陽光燦爛的日子作文集合15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的陽光燦爛的日子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陽光燦爛的日子作文1
窗外的風(fēng)，輕輕拂過我的面頰，捎來淡淡的草香，空氣中氤氳著午后陽光特有的濃濃香味。我合上書本，思緒便踩著微風(fēng)，回到了那一個(gè)個(gè)陽光燦爛的日子……
鄉(xiāng)村的太陽升起得非常早，空氣里還夾雜著昨天新割的麥香。隨著鄰家大公雞一聲嘹亮的“喔喔”聲，整個(gè)鄉(xiāng)村便活了。孩子們開始在屋前樹后游戲，大人們喝完最后一口粥，也扛著鋤頭奔向那金黃的麥地。
信步走進(jìn)那片金色的海洋，陽光穿梭于每一束麥穗之間，于是它們似乎也有了陽光的顏色。每一棵麥子都盡力挺直了腰桿兒，它們爭先恐后地向你打招呼，一陣風(fēng)吹過，它們便借著風(fēng)力，前仆后繼地向你撲來。于是你心中盛滿了欣喜，看著那一只只金色的精靈，你愈發(fā)覺得生命的美好。
農(nóng)人俯身在麥地間勞作著，皮膚上也留著陽光的痕跡。這時(shí)，你會不禁覺得，農(nóng)人與太陽是最完美的融合，抑或是說，太陽是以農(nóng)人的方式活在每個(gè)人的心中的。當(dāng)你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見陽光輕輕地投射在農(nóng)人的背上，農(nóng)人也露出了開心的笑容，而背景則是那一望無際的金色海洋。你會發(fā)現(xiàn)，那是世界上最美的畫面。
不管是在春天，太陽悉心地照料著農(nóng)人播下的希望;還是在夏天，太陽一絲不茍地將光芒奉獻(xiàn)給每一株植物;抑或是在秋天，太陽笑呵呵地看著農(nóng)人豐收。這些都會讓你覺得，太陽與農(nóng)人的關(guān)系是如此密切!
太陽每天都按著一定的時(shí)間升起落下，為人類獻(xiàn)上寶貴的陽光;而農(nóng)人也一樣，他們“日出而作，日落而息”，為祖國的富強(qiáng)添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。農(nóng)人是不可或缺的，正如頭頂?shù)奶�，閃耀著金光，散發(fā)著熱量。
我要歌頌農(nóng)人，就像歌頌偉大的太陽。在陽光燦爛的日子里，我們應(yīng)該記住他們的無私與奉獻(xiàn)。
陽光燦爛的日子作文2
如果你的窗外是一片明媚的陽光，如果你的人生正在享受著和煦的暖風(fēng)，請不要忘記曾經(jīng)的滄海桑田。往事如風(fēng)，不錯的，但請保留記憶中的那場大風(fēng)大雨，雖然它與陽光格格不入，卻能使你珍惜今天手中的這份陽光。
在陽光燦爛的日子里，請尋回你遺失已久的那只風(fēng)箏，鄉(xiāng)村里，田野上，石橋邊，隨便哪里，一定要放飛它。哦，對了，別忘記捎上你的夢想，你的希望。雜這個(gè)大好日子里，為自己設(shè)下一個(gè)更高的目標(biāo)，“春風(fēng)得意馬蹄疾”，你就會更快地抵達(dá)下一個(gè)路標(biāo)。
在陽光燦爛的日子里，請騰出一些手中的陽光，獻(xiàn)給那些需要你的人�；蛟S是你的爸爸，你的媽媽，或許是你生病的同學(xué)。朋友，或許是大街上一個(gè)你素不相識的乞丐。多回家看看你的父母，小時(shí)候他們的你的驕傲，長大后你便成了他們的擎天柱。不需要什么禮物，他們一見到你就笑咧了嘴。不信你試試。去探望一下昔日的朋友、同學(xué)，他們十分感激。不為別的，就為你多年以來所留下的完整而又珍貴的記憶。在大街上乞丐的碗里鄭重地放下你的人民幣，不要老是質(zhì)疑他們是真乞丐還是假乞丐，為著這份同等的尊嚴(yán)，哪怕是一個(gè)小小硬幣，請幫助他們，在你力所能及的時(shí)候。
