學(xué)校的一角
學(xué)校的一角1
我的學(xué)校一年四季鮮花盛開，綠樹成蔭，仿佛來到了一個美麗的仙境。
我的學(xué)校有假山，有竹園，還有行之廊，現(xiàn)在我就帶大家來欣賞一下行之廊的美麗風(fēng)景吧！春天的早晨，行之廊里傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲，小金魚都聽得入了迷，在水里歡快地游來游去。行之廊上面的枝葉也因?yàn)槁牭搅俗x書聲，而歡快的生長，一旁花朵露出了可愛的小臉蛋。秋天，金黃的葉子慢慢飄落下來，在地面上形成了一張金黃的地毯，這給行之廊增加了一處美景。同學(xué)們走在上面?zhèn)鱽怼吧成�，沙沙”的聲音，這美妙的響聲在行之廊里回蕩著。
清晨，太陽還未完全露出臉，行之廊周圍嬌艷的鮮花便一朵接著一朵盛開。花粉的香味一直飄到小蜜蜂的鼻子里，勤勞的小蜜蜂睜開眼睛，便成群結(jié)隊(duì)地去采蜜了。它們在花叢中翩翩起舞，累了就吃一口花蜜，渴了就喝一口露水，就這樣小蜜蜂從早上一直忙到晚上，從不偷懶。同學(xué)們，我們要學(xué)習(xí)小蜜蜂這種勤勞能干，不怕吃苦的精神呀！
小伙伴們，你們覺得我們學(xué)校的行之廊怎么樣呢？當(dāng)然我們學(xué)校除了行之廊還有其他有趣的地方，等我一一給你們介紹吧！
學(xué)校的一角2
在春暖花開的季節(jié)，學(xué)校的一角有一個格外美麗的后院，那里空氣清晰，就像在原始森林，陽光溫暖的照耀著后院，讓我感覺暖洋洋的，還讓人有一種入詩入畫的感覺。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有翠綠的大樹，大樹種在青瓷磚圍起來的圍欄中，大樹的后面有一條幾種顏色的石磚鋪成彎彎曲曲的小路，中間還有一座弓形的小橋，小橋下面是一條小溪，小溪清澈見底。順著小溪下去還有一條通向小亭子的木頭長廊，小朋友們玩累了能夠在長廊上休息。再順著下去，有一座小亭子，春天，小朋友們能夠在小亭子下玩耍、聊天。夏天，小朋友們能夠在亭子下乘涼。秋天，小朋友們能夠在小亭子下看書。冬天，寒冷極了，小朋友們冷的不敢出來，小亭子上鋪滿了厚厚的積雪，小亭子就像一個孤獨(dú)的小朋友。亭子旁邊有一塊草叢，草叢里立了一塊標(biāo)語牌，上面寫著：知之必好之，好之必求之，求之必得之。
我站在那里感覺那里太美了，新鮮的空氣、美麗的風(fēng)景，真是世外桃源。我們必須要保護(hù)那里，不能污染這么美麗的校園。
學(xué)校的一角3
我們的校園中心小學(xué)既美麗又可愛，充滿了生機(jī)和活力，處處都有讓人喜歡的景色。我最喜歡校園西邊的小花園。
進(jìn)入校園往左走，就是小花園。小花園的草地像一塊鋪著的綠色羊毛地毯。草地上有各種顏色的小花，紅的、黃的、紫的、粉的……五顏六色的，非常漂亮。前面還有一個葫蘆形的小池塘，里面有一條條紅色的錦鯉和小金魚。
再往左走，就能看見一片竹林，竹葉是綠色的，竹身則帶黃色。從遠(yuǎn)處看，像一群保衛(wèi)學(xué)校的士兵。從近處看，就像一個走不完的迷宮。
我們繼續(xù)往前走，就能看見一塊石刻的書本，上面刻著《弟子規(guī)》 。再往前一些，則是一面石墻，石墻上刻的不再是《弟子規(guī)》 ，而是王維寫的一首詩。
