(gè)鐵筆尖，上面有英文字母OASO，上面有一個(gè)F，筆尖下面有一個(gè)筆桿，也是幫我拿筆的好幫手。筆桿下面有一個(gè)吸盤，上面有一根黑色的`小棍子，還有一個(gè)透明的小杯子，用來把抽出的油放進(jìn)去。
一天，我爸爸帶我和媽媽去和朋友一起吃飯。晚飯后我?guī)Я诉@支黃色鋼筆和一些白紙來畫畫。晚飯后，我和我父親的朋友的孩子們一起畫卡通。我們卡通的名字是《二戰(zhàn)漫畫》的仿制品。我想用我喜歡的這支筆寫一些美麗動人的文字和作文。
我希望人們能發(fā)明不用抽水就能自動生產(chǎn)水的鋼筆。通過這種方式，如果學(xué)生們將來沒有水給他們的鋼筆，他們就不需要父母給他們送水，并且可以直接生產(chǎn)水。
鋼筆三年級想象作文 5
今天早上，媽媽在晨光書店給我買了一支鋼筆，我給它取了一個(gè)名字叫“歡歡”。
歡歡是紅色的，長長的，有個(gè)大筆頭，我非常喜歡。
歡歡的本領(lǐng)非常大，它可以裝墨水也可以裝墨郎。這支鋼筆寫的字都蒼勁有力，而且寫岀來的字非常的粗。
我一定要帶著歡歡一起開啟冒險(xiǎn)之旅。有一次，快吃中午飯的時(shí)候，歡歡從桌子上掉下來了，我還不知道呢，吃完中飯回教室的時(shí)候準(zhǔn)備用歡歡寫作業(yè)的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)歡歡不見了，找來找去也找不到，我就哭了起來，這時(shí)韓老師來了，問同學(xué)我為什么要哭，同學(xué)們說她最好的學(xué)習(xí)工具鋼筆找不到了。韓老師說：“同學(xué)們我們一起幫她找找吧！”就在這時(shí)，坐在我后面的同學(xué)在地上找到了一支紅色的鋼筆問：“是不是這支呀！”我一看這正是我要找的“歡歡”，我連忙感謝我的同學(xué)。下次我一定要保護(hù)好我的鋼筆歡歡。
記得還有一次的我的字寫的不好的時(shí)候，歡歡好像在對我說：“主人，寫作業(yè)的時(shí)候一定要把字寫得工工整整呀！”
這就是我最好的鋼筆，我很喜歡它。
鋼筆三年級想象作文 6
小巧玲瓏的“身材”，一身紅通通的“衣裳”，“頭”戴一頂淺紅色的帽子，還滿肚子的壞水。沒錯(cuò)，這就是我那可愛的鋼筆！
說起我的這只鋼筆，它可是有來歷的喲！在我剛步入學(xué)校大門的時(shí)候，表姐送給我的入學(xué)紀(jì)念禮物，那時(shí)，我還不允許用鋼筆寫字，但是我只要一有空我就把它拿出來欣賞，看著它可愛而又細(xì)小的身材，真的是迷死我了。
漸漸地，我步入了高年級，終于可以用鋼筆寫字了，我小心翼翼地從精致的包裝盒里拿起我那心愛的鋼筆，把它放到書包里，我興高采烈地來到學(xué)校，當(dāng)我正準(zhǔn)備像同學(xué)炫耀自己的鋼筆時(shí)，可能是太激動了，一不小心，鋼筆重重地摔在了地上，也不知是滾向了教室的哪個(gè)角落，同學(xué)們幫著我在教室里翻來覆去地找，我開始緊張起來，擔(dān)心找不到，又害怕會不會因此摔壞，就在這時(shí)，我眼前似乎有什么紅色的'東西一閃，仿佛是我那可愛的鋼筆在跟我呼救呢！嘿嘿！果然是它，我連忙撿起它，擦了又擦，還好安然無恙，我的心情也一下子舒暢了許多。
“工欲善其事，必先利其器”，一只好的鋼筆不但可以用來欣賞。更重要的是能讓人享受真正的書寫樂趣。因此，我才十分珍惜這只可愛而又細(xì)小的鋼筆。
鋼筆三年級想象作文 7
我是一支幸福的鋼筆，也是小主人得力助手。
我全身黑黑的，中間還有幾只米老鼠圍繞著我，我大約有12厘米。
我的主人不但喜歡我，還很愛護(hù)我。我如果渴了，我的主人就會給我吸上滿滿的`墨水，我喝飽后，主人就會用紙幫我擦嘴巴，然后小心地把我放到文具盒里，讓我美美地睡上一覺。如果我身上沾了臟東西的話，主人就會幫我擦干凈。每次老師把《鋼筆習(xí)字冊》發(fā)給小主人時(shí)，就該我出場大顯身手了！主人拿起我，一個(gè)個(gè)漂亮流暢的鋼筆字就出現(xiàn)在了本子上，我還讓小主人得過優(yōu)加五角星呢……
對了，說到現(xiàn)在，還沒說怎么用我呢！其實(shí)，使用我很簡單。只要先把我頭上的帽子拿下來，然后就可以寫了。怎么樣，簡單吧？如果我的筆頭寫不出來，千萬別以為我是壞了�？赡苁俏铱柿�，只要吸上墨水就可以了。也可能是我該洗一下澡了，只要把我放到水龍頭口，打開水龍頭放水，然后慢慢清洗就行了。記住一定要放小點(diǎn)水哦！不然墨水濺到你身上可不是我的錯(cuò)哦！
你看，有我這樣的助手，能不好嗎？
鋼筆三年級想象作文 8
我有一支黑色的鋼筆，你別看它黑黑的，它里面可藏著一件閃亮的金衣裳呢！
這支鋼筆是暑假是爸爸在網(wǎng)上買來送給我的，當(dāng)時(shí)爸爸對我說：“你的鋼筆在北京，還要好幾天才能運(yùn)過來。”我就把那股激動勁忍了過去，當(dāng)時(shí)我真的理解了“一日三秋”的含義，漫長的三天過去了，我的'鋼筆終于到了我的家門口，我迫不及待的接過盒子，打開了它，只見一支黑色的鋼筆靜靜地躺在那，正朝我微笑呢，我拿著它，興奮極了。這時(shí)，它好像在說，“主人，我餓了”。我好像明白了它的意思，趕緊把它細(xì)長的嘴巴放進(jìn)墨汁里，它貪婪的喝了很多墨汁，待它喝飽之后，我就開始讓它工作了，我拿著它寫了一首古詩《涼州詞》，感覺他就像我的老朋友一樣，我們配合的非常默契，寫了一會，我想鋼筆應(yīng)該累了，就把它放在了它的床上——盒子里。
第二天，作業(yè)本發(fā)下來了，老師給我批改了優(yōu)，我高興的跳了起來，因?yàn)槔蠋熣f過，得優(yōu)秀的同學(xué)以后就可以一直用鋼筆寫作業(yè)了，我覺得這里面有一半的功勞是鋼筆的，今天當(dāng)我再次完成作業(yè)的時(shí)候，鋼筆好像在表揚(yáng)我說：“小主人，你真棒！”我開心的笑了。
