這兒真美三年級(jí)優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的這兒真美三年級(jí)優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
這兒真美三年級(jí)優(yōu)秀作文1
當(dāng)我第一次踏入我那美麗的校園的時(shí)候，我就喜歡上了這個(gè)充滿生機(jī)、歡樂(lè)、喜悅和幸福的校園。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，校園里一片生機(jī)勃勃的景象。迎春花姐姐戴上了發(fā)卡；小草弟弟從泥土里探出頭來(lái)，好奇地東張西望著；葡萄大嬸也不甘示弱，它換了一件綠色的裙子；雪松大哥也悄悄地?fù)Q上了一套新的軍裝；小鳥(niǎo)在枝頭唱著歌，好像在說(shuō)：“一年之際在于春，小朋友們你們一定要好好學(xué)習(xí)呀！”
夏天，大樹(shù)郁郁蔥蔥，綠樹(shù)成蔭。同學(xué)們?cè)跇?shù)底下玩耍嬉戲……花壇里的花兒一個(gè)個(gè)都花枝招展得，好像在進(jìn)行選美大賽，五彩繽紛甚是好看，有紫紅的、有淡黃的、還有雪白的……一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒露出了微笑，散發(fā)著沁人心脾的香味，令人陶醉。
秋天，又是新的景色。秋天的雨有一盒五彩繽紛的顏料，它把黃色給了銀杏樹(shù)，它把紅色給了楓樹(shù)，菊花仙子得到的顏色就更多了，美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。真是“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”。
冬天，大雪紛飛，校園里白茫茫一片，格外美麗。雖然寒冷，但梅花還在開(kāi)放，讓我情不自禁地想起“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”。最有意思的就是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，校園里一片歡聲笑語(yǔ)，好不熱鬧啊！
看，這就是我美麗的校園，一年四季各不相同！
這兒真美三年級(jí)優(yōu)秀作文2
響水湖公園可真美呀！
剛進(jìn)入公園，就可以看見(jiàn)那寬廣的石徑，延伸到公園的深處。早晨，一群老人們從四面八方趕來(lái)了，有的在草地上跳廣場(chǎng)舞，有的在石徑上打太極拳，有的到公園中間的健身區(qū)域運(yùn)動(dòng)。
在那一望無(wú)邊的草地上，是一處充滿生機(jī)的圣地。春天，小草從土地媽媽的懷抱里探出頭來(lái)，仰望著那蔚藍(lán)的天空；夏天，一朵朵野花害羞地慢吞吞跑了出來(lái)，有紅的、有黃的、有白的、有紅色偏紫的、有藍(lán)色偏紫的、有紅黃條紋的、有黑白條紋的……五彩繽紛，千姿百態(tài)，把一位好奇的小孩子引來(lái)了；秋天，小草一個(gè)個(gè)悄悄地讓風(fēng)婆婆染上了金色的顏色；冬天，草地上鋪了一地潔白的厚厚的棉被，一群小朋友從遠(yuǎn)處沖了過(guò)來(lái)，在雪地上打雪仗、堆雪人，大家玩得十分快樂(lè)、十分熱鬧。
在公園的最中間，是這座公園名字的起源地——響水湖。響水湖好大好大，像一條銀光閃閃的絲緞。響水湖的水清可見(jiàn)底，微風(fēng)吹來(lái)，湖面波光粼粼，水中的水草在水下跳著優(yōu)美的舞姿，魚(yú)蝦在水草里竄來(lái)竄去，好像在說(shuō)：“哈哈！你抓不到我！”
