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    時(shí)間

    時(shí)間:2021-01-23 13:16:31 推薦作文 我要投稿

    時(shí)間

    時(shí)間1

      一眨眼,從我出生到現(xiàn)在已經(jīng)有整整12年了。時(shí)間過(guò)得可真快呀!但是有些人不這么認(rèn)為,有些小孩子抱怨,時(shí)間過(guò)得太慢了,自己不能夠長(zhǎng)大;有些大人抱怨,時(shí)間過(guò)得太快了,很想回到充滿童趣的童年。時(shí)間太快了……

    時(shí)間

      有一天,媽媽的公司舉行外出野餐會(huì)活動(dòng),媽媽參加了。就打電話讓我?guī)退?duì)面新開的甜品店買一些甜點(diǎn)帶出去野餐,我一口答應(yīng)了,因?yàn)槲乙部梢远噘I幾個(gè)留著自己吃。可是……對(duì)面排隊(duì)的人也太多了吧!差點(diǎn)沒把這條街給霸占了!朝那望去,最少也有50人排隊(duì),我嚇得眼珠都快掉下來(lái)了,沒辦法,只好乖乖認(rèn)命,在后面排隊(duì)。

      唉!排了幾個(gè)小時(shí),嗚嗚,嗚嗚……終于快到我了。突然,有一位婦女走過(guò)來(lái),不好意思的說(shuō):“那個(gè),小同學(xué),可不可以讓我先買?”我表現(xiàn)出很難為的樣子,說(shuō):“讓給你是可以,但是這是這一籠這最后一份了。”“你買給誰(shuí)的呀?”“我買給我媽媽的,明天我媽媽去野餐,她讓我買一些讓她去做糕點(diǎn)吃。”我剛說(shuō)完,那位婦女露出了羨慕的表情,后面的老太太也羨慕地說(shuō):“真好,你媽媽真幸福,可以出去野餐。”“那你們買給誰(shuí)的呀?”我八卦地問(wèn)!鞍,還有買給誰(shuí)呀?不就是家里的‘小皇帝’。”婦女回答道!跋裎覀兌紱]法出去玩兒了!蔽衣犃怂脑,連忙讓給她!鞍⒁蹋是讓你來(lái)吧!”“還是你先吧,你媽媽等了很多年了!”那位婦女露出了孩子般的笑容。

      時(shí)間過(guò)得可真快。“櫦y爬上了人們的臉。

    時(shí)間2

      一首歌《時(shí)間都去哪了》,每次聽到的時(shí)候,我都感同身受。是啊,我們的時(shí)間都去哪了呢?

      早晨起床,上學(xué),一天的工作拉開了序幕,一節(jié)一節(jié)的上課,忙碌的腳步一點(diǎn)都沒有停歇的意思,直至夜幕降臨的時(shí)候,我覺得這一天的時(shí)光也算有了終了,還沒有來(lái)得及仔細(xì)的看黎明,就已經(jīng)是黃昏了。

      從開學(xué)到轉(zhuǎn)眼的期末將至,考試的任務(wù)又要如期而至,我還沒有完全領(lǐng)悟老師講課的要領(lǐng),我還有好多的功課要復(fù)習(xí)鞏固,要消化,要考核……有許多的活動(dòng)要參加,還沒有認(rèn)真的施行,期末的腳步也是來(lái)去匆匆。

      一年又一年的光陰啊!怎么過(guò)得那么匆匆,媽媽爸爸總是念叨我剛降生只有50厘米高,體重3公斤,現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)身高175厘米,體重是66公斤的帥哥了,媽媽說(shuō):“這可咋整,我還沒準(zhǔn)備好呢,兒子都要上初中了。眨眼工夫要是上了高中,大學(xué),我還沒稀罕夠呢,寶貝兒子是不是就要長(zhǎng)大成人了……”

      聽媽媽的嘮叨,看著爸爸媽媽日漸衰老的模樣,我心有不忍,時(shí)間啊,你為什么這樣匆匆的腳步匆匆,我還有好多好多的事情還沒有完成。

      仿佛昨天剛剛春暖花開,轉(zhuǎn)眼咋就白雪皚皚,冬季悄然來(lái)臨。冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?原來(lái)四季的輪回也是腳步匆匆。

