跳舞
跳舞1
圓圓的臉蛋，蓬松的馬尾辮，一副柳葉眉下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，不是特別高挺的鼻子，小巧精致的嘴巴，因長期練習(xí)舞蹈而長得高挑的身材，不用說，這就是我啦！
我是一個十分熱愛跳舞的女孩。從小，只要聽到電視或者收音機(jī)里傳出音樂，我就會情不自禁的開始跳舞，所以從幼兒園小班開始，我就跟著青少年宮的老師學(xué)習(xí)中國舞。我天天夢想著能成為一個舞蹈家，為了自己的夢想，我什么苦都能吃。每次練基本功都是腰酸腿疼的，現(xiàn)在舞蹈的級別越高，動作越難，腰腿會更痛，有時真的走路都不能走，但是我從來沒有喊過苦。有一次我發(fā)燒了，我還是堅(jiān)持讓媽媽帶我去華藝藝校上課，老師看到我都夸獎我：“你生病了還能堅(jiān)持來上課，你太堅(jiān)強(qiáng)了�！�
學(xué)習(xí)舞蹈的過程中，還是很艱辛的。其實(shí)我有時也想過放棄學(xué)習(xí)舞蹈，那是中國舞四級的時候，有一個動作組合特別難，不管我怎么跳，不是動作沒有到位就是節(jié)奏沒有跟上，手腳總是顯得很笨拙。我急得就像是熱鍋上的螞蟻，那時我就想：四級就這么難了，到了以后還能學(xué)好嗎？我不學(xué)了！雖然這樣想著，但是下課回家之后，我還是自己在家里認(rèn)真的練著，想著我再練習(xí)一次，如果還是不行我以后就不學(xué)了。這樣的想法使我想一次練一次，不知不覺的，手腳的動作居然配合得上了。第二次上課前，我讓老師幫我看看這樣對不對，老師說我是班里跳得最好的，還讓我當(dāng)起了小老師教班里的其他同學(xué)。有時老師對我說：“像你這樣進(jìn)步越來越快的同學(xué)真的很難得，汕，你要繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)舞蹈哦�！彪m然我的個子比較高，老師一直還是讓我留在第一排的，后來學(xué)習(xí)舞蹈我越來越有信心了，就這樣我一直堅(jiān)持學(xué)到現(xiàn)在的中國舞八級。
舞蹈，讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，讓我增強(qiáng)了自信，還讓我有了更多的歡樂。我，就是一個熱愛舞蹈的女孩！
跳舞2
我從一本書上看到了一個叫“會跳舞的紙”的一個小實(shí)驗(yàn)。上面說只要把塑料尺子在有毛的布料上使勁摩擦，再慢慢靠近碎紙片，那么碎紙片就會跳起舞來�？吹竭@個我興奮極了！我想：真的有這么神奇嗎？我要做這個實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下。
我按照書上說的步驟一一行動，先把塑料尺子、毛布料和一張紙放在桌子上，再把那張紙撕成小碎片，輕輕地放在盤子里，把紙屑分散開來，放在一邊。接著，把尺子放在毛布料上使勁摩擦，過了一會，我急切地把尺子靠近碎紙片，頓時，我屏住呼吸，瞪大了眼鏡，等待著奇跡的發(fā)生，看看到底是不是書上說的那樣的。可是，那紙屑就像粘住的一樣，一動不動，沒有一絲絲要跳舞的欲望。我疑惑地想：咦？奇跡怎么沒有出現(xiàn)呢？難道是我操作的哪一步出錯了？
于是，我又重新拿起書，仔細(xì)閱讀了一下書上的步驟。“沒看錯呀，到底是哪里出問題了呢？”我心里納悶了。我把正在做飯的媽媽喊過來，她也沒有給我一個明確的答案�！斑@到底是怎么回事呀？”我急得直跺腳。我又去把正在看書的爸爸喊過來，問他：“爸爸，我剛剛做了一個名叫‘跳舞的紙屑’的小實(shí)驗(yàn)，可就是不成功，為什么呢？”爸爸想了想說：“可能是你摩擦尺子的時候出了問題。我剛剛看到你摩擦尺子的時候，只是摩擦了尺子的一面，另一面沒有接觸到毛布料，這樣產(chǎn)生的靜電就比較小，可能就吸不起來紙屑了�！�
說完，爸爸還對我眨了眨眼睛。我恍然大悟，“原來是這樣呀！”邊說邊跑進(jìn)書房，又按照爸爸的說法重新做起這個實(shí)驗(yàn)。這次我小心翼翼地，生怕哪里再出現(xiàn)問題：我先用毛布料把塑料尺子裹住，夾好，再使勁摩擦，費(fèi)了九牛二虎之力，才停下來。不知道尺子上有沒有靜電，我慢慢地將尺子靠近紙屑……呀，奇跡真的發(fā)生了，紙屑真的跳起舞來了！活像一個個小仙女，在舞臺上歡樂地跳著舞。證明了實(shí)驗(yàn)，我也興高采烈，手舞足蹈起來。
后來我又在網(wǎng)上查了一下“紙屑跳舞”的原理：因?yàn)槟Σ廉a(chǎn)生了靜電，當(dāng)帶電體靠近輕小物體時，輕小物體由于靜電感應(yīng)也帶了電（與帶電體相反的電荷），所以帶電體能吸引輕小物體。
看，我今天的收獲可真不少哩！
跳舞3
能在夢想的舞臺上輕舞飛揚(yáng)，是我最大的樂趣。
舞蹈，可以給人無限的樂趣；舞蹈，可以給人一種美的享受；舞蹈，可以實(shí)現(xiàn)夢寐以求的理想！
我從幼兒園小班就開始了舞蹈生涯。每逢到了周六晚上，快上課了，我都很激動———又可以去學(xué)舞蹈啦！班里不管是剛?cè)腴T的小朋友，還是已經(jīng)有舞蹈基礎(chǔ)的同學(xué)，大家都是興致勃勃的。每到下課時間，我就會變成一個“知心大姐姐”，這邊同學(xué)被老師壓腿壓哭了，我就會低聲安慰她，幫她擦去委屈的淚水；那邊有個小朋友腰壓疼了，我會幫她揉揉……總之，只要有哪位同學(xué)心情不好，都能看到我的身影，老師說我是一個好姐姐。
舞蹈中的樂趣，會讓你更能體會到同學(xué)之間互幫互助的可貴。要想學(xué)好舞蹈，基本功是最關(guān)鍵的，平時我比別人付出了更多的努力，我每天默默無聞地練習(xí)著，一個枯燥的動作要做上十遍百遍。后來，老師給我報(bào)了全市獨(dú)舞比賽，好不容易能上舞臺，怎能放棄？于是，我把自己關(guān)在房間里，在鏡子面前重復(fù)著每個動作，努力把節(jié)拍控制到最好，每一個小細(xì)節(jié)都努力做得更舒展；更優(yōu)雅；更完美。橫叉、堅(jiān)叉，每次都把動作定型住。每次練完放松下來，每個關(guān)節(jié)都是疼到骨頭里的。第一次參加比賽我落選了……可是我不灰心，我暗暗下定決心還要參加下次比賽。
通過這次比賽讓我發(fā)現(xiàn)了自已的不足之處，我虛心向老師請教，不懂的動作大膽地向老師提問，老師不厭其煩的把動作一一分解示范。第二次我又登上了全省的舞臺，這次我不緊張了，因?yàn)橛辛死蠋熤笇?dǎo)，有了伙伴的鼓勵，有了父母的支持，最重要的是我做了更充分的準(zhǔn)備，我更自信了。
音樂慢慢響起，優(yōu)美的音樂流進(jìn)我的心扉中。我隨著音樂慢慢扭動著，我已經(jīng)被那動人心弦的樂曲完完全全地迷住了。我的臉上好像放射出幸福的光芒，臺下出現(xiàn)了一張張非常享受的面孔。樂曲結(jié)束了，臺下響起了熱烈的掌聲。主持人宣布成績，我聽到是96。28分第一名時，我震驚了！在頒獎時，淚水輕輕劃過臉龐，那是幸福的眼淚。
在夢想的舞臺上輕舞飛揚(yáng)，那是我最大的樂趣！
跳舞4
一段段真摯的友誼就如同一個個音符，它們串連在一起，或喜或悲，或歡快或低沉，它們組合在一起，在不同的時期走上歷史的舞臺，跳出一只動人的舞蹈。
C大調(diào)——管鮑之交
初讀這個故事，我便銘記了一句話“生我者父母，知我者鮑子也”。可見他們的情誼多么的深厚。我之所以深厚是因?yàn)橄嗷サ男湃�，因�(yàn)橄嘈�，在管仲三次參�?zhàn)而三次出逃時，鮑叔牙不顧他人的憤憤不平，一如既往相信管仲。他們執(zhí)著于相信，因?yàn)橄嘈牛越恍摹?/p>
他們用相信的音符奏響和諧的C大調(diào)，用其一生演繹了一支美麗的舞蹈。
D大調(diào)——知音之交
俞伯牙與鐘子期的故事，想必沒有人會陌生吧。所謂千金易得，知音難求說的便是如此。他是琴技高超的俞伯牙，他是以打柴為生的鐘子期，偌大的塵世，他們本無交集，一陣琴音，他們終尋彼此，遇到知音。一年一相約，用一程琴音點(diǎn)開友誼之花，直到鐘子期病逝，他用斷弦來表明心態(tài)“子期不在于誰彈”
他們用真情的音符奏響悠長的D大調(diào)，用其一生演繹了一支有琴音的舞蹈。
