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我的特長作文（精選26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我的特長作文，歡迎大家分享。
我的特長作文 1
每個(gè)人都有自己的特長，當(dāng)然我也不例外。我的特長是寫作和繪畫。
特長和理想是能夠聯(lián)系到一起的。就以我為例吧，如果我能再下功夫，再努力學(xué)好繪畫和寫作，將來說不定是個(gè)人才，能夠成為作家和畫家。繪畫和寫作是能融合到一起去的，之所以這么說，我是有理由的：每當(dāng)我畫完一幅畫，就總能夠根據(jù)畫意配上一首小詩，使我的畫面更有味道。我熱愛繪畫，生活中，只要是發(fā)生在我眼前的事情，不管它是趣事、尷尬事、還是一件含有哲理的事情，我都能將它們畫下來，它們使我對(duì)生活充滿了興趣和渴望;我熱愛寫作，每一天，只要是我所看過，所聽過，所做過的事情，不管它能寫成議論文、敘事文、還是散文，我都會(huì)將它們寫下來。它們使我對(duì)生活充滿了好奇與激情。
特長就像春天里播種的種子，春種秋收。春天時(shí)，你撒下了希望的種子，到了秋天，你將會(huì)有意想不到的收獲。選擇自己的特長是孩子的`權(quán)力，它不應(yīng)該由父母掌控。在困難中體驗(yàn)到了快樂，在磨練中體驗(yàn)到了成功。特長像一座高山，連綿起伏，高低不平，只有努力才有成功。特長的收獲就是滿意的作品，我的作品將是我一生的財(cái)富。
我的特長作文 2
大家一定都有自己的特長，我的特長可多了，但是我非常拿手的是畫畫，每當(dāng)一畫起畫來根本停不下來！
我畫的畫可多了，有房子、動(dòng)物、小朋友、大人、水果、動(dòng)畫人物……但是我畫的最好的'是房子。我在外面還學(xué)素描呢。你學(xué)沒學(xué)呀？每當(dāng)畫起畫來可好看了！畫的小人，金色的頭發(fā)、紅色的連衣裙、水汪汪的大眼睛、還有可愛的嘴巴……畫的房子更是各種各樣、有高有低呢！畫的動(dòng)物，你就算是簡筆畫吧。畫的水果，有一些好看，有一些也不好看！好看的有：西瓜、蘋果、葡萄、梨、櫻桃等。不好看得有：香蕉、石榴、草莓、火龍果和芒果。對(duì)了，我還畫過奇跡暖暖呢！不過已經(jīng)交給老師了。還畫過小花仙里的夏安安和千韓呢！當(dāng)然還有大家喜歡的小哪吒，不過我把他的臉給“弄壞了”！我也還畫過“爆炸頭”、站在雨里的小女孩、山茶花、玫瑰花、牡丹花、芙蓉花……怎么樣？現(xiàn)在這么多你想不想看一看呢？當(dāng)然我每天都會(huì)畫畫的哦！
怎么樣呢？你想不想快點(diǎn)看看呢？你們也快快寫寫你們的特長吧！
我的特長作文 3
人人都有自己的特長，我的特長是唱歌，我的.唱歌隨爸爸，天生就有一副好嗓子伴隨著我。
我在母校孫吳三小，唱歌就派上了好大的用場，記得有一次學(xué)校組織合唱，當(dāng)時(shí)我還在上一年級(jí)，老師就選我參加。在合唱隊(duì)里，一年級(jí)的孩子一共選了7名，我們站在第一排，領(lǐng)唱是一個(gè)三年級(jí)的女孩，后來那個(gè)女孩的嗓子發(fā)炎了，不能當(dāng)領(lǐng)唱，老師決定再選一個(gè)人，這幾天誰唱得好，誰就是領(lǐng)唱的候選人。我很想當(dāng)領(lǐng)唱，可是不知能不能選上，然后，我在那幾天就努力地唱，結(jié)果真的選上了，那次演出非常成功。因此我更加熱愛音樂了。
在黑河，我還是一樣喜歡唱歌，我很幸運(yùn)，幸運(yùn)就幸運(yùn)在我是女孩子，沒有變聲期，嗓音依然很好。有一次，一個(gè)聲樂老師到學(xué)校招生，每個(gè)同學(xué)都要參加考試，考試通過了，才可以進(jìn)他的聲樂學(xué)校，每人都要唱啊字，從高音到低音，我們班只通過了幾個(gè)，其中就有我，我迅速地離開座位，去領(lǐng)入校通知單，讓老師在上面簽字后，才回到座位。從此我開始學(xué)習(xí)聲樂了。
這不僅僅是我的特長，也是我的未來，讓音樂陪伴我的一生!