然后向右走一點(diǎn)點(diǎn)，我們就能看見一排剛剛種好的小樹，它們就像一個個哨兵一樣排成一排，筆直站立在那里。
小樹前面有一個亭子，亭子中心位置嵌有一塊玻璃 。若是天氣好，人躺在上面剛好能曬到太陽，暖暖的，并且不會覺得刺眼。
我們學(xué)校西邊的小花園好看嗎？要是覺得好看就來我們這里吧！
學(xué)校的一角4
我們黃河路小學(xué)，外=觀很美，植物也很好，不過都比不過教學(xué)樓后面三樓平臺的小花園好看。野薔薇是一進(jìn)玻璃門就看到的植物。那幽香的氣味伴著細(xì)水流動的聲音，在加上看到得那一株株美麗的植物，真覺得自己來到仙境一般。
順著用木板搭出的小路就會看到兩座小亭子，一座是露天的，那一根根支架被植物包裹著，如果在哪兒寫作業(yè)，就算再多的作業(yè)也覺得非常少。另一座亭子是不露天的那種，就算下雨了，也可以在里面看花，聞花香，下象棋，那石桌還刻著象棋的棋盤。如果在里面寫作文，定會才如涌泉。哪里的植物有玫瑰，牡丹，紫薇，茉莉……等很多美麗的花。
最好玩的是那座有著小人在上面的假山，假山下有一個小池塘，里面有一條條金魚，有時假山還會噴水呢。假山上有亭子，小人，漁夫。我有時也幻想著自己在上面和那些小朋友一起玩耍，約魚游泳。
我還記得還沒修好的時候，我們一直在想那到底是什么地方呢？有人說是籃球，有人說像西樓平臺一樣的平臺，還有人說是健身區(qū)……。我還以為是個體育教室呢，修好以后才知道原來是一座美麗的小花園啊！
我門美麗的學(xué)校后花園就是這樣。我愛我的學(xué)校
學(xué)校的一角5
我們的校園景色獨(dú)特，那美麗的池塘，百花盛開的草地……你看了定會贊不絕口。尤其是那迎著春風(fēng)，從夢中蘇醒的黃果樹。
春天來了，校園里一片歡樂的景象，小草、鮮花不由得跳起舞來。那操場旁的一位“哨兵”正在匆忙的準(zhǔn)備秘密武器呢！她挺著胸，站立在自我的崗位上。一道明媚的陽光撲射過來，照在它那綠色的頭發(fā)上，從下往上看，那淘氣的小娃娃似乎被陽光爺爺換了一件新衣裳，小娃娃們很高興，擺動著身軀，好像在說“：哇！我見過深綠色的毛衣，見過翠綠的絨毛，卻從來沒見過這樣的衣裳！”小娃娃真像個小皇帝，一會兒大樹媽媽給它送棉被，一會兒樹枝爸爸給它講笑話，逗的它笑破大牙。
從遠(yuǎn)處看，黃果樹又高又大，全是樹干的功勞，黃果樹的樹干很粗，像一根電線桿聳立在公路上。黃果樹的樹干有七八根，每根樹枝從大樹里生長出來，密密麻麻的往外躥，好像春天來了，他們在爭奪自我的地盤。在堅(jiān)硬的泥土里生長著默默無聞的樹根，他為黃果樹帶來勃勃生機(jī)，他是那么頑強(qiáng)不息，我真佩服。
天下之大，真是無奇不有！
學(xué)校的一角6
我們的校園有高高的涼亭、寬闊而明亮的教室、五彩繽紛的花壇……其中我最喜愛那五彩繽紛的花壇。
只要你一進(jìn)校門，就能夠看到那五彩繽紛的花壇。紅的、綠的、白的、紫的……朵朵鮮花爭芳斗艷。有的花含苞待放，卻又不敢開放；有的花簇?fù)碓谝积R，似乎在講悄悄話；有的花已經(jīng)開放，卻又臉紅了……
花壇上有一群蝴蝶在采蜜，蜜蜂也不甘落后，忙得不亦樂乎�；▋簩λ麄冃�，好像在說：“我這還有一點(diǎn)蜜，快來采吧！”
花壇左邊是一棵高大的松樹，他一年四季都披著碧綠的衣裳，到了冬天也不冷。松樹的葉子就像一根根尖尖的刺，尖尖的頭到了秋天就會變成黃色。