在陽光燦爛的日子里，請不要老沉醉于喜悅之中。你瞧，普照大地的太陽依然每天從東方升起，從西邊落下，不怠慢、也不多停留一會兒；復(fù)蘇萬物的春雨“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，她也悄悄地來悄悄地走了。他們誰也不自夸，勤勤懇懇、實(shí)實(shí)在在地完成自個(gè)兒份內(nèi)的事，倒是千百年來的文人騷客爭相為他們寫賦題詩。趕緊回到案前吧，你會發(fā)現(xiàn)繼續(xù)努力，工作才會更加完美，就仿佛是玉，會越雕越精致。
在陽光燦爛的日子里，請輕輕剪下一段金色的，裝點(diǎn)好我對你說的話，你會發(fā)現(xiàn)，這是一份最珍貴的禮物。
陽光燦爛的日子作文3
記憶的風(fēng)，是一樹花開，那些陽光燦爛的日子，永遠(yuǎn)是生命中最美的時(shí)光，鐫刻在心的扉頁，不曾忘懷。
“爺爺，爺爺，你快點(diǎn)呀，都追不上我了！”一位小女孩朝前面蹦蹦跳跳，不時(shí)回頭喊著后面的老人。這便是童年的我和爺爺。跑到爺爺家前山坡上的田野，爺爺樂呵呵地跟在我身后，說：“你慢點(diǎn)，小心摔著，我這一把年紀(jì)的人，哪兒能跟得上你�！币贿呎f著，一邊拉起我的手走進(jìn)田野。燦爛的陽光普照在田野上，鍍上一層金邊。爺爺領(lǐng)著我，叫我認(rèn)識那些花草，昆蟲。起初我疑惑道：“那些花不都是一個(gè)樣子嘛，不過是顏色不一樣。那些菜也都沒什么差別�！睜敔斅犃诉@話，又開始哈哈大笑。童年的時(shí)光總是那么快樂，美好�！�
還記得那是一個(gè)陽光燦爛的下午，我吵著嚷著要讓爺爺給我買自行車：“爺爺，爺爺，您就給我買一個(gè)吧，班里好多小朋友都有呢，我肯定好好學(xué)�！睜敔斀�(jīng)受不住我的央求，滿口答應(yīng)下來；“好好好，爺爺給你買，你可是爺爺?shù)膶氊悓O女�！蔽衣犃诉@話立刻就喜開顏笑，高興地一蹦三尺。自行車買回來，我硬拉著爺爺去騎車。剛開始掌握不好平衡，爺爺把住我的后座，安慰我：“沒事，你大膽的向前騎，爺爺在你后邊扶著呢�！蔽衣卣业礁杏X，變得大膽起來，說：“爺爺，您不用扶著我了，我會騎了�！睜敔敳环判牡厮闪耸郑谖液竺�。不出幾秒，我就沒掌握好平衡，朝一邊傾斜倒下，爺爺見狀急忙跑過去接住我，可我們爺孫倆都還是摔倒了，起身之后，我們又相視仰頭大笑。
上了中學(xué)，我在市里住校，就很少有時(shí)間回家看望爺爺。那天周末，我得空和媽媽一起回老家看望爺爺。剛下車，我就迫不及待地喊：“爺爺，爺爺，我回來啦！”推開大門，看見爺爺從屋子里出來，笑得合不攏嘴“快讓我看看我的大孫女。”爺爺端出自己的茶壺，泡上一壺好茶。我們爺孫倆坐在小院里喝茶聊天。
那些美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，卻成為了記憶中那些難以忘懷的陽光燦爛的日子。
陽光燦爛的日子作文4
歲月奪去了她曾將俏麗的容顏，但我能夠用心地深深的愛來彌補(bǔ)。她對我的愛與呵護(hù)，如同關(guān)護(hù)嬌美輕小的花苞，無微不至，并寄以期望，將內(nèi)心的暖融陽光播撒在我的成長之路。
小小的我，愛吮棒棒糖，她━━母親，會輕輕抽走糖，拿著小牙刷。一點(diǎn)一點(diǎn)的刷著我的小小的牙�？诶锾鹛鸬淖涛稕]有了，很想大哭撒嬌，但那輕柔不過的動作，卻令我很享受，很依賴。我望著鏡中的母親，幾縷頭發(fā)垂在眼前，嘴角微微上揚(yáng)。真美！我在心里暗想，心靈被注滿了光明，像陽光一樣暖動和煦。
長大了一點(diǎn)，我愛與母親在大自然的懷抱中自由奔跑。我牽著她上飛的裙角，握住那一角的依靠。母親停了下來，眼眸中盡是憐愛。他輕輕抱起我，身上的香味籠罩著我，頭輕蹭我的小臉。我癢得呵呵直樂，她也笑了。燦爛的笑容芳菲一般，暖熏的空氣中似乎凝固了那一刻的陽光，溫馨動人。