我的特長作文 4
我的特長是微笑式服務(wù)，我笑得可甜了。
我記得有一次，媽媽讓我到我家新開的店里去幫阿姨整理鞋子，整理好后，阿姨說要給我買包紅燒雞柳做獎(jiǎng)勵(lì)。阿姨說完，就去買了。她走后，店里只剩我一個(gè)人了。一會(huì)兒，店里來了一位顧客，要買十歲男孩的衣服。我笑著問她：“你兒子多大了？”她說：“大約1米35厘米左右吧�！蔽冶M量用甜甜的口吻對(duì)她說：“您看這件怎么樣？”她搖搖頭說：“不，這是圓領(lǐng)的，我兒子得穿尖領(lǐng)的。”我說：“沒有尖領(lǐng)的，您看這件怎么樣？”結(jié)果她說：“哎，不行，這件太單調(diào)。”當(dāng)時(shí)，我心里就想：不就買件衣服嗎，用得著這么百里挑一嗎？單調(diào)點(diǎn)多好��！我再次用甜甜的聲音對(duì)她說：“那您要哪一件呢？”她說：“我再挑挑吧！”就在這時(shí)，阿姨提著雞柳回來了，她說：“來顧客了呀！”我說：“是的，你快幫她挑件衣服吧！”她馬上挑了一件衣服給顧客，接著把它拿到了收銀臺(tái)，這位顧客對(duì)阿姨說：“這位小姑娘是誰家的？服務(wù)還是挺熱情的`么。”阿姨笑著說：“哦，這是老板娘女兒。”
看，這就是我的特長，是不是非常與眾不同？要不你們也跟我學(xué)學(xué)，還可以受到別人的夸獎(jiǎng)呢。
我的特長作文 5
每個(gè)人都有自己的特長，我也是一樣，那就是吉他。但我的求學(xué)之路并不是一帆風(fēng)順的。
走在我二年級(jí)時(shí)，就已經(jīng)對(duì)音樂有向往，看到電視上人在彈吉他，酷極了，就懇求父母給我報(bào)一個(gè)吉他班。
第一天我高高興興的去上課了，內(nèi)容還比較簡單，只是備背一下音符，練習(xí)一下基本手法，但下一次就讓我驚呆了：掌握并背誦20個(gè)基本左手部位，案發(fā)每天練習(xí)30分鐘！“什么，竟然這么多？”我傻眼了。
經(jīng)歷了重重的.困難后，我終于把20個(gè)左手部位按法都按會(huì)了，但付出慘重的代價(jià)：我的手磨出了血泡，疼得要命！
三天后，終于學(xué)歌了。一曲歌里就有十幾個(gè)音符和按法，左手要不斷調(diào)音，右手要打節(jié)奏，忙的我顧不過來。
幾天后，我把想要不學(xué)其它的想法告訴父母，他們說“你不要覺得太難，相信自己。勇敢面對(duì)困難，就能克服它”聽了這話，我深受鼓舞！
于是我又努力的學(xué)了下去，三級(jí)、四級(jí)、跳級(jí)、八級(jí)，我已不在話下。成為老師眼中最“好”的學(xué)生。
我的特長作文 6
每一個(gè)人都有自己的特長，各種各樣、數(shù)不勝數(shù)，而我的特長則是吹竹笛。
竹笛陪伴我快4年了剛開始學(xué)竹笛的時(shí)候總是吹不響，而老師吹出來的是一首首好聽的曲子，我還在想∶難道老師會(huì)魔法？為什么笛子在我的手中總是不聽話？在老師的手中卻像一只溫順的小綿羊。后來，我漸漸明白了，是自己的問題，自己的基本功不夠扎實(shí)現(xiàn)在想起我以前想的問題，自己都不禁笑出聲來。我現(xiàn)在練曲子用的'竹笛是褐色的，笛子上一共有12個(gè)孔，但有用的只有8個(gè)，其余的4個(gè)是用來出氣的，我非常喜歡我的這根笛子，我覺得它很漂亮，它也給我?guī)砹撕芏鄻s譽(yù)，我?guī)е⒓恿搜莩�、考�?jí)、去電視錄制都是用的它，這根笛子也算是久經(jīng)風(fēng)雨。之前，我有一段時(shí)間不想再學(xué)竹笛，覺得很難，我學(xué)不會(huì)，那段時(shí)間我一點(diǎn)對(duì)自己信心都沒有，后來，還是堅(jiān)持過來了�，F(xiàn)在想想，如果當(dāng)初我放棄了，現(xiàn)在我一定會(huì)后悔。其實(shí)，我在吹笛子時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，就是我吹歡快的曲子時(shí)，我的心情會(huì)變得非常輕松，愉快，吹完我會(huì)很開心很享受，開心是曲子帶給我的心情，享受是我很享受自己的表演，我很高興我當(dāng)初選擇了堅(jiān)持而不是放棄。
通過學(xué)竹笛，我明白了一件事，只要你堅(jiān)持做一件事情，勝利永遠(yuǎn)會(huì)站在你這邊。我一定會(huì)好好學(xué)，爭取更上一層樓。
我的特長作文 7
我的特長是輪滑。
回想到以前，爸爸有一次帶我去家樂福買東西．一進(jìn)門我就看見了賣輪滑鞋的，我站在那左看看，右看看，爸爸看到我很喜歡就對(duì)我說；＂兒子，你喜歡這個(gè)嗎？＂我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭說：＂是＂爸爸就爽快的說：“好”。我欣喜若狂的跳了起來，然后我挑了一雙藍(lán)色的輪滑鞋把它買下了。
回到家里我迫不及待的打開盒子，拿出鞋子，穿好后我剛站起，就來了一個(gè)摔屁屁，“呀，好痛��！”這個(gè)輪滑應(yīng)該靠技巧才能學(xué)會(huì)的，恩……？”首先要學(xué)會(huì)“站”我慢慢的站了起來，我鼓起勇氣對(duì)自己說：“我一定要學(xué)會(huì)�！闭f完我就扶著墻開始練習(xí)了，我一直在控制那一雙腳把它放直，放直后我感覺輕松了許多。我的手漸漸的離開了墻，呀！我站穩(wěn)了，我高興的手舞足蹈，沒想到我又摔了一下。
下一步應(yīng)該滑了。我挺胸抬頭大聲說，我就開始一步一步的走，走著走著我感覺在往外擺不知不覺我就學(xué)會(huì)了。
在我輪滑的時(shí)候發(fā)生了許多的趣事。有一天晚上，我和我的小伙伴去輪滑，在樓下我決定和他比賽，一開始我就領(lǐng)先了他十幾米遠(yuǎn)，這時(shí)我想滑冰的'感覺真不錯(cuò)，像飛一樣，剛想到這兒一看陳天淇呢？原來他摔交了，我就哈哈的大笑起來，結(jié)果我也摔了一交。
這就是我的特長，輪滑。
我的特長作文 8
在生活中，大家都有自己的特長，有的人擅長畫畫，有的人擅長吹笛子，還有的人擅長滑冰我的特長是跳舞，我也很喜歡跳舞。