在公園后面的小樹(shù)林，是鳥(niǎo)兒的家。早晨，太陽(yáng)從東邊出來(lái)。一只只“森林醫(yī)生”早早起來(lái)，嗒嗒地工作起來(lái)，原來(lái)是啄木鳥(niǎo)來(lái)幫幫大樹(shù)做手術(shù)了。喜鵲早早站在枝頭，和百靈鳥(niǎo)唱著婉轉(zhuǎn)的歌曲。一只只布谷鳥(niǎo)飛到田野里，大聲地叫著：“時(shí)辰到了，快播種啦”……如果這天你的心情不好，只要你到這“鳥(niǎo)林”里走一走，心情會(huì)十分開(kāi)心，所以這片小小的生機(jī)的小樹(shù)林也叫“快樂(lè)森林”。
響水湖公園真是多姿多彩呀！
這兒真美三年級(jí)優(yōu)秀作文3
星期一，我來(lái)到了三小，看見(jiàn)旁邊都是五彩繽紛的花。然后我走到了走廊，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)柱子就像一位位筆直的戰(zhàn)士守護(hù)著我們。
穿過(guò)走廊，我又來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)大家都在興致勃勃地說(shuō)著操場(chǎng)的事。順著他們手指的方向，我看到操場(chǎng)那里好多人在玩蒲公英。那些蒲公英飛起來(lái)的時(shí)候就像一只只小蝴蝶。
我也忍不住跑了出去，我走到花壇邊。這是一個(gè)是生機(jī)勃勃的小花園，這座小花園雖然不大，但卻種植著各種各樣的的花兒�；▋涸陉囮囄L(fēng)里，發(fā)出淡淡的清香，這清香不僅引來(lái)了我們，還引來(lái)了那些小蝴蝶和蜜蜂們�？�，那只小蝴蝶在和我們打招呼呢！看那邊的蜜蜂正在采蜜呢！花壇里的各種各樣的鮮花都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，有多姿的月季，有含苞欲放和黃菊，還有很多不知名的小野花。它們色彩不一，姿態(tài)萬(wàn)千。
離開(kāi)花壇我又跑到大樹(shù)下。教學(xué)樓的前方的樟樹(shù)葉在秋風(fēng)中搖動(dòng)，像無(wú)數(shù)把小扇子。上課了，科學(xué)老師講著植物，講到了菊花。電腦上面有很多很多的菊花樹(shù)，那些菊花有的還是花骨朵，有的盛開(kāi)的好引人注目，那些包起來(lái)的就像一個(gè)個(gè)小球，菊花的花瓣都數(shù)不清了，菊花的莖是綠色的，它的力氣好大，把整個(gè)花都抬起來(lái)了。
下課了，我們所有人都回家吃中午飯了，下午我到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人抓著甲蟲(chóng)丟了下來(lái)它沒(méi)死，所以我喜歡把甲蟲(chóng)說(shuō)成“不凡蟲(chóng)”。
我們的三小真美呀！
這兒真美三年級(jí)優(yōu)秀作文4
在北京西城的廣安門附近，有一個(gè)濱河公園，我和媽媽經(jīng)常去那散步。那里一年四季的景色，真的很美！尤其是春天更美。
陽(yáng)春三月，濱河公園一片生機(jī)勃勃。河畔上，柳樹(shù)抽出了長(zhǎng)長(zhǎng)的綠絲，楊樹(shù)冒出了嫩嫩的綠芽，迎春花送出了金黃的小花，小桃紅閃出了粉紅色的花瓣兒……最美的要數(shù)那滿樹(shù)的玉蘭花，就像一位穿著紫色紗裙、亭亭玉立的少女。我和媽媽走近玉蘭花，仰起頭來(lái)仔細(xì)觀看，橢圓形的花朵，淺紫色的花瓣兒，粉白色的花蕊，淡綠色的花托，毛茸茸的，水靈靈的，嬌滴滴的，簡(jiǎn)直就像是畫家手繪出來(lái)的一樣精致……