      從現(xiàn)在開始,從每一件小事做起,珍惜每一分每一秒,做好當(dāng)下的自己,不辜負(fù)光陰。

    時(shí)間3

      人們都說(shuō),時(shí)間如水,只要稍不留神,就會(huì)從你的眼皮子底下溜走?蛇@句話不可以用到所有的事情上,就比如說(shuō)這件事。

      這件事就是罰背課文。你可能會(huì)說(shuō),罰背課文,這誰(shuí)都有過(guò)呀。有什么好寫的呢?你聽我把話說(shuō)完,就知道了。那天,我因?yàn)闆]有背課文,所以老師罰我在大課間背那篇無(wú)聊的課文。好不容易找到了點(diǎn)感覺,可要上課了,我失落地去上課了,所以剛才那股感覺就頓時(shí)煙消云散,跑到西伯利亞去了。

      下課后,班主任王老師讓她的“小兵”,也就是語(yǔ)文課代表李鑰凝來(lái)問(wèn)我,書背好了沒,我說(shuō)還沒有,結(jié)果王老師把我大批一頓,說(shuō)我這么久都沒有背好,不用心。我說(shuō)我已經(jīng)很賣力了,但老師問(wèn)那你怎么還沒背好?我無(wú)言以對(duì),只好憋著一肚子的氣,繼續(xù)背那篇該死的課文。我背了又背,可就是背不下來(lái)。頓時(shí)心煩意亂,把課文扔到一旁,冷靜了會(huì)兒,又拿起課本,很不樂意地背了起來(lái),不知道背了多久。終于我勉強(qiáng)背好了,還是下課時(shí)間,我心里暗自高興,想:嘿嘿,還是下課時(shí)間,我可以玩會(huì)兒?赏媪怂坪醪坏綆酌腌,刺耳又無(wú)情的上課鈴又響起了,唉,快樂的時(shí)光總是短暫的。

      老話說(shuō)的不錯(cuò),快樂的時(shí)光總是短暫的,痛苦的時(shí)光總是漫長(zhǎng)的。

    時(shí)間4

      一分鐘,對(duì)有些人來(lái)說(shuō)很快,可對(duì)有些人來(lái)說(shuō)卻是好慢,真是好奇怪呢!

      上完英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,媽媽要求我去寫作業(yè),大概要20多分鐘搞定。我開始寫,先抄了幾個(gè)單詞,感覺時(shí)間過(guò)得好慢,寫了這么久,還沒寫好,一看手表,天,才過(guò)了那么幾分鐘。∥矣珠_始寫,在寫的過(guò)程中,我感覺度日如年,寫作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)時(shí)間過(guò)得真是太慢了。

      睡覺對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是那么的快。像頭豬一樣愛睡覺的我,總覺得時(shí)間過(guò)得超級(jí)快。有一次,因?yàn)榈诙煸缟弦险n,我10點(diǎn)就要上床睡覺了,一躺上去便呼呼大睡,我感覺還沒到一分鐘呢,媽媽就來(lái)叫我“樂樂,起床了,要遲到了。”睡眼朦朧的我不去理會(huì)什么遲到不遲到,又過(guò)了五分鐘,媽媽又來(lái)叫我,我只好起床了,從晚上10點(diǎn)到早上7點(diǎn)半,整整9個(gè)半小時(shí),可我卻覺得很快,像一瞬間。

      我在玩iphone,媽媽和我說(shuō),只能玩15分鐘,而我只玩了一局,時(shí)間就到了,我說(shuō)才一局呢,我媽媽說(shuō):“你看看時(shí)間,都超出來(lái)了,哎,我無(wú)語(yǔ)了,玩iphone時(shí)間過(guò)得也是很快的。

    時(shí)間5

      時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō),時(shí)快,時(shí)慢;時(shí)長(zhǎng),時(shí)短。