記得四歲時(shí)，我在電視里看到有個(gè)和我一樣大的小朋友跳舞，我深深地被她那優(yōu)美的舞姿迷住，我好羨慕她呀，真想鉆進(jìn)電視里跟她一起跳。媽媽看我很喜歡，就給我報(bào)了舞蹈班，于是，每一節(jié)課我都很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不管刮風(fēng)下雨，從不缺課。萬事開頭難，一開始練基本功時(shí)真疼呀！下腰、拔筋、劈叉練到位都是那么的.不容易！可是，我咬著牙忍著，不讓眼淚留下來。為了參加舞蹈表演，有時(shí)候練到很晚，我也不覺得累。每年我參加舞蹈考級(jí)，都取得了優(yōu)異的成績。
為了讓我學(xué)得更好，媽媽就把我的舞蹈課轉(zhuǎn)到了市青少年宮去上。每次上課，早上六點(diǎn)多就得起床，七點(diǎn)半就要坐車出發(fā)，真的比以前辛苦多了。少年宮的老師對(duì)我們非常嚴(yán)格。記得有一次，老師讓我們練習(xí)側(cè)手翻，大部分同學(xué)都過關(guān)了，可是我心里害怕就是不敢。老師要求大家都要通過，一個(gè)也不能落下。于是我對(duì)自己說：一定要翻過去！我深呼吸，舉起手，大起膽子翻起來。翻了幾次，就不再害怕了。最后，終于在一次練習(xí)中過關(guān)了。
功夫不負(fù)有心人！自從學(xué)習(xí)跳舞以來，我獲得了許多榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)牌，其中最讓我驕傲的是參加中華情20xx中國藝術(shù)新秀電視選拔賽活動(dòng)，獲得了銅獎(jiǎng)。每當(dāng)看到閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌，我都暗暗下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)舞蹈！
我的特長作文 9
我是一個(gè)男孩，但卻有一顆善良的心。我也有許多特長，比如打籃球、畫畫等等，但是在我眾多【特長】中，最顯眼的一個(gè)【特長】就是善良，我也不知怎么的，一見到乞丐、流浪者就難受，總想為他們做些什么……
吳昊晨是個(gè)陽光帥氣的男孩，平時(shí)我們的關(guān)系很好，但不幸的是，我們班淘氣的宋雨澤把它給推倒了，造成了多處骨折。知道了這事，我和同學(xué)們?nèi)タ此�，老師告訴我們，吳昊晨的爸爸在他9歲時(shí)英年早逝，他的媽媽也不管他，他只能和奶奶住在一起。
我們聽說此事后，紛紛行動(dòng)起來，送給他小禮物、書籍、水果、玩具等。當(dāng)時(shí)，我身上沒有錢，把就幾本最心愛的書和本都送給了他。當(dāng)聽說吳昊晨因無人輔導(dǎo)而發(fā)愁時(shí)，我和幾個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)，組成一個(gè)臨時(shí)家教團(tuán)為他輔導(dǎo)功課，我負(fù)責(zé)語文，劉麗杰負(fù)責(zé)英語，楊虎成，張雪松負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)，我們教他的時(shí)候，都是全身心的投入比自己學(xué)時(shí)還要認(rèn)真
但也真正體會(huì)到了當(dāng)老師的快樂。當(dāng)我們走進(jìn)他家時(shí)，深深的.震撼了，因?yàn)槲葑永镏挥幸恍┖唵蔚纳畋匦杵�，雜物雖多，但被勤勞的奶奶收拾得井井有條。吳昊晨用愉快的笑容掩蓋了疼痛，這讓我們很難受。
今天，我們從吳昊晨的身上學(xué)到了什么叫做堅(jiān)強(qiáng)，并在心中暗暗決定以后要給吳昊晨多些關(guān)愛，把善良的【特長】發(fā)揚(yáng)下去。我真恨不得把父母的愛各分給他一半。最后祝吳昊晨早日康復(fù)，讓他更陽光，更快樂，能早日回到我們這個(gè)充滿快樂、溫馨、關(guān)愛的大家庭中。我愛這個(gè)特殊的【特長】——善良。
我的特長作文 10
朋友們，你的特長是什么？說來聽聽吧！告訴你，我的特長是打籃球。
一年級(jí)的.時(shí)候，老師叫我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一個(gè)籃球訓(xùn)練營練習(xí)打籃球。放學(xué)后我拿出我最喜歡的一個(gè)籃球。興高采烈去了訓(xùn)練營。
到了以后，我看到了高大威武，還帥氣的教練。我就決心要學(xué)好籃球，像教練一樣。一開始教練叫我們圍著球場跑七圈，跑完以后我上氣不接下氣。站了一會(huì)兒老師叫我們站成一橫排，站好以后教練就問我們：“有誰是會(huì)三步上籃的？”我自告奮勇的說：“我來！”于是，我拍著球往籃框跑去，進(jìn)了罰分延長線時(shí)，我抱起球跨了兩步，嘴里喊著：“一、二！”第三步時(shí)我往上一投，“球進(jìn)了！”同學(xué)們大喊。后來教練還表揚(yáng)了我哩，我可自豪了！
隨后，我們又學(xué)了一些基本動(dòng)作，比如：變相、后轉(zhuǎn)身、背后、胯下……
后來的一年里，我們學(xué)了更難的動(dòng)作、更難的陣容和戰(zhàn)術(shù)。經(jīng)過兩年艱苦的訓(xùn)練，我就成了我們班的籃球隊(duì)首發(fā)了。
那你們的特長呢？
我的特長作文 11
每個(gè)人都有出眾的地方，那就是特長。我的特長是游泳，每到夏天，我和爸爸就成了游泳館的�？�。
剛開始學(xué)游泳的時(shí)候，我都不敢下到游泳池里去，生怕水太深，自己會(huì)沉下去。那時(shí)，爸爸媽媽對(duì)我說：“想學(xué)習(xí)新的技能，就要勇敢、大膽的去嘗試，否則就什么事情都學(xué)不會(huì)了�！甭犃税职謰寢尩腵話，我鼓起勇氣，小心翼翼地下了水，雙手緊緊地抓著游泳池邊，慢慢地走著，那速度就像一只爬行的蝸牛。在水里適應(yīng)了一會(huì)兒，我放松了很多。這時(shí)，教練教了我一個(gè)技巧--“小鳥飛”，就是手和腳一起拍打水，這樣就不會(huì)沉下去了，這個(gè)動(dòng)作就像小鳥真的在飛一樣。我學(xué)的很快，才一會(huì)兒功夫，就能在水里漂著了。接下來，教練又教了我蛙泳，我在教練的指導(dǎo)下，兩只腳踢水，雙手用力把水往后推，我的身體就像一只小青蛙一樣，非常靈活的沖了出去。我在心里想著“怪不得叫蛙泳，果然游起來像只青蛙呢�！蔽依^續(xù)保持這個(gè)動(dòng)作，很快就在游泳池游了半圈了，爸爸媽媽高興地給我鼓掌加油，我的心里比吃了蜜還甜。