大樹(shù)下，不知什么時(shí)候，小草已經(jīng)偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，猶如一塊塊綠色的絨毯。我蹲在草地上，發(fā)現(xiàn)一朵朵小野花散在草叢中，有黃的、紅的、紫的、粉的……像星星，像眼睛，在陽(yáng)光的照耀下，一眨一眨的。��！迎面吹來(lái)了一陣柔和的春風(fēng)，野花和青草的清香，在空氣中迂回流蕩，引來(lái)了無(wú)數(shù)美麗的蝴蝶、蜻蜓，在花間自由自在地飛來(lái)飛去。我抬頭望去，一群小鳥(niǎo)正在樹(shù)上搭窩筑巢。它們有時(shí)在天空中盤旋，有時(shí)在枝頭上歌唱，有時(shí)又從這棵樹(shù)飛到那棵樹(shù)上，好像在傳遞著“春天來(lái)了”的信息。
春天的濱河公園，簡(jiǎn)直就是一幅美麗的畫卷。我和媽媽悠閑地散著步，陶醉在迷人的春色中�？靵�(lái)濱河公園看看吧，這兒真美！
這兒真美三年級(jí)優(yōu)秀作文5
在我親愛(ài)的家鄉(xiāng)，有一個(gè)休閑娛樂(lè)的好地方——張公湖。那里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人。今天我就帶你去看看吧！
溫暖的春天萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土地里冒出尖尖的小腦袋，張公湖兩岸一棵棵柳樹(shù)隨著微風(fēng)輕輕地拂動(dòng)著。草地上的花朵千姿百態(tài)，嬌艷欲滴。一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小魚(yú)兒在水中自由自在地有動(dòng)著，小朋友們?cè)诤呑矫圆亍⒎棚L(fēng)箏……別提有多開(kāi)心了！
炎熱的夏天，驕陽(yáng)似火。張公湖邊的樹(shù)木長(zhǎng)得更茂盛了，為火紅的夏天增添了一抹翠綠。人們?cè)跇?shù)下乘涼，一邊聊天一邊不停地扇著手中的扇子，孩子們?cè)谝慌猿灾种械难└�，一副心滿意足的樣子。
涼爽的秋天，公園里有的樹(shù)的葉子開(kāi)始變成黃色的，有的樹(shù)的葉子變成了紅色的，還有的樹(shù)的葉子變成了橙色的，只有松樹(shù)和柏樹(shù)的葉子依然翠綠。小徑上鋪滿了一個(gè)個(gè)金黃色的小巴掌——那正是梧桐樹(shù)的落葉，它們把秋天打扮得五顏六色，色彩斑斕，成為四季中一道亮麗的風(fēng)景線。
寒冷的冬天來(lái)了，寒風(fēng)吹過(guò)光禿禿的樹(shù)梢，松柏顯得更加蒼勁了。一場(chǎng)大雪過(guò)后，張公湖更有韻味了，孩子們穿著厚厚的棉襖在湖岸邊玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在滑雪，為這寒冷的冬天帶來(lái)了歡歌笑語(yǔ)。
你看，張公湖美不美？如果你有空，你一定要親自來(lái)看一看喔！
這兒真美三年級(jí)優(yōu)秀作文6
我在一個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)，不論春夏秋冬，校園里都處處充滿著勃勃的生機(jī)，讓我感到神清氣爽，心情舒暢。
春天來(lái)了，我們的校園里百花爭(zhēng)艷，小動(dòng)物們也沒(méi)有閑著。小蜜蜂忙著在花叢中采蜜，小蝴蝶也興沖沖的趕來(lái)湊熱鬧，小鳥(niǎo)兒就更不用說(shuō)了，嘰嘰喳喳的在枝頭唱著歌，來(lái)為我們的學(xué)習(xí)加油助威！大地變得軟綿綿的，小草們偷偷的從土里鉆了出來(lái)，左顧右盼，同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠！㈡覒�。更有趣的是，春天的校園里，偶爾還會(huì)下起了柳絮雨，落在同學(xué)們的小臉蛋上，癢癢的，惹得他們哈哈大笑。