從此以后，小黑鋼筆就是我最好的朋友了！
鋼筆三年級想象作文 9
智慧，像一束璀璨的光芒，閃耀在人間。在古代歷史中，有許多運(yùn)用智謀的故事，像“草船借箭”、“曹沖稱象”、“圍魏救趙”等，這些歷史典故都是我們熟知的。在此，我講講我運(yùn)用智謀的故事吧。
那天早上，第一節(jié)下課后，我懷著愉悅的心情飛奔出教室，跑向操場。這時(shí)，我不知道踩到了什么東西，腳底一滑，摔了個(gè)底朝天。等我爬起來時(shí)，我忽然聽到了什么東西掉到了地上，我低下頭一看，原來是我心愛的鋼筆呀！它肯定是在我摔倒時(shí)從我口袋里掉出來了。我不假思索剛要伸手去撿，誰知它轉(zhuǎn)了幾圈后掉進(jìn)了操場上的排水孔。排水孔非常窄，我的`手根本伸不進(jìn)去，我氣得直跺腳。這時(shí)上課鈴響了，我只得離開了操場。
中午放學(xué)回家，我冥思苦想，終于想出了一個(gè)取回鋼筆的好辦法。我找出一卷膠帶和兩個(gè)吸鐵石帶到身上。中午到校后，我用膠帶將吸鐵石纏在一起，然后把它做成一頭是吸鐵石、一頭是長長的膠帶。我來到操場，將吸鐵石那端放入排水孔，再慢慢地放另一端膠帶。突然，我感覺吸鐵石吸到了什么東西，我小心翼翼地往上拉，果然是我的鋼筆被拉了上來。哈哈，這次我大獲全勝。
通過這次取回鋼筆的經(jīng)歷，我明白了做什么事情都要?jiǎng)幽X筋，只有動手動腦才能解決問題。我們一定要勤于動腦，創(chuàng)造出更偉大的成果。
鋼筆三年級想象作文 10
這支百科記憶鋼筆，它能根據(jù)我的書寫記憶在鋼筆的芯片上，像電腦儲存文件當(dāng)然它還可以把我寫的文字朗誦出來。還要它有聯(lián)想功能就像搜狗拼音輸入法，最好配置無線耳機(jī)，我可以選擇發(fā)音功能在我寫作文時(shí),它能建議我好的詞語和成語。如果我寫錯(cuò)別字，它可以通過聲音或者報(bào)警燈光給我糾正，并且把正確的顯示在鋼筆的顯示器上。
它的百科功能可以像百度，回答我提出的所有問題。比如我啟動鋼筆的百科功能，用書寫或者語音的方式向它提問，問它等腰三角形也是等邊三角形嗎？它可以通過無限耳機(jī)語音告訴我“不是”我再問它為什么不是，它會回答“書寫記憶庫沒有記錄，原因可能是你上課沒有認(rèn)真聽講，放學(xué)沒有認(rèn)真做作業(yè)�！�
哈哈！我設(shè)想的鋼筆同學(xué)們喜歡吧！它的百度功能要我們努力學(xué)習(xí)自己建設(shè)喲。
爸爸看了我的設(shè)想說：“丁匯的百科記憶鋼筆構(gòu)想，不是百度是維基百科。但是你把維基百科的.功能，設(shè)計(jì)在鋼筆上并且有書寫記憶功能，還建立了自己學(xué)習(xí)的維基百科知識庫�？梢陨暾垖＠╓iki鋼筆）。哈哈！不知道爸爸說什么，我就是想有問題先問自己的鋼筆。讓它真正成為我學(xué)習(xí)的好伙伴�！�
鋼筆三年級想象作文 11
愛因斯坦曾經(jīng)說過這樣一句話：想象是一切創(chuàng)造之源。原來的鋼筆很麻煩，現(xiàn)在的鋼筆用起來也很麻煩，因?yàn)殇摴P沒水了，就要吸墨水，會打斷思路，所以我想用想象的力量發(fā)明一個(gè)未來的鋼筆。
我發(fā)明的鋼筆和現(xiàn)在的鋼筆的外形差不多�？墒牵野l(fā)明的鋼筆有很多的功能。
第一個(gè)功能是修改功能。有一次，我正在家里寫作文，突然鋼筆的筆尖發(fā)出了紅色的光，鋼筆說：“小主人，你的‘枯’寫錯(cuò)了。”我急忙把‘枯’給改正了。
第二個(gè)功能是畫畫功能。有一次，我上美術(shù)課的時(shí)候忘帶彩筆了，這時(shí)我就按了畫畫的功能，鋼筆的上方出現(xiàn)了紅、黃、藍(lán)、綠、青、紫等好幾種顏色。我可以盡情地畫了。
第三個(gè)是尤其重要的'一個(gè)功能，那就是自動吸墨功能。它的吸墨功能是強(qiáng)化過的，為什么說是強(qiáng)化過的呢？因?yàn)槲脑捫枰恍⿻r(shí)間，而強(qiáng)化過的不需要時(shí)間。
鈴鈴，鈴鈴，我的鬧鐘驚醒了我，原來是一場夢��！我以后一定會努力學(xué)習(xí)，發(fā)明這種鋼筆的。
鋼筆三年級想象作文 12
我放學(xué)回家的時(shí)候，被對面小賣部里一支特別漂亮的鋼筆給吸引住了。我看著那支鋼筆，心里想：那支鋼筆真漂亮，好想買呀！可是我身上一分錢都沒有，如果直接讓媽媽買的話，她一定不會同意的。
我回到家里跟媽媽商量說“媽媽，能不能跟你商量一件事？”媽媽說：“行啊，什么事？”我說：“我想靠自己的努力買一支20元的`鋼筆，我每天給你做一件家務(wù)活，獎(jiǎng)勵(lì)我一次，可以嗎？”媽媽說：“我很贊成你的想法，你做一件家務(wù)活我獎(jiǎng)勵(lì)你10元�！蔽腋吲d地一蹦三尺高。
第一天，媽媽讓我拖地，于是我來到廚房，先把拖把沾濕，然后順著墻角往前拖，連犄角旮旯都不放過，確保每一寸地面都拖得干干凈凈。媽媽看著光潔如新的地板，滿意地掏出10元錢獎(jiǎng)勵(lì)了我。
第二天，媽媽讓我洗衣服。我把大盆拿來，倒上清水，把衣服放進(jìn)去，再倒上洗衣液。由于我第一次洗衣服，一不小心把大半瓶洗衣液倒了進(jìn)去，泡泡越揉越多。我看洗得差不多了就把衣服放進(jìn)清水里面過洗�？墒牵戳撕枚啾槎紱]有把泡沫洗干凈，我這才發(fā)現(xiàn)洗衣液倒多了。最后我洗了無數(shù)次，終于洗干凈了。媽媽看著我疲憊的樣子，心疼地親了親我，并且又一次獎(jiǎng)勵(lì)了我10元。
我拿著20元飛快地奔向小賣部，買到了我夢寐以求的鋼筆。
鋼筆三年級想象作文 13
