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我的字典作文（精選24篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我的字典作文，歡迎閱讀與收藏。
我的字典作文 1
我有一本紅色的字典，有了它，就像在我的`生活里多了一個家庭教師，一個好朋友，它教我認(rèn)字、組詞和分析意思，可是有兩點不好，一不會說話，二放在書包里很沉了。
有一次，我做作業(yè)的時候遇到了一個不會的字，家里人又不在，怎么辦呢？還好，我的字典朋友在我的身邊，我立刻查字典，終于結(jié)開了這個難題。
又有一次，媽媽讓我查一個“撬”字，我在字典里左找右找，左看右看，東看西看，怎么也找不到這個字，最后我用拼音查字法終于查到了，媽媽都夸我棒呢！
你看，我的字典朋友對我多好，以后我要好好的待它、愛護(hù)它、保護(hù)它。語句真誠，字里行間顯露了真實、自然。如果再有想象，那么沉重的字典將會伴隨你飛翔呢
我的字典作文 2
我有一本漢語字典，是幼兒園畢業(yè)時的禮物，它是一個不會說話的老師，但是它的腦海里裝滿了豐富的學(xué)問，可以教我認(rèn)識許多字，也可以教我知道許多字的意思，每當(dāng)我遇到不認(rèn)識的字，找它幫忙就對了，所以它也是我最好的朋友。
這幾天，考試快到了，老師要我們復(fù)習(xí)相同部首的'字，我馬上請出我的好朋友——字典幫忙，我就用部首查字法，一下子就找到許多個字，可以說是事半功倍。同學(xué)們看到我用這個方法，也拿出字典，大家好像在比賽一樣，看誰找的比較多，變得很有趣！
只要遇到不會寫或不認(rèn)識的字，還有不懂的語詞時，我都會請問這位不會說話的老師——字典。因為它都會很快讓我得到答案，所以在看書、寫功課時，它總是陪在我身邊，我和它好像是一對形影不離的好朋友。
在學(xué)習(xí)過程中，字典是一種不可缺少的工具書，它會隨時隨地幫我解答問題，我一定要好好愛護(hù)我的好老師——字典。
我的字典作文 3
我有一本紅色的字典，它是20xx年出版的，有了它，就像在我的生活里多了一個家庭教師，一個好朋友。它教我認(rèn)字、組詞和分析意思，可是有兩點不好，一不會說話，二放在書包里很沉。
有一次，我做作業(yè)的時候遇到了一個不會的字，家里人又不在，怎么辦呢？還好，我的字典朋友在我的'身邊，我立刻查字典，終于解決了這個難題。
又有一次，媽媽讓我查一個“撬”字，我在字典里左找右找，左看右看，東看西看，怎么也找不到這個字，最后我用拼音查字法終于查到了，媽媽都夸我棒呢！
你看，我的字典朋友對我多有用，以后我要好好地愛護(hù)它、利用它。
我的字典作文 4
你們知道老師有多少種嗎？那我就告訴你們吧，其實老師有兩種，有一種是不會說話的老師，一種是會說話的老師，下面我給大家介紹一位不會說話的老師——字典。
我家的字典老師形狀是長方形的，它身穿藍(lán)色的“外衣”，它共有897頁，它的使用方法有：拼音查字法，部首查字法和檢字表的功能，部首查字法只要你把這個字的部首查找到，它就會告訴你這個字在哪，音序查字法只要你把這個字的`拼音找到，它就會告訴你在第幾頁。這本字典就像魔術(shù)師一樣，能變出千萬個字，可以讓你快速查找到這個字的部首、音節(jié)和結(jié)構(gòu)。
它還是我的好幫手！有一天我在家里做作業(yè)，有一道語文題里面有一個字我不會讀，突然我想起來，我有一個不會說話的字典老師，我就打開字典用部首查字法來查字，不一會就找到那個字了，字典真是我的好幫手！在一個冬天，我在做寒假作業(yè)，我經(jīng)常寫錯字，比如：在和再，已和以，的和地等等，都容易混淆，這些字都已學(xué)會了，是字典老師來教我的。只要查一下字典就以有知道這個字，不會再寫錯了！