夏天，滾燙的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，同學(xué)們的臉像極了關(guān)公，一個(gè)個(gè)紅彤彤的；知了趴在樹(shù)上不停的叫著，仿佛在訴說(shuō)著天氣的炎熱：“熱死我了，熱死我了！”花園里的小草和小花都熱得抬不起頭來(lái)，熱切的期盼著一場(chǎng)大雨的到來(lái)。像聽(tīng)到了大家的期待一般，天空忽然烏云密布，傾盆大雨不期的到來(lái)，給炎熱的天氣洗了個(gè)涼水澡，把一切洗刷得清清涼涼的。
秋天，校園像打翻了水彩桶一般，有的樹(shù)上，綠油油的仍然張開(kāi)著笑臉；也有的樹(shù)啊，被秋風(fēng)惹過(guò)不高興了，嘩嘩的下起了樹(shù)葉雨，黃葉像無(wú)數(shù)只即將遠(yuǎn)航的小船隨風(fēng)飄動(dòng)，搖搖晃晃的，亦仿佛黃色的蝴蝶在空中飛舞，漂亮極了。
冬天的校園里，就數(shù)我們的空中花園最漂亮，當(dāng)我們學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，偶爾沿著旋轉(zhuǎn)的樓梯，一片黃色的.花海冷不丁的就出現(xiàn)我們的前方，笑咪咪的迎接我們的到來(lái)。冬天的寒風(fēng)吹過(guò)，黃色的雙雞蛋花粉紛紛的四處散開(kāi)，好像下了一場(chǎng)雞蛋雨一樣，把我們的疲勞一掃而光。
這兒真美三年級(jí)優(yōu)秀作文7
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成溫暖的人間每當(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我都會(huì)想起吳奶奶和妮妮。
吳奶奶和妮妮是我們以前的老鄰居。那是一個(gè)秋天，妮妮的家發(fā)生了翻天覆地的變化。妮妮的爸爸經(jīng)常拉貨跑長(zhǎng)途，因?yàn)殚L(zhǎng)途太勞累，出車禍去世了，媽媽接受不了這打擊，變得瘋瘋癲癲的，沒(méi)過(guò)多久，也走了。留下一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的妮妮，一個(gè)幸福的家庭就這樣破碎了。瘦小的妮妮怎么生活呢?就在這時(shí)，吳奶奶來(lái)了，她是我們社區(qū)居委會(huì)中的一名成員，吳奶奶拉著妮妮的手說(shuō):妮妮，別怕，有奶奶在，奶奶就是你的親人。從此以后，妮妮就和吳奶奶生活在一起。妮妮今年七歲，但是她很懂事，也很孝順。每天放學(xué)回來(lái)一寫完作業(yè)就幫奶奶干活，擇菜、洗菜等跟吳奶奶搶著干，有時(shí)鄰居給妮妮好吃的，妮妮總是舍不得吃，留著給吳奶奶吃。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。妮妮雖小，但她知道感恩。
妮妮和往常一樣，放學(xué)后先寫作業(yè)，作業(yè)都寫完了也不見(jiàn)奶奶，妮妮想:奶奶平時(shí)對(duì)我那么好，今天我就給她個(gè)驚喜吧!于是她就煮起飯來(lái)，她想給奶奶做飯吃。過(guò)了一會(huì)兒，吳奶奶帶著一個(gè)蛋糕回來(lái)了，妮妮感到很驚訝，看到妮妮疑惑不解的樣子，吳奶奶撫摸著妮妮的頭說(shuō):傻丫頭，今天是你的生日啊!我的生日，奶奶，您是怎么知道的?吳奶奶回答道:是你告訴我的呀，我一直都記著!
