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    小學(xué)回憶作文400字

    時(shí)間:2021-01-15 16:02:12 推薦作文 我要投稿

    有關(guān)小學(xué)回憶作文400字集合9篇

      在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)回憶作文400字9篇,歡迎大家分享。

    有關(guān)小學(xué)回憶作文400字集合9篇

    小學(xué)回憶作文400字 篇1

      我的童年是五彩繽紛的,在我的童年里流淌著純真和甜美,總會(huì)使人產(chǎn)生難已忘還的回憶。

      記得在我五歲的時(shí)候,一個(gè)春光明媚的星期天,我正在房間里自由自地玩耍著忽然,從大廳傳來一陣“嗡嗡嗡”的響聲,我聞聲趕過來,只見爸爸坐在沙發(fā)上,架起二朗腿,手里拿著一件奇形怪狀的東西在剃胡子,我睜大眼睛,迷惑不解地問爸爸:“爸爸,這是啥東西?”“噢,你問這個(gè)是吧!這是專門幫爸爸剃胡子的小助手!”話音剛落,爸爸又眉開眼笑地剃著胡子,那樣子真讓人羨慕。我呆呆地站在那兒,若有所思

      第二天早晨,我起床后,無意中發(fā)現(xiàn)我家的小白狗的嘴邊長(zhǎng)著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,頓時(shí)我眼睛一亮:嗨,用爸爸的“超極武器”幫小狗整理一下“發(fā)型”。我為自己的小聰明而手舞足蹈。

      說干就干,我環(huán)顧“四周”,覺得非常安全,我便采取了行動(dòng),我踮手踮腳來到爸爸房間。哈,不費(fèi)吹灰之力就找到了那個(gè)怪東西,我又蹦又跳的,甭提有多高興了!

      來到院子,我抓起小白狗,不管三七二十一,三下兩下就把小白狗的胡子剃得一干二凈了。我看著自己的“杰作”非常開心。心想:“爸媽回來后,肯定會(huì)好好夸獎(jiǎng)我一番的

      夜幕將臨,媽媽終于下班了,我嬉皮笑臉地向媽媽講述了今天發(fā)生的事,媽媽聽后,被我那天真的舉動(dòng),弄得哭笑不得,我真是丈二和尚--摸不著頭腦。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“狗的胡子對(duì)它有極大的幫助,不能隨便亂剪。等你長(zhǎng)大后,自己去查資料就會(huì)明白!

      隨著歲月的流逝,這已是我心中一個(gè)曾讓我細(xì)細(xì)回味地音符了。每當(dāng)想起這件事,我總會(huì)捧腹大笑。這也是我心中布滿歡樂的“日記”。

    小學(xué)回憶作文400字 篇2

      那些曾經(jīng)以為念念不忘的事,卻在歲月的流逝中漸漸遺忘。但在回憶的思緒中,我永遠(yuǎn)忘不了的是幽靜小路深處的,那一片蔥蔥郁郁的竹!

      山里的清晨總是那么涼爽,伴著陣陣的知了聲和鳥鳴聲。起床了,打開窗戶,深深地吸了一口氣,一股雜夾著泥土和竹子的清香泌入我的心脾。慢悠悠地走出農(nóng)家旅館,意外發(fā)現(xiàn)了一條小路,我滿懷好奇地走了過去。令我意想不到的是,一條幽靜的小路深處竟是一片美麗的竹海。我陶醉了,于是,我貪婪仔細(xì)地欣賞竹海的美。每棵竹子都生長(zhǎng)的很茂密,棵棵竹子挨在一起,仿佛真成一片綠色的!侵窈#

      邁著輕盈地步伐朝那奇特而又神秘的地方走去,連綿起伏的竹海,一層又一層,一撥又一撥。這片極富生命韻味的竹海,在我看來,它們的美是無法用語(yǔ)言表達(dá)的。一陣陣清風(fēng)拂過,竹葉上的晨露便像斷了線的珍珠般落下來,這些葉子手挽著手,肩并著肩,枝條交錯(cuò),葉葉相蓋,微風(fēng)一吹,它們就歡快地舞蹈,不時(shí)又發(fā)出“沙沙”聲,這聲音像是一首小夜曲,讓人多么舒心。走在林間鋪滿竹葉的小路上,就像在綠霧里飄然穿行,又像是踩在毯子上,軟綿綿的,舒服極了!這里的竹子是那么翠綠,那么筆直,從它們身上,我仿佛看到了它們的堅(jiān)強(qiáng)……

      在這里,我領(lǐng)略到了竹海的美,竹林的綠,還有它們的堅(jiān)強(qiáng)。我愛你——竹海。竹林,你永遠(yuǎn)是我心中最美最神奇的地方!