字典的用處可多了，它可真是我的好老師！
我的字典作文 5
二年級時，每天都有英文功課，可是我沒有字典，所以每次都要跟姐姐借，但姐姐的那本字典看起來很破舊，而且里面的字跟螞蟻一樣小，我每次使用都覺得很吃力，媽媽看我這樣很是心疼，因此就幫我買了一本我夢寐以求的新字典。
一天下午，媽媽對我說：“心瑜，媽媽之前有答應(yīng)過你，要帶你去買字典。”我聽了忍不住興高采烈的說：“太棒了！”在書店里，我看著書柜左思右想，到底要選哪一本呢？最后我選了一本字體很大，而且旁邊還有小插曲圖的字典，它很輕巧，我輕而易舉的`就可以把它抬起來了，它的外觀是金色的，在燈光下會閃閃發(fā)亮，所以我非常喜歡這本新字典，迫不及待的在那里翻閱它。
以前我都懶的查字典，但自從有了新字典，我遇到了不會寫的單字，就會積極的查字典，甚至還樂于幫姐姐查單字，慢慢的，我認(rèn)識的英文單字越來越多，我也越來 越喜歡英文了。所謂“工欲善其事，必先利其器”，想要做一件事，必須先準(zhǔn)備好適當(dāng)?shù)墓ぞ�，所以如果想要讓英文變好，就要善用英文字典！我要謝謝媽媽，幫我買了這本字典，我會用功讀書，讓英文更上一層樓。
我的字典作文 6
我有一位不會說話的小老師，這位小老師是一本內(nèi)容豐富、知識量大、圖文并茂、版式新穎的小學(xué)生全功能字典，可以增強(qiáng)我們小學(xué)生對漢字的學(xué)習(xí)和認(rèn)識，提高寫作能力，同時培養(yǎng)我們自主學(xué)習(xí)的能力。
它身穿一件紫色的襯衫，約有15厘米長，11厘米寬，6厘米厚。我非常細(xì)心地保管它生怕把它弄丟；我總是小心翼翼地把它放進(jìn)書包里，從不讓它折一個角。字典陪伴我已經(jīng)有兩個春夏秋冬了。它勤勤懇懇地幫助我，只要有不懂的字，我就毫不猶豫地請教他，它總是不厭其煩地為我講解，讓我獲得新的'知識。
有一次，我在讀課外書，發(fā)現(xiàn)了一個“巍”字，我一下子拿出小字典，我先查山字頭，再查17畫，這個字在796頁，它的讀音是wei，意思是：形容高大的樣子，一般形容山，可以組詞“巍峨、巍然、巍然屹立”，可以造句“我國的喜馬拉雅山巍然屹立在西藏高原上”。
小小字典無私地把知識獻(xiàn)給了我，好像媽媽的乳汁一樣滋潤著我，讓我茁壯成長。我必須刻苦學(xué)習(xí)，不斷地吸取新的知識，才能回報它給予我的幫助。
我的字典作文 7
我有一個小老師，它不會說話，卻有著很多很多的知識，還有常用標(biāo)點符號用法簡表、我國少數(shù)民族簡表、節(jié)氣表等，它就是字典。
我的老師字典教會了我很多知識。一次，我寫作業(yè)時，“ji”字不知道怎么寫，我便拿起了字典，原來，它家在字典的213頁。我很快認(rèn)識了它，并把“寄”字認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)了多遍。
還有一次，我在讀書，看到了“訇”字，我想：“中間有言那它有可能讀“yan”吧，但是“拿”字有手不讀“shou”呀！”于是，我又拿起了字典，原來它不讀“yan”，讀“hong”，意思是形容響聲很大，詞語如“訇然、訇的一聲……”等等。
我常�？醋值�，從上面認(rèn)識很多的朋友，我對面積單位記得不好，我經(jīng)常去向字典老師請教，讓它幫助我學(xué)習(xí)進(jìn)步。
謝謝你，字典！是你在我有困難的時候幫助了我，是你用你那學(xué)問淵博的“頭腦”為我解決了種種難題，是你陪伴我學(xué)得更精、懂得更多！
我喜歡你，我心愛的'小老師——字典!