這時(shí)，妮妮再也忍不住了，一下子撲進(jìn)了奶奶的懷里，眼里流出了幸福和快樂(lè)的淚
這兒真美三年級(jí)優(yōu)秀作文8
中山公園是我最愛(ài)去的地方，因?yàn)槟莾阂荒晁募径己苊利悺?/p>
春天，大雁們從南方飛了回來(lái)，在剛生出了小嫩芽的樹(shù)上筑巢，有許多人在歡呼，迎接著它們的到來(lái)，小朋友們拿玉米正喂大雁它們吃呢！而且湖面上的冰都化成了水，湖里的魚(yú)又活蹦亂跳地游動(dòng)著，公園里的每一個(gè)人都在慶祝春天的到來(lái)。春天是個(gè)百花爭(zhēng)艷，生機(jī)勃勃的季節(jié)，也是大自然的開(kāi)始季節(jié)。
夏天，烈日炎炎，太陽(yáng)就掛在天空，炭烤著大地，人們都到有水有樹(shù)的地方去了，有水的地方很涼爽，一個(gè)個(gè)大人小孩都拿著蒲扇、小風(fēng)扇和冰淇淋在湖邊走來(lái)走去，湖里開(kāi)滿了荷葉、荷花和蓮蓬，如同一個(gè)個(gè)小孩在湖中打鬧嬉戲，真是太有趣了！
秋天，果實(shí)累累、層林盡染，果園里、谷地里、中山公園的農(nóng)場(chǎng)里等都成熟了許多美味可口的食物，讓我直流口水。樹(shù)林里的葉子變得五顏六色，有淺紅的、深黃的、淡綠的五彩繽紛，十分美麗。
冬天，大雁們?cè)缇惋w往南方，北風(fēng)呼呼地刮著，外面正下著鵝毛大雪，冷得整個(gè)人都顫巍巍的，使人寸步難行，小湖的面上結(jié)起了冰，地上堆積著一層層潔白的雪，人們不能只穿一件外套了�？墒侨藗兒荛_(kāi)心，因?yàn)榭梢远蜒┤恕⒒�、滑冰、打雪仗等…�?/p>
這就是中山公園，我最愛(ài)去的中山公園。
我最愛(ài)的是那里的小湖。清澈見(jiàn)底的小湖里有許多種魚(yú)，有金魚(yú)、鯉魚(yú)、鯽魚(yú)、蝌蚪和錦鯉，還有荷花和荷葉只要每到夏天，湖里就會(huì)多一批青蛙，蝌蚪也會(huì)變多。每逢下雨的時(shí)候小魚(yú)呀，蝌蚪呀，青蛙呀都會(huì)躲到荷葉下避雨，這是多么有趣�。�
這兒真美三年級(jí)優(yōu)秀作文9
“哈哈哈……”教室里傳來(lái)了一陣歡樂(lè)的笑聲。你們知道今天的教室里為什么這么熱鬧嗎？原來(lái)是姚老師要帶領(lǐng)我們玩“小小雕塑家”的游戲。
老師在講臺(tái)上大聲宣布游戲規(guī)則：三個(gè)人一組，兩個(gè)人當(dāng)?shù)袼芗�，一個(gè)人當(dāng)大理石，臺(tái)下的同學(xué)們來(lái)猜一猜。當(dāng)“大理石”的同學(xué)站著，另外兩位同學(xué)要把這塊大理石塑造成一個(gè)美麗的形象，“雕塑”完成后，開(kāi)始欣賞作品，一起投票表決，票數(shù)最少的一組要接受懲罰。
第一組上場(chǎng)的是張峻熙、楊宛諾和劉欣沂。張峻熙當(dāng)“大理石”，楊宛諾和劉欣沂給他擺了一個(gè)“思想者”的造型。這個(gè)造型很快就快大家猜出來(lái)了。于是他們兩又給張峻熙進(jìn)行了二次創(chuàng)作，這次擺的是一個(gè)“嫦娥奔月”的造型。這個(gè)奇怪的造型一出來(lái)，大家都一臉疑惑，百思不得其解。在姚老師宣布答案后，頓時(shí)惹得臺(tái)下的同學(xué)哄堂大笑。
比較就這樣緊張和激烈地進(jìn)行著，每一組的同學(xué)們都上去一一展示。最失敗的恐怕要數(shù)我們組了。我們組“楊雨涵”當(dāng)大理石，我和余潼陽(yáng)一共給她擺了兩個(gè)造型，一個(gè)是“女媧補(bǔ)天”，另一個(gè)是“僵尸先生”。兩個(gè)造型都被大家一下猜中。我們組最后輸了，被罰唱了一首歌。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，游戲也在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這次的游戲不僅有趣，還鍛煉了同學(xué)間的配合能力。真是一次難忘的體驗(yàn)。