我們會一起大笑父親的粗心大意，會靠在一起為毛毛熊織圍巾，會在星期天的午后蓋一條被子看書。無論做什么，只要有母親在身邊，仿佛溫暖不再是吝嗇之物，而是如陽光般盡情揮灑，無所不在。
如今的我學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，但那并不阻礙母女間的親情交流。每晚，他會走到我的書桌前，有時(shí)端來一杯熱水，祛走冬日寒冷；有時(shí)帶來一碗棗糖漿，療我常頭疼的小毛��；有時(shí)送來幾句貼心的囑咐，告訴我別忘了這，丟了那。我靜靜地聽著，用心的都記在心頭，只因那飽含母愛的話語如甘露般清香，以愛滋潤我一步一步。
時(shí)光如白駒過隙，長大了我，消減了她。母女的旅途，實(shí)際上就是一個(gè)將皺紋寫滿今后的時(shí)光，將另一個(gè)希望涂上陽光。但他們總會輝映今生，因?yàn)槟赣H千絲萬縷地惦念女兒，女兒千個(gè)萬個(gè)放不下母親。
我總慶幸，時(shí)光中擁有我與母親心神交匯的片刻點(diǎn)滴。如今回憶，因有彼此，日子才永遠(yuǎn)被陽光加拂，閃爍動人的光輝。日子陽光燦爛，永恒令人無比惦念。
陽光燦爛的日子作文5
我家在一個(gè)小山村里，那里四周是高聳的大山，門前有清澈的溪流，村子里的房屋稀稀疏疏的，房子周圍竹樹環(huán)繞，良田美地?zé)o數(shù)。在這里，我度過的每一天都是陽光燦爛的日子。
春天，大片大片的油菜花盛開了，金色的陽光照在淡黃的油菜花上，滿眼全是金光閃閃。站立其中，仿佛置身花的海洋。當(dāng)父母扛著鋤頭，向地里走去時(shí)，我便和姐姐在菜花中穿梭。有時(shí)，我們在菜花中捉迷藏；有時(shí)，我們一起躺在菜花中的小草坪上仰望天空，沐浴陽光，父母見狀總是慌亂地朝我們喊：“快出來，別把油菜花壓彎了！”我和姐姐便“咯咯咯”地大笑起來。
初夏，小溪像一個(gè)調(diào)皮的孩子，叮叮咚咚地唱著婉轉(zhuǎn)的歌，順流而下，水中的魚兒在水中游來游去，有時(shí)忽然躍起，來一個(gè)三百六十度旋轉(zhuǎn)，接著又驕傲地?cái)[著美麗的尾巴游走了。我和村里的哥哥姐姐們，一手拿著各自的釣竿，一手提著小桶，找到魚兒最多的地方，并排坐在一塊大石頭上，將魚餌掛在釣竿上，輕輕一扔，接著是靜悄悄地等待，只聽見風(fēng)兒吹動樹葉的聲音。我們看著魚兒們來吃食，手中感應(yīng)魚兒咬到了鉤，然后迅速將釣魚竿一拉，肥美的魚兒就被魚鉤帶到了天空，我們歡呼雀躍，童稚的聲音在山谷中久久回蕩。
我們還在一起玩捉迷藏，其中一人用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，跌跌撞撞地去尋找同伴，同伴們則躲在某處暗暗發(fā)笑。沒有玩具，我們便常到屋后樹林里去，找一些大人們丟棄的廢物來制成各種各樣的小玩意，雖然不怎么精美，我們卻玩得不亦樂乎。
在那個(gè)小山村里，有我許許多多美好的回憶，在小山村的日子，是我最開心的，我永遠(yuǎn)不會忘記在那里度過的每一分每一秒。
陽光燦爛的日子作文6
自從我有了記憶，對父親便產(chǎn)生了一種畏懼感，老實(shí)說，父親并不高大，一米七左右的個(gè)頭，微微挺起的肚子，和藹的面孔，怎么看也不像是個(gè)嚴(yán)肅的人，但在我眼中，他就是個(gè)十分嚴(yán)厲，萬分粗暴的人。
他的手干農(nóng)活干的雖不似習(xí)武之人那樣很有力，但我覺得跟他們真的有一拼，指頭極粗，張開五指，便像磚頭一樣厚重。當(dāng)他磚一樣的手掌向我揮來時(shí)，我頓時(shí)覺得自己成了孫猴子，即將被“五指山”壓得無翻身之日。