我有一支心愛的鋼筆，是我剛上三年級的時(shí)候媽媽給我買的。
它漂亮可愛、結(jié)實(shí)耐用。它的顏色像樹的葉子一樣碧綠。它的形狀是圓柱形的，像一個(gè)碧綠的小棍子。它的筆帽非常綠，扣子是黑色的，像巧克力一樣黑。筆身也特別碧綠，像穿了件綠衣服。衣服上還印了字母，像是在說：“我要跟你天天生活在一起�！蔽野阉�'筆帽拿開，就露出了它黑黑的筆尖；把它的衣服拿掉，就可以看見它苗條的筆肚。表面看它的筆肚小，但它“吃”的東西特別多，它“吃”一次能用二至三天。用手往上輕輕一推，它就會“咕嚕咕�！钡睾葌�(gè)飽。
我的鋼筆不僅漂亮，而且很神奇。每當(dāng)我開心的時(shí)候，我就會寫出剛勁有力，工工整整，美觀大方的字。每當(dāng)我浮躁的時(shí)候，我就會寫出七拐八歪，龍飛鳳舞的字。我好像看到鋼筆生氣地說：“小主人你急躁了，你把我弄生氣了。”
我寫字的時(shí)候，不小心給本子弄幾點(diǎn)墨水。我好像看見它傷心地哭了，那墨點(diǎn)多像它的眼淚啊！以后我再也不讓它哭了，我要讓它心平氣和地幫我寫出好字，并讓它開心。
我越來越喜歡它。我要讓它干干凈凈，讓它吃得飽，讓它和我一起快樂地生活。
鋼筆三年級想象作文 14
我有許許多多的文具，如書包、文具盒、鉛筆、橡皮等等，可是我最喜歡的文具是鋼筆。這是我三年級生日時(shí)媽媽送我的生日禮物。
這是一支戴著淺粉色帽子，身披深粉色衣裳的鋼筆。帽子上還有一個(gè)長長的、黑色的把兒，頗像一條絲帶。它有一個(gè)坑坑洼洼的身體，因?yàn)樗晃宜ち藷o數(shù)次。鋼筆的里面可以灌墨水，每當(dāng)我寫作業(yè)的'時(shí)候，鋼筆寫不出字來，我就知道，它停止工作了，因?yàn)樗I了，需要吃東西。我給它灌上墨水，灌好后，它吃飽了，又開始工作了。
這支鋼筆陪伴我一年多了。在這期間，它幫我寫字，幫我畫鋼筆畫，幫我做計(jì)算題等等，還是我形影不離的好伙伴。每當(dāng)媽媽不在我身邊的時(shí)候，看一看鋼筆，就仿佛看見媽媽在對我微笑；每當(dāng)媽媽不在我身邊的時(shí)候，沒人陪我玩，看一看鋼筆，就仿佛看見媽媽在我的身邊；每當(dāng)媽媽不在我身邊的時(shí)候，沒人照顧我，看一看鋼筆，好像媽媽在摸我的頭；在我心情不好的時(shí)候，看一看鋼筆，心情很快會變好，因?yàn)槲铱匆娝龑χ益移ばδ槨?/p>
這支鋼筆陪伴我很長時(shí)間了。媽媽對我說：“你都用那么久了，是不是應(yīng)該扔了，換一支的新鋼筆呢？”我回答：“不，絕對不行，因?yàn)樗俏业暮门笥�，我的小寶貝�！?/p>
我喜歡這支鋼筆，我愛這支鋼筆，更感激它給予我所有的幫助。
鋼筆三年級想象作文 15
我的鋼筆是我和媽媽在文具店里精心挑選的，它雖然只伴隨我兩個(gè)月，但我非常喜歡它，因?yàn)樗苡涗浳业某砷L。
從外表上看，它是用鋼鐵做成的，長約15厘米。它有藍(lán)色的筆帽和白色的筆身，還有一個(gè)小嘴常常喜歡“流口水”，有時(shí)我不小心，“口水”多的時(shí)候會把作業(yè)本弄臟。筆帽上有個(gè)掛鉤，便于攜帶而不至于丟失。這只鋼筆是兩用的，既可以直接吸墨水，也可以換墨囊。當(dāng)它餓的時(shí)候就不在為我服務(wù)，我只有喂飽它才行。我喂它時(shí)必須把“外衣”去掉，才能把食物放進(jìn)它“體內(nèi)”。鋼筆為我做很多事情，我上課和考試時(shí)，它都叮囑我：“主人，你要努力把字寫工整，這樣才能體現(xiàn)我的價(jià)值”，我“聽了”鋼筆的話，就愈發(fā)認(rèn)真的書寫了。所以，平時(shí)我非常愛護(hù)它，每次用完后，我都會記得把筆帽蓋好。
我喜歡我的`鋼筆，因?yàn)樗粌H給我?guī)砹似凉ふ淖�，而且還帶來了好的成績，它的樸實(shí)無華、不求回報(bào)的品質(zhì)也值得我去學(xué)習(xí)。
鋼筆三年級想象作文 16
從前，有一位螞蟻探險(xiǎn)家，它最喜歡去探險(xiǎn)。有一次，它正準(zhǔn)備去探險(xiǎn)，結(jié)果，有一只大手把它拉進(jìn)了地底下。當(dāng)時(shí)，它害怕極了，大聲喊道，"救命呀！"。
可是，它突然想到"去探險(xiǎn)"三個(gè)字，就腦洞大開，說，"我也可以在這里探險(xiǎn)呀！"它立刻打開背包，拿出工具：燈、麻繩、大刀，還有一些物品，開啟了它的探險(xiǎn)之旅。
它先來到了一個(gè)柱子旁，把頭伸向柱子，后面竟然發(fā)現(xiàn)了一支鋼筆，它小心翼翼地打開鋼筆墨囊，注入了一點(diǎn)水，沒想到它竟然發(fā)出了耀眼的光芒。接著，那只鋼筆說話了："謝謝你救了我，我可以幫你打敗那只大手，然后救你出去"。探險(xiǎn)家說"好，我倒要看看那是什么妖精？"。說完，它們便出發(fā)了。
它們來到了一座宮殿前，探險(xiǎn)家大喊一聲，"你給我出來！"大手拿起斧子，走出去說："誰呀？"探險(xiǎn)家拿起鋼筆，聚成一個(gè)能量光球，不一會，光球飛了出去，擊中了大手，大手消失了。探險(xiǎn)家也順利地回到了地面。
鋼筆三年級想象作文 17
小鋼熱愛學(xué)習(xí)，因此他特別熱愛鋼筆。他的鋼筆簡直像“天上的星星，數(shù)也數(shù)不清”。
最近小鋼的媽媽又給他買了一支漂亮、精致的鋼筆。小鋼樂得看了半天，這支新鋼筆替代了舊鋼筆光榮職責(zé)。
這只鋼筆小巧玲瓏，讓人一看就產(chǎn)生喜愛之情，而且上面還刻有千古名句“讀書破萬卷，下筆如有神”。更是為這支鋼筆添了幾份誘人之處。雖然它跟舊鋼筆的流利程度上不相上下，但是用一支新鋼筆總會感到比較舒服一些。