這兒真美三年級(jí)優(yōu)秀作文10
我家住在錢塘江邊，休息天在家做作業(yè)累了，我經(jīng)常會(huì)去江邊走走。每次一到江邊，我都會(huì)被眼前的景色深深地吸引。
早晨的錢塘江很美。清風(fēng)吹過(guò)，江邊柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，宛如一襲長(zhǎng)發(fā)的少女在江邊梳妝，好看極了。幾艘漁船收起漁網(wǎng)，徐徐的向岸邊駛來(lái)，船艙里滿是活蹦亂跳的魚(yú)蝦和橫行霸道的江蟹，真是不負(fù)“三江活碼頭”的盛名！遠(yuǎn)處，一只水鳥(niǎo)像一個(gè)敏捷的捕獵手一樣，一頭扎進(jìn)水里，又一下子從水里一躍而出，又長(zhǎng)又尖的嘴上早已銜著一條小魚(yú)，它飛到安全地帶，津津有味的品嘗起了戰(zhàn)利品，一邊吃還一邊向漁民不停地張望，好像在對(duì)他們說(shuō)：我抓的都是小魚(yú)小蝦，只是撿個(gè)漏哦。
中午的錢塘江也美。太陽(yáng)當(dāng)空照著，江面中央出現(xiàn)了一道道金燦燦的光芒，那光芒隨著波浪不斷起伏著，波光粼粼的江水下似乎隱藏著數(shù)不盡的金銀珠寶，閃的人睜不開(kāi)眼睛。運(yùn)輸沙石的船只在江面上繁忙的來(lái)來(lái)往往著，偶爾，我會(huì)呆呆的用手指著數(shù)數(shù)：一艘、兩艘、三艘……我想，我們城市的各種建設(shè)應(yīng)該都離不開(kāi)它們的功勞吧！
傍晚的錢塘江更美。晚潮來(lái)前，江水是淡藍(lán)色的，江面平靜如畫，像一個(gè)恬淡文靜的女孩；晚潮來(lái)后，江水便成黃色了，江面也變的湍急奔騰，又像是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩。江對(duì)面的西山上，結(jié)著一個(gè)紅彤彤的大橘子，特別誘人，被晚風(fēng)輕輕一吹，它便骨碌碌的滾下山去，天，就黑了……
錢塘江的一天都充滿了魔力，令我著迷，我愛(ài)錢塘江，更愛(ài)我日新月異的家鄉(xiāng)！
這兒真美三年級(jí)優(yōu)秀作文11
校園的景色真美啊！
草叢里一半是草，一半是花，小草被風(fēng)爺爺刮得東倒西歪，小草呢，并沒(méi)有哭泣，而是笑得發(fā)出聲來(lái)，沙，沙沙，沙，沙沙……，像個(gè)調(diào)皮又堅(jiān)強(qiáng)的孩子�；ǖ娜~子很自然的擺來(lái)擺去，像在跟我們打招呼，又像在跟我們說(shuō)：“快點(diǎn)去教室學(xué)習(xí)吧，我們看好你！"小花的香味，招來(lái)許多蜜蜂、蝴蝶采蜜，花蕊像個(gè)大舞臺(tái)，瞧，蝴蝶正在花蕊上跳舞，又像一個(gè)露天休息室，看！蜜蜂采著采著就困了，便摘了一片花瓣當(dāng)被子，優(yōu)雅的躺了下來(lái)，睡著了！
大樹(shù)筆直的站在操場(chǎng)上，像士兵一樣保衛(wèi)著小草們，小草們很高興，隨風(fēng)舞動(dòng)，像在向他們的"保護(hù)神"致敬、致謝。大樹(shù)還像一名體育老師，正在監(jiān)督我們做操哩，只要你不好好做，偷了懶，他們會(huì)一直沙，沙，沙……，這就是在警告你，要你好好做動(dòng)作。
高大的教學(xué)樓，像一位位美麗的老師，等待著孩子們的到來(lái)，樓道里不時(shí)地傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書聲，老師刷刷的批改作業(yè)聲，樓外不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)的歌唱聲。偶爾飛來(lái)的一只只小鳥(niǎo)在和同學(xué)們玩耍。教學(xué)樓里樓外真美麗！