現(xiàn)在，我的游泳技術(shù)越來越棒了！只要我兩只腳輕輕一蹬，手輕輕一劃，我的身體就能像小魚一樣在水里自由自在的游動(dòng)了，有時(shí)，我都能超過爸爸了！爸爸朝我豎起大拇哥，夸我是游泳健將。我聽了之后，心里像開出了一朵花，喜滋滋的。
游泳讓我不但讓我愛上運(yùn)動(dòng)，更是強(qiáng)健了我的身體，我喜歡游泳！
我的特長作文 12
每一個(gè)人都有自己特長，而我也不例外，我的特長就是跳舞！
在我8歲之前一個(gè)特長也沒有，爺爺奶奶覺得我除了學(xué)習(xí)成績好些外，其他的什么都不會(huì)，就把我送去少年宮去跳舞，在張老師的舞蹈班，我是從頭開始學(xué)的，而從頭開始學(xué)的人多半才6歲，所以我每個(gè)星期都有兩節(jié)舞蹈課，為的是趕上她們的進(jìn)度，有一次，她們的家長都把她們接回家了，就只有我的媽媽還沒有來，媽媽還沒有來，我便自己在那邊練舞，原來是七點(diǎn)鐘放學(xué)的，可我媽媽來晚了，七點(diǎn)半才來，而我執(zhí)意要再練一會(huì)兒舞，到了七點(diǎn)四十幾才回家，回到家后，我還是很勤奮的練舞，因?yàn)槲业腵努力，我之后舞蹈水平上升了好多，連舞蹈老師都在夸我學(xué)的快，跳的好，自從那以后我開始自信起來，還有一次，我和張老師班其他的小孩子一起去揚(yáng)州比賽，在還沒有開始比賽的時(shí)候，我很輕松，但在候場的時(shí)候，我緊張極了，上臺(tái)之后，我調(diào)整好心態(tài)，走上臺(tái)去，等待音樂響起。
音樂響起，我一邊跳舞，一邊用余光掃射評(píng)委那里，發(fā)現(xiàn)他們一個(gè)個(gè)都沒有在看我，渾身嚇出冷汗，突然想到，如果我再跳的專心一點(diǎn)呢，我不再用余光掃射評(píng)委那邊，一個(gè)月后，張老師把在揚(yáng)州比賽的名次告訴了我們，我竟然得了第一名。還得到一塊金牌，這太讓我興奮了，現(xiàn)在拉丁舞已經(jīng)成為我生活中必不可少的東西了！
我的特長作文 13
一天早上，媽媽送我去學(xué)校，在去學(xué)校的馬路兩側(cè)停放著許多車，各式各樣的。
這時(shí)，我指著一輛帶有字母“H”的車標(biāo)問媽媽：“媽媽你知道這輛車是什么牌子的？”
媽媽愁眉苦臉地說：“哎呀！我不認(rèn)識(shí)呀。”
我笑著告訴媽媽：“這個(gè)車標(biāo)是‘本田’，它的產(chǎn)地是日本，日系車車體輕，有省油的特點(diǎn)，比較經(jīng)濟(jì)，日本車還有豐田和尼桑，相對(duì)來說比較有名�！�
媽媽指著那輛帶有四個(gè)圓圈連在一起的車標(biāo)問我是什么車，我回答說：“它是‘奧迪’，它產(chǎn)自于德國，德系車安全系數(shù)高，穩(wěn)定性很好，但是費(fèi)油。德國產(chǎn)的車還有奔馳，寶馬，保時(shí)捷等大品牌�！�
媽媽一聽又想考考我，就指著馬路上行駛的出租車問：“這個(gè)車是什么牌子的.，這次肯定難倒你�！�
我胸有成竹的說：“那是捷達(dá)，在中國可是神車之一，隨處可見，并且有省油的特點(diǎn)。”
可媽媽還是不放棄，又指著一輛帶有“Ford”標(biāo)志的車是什么牌子，哪產(chǎn)的？”
“那是‘福特’它是美國產(chǎn)的，美系車跑起來速度特別快，但是有一些費(fèi)油，美國的車有很多比如別克、凱迪拉克、林肯等�！�
媽媽是難不倒我的，我還認(rèn)識(shí)許多牌子的車，還知道它們的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)和產(chǎn)地，怎么樣我認(rèn)識(shí)的車是不是很多？
我的特長作文 14
我小的時(shí)候常聽爺爺講故事，爺爺經(jīng)常掛在嘴邊的一句話是“天生我材必有用”。小時(shí)候我并不懂是什么意思，現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了，我懂得了爺爺這句話的用意了。天下的每個(gè)人都有著自己擅長的本領(lǐng)。
我擅長的本領(lǐng)是是畫畫，在我很小時(shí)候就喜歡畫畫，喜歡用畫筆把我看到的美麗的人、感動(dòng)的事畫出來。
我喜歡用想象力畫畫。經(jīng)常畫龍因?yàn)閶寢屖菍冽埖�，很吉祥吧！我還喜歡用畫筆畫兔子，畫一個(gè)大兔子帶一個(gè)小兔子，大兔子是爸爸，小兔子是我。因?yàn)槲液桶职侄际菍偻玫�。哦，我還要在小兔子旁邊畫上一個(gè)小老鼠，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)屬鼠的小弟弟，最后再畫上樹，畫上花花草草和一所漂亮的`房子，這就是我們溫馨的一家四口了。
我的特長有很多，我最喜歡的是畫畫，爸爸也說通過畫畫可以培養(yǎng)我的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力，在繪畫中可以舒展自已內(nèi)在的想象和情感，通過繪畫把我對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)表達(dá)出來，從而培養(yǎng)審美情趣和修養(yǎng)，尤其是培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和毅力。
我愿堅(jiān)持不懈地勤學(xué)苦練，走上繪畫的道路，長大成為一名畫家。
我的特長作文 15
每個(gè)人都有自己的特長，有的善于唱歌，有的善于跳舞，有的善于畫畫，有的善于彈琴。而我的特長就是輪滑。
在我五歲的時(shí)候，媽媽帶我去公園玩。當(dāng)時(shí)有許多小朋友在廣場上滑輪滑，有的動(dòng)作非�？�，像飛的一樣。從那時(shí)起，我喜歡上了輪滑。