      一次,我和媽媽在過(guò)山車門口排長(zhǎng)隊(duì),我沒有手機(jī),沒有玩具,也沒有游戲,呆呆地看著前方,十分煩惱,覺得非常無(wú)趣,10分鐘都像1小時(shí)那么漫長(zhǎng)。可媽媽卻拿著手機(jī),一會(huì)兒打游戲,一會(huì)兒聊聊天,一會(huì)兒看朋友圈,我在邊上偷偷看著,我也非常想和媽媽一起看。終于輪到要玩過(guò)山車了,媽媽卻說(shuō):“我怎么感覺只過(guò)了1-2分鐘呢?時(shí)間欺騙人!”我到了過(guò)山車門口十分高興,終于解放了,可媽媽卻不樂意了。

      還有一次75分鐘的考試。我大約在50分鐘時(shí)就寫好了,交卷前5分鐘,我檢查考卷1-2遍了后,呆呆地看著黑板,這5分鐘可真是度日如年。∥业耐篮芘驴荚,寫得也很慢,結(jié)果到了后面,她拼命地寫,終于在74分鐘時(shí)寫好了,她下課和我說(shuō):“今天的考試?yán)鬯牢伊,差一點(diǎn)兒就沒有寫完考卷啦!”同樣的考試,我感覺時(shí)間過(guò)得很慢,可我的同桌卻感覺過(guò)得太快了。

      原來(lái)時(shí)間的速度是一樣的,只是在不同人之間的感覺不一樣。

    時(shí)間6

      “嘀嗒~嘀嗒~嘀嗒~”那是什么?是時(shí)間正在流逝。時(shí)間流逝,沒有生息,也沒有蹤影……

      時(shí)間流逝飛快,當(dāng)你凝望窗外之際,它便飛快流逝,再也不會(huì)回來(lái)。時(shí)間使得百花盛開,又使得百花凋零。春秋來(lái)回切換,時(shí)間在此時(shí)此刻,變得尤為重要,或許可以這么說(shuō)——時(shí)間,主宰著一切。

      不知在哪里讀到過(guò)這么一句話,到現(xiàn)在仍記憶深刻:追趕時(shí)間的人,生活就會(huì)寵愛他;放棄時(shí)間的人,生活就會(huì)冷落他。直到那一刻,我才真正明白了這句話的真諦。

      爺爺對(duì)我說(shuō)過(guò):“書讀百遍,其義自現(xiàn),只要你花時(shí)間去揣摩某樣?xùn)|西,你便會(huì)迎來(lái)成功!蔽蚁脒@句話并沒有說(shuō)錯(cuò)。那是我的一幅素描作品,我已完成了百分之八十!拔倚枰獣r(shí)間!蔽覍(duì)外婆說(shuō)。那天晚上我認(rèn)真地看詳解,仔細(xì)地看那幅畫—終于,我看出來(lái)了。我缺少的是細(xì)節(jié)!果然,時(shí)間是有用處的。任何事都需要時(shí)間,時(shí)間經(jīng)過(guò)之地,萬(wàn)物都被敲打;時(shí)間,喚來(lái)了春姑娘,趕去了冬奶奶,時(shí)間,主宰一切。

      到現(xiàn)在我才明白那珍惜時(shí)間的真諦——認(rèn)真,仔細(xì),那么,你便會(huì)成功……

    時(shí)間7

      “時(shí)間都去哪了,還沒好好享受年輕,就老了……”

      人類好奇怪哦!明明自己不珍惜我,都頭來(lái)卻怪我無(wú)影無(wú)蹤的銷聲匿跡。沒錯(cuò),我就是大家熟知的卻又看不到摸不著的時(shí)間。我在地球上生活了也有幾十億年了吧,與其他的星球相比來(lái)說(shuō)也算得上一位老者了吧,我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,看清了這世間的假惡美丑,我見證了人間的飛速發(fā)展……

      我既屬于任何人,又不屬于任何人。匆匆來(lái)匆匆去,對(duì)于誰(shuí)我都是公平的。會(huì)把握我的人會(huì)努力學(xué)習(xí),用我做有意義的有價(jià)值的事情,最終取得好的結(jié)果,而我也同樣為他們感到自豪感到高興。

      當(dāng)然,也會(huì)有大部分不會(huì)珍惜我哦,用我做了荒唐而沒有意義的事情,而同樣他們的.一生只是生活在無(wú)聊與愚蠢當(dāng)中。例如:一個(gè)小男孩在上學(xué)時(shí)期,不好好學(xué)習(xí),不會(huì)珍惜我,只知道玩,到最后沒考上學(xué)。下學(xué)后也不找工作,到頭來(lái)整日無(wú)事可做,一直到老總是這樣生活。剛才,我去光顧了他,發(fā)現(xiàn)他卻在低頭嘆氣:“時(shí)間都去哪了,幾十年的大好光陰就如此的荒廢了。”失去的總會(huì)變成最好的,可是早知今日,何必當(dāng)初呢?