    小學(xué)回憶作文400字 篇3

      難忘的回憶 在我的成長(zhǎng)記憶里,讓我印象最深刻的就是學(xué)騎自行車了。記得那一次......8歲那一年暑假,爸爸帶我去西南公園散步。散步途中,我常?匆娪腥蓑T著自行車在轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我非常羨慕他們。于是,我就央求爸爸也給我買一輛自行車。我拿到車后,趁熱打鐵,立刻開始學(xué)騎自行車。

      一開始爸爸騎著自行車給我示范了幾圈,看著爸爸在那兒很輕松的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我想:“騎自行車原來是件這么簡(jiǎn)單事,難不倒我的!”于是,我也學(xué)著爸爸的樣子騎上了自行車。誰知,一騎上去,車頭就扭來扭去,手一不扶好,就摔了一跤。我爬起來,對(duì)爸爸說:“爸爸,你能教教我嗎?”爸爸聽了,耐心地給我講了一遍騎車的技巧。然后再幫我扶著車尾,讓我騎了幾圈。在幾圈之后,我慢慢開始熟練了。爸爸開始慢慢的放手,讓我自己再練習(xí)。誰知爸爸一放手,車頭又開始扭來扭去了!芭九尽钡囊宦,我又摔了一屁股!安粚W(xué)了,不學(xué)了!騎自行車太難了!”我氣呼呼的朝爸爸喊。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“如果我們每當(dāng)遇到困難就放棄的話,是永遠(yuǎn)也得不到成功的。騎自行車如果你怕摔,你就永遠(yuǎn)都學(xué)不成!蔽衣犃税职值脑。心想:“我一定要認(rèn)真學(xué)好騎自行車。”我扶起自行車重新坐上了自行車,爸爸一直都在后面扶著車尾。練了一會(huì)兒,爸爸放手了。車又開始扭來扭去。爸爸在后面大聲說:“別著急,放松,直起身體。慢慢向前騎。”我定了定神,照爸爸的話做,車頭真得就不扭了。我終于學(xué)會(huì)騎自行車了,經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)以后我已經(jīng)能騎自行車上街了。我終于獲得了成功。

      通過這次學(xué)騎自行車,我明白了一個(gè)道理:我們做任何事都不可以遇到困難就放棄,只有堅(jiān)持才可以把事情做得更好,才能得到成功,這成了我難忘的回憶

    小學(xué)回憶作文400字 篇4

      小學(xué)的六年,過得好快好快,我還沒有準(zhǔn)備好一切,她卻已經(jīng)走了,我的母校,你讓我在深夜中偷偷的哭,你的生活,我忘不了,那一切的一切,我將再次回憶!

      一年級(jí),我們還是愛哭的,離不開媽媽的,在老師的關(guān)懷下停止了哭泣,開始了每一天。剛剛適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境,我們就走向了升入二年級(jí)的期末考試,考完試便是酷熱的暑假。又一次開學(xué),再?zèng)]有小孩哭,我們變得堅(jiān)強(qiáng)了。一二年級(jí)的我們,是幼稚的,是單純的像一張白紙的,我們無憂,我們無慮,快樂度過每一天。

      三年級(jí),英語(yǔ)加進(jìn)了我們的考試范圍,剛開始同學(xué)們都很好奇,以至于放學(xué)后就迫不及待回家上網(wǎng)查英語(yǔ),還在第二天的時(shí)候向全班同學(xué)拽英語(yǔ)單詞,但是這股好奇勁兒很快就過去了,同學(xué)們?cè)絹碓綗驗(yàn)樵趶?fù)習(xí)時(shí)又要加上一科了,每一天都唉聲嘆氣的。四年級(jí),學(xué)校不在有食堂,我們開始吃盒飯了,還記得那香噴噴的.米飯和好吃的菜,真是回味無窮!