來(lái)到操場(chǎng)上，有的同學(xué)在跳繩，有的在跑步，有的在踢球，有的在打籃球，有的在玩過(guò)家家，操場(chǎng)上人山人海，真熱鬧��！
校園是個(gè)平凡的地方，這兒真美啊！
這兒真美三年級(jí)優(yōu)秀作文12
春天的花園是個(gè)美麗的地方，那里開(kāi)滿了千姿百態(tài)的花兒，特別好看！
今天媽媽特意帶我去花園里賞花。
花園里的花兒特別多，放眼望去，滿枝、滿樹(shù)、滿坡、滿地，到處都是。這些花兒五彩繽紛，紅的像火，粉的像霞，白的賽雪，黃的如金。
忽然，有一朵花吸引了我的目光。那朵花的花瓣是通紅通紅的，好像是用鮮血染過(guò)一般。一層一層的花瓣層層疊疊，數(shù)都數(shù)不清，花瓣層層包裹，看起來(lái)像一團(tuán)小火球。再看看它周圍的花兒，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全都展開(kāi)了，露出美麗的笑臉，有的還是花骨朵兒呢，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
這時(shí)，我覺(jué)得自己仿佛就是滿園花中的一朵，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，所有的花兒和我一起隨風(fēng)舞蹈。蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我采蜜的快樂(lè)，蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我賞花的快樂(lè)。
風(fēng)停了，我停止了舞蹈，從想象中醒來(lái)。我又一次地彎下腰，湊近了花兒聞了聞，真香��！我讓媽媽把這美麗的景色拍下來(lái)，留下美好的記憶。
美麗的花園，讓我流連往返。
這兒真美三年級(jí)優(yōu)秀作文13
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都是生機(jī)勃勃充滿生機(jī)。星期天，我和媽媽去了外婆家的田野，此時(shí)外婆家的油菜花已經(jīng)競(jìng)相開(kāi)放了。
放眼望去，到處都是黃澄澄的，金燦燦的，就像一片金色的海洋，風(fēng)一吹，油菜花像婀娜多姿的仙女在風(fēng)中搖擺。走進(jìn)油菜田，金黃色的花開(kāi)滿了，一朵朵，一叢叢，一片片挨挨擠擠的，我小心翼翼捧起花朵，一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)，我情不自禁的摘了一朵，發(fā)現(xiàn)每朵小花都有四個(gè)花瓣，花蕊也是黃色的，用手輕輕一捏，手上沾滿了花粉，這些花蕊有的像小傘一樣全部打開(kāi)露出了嫩黃色的花蕊，有的含苞欲放，像害羞的小姑娘露出一點(diǎn)笑臉，有的像米粒的花苞，葉子碧綠碧綠的，十分好看�；▍仓袔字幻鄯涿β档娘w來(lái)飛去，在花蕊中采著蜜呢！
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵油菜花，穿著金黃色的上衣，綠色的長(zhǎng)褲子，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我翩翩起舞，發(fā)出“呼呼”的聲音，不光是我一朵，田野里的油菜花都在舞蹈。風(fēng)停了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那兒。青蛙在我的腳下，告訴我昨夜的好夢(mèng)；小鳥(niǎo)從我頭頂飛過(guò)，告訴我清晨飛翔的快樂(lè)，小蜜蜂嗡嗡的唱著歌，時(shí)而停在花蕊上采蜜，仿佛告訴我：“只有辛勤勞動(dòng)才有收獲……”