      一分一秒,都值得去珍惜,都應(yīng)該去珍惜。所以請(qǐng)不要我們到老的時(shí)候,去懊悔,請(qǐng)不要去嘆息“失去之后才會(huì)珍惜”因?yàn)槟且褳闀r(shí)已晚。

      我是有情的亦是無(wú)情的,無(wú)情的歲月總會(huì)引起人們的抱怨,可是我又怎么向他們解釋呢?自出生到老死,就開始計(jì)時(shí),幾十年的時(shí)光,很快。

      請(qǐng)珍惜我吧!從現(xiàn)在開始!

    時(shí)間8

      我們對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)是什么樣的呢?你們是否與我一樣對(duì)它抱著一絲僥幸,時(shí)常在心里想著,反正還有大把時(shí)間,不著急,可其實(shí)轉(zhuǎn)眼間它就到來(lái)了。困難的時(shí)候,我們希望它加快流失,快樂時(shí),我們希望它凝固在某一刻。歲月承載著時(shí)間,悄無(wú)聲息的從我們身邊劃過(guò),然后帶走了許多。時(shí)間是殘忍的,或許也是溫柔的。

      時(shí)間還教會(huì)了我們?cè)S多的道理,人們常說(shuō)“日久見人心”,我很贊同這句話,時(shí)間會(huì)讓我們了解一個(gè)人,不可否認(rèn)的是,現(xiàn)在的我們都喜歡用外貌去定義一個(gè)人,逐漸的忽略了他人的內(nèi)心,相處時(shí)間久了之后,我們才會(huì)懂得,有些人的外貌與內(nèi)心不成對(duì)比。時(shí)間還是一把無(wú)形的利刃,它會(huì)在你我之間刺出許多個(gè)漏洞。而人們?cè)谧畛醯膼蹜倩蚴怯亚槔飪?nèi)心都會(huì)有著一股堅(jiān)定的信念,甚至還許過(guò)很多震耳欲聾的誓言,有些到最后卻被時(shí)間刺出了一個(gè)無(wú)法填補(bǔ)的空洞。所以,我們朝夕相處越久,接踵而來(lái)的問(wèn)題就會(huì)更多,那把利刃就會(huì)越鋒利,隨時(shí)都會(huì)向我們刺來(lái),再好的感情已禁不住時(shí)間的磨煉,而我們要做的,是給我們的感情披上一層堅(jiān)硬的盔甲,然后當(dāng)自己當(dāng)成一個(gè)騎士,好好的去守護(hù)。

      其實(shí),我們不該對(duì)時(shí)間抱有僥幸,沒樣?xùn)|西都有著期限,我們也不例外,而在這個(gè)期限里,我們的僥幸就是浪費(fèi)的代名詞,何不好好的珍惜。

    時(shí)間9

      在我眼里,所有時(shí)間并不是一樣快的。它有時(shí)過(guò)得飛快,一眨眼就過(guò)去一大半;有時(shí)又過(guò)得很慢,等到花都謝了還不到一小時(shí)。

      我對(duì)英語(yǔ)蠻感興趣,一節(jié)英語(yǔ)課對(duì)我來(lái)說(shuō)很快就會(huì)過(guò)去。還記得某天的一節(jié)英語(yǔ)課中,我才剛做完幾張練習(xí),老師竟說(shuō)已經(jīng)下課了,讓我快去打電話給奶奶!鞍∵郑空瓦@么快?”我吃驚不已。一節(jié)一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)課的就像十分鐘一樣“溜”走了,在這兒,時(shí)間過(guò)得好快。