      五年級(jí),老師開始了緊張,當(dāng)然,這種氣氛也融進(jìn)了教室。還有一年就要上六年級(jí)了,就要是畢業(yè)班了,班中不再有同學(xué)們哈哈大笑了,氣氛極其緊張。六年級(jí),在可怕的六年級(jí)來了,我們有了晚自習(xí),下午六點(diǎn)才能回家,再加上那么多作業(yè),每天十點(diǎn)多才能睡覺。不過同學(xué)錄也是人手一份,為了以后能保留和大家的聯(lián)系,我們利用下課時(shí)間請(qǐng)同學(xué)們寫,當(dāng)然,每個(gè)同學(xué)都很珍惜這份友誼,都不會(huì)推辭。

      這六年,在我的頭腦里埋下了身后的記憶,我永遠(yuǎn)都忘不了她!我的母校!我的同學(xué)們!有朝一日,我們一定會(huì)再團(tuán)聚在一起!

    小學(xué)回憶作文400字 篇5

      “學(xué)!边@個(gè)字眼多么普通而又熟悉呀!

      一個(gè)人至少要經(jīng)過六年的小學(xué)生活。我的學(xué)校雖然不起眼,但是,卻牽動(dòng)著我的心。我為它的過去而驕傲,為它的現(xiàn)在而自豪,我愿為它的將來而貢獻(xiàn)自己的力量。

      記得當(dāng)初,我剛跨入母校的大門時(shí),我還是一個(gè)無知的娃娃。如今,我認(rèn)識(shí)了許多字,還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫------這些都是我們老師辛勤的培養(yǎng)和教育的見證,是和您分不開的。

      春天到來時(shí),老師領(lǐng)著我們到校園里找春天。校園里一片新,你瞧,那紫薇樹開得多燦爛呀,就好像一位小姑娘把自己的鼎盛時(shí)代展示給我們看,它們潔白如云,猶如一位位身著婚紗的新娘;楓樹生出了一個(gè)個(gè)紅孩兒;黃楊樹的頭發(fā)更有光澤了-------夏天,猛烈的太陽(yáng)炙烤著校園的大地時(shí),我們依然在大草坪上瘋玩,玩累了,您就讓四季長(zhǎng)青的松樹為我們擋住驕陽(yáng),送來蔭涼。秋天,樹葉飄飄,像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗極了,我們又在一只只“蝴蝶”中玩耍著。冬天,大雪覆蓋校園,喜愛玩雪的我們?cè)诖蟛萜荷媳M情地滾雪球,打雪仗,兩手凍得通紅,也還是樂不思蜀。您又似乎看到了我們通紅的小手,就連忙請(qǐng)來了太陽(yáng)公公為我們?nèi)∨?/p>

      母校,我即將離開您,千言萬語(yǔ)表達(dá)不出我對(duì)您的依戀之情。校園的每一個(gè)角落都充滿著我與同學(xué)的笑聲、歌聲、琴聲......作為畢業(yè)班的學(xué)生,我們一定會(huì)珍惜這段日子。這段一起走過的歲月將永遠(yuǎn)是我心底最溫馨的回憶。

    小學(xué)回憶作文400字 篇6

      我相信大家都有一個(gè)快樂的童年吧!童年是一朵芳香四溢的花,是一個(gè)充滿無限樂趣的寶盒,是一條蕩著快樂漣漪的小河,是一個(gè)充滿美好幻想的夢(mèng)……

      1997年10月初2,一個(gè)白白胖胖的小姑娘出生了,那就是我--王碧會(huì)。我感謝我的媽媽讓我來到了這個(gè)五彩繽紛的世界上。

      一轉(zhuǎn)眼,七年過去了,那時(shí)的我已是一位活潑可愛,而又天真、無瑕的一年級(jí)學(xué)生了,在這個(gè)班級(jí)里,有聰明可愛的同學(xué),有善解人意的伙伴,還有和藹可親、可尊敬的老師。

      將近過了半年多吧!我的生日到了,同學(xué)們都爭(zhēng)著來給我慶祝生日,在這個(gè)歡快而又喜慶的日子里,同學(xué)們可起勁了,將近8點(diǎn)了吧,同學(xué)們來得差不多了,我把蛋糕擺到了桌子上,“啊,好漂亮啊!”同學(xué)們異口同聲地說。外邊鑲著五彩的花邊,中間坐著一個(gè)可愛的小姑娘,那大概是媽媽讓蛋糕師傅特別為我制作的吧!好好看喲!