啊！油菜花真美！美在田野，美在我的心田！
這兒真美三年級(jí)優(yōu)秀作文14
同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)縣城正在建一個(gè)人工湖嗎？你們是不是像我一樣迫不及待地盼望著，盼望……今天，我們?nèi)医K于要去人工湖玩啦。
人工湖離我家很近，開(kāi)車很快就到了。我一下車，就看到了一望無(wú)際的湖水，陽(yáng)光下，波光粼粼，微風(fēng)吹出的波浪，像老人臉上的皺紋，此起彼伏，剎那間消失在遠(yuǎn)方。
放眼望去，到處是高低不平的土坡，上面長(zhǎng)滿了青草，雖不夠翠綠，但是在這個(gè)金秋里，像一塊塊綠色的綢緞，點(diǎn)綴在湖的四周。湖的東邊有-條紅色的跑道，就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“紅地毯”，任性地平鋪在大地上。跑道的旁邊有許多法國(guó)梧桐樹(shù)，枝葉伸著懶腰，秋風(fēng)一吹，落葉就像金色的海星，舞動(dòng)著婀娜的腰肢，撒滿一地。
爸爸開(kāi)車，媽媽坐在后面，我和弟弟被這條“紅毯”的美吸引了，不愿坐在車?yán)铮瑲g快地跑向遠(yuǎn)方，融入這“紅毯”里。我們跑呀，鬧呀，總是看不到頭，這“紅毯”好像在跟我們賽跑，我和弟弟一路歡歌笑語(yǔ)，時(shí)不時(shí)停下來(lái)?yè)炱鹇湓诘厣系娜~子，互相比對(duì)，丟了撿，撿了丟，完全沉浸在我們的世界里，快樂(lè)沒(méi)有理由。
我們一路追趕著，有時(shí)會(huì)停下來(lái)，跑到草坪里，呼吸青草與泥土的芳香，擺著姿勢(shì)，媽媽抓拍，記下我們幸福的時(shí)刻。
不知何時(shí)，走到了“紅毯”的盡頭，爸爸喊我們上車了。夕陽(yáng)西下，再見(jiàn)啦，人工湖，再見(jiàn)啦，紅地毯。下次有時(shí)間，我們一定還來(lái)看你，等到你裝扮一新時(shí)，再來(lái)欣賞你的全貌。同學(xué)們，你們被這兒的美打動(dòng)了嗎？
這兒真美三年級(jí)優(yōu)秀作文15
你去過(guò)鮮花小鎮(zhèn)嗎？我去過(guò)，那兒可美啦！
星期天，我和爸爸媽媽一起去芬芳迷人的鮮花小鎮(zhèn)游玩。
走進(jìn)鮮花小鎮(zhèn)，放眼望去是一片無(wú)邊無(wú)際的花海，一朵朵、一簇簇、一枝枝、一叢叢、一片片，數(shù)也數(shù)不清。
這么多的花兒，有的紅如火，有的白如雪，有的黃似金，還有的粉如霞。千姿百態(tài)的花兒，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)像一塊被精心打磨的白玉；有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像害羞的姑娘似的；有的花瓣兒全展開(kāi)了，向人們展示著自己漂亮的容顏。
這時(shí)，調(diào)皮的風(fēng)娃娃跑來(lái)了，把花姑娘的香氣送到了我的鼻孔里�！巴�！太香了！”我不禁喊道，陶醉在這迷人的芳香里。
忽然，一樹(shù)桃花吸引了我的眼球，我三步并作兩步地跑到桃樹(shù)前，仰起頭。桃花開(kāi)得很旺盛，五片花瓣組成了一朵精致的小花，像一張可愛(ài)的笑臉。每片花瓣兒都是粉嘟嘟的扇子形狀，就像一枚枚粉色的貝殼，又像一把把精致的小扇子�；ㄈ锸悄埸S嫩黃的，像嫩嫩的豆芽，正隨著微風(fēng)在舞蹈呢。
一群美麗的蝴蝶也被花兒們深深吸引，在花叢中翩翩起舞。我忍不住躺在草地上，看著這美麗的景色。
“該回家了！”媽媽拉起我的手，我依依不舍地爬起來(lái)，滿腦子都是鮮花小鎮(zhèn)的美景。
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