幼兒園畢業(yè)的暑假里，我開始了學(xué)輪滑。第一次穿上輪滑鞋的`樣子還讓我記憶猶新，我使勁地抓住媽媽的衣服，一動(dòng)也不敢動(dòng)。教練走過來說：“先練習(xí)站立，再練習(xí)走，先把基本功練好�！眲傞_始的兩天太痛苦了，像蹲馬步一樣的姿勢站著，一不留神就會(huì)摔倒。我告訴媽媽，我不想學(xué)了。媽媽說：“做什么事情都要有恒心，如果現(xiàn)在放棄，那么你前兩天的辛苦就白費(fèi)了”。于是我又繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)下去。
學(xué)輪滑不僅需要保持身體平衡還需要膽量，尤其不能怕摔跤。剛開始滑的時(shí)候，我摔了很多次跤。記得有一次，教練讓我們比賽滑行。開始我一直穩(wěn)居第一，眼看就要到達(dá)終點(diǎn)，卻一不小心摔了一跤。我發(fā)現(xiàn)是我太心急了，重心不穩(wěn)，所以摔了一跤。后來媽媽告訴我：“學(xué)輪滑可不能心急，只要控制好平衡就學(xué)會(huì)了�！睆哪且院�，我每天都認(rèn)真練習(xí)，膽子也變大了，身體平衡變協(xié)調(diào)了。由開始的小蝸牛爬行，到后來的如履平地般滑來滑去，還能跳躍呢，這一切多虧了自己的堅(jiān)持。
輪滑帶給我無限的樂趣，也讓體會(huì)到：只有堅(jiān)持不懈，無所畏懼，才能成功。
我的特長作文 16
剛進(jìn)入幼兒園的大門，我就和繪畫有了不解之緣，因?yàn)橛變簣@的大門上、墻壁上、窗戶上、教室里，到處都是絢麗多彩的卡通畫，活潑可愛的小白兔、憨態(tài)可掬的大象、機(jī)靈淘氣的小猴……它們牢牢地吸引了我的視線，使我陶醉其中。
我最喜歡上的就是繪畫課了。教我們繪畫的是一位年輕的女教師，她手把手地教我們從最簡單的“冰糖葫蘆”、“彩旗”、“大蘋果”畫起，每一幅畫我都認(rèn)真地學(xué)，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，這極大激發(fā)了我對(duì)畫畫的興趣。
我不僅在幼兒園畫，還在家里畫，我讓媽媽給我買來圖畫本，一有空就畫呀涂呀。我還把自己的`得意之作貼到了家里的墻上。
因?yàn)槲耶嫯嫴诲e(cuò)，老師讓我報(bào)名參加了一次美術(shù)比賽，記得我的那幅畫叫“未來的交通機(jī)器人”�？矗≡趤韥硗能嚵髦�，一位機(jī)器人交通員正神氣地指揮交通呢！為了取得好成績，我在家里反復(fù)練習(xí)，又讓老師為我指導(dǎo)，終于在我的不懈努力之下，我的參賽作品獲得了銀獎(jiǎng)，我高興的不得了。隨后，我又參加了幾次比賽，每一次都滿載而歸。這讓我更加自信，對(duì)繪畫的興趣更濃了。
媽媽看我喜歡畫畫，于是給我報(bào)了一個(gè)繪畫班。在這里，我如魚得水，繪畫水平有了很大提高。我學(xué)會(huì)了一些繪畫技巧，如：怎么構(gòu)圖、水彩筆蠟筆的涂色等，使我受益匪淺，我還學(xué)會(huì)了畫水粉畫。家里的墻上貼滿了我的作品，“會(huì)飛的獅子”、“雨中情”、“我的夢”、“城堡”、“袋鼠”等，全家人都夸我畫得好。聽得表揚(yáng)多了，我有點(diǎn)驕傲，有一次竟受到了批評(píng)。記得那一次，老師教我們畫“桃”，因?yàn)轭伭吓嗔�，涂在紙上的顏色明顯深了一些，老師說：“怎么這么不操心呀！說著讓把顏料少放點(diǎn)，你還放那么多。認(rèn)真一點(diǎn)兒行不行！”原來干什么事都不能驕傲呀！我恍然大悟。
上小學(xué)了，美術(shù)課依然是我的最愛。我的畫受到了美術(shù)老師的一次次好評(píng)，美術(shù)成績也一直優(yōu)秀。在老師的鼓勵(lì)下，我參加了學(xué)校組織的“書畫之星”大賽，經(jīng)過精心準(zhǔn)備，獲得了三等獎(jiǎng)。
現(xiàn)在，我仍然一如既往地?zé)釔郛嫯�，在我煩惱、憂愁時(shí)，一拿起畫筆，那些煩惱就跑得無影無蹤了。不過我依然記得老師的那次批評(píng)，它讓我記住了無論做什么事，一定要認(rèn)真對(duì)待，每一步都要做得仔細(xì)、到位，這樣才會(huì)功到自然成。
我的特長作文 17
每個(gè)人有每個(gè)人的特長：有的會(huì)唱歌；有的會(huì)跳舞；有的會(huì)打球；還有的會(huì)跳繩，而我也有自己的特長。要問我的特長是什么，那我就會(huì)毫不猶豫的告訴你：它就是畫畫！
七歲那年的一天，我在一個(gè)湖邊看見一幅栩栩如生的畫，那幅精美的畫里面有著一棵高大的樹，上面掛滿了金黃發(fā)亮的樹葉，這只是一部分的`樹葉，還有一部分就像一對(duì)成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶，它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞柚�，最后一部分已�?jīng)成了“地毯”，仿佛給大地鋪上了一層溫暖的棉被。我感到十分的奇怪，心里想著：他是怎么畫出這么好看的畫？從這時(shí)起，我就暗自下定決心要開始學(xué)習(xí)畫畫。
剛剛進(jìn)入興趣班，我感到非常的緊張，上第一節(jié)課時(shí)，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，上面有著其他小朋友畫起來的畫：畫面有一只只活潑可愛的小魚，它們?cè)谒卓旎畹赜沃械耐嫌�；有的往下游；有的往左游；有的往右游……我羨慕地看著。發(fā)紙了，我猛地跳過去，還沒等紙落到桌子上。我就拿到了，我拿起筆，打開筆蓋，隨便找了紙的一個(gè)地方，快速地畫了起來，但有時(shí)無從下手時(shí)，會(huì)偷偷地看一眼別人的畫，自己再畫一筆。老師走過來看了看我的畫，每次都不滿意地?fù)u了搖頭�？粗约旱漠嫞铱傆X得我做得不夠好。
有一節(jié)新的畫畫課開始了。我下定決心要學(xué)好畫畫，我重新拿起那一支筆，照著屏幕上的樣子畫了起來。雖然畫得還是不夠好，但是我并沒有灰心，每一次都仔仔細(xì)細(xì)地將每一個(gè)地方都畫得十分的清楚。經(jīng)過反復(fù)地對(duì)比修改，到了最后，我終于成功了。和屏幕上的畫一模一樣。我的心情就像雷雨天過后的彩虹，十分歡樂。老師也給了一個(gè)大大地贊！說我有繪畫的天賦。我相信自己，只要繼續(xù)努力下去，我一定能成功。