主人對新鋼筆越是喜愛，越增添了鋼筆的傲氣。在一個(gè)寂靜的`夜晚，它驕傲地對舊鋼筆說：“你算什么？純粹是個(gè)丑八怪，哪能跟我相媲美？”說完便把舊鋼筆從桌子上擠了下去，但舊鋼筆卻忍了，因?yàn)樗雷约旱穆氊?zé)。
在一次期末考試中，小鋼正用著新鋼筆做題，不知怎么的，忽然就不流墨水了。原來新鋼筆適應(yīng)不了這種大型考試的嚴(yán)肅、認(rèn)真和長時(shí)間的考驗(yàn)，因此有點(diǎn)頭痛。
情急之下，小鋼用舊鋼筆做完了最重要的一道題。舊鋼筆果然不愧為一名老將，竟面不改色的協(xié)助主人完成了任務(wù)。小鋼又一次坐在了第一名的寶座上，小鋼感激地吻了一下舊鋼筆。
這下可熱鬧了，所有的學(xué)習(xí)工具都來巴結(jié)舊鋼筆，而新鋼筆則被冷落在一旁。
鋼筆三年級想象作文 18
未來的鋼筆有各種各樣的功能，只要你想要的功能都有。
未來的鋼筆有紅、黃、藍(lán)、綠，這四個(gè)按鈕。如果小主人按著紅色按鈕，再說出自己需要的顏色，墨水就會在1秒鐘的時(shí)間變成小主人說的顏色。如果有時(shí)候?qū)戝e(cuò)了字，可不要緊張，對這枝鋼筆來說，只是小菜一碟，因?yàn)殇摴P的筆尖上安裝了一個(gè)很小很小的特殊橡皮擦，只要對著錯(cuò)字按黃色按鈕，特殊橡皮擦就會把墨水吸回筆管里面了，這樣吸回去的.墨水就可以重復(fù)使用，不會浪費(fèi)了。如果遇到不會的漢字或英語單詞，就按一下藍(lán)色按鈕，鋼筆的感應(yīng)器感應(yīng)到你不會的漢字或英語單詞，就會有筆桿上顯示出來。如果停電了，這枝鋼筆也派得上用場。因?yàn)殇摴P的筆頂上有一盞燈，這盞燈是一顆小型的珍珠做成的。只要一停電，你按一下綠色按鈕，燈就會亮了起來。如果你再按一下的話，燈就會熄滅了。別看這枝筆的功能設(shè)備這么多，但是它跟普通筆的重量一模一樣，因?yàn)殇摴P是用21世紀(jì)最新的超輕鋼、鐵做成的。
我希望有一天能發(fā)明這枝多功能鋼筆，讓各個(gè)地方的小朋友一起用這支又方便又有新意的鋼筆。
鋼筆三年級想象作文 19
今天我向大家介紹我設(shè)計(jì)的未來的鋼筆。
未來的鋼筆，它的長短和現(xiàn)在的鋼筆一樣，但它是用純天然無毒的樹脂做成的，握筆處用硅膠做成的`，握在手里非常舒服，寫多久的字手指都不會疼。筆尖用合金材料做成，寫出的字線條流暢。不僅如此，它還是一支智能的鋼筆。
未來的鋼筆，不需要裝墨水，用普通的清水就可以了，它能自動轉(zhuǎn)換成七種顏色的墨水，想寫紅色的字，按紅色的按鈕，想寫黑色的字，按黑色的按鈕……方便您使用，這樣也不會弄臟手和衣服了。
未來的鋼筆，在你寫錯(cuò)字的時(shí)候，筆尖上的激光燈就會發(fā)出一道紅光，照在這個(gè)錯(cuò)字上，提醒你寫錯(cuò)了，等你改正之后，錯(cuò)字就會消失，激光燈自動關(guān)閉。這樣每個(gè)學(xué)生就不會因?yàn)閷戝e(cuò)字而被扣分了，書面也會非常整潔。
未來的鋼筆，在你寫完作業(yè)忘記蓋筆帽時(shí)，它就會發(fā)出嘰嘰聲，去提醒你蓋上筆帽。這樣就不會擔(dān)心筆掉到地上摔壞筆尖了。
朋友們，你們是不是很迫不及待的想擁有這樣的鋼筆呢？等著我的杰作吧！
鋼筆三年級想象作文 20
從上學(xué)到現(xiàn)在，我用過的筆可多呢！有鉛筆，鋼筆，圓珠筆，毛筆，水彩筆等，但是我對現(xiàn)在的鋼筆很不滿意，因?yàn)楝F(xiàn)在的鋼筆有一些缺點(diǎn)和不足。我想發(fā)明一種鋼筆，它不但沒有現(xiàn)在鋼筆的缺點(diǎn)，而且功能還很多，能滿足人們的要求。
鋼筆最重要的一部分就是筆尖。我寫完作業(yè)后老是忘蓋筆帽，筆尖經(jīng)常被摔壞，從三年級到現(xiàn)在我換過的筆尖不計(jì)其數(shù)。未來鋼筆的.筆尖能伸縮，不用的時(shí)候你一按筆后面的小鍵鈕，它就會縮回去，用的時(shí)候再一按鍵鈕它就會伸出來，這樣筆尖受到了保護(hù)，就不會被摔壞了。
現(xiàn)在的鋼筆外殼太堅(jiān)硬，寫字時(shí)間長了手指會很疼，嚴(yán)重的時(shí)候還會被磨出繭子。但未來的筆不會，它在外殼里加了軟軟的橡膠材料，握著筆手感到很舒服，永遠(yuǎn)不會疼。
未來的筆除了能寫字，還具有語音提示功能，一旦你寫了錯(cuò)別字，它就會提示你訂正；考試的時(shí)候它會提醒你，認(rèn)真審題，做完后檢查；上學(xué)遲到的時(shí)候，它會發(fā)出警報(bào)聲提醒你；你寫作業(yè)犯困的時(shí)候，它唱首歌給你提神。
我希望這種未來的鋼筆能早點(diǎn)問世，更希將來自己能成為筆的制造者。
鋼筆三年級想象作文 21
2345年4月29日，我來到夢想商店買“自動鋼筆”。你們可能聽說過有賣自動鉛筆的，不過，一定還沒聽說過有賣“自動鋼筆”的吧。下面就讓我來告訴你們什么是“自動鋼筆”吧!
“自動鋼筆”是由膨化鐵造成的，即輕又不怕撅和摔。紅色的按鈕可以讓他變成鉛筆，黃的按鈕可以調(diào)節(jié)字體顏色，藍(lán)的.按鈕可以讓他變成改正帶，這個(gè)改正帶完全和紙的顏色一模一樣，而且他是無毒的。你也不用擔(dān)心他會把格子涂掉。因?yàn)樗麕в凶詣幼R別裝置，所以格子是不會被涂掉的。粉的按鈕是電腦聲控鍵，只要按一下這個(gè)按鈕，就會有一個(gè)電腦小鍵盤伸出來，而且是手觸型的喲。還有一個(gè)紫色的按鈕，你只要一按，那你想寫的東西就已經(jīng)寫出來了。但你如果想讓他幫你寫作業(yè)和考試，那個(gè)地方不但寫不出來字，還會發(fā)出“嘀……滴……”的聲音。好像在說：“你在作弊，你是個(gè)壞孩子!”還有綠色、黑色、棕色、桔色的按鈕……功能好多啊!
怎么樣，這樣的“自動鋼筆”你想不想有一枝呢?