      相反,我對(duì)打乒乓倒有著濃濃的“敵意”。每次同樣也是一個(gè)小時(shí),乒乓球課不知不覺地跟我干起了架,我打了好久的球,早已大汗淋漓,可一看鐘,竟然連半個(gè)小時(shí)都不到,真是把我氣鼓了!在這兒,時(shí)間反倒過(guò)得好慢。

      最“生動(dòng)”的例子還屬這個(gè):開學(xué),人人皆知,慢得非同尋常。一節(jié)課,三十五分鐘,對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是度秒如分,度日如年呀。語(yǔ)文,數(shù)學(xué),音樂,科學(xué)......一節(jié)接著一節(jié),腦細(xì)胞不知死了多少,老師有時(shí)甚至還拖堂,連那短暫的、緊張的課間都“絕無(wú)僅有”了,這讓我不禁抱怨時(shí)間的慢。

      再說(shuō)說(shuō)暑假吧,一個(gè)暑假,兩個(gè)月?此品浅BL(zhǎng),實(shí)際卻是光陰似箭,日月如梭啊。一抹臉的工夫,暑假就過(guò)去了一半,現(xiàn)在我開始抱怨時(shí)間的快了。

      其實(shí)太快太慢只是個(gè)人心里感覺不同,真實(shí)的情況是時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的。珍惜時(shí)間,時(shí)間總不會(huì)虧待你。

    時(shí)間10

      每個(gè)人對(duì)每件事的感受是不一樣的。這個(gè)事情,如果我非常喜歡,那么我就會(huì)感到時(shí)間過(guò)得太快,太不夠了?墒且坏⿲(duì)這個(gè)事情很不喜歡,就很反感,那么我會(huì)感到時(shí)間過(guò)得太慢了,好像每分鐘都像一個(gè)世紀(jì)一樣慢。

      今天是周五,下午的課后管理時(shí),有一場(chǎng)激動(dòng)人心的英語(yǔ)考試。我拿好鉛筆等待上課。課間的10分鐘好慢呀,我左等右等也等不到,我一會(huì)兒看書,一會(huì)兒玩鉛筆,也毫無(wú)用處。就在這時(shí),上課鈴終于響了,我非常想早點(diǎn)考完寫作業(yè)。這時(shí)候的10分鐘好長(zhǎng)呀!

      老師把試卷發(fā)了下來(lái),我看了幾眼試卷,覺得太簡(jiǎn)單了。我用25分鐘的時(shí)間寫完了試卷,緊接著我就開始了檢查行動(dòng)。

      怎么還沒到時(shí)間呀,我在心里抓狂道,我已經(jīng)“認(rèn)真”檢查了“128”次了!時(shí)間也太長(zhǎng)了吧!我在這段時(shí)間里一直在發(fā)呆,可我發(fā)呆時(shí)時(shí)間還是很慢很慢。

      時(shí)間有長(zhǎng)有短,有快有慢。當(dāng)你受不了時(shí),時(shí)間也就莫名其妙的變快,變短了。它在我開心時(shí)就會(huì)短而快,可在我不開心時(shí)就會(huì)變得長(zhǎng)而慢了。

    時(shí)間11

      “時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了……”這是王錚亮唱的一首歌,他唱出了人們心中的話語(yǔ),他讓我們明白時(shí)間易流逝。好好珍惜時(shí)間,合理利用時(shí)間,把握有限的時(shí)間,創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。

      趁著現(xiàn)在還年輕,好好地闖一闖;乘著現(xiàn)在還年輕,好好地拼一拼;趁著現(xiàn)在還年輕,不要虛度光陰,不要“白了少年頭,空悲切!”

      有一些人,總是在感嘆時(shí)間過(guò)得太快,卻不付諸以實(shí)際行動(dòng),試問(wèn):如此感嘆,又有何意義呢?

      也有一些人,一生總是勤勤懇懇的工作,即使老了,也可以驕傲的說(shuō)出:我不后悔,工作了一生,即使辛苦,但我不后悔,我沒有虛度年華。

      以上兩個(gè)案例差距顯而易出,好好的珍惜時(shí)間吧,時(shí)間一去不復(fù)返,只有做好每一天,才能充實(shí)自己,不會(huì)讓自己感到空虛,心靈的充實(shí),能夠得到靈魂的升華。最起碼,不要碌碌無(wú)為的過(guò)一生,不要讓自己看不起自己。

      一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,最熟悉的句子,最深刻的道理,只需要人們,最真切的體會(huì)!