花壇右邊是一個池塘，池水清澈見底，池底還有許多形狀不一的小石子，大的、小的、圓的、扁的……奇形怪狀，真搞笑！池塘里還有許多小魚，黃的、紅的、綠的……顏色各異，真好看！兩條小魚游在一齊，好像在說悄悄話；幾條小魚從水里跳出來，又跳回去，好像在做運(yùn)動；幾條小魚拼命地擺著尾巴，似乎在比誰的尾巴搖得快……
我愛這充滿童趣的校園一角，更愛這生機(jī)勃勃的校園。
學(xué)校的一角7
十堰——一個因車而聞名的城市。那里山青水秀，群山環(huán)繞，而我們的學(xué)校就座落在這美麗的車城之中。
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，是我們學(xué)習(xí)的好地方。校園里最美的地方要屬花壇了。
春天，花壇里的小草偷偷地鉆出地面，在地上鋪得很均勻，你綠色的地毯，不留一點(diǎn)空隙�；ㄒ猜亓顺鋈~芽和花苞，樹也慢慢地披上了綠裝。一切都顯得生機(jī)勃勃。
夏天，五顏六色的花競相開放，爭奇斗艷。紅得似火，粉得似霞，白得如雪，真是美麗極了。松柏長得更加枝繁葉茂，樹陰下，同學(xué)們能夠盡情地玩耍。
秋天，樹葉變黃了，慢慢地飄落下來，就像是空中翩翩起舞的蝴蝶�；▔镩_滿了顏色各異的菊花，有黃的，、白的、紫的……一簇一簇的。秋風(fēng)吹來，它們像是在朝我們招手呢。還有花壇里的那棵高大挺拔的松柏卻依然蒼翠欲滴。
冬天，花壇里銀白的一片，綻開的梅花顯得更加引人注目。
正因?yàn)橛辛诉@花壇，才讓我的童年生活增添了更多的樂趣。我愛我們美麗的校園，更愛這美麗的花壇。
學(xué)校的一角8
你們明白嗎？我們的學(xué)校有一個迷人的小公園，那兒一年四季的景色都很迷人。
春天，小公園里的花兒都欣然怒放，紅的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的、五彩繽紛，像不斷的織錦那么綿延，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長虹那么絢爛。只要一伸手就能夠捧到滿懷的鮮花，就像浸在花的海洋里。
夏天，不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草叢間直竄向云霄里去了。單是周圍短短的泥墻根一帶就有無限趣味。
秋天，小公園呈現(xiàn)出我在其他地方所看不到的深深淺淺的黃、閃閃爍爍的金、團(tuán)團(tuán)簇簇的紅。一時辨認(rèn)不清的喬木、灌木，把千百種奇妙的色彩紛繁而又和諧的展此刻我的面前，讓我又驚又喜。隨后，我發(fā)現(xiàn)門內(nèi)那兩排銀杏樹，滿身都停滿了黃蝴蝶。秋風(fēng)一吹，蝴蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落地上，待細(xì)細(xì)一看，卻又都變成用黃絹裱制的`小扇面，寬邊上，還留著一道未曾褪盡的綠鑲邊呢！
冬天，候鳥們都飛來過冬，就連臘梅也放出了縷縷清香。看見這個場景，卻讓我不禁想到“不經(jīng)一番風(fēng)雪苦，哪得梅花放清香”的道理�！�
學(xué)校的一角9
我們的學(xué)校是一個美麗的大花園，其中最美的是噴泉，如果你想去看看，就跟我來。