鋼筆三年級想象作文 22
我是主人的好朋友，主人十分喜歡我，我就是羅氏鋼筆。
我很重，長得很直，在我們的族群中有點(diǎn)胖，全身是黑白色的。在我的帽子上，有兩個(gè)小小的鉆石，這鉆石晶瑩剔透，很漂亮，還有一些文字。把我的帽子打開，上面是尖尖的筆頭。筆頭上，有個(gè)圓圓的尖兒，筆頭中間的兩側(cè)是黑色的，肚子里的飲料就從這里出來。鼻頭的`下面是筆桿，主人總是拿著這個(gè)地方寫字。脫掉我的衣服，你就能看到我的肚子了。我的肚子里沒有飲料了，主人就會捏我的肚子，弄得我好癢呀！飲料吸完后，我可以正常工作了。
小主人很疼我。一次，主人正用我寫字，突然，有急事走了。我一人孤獨(dú)的在屋子里等著。忽然，固體膠滾了過來，一下撞著我，我滾到了一的不顯眼的地方。主人來后，坐到椅子上，左看右看，怎么也找不到我。終于，他在一個(gè)不顯眼的角落里找到了我，他關(guān)心的上下檢查我又沒有受傷，還一直問我：“你沒事吧？”我可憐的點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然滾得很疼，但看到主人關(guān)心的樣子，心里很幸福。
我是一只快樂、幸福的羅氏鋼筆。
鋼筆三年級想象作文 23
我是一只鋼筆，一只實(shí)用的鋼筆。我有著細(xì)長的身體，黃色的外衣，不銹鋼的頭部。我經(jīng)久耐用，小主人都用幾年了，也沒有什么大問題。我還有許多墨囊同伴，他們肚子里全是墨水，我倆接在一起，讓墨水流過我的全身，再從頭上流出，就能在紙上書寫文字，這是多么快樂呀!
記得有一次，小主人去考試，我也很緊張。要知道，小主人可是“手殘黨”，上次摔壞了我的一位兄弟，最后用它那殘破的筆尖勉強(qiáng)完成試卷，我可不想悲劇重演!小主人開始答題了，可一上來就遇到了難題，他習(xí)慣性地轉(zhuǎn)著筆，一不小心沒抓穩(wěn)，我飛了出去!還有一大半的題沒做呀!小主人豈不是要考低分了?我面對那迎面而來的大地，毫無準(zhǔn)備，我的.頭一定會和身體分家的，那下半輩子就是終生殘廢了!頭碰到地上的一瞬間，墨水全都摔了出去，我被摔了個(gè)“狗啃泥”，彈飛出去。讓我慶幸的是，我還沒有被摔壞，我沉浸在劫后余生的喜悅中，小主人也欣喜的撿起我，換了一個(gè)墨囊重新開始做題，在我的幫助下，小主人完成了試卷。
我不得不為我的結(jié)實(shí)而驚嘆，我也許不是那么好看，但每到小主人需要我的時(shí)候，我一定會竭盡全力，小主人也承認(rèn)我是一只實(shí)用的鋼筆!
鋼筆三年級想象作文 24
從外表看，我是一個(gè)苗條的小鐵棍。藍(lán)色的棍頭，白色的棍尾，多漂亮�。�
可是，我的名字不叫小鐵棍，叫“鋼筆”，把我可愛的衣服脫下來，就是另一個(gè)我了，我長著尖尖的腦袋，苗條的'身材。我卻是一個(gè)十足的“吃貨”，小主人喂我吃得總是那滿滿的“快餐”，一會兒墨汁就被我吃光了。好吃極了，這樣小主人就可以用我來描紅、畫畫、寫上一排排漂亮的字.......可厲害了呢！可是，我也有傷心的時(shí)候，比如：小主人總是讓我練高臺跳水，把我摔得疼死了。摔了之后，我的頭暈暈的，暫時(shí)失去了寫字的功能。他還怪我不好。可是，我和小主人還是很好的，每次有表演，他都讓我上去展示，我可開心了。但是，我有的時(shí)候會出故障，他還是不愿丟掉我，費(fèi)了好大勁才把我修好，經(jīng)過多次觀察，才發(fā)現(xiàn)，原來我是小主人父母送給他的新年禮物呀！看來，他還是很愛我的呀，我也應(yīng)該很愛小主人，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事，就跟他吵起來。
這就是一個(gè)開心、悲傷的我，還有一位很愛我的我的小主人和他的家人呀，我多么愛他們呀！
鋼筆三年級想象作文 25
有一支在文具盒里躺了好久的鋼筆，不知有多少個(gè)夢想，那就讓我們看一看，一支鋼筆的夢想都是什么吧。
首先，我想沖出筆盒。在一望無際的草原上奔跑;在綠油油的'草地上畫畫，留下美好的回憶;像雄鷹一樣在天空中自由地翱翔;像百靈鳥一樣在山間愉快地歌唱。
然后，知道我要做什么嗎?我要穿越時(shí)空，來到《西游記》里，我要做孫悟空手里的如意金箍棒，打遍天下的妖魔鬼怪。不用的時(shí)候，我就變成繡花針，藏在耳朵里，哈哈，多么厲害，多么有趣啊!
接著，我要跑到體育中心。我要當(dāng)一根國旗桿，把我們鮮艷的五星紅旗升得越來越高，向國旗敬一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮，啊，我們的祖國多么強(qiáng)大!
緊接著，我想當(dāng)音樂家手里的指揮棒，指揮演奏者演奏出一首首動聽的旋律 。
再后來，我想當(dāng)一支日光燈管，給人們帶來光明。讓白天沒有寫完作業(yè)的小朋友繼續(xù)把作業(yè)寫完;我還想當(dāng)一把傘，為人們遮風(fēng)擋雨;我更愿意是一個(gè)小小打火機(jī)，過年的時(shí)候幫小朋友們點(diǎn)燃他們手里的鞭炮，“噼里啪啦”，小朋友們趕快跑，大家一起喝彩，多么開心啊!