E大調(diào)——生死之交
前些日子，在書上無意間看到鄭少古與王子衡的故事，不由得為之驚嘆。素未謀面的兩個人，也可以生出如此深厚的友誼，他們用一首詩相識。一詩一文，一收一寄。輕易絲毫沒有因?yàn)榫嚯x而淡然，反而越來越濃。直到鄭少谷去世，王子衡才不遠(yuǎn)萬里悼念亡友。這時間能得如此好友，又有何求？
他們用詩文的音符奏響悲哀的E大調(diào)，用其一生演繹了一支離別的舞蹈。
無論故事的結(jié)局如何，他們都真實(shí)的存在過；無論是否贏得掌聲，他們都曾被吟唱多；無論音符是否美麗，他們都曾發(fā)出聲響。
一個個音符演唱出一個個故事，他們真實(shí)的存在著，他們依舊在舞動，舞動在歲月的長河中，永遠(yuǎn)美麗下去。
跳舞5
我愛玩，但我更愛跳舞；我愛彈琴，但我更愛跳舞；我愛看書，但我更愛跳舞。談到跳舞，舞蹈中酸甜苦辣全部涌上心頭，如一杯醇香的紅酒，越品越香。
酸
唉！練練練！天天都練，每到星期天我的心都“咚咚咚“地跳，雙腿直發(fā)酸發(fā)軟，舞蹈室仿佛是一個令人毛骨悚然的地獄。我每次都苦苦地哀求道：“老媽，求求你了，我不去跳舞了，都快酸死了！我現(xiàn)在不愛跳了！”但是，無論我怎樣哀求，撒嬌還是賴著不走，媽媽還是斬釘截鐵地說：“不行！必須去！是你自己決定去報(bào)名的，換了個嚴(yán)厲一點(diǎn)的老師，就這樣了？浪費(fèi)錢呀！”聽完我無奈地走下樓梯，嘟著嘴巴無精打采……到了少年宮，我無奈地放下書包，到一旁去練！唉！我練得是渾身酸痛！可是當(dāng)音樂響起，我又把一切的無奈，全都拋到鬧后，擺動起伏優(yōu)美的舞姿，露出燦爛的笑容來……
甜
耶！我終于拿到證書了！當(dāng)老師念到我的名字時！我的心無比激動，那一瞬間，我忍不住又跳起舞來了！
在剛開始上課時，老師念到一個又一個同學(xué)的名字，唯獨(dú)沒念到我！當(dāng)時我思緒萬千！難道我考不及格嗎？難道我沒有其他同學(xué)做得好嗎？難道我，我……正在我百思不得其解的時，“婧怡”一個聲音想響在我耳邊，我連蹦帶跳地跑到前面，鄭重地接過證書！翻開一看，啊，我獲得了舞蹈班全國優(yōu)秀學(xué)員的光榮稱號，我三步并作兩步?jīng)_到外面，小心翼翼地把證書放在書包里，無數(shù)次重復(fù)地跳同一個動作的辛酸在此刻算的了什么？我心花怒放，著心里呀！真是無與倫比的甜！
苦
真是的！我走在回家的路上，心里埋怨著老師，上課練，搞得我腰酸背痛，這不夠！回家還練，練，練！頭都快破了！練的加起來，就一個半小時了，我哪有心思呀！彈完琴，在干凈的地板上，劈腿，下腰，片腿……唉！繼續(xù)練下去，我的腿就要斷了！沒辦法，但回想起榮譽(yù)，我笑了……
辣
哎呀！照這樣，我門就該殘廢了，該壓到何年何月呀？每次一上課，老師就壓，壓，壓，甚至整個身體坐下去，唉！就聽見骨頭喀吱，喀吱的響，老師居然這樣，還讓我們站在那么窄的地方練下腰，唉！這感覺真辣！
雖然這樣，腰酸背痛但我有了榮譽(yù)，苦中有樂！舞蹈就是我最大的樂趣！
跳舞6
“高高山上一條藤，藤條藤上掛銅鈴。風(fēng)吹藤動銅鈴動，風(fēng)停藤停銅鈴?fù)！！边�記得這首歌謠嗎？你小時候總是做不好它對應(yīng)的動作，反反復(fù)復(fù)的練呢……”媽媽微笑地看著我，把我的思緒又帶回到了兒時。
那時多大？記不清了。只記得媽媽買了兩張光盤，讓我跟著學(xué)習(xí)跳舞、做操。我喜歡把卡通圖案的泡沫塑料拼接起來，作為我這個小舞蹈家的“舞臺”，我呢，光著腳丫在上邊跳。特別是有一次，我只穿了一只襪子，還在忘情地跳——并非我的記性有多么神奇，而是有照片為證�！案吒呱缴弦粭l藤”這個舞蹈中有個旋轉(zhuǎn)踢踏步，我總是不得要領(lǐng)，就一遍一遍反復(fù)練習(xí)。