在校門口往里望，看到的當(dāng)然是那外形像還未開放的荷花的噴泉，從中間噴出的水柱非常高，噴上去就“嘩嘩”地飛瀉下來，仿佛是一朵玉蓮。走進(jìn)去，你會看見噴泉中間的部分像含苞待放的花骨朵，四周是一朵梅花的形狀，在旁邊是很多各色的蝴蝶花組成的花瓣。所以從四樓的窗戶里往下看，就會看到一朵綻放的梅花。我猜想設(shè)計(jì)者的意圖是讓我們像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橛芯渌渍Z是“梅花香自古寒來”。往噴泉的池里看，會發(fā)現(xiàn)水池里有許多魚，各色的都有：黃的，橙的，金的。這些魚在水里真活躍：有的貼著“墻壁”“呼呼大睡”；有的魚在游來游去，好像在比賽誰游得快；還有的在逃跑，不想被我們捉住。
在夜晚，水池里會有五顏六色的燈光，漂亮極了，一道水柱從花苞之間噴了出來，本來無色的浪花被給予了顏色，好像一瞬間“活”了過來，波光粼粼的，好不漂亮。
噴泉的旁邊是一排櫻花，每當(dāng)春季，花朵開放，整棵樹都是櫻花，重重疊疊，不留一點(diǎn)空隙。站在櫻花樹下，一陣微風(fēng)吹過，櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)得從樹上落下來，仿佛下起了“花雨”。
多么美麗的噴泉，多么美麗的學(xué)校！這就是我們的校園。
學(xué)校的一角10
一進(jìn)我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校門，大門右邊是一個花園。這里是我最喜歡的校園一角，因?yàn)檫@里風(fēng)景最優(yōu)美，四季迷人。 春天，春姑娘輕輕地走來。桃花漲紅了臉，松樹針一樣的葉子還是翠綠色的，非常有精神。柿子樹也正在開花，好似一顆顆精致的、金燦燦的小星星，小巧可愛，小草用柔軟的腦袋頂開泥土，沐浴著陽光，晃著腦袋，悠閑自在。 夏天，夏公公把生機(jī)帶來了。桃子從葉子間探出頭來，還沒成熟，一半青一半紅，像一棵紅青相間的“心”，松樹的“針”更加茂盛了，柿子樹上也結(jié)出了青青的柿子，小草不再軟綿綿的，變得生機(jī)勃勃，青翠欲滴。 秋天，秋姐姐走著優(yōu)雅的“貓步”來到人間。校園一角一片豐收的景象。桃子笑瞇瞇的，柿子掛在樹上三五成群地聚在一起，仿佛在說悄悄話，松樹的葉子成了深綠色，葡萄一串串掛在枝頭，好像紫水晶，閃閃發(fā)光，看起來都想吃，櫻桃好像瑪瑙一樣，結(jié)了一樹，同學(xué)們常在這里玩耍，卻沒有一個人去摘。 冬天，冬弟弟可真調(diào)皮。他把樹上的葉子吹落了，把松柏的葉子染成了墨綠。下雪的時候更漂亮，松柏的葉子上都有一片晶瑩剔透的雪花，好像水晶石一樣，小草穿上了棉襖，校園成了白色的世界，同學(xué)們在校遠(yuǎn)一角旁邊的操場上游戲，為校園增添了生機(jī)和活力。 我的校園一角風(fēng)光無限，我愛校園一角。
學(xué)校的一角11
走進(jìn)學(xué)校門口，向右邊看。就會看見四季如春，美麗動人的小花壇！
小花壇里最引人注目的是那九棵高大挺拔大王椰了，它形狀各異。它像一座有著泰山之雄，華山之險，黃山之秀麗，盧山之變化。通過這次觀查大王椰，我才真正領(lǐng)略了這仙境般迷人的景色。
鐵樹像一個又大又香的菠蘿。它的葉子很刺手，像仙人掌一個樣。有的鐵樹上面有個像面包的東西，里面有果實(shí)。果實(shí)像嫩紅嫩紅的水蜜桃一樣，但不可以吃��！