記得我八歲那年，很頑皮，也很任性，那時(shí)我迷上了一臺遙控玩具飛機(jī)，數(shù)次開口索要不成后，我便鋌而走險(xiǎn)——偷，大概偷四十塊錢，當(dāng)然，那時(shí)的我顯然不夠熟練。當(dāng)我把手伸進(jìn)父親皮夾的那一剎那，后面突然傳來咳嗽聲，我嚇壞了，緩緩轉(zhuǎn)過頭，是父親，父親正怒視著這一切，時(shí)間被凍結(jié)了，氣氛特別沉重。他把我手中的錢打掉了，我還是不爭氣地哭，因?yàn)樘哿恕?/p>
從那件事起，我對父親的畏懼程度一天天加劇，心中也產(chǎn)生一絲絲怨恨。在我十五歲那年逃課被抓到后，父親又狠狠地打了我一頓，當(dāng)他那厚大的手掌向我揮來時(shí)，我感到了火辣辣的疼！十六歲，十七歲時(shí)，我的身體明顯增高，十七歲的我和父親站在一起時(shí)，個(gè)子高他一頭。但父親打我時(shí)，我仍毫不敢反抗。
終于，在一次犯錯后，父親又揚(yáng)起了他的大手。我心想若他揮下，我定能擋住他，父親揮起手，看著我。忽然慢慢地落下了，但這次的力度似乎不大，只輕輕地?fù)崦宋业念^，眼神復(fù)雜，不知那里包含了多少情感——有期待，有憤怒，也許還有失望。
我愕然了，我曾想若是父親打過來，我定抓住他的手，我會得意的笑，猖狂地笑，會毫不畏懼和他對視。但我沒想到他只撫摸了我的頭，還給我留下那樣一個(gè)復(fù)雜的眼神。
父親轉(zhuǎn)身走開了，留給我一個(gè)背影，父親有些駝背了，身子卻更胖了，沒錯，父親老了，不知為何，我的眼眶有些濕潤，想到父親對我的嚴(yán)厲，那不僅僅是教訓(xùn)我，更是溫暖我的太陽啊。
我忽然明白了什么，猛的一抬頭，對著父親的背影大聲喊到：“爸，我會努力的�！备赣H的身影走在陽光下分明猛然顫了一下。終于，他緩緩揚(yáng)起了手，像太陽一樣。
陽光燦爛的日子作文7
天亮了，華州這座小城也蘇醒了，人們紛紛走出家門，又開始了忙碌的一天。
公園里，綠草如茵，繁花似錦，你不讓我，我不讓你，爭先露出燦爛的笑臉。池里的小魚在水中愉快地嬉戲，兩岸的樹木青翠欲滴，悅耳的鳥鳴不絕于耳。趁著晴朗的天氣，早煉的人可真不少，有的在練球，有的在舞劍，有的在跳廣場舞，有的在打太極拳。耳邊不時(shí)傳來“一二一，一二一……"的聲音，原來是一些年輕人帶著孩子在跑步，好不熱鬧！
走進(jìn)早市，又是另外一番動人的情景。到處人山人海，吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲，歡笑聲……此起彼伏。小攤前的.蔬菜，水靈可愛，一看都很新鮮，有些上邊還有一顆顆露珠滾來滾去；食品店的老板，不停地向人們推薦他的美味，那好聽的叫賣聲，真像在演唱一首動人的歌曲；水果攤前，香味撲鼻，蘋果、香蕉、菠蘿、圣女果……多得讓人目不暇接。
當(dāng)我輕輕地走進(jìn)圖書館，卻看到了讓人更加心動的場面。圖書管里，雖然人很多，但是很安靜，只能聽見默讀聲、翻書聲和輕微的取書聲。這里沒有外邊的熱鬧和繁華，但能讓人真正地靜下心來，細(xì)品生活的另一番樂趣。
我喜歡熱鬧，也陶醉寧靜。當(dāng)我漫步在燦爛的陽光下邊時(shí)，我感受到了生命的活力、生活的魅力和心靈的寧靜。我喜歡陽光燦爛的日子，我希望我們的華州每天都是陽光燦爛的日子！
陽光燦爛的日子作文8
人生活在世上，是受苦的。這么說好像是佛教箴言，不過卻也如此。沒有一個(gè)人一生是平坦的，是一帆風(fēng)順的，是沒有一點(diǎn)挫折的。
今天，就是一個(gè)下雨天。連下了幾天雨，伴著怒號的風(fēng)，每次出門便是一身濕。我還在抱怨，這是什么天氣，太陽哪去了？
像我這種心態(tài)的人肯定不在少數(shù)。
但是，風(fēng)雨就真的這么可惡嗎？
不！我們需要的不僅是艷陽，還有那些讓我們畏之的風(fēng)和雨。
人生大道，是一條漫長的路，也是一條充滿崎嶇的不平之路。假使一路陽光，無半絲風(fēng)刮，無半點(diǎn)雨淋，那么這個(gè)人是絕對經(jīng)受不住生活的。