怎么樣，這就是愛畫畫的我，羨不羨慕。
我的特長作文 18
每當(dāng)我聽見對(duì)面?zhèn)鱽硪宦暵晞?dòng)聽的音樂，一聲聲優(yōu)美的旋律時(shí)，心里總是癢癢的：要是我也有一臺(tái)電子琴就好了！終于，我得到了一臺(tái)嶄新的.電子琴，我得到了一臺(tái)我喜歡的電子琴。當(dāng)時(shí)的喜悅真是無法形容。
剛跨進(jìn)學(xué)電子琴班時(shí)，我心里有些膽怯，想：這么多陌生的小伙伴以后相處得會(huì)好嗎？我會(huì)不會(huì)比他們學(xué)得落后呢？一個(gè)又一個(gè)的`問題浮現(xiàn)在我的腦海里。不知是誰喊了一聲：“老師來了！”我從想法中“醒”來，顯現(xiàn)在我眼前的是一位女老師，她用和藹的語氣介紹自己，我那顆緊張的心也逐漸地放了下來�！昂�，我們開始學(xué)琴，打開第一頁�！彪S后，她便認(rèn)真地給我們講起了課�？晌夷怯沂值男∧粗缚偸窍窭先艘粯佑袣鉄o力的，真是7456�。馑牢伊耍┌骋闫戳�，經(jīng)過N次的“挑戰(zhàn)”。但我還是輸?shù)靡粩⊥康�，老師走過來說：“怎么了，是不是彈不好？沒關(guān)系，彈琴并不是一下子就學(xué)會(huì)，而是要慢慢地練，懂嗎？”“恩�！蔽也粮裳蹨I，在“軍師”的指導(dǎo)下，我戰(zhàn)勝了“敵人”！
耶！
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是個(gè)“小小音樂家”，我會(huì)彈《西班牙斗牛舞》、《致愛麗斯》等。每當(dāng)我彈奏出動(dòng)聽的音樂時(shí)，家人總是贊不絕口：爸爸說我是個(gè)“機(jī)靈鬼”樣樣都會(huì)；媽媽說我是個(gè)“小小音樂家”精通音樂。還有很多的評(píng)價(jià)，讓我記也記不清楚。
怎么樣，想學(xué)嗎？很有趣哦！
我的特長作文 19
我的特長是畫畫，我對(duì)它十分有興趣。
其實(shí)學(xué)畫畫還不是我主動(dòng)要學(xué)的，最初我對(duì)畫畫的興趣不是很濃，但爸爸、媽媽硬要讓我學(xué)，說可以訓(xùn)練我的專注力。后來隨著學(xué)習(xí)的深入，我開始逐漸培養(yǎng)對(duì)畫畫的興趣，期間甚至還出過幾幅學(xué)習(xí)作品，讓我有點(diǎn)“沾沾自喜”。
開始學(xué)素描的時(shí)候，我覺得很無趣，因?yàn)槎际钱嬃Ⅲw圖形和明暗對(duì)比之類的。特別是我在學(xué)畫圓形的時(shí)候，遇到了一個(gè)難題，就是總修不好邊。于是我向老師求助，老師說：“修邊的時(shí)候不能著急，要心平氣和�！�
可是，我怎么也靜不下心來，幾次畫了又擦掉，開始有點(diǎn)著急上火了。氣急敗壞之余，我向四周張望，看到了一幅美妙的圓形畫，這是我們畫畫班的許老師畫的。許老師畫得真好呀！優(yōu)美圓潤的線條，深深的倒影，白色的圓形帶一點(diǎn)淺灰色，太美了，而我畫的圓形跟這幅相比簡直就……這時(shí)我理解到老師剛才跟我說的，圓形修邊要心平氣和，于是開始全神貫注地用橡皮擦去掉我的畫中間雜亂無章的線條，仔細(xì)地修改著，圓形也隨著變的越來越美，亂線條也沒了，差不多要畫完了，我不由地飄飄然起來。
“老師，我畫好了！”我大聲叫道。
老師看了看我的畫，說：“該深的.地方不夠深，影子繼續(xù)加深�！�
被老師這么一說，我有點(diǎn)傷自尊了，加深？還不夠深嗎？我很不解。我只好按老師說的'做，用鉛筆繼續(xù)在倒影上畫，影子慢慢變得越來越深了，倒影效果變得更逼真了，最后終于大功告成了。
“不錯(cuò)！”老師點(diǎn)頭稱贊說。
在學(xué)畫畫的過程中，我就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)取得進(jìn)步，在進(jìn)步過程中一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)起對(duì)畫畫的興趣，現(xiàn)在它已經(jīng)變成我的特長了，這得感謝爸爸、媽媽和老師，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)畫畫。
我的特長作文 20
我的特長是什么？我會(huì)告訴你:我寫得好，學(xué)得好，把凌亂的房間收拾得井井有條。我最好的技能是獨(dú)立設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)報(bào)紙。
國慶節(jié)期間，老師讓我們做一份數(shù)學(xué)報(bào)紙。當(dāng)我到家的時(shí)候，我跳進(jìn)房間，拿了幾張白色的大紙，把它們鋪在桌子上，準(zhǔn)備好好展示一番。首先，我在正上方寫下了三個(gè)大字“數(shù)學(xué)報(bào)”，并用記號(hào)筆畫出了“空心”，非常顯眼。在左邊，我寫了幾個(gè)數(shù)字，并添加了各種面部特征。單調(diào)的數(shù)字變得生動(dòng)起來。在右邊畫兩個(gè)可愛的學(xué)生，拿著報(bào)紙，豎起大拇指，好像在稱贊我:“你太棒了！”然后我開始了課文。我把空白色部分分成幾大塊。這篇文章是為了閱讀指導(dǎo)，那篇是為了童話，那篇是為了小知識(shí)，最后一篇是為了有趣的問題。過了一會(huì)兒，課文部分完成了。我還想錦上添花，結(jié)合童話故事下的.情節(jié)，畫幾只抓撓的.猴子和一只藏著刀的狐貍在微笑，從而感到內(nèi)容豐富，生動(dòng)有趣。在這個(gè)有趣的問題上，畫一個(gè)小男孩，他拖著下巴，頭在動(dòng)，他給出了我們面前的答案。這里有一篇太空，我會(huì)加一個(gè)笑話，畫幾個(gè)大氣球，在里面寫一些新聞，我們也應(yīng)該關(guān)心國家大事。我拿起基本完成的報(bào)紙，發(fā)現(xiàn)還不錯(cuò)。我繼續(xù)拿起那支彩色鋼筆，每隔一段時(shí)間用不同的鞋帶把它畫出來。每一段內(nèi)容都涂上了舒適的背景色，每個(gè)細(xì)節(jié)都清晰地勾勒出來。好的！我們完了！