    時(shí)間12

      烙印,揮之不去。

      或許是像《佩德羅巴拉克》里的那樣破碎,亦或許是像沙漏一樣一點(diǎn)一滴地逝去。

      我不禁思索起這么個(gè)問(wèn)題:假如你告訴一個(gè)人將在什么時(shí)候逝去,真的好嗎?

      聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:某個(gè)男孩在12歲生日時(shí)得到了一只倒計(jì)時(shí)的手表,這只手表告訴他,他的生命還有多長(zhǎng)時(shí)間。

      的確,男孩很成功,他成了大名人,成了大明星,就連老年生活也是十分富裕,被公認(rèn)為德高望重的老人。終于,他手表上的時(shí)間到了終點(diǎn),他作好準(zhǔn)備。手表停了,可他還活著,但他卻失去了對(duì)時(shí)間的控制,瘋了,進(jìn)了瘋?cè)嗽骸?/p>

      這個(gè)故事引起論壇評(píng)價(jià)的熱潮,它意味深長(zhǎng)地諷刺了那些愈是想掌管生命結(jié)果愈糟的那些人,作為一篇微型小說(shuō),引發(fā)了讀者的深思。

      提前知道自己還有多長(zhǎng)時(shí)間,生命就失去了懸念,一部名叫《阿甘正傳》的電影里,曾有這樣的一句話,“生活就像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道!边@句話讓人重新定義了時(shí)間的概念。有人認(rèn)為它是體現(xiàn)生命價(jià)值的道具;有人認(rèn)為它是生活懸念的一種體現(xiàn)方式……

      想到這里,我得到了苦苦思索的答案。我想,時(shí)間給人帶來(lái)懸念,讓人本已瑰麗的人生變得更多姿多彩。

    時(shí)間13

      時(shí)間好比生命,我們一定要好好珍惜!

      時(shí)間怎么寶貴下面就讓我給你說(shuō)一個(gè)故事吧!那是一天,時(shí)間老人碰見了一個(gè)流浪漢,那個(gè)流浪漢非常可憐,時(shí)間老人問(wèn)他:“你怎么了,為什么流落街頭?”那個(gè)流浪漢不好意思的說(shuō):“我因?yàn)樾r(shí)候不好好學(xué)習(xí),整天貪玩,小學(xué)就因?yàn)楹猛娌A,而沒有考上好的初中,被分到別的不好的初中,于是,我下決心好好學(xué)習(xí)。”

      然后他又說(shuō):“可是,在我上初二的時(shí)候,由于迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,造成了天大的錯(cuò)誤,最后,沒考上高中。在三十歲的時(shí)候,我欠下了許多債,就流落街頭!彼终f(shuō):“如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定好好學(xué)習(xí)!不再這樣!”時(shí)間老人聽信了他的話,于是,幫他返回了童年。

      然而,這位被時(shí)間老人返回童年的流浪漢太令人失望了。他在上小學(xué)的時(shí)候,看見別人玩玻璃球手癢了,忍不住就又跟以前一樣,又沒考上好的初中,在上初二的時(shí)候,他又因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)游戲,最后又是同樣的下場(chǎng),又再次流落街頭。這時(shí)時(shí)間老人來(lái)了,流浪漢說(shuō):“請(qǐng)?jiān)诮o我一次機(jī)會(huì)!”時(shí)間老人嚴(yán)肅的說(shuō),我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤,我怎么會(huì)就你這樣一個(gè)人,我真是糊涂了!”時(shí)間老人說(shuō)完便消失的無(wú)影無(wú)蹤了,這時(shí),流浪漢恍然大悟?窗桑粋(gè)人如果不好好珍惜時(shí)間,那就是人生一大憾事。因?yàn)闀r(shí)間是金子也買不來(lái)的!

      我的故事講完了,現(xiàn)在你懂得珍惜時(shí)間了嗎?