我的字典作文 8
“一本書，字不少，厚厚一本卻不重。只需翻開看一看，不會的字跑不了。”大家猜一猜它是誰？它就是陪伴我多年的朋友——字典。
它的形狀是長方體的，比一塊磚頭還要大，字典是鮮艷的紅色，長約20cm，寬約13cm，高約1dm。它的材料就是牛皮紙做的，是用線把牛皮紙縫起來制的。
有一次，我寫字遇到了一個不認(rèn)識的字，問了班上的許多同學(xué)，他們都說不知道，我只好拿出我的字典查，不到2分鐘，那個字便被我查到了，下面解釋這個字的.意思，還有可組的詞語。
還有一次，上品德課，老師問我們：“你們知道中國的地圖像什么嗎？”過了2分鐘，也沒人回答，我瞬間想起了我的字典。對��！字典最后一頁不就是中國的地圖嗎！下一秒，我就舉手回答：“老師，我們中國的地圖像一只雞！”老師聽后夸獎我：“你真聰明�！蔽倚南耄簩W(xué)典朋友，你又幫了我一個忙，謝謝！
這本學(xué)典的質(zhì)量非常好，我用了4年都還沒有損壞，而且它非常便宜，只需28元！
字典朋友，謝謝你幫我這么多忙，我一定會好好愛護(hù)，讓你一直陪伴我。
我的字典作文 9
媽媽給我買了一個好朋友，你也許會問好朋友怎會買，其實那是字典。
記得有一天晚上，我正在寫作業(yè)，突然，我有一個字不會認(rèn)，我去找爸爸，我問爸爸：“這個字怎么認(rèn)�！卑职终f：“自已想想看�！薄袄习郑嬖V我吧！”我央求道�？砂职謭猿肿屛易砸严耄鋈晃蚁肫疬@本字典，于是我急奔回房間，查了查字典，找了半天，終于找到。我興奮不已，當(dāng)我問是這樣讀吧，爸爸問：“你怎么知道了�！蔽腋吲d地說：“我的好朋友告訴我的.�！薄昂门笥言趺催M(jìn)來的？”爸爸吃驚地問。我自豪地回答：“本來就在我家�！卑职址浅ｓ@訝，我得意地告訴爸爸：“這是字典”爸爸說我真幽默。
這本字典還是我的朋友，我很愛護(hù)它。記得有一次，我的字典弄丟了，我大哭起來，媽媽說：“再找一找�！蔽矣终伊苏�，可還是沒有，后來，我終于在床底找到了字典，字典的身上滿是灰塵，我拍了拍，把字典放在了書柜上，心想：我以后再也不把你弄成這樣。淚花閃爍在眼眶里。這就是我的好朋友------字典。
我的字典作文 10
這周我又交了一個新朋友，你們知道它是誰嗎？哈哈！我來告訴你們吧，它是—“字典”。
這本字典是我剛上一年級時媽媽為我買的，它的封面紅紅的，“肚皮”上寫著四個醒目的'大字—“新華字典”，“肚子”里面裝滿了許許多多的字。但是我一直沒用它，讓它靜靜地躺在書柜里。
這周李老師讓我們每個同學(xué)把《新華字典》帶到學(xué)校，并且教會了我們查字典的兩種方法：第一種是拼音查字法，第二種是部首查字法。李老師特別給我們講了部首查字法的方法：當(dāng)我們不認(rèn)識這個字時，就查這個字的偏旁部首，只要數(shù)部首有幾畫，在部首目錄里找到部首看它的頁數(shù)，翻到那頁數(shù)，去掉部首有幾畫，從那里找要查的字，看是第幾頁，最后翻到那頁就可以查到這個字了。我很快就學(xué)會了查字典，覺得它也是一位超級棒的老師，它能給我一個正確的答案，讓我在它身上學(xué)到很多知識。
從今以后，我要好好珍惜它、愛護(hù)它，它就是我的好幫手、好朋友！
我的字典作文 11
我有一個好幫手，它每天陪著我上學(xué)、放學(xué)，有些問題我不會，都是它幫我解決。它的名字就叫《新華字典》。