看到我的獨(dú)立設(shè)計(jì)和一次性完成數(shù)學(xué)論文，我是多么開心��！我真的很自豪我有這么好的技能！
我的特長作文 21
花兒的特長是擁有自己獨(dú)特的芳香，魚兒的特長是能在水中自由地玩耍，鳥兒的特長是能在空中飛翔，遨游……然而我的特長就是拉小提琴。
小提琴是一種外國樂器，也是一種高音樂器。它作為我的特長，純屬偶然。媽媽在街上看到小提琴招生，便讓我學(xué)小提琴，我一向很聽媽媽的話，所以便茫茫然就開始了我的小提琴之旅。
剛開始學(xué)的時(shí)侯，我對(duì)小提琴很感興趣，上課專心聽講，回家也加緊練琴，所以經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。可到了后來，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，小提琴占了我的許多玩耍時(shí)間。周末同學(xué)們可以玩兩天，我卻要抽出時(shí)間來練小提琴。我越來越覺得小提琴很枯燥，很沒意思，有不想學(xué)的念頭。
直到那次上課，老師好像看出了什么似的，把我叫到房間，語重心長地對(duì)我說:“你最近是不是有想放棄的..念頭�。俊蔽彝掏掏峦碌貜淖炖飻D出幾個(gè)字:“是……是，有……有點(diǎn)兒�！毙南�:唉，被老師發(fā)現(xiàn)了，真是什么事都逃不過老師的火眼金睛��！我呆呆地站在那兒，看到老師臉上露出失望的神情，氣氛很尷尬。終于，老師打破了沉默，說:“孩子啊，老師小時(shí)候也想過放棄，但是我堅(jiān)持了下來，今天才能站在這兒當(dāng)你的老師。既然我可以堅(jiān)持，那你為什么不能堅(jiān)持呢？加油吧！老師相信你！”老師的話一語驚醒夢中人，我頓時(shí)覺得充滿力量，斗志昂揚(yáng)了。
就這樣，我一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在，從未放棄。
小提琴這個(gè)特長使我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，在以后的日子里，我一定會(huì)一直堅(jiān)持下去的！
我的特長作文 22
大家好，我的名字叫馬銳杰，是一個(gè)性格開朗的小男孩，現(xiàn)在是美術(shù)室的一員，小朋友們想知道我是怎樣加入美術(shù)室的呢？好吧，聽我一一道來吧。
有一天美術(shù)課，老師教我們畫雞。下課后，老師對(duì)我講：“馬銳杰，你畫的很好。你再交一幅平時(shí)比較好的畫給我看一下�！�
第二天，老師說：“馬銳杰，你中午來我辦公室一趟�！�
午休時(shí)間，我來到辦公室。老師對(duì)我說：“馬銳杰，你愿意進(jìn)美術(shù)室學(xué)習(xí)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里很高興。就這樣，我加入了美術(shù)室。
我畫畫好，是因?yàn)槲耶嫷锰貏e仔細(xì)，也特別有耐心。我仔細(xì)地畫每一筆每一畫，仔細(xì)涂抹每一筆顏料。
除了學(xué)校里，我在家里也經(jīng)常畫畫。有的.時(shí)候是老師布置給我的`作業(yè)，有的時(shí)候是我自己對(duì)自己的要求。有的時(shí)候稍微有點(diǎn)晚了，媽媽會(huì)心疼的說：“先睡覺吧，明天可以再畫�！蔽覔u搖頭，說：“我一定要把作品完成�！�
老師有的時(shí)候看見我的作品會(huì)夸獎(jiǎng)我一番，但有的時(shí)候也會(huì)指出各種各樣寶貴的意見。比如有一次我把畫交上去，老師把畫還給了我，他說：“你這個(gè)人臉用肉色涂，再肉色加紅色，再加白色混合在一起，臉蛋的效果就出來了。竹子的顏色再加深，讓它更加明顯。”于是，我拿回去改。再交給老師后，老師笑著說：
“這樣感覺就好多了�！�
我知道了學(xué)畫畫只要我努力，就一定可以進(jìn)步。當(dāng)然也少不了老師對(duì)我的教誨。我希望你們聽了我的故事，更加珍惜自己的特長，好好努力，一定有發(fā)光的一天。
我的特長作文 23
每一個(gè)人都有自己特長，而我也不例外，我的特長就是跳舞！
在我8歲之前一個(gè)特長也沒有，爺爺奶奶覺得我除了學(xué)習(xí)成績好些外，其他的什么都不會(huì)，就把我送去少年宮去跳舞，在張老師的舞蹈班，我是從頭開始學(xué)的，而從頭開始學(xué)的.人多半才6歲，所以我每個(gè)星期都有兩節(jié)舞蹈課，為的是趕上她們的進(jìn)度，有一次，她們的家長都把她們接回家了，就只有我的媽媽還沒有來，媽媽還沒有來，我便自己在那邊練舞，原來是七點(diǎn)鐘放學(xué)的，可我媽媽來晚了，七點(diǎn)半才來，而我執(zhí)意要再練一會(huì)兒舞，到了七點(diǎn)四十幾才回家，回到家后，我還是很勤奮的練舞，因?yàn)槲业呐�，我之后舞蹈水平上升了好多，連舞蹈老師都在夸我學(xué)的`快，跳的好，自從那以后我開始自信起來，還有一次，我和張老師班其他的小孩子一起去揚(yáng)州比賽，在還沒有開始比賽的時(shí)候，我很輕松，但在候場的時(shí)候，我緊張極了，上臺(tái)之后，我調(diào)整好心態(tài)，走上臺(tái)去，等待音樂響起。
音樂響起，我一邊跳舞，一邊用余光掃射評(píng)委那里，發(fā)現(xiàn)他們一個(gè)個(gè)都沒有在看我，渾身嚇出冷汗，突然想到，如果我再跳的專心一點(diǎn)呢，我不再用余光掃射評(píng)委那邊，一個(gè)月后，張老師把在揚(yáng)州比賽的名次告訴了我們，我竟然得了第一名。還得到一塊金牌，這太讓我興奮了，現(xiàn)在拉丁舞已經(jīng)成為我生活中必不可少的東西了！
我的特長作文 24
每個(gè)人都會(huì)有許多特長。我也不例外，在三年級(jí)時(shí)媽媽給我在航運(yùn)學(xué)院乒乓球俱樂部報(bào)名打乒乓球，原因很簡單：視力不好又太胖，要我多運(yùn)動(dòng)。