一支鋼筆的夢想數(shù)也數(shù)不清，不知不覺中，我被人們拿出筆盒，寫成了一個(gè)字、一句話、一篇文章、一本名著……
鋼筆三年級想象作文 26
晚上，鋼筆零件嘩啦啦的響著，又在喋喋不休的吵架。
鋼筆尖晃晃腦袋說“我最有用，人們在買筆的時(shí)候總是先看看筆尖好不好，所以我的用處最大”
膠管子聽了，很不服氣的說“你有什么了不起的，要是沒有我肚子里的墨水，你再好也不能寫字�。俊�
彈簧聽了膠管子的話，急忙湊過來“要是沒有我，你的`墨水哪里來？還怎么寫字？還是我的貢獻(xiàn)大�！�
筆桿子一聽，癟起小嘴巴“你們有什么了不起的，要是沒有我人們連握筆的地方都沒有了，就沒法吸墨水，更別提寫字了�！�
他們正吵得不可開交的時(shí)候，紙爺爺來了，零件們都要紙爺爺評評理，看誰的貢獻(xiàn)最大。
“好吧，只要你們中間有一個(gè)能寫出來字的，誰的貢獻(xiàn)就最大”。
筆尖寫，寫不出來；膠管子寫，寫不出來；彈簧寫，寫不出來；筆桿子大笑“還是我最厲害，看我的吧”，但使出九牛二虎之力，卻仍舊寫不出來一個(gè)字。
突然間，大家都沉默了。
紙爺爺捋著胡子，笑著說：“現(xiàn)在你們知道了吧，其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但是不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，而忽略了自己的缺點(diǎn)，也不能只看到別人的缺點(diǎn)，但不到別人的優(yōu)點(diǎn)。不管做什么事情都要以一顆平常心去看待，這樣才能成功�！�
鋼筆三年級想象作文 27
在很久很久以前，有一只鋼筆被一戶富裕的人家給扔了，就這樣，鋼筆開始?xì)v險(xiǎn)的生活。
它來到了一個(gè)陌生的`地方，不知怎么的，原來這里是鉛筆王國，到處都是鉛筆，他們看見鋼筆都說：“這是什么怪物，長得怎么這么丑，把它押到王宮去見國王�！比缓髱孜汇U筆侍衛(wèi)把鋼筆帶到國王面前，國王見了鋼筆；嚇了一大跳，說：“這是什么東西，我怎么從來都沒有看見過！”大臣中有一位知識淵博的老鉛筆說這是一支鋼筆，就這樣，鉛筆侍衛(wèi)才放了鋼筆。
離開了鉛筆王國，鋼筆又來到了毛筆王國，毛筆非常喜歡下棋，一看見鋼筆，問都不問鋼筆叫什么名字，就叫鋼筆來陪他一起下棋。于是，鋼筆在毛筆王國學(xué)會了下棋，鋼筆非常感謝毛筆教會了它下棋，因?yàn)殇摴P想盡快找到它的主人，所以不得不向毛筆告辭了。
鋼筆又走啊走，它來到了一條大街上，一位小女孩看見了這只鋼筆，好心地把它撿起來，把鋼筆帶回家。從那以后，小女孩有什么話都跟鋼筆說，鋼筆也向這位小女孩說了這一路上經(jīng)歷的事情、自己的心里話。
后來，他們倆成了一對知心的朋友。
鋼筆三年級想象作文 28
提起鋼筆，大家肯定不會陌生。但是鋼筆在使用過程中給人們帶來許多不必要的麻煩，會使人十分頭疼，比如：不小心將筆尖弄斷、書寫過程中突然不下墨水了等這些問題。
我想發(fā)明一種鋼筆，它對發(fā)生的任何一種情況都能夠應(yīng)付自如。這種鋼筆由一臺微型電腦控制，這一微型電腦的主要功能是這樣的：筆尖是由一種堅(jiān)硬耐用的物質(zhì)造出來的，如果不小心將筆頭弄斷，大家不必?fù)?dān)心，這時(shí)微型電腦收到筆尖折斷的信息后，會自動將內(nèi)部６個(gè)會伸縮的備用筆尖中的一個(gè)置換上去，所以這一難點(diǎn)就被解決了。在鋼筆的后部有一個(gè)名叫“自動補(bǔ)給器”的裝置，里面儲備了足夠?qū)懮先f字的'壓縮墨水，要是鋼筆沒了墨水，自動補(bǔ)給器便會用自身儲備的壓縮墨水供給鋼筆，這就解決了書寫過程中突然沒了墨水的尷尬。如果在使用過程中突然不下水了，鋼筆前部的自動維修系統(tǒng)監(jiān)測到后便會自動進(jìn)行檢修，不出五秒鐘便會修好，絲毫不會耽誤工作或?qū)W習(xí)。在鋼筆的運(yùn)行過程中，還會時(shí)不時(shí)地提示時(shí)間，不會讓你的作業(yè)超時(shí)或“遲到”。
未來的科學(xué)技術(shù)非常發(fā)達(dá)，不僅是鋼筆，許多東西都神奇無比。讓我們共同創(chuàng)造未來，去享受現(xiàn)代科學(xué)帶給我們的幸福吧！
鋼筆三年級想象作文 29
未來世界無奇不有，要是我有一支未來鋼筆該多好呀！
未來的鋼筆樣子真新奇，筆綻放著耀眼的光芒。仿佛在說：“我在這兒，主人！”筆尖是用特別柔滑的物質(zhì)做成的，寫上去不會弄破紙張。這支筆的`優(yōu)點(diǎn)真是數(shù)不勝數(shù)呀！比如這支筆無需加墨也能寫出一手好字，因?yàn)樗怯每諝鈱懙模@支筆為什么能夠用空氣寫字呢？那是因?yàn)榭諝庵械牡獨(dú)饽苻D(zhuǎn)換成不同的色彩。比如不小心筆尖劃到手也不用擔(dān)心，因?yàn)檫@支鋼筆如果檢查是手的話不會出墨的，也不會弄傷手指。
未來筆的結(jié)構(gòu)與我們現(xiàn)在使用的鋼筆截然不同，它可是全自動的，只要你心里想什么，鋼筆會立刻察覺到。筆尖變得更下面了，出墨口更讓人摸不到。筆后面有一種叫動力按摩裝置的東西，它可以讓你寫字沒那么累，在你寫字時(shí)，你用多久，它就會不知不覺按摩多久，讓你覺得寫字是件十分愜意的事，而且它能自動美化自己的文字。內(nèi)部可很神秘的，有專門的運(yùn)輸裝置來運(yùn)輸空氣。
未來鋼筆的用途非常廣泛。既可以給全世界的人共享，也可以用于畫畫等等你能想到的所有與畫、寫這一方面的，還可以變形成各種奇奇怪怪的物品。
我真想有一支神通廣大的鋼筆呀！
鋼筆三年級想象作文 30
這天，學(xué)識淵博的字典公公要去作客。字典公公的文具們便嘰嘰喳喳的吵起來。鉛筆說：“字典公公去作客了，我們不如在他回來以前選一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)我們的.人，也就是國王”！話一出口，文具們七嘴八舌的議論起來，“肅靜”！只見鉛筆不知何時(shí)弄來一個(gè)倒過來的紙杯，鉛筆站上去，開始發(fā)了言，他說：“我當(dāng)國王是最最最……合適的了。因?yàn)檎撝腔�、論學(xué)歷、論經(jīng)驗(yàn)我都是萬人之上，字典公公之下”。“吹�！保〉紫聜鱽泶蠹倚沟桌锏暮鹇�，鉛筆灰溜溜地走了。文具盒說：“我最好，我最棒，我最最最……夠了�！薄澳愫迷谀睦�？”“我……”，“你棒在哪里？”“我……”“我什么我，吱吱唔唔，根本和他一流貨色！還有誰要發(fā)言？”“我！”紙說，“你！”大家驚奇地看著他，“對，就是我！”紙說，“你們別看我一紙空文，但是我有著從古至今的智慧�！薄安恍校覀儾荒茏屇惝�(dāng)國王，因?yàn)橹R是你祖先的，而不是你的。”就在大家爭論不休的時(shí)候，字典公公回來了，文具們一五一十的告訴了字典公公，字典公公笑呵呵地說：“你們都不是國王，你們各有各的用處，作用不一樣�！蔽木邆冞@才意識到自己的錯(cuò)誤。