它的形狀是個長方體，像是一個彩色的小禮盒。封面的'顏色可豐富了：下面是綠色的，就像是綠油油的草地；上面是紅色的，像是紅紅的晚霞；中間還印有“新華字典”這四個白色的大字，像是天空中潔白的云朵。這個字典大約3厘米厚，別看它小，但它蘊(yùn)含的知識可多了。翻開字典，里面全是密密麻麻、挨挨擠擠的小字，猶如一群密密麻麻的黑色小螞蟻。
你知道《新華字典》里有多少個字和多少詞語嗎？告訴你吧，足足有13000多個字和3300個詞語呢！
《新華字典》就像一位知識淵博的老師，它能教我認(rèn)字、組詞，還能幫我分析詞語的意思。記得有一天晚上，我在家看書，看到一個“鮸”字不會讀，于是我問媽媽。媽媽說：“你不是有一個好幫手嗎？”哦！我想起來了！于是我就去查字典。不一會兒，我查到了，原來這個字讀“mian”。
《新華字典》既是我的好朋友，也是我的好幫手，我永遠(yuǎn)離不開它。
我的字典作文 12
我的好幫手——“字典”是個長方體，穿著紅色的“衣服”，黑色的“褲子”。總共有600多頁，里面都是豐富的資料。它的衣服上還著“新華字典”四個銀光閃閃的大字。它雖然長得不漂亮，但內(nèi)涵卻很豐富，有近萬個漢字，每個漢字都有它的'解釋和組詞。這么許多字，找起來一定很麻煩吧！其實不然，這本字典里有音序、音節(jié)、部首目錄和檢字表，查起字來很方便的，這些都能幫助你很快查到這個字。
有一次，我做作業(yè)時發(fā)現(xiàn)“凜”這個字不知道怎么讀，就打開字典，先翻到部首目錄，找到部首，看了一下多少頁，接著翻到了檢字表中的第28頁，再數(shù)了下右邊的筆畫，找到了8畫以上的這一列，看見了這個字的頁碼，翻到了第300頁。哦！這個字原來讀lin，可要多感謝這位好幫手呀！
“字典”，你真是我的好幫手呀！你不僅讓我查到了我不認(rèn)識的字，還讓我懂得了這個字的意思。
我的字典作文 13
字典雖小，可它也是不會說話的老師哩！
別看它小，里面的知識可多了，全部漢字差不多都在里面呢。找字也特別簡單，找音序、音節(jié)就好了，還可以用部首查字法……
字典多么有知識，同學(xué)們不會的字查字典，老師不會的組詞也要查字典，大學(xué)的教授還要查字典，沒有人一生不查字典的。
字典，你真厲害，教了我不懂的字，教了我不會的詞，還教了我不會的偏旁部首。在課堂上，同學(xué)們碰到很多多音字，大家就翻開字典認(rèn)真查閱起來……
記得有一次，我在書上看到了“慰”字，我既不懂它的`音序，也不懂它的拼音、組詞，我突然想起老師說的“要學(xué)會請教不會說話的老師——字典�！蔽译S手拿起厚重的字典翻閱起來，找到了部首“心”，翻到了相應(yīng)的頁數(shù)。原來這個子讀wei，組詞：安慰、慰問，‘安慰’的意思是：指某個人受到了挫折，另一人來安慰受到挫折的人�！霸瓉磉@樣呀！”我自言自語道，“字典真是大家的好老師！”
字典，你真博覽，真有豐富的知識，大家不懂的都要來請教你呢！
我的字典作文 14
我的字典里沒有怕遇到困難，我會十分堅決地說不。
我不怕困難，比如說那一天老師交給我了一個任務(wù)，讓我中午我把手抄報做好，這是我的強(qiáng)項，于是我就爽快的答應(yīng)了。中午我和小伙伴們先把手抄報放在講臺，然后到樓下去吃飯，之后再上去接著畫。