困難和挫折，大多數(shù)人都不想面對，因?yàn)樗鼤棺约和纯�。但是，如果沒有了這些困難與挫折，請問成功，又在何方？
“失敗乃成功之母”，失敗是成功的指向標(biāo)，失卻了失敗，就難以取得真正的成功。如婦孺皆知的“發(fā)明大王”，愛迪生，為了一個(gè)燈泡的亮光，不知付出了多少心血，不知經(jīng)歷了多少失敗，才取得了成功。這就是一個(gè)很好的例子。
成功，陽光，及其他一切美好的事物，都是我們想要的；而失敗，風(fēng)雨，及其他一切困苦的東西，我們都會避而遠(yuǎn)之。
但是，前者是在高處的，如何上去？登之。如何登之？我們必須腳踏后者踩上去。如此說來，必不能輕視后者，亦不能躲避后者。若是只想著前者而忽略后者，那么成功和陽光就只是空想，因?yàn)槟銢]有走向成功和陽光的基石；若是行至半路，然后棄之，更會跌之傷慘，甚至于萬劫不復(fù)。
這樣，你還會不正視風(fēng)雨嗎？
我已經(jīng)明白了，陽光是燦爛的，但陽光也是灼人的。只有風(fēng)雨里洗過的太陽，才會讓人倍感溫暖，才會使人深覺光明。
因?yàn)?/p>
風(fēng)雨過后，陽光更燦爛。
陽光燦爛的日子作文9
陽光傾瀉著溫暖，透過層層疊疊的樹葉，投在地上，樹影斑駁。蝴蝶翩躚著，劃出玫瑰色的弧線。紫檀的香味，彌漫在春風(fēng)中，把天地間一切空虛盈滿。
鏡頭一：上課時(shí)
上課的鈴聲如約響起，老師給我們傳輸知識，那一條條全新的公式寫在黑板上，也深深印在同學(xué)們的腦海中。一道問題問下來，同學(xué)們都高高舉起了手，生怕老師點(diǎn)不到自己。老師滿意的微笑便是對我們最好的贊賞。在有疑問時(shí)，同學(xué)們會大膽地向老師提問，對著一個(gè)難題追問不舍，急得其他同學(xué)不斷舉高自己的手。有的在低頭默默思考怎么開口，課堂上的氣氛被完美發(fā)揮到極致……
明媚的陽光透過窗戶照了進(jìn)來，照有黑板上，照在大家的臉上，也照進(jìn)了每個(gè)人的心里，映襯出一幅分外和諧的師生圖，在陽光燦爛的日子里，陽光伴隨著同學(xué)們渴求知識的眼神里，融入到每個(gè)人的心里，曖曖的。
鏡頭二：跑步時(shí)
天氣晴朗，微風(fēng)拂面，沒有烈日的烘烤，一周兩次的跑步正在進(jìn)行，整個(gè)操場上的初一年級都在伴隨著廣播里的“一、二、一”的節(jié)奏跑著。樹木在我們身旁快速變換著，我們無心關(guān)注這些，若大的操場跑起來有些吃力，呼吸急促起來，雙腿仿佛灌了鉛一般，一開始整齊的隊(duì)伍已經(jīng)變得七零八落�？粗�(duì)旁的班主任仍在堅(jiān)持著和我們一起跑，雖然也已十分吃力，但仍不作聲地與同學(xué)們并排前進(jìn)。我不禁心生愧疚，這點(diǎn)苦、這點(diǎn)困難都吃不消，將來何談成什么大器。其他同學(xué)也許都意識到了，全班團(tuán)結(jié)一心，調(diào)整好隊(duì)形，一鼓作氣向前跑。終于跑完了，大家都大口喘氣，享受這片刻安寧。在陽光燦爛的日子里，陽光見證了我們奮力拼搏的痕跡。
鏡頭三：下課時(shí)
下課了，緊張了一節(jié)課的氛圍，在嘻嘻哈哈中全無了蹤跡，大家也不忘交流交流自己一節(jié)課的收獲同，有的同學(xué)也乘著下課完成自己的作業(yè)，乘著下課和別人一起取長補(bǔ)短的，短暫的課間被我們十分充分地利用起來，學(xué)習(xí)氣氛如陽光般在同學(xué)間、在教室里溫柔的流淌著。在陽光燦爛的日子里，陽光如同每個(gè)人的心靈一般純潔美麗。
在陽光燦爛的日子里，抬頭仰望天空，太陽如一顆瑪瑙鑲嵌在碧藍(lán)的綢緞中閃閃發(fā)光，柔柔的曖意灑在身上，周圍只覺得一片燦爛。
是的，在陽光燦爛的日子里，陽光記錄下我們的點(diǎn)點(diǎn)回憶。
陽光燦爛的日子作文10