每當(dāng)這時網(wǎng) ，媽媽就會坐在旁邊的床上，期待地看著我。之前看我做不好，還總是要上來琢磨琢磨，想幫幫忙；但也許是被我一次次執(zhí)著的“我既（自）己，我既己”（當(dāng)時發(fā)音不準(zhǔn)）地推她回去，也許是因?yàn)榇_實(shí)幫不了我什么忙，之后就不參與了，任由“我既己”自由發(fā)展。但是，看我跳是萬萬不能錯過的，甚至直接用攝像機(jī)拍下來，才讓這一幕如此清晰地印刻在我的腦海里�！昂軐氋F的”，這是她的評語，每次說這話時，都會鼓勵地看著我，就在她那贊賞而期待的眼神中，這個舞蹈后來居上，成為那盤VCD里，我跳得最好的一個。
我初上幼兒園時，入園不久，正趕上開運(yùn)動會，于是，所有的小朋友都聚在院子里，中班、大班的孩子又是賽跑、又是拍球的，小班的我們看著他們，心中滿是崇拜——因?yàn)槲覀冎挥幸粋�項(xiàng)目：做操。我是領(lǐng)操，媽媽正站在我面對的幼兒園欄桿處，自豪地微笑著，目不轉(zhuǎn)睛地看著我的每一個動作，看著我一會兒變小猴，一會兒變大象，轉(zhuǎn)而又變小雞，但永遠(yuǎn)只是她的小鈴鐺。
被陽光包圍的她就像我的心一樣，暖洋洋的，那柔情似水的目光盯著我，細(xì)膩地可以侵入我的每一片肌膚，驅(qū)走我心中所有的緊張。我那天的表現(xiàn)得到了一片贊嘆聲，媽媽后來也高度評價我：小小年紀(jì)，頗有大將風(fēng)范呢，小臉上一片鎮(zhèn)定自若，難得！如果我說，這是一個眼神帶來的效果，大家會不會相信呢？
跳舞7
周一，當(dāng)老師宣布我們要去體育館里跳《小白船》的集體舞后，我們開心的歡呼雀躍起來，這可以我們排練了好長時間的舞蹈，終于要表演給老師們看了。
接下來的時間里，老師再一次幫助我們把每一個動作仔細(xì)的糾正了一遍，并且特意請來了音樂老師幫我們排練進(jìn)場，出場的姿態(tài)。從每個同學(xué)認(rèn)真練習(xí)的表情上可以看出大家都想努力的做好每個的動作，用自己的行動為班級爭光。
表演的那天，我們穿上了統(tǒng)一的表演服裝，個個看上去朝氣蓬勃。在去體育館之前，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻膰谝黄�，討論著舞蹈中的動作。韓老師也不斷的叮囑我們：“眼睛一定要看著手，面帶微笑。我的心里也非常的激動，期待著表演的時刻快點(diǎn)來到。
中午，在韓老師的帶領(lǐng)下我們s排著整齊的隊(duì)伍來到了體育館。體育館里已經(jīng)有好幾位學(xué)校的老師在等待著，看到這個場景，我心里馬上突然變的緊張起來，感覺自己的心跳越來越快了，剛才還一路上嘰嘰喳喳的同學(xué)們也突然變的安靜下來。
在老師的指令下，我們站好位。隨著輕快地音樂響起，我們按照牢記的舞蹈動作，開始像一只只小燕子飛來飛去的翩翩起舞。看著評委老師們，時而的點(diǎn)頭微笑，時而用手比劃，切切私語。最忙碌的就是黃老師了，他拿著相機(jī)在我們的四周跑來跑去，不時的按動著快門。這時的同學(xué)們跳的更加起勁，面帶微笑，每個動作都做得非常好。
隨著音樂的結(jié)束，緊接著響起一片熱烈的鼓掌聲。我偷偷的看了看韓老師，她也笑的很開心。我心里輕松了許多，因?yàn)閺睦蠋焸兊谋砬樯希抑澜裉煳覀儽硌莸膽?yīng)該很成功。
一走出體育館的大門，歡呼四起，我們又恢復(fù)了往日里愛吵鬧的的樣子。幾個同學(xué)還追著韓老師，問她我們的表現(xiàn)好不好，從韓老師的笑容里，我知道我們沒有讓辛苦為我們排練的老師失望。
跳舞8
一個陽光明媚的早晨，小猴妹妹在驢的主人家房頂上哼著小曲跳著上星期剛學(xué)會的芭蕾舞。驢看見了，欣賞、敬佩、羨慕但又嫉妒。她想：你行我也行，我比你跳得還要好呢！于是，她便想上去表演一番。她靈機(jī)一動，對小猴妹妹說：“妹妹啊，我主任(人)來了，快跑吧！我上次聽他對他兒子說，你每天大清早就在房頂上跳舞，攪得他不得安寧，睡不好叫，下次看見你就說要打你！快跑吧，看，他來了！”小猴妹妹來不及看一眼，丟下一句“謝謝”就不見了蹤影。(開篇直奔主題，并形成了一個懸念：看似聰明的驢會不會反被聰明誤呢？)
驢手腳并用，爬上了房頂，找了一個面積大又不容易摔下去的地方，坐下來沉思：我平時見過孔雀姑娘跳舞，她會開美麗的屏，可，我的尾巴太短，不行啊……對了！松樹小姐不是也跳得很好嗎？我就學(xué)她！驢哪里知道，松樹小姐的尾巴是那樣美麗，而她的尾巴卻那么難看……