一開始，我對(duì)打乒乓球沒有一點(diǎn)興趣，顛球時(shí)懶懶散散的，就像打了霜的茄子一點(diǎn)兒都沒有精神，那小小的球也跟我作對(duì)，上竄下跳，四處亂滾，氣的我真想把拍子扔了。教練看到了笑瞇瞇地走過來，手把手的`教我……慢慢的我開始喜歡上打乒乓球了。
記得有一次教練教我們幾個(gè)隊(duì)員發(fā)球，他一邊發(fā)一邊講發(fā)球要領(lǐng)，示范了一會(huì)兒就讓我們自己發(fā)，前面幾個(gè)同伴很快就學(xué)會(huì)了，輪到我發(fā)時(shí)，乒乓球不是過不了網(wǎng)就是出了臺(tái)面，怎么發(fā)都失敗，正當(dāng)我灰心喪氣準(zhǔn)備放棄時(shí)，教練鼓勵(lì)我，并耐心地教我動(dòng)作，講解一些技術(shù)要領(lǐng)……終于，我學(xué)會(huì)發(fā)球了。這時(shí)教練把大家分組讓我們對(duì)打，在對(duì)打的過程中，教練又教我們發(fā)完球后如何接球，怎樣快速跳動(dòng)和觀察對(duì)方球落點(diǎn)的位置，這樣經(jīng)過反復(fù)的訓(xùn)練，我熟悉掌握打乒乓球的基本要領(lǐng)。
去年暑假，俱樂部要對(duì)學(xué)員進(jìn)行內(nèi)部考級(jí)，看看大家通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，成果如何？考級(jí)通過的頒發(fā)獎(jiǎng)狀。這樣我學(xué)打球的勁頭更足了，為了順利地拿到獎(jiǎng)狀，每次早早的`來球館認(rèn)真地練習(xí)，回家也不忘練動(dòng)作，功夫不負(fù)有心人。一年半過去了，我學(xué)會(huì)了打快球、搓球、抽球、扣球……已經(jīng)通過了四級(jí)的測試。今后我會(huì)再接再厲，爭取拿下九級(jí)、十級(jí)。
印象最深的是四級(jí)的考試。四級(jí)的要求：三次機(jī)會(huì)，必須有一次達(dá)到25組左推右攻才算合格，我打了兩次都沒有達(dá)到25組，教練讓別的隊(duì)員先考，請(qǐng)我到旁邊休息會(huì)兒。我暗下決心：就剩最后一次機(jī)會(huì)了，我一定要打滿25組，一定要拿到四級(jí)的獎(jiǎng)狀。過了會(huì)兒輪到我了，我深吸了一口氣走上前去，屏住呼吸開始發(fā)球，站在邊上的同伴數(shù)著1、2、3……23、24、25！我打到25組了，四級(jí)終于通過了，我高興的跳了起來。
通過打乒乓球，我不單鍛煉了身體，還讓我的生活變的豐富多彩了。
我的特長作文 25
我既擅長書法、畫畫，也擅長下圍棋、打籃球，但我更擅長游泳。游泳是我的特長。
說起游泳，我還有一段故事呢！在我五歲那年的夏天，我和家人一起去萬錦大酒店的游泳池游泳。下水后，我開始試著自己游，但我的手腳都不聽指揮，身體慢慢地往下沉，于是我拼命地向上游，可是也無濟(jì)于事，不一會(huì)兒身體又沉下去了。正當(dāng)我的全身都差不多沉到水里時(shí)，我的家人趕緊跳下水，把我從水里抱了出來。
可我不服氣，一次又一次地試著在水里自己游，可是我怎么也游不好，總是往水里沉。我即失望又傷心。
爸爸鼓勵(lì)我說：“不要因?yàn)槭《鴤�，只要努力就�?huì)有收獲！讓我來教你吧！”于是，我下水跟爸爸學(xué)起游泳來。
我按照爸爸的.要求，雙手合一向前一伸，再用力向兩旁一撥，同時(shí)仰頭換氣，腳再向后一蹬，我的身體就向前移動(dòng)了。�。∥医K于找到了一點(diǎn)感覺了！我感到非常興奮。爸爸說：“再用點(diǎn)力就更好了！”我按照爸爸說的去做，又有了一些進(jìn)步。在爸爸的指點(diǎn)下，我的游泳技藝突飛猛進(jìn)，很快就能自由自在地游泳了。這時(shí)，我激動(dòng)得快哭了。
我趁熱打鐵，在游泳池里堅(jiān)持不懈地練習(xí)。每當(dāng)我從家人的旁邊游過時(shí)，他們都非常地開心，我也特別自豪。這時(shí)，我已經(jīng)能像一條小魚一樣在水里輕松、自由地戲水，一會(huì)抬頭換氣，一會(huì)低頭猛游；一會(huì)奮力前行，一會(huì)蹬腿轉(zhuǎn)身。我不僅學(xué)會(huì)了蛙泳，而且還學(xué)會(huì)了仰泳。如果要比賽，我一定會(huì)充分發(fā)揮我的.優(yōu)勢，選擇最好的姿勢，像箭一般沖向終點(diǎn)。當(dāng)其他選手還在后面慢慢地游的時(shí)候，我已經(jīng)勝券在握了！
從此，游泳就成了我的特長
我的特長作文 26
每個(gè)人都有出眾的地方，那就是特長。我的特長是游泳，每到夏天，我和爸爸就成了游泳館的常客。
剛開始學(xué)游泳的時(shí)候，我都不敢下到游泳池里去，生怕水太深，自己會(huì)沉下去。那時(shí)，爸爸媽媽對(duì)我說：“想學(xué)習(xí)新的技能，就要勇敢、大膽的去嘗試，否則就什么事情都學(xué)不會(huì)了�！甭犃税职謰寢尩脑�，我鼓起勇氣，小心翼翼地下了水，雙手緊緊地抓著游泳池邊，慢慢地走著，那速度就像一只爬行的蝸牛。在水里適應(yīng)了一會(huì)兒，我放松了很多。這時(shí)，教練教了我一個(gè)技巧--“小鳥飛”，就是手和腳一起拍打水，這樣就不會(huì)沉下去了，這個(gè)動(dòng)作就像小鳥真的在飛一樣。我學(xué)的很快，才一會(huì)兒功夫，就能在水里漂著了。接下來，教練又教了我蛙泳，我在教練的`指導(dǎo)下，兩只腳踢水，雙手用力把水往后推，我的身體就像一只小青蛙一樣，非常靈活的沖了出去。我在心里想著“怪不得叫蛙泳，果然游起來像只青蛙呢�！蔽依^續(xù)保持這個(gè)動(dòng)作，很快就在游泳池游了半圈了，爸爸媽媽高興地給我鼓掌加油，我的心里比吃了蜜還甜。
現(xiàn)在，我的`游泳技術(shù)越來越棒了！只要我兩只腳輕輕一蹬，手輕輕一劃，我的身體就能像小魚一樣在水里自由自在的游動(dòng)了，有時(shí)，我都能超過爸爸了！爸爸朝我豎起大拇哥，夸我是游泳健將。我聽了之后，心里像開出了一朵花，喜滋滋的。
游泳讓我不但讓我愛上運(yùn)動(dòng)，更是強(qiáng)健了我的身體，我喜歡游泳！
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