      8點(diǎn)整,生日聚會(huì)開始了,當(dāng)我在點(diǎn)燃蠟燭的那一瞬間,同學(xué)們唱起了一首動(dòng)聽的歌聲--“祝你生日快樂,祝你生日快樂”……此刻間,我的心被震撼了。該許愿了,我心里默默許下:我一定要考上名牌大學(xué)的心愿。當(dāng)我睜開眼睛時(shí),同學(xué)們悄悄地把禮物放到我的眼前,此時(shí),我激動(dòng)的熱淚盈眶,面對(duì)著眼前的禮物,我真的愛不釋手!

      切蛋糕了,還沒等我拿起小刀來切,同學(xué)們就在我臉上抹了一下,頓時(shí),你一抹,我一抹,臉上、嘴上、鼻子上白的、紅的、綠的,花花綠綠,好看極了。我真是高興極了,不過我也不弱,我趁她不防,就在她臉上也抹了一下,看著他們那副滑稽的揚(yáng)子,我不禁笑的前俯后仰……

      這個(gè)快樂的生日聚會(huì),就在一陣歡笑的歌聲中結(jié)束了。

      看,我的童年是不是多姿多彩呀!童年的回憶將永遠(yuǎn)伴隨著我走過精彩的一生。

    小學(xué)回憶作文400字 篇7

      光陰似箭,日月如梭,六年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。每當(dāng)我想起美麗的母校,想起敬愛的老師,想起親愛的同學(xué),想起美好的小學(xué)生活,心中總會(huì)擠滿了甜蜜幸福與離別的依依不舍,眼淚總會(huì)不由自主地如斷了線的珍珠般奪眶而出。

      難忘母校生機(jī)勃勃的花草樹木,難忘母校綠草如茵的足球場(chǎng),難忘母校寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),難忘母校寬敞的體育館,難忘母校整潔的食堂,難忘母校功能齊全的綜 合樓,難忘母校樸素的教學(xué)樓,難忘母校充滿著文化氣息的長(zhǎng)廊,難忘母校的文明氣息......難忘母校的一切又一切,每一個(gè)詩(shī)意的角落,已印滿了我們深深 的足跡,母校那一幅幅美麗的畫卷已完好無損地保存在我的心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)......偉大的母校,謝謝您!

      難忘老師循循善誘的教導(dǎo),難忘老師和藹可親的笑容,難忘老師義正辭嚴(yán)的教育,難忘老師默默無聞的付出,難忘老師無微不至的關(guān)懷,難忘老師繪聲繪色的 講課......難忘每一位敬愛的老師,老師那光輝的形象已深深地印在了心中,老師的諄諄教導(dǎo)讓我受益匪淺,老師是我們心田的春雨,心中的陽(yáng)光。敬愛的老 師,謝謝您們!

      難忘同學(xué)們純真的笑容,難忘同學(xué)們清脆的笑聲,難忘同學(xué)們慷慨的幫助,難忘同學(xué)之間美好的友誼,難忘同學(xué)之間的促膝長(zhǎng)談,難忘同學(xué)之間的追逐嬉 笑......難忘每一名可愛的同學(xué),同學(xué)之間美好的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)......可愛的同學(xué)們,謝謝你們!

      畢業(yè)的腳步漸漸近了,時(shí)光無法倒流,也無法停留,我們只有好好珍惜現(xiàn)在的一分一秒,創(chuàng)造更多美好的回憶!

    小學(xué)回憶作文400字 篇8

      待在初中的教室里,我想起了點(diǎn)滴的小學(xué)生活······在小學(xué)的教室里,我很喜歡在有陽(yáng)光的地方曬太陽(yáng)······

      回憶一年級(jí):

      我還想著一年級(jí)剛進(jìn)入小學(xué),我是多么害怕和無奈,我怕同學(xué)們不跟我玩、我怕同學(xué)們欺負(fù)我、我怕······但后來,同學(xué)們的熱情讓我膽大起來,我不再膽小,我樂于跟同學(xué)們玩耍,同學(xué)們也樂于跟我玩······ 回憶二年級(jí):