于是，驢站起身，學(xué)著小猴妹妹邊哼小曲邊跳舞。她“嗯啊”“嗯啊”地叫著，跳著她所謂松樹小姐的舞蹈，把房上的磚瓦弄得七零八落，主人聞聲走過來，看到驢在房頂上跳舞，便對驢喊：“喂！蠢驢，你給我下來！”驢裝作沒聽到，繼續(xù)跳舞。主人生氣了，便拿出了他的看家本領(lǐng)：拿鞭子抽。
主人拿著鞭子走了過來，見驢沒有發(fā)現(xiàn)他，便上了房，舉起鞭子就抽，邊抽還邊說：“你這頭蠢驢，竟然敢在我的房頂上跳舞，還弄得亂七八糟，你是不是吃了熊心豹子膽？”驢被打得“嗯啊”直叫，大喊道：“猴子可以在你的房頂上跳舞，我為什么不行？”主人聽了，氣不打一處來，簡直是被驢氣得找不著北了。半個字也不說，一直用鞭子抽打驢。驢到現(xiàn)在還不明白：為什么猴子行，她不行。（場面描寫很生動，但欠缺對驢的心理與神態(tài)描寫小學(xué)生作文，反映不出驢跳舞時的得意忘形，影響了主題的突出。）
這個故事告訴我們，做什么事情都要有自己的主見，不能總學(xué)習(xí)別人。
跳舞9
我是一個愛好廣泛的女孩，跳舞、讀書、繪畫、體育運(yùn)動……我都喜歡。但在眾多的愛好中，我最喜歡的就是跳舞啦。
我從小就對跳舞情有獨(dú)鐘，每當(dāng)看到人們翩翩起舞時，我就會情不自禁地跟著手舞足蹈。媽媽看我這么喜歡舞蹈，就把我送到幼兒園的舞蹈老師那兒學(xué)習(xí)舞蹈。
第一天來學(xué)習(xí)舞蹈，我既膽怯又害羞，老師看見了，和藹可親地對我說：“你不要害怕，膽子大一點(diǎn)，相信你是最棒的！”聽了老師的話，我信心滿滿地跟著老師走進(jìn)了舞蹈教室。一開始，練習(xí)基本功特別辛苦，常常練得腰酸背痛，但我毫不退縮，堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練�！肮Ψ虿回�(fù)有心人�！爆F(xiàn)在，下腰、劈叉等基本動作我都能輕而易舉地完成。
二年級的時候，老師推薦我去縣里參加舞蹈比賽，那是我第一次參加比賽，這次比賽讓我記憶猶新。那是個冬天，天氣很冷，還下著小雪。不知是冷還是緊張，我一直在微微地顫抖著，爸爸見我一直在發(fā)抖，便不顧寒冷，把他的大衣脫下給我披上，媽媽對我說：“寶貝，別緊張，媽媽相信你，加油！”聽到媽媽的鼓勵，我放松了許多。到我上臺了，我面帶微笑向評委們深深地鞠了一躬。音樂響起來，我完全拋開了周圍的一切，全身心地投入到表演中，直到場下爆發(fā)出熱烈的掌聲，我才回過神來。最后，我用優(yōu)美的舞蹈吸引住了觀眾，博得他們的一致好評。
還有一次，老師帶領(lǐng)著舞蹈班的同學(xué)們來到昆明參加《夢幻云之南》比賽。我看到那么華麗的舞臺，感到無比激動和興奮。心想：自己的辛苦沒有白費(fèi)，我一定要珍惜這次比賽的機(jī)會，把自己最好的狀態(tài)展現(xiàn)出來。我跟著音樂認(rèn)真完成每一個動作�！耙环指�，一分收獲�！弊詈�，我們獲得了市級一等獎，看著這來之不易的榮譽(yù)，我激動得流下了幸福的淚水。
“演出總會有結(jié)束的時候，但我生命中的舞蹈永不謝幕�！蔽視恢焙煤玫鼐毩�(xí)舞蹈，永不放棄。
跳舞10
這個暑假，做完暑期作業(yè)以后，我在家里就無所事事了。每天不是看電視就是玩電腦，格外的乏味無聊。在我的強(qiáng)烈要求下，父母答應(yīng)給我報(bào)名參加了一個舞蹈培訓(xùn)班。這個舞蹈培訓(xùn)班位于東城區(qū)，是北京當(dāng)?shù)匾患曳浅Ｓ忻慕治枭纭?/p>
說到街舞，其實(shí)也就是舞蹈的一種，是從美國黑人群體當(dāng)中逐漸興起流行的一種舞蹈。街舞的最大特點(diǎn)就是節(jié)奏快、動作猛、動感強(qiáng)，嘻哈風(fēng)格，也會時常配合hiphop說唱。經(jīng)過在舞蹈社里長達(dá)兩個星期的舞蹈學(xué)習(xí)，我算是掌握了基本的街舞技巧，也學(xué)會了一些街舞動作。兩個星期時間學(xué)習(xí)下來，我的舞蹈略有小成，這讓我能夠在父母、親戚朋友、同學(xué)面前一展才藝，讓我喜出望外。