而就當(dāng)我們吃完飯在路上還開開心心的，一起說手抄報怎么出好看的時候。一走進(jìn)教室門，心都碎了。我們精心出的黑板報已經(jīng)被四分五裂的掛在墻上了，我的眼淚在眼眶里不停的`打轉(zhuǎn)，當(dāng)時很遲，一個人都沒有在教室，不知如何是好。正在我要向困難說我怕了的時候，腦海里浮現(xiàn)出了一句話。當(dāng)時覺得這句話是出自誰之口都忘了，只曉得這句話叫做遇順境，處之淡然，遇逆境，處之泰然。
我反復(fù)回想，終于知道該怎么做了，先用那樣處之泰然的眼神仰望天空，之后再閉眼休息了一會，靜悄悄地走到了多媒體的打印室拿了一張巨大的紙，回班之后我把那些做好的板報整整齊齊的剪下來。然后貼在大紙上涂涂畫畫，還比原來的好看了許多。
我要告訴大家，無論遇到什么情況，都不要輕易向困難說我怕了。
我的字典作文 15
在我的字典里，簡直是無奇不有，不信，我?guī)闳デ魄啤?/p>
其一，一朵鮮花插在牛糞上。
一朵鮮花插在牛糞上，這分明是貶義詞，但經(jīng)過我的顛而倒之，倒而顛之，就變成褒義詞了。一天，媽媽帶我上街買衣服，媽媽給我挑了一件非常華麗的衣服，向我嘲笑說：“這件衣服穿在你身上，就像一朵鮮花插在牛糞上�！蔽衣犃�，生氣地反駁：“鮮花插在牛糞上才好哩，鮮花摘下來后，有牛糞給它提供養(yǎng)分，它才不會枯死啊�！眿寢寙】跓o言。
其二，白癡。
一天，爸爸看我寫作業(yè)，我錯把1+1=2寫成了1+1=1，爸爸生氣地對我說：“你連這個都不會嗎？連白癡都會，你連白癡都不如�！蔽疑鷼獾貙Π职终f：“我白吃你的東西了嗎？我不是說用做家務(wù)來償還嗎？不是說以后還給你嗎？怎么還說我白吃你的東西？”爸爸無言以對。
我的字典里的.笑話，比天上的星星還多，如果你能數(shù)清楚天上有多少個星星，我就能告訴你多少篇字典里的笑話。
我的字典作文 16
大家好！我里面有許許多多的字，小朋友們不認(rèn)識或有字不會寫，我都可以幫忙。哈哈，猜到我是誰了吧，我就是大名鼎鼎的字典！我的外皮是紅、白、黑和綠合成的美麗外皮，里面是白紙黑字。
我最大的特點是字的繁體、意思、組詞都有，而且組成詞后，連詞的意思也有。小學(xué)生必備，可以讓自己不認(rèn)識的字變成認(rèn)識的.字，組詞方便，頁數(shù)特多，是識字的好幫手。主人經(jīng)常需要我，每到主人叫我，我都自覺地蹦出來，幫主人解決關(guān)于字的困難。
我還有個缺點，就是紙?zhí)�。�?dāng)主人把我借給別人時，別人有時不小心會弄爛，疼地我哇哇叫。主人看到我有傷口，連忙幫我包扎上。不一會兒，我的傷口就不疼了，主人真好！
哈哈！同學(xué)們，字典準(zhǔn)備好了嗎？準(zhǔn)備好也不必拿出來，因為我要休息去啦，再見！
我的字典作文 17
在我的字典里，簡直是無奇不有，不信，我?guī)闳デ魄啤?/p>
其一，一朵鮮花插在牛糞上。
一朵鮮花插在牛糞上，這分明是貶義詞，但經(jīng)過我的顛而倒之，倒而顛之，就變成褒義詞了。一天，媽媽帶我上街買衣服，媽媽給我挑了一件非常華麗的衣服，向我嘲笑說：“這件衣服穿在你身上，就像一朵鮮花插在牛糞上�！蔽衣犃�，生氣地反駁：“鮮花插在牛糞上才好哩，鮮花摘下來后，有牛糞給它提供養(yǎng)分，它才不會枯死啊�！眿寢寙】跓o言。
其二，白癡。