    時(shí)間14

      有時(shí)候,時(shí)間過(guò)得很快;有時(shí)候,時(shí)間又過(guò)得很慢。

      上課的時(shí)候,時(shí)間總是過(guò)得很快。老師寫的板書,都還沒看清就被新的內(nèi)容覆蓋了;電腦上放出來(lái)的筆記,都還沒開始記,就消失不見了;發(fā)言還意猶未盡,老師就說(shuō)“請(qǐng)坐”了。我面對(duì)老師寫的板書總是要抄很久,面對(duì)電腦上的筆記總是要很長(zhǎng)時(shí)間理解,發(fā)言時(shí)總是有很多話想說(shuō)。所以,說(shuō)好的板書給五分鐘抄,筆記給三分鐘做,回答問(wèn)題給兩分鐘發(fā)言,對(duì)我來(lái)說(shuō),都像一秒鐘那么短。

      但下課老師拖堂時(shí),時(shí)間卻過(guò)得很慢。那時(shí),已經(jīng)沒有什么筆記好記了,也沒什么問(wèn)題好回答了,大不了是幾道題讓我們做做。我總是很快就做好了,但老師總是要拖到下一節(jié)課上課鈴聲響才急匆匆地把題講完。我就這樣看著窗外別的班的同學(xué)在玩,而自己卻被關(guān)在地牢一樣的教室里,短短十分鐘像一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。

      放學(xué)晚高峰堵車的時(shí)候,時(shí)間就過(guò)得特別慢。前面的車成百上千,挪動(dòng)的速度簡(jiǎn)直是用毫米/秒計(jì)算的,慢得像只蝸牛。我無(wú)聊得要死,想睡又睡不著,看著窗外的景物一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地移動(dòng),簡(jiǎn)直“度秒如年”。

      時(shí)間的快慢長(zhǎng)短,是由我們的心情控制的,而非鐘表。高興時(shí),時(shí)間總是過(guò)得很快,不高興時(shí),時(shí)間就會(huì)過(guò)得很慢。

    時(shí)間15

      有人說(shuō)時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是一樣公平的。可是我怎么覺得,時(shí)間有時(shí)快,有時(shí)慢。

      我和媽媽出去吃飯,為了不堵車,我們提早了半個(gè)小時(shí)出發(fā)。就是在這樣時(shí)間足夠的情況下,一路上恨順暢,15分鐘車程就到了。提早20分鐘到了酒店,這20分鐘我們都在等待中度過(guò),坐在餐桌前看著人來(lái)人往,覺得時(shí)間過(guò)得好慢好慢。

      又有一次,同樣是這個(gè)酒店。這次媽媽有事忙忘了時(shí)間。出發(fā)時(shí)已經(jīng)只剩10分鐘了。坐車上沒一會(huì)兒,我就開始嚷嚷了,“媽媽,能不能開快點(diǎn)啊,時(shí)間都超過(guò)2分鐘了!”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著車上了時(shí)鐘,嘴里不停地催著。心里焦急地就想拉住時(shí)間的分針不讓它走動(dòng)。就這樣,5分鐘,10分鐘,同樣的15分鐘,這次為什么過(guò)得如此快呢?

      一天,我在家寫作業(yè)的時(shí)候,媽媽說(shuō)她先出去一下,一個(gè)小時(shí)就回來(lái)。我之前一直在寫作業(yè),當(dāng)只剩下兩個(gè)作業(yè)時(shí),我一看才過(guò)去了半個(gè)鐘頭,心想反正作業(yè)都快寫完了,先看一會(huì)兒電視再寫也不遲。在看電視時(shí),我根本沒注意到時(shí)間在飛快的過(guò)去。媽媽回來(lái)了,問(wèn)我作業(yè)都完成了嗎?我想媽媽怎么這么快回來(lái)了,我才沒看幾分鐘電視呢!誰(shuí)知道時(shí)間已經(jīng)過(guò)了二十多分鐘了。

      上次,媽媽讓我寫口算練習(xí),我時(shí)不時(shí)看一下時(shí)鐘,我都寫好5頁(yè)了,時(shí)間才過(guò)了半小時(shí)。唉,時(shí)間有時(shí)候又過(guò)得好慢。

      時(shí)間為什么有時(shí)快,有時(shí)慢。我也不知道為什么,就覺得它太神奇啦!

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