要說這樣一場初學(xué)舞蹈的感受吧，總結(jié)起來有三點(diǎn)：第一，舞蹈是身姿擺動的藝術(shù)，是優(yōu)美人體身姿的極致體現(xiàn)。因此初學(xué)舞蹈之前必須深刻領(lǐng)悟體會舞蹈這項(xiàng)文化活動的內(nèi)韻文化，才能真正學(xué)好。這也是我所參加舞蹈社的培訓(xùn)老師一再跟學(xué)員們強(qiáng)調(diào)的事情。第二，學(xué)好舞蹈不是一朝一夕的事情，需要千錘百煉。很多時候，一個舞蹈動作需要不斷重復(fù)得做才能做得到位做得穩(wěn)定，特別是一些銜接動作需要特別用心苦練才能配合好展示動作的抒發(fā)。而任何的絢麗動作都往往需要特別多基礎(chǔ)動作的積淀與輔助。比如想要煉成一個托馬斯旋，需要把動作仔細(xì)分開，一個個細(xì)小動作這樣去磨練。任何一個細(xì)小動作沒有精煉起來，這個托馬斯旋都不會太好看。第三，舞蹈關(guān)鍵需要用心，需要興趣。就我這次初學(xué)來說吧，遇到困難的時候也會想放棄，可是還是咬牙堅(jiān)持了，因?yàn)樯磉呎J(rèn)識有一些學(xué)員朋友。通過了解，感受到他們是真心熱愛舞蹈，我跟著他們一起學(xué)習(xí)，舞蹈技能也得到了提高。 以上就是我初學(xué)舞蹈的感受了，說得也不好，希望對大家有所幫助。
跳舞11
每一個單調(diào)的音符在別人看來或許是死氣沉沉的，但在我的眼里卻可以翩翩起舞，它們似乎組成了一曲曲優(yōu)美的樂曲，一支支美麗的`舞蹈……
音符在我的生命里還有著另一特殊的含義，回憶的漩渦中至今還漂浮著這樣一件往事。
那是第一次遇見她，那時的自己根本無法知曉她會是我未來的樂器老師。當(dāng)年幼小的我很喜歡聽音樂，并且對音樂有著良好的感知和感悟能力，所以媽媽便固執(zhí)地認(rèn)為如果我學(xué)樂器的話一定會很有天賦，于是就牽著我的小手來到了二胡樂器班。
當(dāng)時她正在教一個學(xué)生拉二胡，之所以到那里去完全是因?yàn)槭芰藡寢尩摹皦浩取焙妥约韩C奇思想的指使，非常想看一看樂器究竟有著怎樣的玄機(jī)。在媽媽問我想不想學(xué)一門特長時，原本無比討厭這門“特長”的我卻還是毫不猶豫地滿口答應(yīng)了。
學(xué)習(xí)之初，我對二胡一無所知，難題也接踵而至�？衫蠋焻s沒有絲毫的厭煩，總會耐心地一遍又一遍用她的手扶著我的小手，教我一點(diǎn)一點(diǎn)演奏每一個看似枯燥的音符。但我的手卻如同熊掌一樣笨拙，一旦離開了老師的幫扶，美妙的音樂便會頓時成為雜亂無章的噪音。
那時的我剛開始接觸音符，心中充滿了好奇與欣喜，總覺得音符就是世界上最美妙的事物。只要自己學(xué)會演奏一小段，便會高興地滿世界顯擺，恨不得向所有人展示，仿佛得到了多么高的榮耀一樣。二胡老師耐心與溫柔，也讓我堅(jiān)定地認(rèn)為，她就是我遇到的最好的老師。
時光在流逝，我與她相見的次數(shù)漸漸減少了，原因則是自己對樂器的濃厚興趣在日漸消退，而且隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，父母希望我能把學(xué)習(xí)放到最主要的位置，自然而然我告別了二胡，離開了她，我短暫的音樂生涯也就此結(jié)束了。
可后來，音樂卻成為了我永遠(yuǎn)揮之不去的情愫，成為了我心中無比美好的夢境……如今，每每回憶起這段往事，似乎總能聽到一支由會跳舞的音符組成的動人曲調(diào)，慷慨而激昂……
跳舞12
《會跳舞的小星星》這本書是周末與愛麗絲聊天系列中的一本，講得是家庭和父母的一本書。告訴我家庭像一枚在平滑桌面上滾來滾去的雞蛋，家庭像一個金字塔，分為五層，第一層是吃飯住房，第二層是要有一個穩(wěn)固的家，第三層是要有朋友，第四層是要尊重別人，最后一層是自我實(shí)現(xiàn)。這本書讓我學(xué)會愛和表達(dá)愛，學(xué)會怎樣和父母在一起，知道了為什么要有家庭，知道了什么是幸福家庭。我還知道家庭是由爸爸、媽媽和孩子組成的，缺少一人就不是完整的家庭。