一天，爸爸看我寫作業(yè)，我錯把1+1=2寫成了1+1=1，爸爸生氣地對我說：“你連這個都不會嗎？連白癡都會，你連白癡都不如�！蔽疑鷼獾貙Π职终f：“我白吃你的東西了嗎？我不是說用做家務(wù)來償還嗎？不是說以后還給你嗎？怎么還說我白吃你的東西？”爸爸無言以對。
我的字典里的`笑話，比天上的星星還多，如果你能數(shù)清楚天上有多少個星星，我就能告訴你多少篇字典里的笑話。
我的字典作文 18
時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)學(xué)會了兩個單位的知識。在這兩個單元中，我們學(xué)到了很多知識，也學(xué)到了很多關(guān)于新單詞及其組詞的發(fā)音。本周，我們學(xué)習(xí)了第三單元的知識。今天，語文老師教我們新知識——查字典。
老師告訴我們查字典有三種方法。首先是單詞順序檢查:首先檢查大寫字母，然后檢查音節(jié)。第二種是偏旁搜索法:偏旁搜索法:先查偏旁，再查一些畫。第三種是計筆法:當(dāng)你不知道單詞的發(fā)音，不確定它的偏旁時。今天，老師主要教我們檢查單詞順序的方法，比如"正"。我們應(yīng)該先檢查大寫字母Z，然后檢查音節(jié)鄭。老師教完之后，我們自己查了幾個單詞，和老師說的.一樣。
新華字典真的是我們的啞巴老師。太神奇了！在字典里，我們可以知道一個單詞的發(fā)音、偏旁、筆畫、組詞等。我愛新華字典！會是我學(xué)習(xí)的好幫手！
我的字典作文 19
我有一本新華字典，是一位上大學(xué)的姐姐送我的禮物。
它的外形是紅色的，封面的中間印著四個白色的大字：“新華字典。”側(cè)面有幾個小字：“學(xué)生專用字典�！睍姆獾咨嫌袃r格和二維碼。字典的`整體除了紅色外，還搭配藍(lán)色和白色，顏色十分鮮艷。
字典的用處非常大。當(dāng)我有會讀但不會寫的字時，我會用音序查字法，查到正確的字，還能看到它的意思。每一個字都有好幾個意思，我會根據(jù)具體的內(nèi)容選擇合適的解釋。當(dāng)我有會寫但不認(rèn)識的字時，我會用部首查字法，查到正確的讀音和注釋。有時，一個字有好幾個讀音，那是多音字，我會根據(jù)具體語境選擇正確的讀音。
字典是我的好朋友，幾乎跟我形影不離。上學(xué)的時候，我會帶著字典，遇到不認(rèn)識的字，可以及時查找，掃清閱讀障礙。寫作業(yè)的時候，我會把字典放在身邊，遇到不太確定的字，我會再查一遍，以做到準(zhǔn)確無誤。
字典已經(jīng)陪我兩三年了，我都快離不開它了，它不但是我的好伙伴，還是我的好老師。
我的字典作文 20
我有一個小字典，是媽媽在新華書店給我買的。小
字典身著一身紅衣裳，上面畫著一本書，書上寫著四個大字——“新華字典”，它可是我尊敬的“小老師”��！我一有不會的字，就到上面找，找到以后，再把這個字記下來，這時，“小老師”就好像在笑著說：“你真是一個好孩子！”記得有一次，我有一個不會的字，但我圖方便，沒有查字典，而是看了答案，這時，“小老師”瞪大了眼睛生氣地說：“你怎么能看答案呢？不回的要查字典啊！”這時，我趕緊把剛才不會的`那個字寫到了錯字本上，“小老師”這才高興的笑著說：“這才對嘛，你真是一個知錯就改的好孩子！”
大家說，我的“小老師”是不是很好啊，我希望大家每個人手里都有一個“小老師”，那么我們的成績會越來越好了!