落葉紛飛墜地，隨即便被冷風(fēng)卷起的泥土蓋住。落葉明白，自己馬上便會化作這泥土，曾今陽光燦爛的日子也將不復(fù)存在，可是即使自己將被分解，那陽光燦爛的日子中的記憶仍會存在。
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！崩铎稀@個(gè)人生猶如一副黑白畫的皇帝，世人皆說他敗了自己的江山，也毀了自己的一生�？墒牵l又能懂？“醉臥美人塌，醒掌天下權(quán)”的生活并非他所想，皇宮的他而言卻只是一座精美的牢籠，而那陽光燦爛的日子在哪里？
當(dāng)他還是一名居士的時(shí)候，流連忘返山水間，起筆撒墨書畫中�！痹谶@山間景色中，在這溪水泉潭間，一杯清酒，一首好曲，一葉小舟，就構(gòu)成一幅艷麗的水墨畫。即使烏云密布，卻仍有一道陽光直射入他的心中，暖暖的。
時(shí)空飛轉(zhuǎn)，又是那座朝堂，可惜早已物是人非。
那坐在九五之尊之位之位的人笑著接過那份降書，“即使他才華在廣又如何？最終還不是降了。”群臣附和著，李煜低下頭忍住眼中的淚水接過那份圣旨。他記得，曾今他也是坐在那位子上的人，可現(xiàn)在只是一個(gè)體面的階下囚。
“無言獨(dú)上夕樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。”他就自己的心鎖在了深院，只與秋相伴。在陽光透不進(jìn)來的日子里，他寫下了一句句千古名句。在這深院中，有詩相伴，我想他是快樂的。詩如陽光一般，照亮了他的人生，那段時(shí)光是他苦悶人生中陽光最燦爛的日子�？上б皇住队菝廊恕肪退麖氐椎啬ㄈ�，一杯毒酒入肚，他的人生就再次畫上記號。因詩束命，他不悔。詩詞與他相伴多年，早已成為了他黑暗日子中的陽光，只盼來生，他只愿活在陽光燦爛的日子中。
即使人生坎坷，但他不缺乏那陽光燦爛的日子，也許某一天，你恍然發(fā)現(xiàn)，一縷陽光，正滋潤著你的心房。
陽光燦爛的日子作文11
陽光不燥微風(fēng)正好快要放暑假了，但我怎么也高興不起來。我知道暑假的到來以為著我們六年的同學(xué)即將分離……
考完試的幾天，我們成天心不在焉的，連最頑皮的心也安分得不像話，體育課，連同學(xué)最喜歡的足球也不踢了，同學(xué)們?nèi)齼蓛�，非要顧老師發(fā)威才行。
兩天很快就過去了，同學(xué)們拼了命的去寫那些同學(xué)錄，連我也是，留下手機(jī)號QQ號以便以后再聊，再會，平時(shí)與我關(guān)系不好的小玲也請我寫同學(xué)錄。
當(dāng)即將分離之際，所有矛盾都會解開，唉，天下沒有不散的宴席，什么歡聚都會散。六年師生即將分離，在那里我體會到了，歡樂悲傷，收獲了激動淚水，分離之際，我們足球隊(duì)也解散了，換人了，錢總平時(shí)對我們很兇，但分離真的是舍不得。他把我從三年級教到現(xiàn)在，一日為師終生為父，他在我心中早已有一份偉大的形象。
我們即將各奔東西，在這個(gè)校園里留下了我，滿滿的回憶，我有快樂也有悲傷。
最后一節(jié)班會課，也就表示著我們即將分離，我們可以與自己的朋友再敘敘舊。這時(shí)小張來了。以前他是我最好的朋友，但因?yàn)橐患∈挛覀冏兊迷絹碓绞柽h(yuǎn)，分離之際，我們好像都明白了些什么，我們互相道歉，又成為了好朋友。班會課僅剩的五分鐘我回憶起了那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我不禁感慨道，六年真的很快。班會結(jié)束了，我們也分離了，我會把這份回憶，永遠(yuǎn)存于心底。
陽光不燥微風(fēng)正好，在那陽光燦爛的日子里我們分離了但我會永遠(yuǎn)記住你們，永遠(yuǎn)記住這個(gè)學(xué)校，永遠(yuǎn)記住這份回憶，永遠(yuǎn)記住這個(gè)陽光燦爛的日子。
陽光燦爛的日子作文12
天空中烏云密布，我卻揮去烏云，換來陽光燦爛!