從此以后生活又平靜下來了。
鋼筆三年級想象作文 31
一天晚上，我做了一個(gè)夢，夢見我成為了一名科學(xué)家，正在發(fā)明 一種多功能鋼筆。
這個(gè)多功能鋼筆有三大特點(diǎn)。
第一個(gè)特點(diǎn)就是，自動抽水，那個(gè)鋼筆有六個(gè)按扭，其中有三個(gè)按扭，是紅、藍(lán)黑、淺藍(lán)三種顏色的鋼筆水，假如你按一下紅色的扭，鋼筆里就會充滿紅色的鋼筆水。
第二個(gè)特點(diǎn)就是能伸能縮，在六個(gè)按扭中，有一個(gè)綠色的是伸，一個(gè)黃色的是縮，最短縮到1厘米，最長能伸到50厘米。
第三個(gè)特點(diǎn)就是變換款式，最后一個(gè)按扭是白色的，只要你按一下，就會出現(xiàn)一本長約5厘米寬約4厘米的書，書的首頁寫著《世界鋼筆款式》，打開這本書，里面的款式下方都會有一個(gè)綠色的小扭，你喜歡哪種款式，你就擊一下那個(gè)綠色的`小扭，它就馬上收回去，你喜歡的鋼筆款式就會出現(xiàn)在你的手中。
叮鈴鈴，鬧鐘把我從夢中驚醒，我趕緊去看我的鋼筆，可是我沒有找到按扭，在我找的時(shí)候，忽然我想到了，原來我在做夢。
鋼筆三年級想象作文 32
我是一個(gè)十歲的男生，但我卻對一只只鋼筆感興趣，我看著文具盒里一只只大大小小的鋼筆，不禁想到：25年后的鋼筆是什么樣子，有些一些什么樣的功能呢？下面，就來聽聽我的`介紹吧。
時(shí)間飛快，我已經(jīng)成為一個(gè)偉大的家喻戶曉的發(fā)明家了，不久，我發(fā)明出了一只鋼筆，叫做“畢加索”。這只鋼筆有許多功能，比如說：你寫作業(yè)時(shí)，有一些字不會寫，就可以找到鋼筆的一個(gè)按鈕，這個(gè)按鈕的位置就在鋼筆的筆尖，它可以顯示出你不會寫的字，每當(dāng)你做完作業(yè)時(shí)，它就會出一道“讀拼音，寫漢字”讓你做，你所有不會寫的字，都在上面，這樣，既可以復(fù)習(xí)又可以練字。真是兩全其美。還有它可以根據(jù)紙的厚度變化筆尖的硬度。
這就是25年后的鋼筆，雖然它只是我想象出來的，但是，只要我努力學(xué)習(xí)，一定可以幻想變成現(xiàn)實(shí)。所有，我一定要努力學(xué)習(xí)，天天向上。
25年后的鋼筆
鋼筆三年級想象作文 33
大家好！我是鋼筆，是你們的好朋友。
我個(gè)子不高，樣子卻很時(shí)尚，而且是筆家族的長老呢！我穿著一件粉紅色的外套，上面畫著一個(gè)小姑娘，小姑娘的手中拿著一根銀色的樹枝。我頭上戴著一頂粉紅色的高帽子，帽子后面掛著一條銀色的長辮子。我脖子上戴著一條閃閃發(fā)光的銀項(xiàng)圈。摘下帽子，我尖尖的小嘴就露了出來。脫下我的外衣，就能看見圓圓的肚子。我最喜歡藍(lán)色或黑色的“飲料”——墨水，把我的嘴放進(jìn)墨水瓶里，輕輕一按我的'肚子，就能聽見“咕咚咕咚”的聲音。吃飽喝足后，用紙巾擦干凈我的小嘴，我就可以工作了。你們瞧，一個(gè)個(gè)漂亮的字就從我小嘴里吐了出來。不過，我可要提醒大家，剛剛寫好的字，千萬別亂摸，不然，你的作業(yè)本就會變成大花臉了。
你們一定要愛護(hù)我，不要讓我餓肚子，可以嗎？
鋼筆三年級想象作文 34
我是一個(gè)十歲的男生，但我卻對一只只鋼筆感興趣，我看著文具盒里一只只大大小小的鋼筆，不禁想到：25年后的鋼筆是什么樣子，有一些什么樣的功能呢？下面，就來聽聽我的介紹吧。
時(shí)間飛快，我已經(jīng)成為一個(gè)偉大的`家喻戶曉的發(fā)明家了，不久，我發(fā)明出了一只鋼筆，叫做“畢加索”。這只鋼筆有許多功能，比如說：你寫作業(yè)時(shí)，有一些字不會寫，就可以找到鋼筆的一個(gè)按鈕，這個(gè)按鈕的位置就在鋼筆的筆尖，它可以顯示出你不會寫的字，每當(dāng)你做完作業(yè)時(shí)，它就會出一道“讀拼音，寫漢字”讓你做，你所有不會寫的字，都在上面。這樣，既可以復(fù)習(xí)又可以練字，真是兩全其美。還有它可以根據(jù)紙的厚度變化筆尖的硬度。
這就是25年后的鋼筆，雖然它只是我想象出來的，但是，只要我努力學(xué)習(xí)，一定可以讓幻想變成現(xiàn)實(shí)。所以，我一定要努力學(xué)習(xí)，天天向上。
鋼筆三年級想象作文 35
我是一支深綠、帶老鼠頭圖案的鋼筆。最近，小主人用過后又不給我戴上我的綠帽子，我的頭就給“風(fēng)干”了。第二天，小主人又來用我時(shí)，我頭上的尖尖就不出墨水了，小主人擰開我肚皮上的鋼管子后，發(fā)現(xiàn)我肚子里的墨水滿滿的`，可就是不出水。只好借用同桌的了�；丶液螅≈魅擞职鸭依镆恢焖{(lán)色鋼筆打滿了水，放入了筆袋里。從今往后，小主人再也沒用過我……我傷心極了。
又過了一段時(shí)間，小主人重新給我的肚子里打滿了墨水，小主人又用上了我！我又重新上崗了！太好了！
我非常得高興，從此，我再也不用過如此孤獨(dú)的日子了。
上課時(shí)，小主人用我做記錄，還用我做課堂作業(yè)，做卷子。每當(dāng)小主人把我拿出來在本子上磨來磨去時(shí)，我都感到好快樂，好幸福，因?yàn)槲襾淼竭@個(gè)世界上，不是一無所用。
鋼筆三年級想象作文 36
我是一支漂亮的鋼筆，我身材長10厘米，寬1厘米。
我的外表很苗條，我有3種好看的顏色，分別為藍(lán)色、黑色與白色。雖然我沒有圖案，但小主人還是對我無比的好。只可惜小主人還沒用到我，好傷心，不過馬上又有好消息了，小主人上三年級 就可以用我了！從有好消息的`那天起，小主人每天堅(jiān)持用紙巾把我擦得干干凈凈的，所以我身上天天有光澤。
放暑假了，我以為小組人要等開學(xué)才需要我，所以我躺在鉛筆盒哥哥的肚子里做美夢。沒想到，小主人的暑假作業(yè)里有叫小主人寫鋼筆字，我好興奮。每天寫完鋼筆字后，并沒休息，而是在幫小 主人畫鋼筆畫。知道小主人很需要我，感覺自己能幫上小主人，多么自豪呀！