最使人難以忘懷的要數(shù)是“春雨”了。它的樣子很像一個巨人的手掌。守護(hù)這我們學(xué)校，它下面的車錢草，金錢草，含羞草大概是“巨人手掌”的部下吧！每當(dāng)下雨時，“春雨”都會留下晶瑩剔透的小雨滴。這太美了。
花壇里有幾塊形狀個異的石頭，石頭像一只只“小綿羊”，那“大王椰”就像“主人”。你看，“主人”正在帶“小綿羊”去玩了。玩得多快活�。』▔锏拿滋m，像一個小蝴蝶，真美麗�。∶慨�(dāng)米蘭花盛開時，都會香飄十里，使人忍不住說；“��！真香啊！”
我的校園美麗又迷人，我喜歡校園里的花壇。
學(xué)校的一角12
我現(xiàn)在就讀于天妃宮小學(xué)，我的小學(xué)是一個百年老小，最吸引人的那一角非它莫屬——桂花小道。
走進(jìn)校園，一陣濃郁的花香在我鼻尖旋轉(zhuǎn)，我立刻被吸引住了，就順著花香向東北角走去。
哇，呈現(xiàn)在眼前的就是屬于桂花的天堂�。�(shù)不勝數(shù)的桂花樹整齊的排在石子路旁，一條小路被桂花香包圍住了，人們一踏進(jìn)這條小路時，就會立刻陶醉在這一方花海之中。
走進(jìn)一瞧，桂花樹的樹干是墨綠色的，表面摸起來非常粗糙，好似老人布滿老繭的手一樣，一個個鵝黃色的桂花三五成群的抱成一團(tuán)，被從綠的葉子拖著，猶如一個父親舉著自己的孩子，逗他們開心呢！同學(xué)們一下課就會跑到樹下玩耍、嬉戲、談笑。給校園又多了一道美麗的風(fēng)景線。
風(fēng)一吹，花瓣似綿綿細(xì)雨一樣落下來，又如仙女一樣下凡，優(yōu)美絢麗�？晌矣X得，桂花如此的渺小，常常一碰，就會結(jié)束生命，可它們每片都在自己有生之年綻放出自己全部的芳香。
這種無私奉獻(xiàn)的精神不正像我們的老師嗎？把所有的知識傳授給我們，也像我們美麗的校園，讓我們的校園生活變得豐富多彩。
學(xué)校的一角13
我們學(xué)校最美的一角要數(shù)那顆參天大樹了。
我們的校園里有一排整齊的參天大樹，那里一年四季都美麗極了。
春天，那里萌動這一片生機(jī)勃勃，萬物復(fù)蘇的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的，前面突出一個小尖角，從遠(yuǎn)處望，真像一把把綠色的扇子長在一棵參天大樹上。銀杏樹也不甘示弱，他悄悄地披上了一層綠紗。那剛舒展開的扇形小葉子，顯得那么嫩，又那么綠，仿佛是一夜的春風(fēng)把它們吹開似的。
夏天，那里又是一片濃綠。白楊樹和橡樹都伸出寬大的葉子，為老師和學(xué)生撐起一把把綠色的大桑中午飯后，那里又成了老師們聊天的地方，學(xué)生們玩耍的地方。
秋風(fēng)吹來，楊樹。橡樹和銀杏樹的葉子都被吹成了黃色，飄落下來，為那里的地面鋪上一條金色大道。踩上去發(fā)出沙沙的聲音，像是在說：“為什么讓我們離開父母的懷抱呢?”其實(shí)我也不想呀!可是時令無情。
嚴(yán)冬來臨，楊樹。橡樹和銀杏樹的葉子都無可挽回地凋零之后，人夢的目光都集中在傲然不屈的蒼松翠柏的身上，此時的你便會不由自主地發(fā)出“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時”的贊嘆。