“__，58分。”老師念到了我的分?jǐn)?shù)，聽到我的成績我的心如同一面明鏡掉到了地上，“啪”的一聲，碎了，碎的很徹底!我平時(shí)的傲氣蕩然無存，留下的只是羞愧。我不知道我是怎么回到自己的座位的。
“叮鈴鈴。”放學(xué)了，我拖著書包，邁著無力的雙腿，向家走去。走到我家小區(qū)前的草地上，我坐了下來，哭喪著臉，頭緊緊的低下。我不知道該如何回家，該如何去面對我的父母，這樣的成績，我真的不敢拿給他們。
正在我心緒亂作一糟時(shí)，鄰家的一位大哥哥不知什么時(shí)候來到了我的身旁坐了下來，一手摟著我，另一只手?jǐn)v著我站起來，輕聲地問我：“怎么了?”我如實(shí)的回答了哥哥。哥哥皺著眉頭，想了一會兒，拉著我向他家跑去，到了他家，在我丈二和尚摸不著頭腦時(shí)，哥哥讓我看了一篇寓言小故事：“從前有一只蜘蛛，它辛辛苦苦織好了自己的網(wǎng)，可一場猛烈的暴風(fēng)雨把它的網(wǎng)弄得支離破碎，蜘蛛又從新把它的網(wǎng)織好，可暴風(fēng)雨又一次的將網(wǎng)破壞，就這樣重復(fù)了十幾次，暴風(fēng)雨終于停了下來，天空變得陽光燦爛，蜘蛛的網(wǎng)也就沒被破壞�！�
我陷入了沉思：“對啊，蜘蛛的網(wǎng)好比我的學(xué)習(xí)，暴風(fēng)雨好比我的壞成績，蜘蛛一次又一次的堅(jiān)持，換來一張完整的網(wǎng)。我也是一樣，我只有好好學(xué)習(xí)，不斷奮斗，永不言棄，才能拿到我滿意的成績!”頓時(shí)，心中的陰影渾然消失，天空中烏云依然存在，但我的心中卻陽光燦爛
今天，我揮去心中烏云，換來陽光燦爛，今天是個(gè)陽光燦爛的日子!
陽光燦爛的日子作文13
每一天，太陽都會升起來，高高地掛在天上，給我們送來溫暖和光明，以至于我們在每天的生活中，似乎都忽略了陽光的存在。但是，在那一天，我真正感受到了陽光的溫暖和燦爛。
一年一度的學(xué)校運(yùn)動會盛大開幕了，同學(xué)們都積極踴躍地報(bào)名參加各種項(xiàng)目。到了男子1000米長跑的項(xiàng)目時(shí)，我報(bào)名參加了。我以為自己的長跑還不錯，可誰知……
“三——二——一！”“砰”的一聲發(fā)令槍響，我和其他運(yùn)動員如離弦之箭，沖出了起跑線。前兩圈我還不錯，能跟上別人，可是到了第三圈，我就顯出明顯的體力不支，汗水像斷了線的珍珠直往下落。我咬著牙想堅(jiān)持，但是，過度的疲勞打敗了我的意志，終于停了下來，用走的方式結(jié)束了全程。
當(dāng)我氣喘吁吁地回到自己班級的地方，迎接我的是一張張冷漠的面孔。接著，有的同學(xué)開罵了：“嘿，沒事兒報(bào)名長跑啊！”“我們班隨便抓出來一個(gè)人來都比你強(qiáng)！”……原本高高在上的太陽似乎被烏云遮住，陰風(fēng)怒號，我渾身冰冷，一動不動，像個(gè)死人一樣。
忽然我的朋友阿杰走過來，給我遞過來一瓶水，并給了我一個(gè)擁抱，一個(gè)溫暖的擁抱。他對我說：“凡事不在于成功入否，只看你盡力了沒有；你盡了力，就沒什么可說的。把他們的話拋在腦后，光明在前方等著你！”
霎那間，陽光穿透了厚厚的云層，照在我身上，一股暖流問暖了我的全身。我感到了，陽光像充了電似的，無比溫暖，無比燦爛。
那一天，一個(gè)陽光燦爛的日子，以至于現(xiàn)在還閃耀在我的腦海里，讓我久久不能忘懷。
陽光燦爛的日子作文14
拉開窗簾，溫暖的，跳躍著的陽光前仆后繼的涌進(jìn)原來清冷的房間里，在那一瞬間，似乎整個(gè)世界都亮堂了許多。
感覺著明亮的陽光在春天給我?guī)淼臏嘏蜷_窗戶，還有些許涼爽的風(fēng)迎面吹來，仿佛人都清醒了，轉(zhuǎn)過身走到床邊，把被子的邊沿牽好好讓陽光能夠照滿整個(gè)被子，背上書桌旁椅子上的書包，拿了些零錢便匆忙的上學(xué)了，今天是開學(xué)的第一天，我手中拿著不久前買的早點(diǎn)，坐到座位上，其他一些人都在說著自己在假期時(shí)去了那些地方玩了什么，聊的熱火朝天，我坐在最后一排，陽光撒在我的桌面上，鋪滿了金黃，我就呆呆著盯著桌面，呼哧呼哧的便吃起了早飯來，早飯的味道其實(shí)還不錯。