      二年級(jí),我就和同學(xué)們熟悉起來,也為我們的好老師感到慶幸,這位語(yǔ)文老師姓陳,是我最喜歡的一位老師,她教我們語(yǔ)文,由于我語(yǔ)文方面突出,他還讓我擔(dān)任了一條杠呢!這時(shí)的我,天真可愛,惹很多人喜愛! 回憶三年級(jí):

      三年級(jí)時(shí),我有些不聽話了,作業(yè)不完成,上課開小猜,有時(shí)目光呆滯的看著黑板,如果被老師發(fā)現(xiàn),有時(shí)也會(huì)惹來老師一陣埋怨,“心比天高!蔽叶寄罅艘话愫。

      回憶四年級(jí):

      四年級(jí),我從暑假中走出來,我想做好自己,給老師留一點(diǎn)好的印象,我希望老是在多年之后仍然記得我,我想著想著?粗@些老師,我呆住了,我看這些熟悉的老師,老師!再過一個(gè)多年,我就要離開你們,我想你們的心情跟我一樣,也舍不得離開吧!

      回憶五年級(jí):

      五年級(jí)間,我忍不住多觀察我的學(xué)校,我發(fā)現(xiàn),我的學(xué)校是多么的美麗,多么有吸引力,我不希望離開我的母校,我希望永遠(yuǎn)留在這,但時(shí)間不會(huì)等人,轉(zhuǎn)眼間就到期末考試了,我多么希望期末考試變慢點(diǎn),我要好好感受學(xué)校中的氣氛,我想感受我永遠(yuǎn)不肯能再考的試卷,考完試,我記得我在走廊走了一會(huì),是的,美麗的母校,值得我們?cè)倭裟,值得我們回來看望·····?回憶著回憶著,回憶著這些美好的時(shí)光,美好的校園,美好的老師!這些,全都不復(fù)擁有,我的新時(shí)光,我的新記憶,我的新校園,我的新老師都要來到!

    小學(xué)回憶作文400字 篇9

      隨著時(shí)間的流逝,許多往事在我腦海里慢慢模糊了。唯有一件事,像鑲嵌在我心靈上的一顆珍珠,閃閃發(fā)亮,讓我感受著師生之間的情誼,情誼中的溫暖,溫暖中的快樂。

      那時(shí),我還在上五年級(jí),教我們的是劉老師,她有著一雙小眼睛,一笑會(huì)變成一條縫,頭發(fā)就像初秋的樹葉,落掉了許多,風(fēng)一吹就可以看見頭皮。她有些胖還有些矮。盡管這樣,她還是每天臉上都掛著笑容。下課時(shí)還與我們說笑話。所以,她就像我們的親人一樣。

      教師節(jié)快到了同學(xué)們都想為老師獻(xiàn)一份禮物。幾天后,九月十日——這個(gè)激動(dòng)人心的日子到來了,我們?cè)缭绲氐搅藢W(xué)校,經(jīng)過十分鐘的商量后,終于有了一條妙計(jì)!袄蠋焷砝,老師來啦!蓖ㄓ崋T“小李子”一邊隔著窗戶查探老師的行蹤,一邊焦急在地沖大家喊著。我們趕緊用迅雷不及掩耳之勢(shì)回到了座位,腰板倍兒直。頓時(shí),教室里鴉雀無聲。

      忽然,門“吱”的一聲開了,老師像往常一樣邁著輕盈的步伐,夾著教案走進(jìn)教室。似乎什么也沒察覺到,完全不知道會(huì)有驚喜發(fā)生。

      “起立!卑嚅L(zhǎng)用極其洪亮的聲音打破了緊張的氣氛!袄蠋,教師節(jié)快樂!蔽覀儺惪谕暤恼f。一切都進(jìn)行的那么順利。老師被這突如其來的驚喜所驚呆了。也高興的說:“謝謝大家,你們的心意老師心領(lǐng)了,至于你們的禮物都拿回去吧!留給你們自己。老師也祝你們天天快樂!敝,還是在笑著。

      千里送鵝毛,禮輕情意重,有時(shí)候老師需要的不是那些物質(zhì)方面的,更需要的是一句發(fā)自內(nèi)心的祝福!因?yàn)槲覀兌蠋,讀懂了老師。

      之后,每當(dāng)想起此事,我都會(huì)細(xì)細(xì)地品味很久,多么濃厚的師生情,多么高興的節(jié)日,多么美好的回憶啊!