校園的這棵參天大樹，給我們學(xué)校增添了不少色彩，所以我覺得這里是學(xué)校最美的一角。
學(xué)校的一角14
我的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，與其說是一所現(xiàn)代化的小學(xué)，不如說是一個美麗的大花園。校園的美景無處不在，但我對上善池和聚賢亭卻情有獨(dú)鐘。
一進(jìn)學(xué)校大門，就可以看見兩排站得筆直的大樹，威風(fēng)凜凜而又不失親切，看見結(jié)伴而行的同學(xué)，它們搖動樹葉，仿佛在歡迎大家呢。
穿過高大雄偉的大廳，往右走十幾米就是上善池和聚賢亭，池中有亭，亭被池繞，一條木板小徑是連接她們的紐帶。靜雅樸素又不失韻味的聚賢亭姑娘，嫻靜地臥在水面。她雖然是木頭建造的，但我覺得她有一顆珍珠般的心靈。高興時，你可以到這里和好朋友分享喜悅，笑聲灑落，她會給你回應(yīng)，仿佛整座亭子都被笑聲環(huán)繞和包裹。傷心時，你可以和聚賢亭姑娘傾倒所有的壞情緒，她總是默默陪伴，毫無怨言。上善池也會為你彈奏輕柔的樂曲，撫慰你受傷的小心靈。
你聽，“叮叮咚咚”，“嘰嘰喳喳”，是誰在撫琴彈唱，是誰在竊竊私語？循聲望去，上善池中假山上的水緩緩流瀉，陽光下濺起的水珠像一顆顆晶瑩奪目的鉆石，引得幾只小鳥嘰喳唱歌，久久流連不肯離去。
你聞，聚賢亭還有一股清香相伴呢。亭子對面有一株櫻花樹，風(fēng)娃娃調(diào)皮地跳過，櫻花隨風(fēng)而舞，花瓣飄落水面，裝飾一池春水。眼前，櫻花樹變成了披著一襲粉白長裙的仙女，伸出手臂在風(fēng)中轉(zhuǎn)圈，我也情不自禁地跟著轉(zhuǎn)了一圈又一圈。
你看，你聽，你聞，校園的風(fēng)景多美呀！
學(xué)校的一角15
今天，我和爸爸一起到學(xué)校門口去看桂花樹，雖然門是關(guān)著的，我也看得到，桂花很小，五彩繽紛，五顏六色，好看極了，桂花很香，很好看，當(dāng)然，桂花是淡黃色的，小巧玲瓏，真好看。
校園的桂花樹是很可愛的喲！它的木條細(xì)細(xì)的，前面尖尖的，后面粗粗的，當(dāng)然有些
樹都是這樣的。葉片有時候也是這樣的。秋天，許多花枯萎了，桂花也是。所以今天我是特別的高興，今天呀，我和爸爸倆真真太太高興了！我驚呀極了，真是太棒了，太好了。3校園里的桂花樹
記得在很久以前，在校園里就能望見那顆桂花樹的身影。教室與桂花樹咫尺為鄰。頭一偏，就能望見那棵桂花樹。
桂花樹生長在教學(xué)樓的前面，而且還是我們上課的教學(xué)樓前�？荚囉龅诫y題時，我心里很慌張，可是看到那棵桂花樹時，心中就會平靜如水。課間休息時，同學(xué)們都會去撿桂花，欣賞桂花雨。它帶給了我們許多歡樂。桂花雖然沒有蘭花那樣淡雅樸素，沒有牡丹那樣高貴，也沒有杜鵑花那樣?jì)善G，但是我卻對它情有獨(dú)鐘！
【學(xué)校的一角】相關(guān)文章：
校園一角初二作文04-08
初一校園的一角作文3篇03-15
初一校園的一角作文4篇03-09
實(shí)用的初一校園的一角作文4篇03-14
實(shí)用的初一校園的一角作文3篇03-13
有關(guān)初一校園的一角作文6篇03-16
精選初一校園的一角作文三篇03-16
初一校園的一角作文合集8篇03-15
【熱門】初一校園的一角作文三篇03-15
關(guān)于初一校園的一角作文10篇03-14