我旁邊坐的是一個(gè)新同學(xué)，一個(gè)和我差不多的女生，剛進(jìn)班是就沒有什么表情，就好像溫暖的陽光也不足以柔化她的臉龐，老師走進(jìn)來了掃了一眼教室中在場的同學(xué)，開口說到：“這個(gè)學(xué)期，我們班新來了一個(gè)學(xué)生，她叫小琪，是從南京那邊轉(zhuǎn)過來的”老師讓小琪站起來示意一下，便接著講起了這個(gè)學(xué)期開學(xué)的不同。
老師前腳剛走，有些自來熟的同學(xué)后腳便到了小琪的旁邊，一堆人圍在那里，也怪吵吵嚷嚷的，我看了他們一會兒，覺得實(shí)在無聊，便起身想到廁所洗個(gè)手，我站在洗手池前，關(guān)了手龍頭，無意間甩甩手，打算出去便發(fā)現(xiàn)剛準(zhǔn)備進(jìn)來的小琪身上的點(diǎn)點(diǎn)水漬，這個(gè)場面莫名的讓人發(fā)笑，略微尷尬的走到她面前，說了一聲對不起，她搖了搖頭表示沒關(guān)系，我點(diǎn)點(diǎn)頭，正好看到她嘴角那抹微笑，比陽光還要溫暖人心，不知為什么，我向她介紹自己，之后跟她就形影不離，再之后便成了一堆要好的閨蜜，一起玩鬧，雖然通常都是我比較鬧的那一個(gè)。
在那陽光燦爛的日子，我遇見了一個(gè)比陽光更溫暖的你。
陽光燦爛的日子作文15
陽光燦爛，投在樹下，樹影斑駁。那斑駁的樹影是一片片記憶的碎片，片片讓人留戀，片片難于割舍，片片勾起我無盡的遐思。
鏡頭一：
下課了，化學(xué)老師卻半步不得移，被我們團(tuán)團(tuán)圍住。我心中可是有一堆問題呢！看著前面同學(xué)問個(gè)沒完，我急得像熱鍋上的螞蟻。我又望望后面同學(xué)，頓時(shí)驚得下巴都快掉下來——后面的同學(xué)有的站在隊(duì)伍里，咬著嘴唇，又時(shí)不時(shí)拿起手中的卷子，嘟囔幾句，像是在思考怎么開口；有的和其他同學(xué)討論問題，你一言我一語，爭得不可開交；更有甚者，不滿足于看著前方人的后腦勺，便沖上前去，把老師團(tuán)團(tuán)圍在中間……陽光從云層中彈射出來，照在每個(gè)人的臉上，每個(gè)人的心里，映襯出一幅和諧的課后眾生相，在陽光燦爛的日子，陽光伴隨著黑板上的倒計(jì)時(shí)，融入每個(gè)人的心里，暖暖的。
鏡頭二：
陽光明媚，萬里無云，耳邊沒有風(fēng)的喧囂，正式訓(xùn)練的好時(shí)候。我們在老師的命令下一圈一圈的跑著。腳踩進(jìn)水坑里，濺起晶瑩剔透的水花，淋濕了我們的鞋和褲腿�？晌覅s無法欣賞這些——我沉重的喘息著，機(jī)械的邁開腿，可平時(shí)輕快的步伐今天卻像是灌了鉛一般。我只好盯著前面同學(xué)飄逸的秀發(fā)，不作聲的與她同排前進(jìn)。發(fā)現(xiàn)她額前的頭發(fā)也早已被汗水浸濕，臉頰泛紅，卻仍堅(jiān)持著。我不禁心生愧疚，為理想拼搏的我們怎能叫苦叫累呢？我仿佛受到了鼓舞，便一鼓作氣向前跑去……到達(dá)終點(diǎn)我累得完全癱軟。陽光和絢而溫暖，同學(xué)們蹲的蹲，坐的坐，都在享受這片安寧。在陽光燦爛的日子，陽光見證了我們辛勤的汗水。
鏡頭三：
考場中靜悄悄的。陽光穿過厚厚的玻璃，在我們的卷子上投下一片光斑，題太難，做不出，我有些煩躁，微微抬頭向四周望去，同學(xué)們個(gè)個(gè)都奮筆疾書，或是推眼鏡，抿抿嘴唇，瞇著眼在草紙上演算：或是皺緊眉頭，筆尖在紙上飛快地旋轉(zhuǎn)。我望向遠(yuǎn)處的陽光，柔柔的，只是看著就會讓人忘記憂慮。轉(zhuǎn)過視線，忽然對上監(jiān)考老師略帶懷疑的目光。我不好意思的笑笑，便低下頭答卷。在陽光燦爛的日子里，陽光陪伴我們，撫平我們心中的焦躁與不安。
那樹下片片影，是心中深深情，是對老師，對同學(xué)，對母校的依依不舍。在陽光燦爛的日子，我也仍舊會向前，飽含一份感激，一份思念，和一份對三年情誼的眷戀。
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