這本書的主要內(nèi)容是：圣誕節(jié)就要來了，米蘭的爸爸因?yàn)楣ぷ髅Σ荒芘惆槊滋m和媽媽過節(jié)，米蘭心里很傷心。有一次，她跟朋友在街上散步，米蘭發(fā)現(xiàn)媽媽在跟藍(lán)眼睛的理發(fā)師在街上散步|……米蘭幸福而平靜的生活被打破了，她找到愛麗絲，聽愛麗絲從諾亞方舟說起。她緊張關(guān)注的家，像一枚在平滑桌面上滾來滾去的雞蛋。后來，米蘭假裝生病，讓媽媽打電話給爸爸，叫爸爸回來，誰知，米蘭真的病了，媽媽打電話告訴爸爸米蘭生病了，爸爸才在圣誕節(jié)那天趕回來，和媽媽、米蘭一起快樂地過圣誕節(jié)。
在生活中，我也遇到了類似于這樣的事，我是這樣解決的：有一次，我自己一人在家，因?yàn)閶寢屧谕獾毓ぷ�，爸爸工作又很忙，沒時間管我，所以我只能一人在家，爸爸只有晚上回來。我寫完作業(yè)，感到很無聊，就想爸爸回來陪我，我打電話給爸爸，可是爸爸告訴我他要加班，可能遲點(diǎn)回來，我很失望。我機(jī)靈一動，想到一個辦法，我打電話告訴爸爸：“爸爸，如果你不回來，我就永遠(yuǎn)不理你�！卑职终f：“好，好，我馬上回來了。”果然，過了20~25分鐘，爸爸就回來了。我很高興，爸爸回來陪我了！我本來以為爸爸不在乎我，這樣看來，爸爸還是很在乎我的。
讀了這本名叫《會跳舞的小星星》的書，我要向主人公米蘭學(xué)習(xí)，因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)上遇到什么事都向老師請教，在生活上遇到什么事都向她的朋友愛麗絲請教。我學(xué)習(xí)上遇到什么不會的題也要向老師請教，這樣才能搞懂問題，知道答案，成績才能提高。
跳舞13
亦夢亦醒之間，我感覺到周圍一片黑暗。叮叮咚咚的樂曲將我喚醒。睜開眼睛，眼前出現(xiàn)了一條白色的路。這條路不寬不窄，僅容一人通過，淡淡的白色光暈混著一抹無名的溫暖，洇染開來。在路的兩側(cè)，漂浮著許多的音符，清風(fēng)拂過，音符輕晃，搖出悅耳的聲音。
我試探的走近這條路，發(fā)現(xiàn)這條路上有一串腳印，似乎有人走過。我小心翼翼的印上第一個腳印。緊接著，周會的場景一換，看到一個女孩，眨著眼睛，望向老師。老師從一沓作業(yè)中找出我的作業(yè)，我立刻緊張起來，臉紅彤彤的。老師微笑地對我說；“這次寫的作業(yè)很認(rèn)真，下次也要像這次一樣哦！”老師翻開手中的作業(yè)本，“但是，你要記住，想多寫一遍數(shù)字是好事，如果不想寫了就擦了，不要寫的那么潦草。”我的臉紅了，將作業(yè)本拿回，回到座位上，看著潦草數(shù)字，拿出橡皮，將他們擦掉，工工整整的重新寫一遍。那時，我才九歲，還在幼兒園。
一聲滴水的聲音拉回了我的思緒，幼兒園的畫面已經(jīng)消失，我卻從這滴水的聲音中聽出了屬于童真的單純與青澀。
我又走向了第二個腳印。在明亮的教室，每一個同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地寫卷子。不久，我舒了一口氣，放下筆，揉揉手腕。同桌悄悄地問我對答案。我猶豫了，這是一次測試，可以對答案嗎？最終，我沒能禁住滿分的誘惑，和同桌對了對答案。在將要下課的時候，前排的女生轉(zhuǎn)過頭，向我問正確的答案，卻驚異的發(fā)現(xiàn)我和同桌正在進(jìn)行的“高級機(jī)密任務(wù)”。第二天，老師走進(jìn)教室，不出所料的，我是滿分。卷子發(fā)下來，同坐驚異的看著他的97分，原來是他寫錯了一道題，忘記了修改。下課了，正當(dāng)我沉浸在滿分的欣喜與得之不光明正大的緊張中，前排女生說出了我滿分的真相。知道了真相的同學(xué)們紛紛指責(zé)我，我的滿分不光彩。后來，我找老師該改回了我應(yīng)有的分?jǐn)?shù)，那些議論聲也漸漸終止。那時，我九歲，上小學(xué)。