我一定隨時(shí)聽從小主人的吩咐，盡自己最大的能力幫助小主人。
鋼筆三年級想象作文 37
大家好我是你們的學(xué)習(xí)小幫手，鋼筆！想知道我更多的秘密么？請聽我一一介紹。
我是一支鋼筆，從外表看來古樸大方，雅致優(yōu)美。我只有小主人的手指那么粗，我身上穿著紅白相間的.衣服，顏色非常鮮艷。我的“好朋友”是一只胖乎乎的小熊。我給她起名叫“嘟嘟”，你瞧！嘟嘟正穿著一條紅裙子在睡覺呢！
我不但顏色艷麗而且還很方便呢！當(dāng)小主人需要我時(shí)，我就會跳出來，幫小主人排憂解難，我“口渴”時(shí)小主人就會讓我一次喝個(gè)飽，喝完之后我感覺精神百倍。有時(shí)小主人心情好就會把我輕拿輕放，這時(shí)我非常開心，有時(shí)小主人心情不好就會撞我的頭，搞得我像得了腦震蕩一樣，不過我還是很喜歡我的小主人。
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鋼筆三年級想象作文 38
我是一支英雄牌鋼筆。我全身銀白色，身長約13厘米。主人很喜歡我，將我放在了一個(gè)溫暖的文具盒里。他每一次使用我，都輕拿輕放，因此，我才這么干凈、漂亮。有一次，主人把我不小心摔到地上，他非�；艔�，連忙撿起我，將我擦個(gè)一塵不染，還將我全身都檢查了一遍，可他還不放心，就這樣反復(fù)地檢查，一遍、兩遍、三遍……終于，上課了，他才把我放回文具盒。每一次躺在文具盒里，我都會和兄弟姐妹們炫耀：“瞧，我多漂亮、干凈！”這都是小主人愛護(hù)我的成果。
我的身體分為兩部分：一部分是筆頭，筆頭尖尖的，寫字時(shí)如果用力，筆尖就會分開，但一放松，筆尖又立馬就合攏了；另一部分是筆肚，如果我肚子里的墨水太滿，墨水就會從筆尖自動漏出。有時(shí)，我肚子里的墨水快沒了，主人就拿來一缸墨水，每到這時(shí)，我就非常開心，一下子跳入缸內(nèi)吸足“營養(yǎng)”。
我真幸福，有一個(gè)這樣的.主人，希望我的其它兄弟姐妹也能這樣幸福。
鋼筆三年級想象作文 39
哈羅!我是主人從浦東書店買回來的鋼筆。小主人很愛我，和我成了好朋友呢!
我有著苗條的身子，全身金黃金黃的，像一根光滑的樹枝染上了金黃色。我帽子上有一個(gè)長長的掛鉤，可以掛在很多地方，比如衣服的口袋、書本......打開帽子，里面有一個(gè)似針的筆芯，上黃下黑，顏色配起來可好看了!我還有一個(gè)很秘密的地方，把筆桿下面的'一部分扭開，里面會有一個(gè)裝筆油的小容器，是的，我不僅可以加筆油還可以排筆油。我肚子里面有一個(gè)上下移動的桿子，向上就會排筆油，向下就會吸筆油，我高級吧!
當(dāng)小主人開心的時(shí)候，會把開心的事告訴我，我也一樣開心�？墒切≈魅穗y過的時(shí)候，會拿著我畫畫，減少一些不開心。小主人看我用處這么大，還把我?guī)У綄W(xué)校里大聲炫耀呢!有一天，我看見小主人不開心，趕緊讓他拿著我畫起了畫，小主人開心了，我也開心了。
小主人對我很好，今后我一定要好好為小主人服務(wù)!
鋼筆三年級想象作文 40
大家好!我是一支時(shí)尚的鋼筆。純黑色的皮夾上有好看的金色花紋，里面有藍(lán)色的墨液，純鐵帥氣的`黑色加上金黃色的花紋，直接迷倒千萬人，是一支人見人愛、花見花開，人人見了都想買的大氣、上檔次的大帥筆。
我先是住在學(xué)校門口的小店里，然后被人用9元錢買走了，我心中很生氣，就想“我這么一支絕世好筆，世界上找不到第二支，居然只值9塊錢，最起碼也要上億��！”但我只好認(rèn)命了。我的主人對我還算不錯(cuò)，讓我住在他親手編的“高級十大酒店”里，平時(shí)我讓小朋友在潔白的作業(yè)本上寫字和計(jì)算，看到一個(gè)個(gè)漂亮的字符，我的心中別提有多高興了。
但是好景不長，我看到有些兄弟被一些粗心的小朋友用過后不戴“帽子”，害的兄弟們每次要么是骨折，要么是頭破血流，看了后我一陣心寒，不過我也沒有逃出惡魔的掌心，也被摔得骨折了。當(dāng)初是一個(gè)“大明星”、“大帥哥”，現(xiàn)在卻是一個(gè)垃圾，我不禁發(fā)出一聲呼喚：“請保護(hù)我們這些文具吧！”
鋼筆三年級想象作文 41
鋼筆和墨水，由于經(jīng)常受主人的表揚(yáng)，越來越驕傲了。
一天，鋼筆和墨水都說自己的'本領(lǐng)大，于是，它們爭吵起來了，爭了半天，誰也不服誰。后來，他們請來了紙伯伯，要紙伯伯評一評誰的本領(lǐng)最大。
紙伯伯聽了鋼筆和墨水訴說的道理后，就讓它們當(dāng)場比一比。
墨水搶先從鋼筆的肚子里流出來，把紙弄得亂七八糟，字不成字，畫不像畫，鋼筆在旁邊看了暗暗發(fā)笑。接著，鋼筆得意地跳在紙伯伯的身上，走來走去，可是，鋼筆不管怎么使勁，紙上連一點(diǎn)痕跡也沒有。這時(shí)鋼筆看著墨水，墨水看著鋼筆，都低下了頭，誰也不吭聲。
紙伯伯笑呵呵地說：“孩子們，現(xiàn)在知道了吧，你們各有各的本領(lǐng)，少了誰也不行啊！”
從此，鋼筆和墨水再也不爭吵了，互相密切配合，成了一對永不分離的朋友。
鋼筆三年級想象作文 42
嗨！大家好，我是卡卡，是主人一只心愛的鋼筆。我雖然能寫很多字，可是經(jīng)常給主人增添很多麻煩。比如：寫字時(shí)，只寫了一半，筆沒墨了或是把墨水滴到身上，手上，可麻煩了！
于是，我便去未來找e博士給我改裝了一下。我一回到現(xiàn)在，就向伙伴們炫耀，說：“我一，在已經(jīng)非同一般了。首先，只要主人墨用完了，就可以按一下我“肚子”上的按扭，這樣可以把空氣中的有害物質(zhì)變成墨水，這樣，就有用不完的'墨水了。當(dāng)然，也不用擔(dān)心墨水滴到手上洗不掉了，只要用紙一擦，不管墨水干了還是沒干，都煥然一新。另外，我還有一個(gè)功能，那就是……”“別賣關(guān)子了�！被锇閭冋f�！昂冒桑蔷褪恰疫�可以當(dāng)家教，只要主人有什么不會做的可以問我，我可以一步一步地教主人……”“切，考試時(shí)他問你，你不是在幫他做弊嗎？”“不，我當(dāng)然不會幫主人做弊，讓他考出一個(gè)自己真正的成績�！笨ǹㄐχ卮鸬�。
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