我的字典作文 21
又到自習(xí)課了，老師讓大家預(yù)習(xí)課文。
這時，小明突然遇到了一個字不認(rèn)識，就問同桌的.小蘭同學(xué)，小蘭看了看，搖了搖頭。小明剛要起身去問老師，小蘭同學(xué)忙叫住他，“老師”在這里，小明回頭一看，只見小蘭手里拿著一本字典�！岸嗦闊┭健�，小明說完還要去找老師。小蘭說：“老師不能總在你身邊呀！這個‘老師’可以時時陪著你左右�！�
聽小蘭這么一說，小明覺得有道理，便對小蘭說，我還不會，你能教教我嗎？當(dāng)然可以。說完小蘭就認(rèn)真地教他查字的方法，你看這個“窩”字是“穴”字頭，數(shù)筆畫是五畫。
首先在部首目錄里面找“穴”頭，然后再查找相應(yīng)的頁碼，最后再數(shù)剩余部分的筆畫，找到這個字，翻到518頁，小明大聲地讀出了拼音，并高興地說，字典真是一個好老師。
我的字典作文 22
人人都有好朋友，比如動物、植物、同學(xué)、家長、老師……今天我要說的好朋友則是工具書──字典。它能幫助我查到不會寫的'字，讓我增添一份小知識。我只要有不會的字就自己查字典。
有一次，我在家里寫作文，寫“什么在伴‘zou’。”其中“奏”不會寫了。我越想越糊涂，是“秦”還是“奏”還是“奉”？都不能確定。我急得火冒三丈，一眼“掃”去，眼光停在了字典上。對，就是查字典！我立刻開“工”了。不一會兒，我就查出來了是“奏”。
還有一次，我又是在寫作業(yè)時，有個字“增”不會寫。寫了幾個相近的字都覺得不對，我的腦海里閃過一個念頭“查字典”！我立刻拿起字典找了起來�！芭�，查到了‘增’是這樣子的”我恍然大悟。
老師曾說過千遍萬遍：“勤查字典有好處�！笨磥磉@一句話是千真萬確的。我要繼續(xù)這樣 “查”下去，一定會“查”出來大學(xué)問！
我的字典作文 23
我有許多好朋友，書、電視、電腦……而學(xué)習(xí)上的朋友是——字典。這位好朋友，和我之間還有一些小故事呢。
有一次我正在寫作業(yè)，有一個字不會寫，“shen”，是“申”還是“生”呢？這時，我想起我的學(xué)習(xí)朋友，翻開它，用音序查字法，先查音序大寫字母“S”，再查音節(jié)“shen”，學(xué)習(xí)朋友告訴我，“shen”在460頁，我小心翼翼地翻到460頁，找到“shen”，原來“生”是后鼻音，“申”是前鼻音。
看，它很有智慧吧！知道的東西比小朋友多好多倍呢！它不僅能幫助我們認(rèn)識生字，還能幫助我們積累詞匯，豐富知識。
有一次，我不明白“簇”字的意思是什么，翻開它，我用部首查字法，找到“竹”字頭，再查11畫，最后在77頁找到“簇”字，原來，它的'讀音是“cu”，意思是“叢聚，聚成一團(tuán)；或用于聚成團(tuán)的東西”。
這就是我的字典好朋友，我喜歡它，喜歡經(jīng)常的翻翻它，并由此積累了很多的知識。
我的字典作文 24
它，被人們稱為“不會說話的老師”，時時刻刻地幫助著我們。小時候，看到不會讀的字，我需要它的幫助。漸漸地，從它那里我認(rèn)識了許多漢字，也學(xué)到了許多詞語，就這樣，我能夠看書讀報了。它就是字典。
上學(xué)以后，它就成了我不可缺少的.學(xué)習(xí)工具，我每天都會用到它。當(dāng)我寫作業(yè)時，它就待在我身邊，當(dāng)我遇到困難時，它就挺身而出，幫我解決。就這樣，它幫助我學(xué)習(xí)，伴隨著我成長。
幾年過去了，它慢慢地變舊了，角上也起了卷，邊上也脫了線，封面上也長滿了皺紋，更像一個充滿智慧的長者，不斷地增加我的知識。
隨著一年級一年級的升高，我的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加深奧了，知識面更加廣泛了，一本新華字典已經(jīng)滿足不了我的學(xué)習(xí)。媽媽又給我添加了字典家族的許多成員，有成語詞典、諺語詞典、組詞造句詞典、多功能詞典等等，還有一本英漢詞典。它們成了我新的學(xué)習(xí)伴侶，不斷地為我排憂解難。
我愛字典。
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