一聲類似于雨滴打在窗戶上的聲響，喚回了我的意識。那張卷子早已不知蹤影，我卻從這微小的聲響中品出了那時的懵懂與后悔。
放眼望去，這條路沒有盡頭，那些一深一淺的腳印，有些歪斜，有些凌亂，但他們都見證著我成長的歷程。每一個腳印旁邊都有一個音符，詮釋著那些珍惜的記憶。
跳舞14
大家好，我叫***，今年11歲了，我一直以來有一個很大的夢想。就是像電視上的大哥哥大姐姐一樣在舞臺上跳著自己喜歡的舞蹈。
在我9歲那年就一直擁有著這個夢想，這個夢想就是當(dāng)舞蹈老師。有時做夢的時候都夢到夢想成真了。心里就樂滋滋的。但是一覺醒來，原來都是做的夢，感覺很傷心。
但是，我沒有放棄這個愿望，一直在努力爭取這個夢會成真的。終于趕上這一天了，我終于可以報(bào)名參加舞蹈興趣班了，我高興的一個晚上都沒有睡好覺。到了第二天，沒想到跳舞那么難，每天就像魔鬼訓(xùn)練一樣。比如壓腿就要壓半個多小時，而且每只腿都要壓，真的很辛苦呢，還有許多許多的呢……不信！你來試試呀！雖然壓了很疼很難受，但是，這點(diǎn)苦頭都有吃不了，以后，還怎么實(shí)現(xiàn)這個愿望呢？還有一次，劈叉的時候劈不開，老師就坐在我的腿上，直到一直劈開為止，說實(shí)話真的很辛苦的。
有一次“六一”兒童節(jié)的時候，我正好報(bào)名參加了舞蹈班，所以，我就被選上“六一”兒童節(jié)到舞臺上去表演節(jié)目。我心里就特別開心，但我心里還是有一絲害怕，我害怕的就是到了舞臺上跳錯了怎么辦呢？我就把心時原煩惱告訴了老師。老師親切地說：“不用害怕，跳錯了盡力改過來就是，沒關(guān)系的�！�
聽了老師的這句話，我心里就開朗了很多，不再那么害怕了。到了“六一”兒童節(jié)了，我站在那么大的舞臺上跳舞，并且，第一個就是我們跳。開始走到那么大的舞臺上還是很害怕，但是無意中想到老師的那句話，我就不害怕了。所以我?guī)缀醵紱]有做錯哦！到最后，我們的節(jié)目得了第二名，我們都特別開心。
我懂得了無論做什么事都要盡自己的努力去完成好，風(fēng)雨過后總會有彩虹的。我將來一定要當(dāng)一個出色的舞蹈老師，大家一起為我加油吧！
跳舞15
如果一杯索然無味的白開水生活中，加入酸甜苦辣就會變的美味，而舞蹈就是我生活中的一包調(diào)味粉記得還是一年級時，媽媽給我報(bào)了一個拉丁舞班 我很高興，因?yàn)槲覐男【拖矚g舞蹈 可沒想到甜蜜之后迎面而來的卻是苦練，我剛學(xué)了不久，老師要給我們"開胯" 我不知道什麼是"開胯"，只見其他同學(xué)都皺著眉頭，便想一定很痛。
我是第一個，我躺在練功墊上，閉著眼，咧著嘴，緊張的渾身顫抖，兩腿叉開，雙腿并攏，老師使勁兒摁著我的膝蓋往下壓，我頓時感到一陣撕心裂肺的疼，像有人拿刀子割我的肉 我疼的哇哇大叫，眼淚，鼻涕一時間奮力涌出，真是"一把鼻涕一把淚" 我在也忍不住了，趁老師愣神的功夫，翻身朝一個角落爬去 并大聲的向老師發(fā)出抗議 晚上回到家，我一邊揉著腿，一邊哭著對媽媽說；"我不學(xué)了，太苦了 "媽媽先看了我一會兒，然后對我說："老人們常說‘嚴(yán)師出徒技必高‘，‘吃得苦中苦，方為人上人 ‘你怎能為了這點(diǎn)小苦，就放棄？"我遲疑的望著媽媽，點(diǎn)了點(diǎn)頭，堅(jiān)持了下來其實(shí)，舞蹈不僅有苦，甜也有很多
那是前年，由于我的刻苦努力，終于可以考銅牌了，望著那麼多的評審員，我的心中像揣了一只兔子似的，上躥下跳，一直怕考不上 音樂響起來，我的顧慮早已拋到腦后，完美地完成了每一個動作
兩個星期過去了，我拿到了銅牌過級證書，捧著那個藍(lán)色小本，我高興的又蹦又跳，剛下車就一溜小跑回家報(bào)喜了，到現(xiàn)在為止，我已有五年的舞蹈歷史了，演出過，考級過，比賽過，苦過，哭過，也笑過，酸甜苦辣都嘗過 雖然付出過不少努力與汗水，但也收獲了許多，舞蹈，酸甜苦辣四味皆俱，苦多，甜更多 我愛它的節(jié)奏，愛它的嫵媚，愛它的步伐，我愛我這酸甜苦辣的舞蹈生活
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